A vizsgatételek használatát 2001-től az Oktatási Minisztérium 183/2001. számon engedélyezte.

Átírás

1

2 Készült az Ipari, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben A szóbeli vizsgatételek felhasználását az 1998-tól tartandó szakmai vizsgákon az IKIM.../98. számon engedélyezte A vizsgatételek használatát 2001-től az Oktatási Minisztérium 183/2001. számon engedélyezte. 2

3 A 10/1993. (XII. 30.) MüM rendeletet módosító 4/1996. (V. 24.) MüM rendelet 15. (1) bekezdése szerint "A szóbeli vizsgarészen a vizsgázó a szakképesítésért felelős miniszter által meghatározott tantárgy(ak)ból és tétel(ek) alapján - a teljes vizsgabizottság előtt - ad számot tudásáról. A tételek kiadásának módjáról a szakképesítésért felelős miniszter rendelkezik." A továbbiakban a szóbeli vizsgára vonatkozóan a 10/1993. (XII. 30.) MüM rendelet 27. (2) bekezdése és 28. -a érvényes. A Porcelánkészítő szakképesítés vizsgakövetelményeit a 46//1997. (IX. 5.) IKIM rendelet tartalmazza. A szóbeli vizsga tantárgyai és időtartama: - Szakmai ismeret - Munkavédelmi ismeretek - Anyag- és gyártásismeret - Művészettörténet és szaktörténet A vizsgázó minden tantárgyból a húzott tétel alapján ad feleletet. Egy-egy feleletre maximálisan 5-10 perc fordítható. 3

4 Szóbeli vizsgatantárgyak 1. Szakmai ismeret 2. Munkavédelmi ismeretek 3. Anyag- és gyártásismeret 4. Művészettörténet és szaktörténet 4

5 1. Szakmai ismeret tantárgy szóbeli vizsgatételei 1. Ismertesse a kerámiatermékek gyártásának munkafolyamatait, a nem plasztikus nyersanyagok előkészítését! 2. Ismertesse a formázó szakmában alkalmazott szerszámokat, a kézi szerszámok rendeltetését, fajtáit, használatukat, a karbantartás és tárolás szabályait! 3. Ismertesse a porcelángyártás anyagelőkészítő műveleteit, a tisztítás jelentőségét, módját, a törő- és őrlőberendezések szerkezetét, működését! 4. Mi a bekorongolás és rákorongolás lényege? Ismertesse a technológiai folyamat részeit! 5. Ismertesse a félautomata és automata formázó gépkorongok rendeltetését, működési rendszerét, kezelésük alapvető szabályait! 6. Ismertesse a bonyolult formájú összetett tárgyak gyártását, kiemelve a helyi sajátosságokat! 7. Ismertesse a porcelán öblös áruk készítését öntéssel, formázással! 8. Ismertesse a gipsz öntőformák fajtáit, használatának lehetőségeit és területeit! Mi az öntési és szívási idő? Ismertesse az öntőformák tárolásának előírásait! 9. Ismertesse a nyerstermék tisztítását és ragasztását! Mi a tisztítás és ragasztás célja, melyek a főbb műveletei és hibalehetőségei? 10. Ismertesse a szárítási technológia célját (víz és nyerstermék), részletezze a szárítási eljárásokat! Beszéljen a műszárítókról (rendeltetése, részei, működése)! 11. Ismertesse a nyersáruk minőségi vizsgálatának menetét! Ismertesse az anyagi összetétel, a forma, méret, felületi tisztaság, falvastagság fogalmát, szerepét és a gyakrabban előforduló hibákat! 5

