Egri csillagok kötelező olvasmány: másképp
|
|
- Regina Bogdánné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Földre néző szem, égre néző lélek Szakmai beszámoló és fotódokumentáció az NKA Szépirodalom és Ismeretterjesztés Kollégiuma 3808/02110 számú pályázatához A Dobó István Vármúzeum megalakulása óta nagy gondot fordít a Gárdonyi életmű ápolására, az író kultuszának életben tartására, erősítésre. Az elmúlt évek során számos szakmai, ismeretterjesztő és kulturális rendezvényünk vált tradícióvá ben a már jól bevált programokat új progamelemekkel bővítettük, valamint a Gárdonyi életmű és az olvasás népszerűsítése céljából egy új programot szerveztünk. Egri csillagok kötelező olvasmány: másképp A program során az Egri csillagok című kötelező olvasmány újszerű, izgalmas, interaktív feldolgozása történt. A hat, egymást követő szombat során a gyerekek közösségben, múzeumi környezetben sajátíthatták el a szükséges ismereteket. A táborban nem csak a 16. század történelmét, a regény történelmi hátterét ismerhették meg, hanem a regény keletkezésének történetét is, vagyis bepillanthattak Gárdonyi írói műhelyébe. A programok olvasásra késztették a gyerekeket, illetve az olvasás élményét, örömét osztották meg. A tábort eredetileg 15 fősre terveztük, végül 18 gyermekkel olvastuk végig a regényt és csináltuk végig a tábort. A tábor első napján minden gyermek választott magának egy fiktív személyiséget, akinek a bőrébe bújva olvashatta el a Nagy Könyvet. Volt kovácsunk, bírónk, akadtak testvérpárok, akik a zivataros években szétváltak, majd Egerben találkoztak újra, hogy megvívjanak a törökkel. E módszer segítségével az olvasás során személyes történetté váltak a regény történései. Minden alkalommal beszámoltak a gyerekek a velük történtekről. Ez a kifejezőkészséget, az anyanyelvi kommunikációt, a kezdeményezőkészséget valamint a hatékony, önálló tanulást segítette. (Hallott és olvasott szöveg értése és szöveg alkotása, megfelelő szókincs.) Csiszolta a gyerekek kreativitását, fantáziáját, képzeletét, asszociációs képességét. 1
2 A tábor folyamán minden alkalommal olvastunk. Eleinte nehezen vállalkoztak a mások előtt történő hangos felolvasásra, de az idő múlásával ez már senkinek nem jelentett problémát. A tábor során mind a 18 gyermek kitartott, örömmel és értőn olvasták el a regényt. A kötelességből izgalmas játék lett, az olvasás kellemes időtöltéssé vált. A programok részletezése: október Gárdonyi közelében zárt ajtók mögött az író otthonában A gyerekek saját személyiséget választhattak maguknak, akinek a bőrébe bújva, saját történetük is megelevenedett az olvasás során. Ezen a délelőttön a Gárdonyi házzal, Gárdonyi írói műhelyével, hétköznapjaival, a múzeum különleges világával ismerkedtünk. Kinyitottuk az író könyvszekrényeit, a múzeumi tárlókat, megnéztük, sőt a műtárgyvédelmi előírásokat betartva kézbe vettük az író használati tárgyait. Beszélgettünk az Egri csillagok című regény keletkezésének körülményeiről, az író kutatómunkájáról. Elolvassuk közösen az első három fejezetet Ebéd Fegyverbemutató, íjászat és vívólépések tanulása. Ez a játék a tábor egyik kedvencévé vált. Számos stratégiai, harcászati érdekességet tanultak meg a gyerekek, illetve közösen rájöttek arra is, hogy szervezetten, átgondoltan sokkal többre jutnak. A játék után közösen olvastunk. Otthoni feladat: a regény első részének végigolvasása (7-17. rész) Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása október Az otthon olvasottak megbeszélése. Török világ Magyarországon A múzeumpedagógiai foglalkozás keretén belül Az egri vár története című kiállítás műtárgyainak segítségével megismerkedtünk a XVI. századi török viselettel, étkezési szokásokkal, a törökök hétköznapjaival. Elkezdtük a regény második részének olvasását. (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása.) 2
3 Ebéd Gárdonyi titkos világa A múzeumpedagógiai foglalkozás keretén belül Gárdonyi titkosírásával, naplóival ismerkedtünk. Minden gyermek kapott egy naplót, melyet tetszés szerint vezethet. Otthoni olvasmány: A regény második része (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása) október Bemutatkozás Minden gyerek elmesélte, hogy mi történt az ő személyiségével. Kémek Eger oroszlánjai között A múzeumpedagógiai foglalkozás keretén belül megismerkedhettünk a korabeli hírszerzéssel, bevezettük a gyerekeket a térképhasználat rejtelmeibe, majd kém-csapatokat alakítva felfedeztük az egri várat, s ezt követően haditanácsot tartottunk. Közös olvasás: A regény harmadik része (1-2. fejezet) (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása) Ebéd Fáklyával a kazamatában. Interaktív sétát tettünk a vár földalatti erődrendszerében. Ezt a napot is csata zárta. Közös olvasás: a regény harmadik része (3-4. fejezet) Otthoni olvasás: a regény harmadik fejezetének befejezése (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása.) november Bemutatkozás Minden gyerek elmesélte, hogy mi történt az ő személyiségével. Eger veszedelme Az ostrom 38 napja. Stratégiai játék a regény alapján A játék egy óriás puzzle, mely a vár 1552-es állapotát formázza, 28 db fabábú 4 színben, falemez kártyák az ostromról szóló kérdésekkel. A játék során a kérdésekre válaszolva ismertük meg a regény ostromról szóló részét. 3
