TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC)
|
|
|
- Ágnes Jónásné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC) Szakfelelős: Dr. habil. Csorba Péter, tanszékvezető egyetemi docens Szakirányok: Földrajz tanár Szakfelelős: Dr. Teperics Károly, egyetemi adjunktus Geoinformatikai szakértő Szakfelelős: Prof. Dr. Lóki József, tanszékvezető egyetemi tanár Hallgatói segítő: Utasi Zoltán, tudományos segédmunkatárs Környezetföldrajzi szakértő Szakfelelős: Prof. Dr. Kerényi Attila, egyetemi tanár Hallgatói segítő: Dr. Szabó Szilárd, egyetemi tanársegéd Térségfejlesztési szakértő Szakfelelős: Prof. Dr. Süli-Zakar István, tanszékvezető egyetemi tanár Hallgatói segítő: Dr. Kozma Gábor, egyetemi adjunktus Idegenforgalmi szakértő Szakfelelős: Martonné dr. Erdős Katalin, egyetemi docens Hallgatói segítő: Szilágyi Zsuzsanna, egyetemi tanársegéd A képzés célja A képzés célja alkalmazható földrajzi ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése, akik szakjuk ismeretében és általános műveltségük, korszerű természettudományos szemléletmódjuk segítségével képesek tudásukat a munkaerőpiacon értékesíteni, ill. képesek mind egyénileg, mind szervezett formában további tanulmányok végzésére, valamint birtokában vannak legalább egy idegen nyelv tudásának, ami képessé teszi őket szakterületükön az önálló ismeretszerzésre. További cél, hogy a képzésben részt vevők elsajátítsák a természeti, társadalmi-gazdasági és települési környezet megértéséhez szükséges elméleti és módszertani alapokat, szerezzenek gyakorlatba átültethető ismereteket a környezet működéséről, továbbá a szakirányuknak megfelelő témakörökben képesek legyenek szakmai elemzések elvégzésével döntési folyamatokat előkészíteni, valamint rendelkezzenek átfogó ismeretekkel a természeti és társadalmi-gazdasági környezetről, és képesek legyenek szakszerűen megvilágítani a természeti és társadalmi környezetben lejátszódó folyamatok egymásra hatásának térbeli rendjét és azok következményeit. A szakirányok választása két sikeres félév teljesítését követően lehetséges. A szakirány-választás kritériumai az alábbiak: - Csak az a hallgató választhat szakirányt, aki eredményesen zárta le az első két félév valamennyi tárgyát, a választandó szakirány tantervi hálójának előírása szerint (kivételt jelentenek a Bevezetés a kémiába, Bevezetés a fizikába). - Egy szakirányra maximum az induló hallgatói indulólétszám 25%-a vehető fel. - A hallgatóknak június 30-ig kell jelentkezni az általuk preferált szakirányra, emellett ugyanakkor a második, a harmadik és a negyedik helyen is meg kell jelölniük egy-egy további szakirányt. - Abban az esetben, ha egy szakirányra a fent említett létszámnál többen jelentkeznének, a hallgatókat az alábbiakban közölt tárgyak alapján rangsoroljuk (ez azt is jelenti, hogy az érintett tárgyakból június 30-ig jegyet kell szerezni), és a legjobbak nyernek felvételt. 1
2 a., geoinformatikai szakértő - TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I. - TGBL0103 Informatikai alapok - TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás - TGBE0301 Általános természeti földrajz I. (Vízföldrajz) b., környezetföldrajzi szakértő - TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I. - TGBE0301 Általános természeti földrajz I. (Vízföldrajz) - TGBE0304 Élet- és talajföldrajz I. - TGBE0306 Általános környezetvédelem c., térségfejlesztési szakértő - TTBE0030 Európai Uniós ismeretek - TGBE0306 Általános környezetvédelem - TGBE0401 Az általános társadalomföldrajz alapjai I. - TGBG0402 Az általános társadalomföldrajz alapjai II. d., idegenforgalmi szakértő - TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I. - TGBE0301 Általános természeti földrajz I. (Vízföldrajz) - TGBE0306 Általános környezetvédelem - TGBE0401 Az általános társadalomföldrajz alapjai I. e., tanári szakirány - TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I. - TGBE0301 Általános természeti földrajz I. (Vízföldrajz) - TGBE0306 Általános környezetvédelem - TGBE0401 Az általános társadalomföldrajz alapjai I. A szakdolgozat követelményei és a hozzá rendelt kreditek száma A szakdolgozat az alapképzést lezáró, önálló munkán alapuló, az elvégzett tevékenységet, az elért eredményeket írásosan összefoglaló mű, amellyel a hallgató bizonyítja, hogy egy adott földrajzi tématerületen képes a meglévő és elérhető információk összegyűjtésére, kritikai értékelésére, majd ezek alapján célkitűzésre, az ennek eléréséhez szükséges feladatok megoldására, a megfigyelések és a kapott eredmények értékelésére. A szakdolgozatot a Tájvédelmi és Környezetföldrajzi Tanszék, a Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszék és a Természetföldrajzi és Geoinformatikai Tanszék valamely kutatócsoportjának munkájába bekapcsolódva kell elkészíteni. Ettől különböző helyen csak a három tanszék hozzájárulásával, megfelelő szakmai színvonalú témavezetéssel, és a három tanszék által kijelölt belső konzulens közreműködésével készülhet szakdolgozat. A dolgozat terjedelme ~20-40 gépelt oldal. Kreditértéke 10. A záróvizsgára bocsátás feltételei Záróvizsgára az a hallgató bocsátható, aki a tanulmányai során az előírt 180 kreditet megszerezte és a nyelvi követelményeknek eleget tett. A záróvizsga komplex ellenőrzés, amely szakmai törzsanyag alkalmazásszintű ellenőrzését szolgálja. A szakdolgozatvédés része a záróvizsgának, de időben külön tartható. A záróvizsga A záróvizsga csak szóbeli részből áll, és a természet és társadalom komplex összefüggései ismereteinek ellenőrzésére szolgál. A tárgyak a szakmai törzsanyag (szakiránynak megfelelő) tárgyai. A szakdolgozat védése a záróvizsga része. A vizsga eredményének kiszámítása az érvényes TVSZ alapján történik. Oklevél minősítése - BSc Az oklevél minősítését az alábbi átlagok számtani átlaga adja: a záróvizsga kérdésekre adott jegyek átlaga, a szakdolgozatra és megvédésére adott jegyek átlaga valamint a tanulmányok egészére számított (halmozott) súlyozott tanulmányi átlag. 2
3 Szakképzettségek geoinformatikus környezetföldrajzi szakmenedzser térségfejlesztési szakmenedzser idegenforgalmi szakmenedzser 3
4 Geoinformatikai szakirány kód tárgy szk kredit előfeltétel TKBE0141 Bevezetés a kémiába K 3 TFBE3101 Bevezetés a fizikába K TTBE0040 Környezettani alapismeretek K 2 TTBE0030 EU ismeretek K 1 TTBE0010 Általános gazdasági és K 1 menedzsment ismeretek TTBE0020 Minőségbiztosítás K 1 TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBE0102 A Föld kozmikus kapcsolatai K 3 TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBG0105 Topográfia A 0 TGBG0201 Geomatematika Gy 2 TGBL0103 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBE0707 Általános és történeti földtan K 3 TGBE0708 TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBE0204 A földrajzi gondolkodás K 3 TGBL0303 története TGBG0706 Szerkezeti földtan (Belső Gy 2 TGBE0708 erők) TGBE0301 Általános természeti földrajz K 3 I. (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természeti földrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természeti földrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános Gy 2 TGBE0401 társadalomföldrajz alapjai II. TGBE0403 Az általános gazdaságföldrajz K 5 TGBE0401 alapjai TGBE0404 Politikai és szociálgeográfia I K 3 TGBE0403, TGBE0405 Politikai és szociálgeográfia K 6 TGBE0404 II. TGBE0501 Magyarország természeti K 4 TGBE0302 földrajza TGBE0502 Magyarország K 4 TGBE0403 társadalomföldrajza TGBE0503 Európa természeti földrajza K 3 TGBE0302 TGBE0504 Európa társadalomföldrajza K 3 TGBE0403 TGBE0505 A világ természeti és társadalomföldrajza I K 3 TGBE0503, TGBE0504 TGBE0506 A világ természeti és K 3 TGBE0505 társadalomföldrajza II. TGBL0601 Földrajzi kutatási módszerek Gy 3 TGBG0402 4
5 TGBL0602 Bevezetés a földrajzi Gy 3 TGBG0201 adatbázis kezelésbe TGBG0603 Felszínelemzési módszerek Gy 3 TGBE0301 TGBL0604 Geoinformatika a Gy 3 környezetvédelemben TGBL0605 Raszter alapú térinformatikai Gy 3 TGBL0602 rendszerek TGBL0606 Vektor alapú térinformatikai Gy 3 TGBL0602 rendszerek TGBL0607 Hibrid térinformatikai Gy 3 TGBL0605 modellek TGBL0608 Terepi térinformatika Gy 5 TGBL0203 TGBL0609 Űrfelvételek alkalmazása a Gy 3 TGBL0605 geográfiában TGBE0610 Adatszerkezetek K 3 TGBL0602 TGBL0611 Földrajzi adatbázisok Gy 3 TGBG0201 TGBE0612 Adatbázis kezelés K 3 TGBE0610 TGBG0613 Adatbázis kezelés Gy 1 TGBE0610 TGBE0615 Környezetvédelmi jog és irányítás K TGBG0616 Térinformatikai Gy 6 TGBL0607 szakszeminárium TGBG0617 Térinformatikai gyakorlat X A 8 TGBL0607 IV. Egyéb 10 szabadon választott ismeretek TGBG0670 Terepgyakorlat I. X 3 nap 1 A TGBG0671 Terepgyakorlat II. X 3 nap 2 A TGBG0672 Terepgyakorlat III. X 3 nap 2 A TGBG0673 Szakdolgozat I. X Gy 5 TGBE0503, TGBE0504 TGBG0674 Szakdolgozat II. X Gy 5 TGBG0673 5
6 Környezetföldrajzi szakirány kód tárgy szk kredit előfeltétel TKBE0141 Bevezetés a kémiába K 3 TFBE3101 Bevezetés a fizikába K TTBE0040 Környezettani alapismeretek K 2 TTBE0030 EU ismeretek K 1 TTBE0010 Általános gazdasági és K 1 menedzsment ismeretek TTBE0020 Minőségbiztosítás K 1 TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBE0102 A Föld kozmikus kapcsolatai K 3 TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBG0105 Topográfia A 0 TGBG0201 Geomatematika Gy 2 TGBL0103 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBE0707 Általános és történeti földtan K 3 TGBE0708 TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBE0204 A földrajzi gondolkodás K 3 TGBL0303 története TGBG0706 Szerkezeti földtan (Belső Gy 2 TGBE0708 erők) TGBE0301 Általános természeti földrajz K 3 I. (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természeti földrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természeti földrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános Gy 2 TGBE0401 társadalomföldrajz alapjai II. TGBE0403 Az általános gazdaságföldrajz K 5 TGBE0401 alapjai TGBE0404 Politikai és szociálgeográfia I K 3 TGBE0403, TGBE0405 Politikai és szociálgeográfia K 3 TGBE0404 II. TGBE0501 Magyarország természeti K 4 TGBE0302 földrajza TGBE0502 Magyarország K 4 TGBE0403 társadalomföldrajza TGBE0503 Európa természeti földrajza K 3 TGBE0302 TGBE0504 Európa társadalomföldrajza K 3 TGBE0403 TGBE0505 A világ természeti és társadalomföldrajza I K 3 TGBE0503, TGBE0504 TGBE0506 A világ természeti és K 3 TGBE0505 társadalomföldrajza II. TGBE0614 Tájökológia K 3 TGBE0306 6
7 TGBE0618 Tájvédelem K 3 TGBE0614 TGBG0619 Tájvédelem Gy 2 TGBE0614 TGBE0620 Környezeti hatásvizsgálat K 3 TGBE0306 TGBL0611 Földrajzi adatbázisok Gy 3 TGBG0201 TGBG0603 Felszínelemzési módszerek Gy 3 TGBE0301 TGBE0622 Környezetvédelmi K 3 TGBE0306 intézményrendszer TGBE0623 Regionális környezetvédelem K 4 TGBE0306 TGBE0624 Környezetgazdálkodás alapjai K 3 TGBE0306 TGBE0650 Geoökológiai ismeretek K 3 TGBE0625 Környezetgazdaságtan K 3 TGBE0626 Talajvédelem K 5 TGBE0305 TGBG0604 Geoinformatika a Gy 3 környezetvédelemben TGBG0627 A pályázatírás módszertana Gy 4 TGBE0628 TGBE0615 Környezetvédelmi jog és K 2 irányítás TGBG0629 Környezetvédelmi Gy 4 TGBE0624 TGBG0630 Egyéb szabadon választott ismeretek szakszeminárium Táj és környezetföldrajz gyakorlat X A 4 TGBE0624, TGBE0618, TGBE TGBG0670 Terepgyakorlat I. X 3 nap 1 A TGBG0671 Terepgyakorlat II. X 3 nap 2 A TGBG0672 Terepgyakorlat III. X 3 nap 2 A TGBG0673 Szakdolgozat I. X Gy 5 TGBE0503, TGBE0504 TGBG0674 Szakdolgozat II. X Gy 5 TGBG0673 7
8 Térségfejlesztési szakirány kód tárgy szk kredit előfeltétel TKBE0141 Bevezetés a kémiába K 3 TFBE3101 Bevezetés a fizikába K TTBE0040 Környezettani alapismeretek K 2 TTBE0030 EU ismeretek K 1 TTBE0010 Általános gazdasági és K 1 menedzsment ismeretek TTBE0020 Minőségbiztosítás K 1 TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBE0102 A Föld kozmikus kapcsolatai K 3 TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBG0105 Topográfia A 0 TGBG0201 Geomatematika Gy 2 TGBL0103 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBE0707 Általános és történeti földtan K 3 TGBE0708 TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBE0204 A földrajzi gondolkodás K 3 TGBL0303 története TGBG0706 Szerkezeti földtan (Belső Gy 2 TGBE0708 erők) TGBE0301 Általános természeti földrajz K 3 I. (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természeti földrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természeti földrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános Gy 2 TGBE0401 társadalomföldrajz alapjai II. TGBE0403 Az általános gazdaságföldrajz K 5 TGBE0401 alapjai TGBE0404 Politikai és szociálgeográfia I K 3 TGBE0403, TGBE0405 Politikai és szociálgeográfia K 3 TGBE0404 II. TGBE0501 Magyarország természeti K 4 TGBE0302 földrajza TGBE0502 Magyarország K 4 TGBE0403 társadalomföldrajza TGBE0503 Európa természeti földrajza K 3 TGBE0302 TGBE0504 Európa társadalomföldrajza K 3 TGBE0403 TGBE0505 A világ természeti és társadalomföldrajza I K 3 TGBE0503, TGBE0504 TGBE0506 A világ természeti és társadalomföldrajza II K 3 TGBE0505 8
9 TGBE0628 A terület- és településfejlesztés alapjai K 4 TGBE0402 TGBE0632 Magyarország közigazgatása K 3 TGBE0628 TGBG0627 A pályázatírás módszertana Gy 4 TGBE0628 TGBE0631 A turizmus alapjai K 3 TGBE0653 A határmenti együttműködés K 3 TGBE0628 elmélete és gyakorlata TGBE0652 Humán erőforrás fejlesztés K 3 TGBE0628 TGBG0633 Önkormányzati gazdálkodás Gy 3 TGBE0628, TGBE0632 TGBE0634 Foglalkoztatás és K 3 TGBE0628 szociálpolitika TGBG0635 Helyi gazdaságfejlesztés Gy 4 TGBE0628 TGBE0636 Az infrastruktúra alapjai K 3 TGBE0628 TGBL0611 Földrajzi adatbázisok Gy 3 TGBG0201 TGBL0601 Földrajzi kutatási módszerek Gy 3 TGBG0402 TGBG0637 Az európai és hazai Gy 4 TGBE0628 területfejlesztés elmélete és gyakorlata TGBL0665 Az informatika alkalmazása a Gy 2 TGBL0611 társadalomföldrajzban TGBG0638 Területfejlesztési 0+4 Gy 3 TGBE0637 szakszeminárium TGBE0639 Az ingatlangazdálkodás K 5 TGBE0403 alapjai TGBG0661 Területfejlesztési gyakorlat X A 2 TGBG0637 Egyéb 10 szabadon választott ismeretek TGBG0670 Terepgyakorlat I. X 3 nap 1 A TGBG0671 Terepgyakorlat II. X 3 nap 2 A TGBG0672 Terepgyakorlat III. X 3 nap 2 A TGBG0673 Szakdolgozat I. X Gy 5 TGBE0503, TGBE0504 TGBG0674 Szakdolgozat II. X Gy 5 TGBG0673 9