6 12. Ismertesse a zsengélés célját, műveleteit, a zsengélésre alkalmas kemencéket és a zsengélés technológiáját! 13. Beszéljen a mázak készítéséről és alkalmazásáról! Ismertesse a máz fogalmát, a mázolás célját, a mázak készítésének műveleteit, a mázolási módokat! 14. Ismertesse a porcelántermékek égetésénél használatos kemence típusokat! Mi az égetés feladata? Beszéljen az alkalmazott tüzelőanyagokról! 15. Ismertesse a porcelán égetése alatt lejátszódó folyamatokat! Magyarázza meg a kemence atmoszféra jelentőségét! Sorolja fel az égetési hibákat, és ennek kapcsán beszéljen az égetés ellenőrzéséről! 16. Ismertesse a porcelániparban alkalmazott színezési eljárásokat, díszítési módokat és technikákat! 17. Ismertesse a kerámiai nyersanyagok előkészítésének folyamatait! Mi a tisztítás, aprítás, osztályozás célja, és melyek az alkalmazott berendezések? Ismertesse a plasztikus nyersanyagok előkészítésének technológiáját őrléssel, illetve iszapolással! 18. Ismertesse a nyersanyagszemcsék osztályozását! Magyarázza meg a szitaberendezések rendeltetését, ismertesse fajtáit, fő részeit és működési elvét! 19. Ismertesse a masszakészítés technológiáját és gépeit a porcelániparban! Melyek a masszák gyártásának közös jegyei? 20. Ismertesse a kőedény gyártás technológiáját! Részletezze a meszes és földpátos kőedények és a háztartási és egészségügyi áruk készítésének menetét és módszerét! 21. Ismertesse a falburkoló csempe gyártását, a sajtoló gépek rendeltetését, fő részeit, az automatikus vezérlésű prések működését! Beszéljen a csempék égetéséről! 22. Ismertesse a likacsos törésfelületű áruk általános gyártástechnológiáját! Ismertesse a tégla, cserépáruk, fazekasáruk, majolika tulajdonságait, a gyártási technológia műveleteit! 6

7 2. Munkavédelmi ismeretek tantárgy szóbeli vizsgatételei 1. Milyen a jogos vállalati intézkedéseket lehet tenni a munkavédelmi előírást megsértő dolgozóval szemben? 2. Beszéljen a kézi szerszámok használatával kapcsolatos munkavédelmi előírásokról! 3. Ismertesse a dolgozó feladatait baleset bekövetkezése esetén! Hogyan kell a sérültet ellátni, milyen jelentési kötelezettsége van? 4. Ismertesse a fiatalkorú dolgozók védelmére vonatkozó főbb munka- és balesetvédelmi szabályozásokat, beszéljen a fiatalkorú dolgozók alkalmazásával kapcsolatos előírásokról! 5. Melyek a dolgozó általános feladatai üzemzavar esetén? Hogyan kell értelmezni az üzemzavart? Ismertesse az üzemzavar bekövetkezése és megszüntetése esetén szükséges teendőket! 6. Beszéljen a kézi anyagmozgatásról! Ismertesse a kézi anyagmozgatási művelet fő elemeit, veszélyforrásait, a súlynormák rendeltetését és adatait! 7. Sorolja fel a műhelyek kialakításának általános szempontjait! Beszéljen az üzem jellegéről, mutasson rá a munkahely és a közlekedési lehetőségek viszonyára, mondjon példákat a tűzveszélyes helyiségekre a porcelángyártó üzemekben! 8. Ismertesse az elsősegélynyújtás szabályait és módszerét sérüléseknél! Sorolja fel a jellemzőbb sérülések fajtáit, a törések esetén szükséges teendőket! 9. Ismertesse az anyagmozgatás segédeszközeit, fajtáit és rendeltetését! Melyek a segédeszközök alkalmazására vonatkozó fontosabb munkavédelmi és biztonságtechnikai szabályok, előírások? 7

