A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája munkaterve a tanévre

Átírás

1 A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája munkaterve a tanévre A nevelőtestületi elfogadás időpontja: szeptember Rozmán Sándor intézményvezető 1

2 A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája munkaterve a tanévre A munkaterv alapja: Az emberi erőforrások minisztere 28/2015. (V.28.) EMMI rendelete a 2015/2016. tanév rendjéről. A nemzeti köznevelésről szóló törvény, a szakképzési törvény, valamint ezen jogszabályokhoz kapcsolódó végrehajtási rendeletekben szabályozott, a tanévet érintő feladatok. továbbá: a tanévet lezáró elemző-értékelő értekezlet, a munkaközösségi beszámolók megállapításai, a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum tanév előkészítő értekezletén meghatározott feladatok, az iskolai tanévnyitó értekezleten meghatározott kiemelt feladatok, a tanév munkaközösségi munkatervei. 2

3 1. A tanév rendje: A szorgalmi idő Első tanítási nap: szeptember 1. (kedd), Utolsó tanítási nap: június 15. (szerda). Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap a középiskolákban és a szakiskolákban: április 29. (péntek) A nappali oktatás munkarendje szerint működő szakiskolában és középiskolában a tanítási napok száma száznyolcvan (180) nap. A szorgalmi idő első féléve január 22-ig tart. Az iskolák január 29-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek Őszi szünet: október 26. október 30. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). Téli szünet: december 21. december 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 4. (hétfő). Tavaszi szünet: március 24. március 29. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda). A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra szakközépiskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap diáknap. Munkanap áthelyezések a tanévben (2 munkanap): a./ munkanapok (tanítás nélküli munkanapként tervezzük): december 12. (szombat) helyette május 3-án, a matematika érettségi írásbeli után, az 5. órától teljesítjük a tanítási napot március 5. (szombat) helyette május 4-én, a történelem érettségi írásbeli után, az 5. órától teljesítjük a tanítási napot. b./ pihenőnapok: december 24. (téli szünet - csütörtök) március 14. (munkanap áthelyezés március 15. előtt - hétfő) 3

4 Érettségi vizsgák: A 2015/2016. tanév rendjéről szóló 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet 1. sz. mellékletének I./ 1-4. pontjai szabályozzák a tantárgyankénti írásbeli és szóbeli vizsganapokat. Intézményünk érettségi vizsgát csak a május-júniusi vizsgaidőszakban szervez. A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 19. -ban foglaltak alapján az érettségi vizsgákon közreműködő pedagógusok munkaidő beosztását az írásbeli vizsgákat megelőzően, április 15-ig tervezzük meg az alábbiak szerint: az írásbeli érettségi vizsgák felügyeletére - a vezetők kivételével - minden kinevezett pedagógus beosztásra kerül. az érettségi vizsgák vizsgabizottságaiban a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve elsősorban a vizsgára jelentkezett diákokat tanító pedagógusok kerülne beosztásra. a vizsgaidőszakban más (intézményen kívüli) tantárgyi vizsgabizottságba (emeltszintű vizsga), vagy érettségi elnöki feladatot (középszintű vizsga) vállaló, és a kormányhivatal által megbízott pedagógusok, a feladatellátások összehangolása érdekében, időben egyeztetnek az intézményvezetővel. Középszintű érettségi vizsgák (május júniusi vizsgaidőszak): Írásbeli vizsgák (középszint): május 2. május 24. Szóbeli vizsgák (középszint): június 13. június 24. A tanítási év vége és a középszintű szóbeli vizsgák megkezdése között 3 nap átfedés van. Tekintettel arra, hogy a vizsgák lebonyolításához legalább 4 vizsgabizottságot kell működtetnünk - amire a június 17. és 24. között megmaradó 7 munkanap kevés - szükséges lesz legalább egy vizsgabizottságban a szóbeli vizsgákat június közötti időpontban megkezdeni. Ebben a vizsgabizottságban a szóbeli vizsga megkezdését június 14-re tervezzük. Szakmai vizsgák: A 2015/2016. tanév rendjéről szóló 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet 1. sz. mellékletének II./ 1-7. pontjai szabályozzák a szakmai vizsgák időpontjait. A./ A októberi vizsgaidőszakban szervezett szakmai vizsgák. Intézményünk ebben a vizsgaidőszakban gyakorló ápoló (komplex) és ápoló (modulrendszerű) szakképzésben szervez javító vizsgát. Írásbeli vizsgarész/ vizsgatevékenység: október 7. Szóbeli vizsgatevékenység: október 19. Gyakorlati vizsgatevékenység: október 20. (modulos) Az írásbeli vizsgafelügyeletet, a felügyelő pedagógusok beosztását a órarend figyelembe vételével készítjük el. A gyakorlati vizsgatevékenység színhelye a Zala Megyei Kórház. A vizsgabizottság munkájában közreműködő szaktanárok a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve kerülnek beosztásra. 4

5 B./ A május-júniusi vizsgaidőszakban szervezett szakmai vizsgák. A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 19. -ban foglaltak alapján a szakmai vizsgákon a szakmai vizsgabizottságok munkájában közreműködő pedagógusok munkaidő beosztását az írásbeli vizsgákat megelőzően, április 15-ig tervezzük meg az alábbiak szerint: az írásbeli vizsgarész, valamint az írásbeli és interaktív vizsgák felügyeletére - a vezetők kivételével - minden kinevezett pedagógus beosztásra kerül. a szakmai vizsgák vizsgabizottságaiban közreműködő szaktanárok a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve kerülnek beosztásra. a vizsgaidőszakban más (intézményen kívüli) szakmai vizsga vizsgabizottságába különböző szakmai szervezetek által - felkért illetve delegált pedagógusok, a feladatellátások összehangolása érdekében, időben egyeztetnek az intézményvezetővel. Szakmai vizsgák (május - júniusi vizsgaidőszakban): Írásbeli vizsgarész, írásbeli és interaktív vizsgatevékenység (moduláris vizsga: csak szociális gondozó és ápoló 2/12. évfolyam): május Szóbeli és gyakorlati vizsgarész: május-június Szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység (moduláris vizsga: csak szociális gondozó és ápoló 2/12. évfolyam ): május-június Országos kompetenciamérés: május 25. (a 10. évfolyam érintett) A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető. Országos mérés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata (a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 81. alapján): január 6. június 1. A mérést a NETFIT alkalmazásával végezzük el azokban az osztályokban, ahol a tanterv ill. óraterv tartalmaz órarendbe iktatott testnevelés órát. 5

