ENCSI VÁCI MIHÁLY GIMNÁZIUM, SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 3860 Encs, Petőfi út 60. TOVÁBBKÉPZÉSI TERV TANÉV

Átírás

1 TOVÁBBKÉPZÉSI TERV TANÉV

2 A BEISKOLÁZÁSI TERV CÉLJAI Jogszabályi háttér: 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 1. (3) A nevelési-oktatási intézmény vezetője a továbbképzési program végrehajtására egy nevelési, tanítási évre szóló beiskolázási tervet készít. A beiskolázási tervet a közoktatási intézmény vezetője - a szakmai munkaközösség, szakmai munkaközösség hiányában az azonos munkakörben foglalkoztatottak és a távollévők helyettesítésénél figyelembe vehetők közreműködésével - dolgozza ki. A beiskolázási tervet - a továbbképzési időszakban - minden év március 15-éig kell elkészíteni egy nevelési, tanítási évre. A továbbképzési terv részeként évenként beiskolázási terv készül. Ez a pedagógusok másoddiplomájának, szakvizsgájának, illetve a hétévenként kötelező továbbképzéseknek a helyi rendjét, ütemezését rögzíti. A továbbképzési ciklus 2023-ig tart, melynek tervezésekor a következő célokat tűztük ki: A szakvizsgázott pedagógusok száma növekedjen; Másoddiplomák szerzésével javuljon a szakos ellátottság; A pedagógusok saját szakterületükön szerezzenek olyan új ismereteket, tanuljanak olyan módszereket, amelynek eredményeként hatékonyabb, sikeresebb pedagógusi munkát végezhetnek; Szerezzenek olyan korszerű ismereteket, amely hatékonyabbá teszi a HHH tanulókkal, sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozásokat, az osztályfőnöki munkát; A tehetséggondozás sikeressége érdekében új módszereket ismerjenek meg; Mindezek figyelembe vételével az intézmény 2019/2020-as tanévben a következő típusú képzéseket támogatja: 1. Hiányzó szakok, kompetenciák pótlása, 2. A pedagógusmesterség megújítása, új módszerek, eljárások elsajátítása (kompetencia alapú oktatás), 3. IKT eszközök és programok használata, alkalmazása, 4. Sajátos nevelési igényű tanulókkal kapcsolatos új ismeretek, módszerek. A célok ismeretében történt az intézményi beiskolázások ütemezése, melynek elkészítésekor figyelembe vettük a pedagógusok jelentkezéseire épülő javaslatokat.

3 A szakvizsgára történő felkészítésben való részvétel szervezése 13. (1) A szakvizsgára történő felkészítésbe az a pedagógus kapcsolódhat be, aki rendelkezik a pedagógus-munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettséggel és szakképzettséggel, valamint legalább három év pedagógus-munkakörben eltöltött szakmai gyakorlattal. (2) A képzés szakirányának megfelelő felsőfokú iskolai végzettséggel és szakképzettséggel akkor lehet bekapcsolódni a szakvizsgára történő felkészítésbe, ha az oklevéllel igazolt szakterületen nincs a képzés szakirányának megfelelő tanárképzés 14. (1) A szakvizsgára vonatkozó alprogramban tantárgyanként meg kell tervezni a részvételi létszámot. (2) A beiskolázási tervben fel kell tüntetni a jelentkező nevét, lakcímét, az alapképzésben szerzett végzettségét és szakképzettségét, munkakörét, szakmai gyakorlatának idejét és helyét. (3) (4) A beiskolázási tervbe az vehető fel, aki írásban kérte felvételét, illetőleg akinek részvételét a munkáltató elrendelte. (5) A közoktatási intézmény vezetője a beiskolázási tervbe történő felvételről, illetve a kihagyásról írásban értesíti az érintettet. Szakvizsgát adó képzésbe jelentkezés útján lehet bekerülni. A pedagógusok február 28-ig írásban jelentkezhetnek a beiskolázási tervbe történő felvételhez. A jelentkezések alapján az tagintézmény igazgatója tesz javaslatot a beiskolázási tervbe történő felvételre a támogatás mértékének megjelölésével. Ennek figyelembe vételével történik az intézményi szakvizsgára történő alprogram összeállítása. A szakvizsga az érvényes jogszabályi rendelkezések értelmében nem alkalmazási feltétel, kivéve a nevesített munkaköröket és beosztásokat. Ebben az évben a szakvizsga megszerzésére irányuló új képzésekre pedagógus nem jelentkezett.