8 10. Mi a szervezet hőmunkájának, a test belső hőmérsékletének jelentősége a munkavégzés során? Beszéljen a szervezet hő- és só-víz háztartás szabályozásáról! 11. Ismertesse az egyéni munkavédelem eszközeit, módszereit! 12. Beszéljen a villamos áram élettani hatásáról! Melyek az egészségkárosító hatást befolyásoló tényezők? Sorolja fel a villamos áram által okozott balesetek megelőzésének módjait! 13. Milyen balesetelhárítási előírások vonatkoznak mázkészítéssel és mázolással foglalkozókra? Sorolja fel a vegyi ártalmak fajtáit és ismertesse a megelőzéssel kapcsolatos rendszabályokat! 14. Ismertesse a tűz elleni védelem célját, a tűzveszélyességi osztályokat, a tűzesetek megelőzésének általános szabályait! Mi a teendő tűz észlelése esetén? 15. Sorolja fel és ismertesse az égetés alatt betartandó munkavédelmi és balesetelhárítási előírásokat! 16. Sorolja fel és jellemezze a sérülések fajtáit! Ismertesse az elsősegélynyújtás teendőit sérüléseknél és vérzések esetén! 17. Határozza meg a védőberendezések fogalmát, célját és rendeltetését! Ismertesse a védőberendezések fajtáit! 18. Ismertesse a műhely klímájával kapcsolatos előírásokat! Mi a hőmérséklet, relatív nedvesség és áramlási sebesség jelentősége? Ismertesse a levegő elszívás és pótlás szerepét és megoldását! 19. Értelmezze a munkabaleset fogalmát! Ismertesse az ezzel kapcsolatos főbb szabályokat! 20. Beszéljen a porártalmakról! Mi a porártalom lényege, mi a szilikózis, és melyek a megelőzésének lehetőségei? 21. Csoportosítsa és jellemezze a foglalkozási ártalmakat! Sorolja fel a mozgásszervek egyoldalú igénybevételéből bekövetkező foglalkozási ártalmakat, 8

9 ismertetve az előfordulást, az egészségkárosító hatást és a megelőzés lehetőségeit! 22. Sorolja fel az anyagok tárolásának szempontjait! Mi a szakszerű tárolás jelentősége, melyek a vonatkozó fontosabb előírások? 9

10 3. Anyag- és gyártásismeret tantárgy szóbeli vizsgatételei 1. Melyek a kerámiaipar gyártmányai? Ismertesse a kerámiaipar kialakulását, mai ágazatait, a porózus kerámiaipari termékek (színesre, fehérre égő termékek) tulajdonságait! 2. Ismertesse a tömör cserepű kerámiák (színesre és fehérre égő termékek) és a különleges kerámia termékek tulajdonságait! 3. Ismertesse a kerámiaipari nyersanyagok keletkezését, gyártását! Csoportosítsa a kerámiaipari nyersanyagokat ásványi csoportok és technológiák szerint! 4. Ismertesse, csoportosítsa és jellemezze a kerámiaipar plasztikus nyersanyagait! Beszéljen a kaolinokról és a tűzálló agyagokról (előfordulás, felhasználási terület, tulajdonságok)! 5. Ismertesse az agyagásványokat, az agyag tulajdonságait természetes állapotban! 6. Ismertesse a kőzetalkotó ásványok keletkezését, a fontosabb ásványokat és tulajdonságaikat! 7. Csoportosítsa és jellemezze a kerámiaipar nem plasztikus nyersanyagait! Sorolja fel a természetes és mesterséges olvasztóanyagokat! 8. Ismertesse a kerámia massza fogalmát, a masszagyártó berendezések felépítését és működését! Melyek az adalékanyagok, és mi a szerepük? Ismertesse az öntőmassza, sajtolómassza és korongosmassza összetételét! 9. Ismertesse a modell és gyártóforma készítéséhez használt anyagokat! Beszéljen a gipszről mint ásványi anyagról, ismertesse az égetett gipsz előállítását! 10. Ismertesse a gipsz ásvány keletkezését és előfordulását a természetben! Sorolja fel kerámiaiparban alkalmazott gipsz tulajdonságait, ismertetve azok vizsgálatának elveit és módszereit! 10