4 Közös olvasás: a negyedik rész 1-2. fejezete (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása) Ebéd Egri csillagok. közösen megnéztük a film második részét. Közös olvasás: a negyedik rész 3. fejezete Otthoni olvasás: a negyedik rész befejezése (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása) november Eger veszedelme Ezen a napon török talizmán készült, majd elkészítettük közösen az utolsó napra tervezett előadás díszleteit Ebéd Bornemissza Gergely, a vár esze. A műhelymunka során Bornemissza Gergely valamelyik találmányát lehetett elkészíteni fából, rongyból. A legnagyobb sikert a tüzes labda aratta, amelyet a gyerekek közösen meggyújtottak. Közös olvasás: a regény ötödik része: 1-2. fejezet Otthoni olvasás: az ötödik rész befejezése (Az olvasónapló idevonatkozó részeinek kitöltése, a feladatok megoldása) november 29. Ezen a napon felkészültünk a záró előadásra, melyre meghívtuk a szülőket, testvéreket, barátokat. Az előadás fő attrakciója az eskü és a regény néhány jelenete volt csatajelenetekkel színesítve. A gyerekek bemutathatták azokat az ismereteket, amelyeket a tábor során elsajátítottak. Az előadás óriási sikert aratott! A végén egy közös uzsonnával bezártuk a tábort. Nem csak a gyerekek, hanem a szülők is nagyon elégedettek voltak. Hasznosan telt el a gyerekek hétvégéje, sokat tanultak, játszottak, elolvasták a regényt, elkészült az olvasónapló is. Több szülő javasolta, hogy folytassuk a tábort, amelyre kisebb gyermekeiket is szívesen küldik majd. Újabb gyermekeket és szülőket sikerült megnyerni a múzeumnak, az irodalomnak, az olvasásnak. 4
5 A Kötelező olvasmány másképp programhoz facebook csoportot is indítottunk. Volt olyan hét, amikor közel 2000 főt értünk el. Számos ismerősnek jelölést és like-t kaptunk a hat hét során. Megjelenések: Fotódokumentáció Gárdonyi műhelyében Kiszabadítjuk a foglyokat 5
6 Kémek Eger oroszlánjai között Titkosírással Olvasunk Ki vagyok én? bemutatkozás 6
7 Török világ Magyarországon Gergely tüzes labdája Kezdjük a munkát! Készül a várfal Tüzes szerszámok 7
8 Az előadás képei Gárdonyi napok október óta Gárdonyi Géza emlékére minden év október végén emléknapokat rendezünk Gárdonyi Géza tiszteletére. A sok izgalmas programnak köszönhetően 2014-ben a rendezvénysorozaton több mint fő látogatót fogadtunk. Október : 147 fő Október : kb.: fő Október 30.: 90 fő Az emléknapok programjai a következők voltak: 8
9 A hagyományos múzeumpedagógiai tematikus napokra 7 osztály érkezett hozzánk. Minden témában tartottunk múzeumpedagógiai foglalkozást. Október 24-én és 25-én a délelőtti órák a gyerekeké voltak. A kézműves műhely, a könyvmolytalálkozó és a mese-játék során a Gárdonyi életmű azon részét ismertettük meg a gyerekekkel, amelyek a legkisebbeknek szólnak. Gárdonyi játékos meséi remek lehetőséget nyújtottak a közös játékra, a novellák pedig a falvak kedves lakóival és állataival ismertették meg a gyerekeket. Ez a játék lehetővé tette, hogy a gyerekek és persze a felnőttek is elmélyüljenek az Egri csillagok című regény világában. A stratégiai játék során rögzülhettek a regény legfontosabb eseményei, a vitézi próba többi játéka során pedig lehetőség nyílt arra, hogy ki-ki kipróbálhassa magát egy-egy szereplőként. A Gárdonyi életmű így vált kézzel foghatóvá. A közös, családdal együtt szerzett élmény maradandó, az emlék hosszú időre kedves lehet az egész családnak. A programra a Pavane nézőcsalogató műsora hívta az Egerbe érkezőket. Ezen a hétvégén rekordszámú látogató érkezett Egerbe a hosszú hétvégére. A Gárdonyi életmű és olvasás népszerűsítése így nagyon hatásosnak bizonyult, sok és sokféle látogatót ért el. Az irodalmi előadások, az Egri csillagok című regény világát megidéző 9