6 2. Az intézmény szakmai munkaközösségei Munkaközösség (9) Munkaközösség vezető Közvetlen felső vezetője Magyar - Művészeti Kiss Attila Décsy Zsolt Történelem Szakonyi Edit Rozmán Sándor Matematika Fizika - Holányiné Seres Ildikó Rozmán Sándor Informatika Idegen nyelv Szabó Tünde Décsy Zsolt Természettudományos: Bertalan Beáta Décsy Zsolt biológia, földrajz, kémia Testnevelés Beczőkné Péter Szilvia Rozmán Sándor Humán - egészségügy, Horváthné Szalai Magdolna Tóthné Kulcsár Ibolya oktatás, szociális Műszaki faipar Borvári Ágota Rozmán Sándor Osztályfőnöki Ledniczky Anikó Tóthné Kulcsár Ibolya A munkaközösség feladata: A munkaközösség munkájának megtervezése, a tervezett feladatok megszervezése, végrehajtása, és értékelése. A./ Az oktató munka terén különösen: Korrepetálás a tanulási kudarcok csökkentése, kiemelten a évfolyamon. Az SNI-s tanulók integrált oktatása a szakvéleményekben szereplő kedvezmények, felmentések biztosítása mellett. Versenyfelkészítés tehetséggondozás (közismeret, szakképzés, testnevelés-sport). Középszintű érettségire felkészítés. Szakmai vizsgákra felkészítés. Valamennyi munkaközösség számára a szövegértés fejlesztése elsősorban a szakiskola évfolyamán. (Felkészülés az OKM-re) A matematikai kompetencia fejlesztése elsősorban a matematika munkaközösség számára, kiemelten a szakiskola évfolyamán. (Felkészülés az OKM-re) Beiskolázáshoz kapcsolódó feladatok. (valamennyi pedagógus részvételével) A munkaközösséget érintő tantervek gondozása, esetlegesen új tantervek készítése. Bemenő mérések a 9. (érettségire felkészítő) osztályokban matematikából és idegen nyelvből (ez utóbbi esetben a beiratkozáskor) Az egyes munkaközösségi munkatervekben szereplő tantárgy-specifikus feladatok elvégzése (1. sz. mellékletben). 6

7 B./ A nevelés terén különösen: Az iskolai szintű megemlékezések, ünnepségek színvonalas megtartása. Az osztályfőnöki órák témáinak feldolgozása. Az iskolai közösségi szolgálat pedagógiai előkészítése, feldolgozása. Közösségfejlesztés, ezen belül az osztályközösség alakítása. A nevelési problémák hatékony kezelése szakemberek (ifjúságvédelem, gyermekjóléti szolgálat, települési jegyzők, védőnő, pszichológus, rendőrség, stb.) bevonásával. A diákok neveltségi szintjének javítása. Egészségnevelés. (dohányzás, drog, alkohol, egészséges táplálkozás, rendszeres testmozgás) A munkaközösségi munkatervekben szereplő a nevelési célok megvalósulását elősegítő programok lebonyolítása.(1. sz. melléklet). 7

8 3. A tanév kiemelt feladatai (az elmúlt tanévekhez hasonlóan) Az oktató munkában általánosan (amit a szülő is vár tőlünk!): Kiemelt feladat a tanulási kudarcok és ezzel együtt a lemorzsolódás csökkentése különös tekintettel a 9. évfolyamon. A HH és HHH tanulók mentorálása. A minimum követelmények elsajátítatása. A tanulók egyéni képességeinek figyelembevétele. Pályaorientáció kiemelten iskolánk szakképzéseire. Tehetséggondozás, versenyfelkészítés. Az érettségi és szakmai vizsgákra való eredményes felkészítés. OKM kiemelten a szakiskolai matematika és szövegértés fejlesztése. Munkáltatás. Az SNI-s és BTM-es tanulók kedvezményeinek, felmentéseinek megfelelő feladatszabás, számonkérés - fejlesztő tevékenység. A nevelés terén általánosan (ami megkönnyítheti a munkánkat!): Személyes törődés diákjainkkal. Személyes példamutatás. Kapcsolattartás a szülőkkel. Szakemberekkel (mentálhigiénés, szociális) való együttműködés. A dicséret, elismerés és büntetés (nem csak adminisztratív!) helyes aránya és alkalmazása a fegyelmi eljárások megelőzése. Az agresszió hatékony, erőszakmentes kezelése. Az igazolatlan hiányzások időbeni jelzése (kiértesítések) az érintettek felé a jogszabálynak megfelelően. Diákprogramok. Az osztályfőnöki tanmenetek témáinak feldolgozása. Az iskola környezetének rendben tartása. Egészségnevelés (ezen belül a dohányzó tanulók számának csökkentése). Az iskolai közösségi szolgálat megszervezése, működtetése és értékelése (az érintett osztályokban) 8

9 4. A tanév legfontosabb konkrét feladatai: Ssz. Feladat Határidő Felelős Értékelés 1. Az iskolai éves munkaterv elkészítése, és elfogadása szeptember 15. Intézményvezető Félévi és tanévzáró Munkaközösség vezetők értekezleten 2. Tanmenetek, foglalkozási tervek készítése szeptember 25. Szaktanárok Munkaközösség vezetők Iskolavezetés 3 A mindennapos testnevelés működtetésével szeptember 1-től Intézményvezető kapcsolatos feladatok a osztályokban. 4. Országos mérés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 81. alapján. A NETFIT alkalmazása január 6. június 1. Testnevelő tanárok Intézményvezető Testnevelő tanárok október Havonta, félévkor és a tanévzáró értekezleten Tanévzáró értekezleten 5. Elsősorban az intézményi átszervezésből adódó alapvető jogszabályokban meghatározott iskolai dokumentumok felülvizsgálata/ kiegészítése/ korrekciója: a. SZMSZ b. Pedagógiai Program c. Házirend A pedagógiai program módosítása: megtörtént (szükség szerint módosulhat) Intézményvezető a-c. az iskolavezetés megbízott tagja Nevelőtestület. Tanévzáró értekezleten 6. Tantervkészítés és tantervgondozás: a. Az új szakgimnáziumi és szakközépiskolai kerettantervek alapján a helyi tantervek elkészítése. b. A meglévő tantervek gondozása, korrekciója. c. A pedagógiai programban a szakképzési augusztus 24-től an Intézményvezető Intézményvezető helyettes 2. Munkaközösség vezetők. Érintett szaktanárok. Tanévzáró értekezleten 9

