2021. Október IX. évfolyam 2. szám

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2021. Október IX. évfolyam 2. szám"

Átírás

1 2021. Október IX. évfolyam 2. szám A me-hök és az bemutatja: A Miskolci Egyetem közéleti és hallgatói magazinja 22 october 2021 ProgramME: Bellus istván kívánságszatyor pistivel Bruno x spacc Dzsúdló Groovehouse Kozmix Dévényi Tibi bácsi Rostás Szabika Strong R. Willcox Janklovics péter Opening ceremony A bál színe a ZÖLD freshman S vows colour of the ball: green opening dance Stand up Concerts DJ s Kitüntetett Hallgatók /P3 Nemrégiben két hallgatónk is neves kitüntetésben részesült, illetve a CineFest és a Miskolci Egyetem pályázatának fődíja is kiosztásra került. Immár Negyedszer: Északi Börze / P5 Idén negyedik alkalommal rendezték meg a Miskolci Egyetemen az Észak Állásbörzét, ahol számos neves vállalattal találkozhattak az érdeklődők. #Házasságkötés #bálsráca #bálszépe megazin.uni-miskolc.hu #nemcsakgólyáknak #NOTONLYFORFRESHMEN

2 TARTALOMJEGYZÉK Kitüntetett Hallgatók/P 3 Kutatók Éjszakája /P 4 Immár Negyedszer: Északi Állásbörze /P 5 A zene világnapja /P 6 Fiatalokat segítő kormányzati intézkedések /P 7 Interjú Nagy Géza őrnaggyal /P 8 OTDK PLUSZ /P 9 Öntevékeny Csoportok /P 10 Megújuló energiaforrások: szélenergia 2. rész /P 11 Hogyan válj tudatosan vezetővé? /P 12 Aktuális Pályázatok /P 13 Kristály Arcroller /P 14 Kirándulni Borsodban 2. rész /P 15 Facilities on the campus /P 16 Mire jogosít fel a keresztelkedés? /P 17 Miskolci Egyetem Természetjáró Szakosztály- interjú /P 18 Az állatok világnapja- interjú a miskolci alapítvánnyal /P 20 Mise Éjfélkor - Sorozatajánló /P 22 Sült Almás Pite /P 23 Interjú Kollár Betti írónővel /P 24 Szkiton Production- barátokból vált munkatársak /P 26 Interjú a Kowalsky meg a Vega zenekarral /P28 Interjú Gáspár Tiborral színművésszel/p32 ME-Blog /P34 A Miskolci Egyetem közéleti és hallgatói magazinja I Megjelenik havonta 5000 példányban I Felelős kiadó: Prof. Dr.Horváth Zita rektor I Főszerkesztő: Konyári György I Szerkesztő: Berényi Barbara I Képszerkesztő: Kiss Viktor I Szöveget lektorálja: Oláh Zsófia I I Facebook: I Web: I Hirdetés: megazin@uni-miskolc.hu I A munkatársak, akik ezen a számon dolgoztak: Berényi Barbara, Balázs Zsófia, Csomós Bianka, Fülöp Petra, Hedrich László, Kiss Viktor, Kecsmár Gergő, Smolnicki Szilárd, Oláh Zsófia, Somoskői Dóra I Digitális szerkesztés: Berényi Barbara I ISSN: I megazin@uni-miskolc.hu I Telefon: , /18-30 SOKI Miskolci Egyetem, Minden jog fenntartva!

3 Kitüntetett Hallgatók Nemrégiben két hallgatónk is neves kitüntetésben részesült, illetve a CineFest és a Miskolci Egyetem pályázatának fődíja is kiosztásra került. Cikkünkben az említett három diákkal készítettünk interjút. Somosi Gábor, a miskolci Görögkatolikus Felsőoktatási és Kulturális Diákotthon és Roma Szakkollégium tagja a Tanulmányi Emlékérem arany fokozatát kapta kiemelkedő eredményéért. (...) Láttam, hogy a legmagasabb, arany fokozatú érmet minden évben csak néhány hallgató kapja meg, emiatt született meg az elhatározás bennem, hogy szeretném én is megszerezni ezt a kitüntetést. Ezt követően azon dolgoztam, hogy elérjem az arany fokozathoz szükséges átlagot. A befektetett munka eredményeként idén már másodjára kaptam meg az arany fokozatot. Az érem megszerzéséhez rengeteg szorgalom kellett, de fontos volt a tanáraim, a szakkollégiumi mentorom és a társaim segítsége is. A jövőben szeretném befejezni a mesterképzést, és több szakmai tapasztalatot szerezni a munkahelyemen, hogy nagyobb belátást kapjak a villamosmérnöki szakmába. Burai Laura szintén szakkollégista, a Bartók Béla Zeneművészeti Kar hallgatójaként a Kimagasló Versenyeredmény Érdemérem kitüntetést nyerte el, többek között a III. Danubia Talents Liszt Nemzetközi Zenei Versenyen elért második helyezésének köszönhetően. A Tanulmányi Emlékérem elnyerése hatalmas megtiszteltetés számomra, egyfajta megerősítés, hogy a rengeteg befektetett munka és kitartás meghozta gyümölcsét. Büszkeséggel töltött el, hogy egy maradandó elismerésben részesülhettem. Ezúton is köszönöm mindenkinek, aki valamilyen módon hozzájárult sikereim eléréséhez. Balla Olivér az idei nyertese a CineFest és a Miskolci Egyetem közös pályázatának, aki a The Future of Science című kisfilmjének köszönhetően 500 ezer forinttal lett gazdagabb. Mivel a tavalyi CineFest Special Otthonunk Miskolc filmes pályázatán is indultam, ahol a Legjobb ötlet díját kapta a filmem, nem volt kérdés számomra, hogy idén is nevezzek. Nagyon örültem, hogy a Miskolci Egyetem a téma (...) A teljes film elkészítése kb. 72 órát vett igénybe, az editálás pedig összesen 24 óra volt; ezt több napra osztottam, hogy megmaradjon a kreativitásom és a motivációm. Rengeteg tervem van a jövőben a filmezés terén, az első és legfontosabb a folyamatos fejlődés. A legnagyobb álmom egyszer az Oscar-díjat is a kezemben tartani. Oláh Zsófia Fotók: Somosi Gábor, Burai Laura, Balla Olivér 3

4 Kutatók Éjszakája Ugyan a tavalyi évben rendhagyó módon elmaradt, ám idén újra megtartották a Kutatók Éjszakáját. Az esemény szeptember 24-én 14. alkalommal került megrendezésre a Miskolci Egyetemen. A Kutatók Éjszakáját 2005 óta szinte minden évben megrendezték, az európai hagyományhozhűen szeptember utolsó pénteki napján. Ebben a hagyományban a Miskolci Egyetem már 15 éve sikeresen vesz részt. Az eseménysorozat iránti érdeklődést a koronavírus miatti kihagyás sem tudta csökkenteni. A tavaly elmaradt rendezvényt követően idén kitettek magukért a szervezők. A már jól megszokott módon számtalan különböző programmal várták a látogatókat. Idén sem maradhatott el a látványos fizikai és kémiai kísérletek és az év ásványának bemutatása. A már megszokott módon képviseltették magukat a Mályi Madármentők is. Természetesen egyetemünk karai és intézetei is készültek programokkal. A Gazdaságtudományi Kar esetében a látogatók petákokat gyűjthettek a különböző feladatok teljesítéséért, melyeket ajándékokra válthattak be. Az Egészségügyi Kar érdekes kóstolókkal és babaszobával készült. Az érdeklődők azt is megtanulhatták, milyen a sebkötözés helyes menete. Az Állam és Jogtudományi kar Pörgess és nyerj! játékával tette színesebbé a felhozatalt. Számos program előzetes regisztrációhoz volt kötve, mint pl. a Tüzes játékok, A nanoőrlés világa, a Laborlátogatás vagy a Logisztikai high-tech eszközök bemutatása. Akik azonban nem akartak a megadott időpontokhoz alkalmazkodni, ők is számos program közül választhattak, melyek a teljesség igénye nélkül pl. a Digitális Terepasztal, a JÉGTÖRŐ, a Tea ceremónia, Fin & Fun, és az Üvegékszer készítés. A színes felhozatal az idei évben is elnyerte a látogatók tetszését. Kicsik és nagyok egyaránt megtalálhatták a nekik tetsző foglalkozást. A Kutatók Éjszakája által megismerkedhettek a különböző tudományterületekkel, kiszakadhattak egy kicsit a megszokott hétköznapokból és olyan tudásra tehettek szert, melyet mind az iskolában, mind a munkahelyükön előnyükre fordíthatnak. Somoskői Dóra 4 Fotó: Kommunikációs és Beiskolázási Biztosság

5 Immár Negyedszer: Északi Állásbörze Idén negyedik alkalommal került megrendezésre a Miskolci Egyetemen az Észak Állásbörze a Mediaworks Hungary Zrt. szervezésében, ahol számos neves vállalattal találkozhattak az érdeklődők. Az elmúlt időszak nehézségei és a koronavírus-járványnak köszönhető gazdasági visszaesés ellenére több tiszteletreméltó cég is részt vett kiállítóként a szeptember 21-én megrendezett Állásbörzén. Az Európai Unió és a megye gazdasága is nehéz időket élt át a koronavírus által megtépázott hónapokban. Ennek ellenére tiszteletre méltó, hogy ezek a cégek itt vannak közöttünk hangsúlyozta Bánné dr. Gál Boglárka, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közgyűlés elnöke. A kínálat főként az ipari ágazatban bizonyult szélesnek: a mérnöki tanulmányokat folytatók nagy része jócskán válogathatott az álláslehetőségek között. Képviseltette magát többek között a a JABIL, a TS Hungária, az MPA System Kft., a Schneider Electric és a Wellis is. Akadt azonban lehetőség a más területek iránt érdeklődőknek is, akik útba ejthették például a Prohuman, a PannonDiák, a Vodafone, a My HR Team Kft. vagy magát az Észak standját is. Néhány kiállítónál még érdekes játékokban is lehetőség nyílt részt venni: a vállalkozó kedvűek megmérettethették magukat a Joyson Safety Systems kvízjátékában vagy megpörgethették a Diehl szerencsekerekét, így hasznos jutalmakkal térhettek haza a börzéről. Ennek az állásbörzének kitüntetett szerepe van, mert a legnagyobb nehézséget a megye gazdaságában a munkaerőhiány jelenti. A cégek készek a munkavállalókat teljesítményalapú juttatásokkal megfizetni, amely az eredményes vállalati tevékenység során megtérül. A képzett munkaerőt ugyanis nemcsak megtalálni, de megtartani is feladat emelte ki Bihall Tamás, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara elnöke. Az Észak-Magyarország állásbörzéje nemcsak hagyományos, de sikeres is. Az elmúlt évek tapasztalata alapján eredményesen teremtünk kapcsolatot munkaadók és munkavállalók között. Nagy valószínűség szerint év végére teljesülni fog Magyarországon az 5,5 százalékos gazdasági növekedési cél és nagy szükség lesz dolgozó emberekre nyilatkozta Csákó Attila, az Észak-Magyarország napilap és a Borsod Online hírportál főszerkesztője. Oláh Zsófia Fotó: Internet 5

6 A zene világnapja A zene a káoszból rendet teremt; a ritmus a széttartót egységbe fogja; a melódia a megszakítottat folytonossá varázsolja; a harmónia az össze nem illőket összeegyezteti. Ezen szavakat mondta Yehudi Menuhin a zenéről ben a Yehudi Menuhin kezdeményezte az UNESCO-nál, hogy október 1. legyen a zene világnapja és azóta ezen a napon ünnepli az egész világ. A zene már akkor is létezett, amikor még írni és olvasni sem tudtunk. A zene átjárja a mindennapjainkat. Ezen a napon emlékezünk a zeneművészet legnagyobb alakjaira; célja, hogy a különböző zenei kultúrákat megértsük. Ezen ünnep alkalmából, ahogy országszerte más helyeken is, Miskolcon is tartottak zenés rendezvényt. Szeptember 30-án a zene világnapjának előestéjén a Zenepalotában megrendezték az idei ünnepi hangversenyt, melyen többek közt közreműködött a Bartók Béla Zeneművészeti Kar, valamint a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium zenekarai és kórusai. A fogadózenét az aulában a Szakgimnázium vonószenekara adta, majd ezt követte a nyitány. A nyitányban John Playford: Siege of Buda (Buda visszavétele 1686.), Cserniczky: Budapest bevétele (1945.) című darabokat vezényelték. Ezek után a Bartók Teremben Prof. Dr. Szűcs Péter rektorhelyettes mondott köszöntőt, melyben a megjegyezte, hogy lehet két mű keletkezése között több száz év is, mégis közel állhatnak egymáshoz. A köszöntő után a BBZK Gitárzenekara Manuel de Falla: Tűztáncát adták elő. Ezen kívül még a BBZK Nagyparti rézfúvós együttes, a Szakgimnázium vegyeskara, a BBZK Régizene együttese és a BBZK Szimfonikus zenekara adott elő kiváló műveket. Ezeket olyan személyek írták mint, a 16. században élt Giorgio Mainerio vagy az 19. század egyik legtehetségesebb zeneszerzője, Franz Schubert. Természetesen a hazai klasszikus zene nagyjai sem maradhattak ki, így felcsendült Liszt Ferenc mellett még Dohnányi Ernő darabja is. A koncert után az aulában megtekinthető volt egy 10. évfolyamos tanuló képkiállítása. A végét pedig a BBZK Nőikara zárta egy jazz misével. A műsorból is látható, hogy megférnek egymás mellett a különböző korok zenéi, hiszen ahogy Kodály Zoltán is írta: A zene mindenkié. Hedrich László 6 Fotó: Kommunikációs és Beiskolázási Biztosság