4 6. (1) A továbbképzésre vonatkozó alprogramban kell megtervezni, hogy tantárgyanként, munkakörönként hány személy és milyen időkeretben vehet részt a továbbképzésben. A munkáltató a továbbképzési program elfogadása után írásban értesíti azt a pedagógust, aki a 4. (2) bekezdése alapján részt vehet a hétévenkénti továbbképzésben. (2) A beiskolázási terv tartalmazza azoknak a nevét, munkakörét, akiknek a részvételét betervezték, a továbbképzés megjelölését, a várható kezdő és befejező időpontját, a várható távollét idejét, a helyettesítés rendjét. (3) A beiskolázási terv elkészítésénél előnyben kell részesíteni azt, a) akinek a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez kevesebb ideje van hátra, b) akinek a hétévenkénti továbbképzésben való részvételét a munkáltató elrendelte, c) aki a szakvizsgába beszámítható továbbképzésre jelentkezik. (4) A beiskolázási terv összeállításánál a (3) bekezdésben előbb álló csoportba tartozó megelőzi az utána következő csoportba tartozót. (5) A beiskolázási tervbe az vehető fel, aki írásban kérte felvételét, és megfelel a továbbképzés felvételi (részvételi) követelményének. A feltételek megléte esetén nem tagadható meg a felvétele annak, akinek két évnél kevesebb idő áll rendelkezésre a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez. (6) A közoktatási intézmény vezetője a beiskolázási tervbe történő felvételről, illetve az abból való kihagyásról írásban értesíti az érintettet. Szakvizsgát adó képzésbe jelentkezés útján lehet bekerülni. A pedagógusok február 28-ig írásban jelentkezhetnek a beiskolázási tervbe történő felvételhez. A jelentkezések alapján az intézmény vezetése tesz javaslatot a beiskolázási tervbe történő felvételre a támogatás mértékének megjelölésével. Ennek figyelembe vételével történik az intézményi továbbképzésre vonatkozó alprogram összeállítása. Az intézményi továbbképzésekre ebben az évben egyetlen pedagógus sem jelentkezett. Szakmai módszertani képzés ( óra) A fennmaradó összeg terhére előzetes egyeztetés és a meghirdetett lehetőségek alapján. FINANSZÍROZÁSI ALPRORAM Jogszabályi háttér: 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet (4) A költségvetés által biztosított hozzájárulás felhasználható a) a távollévő helyettesítéséhez szükséges költségek fedezéséhez, beleértve a (3) bekezdésben meghatározott kiadásokat, b) a szakvizsgára történő felkészítésben, beleértve a közoktatásról szóló törvény ának (8) bekezdése alapján a szakvizsgával egyenértékű végzettség, tudományos fokozat, doktori cím megszerzésére történő felkészülést, és az e rendelet 5. -ában felsorolt továbbképzésben való részvétel díja és költsége (utazás, szállás, étkezés, könyv, könyvtári beiratkozás és használat díja stb.) kifizetésének munkáltatói támogatásához,