10 Idegenforgalmi szakirány kód tárgy szk kredit előfeltétel TKBE0141 Bevezetés a kémiába K 3 TFBE3101 Bevezetés a fizikába K TTBE0040 Környezettani alapismeretek K 2 TTBE0030 EU ismeretek K 1 TTBE0010 Általános gazdasági és K 1 menedzsment ismeretek TTBE0020 Minőségbiztosítás K 1 TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBE0102 A Föld kozmikus kapcsolatai K 3 TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBG0105 Topográfia A 0 TGBG0201 Geomatematika Gy 2 TGBL0103 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBE0707 Általános és történeti földtan K 3 TGBE0708 TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBE0204 A földrajzi gondolkodás K 3 TGBL0303 története TGBG0706 Szerkezeti földtan (Belső Gy 2 TGBE0708 erők) TGBE0301 Általános természeti földrajz K 3 I. (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természeti földrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természeti földrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános Gy 2 TGBE0401 társadalomföldrajz alapjai II. TGBE0403 Az általános gazdaságföldrajz K 5 TGBE0401 alapjai TGBE0404, Politikai és szociálgeográfia I K 3 TGBE0403, TGBE0405 Politikai és szociálgeográfia K 3 TGBE0404 II. TGBE0501 Magyarország természeti K 4 TGBE0302 földrajza TGBE0502 Magyarország K 4 TGBE0403 társadalomföldrajza TGBE0503 Európa természeti földrajza K 3 TGBE0302 TGBE0504 Európa társadalomföldrajza K 3 TGBE0403 TGBE0505 A világ természeti és társadalomföldrajza I K 3 TGBE0503, TGBE0504 TGBE0506 A világ természeti és K 3 TGBE0505 társadalomföldrajza II. TGBE0631 A turizmus alapjai K 3 TGBE
11 TGBE0640 Idegenforgalmi földrajz K 2 TGBE0306 TGBE0641 Idegenforgalmi földrajz K 3 TGBE0640 TGBG0642 Idegenforgalmi földrajz Gy 3 TGBE0641 TGBG0643 Turisztikai kutatásmódszertan Gy 2 TGBE0631 TGBE0628 A terület- és K 4 TGBE0402 településfejlesztés alapjai TGBL0611 Földrajzi adatbázisok Gy 3 TGBG0201 TGBE0654 Jogi és pénzügyi K 3 TGBE0401 alapismeretek a turizmusban TGBG0655 Területfejlesztés és turizmus Gy 3 TGBE0628 TGBG0644 Turizmusmarketing Gy 3 TGBE0631 TGBE0645 A turizmus gazdasági és K 3 TGBE0631 társadalmi hatásai TGBE0656 Turisztikai vállalkozások K 4 TGBE0654 menedzsmentje TGBE0647 Turizmus és környezet Gy 3 TGBE0306, TGBE0631 TGBG0648 Utazás-és Gy 2 TGBE0656 rendezvényszervezés TGBG0627 A pályázatírás módszertana Gy 4 TGBE0628 TGBE0657 Vendéglátói alapismeretek és szállodai menedzsment K 3 TGBE0645, TGBG0648 TGBL0658 Turisztikai szoftverek Gy 2 TGBL0206 TGBG0659 Turisztikai szakszeminárium Gy 2 TGBG0643, TGBE0631 TGBG0660 Turisztikai gyakorlat X A 3 TGBG0659 Egyéb 10 szabadon választott ismeretek TGBG0670 Terepgyakorlat I. X 3 nap 1 A TGBG0671 Terepgyakorlat II. X 3 nap 2 A TGBG0672 Terepgyakorlat III. X 3 nap 2 A TGBG0673 Szakdolgozat I. X Gy 5 TGBE0503, TGBE0504 TGBG0674 Szakdolgozat II. X Gy 5 TGBG
12 Tanári szakirány A szak kód tárgy szk kredit előfeltétel TKBE0141 Bevezetés a kémiába K 3 TFBE3101 Bevezetés a fizikába K TTBE0040 Környezettani alapismeretek K 2 TTBE0030 EU ismeretek K 1 TTBE0010 Általános gazdasági és K 1 menedzsment ismeretek TTBE0020 Minőségbiztosítás K 1 TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBE0102 A Föld kozmikus kapcsolatai K 3 TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBG0105 Topográfia A 0 TGBG0201 Geomatematika Gy 2 TGBL0103 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBE0707 Általános és történeti földtan K 3 TGBE0708 TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBE0204 A földrajzi gondolkodás K 3 TGBL0303 története TGBG0706 Szerkezeti földtan (Belső Gy 2 TGBE0708 erők) TGBE0301 Általános természeti földrajz K 3 I. (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természeti földrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természeti földrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános Gy 2 TGBE0401 társadalomföldrajz alapjai II. TGBE0403 Az általános gazdaságföldrajz K 5 TGBE0401 alapjai TGBE0404, Politikai és szociálgeográfia I K 3 TGBE0403, TGBE0405 Politikai és szociálgeográfia K 3 TGBE0404 II. TGBE0501 Magyarország természeti K 4 TGBE0302 földrajza TGBE0502 Magyarország K 4 TGBE0403 társadalomföldrajza TGBE0503 Európa természeti földrajza K 3 TGBE0302 TGBE0504 Európa társadalomföldrajza K 3 TGBE0403 TGBE0505 A világ természeti és társadalomföldrajza I K 3 TGBE0503, TGBE0504 TGBE0506 A világ természeti és K 3 TGBE0505 társadalomföldrajza II. B szak 50 12
13 Egyéb szabadon választott ismeretek Pszichológiai elméleti alapok A tanárjelölt személyiségének fejlesztése A nevelés társadalmi alapjai Gondolkodás a nevelésről TGBG0673 Szakdolgozat I. X Gy 5 TGBE0503, TGBE0504 TGBG0674 Szakdolgozat II. X Gy 5 TGBG
14 Tanári szakirány B szak kód tárgy szk kredit előfeltétel TGBG0508 EU szakpolitika Gy 3 TTBE0030 TGBE0708 Földtani alapismeretek K 4 TGBE0701 Meteorológia és klimatológia K 3 I.. TGBL0702 Meteorológia és klimatológia Gy 3 TGBE0701 II. TGBL0103 Informatikai alapok Gy 2 TGBE0101 Térképészet és távérzékelés I K 4 TGBL0202 Térképészet és távérzékelés Gy 5 TGBE0101 II. TGBL0203 Földrajzi helymeghatározás Gy 2 TGBE0101 TGBG0706 Szerkezeti földtan Gy 2 TGBE0708 TGBE0301 Általános természetföldrajz I K 3 (Vízföldrajz) TGBE0302 Általános természetföldrajz K 3 TGBE0301 II. (Geomorfológia) TGBL0303 Általános természetföldrajz Gy 2 TGBE0302 III (Fluviális felszínformálás) TGBE0304 Élet és talajföldrajz I K 3 TGBE0305 Élet és talajföldrajz II K 3 TGBE0304 TGBE0306 Általános környezetvédelem K 3 TGBE0401 Az általános K 3 társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) TGBG0402 Az általános társadalomföldrajz alapjai II Gy 2 TGBE
15 Tantárgyi tematikák Alapozó tárgyak A tantárgy megnevezése: Bevezetés a fizikába A tantárgy kódja: TFBE3101 Fizikai fogalmak, mennyiségek, a természettudományos módszer. Mechanika: a mozgás kinematikai leírása, a tömegpont-mechnika Newton-axiómái. Megmaradási törvények: tömeg, lendület, perdület-megmaradás. Munka és kinetikus energia, munkatétel, energia megmaradás. Sok részecskéből álló rendszerek: az ideális gáz, gáztörvény, a hőmérséklet, az ekvipartició tétele, a statisztikus fizikai leírás. Hullámok rugalmas közegekben: interferencia, állóhullámok. Geometriai és fizikai optika, polarizációs jelenségek. Az elektromos és a mágneses mező jellemzői, az elektromágnesség alapjelenségei és törvényei. Elektromágneses hullámok kialakulása és spektruma. Az anyag szerkezete: az elektron felfedezése, fény és anyag kölcsönhatása: hőmérsékleti sugárzás, fényelektromos hatás, színképvonalak. A hullámfüggvény, hullámegyenlet és az atom szerkezete. Tömegdefektus, az atommagok stabilitása, a radioaktív bomlás, a magerők jellemzése. A tantárgy megnevezése: Bevezetés a kémiába A tantárgy kódja: TKBE0141 Az anyagi rendszerek. Halmazállapotok és halmazállapot-változások. A természetben önként végbemenő folyamatok iránya. A termokémia alapjai. A kémiai egyensúlyok általános jellemzése. Homogén egyensúlyok: Savak és bázisok, a ph számolások alapjai; Redoxiegyensúlyok; A komplexek és képződésük. Heterogén egyensúlyok: Az oldódás, az oldatok; Megoszlási egyensúly; Adszorpció gázokból és folyadékokból. A reakciókinetika alapjai. Magkémiai alapismeretek. Az atomok szerkezetének kvantummechanikai modellje: a kvantumszámok jelentése. Az elemek elektronszerkezete és a periódusos rendszer. A periódikus tulajdonságok: Az ionizációs energia, az elektronaffinitás, az elektronegativitás; Az atomok és ionok mérete. A kémiai kötés fajtái és rövid jellemzésük. Az elemek előfordulása és gyakorisága. A legfontosabb elemek és néhány, gyakorlati jelentőségű vegyületük. A tantárgy megnevezése: Környezettani alapismeretek A tantárgy kódja: TTBE0040 A környezet fogalma és elemei. Az ember és környezete (dinamikus és skála jelleg). A környezettudomány inter-, multi- és transzdiszciplináris jellege. Az ember környezet átalakító tevékenységének történeti fejlődése, hatásai és következményei, a környezeti krízis. A környezetvédelem fogalma és fő tevékenységi területei. Környezet- és természetvédelem története, környezeti világproblémák A természeti környezet elemei a talaj, a vízburok, a légkör. Az élővilág szerveződése, ökológiai alapozás. A bioszféra evoluciója, humán népesedés. Rendszer szemlélet környezetvédelmi érvényesítése. Környezeti erőforrások és védelmük. Környezetvédelmi konferenciák, Rió és üzenete, dokumentációi. Agenda 21, Johannesburg tanulságai és hazai kihatásai. Környezetszennyezés és hatása, a környezetvédelem, mint humán centrikus társadalmi tevékenység. Az ökológiai szemlélet, az élőlény központúság, valamint a fenntartható fejlődés elveinek érvényesítése a környezetvédelemben. A tantárgy megnevezése: Környezettani alapismeretek A tantárgy kódja: TTBE0030 Az EU intézményrendszerének bemutatása során betekintést nyernek az integrációban zajló reformfolyamatokra. Különös hangsúlyt kap az Unió bővítésének folyamata, az ötödik bővítési fázis egyedi vonásai és Magyarország Európai Uniós tagsága. 15
16 A tantárgy megnevezése: Általános gazdasági és menedzsment ismeretek A tantárgy kódja: TTBE0010 A természettudományos alapismereteket elsajátító és B.Sc. képzésben résztvevő hallgatók e tárgy keretében ismerkednek meg a vezetéstudomány történeti kialakulásával, a vállalkozások. menedzsment elméleti alapösszefüggéseivel. Általános oktatási célkitűzés, hogy a különböző menedzselési technikák fejlődésének megismerésével felkészüljenek a specifikus menedzsment módszerek (pl. projekt menedzsment, változásmenedzsment, marketing menedzsment, innovációsmenedzsment, válságmenedzsment, financiális menedzsment) megértésére, elsajátítására és alkalmazására. Féléves tanulmányaik során megismerik a menedzselés eszközeit, technikai, informatikai és humánfeltételeit. A tantárgy megnevezése: Minőségbiztosítás A tantárgy kódja: TTBE0020 A minőségbiztosítás története. Az országos szabványok (MSZ). Az integrált ISO-szabványok és jelentőségük. A TQM lényege és szerepe a minőségbiztosításban. Az ISO 9001:2000 szabvány követelményeinek ismertetése. A tantárgy megnevezése: Az Európai Unió szakpolitikái A tantárgy kódja: TGBG0508 A tantárgy hallgatása során a geográfus és földrajz szakos hallgatók a természettudományos képzésben mindenki számára kötelező Európai Uniós ismeretekre építve megismerkednek az Unió szakpolitikáinak rendszerével, működésükkel. Az agrár-, pénzügy- és regionális politika mellett a belügyi és biztonságpolitikai, közlekedési együttműködések, külgazdasági kapcsolatok, interregionális és környezetvédelmi együttműködések kerülnek bemutatásra. Szakmai törzsanyag A tantárgy megnevezése: Térképészet és távérzékelés I. A tantárgy kódja: TGBE0101 Az elméleti órák keretében először a hallgatók megismerik a térképszerkesztéshez és értékeléshez nélkülözhetetlen legfontosabb hazai vetületi típusokat és azok torzulási viszonyait. A térképi ábrázolás módszereinek megismerése után a térképek tartalmi értékelésével foglalkozunk. A légi- és űrfelvételek térképészeti alkalmazása is az elméleti anyag része, valamint a távérzékelés fizikai alapjaival, az űrfelvételek típusaival és azok főbb jellemzőivel, a kiértékelési módszerekkel és a szaktudományi alkalmazásokkal foglalkozunk. A digitális kartográfiai alapfogalmak ismertetése után a tárgyi és rajzi törvényszerűségeket és a különféle ábrázolási módszereket tárgyaljuk. A tantárgy megnevezése: A Föld kozmikus kapcsolatai A tantárgy kódja: TGBE0102 A kollégium ezenkívül összehasonlításokat tesz a Föld és a Naprendszer más égitesteinek szerkezeti, felépítésbeli, felszíni, légköri adottságai között. Ennek célja a földtípusú égitestek természeti jellemzőinek az űrkutatási eredményekre támaszkodó olyan megismerése, hogy annak alapján a Föld fejlődése és jelenlegi természete jobban megérthető legyen. A tantárgy megnevezése: Informatikai alapok A tantárgy kódja: TGBL