7 Fiatalokat segítő kormányzati intézkedések Sok olyan, fiatalokat vagy tanulókat érintő kedvezmény van, amikről sokszor nem is tudjuk, hogy jogosultak vagyunk rá. Cikkünkben ezek közül gyűjtöttünk össze nektek párat. Már hallhattatok róla, hogy az SZJA-mentesség vagy visszatérítés 2022-től kezdődően több társadalmi csoportra is érvényes lesz: ebbe beletartoznak azok a 25 év alatti fiatalok is, akik 2022-ben munkaviszonyt létesítenek. A jövedelmük származhat klasszikus munkaviszonyból, de a kedvezményezett fiatal lehet egyéni vállalkozó, mezőgazdasági őstermelő, illetve akár európai parlamenti vagy önkormányzati képviselő is. Ez az adókedvezmény a bruttó átlagbér mértékéig lesz igénybevehető: itt a KSH által hivatalosan közzétett bruttó teljes átlagkeresetre kell gondolni, aminél az előző év júliusi KSH-adat az irányadó, amely 2020-ban forint volt. A törvény január 1-jétől hatályos, azaz hivatalosan akkortól él az adókedvezmény, és minden 25 év alatti élhet vele, aki akár csak pár hónapot dolgozik évente, pl. a nyári szünet vagy a vizsgaidőszak idején. Egy másik hasznos kedvezmény lehet a nyelvvizsgadíj visszaigénylésének a lehetősége: január 1-től a 35. életévüket még be nem töltött fiatalok első olyan sikeres nyelvvizsgáját, amit január 1. napját követően tett le, az állam állja abban az esetben is, ha már korábbról rendelkezel egy vagy több, másik nyelvből szerzett sikeres nyelvvizsgával vagy ugyanabból a nyelvből szerzett alacsonyabb szintű nyelvvizsgával. A támogatás igényelhető minden államilag elismert komplex B2 vagy C1 típusú nyelvvizsga, sikeres részvizsgák vagy emelt szintű idegen nyelvi érettségi vizsga esetében. Magyar állampolgárok esetében az alábbi nyelvek támogathatók: angol, német, francia, olasz, orosz, spanyol, bolgár, görög, horvát, lengyel, örmény, roma/cigány, román, ruszin, szerb, szlovák, szlovén, ukrán, latin, portugál, arab, héber japán, kínai, holland, finn. A koronavírus-helyzetre való tekintettel október 1-től ismét bevezetésre kerül a kamatmentes, teljesen szabad felhasználású Diákhitel Plusz, mely szeptember 30-ig lesz igényelhető. A Diákhitel Plusz a felsőoktatási hallgatók finanszírozását szolgálja azzal, hogy az érintetteknek 1 év türelmi idő után 5 év alatt törleszthető, költség és díjmentes hitellehetőséget biztosít. A Diákhitel Pluszt az 55 év alatti, bejelentett lakcímmel rendelkező, aktív jogviszonyú felsőoktatási hallgatók vehetik igénybe. Oláh Zsófia Fotó: internet 77

8 Interjú Nagy Géza őrnaggyal A kisfiúk sokat ábrándoznak arról, hogy rendőrök vagy katonák legyenek. Így volt ez Önnél is? Mikor döntötte el, hogy katona lesz, és hogyan alakult a pályája? N.G: Nálam sem volt másként, már egész kiskoromban eldöntöttem, hogy katona leszek. Az általános iskolai matematikatanárom javasolta, hogy jelentkezzek az akkor még működő egri Honvéd Kollégiumba, onnan az elhivatottságom töretlen volt. Az érettségi után a Bolyai János Katonai Műszaki Főiskolára jelentkeztem, ahol radarmérnökként, 1995-ben szereztem diplomát. Első beosztásom Zsámbékon, egy légvédelmi rakétaosztálynál volt és egészen 2017-ig radarberendezések üzemeltetésével foglalkoztam. Bejártam a mérnöki ranglétrát, majd a radaros pályám csúcsán részt vehettem a bánkúti Gerinc Radar Mérőpont felállításában, mint a mérőpont parancsnoka. A radarberendezés rendszerbe állítása miatt többször jártam a NATO főparancsnokságon is, Brüsszelben ben alkalmam adódott a megszerzett tapasztalatomat egy új, számomra addig ismeretlen területen kamatoztatni. Örömmel vállaltam el a miskolci toborzóiroda vezetését, a lelkesedésem pedig azóta is töretlen. Két éve működik az egyetemi toborzópont: milyen lehetőségek vannak a hallgatók előtt? N.G: A Magyar Honvédség az egyetemistáknak is számos lehetőséget kínál, de nekünk, katonai toborzóknak az érdeklődő számára legmegfelelőbbet kell megtalálnunk őszén nyitottuk meg a Miskolci Egyetemen az ügyfélszolgálati irodánkat, hogy minél közelebb legyünk a fiatalokhoz. Két olyan toborzó várja a hallgatókat, akik maguk is egyetemisták. A fiatalok nemcsak a szolgálati formákat és a továbbtanulási lehetőségeket ismerhetik meg nálunk, hanem a honvédelmi ösztöndíjrendszert is. Elsősorban a tartalékos szolgálati formát szoktuk ajánlani nekik, amely tanulás mellett vállalható, és plusz jövedelemhez és élményekhez juttatja őket. A Miskolci Egyetem hallgatója volt a megye ötszázadik területvédelmi tartalékos katonája, aki azóta már szerződéses tiszt. A szabadon választható kurzusok között honvédelmi alapismereteket is találhatnak, ez a tárgy mennyire nyújt valódi betekintést a katonák életébe? N.G.: A Miskolci Egyetemen 2017 óta van lehetőség a Honvédelmi Alapismeretek felvételére, azóta már több ezer hallgató teljesítette a tárgyat. Az idei szemeszterben összesen 304-en vették fel, ezzel országos viszonylatban a Miskolci Egyetemen indult a második legnagyobb létszámmal a képzés. Ez a tantárgy alapvetően elméleti betekintést nyújt a honvédelem feladatrendszerébe, e- learning formában. A célunk nem a katonaélet gyakorlati bemutatása, arra ott vannak a tartalékos szolgálati formák, melyek jól beilleszthetők egy egyetemista életébe. 8

9 Mit tanácsolna az egyetemistáknak, mire figyeljenek a pályájuk kezdetén, a karrierépítés során? N.G.: A magyar katonák társadalmi elismertsége folyamatosan nő. Én úgy gondolom, hogy az az egyetemista, aki kalandvágyból vagy anyagi megfontolásból katona lesz, előnyökhöz juthat a munkaerőpiacon. Mit is írhat egy friss diplomás az önéletrajzába? Hol érettségizett, mi volt a diplomamunkájának a témája, volt-e diákmunkája. Szerintem, ha valaki azt írhatja bele, hogy katonaként is szolgált, azt üzeni magáról, hogy testileg és lelkileg egyészséges, a hazája iránt elkötelezett, fegyelmezett és fontos számára a társadalmi szerepvállalás. OTDK PLUSZ Ha valaki szeretne jelentkezni, vagy csak több információt szerezni, hogyan teheti ezt meg? N.G.: Sok hasznos és érdekes információ található a hamarosan megújuló www. iranyasereg.hu és a hu oldalakon, valamint az Irány a Sereg! Facebook oldalán. Személyes tájékoztatást az A/2 épület 1. emeletén, a Marketing Intézettel szemben található egyetemi toborzóponton nyújtunk, de a 06 46/ es számon, valamint az me.toborzo@gmail.com címen is folyamatosan várjuk az érdeklődést. Fülöp Petra Megrendezésre került a 35. Országos Tudományos Diákköri konferencia, azaz az OTDK. Az OTDK 70 éve kínál lehetőséget a tudományos kutatást folytató hallgatók számára. Eredményeiket ennek köszönhetően a szélesebb szakmai közönség elé tárhatják, jobban megismerhetik egymást és így értékes szakmai kapcsolatokra is szert tudnak tenni. A programsorozat új, hagyományteremtő céllal hirdette meg az OTDK Plusz Gálát. A résztvevők olyan fiatal tehetségek voltak, akik tagozati első helyezést értek el a tavaszi, még online lebonyolított OTDK versenyen. A Humán Tudományos Szekció rendezvénye szeptember én a miskolci kampuszon valósult meg. Idén 2021 április 14 és 16 között a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara rendezte az OTDK Humán Tudományi Szekciójának konferenciáját. A járvány következtében online zajlottak a tudományos tanácskozások. Mindezt figyelembe véve a szervezők rendhagyó módon, idén először meghirdették az OTDK Plusz diákkonferenciát és prezentációs versenyt. Ennek fő célja volt, hogy valamelyest pótolva legyen az elmaradás. Ide már csak a Kárpát-medence legkiválóbb bölcsész diákkutatói kaptak meghívást. Összesen 30 fiatal kutató érkezett Miskolcra, akik három tudományterületi tagozat keretein belül mutatták be legújabb eredményeiket. Rada János, a Szervezőbizottság titkára a következőket mondta: Roppant örömteli, hogy ezúttal végre személyesen is találkozhatunk és a miskolci Egyetemváros, amely az ország egyik, hanem a legszebb campusa, ténylegesen is otthont adhat a legkiválóbb bölcsész diáktudósok rangos konferenciájának. Balázs Zsófia 9

10 Öntevékeny Csoportok Egyetemi öntevékeny csoportot, kört, klubot számos cél által lehet létrehozni. Ezek közétartoznak a jogszabályokban megengdettnek megfelelően tudományos, sportos, tanulmányi, közművelődési, hagyományőrző és egyéb célok. Ahhoz, hogy létrejöjjön egy öntevékeny csoport, legalább 10 hallgató szükséges, valamint egy képviselő, aki képviseli a csoportot. Karon belüli és karok közötti is lehet egy öntevékeny csoport, viszont míg az előbbinél elég csak a kar vezetőjénél és a hallgatói önkormányzatánál bejelenteni, addig utóbbinál már a rektornak és az egyetemi hallgatói önkormányzatnak kell jelenteni a megalakulást. Szükség van a vezető mellett egy célra, a működés helyére, alapító okiratra, működési szabályzatra és bélyegzőlenyomatra. Számos támogatásra jogosultak a megalakult öntevékeny csoportok, viszont a Hallgatói Szolgáltatások Osztályán regisztráltatni kell magukat és az iratot nyomtatott formában is kérik leadni a Hallgatói Szolgáltatások Osztálya 7-es irodában. Így a ME-HÖK és a MESZ pályázatok útján tud támogatást biztosítani. Ezzel számos út megnyílhat egyes csoportok előtt. A következőkben két öntevékeny kört mutatok be, hogy ti is kedvet kapjatok hozzá: melyen a hallgatóknak lehetőség nyílik megismerkedni a fafaragás történetével, rejtelmeivel. A jó hangulat mellett közvetlenebb kapcsolat is kialakult hallgatók és tanáraik között, karok közti barátságok születtek. Egyetemisták Miskolci Amatőr Színjátszó Köre Lutter Imre jogász, a Miskolci Egyetem egykori joghallgatója alapította meg ben az EGY MASZK drámaműhelyt, mely meghatározó szereplője volt Miskolcnak. A fős társulat számos híres színésszel dolgozott együtt és a Nemzeti Színház művészévé is váltak egyes tagjaik. Kisebb szünet után 2016-ban indult újra a társulat Potonyecz Fanni diákvezető irányításával. Célja, hogy összekösse a határon belülről és kívülről érkező hallgatókat és a társadalmi kapcsolatok megkönnyítése. Hedrich László Fafaragó Öntevékeny Diákkör 2001-ben hallgatói kezdeményezésre jött létre, mely máig működik és vannak több 10 éve végzett hallgatók is, akik viszszajárnak az órákra. Békeidőben akár 30-an is látogatták a Fafaragó Diákkört, 10 Fotó: internet

11 Szélenergia 2. Rész Az idén tavasszal indult megújuló energiaforrásokat ismertető sorozatunk előző részében a szélenergia előnyeit és hátrányait vizsgáltuk meg több szempontot is figyelembe véve. Leírtuk a jelenség elméleti hátterét, a továbbiakban pedig a szél energiájának gyakorlati hasznosításáról lesz szó. A szélturbina Természetesen nem a szélturbina volt az első ember alkotta eszköz, amely a szél energiáját hasznosította. Ide tartoznak a szélmalmok, a vitorlás hajók is, melyek hasznos szolgálatot tettek az adott kor számára. Napjainkban a szélturbinák révén hasznosítjuk leginkább a szél energiáját. A turbinák lapátjait a szél következtében kialakuló légnyomáskülönbségből fakadó húzóerő hajtja, ugyanezt használják ki például a repülőgépek szárnyai is. A lapátok egy generátorra kötve így elektromos áramot termelnek. Vannak ugyan egyedi szélturbinákat üzemeltető telepek is, de az igazán hatékony megoldást az ún. szélfarmok jelentik, ahol ipari méretekben, nagy csoportokban találhatók meg ezek az egységek. Magyar viszonylatban Magyarországon az új szélturbinák telepítését nem a természeti törvényszerűségek vagy a technológiai korlátok, hanem a jogszabályok teszik nehézkessé. Az üzemeltetők tapasztalata alapján megállítható, hogy a szélturbinák hazánkban gazdaságosan üzemeltethetők. A szélenergia hazai térnyerése jelentősen csökkentené Magyarország energiaimportját, kiszolgáltatottságát. Fotó: internet Világviszonylatban A világ legnagyobb teljesítményű tengeri szélturbinája jelenleg a 12 MW-os Haliade-X nevű szerkezet, amely 260 méter magas, miközben rotorjának teljes átmérője 220 méter, egy-egy lapát pedig 107 méteres. Ez a szélturbina egyetlen körbefordulása annyi energiát termel, amivel egy átlagos háztartás két napi ellátása biztosítható. A kínai MingYang Smart Energy Group azonban tervei szerint egy ennél is nagyobb szélturbinával készül előállni. A 16 MW-os turbina magassága 264 méter, rotorjának átmérője 242 méter, míg egyegy lapát 118 méteres lenne. Minden valószínűség szerint ezek az óriási teljesítményű szélturbinák elengedhetetlenek lesznek a klímaváltozás elleni harc egyik fontos elemében, a tiszta energia termelésében. Smolnicki Szilárd Ökosan 11

