Készült Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

Átírás

1

2 Készült Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben A szóbeli vizsgatételek felhasználását a 2002-től tartandó szakmai vizsgákon az OM 412/2002. számon engedélyezte 2

3 A szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet 27. (1) bekezdése szerint "A szóbeli vizsgarészen a vizsgázó a szakképesítésért felelős miniszter által meghatározott tantárgy(ak)ból és tétel(ek) alapján - a teljes vizsgabizottság előtt - ad számot tudásáról. A tételek kiadásának módjáról a szakképesítésért felelős miniszter rendelkezik." A továbbiakban a szóbeli vizsgára a 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet 27. (2) bekezdésének és 28. -ának előírásai érvényesek. A csónaképítő szakképesítés vizsgakövetelményeit a 20/1996. (III. 28.) IKM rendelet tartalmazza. A szóbeli vizsga tantárgyai és időtartama: Szakmai ismeret Anyagismeret A vizsgázónak 1-1 tételt kell megválaszolnia, a felkészülésre tételenként legfeljebb 5-10 percet kell biztosítani, egy-egy feleletre legfeljebb 15 perc fordítható. 3

4 Szóbeli vizsgatantárgyak 1. Szakmai ismeret 2. Anyagismeret 4

5 Szakmai ismeret tantárgy szóbeli tételei a. Ismertesse egy fahajó-típus fő méreteinek meghatározását a sebesség, teherbírás, stabilitás és építőanyaga összefüggésében! b. Ismertesse az asztalos körfűrészgép veszélyforrásait és védőberendezéseit! a. Ismertesse a hajó orrának, farának és középmetszet-kialakítások módját, előnyeit, hátrányait a különféle hajótípusra vonatkozóan! b. Ismertesse az egyengető gyalugép veszélyforrásait és védőberendezéseit! a. Ismertesse a gerinc készítésének módját, az alkalmazható hosszabbító toldásokat! b. Ismertesse a vastagsági gyalugép veszélyforrásait és védőberendezéseit! a. Ismertesse a formára hajlítással készülő bordákat, a rétegelve és ragasztva hajlítás technológiáját! b. Ismertesse a fúrógépek veszélyforrásait és munkavédelmi előírásait! a. Ismertesse az orrtőke-típusokat, azok készítését és a gerinccel történő összeépítés módjait! b. Ismertesse a faeszterga gép veszélyforrásait és munkavédelmi előírásait! a. Ismertesse a tükörkészítés menetét, összeerősítését a gerinccel és a bordákkal! b. Ismertesse az asztalos marógép veszélyforrásait és védőberendezéseit! a. Ismertesse a "U", "V", kör alakú és sarkos bordák készítésének munkafolyamatát, összeépítésük, elhelyezésük sorrendjét! b. Ismertesse a felsőmarógép veszélyforrásait, a szerszámkiegyensúlyozás fontosságát, és módját! a. Ismertesse a fenék- és gerincmerevítő szerepét, elkészítését és beépítése módját! b. Ismertesse a csiszológépek veszélyforrásait és elhárításuk módjait! 5

6 9. a. Ismertesse a fedélzeti bordák és fedélzeti hosszmerevítők szerepét, méretezését a terhelés elosztásának szempontjából! b. Ismertesse a felületkezelő gépek működtetésével kapcsolatos munkavédelmi, tűzvédelmi előírásokat, mondja el a szórófülke felépítését! 10. a. Ismertesse a hosszbordás hajóváz építésének munkafolyamatát! b. Ismertesse a kéziszerszámok tárolásával, használatával, karbantartásával kapcsolatos munkavédelmi előírásokat! 11. a. Ismertesse a gerincaljazás elkészítését és az első, a második palánk beillesztésének módját! b. Ismertesse a kézi gépek veszélyforrásait és a gépekkel kapcsolatos munkavédelmi előírásokat! 12. a. Ismertesse a rétegelt lemez- külhéj előnyeit, készítésének módját! b. Ismertesse a munkavédelmi oktatás célját, fajtáit, tartalmát! 13. a. Ismertesse a klinker- palánkozás előnyeit és hátrányait, a palánkok felhelyezésének műveleteit! b. Ismertesse az anyagmozgatás veszélyforrásait, valamint az anyagmozgató gépekkel kapcsolatos munkavédelmi előírásokat. 14. a. Ismertesse a hajlított borda behelyezésének, a palánkok szegecselésének technológiáját! b. Ismertesse az egyéni védőfelszerelések fogalmát, juttatásának szabályait! Ismertesse a kézi forgácsolás veszélyforrásait, munkavédelmi előírásait! 15. a. Ismertesse a karwel- építés módját, a palánkok egymáshoz illesztését és felerősítését! b. Magyarázza el az elektromos áram élettani hatásait, ismertesse az áramütés elleni védekezés szabályait! Ismertesse az érintésvédelmi módok csoportosítását, jelölését, magyarázza el a kettős szigetelés elvét! 16. a. Ismertesse a diagonál palánkozású hajótest készítését, előnyeit! b. Sorolja föl az egészséges műhely telepítésének és kialakításának szabályait! 6