5 c) a b) pont szerinti továbbképzést teljesítők anyagi elismeréséhez, d) a 4. (3) bekezdésében meghatározott továbbképzésben való részvétel díja és költsége (utazás, szállás, étkezés, könyv, könyvtári beiratkozás és használat díja stb.) kifizetésének munkáltatói támogatásához. A szakvizsga és továbbképzés költségei több területen jelentkeznek. Amennyiben a költségvetés lehetőséget ad rá, a képzés költségei az alábbiak szerint finanszírozhatók (egyébként önköltségesek). A képzések közvetlen költségei: tandíj tanfolyami részvételi díj, utazási költség, kötelező jegyzetek, segédanyagok ára, szállásköltség. Az iskolákban jelentkező közvetett költségek: helyettesítési díj, magasabb fizetési osztályba sorolás (szakvizsga esetén), a várakozási idő csökkenése (továbbképzés esetén). Az érvényes jogszabály szerint az intézmény amennyiben a költségvetése lehetővé teszi - a következő költségeket fedezi a továbbképzésekkel kapcsolatos kiadásokból: helyettesítések díja: 100 %, tandíj, részvételi díj: max.: 80 %-a, magasabb fizetési osztályba sorolás, várakozási idő csökkentése. HELYETTESÍTÉSRE VONATKOZÓ ALPROGRAM A továbbképzésekbe bekapcsolódó pedagógusok számára az intézmény órakedvezményt nem ad. A helyettesítések számát a lehető legkevesebbre kell csökkenteni a következő módon: előnyben kell részesíteni azokat a képzéseket, amelyek nem tanítási idő alatt zajlanak. A hosszabb képzésben résztvevők órarendjét lehetőleg úgy kell kialakítani, hogy a továbbképzési napokon minél kevesebb órája legyen. A képzés beindulása előtt az iskola vezetőjének vagy helyettesének kell a legjobb megoldást megtalálnia arra, hogy az oktatás zökkenőmentes, költséghatékony legyen a képzés ideje alatt. A helyettesítés megszervezése során a következő szempontok élveznek prioritást: szakszerűség, állandó helyettes, egyenletes nevelőtestületi terhelés.

6 A 2019/2020. tanév továbbképzési tervébe felvett, tantestület által jóváhagyott dolgozók listája Név beosztás/végzettség képzésmegnevezése képzés időtartama Hajdú István Gimnáziumi tanár/egyetem tanítási óra gyakorlat Kovács Krisztián Gimnáziumi tanár/egyetem tanítási óra gyakorlat Malinkó András Gimnáziumi tanár/egyetem tanítási óra gyakorlat Malinkóné Molnár Gimnáziumi tanár/egyetem tanítási óra Ágnes gyakorlat Szarvasné Petró Gimnáziumi tanár/egyetem tanítási óra Katalin gyakorlat Szopkó-Palik Erika Gimnáziumi ta- tanítási óra nár/egyetem gyakorlat Szemán Linda tanár/egyetem ME közoktatási vezető képzés és pedagógus szakvizsga 2018.február június Előzetes információnk szerint a képzések helyettesítést nem igényelnek. A következő tanévben az alábbi pályázatok tartalmaznak továbbképzési lehetőséget a pedagógusok számára: - EFOP Együtt, testvérként iskolaközi szemléletformáló program - EFOP Lépj egy fokkal feljebb! - Továbbtanulást erősítő kezdeményezések támogatása - EFOP Digitális környezet a köznevelésben Melléklet: kimutatás a továbbképzési ciklus állásáról.

7 Diplomaszerzések: 1. Bialkóné Horváth Krisztina Bodó Klaudia Fédra Dajka Adrienn Fukk Tamás Gál Orsolya Görgei Sirilová Lívia Gyarmati Anikó Hadházi István Hajdú István Hronyecz Gabriella Istók Barnabás Karsai Attila Karsainé Pataki Judit Kavalyecz Emőke Kiss László Kléri Bertalan Klériné Kormány I Kovács Krisztián Kuszkó Sándor Malinkó András Malinkóné Molnár Ágnes Matkovicsné Balogh Katalin Miczán Edina Péter Judit Rohályné Bacsó Beáta Rusznyák Krisztiánné Sándor Ida Szarvasné Petró Katalin Szelesné Andrásné Hubai K.H Szemán-Szabó Linda Szopkó-Palik Erika Vadászi Sándor Varga Ferencné Varga József Vaszilyné Veres Hajnalka Zagyi Ferencné Zsák Anikó Czapákné Kozma Judit Tóth Gyula Szeles András