10 évfolyamokon alkalmazott számonkérés és értékelési rendszer felülvizsgálata és korrekciója a komplex vizsga tapasztalatai alapján. 7. A SNI tanulók fejlesztő foglalkozásainak megszervezése. Együttműködés ez érintett intézményekkel. 8. Az iskolai közösségi szolgálat megszervezése és működtetése. Nyomon követés, adminisztrálás. A 9. osztályokban a szülők tájékoztatása. További együttműködési megállapodások megkötése a fogadó intézményekkel, szervezetekkel. A május-júniusi érettségi vizsgára jelentkező tanulók kontrollálása, az 50 óra teljesítési igazolása szeptember 30. Folyamatos. Folyamatos szeptember szeptember 18. és 21. Folyamatos február 15 április 30. Intézményvezető Intézményvezető helyettes 1. Intézményvezető Koordinátorok. Osztályfőnöki munkaközösség vezető. Érintett osztályfőnökök. (évfolyamfelelősök) Félévi és tanévzáró értekezleten Félévi, és tanévzáró értekezleten Az érettségi vizsga megkezdésekor. 9. A évi május-júniusi érettségi vizsgák szervezése és lebonyolítása. 10. A évi októberi szakmai javító vizsgák megszervezése és lebonyolítása: gyakorló ápoló komplex vizsga, ápoló modulrendszerű vizsga május-júniusi szakmai vizsgák szervezése és lebonyolítása február június szeptember 1- október február június 24. Intézményvezető és intézményvezető helyettes 1. Jegyzők Vizsgáztató tanárok Intézményvezető helyettes 2. Jegyző Vizsgáztató tanárok Intézményvezető helyettesek (székhely- és tagiskola) Gyakorlati oktatás-vezető Tanévzáró értekezleten Félévi értekezlet. Tanévzáró értekezleten 10

11 12. Emeltszintű érettségire történő felkészítések szakközépiskola 12. (13.) évfolyamon és sportiskola évfolyamán. 13. Korrepetálás szükség szerint valamennyi tantárgyból kiemelten matematika tantárgyból az órarendbe iktatva. (+1 óra/ osztály) 14. Tanulmányi, szakmai és sport versenyekre történő felkészítés, és a versenyeken való részvétel tehetséggondozás, versenyfelkészítés. 15. A nemzeti szabadságtörekvésekről, a nemzeti múlt mártírjairól történő megemlékezések. Nemzeti ünnepek: október 23., március 15. Megemlékezések: aradi vértanúkról, a kommunista diktatúra áldozatairól, a holokauszt áldozatairól. A Nemzeti Összetartozás Napja. Esti rendszerű felnőtt oktatás osztályfőnöke Jegyzők Vizsgáztató tanárok Folyamatos. Szaktanárok Tanévzáró értekezleten Folyamatos. Szaktanárok Tanévzáró értekezleten Folyamatos - a versenykiírásokhoz igazodóan, és a munkaközösségi munkatervekben rögzítetten. A megemlékezések időpontjában a tervezet ütemezés szerint, figyelembe véve a munkanap áthelyezéseket is. Szaktanárok Az osztályfőnöki munkaközösségi munkatervekben rögzített felelősök Tanévzáró értekezleten Tanévzáró értekezleten 16. Az iskola hagyományos kulturális, szakmai és ünnepélyes programjainak szervezése, lebonyolítása: Deák-hét, Műszaki-nap, Karácsonyi műsor és nyugdíjas találkozó, Szalagavató, Ballagás. 17. Felkészülés az iskola fennállásának 50. évfordulója megünneplésére tervezett időpont: október Az eseménynaptárban tervezett időpontokban. Iskolavezetés Laboráns 2. (szabadidő szervező) Osztályfőnökök Munkaközösség vezetők Előkészítő TIM tagjai: Iskolavezetés és munkaközösség vezetők Félévi és tanévzáró értekezleten Tanévzáró értekezleten 11

12 18. A beiskolázással kapcsolatos feladatok: A tanév rendje 2. sz. melléklet alapján a középfokú felvételi eljárás lebonyolítása Tájékoztatási lehetőségek kihasználása az általános iskolákban. Pályaválasztási vásár és szakma bemutató (VMK) Pályaválasztási nyílt napok megszervezése és lebonyolítása. 19. Felkészülés az Országos kompetenciamérésre. a. Szövegértés kompetencia fejlesztése kiemelten a magyar, de valamennyi munkaközösség (munkatervek szintjén) főleg a szakiskola osztályok. b. Matematikai kompetencia fejlesztése kiemelten a matematika munkaközösség és kapcsolódó munkaközösségek (munkaterv szintjén) főleg a szakiskola osztályok. 20. Országos kompetencia mérés a 10. évfolyamon. A tanév rendje szerint, ill. an október hónapban november november Iskolavezetés Iskolatitkár 2. Munkaközösség vezetők A nevelőtestület minden tagja! Folyamatos. Munkaközösség vezetők érintett szaktanárok május 25. Intézményvezető Telephelyi koordinátorok Felmérésvezetők Tanévzáró értekezleten Tanévzáró értekezleten Tanévzáró értekezleten 21. A felnőttoktatási tevékenység megszervezése, lebonyolítása a lehetőségek figyelembe vételével történő bővítése: a. a 2/14. gyakorló ápolók felkészítése a szakmai vizsgára b. új képzések meghirdetése, indítása c. együttműködés a képzésben érintett partnerekkel: erőforrások bevonása d. új képzési igények óraterveinek, képzési programjainak elkészítése e. új képzések indítása Folyamatos szeptember február (keresztféléves indítás esetén) Intézményvezető Intézményvezető helyettes 2. Gyakorlati oktatás-vezető Szakképzési munkaközösség vezetők A képzésekben érintett szaktanárok. Tanévzáró értekezleten 12