7 17. a. Ismertesse a formára ragasztott külhéj készítését furnérlemezből! b. Ismertesse a munkabaleset fogalmát, okait bejelentésének, nyilvántartásának, kivizsgálásának szabályait! 18. a. Ismertesse az üvegszálas műanyaghajó-készítés munkafolyamatát kézi felrakó eljárással! b. Ismertesse az elsősegélynyújtás alkalmával melyek a dolgozóra vonatkozó kötelezettségek, melyek az elsősegélynyújtóval szemben támasztott követelmények és sorolja fel az elsősegélynyújtó feladatait! 19. a. Ismertesse a műanyag hajók gyártásból eredő laminálás hibáit és okait! b. Ismertesse a tűz elleni védekezés lehetőségeit! Mondja el az égés feltételeit, a tűzoltás elvét, a tűzoltás módjait! Sorolja fel az oltóanyagokat, beszéljen alkalmazásuk lehetőségeiről! 20. a. Ismertesse a fahajók és a műanyag hajók felületkezelésének módjait, a legmegfelelőbb felületkezelés kiválasztását! b. Határozza meg a környezetvédelem fogalmát, ismertesse módszereit, eszközeit! Ismertesse a veszélyes anyagok tárolására, használatára vonatkozó előírásokat tűzveszélyes és mérgező anyagok esetében! 7

8 Anyagismeret tantárgy szóbeli vizsgatételei 1. Ismertesse a fa mechanikai tulajdonságait, részletezze a rugalmasság, szilárdság, keménység, hasíthatóság fogalmait! 2. Ismertesse a fa felépítését, a sejtek részeit, anyagait, alakját, anyagcseréjét, a fotoszintézis folyamatát, a növényi szövetek fogalmát, fajtáit, működését! 3. Ismertesse a fa kémiai összetételét és részletezze a fában található elemeket és vegyületeket és azok hatását a fa tulajdonságaira! 4. Ismertesse a fa fizikai tulajdonságait, mutasson rá az összefüggésekre a fa sűrűsége, nedvességtartalma és a fa tartóssága, valamint kopásállósága között! 5. Ismertesse a fa makró- és mikroszkopikus vizsgálatát, sorolja fel az elsődleges és másodlagos fafaj-meghatározókat! 6. Csoportosítsa a fa hibáit és betegségeit károsodásuk körülményei szerint! Részletesen ismertesse a leggyakoribb hibákat, megelőzésük lehetőségeit! 7. Ismertesse a ragasztóanyagok fogalmát, csoportosítását, jellemzőit! 8. Ismertesse a fűrészáru fogalmát, fajtáit, méreteit! 9. Ismertesse a csónaképítésben leggyakrabban használt fafajok jellemzőit! 10. Ismertesse a fa tulajdonságait javító eljárásokat, részletezze a szárítás, gőzölés, és a telítés technológiai eljárásait! 11. Ismertesse a felület-előkészítés anyagait! Részletesen ismertesse a csiszolóanyagok, tapaszok, halványító anyagok, tisztító anyagok felhasználási területeit a hajóépítésben! 12. Ismertesse a rétegelt lemezek gyártását, felhasználási területeit a hajóépítésben! 13. Ismertesse a vasalatok fogalmát, rendeltetését, fajtáit! Mondja el a hajóépítésben használatos szegek, szegecsek, csavarok és egyéb vasalatok tulajdonságait, felhasználási lehetőségeit! 14. Ismertesse a szerszámélesítő anyagokat! 8

9 15. Ismertesse a szerszámok anyagait! Sorolja fel az ötvözetlen szerszámacélok, az ötvözött szerszámacélok, keményfémek és fémkarbidok felhasználási területeit! 16. Ismertesse a mázolás anyagait! Csoportosítsa a festékeket tulajdonságaik, felhasználási területük szerint! 17. Ismertesse a furnér fogalmát, fajtáit, előállítását, méreteit valamint a tárolására vonatkozó szabályokat! 18. Ismertesse a műanyag fogalmát, csoportosítását, jellemezze azokat! 19. Ismertesse a poliészter jellemzőit! 20. Ismertesse a felületi bevonatok alapanyagait, jellemezze a műgyantalakkokat, azok oldó- és hígító szereit! 9