8 Ssz: Név: Ciklusok: 1. Bialkóné Horváth Krisztina Bodó Klaudia Fédra Dajka Adrienn Fukk Tamás Gál Orsolya Görgei Sirilová Lívia Gyarmati Anikó Hadházi István Hajdú István Hronyecz Gabriella Istók Barnabás Karsai Attila Karsainé Pataki Judit Kavalyecz Emőke Kiss László Kléri Bertalan Klériné Kormány I Kovács Krisztián Kuszkó Sándor Malinkó András Malinkóné Molnár Ágnes Matkovicsné Balogh Katalin Miczán Edina Péter Judit Rohályné Bacsó Beáta Rusznyák Krisztiánné Sándor Ida Szarvasné Petró Katalin Szelesné Andrásné Hubai K.H Szemán-Szabó Linda Szopkó-Palik Erika Vadászi Sándor Varga Ferencné Varga József Vaszilyné Veres Hajnalka Zagyi Ferencné Zsák Anikó Czapákné Kozma Judit Tóth Gyula 40. Szeles András

9 Ssz: Név: Továbbképzések 1. Továbbképzések Bialkóné Horváth Krisztina továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam 2. Bodó Klaudia Fédra Iskolai drogkoordinátor óra Érettségi vizsgaelnöki felkész óra 3. Dajka Adrienn Tudásszintmérő eszk. Kész.alk.matematikából óra Érettségi vizsgaelnöki felkész óra 4. Fukk Tamás A hatékony projekoktatás módsz. Alapjai óra Környezeti nevelés elm és gyak óra 5. Gál Orsolya Prevenció óra Interaktív tábla használata óra 6. Görgei Sirilová Lívia 7. Gyarmati Anikó 8. Hadházi István Biológia szak (egyetem) év Interaktív tábla használata óra 9. Hajdú István Regionális munkacs.a tanárt óra Prevenció óra 10. Hronyecz Gabriella Pályaismereti tréning óra 11. Istók Barnabás A kompetencia alapú prg.cs. Alk óra Pedagógiai ismeretek oktatóknak óra 12. Karsai Attila Prevenció óra Csoportdinamikai ismeretek óra 13. Karsainé Pataki Judit Minőségirányítási alapism óra Érettségi vizsgaelnöki felkész óra 14. Kavalyecz Emőke Pályaválasztás hó 90 óra Prof.tanári kommunikáció int óra 15. Kiss László Közép és emelt érettségi képz óra Felkészítés éretts.vizsgaelnőki óra 16. Kléri Bertalan Változásmenedzsment óra Közoktatásvezetői képzés év 17. Klériné Kormány I. Minőségirányítási alapism óra Felkészítés éretts.vizsgaelnőki óra 18. Kovács Krisztián Interaktív tábla használata óra SNI tanulók integrált nevelése óra 19. Kuszkó Sándor Tehetséggondozás óra Pedagógiai ismeretek oktatóknak óra 20. Malinkó András Felk.érettségi vizsgaeln. Feladat óra Közép és emelt érettségi-föld.és körny óra 21. Malinkóné Molnár Ágnes Minőségirányítási alapism óra Közép és emelt érettségi-mat óra 22. Matkovicsné Balogh Katalin Minőségirányítási alapism óra Felkészítés éretts.vizsgaelnőki óra 23. Miczán Edina Közép és emelt érettségi-német óra Interaktív tábla használata óra 24. Péter Judit SNI tanulók integrált nevelése óra Csoportdinamikai ismeretek óra 25. Rohályné Bacsó Beáta Prevenció óra Interaktív tábla használata óra 26. Rusznyák Krisztiánné Kompetencia óra Tevékenységközp. Pedagógiák óra 27. Sándor Ida A kooperatív tanulás óra Környezeti nevelés elm és gyak óra 28. Szarvasné Petró Katalin Nyelvvizsga vizsgáztató alapképző ECDL FULL óra 29. Szelesné Andrásné Hubai K.H. Tanulói tevékenységek támog óra IKER óra 30. Szemán-Szabó Linda Felk.érettségi vizsgaeln. Feladat óra Interaktív tábla használata óra 31. Szopkó-Palik Erika Magunkért, másokért óra Konfliktuskezelés óra 32. Vadászi Sándor Matematika szak (egyetem) Prevenció óra 33. Varga Ferencné Gyógytestnevelés óra Gyógytestnevelés II óra 34. Varga József Interaktív tábla használata óra Kompetencia fejlesztés óra 35. Vaszilyné Veres Hajnalka Minőségirányítási alapism óra Az anyanyelvi beszédkultúra óra 36. Zagyi Ferencné Drámajáték vezetői alapozó k óra Életvezetési ismeretek óra 37. Zsák Anikó Közép és emelt.sz.vizsg. Magyar óra Interaktív tábla használata óra 38. Czapákné Kozma Judit Prevenció óra Interaktív tábla használata óra 39. Tóth Gyula 40. Szeles András