10 fegyverbemutatók elérték a fiatalokat és idősebbeket is. A legnagyobb sikere az irodalom és a tánc összevonásának volt ban már próbálkoztunk hasonlóval. Ebben az évben két színművész tolmácsolta a Gárdonyi-részleteket, amelyek a táncról, a tánc során kötődő kapcsolatokról, a szerelemről szóltak. A Pavane táncegyüttes ezt követően eltáncolta a szóban forgó táncot. A két művészeti ág ilyenformán erősítette egymást és nagyon különleges hangulatú előadás jött létre. A jelenlévőktől sok dicséretet kaptunk. A szakmai programok zömét október 30-án tartottuk. Első számú célközönségünk a szakma volt, de sokan eljöttek az irodalom kedvelői közül is. A tudományos emlékülés során a legfrissebb kutatási eredményeket mutatták be a Gárdonyi életművel foglalkozó kutatók. A tudományos emlékülés több, mit 10 éve fontos fóruma a Gárdonyi-kutatóknak. Kusper Judit irodalomtörténész az Ida regényét mutatta be Elbeszélt nő címmel, Bartók Béla történész fekete csillagok címmel tartotta előadását Gárdonyi sajátos cigányábrázolásáról. H. Szilasi Ágota a képzőművész Gárdonyiról, míg Sz. Király Júlia Gárdonyi utolsó éveiről beszélt a legújabban megvásárolt Gárdonyi-levelek tükrében. Kuriózumnak számított Csontot János filmesztéta előadása az Egri csillagok című filmről. A közös ebéd után került sor Gárdonyi Géza sírjának hagyományos megkoszorúzására, majd ezt követően egy újonnan született együttműködés keretén belül kiállítás megnyitóra vonultunk át közösen az Eszterházy Károly Főiskolára, ahol egy Gárdonyi mauzóleum terveiből készült kiállítást nézhettünk meg. A Gárdonyi Napok 2014-ben is sok látogatót vonzott. Nemes hagyományihoz híven mind a szakmai mind pedig a nagyközönséget megszólította programjaival, tovább éltette az Eger és a Dob István Vármúzeum számára oly fontos Gárdonyi kultuszt. A beszámoló megtekinthető: 10
11 Fotódokumentáció A Pavane nézőcsalogató műsora Tánc termeken át 11
12 Gárdonyi-kuckó Irodalmi kávéház Tudományos emlékülés 12
13 A beszámolót Szalainé Király Júlia muzeológus készítette. 13
Műveltségi vetélkedő 2012
Gárdonyi Géza Műveltségi vetélkedő 2012 Idén emlékezünk Gárdonyi Géza halálának 90. évfordulójára. Intézményünk, a Kultúrház és Könyvtár méltóképpen kíván megemlékezni hazánk egyik legolvasottabb írójáról.
MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS?
MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS? Az egészséges táplálkozás alapjai a tápanyagok ismertetése és szerepe, a táplálkozási piramis ÉVFOLYAM: 1 2. TANÁRI SEGÉDLET TANÁRI SEGÉDLET A TÉMA FELDOLGOZÁSÁHOZ ÉVFOLYAM:
Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum 2.0 2016.04.26
Néprajzi Múzeum Új hely Új épület(ek) Új elképzelések A Néprajzi Múzeum nyitott kulturális tér, ahol összeér a múlt a mával, a tudomány a tanítással, ahol kultúrák és generációk találkoznak és beszélnek
JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12.
JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12. JEGYZİKÖNYV Készült Kiszombor Nagyközség Önkormányzata Képviselı-testületének 2011. december 12. napján 15 órai kezdettel megtartott rendkívüli
Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport
Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport Tagjai: Célok: Szocializációs különbségek csökkentése Óvoda és iskola nevelési stratégiájának, módszertanának egymáshoz való
Kvártélyház Szabadtéri Színház Kft. 8900 Zalaegerszeg, Széchenyi tér 3-5.
Zalaegerszegi Vadpörkölt és Borfesztivál ZALAI TERÍTÉK szakmai beszámoló Zalaegerszeg városa és a város rendezvényszervező cége, a Kvártélyház Kft. immár nyolcadik alkalommal szervezte meg a Zalai Teríték
VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ
A vonzatos igék és a személyes névmás
A vonzatos igék és a személyes névmás! Legjobb, ha először ezt nézi meg: www.magyarora.com/grammar/szemelyes_nevmasok.pdf! 1 ) Megnézte? Akkor kezdjük! Példák a hangjátékból: a. Bariton kedves és türelmes,
Kérdések és feladatok
Kérdések és feladatok 1. A mesében több szám is szerepel. Próbáld meg felidézni ezeket, majd töltsd ki a táblázatot! Ügyelj, hogy a páros és a páratlan számok külön oszlopba kerüljenek! Hány napos volt
Fejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT. Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL
Fejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL 1. Az óra tartalma A tanulási téma bemutatása; A téma és a módszer összekapcsolásának indoklása: Az órán
2013-2014-es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)
2013-2014-es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök) 36 válasz Összegzés A. Hányadik évfolyamos kollégista vagy? 9. 25 69% 13. 11 31% B. Nemed? Nő 24 67% Férfi 12 33% C. Testvéred volt-e
OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia
A versenyző neve, osztálya:. OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia I. Rókavadászat 1. Ki a narrátor ( a mesélő ) barátja? Milyen korúak a gyerekek? 2. Miket lát meg egyikük
1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.