12 Hogyan válj tudatosan vezetővé? Napjainkban kevésbé él az a hiedelem, hogy vezetőnek születni kell, egyre inkább középpontba kerül a kiemelkedő tudás, innovációs hajlam és ambíció. Hogyan segítheted magad az úton minél fiatalabb korban, ha az a célod, hogy egy csapatot vagy akár egy egész céget irányíts? 1. Tanulj tovább A szakmai hozzáértés kétségkívül elengedhetetlen, ezért mindennek az alapja, hogy olyan területen tanulj, ami érdekel és szenvedéllyel tudod követni a szakterületi újdonságokat. Nem szükséges ahhoz gazdasági végzettség, hogy valaki vezetővé váljon, de segíti az előrelépést, ha egy olyan szakra iratkozik be, ami gazdasági vagy menedzseri alapokat ad. 2. Vállalj munkát Bár tudjuk, hogy vezetővé elég fiatalon, nem csak senioritással lehet válni, előnyt jelent a munkaerőpiacon, ha minél több tapasztalatot szerzel, minél több problémával találkozol. Ha nem egy adott vállalaton belül szeretnél feljebb lépni a ranglétrán, a vezetői pozíciók betöltéséhez elengedhetetlen több év szakmai tapasztalat, így érdemes minél hamarabb elkezdeni. 3. Gyakorolj vezetni Ha vezetővé szeretnél válni, felkészülhetsz rá. Csatlakozz valamilyen szervezethez, társasághoz, amely érdekel, akár a hobbidhoz kapcsolódik. Itt kipróbálhatod, milyen az, mikor a kisebb pozícióktól kezdve egészen a vezetőségig küzdöd fel magad, miközben kisebb felelősség és nyomás nehezedik rád, mint egy vállalati környezetben, így megbizonyosodhatsz arról egy biztonsági hálóval védve, hogy valóban ezt szeretnéd-e. 4. Fejleszd magad Minél magasabb pozícióba kerül valaki, annál inkább felértékelődnek a soft skillek, azaz az interperszonális képességek. Ezek jellemzője, hogy nem mérhetőek, mint például a könnyed kommunikáció vagy a csapatjátékos attitűd. Ezek azért elengedhetetlenek egy vezetőnél, mert segítségükkel jobb munkahelyi légkört teremthet, minimalizálhatja a félreértéseket, megelőzheti konfliktusok kialakulását. George Hallenbeck Lead 4 Success: Learn The Essentials of True Leadership című könyvében 4 kompetenciát azonosít, amelyek fejlesztésével növelhető a vezetői tudatosság. Ezek az öntudatosság, kommunikáció, tanulási agilitás és befolyás. Ezek közül talán az utóbbi 2 szorul magyarázatra. Tanulási agilitás alatt azt értjük, hogy valaki mennyire sikeresen dolgozza fel és alkalmazza az új információt, befolyás alatt pedig a bizalomépítés és a kapcsolati háló használata kerül fókuszba. Az, hogy valaki jó vezető legyen, tanulható, de elengedhetetlen a folyamatos fejlődési vágy. Csomós Bianka 12 Fotó: internet 12

13 Aktuális Pályázatok Az egyetemi pályázati lehetőségek folyamatosan bővülnek. Fontos tehát, hogy ne maradjunk le, hanem csapjunk le az egyedülálló lehetőségekre. Ezért ismét összegyűjtüttünk néhány aktuális pályázatot. FONTOS: újra pályázhatnak támogatásra az önköltséges képzésben résztvevő hallgatók! Az önköltséges képzés támogatására vonatkozó pályázatokat október :59-ig lehet leadni elektronikus úton. A következőkben 3 új pályázati lehetőséget ismerhetünk meg: Az RM@Schools-ESEE Miskolc ismét pályázatot hirdet középiskolás tanulók számára angol és magyar nyelven Építőanyaggal a Föld klímájáért! címmel. A pályázat célja, hogy közelebb hozza a különböző építőipari hulladékok feldolgozásának és újrahasznosításának világát a fiatalokhoz, oly módon, amely segíthet megóvni a környezetünket. A jelentkezési határidő: október 31. Egyetemünk kétféle Erasmus+ pályázatot is kiírt a 2021/2022. tanév 2. félévére vonatkozóan. Az egyik pályázat külföldön, idegen nyelven folytatott rövidtávú oktatási tevékenységre ad lehetőséget valamenynyi kar oktatója részére. A másik adminisztratív (nem-oktatói munkakörben) dolgozók, illetve oktatói munkakörben alkalmazott, de adminisztratív posztot is betöltő oktatók előtt nyitja meg a mobilitási programban való részvétel lehetőségét. Mindkét pályázat beadásának határideje: október óra. Megjelentek továbbá az új DAAD ösztöndíj-pályázati kiírások, melyekkel a hallgatók és oktatók a 2022/23-mas tanévre pályázhatnak támogatást nyári egyetem, mesterképzés vagy kutatás céljából. Jelentkezési határidők: november 2.: Előadóművészeti mesterképzések november 15.: Mesterképzés bármely tudományterületre vonatkozóan Rövid (1-6 hónap) és hosszú (7-10 hónap) kutatói ösztöndíj Német nyelv, kultúra és történelem továbbképzési, kutatói és oktatói ösztöndíj Kutatói ösztöndíj binacionális és co-tutelle programban Kutatói ösztöndíj fokozattal rendelkezőknek Ösztöndíj felsőoktatási oktatóknak a művészet és építészet szakterületrõl Kutatói ösztöndíj volt ösztöndíjasoknak november 30.: Mesterképzés képzőművészeti, design és film szakterületre december 1.: Nyári egyetemi ösztöndíjak hallgatóknak és diplomásoknak Somoskői Dóra Fotó: internet 13

14 Kristály arcroller Évek óta hódítanak az ásványok, és a belőlük készült tárgyak. Több évtizedre nyúlik vissza az ásványokkal való gyógyítás kultúrája is. Nemrégiben egy új őrület ütötte fel a fejét, ami a szépségipar célozta meg az ásványokon keresztül. Arcjógához való masszázs kellékek, görgők, rollerek lettek a szépítészet új sztárjai! Talán már sokan hallottunk a rózsakvarcról, ami az egyik legismertebb ásványaink közé tartozik, a 12 mesterkristály egyike. Ősidők óta használják leginkább a nők termékenységének fokozására, illetve a szívfájdalmak megszüntetésére. Szó szerint, régen szerelemvonzáshoz, kapcsolatok ápolásához használták és az egyik legjobb szívgyógyító. Gyengéddé teszi a nőket, de mégis igen határozottá. 1. Ezt az ásványt szokták manapság a legtöbbször felhasználni arcrollerek készítéséhez. A rózsakvarc roller általában kettős hengerrel készül. A nagyobb hengert az teljes arcon tudjuk használni, a kisebb hengert pedig a szem körül, annak nyugtatására, simítására. Úgy tartják, hogy a kisebbik rollerrel csökkenthető a szem környéki duzzanatok megjelenése, ezáltal frissebb, éberebb tekintetet érhetünk el. A rózsakvarc hűsítő hatása segíti a bőr megnyugtatását (olyan, mint egy jégkocka) és lehúzza a bőrpírt. Végül pedig az archenger potenciálisan hozzájárulhat az általános tónus és rugalmasság megjelenésének javításához, mivel a görgő forgás közben masszírozza a bőrt. Azonban nincs tudományos tanulmány annak bizonyítására, hogy a rózsakvarc arcroller használata valóban segíti-e a bőr gyógyulását, valóban kezeli-e a különféle bőrproblémákat, például a ráncokat, de anekdotikus bizonyítékok vannak arra, hogy segít enyhíteni a duzzanatokat, kis ráncokat, a fáradt megjelenést és elősegíti a rugalmasság, feszesség és tónus javulását. 2. Egy ilyen rollert ma már könnyen, akár az ebay-ről is be lehet szerezni, mindöszsze pár száz forintért - habár itt nem biztos, hogy tényleg kristályt kap a rendelő - de az árak megüthetik a tízezres kategóriát is. Egy esti arctisztítás után a hidratálókrémet nagyon kellemes így, egy ilyen görgő kíséretében a bőrbe dolgozni. Ha csak minimális az a ránc, amit el tud tüntetni is megérheti beszerezni, hisz ha valaki valóban hisz az ásványok jótékony hatásában, mindenképp megéri beszerezni egyet! 3. Aki más hatást szeretne elérni azoknak érdemes utána nézni bővebben a dolognak hiszen több fajta kristályból is készítenek arcrollert. A legismertebb a rózsakvarcon kívül a Jáde ami az egyensúly teremtésben segít, Ónix ami a negatív energiák ellen használatos, Lapis Lazuli ami stresszoldóként használatos és a Karneol ami a magabiztosságot erősíti. Balázs Zsófia 14 Fotó: internet 14

15 Kirándulni Borsodban 2. rész A kirándulni Borsodban első részében Edelény és Rudabánya látnivalóit ismerhették meg az olvasók, ebben a részben pedig a barlangok felé vesszük az irányt. Baradla-barlang Ha az ember Aggtelek vagy Jósvafő felé jár, mindenképp keresse meg a Baradla-barlang egyik bejáratát, és tegyen egy sétát az egész évben 10 C-os barlang szűk folyosóin, illetve hatalmas termeiben. A legújabb kutatások szerint a barlang különleges klímájának köszönhetően gyógyhatással rendelkezik. Természetesen nem csupán ezért éri meg végigjárni valamelyik túraútvonalat, a változatosabbnál változatosabb cseppkövek szintén ámulatba ejtő látványt nyújtanak. A több, mint 30 km hosszú barlang kb. 200 millió évvel ezelőtt képződött mészkőben alakult ki. Mivel a területet tenger borította, alján meszes üledékek rakódtak le az elpusztult állatok maradványaiból. A triász időszak után a tenger visszahúzódott, a meszes üledék megszilárdult, a terület pedig kiemelkedett. A hegységképződés során a szilárd kőzetblokkok erősen összetöredeztek. A turisták 3 különböző túra közül választhatnak: Az aggteleki rövidtúra minden egész órában indul 10 és 17 óra között. Találunk függő és álló cseppköveket, cseppkőoszlopokat, hogy aztán eljuthassunk a barlang talán Fotó: internet leghíresebb terméig, a Hangversenyteremig, amely, hála kiváló akusztikájának, koncertek felejthetetlen élményét nyújtja. A vörös-tói középtúra kétóránként indul 10 és 16 óra között. A 2300 méter hosszú túra a barlang vörös-tói bejáratától indul és a jósvafői kijáratánál végződik, bejárása nagyjából 100 percet vesz igénybe. Színpompás cseppkőoszlopok, függő- illetve állócseppkövek között vezet az út, mely érinti Magyarország legmagasabb állócseppkövét, a 19 m magas Csillagvizsgálót. A túra érinti a barlang legnagyobb termét, az Óriások termét, ahol a barlang akusztikájából lehet ízelítőt kapni. A jósvafői rövidtúra pedig 11, illetve 15 órától indul, bejárása nagyjából 60 percet vesz igénybe, hossza pedig kb méter, tehát egy 700 méteres szakaszát mutatja be a barlangrendszernek. Látnivalókban azonban itt is gazdagon találkozhatunk. Míg a túra első részében inkább szűkös járatokon át vezet az út, a vége felé egyre díszesebbé válnak a termek, betérhetünk egy Hentesüzletbe, menekülhetünk egy Krokodilszáj elől, miközben még a Pisai Ferde Tornyot is szemügyre vehetjük a távolból. Smolnicki Szilárd 15

16 Facilities on the campus The University of Miskolc has a huge, green campus where most of the services take place. In this arcticle we wouldlike to list you some of these opportunities you can enjoy while being a student. The University of Miskolc Library, Archives and Museum is near to the main glass-building but this year its services are limited because of reconstructions. You can fax, print or scan documents, use the computers of the library or rent e-book readers, which you can borrow for 10 days with a valid library card. According to free time activities, there are so many different kinds of sports you can pursue on the university like badminton, football, aerobics, volleyball or futsal. You can apply to and ask information about these sports in the Sports Centre. Next to the Centre there is a large running track that you can freely enter when it is not in professional use. Near the track, behind the Sports Centre s building there is also an outdoor gym these devices became so popular in the latest years and they are also free to use. In this semester you can also partake on sport afternoons. These programs are totally facultative, anybody could join them, but with the help of these you can complete your PE lessons easier. You can read more about these programs on the Facebook Page of the sport afternoons. The Kemény Ferenc Swimming Pool offers you to facility to swim in your free time. It is open from 6 AM to 3 PM on weekdays and from 8 AM to 4.30 PM on the weekend. The swimming ticket costs circa 3 Euro but there are also other services like sauna, solarium or gym with different prices. If you want to workout in your free time, there are other gyms you can visit on the campus: there is one in the E/4 Student Hostel and another one in the Uni-Hotel. Everybody needs some entertainment sometimes: the Rockwell Club of Miskolc is the perfect opportunity to enjoy music and dancing with your friends. Uni Café also offers you music, drinks, meals and some other programmes on special weekdays about which you can orientate yourself on their Facebook page. Are you hungry? Gasztroműhely is the official canteen of the university, but you can also try the meals of Blue Bistro or the selections of the school buffets. Oláh Zsófia Fotó: Tóth Balázs

