PSZICHOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

Átírás

1 PSZICHOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok: - Képzési terület, képzési ág: bölcsészettudományi, pedagógia és pszichológia Képzési ciklus: alap Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős kar: Bölcsészettudományi Kar Képzési idő: 6 félév Az oklevélhez szükséges kreditek száma: 180 Az összes kontakt óra száma 2100 Szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: Szakfelelős: Münnich Ákos A szak képzési és kimeneti követelményei: 1. Az alapképzési szak megnevezése: pszichológia 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: alapfokozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA) szakképzettség: viselkedéselemző a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Philologist in Human Behavior 3. Képzési terület: bölcsészettudományi 4. Képzési ág: pedagógia és pszichológia A képzési idő félévekben: 6 félév 6. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180 kredit 6.1. A képzési ágon belüli közös képzési szakasz minimális kreditértéke: 10 kredit 6.2. A szakirányhoz rendelhető maximális kreditérték: 50 kredit 6.3. A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6.4. A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 4 kredit 6. A gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kreditérték: 72 kredit 6.6. Intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzésben szerezhető minimális kreditérték: 7. Az alapképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik a pszichológia tudomány elméleti alapismereteinek és alapvető módszereinek birtokában szakmai vezetés mellett alkalmasak a pszichológia alkalmazott ágaiban feladatok ellátására. A képzés során olyan készségeket és technikákat sajátítanak el, amelyek révén alapfokon képessé válnak az egyének, a csoportok és szervezetek megismerésére, illetve fejlesztésére. A végzettek kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. Az alapfokozat birtokában a pszichológia alapképzési szakot végzettek képesek: szakmai célok megértésére és megfogalmazására a viselkedéselemzés terén; egyének, csoportok, szervezetek és helyzetek lényeges jellemzőinek szakszerű meítélésére (felmérések, interjúk készítésére, speciális tesztek használatára); a megfelelő mérési technikák kiválasztására és eredményeinek értelmezésére; a mérési, megfigyelési és interjú adatok rendszerezésére, az adatok alapján a vezető pszichológus számára összegző beszámolók készítésére; szakmai szolgáltatások terén csoportfoglalkozások, speciális tréningek vezetésére; vezető pszichológusok felügyeletével fejlesztő célú beavatkozások végrehajtására;

2 pszichológiai alkalmasság-, működés- és viselkedéselemzés során a vizsgálati eszközök használatára; alkalmasak: minden olyan szervezetben, intézményben, létesítményben munkakör betöltésére, ahol nevelés, képzés, fejlesztés, vezetés, újranevelés, korrekció, gyógyítás, illetve rehabilitációs tevékenység folyik; pszichológiai laboratóriumban, a munkalélektan területén az alkalmasság-vizsgálatok és standard vizsgálóprogramok lebonyolítására; egyéni, csoportos és szervezeti szintű pszichológiai alkalmassági, működésés viselkedéselemző vizsgálat elvégzésére. Rendelkeznek nyitottsággal, toleranciával, közvetlenséggel, elfogadó attitűddel, jó kapcsolatteremtő és kommunikációs képességekkel. Alkalmazkodásra és együttműködésre képesek és reális önismeretük mellett motiváltak szakmai látókörük bővítésére. 8. A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök): alapozó ismeretek: kredit filozófiatörténet, társadalmi ismeretek, kommunikáció, informatika, könyvtárismeret, alapozó elméleti tárgyak (bevezetés a pszichológiába, a pszichológia főbb területei; a pszichológia biológiai alapjai); a szakterület gyakorlati készséget fejlesztő ismeretei (általános és pszichológiai statisztika); szakmai törzsanyag: kredit, ebből a) általános szakterületi ismeretek: kredit aa) alaptudományi tanulmányok: kredit kísérleti/általános lélektan (észlelési folyamatok, a figyelem kognitív és aktivációs vonatkozásai, a tanulás elméletei, az emlékezet kognitív modelljei, a képzelet, a gondolkodás törvényszerűségei, motiváció és emóció); evolúciós fejlődéslélektan (evolúciós modellek, fejlődéslélektan: a kognitív, a szenzomotoros, a beszédfejlődés törvényszerűségei; szocializáció: kötődés, éntudatalakítás, nemi indíttatás, érzelmi és morális fejlődés, szociális kogníció, szociális kompetencia); személyiséglélektan (személyiségelméletek, diagnosztikai eszközök és alkalmazásuk); társadalomlélektan (szociális megismerés, attitűdszerveződés, kognitív stílus, egyéni és társadalmi nézetrendszerek, társas viselkedés, segítő és agresszív