13 22. Egészségneveléssel kapcsolatos feladatok végrehajtása az osztályfőnökök, munkaközösségek, testnevelő tanárok, iskola védőnő, iskolaorvos, mentálhigiénés szakember részvételével. 23. Folyamatos együttműködés a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum vezetőivel, munkatársaival, és tagintézményeivel a tanév közben felmerülő problémák hatékony kezelése. 24. A nevelő-oktató munka belső ellenőrzése, közvetlen segítése (2-3. sz. melléklet alapján) 25. Pedagógus továbbképzések tervezésével és lebonyolításával kapcsolatos feladatok a tanév beiskolázási terve alapján. Éves beiskolázási terv készítése, és elfogadása a tanévre. 26. A PSZE-hez kapcsolódóan az intézményi, a vezetői, és a pedagógusok belső önértékelésével kapcsolatos feladatok megtervezése, megszervezése és lebonyolítása. A BECS létrehozása és munkatervének elkészítése (4. sz. melléklet) Folyamatos Intézményvezető Osztályfőnöki munkaközösség vezető Humán munkaközösség vezető Testnevelés munkaközösség vezető Iskola-egészségügyi szolgálat Tanévzáró értekezlet Folyamatos. Iskolavezetés Félévi és tanévzáró értekezleten Folyamatos. Iskolavezetés Tanévzáró értekezleten Az érintett pedagógusok tanulmányi rendje alapján március augusztus 24-től Intézményvezető A beiskolázási tervben szereplő pedagógusok A BECS éves munkaterve alapján Tanévzáró értekezlet Intézményvezető BECS vezető 13

14 5. A tanév fontosabb iskolai szintű eseményei: Dátum Esemény Tanévnyitó értekezlet. (nevelőtestület) Első tanítási nap tanévnyitó az első órában ig Jelentkezés az őszi érettségi vizsgára (Báthory) Munkaközösségi munkatervek, eszközigények leadása Osztálynaplók kitöltése és Szülői értekezlet a 9. osztályokban (szükség szerint ezektől eltérő időpontban is lehet az iskolavezetéssel előzetesen egyeztetve.) Az iskolai éves munkaterv elfogadása Tanmenetek, foglalkozási tervek leadása a munkaközösség vezetőknek Új induló osztályok törzslapjainak kitöltése A közoktatási statisztika határnapja. Beírási naplók, statisztika aktualizálása osztálylétszámok és 09. Szülői értekezlet a felsőbb évfolyamokon. (szükség szerint ezektől eltérő időpontban is lehet az iskolavezetéssel előzetesen egyeztetve.) Aradi vértanúk emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a hét folyamán) október Vidéki látogatása az általános iskolákban - a beiskolázási feladatokkal összekapcsolva október 7. és Gyakorló ápoló és Ápoló szakmai vizsgák. (javító vizsgák) október Deák-hét programjainak lebonyolítása az osztályfőnöki munkaközösségi munkatervben részletezett tartalommal Koszorúzás a Deák-szobornál Deák Ferenc születésnapján. (esetleg szombat) Résztvevők: 9.A, B, E (Deák) (Műsor: Zrínyi) Megemlékezések az 56-os forradalom és szabadságharc eseményeiről iskolai ünnepségek 22-én ig Őszi szünet (tanítás től) Pályaválasztási vásár. (VMK-ban) Nyílt napok. (részletezve később középfokú beiskolázás felvételi tájékoztatója) pedagógia egészségügy faipar sport (hétfő) Fogadóóra: november utolsó Faipari műszaki nap szakmai előadások a faipari képzésben hetében (1 nap) résztvevő tanulóknak december 15-ig Különbözeti vizsgák (másik iskolából átvett tanulók esetében szükség szerint) (szombat) Tanítás nélküli munkanap. (Helyette tanítási nap: május 3. a matematika írásbeli érettségi után az 5. órától) 14

15 Karácsonyi műsor (iskolai szintű) nyugdíjas találkozó Téli szünet (tanítás től) ig ig Magántanulók osztályozó vizsgái ig A tanulók fizikai állapotának és edzettségének felmérése testnevelés órák keretében. (a NETFIT alkalmazásával) Félévi osztályozó értekezlet Az első félév utolsó tanítási napja ig Tájékoztató a szülők felé az I. félév tanulmányi munkájáról Szalagavató. (Zsinagóga) Az általános középfokú felvételi eljárás kezdete (szerda) Félévi értékelő értekezlet. (nevelőtestület) (hétfő) Félévi értékelő szülői értekezletek minden évfolyamon A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a hét folyamán) (szombat) Tanítás nélküli munkanap. (Helyette tanítási nap: május 4. a történelem írásbeli érettségi után az 5. órától) (péntek) Megemlékezés az es forradalom és szabadságharc eseményeiről iskolai ünnepségek. (11-én pénteken) Tanítási szünet. (munkanap áthelyezés + nemzeti ünnep) A 9. osztályosok bizonyítványainak felvétele (érintett osztályfőnökök) (hétfő) Fogadóóra: Tavaszi szünet. (tanítás tól) Holokauszt áldozatainak emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a hét folyamán) április hónapban Diákparlament és Diák-nap Osztályozó vizsgák a végzős, és az előrehozott érettségire jelentkező tanulóknál. (szükség szerint) Érettségi tájékoztató (érettségiző tanulók) Végzős osztályok osztályozó értekezlete (péntek) Ballagás Írásbeli érettségi vizsgák kezdete (hétfő) Érettségi szünet (magyar nyelv és irodalom) tanítás nélküli munkanap (kedd) Tanítási nap az 5. órától (szerda) Tanítási nap az 5. órától Szakmai írásbeli vizsgák (ebből - a vizsgák ütemezésének alapján - 1 nap tanítás nélküli munkanap lesz) Országos Kompetencia Mérés a 10. évfolyamon május június Szóbeli és gyakorlati vizsgarészek (komplex), gyakorlati és szóbeli vizsgatevékenységek (moduláris) a vizsgák beosztása külön ütemezés szerint. 15

16 Magántanulók osztályozó vizsgái a nem végzős évfolyamokon. (szükség szerint) június 3. (péntek) Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napja (iskolai szintű) Emeltszintű szóbeli érettségi vizsgák (kedd) Nevelőtestületi döntés a nem végzős tanulók osztályozó vizsgáiról (szükség szerint) Osztályozó vizsgák a nem végzős tanulóknak (szükség szerint a nevelő testületi döntések függvényében) Osztályozó értekezletek a nem végzős osztályoknak Szükség szerint a tanítási napok teljesülésének függvényében tanítási/ tanítás nélküli munkanap Tanítás nélküli munkanap. (Adminisztráció: bizonyítvány, törzslap). Egy érettségi vizsgabizottság megkezdi a szóbeli vizsgáztatást Utolsó tanítási nap 3 osztályfőnöki órával. A tanév értékelése (osztályszinten) 1-2. órában. Iskolaszinten 3. órában Bizonyítvány osztás osztálykeretben. (a dokumentumok kitöltését, összeolvasását, aláíratását követően) tól Összefüggő nyári szakmai gyakorlatok letöltésének kezdete az ágazati szakközépiskola évfolyamán és a szakképző évfolyamokon Középszintű szóbeli érettségi vizsgák a vizsgák beosztása külön ütemezés szerint Beiratkozás 9. évfolyamra Tanévzáró értekezlet. (nevelőtestület) A 6 tanítás nélküli munkanap felhasználása: 2 nap a tanévre eső 2 szombatra áthelyezett munkanap: december 12., március 5. 1 nap magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsga május 2. 1 nap - szakmai írásbeli vizsgák május között - szükség szerinti napon 1 nap április (Diáknap)/ vagy június nap június érettségi vizsgabizottság megkezdi a szóbeli vizsgáztatást 16