10 Ssz: Név: Továbbképzések 3. Továbbképzések Bialkóné Horváth Krisztina továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam 2. Bodó Klaudia Fédra Prevenció óra Interaktív tábla használata óra 3. Dajka Adrienn IKER óra IKER óra 4. Fukk Tamás Interaktív tábla használata óra IKER óra 5. Gál Orsolya Angol 59- kezdő 1 szint óra 6. Görgei Sirilová Lívia 7. Gyarmati Anikó 8. Hadházi István Kompetencia alapú oktatás alk óra IKER óra 9. Hajdú István Interaktív tábla használata óra Csoportdinamikai ismeretek óra 10. Hronyecz Gabriella 11. Istók Barnabás 12. Karsai Attila A vagyon elleni támadások óra IKER óra 13. Karsainé Pataki Judit Idegen nyelvi képzés (angol) óra Szaktanácsadói felkészítés óra 14. Kavalyecz Emőke Az 5-6.évfolyamon tanító ped óra Kompetencia alapú oktatás alk óra 15. Kiss László Interaktív tábla használata óra Személyiségfejlesztés óra 16. Kléri Bertalan Szakértők felkészítése a ped.m óra Tanfelügyeleti szakértők felk óra 17. Klériné Kormány I. Változásmenedzsment óra Közoktatásvezetői képzés év 18. Kovács Krisztián Kompetencia alapú oktatás alk óra Üzleti angol nyelv tanártovábbk óra 19. Kuszkó Sándor Felkészítés éretts.vizsgaeln. Fel óra 20. Malinkó András Közoktatásvezetői képzés év Földrajztanítás a 10. évf óra 21. Malinkóné Molnár Ágnes Közép és emelt érettségi-fizika óra Az intézményi minőségir. r. m óra 22. Matkovicsné Balogh Katalin Közép és emelt érettségi-mat óra Interaktív tábla használata óra 23. Miczán Edina Személyiségfejlesztés óra A tanulás tanítása óra 24. Péter Judit Kompetencia alapú oktatás alk óra A kompetencia alapú,moduláris óra 25. Rohályné Bacsó Beáta Kompetencia alapú oktatás alk óra Üzleti angol nyelv tanártovábbk óra 26. Rusznyák Krisztiánné Hatékony együttnevelés az isk óra Interaktív tábla használata óra 27. Sándor Ida Elektronikus napló használata óra Mérés-értékelés adatainak feld óra 28. Szarvasné Petró Katalin Interaktív tábla használata óra A kompetencia alapú,moduláris óra 29. Szelesné Andrásné Hubai K.H. IKER óra 30. Szemán-Szabó Linda Kompetencia alapú oktatás alk óra Személyiségfejlesztés óra 31. Szopkó-Palik Erika Kompetencia fejlesztés óra 32. Vadászi Sándor Etika oktatása óra Erkölcstan oktatása óra 33. Varga Ferencné Pedagógusképzés óra 34. Varga József Személyiségfejlesztés óra A tanulás tanítása óra 35. Vaszilyné Veres Hajnalka Interaktív tábla használata óra Interaktív tábla használata óra 36. Zagyi Ferencné Tehetséggondozás óra Interaktív tábla használata óra 37. Zsák Anikó Kompetencia alapú oktatás alk óra Interaktív tábla használata óra 38. Czapákné Kozma Judit SNI tanulók integrált nevelése óra Kompetencia alapú oktatás alk óra 39. Tóth Gyula 40. Szeles András