viselkedés, szociális szerep, társadalmi identitás); ab) a pszichológia alkalmazása és története: 5-10 kredit a pszichológia alkalmazott ágainak (vezetéspszichológia, iskolapszichológia, a tanácsadás pszichológiája, egészségpszichológia) rendszere, módszertana, terápiás és diagnosztikai eszköztára; pszichológiatörténet; pszichológia, etika és jogi ismeretek; b) differenciált szakmai ismeretek: 50 kredit ba) határtudományok és differenciált kutatásmódszertan (pszichofiziológia, neurológia, egyéb társadalmi és bölcsészettudományi tanulmányok, differenciált tudományági kutatásmódszertan); bb) a második szak szakterületi ismeretei. A tanári mesterképzési szak választása esetén a szabadon választott stúdiumok terhére biztosítani kell a tanári felkészítéshez szükséges pedagógiai és pszichológiai modult, amelynek kreditértéke legalább 5 kredit. 9. Szakmai gyakorlat: Nyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez egy élő idegen nyelvből államilag elismert középfokú C típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges. 11. Záróvizsga-követelmények

3 A pszichológia alapszakos (BA) oklevél megszerzésének feltétele (1) végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése, (2) a szakdolgozat elkészítése, (3) a záróvizsga követelményeinek teljesítése, (4) az előírt középfokú C típusú nyelvvizsga megszerzése. 1. Végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése Végbizonyítványt a felsőoktatási intézmény annak a hallgatónak állít ki, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket és az előírt szakmai gyakorlatot a nyelvvizsga letétele, a szakdolgozat, diplomamunka elkészítése kivételével teljesítette, és az előírt krediteket megszerezte. (Ftv ) A végbizonyítvány a képzési és kimeneti követelményekben előírt kreditpontok megszerzését igazolja, amely minősítés és értékelés nélkül tanúsítja, hogy a hallgató a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeknek mindenben eleget tett. (Ftv ) A hallgatónak a pszichológia alapszakos tanulmányai során 180 kreditet kell összegyűjtenie. Ennek megoszlása a következő: alapozó ismeretek tárgyai 35 kredit általános szakterületi ismeretek tárgyai 95 kredit differenciált szakmai ismeretek tárgyai 46 kredit szakdolgozat 4 kredit 2. Szakdolgozati követelmények Pszichológia alapszakon a szakdolgozat a pszichológia négy alaptudományi szakágának keretén belül készített négy műhelymunka portfóliója. (Lásd: Pszichológia BA képesítési és kimeneti követelmények) Mindegyik műhelymunka célja valamilyen tudományos vagy gyakorlati kérdéskörhöz, problémához kapcsolódó vizsgálat megtervezése. A műhelymunkák felépítése: (1) A téma szempontjából releváns legfrissebb szakirodalmi előzmények felkutatása és bemutatása. A műhelymunka értékét növeli, ha angol nyelvű szakirodalmat is felhasznál a műhelymunka készítője. (2) Hipotézisek felállítása, melyeket a hallgató vizsgálni kíván. (3) A feltételezett vizsgálati minta leírása. (4) Az alkalmazni kívánt eljárások pontos bemutatása, annak bizonyítása, hogy az adott eljárások megfelelőek a kérdéskör beható vizsgálatához. (5) A kapott adatok szándékolt feldolgozási módjának bemutatása. A műhelymunkák terjedelme maximum 20 oldal egy kivételével, melynek kidolgozási mélysége meg kell haladja a másik háromét. Ez a munka több lehet 20 oldalnál, a bővítés határideje a portfólió beadása. A szakdolgozati érdemjegyet a négy műhelymunka érdemjegyének átlaga adja, melybe a legalaposabban kidolgozott műhelymunka érdemjegye kétszeres súllyal számít. E munka címe fog az indexbe bekerülni a szakdolgozat címeként. A szakdolgozati portfóliónak a nagy műhelymunka írásbeli véleményezését is tartalmaznia kell. A záróvizsga félévében, amennyiben az egyik közepes terjedelmű műhelymunkája az adott hallgatónak elégtelen lenne, akkor azt a megadott határidőn belül újraírhatja. Ha az újraírt dolgozat érdemjegye is elégtelen, akkor a hallgató csak a következő szemeszterben tudja újra ezt a műhelymunkát (tantárgyat) teljesíteni. Az empirikus kutatást is tartalmazó, témavezetett műhelymunka jegye amennyiben elégtelen, azt javítani az adott félévben nem lehetséges. A szakdolgozattal kapcsolatos részletező elvárásokat, követelményeket a Műhelymunkák készítése és értékelése című melléklet tartalmazza. 3. A záróvizsga követelményei A záróvizsga egy írásbeli és egy szóbeli részből áll. a) Írásbeli vizsga Az írásbeli részben a hallgatók ún. tesztkérdésekre válaszolnak. E kérdések (alaptudományi szakáganként 10-20) minden záróvizsga alkalmával aktuálisan kerülnek kiválasztásra a hallgatók által előre ismert kérdéskörök adatbázisából. Az alaptudományi szakágak: fejlődéslélektan, általános lélektan, személyiséglélektan, szociálpszichológia.