17 6. Mellékletek 1. sz. melléklet Munkaközösségi munkatervek 2. sz. melléklet Az oktató-nevelő munkával kapcsolatos ellenőrzések formái 3. sz. melléklet Az oktató-nevelő munka belső ellenőrzési terve a tanévben 4. sz. melléklet A pedagógus, a vezetői és intézményi önértékelés éves munkaterve 17

18 1. sz. melléklet Munkaközösségi munkatervek Munkaközösség (9) Munkaközösség vezető Közvetlen felső vezetője Magyar - Művészeti Kiss Attila Décsy Zsolt Történelem Szakonyi Edit Rozmán Sándor Matematika Fizika - Holányiné Seres Ildikó Rozmán Sándor Informatika Idegen nyelv Szabó Tünde Décsy Zsolt Természettudományos: Bertalan Beáta Décsy Zsolt biológia, földrajz, kémia Testnevelés Beczőkné Péter Szilvia Rozmán Sándor Humán - egészségügy, Horváthné Szalai Magdolna Tóthné Kulcsár Ibolya oktatás, szociális Műszaki faipar Borvári Ágota Rozmán Sándor Osztályfőnöki Ledniczky Anikó Tóthné Kulcsár Ibolya 18

19 A magyar- művészeti munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Deák- héten hagyományos szavalóverseny október október 17. Lip dub szervezése tavasz Bejövő mérések készítése szeptember hónap május szept. 31. Készülés az érettségire április 15. Támogatás iskolai aktuálisan megemlékezésekhez, ünnepségekhez Tételbank szervezése tavasz Felkészülés a OKM -re (főleg: szövegértés) május15. Továbbképzések, minősítések aktuálisan tapasztalatainak multiplikálása Korrepetálás, tanulási kudarcok szükség csökkentése szerint jún. 15. Megemlékezés az iskola jubileumáról Tantervek gondozása szept. Színházlátogatások szervezése jún. 15. Tanulmányi versenyekre felkészítés, indulás Az iskolai weboldal és a Facebook- oldal számára tartalomszolgáltatás, cikkek nyelvi lektorálása Kapcsolattartás a város kulturális intézményeivel Továbbképzések látogatása, szerzett ismeretek multiplikálása Ének: skolai ünnepségek támogatása Rajz: iskolai kiállítások, versenyek szervezése Szekér Zsuzsanna, Dr. Süléné Nagy Edit, Kiss Attila Kiss Attila mkv. az érintett osztályokban tanító szaktanár az érintett osztályokban tanító szaktanár az érintett osztályokban tanító szaktanár Kiss Attila mkv. az érintett osztályokban tanító szaktanár érintett szaktanárok érintett szaktanár munkaközösség Kiss Attila Szaktanárok (Székelyhidi Eszter segítségével) szaktanárok Kiss Attila munkaközösség tagjai Kiss Attila, munkaközösség tagjai Deákné Janzsó Emília Mrakovics Ildikó 19

20 A történelem munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Érettségire való felkészülés: 2015/2016- os tanév - tételbank szóbeli tételsor létrehozása módosítása Országos - tapasztalatok kompetenciamérésre megbeszélése való 2015/2016- os tanév felkészítés Deák élete és kora 2015/2016- vetélkedő a 9. évfolyam os tanév részére Versenyeken való részvétel 2015/2016- os tanév Eszközfejlesztés 2015/2016- os tanév Műsorok, 2015/2016- megemlékezések- segítség os tanév a Faliújság kollégáknak anyagának 2015/2016- biztosítása os tanév Tehetséggondozás 2015/2016- os tanév Beiskolázás segítése 2015/2016- es tanév Munkaközösségi értekezlet: félévi értékelés február Tanulási kudarcok 2015/2016- csökkentése os tanév Az iskola 50 éves 2015/2016- fennállásáról való os tanév megemlékezés Selejtezés, leltározás 2015/2016- előkészítése os tanév febr. 12. évfolyamon tanító kollégák május Munkaközösség tagjai október Szakonyi Edit, Kiss Attila, Szekér Zsuzsa,Pataki Cs. Pataki Szakonyi Cs Edit, Csilla Kiss Attila Szekér Zsuzsanna, Pataki Szakonyi Edit, Munkaközösség tagjai Pat P Szakonyi Edit Szekér Zsuzsanna Munkaközösség tagjai Atilla Munkaközösség tagjai K Szakonyi Edit Munkaközösség tagjai Munkaközösség tagjai Munkaközösség tagjai 20

21 A matematika fizika - informatika munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Matematika Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős A bekerülő 9. osztályos tanulók szintjének felmérése. A plusz 1 óra keretében csoportbontás, gyakorlás szeptember 9. osztályban tanító tanárok matematikát tanító tanárok A 10. évfolyamos tanulók kompetenciamérésének előkészítése, a tanulók felkészítése. Tehetséggondozás, versenyre való, felkészítés: megyei matematika verseny osztályban tanító tanárok febr-márc? munkaközösség Nemzetközi Kenguru Matematika verseny Szakiskolai tanulók versenyeztetése mat-fiz-info komplex versenyen. (megyei, területi) 2016.márc. 17.(csüt) 10:00-11:15 Nevezési határidő: 2015.okt.16 díj.500 Ft január Németh László Tápai Béla Házi matematika verseny Deák-napok Ledniczky Anikó A 12. évfolyamos szakközépiskolások sikeres felkészítése a középszintű érettségire. A matematika minimumkövetelményének elsajátítatása a gyengébb tanulókkal is. (SNI??) A szövegértési (szöveges) feladatok gyakoribb alkalmazása a tanórákon, ill. otthoni feladatként. 12. osztályban tanító tanárok Juhászné. Tóthiván,Ledniczky A. munkaközösség munkaközösség kk Ledniczky edlledniczky 21