11 Ssz: Név: Továbbképzések 5. Továbbképzések Bialkóné Horváth Krisztina továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam 2. Bodó Klaudia Fédra SNI tanulók integrált nevelése óra Mindenről lehet beszélni ,05.15, óra 3. Dajka Adrienn 4. Fukk Tamás IKER óra 5. Gál Orsolya 6. Görgei Sirilová Lívia 7. Gyarmati Anikó 8. Hadházi István A játék alkalm. az okt.és nev-ben 2017, óra Szivacskézilabdázás okt.mód.alapjai óra 9. Hajdú István Kommunikáció óra Interaktív Táblával támogatott óra 10. Hronyecz Gabriella 11. Istók Barnabás 12. Karsai Attila IKER óra 13. Karsainé Pataki Judit Képzők képzése óra Intézményvezetők felkészítése órás 14. Kavalyecz Emőke Csoportdinamikai ismeretek óra Történelem tanár mester év 15. Kiss László A tanulás tanítása óra Interaktív Táblával támogatott óra 16. Kléri Bertalan Képzők képzése óra Tanfelügy.szakért.felkészítése óra 17. Klériné Kormány I. Term.tud.komp. Fejlesztése óra Tanfelügy.szakért.felkészítése óra 18. Kovács Krisztián Környezeti nevelés elm és gyak óra Felk.éretts.vizsgaelnöki felad óra 19. Kuszkó Sándor 20. Malinkó András Angol nyelv KER B óra Képzők képzése óra 21. Malinkóné Molnár Ágnes Felk. Érettségi vizsg.elnőki f.e óra Változásmenedzselés a közokt óra 22. Matkovicsné Balogh Katalin Csoportdinamikai ismeretek óra Kompetencia alapú oktatás alk óra 23. Miczán Edina Kommunikáció óra Interaktív Táblával támogatott óra 24. Péter Judit Interaktiv tábláva támogatott IKT óra A labdarúgás módsz.és gy.alapjai órás 25. Rohályné Bacsó Beáta Angol tanár mester év 26. Rusznyák Krisztiánné Mindenről lehet beszélni óra Tanulás tanítása óra 27. Sándor Ida Interaktiv tábláva támogatott IKT óra 28. Szarvasné Petró Katalin Interaktiv tábláva támogatott IKT óra KRÉTA rendszer óra 29. Szelesné Andrásné Hubai K.H. 30. Szemán-Szabó Linda Interaktiv tábláva támogatott IKT óra 31. Szopkó-Palik Erika 32. Vadászi Sándor 33. Varga Ferencné 34. Varga József Felk. Érettségi vizsg.elnőki f.e óra IKER óra 35. Vaszilyné Veres Hajnalka Helyesírás tegnap, ma, holnap óra 36. Zagyi Ferencné Tanulói tevékenységek támog óra 37. Zsák Anikó 38. Czapákné Kozma Judit Személyiségfejlesztés óra Mindenről lehet beszélni óra 39. Tóth Gyula 40. Szeles András