4 A kérdéseket feleletválasztós teszt formájában kapják a hallgatók, azaz minden kérdésnél több válasz szerepel, melyek közül például csak egy válasz a helyes, vagy egy helytelen. Az írásbeli vizsga lebonyolítása számítógép segítségével történik. Egy időben annyi hallgató vehet részt rajta, ahány számítógépet tudunk biztosítani. Véletlenítő programmal generáltatjuk a kérdéseket, s számítógépes program segítségével érjük el azt is, hogy a vizsga befejeztével a hallgató képernyőjén azonnal megjelenik az eredmény, az oktató pedig valamennyi hallgató eredményét látja a saját képernyőjén. Minden helyes válasz egy pontot ér. Az írásbeli záróvizsga A és B vizsgarészből áll, és kötelező az A vizsgarésszel kezdeni. A szóbeli záróvizsgára bocsátás előfeltétele az egyik vizsgarészből legalább 50% elérése. Amennyiben mindkét vizsgarészből sikertelen lenne a teszt, akkor a záróvizsga írásbeli része sikertelennek minősül és a következő záróvizsga időszakban van lehetősége a hallgatónak az írásbeli rész megismétlésére. Az írásbeli eredménye: 50% és felette megfelelt, 50% alatt nem megfelelt. Az írásbeli eredményét a záróvizsga-bizottság figyelembe veszi a végső értékelésnél. b) Szóbeli vizsga A szóbeli záróvizsga szintén két komponensből áll, a szakdolgozati portfólió bemutatásából és egy a pszichológiai alaptudományi szakágainak ismeretanyagát átfogó, előre meghatározott kérdéssorból származó tétel kidolgozásából és kifejtéséből áll. A tételeket az illetékes szaktanszékek a záróvizsga előtt legalább fél évvel közreadják. A szóbeli záróvizsga menete az alábbi: a. A hallgató 15 percben ismerteti a szakdolgozati portfólió elemeit képező négy műhelymunkáját, kiemelten a legalaposabban kidolgozottat, majd 10 percben válaszol a bíráló és a záróvizsgabizottság tagjai által feltett kérdésekre. b. A hallgató 10 percben kifejti a húzott tételét, majd 10 percben válaszol a záróvizsgabizottság tagjainak a tételből feltett kérdéseire. A szóbeli vizsga tételei: A perceptuális folyamatok általános jellegzetességei A vizuális információfeldolgozás folyamata Akusztikus észlelés: a hangoktól a beszédészlelésig Éberség, aktivitás, mentális kapacitás, teljesítmény Adaptáció: a tanulási folyamatok típusai és jellegzetességei Az emlékezeti folyamatok típusai és jellegzetességei, emlékezeti modellek Motivációs mechanizmusok, a motiváció típusai, motivációs elméletek Emocionális folyamatok, érzelemelméletek, az érzelmek vizsgálata Humánspecifikus megismerő folyamatok pszichológiája: döntéshozatal, következtetés, problémamegoldás, intelligencia, kreativitás A nyelv pszichológiai vonatkozásai A fejlődés genetikai és biológiai meghatározói Kötődés Kortárskapcsolatok Kognitív fejlődés Erkölcsi fejlődés Pszichoszexuális fejlődés Nyelvi fejlődés Éntudat, énkép fejlődése Érzelmek fejlődése A rajz és mese fejlődéslélektani vonatkozásai Típustanok és vonáselméletek A személyiség behaviorista és kognitív megközelítése:

5 Sigmund Freud és a klasszikus pszichoanalízis személyiségmodellje Carl Gustav Jung analitikus pszichológiája és személyiségmodellje A személyiség, mint társadalmi produktum megközelítése a neoanalitikus elméletekeben (Adler, Horney, Erikson, Fromm, Sullivan) A "harmadik erő", avagy a humanisztikus pszichológia Kommunikációelmélet és rendszerszemlélet. Kialakulása és hatása a személyiségmodellekre és a pszichoterápiás elméletekre A transzperszonális pszichológia szellemi horizontja és főbb képviselőinek elméleti alapvetései. A korai személyiségfejlődés a brit tárgykapcsolat-elméleti iskola (Melanie Klein), valamint a fejlődési énpszichológia (Margaret Mahler) tükrében. A korai személyiségfejlődés a szelfpszichológia tükrében. A szociálpszichológia tudománya (tárgya, axiómái, módszerei, jellegzetes témakörei, kutatási kérdései és elméletei és az alkalmazás lehetősége. A szociálpszichológia történetének legfőbb fordulópontjai és fejlődésének irányai). Önmagunk és mások megismerése és értékelése (személyészlelés, attribúció, és self). Attitűd I: Az attitűd fogalma, mérése, az attitűdváltozás meggyőzés útján. Attitűd II: Az attitűd és viselkedés kapcsolata, attitűddinamika, kognitív stílus. A csoportok észlelése (a sztereotípiák kialakulása, funkciói, megváltoztatásának lehetőségei). A proszociális és az agresszív viselkedés. (proszociális viselkedésosztályok, a segítségnyújtás modelljei, a segítségnyújtást befolyásoló alapvető emberi normák, az agresszióra adott típusos magyarázatok). A személyközi vonzalom és a szoros kapcsolatok szociálpszichológiája. Csoportjelenségek I.: Befolyásolás a csoportban (többségi és kisebbségi hatások; a csoportdöntés). Csoportjelenségek II: Interakció és kölcsönös függés: Csoportstruktúra, a vezetés, csoportteljesítmény, a vegyes motívumú dilemmákra adott válaszok. A társas identitás és csoportközi viszonyok. A szóbeli vizsga tételei adott tanévben változhatnak, a tételekhez kulcsszavakat kapnak a hallgatók. A záróvizsgának mindkét szóbeli komponensét a vizsgabizottság ötfokozatú érdemjeggyel értékeli. A vizsgázónak bármely komponensben legalább kettes érdemjegyet kell elérnie ahhoz, hogy a záróvizsga egésze érvényes legyen. A záróvizsga végső érdemjegyét a szóbeli komponensek átlaga adja, figyelembe véve az írásbeli záróvizsga eredményét. A záróvizsga-bizottság legalább négytagú. Elnöke a Pszichológiai Intézet vezető oktatója, aki az alapképzés egy tantárgyának tantárgyfelelőse, két tagja a Pszichológiai Intézet minősített oktatója. A negyedik tagja külső személy, a Debreceni Egyetemmel közalkalmazotti jogviszonyban nem álló szakember, lehetőség szerint a pszichológia minősített oktatója. A záróvizsga-bizottság tagjai közösen állapítják meg a záróvizsga érdemjegyét. 4. A nyelvvizsgával kapcsolatos követelmények A pszichológia alapszakos diploma megszerzésének feltétele egy középfokú C típusú állami vagy azzal egyenértékű nyelvvizsga. A végbizonyítvány kiállítása, a szakdolgozat elfogadása és a záróvizsga nem függ a nyelvvizsgától, azonban a vonatkozó rendelkezések szerint a felsőfokú intézmény csak egy középfokú C típusú nyelvvizsga megléte esetén jogosult alapszakos diplomát kiállítani.