17 Mobilitási expo a Miskolci Egyetemen Mire jogosít fel a keresztelkedés? A balekoktatások megkezdésével hamarosan egy újabb évfolyam balekság születik, akik mint tudjuk, minden tekintetben az I.F.T.D.F. támogatására szorulnak. Álljon itt néhány tanács, hogy milyen írott és íratlan szabályok vonatkoznak egy hagyományőrző hallgatóra. A Selmeci Hagyományok egy olyan csodálatos értékközösség, amely a szakmaszeretetet, az összetartást és a segítségnyújtást állítja középpontba, mindezt vidámsággal és italozással színesítve. Ennek a részévé válni csakis teljesen önkéntes módon lehet, ha az ember valóban komolyan gondolja, hisz ezek nélkül mindössze külsőségekre degradálódik a keresztelkedés. Bizonyos tekintetben a hagyományőrzés kiemeli az utódintézmények hallgatóit más egyetemek és nem megkeresztelkedett hallgatók közül. Joga van szabadon Firmát választani, egy olyan személyt, aki egész hátralévő életében támogatni és segíteni fogja. Joga van részt venni szakestélyeken, azokat fényét tartalmas felszólalásaival emelni. Joga van megismerkedni a balekoktatás alaptudnivalóin túl a hagyományok sokkal komplexebb rétegével: a nótagyűjteménnyel, a baráti társaságokkal, a testvérvárosok hagyományőrzőivel, történetekkel és szokásokkal Selmecbányáról. Elvárhatja Firmájától, hogy segítsen neki abban, hogy ezekről bővebb tudást szerezzen, ha pedig ő nem tud neki, akkor megis mertesse azokkal a Burschokkal, akik igen. Idővel joga lesz arra, hogy ő is balek-ot kereszteljen, szakestélyt szervezzen, egye ruhát varrasson, szalagot és gyűrűt avasson. Nincs joga viszont ahhoz, hogy a Selmeci Hagyományok alapjait meghazudtolva társait ne tisztelje,ellenségesen viselkedjen velük. Nincs joga a szakestélyből kocsmát csinálni és a viselkedésével megzavarni. Nincs joga arra, hogy a viselkedésével bármikor szégyent hozzon a Selmeci Hagyományokra és a többi hagyományőrzőre. A hagyományok ápolása tartalmasabbá teszi a diákéveket, de felelősséget is helyez az ember vállára. Felelősséget, hogy kivel vállal közösséget, felelősséget, hogy a Selmecbányán kialakított értékeket úgy adja tovább, hogy azok mások számára is értéket képviseljenek. Mindenkinek joga van ahhoz, hogy a hagyományokat úgy élje meg, hogy a saját személyiségét is beleteszi: tisztséget viselhet, nótát írhat, baráti társaságot alapíthat, olyan kezdeményezéseket szervezhet, amiről Firmái csak álmodoztak. Nem kell azonban mindenkinek nagyra törni, csak azt szem előtt tartani, hogy közel 300 év hagyományának részeseként mindig büszke lehessen magára. Jó Szerencsét! Csomós Bianka Emil a. NótaRóka Fotó: internet 17 17

18 Miskolci Egyetem Természetjáró Szakosztály - interjú Érdekel a túrázás, vagy csak szeretnél mielőbb tesi aláírást szerezni? Cikkünkben Dr. Kovács Endrét és Lengyel Attilát interjúvoltuk meg a Szakosztálytól. MEgazin: Mikor és hogyan alakult meg a Természetjáró Szakosztály? Dr. Kovács Endre: Az ötvenes évek második felében néhány lelkes hallgató Edelényi Csaba vezetésével élénk természetjáró és hegymászó életet teremtett az egyetemen. Ezután Robinson Gyula testnevelő tanár a hetvenes években vezetett rendszres hétvégi túráival hozott új korszakot az egyetemi kirándulások történetébe től a túrák szervezésével járó bokros teendőket az idén elhunyt Dr. Soós Ferenc, a Matematika Intézet oktatója vette át, aki nemcsak számos túrát, de felejthetetlen nyári táborokat is szervezett. Tőle Fenyvesi Lászlóné vette át a szakosztály szervezésével járó munkát (ebben az időszakban a szintén matematikus Nagy Ferenc szervezett többnapos túrákat a Magas-Tátrába), majd Marika nyugdíjba vonulása óta én szervezem a túrákat, az adminisztrációban pedig Lengyel Attila barátom segít. M.: Milyen fajta túrákat szerveznek, mik a kedvelt desztinációk? Lengyel Attila: A legtöbb túra a szorgalmi időszakban van, de előfordul, hogy máskor is megszervezünk egyet-egyet. Általában a Bükköt célozzuk meg, azokat a részeit, amelyek tömegközlekedéssel könnyen elérhetőek. Ezenkívül 1-2 túra szokott lenni az Aggteleki karsztvidékre, esetleg a Zemplénbe. Régebben voltak többnapos túrák külföldre is, de ezeket megszervezni nem könnyű, és nem is túl hálás feladat, így mostanában már senki sem vállalkozik rá. Egyes túravezetők igyekeznek olyan helyekre vinni a csapatot, ahol kevés a turista, nem annyira közismertek, míg mások a standard, turistajelzéssel ellátott, látványos útvonalakat kedvelik. M.: Vannak-e olyan ikonikus túrák, amelyeket minden évben megrendeznek? L. A.: Régebben ikonikus túrának számított a szarvasbőgés-hallgató kirándulás, amely rendhagyó módon délután indult. Sötétedéskor egy könnyebb túrával a Bükk egy félreeső szegletébe jutva kb. egy órán keresztül néma csendben figyeltük, hogy hallunk-e szarvasbőgést. Kigyönyörködtük magunkat a milliónyi csillagban, amelyek a városból a fényszennyezés miatt nem láthatóak, egy sötétben is jól járható útvonalon tértünk vissza a civilizációba. M.: Mi alapján dől el az, hogy milyen besorolású túrákat rendeznek meg egy-egy hónapban? L. A.: Korábban a félév elején igyekeztünk könnyebb, bemelegítő túrákat tartani, de mostanában inkább már véletlenszerű, hogy melyik túravezető éppen mikor ér rá, és pont milyen nehézségű túrát vezet. Azt szoktuk javasolni a túravezetőknek, hogy kerüljük a túl könnyű vagy túl nehéz túrákat

19 M.: Mi az az alapfelszerelés, ami nélkül senkinek sem javallott túrára indulnia? K. E.: Az innivaló a legfontosabb, ugyanakkor a hosszabb túrákra ennivaló is ajánlott. Fontos az időjárásnak megfelelő, a kullancsok miatt lehetőség szerint zárt öltözék, valamint a túrázásra alkalmas lábbeli. Volt olyan túrázó, akinek azért kellett viszszafordulnia, mert a vékonytalpú cipőjében a köves talajon megtett első kilométer után fájdalmat okozott neki minden lépés. M.: Kikből lesznek túravezetők? Van-e lehetőség arra, hogy valaki azzá váljon, ha rendszeresen Önökkel tart? K. E.: Általában akikről megtudjuk, hogy rendszeresen túráznak és jól tájékozódnak, azokat szoktuk megkérni, hogy legyenek túravezetők. Fontos feltétel, hogy túravezető-jelölt megbízható legyen, tényleg megtartsa a meghirdetett túrát és ne adjon aláírási lehetőséget olyanoknak, akik nem teljesítették a túrát. Ha valaki alkalmasnak érzi magát a túravezetésre, akkor jelezze az aktuális túra vezetőjének, hogy ő is szeretne közénk tartozni, vagy közvetlenül keressen meg engem. M.: Meddig lehet jelentkezni egy-egy túrára, illetve hogyan tehető ez meg? L. A.: A legtöbb túrára nem kell jelentkezni, egyszerűen meg kell jelenni a túra gyülekezési helyén a megadott időpontban. Fontos, hogy nem csak egyetemi hallgatók vehetnek részt a túráinkon, jöhetnek nyugodtan a barátok/barátnők, szülők és testvérek, de akár (észszerű kereteken belül) kutyák is. M.: Mit üzennének azoknak, akik fontolgatják a túrákon való részvételt, de még nem szánták rá magukat? K. E.: Jöjjenek el nyugodtan, nincs mitől tartaniuk. Nagyon sok előnye van a természetjárásnak. Nem csak kikapcsolódásnak kiváló, de egyik-másik túra sportteljesítménynek sem utolsó. Túra közben remekül lehet pl. ismerkedni, barátokat vagy akár párt találni. Oláh Zsófia Fotó: Lengyel Attila 19

20 Az állatok világnapja interjú egy miskolci alapítvánnyal Október 4-én ünneplejük az állatok világnapját, aminek kapcsán Szatmári Cintiával, a Miskolci Második Esély Állatvédő Alapítvány munkatársával beszélgettünk. MEgazin: Mikor jött létre a Miskolci Második Esély Állatvédő Alapítvány? Szatmári Cintia: Az 5. szülinapunkat már megünnepeltük, ami azt gondolom, komoly mérföldkő egy kis alapítvány számára. Évek óta kapcsolatban állunk a miskolci gyepmesteri teleppel, 2015 óta civil önkéntesként, majd 2016 januárja óta már mint alapítvány, egyedüli miskolci szervezetként segítünk az állatoknak a felelős gazdakeresésében, továbbá a szükséges élelmezési, gyógyászati és egyéb eszközök beszerzésében ban 743 életet tudtunk megmenteni, ennyien kaphattak második esélyt. Legnagyobb sikerünk, hogy a telepen már több, mint 4 éve nincs altatás. Én 3 és fél éve kezdtem el önkénteskedni, először csak kijártam sétáltatni a telepre, majd egyre több feladatot vállaltam, és idén váltam hivatalosan is taggá, aminek nagyon örülök. M: Tapasztalataitok alapján a menhelyi kutyák vagy a macskák vannak nagyobb veszélyben? Kik kerülnek gyakrabban az utcákra, kiknél kisebb az örökbefogadási hajlandóság? Sz.C.: Mind a kutyák, mind a cicák hatalmas veszélyben vannak. Még mindig durván sok állatkínzásos, viadalos, láncon tartott, éheztetett esettel találkozunk. Pl. a legtöbb kutyus is Lyukóból kerül be a telepre, ahol rengeteg kóbor állat él. A cicáknál sem sok javulást látok: legtöbbjük szabadon van tartva, oda mennek, ahova akarnak, ha elüti a kocsi, vagy eltűnik, akkor nem baj, lesz másik. Továbbá hatalmas a nem kívánt szaporulat, ráadásul a gyepin is csak ketrecekben tudják elhelyezni őket. A tesóknak, komplett cicacsaládoknak osztozkodniuk kell az amúgy is kis helyen. Őket jobban is kell hirdetni, mert kevesebb a felelős cicagazdijelölt, mint a kutyás, bár náluk is akadhat nehézség: pl. egy husky-t vagy egy bull-típusút ne válasszon az, aki nem képes elég időt szánni a lemozgatásra. M: Van-e lehetőség külsősként részt venni a munkátokban, segíteni nektek; mi ennek a feltétele? Sz. C.: Szeretettel várjuk sorainkba, aki bármilyen formában segíteni szeretné munkánkat. Ennek számtalan módja van: ideiglenes befogadás, szállítás, befogás, hirdetés, valamint a Miskolci Állategészségügyi Telep kéthetente tartott Nyílt Napján a bekerült állatok megsétáltatása. Ezen kívül tárgyi és pénzbeli adományokkal, adó 1% felajánlással, önkéntességgel tudnak nekünk segíteni. Jelentkezni a Facebook oldalunkon írt privát üziben lehet. Nincsenek konkrét feltételek, megpróbálunk mindenkinek testhezálló feladatot adni, amit szívesem végez

21 M: Ha valaki szeretne befogadni egy mentett állatot, annak mi a menete? Sz. C.: Szoktunk kérni egy bemutatkozó levelet, majd egy örökbefogadási kérdőívet kitöltenek a jelentkezők. Ezután személyes környezettanulmányt végzünk. Ha a kontroll pozitív elbírálást kap, akkor megkérjük a gazdijelöltet, hogy jöjjön el ismerkedni a kutyussal vagy a cicával, ha ez is rendben megy, akkor ivartalanítási kötelezettséggel, szerződéssel fogadható örökbe a négylábú. Mindig tartjuk a kapcsolatot a gazdikkal, illetve van egy MME gazdis csoportunk is, ahol egykori védenceink mindennapját megosztják velünk. M: Mit tanácsolsz a leendő gazdiknak? Van-e különbség egy mentett és egy nem mentett állat örökbefogadásában, szükséges tartási körülményeiben? Sz.C.: Hiszünk abban, hogy mindenkinek jár a második esély. Egy mentett kutya vagy cica ezerszer hálásabb tud lenni, hiszen ő már megtapasztalta a rosszat. Éppen ezért próbálunk a gazdihoz leginkább illő négylábút ajánlani, illetve javasoljuk mindig a kutyasulit is, hogy segítsen a kutya-gazdi köteléket. M: Október 9-én lesz egy nagyszabású eseményetek az egyetemen. Mesélnél erről egy kicsit? Sz. C.: Ilyen még nem volt Miskolcon: az elmúlt évek egyik legnagyobb, legszínvonalasabb eseménye, az állatok világnapja alkalmából! Az első saját szervezésű rendezvényünk, az I. Nagy MME Hacacáré én 10:00 órától kerül megrendezésre a Miskolci Egyetem Körcsarnokának füves területén. Rengeteg színvonalas előadással, kutya szépségversennyel, játszósarokkal, gyermekprogramokkal, meglepetésvendégekkel, kis kirakodóvásárral és vendéglátó egységekkel várunk minden állatbarátot! Oláh Zsófia Fotók: Miskolci Második Esély Állatmentő Alapítvány 21

22 Októberben -pont időben a Halloweenhoz- Mike Flanagan egy új rémísztő sorozatot debütált a Netflixen, pont időben az októberi időszakhoz. Flanagen repertoárja teli van hírhedt horrorfilmekkel és sorozatokkal, neki köszönhetjük az Álom Doktor, Hill House Szelleme, A Bly Udvarház Szelleme, Oculus, Quija, Gerald Játéka, Hush és most a Mise Éjfélkor című sorozatot. Flanagan új művében most teljesen elrugaszkodik a kísértetházas tematikától és egy új helyszínre repíti a horror rajongókat: egy kis szigetre, ahol alacsony a lakoszszám, de valami összefogja ezt a kis közösséget. A vallás az egyik fő témája ennek a sorozatnak, de inkább elgondolkodtatja a nézőt, minthogy ráerőszakoljon egy hitet. A hét epizód során nem csak a katolikus, de az iszlám vallás is bemutatásra kerül és sok kritikus és iszlámhívő szerint ez az első olyan sorozat, ami helyesen mutatja be azt. A furcsa természetfeletti jelenségek mellett megismerkedhetünk a karakterekkel is: Riley, aki gyilkosság miatt került börtönbe, szabadulása után visszatér a kis szigetre, Erin, kinek sikolya az ember lelkébe mar, Hassan, aki az ellene és fia ellen szóló rasszizmussal és személyes problémákkal küzd. Megismerhetjük még Bev-et, a vallásos tanárnőt, aki a helyi pap bal kezeként munkálkodott és ott van még Paul atya, az új, fiatal pap, akit senki sem ismer. A sorozat más koncepciókat és felépítést követ, mint az eddigi Flanagan sorozatok, így picit lassabb, de így sikerül felépíteni a tökéletes atmoszférát a csattanóknak és csavaroknak. Rövid leírása alapján egy ifjú papot követünk, egy kis szigeten, ahol hirtelen csodák és megmagyarázhatatlan események történnek, komplex témákkal egybeszőve.a Mise Éjfélkor sokkal komplexebb, mint a szellemes sorozatok, mivel itt nem tényleges szellemekről beszélünk: gyakran a múlt kísérti a karaktereket, de van, hogy a jelen és a jövő gondolata az ijesztő. A sorozat nem csak megijeszti az embert, hanem el is gondolkodtatja a bemutatott témákkal kapcsolatban. Azoknak ajánljuk első sorban akik szeretik a gótikus elemeket illetve azoknak akinek kedvük van egy nehezebb történhethez, hiszen a Mise Éjfélkor elég komoly témákat dolgoz fel így inkább terror, mint horror, mivel ez az a fajta történet, ami az emberrel marad és nem hagyja el egy darabig. Flanagan ismét hozta a megszokott színvonalat és most, hogy ezt a sorozatot is ledarálhatjuk, várhatjuk a következő munkáját ami már folyamatban van. Hírek szerint a horror sorozatok mestere most Edgar Allan Poe egyik rövid története alapján írja a következő sorozatot. Jelenleg Az Usher-Ház vége az amiről tudunk, több történet még nem került ki. Berényi Barbi Eredeti digitális Fotó: internet rajz: Jhonartsy