17 Számítástechnikai/informatikai alapfogalmak (adat, információ, algoritmus, programok, állományok stb.). Hardver-alapismeretek (operációs rendszerek, felhasználói szoftverek. Egy PC-s operációs rendszer, a MS- Windows részletes bemutatása, a filekezelési műveletek gyakorlatának megszerzése. Bevezetés egy szövegszerkesztő (MS-Word) és egy táblázatkezelő (MS Excel) használatába. Hálózati alapismeretek (levelezés, Internet), az egyetemi hálózat felhasználói szintű megismerése. A tantárgy megnevezése: Geomatematika A tantárgy kódja: TGBG0201 Sík- és térkoordináta rendszerek. Vetületi transzformációk, torzulások. Trigonometriai függvények alkalmazása. Gömbháromszögtani tételek és alkalmazásuk. Adatok, adattípusok, adatgyűjtés (minta, mintavételezés, és szabályai); bizonytalan vagy biztos adatok (a bizonytalanság forrásai). Eloszlások, becslések és tulajdonságaik; geostatisztika (félvariogram, kriegelés); matematikai statisztika, adatelemzési módszerek (regresszió, klaszterelemzés, fõkomponens-elemzés, faktoranalízis, diszkriminancia-elemzés, szóráselemzés). Kockázatelemzés. A tantárgy megnevezése: Térképészet és távérzékelés II. A tantárgy kódja: TGBL0202 A gyakorlati órákon a térképrajzoláshoz és térképolvasáshoz szükséges alapvető készségek elsajátításán túl ismereteket szereznek a számítógépek térképészeti alkalmazásáról, a digitális atlaszok, interneten található térképek használatáról. A későbbi tanulmányaikat, illetve munkájukat segítik a különböző térképmérési gyakorlatok és a térképi tájékozódást segítő GPS műszerek megismerése. A tananyag az egyszerűbb térképfelvételi eljárások ismeretét is magába foglalja. Ezen kívül a távérzékelés témakörben az űrfelvételek vizuális kiértékelését gyakoroljuk egyrészt papírképeken, másrészt a COREL-PAINT szoftver alkalmazásával digitális felvételeken. A digitális kartográfia témakörben a COREL-DRAW szoftver alkalmazási lehetőségeit (digitalizálás, rajzolás) sajátítják el. Különböző típusú tematikus térképek szerkesztésében szereznek jártasságot. A tantárgy megnevezése: Földrajzi helymeghatározás A tantárgy kódja: TGBL0203 A földrajzi helymeghatározás tantárgy keretében a hallgatók megismerik a tér- és időbeli tájékozódás, az időszámítás és a földi helymeghatározás elméleti alapjait. A gyakorlatokon az égbolti-, földi-, térképi- és időbeli tájékozódást segítő számítási feladatok megoldására, valamint digitális atlaszok segítségével történő tájékozódási képesség kialakítására kerül sor. Mindezt kiegészíti a tájékozódásban használt legfontosabb műszertípusok (tájolók, teodolit, GPS) gyakorlati használatának elsajátítása. A gyakorlat részét képezi a GPS műszerekbe tölthető digitális térképek alapján való tájékozódás és navigálás. A tantárgy megnevezése: A földrajzi gondolkodás története A tantárgy kódja: TGBE0204 Képet ad az antik tudomány földrajzi gondolkodásáról és eredményeiről, majd a nagy földrajzi felfedezések földrajztudományi hatásairól. Nyomon követi a humboldti kozmoszgondolat nyomán differenciálódó geográfia főbb ágazatainak fejlődését egészen a jelenleg is létező főbb irányzatok kialakulásáig és jellemzéséig. A nemzetközi fejlődésbe ágyazva sor kerül a magyar geográfia főbb eredményeinek bemutatására is. A tantárgy megnevezése: Általános természeti földrajz I. (Vízföldrajz) A tantárgy kódja: TGBE0301 A kollégium a földi vízzel, annak alapvető megjelenési- és mozgásformáival, a földrajzi burokban való elterjedésével és abban játszott szerepével foglalkozik. Bemutatja a felszíni és a felszín alatti vizek típusait és azok természeti és gazdasági jelentőségét. Áttekintést nyújt a világtenger vizéről és különböző 17
18 mozgásformáiról. Részletesen elemzi a szárazföld vizeit, a vízfolyások és tavak földrajzi jellemzőit, keletkezését, fejlődését. A tantárgy megnevezése: Általános természeti földrajz II. (Geomorfológia) A tantárgy kódja: TGBE0302 A kollégium áttekintést ad az exogén erők (tömegmozgások, fluviális, eolikus, glaciális, periglaciális, litorális folyamatok) hatásmechanizmusáról, és azoknak a formákban való tükröződéséről. Elemzi a különböző erők együtthatásának és időbeli egymásra következésének eredményeit a földi zónákban és különböző tájtípusokban. A természetes felszínformáló folyamatok mellett foglalkozik a társadalom felszíni hatásaival és annak főbb következményeivel. Szemléletében kiemelt helyet kap a természeti folyamatok és a társadalmi hatások eredményeinek környezetvédelmi központú vizsgálata. A tantárgy megnevezése: Általános természeti földrajz III. (Fluviális felszínformálás) A tantárgy kódja: TGBL0303 A gyakorlatok az elsősorban dinamikus morfológiai közelítésű elmélet kiegészítéseként a formák anyagvizsgálatával valamint azok kvantitatív elemzési lehetőségeivel foglalkoznak, de több folyamatot (folyóvíz, szél) laboratóriumi körülmények között demonstrálnak is. A geomorfológiai szempontból legfontosabb szedimentvizsgálati módszerek (pl. különböző szemcseelemzések) mellett a hallgatók betekintést kapnak a kormeghatározás korszerű lehetőségeibe. A felszín vízszintes és függőleges tagoltságának kvantitatív elemzése a felszínminősítés és -értékelés módszereinek megértését alapozza meg. A tantárgy megnevezése: Élet- és talajföldrajz I. A tantárgy kódja: TGBE0304 Áttekintést nyújt a Föld természeti törvényszerűségeiről, jelenségek és folyamatok természetbeni egymásra épüléséről, a földrajzi övek kialakulásának kozmikus és globális alap okain kívül, az övezetek, övek, területek fogalmán túl, az éghajlati, a geomorfológiai, a talaj és az élőlények jellemző tartalmi összetételéről.a tárgy keretében oktatott főbb témakörök a következők: A magyarországi talajkutatás és térképezés története. A talajok összetétele. Talajképző kőzetek. A talajokat felépítő ásványok. Talajkolloidika. A talaj kémhatása, aktív és rejtett savanyúság, redoxpotenciál. A talaj humuszanyagai. Tápanyagok a talajban. Talajfizikai alapok. Nedvességformák a talajban. A talajrendszertan alapjai. A talajosztályozás alapjai. A hazai osztályozási rendszer bemutatása. Nemzetközi osztályozási rendszerek bemutatása. A tantárgy megnevezése: Élet- és talajföldrajz II. A tantárgy kódja: TGBE0305 Az életföldrajz tárgya és fogalma. A földrajzi környezet fogalma. Az élő szervezet hatása az élettelen környezetre. Az ökoszisztéma fogalma. Ökoszisztéma rendszerek, indikátor szervezetek. Az életfeltételek eloszlása a földrajzi burokban. Az élőlények terjeszkedése és a környezethez való alkalmazkodása. Elterjedési határok és tájhatárok. A földrajzi környezet hatása a fajok keletkezésére. Biocönozisok, biotop, populációk. A különböző földrajzi övek élővilága. A tantárgy megnevezése: Általános környezetvédelem A tantárgy kódja: TGBE0306 A Föld mint egységes rendszer kialakulása, jellemzői. Anyag- és energiaciklusok. A környezeti alapprobléma történeti megközelítésben. A környezetvédelem részterületei, a környezettudomány és környezetvédelem kapcsolata. Népesedés és környezet. A különböző termelési ágazatok hatása a környezetre és az emberre, a hatások csökkentésének módszerei. A környezetszennyezés általános kérdései. A földi rendszer állapota: módosult működésének jelei. A fenntartható fejlődés. 18
19 A tantárgy megnevezése: Az általános társadalomföldrajz alapjai I. (Népesség és településföldrajz) A tantárgy kódja: TGBE0401 Az emberi társadalom és a földrajzi környezet összeütközésének formái, típusai. Demográfiai folyamatok és jelenségek a Földön, azok regionális különbségei és hatásai. A táplálkozás regionális különbségei a Földön Vallási, nyelvi különbségek és emberfajták földrajzi elterjedése. A települések kialakulásának és fejlődésének feltételei, eloszlásuk a Földön, nagyságrendi és funkcionális szerkezetük.. Településtípusok, településagglomerációk, településhierarchia. A nagyvárosok belső szerkezete. Urbanizáció. A városfejlődés szakaszai. A tantárgy megnevezése: Az általános társadalomföldrajz alapjai II. A tantárgy kódja: TGBG0402 A gyakorlat keretében az adatgyűjtés fajtái, eredménye, statisztikai adatsorok, viszonyszámok, az adatgyűjtés során fellépő problémák, területi egyenlőtlenségek mérése, két jelenség eloszlása között fennálló kapcsolat, szélső értékek összevetésén alapuló mérőszámok, szórás típusú mutatók, Hoover-féle területi egyenlőtlenségi mutató, Szegregációs index, Lorenz-görbe, változások térbeli irányának vizsgálata, térbeli változások elemzése számítógépes szoftverekkel és ezek számítógépes szoftverekkel történő ábrázolása kerül megtárgyalásra. A tantárgy megnevezése: Az általános gazdaságföldrajz alapjai A tantárgy kódja: TGBE0403 Az ipar fogalma, jelentősége, felosztása, koncentrációja. Az ipar elhelyezkedésére ható tényezők. Az ipari körzetek kialakulása, általános jellemzése (nagyság, termelési kapcsolatok, termelési szerkezet). Az ipari körzetek típusai. Az ipar egyes ágazatai. A mezőgazdaság területi típusai. A gabona- és élelmiszernövények termelése és fogyasztása a világon. A világ állattenyésztése. A közlekedési hálózat sajátosságai, területi fejlettségi különbségei. A közlekedés ágazatai. A tantárgy megnevezése: Politikai és szociálgeográfia I. A tantárgy kódja: TGBE0404 A politikai földrajz alapkategóriái: a földrajzi tér (politikai helyzet, határok, a politika térbelisége), az idő (a politikai történések folyamat jellege, történetiség a politikai földrajzban, jövőkutatás) és a földrajzi hatótényezők (népesség, természeti erőforrások, gazdaság, szolgáltatások, külkapcsolatok), azaz a politikailag releváns geofaktorok. Államelméletek. Térbeliség, politikai térszerveződés és hierarchia. Integráció és dezintegráció. Közigazgatási földrajz. Választási földrajz. Politikai határok. Geopolitika és geostratégia. A tantárgy megnevezése: Politikai és szociálgeográfia II. A tantárgy kódja: TGBE0405 A szociálgeográfia fogalma, A szociálgeográfia tartalma, A szociálgeográfiai csoport, A szociálgeográfiai tér, A szociálgeográfiai kultúrtáj- és régióelemzés módszere, A szociálgeográfia térszemléletének történelmi változása, A szociálgeográfia rokontudományi kapcsolódásai, A társadalmi alapfunkciók térbeli rendszere A tantárgy megnevezése: Magyarország természeti földrajza A tantárgy kódja: TGBE0501 Az elsajátítandó ismeretanyag: Magyarország földrajzi helyzete, Magyarország ősföldrajzi viszonyainak változásai az őskortól a holocénig, antropogén tájformálás, Magyarország éghajlata, vízrajza, talajai, növényzete és állatvilága, Magyarország tájainak ill. tájtípusainak bemutatása 19
20 A tantárgy megnevezése: Magyarország társadalomföldrajza A tantárgy kódja: TGBE0502 A történelmi Magyarország társadalomföldrajza. Népesség- és településföldrajz. A gazdasági-társadalmi fejlődés mérföldkövei. Energiagazdaság, ásványbányászat. Nehéz- és könnyűipar és nyersanyagai. Mezőgazdaság és élelmiszeripar. A tercier szektor földrajza. Régiók Magyarországon. A tantárgy megnevezése: Európa természeti földrajza A tantárgy kódja: TGBE0503 A kontinens természeti adottságainak általános bemutatása során foglalkozunk a földrész geológiai fejlődéstörténetével és az egyes tájalkotó elemek regionális eloszlásával. Fontos a topográfiai ismeretek fejlesztése. A tananyag nagyobb része Európa nagy tájainak Skandinávia, a Brit-szigetek, a Benelux országok, az európai lépcsővidékek, az Alpok, a mediterrán félszigetek - tájökológiai és környezetvédelmi szempontú ismertetésével foglalkozik. Arra törekszünk, hogy érzékeltessük a természeti tényező szerepét a társadalmi tevékenységben, az adott régió gazdasági lehetőségeiben. Fontos szempont annak bemutatása, hogy a természeti adottságok, pl. bányászati tevékenység, éghajlati viszonyok, vagy pl. az urbanizáció milyen környezetvédelmi, tájvédelmi következményekkel jár. A tantárgy megnevezése: Európa társadalomföldrajza A tantárgy kódja: TGBE0504 A népességfejlődés menete Európában és a kontinens jelenlegi demográfiai sajátosságai. Az urbanizáció folyamata és az ezen a téren megfigyelhető területi különbségek. Az közigazgatás sajátosságai Európában. Európa gazdasága: a mezőgazdaság szerepe az egyes régiókban, az átalakuló ipar, a szolgáltatások szerepének növekedése. Európa fontosabb regionális egységei és ezek jellemzése A tantárgy megnevezése: A világ természeti és társadalomföldrajza I. A tantárgy kódja: TGBE0505 A kontinensek természeti adottságainak általános bemutatása során foglalkozunk a földrészek geológiai fejlődéstörténetével és az egyes tájalkotó elemek regionális eloszlásával. Fontos a topográfiai ismeretek fejlesztése. A tananyag nagyobb része a világ nagy tájainak tájökológiai és környezetvédelmi szempontú ismertetésével foglalkozik. Arra törekszünk, hogy érzékeltessük a természeti tényező szerepét a társadalmi tevékenységben, az adott régió gazdasági lehetőségeiben. Fontos szempont annak bemutatása, hogy a természeti adottságok, pl. bányászati tevékenység, éghajlati viszonyok, vagy pl. az urbanizáció milyen környezetvédelmi, tájvédelmi következményekkel jár. A tantárgy megnevezése: A világ természeti és társadalomföldrajza II. A tantárgy kódja: TGBE0506 A kurzus keretében a hallgatók megismerkednek az Európán kívüli kontinenseken lezajló gazdaságitársadalmi és politikai változások legfontosabb sajátosságaival. Ennek keretében kiemelt figyelmet kap a demográfiai trendek, az urbanizációs folyamatok, valamint az adott régió világgazdaságban betöltött szerepének bemutatása. A tantárgy megnevezése: Meteorológia és klimatológia I-II. A tantárgy kódja: TGBE0701, TGBL0702 A meteorológia fogalma és helye a tudományok rendszerében. A légköri folyamatok jellemzése. A légkör szerkezete és összetétele: a légköri gázok, szilárd és cseppfolyós anyagok a légkörben. A meteorológiai sugárzástan alapjai: Az elektromágneses sugárzás legfontosabb fizikai törvényei. A szoláris éghajlat. A napsugárzás veszteségei a légkörben. A napenergia. A földfelszín és a légkör kisugárzása. A légköri alkotók éghajlat-módosító hatása. A száraz levegő: A száraz levegő termodinamikája. A száraz levegő függőleges 20