11 11. Beszéljen az ásványi anyagok kitermeléséről! Ismertesse az ásványi anyagok lelőhelyeit, a kitermelés módjait, a tisztítás és nemesítés menetét, valamint az alkalmazott gépek, berendezések rendeltetését és működését! 12. Beszéljen a Föld keletkezéséről! Ismertesse a földtörténeti korokat, a Föld szilárd kérgének kialakulását, valamint a Földön érvényesülő erőhatások! 13. Ismertesse a műanyagok fogalmát, feldolgozásának módját, a kerámiaiparban alkalmazott műanyagok tulajdonságait! 14. Ismertesse a kerámia máz fogalmát, a kerámiai mázak feladatát. Beszéljen a nyers- és frittelt mázakról, ismertesse fajtáit, összetételét és a mázgyártó berendezéseket! 15. Melyek a kerámiaipar díszítő festékei? Ismertesse a kerámia festékek fogalmát, a festékek anyagait, színező fémoxidjait! Sorolja fel a festékek főbb tulajdonságait, rámutatva az alkalmazásuk módjára! 16. Ismertesse az ásványi nyersanyagok vizsgálatát! Mi a vizsgálatok célja, módszere? Milyen nyersanyagvizsgálatokat alkalmaznak nyers állapotban, illetve égetett állapotban? 17. Sorolja fel a kerámiai festékeket! Rendszerezze és ismertesse a kerámiafestési eljárásokat, az alkalmazott festékek fajtáit! Beszéljen a mázfeletti festésről! 18. Ismertesse a kerámia festékek fajtáit, a kerámiafestési eljárásokat! Térjen ki a mázalatti festés ismertetésére és beszéljen az erőstűzű festékekről! 19. Ismertesse az ásványi nyersanyagok vizsgálatának menetét, módszereit (mintavétel, vizsgálatok csoportosítása, kémiai vizsgálatok)! 20. Sorolja fel a kerámiaipar nem plasztikus nyersanyagait! Ismertesse a nem plasztikus nyersanyagok feladatát, általános tulajdonságait! Jellemezze a természetes és mesterséges soványító anyagokat! 21. Ismertesse az égetés lényegét, az égetés alatt a kerámia termékekben végbemenő folyamatokat! Ismertesse az égető berendezéseket (működés, égetési módok)! 11

12 22. Ismertesse a kerámiaiparban felhasználásra kerülő egyéb anyagok: fémek, olajok, oldószerek, hígítók tulajdonságait! 12

13 4. Művészettörténet és szaktörténet tantárgy szóbeli vizsgatételei 1. a) Ismertesse az őskor művészetét! Mi az ősember alkotásainak indítéka? Sorolja fel az őskor művészetének tárgyait, azok díszítményeit, ismertesse művészettörténeti emlékeit! b) Beszéljen az őskori agyagművességről! 2. a) Ismertesse Egyiptom ókori művészetét! Jellemezze az egyiptomi társadalmat, megjelölve az építészet, szobrászat, festészet és az iparművészet alkotásait! b) Beszéljen az egyiptomi kerámiáról! 3. a) Ismertesse Mezopotámia művészetét! Adjon társadalom-jellemzést, ismertesse az építészet, szobrászat művészettörténeti emlékeit! b) Beszéljen a mezopotámiai kerámiáról! 4. a) Ismertesse az ókori Kína művészetét (a társdalom jellemzése, az építészet, szobrászat, festészet művészettörténeti emlékei)! b) Ismertesse a kínai és japán kerámia és porcelán történetét! 5. a) Ismertesse Kréta és Mükéné művészetét (a kultúrák eredete, az építészet, szobrászat, festészet, iparművészet emlékei)! b) Ismertesse a szakmával kapcsolatos korabeli emlékeket! 6. a) Ismertesse az ókori görög művészetet! Beszéljen az ókori görög társadalom kultúrájáról és ideológiájáról, sorolja fel az építészet, szobrászat, festészet emlékeit! b) Beszéljen a görög kerámiáról! 7. a) Ismertesse az ókori Róma művészetét! Jellemezze a római birodalmat, mutasson rá a római művészet eredetére, sorolja fel az építészet, szobrászat, festészet emlékeit! b) Beszéljen a római kerámiáról! 8. a) Ismertesse hazánk rómaikor művészetét (a provinciák művészetének jellemzése, az építészet, szobrászat, festészet emlékei)! b) Ismertesse Pannóniai kerámiaművészetét! 13