23 Sült almás pite Hozzávalók: A töltelékhez: -2 alma - 4 ek. nádcukor -2 tk. fahéj -csipet só -fél citrom leve -30 g vaj -1,5 ek. keményítő - 1 ek. víz A tésztához: - levelestészta -1 tojás Elkészítés: 1. Az almát kicsire kockázzuk, egy edénybe tesszük és összekeverjük a nádcukorral, fahéjjal, sóval, citromlével illetve a vajjal. 2. A keveréket gázon 15 percig hagyjuk rotyogni, párszor érdemes megkavarni. 3. A keményítőt és vizet egy kis tálban összekeverjük majd amikor már megpuhult az alma hozzákeverjük. 4. A tojást egy kis tálba öntjük majd felverjük. Ez után a leveles tésztát kiterítjük és egyenlő csíkokra vágjuk. 5. Ha ezzel megvagyunk a csíkok széleit a tojással megkenjük, majd a csík egyik végében szétoszlatjuk az almás tölteléket a másik végét pedig erre ráhajtjuk. 6. Az előkészítés utolsó lépéseként a tészta széleit összenyomjuk és akár villával is rányomhatunk. 7. Ha megvannak a kis piték, ezeket 10 percig hűtőbe tesszük, majd ennek leteltével forró olajban aranybarnára sütjük. Bon Apetite. Berényi Barbi Fotó: internet 23

24 Interjú Kollár Betti írónővel Kollár Betti huszonhárom éves, egyetemista és nem mellesleg A vonzás törvénye könyvsorozat szerzője. Interjúnkban arról kérdeztük, hogyan lehetséges ilyen fiatalon, tanulás mellett a regényírás. MEgazin: Mióta foglalkozol írással? Kollár Betti: Ha nem számoljuk, hogy már négyévesen sztorikat találtam ki a hűtőfürdőző lázas bátyámnak, akkor nagyjából 15 éves korom óta foglalkozom az írással. Először csak kitépett füzetlapokra írogattam vicces párbeszédeket, majd egy-két részes kis romantikus sztori- kezdeményeket készítettem, végül pedig rendes történetek írásába is belekezdtem. M: 10 évig kosárlabdáztál, de sajnos abba kellett hagynod. Tudnál egy kicsit mesélni arról, hogyan hatott ez az életedre, az írással való kapcsolatodra? K. B.: A kosarazás 10 éven át volt a szenvedélyem. A sport befejezésének kényszere több fronton is negatív hatást gyakorolt az életemre, mégis azt gondolom, hogy ennek meg kellett történnie, mert így találtam rá az írásra. Az írás igazi öngyógyítás volt számomra, hiszen lapra vethettem a sportág befejezésével kapcsolatos fájdalmamat. Mióta megjelent az első könyvem, egyszerre tekintek hobbiként és munkaként az írásra. Az írás munkává válása szerencsére nem vett el a tevékenység iránt érzett szenvedélyemből, sőt! Úgy is fantasztikus volt alkotni, hogy csak 10 ember olvasta egy kis blogon, de mikor arra gondolok, hogy amin dolgozom, egy fél év múlva ott lesz a könyvesboltok polcain, az nagyon motiváló tud lenni. M: Mekkora utat tett meg A vonzás törvénye a könyvvé válás útján? K. B.: A vonzás törvényét 2017 nyarán kezdtem el írni, 19 évesen. Annyi volt a fejemben, hogy szeretném a már sokszor olvasott rosszfiús felállást valahogyan egy nagy csavarral egyedibbé varázsolni. Mikor elhatároztam, hogy belevágok a könyvkiadásba, elővettem a kéziratot és idősebb, érettebb, tapasztaltabb fejjel átdolgoztam. A megjelenés előtt a kiadó szerkesztője is dolgozott a könyvön, de tartalmi átírás akkor sem történt. M: Szerinted kinek volt a legnagyobb szerepe abban, hogy az álmod megvalósulhatott? K. B.: Nagyon büszke vagyok magamra, amiért elébe mertem menni a dolgoknak, és tettem azért, hogy megvalósuljon az álmom. Leírhatatlanul klassz érzés, hogy már két könyvem is megjelent és a harmadikon dolgozhatok! Manapság nagyon nehéz kiadón keresztül könyvet kiadni, ezért hálás vagyok az Agave nekem szavazott bizalmáért Fotó: Kollár Betti (Facebook)

25 M: A jövőben milyen témájú regényt adnál még ki szívesen? K. B.: Nagyon szívesen írok ifjúsági irodalmat, de a terveim közt szerepel, hogy ahogyan idősödöm, úgy szeretnék fejlődni és szintet lépni az írásban is. Idővel jó lenne minél több műfajban kipróbálni magamat, de ez még a jövő zenéje. Rengeteg regényötletem és kezdeményem van, alapvetően mindegyik romantikus, de azért vannak pl. fantasy világban játszódó ötleteim is. M: Jelenleg az ELTÉ-n tanulsz mesterképzésen. Milyen viszonyban állnak egymással az egyetemi kötelezettségeid és az írói vénád? Nem akadályozza egymást a kettő? K. B.: Szerencsére szuperül összefonódnak. Szakválasztáskor az lebegett a szemem előtt, hogy mindenképp szeretnék emberekkel foglalkozni és valamilyen módon a társadalom hasznára válni. Így kerültem végül a szociológia világába és már alapszakos hallgatóként elkezdtem érdeklődni az olvasáskutatás, olvasásszociológia iránt. Persze örülnék, ha mondjuk 36 órából állna egy nap és több időm lenne mindenre, de igyekszem a lehető legjobban beosztani a teendőimet. íróként is érdemes lehet figyelembe venni. M: Hol lehet veled kapcsolatba lépni, hol olvasható a többi írásod? K. B.: Wattpad-en Kollár Betti néven vagyok megtalálható. Az olvasóim leggyakrabban Instagramon szoktak felkeresni fiókon keresztül, de Facebookon is megtalálható vagyok. Ha bárki bárhol megkeres, igyekszem mielőbb választ adni és beszélgetni az olvasóimmal, mert a kapcsolattartást nagyon fontosnak tartom. Mindig jókedvre derítenek a kedves és szeretetteljes üzenetek, amiket kapok, illetve próbálok segíteni mindenkinek, aki a könyvkiadással kapcsolatos kételyeit és kérdéseit osztja meg velem. Oláh Zsófia M: Mit üzennél azoknak, akik hozzád hasonlóan az egyetemi éveik alatt fontolgatják a könyvírást? K. B.: Szükség van egy nagyon tudatos hozzáállásra és egy jó időbeosztásra, továbbá szerintem elengedhetetlen a sok olvasás és még több gyakorlás, illetve egy jó tanfolyam is rettentően hasznos lehet. Érdemes nem csak olvasóként, hanem íróként is szemrevételezni a különböző könyveket: mi az, ami nem tetszett és ennélfogva nem is írnád bele a sajátodba, vagy mi az, amiről olvasóként azt érezted, hogy imádod, ezért Fotó: internet 25

26 Szkiton Production barátokból vált munkatársak Napjaink egyik leghumorosabb formációjának tekintik a Szkiton Production-t, ami nem meglepő, hiszen vicces videóikkal és fülbemászó dalaikkal könnyen magukra tudják vonni a figyelmet. Ez jól látható a közösségi média felületein is, ahol több, mint 154 ezer rajongó követi videóikat nap mint nap. Cikkemben Haintz Olivérrel készítettem interjút, aki rengeteg dolgot elárult a csapatukkal és a munkájukkal kapcsolatban. Hogyan jött létre a formációtok? Kik alkotják a Szkiton Production csapatát? Lesarkítva ez az egész úgy kezdődött, hogy a Gabival és a Zotyával 2004-ben ismertük meg egymást egy musical casting-ján. Itt egy pár évig együtt dolgoztunk a srácokkal, folyamatosan próbáltuk tartani a kapcsolatot, annak ellenére is, hogy kicsit szerteszétágazódtunk a munka területén. Aztán úgy kb. 6-6,5 évvel ezelőtt, elkezdtek volna írni egy sorozatot, ami sajnos nem jött össze és ők gondoltak rám, mint a sorozat egyik szereplője. Mivel ez az út nem volt valami járható, mondhatjuk, ezért jött létre a Szkiton, hiszen én nagyon gyakorlott vagyok a kamerával, szeretek fotózni és emellett írok is komplexebb reklámszövegeket, de azt le kell szögezni, hogy a videók szövegeiben nem feltétlen van rám szükség, mert mindenki nagyon ügyes a megírásukban. Így jött létre a mi kis formációnk eleinte kemény 365 követővel, ami inkább ismertségi körből adódott. A vízválasztó videónk a karrierünkben a Meleg van, tűz a nap című videó volt, ezzel teljesen beindultak az oldalaink Azóta mondhatni felfelé ível a karrierünk, hiszen évente kb. 100 ezer követővel bővül a rajongói csapatunk. A későbbiekben a zenék miatt, pontosabban a Beszabadultunk a boltba című dalunkkal felismert minket a Comedy Central és fel is kértek bennünket, hogy készítsünk nekik videókat. Sajnos beskatulyáztak minket azzal, hogyha meghallják a nevünket, csak a humorvideók jutnak eszükbe az embereknek rólunk, pedig nagyon sok jó zenét is szoktunk készíteni, de úgy vettük észre, mintha azokat nehezebben vennék tőlünk. Rosszul szokott esni, mikor megkérdezik, hogy Ti szoktatok énekelni is?, pedig, ahogy meséltem, mi pont egy musical castingon ismerkedtünk meg a srácokkal. Sokkal hamarabb foglalkoztunk a zenével, mint a humoros videók forgatásával. 26 Fotók: Szkiton Production

27 Fix létszáma a formációnknak nincs igazából, az elején voltunk kb. hárman-négyen fiúk, majd Niki és Kriszti is csatlakozott hozzánk. Niki csatlakozott hozzánk először, egy nagyon kedves barátunknak a párja volt, most pedig már a felesége és a gyermekeiknek édesanyja. Fontosnak tartottam, hogy legyen női oldala is formációnknak, hiszen a párkapcsolati videókból is feltűnhetett már, hogy van mikor a női oldal győz, van mikor a fiúk oldala jön ki nyertesként, de igyekszünk az egészséges egyensúly megteremtésére! Az elmondható szerencsére, hogy ezek a videóink nagyon felkapottak: szeretik a lányok és a fiúk is. Ha jól tudom, a legutóbbi dalotoknak, a Gépész Himnusz -nak a videóklipjét itt forgattátok a Miskolci Egyetemen a gépész hallgatókkal. Hogy éreztétek magatokat itt nálunk a campuson? Én nagyon megörültem a felkérésnek, mert anno sokat jártam a Miskolci Egyetemen: az egyik legjobb barátom, akit általános iskola óta ismerek, ott tanult és sokat jártam hozzá. Mondhatni, hogy ezzel feltéptem a sebeket, de az nem lenne helyén való, mert ezek a sebek nem fájnak csodaszép emlékek kötnek ide engem. Nagyon jól ismerem a szakesteket, az E/2-es kolit, a Rockwell Klubot és nagy meglepetésemre mikor ismét ott jártam, azt vettem észre, hogy szinte semmit nem változott Miskolc és a campus sem. Ezt a dalt kifejezetten a gépészekre szabtuk: kiválasztottuk, hogy milyen zenei alap illene a szófoszlányok ritmusaira, majd Gabi elkészítette a szöveget, végezetül felénekeltük a dalt a stúdióban és elvégeztük az utómunkákat. Az elkészült dal után összeállt a forgatókönyv a fejünkben és nagyon örültünk, hogy szuperül együttműködtek velünk a gépészhallgatók, sőt a firmák is sokat segítettek. Nagyon jó volt a csapat, hihetetlen rend volt és fegyelem; nagyon élveztünk velük együtt dolgozni. Csúcsszuper tempóval, 2 nap alatt leforgattuk a teljes klipet és örültünk, hogy ilyen jó csapattal, ilyen jó hangulatban tudtuk leforgatni ennek a dalunknak a klipjét. Fülöp Petra 27