1. Metrótörténet A fővárosi metróhálózat a tömegközlekedés gerincét adja. A vonalak építésének története egészen a XIX. század végéig nyúlik vissza. Feladata, hogy készítse el a négy metróvonal történetét
TÁMOP-3.4.3/08/2-2009-0005 ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERV ANYANYELVI FEJLESZTÉSI PROGRAM
TÁMOP-3.4.3/08/2-2009-0005 ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERV ANYANYELVI FEJLESZTÉSI PROGRAM A tevékenység neve, címe: Anyanyelvi kultúra fejlesztése 4. osztályos tehetségígéreteknél
Sajtóvisszhang és fényképes beszámoló a Garay 200 Kétszáz éve született Garay János a reformkor ünnepelt költője című vándorkiállítás beszámolójához
Sajtóvisszhang és fényképes beszámoló a Garay 200 Kétszáz éve született Garay János a reformkor ünnepelt költője című vándorkiállítás beszámolójához A kiállítás internetre készített meghívója és plakátja
Tisztelt Szülők! Befizetési időszak: 2016. augusztus 3. szeptember 15. között. Az alaprendelésnél megszűnik az iskola visszáruzási joga.
Tisztelt Szülők! Az alábbiakban láthatják a következő tanévben használatba kerülő tankönyvek listáját. Alsó tagozatban mindenki ingyenes, felső tagozatban a nem rászorulók fizetős státuszban vannak. A
IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ
Óratervezet: Kémia 7. osztály Témakör: Kémiai kötések Óra anyaga: Molekulák építése, térbeli modellezése Eszközök:, aktív tábla, projektor, számítógépek A tanóra részei Tanári tevékenység Tanulói tevékenység
Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó. 55 761 01 0000 00 00 Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
EPER E-KATA integráció
EPER E-KATA integráció 1. Összhang a Hivatalban A hivatalban használt szoftverek összekapcsolása, integrálása révén az egyes osztályok, nyilvántartások között egyezőség jön létre. Mit is jelent az integráció?
Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia
Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia Új 9.-es fizikatankönyveink (NAT 2012) Minden tankönyvhöz: Útmutató és tanmenetjavaslat Feladatok részletes megoldása NTK Player - digitális tananyag
6 2010. október Emlékeztünk! 1849. október 6-a az aradi vértanúk kivégzése. Aznap esett az eső Aradon, siratta a vértanúkat. Nemzeti sajátosság, hogy a gyásznapokra mindig jobban emlékezünk. Bizony a magyarok
VESZPRÉM MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA
VESZPRÉM MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZAKMAI ISMERTETŐ A VESZPRÉM MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÁLTAL, A TÁMOP- 2.3.4.B-13/1-2013-0001 AZONOSÍTÓ SZÁMÚ KIEMELT PROJEKT KERETEIN BELÜL, A MESTERKÉPZÉS
Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Mottó: Ez az én sulim, legyen a tied is! Jól érzed majd magad, mert itt jó a hangulat, sok barátom van, érdekes programok várnak bennünket. KUKUCSKÁLÓ PROGRAM Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú
Dinamikus geometriai programok
2011 október 22. Eszköz és médium (fotó: http://sliderulemuseum.com) Enter MTM1007L információ: zeus.nyf.hu/ kovacsz feladatok: moodle.nyf.hu Reform mozgalmak A formális matematikát az életkori sajátosságoknak
avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban
avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban Rendszerek, amelyekben élünk: Család Munkahely Baráti kör Iskolai közösség stb. - meghatározott rend szerint működnek rend, törv rvények
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez A vízumkérő lap ( Visa application form of the People s Republic of China, Form V. 2013 ) az egyik legfontosabb dokumentum, amit a kínai vízumra való jelentkezésnél
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista
Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga
A döntő feladatai. valós számok!
OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és
Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, 2015. november 20.
Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola székhelye: 7143 Őcsény, Perczel Mór utca 1. Tel: 74/496-782 e-mail: amk.ocseny@altisk-ocseny.sulinet.hu Ikt.sz.: /2015. OM: 036345 Ügyintéző: Ősze Józsefné Ügyintézés
Altéma kódszáma: 3532/199
A Somogyi-könyvtár Helyismereti gyűjteményében meglévő 1848-1849-es forradalom és szabadságharcra vonatkozó dokumentumok digitalizálásra történő előkészítési folyamata célú pályázat szakmai beszámolója:
MILYEN A KIEGYENSÚLYOZOTT ÉTREND?
MILYEN A KIEGYENSÚLYOZOTT ÉTREND? Az egészséges táplálkozás alapjai a tápanyagok ismertetése és szerepe, a táplálkozási piramis ÉVFOLYAM: 3 6. TANÁRI SEGÉDLET TANÁRI SEGÉDLET A TÉMA FELDOLGOZÁSÁHOZ ÉVFOLYAM:
Tisztítószerek és tisztító eszközök beszerzése (14669/2014.)- módosítás
Tisztítószerek és tisztító eszközök beszerzése (14669/2014.)- módosítás Közbeszerzési Értesítő száma: 2014/96 Beszerzés tárgya: Szállítási (keret)szerződés keretében tisztítószerek és tisztító eszközök
Országos kompetenciamérés 2006
Országos kompetenciamérés 2006 A SULINOVA Kht. jelentései alapján összeállította: Kovács Károly A tesztek alapvetı statisztikai jellemzıi, valamint a tesztfüzetek feladatai és azok jellemzıit bemutató
Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!
1 Mindannyiunk életében előfordulnak jelentős évek, amikor is egy-egy esemény hatására a sorsunk új irányt vesz. Bár ezen események többségének ott és akkor kevésbé tulajdonítunk jelentőséget, csak idővel,
Miért Pro Bona coach képzés?
2015. január 26. hétfő, 12:37 Módosítás: 2015. január 26. hétfő, 13:00 Miért Pro Bona coach képzés? Tematikus klubnapok, szupervízió: coach képzéseink jelenlegi és végzett résztvevői számára h avi rendszerességgel
Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen
Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen A következő ismertető segítséget nyújt a szervezeti cím küldőként való beállításában a caesar Webmailes felületén. Ahhoz, hogy a Shared Imaphoz
A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus
A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben Augusztus Augusztus 17. Augusztus 18-19. Augusztus 24-25 Augusztus 24-25. Augusztus 26. Vezetőségi értekezlet Tantestületi alakuló
Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka
Óravázlat Tantárgy: Téma: Résztémák: osztályfőnöki A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Önismeret Milyen vagyok én? Én és te Időigény: Munkaforma: 1 óra frontális osztálymunka heterogén csoportmunka
Tartalom. 2011. Október
Tartalom 2011. Október A hónap hõse Gyökeret eresztett a fiúk között Nyolc éve az UFC-ben Interjú Padányi Bendegúzzal és Kalós Péterrel A legifjabb családtag Második tornájukon vettek részt a legkisebbek
1. Mely városrészek egyesülésével és mikor jött létre Budapest?
1. Mely városrészek egyesülésével és mikor jött létre Budapest? 2. A budapesti Józsefváros a képen látható uralkodóról kapta a nevét a XVIII. század végén. Az uralkodó nevét kell megadnod! 3. Hová költözött
J E G Y Z İ K Ö N Y V
Békéscsaba Megyei Jogú Város Román Kisebbségi Önkormányzata 5600 Békéscsaba, Szabadság tér 11-17. Ikt.sz.:../2010. J E G Y Z İ K Ö N Y V /Tekintettel az ülés hangfelvételen történt rögzítésére, a jegyzıkönyv
Világbajnokság megvalósításához szükséges létesítményfejlesztésr ől szóló 2015. évi XXXIII. törvény módosításáró l
i: c 2015. évi... törvény Érkezett: 2015 JÚN 0 2. a Budapesten megrendezend ő Úszó-, Vízilabda-, Műugró, Műúszó és Nyíltvízi Világbajnokság megvalósításához szükséges létesítményfejlesztésr ől szóló 2015.
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz
I. évfolyam GM és PSZ szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Prezentáció és íráskészségfejlesztés tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Prezentáció és íráskészség
Jarabin Kinga LÁBNYOMOK
Jarabin Kinga LÁBNYOMOK Álmokkal indulunk Már egész kis korban, óvodásként is van arról elképzelésünk, mivel szeretnénk foglalkozni, ha egyszer felnövünk. Álmokkal indulunk az iskolapadba, az iskolapadból
4. NAPIREND Ügyiratszám: /2011. E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2012. december...-i nyilvános ülésére
1 4. NAPIREND Ügyiratszám: /2011. E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2012. december...-i nyilvános ülésére Tárgy: Előterjesztő: Előkészítette: Monoszló Község Önkormányzatának 2012. évi munkaterve
Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei
A változás hősei Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei Történet Josh Elder, Natabara Rollosson és Sean Southey Grafika ľ Grace Allison és Karl Kesel Szöveg Grace Allison Szerkesztő Josh
SZKC_105_09. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.
TÖRTÉNETEK III. SZK_105_09 a z é n d i m e n z i ó i Ki vagyok én? önmagunk és mások megismerése modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENIÁK 5. ÉVFOLYM tanári
Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve)
Házi dolgozat Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve) Dátum: (aktuális dátum) Tartalom Itt kezdődik a címbeli anyag érdemi kifejtése...