14 9. a) Ismertesse Bizánc művészetét (a társadalom jellemzői, építészete, mozaik és ikon művészete)! b) Beszéljen az iszlám kerámiáról! 10. a) Ismertesse a román stílusú (egyetemes és hazai) művészet kialakulását, a stílus jellemzőit! Mutassa be és jellemezze az építészet, szobrászat, festészet és iparművészet emlékeit! b) Ismertesse a középkori Európa kerámiaművészetét! 11. a) Ismertesse a gótikus stílusú művészet kialakulását, a stílus jellemzőit, az építészet, szobrászat, festészet, iparművészet emlékeit! b) Beszéljen a középkori magyar kerámiáról! 12. a) Ismertesse a reneszánsz stílusú művészetet, a stílus kialakulását és jellemzőit, az építészet és szobrászat emlékeit! b) Beszéljen az itáliai majolikáról és fajanszról! 13. a) Ismertesse a reneszánsz stílusú művészet kialakulását, a stílus jellemzőit! Sorolja fel a festészeti alkotásokat és alkotóikat! b) Beszéljen a németalföldi, a francia és az angol kerámiáról! 14. a) Ismertesse és jellemezze a magyarországi reneszánsz stílusú művészetet (kialakulása, az építészet, szobrászat, festészet, iparművészet emlékei)! b) Beszéljen a reneszánszkori magyar kerámiáról! 15. a) Ismertesse a barokk stílusú művészetet! Mutassa be a stílus kialakulását, jellemezze az építészet, szobrászat emlékeit! b) Ismertesse az európai porcelán feltalálásának történetét (Meissen)! 16. a) Ismertesse a barokk stílusú művészet (festészet) emlékeit, jellemzőit! b) Ismertesse az osztrák, német porcelán fejlődését! 17. a) Ismertesse a magyar barokk művészet kialakulását, jellemzőit! Beszéljen az építészet, szobrászat, festészet emlékeiről, ismertesse jellemzőit! b) Ismertesse a magyar kerámia (Holics, Tata, Buda) fejlődésének történetét! 18. a) Ismertesse a klasszicista stílusú művészet kialakulását, jellemzőit; sorolja fel és jellemezze az építészet, szobrászat és a festészet emlékeit! b) Ismertesse a magyar porcelángyártás (Telkibánya, Herend) történetét! 14

15 19. a) Ismertesse a romantikus stílusú művészet kialakulását, jellemezze az építészet, szobrászat, festészet emlékeit! b) Ismertesse a magyar porcelángyártás (Pécs) történetét! 20. a) Ismertesse a XIX. sz. második felének művészetét! Mi az eklektika elnevezés jelentése? Mutassa be és jellemezze az építészet, szobrászat emlékeit! b) Ismertesse a magyar porcelángyártás (Hollóháza) történetét! 21. a) Ismertesse a XIX. sz. második fele művészetének (festészet) emlékeit és jellemzőit! Mi a realizmus, a naturalizmus és az impresszionizmus? b) Ismertesse az angol és francia porcelán fejlődésének történetét! 22. a) Ismertesse a szecesszió művészetét; kialakulását, formai jegyeit és képviselőit! b) Ismertesse a dán, a cseh és az orosz porcelán fejlődésének történetét! 15