28 Interjú a Kowalsky meg a Vega zenekarral 11 album, több, mint 200 dal, megszámlálhatatlan koncert: könyveket lehetne megtölteni a Kowalsky meg a Vega 2003 óta húzódó történetével. Interjú a zenekar basszusgitárosával, Szórád Jimmy Csabával. Van neked egy TRX-es közösséged. Miért fontos ez számodra a zenélés mellett? Világéletemben edzettem valamilyen szinten, kisebb-nagyobb kihagyásokkal. A zenéléssel és annak működtetésével nyilván van bennem feszültségi faktor. Mindenki másképp lazul el, másképp teszi magát normál fokozatra, én az edzéssel tudom ezt kompenzálni. A TRX-el csak nemrég kezdtem komolyabban foglalkozni, mert volt időm a pandémia alatt, de már régebben is vittem magammal a turnékra. Nem találni mindenhol konditermet, de a TRX mindig kéznél van. Másfajta mozgási forma, így a súlyzós edzés mellett ezt is fontosnak találom. Ráadásul így a közönséggel nem csak zenei téren, hanem máshol is tudsz kommunikálni. Sokan írták, hogy megváltoztatta az életüket nem feltétlenül az, hogy elkezdtek velem TRX-ezni, de jobban bírták a mindennapi megterhelést, a munkát, tehát kicsit a szervezetet pörgetni kell ahhoz, hogy egy teljesebb életet tudjon élni az ember. Ő ezt több, mint éve csinálja, olyan szintű papírt szerzett már róla, hogy Európában bárhol oktathatna. Az élete részévé vált, imádja csinálni, nagyon sokan követik, és egyébként is ma a jóga reneszánszát éli. Mikor az életed részévé válik, kívánja is a szervezeted. Ha turnézunk, valamikor a futást választja, valamikor a jógát, de a lényeg valójában az, hogy a sportnak hála egy sokkal lendületesebb, sokkal intenzívebb, felpörgetett állapotban tudsz a színpadra állni. Nekünk egyetlen feladatunk van, hogy olyan koncerteket adjunk, amelyről az emberek elégedetten tudnak távozni. Mit gondolsz a mai zeneiparról? Nem nagyon foglalkozunk ezzel. Ebben a szakmában nagy barátkozások nincsenek. Kowalsky a jógát műveli igen magas szinten. Erről tudsz mesélni? Fotók: Kowalsky meg a Vega (Facebook)

29 Van 1-2 zenekar, akivel komolyabban tartjuk a kapcsolatot például a Tankcsapdával. Azt gondolom, hogy az a jó megoldás, ha mindenki a saját dolgára figyel, a saját munkájára fókuszál, egy burkoló sem a másik burkoló munkáját nézi, hanem megpróbálja a saját dolgát maximálisan végrehajtani. Nem gondolom, hogy a Kowalsky meg a Vega valaha is törődött volna ezzel, soha nem nyilatkoztunk negatívan más zenekarokról, inkább csak örültünk, ha másoknak is sikerei voltak, mert szerintem a zeneipart az viszi előre, ha minél több ember eljár a koncertekre, minél nagyobb látványú előadásokat tudnak nyújtani a zenekarok, annál inkább fog érdeklődni a fiatalság is a hangszerek iránt, többen mennek majd el a zeneiskolákba is. Azt gondolom, hogy egy zeneibb Magyarország tudna kialakulni, mint például a Skandináv országokban, ami nyilván függ attól is, hogy milyen fekvésű egy ország ott például hosszúak a telek, sokat van sötét, sokkal intenzívebb, erőteljesebb a zenei képzés. Úgy gondolom tehát, hogy ez egy jó dolog, nem arra gondolok, hogy a zenekaroknak versenyezniük kéne egymással, mert ez nem verseny, de ha mindenki a saját munkájára fókuszál, akkor sokkal komolyabb, nívósabb koncertek születhetnek. Mindenki a saját közönségéért van. A legfontosabb, hogy aki elmegy bármely zenekar koncertjére, az a hétköznapokból kirángatva, feltöltődve tudjon a következő hétre fókuszálni. Fotók: Kowalsky meg a Vega (Facebook) Nehéz, sőt nem is érdemes kedvencet választani, de van olyan dalotok, amely közelebb áll hozzátok? Nincs olyan dal, amely közelebb állna hozzánk, mind a mi gyermekünk. Olyan dalok vannak, amik a zenekar életét komolyabban meghatározták. Amikor a 10. évi jubileumi koncertünket adtuk a Budapest Parkban, azelőtt pár héttel jött ki az Amilyen hülye vagy című dal, nekünk az volt az átütő siker, amivel az underground világból a mainstream világba léptünk. Erre a mai napig büszkék vagyunk és nyilván ez az a dal, ami nélkül egy koncert sem mehet le. A logótok közepén található egy hindu szimbólum, mesélnél erről, hogy miért pont ezt választottátok? Igen, ez egy ún. aum jel. Nekünk, hogyha megnézed a logónkat amit szinte minden tag hord a bőrén, tulajdonképpen az életet mutatja be. A mi zenekarunk számára az életigenlés egy kardinális kérdés. Azt gondoljuk, hogy lehet így is, meg úgy is élni az életet, mi annak vagyunk a hívei, hogy megértőnek kell lenni mindenkihez. Megpróbálunk pozitívan hozzáállni minden emberhez egy bizonyos szintig, aztán nyilván, ha bizonyos dolgok a zenekar érdekeit sértik, akkor kiállunk amellett. Nagyon fontosnak tartjuk a zenélés mellett, hogy ez az életigenlés szerepet játsszon mind az emberek, mind a zenekar életében. Azt gondolom, hogy a szövegeken kívül az élethez való hozzáállás is szerepet játszott abban, hogy sikeressé vált a zenekarunk

30 Úgyhogy maga, mint szimbólum mindenkinek mást jelent, mindenki másképp csatlakozik a zenekarhoz gondolok itt a rajongókra, mindenkinek történhet olyan dolog az életében pozitív vagy negatív dolog, sikersztori vagy csalódás, amiért megtalálja a zenekarban azt, amiért ő eljön egy koncertünkre. Természetesen pont ezért is alakult ki egy széles rajongói bázis, 3 éves gyerekektől a 75 éves idősebb emberekig, mert ugyanaz a szöveg teljesen mást jelent egy gyermeknek, mint egy érettebb, idősebb hölgynek vagy úrnak. Ez a szimbólum is olyan, hogy nyilván a zenekarhoz tartozik, de ha valaki jobban belemélyed, teljesen mást fog jelenteni az ő életében, mint amit a mi életünkben jelent. Általában a dalaitokat hallgatva az embernek sok minden eszébe juthat a szerelmes szövegektől kezdve a vallásos témájúakig, például a legújabb dalotokat, a Barakát hallgatva is arra gondoltam, hogy ezt a vallásos vonalat szeretnétek kidomborítani. Mióta a Kowalsky meg a Vega létezik, a zenekar életében ez a vallásos szemlélet a legelső daltól benne van. A Fekete lepke című dalt, ha megnézed, az is egy jó példa rá, már ott is ugyanúgy része volt. Nem erősítünk semmit, ez a dal most éppen így jött ki, Kowának egy ilyen szövegvilág gurult ki a tollából, tehát mi céltudatosan soha nem csinálunk dalt, hogy ez most sláger legyen, ez ilyen legyen vagy olyan legyen. Csinálunk egy olyan dalt, ami nekünk tetszik, de aztán hogy ez mennyire lesz sikeres, az sosem rajtunk múlik, ezt mindig is a közönség határozza meg. Szó volt az életigenlésről, de hogyan álltok a halálhoz? Gondolok itt például a reinkarnációra, amely több dalotokban előkerül. A halál, mint olyan főleg, ha közvetlen hozzátartozóddal történik meg, nyilván nem jó dolog, de sajnos ez az élet része. Vagy elfogadja az ember, vagy nem, de ettől félni vagy rettegni nem sok értelme van, ha saját magadra vetíted le. Isten ne adja, hogy a családtagjaimmal történjen valami főleg, hogy a zenekar nagyrésze már családapa, tehát bármennyire természetes dolog is, a gyermekemet nem szívesen temetném el, az már egy nem természetes folyamat. De az, hogy a szüleid megöregednek, vagy, hogy te is egyszer megöregedsz és meghalsz, ezen kár streszszelni, idegeskedni, de abban bízunk, hogy van ott még tovább. Így állunk ehhez a kérdéshez, mert azt gondolom, hogy ez így is van. Hozzáteszem, hogy ez persze mindenkinél másképp csapódik le, mi soha nem akartunk megmondóemberek lenni, mi így gondoljuk, mi így élünk, akinek ez tetszik, az nyilván majd csatlakozik ehhez a közösséghez, és bízunk benne, hogy ez egy egyre nagyobb tömegbázis lesz. Az elsődleges feladatunk azonban az, hogy az emberek, akik eljönnek egy koncertünkre, jól érezzék magukat. Nem szeretnénk hittérítő zenekar lenni. L 30 30

31 Hogyan álltok Miskolchoz? Terveztek a közeljövőben itt, vagy a környéken koncertezni? Abszolút. Lesz majd nemsokára egy koncert Miskolcon, valamint a jövő februárban induló turnén is fogjuk érinteni a várost. Szeretünk ott játszani, talán utoljára pont akkor adtunk koncertet a Lovagi Tornák Terén, amikor a balesetünk volt 2 éve. Nagyon jól éreztük magunkat, 3 ezer ember látogatott ki. Miskolcon is nagyon sokan szeretik a zenekart, még az első években is jártunk kisebb klubokba, amikor még nem annyira volt ismert a zenekar, tehát teljesen kiaknáztuk a várost ban könyv jelent meg, 10 évvel a zenekar első albumának kiadása után. Számíthatunk esetleg a 20 éves évfordulóra egy újabb könyvvel? Egyelőre nem tudom, a tervek megvannak a jövő évet tekintve is, és 2023-ban szeretnénk természetesen egy nagy jubileumi koncertet adni, vélhetően a Budapest Arénában. De az, hogy mi lesz a körítés mellé, még kérdéses: nagyon szeretnénk jövő év vége felé egy újabb nagylemezzel meglepni a közönséget, de nem gondolom, hogy az egy válogatáslemez kéne legyen, csak mert egy 20 éves korszak lezárul, mert bízunk abban, hogy még 20 év bennünk van. Biztos, hogy nagyszabású lesz a születésnapi koncert, de persze még a jövő évre is nagyon sok tervünk van. Köszönjük a lehetőséget! Smolnicki Szilárd 31

32 Interjú Gáspár Tiborral Gáspár Tibor olyan színész, akinek sokszínűsége a karrierjén valóban visszatükröződik. Nem csupán színházi előadásokban láthatjuk, de számos hazai film és tévésorozat kiemelkedő művésze. B. Zs.: Ön először a tanári pályával kacsingatott, hisz jelentkezett a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola testnevelés-pedagógia szakára, mégis a Színművészetire ment. Hogyan alakulhatott ez így? G. T.: A Szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban érettségiztem egy évvel később, mint a testvérem. Én sportoltam, nem nagyon foglalkoztam a diák-színjátszással, csak az utolsó két évben. Nagyszerű pedagógus hívott a diákszínpadra, Bácskai Miska bácsi, mivel a bátyám ment ki, tehát kellett az utánpótlás. Kézilabdával foglalkoztam, amit végig meg is tartottam a színjátszás mellett. Szegedre jelentkeztem a tanárképzőbe, ahova egyenes utam lett volna a kézilabda révén. Az alkalmassági vizsgán meg is feleltem, de a színművészeti hamarabb jelzett vissza, hogy felvételt nyertem. Azóta se sportolok. M.: 1980-ban fejezte be a főiskolát, majd között a Miskolci Nemzeti Színház színésze volt Csiszár Imre igazgatása alatt. 97-ben kapta a Jászai Mari díjat. Milyen érzés volt egy ekkora elismerést kapni? G.T.: Az ember mindig örül a díjaknak, a kitüntetéseknek, főleg, ha az szakmai díj. Én ezt Békéscsabán kaptam meg, ahova a Nemzeti Színházból szerződtem le, ami hatalmas váltás volt. Konkrétan sírtam, majd életem legjob döntésének bizonyult ez. 15 évet voltam ott összesen, meg hát ugye azóta is ott lakom, házat vettem, gyermekeim vannak, kutya, macska, galambok. Szóval, jó érzés. Szokták mondani, a díjakat kapja az ember, ez egy elismerés. Bár sok mindent föl kell terjeszteni, vannak szűrők, amin keresztül kell menni, aztán ha oda ér, tényleg nagy boldogság. A sors, vagy egy tudatalatti döntés vezérlete abban, hogy mégis a Színművészeti Főiskolára ment? G.T.: Nem hiszem, hogy végül tanárnak mentem volna. A színészet izgalmasabbnak, érdekesebbnek, csábítóbbnak tűnt. Az ember mit gondol 18 évesen? Színész leszek! Rengeteg pénzt keresek, híres leszek, sok csajom lesz! Aztán persze ebből sok minden így is van, de az, hogy sok pénzem lesz, az nem jött be. A többiről nem panaszkodom. 32