21 mozgása. A száraz levegő állapotjelzőinek változása a magassággal. A barometrikus magasságformula gyakorlati alkalmazásai. Nedves levegő: A vízgőztartalom mérőszámai. Az általános gázegyenlet a nedves levegőre. A nedves levegő adiabatikus folyamatai. A légkör egyensúlyi állapotai. Kondenzáció a légkörben. Felhőfajták. Csapadékképződés. Csapadékfajták. A savas csapadék. A levegő vízszintes áramlása: A gradiens szélmodell. A súrlódás hatása a szélre. A légnyomási mező térképes ábrázolása. Szélprofil, szélenergia. Légtömegek. Időjárási frontok. A bárikus mező alapvető formái. Az éghajlat fogalma, az éghajlatot kialakító tényezők. A légkör általános és helyi cirkulációi, a tengeráramlások szerepe a kontinensek éghajlatának módosításában. A hőmérséklet térbeli és időbeli változása, a csapadék eloszlása a Földön. A vízháztartás elemei, éghajlati vonatkozásai. A Föld éghajlati öveinek és területeinek áttekintése. Éghajlati rendszerek, a kontinensek éghajlatának áttekintése a Köppenféle éghajlati rendszer alapján. Az éghajlat ábrázolása. A mezo- és mikroklíma (növényzeti mikroklíma, városklíma, stb.). A legfontosabb üvegházgázok koncentráció- növekedésének hatása a Föld éghajlatára. Az aeroszolok éghajlat-módosító hatása. Az éghajlat modellezésének alapjai. Az éghajlat és a társadalom kölcsönhatása. A tárgy gyakorlati jeggyel zárul, de az elméleti anyag számonkérése is beletartozik a gyakorlati jegybe. A tantárgy megnevezése: Szerkezeti földtan A tantárgy kódja: TGBG0706 Az előadások során a hallgató megismerkedik a Föld-típusú bolygók kialakulásával, fontosabb szerkezetföldtani, geofizikai, adottságaival, különös tekintettel a Földre, mint alapmodellre. Megismeri a földi litoszféra anyagi és szerkezeti felépítését, tagolódását, makro, mezo és mikro egységeit, mechanikai karakterét. Megismeri az anyag igénybevételének lehetséges formáit, deformációit, tönkremeneteleit, a feszültségmező fogalmát. Az endogén dinamikai geológiai mozgásfolyamatok során bekövetkező kéregfejlődési alapjelenségek típusait (törések, gyűrődések), a litoszféra lemezek fejlődési állomásait (riftogenezis, tektogenezi, orogenezis, tönkösödés, kratonizáció) és ezek térbeli, időbeli alakulását, a földi lemeztektonikai szintézis alapjait. Vázlatos áttekintést nyernek a Föld szerkezeti régióinak adottságairól, a kőzetciklus, a szerkezetfejlődés és a nyersanyag koncentrálódás genetikai kapcsolatairól,. Az órák keretében kerül sor a különböző léptékű szerkezetföldtani térképek megismerésére, a Föld, valamint az Alpi-Kárpáti rendszer vázlatos tektonikai bemutatására. A hallgatók megismerik a tektonikai jelenségek felismerésének lehetőségeit különböző léptékekben, ezek kapcsolatát a regionális földtani, kőzettani és a kapcsolódó morfológiai adottságokkal. Elsajátítják az alapvető mérési technikákat, a tektonikai szelvényszerkesztés, csillagdiagram készítés és gömbprojekciós adatfeldolgozás és értelmezés korszerű módszereit. A tantárgy megnevezése: Általános és történeti földtan A tantárgy kódja: TGBE0707 A földtan tárgya, felosztása, rövid története, kapcsolata más tudományterületekkel. A rétegtan alapjai. A geokronológia. A földtani kor meghatározásának lehetőségei. A rétegtani osztályozás és nevezéktan. A rétegtani korreláció. A lito-, bio- és kronosztratigráfia kapcsolatrendszere. A sztratotípus. A globális kronológiai rendszer és időskála. 4. A fáciestan alapjai. Fáciesváltozások időben és térben. Fáciestörvények. Kontinentális és tengeri fáciesek áttekintése, az egykori környezetek rekonstrukciója. Lemeztektonika és földtörténet. Izosztatikus és tektogenetikus események. A geoszinklinálisok fejlődése. Tektonikai ciklusok és fázisok. A prekambrium taglalása, lemeztektonikai eseményei, a kratonok kialakulása és jellemzése. Az exoszférák kialakulása. Őslégkör és üledékes őskörnyezetek. Az élet keletkezése és korai fejlődése. A paleozoikum taglalása, lemeztektonikai eseményei, ősföldrajzi változásai. A geoszinklinálisok fejlődéstörténete. Klasszikus kifejlődések ismertetése. A paleozóos élővilág fejlődéstörténete. A mezozoikum taglalása, lemeztektonikai eseményei, ősföldrajzi változásai. A geoszinklinálisok fejlődéstörténete. Klasszikus kifejlődések ismertetése. A mezozóos élővilág fejlődéstörténete. A kainozoikum taglalása, lemeztektonikai eseményei, ősföldrajzi változásai. A téthys-paratéthys fejlődéstörténete. A kainozóos élővilág fejlődéstörténete 21
22 A tantárgy megnevezése: Földtani alapismeretek A tantárgy kódja: TGBE0708 A tantárgy célja, hogy a geológiai tudományterületek feladatait, a természettudományi műveltségben betöltött szerepét és más tudományokkal való kapcsolódási pontjait, egymásraépülését szemléltesse, az élettelen földi környezet összetételének rendszerét és fejlődését bemutassa. Ennek keretében megismerteti a földi szférák és az élet szempontjából központi jelentőségű litoszféra, hidroszféra és pedoszféra mineralizációs folyamatait, a bennük képződő legfontosabb ásvány- és kőzetfajokat. Összefüggéseket tár fel az anyag belső szerkezetének rendezettsége, alaki megjelenése és genetikai alapú szerveződési szintjei között. Kiemelten foglalkozik azokkal a képződménycsoportokkal (pl. szulfidok, szilikátok stb.) amelyek meghatározó élőhelyi környezetalkotók, vagy kritikus koncentráció esetén annak haszonanyagai, ill. veszélyeztető limitáló tényezői. A gyakorlatok keretében kerül sor a kristály alaktani, alapvető határozási, rendszertani és mikroszkópiai alapismeretek elsajátítására, begyakorlására, az egyszerűbb műszeres elemzések eredményeinek bemutatására az ásvány-kőzettani, vulkanológiai, teleptani, regionális-, alkalmazott- és környezetföldtani szempontból legfontosabb ásvány- és kőzetfajok, társulások gyakorlati szintű megismerésére, az alapvető határozási és felismerési módszerek elsajátítására. Differenciált szakmai ismeretek A tantárgy megnevezése: Földrajzi kutatási módszerek A tantárgy kódja: TGBL0601 A tantárgy keretein belül a földtudomány valamennyi szakterületének sajátos kutatási módszereit bemutatjuk és elsősorban gyakorlati használhatóság szempontjából dolgozzuk fel. A tantárgy megnevezése: Bevezetés a földrajzi adatbázis kezelésébe A tantárgy kódja: TGBL0602 Az adatbázis kezelő programok földrajzi használata, általános fogalma. Az adat fogalma, az adatmodellek, az adatbázis definiálása, típusok, az adatbázisok szerkezete. A mezők és rekordok jellemzői a Microsoft Accessben. Az állománykezelés alapjai, alapvető adatbázis-műveletek Microsoft Accessben. Adattábla létrehozása relációs Microsoft Access adatbázis-kezelőben, adattábla szerkesztés. Adatbevitel, adatmódosítás, adatmegjelenítés Microsoft Accessben. Lekérdezési módszerek és nyelvek, az SQL nyelv alapjai. Módosító lekérdezések Accessben. Az állománykezelés, adatbázis-műveletek dbase-ben. Adatbevitel, adatmódosítás, adatmegjelenítés dbase-ben. A tantárgy megnevezése: Felszínelemzési módszerek A tantárgy kódja: TGBG0603 A hallgatók korábbi általános geomorfológiai ismereteire építve geomorfológiailag különböző, de jellegzetes (főként magyarországi és a kárpát-medencei) hegyvidéki, dombsági, síksági felszíntípusokat elemzik. Megismerik a geomorfológai térképezés elvi alapjait, a különböző célú geomorfológiai térképek legfontosabb típusait. A hallgatók elsajátítják az ezen térképek olvasásához szükséges jelkulcsokat, elemeznek és értékelnek általános és alkalmazott geomorfológiai térképeket. Topográfia térképek és (lehetőség szerint) terepi tapasztalatok alapján a hallgatók önállóan (a Surfer számítógépes program segítségével is) szerkesztenek geomorfológiai térképvázlatokat. A tantárgy megnevezése: Geoinformatika alkalmazása a környezetvédelemben A tantárgy kódja: TGBL0604 Környezeti jelenségek tipizálása az ábrázolás technikájának szempontjából; az adattárolás típusai és ennek kapcsolata a környezeti jelenségekkel, folyamatokkal. 22
23 A vektoros rendszerek. Típusai, felépítésük, működésük alapjai. Környezetvédelmi problémák megoldása: leíró adatok alapján történő leválogatás (SQL), érintettség-vizsgálat, pufferterületek kijelölése. GPS adatok integrációja. Raszteres rendszerek. A raszteres ábrázolás sajátosságai. Környezetvédelmi problémák megoldása a következők segítségével: boolean műveletek, átlapolás, térképi algebra, digitális magasságmodellek, statisztikai felszínek, felszínelemzés, térképi rétegek statisztikája. A tantárgy megnevezése: Raszter alapú térinformatikai rendszerek A tantárgy kódja: TGBL0605 A raszter alapú adatbázis felépítése, főbb tulajdonságai. Összevetés más adatbázis-típusokkal. A raszteres adatbázisok előnyei hátrányai. Matematikai műveletek raszteres adatbázisokkal IDRISIben. Műveletek több raszteres adatbázissal IDRISIben. Raszteres adatbázisok geokódolása, georeferencia elvégzése, paraméterezése, az RMS hiba szerepe a transzformálásban. Alapvető lekérdező műveletek végzése raszteres állományban (távolság, terület, kerület, stb.). A tantárgy megnevezése: Vektor alapú térinformatikai rendszerek A tantárgy kódja: TGBL0606 A hallgatók megismerkednek a vektor alapú térinformatikai rendszerek elméleti alapjaival (vektor fogalma, tulajdonságai, műveletek). Áttekintik a vektoros adatnyerés különböző típusait. Elsajátítják a topológikus adatbázis építését, attribútumok hozzákapcsolását a vektoros adatbázishoz. A gyakorlatokon bemutatásra kerül a CAD típusú térinformatikai szoftverek közül az AutoCAD Map program, melynek segítségével elsajátítják a CAD-es megjelenítés, szerkesztés alapjait, digitalizást. Vektorműveleteket végeznek (generalizálás, fedvények, lekérdezés, stb.). A hallgatók önállóan készítenek tematikus térképeket. A tantárgy megnevezése: Hibrid térinformatikai modellek A tantárgy kódja: TGBL0607 A különböző adatbázis típusok összehasonlítása, főbb különbségek vizsgálata. Raszteres és vektoros állományok fedésbe illesztése, rétegek sorrendjének megváltoztatása, rétegek ki- és bekapcsolása. Raszteres térképállományok készítése, minőségi javítása, különböző állományokba konvertálása, geokódolása. Raszteres állományok importálása GIS szoftverbe (ArcView, ArcGIS), objektumok vektoros bedigitalizálása, adatbázis létrehozása, attribútum adatok hozzárendelése, tematikus térképek készítése. Űrfelvételek importálása GIS szoftverbe, művelésági típusok, objektumok vektorizálása, attribútum-adatok hozzárendelése, tematikus térképek készítése. A tantárgy megnevezése: Terepi térinformatika A tantárgy kódja: TGBL0608 A tárgy keretében a hallgatók terepi adatgyűjtést végeznek térképező műszerekkel (hagyományos és lézer teodolit), valamint GPS berendezéssel. Ezt követően a terepi adatok számítógépes feldolgozását, majd a feldolgozott adatokból térképek szerkesztését kell megtanulni a hallgatóknak. Ezek elvégzéséhez az Idrisi és az ArcView szoftverek használatát kell elsajátítani. A katonai térképekről leolvasott koordináták alapján terepi célpontok kijelölését kell elvégezni a hallgatóknak GPS és lézerteodolit alapján. A tantárgy megnevezése: Űrfelvételek alkalmazása a geográfiában A tantárgy kódja: TGBL0609 A nem ellenőrzött osztályba sorolás elvégzése, paraméterezése, az eredménytérképek minősítése. Ellenőrzött osztályba sorolás módszereinek elsajátítása, a tanulóterületek kijelölésével és bevitelével kapcsolatos problémák megoldása. A különböző módszerekkel nyert tematikus térképek ellenőrzési módszerei (vizuális, kereszttabuláció). Az űrfelvételek felhasználásának előnyei és korlátai a geográfia különböző területein: Az űrfelvételek felhasználása a geomorfológiai és geológiai vizsgálatokban. A tájökológia-tájtervezés és területi 23
24 tervezés megkönnyítése, valamint hatékonyabbá tétele űrfelvételek felhasználásával. Az űrfelvételek alkalmazása az erdőgazdálkodásban. Természeti katasztrófák megelőzése és felmérése űrfelvételekkel. A tantárgy megnevezése: Adatszerkezetek A tantárgy kódja: TGBE0610 Absztrakt adatszerkezetek fogalma, osztályozása. Műveletek adatszerkezetekkel. Adatszerkezetek ábrázolása. Tömb, táblázat, lista, verem, sor, sztring, fa, bináris fa, rekord. Egyszerű és összetett állományok. Elsődleges és másodlagos kulcsra épülő indexelés. Indexelt és invertált állományszerkezetek. Többdimenziós indexelés. B+-fa, kd-fa, quad-fa, R-fa. Tördelőtáblázatok, rácsos állományok, bittérképindexek. A tantárgy megnevezése: Földrajzi adatbázisok A tantárgy kódja: TGBL0611 A tárgy hallgatásához elengedhetetlen előfeltétel az adatbázis kezelés elsajátítása, valamint a térinformatikai rendszerek ismerete. A tárgy több részre tagolódik az egyes témaköröknek megfelelően. Minden témakörben ismertetésre kerül az adatok beszerzésének lehetősége, melyet konkrét munka követ egy konkrét probléma megoldásának keretében. Egy adott terület jellemzése kapcsán rendelkezésre álló adatnyerési lehetőségek folyóiratokból. Meteorológiai és levegőminőségi adatbázisok. Hőmérsékleti, párolgás-, nedvességtartalom- és csapadékadatok. RIV hálózat, pollenmérő állomások adatai. Hidrológiai adatbázisok. Talajvízállás, talajvízjáték, felszíni vizek leíró adatai. Földtani, talajtani adatbázisok. Földtani térképek, fúrások értelmezése. 1: AGROTOPO, 1:25000 Kreybig, 1:10000 üzemi szintű térképek, MÁM NAK adatbázisa. Talajtani leíró adatok értelmezése. Felszínborítottság. CORINE térképállományok (digitális); légifotó, régi térképek (papír alapú), műholdfelvételek, ortofotók felhasználási területei. A területhasználat-változás vizsgálata során gyakran alkalmazott technikák. Környezetvédelmi adatbázisok. Felszíni vízminőségvizsgáló-hálózat elemei, az adatok hozzáférhetősége. Környezetvédelmi felügyelőségek adatai (potenciális szennyező források adatbázisa, FAVI). Nemzeti parkok adatai. Társadalomföldrajzi adatbázisok. Statisztikai évkönyvek. OTAB, T-Star adatbázisok, KSH-adatok. A tantárgy megnevezése: Adatbázis kezelés A tantárgy kódja: TGBE0612, TGBG0613 Az adatmodellezés alapfogalmai. Egyed, tulajdonság, kapcsolat. Koncepcionális, logikai és fizikai szint. A relációs és az ER modell. A relációs algebra alapjai. Megszorítások, jogosultságok. Tranzakciókezelés, a konzisztencia biztosítása, visszaállítás. Adatbázis, metadatbázis, adatbázis-kezelő, adatbázisrendszer. Az SQL szabvány kezelő nyelv. Adatdefiníciós, adatmanipulációs és vezérlő nyelv. Az Oracle adatbázis-kezelő rendszer. A tantárgy megnevezése: Tájökológia A tantárgy kódja: TGBE0614 A tantárgy tematikája A tájökológia mint modern geotudományág kialakulása, tárgya, célja és módszerei. A tájökológiai alapfogalmak magyarázata. A tájökológiai kutatások fő működési területei, a vizsgálatok eredményeinek felhasználása a környezetgazdálkodás területén. Az emberi tevékenység-típusok környezetformáló következményei. A mező- és erdőgazdálkodás, az ipar, valamint a települések és egyéb beépítések környezetromboló hatásai, a környezeti állapot jellemző tényezői. A területhasználati konfliktusok, a tájtervezés tudományos igényű használatának lehetőségei. A tantárgy megnevezése: Környezetvédelmi jog és irányítás A tantárgy kódja: TGBE