6 A PSZICHOLÓGIA ALAPSZAK KREDITLISTÁJA I. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 35 kredit) 1. Általános bölcsész ismeretek: 10 kredit BTSZA101BA Bevezetés a szociológiába 2 koll BTAT101BA Filozófiatörténet 2 koll BTSZA203BA Demográfia 2 koll BTPS104BA Társadalomismeret: kultúra és szocializáció 2 koll Képzési ágon belüli közös tárgyak: 10 kredit A pszichológia főbb területei (elméleti alapok) 2 koll BTPS102BA Bevezetés a pszichológiába (szakmai szocializáció) 2 gyj BTPS103BA A kommunikáció elmélete és gyakorlata 2 koll BTNR103BA A kulturális antropológia alapjai 2 koll További alapozó tárgyak: 15 kredit A pszichológia biológiai alapjai: 6 kredit Biológiai alapok 1. 2 koll BTPS112BA Biológiai alapok 2. 2 koll BTPS113BA Biológiai alapok 3. 2 koll. 2 BTPS112BA 3. Általános és pszichológiai statisztika/módszertan: 9 kredit BTPS121BA Számítástechnika 1. 2 gyj BTPS122BA Számítástechnika 2. 3 gyj. 3 BTPS121BA 2. BTPS123BA Módszertan 1. (kísérleti tervezés) 2 gyj. 2 BTPS202BA 3. BTPS124BA Módszertan 2.(kvalitatív módszerek) 2 gyj. 2 BTPS202BA 4.

7 II. SZAKMAI TÖRZSANYAG (összesen 145 kredit) 1. Általános szakterületi ismeretek: 95 kredit a) Alaptudományi tanulmányok (összesen 85 kredit) Általános metodológiai ismeretek: 10 kredit BTPS201BA Matematikai alapok 2 koll BTPS202BA Pszichológiai statisztika 1. (paraméteres eljárások) 2 gyj. 2 BTPS201BA 2. BTPS203BA Pszichológiai statisztika 2. (nemparaméteres eljárások) 2 gyj. 2 BTPS202BA 3. BTPS204BA Pszichológiai statisztika 3. (többváltozós statisztika) 2 koll. 3 BTPS203BA 4. Evolúciós és fejlődéslélektan: 18 kredit BTPS211BA Evolúciós pszichológia 2 koll BTPS212BA Fejlődéslélektan 1. 2 koll BTPS213BA Fejlődéslélektan 2. 2 koll. 3 BTPS212BA 2. BTPS214BA Fejlődéslélektan 3. 2 koll. 3 BTPS213BA 3. BTPS215BA Fejlődéslélektan gyakorlat 2 gyj. 3 BTPS212BA 2. BTPS216BA Fejlődéslélektan műhelymunka 3 gyj. 3 BTPS214BA Kísérleti/általános pszichológia: 18 kredit BTPS221BA Kísérleti/általános pszichológia 1. 2 koll BTPS222BA Kísérleti/általános pszichológia 2. 2 koll BTPS223BA Kísérleti/általános pszichológia 3. 2 koll BTPS224BA Kísérleti/általános pszichológia 4. 2 koll BTPS225BA Kísérleti/általános pszichológia gyakorlat 2 gyj BTPS226BA Kísérleti/általános pszichológia műhelymunka 3 gyj. 3 BTPS222BA BTPS223BA Személyiséglélektan: 21 kredit BTPS231BA Személyiséglélektan 1. 2 koll. 3 BTPS102BA 1. BTPS232BA Személyiséglélektan 2. 2 koll. 3 BTPS231BA 2. BTPS233BA Személyiséglélektan 3. 2 koll. 3 BTPS232BA 3. BTPS234BA Személyiséglélektan 4. 2 koll. 3 BTPS233BA 4. BTPS235BA Személyiséglélektan gyakorlat 2 gyj. 3 BTPS232BA 3. BTPS236BA Személyiséglélektan diagnosztika 2 gyj. 3 BTPS233BA BTPS235BA 4. BTPS237BA Személyiséglélektan műhelymunka 3 gyj. 3 BTPS233BA BTPS235BA Szociálpszichológia: 18 kredit BTPS241BA Szociálpszichológia 1. 2 koll BTPS242BA Szociálpszichológia 2. 2 koll. 3 BTPS241BA 4. BTPS243BA Szociálpszichológia 3. 2 koll. 3 BTPS242BA 4. BTPS244BA Szociálpszichológia 4. 2 koll. 3 BTPS242BA BTPS245BA Kísérleti szociálpszichológia 2 gyj. 3 BTPS242BA 6. BTPS246BA Szociálpszich. műhelymunka 3 gyj. 3 BTPS242BA 6.