33 M.: Rengeteg az a szövegmennyiség, amit meg kell tanulniuk. Nem beszélve arról, hogy egyszerre nem csak egy darabban játszanak, és persze mindezt elő is kell adni. Hogy tud egy ember ennyi mindent megjegyezni? G.T.: Ez a hivatás rengeteg lemondással jár. Ezt valamikor meg kell tanulni, ennek meg kell érnie, karban kell tartani, hisz valami évekig megy. Van olyan, amit évek után veszünk elő, és tudni kell akkor is eljátszani. Ez mind stressz. Megterhelik az embert, és persze rengeteg időt elvesz. Ez nem napi 8 óra, mert az ember reggel, éjjel, állandóan ezzel foglalkozik. Kialakul egy csőlátás, a szöveget szó szerint játsszuk, rekonstruálni kell tudni másnap, harmadnap, vagy akár két év múlva is. Bizony, ez munka. Minket csak ez érdekel, ez a csőlátás. Bennem ennyi év után is van ambíció, képes vagyok még a lemondásra, amire nagyon büszke vagyok. M.: Nagy különbség van a színház és a film között? Miben más bennük a játék? G.T.: Az alapvetés ugyanaz: embernek kell lenni. A színpadon hangosan kell beszélni, fogalmazni kell tudni. Filmben ez egy kicsit más, ott nem kell, hogy a kakasülőn is halljanak. De embert kell tudni ábrázolni mindenhol. M.: Mik a legjobb részei a szakmának? G.T.: Én a próbafolyamatot szeretem a legjobban. Teljesen a 0-ról indulunk, hiszen összejön jó pár ember, és a legizgalmasabb, hogy a mi munkánkból megszületik valami egyedi, ami csak a miénk. A próbafolyamat stimulálja az embert, mint egy drog, ami nem hagyja békén. Jól esik persze a taps, az, ha leszólítják az embert az utcán. M.: Szokott-e még izgulni? G.T.: Ha az ember mindent megtesz a próbán, körbejárta, belehalt és belepusztult, akkor is van izgalom, hogy hogyan fogják fogadni. Az az izgalom nincs, hogy Jaj, én most föl fogok lépni!. Mikor castingra mentem fiatalabb koromban, akkor izgultam. De azóta rájöttem, hogy jól castingolni nem lehet. Filmben nem szabad játszani, ott az a játék, hogy éli az ember. Lenni a legnehezebb. A 2020-ban bemutatott A feltaláló című filmben id. dr. Béres Józsefet formálja meg, amiért elnyerte a legjobb férfi főszereplőnek járó díjat a Magyar Mozgókép Fesztiválon. M.: Milyennek találta a szerepet? G.T.: Nagyon érdekes dolog volt ez, mivel nem volt casting. De miért nem volt? Meg is kérdeztem. Tudniillik látták egy korábbi filmemet, az Anyám és más futóbolondok a családból-t. Az egy nagyon komoly, csodálatos magyar film. Két év múlva, mikor elkészült az anyag, felhívott Kabai Barna, és felkért a szerepre. Jártam castingra, de nem engem hallgattak meg, hanem hozzám castingolták a szereplőket. Nagyon fontos, hogy milyenek az arcok egymás mellett a képen. M.: Mit tudna tanácsolni a fiataloknak? G.T.: Soha életemben nem szerettem tanácsot adni. Minden ember és minden élethelyzet más. Amik az életben jönnek tapasztalások, azt az ember szívesen megosztja, de nem tanácsolja. Olyan világ jön, ahol a megélhetés nagyon nehéz. Tanulni kell! Tisztességes megélhetéshez tisztességesen belefektetett munka kell, ami elsősorban tanulással érhető el. Azt tudom ajánlani a fiataloknak, hogy legyenek őszinték, és legyen bennük sok szeretet. Balázs Zsófia 33

34 ME- BLOG Berényi Barbi 23 éves kisvárdi lány, aki a Miskolci Egyetemen végzett anglisztika szakon és szabadidejében csodaszép festményeket készít. A továbbiakban ő mesél nekünk a munkáiról és arról, hogy neki milyen pozitív érzéseket nyújt a hobbija, a festés. Honnan ered nálad a festés szeretete? Ki vagy mi inspirál egy-egy munkádnál? Szerintem a szüleimtől. Mindketten nagyon kreatív emberek, az egész család az. Csak édesapám a fizikálisabb dolgokkal foglalkozik, megépít akármit, vasból gyárt virágokat stb. míg édesanyám a lágyabb kreatív dolgokkal, mint a rajzolás, kötés, horgolás. Így mivel ebben a környezetben nőttem fel, könnyű volt megszeretni a kézműveskedést, kettejük ötvözeteként pedig mind a két ág egyformán érdekel. Mennyi időt vesz igénybe egy-egy festmény elkészítése? Ez függ a festménytől, a méretétől és a témától. A legkisebb festményem 2-3 órába telt, a legnagyobb kb órába. Viszont nagyobb festményeken napi 5-8 órát dolgozom, így több napon keresztül értendő a óra. Gyermekkorodban jártál szakkörre vagy esetleg szeretnéd a továbbiakban tovább fejleszteni a tehetségedet ezen a téren? Szakkörre nem, csak a kötelező rajzórákra; inkább mindig magamtól tanultam, illetve később az internetről. Viszont soha nem szerettem volna részt venni tanfolyamokon, mivel ott egy bizonyos módszereket tanítanak az embernek, amivel rajzolhat, én pedig szeretem a magam módján csinálni ezt. Van esetleg olyan platform, ahol megtalálhatóak a műveid? Igen, mivel gyakran kerülnek eladásra a festményeim, így felállítottam egy Instagram-oldalt, ahol jó pár művem Mivel ösztönöznéd az olvasókat, hogy legalább egyszer próbálják ki az életükben a festést? Milyen érzést nyújthat ez nekik? Egy szó: FLOW. Ez egy olyan pillanat, amikor a tevékenység, amit csinálunk, teljes nyugalmat okoz, csak mi vagyunk és az amit csinálunk. Nekem a festés általában ezt okozza, így tudok akár 10 órán keresztül is festeni. Mivel jól érzem magam, és szeretem, amit csinálok, teljesen elrepül felettem az idő. Ezért ajánlanám mindenkinek a művészeteket, mert teljesen magával ragadhat valakit az érzés, amit ez kelt. 34

35 Akril festmények Joker Drogon Alien Daft Punk in CyberPunk 2077 Stlye 35

36 NEM BÉLYEGET GYŰU JTÜNK, HANEM ÉLELMET A RÁSZORULÓKNAK AZ ÉLELMEZÉSI VILÁGNAP ALKALMÁBÓL OKT FO BEJÁRAT, RÁCSOS BÜFÉ, GALÉRIA

Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév II. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév II. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2016/2017. tanév II. félévére 2017. január 30. (hétfő) február 3. [levelező tagozaton február 4. is] 2017. február 2. február 3. Regisztrációs hét Neptun nyitás január 30. (hétfő):

Részletesebben

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Az Állam- és Jogtudományi Kar 1980-as alapításának elsődleges célja a regionális jogászhiány megszüntetése és a jogászutánpótlás

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév II. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév II. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév II. félévére 2019. február 4. (hétfő) február 8. [levelező tagozaton február 9. is] 2019. február 7. (csütörtök) 10 óra 30 és február 8. 10 óra 30 2019. február

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév I. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév I. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév I. félévére Dátum 2018. augusztus 26. (vasárnap) augusztus 30. (csütörtök) 2018. szeptember 3. (hétfő) szeptember 7. [levelező tagozaton szeptember 8. (szombat)

Részletesebben

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Képzési profilunk: 3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc utca 2. Telefon: 36/ 311-211, 36/515-115 Fax: 36/515-116 E mail: busaki@wignerkozepiskola.hu

Részletesebben

Akikre büszkék vagyunk. (2018)

Akikre büszkék vagyunk. (2018) Akikre büszkék vagyunk. (2018) 2018. szeptember 08-án rendezte a Magyar Természetjáró Szövetsége Szövetség Verőcén a Természetjárók Fesztiválját Itt került sor a Fejér Megye Természetjárásáért kitüntetések

Részletesebben

NYELVVIZSGA KÖVETELMÉNYEK AZ EGYES SZAKOKON

NYELVVIZSGA KÖVETELMÉNYEK AZ EGYES SZAKOKON Zsigmond Király Egyetem nyelvvizsgakövetelmények 2016.08.01. NYELVVIZSGA KÖVETELMÉNYEK AZ EGYES SZAKOKON Ebben a dokumentumban foglaljuk össze, hogy a Zsigmond Király Egyetemen az egyes szakokon a kezdetétől

Részletesebben

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen október 5.

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen október 5. Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen 2016. október 5. 1. Előzmények A Magyar Nemzeti Bank (továbbiakban MNB) a Budapesti Gazdasági Egyetem

Részletesebben

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet 2. Számú Melléklet Pályázati adatlap A sikeres pályázat érdekében minél részletesebben töltsd ki az adatlapot. A megadott információkkal minél precízebben próbáld megfogalmazni gondolataidat, szándékodat.

Részletesebben

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 ÓCSA, Falu Tamás u. 35. Telefon/Fax: 29/378-045 Honlap: www.bogim.hu E-mail: gimi@bogim.hu OM azonosító: 032552 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Középiskolánk

Részletesebben

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA NYÍLT NAP 2018. 11. 14. MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA Milyen célkitűzésekkel jött létre az iskola? Mezőörs és környéke fiataljainak tehetséggondozása Felelősséget vállalni a környezetért és a közösségért

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2016. október 20. Minőségfejlesztési beszámoló részei Egyetemi Minőségfejlesztési Program és Minőségügyi Kézikönyv elkészülése 2016. tavaszi

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2017/2018. tanév I. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2017/2018. tanév I. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2017/2018. tanév I. félévére Dátum Esemény 2017. augusztus 27. (vasárnap) augusztus 31. (csütörtök) Gólyatábor Regisztrációs hét szeptember 4. (hétfő): 8 órától ÁJK 12 órától GÉIK

Részletesebben

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa.

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. - Egyetem Szeretnék beiratkozni egyetemre. Beiratkozás Szeretnék jelentkezni képzésre. Jelentkezés képzésre alapképzés mesterképzés PhD nappali tagozatos részidős online Szeretnék az egyetemen tanulni.

Részletesebben

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 0 () Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK! PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények Pótpályázat 2019. április Az MNB a Társadalmi Felelősségvállalási Stratégiája alapján aktív szerepet vállal

Részletesebben

ELTE BTK FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ, ALAPKÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK 2017.

ELTE BTK FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ, ALAPKÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK 2017. FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ, ALAPKÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK 2017. ELTE BTK Intézmény elérhetősége: Cím: 1088 Budapest, Múzeum krt. 4., Múzeum krt. 6 8., Rákóczi út 5. Telefonszám: (1)411-6500,

Részletesebben

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ ST. CYRIL AND ST. METHODUS UNIVERSITY OF VELIKO TURNOVO BULGÁRIA SCHERER ZSUZSANNA RITA A 2016/2017-es tanév őszi félévét töltöttem Bulgária egykori fővárosában, Veliko Turnovoban,

Részletesebben

A PTE GYTK TDK bemutatása

A PTE GYTK TDK bemutatása A PTE GYTK TDK bemutatása Dr. Horváth Györgyi PTE GYTK Farmakognóziai Intézet gyorgyi.horvath@aok.pte.hu Mentor fogalma Egy olyan idősebb és tapasztaltabb személyt jelent, aki mint idősebb és tapasztaltabb,

Részletesebben

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja 3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS 1. A szabályzat célja (1) A Magyar Nemzeti Bank, mint Támogató által (továbbiakban: MNB) az Eszterházy Károly Főiskola, mint az Eszterházy

Részletesebben

Karrier Iroda 2017/18 as tanév hírlevele

Karrier Iroda 2017/18 as tanév hírlevele Karrier Iroda 2017/18 as tanév hírlevele Gólyatábor 2017 Az Alumni és Karrier Iroda mint minden évben a Gólyatábor keretei között ismertette meg magát a leendő elsőéves hallgatókkal. Irodánk vezetője,

Részletesebben

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre Mezőkövesdi Széchenyi István Katolikus Középiskola PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre Szaktudás Lelkiség Szolgálat 3400 Mezőkövesd, gróf Zichy János u. 18. Tel/Fax.: 49/505-280 e-mail: szechenyi@mezokovesd.t-online.hu

Részletesebben

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola felvételi tájékoztató 2016/2017 BEMUTATKOZÁS Iskolánkban 60 év óta folyik kereskedelmi és vendéglátóipari szakemberek képzése.

Részletesebben

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15. Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények 2016. július 15. A Magyar Nemzeti Bank (továbbiakban MNB) a Szegedi Tudományegyetem (továbbiakban SZTE)

Részletesebben

A legfontosabb adatok

A legfontosabb adatok Alapítva 1876-ban A legfontosabb adatok Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ Iskola címe: 8000 Székesfehérvár, Budai út 7. Tagintézmény: 8000 Székesfehérvár, Sziget u. 1. www.telekiblanka.hu

Részletesebben

Az elmúlt évek során olyan tapasztalatokkal gazdagodtam, mely megfelel az Önök által meghirdetett pozíció elvárásainak.

Az elmúlt évek során olyan tapasztalatokkal gazdagodtam, mely megfelel az Önök által meghirdetett pozíció elvárásainak. Domán Dániel Zoltán (Magyarország) (+36) 30 308 0841 puncsoskocka@gmail.com Küldöttgyűlés B épület - EHÖK iroda Egészségház út 4. 3300 Eger Magyarország Tárgy: Egri Campus Hallgatói Önkormányzat elnök

Részletesebben

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb

Részletesebben

A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK a hazai felsőoktatásban (európai kitekintéssel)

A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK a hazai felsőoktatásban (európai kitekintéssel) Nap- és szélenergia kutatás és oktatás OMSZ 2014. május 29. A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK a hazai felsőoktatásban (európai kitekintéssel) Ütőné dr. Visi Judit Kaknics-Kiss Barbara Kovács Enikő Miről lesz

Részletesebben

A MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI EMLÉKÉREM SZABÁLYZATA

A MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI EMLÉKÉREM SZABÁLYZATA A MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI EMLÉKÉREM SZABÁLYZATA Miskolc, 2012. 1.3.5.5. sz. Egyetemi Szabályzat MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI EMLÉKÉREM SZABÁLYZAT A MISKOLCI

Részletesebben

Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére

Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére Tanulmányi időbeosztás a 2014/2015. tanév II. félévére Dátum Esemény Regisztrációs hét február 2. (hétfő): Neptun nyitás 8 órától ÁJK 13 órától GÉIK Nappali 2015. február 2. (hétfő) február 6. [levelező

Részletesebben

SZAKOK AZ ALBA REGIA MŰSZAKI KARON Felsőoktatási szakképzés (FOSZ) Mérnökinformatikus asszisztens Alapképzés (BSc) Földmérő és földrendező mérnök (angol nyelven is) Gépészmérnök Mérnök informatikus Műszaki

Részletesebben

A Baross az Erasmus+ programjában

A Baross az Erasmus+ programjában A Baross az Erasmus+ programjában Mi is az Erasmus+ és hogyan kötődik az iskolánkhoz? Az Erasmus+ program az Európai Unió 2014-2020 között futó oktatási, képzési, ifjúsági és sport programja. Iskolánk

Részletesebben

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik.

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik. Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete 5/2013. (II.15.) önkormányzati rendelete Doboz Nagyközség Ifjú Reménysége cím alapításáról, támogatásának rendjéről Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) Az Audi Hungaria ösztöndíjat hirdet a BME két tannyelvű (magyar német) gépészmérnök, mechatronikai mérnök, villamosmérnök és mérnök informatika szakos hallgatói

Részletesebben

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató

Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató OM azonosító: 200886 Cím: 3900 Szerencs, Ondi út 1. Telefon: 47/362-533 47/361-444 47/362-132 Fax: 47/362-533/102-es

Részletesebben

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018 2019. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail eotvos@ejg-szeged.sulinet.hu

Részletesebben

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás). COMENIUS pályázattal Romániában Közel kétéves előkészítés után a Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola az Európai Unió Oktatási Bizottsága által támogatott, Egész életen át tartó tanulás COMENIUS

Részletesebben

Mit kínál az I. Béla Gimnázium?