22 Fizika Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Érettségire való felkészítés (2 fő) május Gyulasi László Tehetséggondozás: megyei fizika verseny febr. Holányiné S. I. Szakmunkás közismereti verseny Házi fizika verseny 9-10 oszt. január január Holányiné S. I. Szakmai fórumok, továbbképzések, hírlevelek figyelemmel kísérése, lehetőség szerinti részvétel Új tankönyv használata a 11. évfolyamban munkaközösség munkaközösség Informatika Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Eszközigény felmérése Rozmán Sándor A végzős és az osztályozóvizsgás tanulók felkészítése az érettségire Tápai Béla A számítógépek előkészítése a vizsgákra (osztályozó, érettségi, szakmai) április az érettségiztető szaktanárok és rendszergazda 22

23 Az idegen nyelvi munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Évi három munkaközösségi megbeszélés, + aktuális feladat esetén több Tiéd a szó-tár című Grimm Kiadó által meghirdetett versenyen való Aktív részvétel nyílt napon, pályaválasztási vásáron Részvétel a Deák-héten német ill. angol nyelvi vetélkedőkkel Szakmai nyelvi vetélkedő megszervezése és lebonyolítása a Szakképző Centrum segítségével??? Érettségire felkészítés (kommunikáció fejlesztése) Nyelvvizsgára, előrehozott érettségire felkészítés a NYEK, 11.E, 11.L, 12. A, 12. B osztályokban német fakultáció: 11.E, 11. E/NY osztályokban Részvétel a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium Glasperlenspiel elnevezésű országos német Részvétel nyelvi megyei versenyén német és angol nyelvi versenyen Internetes levelezős versenyeken való részvétel Időpont Határidő Felelős szept., febr., jún. okt-jan. szept. vége Mk.vezető: Szabó Tünde Szabó Tünde november nov. 6. Kollégák jelentkezés alapján október okt. 7. Szabó Tünde Egyed Henrietta február jan.31 Szabó Tünde Egyed Henrietta egész tanév ápr. 29. Végzős osztályokban tanító kollégák egész tanév Tamás Márta, Szimacsek Petra, Pataki Csilla, Vaspöri Erika, Tóthné P.Andrea, Egyed Henrietta, Szabó Tünde január dec. 10. Szabó Tünde szervezés függvényében versenykiírás függvényében Mk. vezető Szimacsek Petra, Egyed Henrietta 23

24 A természettudományi munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Felkészülés az 50 éves évfordulóra -ötletek Fotópályázat összegyűjtése meghirdetése Részvétel a Pályaválasztási vásáron Kirándulások szervezése -Bécs- Természettud. Múzeum Tavaszi kirándulás: Bakonybél, vagy Celldömölk- Vulkánpark ulkánpark Versenyek: megyei biológia munkaközösség vez munkaközösség tagjai mk. tagjai 2015.dec. Bertalan Beáta- Nagy Attila 2016.áprilismájus Bertalan Beáta- Mrakovics Ildikó május Pállfy Lívia, Kránitz Elemérné, Mrakovics Idikó 24

25 A testnevelés munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Az általános fizikai teherbíró-képesség fokozatos fejlesztése Házibajnokságok, háziversenyek szervezése, erre minél több tanuló mozgósítása A tanulók mozgósítása az iskolai kereteken kívül szerveződő sportrendezvényekre Sportegyesületben nem sportoló tanulók bevonása az iskolai sportcsoportokba és versenyekre Pályázatok figyelemmel kísérése. Lehetőségek szerint továbbképzéseken, fórumokon való részvétel Diáknapon a sportprogramok lebonyolításának segítése Sportversenyeken, diákolimpiákon való részvétel erősítése Osztályonként a tanulók fizikai és motorikus képességeinek felmérése, értékelése Sportcsoportok, gyógytestnevelési, fakultációs csoportok kialakítása, foglalkozások beindítása. A városi és a megyei versenyeken, megmozdulásokon való részvétel népszerűsítése A DO-i versenyekre illetve történő a versenyekre előzetes való felkészítés. nevezések-, statisztikai jelentések elkészítése. A mindennapos testnevelés miatt a megnövekedett eszközigény felmérése Kiemelt törekvés az osztályozóvizsgások számának és az indokolatlan felmentések gyakoriságának csökkentésére. szept., máj. szept. szept. szept. szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok Beczőkné Péter Szilvia szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok szaktanárok Jégcsarnoki foglalkozások megszervezése szaktanárok A mindennapos testnevelés tanmeneteinek elkészítése a 12. évfolyamon az érvényes helyi tanterv alapján. A mindennapos testnevelésre új lehetőségek, mozgástartalmak feltérképezése, bevezetése osztályban tanító szaktanárok szaktanárok 25

26 Felkészülés a NETFIT felmérésre és a felmérés végrehajtása szaktanárok Honvédelmi harci túra Zalaszabar szeptemberoktóber szaktanár vagy szabadidő felelős Sportcsoportok: lány foci fiú foci labdajátékok Szőgyör Péter Horváth Dániel Nagy Attila H 26

27 A humán munkaközösség tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Új kolléga beilleszkedésének segítése szeptember szeptember Mk. Minden tagja Szakmai órarendek elkészítése szeptember Mk. Minden tagja Demonstrációs terem házirendjének elkészítése szeptember Mk. Minden tagja 13A, 14A, 15A szakképző osztályokban témakörök külön értékelése, elégséges Mk. Minden tagja szint teljesítése a továbbhaladás feltétele Tanmenetek elkészítése az új helyi szeptember Mk. Minden tagja tantervnek megfelelően a 11. és a 14. évfolyamon Új demonstrációs terem kialakítása június Mk. Minden tagja Tanulók szövegértésének fejlesztése a tanórák során Óraadókkal való kapcsolattartás, haladási ütemterv, dolgozatok begyűjtése, megőrzése a képzés befejezéséig Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Szakképző osztályok klinikai gyakorlati beosztásának elkészítése Dr Molnárné, Krániczné, Horváthné Elő és utó megbeszélések tartása a kórházi oktatókkal Dr Molnárné, Krániczné, Horváthné Tanulói igény szerint szakmai program október Mk. Minden tagja szervezése az aktuális szakképzéshez Szakmai kirándulás szervezése igény Mk. Minden tagja szerint kapcsolódóan Javító vizsga megszervezése, október Mk. Minden tagja Láthatatlan lebonyolítása kiállítás megtekintése Leltározás október október Mk. Minden tagja Pályaválasztási kiállításon való részvétel november Mk. Minden tagja Nyílt nap megszervezése november Mk. Minden tagja Esetenként továbbképzésen való Mk. Minden tagja részvétel 14 A osztály komplex mérése december Dr Gergyéné, Dezse D. Horváthné Tanulók benevezése városi, megyei, Mk. Minden tagja országos versenyekre, vetélkedőkre 12. évfolyamos tanulók motivációs kórház látogatásának megszervezése Október március Mk. Minden tagja 27