25 A környezetjog elméleti alapjai. A környezetjog jogforrási rendszere. A környezetjogi szabályozás módszertana. A környezetjogi szabályozás alapelvei. A környezetvédelmi igazgatás feladatai, szervezete. Környezetvédelmi hatásvizsgálat, környezetvédelmi engedély. Egyéb környezetvédelmi engedélyezési eljárások. A gazdasági szabályozás módszere és eszközei a környezetvédelemben. Az önszabályozáshoz kapcsolódó jogi előírások a környezetvédelemben. A társadalmi részvétel és igényérvényesítés lehetőségei. A környezeti felelősség intézménye. A levegő és a klíma védelme. Hulladékgazdálkodás. Zaj, rezgés és sugárzás elleni védelem, az épített környezet védelme. Az egyes környezeti elemek védelmére vonatkozó, további sajátos előírások. A tantárgy megnevezése: Térinformatikai szakszeminárium A tantárgy kódja: TGBG0616 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy több térinformatikai rendszereket alkalmazó intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Ennek során a hallgatók az egyetemen elsajátított térinformatikai ismereteit kipróbálhatja valós gyakorlati közegben, fejlesztheti szoftvertudását, műszertani ismereteit. A gyakorlat helyszínéül elsősorban az önkormányzatok; környezetvédelmi, természetvédelmi, vízügyi és térképészeti intézmények, vállalkozások jöhetnek számításba, melyek az egyetemmel már korábban is szoros kapcsolatban álltak. A tantárgy megnevezése: Térinformatikai gyakorlat A tantárgy kódja: TGBG0617 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy több térinformatikai rendszereket alkalmazó intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Személyesen naponta járnak be az egyes intézményekbe, elsajátítani a legfontosabb gyakorlati praktikákat. A tantárgy megnevezése: Tájvédelem A tantárgy kódja: TGBE0618 Az elméleti előadásokon ismertetjük a tájvédelemmel kapcsolatos alapfogalmakat, bemutatjuk az ökológiai szemléletű tájanalízis és szintézis leglényegesebb módszereit, s erre építve foglalkozunk a tájvédelem alapelveivel és feladataival. Bemutatjuk a tájvédelem hazai és európai jogi szabályozását. Bemutatjuk a tájelemek (foltok, folyosók, mátrix, tessera) típusait és funkcióit, valamint tájvédelemi szempontból meghatározó tulajdonságaikat. A hallgatók megismerkednek a szigetbiogeográfia alapjaival. A tárgy keretében foglalkozunk a táj elemezéséhez szükséges kvantitatív mutatókkal, a tájérzékenységhez kapcsolódó minősítési módszerekkel és ábrázolásukkal. A hallgatók ismereteket szereznek az ökológiai folyosók típusairól, funkcióiról és jelentőségükről. Bemutatjuk a tájvédelem feladatait a különböző tájtípusokban és a tájgazdálkodás hazai stratégiáját. A tantárgy megnevezése: Tájvédelem A tantárgy kódja: TGBG0619 A gyakorlatokon a fenntartható tájhasználat gyakorlatával, a tájvédelmi szempontú területkezeléssel (erdő, gyep, szántó, vizes területek) a területhasználat optimalizálásával ismertetjük meg a hallgatókat. Foglalkozunk a települések zöldfelületeinek tervezésével. Ismertetjük azokat a gyakorlati szempontokat, irányelveket, amelyek figyelembe vétele kiemelkedően fontos a különféle tájvédelmi szakhatósági eljárások során. A tantárgy megnevezése: Környezeti hatásvizsgálat A tantárgy kódja: TGBE0620 A környezeti hatásvizsgálat fogalmának és céljainak ismertetése után foglalkozunk a hatásvizsgálatra kötelezett tevékenységi körökről szóló hivatalos kormányrendelet tartalmával. Ezt követően végigmegyünk a hatásvizsgálat elkészítésének munkafázisain, majd részletesen megvizsgáljuk a környezeti hatásvizsgálat 25
26 megbízhatóságával, hasznosságával kapcsolatban felmerülő problémákat. Külön kitérünk a nyilvánosság szerepére, és az utóvizsgálatok, az auditálás egyre növekvő fontosságára. Foglalkozunk az egységes környezethasználati engedélyezés (IPPC) kérdésével. A geográfiai szempontok tükrében szó esik a tájképi változások értékelésnek szempontjairól, valamint a tájvédelem és a környezeti hatásvizsgálat kapcsolatáról. A tantárgy megnevezése: Környezetvédelmi intézményrendszer A tantárgy kódja: TGBE0622 Az intézmény és intézményrendszer fogalma. Az alapvető hazai környezetvédelmi jogi intézmények: alkotmány, környezetvédelmi törvény, természetvédelmi törvény, hulladékgazdálkodási törvény mint jogi keret. Az Országgyűlés jogalkotó szerepe. A környezetvédelem hazai közigazgatási rendszere: a kormány, a környezetvédelmi tárca, más minisztériumok szerepe a környezetvédelemben. A környezetvédelmi közigazgatás területi szervei. A civil társadalom szerepe a környezetvédelemben. A tantárgy megnevezése: Regionális környezetvédelem A tantárgy kódja: TGBE0623 Magyarország környezetvédelmi állapotával, a meglévő problémákkal, valamint a lehetséges megoldásokkal. A tárgy keretében bemutatásra kerülnek az európai kontinens környezetvédelmi kérdései, különös tekintettel a nagy iparvidékekre, a kevésbé iparosodott, főként mezőgazdasági területekre, a tengerparti zónákra és a hegyvidéki területekre. A környezetet veszélyeztető tényezők bemutatása mellett, a tárgy részletesen foglalkozik a megoldási lehetőségekkel is. A tantárgy megnevezése: Környezetgazdálkodás alapjai A tantárgy kódja: TGBE0624 Ismertetjük a vállalati környezeti menedzsment eszközeit, technikáit. Kiemelten foglalkozunk a környezetközpontú vállalatirányítási rendszerek bemutatásával, azok kialakításának feltételeivel és vonzataival. A hallgatók megismerkednek a hulladékgazdálkodás általános kérdéseivel és hazai helyzetével. Megismerik a kommunális és veszélyes hulladéklerakók helykiválasztásának (kiemelten a földtudományi) szempontjait, azok tervezésének kérdésit. Nagy vonalakban foglalkozunk a hulladékelhelyezéssel kapcsolatos geotechnikai vizsgálatokkal, a lerakás technológiájával és a monitoringrendszer kialakításával és üzemeltetésével. A tantárgy keretében a hallgatók áttekintő ismereteket kapnak a környezeti kármentesítéssel kapcsolatban. Megismerik a fontosabb kármentesítési technológiákat, a szennyezett területek kockázatfelmérésének, valamint a szennyezett talajok vizsgálatának módszereit. Részletesen foglalkozunk a kármentesítések költség-hatékonysági vizsgálatával, környezeti monitoringjával és műszaki ellenőrzésével. A tantárgy megnevezése: Környezetgazdaságtan A tantárgy kódja: TGBE0625 A természet és a gazdaság közötti anyag- és energiaáramlás. A környezeti problémák közvetlen és társadalmi-gazdasági okai. A környezeti problémák mögött lévő globális társadalmi- gazdasági folyamatok (a népesség növekedése, városiasodás, az energiafelhasználás, gazdasági növekedés, ). A gazdasági növekedés (fejlődés) és a környezeti problémák modelljei: katasztrófa modellek, nulla-növekedés, fenntartható fejlődés. A fenntartható fejlődés vállalati alapokmánya. A környezetvédelemmel kapcsolatos költségek és a környezeti károk, s ezek optimalizálása. A környezetvédelem és a fő makroökonómiai célok kapcsolata. A környezetvédelem erőforrás-igényessége. A természeti erőforrások gazdaságtana. A természeti erőforrások felhasználásának optimalizálása. A környezetvédelmi szabályozás céljai, alapelvei és főbb módszerei. A tantárgy megnevezése: Talajvédelem A tantárgy kódja: TGBE
27 A talaj funkciói, a táji és társadalmi rendszerben betöltött szerepe. A talajdegradáció általános áttekintése. A talajerózió, a defláció, a talajsavanyodás, a tömörödés, másodlagos szikesedés kiváltó és befolyásoló tényezői. Az egyes folyamatokhoz köthető károk és a védekezés lehetőségei. A talajszennyezés típusai és forrásai, alapvető talajtisztítási technológiák. A talaj védelmének törvényi szabályozása. A tantárgy megnevezése: A pályázatírás módszertana A tantárgy kódja: TGBG0627 A projekt meghatározása. A projekt létrehozása. A projekt kidolgozása. A projekt megvalósítása és nyomonkövetése. A projekt értékelése és az eredmények terjesztése A projekt értékelése és az eredmények terjesztése. Problémafa, Célfa, Logikai keretmátrix, SWOT-analítis, Cash-flow elemzés. A tantárgy megnevezése: A terület- és településfejlesztés alapjai A tantárgy kódja: TGBE0628 A társadalmi-gazdasági fejlődést befolyásoló tényezők. A regionális politika követelményei, ismérvei, szereplői, intézményei és eszközei. A regionális politika fejlődése, regionalizálási elméletek. Közigazgatás és területfejlesztés. Az egyes gazdasági ágazatok szerepe a területi fejlődésben. A regionális politika szervezetei és eszközrendszere a fejlett piacgazdaságokban. Az Európai Unió regionális politikája. Területi fejlődés problémái Kelet-Közép-Európában. Nemzetközi regionális integrációk, területi együttműködések. A magyar gazdaság és társadalom térszerkezetének alakulása. A magyar regionális politika intézményrendszerének és funkcióinak fejlesztése. A tantárgy megnevezése: Környezetvédelmi szakszeminárium A tantárgy kódja: TGBG0629 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy több környezetföldrajzi és tájvédelmi kutatásokat végző intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Ennek során a hallgatók az egyetemen elsajátított ismereteit kipróbálhatja valós gyakorlati közegben, fejlesztheti tudását, műszertani ismereteit. A gyakorlat helyszínéül elsősorban az önkormányzatok; környezetvédelmi, természetvédelmi, vízügyi intézmények, vállalkozások jöhetnek számításba, melyek az egyetemmel már korábban is szoros kapcsolatban álltak. A tantárgy megnevezése: Táj- és környezetföldrajzi gyakorlat A tantárgy kódja: TGBG0630 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy több táj és környezetföldrajzi alkalmazó intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Személyesen naponta járnak be az egyes intézményekbe, elsajátítani a legfontosabb gyakorlati praktikákat. A tantárgy megnevezése: A turizmus alapjai A tantárgy kódja: TGBE0631 A tantárgy témakörei: A turizmus rendszere, a turisztikai keresletet és kínálatot meghatározó tényezők, a turisztikai infra- és szuprasrtuktúra, a turizmus történeti fejlődése a világban és Magyarországon, a turizmus intézményrendszere, a turizmuspolitika, a turisztikai termék, a turizmus hatásai, a turizmus integrált tervezése. A tantárgy megnevezése: Magyarország közigazgatása A tantárgy kódja: TGBE
28 Általános közigazgatási ismeretek. A magyar közigazgatás kialakulásának története. Hazánk közigazgatási egységeinek (kistérség, megye, régió) kialakulása. Hazánk közigazgatási egységeinek bemutatása. A magyar Alkotmány. A magyar önkormányzatiság bemutatása. A közigazgatás szereplői és feladatai. A tantárgy megnevezése: Önkormányzati gazdálkodás A tantárgy kódja: TGBG0633 Az önkormányzatok gazdálkodásának kialakulása. Az önkormányzatok bevételei: a saját bevételek, a felhalmozási és tőkebevételek, az átengedett (megosztott) bevételek, az állami hozzájárulások és támogatások, az átvett pénzeszközök és hitelek. Az önkormányzatok kiadásai. Az önkormányzatok költségvetésének általános sajátosságai. Az önkormányzatok vagyona: az önkormányzati vagyon kialakulása, az önkormányzati vagyon típusai, az önkormányzati vagyon hasznosítási lehetőségei. A tantárgy megnevezése: Foglalkoztatás- és szociálpolitika A tantárgy kódja: TGBE0634 Az EU és a magyar szociál- és foglalkoztatási politika fejlődésének szakaszait, történeti, jogi hátterét, foglalkoztatás-politika modelljeit érintő előadások keresik az aktuális politikai szándékokkal való kapcsolatokat is. Bemutatásra kerül az európai foglalkoztatás-politika gyakorlata és az ESZA működésének alapelvei. A kurzuson külön figyelmet kapnak a munkaerőpiac működéséről szóló elméletek, a munkarő-piac egyedi tulajdonságai. A tantárgy megnevezése: Helyi gazdaságfejlesztés A tantárgy kódja: TGBG0635 A terület- és településmarketing általános megközelítésben: a terület- és településmarketing jelentkezése, a terület- és településmarketing kialakulásának okai, a hagyományos marketing és a terület- és településmarketing. A terület- és településmarketing szakaszai: a fejlesztést megalapozó elméleti vizsgálatok (a SWOT-elemzés, az önkormányzatok által követhető marketingpolitika, a piac-szegmentáció), a termékfejlesztés (az infrastruktúra-fejlesztés, az intézményi háttér megteremtése, a rendezvények, mint a termékfejlesztés részei, az építészet felhasználása a terület- és településmarketingben), a kommunikációs tevékenység (az üzenet tartalmának meghatározása, az üzenet terjesztése) A tantárgy megnevezése: Az infrastruktúra alapjai A tantárgy kódja: TGBE0636 Kiemelt szerepet kap a települési infrastruktúra geográfiája, az önkormányzatok lehetőségeinek és feladatainak a települési infrastruktúra fejlesztésében való gyakorlat orientált bemutatása. Az előadás témáihoz tartozik továbbá az infrastruktúra fejlesztésére vonatkozó hazai és Európai Uniós pályázatok, programok áttekintése; a közlekedés és a logisztika szerepe a terület- és településfejlődésben; a kriminálgeográfiának, mint új társadalomföldrajzi interdiszciplínának elmélete és gyakorlata. A tantárgy megnevezése: Az európai és hazai területfejlesztés elmélete és gyakorlata A tantárgy kódja: TGBG0637 Tervezési dokumentumok az Európai Unióban. A II. Nemzeti Fejlesztési Terv (Nemzeti Stratégiai Referenciakeret). Hazai tervdokumentumok elemzése. Tervezési gyakorlat A tantárgy megnevezése: Területfejlesztési szakszeminárium A tantárgy kódja: TGBG0638 A kollégium során a hallgatók az általuk választott szakdolgozati témakörből tartanak előadást, amelynek vitája elősegíti munkájuk színvonalának emelkedését. 28