8 b) A pszichológia alkalmazása és története (összesen 10 kredit) BTPS251BA Bevezetés a ped. pszichológiába 2 koll BTPS252BA Bevezetés a munka- és szervezetpszichológiába 2 koll BTPS253BA Bevezetés a klinikai- és egészségpszichológiába 2 koll. 2 BTPS232BA 4. BTPS254BA Pszichológiatörténet 2 koll. 2 BTPS222BA 4. BTPS255BA A pszich. jogi és etikai normái 2 koll. 2 BTPS254BA 2. Differenciált szakmai ismeretek: 50 kredit Ebből a szakdolgozathoz rendelt kreditpont: 4. A fennmaradó 46 kreditpont szabadon választható az alábbi területekből: a) Határtudományok (választandó minimum 18 kredit) Biológiai és kognitív modul BTPS301BA Megismerési folyamatok pszichofiziológiája 2 koll. 3 BTPS225BA BTPS302BA Megváltozott tudati állapotok 2 koll. 3 BTPS225BA BTPS303BA A táplálkozás pszichológiai vonatkozásai és zavarai 2 koll. 3 BTPS225BA Társadalmi modul BTPS311BA Bevezetés a gazdaságpszichológiába 2 koll. 3 BTPS242BA 6. BTPS312BA Egészségpromóció 2 gyj. 3 BTPS102BA 2. BTPS313BA Segítő kapcsolatok 2 gyj. 3 BTPS233BA BTPS314BA Sportpszichológia 2 koll. 3 BTPS232BA BTPS242BA BTPS315BA Pszicholingvisztika 2 koll. 3 BTPS214BA BTPS223BA b) Választható alaptudományi tanulmányok (választandó minimum 12 kredit) BTPS321BA Kísérleti/általános pszichológia 2 koll. 3 BTPS224BA BTPS225BA BTPS322BA Személyiséglélektan 2 koll. 3 BTPS234BA BTPS235BA 6. BTPS323BA Szociálpszichológia 2 koll. 3 BTPS243BA 6. BTPS324BA Evolúciós pszichológia 2. 2 koll. 3 BTPS211BA BTPS325BA Fejlődéslélektan 4. 2 gyj. 3 BTPS214BA BTPS215BA BTPS326BA A neuropszichológia alapjai 2 koll. 3 BTPS224BA BTPS225BA 6. c) A pszichológia alkalmazásának főbb területei (választandó minimum 16 kredit) Klinikai és egészségpszichológia BTPS401BA Klinikai és egészséglélektan 1. 2 koll. 2 BTPS233BA BTPS235BA BTPS402BA Klinikai és egészséglélektan 2. 3 koll. 3 BTPS401BA 6. BTPS403BA Klinikai diagnosztika 1. 3 gyj. 3 BTPS232BA 4. BTPS404BA Klinikai diagnosztika 2. 3 gyj. 3 BTPS403BA BTPS405BA Klinikai gyermeklélektan 2 koll. 2 BTPS212BA BTPS401BA 3. BTPS406BA Krízislélektan 2 koll. 2 BTPS232BA 4. BTPS407BA Pszichoszomatika 2 koll. 2 BTPS233BA BTPS408BA Gyerekpszichoszomatika 2 koll. 2 BTPS233BA

9 BTPS409BA Gyerekdiagnosztika 2 gyj. 2 BTPS213BA BTPS232BA 4. Munka- és szervezetpszichológia BTPS411BA Munkapszichológia 1. 2 koll. 3 BTPS252BA 3. BTPS412BA Munkapszichológia 2. 2 koll. 3 BTPS411BA 4. BTPS413BA Munkapszich. labor gyak gyj. 2 BTPS411BA 4. BTPS414BA Munkapszich. labor gyak gyj. 2 BTPS413BA BTPS415BA Fejezetek a szervezetpszichológiából 2 koll. 3 BTPS411BA 4. Pedagógiai pszichológia BTPS421BA Az iskolai tanítás-tanulás pszichológiája 2 gyj. 3 BTPS251BA 4. BTPS422BA Tanulási zavarok 2 gyj. 2 BTPS251BA BTPS423BA A tehetségfejlesztés pszichológiája 2 gyj. 3 BTPS251BA 6. BTPS424BA Tehetségdiagnosztika 2 gyj. 2 BTPS251BA 6. BTPS425BA Az iskolapszichológia alapkérdései 2 gyj. 3 BTPS251BA 4. BTPS426BA Iskolai mentálhigiéné 2 gyj. 2 BTPS251BA 6. BTPS427BA Gyógypedagógiai pszichológia 2 gyj. 2 BTPS251BA Módszertan BTPS431BA Módszertan 3. (kvantitatív módszerek) 2 gyj. 2 BTPS202BA BTPS432BA Módszertan 4. 2 gyj. 2 BTPS431BA 6.