28 12. évfolyamosok érettségire és SZÉTVre való felkészítése Mk. Minden tagja Munkaközösségi megbeszélés tartása Mk. vezető Szociális gondozó és ápoló szak Mk. Minden tagja tanulóinak felkészítése a szintvizsgára 15 A osztály komplex mérése február Dr Molnárné, Dezse vizsga D. László Sz. Szociális gondozó és ápoló, gyakorló, ápoló, ápoló-ráépülés szakos tanulók felkészítése az írásbeli, szóbeli és vizsaga gyakorlati szintvizsgájának vizsgára, vizsga megszervezése, lebonyolítása Mk. Minden tagja Gyakorló ápoló szak vizsgájának előkészítése, megszervezése, lebonyolítása A diáknap keretében megrendezendő egészségnevelési programba való részvétel Humán szakmai nap szervezése igény szerint Mk. Minden tagja április április Mk. Minden tagja március március Mk. Minden tagja Aktuális feladatok elvégzése Mk. Minden tagja Nyári gyakorlat megtervezése, Mk. Minden tagja szervezése, lebonyolítása, ellenőrzése, értékelése 13 A osztály komplex mérése június Dr Gergyéné, Dezse D. Krániczné Horváthné Év értékelése június Mk. Minden tagja 28

29 A FAIPARI munkaközösség 2015/2016. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős Tanévkezdő munkaközösségi értekezlet Borvári Ágota Tanmenetek elkészítése Faiparos kollégák Vizsgaremek feladatok kiadása, a munkafolyamat felügyelete Iskolai intarzia szakkör meghirdetése és indítása Kapcsolatfelvétel az általános iskolákkal, lehetőség szerint külső faiparos bemutató órák szervezése Mozsdényi Attila től től hóban Borvári Ágota Mozsdényi Attila Borvári Ágota Mozsdényi Attila Munkaközösségi értekezlet az őszi feladatok előkészítéséhez (nyíltnap, műszaki nap..) Borvári Ágota Mozsdényi Attila (őszi szünet előtt) Faiparos nyílt nap megszervezése Borvári Ágota, Mozsdényi Attila Műszaki napok szervezése elméleti és gyakorlati programokkal Szakmai tanórai és tanműhelyi előadások, bemutatók szervezése a tanév során lehetőség szerint Szakmai vizsgákra való felkészítés (11/f Asztalos és a 14/c új komplex faipari technikus vizsga) Faipari alapismeretek fakultáció érettségi felkészítés (12/b) Munkaközösségi értekezlet: I. félév értékelése Verseny felkészítés (SzKTV, SzÉTV, OSzTV, Asztalos Szövetség által meghírdetésre kerülő verseny) Faipari vállalkozói lista aktualizálása és a gyakorlati képzőhelyekkel történő kapcsolattartás Nyílt iskolai kiállítás rendezése a vizsgaremek feladatokból (11/f, 14/c) szponzorok, Kamara bevonásával Tanulmányi kirándulások szervezése lehetőség szerint minél több osztálynak, Faiparos kollégák utáni Borvári Ágota héten Faiparos kollégák ös tanévben an (a gyakorlati vizsgával párhuzamosan) Faiparos kollégák Borvári Ágota, Mozsdényi Attila Borvári Ágota, Mozsdényi Attila Gyarmati Péter Mozsdényi Attila Borvári Ágota, Mozsdényi Attila 29

30 Munkaközösségi értekezlet: Vizsgák előkészítése Szakmai vizsgák előkészítése, lebonyolításuk A faiparos faliújság karbantartása Az iskola fennállásának 50. és a Faiparos szak 45. jubileumi évfordulójának előkészítése Borvári Ágota hóban Faiparos kollégák Faiparos kollégák Borvári Ágota, Mozsdényi Attila 30

31 Október Deák napok Az osztályfőnöki munkaközösség 2014/2015. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Időpont Határidő Felelős 2015 Tanévnyitó ünnepély a 9. évfolyamnak szept. 1. Nagy Attila + 10.E Munkaközösségi megbeszélés - munkaterv szept. 9. Ledniczky Anikó Osztálynaplók kitöltése Az iskolai munkaterv elfogadása Tanmenetek leadása szept. 15. szept. 14. szept. 25. osztályfőnökök vezetőség Ledniczky Anikó Szülői értekezletek 9. és végzős évfolyamon szeptember osztályfőnökök Törzslapok kitöltése a 9. évfolyamon szept évfolyamos osztályfőnökök Szülői értekezlet a 11.L és 12.L osztálynak okt. 5. osztályfőnökök Szülői értekezlet a 10., 11. évfolyamosoknak okt. 9. osztályfőnökök Az aradi vértanúk emléknapja - megemlékezés osztálykeretben Matematika verseny Szavalóverseny Történelem verseny okt. 6. osztályfőnökök Ledniczky Anikó Magyar munkaközösség Történelem munkaközösség Gólyaavató vetélkedő Gólyabál Koszorúzás 10.A osztály Szabadidő szervező 9. A, B, E osztályfőnökök Az 1956-os forradalom ünnepe - iskolai ünnepély okt. 22. Kiss Attila + 10.A Fogadó óra 16:00-18:00 nov

32 Iskolai karácsonyi műsor dec. 18. Nagy Attila + 10.E 2016 Az első félév utolsó napja jan. 22. Félévi értesítők kiosztása jan. 29. osztályfőnökök Szülői értekezlet minden évfolyamnak - az első félév értékelése febr. 8. Szalagavató (16-17 óráig és óráig) jan. 29. A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja - megemlékezés osztálykeretben febr. 25. Az 1848/49-es forradalom ünnepe - iskolai ünnepély márc. 11. Bizonyítványok felvétele a 9. évfolyamnak március osztályfőnökök 12. évfolyamfelelős + osztályfőnökök osztályfőnökök Beczőkné Péter Szilvia + 10.B 9. évfolyamos osztályfőnökök Fogadó óra 16:00-18:00 márc. 21. A holokauszt áldozatainak emléknapja - megemlékezés osztálykeretben ápr. 16. osztályfőnökök Osztályozó értekezlet a végzős évfolyamnak ápr. 27. Ballagás ápr évfolyamfelelős + osztályfőnökök A nemzeti összetartozás napja jún. 3. Mrakovics Ildikó + 10.L Osztályozó értekezlet a 9., 10., 11. évfolyamnak jún. 10. Utolsó tanítási nap, tanévzáró, bizonyítványosztás jún. 15. osztályfőnökök Tanévnyitó ünnepély a 9. évfolyamnak szept. 1. Deákné Janzsó Emília + 9.E 32