29 A tantárgy megnevezése: Az ingatlangazdálkodás alapjai A tantárgy kódja: TGBE0639 A magyarországi lakáspiac és lakáshelyzet általános jellemzői mellett, megvizsgáljuk az EU csatlakozásnak a magyar ingatlanpiacra gyakorolt hatásait. Az ingatlanpiaci marketing és a közvetítés sajátosságain keresztül a lakáspiac és az ingatlangazdaságtan különböző aspektusaival ismerkednek meg a hallgatók. A tantárgy megnevezése: Idegenforgalmi földrajz A tantárgy kódja: TGBE0640, TGBE0641, TGBG0642 Magyarország turiszikai régióinak turisztikai vonzótényezői, és meghatározó turisztikai termékei, a vendégforgalom jellemzői, trendjei, Amerika, Ázsia, Afrika, Ausztrália és Óceánia turisztikai célterületeinek turisztikai vonzótényezői, meghatározó turisztikai termékei, vendégforgalom jellemzői és trendjei A tantárgy megnevezése: Turisztikai kutatásmódszertan A tantárgy kódja: TGBG0643 A turizmus, mint kutatási probléma, kutatási alapelvek. A kutatás munkafolyamata, kutatási terv készítése. Kutatási módszerek a turizmusban. A turizmuskutatás forrásai. Egyéni és csoportos interjú (jellemzők, technikák, alkalmazások). Megkérdezéses módszerek, a kérdőívszerkesztés problematikája. Az összegyűjtött információk elemzése, értékelése. A kutatási jelentés, prezentáció kidolgozása A tantárgy megnevezése: Turizmusmarketing A tantárgy kódja: TGBG0644 A marketing fogalmi köre, fejlődésének főbb szakaszai. A turisztikai marketing jellemzői. A marketingfolyamat: helyzetfelmérés, marketingcélok meghatározása. A marketingfolyamat: marketingstratégia. A marketingfolyamat: programok kidolgozása, megvalósítása és ellenőrzése. Marketingmenedzsment, desztinációs marketingmenedzsment. A marketing terv kidolgozása. E-marketing a turizmusban A tantárgy megnevezése: A turizmus gazdasági és társadalmi hatásai A tantárgy kódja: TGBE0645 A multiplikátor hatás. Magasabb árszínvonal. Foglalkoztatási hatás. Központi bevételek. Gazdasági szerkezet átalakulása. A turizmus társadalmi-kulturális hatásai A tantárgy megnevezése: Turizmus és környezet A tantárgy kódja: TGBE0647 A turizmus természeti és épített környezetre gyakorolt hatásai, A globális környezeti problémák turizmusra gyakorolt hatásai, A turisztikai fejlődés törvényszerűségei, Teherbíró képesség a turizmusban, A turizmus hatásainak vizsgálata, A fenntartható turizmus elvei és gyakorlata, Környezeti védelmi szempontú tervezés a turisztikai fejlesztésekben A tantárgy megnevezése: Utazás- és rendezvényszervezés A tantárgy kódja: TGBG0648 A turisztikai célzatú utazások, kirándulások típusai. Utazási irodák, beutaztató centrumok. Utazásszervezés módszertana. Utazásszervezés számítógépes alkalmazása. Utazásszervezés hazánkban és külföldön, gyakorlati feladatok. Utazási irodák látogatása. A tantárgy megnevezése: Geoökológiai ismeretek A tantárgy kódja: TGBE
30 A kurzus tárgyalja a növényi és állati szervezetek általános és speciális élőhelyindikációs jelenségeit, az abiotikus környezeti tényezők hatásának mechanizmusát az élőlények térben inhomogén eloszlásának létrejöttében. Bemutatásra kerülnek az egyedfeletti szerveződési szintek formái, alapvető populációk közötti interakciók. Kiemelten foglalkozik a tantárgy a térbeli mintázatok alapegységeinek sajátosságaival, hazánk életközösségeinek struktúrájával, térbeli és időbeli dinamikájával. A tantárgy megnevezése: Humán erőforrás fejlesztés A tantárgy kódja: TGBE0652 Az oktatás emberi tőkére vonatkozó szerepének közgazdasági elméleteinek áttekintése után a hallgatók megismerkednek a magyar köz-, és felsőoktatás jellemzőivel, az oktatási infrastruktúra területi eltéréseivel. Külön hangsúlyt kap a szakképzés és az oktatás területén fellelhető határmenti együttműködések kérdése. Az oktatás és a területfejlesztés kapcsolatának, az oktatás regionális versenyképességre gyakorolt hatásainak bemutatásával a humán erőforrások gazdaságra gyakorolt hatásainak bemutatására is sor kerül. A tantárgy megnevezése: A határmenti együttműködés elmélete és gyakorlata A tantárgy kódja: TGBE0653 A stúdium az elméleti alapok vizsgálatánál elsősorban a (külföldi és hazai) földrajzi kutatásokat, ezen belül a gazdasági, regionális, politikai és kulturális földrajzi kutatásokat tekinti át, melyeket a határvidékek modelljeivel egészít ki. A modellek részletes elemzését konkrét példák vizsgálatával egészítjük ki. Emellett a 20. és 21. században a regionális politikán keresztül napi szinten is jelenlévő aktuálpolitikai vizsgálatok is fontos elemét képezik a határon átnyúló kapcsolatok megértésének és még alaposabb megismerésének, így a tantárgy hallgatása során ezeket is tárgyaljuk. A tantárgy megnevezése: Jogi és pénzügyi ismeretek a turizmusban A tantárgy kódja: TGBE0654 A pénzügyi szolgáltatások fogyasztóvédelme: Pénzügyi Szervezetek Állami Felügyelete (PSZÁF) Betétvédelem (OBA), Befektető-védelem (BEVA). A fogyasztóvédelem európai normái a pénzügyi szolgáltatásoknál. Az értékpapírpiac. Az értékpapírok fogalma, csoportosítása. Az értékpapírpiacok jogi szabályozása, felügyelete. A tőzsde jellemzői, szereplői. A vállalatok üzleti terve, tárgyieszköz-gazdálkodás, amortizáció, kihasználás. Vállalkozási szerződés lényegi ismérvei, utazási szerződés, utazást közvetítő szerződés. A munkajogi alapfogalmak, szabályok. Versenyjogi szabályok. Egyéni vállalkozásra vonatkozó alapvető szabályok. A társasági jog legalapvetőbb rendelkezései. A tantárgy megnevezése: Területfejlesztés és turizmus A tantárgy kódja: TGBG0655 Az Európában lezajló regionális folyamatok turisztikai hatásainak elemzése, ezen belül kiemelve az Európai Unió stratégiai dokumentumaiban a turizmus szerepét. Emellett cél a hazai területfejlesztés rendszerén belül elhelyezni a turizmus fejlesztését, bemutatni a vonzerőleltár, a SWOT elemzés turizmusban történő alkalmazásának lehetőségét és módját. A koncepciókészítés jogszabályi feltételeinek és az aktuális Nemzeti Fejlesztési Terv turisztikai vonatkozásainak ismerete szintén a tárgy tematikájához tartozik. A tantárgy megnevezése: Turisztikai vállalkozások menedzsmentje A tantárgy kódja: TGBE0656 A tantárgy a turisztikai kis- és középvállalkozások alapítására, elindítására, vezetésére, valamint sikeres működtetésére kívánja felkészíteni a hallgatókat. Ennek érdekében foglalkozik az idegenforgalmi vállalkozások megalapításának feltételeivel, a gazdálkodás elemzésének kérdéskörével (jövedelmezőség 30
31 elemzése, munkaerő-gazdálkodás, készletgazdálkodás), a turizmus gazdálkodó szervezeteivel, illetve azok szervezési feladataival. Feltérképezi a turisztikai vállalkozások gazdasági és költségvetési kapcsolatait, megismerteti a hallgatókat a vállalatvezetés személyi kérdéseivel, valamint a marketing tervezés legfontosabb lépéseivel, amelyek ismerete nélkülözhetetlen a hatékony marketing tevékenység lebonyolítása érdekében. A tantárgy megnevezése: Vendéglátói alapismeretek és szállodai menedzsment A tantárgy kódja: TGBE0657 A tantárgy mindenekelőtt megismerteti a hallgatókat a vendélátóipari egységek és szállodák turisztikai piacon betöltött szerepével. A vendéglátóipari és szállodai alapismeretek elsajátítása után szó lesz a vendéglátás tárgyi és személyi feltételeiről, illetve a vendéglátó egységek működtetéséről, munkafolyamatairól. A hallgatók elsajátítják továbbá a legfontosabb étel-ital-, valamint nemzet specifikus gasztronómiai ismereteket. A szállodák üzemeltetésének tárgyi és személyi feltételeinek, ügyvitelének ismertetése után a tantárgy tárgyalja a szállodák vezetői és egyéb munkaterületi feladatait, valamint a szállodai munkafolyamatokat. Részletesen taglaljuk a szállodákra vonatkozó, speciális szervezési, vezetési elveket, eljárásokat és módszereket. A szemeszter során a hallgatók betekintést nyernek az egységek üzemeltetésével kapcsolatos legfontosabb jogszabályokba és a számítástechnika alkalmazásának lehetőségeibe is. A tantárgy megnevezése: Turisztikai szoftverek A tantárgy kódja: TGBL0658 A kollégium során a hallgatók elsajátítják mindazon térinformatikai szoftverek használatát, amelyeket napjainkban az idegenforgalomban tevékenykedő intézmények és vállalkozások alkalmaznak. A tantárgy megnevezése: Turisztikai szakszeminárium A tantárgy kódja: TGBG0659 A korábbi félévekben tanult, a turizmus folyamatait, problémáit bemutató tárgyak tematikájához kapcsolódó, önálló kutatáson alapuló, a hallgató által szabadon választott témák feldolgozása. Önálló irodalmi feldolgozás, ábrák és táblázatok készítése, s azok elemzése szóban és írásban, valamint annak előadása a szeminárium keretében A tantárgy megnevezése: Turisztikai gyakorlat A tantárgy kódja: TGBG0660 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy idegenforgalomban tevékenykedő intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Ennek során a hallgatók az egyetemen elsajátított ismereteit kipróbálhatja valós gyakorlati közegben, fejlesztheti tudását. A gyakorlat helyszínéül elsősorban a szállodák, utazási és Tourinform irodák jöhetnek számításba, melyek az egyetemmel már korábban is szoros kapcsolatban álltak. A tantárgy megnevezése: Területfejlesztési gyakorlat A tantárgy kódja: TGBG0661 A tantárgy során a hallgatók betekintést nyernek egy vagy több területfejlesztési kutatásokat, illetve gyakorlati jellegű munkát végző intézmény, vállalkozás életébe, az ott zajló munkába. Ennek során a hallgatók az egyetemen elsajátított ismereteit kipróbálhatja valós gyakorlati közegben, fejlesztheti tudását. A gyakorlat helyszínéül elsősorban az önkormányzatok; területfejlesztési intézmények, vállalkozások jöhetnek számításba, melyek az egyetemmel már korábban is szoros kapcsolatban álltak. A tantárgy megnevezése: Az informatika alkalmazása a társadalomföldrajzban A tantárgy kódja: TGBL
32 A kollégium során a hallgatók elsajátítják mindazon térinformatikai szoftverek használatát, amelyek szükségesek a területfejlesztési dokumentumokban alkalmazott térképek és más ábrák elkészítéséhez. A tantárgy megnevezése: Pszichológiai elméleti alapok A tantárgy kódja: A kurzus a tanári pályára készülőkkel kívánja megismertetni az alapvető fejlődéslélektani ismereteket, az életkori sajátosságokat, a főbb személyiségelméleteket, a szocializáció összetevőit, a befolyásolással és vezetéssel kapcsolatos ismereteket és a tanuláselméleteket, minden esetben kitérve ezen ismeretek pedagógiai alkalmazhatóságára. A tantárgy megnevezése: A tanárjelölt személyiségének fejlesztése (pályaszocializáció) A tantárgy kódja: A kurzus pályaszocializációs jellegű kiscsoportos tréning. Célja, hogy segítsen a hallgatóknak tisztába jönni önmagukkal, a tanári pályához szükséges személyiségbeli és kommunikációs kvalitásaikkal. Technikáját (pl. Gordon-tréning) a kurzus oktatója szabadon választja meg. A tantárgy megnevezése: A nevelés társadalmi alapjai A tantárgy kódja: A főkollégium célja bemutatni az intencionális nevelés társadalmi beágyazottságát, meghatározottságát. A hallgató megismeri a tárgykör alapfogalmi rendszerét, jellegzetes problémaköreit, valamint a folyamat meghatározó színtereit. A kurzus megkülönböztetett figyelmet fordít a társadalmi integrációt hátráltató szociális vonatkozásokra, s ennek érdekében a törzsanyagot előadásokon a társadalompedagógia egy-egy meghatározott problémaköre irányában mélyíti el. Főbb tartalmak: nevelésszociológia-szociálpedagógia; nevelés-szocializáció-perszonalizáció-devian-ciák; az informális, nonformális nevelés színterei: család, szomszédság, kortársi csoportok, egyház, média, munkahely stb. A tantárgy megnevezése: Gondolkodók a nevelésről A tantárgy kódja: A nevelés gyakorlatának és elméletének történeti változásait (egymásra hatását) vizsgáljuk az európaiamerikai kultúrkörben; kiemelten szükséges tájékozódni a magyar nevelés legjellemzőbb történelmi tényeiről, sajátosságairól. Mindezt úgy tesszük, hogy a neveléstörténetet egy tágabb kultúr- és művelődéstörténetbe helyezzük. (Legfontosabb ismeretkörök: ősközösség; európai antikvitás és feudalizmus intézményes nevelés; Szókratész, Platón, Arisztotelész, Cicero, Agustinus; a reneszánsz, a reformáció és a katolikus megújulás a században; Comenius, Apáczai; a felvilágosodás - Locke, Rousseau, a filantrópisták, Pestalozzi, Kant, Herbart és a herbartizmus; a magyar polgári közoktatási rendszer rendeletitörvényi alapozása, kialakulásának sajátosságai; a 19. sz. második felének pedagógiai törekvései Európában és hazánkban - gyakorlat és elméletek; a 20. sz. európai közoktatás-politikai törekvései és hazánk nevelésügye gyakorlat és elmélet 1956-tal bezárólag). 32