Mit kínál az I. Béla Gimnázium? Mit kínál az I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Európai Tehetségpont, kiemelt teljesítményű iskola, Pécsi Tudományegyetem

Részletesebben

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja? ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Építészmérnöki Kar Ipari és Mezőgazdasági Épülettervezési

Részletesebben

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK 6.1. csak annak, aki az ETR adatai alapján az mesterképzésre, doktori képzésre jár az ELTE-n és idejárt alapképzésben

Részletesebben

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre Mezőkövesdi Széchenyi István Katolikus Középiskola PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre Szaktudás Lelkiség Szolgálat 3400 Mezőkövesd, gróf Zichy János u. 18. Tel/Fax.: 49/505-280 e-mail: szechenyi@mezokovesd.t-online.hu

Részletesebben

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába!

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! Facultas Humán Gimnázium Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! 2014/2015 2 FACULTAS Elérhetőségek: Facultas Humán Gimnázium OM azonosító: 200304 1078 Budapest, Hernád utca

Részletesebben

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010.

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Ének zene Karvezetés Népzene Ügyvitel Magyar Történelem Szak Informatikus

Részletesebben

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

Szakközépiskola. képzési. tájékoztató. 2007/2008-as tanév. e sti. tagozat

Szakközépiskola. képzési. tájékoztató. 2007/2008-as tanév. e sti. tagozat Szakközépiskola képzési tájékoztató 2007/2008-as tanév e sti 1223 0255 1478 tagozat Pécs 2007 az esti tagozatos képzés általános tudnivalói Az iskola alapítványi fenntartású intézmény. Középfokú és emelt

Részletesebben

SEGÍTÜNK A JÓ DÖNTÉSBEN!

SEGÍTÜNK A JÓ DÖNTÉSBEN! SEGÍTÜNK A JÓ DÖNTÉSBEN! Ha ezt olvasod, az első jó döntést már meg is hoztad. Talán még bizonytalan vagy az iskolaválasztást illetően, de lehet, hogy már tudod, milyen irányba akarsz elindulni. Segíteni

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI

TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI SZERVEZETEKRŐL A korábbi leírásokban, köszöntőben, a gólyatábori meghívóban olvashattátok, hogy az egyetemen életre szóló élményekre és barátságokra

Részletesebben

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Károli Gáspár Református Egyetem Alapítása: Magyarországi Református Zsinat, 1993. február 24. Elvész az én népem, mivelhogy

Részletesebben

Mathias Corvinus Collegium Középiskolás Program

Mathias Corvinus Collegium Középiskolás Program Mathias Corvinus Collegium Középiskolás Program Tehetséggondozó képzésünkben nyolc e-learning kurzussal várjuk diákjaikat az MCC Középiskolás Programjába. A Programban való részvétel ingyenes, a távoktatási

Részletesebben

KOCKANAP Együttműködési ajánlat

KOCKANAP Együttműködési ajánlat KOCKANAP Együttműködési ajánlat 2 Tisztelt Hölgyem/Uram! Kérem engedje meg, hogy figyelmébe ajánljam az Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Hallgatói Önkormányzatának (OE NIK HÖK) szakmai rendezvényét,

Részletesebben

Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre

Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre Kanizsay Dorottya Katolikus Gimnázium, Egészségügyi Szakközépiskola és Szakgimnázium OM azonosító: 203262 Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre Felvilágosítás és ügyintézés: 1043 Budapest, Kassai

Részletesebben

A 2012. évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére 2012. június 22-23.

A 2012. évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére 2012. június 22-23. A évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére április 10. Kari tájékoztató rendezvény Tevesz Gábor okt.dh. 1 Miről lesz szó? 1. Helyzetkép 2. Milyen teendőik vannak még a felvételi

Részletesebben

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok HVG Állásbörze Eredmények és újdonságok A HVG Állásbörze hazánk legnagyobb karriervásárává vált 2011 tavaszára 7.490 látogató a helyszínen Összesen 9.895 online regisztrált álláskereső 152 kiállító (ebből

Részletesebben

A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE

A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE 1 KÉPZÉSEK KÓDSZÁMAI Az iskola azonosítási (OM) kódja: 031200, telephely kód: 001 6 évf. reál orientációs

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 16. (BDG) Tájékoztató január / 28

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 16. (BDG) Tájékoztató január / 28 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2019. január 16. (BDG) Tájékoztató 2019. január 16. 1 / 28 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013 Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013 2014.04.15. Felsőoktatási együttműködés a Projekt megvalósulása: 2013.04.15-2015.04.14 Főkedvezményezett : Pannon

Részletesebben

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán Miért? Alapvető fontosságúnak tartjuk, hogy az itt élő, illetve Tatán tanuló fiatalok megismerkedjenek az őket körülvevő környezettel, a város történetével és nevezetességeivel.

Részletesebben

ERASMUS PÁLYÁZATI ADATLAP SZAKMAI GYAKORLAT

ERASMUS PÁLYÁZATI ADATLAP SZAKMAI GYAKORLAT Egészségügyi Közszolgálati Kar 2015/16. tanév PÁLYÁZATI ŰRLAP HALLGATÓK A SZÁMÁRA I. SZEMÉLYES ADATOK Iktatási szám: Pályázó neve NEPTUN azonosító Állandó lakcím Levelezési cím Telefon E-mail II. GYAKORLATI

Részletesebben

TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018.

TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018. TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018. 1. TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. ALAPVETŐ CÉLJAINK: 1. biztos nyelvtudás legalább egy nyelvből; 2. diákjaink olyan egyetemekre jussanak be, amely megfelel

Részletesebben

Mert minden kutya gazdara vagyik! Letöltés: www.vigyelhaza.hu/kutyakereso

Mert minden kutya gazdara vagyik! Letöltés: www.vigyelhaza.hu/kutyakereso Mobiltelefonos kutyakereső alkalmazás Mert minden kutya gazdara vagyik! Letöltés: www.vigyelhaza.hu/kutyakereso Az alkalmazásról Segítségével állatbarátoknak, állatvédő szervezeteknek, vagy a szakhatóságnak

Részletesebben

A MISKOLCI EGYETEM ÖNKÖLTSÉGES KÉPZÉSEINEK SZABÁLYZATA

A MISKOLCI EGYETEM ÖNKÖLTSÉGES KÉPZÉSEINEK SZABÁLYZATA A MISKOLCI EGYETEM ÖNKÖLTSÉGES KÉPZÉSEINEK SZABÁLYZATA Miskolc, 2014 3.6. sz. Egyetemi szabályzat ÖNKÖLTSÉGES KÉPZÉSEK SZABÁLYZATA A Miskolci Egyetem Szenátusának 282/2014. sz. határozata Készült 8 példányban.

Részletesebben

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti,

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti, A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti, ill. építészeti képzés is folyik, ezért mi a TMDK, Tudományos

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Kari BME ösztöndíj 2017/18. tanév őszi félév

Kari BME ösztöndíj 2017/18. tanév őszi félév A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (Egyetem) Építészmérnöki Kar (Kar) Hallgatói Képviselet (Építész HK) ösztöndíj pályázatot hirdet az Egyetem Térítési és Juttatási Szabályzat (TJSZ) 11.

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz Erasmus Hallgatói Beszámoló Madrid 2014/2015 ősz Pontokba szedve próbálok segíteni Nektek, leendőerasmus ösztöndíjasnak, a Madridban eltöltendőfél/teljes év eltöltéséhez szükséges fontos információkkal.

Részletesebben

AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA

AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA 2014.05.03. 05:22 szerző: Bertalan Melinda Veszprém gazdag zenei kultúráját a kiváló ének-zenei oktatás alapozta meg hangzott el a Veszprémi Történelmi Szalon 11. rendezvényén

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány 2007. évi ösztöndíjasai A Szegedi Tudományegyetem Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítványa 2001. január 2- án jött létre, és eddig 4 millió forint

Részletesebben

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200909 GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2020 2021. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Szekszárdi I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Mentoráló intézmény

Részletesebben

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

ÁLLAM- ÉS JOGTUDMÁNYI KAR DOKTORI ISKOLÁI KOMPLEX VIZSGA TÁJÉKOZTATÓ. 2. Komplex vizsgára jelentkezés előzetes doktori képzés nélkül

ÁLLAM- ÉS JOGTUDMÁNYI KAR DOKTORI ISKOLÁI KOMPLEX VIZSGA TÁJÉKOZTATÓ. 2. Komplex vizsgára jelentkezés előzetes doktori képzés nélkül ÁLLAM- ÉS JOGTUDMÁNYI KAR DOKTORI ISKOLÁI KOMPLEX VIZSGA TÁJÉKOZTATÓ A KOMPLEX VIZSGÁRA JELENTKEZÉS ELŐFELTÉTELEI 1. Szervezett doktori képzésben részt vevő hallgató A szervezett doktori képzésben részt

Részletesebben

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Demonstrátori Szabályzata Pécs 2010. 2013. május 22. napjától hatályos változat A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar oktatói és kutatói munkájának,

Részletesebben

ITDK és Bolyai napi rendezvények ünnepélyes eredményhirdetése és díjátadása

ITDK és Bolyai napi rendezvények ünnepélyes eredményhirdetése és díjátadása ITDK és Bolyai napi rendezvények ünnepélyes eredményhirdetése és díjátadása A Nemzeti Közszolgálati Egyetem Dísztermében 2013. december 12-én a Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar 2013. őszi Intézményi

Részletesebben

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15. Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények 2017. július 15. Az MNB a Társadalmi Felelősségvállalási Stratégiája alapján aktív szerepet vállal a közgazdasági

Részletesebben

ÖKOINDUSTRIA 2013 III. Nemzetközi Környezetipari, Energiahatékonysági és. Megújuló Energiaforrások Szakkiállítás. 2013. Szeptember 25-27.

ÖKOINDUSTRIA 2013 III. Nemzetközi Környezetipari, Energiahatékonysági és. Megújuló Energiaforrások Szakkiállítás. 2013. Szeptember 25-27. ÖKOINDUSTRIA 2013 ÖKOINDUSTRIA 2013 III. Nemzetközi Környezetipari, Energiahatékonysági és Megújuló Energiaforrások Szakkiállítás 2013. Szeptember 25-27. SYMA Rendezvényközpont 1146 Budapest, Dózsa György

Részletesebben

2018. FELSŐOKTATÁSI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT

2018. FELSŐOKTATÁSI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT 2018. FELSŐOKTATÁSI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT Második kategória Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének a felsőoktatási tanulmányi ösztöndíj alapításáról szóló 15/2016. (IV. 28.) önkormányzati

Részletesebben

Továbbtanulás a felsőoktatásban

Továbbtanulás a felsőoktatásban Továbbtanulás a felsőoktatásban Szemerszki Marianna Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) OFI konferencia, 2011. december 7. Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 Intézményrendszer

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Beiskolázási tájékoztató

Beiskolázási tájékoztató Beiskolázási tájékoztató A Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakgimnázium (OM azonosító 035987) a 2019/2020. tanévre a következő képzési formákat hirdeti meg: Négyosztályos gimnáziumi

Részletesebben

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor Erasmus 2017 / 2018 Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor Skaliczki Viktor vagyok, a békéscsabai Gál Ferenc Főiskola Műszaki menedzser szakos hallgatója. 2017/2018-as tanév őszi félévében nekem adatott meg

Részletesebben

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata. címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata. címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata Kulturális szakemberek továbbképzése a szolgáltatásfejlesztés érdekében címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz Kódszám: TÁMOP-3.2.12.

Részletesebben

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról Már nem a címerezésről szól Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról MELÓ-DIÁK DÉL Iskolaszövetkezet Bevezető 2017 decemberében a Meló-Diák Franchise Dél régiójának marketingcsapata, felismerve a diákmunka

Részletesebben

A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar. Kutatási tevékenység:

A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar. Kutatási tevékenység: A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar I. Tanulmányok: Tanulmányi eredmény: 4,51 4,6 : 2 pont 4,61 4,7 : 3 pont 4,71 4,8 : 4 pont 4,81 4,9 : 5 pont 4,91 5,0 : 6 pont Nyelvvizsgák:

Részletesebben

Hallgatói Külügyi Testület

Hallgatói Külügyi Testület BME Hallgatói Külügyi Testület A sikerhez vezető út HKT a nemzetközisgben relik Oldal 2 Hallgatói Külügyi Testület (BME HKT) A HKT a Műegyetemen működő nemzetközi tevékenységekkel foglalkozó diákszervezetek

Részletesebben

A Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá.

A Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá. I. A Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá. Benkő István Alapítványi pályázatai A Benkő István Alapítvány a következő pályázatokat hirdeti

Részletesebben

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Szakközépiskola Nagy László Gimnáziuma 7300 Komló, Alkotmány u. 2. OM azonosító: 201286 Telephely kódja: 013 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482367 E-mail:

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Az I. Béla Gimnázium Tehetséggondozó Középiskola Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Pénziránytű

Részletesebben

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Témavezető: Prof. Dr. Szabó Ildikó OTDK 2011. 04. 14. Campus-lét kutatás OTKA (K 81858) Kortársi szocializáció, csoportképződés,

Részletesebben

Vezetőképzés tréning. Szakkollégiumi napok

Vezetőképzés tréning. Szakkollégiumi napok Vezetőképzés tréning 2015. 09. 01. Tagjaink 2015. szeptember elsején vezetőképzés tréningen vehettek részt. A programon érdekes feladatok segítségével tanulhattuk meg, hogyan válhat valakiből jó vezető,

Részletesebben

ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Hungary

ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Hungary ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Hungary Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire

Részletesebben

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre SZORGALMI IDŐ Az első tanítási nap: 2018. szeptember 3. (hétfő) Az utolsó tanítási nap: 2019. június 14. (péntek) Az iskola utolsó, befejező

Részletesebben

A BME matematikus képzése bemutatkozik

A BME matematikus képzése bemutatkozik A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt

Részletesebben

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300

Részletesebben