33 2. sz. melléklet A nevelő-oktató munkával kapcsolatos ellenőrzések formái Ssz. Az ellenőrzés területe Időpont/gyakoriság Az ellenőrzést végzők 1. Tanmenetek, foglalkozási tervek Szeptember Munkaközösség vezetők Iskolavezetés 2. Tanórai foglalkozások ellenőrzése Az iskolavezetés által készített ellenőrzési terv alapján. (3. sz. melléklet) Iskolavezetés Kötelezően: Gyakornokoknál Mentorok 3. A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 17.. (2) bekezdése alapján a tantárgyfelosztásban tervezhető rendszeres nem tanórai foglalkozások ellenőrzése 4. Oktatási dokumentumok ellenőrzése (osztálynaplók, foglalkozási naplók) 5. Egyéb oktatáshoz kapcsolódó dokumentumok (törzslap, bizonyítvány, javító- osztályozóés különbözeti vizsga jegyzőkönyvek) ellenőrzése Az iskolavezetés által készített ellenőrzési terv alapján. (3. sz. melléklet) Havonta A tanév feladataihoz igazodva esetenként Iskolavezetés Intézményvezető helyettesek, Tagintézmény vezető és helyettes Intézményvezető helyettesek, Tagintézmény vezető és helyettes Osztályfőnökök, 6. Beírási naplók ellenőrzése Október között és létszámellenőrzéskor. 7. A kötött munkaidő nevelésseloktatással le nem kötött részének ellenőrzése (Vr (1)) 8. A tanári ügyelet ellátásának ellenőrzése Folyamatosan Folyamatosan Iskolatitkárok Intézményvezető helyettesek, Tagintézmény vezető és helyettes Osztályfőnökök Igazgató, Intézményvezető helyettesek, Tagiskola vezető és helyettes Iskolavezetés 33

34 3. sz. melléklet A nevelő-oktató munka belső ellenőrzési terve a tanévben Az ellenőrzés témája Az ellenőrzés szempontjai Az ellenőrzés időpontja Az ellenőrzést végzők 1. A 9. osztályosok tanórai látogatása kiemelten a szakiskolai és a sportiskolai osztályoknál 2. A problémás osztályok tanórai látogatása a félévi eredmények és magatartási problémák függvényében (Kiemelt) 3. A gyakorlati órák ellenőrzése a szakképző osztályokban 4. Emelt és középszintű felkészítések ellenőrzése tanórán 5. Végzős közismereti és szakképzős osztályok ellenőrzése tanórán 6. SNI-s tanulók foglalkozásainak ellenőrzése 7. A gyógy-testnevelés órák ellenőrzése Magatartás, munkafegyelem, aktivitás, tanár-diák munkakapcsolat Tanulásszervezés Magatartás, munkafegyelem, aktivitás, tanár-diák munkakapcsolat A tanulási kudarcok okainak feltárása Magatartás, munkafegyelem, aktivitás, tanár-diák munkakapcsolat Baleset megelőzés október- november Iskolavezetés tagjai január - február Iskolavezetés tagjai Munkaközösség vezetők Érintett osztályfőnökök Folyamatos Gyakorlati oktatás-vezető Létszámok, aktivitás, tananyag Folyamatos Iskolavezetés tagjai Az érettségi, illetve a szakmai vizsgára való készültség mértéke A tanulók rendszeres részvétele a fejlesztő órákon A tanulók rendszeres részvétele a gyógy-testnevelés órákon március-április Iskolavezetés tagjai Folyamatos Intézményvezető helyettes 1. Folyamatos Intézményvezető helyettes 1. 34

35 4. sz. melléklet A pedagógus, a vezetői és intézményi önértékelés éves munkaterv 2015/2016.Éves Munkaterv Pedagógus, vezetői és intézményi önértékelés ütemezés Feladatok felelősök résztvevők szept.7. Az önértékelés előkészítése, 5 éves Önértékelési Önértékelési csoport terv csoport szept.21-ig A munkaközösségeken keresztül a Önértékelési Önértékelési csoport tantestület tájékoztatása csoport szept.14- Az intézményi elvárás-rendszer Önértékelési Önértékelési csoport kialakítása csoport -28-ig Az intézményi elvárás-rendszer Önértékelési Önértékelési csoport kialakítása csoport okt A z önértékelési módszerek és Önértékelési Önértékelési csoport eszközök részletes kidolgozása csoport okt.19. Tantestület tájékoztatása Intézményvezető Intézményvezető nov2- A pedagógus önértékelés előkészítése- érintett pedagógusok esetében (3 fő) / Intézményi önértékelés évente vizsgálandó területeinek (elvárásainak) értékelése Önértékelési csoport érintett pedagógusok, Önértékelési csoport nov.2. nov.2-9. okt.5-nov.16. nov ha a felület hozzáférhető ha a felület hozzáférhető ha a felület hozzáférhető ápr.25-ig Pedagógus önértékelés: résztvevők (támogató kollégák, partnerek) kiválasztása Dokumentumelemzés és a tapasztalatok rögzítése Óralátogatások és a tapasztalatok rögzítése Interjúk (érintett pedagógussal, vezetővel), és a tapasztalatok rögzítése Pedagógus önértékelés: kérdőíves felmérések lebonyolítása -pedagógus önértékelő kérdőív -szülői kérdőív Pedagógus önértékelés: kérdőíves felmérések lebonyolítása -munkatársi kérdőív Pedagógus önértékelés: kérdőíves felmérések lebonyolítása -tanulói kérdőív Intézményi önértékelés eredményeinek összegzése Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport Önértékelési csoport érintett pedagógusok, támogató kollégák, partnerek érintett pedagógusok, támogató kollégák, partnerek érintett pedagógusok, támogató kollégák, partnerek érintett pedagógusok, támogató kollégák, partnerek érintett pedagógusok, támogató kollégák, szülők, önértékelési csoport tagjai nevelőtestület támogató kollégák, önértékelési csoport tagjai, tanulók Önértékelési csoport 35

36 máj.30-ig Egyéni önfejlesztési tervek Önértékelési csoport jún.6-ig Minőségellenőrzés Önértékelési csoport érintett pedagógusok Önértékelési csoport, nevelőtestület 36