33 Idegennyelvoktatás és vizsgakövetelmények A Természettudományi Kar alapképzési szakok hallgatói számára az oklevél megszerzésének feltétele egy C típusú középfokú államilag elismert nyelvvizsga, amely az Európai Referenciakeretben ajánlott hatfokozatú rendszerben B2 középszintnek felel meg. Az egyetemi tanulmányi és vizsgaszabályzat értelmében a nyelvi képzéshez lehetséges kreditet rendelni, amelyet a hallgatók a szabadon vagy kötelezően választható tárgyak kreditjei közé számolhatnak el. Ha egyetlen nyelvből kell nyelvvizsgát tenni a követelmények előírásai szerint, az egy nyelvből már nyelvvizsgával rendelkezők számára egy másik idegen nyelvből is szerezhető kredit a szabadon választott tárgyak kreditkeretének terhére (és kreditkeretéig). A kar által előírt szaknyelvi félévért kredit adandó. Azon alapképzésben résztvevők számára, akiknek a diploma megszerzéséhez szükséges C típusú (B2) nyelvvizsgája nincs meg, a kar által kínált nyelvi képzésben történő részvételért (gyakorlati jeggyel lezárva) a szabadon választható kreditek terhére 3 féléven keresztül, heti 4 órában 2 kredittel a nyelvtanulás elszámolható. A képzés célja nyelvvizsgával nem rendelkezők számára a nyelvvizsgára való felkészítés, nyelvvizsgával rendelkezők számára a nyelvi tudás szinten tartása, fejlesztése. Egy szaknyelvi félév teljesítése (2 kredit) az alapképzésben résztvevő minden hallgató számára kötelező. A szaknyelvi félév felvétele a 3. félévnél előbb nem lehetséges. Páratlan félévekben elsősorban a középfokú nyelvvizsgával már rendelkező hallgatók számára hirdetünk szaknyelvi félévet, páros félévekben pedig a nyelvvizsgával még nem rendelkezők részére. A képzés angol, német, francia, olasz és orosz nyelven, haladó szintű csoportokban vehető igénybe térítésmentesen. Tehát olyan nyelvet célszerű választani, amit a hallgató már középiskolában tanult. Igény esetén indulnak a fenti nyelvekből térítéses felzárkózható csoportok. Az idegennyelvi képzésbe szintfelmérő teszt kitöltése után lehet bekapcsolódni. Ennek alapján javaslatot teszünk a hallgatóknak arra, hogy a 6 modulból álló képzés melyik moduljának szintjén kapcsolódjanak be a nyelvi képzésbe. Teljesen kezdő szintről induló képzést igény szerinti nyelvekből a páratlan félévekben indítunk továbbmenő rendszerrel, térítéses akkreditált felnőttképzési formában. Az egyetem által finanszírozott nyelvoktatás középszinten indul az ún. I. típusú nyelvi félév (4. modul) keretében, de a hallgatóknak lehetőségük van alapszintű térítéses felzárkóztató tanfolyamokon részt venniük. Azon hallgatók számára, akik a nyelvvizsga-előkészítő modul bemeneti szintjét még nem érik el, 3 szinten egymásra épülő nyelvi szintrehozó modulokat kínálunk térítéses formában. Az I. típusú nyelvi félév (4. modul) finanszírozott formában szervezett kötelező nyelvvizsga előkészítő kurzus, melyre a hallgatók felvételi teszt megírásával kerülhetnek be. 33
34 Amennyiben a hallgatók további nyelvvizsga előkészítő kurzust kívánnak igénybe venni, azt a 4. modul térítés ellenében történő újabb felvételével vagy a 5. modul (II. típusú nyelvi oktatás) térítés ellenében történő felvételével tehetik meg. Ez a modul intenzív jellegű, augusztusban, januárban vagy egyedi csoportigények szerint szervezett, térítéses jellegű, a térítési díjat azonban az előírt nyelvvizsga követelmények sikeres teljesítése esetén (legkésőbb a hallgatói jogviszony utolsó napjáig) egy elvégzett modul után a hallgatók visszakapják. A kurzusra bekerülni a szintfelmérő teszttel lehet. Az Idegennyelvi Központ által kínált III. típusú kötelező szaknyelvi félév (6. modul) finanszírozott formában zajlik és 2 kreditet ér. Felvételének feltétele vagy az előírt nyelvvizsga megléte, vagy az I., illetve II. típusú nyelvi félév (4. vagy 5. modul) előzetes elvégzése. A C típusú nyelvvizsgával rendelkezők páratlan félévben vehetik fel. A nyelvi képzésben való részvétel ajánlott ütemezése félévekre lebontva: 1. félév: szükség esetén térítéses alapszintű felzárkóztató 1. modul 2. félév: szükség esetén térítéses alapszintű felzárkóztató 2. modul 3. félév: szükség esetén térítéses alapszintű felzárkóztató 3. modul 4. félév: I. típusú finanszírozott nyelvvizsga előkészítő 4. modul 5. félév: II. típusú térítéses intenzív nyelvvizsga előkészítő 5. modul (díja sikeres nyelvvizsga esetén visszaigényelhető) 6. félév: III. típusú finanszírozott szaknyelvi félév 6. modul Az órák látogatása a nyelvi félév felvétele után kötelező! Testnevelés (1) A Debreceni Egyetem alapképzésben (BSc, BA) és osztatlan képzésben részt vevő hallgatóinak négy féléven keresztül heti két óra testnevelési foglalkozáson való részvétel kötelező. A hagyományos képzésű szakokon a testnevelési követelményeket a melléklet tartalmazza. (2) A testnevelési követelmények teljesítése a végbizonyítvány (abszolutórium) kiállításának feltétele. (3) A testnevelési követelmények kiválthatók -minősített versenysport-tevékenységgel, - regisztrálható egyetemi sportszolgáltatások igénybevételével, - regisztrálható egyetemi sporttevékenységgel. (4) A felmentési és az elfogadási kérelmeket a sportigazgató és a testnevelési csoportok vezetői bírálják el. 34
TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC)
TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC) Debrecen, 2016 Specializációk: TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC) Szakfelelős: Dr. Csorba Péter, egyetemi tanár Geoinformatikai specializáció - Geography
Esti 11. A területi fejlettség különbség jellemzői, az eltérő gazdasági fejlettség okainak feltárása; a regionális politika lényegének megértése.
Esti 11. Óra Tananyag Fejlesztési cél, kompetenciák Tanulói tevékenységek /Munkaformák Felhasznált eszközök 1. Év eleji ismétlés Az Európai Unió (Tk.:32-40.) Az együttműködés kialakulását és elmélyítését
TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC)
TÁJÉKOZTATÓ A FÖLDRAJZ ALAPSZAKRÓL (BSC) Szakfelelős: Dr. habil. Csorba Péter, tanszékvezető egyetemi docens Szakirányok: Földrajz tanár Szakirányfelelős: Dr. Teperics Károly, egyetemi adjunktus Geoinformatikai
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz
IV. évfolyam Pénzügy és Számvitel Szak/Minden szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Pénzügyi-számviteli
(Óraszám: 1 + 2) (Kreditszám: 3)
TÁVÉRZÉKELÉS ÉS TÉRKÉPTAN (Óraszám: 1 + 2) (Kreditszám: 3) Tantárgyfelelős: Dr. Lóki József egyetemi tanár Meghírdető tanszék: Természetföldrajzi és Geoinformatikai Tanszék Debrecen, 2005 Tantárgy megnevezése:
MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
A vizsga részei MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint 180 perc 15 perc 240 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz
I. évfolyam GM és PSZ szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Prezentáció és íráskészségfejlesztés tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Prezentáció és íráskészség
A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei
A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei Készítette: Pék Krisztina biológia környezettan szak Belső konzulens: Dr. Schróth Ágnes Külső konzulens: Dr. Széphalmi Ágnes A szakdolgozatom
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz
IV. évfolyam Számvitel szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Logisztika tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) II. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Logisztika Tanszék: Vállalkozás és Emberi
Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA 2016. 09.01.
kultúra szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA 2016. 09.01. Célkitűzések: A képzés célja a Képi ábrázolás alapképzésben (Ba) vagy más, a szaktel kompatibilis
Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak. 2015-től fölvett hallgatóknak
Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k = kötelező tanegység
Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrás Intézeti Tanszék Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév Emberi erőforrás alapszak Nappali tagozat Gazdálkodás
Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_VFLB111-K5 Marketing menedzsment 2. A neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése: Vállalkozásfejlesztés MSc szak, levelező tagozat 4. A tantárgy
Typotex Kiadó. Térinformatika. Detrekői Ákos jogutóda, Szabó György
Térinformatika Az informatika alkalmazásai A sorozat kötetei: Álmos A. Győri S. Horváth G. Várkonyiné Kóczy A.: Genetikus algoritmusok Csörnyei Zoltán: Fordítóprogramok Pataricza András (szerk.): Formális
felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola
felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola Általános rendszergazda WEB - programozó Informatika tanár Társadalom-informatikai
Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610
Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 0 Általános mutatók Szak értékelése - + átl.=. Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Bal pólus Skála Átl. elt. Átlag Medián
Gazdasági biztonság és a kis országok
Gazdasági biztonság és a kis országok Inotai András XXIII. Nemzeti Minőségügyi Konferencia ISO 9000 FÓRUM, Balatonalmádi, 2016. szeptember 15. Miért értékelődik fel a gazdasági biztonság? korábbi katonai
Jelentés a kiértékelésről az előadóknak
Debreceni Egyetem 00 Debrecen Egyetem tér. Debreceni Egyetem Tisztelt NK Úr! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt NK Úr! Ez az email tartalmazza a Népegészségügyi ellenõr
Környezetegészségtan 3 vizsga KTAK126 Mandl Károly Földtudományi alapismeretek 4 vizsga KTAK105 Dezsény Zoltán
MINTATANTERV ÉVFOLYAMONKÉNT (félévenként) 2011-2012. ŐSZTŐL (NAPPALI) Félév 1. I. ÉVF. 1. FÉLÉV 2011-2012. ŐSZTŐL Kredit Követelmény Tantárgykód Tanárok Óraszámok Előfeltételek Biológiai alapismeretek
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)
TANEGYSÉGLISTA Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelezőtanegység kv = kötelezően választható tanegység
DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN
DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN KIALAKÍTÁSA A SZOLNOKI FŐISKOLÁN DR KÓRÓDI MÁRTA OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS REKTORHELYETTES TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS SZAK SZAKFELELŐS INTÉZMÉNYI SAJÁTOSSÁGOK MÉRET SZERVEZETI TAGOLTSÁG
KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.
A vizsga részei KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli
VÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK. Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit)
VÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit) BTAT101BA Filozófiatörténet 2 BTNR103BA Kulturális antropológia 2
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar Felvételi információk 2015. A JELENTKEZÉS MÓDJA Kizárólag e-felvételi keretében, amelyet a www.felvi.hu honlapon, regisztráció után lehet benyújtani.
Mintatantervek a felsőfokú alapképzés (BA/BSc) nappali és távoktatási tagozatos hallgatói számára a 2006/2007. tanévtől
PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR ZALAEGERSZEGI INTÉZETE H-8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/A. Mintatantervek a felsőfokú alapképzés (BA/BSc) nappali és távoktatási tagozatos hallgatói számára a 2006/2007.
FDB1402(L) Történeti földrajz és FDO1441 A világgazdaság történeti földrajza. című tantárgyak követelményei a 2015 16 os tanév II.
FDB1402(L) Történeti földrajz és FDO1441 A világgazdaság történeti földrajza című tantárgyak követelményei a 2015 16 os tanév II. félévében 1. hét: A történeti földrajz fogalma, tárgya, célja, vizsgálati
Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány. 2011-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k = kötelező tanegység kv =
- Csecsemő- és kisgyermeknevelő adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások
- Csecsemő- és kisgyermeknevelő adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gazdálkodási és menedzsment adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Kommunikáció és média adatlap mintatanterv:
KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév
KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY 1. félév engedélyezési terv szintű dokumentáció tartószerkezeti munkarészének elkészítése folyamatos konzultáció, az első konzultációnak a vázlatterv beadás előtt meg
PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor
PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor Záróvizsga A záróvizsgára való bocsátás feltétele az elfogadott szakdolgozat, az előírt tanegységek elvégzése és a kötelező kreditmennyiség
Az informatika oktatás téveszméi
Az informatika oktatás Az informatika definíciója Definíció-1: az informatika az információ keletkezésével, továbbításával, tárolásával, feldolgozásával foglalkozó tudomány. Definíció-2: informatika =
Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet
Nyíregyházi Főiskola a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet A közalkalmazotti jogviszony időtartama: határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszony
Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR TÜZELÉSTANI ÉS HŐENERGIA INTÉZETI TANSZÉK Miskolc,
Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY
ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR TÜZELÉSTANI ÉS HŐENERGIA INTÉZETI TANSZÉK
- andragógia. - anglisztika. - biológia. - csecsemő- és kisgyermeknevelő. - ének-zene. - fizika. - földrajz
- andragógia adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások záróvizsga témakörök - anglisztika adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások záróvizsga témakörök - biológia adatlap mintatanterv: pdf/
Nyíregyházi Főiskola. Intézményi Tájékoztató a 2005-2006. tanévre. Internetes kiadás
Nyíregyházi Főiskola Intézményi Tájékoztató a 2005-2006. tanévre Internetes kiadás Könyv CD melléklet Tartalom Rektori köszöntő Hogyan használja ezt a CD-t? Tanácsok az Acrobat Reader használatához Tanulmányi
A főiskolai, egyetemi alapképzési szakok mintatantervei
A főiskolai, egyetemi alapképzési szakok mintatantervei Válassza ki a listából a megtekinteni kívánt szakot, szakpárt. Ha a szakpárt nem találja, keresse fordított sorrendben is. Jelmagyarázat: Képzési
Az ökoiskolai hálózat kiterjesztése (SH/4/5 projekt)
Ökoiskola Címátadó Ünnepség Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum Budapest, 2014. január 25. Az ökoiskolai hálózat kiterjesztése (SH/4/5 projekt) Könczey Réka http://www.ofi.hu/sh45 Az előadás vázlata
Az osztatlan tanárképzés. ELTE BTK 2014. szeptember 1.