12 Ssz: Név: Továbbképzések 7. Továbbképzések Bialkóné Horváth Krisztina továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam 2. Bodó Klaudia Fédra IKER óra IKER óra 3. Dajka Adrienn 4. Fukk Tamás 5. Gál Orsolya 6. Görgei Sirilová Lívia 7. Gyarmati Anikó 8. Hadházi István IKER óra 9. Hajdú István Angol 59 - Kezdő 1 szint óra NETFIT ÓRA 10. Hronyecz Gabriella 11. Istók Barnabás 12. Karsai Attila 13. Karsainé Pataki Judit Intézményvezetői szaktanácsadók képzése óra Szaktanácsadói Konferencia óra 14. Kavalyecz Emőke Intézményvezető felkészítése óra IKER óra 15. Kiss László 16. Kléri Bertalan Szakértők felkészítése óra 17. Klériné Kormány I. Szakértők felkészítése óra 18. Kovács Krisztián Tanfelügy. Szakért.felkész óra Szakértők felkészítése ped.m óra 19. Kuszkó Sándor 20. Malinkó András Szakértők felkészítése óra IKER óra 21. Malinkóné Molnár Ágnes Interaktív Táblával támogatott óra Szaktanácsadók felkészítése óra 22. Matkovicsné Balogh Katalin A kompetencia alapú,moduláris óra Interaktív Táblával támogatott óra 23. Miczán Edina 24. Péter Judit 25. Rohályné Bacsó Beáta 26. Rusznyák Krisztiánné Az egésznapos isk.fogl. Szerepe óra Kooperatív módszertan óra 27. Sándor Ida 28. Szarvasné Petró Katalin 29. Szelesné Andrásné Hubai K.H. 30. Szemán-Szabó Linda 31. Szopkó-Palik Erika 32. Vadászi Sándor 33. Varga Ferencné 34. Varga József IKER óra 35. Vaszilyné Veres Hajnalka 36. Zagyi Ferencné 37. Zsák Anikó 38. Czapákné Kozma Judit Interaktív Táblával támogatott óra 39. Tóth Gyula 40. Szeles András

13 Ssz: Név: Továbbképzések 9. Továbbképzések 10. Továbbképzések Bialkóné Horváth Krisztina továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam továbbképzés megnevezése időpont időtartam 2. Bodó Klaudia Fédra 3. Dajka Adrienn 4. Fukk Tamás 5. Gál Orsolya 6. Görgei Sirilová Lívia 7. Gyarmati Anikó 8. Hadházi István 9. Hajdú István 10. Hronyecz Gabriella 11. Istók Barnabás 12. Karsai Attila 13. Karsainé Pataki Judit Int.fejl.szaktanácsadók és k.felk óra IKER óra IKER óra 14. Kavalyecz Emőke IKER óra 15. Kiss László 16. Kléri Bertalan 17. Klériné Kormány I. 18. Kovács Krisztián 19. Kuszkó Sándor 20. Malinkó András IKER óra 21. Malinkóné Molnár Ágnes Mentálhigiénés szemléletmód óra IKER óra IKER óra 22. Matkovicsné Balogh Katalin Mentálhigiénés szemléletmód óra 23. Miczán Edina 24. Péter Judit 25. Rohályné Bacsó Beáta 26. Rusznyák Krisztiánné Tanfelügy.szakért.felk óra Szakértők felkészítése óra 27. Sándor Ida 28. Szarvasné Petró Katalin 29. Szelesné Andrásné Hubai K.H. 30. Szemán-Szabó Linda 31. Szopkó-Palik Erika 32. Vadászi Sándor 33. Varga Ferencné 34. Varga József 35. Vaszilyné Veres Hajnalka 36. Zagyi Ferencné 37. Zsák Anikó 38. Czapákné Kozma Judit 39. Tóth Gyula 40. Szeles András