152/1. H a t á r o z a t
11. Alapító okiratok módosítása Előterjesztő: Várospolitikai Alpolgármester 152/1 Dr. Botka László polgármester, üléselnök: Módosító indítvány az előterjesztéshez nem érkezett. Szavazásra bocsátja a Heller
H/638/33. szám. Az Országgyűlés Érkezett : Emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottságának. Külügyi és határon túli magyaro k
H/638/33. szám ORSZÁGGYÜLÉS HIVATALA Az Országgyűlés Érkezett : 2010 SZEPT B. Oktatási, tudományos és kutatási bizottságának Emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottságának Külügyi és határon
Szövegértés, szövegalkotás 7. Óravázlat Témahét: Csillagászat 2010. január 20. 3 órás tömb
7. Óravázlat Témahét: Csillagászat 2010. január 20. 3 órás tömb Fejlesztési Barchoba a háton Kérdésfeltevés fejlesztése, Papír Csillaképek, meteorok, kis- és nagybolygók, csillagászok nevei Kik tartoznak
M A G Y A R K O N G R E S S Z U S I I R O D A
Magyar Turizmus Zártkörűen Működő Részvénytársaság Magyar Kongresszusi Iroda 1115 Budapest, Bartók Béla út 105-113. Tel.: (06-1) 488-8640 Fax: (06-1) 488-8641 E-mail: hcb@hungarytourism.hu www.hcb.hu A
Párhuzamos programozás
Párhuzamos programozás Rendezések Készítette: Györkő Péter EHA: GYPMABT.ELTE Nappali tagozat Programtervező matematikus szak Budapest, 2009 május 9. Bevezetés A számítástechnikában felmerülő problémák
Kerékpárlabda kvalifikációs szabályzat
Kerékpárlabda kvalifikációs szabályzat Érvényesség kezdete: Junior kategória 2016 június 1 Felnőtt kategória 2016 január 1 Tartalom I. Célja... 3 II. Szabályozás... 3 1) A versenyek meghatározása... 3
Tavasz van, kikelet. Olvasószint: B
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek
NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET
Német nemzetiségi népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 201. NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
SZEREPEK ÉS MAGATARTÁSMINTÁK. A modul helye a tananyagban
SZEREPEK ÉS MAGATARTÁSMINTÁK MODUL A modul helye a tananyagban A 7. évfolyam szövegértés-szövegalkotás kompetencia alapú programcsomagjának 1. fejezete a Kisfiúk és nagyfiúk. Ennek egyik modulja a Szerepek
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 / 2017. tanév OM azonosító 031 966 Iskolánk a nemzeti köznevelési törvényben előírt létszámok alapján alakítja ki az osztálylétszámokat, tanulócsoportokat. Az iskola felvételi
2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1
2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1 2 Az enet szabadidő kutatásának témái 1. Munka, tanulás, szabadidő a szabadidő helye és értéke 2. Személyes kapcsolatok: közösség és kommunikáció
GERBEAUD HELySZÍNEINK
GERBEAUD HELySZÍNEINK BUDAPEST ANNO 1858 GERBEAUD HELYSZÍNEINK A Gerbeaud Ház a Vörösmarty téren ma a vendéglátás szinte valamennyi műfaját kínálja. Csábító süteményeket, megkapó, századeleji hangulatot
A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum 2011. október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)
A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai DPR intézményi szakmai fórum 2011. október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO) célok 1. Képzés-, és tananyagfejlesztés 2. Karrier tanácsadás
Hőszivattyú. Zöldparázs Kft
Hőszivattyú Ez az előadás 2010.szeptember 20-án hangzott el. Mivel az internetes keresők hosszú időre megőrzik a dokumentumokat, vegye figyelembe, hogy az idő múlásával egyes technikai megoldások elavulttá
Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központ
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 GUNDEL Ez a név etalon a magyar vendéglátásban. Gundel Károly örök időkre szóló mércét szabott azzal, hogy tevékenysége nyomán híres vendéglője
Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu
Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu Műegyetemi Állásbörze hazánk legnagyobb állásbörzéje Vegyen részt kiállítóként a Műegyetemi Állásbörzén,
Bár a digitális technológia nagyon sokat fejlődött, van még olyan dolog, amit a digitális fényképezőgépek nem tudnak: minden körülmények között
Dr. Nyári Tibor Bár a digitális technológia nagyon sokat fejlődött, van még olyan dolog, amit a digitális fényképezőgépek nem tudnak: minden körülmények között tökéletes színeket visszaadni. A digitális
Közhasznúsági jelentés 2007
Közhasznúsági jelentés 2007 I. Számviteli beszámoló (mérleg, eredmény levezetés) II. Kimutatás a vagyon felhasználásáról III. Kimutatás a kapott támogatásokról IV. Beszámolás a közhasznú tevékenységről
MEGHÍVÓ GAGARIN NAPOK
Ó GAGARIN NAPOK 2016. április 11. és 25 között megrendezésre kerülő GAGARIN NAPOK programjaira Április 11. 14.30 Április 13. 16.30 Április 18. 15.00 Április 19. 16.30 Április 21. 16.30 Április 25. 15.00
Szakmai beszámoló. a Magyar Sporttudományi Társaság XII. Országos Sporttudományi Kongresszusáról
Szakmai beszámoló a Magyar Sporttudományi Társaság XII. Országos Sporttudományi Kongresszusáról A Magyar Sporttudományi Társaság, valamint az egri Eszterházy Károly Főiskola közös megrendezésében került
EQ-Skill Humán Tanácsadó és Vezetőfejlesztő Kft. www.eqskill.hu 1022 Budapest, Bimbó út 5.
JELENTKEZÉSI LAP LÓ MEDIÁLTA ÖNISMERETI TRÉNINGPROGRAM 2016. SZEPTEMBER 9-10. PORVA-SZÉPALMAPUSZTA, HOTEL SZÉPALMA ÉS MÉNESBIRTOK Kérjük, gondosan olvassa el az alábbi Jelentkezési lapot, töltse ki, és
2014. 1. számú példány
Dömös Község Önkormányzata 2027 Dömös Táncsics u. 2 Készült: 3 példányban 2014. 1. számú példány JEGYZŐKÖNYV DÖMÖS KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 2014. OKTÓBER 21-ÉN MEGTARTOTT ALAKULÓ ÜLÉSÉRŐL
Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat
Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat (XLIX.) Új folyam V. 2014. 1. szám www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu Forrás: http://www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu/2014/04/gianone-andras-tortenelem-munkatankonyv-a-9
SZOMBATONKÉNT. December 7. KANIZSA GEORGINA ÉS BARÁTAI JAZZTRIÓ December 14. ZIRCI FELLÉPŐK KARÁCSONYI MŰSORAI
A Békefi Antal Városi Könyvtár, Művelődési Ház és Stúdió KB koordinálásával, a helyi egyházak, intézmények, civil közösségek és magánszemélyek már hagyományos összefogásával idén is együtt varázsoljuk
Mit lehet kiolvasni a japán gyertyákból?
Mit lehet kiolvasni a japán gyertyákból? X-Trade Brokers Magyarországi Fióktelepe Szűcs Tímea Mit árulnak nekünk el a gyertyák? A Japán gyertyákra nem csak úgy tekinthetünk, mint egy téglalapra, ami megmutatja
Tatabánya 2011. október 05.
Az Enterprise Europe Network brüsszeli támogatású hálózati iroda kapcsolódási pontjai végzősök számára European Commission Enterprise and Industry Tatabánya 2011. október 05. Enterprise Europe Network
Megyei Kollégiumi Kulturális Fesztivál. 2014. február 25.
Megyei Kollégiumi Kulturális Fesztivál 2014. február 25. Kollégiumunk életének évente megrendezésre kerülő hagyománya a Megyei Kulturális Fesztivál, mely immár 17. éve látja vendégül Heves megyei kollégiumok
ELŐTERJESZTÉS Hidegkút Német Nemzetiségi Önkormányzat 2016. január 28.-i Képviselő-testületi ülésére
Hidegkút Német Nemzetiségi Önkormányzat ELNÖKE Szám: ELŐTERJESZTÉS Hidegkút Német Nemzetiségi Önkormányzat 2016. január 28.-i Képviselő-testületi ülésére Tárgy: A) Önkormányzat saját bevételeinek és adósságot
MUNKATERV. 2013/2014-es tanév a 2013/2014. tanév rendje alapján (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről)
MUNKATERV 2013/2014-es tanév a 2013/2014. tanév rendje alapján (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről) Leonardo Média Akadémia Szakképző Iskola és Gimnázium Készítette: Kató igazgató
K&H kommunikációs verseny 2016/2017 tanév
K&H kommunikációs verseny 2016/2017 tanév 1 1. versenykiírás A K&H Bank versenyfelhívása felsőoktatásban állami finanszírozásban vagy önköltséges formában kommunikációt (beleértve a marketingkommunikációt
Középiskolai felvételi eljárás. 2015-2016. tanév
Középiskolai felvételi eljárás 2015-2016. tanév 1. Középiskolai felvételi eljárás legfontosabb dátumai 2015.11.13. Az Oktatási Hivatal közzéteszi a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli vizsgát
AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS IRÁNYELVE
HU HU HU AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA Brüsszel, 22.12.2006 COM(2006) 916 végleges 2006/0300 (COD) Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS IRÁNYELVE pénzügyi konglomerátumhoz tartozó hitelintézetek,
Monor város 2016. II. félévi programtervezete Művészeti napközis tábor
2016. július 4-8. Monor város 2016. II. félévi programtervezete Művészeti napközis tábor 2016. augusztus 20. Az Államalapítás Ünnepe (Új Kenyér Fesztivál) 7. 15:00??? 10. 10. 14:00-24:00 10-11. 14. 16.
http://www.olcsoweboldal.hu ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH
2008. augusztus 5-én elindult a Google Insights for Search, ami betekintést nyújt a keresőt használók tömegeinek lelkivilágába, és időben-térben szemlélteti is, amit tud róluk. Az alapja a Google Trends,
2. Félévi osztályozó értekezlet: 2014. jan. 20. Témája: A tanulók 2013/2014 I. félévi munkájának értékelése.
Petrovay György Katolikus Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY MUNKATERVE 2013/2014. tanév Nagykörű, 2013. július 15. Elfogadta az intézmény nevelőtestülete
Megújul a Magyar Földrajzi Társaság
Megújul a Magyar Földrajzi Társaság Az on-line felmérés eredményeinek értékelése Készitette: Erőss Ágnes Mohai Andrea Zimay Krisztián MFT 2016. évi II. választmányi ülés és rendkívüli közgyűlés. 2016.
A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE
A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2014. szeptember 1-től 2015. június 15-ig tart
1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév
MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló 1. feladat: Jancsi és Juliska Matematikai Memory-t játszik. A játék lényege, hogy négyzet alakú kártyákra vagy műveletsorokat írnak
A SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL. 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak
A SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak 1.1. A szakmai gyakorlat célja: A tantervi előírásoknak megfelelően a nappali
Német Nemzetiségi Önkormányzat Márkó 8441 Márkó, Padányi Bíró Márton tér 5. Jegyzőkönyv
8441 Márkó, Padányi Bíró Márton tér 5. Jegyzőkönyv Készült 2013. április 23-án 8 órakor a Német Nemzetiségi Önkormányzat irodájában a Német Nemzetiségi Önkormányzat képviselőtestületi ülésén. Jelen vannak:
Egyszerűsített nyilvántartás 2012 Hivatkozások: az 1996. évi LXXXXI. törvény a társasági adóról és az osztalékadóról 18/2003. (VII.16.
Egyszerűsített nyilvántartás 2012 Városi TV Szeged Nonprofit Kft. Székhelye: 6720 Szeged, Kiss Ernő u. 3. Adószáma: 21577165-2-06 Cégjegyzékszáma: 06-09-011600 Csongrád Megyei Bíróság Kölcsönös együttműködés,
Albert József : Környezetszociológia
2 Minden jog, így különösen a sokszorosítás, terjesztés és fordítás joga fenntartva. A mű a kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül részeiben sem reprodukálható, elektronikus rendszerek felhasználásával nem
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Kódszám: A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET A FELADATLAP / MŰVÉSZETTÖRTÉNETI TESZT Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám:
J e g y z ı k ö n y v
J e g y z ı k ö n y v Készült: Kenderes Város Önkormányzat Pénzügyi Bizottságának 2011. február 28-án 13.00. órai kezdettel tartott nyílt ülésén.- Jelen vannak: Veresné Nagy Margit elnök, Király Lászlóné
ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák
ADATBÁZIS-KEZELÉS Funkcionális függés, normál formák KARBANTARTÁSI ANOMÁLIÁK beszúrási anomáliák törlési anomáliák módosítási anomáliák DOLG_PROJ(Dszsz, Pszám, Dnév, Pnév, Órák) 2 MÓDOSÍTÁSI ANOMÁLIÁK
BUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE K I V O N A T
BUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE Ikt. szám: 9-2/13/2007. K I V O N A T Budapest Főváros XVII. kerület Önkormányzatának Képviselő-testülete 2007. április 19-én megtartott
A Rendelet módosításának másik eleme a Tiszta udvar, rendes ház és a Tiszta, rendezett
Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Jegyző je t 9 ' l '1-. számú előterjesztés Előterjesztés a Képviselő-testület részére a Kőbánya környezetének szépítéséről szóló 4/2014. (II. 24.) önkormányzati
KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310, TAB 1311 2 óra szeminárium a részvétel kötelező.
Tartalom. 1. A dokumentum célja... 2
Tartalom 1. A dokumentum célja... 2 2. IVR Funkciók... 3 2.1. A bejelentkezés... 3 2.2. Jelszóváltoztatás... 3 2.3. Egyenleg és fedezet lekérdezés... 3 2.4. Súgó... 4 1 1. A dokumentum célja A felhasználói
JEGYZŐKÖNYVI KIVONAT. A Képviselő-testület 5 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül egyhangúlag az alábbi határozatot hozta:
2014. augusztus 11. napján 19.00 órakor tartott ülésének könyvéből. Tárgy: napirend elfogadása 139/2014. (VIII.11.) számú határozat 1) A Földváry-Boér Elemér Művelődési Ház felújításával kapcsolatos kérdések
KÁR-MENTOR Bt. 5000 Szolnok, Arany János út 20. Tel: 56/426-226 Tfax: 56/513-395 e-mail: karmentor@brokerroyal.hu. Tisztelt Ajánlattevő!
KÁR-MENTOR Bt. 5000 Szolnok, Arany János út 20. Tel: 56/426-226 Tfax: 56/513-395 e-mail: karmentor@brokerroyal.hu Tisztelt Ajánlattevő! Mellékelten megküldjük a Pilisi Labdarugó Klub részére a Vázlatterv,
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193 FEDŐLAP Küldi: az Európai Bizottság Az átvétel dátuma: 2011. július 18. Címzett: a Tanács Főtitkársága Biz. dok.