Az osztatlan tanárképzés ELTE BTK 2014. szeptember 1. A bölcsész tanár tudásának rétegei Szaktudományok Szakmai és általános kommunikáció Szakpedagógiák Neveléstudomány KÖZÖS TANÁRKÉPZÉS 180 kredit, 3
Kihívások és teljesítménymérés a műszaki képzésben (Óbudai Egyetem)
Kihívások és teljesítménymérés a műszaki képzésben (Óbudai Egyetem) (a Budapesti Műszaki Főiskola jogutódja) Dr. Palásti Kovács Béla Kihívások Hallgatói létszám és finanszírozás A hallgatók hozott (meglévő)
VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ
Vezetőtárs értékelő kérdőív
Vezetőtárs értékelő kérdőív Kérdőív megnevezése Jele, kódja Vezetőtárs értékelő kérdőív 11_Ovodavezetőtárs_Ért Önértékelés Értékelés Kérjük a megfelelőt aláhúzni! sorsz Megnevezés Adat 1. Óvodavezető neve
Az Európai Unió regionális politikája III.
Az Európai Unió regionális politikája III. Stratégiák, mőködési elvek, gyakorlat 5. elıadás Regionális politika tudományos segédmunkatárs MTA RKK NYUTI Alkotmányos különbségek a szubnacionális kormányzati
Gazdasági matematika II.
PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR MESTERKÉPZÉSI ÉS TÁVOKTATÁSI KÖZPONT 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. : 06-1-469-6600 I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Gazdasági matematika II. 2013/2014. II. félév PÉNZÜGYI ÉS
A fiatalok pénzügyi kultúrája Számít-e a gazdasági oktatás?
A fiatalok pénzügyi kultúrája Számít-e a gazdasági oktatás? XXXII. OTDK Konferencia 2015. április 9-11. Készítette: Pintye Alexandra Konzulens: Dr. Kiss Marietta A kultúrától a pénzügyi kultúráig vezető
Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban. 2016. május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona [email protected]
Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban 2016. május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona [email protected] Előzmények 12/2010. (III.11.) OKM rendelet : Minősített Könyvtári cím és a Könyvtári Minőségi Díj
POLITOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK
POLITOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok: - Képzési terület, képzési ág: társadalomtudomány Képzési ciklus: alap Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős kar: Bölcsészettudományi Kar
Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról
Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról Szeles Angelika Monitoring szakreferens Adatszolgáltatási és monitoring főosztály Budapest,
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 / 2017. tanév OM azonosító 031 966 Iskolánk a nemzeti köznevelési törvényben előírt létszámok alapján alakítja ki az osztálylétszámokat, tanulócsoportokat. Az iskola felvételi
TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára
TÁRYLEÍRÁS SZOCIOLÓI TÁRSDLOMELMÉLET LPJI Oktató: Dr. Földházi Erzsébet 013/014. tanév I. félév kedd 14:15-15:45 BTK mbrosianum 13/B. TNTÁRY CÉLJ tantárgy elsődleges célja alapvető szociológiai alapismeretek
A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében
A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében Dunai Péter főtitkár, MKIK 2012. december 5. Nyíregyháza A kamarai tevékenység változásai 2012-ben - Kötelező kamarai regisztráció
A parlagfű elleni közérdekű védekezés távérzékeléses és térinformatikai támogatása
A parlagfű elleni közérdekű védekezés távérzékeléses és térinformatikai támogatása Csornai Gábor Bognár E., Csonka B., Kocsis A., László I., Lelkes M., dr. Martinovich L., dr. Mikus G., Nádor G., Suba
POLITOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK
Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: POLITOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK társadalomtudomány alap nappali Bölcsészettudományi Kar 6 félév Az
Tolna Megyei Földmérők Napja 2016. Tolna megyei földmérők helyzete a szakmagyakorlási rendelet szerint Németh András TMMK GGT Szakcsoport elnök
Tolna Megyei Földmérők Napja 2016 Tolna megyei földmérők helyzete a szakmagyakorlási rendelet szerint Németh András TMMK GGT Szakcsoport elnök Földmérők Európai Tanácsa (CLGE) Megyei Földmérő Napok Geodézia
Műszaki menedzser alapképzési szak
Edutus Főiskola Műszaki menedzser alapképzési szak Tanterv Lezárva.06.14. A szak alapadatai: Műszaki menedzser (Business Administration and Management) Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító
GEODÉZIAI TERVEZŐI JOGOSULTSÁG KREDITKÖVETELMÉNYEI A FŐISKOLAI OKLEVÉL MEGSZERZÉSÉNEK IDŐPONTJÁTÓL FÜGGŐEN
A Magyar Mérnöki Kamara Geodéziai és Geoinformatikai Tagozatának állásfoglalása a GD-T teljes jogkörű tervező jogosultsági kérelmekkel kapcsolatosan A minősítésékor vizsgálandó szakmai követelmények: 1.)
Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, 2009.10.01-től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
Felkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen
Az Egészségügyi Nyilvántartási és Képzési Központ Felkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen 40 órás továbbképzést hirdet. A továbbképzés
54 481 01 1000 00 00 CAD-CAM
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
a matematika alapképzési (Bachelor) szak INDÍTÁSÁRA I. Adatlap
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése matematika alapképzési szak 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése alapokleveles matematikus 5. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar. A szakdolgozatok közös sablonja (a Kari Tanács 2012-09-24-i ülésén elfogadva)
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar A szakdolgozatok közös sablonja (a Kari Tanács 2012-09-24-i ülésén elfogadva) A következő oldalakon egy szakdolgozat sablonja kerül bemutatásra, ami csak
MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK. Az SZTE Gazdaságtudományi Karára Marketing mesterképzési szakra felvételt nyerhetnek:
MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK Az SZTE Gazdaságtudományi Karára Marketing mesterképzési szakra felvételt nyerhetnek: a.) Akik az alábbi alapképzési szakok valamelyikén szereztek diplomát - kereskedelem és
DPR Szakmai nap. 2011. október 17. PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar
PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar A diplomás pályakövetés eredményei és a lehetséges fejlesztési irányok DPR Szakmai nap 2011. október 17. Horváth Judit A vizsgálat reprezentativitása
Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete 2015. december 2-i ülésére
Tárgy: Körösök Völgye Vidékfejlesztési Közhasznú Egyesület előfinanszírozási kérelme Előkészítette: Gál András osztályvezető Véleményező Pénzügyi Bizottság bizottság: Sorszám: IV/14 Döntéshozatal módja:
Elfogadásra nem javasolt: 2.e: A célrendszer, a legfontosabb célok megállapítása a Stratégia Munkacsoporttal közösen került kialakításra.
Dunaharaszti Településfejlesztési koncepciója és Integrált településfejlesztési stratégiája 314/2012. (XI. 8.) Korm. rendelet 30. (5) és 31. (1) bekezdés szerinti véleményezése során beérkezett vélemények
2007. szeptemberétől
Képi ábrázolás alapszak festészet szakirány mintatanterve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK Tantágy neve ALAPOZÓ ISMERETEK (1) (általános ismeretek) 2007. szeptemberétől felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy
FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA
FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei 120 perc 1 perc 240 perc 20 perc 100 pont 0 pont 100 pont 0 pont A vizsgán használható segédeszközök A vizsgázó biztosítja A vizsgabizottságot működtető intézmény
Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010
Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010 Dr. Dux László Felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár Nemzeti Erőforrás Minisztérium 2010. július 23. 30,3% Nem nyert felvételt Felvételt nyert 69,7% Összes
Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum 2.0 2016.04.26
Néprajzi Múzeum Új hely Új épület(ek) Új elképzelések A Néprajzi Múzeum nyitott kulturális tér, ahol összeér a múlt a mával, a tudomány a tanítással, ahol kultúrák és generációk találkoznak és beszélnek
Ökoturizmus és természetvédelem
A vidék természeti örökségének népszerűsítése Magyar Nemzeti Parkok Hete 2011 Értékek és élmények nyomában nemzeti parkjainkban Ökoturizmus és természetvédelem 2011 Dr. Rácz András Környezet- és természetvédelemért
31 853 06 0100 31 01 Hidroforkezelő Vízműkezelő 2/42
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítõ szakirányú továbbképzési szak
Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítõ szakirányú továbbképzési szak 4 féléves, pedagógus szakvizsgára felkészítõ, szakvizsgával záruló szakirányú továbbképzés Kreditérték: 120 kredit
Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -
A felsőoktatás rendszer szintű változásához kapcsolódó rövid ciklusú képzések HEFOP-..-08/.-008-06-0009/.0 Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR - Összefoglaló adatok: Kurzusok
TANEGYSÉGLISTA (MA) ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelezı tanegység kv = kötelezıen választható
(Figyelem! A kurzusok meghirdetése a mindenkori személyi állománytól függ.)
Mintatanterv anglisztika BA mellékszakos (minor) végzettséggel rendelkező, illetve nem angol szakos diplomával rendelkező angoltanári mesterszakos hallgatók számára (4+1, illetve 2+2+1 félév; teljesítendő:
A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, 2015. október 27.
A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, 2015. október 27. TÁMOP 3.1.5/12-2012-0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA AZ INFORMATIKAI FEJLESZTÉSEK
Földrajzi helymeghatározás
A mérés megnevezése, célkitűzései: Földrajzi fokhálózat jelentősége és használata a gyakorlatban Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: narancs Szükséges eszközök: GPS készülék, földgömb, földrajz atlasz,
Project Management 2014.10.29.
Project Management 2014.10.29. Mi az a project? Definíció: A projekt egy ideiglenes erőfeszítés, törekvés egy egyedi termék, szolgáltatás vagy eredmény létrehozása érdekében. (PMI) Fontos tulajdonságok:
FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS
FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS Kump Edina ÖKO-Pack Nonprofit Kft. E-mail: [email protected] Web: www.okopack.hu Dunaújváros, 2014. november 07. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS FOGALMA A fenntartható fejlődés a fejlődés
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193 FEDŐLAP Küldi: az Európai Bizottság Az átvétel dátuma: 2011. július 18. Címzett: a Tanács Főtitkársága Biz. dok.
PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK
NYF-BTMK FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK Tagozat Irány-száma Gazdasági idegen nyelvű menedzser N 1 < 10 100 000 Bármelyik két érettségi Idegennyelvi kommunikátor N 1 < 10 100 000 Bármelyik két érettségi Moderátor
Tanulmányi keretrendszer az APPI-ban
Horváth Cz. János Tanulmányi keretrendszerek felhasználói hatékonyságvizsgálata NWS 2009 2009. április 16. Tanulmányi keretrendszer az APPI-ban Közel 3 éves Moodle használat Több ezer bejegyzett felhasználó
KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak
Szövegszerkesztés I. GP1004L. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Tantárgy oktatója és beosztása Veres Gabriella főiskolai docens a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ.
Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére
Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére Speciális kompetenciák, dokumentumok Serfőző Mónika ELTE TÓK Mesterpedagógus fokozat (teljes minősítési eljárás) Felkészülési szakasz tervezés
AZ ISKOLARENDSZERŰ KÉPZÉS TANEGYSÉGLISTÁJA
I. A doktori iskola/doktori oktatási program megnevezése: Történelemtudományok Doktori Iskola / Művelődéstörténet /Cultural History) doktori oktatási program Tudományág megnevezése: Történelemtudományok
Tájékoztató a VÁLLALKOZÁSI MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ. modulzáró és szakmai vizsgáról és a szakképesítés vizsgáztatási követelményeiről
BGE Oktatási Igazgatóság Felnőttképzési Főosztály 1149 Budapest Buzogány u. 10-12. Intézmény nyilvántartásba vételi száma: E/000650/2014 Képzés nyilvántartási száma: E-000650/2014/A011 Tájékoztató a VÁLLALKOZÁSI
13. EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK
A 4.2 pontban felsorolt alapképzési szakokról érkező hallgatónak a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek felsőoktatási törvényben meghatározott összevetése alapján korábbi tanulmányai szerint
Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)
Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet) PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Név:. EHA kód: Szak/Munkarend:.. Sportág:. Kiválasztott csapat/csoport/egyén:. A kiválasztott csoport/csapat/egyén minősítése:. Az edzés
Összefoglaló jelentés a 2015. évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról
ELŐTERJESZTÉS Összefoglaló jelentés a 2015. évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról A.) A helyi önkormányzat belső ellenőrzését a belső kontrollrendszer, a folyamatba épített, előzetes, utólagos vezetői
Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka
Óravázlat Tantárgy: Téma: Résztémák: osztályfőnöki A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Önismeret Milyen vagyok én? Én és te Időigény: Munkaforma: 1 óra frontális osztálymunka heterogén csoportmunka
Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.
Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek II. Vezetés és kommunikációs ismeretek KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc Az innováció fogalma 73. lecke Az innováció fogalma
Turizmus-vendéglátás BA szak
Turizmus-vendéglátás BA szak A képzés célja olyan gazdasági szakemberek képzése, akik a közgazdaságtudományi, társadalomelméleti, alkalmazott módszertani ismereteik és szakirányú tudásuk birtokában képesek
Források és társadalmi innováció - A hazai civil szervezetek hosszú távú fenntarthatóságának kérdései. Móra Veronika Ökotárs Alapítvány / MAF
Források és társadalmi innováció - A hazai civil szervezetek hosszú távú fenntarthatóságának kérdései Móra Veronika Ökotárs Alapítvány / MAF A magyar civil szektor helyzete a közelmúltban és ma Évtizedes
A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER
KERETÉBEN KIALAKÍTOTT (TERVEZÉS ÉS MEGVALÓSULÁS; JÖVŐBENI LEHETŐSÉGEK, LEHETSÉGES KAPCSOLÓDÁSI PONTOK) ELÖLJÁRÓBAN a projektről Célok, feladatok tervezés és megvalósulás Mit? Hogyan? jövőbeni hasznosulás
Kerékpárlabda kvalifikációs szabályzat
Kerékpárlabda kvalifikációs szabályzat Érvényesség kezdete: Junior kategória 2016 június 1 Felnőtt kategória 2016 január 1 Tartalom I. Célja... 3 II. Szabályozás... 3 1) A versenyek meghatározása... 3
Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN
11. melléklet a 92/2011. (XII.30.) NFM rendelethez Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN I. SZAKASZ: AJÁNLATKÉRŐ I.1)
Az MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője
Az MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Bemutatkozás 1992 - irányítási rendszerek bevezetése 1994 - auditorképző
Felvételi 2013 Felvételi tájékoztató 2013
Felvételi 2013 A döntést segítő kiadványok Felsőoktatási felvételi tájékoztató 2013. szeptemberben induló képzésekre honlap : www.felvi.hu Felvételi tájoló 2013. (Felvi-rangsorokkal) Képzési szintek A:
