Összetartozunk Ön már visszatérô vendég a disznótoros hagyományokra épülô, de lényege szerint Kárpát-medencei magyar találkozón,

Átírás

1 SZÁM A LAP INGYENES TERJESZTÉSÛ A VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT HAVONTA MEGJELENÔ HÍRLAPJA XXVI. ÉVFOLYAM Összetartozunk Ön már visszatérô vendég a disznótoros hagyományokra épülô, de lényege szerint Kárpát-medencei magyar találkozón, miért? Lomnici Zoltán: Egyszer-kétszer ugyanis nem elég megnézni. Sok szó esik arról, hogy a határokon átívelô nemzetegyesítés mennyire fontos. Ebben ôszintén hiszek. Akik itt, a Kárpátmedencében élünk, szinte mindannyian felvidékiek, kárpátaljaiak, erdélyiek és délvidékiek vagyunk. Gondoljunk arra, hogy az ôseink között hányan vannak, akik ezeken a magyar tájegységeken éltek, és hoztak onnan magukkal hagyományokat. A magyar nép akkor lesz valóban egységes, ha ezeken a határon túli területeken is ugyanúgy gondolkodnak magyarul, mint ahogyan az anyaországban. Sajnos évtizedek teltek el hiábavalóan, mióta elszakították tôlünk nemzettársainkat, de most mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy szót értsünk, és hogy az, ami valamikor egységes egész volt, ismét az legyen. Vajon mit tehet egy ilyen nemes, de óriási és komplex ügy érdekében egy kisváros, mint Maglód? Mást, többet, jobbat tud letenni arra az asztalra, amellyel kormányok küszködnek évtizedek óta? LZ: Aki egyszer ezen a rendezvényen részt vett, megérezhette, hogy a jelenlévôk, mi mindannyian, és akiket képviselünk, összetartozunk. Ezt évrôl évre bizonyítják az itt zajló események. Nagyon fontos érték ez, tekintettel a történelmi elôzményekre. Hiszünk az egységes Európában, de ezen belül a különféle nemzetek sokszínûségében is, az ebben rejlô értékekben is. A magyar nemzetnek is van egy egységes értéke, ami mégis sokszínû. Elég, ha csak az udvaron készülô ételekre gondolunk: a Felvidéken, Kárpátalján, Erdélyben, Délvidéken, a Mura-vidéken készült ételek is egy picit különböznek egymástól, de mégis ez a magyar konyha. A különbözôségben, a sokszínûségben is egységes a nemzet, és most, végre az egységesedô Európában megtehetjük azt, hogy a határok elválasztó szerepét minimálisra csökkentve ismét magyarok lehetünk Rimaszombatban ugyanúgy, mint Ungváron, Kolozsvárott vagy éppen Újvidéken. Lomnici Zoltán, a Legfelsôbb Bíróság elnöke ( ), az Emberi Méltóság Tanácsa vezetôje Az Apáink nyomdokain címet viselô találkozónkon 2013-ban különösen figyeltünk a Délvidékre, a tragikus sorsú temerini fiúkat vendégül látva; tavaly inkább a Felvidék állt a középpontban az akkor 102 éves Tamás Ilonka tanító néni kálváriáját hallgatva; most pedig a Kárpátaljáról érkezôket kérdezzük aggódva. Felmerült a beszélgetések közepette a háborús helyzet? LZ: Magyarnak lenni az anyaországban és a határon túli területeken sem könnyû. A felvidéki magyarok száma két népszámlálás között, azaz 20 év távlatában, 120 ezerrel csökkent Ma pedig Kárpátalján, a munkácsi kórházban ismét sebesülteket látnak el. Sosem gondoltuk volna, pedig Kárpátalján újra a keleti frontról beszélnek, mert a harcok az orosz ukrán határ térségében, az itt elterülô megyékben folynak. Erdélyben megtiltják a székely zászló használatát, bozgor -nak ( hazátlan -nak) nevezik az ott élô magyarokat. Míg az erdélyi magyarok az elmúlt fl000 évrôl adhatnak számot, mit is tettek szülôföldjükért, hiszen az ôseik is onnan származnak, addig azok, akik most tüntetéseket szerveznek Székelyföldön, talán fl00 évrôl sem, mert akárhol is voltak addig, Erdélyben biztosan nem. Ugyanilyen nehéz Délvidéken is, ahol pusztán magyarnak születni elég ok arra, hogy megverjék nemzettársainkat. Sehol sem könnyû magyarnak lenni, mégis érdemes. Érdemes ehhez a nemzethez tartozni. Nagy örömöm most az, hogy a Felvidékrôl indult és szervezetünk által támogatott kezdeményezés felkarolva javasolhattam a kormánynak a Rákóczi-emléknap bevezetését. Az emléknapról szóló országgyûlési határozati javaslat Lezsák Sándor, Semjén Zsolt és Vejkey Imre indítványaként került a parlament elé. II. Rákóczi Ferenc, a nagyságos fejedelem nemcsak a Felvidéknek és Kárpátaljának fontos (ahol élt, és ahol harcolt), hanem Erdélyben is különleges tisztelet övezi: Kalotaszegen minden tisztaszoba falán ott van a portréja. Így már, 1848 és 1956 mellett, mind a 3 nagy szabadságharcunk elôtt nemzeti emléknappal tisztelgünk. A jövôben évrôl évre március 27-én, a fejedelem születésnapján fogunk emlékezni a Rákóczi-szabadságharcra. Ez is erôsítheti a nemzet összetartozását. A sok gond mellett tehát akadnak örömteli hírek is, amelyekre érdemes odafigyelni. Kárpátalja kapcsán is fel lehet tenni a kérdést, amit az egész találkozóra vonatkoztatva már megbeszéltünk: vajon egy kis város, mi, maglódiak, mit tehetünk, ha tragikus hírek érkeznek észak-keletrôl? A hétköznapi maglódi tud-e bármit is tenni a saját eszközeivel? LZ: A legfontosabb a szándék. Ennek a rendezvénynek az az egyik fontos üzenete, hogy szolidárisak vagyunk a kárpátaljai magyarokkal. Gyûjtés is indult azonban, tehát konkrét, kézzel fogható támogatást ad a település, illetôleg az itt összegyûlt Kárpát-medencei magyarság. Az üzenetérték mellett pedig mindennek gyakorlati jelentôsége is van. Ha nagyon sok helyen ez megismétlôdik, azaz megértik az anyaországi települések, hogy a nemzet összetartozása nem a parlament által hozott törvényeken múlik, hanem az emberek kapcsolatán, akkor ez bizony sokat jelent. Maglódon ma több százan gyûlünk össze, márpedig azokra a településekre, ahonnan a jelenlévôk érkeztek, elviszik a hírt, hogy mi történt itt. Elmondják, hogy az anyaországiak törôdnek velük, foglalkoznak a gondjaikkal, érdekli ôket az ott élôk sorsa. Semmiképpen sem szabad alábecsülni mindennek a jelentôségét! Ez a gyakorlatban megvalósuló hazaszeretet. Ez a nemzeti összetartozás.

2 2 ÖNKORMÁNYZÓ SZÁM HEJ, ÓVODA, ÓVODA 3 A február 12-i képviselô-testületi ülés felvonultatta az önkormányzati munka minden szépségét és nehézségét is egyben. A 15 napirendi pontot szinte lehetetlen röviden összefoglalni. Érdemes tudni: az ülések jegyzôkönyvei a maglod.hu-n és a könyvtárban egyaránt olvashatók. Pénz, pénz, pénz L A 2015-ös költségvetést közmeghallgatás keretében fogadta el a városvezetés (9 igen 1 ellenében, 2 tartózkodás). Tabányi Pál polgármester elmondta, a büdzsé fôösszege ezer Ft. Mûködési célra ezer Ft-ot terveztek, ezer Ft a felhalmozási kiadás. Bevételi oldalon a saját adóbevétel 45%, az állami támogatás 55%, ami 507 millió Ft. Két pályázatot nyert még a város, a 3. óvodára és a hivatal felújítására. Az óvodák mûködését fedezi az állam, idén elôször a közvilágítást is, ám számos feladathoz önkormányzati forrás szükséges (pl. útfelújítás, közétkeztetés, a hivatal mûködtetése). A legfontosabb cél az intézmények mûködésének biztosítása. A Maglód Projekt támogatása pl. kisebb, mint amit igényelne. A Polgármesteri Hivatal 168 millió Ft-ja mellett a TEFÜ büdzséje 125, a Maglód Projekté 118, a MagHázé 40 millió Ft-os. A tartalék szûkös, felhalmozási és mûködési célra egyaránt 2-2 millió Ft-ot állítottak be. A legnagyobb beruházási kihívás a klenovai óvoda. A nyert 284 millió Ft-hoz jócskán kell önrész. A pályázat a csatlakozó infrastrukturális beruházásokra (parkoló, útaszfaltozás, az udvar rendbetétele, külsô játékok beszerzése) nem nyújt forrást. A hivatal pályázatból fedezendô felújításához 10 millió Ft-tal hozzájárulva, a tetôt is fel kívánják újítani. Útépítésre 37 millió Ft-ot terveztek. A civil szervezetek támogatását átalakították. 3 millió Ft elkülönítésével kiemelték onnan azon programokat, melyek évek óta meghatározzák a kulturális életet, a szociális feladatokat. 1,5 millió jut iskolai táboroztatásra, és a sport, a közbiztonság is külön támogatást kap. A többi civil szervezet viszont továbbra is pályázhat mûködésre vagy programjaikhoz. Horváthné Kertész Erzsébet kevésnek vélte a korábbi évekhez képest a szociális kiadásokra szánt 45 millió Ft-ot, de Margruber János jegyzô beszámolt arról, hogy egyes ellátási formák a járási hivatalokhoz kerültek. A költségvetés mellé rendelt közmeghallgatás az évek óta ismert tendencia mélypontjaként egyszemélyesre zsugorodott. Simonné Sass Mária ismét szóvá tette a sportolási lehetôségekkel és a közterekkel kapcsolatos aggályait, kezdeményezte egy cukorbeteg klub megalakítását, és kifogásolta az általa tapasztalt egészségügyi ellátási visszásságokat. A közötti gazdasági program tárgyalása szorosan kötôdik a költségvetési témakörhöz. Fôbb célok: gazdasági élénkítés, az infrastrukturális hátrány leküzdése, útépítés. A vízelvezetési gondok orvoslására pályázat szükséges. Legnagyobb gond az infrastruktúra hiánya a demográfiai adatok tükrében. A 3. óvoda megépítése orvosol egyes bajokat, de nagyon fontos a 2. iskola létrejötte is, amiért minden el kell követni. A bölcsôdével kapcsolatban is kedvezô helyzetre van szükség. Régóta húzódik a sz. út felújítása. A kopaszhegyi gazdasági fejlesztés az Auchan Decathlon Bauhaus trió után megállt, de új reményt ad az Országúti dûlô ipari beruházása. A bevételek fokozása nem járhat a lakossági adóterhek növelésével. A gépjármûadó 60%-át már elvitték a várostól, a korábbi 100 millió Ft helyett 30-cal kell beérni. A telekadó bevezetése jó döntés volt, ennek 10%-át adják a magánszemélyek, 90%-át gazdasági társaságok, fôként multik. Ha megpróbálják visszafogni a lakóingatlan-fejlesztéseket, és a lakosságszámhoz igazítani az infrastruktúrát, ahhoz forrás kell. Új adók vagy adóemelések híján ez csak pályázat lehet, vagy befektetôk révén az iparûzési adó növelése. Bár minden részérôl jogos az igény, idén a Móricz Zs. és a Mendel K. u. felsô szakasza, illetve az Ady E. u., a 25. sz.-tól a József A. krt.-i keresztezôdésig kaphat szilárd burkolatot. Szorgalmazni érdemes a lakossági saját erô bevonását, mert a lakáskassza 30%-os állami támogatását útépítésre is lehet használni. Lévai Attila szerint egy 500 m-es útszakaszhoz ház lakástakarékba lépésével és az állami támogatás felhasználásával szinte csak a költségek felét kellene önkormányzati, pályázati pénzbôl fedezni. A testület határozott egy 30 millió Ft-os folyószámlahitelrôl, december 31-ei visszafizetési határidôvel, ami az óvodaépítés zökkenômentes kivitelezése érdekében szükséges. Elfogadták a MagHáz, a Maglód Projekt és a TEFÜ üzleti tervét is. A Projekt forráshiánya mellett szóba került: a MagHáz csökkentett létszám mellett már 5 ingatlannal-intézménnyel látja el közmûvelôdési feladatait: a mûvelôdési házon és a könyvtáron kívül a helytörténeti gyûjtemény és a tájház egészíti ki a régi mûv. házzal is gazdálkodó létesítményt. A 320 oldalas településrendezési eszközök munkaanyaga szinte meghaladta a befogadhatóság határát, noha ennek túlnyomó többsége a jelenlegi helyzet állapotfelmérése, és csak töredéke tól megvalósítandó új javaslat, amit a szélesebb nyilvánosság elé is kíván tárni az önkormányzat. A szociális ellátásokról és a közösségi együttélés alapvetô szabályairól szóló rendeletet ismertetjük a o.-on. Horváthné Kertész Erzsébet hangsúlyozta, amit a város elvár a lakosságtól, azt saját közterein is be kell tartania. Vita nélkül elfogadták, a Védônôi Szolgálat és a vállalkozó orvosok tevékenységérôl szóló beszámolókat, jóváhagyták a polgármester szabadságának ütemezését, és megszavazták, hogy a Városháza köztisztviselôinek illetménykiegészítése 20% legyen. Az óvodai alapító okiratokat márciusban újratárgyalja a testület, ami nem érinti az 5. o.-on közölt körzetbeosztást. A nap legélénkebb vitája a Lövéte u.-i új óvoda vezetôi helyére beérkezett pályázatokat kísérte. A 3 pályázó közül a 2 esélyes jelent meg. Bár az illetékes bizottság egyértelmûen Gönczyné Szabó Juditot javasolta, és a jelenlévô óvodapedagógusok is mellette szóltak, mind személyüket, mind felfogásukat éles polémia övezte, sôt az 1. szavazás 5:5:2, a 2. pedig 6:6 arányú döntetlennel zárult. A 3. voksolás 8 igen szavazat már megnyugtató fölényt hozott, így március 1-jétôl új vezetô együttmûködésével épülhet az óvoda (interjú a 6. o.-on). Mindent a gyerekek érdekében L A Hétszínvirág Mûvészeti Óvoda 2010-ben a fenntartó sikeres EU-s pályázatának eredményeként a sok szempontból problémás két helyszínrôl egy új építésû, 175 férôhelyes, akadálymentesített létesítménybe költözhetett, ahol többek között sószoba, nevelôtestületi és orvosi szoba, fejlesztôszobák, mûvészeti nagyterem és tornaszoba is található. Az intézmény, az európai elvárásokat betartva, többfunkciós, energiatakarékos. Az épület nemcsak a szakmai, mûszaki elôírásoknak, hanem pedagógiai programunk sajátosságainak is megfelel. Jól felszerelt játszóudvarunk biztonságos, és sokoldalú mozgáslehetôséget biztosít a gyermekek számára. Mind a 7 csoportunkban adottak a feltételek a szabad, nyugodt játékhoz. Úgy alakítottuk ki a teret, hogy a szabad mesefeldolgozáshoz, rajzos, énekes lehetôségekhez, építô- és szerepjátékhoz elkülönülô vagy jelzett terek, kuckók, funkciósarkok álljanak rendelkezésre, ahol egymás zavarása nélkül, egyedül vagy együttmûködve, az óvodapedagógus vezetésével mikrocsoportos fejlesztési formában lehet tevékenykedni. Pedagógiai programunk a Nagy Jenôné-féle Óvodai nevelés a mûvészetek eszközeivel c. program adaptációja. Az érzelmekre épít, a gyermek tevékenységét, alkotókészségét hangsúlyozza. Mûvészeti programunk pedig tiszta értékrendet, világos, egyértelmû célokat, tudatosan felépített feladatrendszert, gazdag Maglód legnagyobb családi napközijébôl legkisebb óvodájává lettünk. A változásra szükség volt. Ugrani kellett, bár még nem tudtam, hová és hogyan. Csak azt tudtam, van ambícióm egy óvoda vezetéséhez, és Isten segített kipótolni a hiányosságainkat. Így nyitotta meg kapuit 20fl4. szeptember fl-jén a Vackor Óvoda. A házunk, amelyet a gyermekek ovinak hívnak, már régóta a gyermekek háza, és mi, itt dolgozó felnôttek, sem feledtük, hogy mi is voltunk kicsik. Családias, szeretetteljes, nyugodt légkört teremtettünk, ahol a gyermek legtisztább tevékenységét, a játékot gyakorolhatja, élményekhez jut. Az élményszerû tanulás által fejleszthetjük leghatékonyabban a készségterületeket, és ehhez szükséges az óvó néni, mint a játék ôrzôangyala, illetve a biztonságot nyújtó és nyugalmat árasztó környezet. Hiszem, minden gyermek egyéni, és jár neki a különleges bánásmód. A feladat eljuttatni ôt addig, hogy kibontakoztathassa, ami benne van. szakmaiságot, folyamatos továbbképzési lehetôséget biztosít számunkra így segít tartalmassá, hatékonnyá tenni óvodásaink fejlesztését. Óvodánk sajátossága a minden évszakban megújuló Ovigaléria, ahol festményeket, egyéb mûvészeti alkotásokat, a néphagyományainkkal kapcsolatos tárgyakat mutatunk be. Évszakonként hangversenyeket is szervezünk gyermekeink és szüleik részére, ezeken hangszeres elôadásokat, kórusmûveket hallgathatnak. Rendszeres elôadó vendégeink a Vermesy Péter Mûvészeti Iskola diákjai és zenepedagógusai. Nevelésünkben elengedhetetlen a feltétel nélküli gyermekszeretet, az érzelmi biztonságot nyújtó, segítô, támogató felnôtt értô, odaadó figyelme. Fontosnak tartjuk városunk hagyományainak ôrzését, értékeinek továbbadását is a jövô nemzedékek számára. A nevelôtestületet szakmailag felkészült, és ismereteit folyamatosan bôvíteni akaró pedagógusok alkotják. Részt vettünk a kompetenciaalapú óvodai programcsomag tesztelésében, és mára mind a 7 csoportunkban bevezettük a kompetenciaalapú óvodai nevelést. Többéves gyakorlatunk során rengeteg hasznos tapasztalatot gyûjtöttünk, amelyet érdemes átadnunk jó gyakorlatok, hospitálások formájában. Annál inkább szeretjük Hogy megbántam-e? Nehezebb-e óvodaként mûködni 14 év családi napközi vezetés után? Semmiképpen nem bántam meg, hiszen a családi napközi vezetôjeként is több szerepkörben kellett helyt állni. Most is: óvó néniként igaznak lenni, vezetôként hitelesnek, felkészültnek, kollegaként jó csapatjátékosnak lenni. Bevallom, bürokratának lenni, ez az, ami a legfárasztóbb. Legnagyobb feladatom, hogy kis, 18 fôs óvodánk közösséget alkosson, ahol és amiben a gyermekek jól érzik magukat, és szüleiket a jó helyen van a gyermekem! nyugalma tölti el nap mint nap. Nagy Lászlóval vallom: Minél jobban ismerjük a gyermeket, annál jobban megértjük, minél jobban értjük, annál inkább szeretjük, annál inkább elfogadjuk, s így annál hatékonyabban tudjuk nevelni. Vargáné Molnár Anikó, óvodavezetô Valljuk, hogy a valódi tudás abból lesz, amit a gyermek maga fejt meg, amit cselekvéssel sajátít el, s amit alkalmazni is tud képességei, készségei által. Ennek érdekében fontosnak tartjuk, hogy minél több tapasztalathoz juttassuk a gyermekeket, élményeket élhessenek át, kielégíthessék természetes kíváncsiságukat. Ezért a játékba integrált önkéntes és cselekvéses tanulást jelöljük meg az óvodai tanulás útjaként ben második alkalommal nyertük el a Zöld Óvoda címet. E cím birtokosaként különösen fontosnak tartjuk a környezettudatos szemlélet és magatartás alakítását. Ingyenesen oktatjuk az óvodánkba járó gyermekeket néptáncra. Kihasználva épületünk adottságait és személyi feltételeinket, a tehetséges gyermekek számára zeneovit, kreatív és néptáncmûhelyt hoztunk létre. Természetesen minden a gyermekek érdekében zajlik, ôk kapják a legtöbbet. Hisszük, hogy egyéni fejlôdésüket akkor tudjuk leginkább segíteni, ha mi magunk is fejlôdünk. Intézményünk tagja az Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózatának, az Óvodai nevelés a mûvészetek eszközeivel Pest megyei munkaközösségének és a Monor Térsége Tehetségsegítô Tanácsnak. Nyitott óvodaként mûködünk, intézményünk adott már helyet továbbképzésnek, megyei mûvészeti óvodák munkaközösségi találkozójának. Játszóházat is mûködtetünk, ahol az ünnepek (Karácsony, Húsvét) környékén barkácsdélutánt, beiratkozás idején pedig ismerkedésre lehetôséget adó foglalkozásokat szervezünk. Intézményünk minden dolgozójának célja, hogy tartalmas és örömteli óvodáséletet biztosítson a hozzánk járó gyermekeknek, és a családokkal együttmûködve, a családi nevelés kiegészítôjeként a 3 7 éves gyermekekbôl a világra rácsodálkozni tudó, harmonikus személyiséget neveljünk. Nyílt napot az érdeklôdôk, leendô óvodásaink és szüleik számára április 18-én óráig tartunk. Óvodánkról bôvebben honlapunkon ( tájékozódhatnak, itt dokumentumaink is megtekinthetôk. Szabó Istvánné, óvodavezetô

3 Fûzfa út Luther Márton. ABC Klotild u. Sport vendéglô Szirom üzletház Szirom üzletház Dobó István Kossuth Lajos TÜZÉP telep Fatelep Apaffy Bata Ferenc 4 HEJ, ÓVODA, ÓVODA SZÁM HEJ, ÓVODA, ÓVODA 5 Minden gyermek egyedi érték Mi határozza meg a Napsugár Óvoda mûködését? Szathmáryné Papp Mária óvodavezetô: Az itt dolgozókon kívül a szakmai munka keretét adó Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja. Ez a fô nevelési elveken, kiemelt feladatokon túl az óvodákra bízza, hogy a helyi sajátosságokhoz mérten milyen munka folyik a mindennapokban ben és 12-ben vizsgáltuk felül pedagógiai programunkat, a kipróbált jó gyakorlatainkat beépítettük nevelési rendszerünkbe. A pályázatokkal illesztik saját programjukba az új lehetôségeket? SZ.P.M.: Aktívan pályázunk. A Tehetséghidak program keretén belül negyedik pályázati programon dolgozunk. Eszközpályázaton a Harmatcsepp Mûhelynek nyertünk kísérleti eszközöket, a Varázsceruza Mûhelynek egy égetôkemencét. Szintén a Tehetséghidak programhoz kötôdô Gazdagító programpárok megvalósításával is sikerrel jártunk: a Cinege hagyományôrzô néptáncmûhely és a Harmatcsepp Mûhely, a Varázsceruza és a Sakk Mûhely gazdagító programpárjai megvalósítására kaptunk támogatást. Mi ez a Varázsceruza? SZ.P.M.: Az óvoda képzômûvészeti csoportja, ahol rengeteg technikát lehet megismerni, kipróbálni. A víz világnapjához kapcsolódó kiállítás adhat pl. keretet az alkotások bemutatására. Ki figyeli ezeket a jeles napokat? SZ.P.M.: A pedagógiai program a környezeti nevelésen belül foglalkozik a természeti ünnepekkel, amiket csoportonként megismernek az ovisok. A komplex nevelésben különféle tevékenységformákkal találkoznak, így az ábrázolásban is megjelennek a természetismereti témák. Hány mûhelyük van? SZ.P.M.: A Varázsceruza, a Harmatcsepp Természetismereti, a Cinege Hagyományôrzô Néptánc, az Angolka és a Tekergô Drámapedagógia Tehetségmûhely, a legújabb pedig a Logikai és Sakk Tehetségmûhely. Mire jó a sakkmûhely? SZ.P.M.: A logikai gondolkodás fejlesztéséhez kerestünk ezt szolgáló területet. Vanczák Csilla részt vett a Polgár Judit Sakkpalota képzésén, ami iskolai pedagógusoknak szólt elsôsorban, de az ott tanultaktból sokat profitáltunk, mert integrálni tudta a módszert az óvodára. Ebbe a mûhelybe jellegébôl adódóan kevesebb gyerek jár. Szükséges külön képzés a mûhelyt vezetô pedagógusoknak? SZ.P.M.: A mûhelyek vezetôi szakirányú végzettséggel rendelkeznek a témájukhoz illeszkedôen. A Géniusz Tehetségprogram képzésein résztvevôk többek közt ezért is váltak területük kiváló szakembereivé, pl. a Cinege tánccsoport vezetôje, Gellér Anna 2013-ban Bonis Bona A nemzet tehetségeiért díj Kiváló tehetségsegítô kategóriájában részesült elismerésben. Fontos alapelv, hogy a tudás sosem öncélú, átadásának fórumai a munkaközösségek, ugyanis a mûhelyek nem elszigetelten mûködnek. A csoportokban jelenlévô tevékenységalapú nevelés és fejlesztés azonos tartalmakat hordoz, mint a mûhelytartalom. A délutáni mûhelyfoglalkozások többlete, hogy azonos területen motivált és erôteljesebb képességeket mutató gyermekeknek biztosít lehetôséget az általuk kedvelt tevékenységterület kiteljesítésére. Hogyan kerülnek a gyerekek a mûhelyekbe? SZ.P.M.: Az érdeklôdésük és képességeik alapján válogatjuk be ôket. A nagycsoportosok szinte kivétel nélkül bejutnak valamelyikbe. A mûhelyfoglalkozások tartalma azért ilyen sokszínû, hogy minden 6-7 évesnek nyújtson fejlôdési lehetôséget. Mi a helyzet azon gyerekekkel, akik még le vannak maradva társaiktól? SZ.P.M.: Szinte elsöprôen meghatározza az egyéni fejlôdést a motiváltság. A tehetséggondozás nagy mesterei úgy vélik, az igazi tehetségnek is lehetnek gyenge oldalai. Ezért fontos az egyéni fejlesztés, az elért eredmények mérése, ennek tükrében pedig az egyéni fejlesztési irány meghatározása. A Harmatcsepp Természetismereti Mûhelyben mennyire kell a gyerekek érdeklôdéséért megdolgozni? Sztrunga Flóriánné, mûhelyvezetô: Különösebben nem kell, a gyerekek tényleg rendkívül érdeklôdôek. Inkább engem segít a pl. zöld jeles napokhoz kapcsolódó tematizálás, mert nekik bármit mutatok, igen lelkesek és kíváncsiak. Zöld és madárbarát óvoda a miénk, ezért aktív figyelemmel követjük az állatok, a víz, a madarak, a fák világnapját. A mûhelymunkát e napokhoz igazítjuk. A gyerekek hazaviszik ezt a szemléletet? SZ.F.: Biztosan! Hallom a szülôktôl, hogy a gyerekek mindent elmesélnek, és megkérdezik, pontosan milyen kísérleteket végeztünk, mert meg akarják azokat ismételni. Ezt értem is: a természet izgalmas, nem lehet ráunni. Néhányan elkötelezett természetbarátok lettek, még a hangyákat sem engedik otthon eltaposni. Eljárnak az ovisokkal természeti különlegességük miatt érdekes helyekre? SZ.F.: Voltunk a Szemlô-hegyi barlangban, a Margit-szigeten, az esztergomi Duna Múzeumban, az Állatkertben, az Ócsai Madárvártán, több arborétumba járunk rendszeresen. Nem csak sétálgatunk, ahol lehet, kísérleteket végzünk a magunkkal vitt eszközökkel, és megvizsgáljuk a megtervezett módon. Ilyenkor velünk tart néhány szülô is, mert az óvoda akkor mûködik jól, ha a gyerekek, szülôk és pedagógusok valóban együttmûködnek, ehhez hozzásegít a mind több együtt töltött idô. A szülôk, ha ráérnek, idônként csatlakoznak a mûhelyekhez is. Milyen kísérleteket végeznek? SZ.F.: Látványos, élvezetes, egyszerûen követhetô kísérleteket. Szerteágazó, hányféle természeti jelenséget modellezünk meg. Vizsgáljuk az anyagok tulajdonságait, hogyan szívja be pl. a fa a nedvességet, de készítettünk már szivárványt, vulkánt. Megnéztük könyvekbôl, filmekbôl, milyen is a vulkán, aztán üvegbe élesztôt és sütôport raktunk, ezek kölcsönhatásba léptek, és nemsokára bugyogott ki a vörös láva (a gyerekek kérésére tettünk bele színezéket). Végzünk eszközspecifikusabb természetismereti kísérleteket is periszkóppal, nagyítókkal, mikroszkóppal vagy vízbiológiai vizsgálati eszközökkel. Vannak ebben a korosztályban versenyek? SZ.F.: Szerencsére nincsenek. Az óvodás gyerekek nem azért foglalkoznak bármivel, hogy arról aztán számot adjanak. A visszacsatolás az óvodai nevelésben nem versenyteljesítmény, hanem olyan szemlélet kialakítása, mint a környezettudatosság, a közös dolgokba való aktív beavatkozás, egyáltalán a világ iránti kíváncsiság megtartása, erôsítése. Jó híre van az óvodának? SZ.F.: Számos oka lehet annak, hogy érezzük a szülôi támogatást. A szülô a gyermekén keresztül ítéli meg az intézményt. Ebben a folyamatban kiemelkedô jelentôségû az óvodapedagógus személye, az elfogadó attitûd, ahogy minden gyermeket egyedi értékként kezel. Nem nélkülözhetô a mindig megújulni tudás igénye, a folyamatos önképzés, az innovációra való hajlam és az innovációs folyamatokban való részvétel. Ez azonban még kevés: minden dolgozónknak azonos szemléletet, elkötelezôdést kell képviselnie. A gyermekek személyisége eltérô, képességeikben is különböznek, de közös bennük, hogy nyitottak a világra. Nagyfokú motiváltságuk a tehetségérzékenyítés kiindulópontja. A nevelés és a tehetséggondozás is akkor hatékony, ha sokszínû tevékenységet biztosít, hagyja a gyerekeket választani, és ha a pedagógusok érzékenyek a gyermeki fejlôdés rezdüléseire. A körülmények változhatnak, a gyermekekre irányuló figyelem soha. (Az eredeti interjút Proics Lilla készítette, és a tehetseg.hu oldalon jelent meg.) Víz-, gáz-, központi-fûtésszerelés. Gázkészülékek javítása és karbantartása (típustól függetlenül) Gerhát Attila egyéni vállalkozó Hívható nonstop: 06/70/ Maglód, Thököly Evang. templom Ecseri út Nap Liliom Sugár Óvodáink mûködési területe Kálvin Sugár Aradi vértanuk utcája Óvoda Evang. harangláb Ulicska út Z út Sugár Dózsa György MAGLÓD vasútállomás Kepler J. Luther gyalogjárda Kastély köz út Iskola Bacsó Béla Bellus tér Patak köz Gallilei köz Petôfi tér Z Luther Márton Dózsa Rózsa Bajcsy-Zsilinszky György Luther M. u. Madách Imre Vízmûtelep A Hétszínvirág Mûvészeti Óvoda mûködési területe Kepler J. Irinyi köz Ady E. u. (a József A. krt.-ig), Aradi vértanúk u., Árpád vezér u. (a Liszt F. Petôfi S. u. között), Aulich L. u., Babits M. u., Bajcsy-Zsilinszky u., Bartók B. u., Bellus J. tér, Bem J. u. (a Linné K. u.-ig), Beszterce u., Bethlen u., Beregszász u., Bocskai u., Damjanich u. (a Linné K. u.- ig) Darwin K. u., Deák F. u., Domján E. u., Dózsa Gy. u., Ecseri u., Esterházy J. u., Erkel F. u., Fehérvári u., Forrás u., Fô u. (a Linné K. u.-ig), Fûzfa u., Galilei köz, Gutenberg sor, Hold u., Homokbánya u., Horváth M. u., Irinyi köz, János u., Juhász Gy. u., Kacsóh P. u., Kállai P. u., Kálmán u., Kálvin u., Kastély köz, Kepler J. u., Kinizsi u., Kismarton u., Klauzál u., Klotild u., Kodály Z. u., Kolozsvár u., Kopaszhegyi dûlô, Kosztolányi D. u., Kölcsey F. u., Könyves K. u., Kôrösi Csoma u., Liliom u., Liszt F. u., Lovassy u., Lôtér u., Luther M. u., Madách I. u., Magyar L. u., MÁV-állomás ôrházak, Mendel K. u., (a Babits M. u.-ig), Munkácsy M. u., Nagy Lajos király u., Nagyvárad u., Nap u., Öregszôlô u., Öregszôlô (külterület), Patak köz, Páskom köz, Péceli u., Petôfi tér, Puskás T. u., Rákóczi u. (József A. krt.-ig), Rózsa u., Sallai u., Semmelweis u., Sugár út, Sorompó u., Székely M. u., Széles dûlô (külterület), Szent István tér, Szentgyörgyi A. u., Szondi u., Táncsics M. u., Tanya (külterület), Teleki S. u., Thököly u., Toldi u., Tompa M. u. (a Linné K. u.- ig), Torda u., Tóvik köz, Ulicska gyalogjáró, Ungvár u., Vak Bottyán u., Vámbéry Á. u., Vámosladány u., Wodiáner u. Horváth M. Sallai Mendel Károly Wodiáner út Wodiáner Horváth Mihály Semmelweis u. Liszt Ferenc Bem József Kölcsey Tompa Mihály Polgárm. hivatal Kinizsi Ált. Isk. Ady Endre Árpád vezér Thököly Damjanich János Mûv. ház Posta Deák F. u. Ref. templ. Óvoda Rendôrség Orvosi rend. Gyógyszertár Csomagolókat, gépkezelôket keresünk Gyálra, 3 mûszakos munkarendbe, mûanyagipari céghez. Érdeklôdni lehet: 70/ Petôfi Táncsics Mihály Klauzál u. Linné Károly Wekerle Sorompó Bejárás ingyenes céges busszal Maglódról, Budapestrôl. Felvételi interjú március 25., szerda, 14 óra, régi mûvelôdési ház (Maglód, Fô u. 24.). Kat. MVV Móricz Zsigmond Bocskai u Perczel Mór József Attila körút Óvoda Ált. Isk. Kisfaludy Szegfû Andrássy Irányi Dániel Tornacsarnok Tornacsarnok Ált. Isk. Arany János József Attila Bercsényi Benzinkút út Batthyány Martinovics tér Tisza József Attila Új temetô Lehel Jókai körút Katona József Bajza Báthory Vörösmarty Baross MAGLÓDI-NYARALÓ vasútállomás körút Rudolf József Attila József Attila Határ körút körút Jókai Klára Mátyás király Ady Endre Attila Hunyadi Eötvös Bezerédi Majláth Széchenyi Szív Zrínyi Pasteur Lajos Csokonai A Napsugár Óvoda mûködési területe Ady E. u. (a József A. krt.-tól), Andrássy u., Apafi u., Arany J. u., Árpád park, Árpád vezér u. (a Petôfi S. u.-tól a Kossuth L. u.-ig), Attila u., Bajza u., Baross u., Bata F. u., Báthori u., Batthyány u., Bem J. u. (a Linné K. u.-tól a Jászberényi útig), Bercsényi u., Beregszász u., Csáktornya u., Damjanich u. (a Linné K. u.-tól a Jászberényi útig), Dankó P. u., Dobó I. u., Eötvös u., Erzsébet krt., F_ u. (a Linné K. u.-tól a Jászberényi útig), Garay u., Határ u., Hunyadi u., Irányi D. u., Jászberényi út, Jókai M. u., (a Katona J. u.-ig), József A. krt., Károly R. u., Késmárk u., Kisfaludy u., Kossuth L. u., Linné K. u., Martinovics tér, Mendel K. u. (a Babits M. u.-tól a Jászberényi útig), Móricz Zs. u., Perczel M. u., Petôfi S. u., Rákóczi u. (a József A. krt.-tól az Erzsébet krt.-ig), Szegfû u., Szigetvár u., Tinódi u., Tisza u., Tompa M. u. (a Linné K. u.-tól a Jászberényi útig), Vörösmarty u., Wekerle u. A Lövéte i óvoda mûködési területe Bezerédi u., Csokonai u., Dráva u., Fogaras u., Gábor Á. u., Hargita köz, Hármashegyi u., Háromszék u., Hernád u., Homoród u., Huszár köz, Jókai Mór u. (a Katona J. u.-tól), Katona J. u., Királyhágó u., Klára u., Lehel u., Lövéte u., Majláth u., Maros u., Mátyás király u., Mendei út, Mikszáth K. u., Pasteur L. u., Rába u., Rákos mezeje u., Reviczky u., Rózsaszál u., Rudolf u., Széchenyi u., Szív u., Szurony köz, Tápió u., Toroczkó köz, Túzberek u., Tüzér köz, Vág u., Verecke u., Wodiáner ipari park ipartelep, Wodiáner tanya, Zrínyi u Reviczky 31

4 6 A Lövéte i leendô új óvoda vezetôi megbízásról döntô testületi vitában két óvónô szólalt meg az ön pályázata érdekében (egyikük, Vanczák Csilla képviselô, másikuk, a Hétszínvirág Óvoda vezetôje, meghívott volt), illetve az egyik képviselô, Lévai Attila, óvodavezetô édesanyja véleményére hivatkozva állt ki nyíltan, határozottan ön mellett. Ehhez a szakmai egyöntetûséghez képest igazán szoros, csak a 3. fordulóban döntô végeredmény született. Gönczyné Szabó Judit: Köszönöm szépen a támogatásukat, bár személyesen nem ismerjük egymást. Lévai Attilának az édesanyja, Zsuzsa néni, viszont az én vezetôm volt. Még 2001-ben vett föl a Gyömrôi Arany Óvodába, ahol ez idáig dolgoztam, és az ô vezetôi irányítása alatt tanultam, illetve végeztem el a fejlesztô óvodapedagógusi szakvizsgás képzést. Megemlíteném továbbá, hogy az ô tanácsára jelentkeztem az óvodavezetôi szakvizsgás képzésre is, amit ez év január elején sikeresen befejeztem ig, két évig helyetteseként dolgoztam, majd nyugdíjba vonulása után, februárig ugyanitt, az Arany Óvoda irányításában vettem részt. Mindenesetre sem tôle, sem mástól nem kértem protekciót, támogatást, amikor beadtam a pályázatom. Nem hiszem, hogy mentegetôznie kellene, amiért világos érvek mentén nyíltan kiálltak ön mellett, vállalva ezért minden szempontból a személyes felelôsséget is. Egy szoros szavazásnál nagyon is számíthat a személyes garancia. G.SZ.J.: Nem is szeretnék mentegetôzni. Néhány szóban össze lehet foglalni, milyennek szeretné látni az új óvodát? G.SZ.J.: Az óvodavezetô feladata elsôdlegesen, hogy az intézmény szakmai és törvényes mûködését megteremtse, melyben irányadó a nemzeti köznevelési törvényben és az óvodai nevelés országos alapprogramjában foglaltak. A következô fázis jelen esetben a személyi állomány, illetve az eszközháttér megteremtése. Mindennek az óvodai nevelést kell szolgálnia, tehát gyerek centrikusnak kell lennie, ahhoz, hogy a kicsik jól érezzék magukat. Ezzel együtt pedig a személyiségük fejlesztése és fejlôdése megfelelô legyen. Az óvodai program középpontjában a Játék Mozgás Kommunikáció áll, ennek megfelelôen szeretném az eszközállományt kialakítani az intézményben. Az óvoda leendô dolgozóitól, azaz kollégáimtól azt várom, hogy tudjanak azonosulni az általam képviselt pedagógiai programmal és szemlélettel, amelyet a helyi sajátossá- HEJ, ÓVODA, ÓVODA Minden óvoda más Gönczyné Szabó Judit, a szeptemberben megnyíló Lövéte i óvoda vezetôje gokhoz alakítva, közös erôvel valósítunk majd meg. Fontos, hogy a nevelés kapcsán a szülôk, a családok megelégedését is szolgáljuk. Nem utolsó sorban szem elôtt kell tartanunk az önkormányzat kéréseit is, közöttük azt a hagyományôrzô-kulturális elvárást, amelynek révén nemcsak a gyerekeket, hanem családjaikat is integrálhatjuk a város életébe. Ezt a fajta integrációt elképzeléseim szerint segítheti a tehetséggondozás és az ezzel kapcsolatos mûhelymunkánk is. Felmerült-e önben az a dilemma, hogy mennyire kell a többi maglódi óvodára hasonlítania az új intézménynek, vagy mennyire kell különbözni tôlük? G.SZ.J.: Tapasztalataim szerint minden óvoda és minden óvodai nevelôtestület más. Nem kell ugyanazzal a pedagógiai programmal dolgoznunk, illetve a szülôknek is van lehetôségük kiválasztani gyermeküknek a legmegfelelôbb óvodát. Tudja már, hány fôt kell majd foglalkoztatnia, hogyan épül fel a személyi állomány? G.SZ.J.: Az intézményben 5 csoport kialakításáról van szó, mindegyikbe 2 fô óvodapedagógus alkalmazható, hozzájuk csatlakoznak csoportonként a munkájukat segítô dajkák és intézményi szinten az 1 fô pedagógiai asszisztens. Kiszolgáló személyzet? G.SZ.J.: A fenntartóval ez ügyben még nem egyeztettem, de tapasztalataim szerint megkönnyítené mindannyiunk munkáját, ha óvodatitkári, takarítói és a konyhai feladatok ellátására is vehetnénk majd fel dolgozókat. Szeptemberben már meg kell nyitni az új óvodát, ehhez képest, gondolom, még a felmondási idejét tölti. G.SZ.J.: Nem kell letöltenem, mert úgy a vezetôm, mint kollégáim gratuláltak a kinevezésemhez, és ha fájó szívvel is, de elengedtek. A vezetôm teljesen korrekt, baráti módon búcsúzott el tôlem, semmilyen akadályt nem gördítve elém. Tehát már maglódi alkalmazásban áll? G.SZ.J.: Március 1-jétôl. Éppen most megyek a Városházára, ugyanis vár a polgármester úr. Megkapom a kikérômet és a szükséges iratokat, amit a korábbi munkáltatóm számára kell eljuttatnom. Leendô elsôsöknek A 2015/2016. tanévre történô beíratás idôpontjai: a Napsugár Óvodába, a Vackor Óvodába és a más településen óvodába járó gyermekek számára április 16., csütörtök, és között; a Hétszínvirág Mûvészeti Óvodába járó gyermekek számára és a 2015/2016. nevelési évben óvodában maradóknak április 17., péntek, és között. Mindkét idôpontban a helyszín: MagHáz, kiállító terem (2234 Maglód, Fô 4 6.). Az elsô szülôi értekezlet május 27-én, szerdán 17 órakor lesz a központi iskola összenyitható termében (Fô 1 9.). Itt hirdetik ki az osztálynévsorokat is. Nyílt napokra várják a leendô elsôsöket és szüleiket március 10-én 8.00-tól az Ady Endre i iskolaépületben Lajos Józsefné, Hidvégi Gáborné és Telek Tamásné tart bemutatót; március 17-én 8.00-tól a nyaralói épületben Osztertágné Szeili Mariann és Fáskerti Márta mutatkozik be. Mindkét nap 10 órától a mûvészeti iskolával ismerkedhetnek meg a szülôk SZÁM ISKOLA 7 A tanítók csak az ajtót nyitják ki, belépned neked kell a kínai közmondás remek tükre a valóságnak: a tanulási folyamat csak úgy lehet eredményes, ha mindkét szereplôje, a tanító és a tanított is szívvel-lélekkel teszi a dolgát. Arra törekszem, hogy iskolánk alsó tagozata megfelelô hátteret nyújtson e folyamatnak, ezért fontosnak tartom, hogy a szülôkkel is élô, gyümölcsözô kapcsolatunk legyen. Ítéletük az iskoláról hatással van gyermekük nyitottságára és tanuláshoz való viszonyára, ily módon lényeges mozzanata a tanítás-tanulás összjátékának. E beszámoló is azért születik, hogy minél többen megismerjék intézményünk mûködését, céljainkat és elkötelezôdésünket a gyerekek jóléte iránt. Az alsó tagozaton több mint 500 kisgyerek tanul (soha ilyen magas nem volt még ez a létszám), 20 osztály mûködik. Ennek oka egyrészt Maglód elhelyezkedése (a fôváros közelsége sokakat vonz), másrészt az alsó tagozaton tevékenykedô tanítók lelkes, sokféle igényt kielégítô munkája. Csábító az a lehetôség is, hogy 4 tagozatból választhatnak a szülôk: táncos, torna, angol és zenés osztályokat indítunk. Tanítóink sokoldalúak, árnyaltak, tehetségesek. A tantestület összetételére jellemzô, hogy egyik fele nagy szakmai tapasztalattal bíró, a másik fiatal, pár éve pályán lévô tanítókból áll. E két csoport tagjai szívesen nyitnak egymás felé, munkájuk hatékony kiegészítôje a másikénak, így mindig új elképzelésekkel, ötletekkel egészül ki a szakma bölcs, mélyre ható ismerete. Tagozatunk erôsségei: oaz osztálytermek dekorálása és berendezése segíti a tanulásra ösztönzô légkört. (Vannak régi épületszárnyaink, de ezek is gyönyörûen dekoráltak, a tanítók mindent megtesznek a barátságos és megfelelô környezet kialakításáért.) ogazdag módszertani repertoár színesíti az órai munkát. oa tanítási órákra jellemzô a világosan megfogalmazott követelmény-, ellenôrzési és értékelési rendszer. oa tanítók szeretik a gyerekeket. oa szülôkkel jó kapcsolatokat ápolunk. Iskolánk nyitott, a szülôk többsége támogatja az iskola elképzeléseit. A szülôktôl sok segítséget kapunk. ovisszatérô munkatervi elemek színesítik a gyerekek mindennapjait, pl. a projektek (advent; a Föld napja), továbbá a témahetek (pl. népmesehét) vagy a közkedvelt farsangi bál (melyre mindig szeretettel várjuk a leendô elsôsöket és szüleiket is). Belépned neked kell A Maglódi Vermesy Péter Általános Iskola és Alapfokú Mûvészeti Iskola alsó tagozatáról Tomcsányiné Kovács Katalin igazgatóhelyettes onagy hangsúlyt fektetünk a tehetséggondozásra és a fejlesztésre, számtalan versenyen veszünk részt tanulóinkkal. (A házi komplex tanulmányi versenyek megrendezése is fontos feladatunk, a legjobban szereplô csapatok indulhatnak a Monori Tankerület komplex versenyén.) oszámos tehetséggondozó szakkörünk van, míg az eltérô képességû tanulók felzárkóztatására fejlesztô órákat tartunk. odráma szakköröseink karácsonykor és tanév végén nívós, érdekes darabokat adnak elô a MagHázban. oa mazsorett szakkör tagjai számos bel- és külföldi megmérettetésen vesznek részt, rendkívüli eredményekkel. ootthont adunk saját szervezésû versenyeknek is. Minden évben nagy öröm a regionális népdaléneklô verseny megszervezése, idén a városi könyvtárral karöltve dolgozunk az esemény létrehozásán. Idén elôször hirdettük meg a regionális népmesemondó versenyt, nagy sikere volt, a jövôben szeretnénk ezt hagyománnyá gyúrni. orengeteg szabadidôs foglalkozást, programot hirdetünk, szívesen járunk a gyerekekkel színházba, moziba, múzeumba (sokszor hétvégén). ominden hónapban gazdag mozgási lehetôséget nyújtanak a Maglódi Szabadidôsport- és Természetjáró Egyesület (MASZAT) túrái, amelyeken sok szülô is részt vesz; sôt nyári sátoros tábort is szerveznek. ojó kapcsolatot ápolunk az óvodákkal: közös programokat szervezünk (pl. rajzversenyt a nagycsoportosoknak, karácsonyi mûsort az óvodás gyerekeknek, nyílt napot és tájékoztató szülôi értekezletet a leendô elsôsök szüleinek). 7 osikeres a gyümölcsprogramunk, melynek keretében egy héten többször is kap minden tanulónk gyümölcsöt, ivólét. Idén debütált az Iskolatej-program, hetente más-más terméket kapnak a gyerekek (sajt, tej, kakaó, csokis tej és Túró Rudi a kínálat). Megkérdeztük a gyerekeket is, mit szeretnek az iskolában. Válaszaikból válogattam néhányat: Az órákat, mert játékosan tanulunk (Zsófi, 4. o.); A tanító néniket, mert kedvesek és segítenek (Réka, 4. o.); Van mûfüves pálya (Dávid, 3. o.); Aranyos a tanár (Bálint, 3. o.); Van tej és alma (Iván, 3. o.); Jó, hogy van digitális tábla (Vivien, 3. o.); Vannak gyalogtúrák és táborok (András, 3. o.); A vicces tanító néniket (Marcell, 3. o.); Nagyon jó, hogy vannak versenyek (Noémi, 3. o.); Díszesek a termek (Gergely, 3. o.); Vannak szakkörök (Virág, 3. o.); A napközit (Ádám, 4. o.); A matekórát (Kristóf, 4. o.); A tanulást (Panna, 4. o.); Az osztálytársaimat (Krisztofer, 4. o.); A nyelvtanórát (Gergô, 4. o.); Én azt szeretem, hogy sokáig maradok az iskolában (Roland, 4. o.); Kedves minden tanító néni és tanító bácsi (Nándor, 4. o.). Nem lenne teljes a kép, ha a hiányosságainkról nem beszélnék. Idôszerû a C épület udvarának korszerûsítése, a porés sármentesség megvalósítása, a játszótér felújítása. Tervezzük, hogy az A és B épület udvarán még több padot és asztalt helyezünk el, és balesetmentesítjük a betonozott udvart. Reméljük, lesz lehetôségünk egy új iskola megépítésére, hogy elkerüljük az egyre nagyobb problémát okozó zsúfoltságot. A nagy nyomás és számtalan új kihívás (a pedagógusok növekvô terhei és csökkenô megbecsültsége; a növekvô létszám; az anyagi lehetôségek számának megcsappanása stb.) ellenére még van akarat, kitartás, gyerekszeretet, ami hajtja a dolgozókat, hogy az iskola, benne az alsó tagozat szeretett második otthona lehessen a gyerekeknek. Végezetül szeretném bemutatni az olvasónak a 2015/2016. tanévben induló elsô osztályaink tanítóit: 1.a néptánc: Osztertágné Szeili Mariann; 1.b testnevelés: Lajos Józsefné; 1.c angol: Hidvégi Gáborné; 1.d zenés: Fáskerti Márta; 1.e néptánc: Telek Tamásné. Tomcsányiné Kovács Katalin igazgatóhelyettes

5 8 SZINTÉN ZENÉSZ VÁROSI ÜNNEPSÉGSOROZAT Próbál a zenekar, középen a karvezetô A fúvósok zsír jófejek! Be szokott kopogni különbözô ajtókon, ha kikívánkozik a Grand Canyonból, és a fúvós zenekar készen áll egy új fellépésre? Jutasi Miklós: A zenekar minôségben, odaadásban letett már annyit Maglódon az asztalra, hogy ez fordítva mûködjön. Hogyan lehet egy kisiskolás csapatból kiválogatni, hogy ki lesz jó majd a fúvósokhoz, és ki nem? J.M.: Fül után. Az ember hallja, tanítja ôket, és aki tehetségesebb, ügyesebb, annak felajánlja. Egy ilyen zenekarba megtiszteltetés bekerülni. A zenekar mekkora részét adják most a mûvészeti képzésben részt vevô általános iskolások? J.M.: 10 felnôttbôl és 8 gyerekbôl áll a zenekar, 55 45% a megoszlás. Mivel egy zenekar mindig is emeli a város fényét, ez az a sarkalatos pont, amin szerintem hosszú távon változtatni kell. A gyerekek azonban egyelôre kevesebben vannak, bár szinte az összes növendék elôtt, aki fúvós zenét tanult Maglódon a Vermesyben, nyitva van az ajtó, ha vállalja a gyakorlást. Kevesen vállalják, hogy rendszeresen gyakorolnak, vagy valami strukturális probléma az oka a viszonylag kis gyermeklétszámnak? J.M.: Kevés gyereket oktathatunk a fúvós szakon. Maglódon 3 tanárunk van, két óraadó és Bak Ernô, aki a rezes tan- 15 éve tanít a Bartók Béla Zenemûvészeti Szakközépiskolában, ekkor kezdôdött zenekarvezetôi pályája is. Egyébként Csepelrôl származik. Pécsre került, a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Fôiskolán végzett mint kamaramûvész és oboatanár. Mindig is tudta azonban, hogy vidéki gyerek, 2000-ben költözött Maglódra. Ô volt az elsô fúvós zenetanár a mûvészeti iskolában. Világ életében azt vallotta, a zene célja a közösség nevelése. Régi álmát valósította meg 5 évvel ezelôtt, amikor megalakította a fúvós zenekart. Az együttes már másodszor lépett fel félórás mûsorral a maglódi újévi koncerten, és nem kellett szégyenkeznie az utána következô, többszörös aranydíjas, 40 éves tapasztalattal rendelkezô Rázenével szemben. Pedig szerinte ez olyan, mint a Grand Canyon és a Csomolungma. Jutasi Miklóssal beszélgettünk. szakot viszi, de ô egyben gitár-orientált is. A gyerekek jönnének tanulni, ezzel nincs probléma, azonban nem lehet felvenni ôket, mert nincs tanár. Ahhoz viszont, hogy tanárokat foglalkoztasson az iskola, pénz kellene. A mûvészeti képzés legnagyobb gondja a forráshiány? J.M.: Igen. Senki nem mondaná azt, ha lenne rá pénz, hogy ne fúvósokat tanítsunk. Nem lehet több pénzt beszedni egyes diákoktól? Esetleg volna, aki hajlandó lenne többet is fizetni, csak hogy tanulhasson a gyermeke, akinek most nincs is helye. J.M.: Az egyáltalán nem baj, ha a tandíjak alacsonyak. Tudniillik ezáltal mindenkinek megadatik az esély. De ez már a KLIK hatásköre: ôk szabják meg, hány tanár, hány tanuló jöhet. Szerintem egyébként a tandíjemelés nem is járható út. Magánerôbôl nagyon költséges a hangszeres tanulás. Ahhoz, hogy egy tanárnak rendes állást tudjanak finanszírozni, nagyjából 80 ezer forintos félévi díjra volna szükség A forráshiány visszaüthet úgy is, ha emiatt nem sikerül a mûvészeti képzésbe, egy mégiscsak kis településre jó pedagógusokat találni. Hiszen nem elég a mûvészi tehetség és képzettség, a zenei neveléshez is szükséges a tanári tálentum. Ez a dilemma önöknél is tapasztalható? J.M.: Azok a kollégák, akik itt vannak Maglódon a fúvósoknál, zsír jófejek és profik. Nincs velük probléma. Sem mûvészi, sem pedagógiai szinten nem lehet kifogást emelni ellenük. Bak Ernônek nagyon sok gyermeke eredményes. Ruskó Robert klarinétot és szaxofont oktat, és szintén maximálisan hozza azt a szintet, amit kell. Tôle már jövôre várok 2-3 fúvós gyermeket a zenekarba. Ez a folyamat elindult. Mekkora a gyermekek lemorzsolódása? J.M.: Legutóbb talán 2 éve ment el egy tanítványom, de neki sem ilyen problémái voltak. Biztos vagyok benne, hogy meg fogja bánni, ha nem foglalkozik tovább a zenével. A zenekarban is megmaradt szinte az összes növendékem, akit itt tanítok, de szoktam Keresztúrról, a másik iskolámból is hozni lelkes gyerekeket, hogy még jobban szóljon a zenekar. Mibôl áll a repertoár? J.M.: A szabad tértôl kezdve a templomi koncertekig mindenfelé játsszunk. Másfelôl van egy komolyabb vonalunk, egy szórakoztatóbb és van egy protokolláris. Az elôbbi mûvek közé tartoznak a klasszikus, századi komolyzenei darabok. A szórakoztatóbb irányt, mint amilyen volt az újévi koncertünk is, akár Lady Gaga és rock and roll számokból is össze tudjuk állítani. A protokollban pedig ott a Himnusz, a Szózat, a Székely himnusz, illetve természetesen az indulók (a Jászkun indulótól a díszmenetig). Folyamatosan bôvül egyébként a repertoár. Most kb. 3/4 órát tudunk játszani egyszerre ami a tapssal együtt már egy óra Mennyi idônként tanulhatnak újabb számokat? J.M.: Amikorra úgy ítélem meg, hogy egy darabot jól megtanultunk, és már koncerten is el lehet játszani, az azért hosszabb folyamat. De ha kiforrja magát, akkor keresek új számot, ami a zenekar profijához is illik. 18 ember azonban mégsem 40! Szóval mindezt meg kell tanulni rendesen. Minden zenekarban vannak egyébként gyengébben muzsikálók és húzóemberek is. Például a trombita elsô szólamot fújja Blatniczky János. Ô a legidôsebb tagunk, de az egyik pillérünk is. Önként írja át a számokat, minden próbán ott van, ahol csak tud, segít szóval beleteszi szívét, lelkét, mindenét a zenekari munkába. A kicsik is láthatják így, hogy mekkora lendülettel, odaadással lehet dolgozni. Mennyi gyakorlásra van szüksége a zenekarnak? J.M.: Heti 1 alkalommal, keddenként este 6 órától próbálunk a központi iskolában. Mindenkit várunk, aki kedvet kapott a fúvós zenéhez! 8:00 Ünnepi mise a katolikus templomban 9:30 Megemlékezés a Petôfi szobornál: Himnusz Fekete Szilvia, Mária fôhadnagyról Fodor Liza és Fodor Erik énekel Szózat Koszorúzás 10:30 Ünnepi istentisztelet a református és az evangélikus templomban 11:30 Megemlékezés a Pakányi-háznál: Himnusz Kérges László alpolgármester ünnepi beszéde Fodor Liza és Fodor Erik énekel A Napsugár óvoda tánccsoportja Varga Zoltán a törpe trombitásról A Vermesy Fúvószenekar indulókat játszik Maglódi tánc A Kacamajka néptáncegyüttes mûsora Szózat Koszorúzás újság hirdetési árai 1/1 oldal: Ft 1/2 oldal: Ft 1/4 oldal: Ft 1/6 oldal: Ft 1/8 oldal: Ft 1/12 oldal: Ft 1/16 oldal: Ft 1/24 oldal: Ft m Felvilágosítás: március 15. 1/1 old. PR-cikk: Ft 1 /2 old. PR-cikk: Ft Színes felár: +25% MagHáz Kulturális Közalapítvány 2234 Maglód, Fô út 4 6. Telefon: 29/ konyvtar@vk-maglod.bibl.hu ÜNNEPI TELJESÍTMÉNY- TÚRA A GÖDÖLLÔI DOMBOK KÖZÖTT március 14. Választható távok: 14, 20, 48 km (rövidíthetô 35-re) Indulás: reggel 8 9 között Maglódról, a temetô melletti Spartól (a 48-as táv 6-kor indul). Érkezés: ugyanoda. Nevezés: a helyszínen. Nevezési díj: diákoknak 200 Ft, felnôtteknek 500 Ft, családoknak 1000 Ft, osztályoknak 2000 Ft. Díjazás: oklevél és kitûzô. Részletes felvilágosítás a MASZAT-túráról maglódi iskolában a 29/ es telefonszámon m

6 K UT YA - B AJ A Dr.Téglás Csilla magán-állatorvos ÁLLATORVOSI RENDELÔ Maglód, Jókai u. 1. Rendelési idô: hétfôtôl péntekig óráig T 06-30/ , 06-29/ Veszettség oltás akciósan tavasszal Iskolánk jármu vezeto i tanfolyamot indít moped, nagymotor, személygépkocsi és teherautó kategóriában április 1-jén, 17 órakor. Széles körû állatorvosi ellátás: betegellátás, vakcinázások, chip-beültetés, útlevél. Kérésére házhoz megyek. Értesítem Önöket, hogy március május hónapban bármely napon normál rendelési idômben felvezetett kutya veszettség elleni oltása a tavalyi, csökkentett áron kerül felszámításra. Természetesen továbbra is lehetôségük van az év bármely szakában a normál rendelési idômben beadatni az oltást, valamint házhoz hívni, de ekkor más díjtételek érvényesek. Maglód, Fo 92. N.Z. Autósbolt Gyakorlati oktatás Budapesten is k Árgarancia k Részletfizetés k Ingyenes gyakorló CD Gyakorlati órák jogosítvánnyal rendelkezo knek is! Nálunk az utazási költéségét és idejét is megspórolhatja! FNYT-szám: Érdeklo dni: Könyvelés 5000, Ft-tól Személyi jövedelemadó bevallás elkészítése, vállalkozások könyvelés elkészítése visszamenôlegesen, adótanácsadás, Veszettség elleni oltás csak mikrochippel megjelölt ebnek adható be. Érdeklôdni lehet: végelszámolás és felszámolás esetén a számviteli, könyvelési feladatok elkészítése, hatóságok elôtti külön meghatalmazás alapján képviselet Rendelômben kutyakozmetika nyílt. Bejelentkezés: / cím: adotervezokft.hu Kiss Zoltán, Gyarmati Tanoda Kft. k

7 12 Miben mutatkozik meg, hogy barátnôk vagytok, és miben, ha versenyeztek egymással? Halász Réka: Hú Ez nehéz kérdés! Szerintem egy verseny miatt nem fogunk összeveszni, az biztos. Ugyanazokra a versenyekre jártok? HR: Majdnem mindig. Ott viszont A versenyeken azért kissé vetélytársként tekintünk egymásra, a versenyeken kívül pedig nem. Ugyanígy látod ezt te is? Lukács Anna: Igen. Az is mutatja, egyébként, hogy barátnôk vagyunk, hogy elôször is jó tanulók vagyunk mind a ketten Ez is hozzátartozik a barátsághoz? LA: Sok közös van bennünk még akkor is, ha különbözünk egymástól. Például, hogy HR: szeretünk tanulni LA: és mind a ketten a 22. napon születtünk. Egy hónapban? HR: Nem, nem ugyanakkor. LA: Réka augusztusban, én pedig decemberben. Szóval mi barátnôk vagyunk! Mivel foglalatoskodik két barátnô a ti esetetekben? HR: A versenyekre majdnem mindig együtt készülünk fel, ugye, kis segítséggel. Sejtésem szerint ti titokban felosztottátok magatok között az irodalmi életet. Anna nagyon szép verseket költ (az iskola honlapján is lehetett olvasni például), Réka viszont igazán szép meséket ír (az egyikkel különdíjat is nyert a Janikovszky Éváról elnevezett pályázaton), az iskolaújságban pedig mind a ketten ott vagytok. Vagy nincs titkos összeesküvés? LA: Nem, nem beszéltünk össze! Ezen a téren akkor nem vetélkedtek: egyikteké a vers, másiktoké a próza, nem? Mikor írtatok elôször? LA: Igen. Én harmadik elején írtam az elsô verset. De már nem is tudom, hogy a színes volt elôbb vagy a tavaszos? HR: Szerintem én az elsô fogalmazás órai feladatnál írtam elôször. Meg tudjátok e mondani egymás mûfajáról, hogy miért van szükség rá, miért szép? LA: Elôször is, mert tetszik a gyerekeknek, hiszen benne van az újságban. Másodszor is, mert azért írtok, hogy benne legyen az újságban, és tetsszen a többieknek? LA: Nem! De nem is tudom jól megfogalmazni Mit jelent számodra a mese, miért olvasol ilyet is, amikor te verseket írsz? LA: Elôször is: javul az olvasásom. Másodszor, mert mesét olvasni jó. TÁLENTUM Mosolygós vers, nevetôs mese Halász Réka és Lukács Anna páros interjúja A beszélgetés egy dimenzióját e fekete, komorkás betûk hûtlenül adják vissza. A két komoly, ám mégis csupa mosoly lánnyal (a 4. e-bôl) végignevetgéltük az idôt. Mégsem szúrható oda minden mondathoz, hogy hihihi és hahaha, no meg kackac vagy legalább egy szende mosoly De képzeljék oda nyugodtan mindhez! Halász Réka (kardigánban) és Lukács Anna (farmerdzsekiben), plusz két medve Akkor is javulna valószínûleg, ha a telefonkönyvet olvasgatnád, mégis inkább meséket veszel le a polcról. Az utóbbi csak jobb érzés, úgy tûnik. Ugyanez a helyzet a versekkel is? HR: Igen, sôt a verseket könnyû megjegyezni. Némelyik még ritmikus is, és, ha olyan a témája, akkor nagyon felhívja magára a figyelmet. Olvastad Anna összes versét? Meg szokta neked mutatni? HR: Igen, meg szokta mutatni. Melyik tetszett legjobban? HR: Nem tudom! Mindegyik szép LA: azt szoktad mondani, hogy az anyák napjás. HR: Ja, igen, az anyák napjás, az tényleg nagyon szép! Az is benne volt az újságban? HR: Nem, még nem. A következô számban benne lesz? LA: Talán igen. Anna, te olvastad Réka Egy homokszem álma címû különdíjas meséjét? LA: Igen és szerintem nagyon jó mese! Miért? Mitôl jó? LA: Egyszerûen csak tetszett. Nemrég elindultatok a Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium tehetségkutató versenyén, és minimális különbséggel egyikôtök 2. lett, a másikótok pedig 3. Jobb eredményt vártatok vagy rosszabbat? Támogattátok egymást, vagy csak tanultatok, mint a gép? HR: Rosszabbra számítottam. LA: Én is rosszabbra. Támogattuk egymást, együtt tanultunk. Mit mondtak otthon, mit mondtak a barátaitok, és mit mondtak az iskolában, amikor megtudták, milyen szép eredményt értetek el? LA: Otthon nekem azt mondták, ügyes vagyok, és viccesen, hogy túlélem Az iskolában az osztálytársaim megdicsértek, és az osztályfônökünk, Telek Magdi néni is nagyon örült neki. HR: Nálunk ugyanez volt a helyzet. Nagyon sajnálom, hogy Anna nem volt ott az eredményhirdetésen. Amikor az elsô 13-at kezdték felsorolni hátulról, még anya is azt hitte, hogy ebben nem leszek benne, de aztán bemondták, hogy a 3. helyezett Lukács Anna és a 2. pedig én, akkor már azt mondta, hogy hú de ügyesek vagytok! Ki lett az elsô? LA: Egy péceli fiú. HR: Szóval a vidékiek legyôzték a pestieket. Megbeszéltétek-e már, hogy mik szeretnétek lenni? LA: Én még nem tudom, Réka vagy írónô szeretne lenni, vagy inkább hobbiból írni és óvónô lenni. Megelégszel, Réka a Kossuth-díjjal, vagy a Nobel-díjra hajtasz? HR: Nem is tudom LA: Amelyik a nagyobb! HR: Ha viszont el kellene döntenem, hogy reál- vagy humántéren megyek-e tovább, akkor biztosan a humánt választom. Arról faggatódzom inkább, hogy mennyire komolyak a szándékaid, vajon késôbb is akarsz-e majd írni, netán csak hobbi szinten? HR: Inkább hobbi ez, de akármi lehet belôle. Neked, Anna, hobbi marad a versfaragás? LA: Még nem gondolkodtam ezen. Terveztek-e addig is verseskötetet vagy mesekönyvet írni? LA: Verses mesekötetet! Közös kiadásban? A barátnôk együtt alkotnak ketten egy könyvet? A könyvárban kiadjuk! LA: Még nem beszéltünk róla, de végül is Jó ötlet, ugye? Legyen ez a végszó! Mától ezen fogunk dolgozni, hogy készítsünk egy közös könyvet? HR: Igen! LA: Igen! Rendben, akkor várom az elsô alkotásokat! HR: Már most el lehet kezdeni? De el ám! Csak hozzátok a szebbnél szebb verseket és meséket! SZÁM EGY OLDAL EGYHÁZ 13 HITTANOK(TATÁS) Evangélikus Egyházközség Engedjétek hozzám jönni a kisgyermekeket! Jézus szavának engedelmeskedve egyházközségünk évrôl évre megszervezi a hitoktatást a hozzá tartozó 3 településen: Maglódon, Ecseren és Gyömrôn. Az evangélikus hitoktatás: biblikus, életrevaló és gyermekközpontú. Az emberiség közös kultúrkincséhez tartozó Biblia történeteit, Jézus és egyházának életét a mindennapi életbôl vett példák felhasználásával, sokszor játékos formában ismertetjük meg a tanulókkal. A gyermekek és fiatalok hitre nevelése az oktatási-nevelési intézményekben és a gyülekezet épületeiben zajlik. A 20fl4/fl5. tanévben fl4 csoportban, heti fl9 órában kb. fl00 hittanossal foglalkozunk óvodásoktól a gimnazistákig. A lelkész munkáját több pedagógiai végzettségû hitoktató segíti, munkájukért rendkívül hálás a gyülekezet. A maglódi óvodákban, az iskola alsó tagozatán Domokos Béláné (Ani néni) és Milyanné Blatniczky Mária óvónôk, Szeberényi Lászlóné (Marika néni) és Holkó Ágnes tanítók végzik a hittanoktatást. A maglódi felsô tagozaton és az ecseri iskolában Németh Mihály lelkész látja el a hitoktatás szolgálatát. A hittan mellett örömteli feladat a gyülekezetben végzett gyermekmunka. Gyömrôn és Maglódon az istentisztelet idôtartama alatt (míg a szülôk, nagyszülôk a templomban vannak) Vasárnapi Iskola várja a gyermekeket. E bibliaköri foglalkozásoknak a felelôse Gyömrôn Nagyné Burian Marika, Maglódon Gömöri Tamara. A fl2. évüket betöltött fiataloknak a lelkész mellett Sánta József teológiai hallgató tart ifjúsági órát szombatonként. A heti rendszeres alkalmakon túl különbözô gyermekprogramokat is szervezünk: adventikoszorú-készítést, a bibliai farsangot, húsvéti kreatív foglalkozást. A rendezvényeken a kötelezôen választható hit- és erkölcstan bevezetésével egyházunk látókörébe került családokat is jobban megismerhetjük. Reményteljes szeretettel végezzük a jövôt jelentô gyermekek között a hittanoktatást, hogy erkölcsi érzékkel rendelkezô, Istent tisztelô, embertársaikat megbecsülô felnôtté váljanak a haza és az egyház javára. Németh Mihály lelkész Katolikus Egyházközség A 20fl4/fl5. tanévben dr. Fülöp Krisztina hittanárral közösen oktatjuk a gyermekeket az iskolában és az óvodákban, míg Barotai Endre atya az ifjúsággal foglalkozik a templomban, ahol a bérmálkozásra készíti fel ôket. Az általános iskola alsó tagozatán az fl. évfolyamon összesen 36, a 2. osztályban 33, a 3. évfolyamon fl6, a 4. osztályban fl4 kisgyermek tanul, akik közül az elsô áldozásra fl8-an készülnek ebben a tanévben. A kicsik játékos formában, sok történettel megismerkedve, énekekkel, imádsággal ismerik meg Jézust, a nagyobbak feladatlapok kitöltésével ismerkednek a szentségekkel. Az 5 6. évfolyamokon 27 gyermek, a 6. osztályban fl3 sajátítja el a tankönyvekbôl az Ószövetség történeteit, az egyháztörténelmet. Mindemellett a 3. évfolyamos gyermekek a templomi hitoktatás keretében megismerik a szentmise menetét, a liturgikus év ünnepeit is. Karácsonyra betlehemes játékkal, Húsvétra a Passió (Jézus szenvedéstörténete) megjelenítésével készülünk. Hittankönyveink tematikája alkalmas arra, hogy a hitbeli ismereteken kívül az erkölcsi normák betartásának fontosságára, a teremtett világ, a bennünket körülvevô környezet szeretetére és megbecsülésére nevelje a gyermekeinket, a jövô zálogait. Darázs Istvánné hitoktató Református Egyházközség Maglódon korábban a templomban, összevont csoportokban tartottuk a hittanórákat az én vezetésemmel. Idôközben a hittanosok létszámának növekedése indokolttá tette, hogy évfolyamonként, az iskolában tartsuk az órákat, ehhez nagy örömünkre segítséget is találtunk Schallerné Kovács Szilvia református hittanoktató személyében, aki fôállásban a maglódi és mendei fl 5. osztályosok és Maglódon még öt óvodai hittancsoport tanítója. Magam a 6 7. osztályosokat, Ecseren az fl 7. osztályosokat és a Sülysápon élô hittanosokat tanítom. Kb. összesen 300 hittanossal foglalkozunk. Mióta kötelezô a választás a hit- és erkölcstan, illetve a csak erkölcstan között, növekedett a hittanosaink száma, eddig ismeretlen reformátusokat és más érdeklôdôket is megismerhettünk. Azért hívogatunk hittanóráinkra, mert az erkölcsi témák megtárgyalása mellett, Isten szeretetét megtapasztalva, életre szóló erôforrással is megismerkedhetnek a gyerekek, akit szívükben hordozva: melegséggel, biztonsággal öleli át ôket egy életen át. Bálint Klára lelkész Iskolai tájékoztató a hitoktatók és lelkészek részvételével 2014 márciusában: jobb szélen Darázs Istvánné, Hosszú Tibor igazgató balján pedig Bálint Klára és Németh Mihály Hit Gyülekezete A Hit Gyülekezete mely fl989 óta bejegyzett egyház a 20fl3/fl4. tanévtôl vesz részt a maglódi általános iskolában zajló hit- és erkölcstan oktatásában. Mivel ez írás terjedelme nem teszi lehetôvé, a és a hu címen bôvebb ismerethez juthat egyházunkról a kedves olvasó, a hitoktatási koncepciónk pedig a oldalon található meg. Fontos szempont, hogy nem felekezeti elkötelezettségû hittant kívánunk tanítani, hanem általános bibliaismeretet, aminek megismerése elengedhetetlen a mûveltség, civilizációnk megértése szempontjából, de a törvénytisztelô, polgári élet sikeréhez is. Célunk, hogy a diákok megismerjék, megszeressék a Bibliát, és arról kreatívan, modernül és szabadon gondolkodjanak. Maglódon ebben a tanévben 4 csoport tanul egyházunk oktatásában hit- és erkölcstant. Az elsôsökkel egy kreatív munkatankönyvet és egy képes bibliai könyvsorozatot használunk, kiegészítve a történetek eljátszásával, kézmûves foglalkozással, bibliai meserészlet vetítésével. A negyedikes, fakultatív csoport már magasabb szinten tanulja a tantárgyat, szintén sok kreatív és játékos elemmel. Az ötödikes, hatodikos csoport tankönyvében pedig már megtalálhatók a legújabb bibliai régészeti leletek, a tinédzserkori kényes kérdések és más érdekességek is. Nagy öröm gyermekeket tanítani, különösen, amikor ôk maguk kérdezik, megtanulhatnak-e egy zsoltárt, mikor írnak már dolgozatot, mikor adok plusz feladatot, miért nem egész nap tart a hittan, vagy legalább miért nem tartjuk tovább. Várjuk további gyerekek érdeklôdését, mert a Biblia nagyon modern, használható válaszokat ad a bennünket körülvevô világ kérdéseire. Csabáné Hrk Margit hitoktató

8 14 A köznevelési törvény rendelkezése szerint a szülô és a pedagógus nevelômunkáját, valamint a nevelési-oktatási intézmény feladatainak ellátását Pedagógiai Szakszolgálat segíti. A legtöbb ember ehhez az információhoz jut hozzá a Pedagógiai Szakszolgálattal kapcsolatosan. Pedig ennél sokkal többrôl van szó. Ma a tudás, az iskolázottság, az elôrejutás a társadalmi beilleszkedés alapja. Az olyan gyermekek, akik a hagyományos nevelésre, képzésre, oktatásra csak korlátozottan alkalmasak vagy alkalmatlanok, külön odafigyelést igényelnek. Ez nem jelent minden esetben súlyos állapotot, jelentôs elmaradást. Gondoljunk csak a beszédhibával küszködô gyermekekre vagy a kisebb mértékû fejlôdési lemaradás miatt korosztályuk átlagához képest egyes területeken gyengébb teljesítményt nyújtó, illetve az átmenetileg pszichés megsegítést igénylô gyermekekre! Az ô ellátásuk is szakszolgálati feladat. A magyar jog ezért elôremutató és példaértékû. Ezeket a gyermekeket a pozitív diszkrimináció elvén elônyökben részesíti, ezzel is az esélyegyenlôtlenség csökkentésére törekszik. Ebben a szép és nemes feladatban a Pedagógiai Szakszolgálatoknak jelentôs szerepük van. Szûrések révén megtalálja ezeket a gyermekeket, vizsgálatokkal diagnosztizálja ôket, szakértôi véleményt készít hiszen szakértôi vélemény nélkül a gyermek nem tarthat igényt a különleges szolgáltatásokra (pl. az állapotának megfelelô egyéni vagy csoportos fejlesztésre, felmentésre tantárgyak értékelése, minôsítése alól), fejlesztést biztosít PEDAGÓGIA Külön odafigyelés: Pedagógiai Szakszolgálat Gimis szalagavató Nagy várakozás elôzte meg a Budakalász Gimnázium Maglódi Tagozata érettségizô diákjainak szalagavató bálját, amelyre 20fl5. február fl4-én került sor. A 27 maturandus mellére Velkei Éva osztályfônök tûzte ki a világoskék szalagocskákat. Az ünnepélyes percek után a diákok köszönetet mondtak tanáraiknak áldozatos munkájukért: Gál Zsoltnak, Hajnalné Kovács Gabriellának, Pap Irénnek, Ujvárosi Emesének, Volasek Szabolcsnak és Széles Tamás tagozatvezetônek. Reményüket fejezték ki, hogy az elôttük álló érettségi vizsgákat sikerrel fogják letenni. Az esti tagozatos gimnázium Maglódon, a Fô fl. szám alatt mûködik. A tanítás keddenként és csütörtökönként 15-tôl 20 óráig tart. A tanári kar szeretettel várja a középiskolai tanulmányokat elvégezni szándékozó felnôtteket. Hajnalné Kovács Gabriella a számukra. A Pedagógiai Szakszolgálatok tehát a köznevelési rendszer fontos szereplôi, mert a köznevelési törvény által szabályozott lépésekhez külön e célra elôírt pedagógiai, pszichológiai és orvosi vizsgálat elvégzésére van szükség, ami a szakszolgálat keretein belül valósul meg. Ezzel a tevékenységgel gyerekeket jogi kategóriákba sorolva, az életsorsukat befolyásoló jelentôs döntéseket hoznak. Sok esetben a Pedagógiai Szakszolgálat a színhelye a gyerekek fejlesztésének is, ezzel esélyegyenlôséget biztosítva számukra. Mindez óriási szakmai, jogi, etikai felelôsség. 20fl3. január fl-jéig Üllô Város Humán Szolgáltató Központ tagintézményeként mint Nevelési Tanácsadó mûködtünk. Azon a napon leváltunk a szolgáltató központról, és a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (a KLIK) fenntartása alá kerültünk. 20fl3 szeptemberében megalakult a Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat, amelynek Üllôi Tagintézményeként látjuk el a feladatainkat. A Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat (PMPSZ) élén fôigazgató áll, a tagintézményeket pedig igazgató vezeti. A jogszabályi változások következtében ellátási területünk jelentôsen megnôtt, hiszen a PMPSZ tankerületi illetékességû tagintézményeként, a Vecsési járásban kell ellátni a pedagógiai szakszolgálati feladatokat. Korábban csak Üllôre terjedt ki az ellátási kötelezettségünk (flfl ezer lakos, 5 óvoda, 760 fôs iskola). Ez kibôvült Vecsés (2fl ezer lakos, 5 óvoda, 3 iskola), Maglód (fl2 ezer lakos, 2 óvoda, 875 fôs iskola) és Ecser (3500 lakos, 2 óvoda és fl iskola) településekkel. Mindez komoly mértékû feladattöbblettel jár. 20fl3 szeptemberében 7 szakalkalmazottal kezdtük a tanévet, jelenleg fl0 fôvel látjuk el a szakfeladatokat, és folyamatban van fl gyógypedagógus felvétele. Létszámunk lassan, de folyamatosan bôvül. Munkánkat fl pedagógiai asszisztens és fl ügyviteli dolgozó segíti. Az illetékességi területünkön élô gyermekek ellátásához azonban minimálisan 27 fôre lenne szükség. E nagymértékû státushiány miatt jelenleg nem tudunk minden felmerülô igényt kielégíteni, mindezért a szülôk, pedagógusok, intézmények türelmét és megértését kérjük Szakmai programunk lényege, hogy munkánk során a gyermek mindenekfelett álló érdekét tartjuk a legfontosabbnak. Célunk a szolgáltatói szerep erôsítése, a segítségnyújtás és az intervenció a gyerekek, szülôk, pedagógusok számára. A törvények, etikai szabályok fokozott betartása átfogja az intézményi munka egészét. Intézményünk szakmai munkájában cél a magas színvonalú szakmai tudás is. Jelenleg a PMPSZ Üllôi Tagintézménye a nevelési tanácsadás, a korai fejlesztés, a logopédiai és a szakértôi bizottsági tevékenység szakfeladatokat látja el. Szeretettel várjuk a szolgáltatásainkat igénybe venni kívánó gyermekeket, szüleiket, pedagógusokat, intézményeket! Biztos vagyok benne, hogy a legtöbb problémára közösen találunk megoldást. Munkatársaimmal minden esetben erre törekszünk. Forduljanak bátran Vékonyné Hegedûs Andrea pedagógiai asszisztenshez, aki készségesen válaszol kérdéseikre, szükség esetén pedig részletes tájékoztatást nyújt aktuális problémáik megoldásához. József Éva, mb. igazgató Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Üllôi Tagintézmény Postacím: 2225 Üllô, Pesti út 98. Telefon: 06/29/32fl-904, 06/30/ pmpsz.ullo@upcmail.hu Nyitva tartás: hétfôtôl péntekig 8:00 fl6:00 Szülôi értekezlet drogprevencióval A Monori Rendôrkapitányság új drogprevenciós programjának kijelölt elôadója, Papp Tatjana százados minden szerdán személyes és telefonügyeletet tart, illetve szerdánként fl7 és fl8 órai kezdéssel lehetôséget biztosít a szülôknek a közelebbi kapcsolatfelvételre is a rendôrkapitányságon. A (2200 Monor) Kossuth Lajos 86. címen, illetve a 29/4fl0-367/2fl263 számon várják a témában felvilágosítást kérô szülôk jelentkezését SZÁM KISBÍRÓ 15 L A képviselô-testület február 12-i ülésén rendeletben határozta meg a közösségellenes magatartások helyi formáit és azok jogkövetkezményeit. A közösségi együttélés alapvetô szabályaival ellentétes magatartások általában a más önkormányzati rendeleteinkben tiltott tevékenységeket vagy mulasztásokat foglalják magukba, melyekkel szemben korábban szabálysértési eljárást kezdeményezhettünk, de 20fl2. április fl5-e óta, a szabálysértési törvény értelmében ilyen szankcionálásra nincs lehetôség. A közösségi együttélés alapvetô szabályaiba ütközô magatartás így az a bûncselekménynek, szabálysértésnek nem minôsülô tevékenység vagy mulasztás, amely ellentétes a közösségi együttélés szabályaival, és az önkormányzat rendeletében a közösségi együttélés alapvetô szabályaiba ütközô magatartásként határozza meg. A rendelet a közösségellenes magatartások jogkövetkezményeit (igazodva a jogsértô személyéhez, a jogsértés jellegéhez) differenciáltan állapítja meg. A közigazgatási eljárásban kiszabott bírság legalacsonyabb összege fl0 000 Ft, a legmagasabb pedig természetes személy esetében , jogi személy esetében fl Ft. Egyes tilalmazott magatartások esetében helyszíni bírság kiszabása is lehetséges, melynek legalacsonyabb összege 5000, a legmagasabb pedig Ft. A hatáskör gyakorlója a jegyzô, az eljárási cselekményeket az erre felhatalmazott köztisztviselôk és közterület-felügyelôk végzik. A rendelet a felkészülés idô biztosítása céljából 20fl5. április fl-jén lép hatályba. A rendelet célja elsôsorban a közrend, a köznyugalom biztosítása, nem a bevételszerzés, forrásnövelés. Igyekszünk tehát a lakosság segítségére lenni a rendelet alkalmazásában és elôírásainak minél szélesebb körû megismertetésében (a rendelet a honlapon olvasható). Lehetôség szerint csak akkor szabunk ki bírságot, ha ez feltétlenül szükséges. I. A közösségi együttélés alapvetô szabályait sértô magatartást követ el, aki oaz általa használt vagy a tulajdonában lévô ingatlant hosszú ideig nem mûveli meg, nem tartja rendben, a gyomtól, gaztól hatósági felszólítás után sem tisztítja meg, belterületi ingatlanán hulladék tárolásával a rovarok, rágcsálók elszaporodását elôsegíti; oaz ingatlan és az elôtte lévô járda tisztán tartásáról (a hó eltakarításáról, síkosságmentesítésérôl) nem gondoskodik; a járdáról letakarított havat a közlekedést akadályozó módon rakja le; A közösségi együttélés szabályai Margruber János jegyzô, dr. Takács Béla aljegyzô oaz ingatlan elôtti árkot, folyókákat, csatornanyílást, átereszt nem tisztítja, vagy a csapadékvíz zavartalan lefolyását nem biztosítja; onem akadályozza meg, hogy a tulajdonában, használatában levô ingatlanról a közútra föld, iszap, kô vagy más anyag kikerüljön; oa belterületi ingatlan elôtti járdán vagy a mellette nôtt gazt nem irtja, a kinyúló bokrok, ágak nyesésérôl nem gondoskodik; oközhasználatú zöldterületen magatartásával mások nyugalmát, pihenését zavarja; oa kerti építményeket, berendezéseket nem rendeltetésszerûen használja; oa közterületre ültetett növényeket engedély nélkül letépi, fák, bokrok ágait tördeli, fát engedély nélkül kivág; oélô fákon hirdet, reklámoz; oaz idejétmúlt hirdetményt hatósági felszólítás után sem távolítja el; ogépjármûvel zöldterületen közlekedik, parkol; oaz alkalmi jelleggel igénybe vett közterületen keletkezett hulladékot nem gyûjti össze; oa játszótérre háziállatot visz; oközkifolyót nem háztartási vízszükséglet céljára engedély, hozzájárulás nélkül igénybe vesz; oavar és kerti hulladékok nyílt téri égetését nem az elôírások szerint végzi. Egészségügyi és környezetvédelmi okokból avarégetés évente csak két idôszakban megengedett: tavasszal március 1. és április 30. között, ôsszel október 1. és november 30. között (kivéve, ha az illetékes hatóság tûzgyújtási tilalmat rendel el). Vasárnap és ünnepnap tilos az avarégetés, ahogy hétköznap 18, szombaton pedig 14 óra után is. Esôs, ködös, párás és erôsen szeles idôben nem lehet égetni, teljes szélcsendben sem. Csak a száraz avar, kerti hulladék égethetô, és csak a telken kiválasztott tûzrakó helyen. Az égetendô kerti hulladék nem tartalmazhat más kommunális vagy ipari hulladékot. Tilos az emberi egészség és a környezet károsítása, a hôsugárzás sem okozhat kárt, a tûz- vagy robbanásveszély okozása is tilos. A tüzet, tüzelôberendezést nem szabad ôrizetlenül hagyni, veszély esetén a tüzet azonnal el kell oltani. A színhelyen olyan eszközök szükségesek, amikkel a tûz eloltható és a terjedése megakadályozható. Közérdekbôl a polgármester az üzemeltetônek felmentést adhat a temetôkben lekaszált és megszárított aljnövényzet tervszerû elégetésére az égetési tilalom idôszakában. II. A közösségi együttélés alapvetô szabályait sértô magatartást követ el az is, aki a Maglód Város jelképeirôl és a névhasználat rendjérôl szóló önkormányzati rendelet szabályait megszegve a város címerét vagy zászlóját jogosulatlanul használja fel; a címert vagy a zászlót a használatukra vonatkozó engedélytôl eltérô módon állítja elô, hozza forgalomba; aki a Maglód nevet vagy annak bármely toldalékos formáját engedély nélkül vagy az engedélyben meghatározott elôírásokat megszegve használja. III. A közösségi együttélés alapvetô szabályait az is megsérti, aki a köztemetôkrôl és a temetkezés rendjérôl szóló rendelet elôírásaival szemben oa temetôben nem a hely csendjének, a kegyeletnek megfelelô magatartást tanúsít; oa kegyeleti tárgyakat, a sírokra ültetett fákat, növényeket, a sírok díszítésére szolgáló anyagokat beszennyezi; oa sírhelyek gondozása során keletkezô hulladékot a sírhelyek között tárolja; oa sírokat és az urnasírokat kerítéssel körülhatárolja; oa kolumbáriumfülkék elôrészén a közízlést sértô virágtartót, díszítést vagy feliratot helyez el; oúgy gyújt gyertyát, hogy tûzveszélyt okoz, illetve a zárási idôt megelôzô egy óra után gyertyát éget; oa temetôbe kutyát visz (a vakvezetô kutya kivételével). (folytatás a következô oldalon)

9 16 KISBÍRÓ SZÁM KISBÍRÓ 17 (folytatás az elôzô oldalról) IV. Megsérti a közösségi együttélés alapvetô szabályait, aki a közterület- és városrésznevek, valamint a házszámozás megállapításáról, illetve azok jelölésérôl szóló önkormányzati rendelet szabályait megszegve oaz névtáblát beszennyezi, eltakarja vagy olvashatatlanná teszi, tájékoztató jellegét megszünteti; onévtáblát jogtalanul kihelyez vagy eltávolít; onévtáblán vagy annak szélétôl számított 1 m-en belül reklámfeliratot, -táblát elhelyez; oingatlanát folyamatosan karbantartott házszámtáblával nem látja el; oa házszámtábla számozását indokolatlanul megváltoztatja. V. A közösségi együttélés alapvetô szabályait megsérti, aki a település egyes területeire való behajtás rendjérôl és a fizetendô díjakról szóló rendelet értelmében védett övezetbe engedély nélkül behajt. Védett övezet o3,5 7,5 t összsúlyú gépjármû esetén: Bajcsy-Zsilinszky u., Bajza u., Deák F. u., a Dózsa Gy. u. aszfaltozott része, Erzsébet krt., Határ u., József A. krt., Kálvin u., Klauzál u., Klotild u., a Luther u. aszfaltozott része, Patak köz, Rákóczi u., Sallai u. (a Fô u. és a Tompa u. között), Tompa u., Wekerle u. és Klenova egész területe; o7,5 t összsúly felett Maglód egész területe, kivéve a 3fl-es és a 3flflfl-es fôút, a Sugár u. (a Bellus tér és a Wodiáner u. között), Liszt F. u., Ady E. u. (a Liszt F. u. és a Bethlen u. között), József A. krt. (a Fô u. és az Andrássy u. között). A rendelô elérhetôsége: 2234 Maglód, Rákóczi út 7. A közösségi együttélés szabályai Dr. Móczár István és Tsa Kft. Üzemorvosi rendelés: hétfôn, szerdán 7 8 és óráig Háziorvosi rendelés: szerdán 8 12 óráig (06-29) (06-29) Mobil: (06-30) Honlap: moczar@hu.inter.net moczar.istvan@rendelo.com Megrongált hirdetô oszlop a Martinovics téren. VI. A közösségi együttélés alapvetô szabályait megsérti, aki a közterülethasználat rendjének szabályozásáról szóló rendeletben meghatározottakkal szemben engedély nélküli vagy az engedélytôl eltérôen használja a közterületet. Közterület-használati engedélyt kell kérni: oaz üzletet magában foglaló építmény közterületrôl látható homlokzatának reklámcélú igénybevételéhez, ha a közterületbe több mint 10 cm-re benyúlik az üzlethomlokzat, kirakatszekrény, cégér, címtábla, védôtetô, elôtetô és üzleti ernyôszerkezet, és bármilyen reklámhordozó, megállító tábla elhelyezéséhez; oárusító fülke (pl. élelmiszer, cukorka, gyümölcs, virág, hírlap árusítására szolgáló pavilon) elhelyezéséhez; oi árusító és egyéb automaták (pl. pénzváltó, ital-, vonaljegy-, bankautomata) felállításához; oa nem az önkormányzat által megrendelt építési munkára szolgáló állvány, építôanyag, törmelék elhelyezéséhez; ovendéglátó-ipari elôkert és berendezés kihelyezéséhez, üzleti szállítás, kirakodás alkalmával göngyölegek elhelyezéséhez, árukirakodáshoz; omutatványos, cirkuszi tevékenységhez, i zenéléshez, énekléshez, üzleti célú képzômûvészeti tevékenységhez; ofilm- és televízió felvételhez, üzleti célú fénykép és reklámfotó készítéséhez (ide nem értve az amatôr felvételeket); okiállításhoz, vásárhoz, sport-, kulturális rendezvényekhez, a hozzájuk kapcsolódó vendéglátó, szórakoztató tevékenységekhez és reklámhordozókhoz, ideiglenes parkolójuk létesítéséhez; oa forgalomból ideiglenesen kivont, érvényes hatósági engedéllyel vagy jelzéssel nem rendelkezô jármûvek közterületen való, 30 napot meghaladó tárolásához; oalkalmi és mozgó árusításhoz, javító-, szolgáltató tevékenységhez; Árubemutatásra, üzlet elôtti kitelepülésre csak annak a tulajdonosnak, bérlônek, használónak adható közterülethasználati engedély, aki érvényes mûködési engedéllyel rendelkezik az érintett üzlethelyiségre. Nem kell közterület-használati engedélyt kérni oközút (járda) építésével, javításával, fenntartásával kapcsolatban a közút (járda) területének 72 órát meg nem haladó elfoglalásához; oúttartozékok és a közúti közlekedés irányítására szolgáló berendezések elhelyezéséhez; oa közterületen, alatta vagy felette elhelyezett közmûvek elôre nem tervezhetô, halasztást nem tûrô üzemzavar- és hibaelhárítási munkáihoz; omagánszemélyek számára konténerek 24 óránál rövidebb idôtartamú elhelyezéséhez, ha a tevékenység a közlekedést nem akadályozza. VII. A közösségi együttélés alapvetô szabályait az is megsérti, aki a hirdetô berendezések és hirdetmények elhelyezésérôl szóló rendelet szabályait megszegve helyez el hirdetô berendezést vagy hirdetményt. Közterületen, középületen a rendeletben meghatározott hirdetô berendezéseket létesíteni a hirdetmények és választási plakátok kivételével csak a Városfejlesztési és Üzemeltetési Bizottság által jóváhagyott típusterv alapján lehet. A kiválasztott hirdetô berendezés elkészítését és kihelyezését az önkormányzat tulajdonában lévô Maglódi TEFÜ Településfejlesztô és Üzemeltetô Nonprofit Kft.-nél (2234 Maglód, Sallai u. 2.) kell kezdeményezni. A megrendelés elfogadásának feltétele a kiválasztott hirdetô berendezés ellenértékének megfizetése (a TEFÜ sz. bankszámlájára), amirôl a cég igazolást ad ki. A hirdetô berendezést a befizetéstôl számított 30 napon belül készítik el. Hirdetô berendezés és hirdetmény közterületen való elhelyezéséhez az önkormányzat hozzájárulása és a hozzájárulást is tartalmazó szerzôdés megkötése szükséges. A közterület használatáért díjat kell fizetni. Hirdetô berendezés és hirdetmény kihelyezéséhez hozzájárulás csak ideiglenes jelleggel, határozott idôre vagy meghatározott feltétel bekövetkezéséig adható. Margruber János jegyzô, dr. Takács Béla aljegyzô Telefonon vagy interneten történt egyeztetést követôen az alábbi vizsgálatokat végezzük el az üzemorvosi rendelésen: dolgozók törzskartonja, szerzôdéskötés, kockázatbecslés, dolgozók szûrése stb. Közvetítô és kapcsolattartó: Mészáros Judit üzem- és háziorvosi szakápoló-asszisztens A szociális ellátások változásai A képviselô-testület február fl2-i ülésén alkotta meg a települési támogatásról és az egyéb szociális ellátásokról szolgáltatásokról szóló, március fl-jén hatályba lépett rendeletét (ezzel egyidejûleg hatályát vesztette a szociális igazgatás, a pénzbeli és természetbeni szociális ellátások és egyes szociális szolgáltatások helyi szabályairól szóló rendelet). A központi költségvetés megalapozásáról szóló törvény több helyen is módosította a szociális igazgatásról és a szociális ellátásokról szóló jogszabályt, ezek közül a legtöbb szintén március fljén lépett hatályba. Az állam által biztosított támogatási formákon túl az arra rászorulók szociális támogatással való ellátása immár az önkormányzatok feladata, települési támogatás egységes néven. Az önkormányzatok szabadon dönthetnek a támogatások nagyságáról és formájáról. Az állami felelôsségi körbe tartozó ellátások járási, az önkormányzatiak képviselô-testületi hatáskörbe kerültek. A törvénymódosítás szerint az önkormányzatoknak február végéig felül kellett vizsgálniuk szociális szabályaikat, és ennek megfelelôen alkotni rendeletet a települési támogatások megállapításának, kifizetésének, folyósításának és felhasználása ellenôrzésének szabályairól. Az alábbiakban az egyes ellátási formákkal kapcsolatos változásokat ismertetjük. 1. Aktívkorúak ellátása: a korábban a jegyzôi hatáskörben lévô aktív korúak ellátásának megállapítása a járási hivatal hatáskörébe került. Az ellátása keretében kétféle ellátástípus állapítható meg: a) a foglalkoztatást helyettesítô támogatás és b) az egészségkárosodási Az odatartozás biztonsága Az idôs emberekrôl való gondoskodás az emberiséggel egyidôs probléma. Az öregedés nem betegség írja dr. Iván László gerontológus professzor, csak kopás: a test elgyengül, de a szellem fejlôdik. 60 év után kezdôdik az élet, 60 év után mindent újrakezdünk. Öregen is ültess diófát, és készülj a jövôre! A családnak nagy szerepe van abban, hogy az idôs ember saját, megfelelô életet folytathasson, és az élete során szerzett tudását, képességeit a társadalom javára teljes értékûen felhasználhassa. Azok a családok maradnak gazdagok, ahol az idôsek szoros kötelékben élnek utódaikkal, hiszen ôk olyan kulturális és erkölcsi értékeket hordoznak és örökít(het)nek át, amelyek nélkülözhetetlenek a családi-társadalmi folyamatosság fenntartásához. Az idôseknek a család mellett szükségük van szervezeti formára is, amely a közösséghez tartozás igényét kielégíti. Ennek érdekében alakult meg Maglódon 1985 márciusában, azaz 30 évvel ezelôtt a Nyugdíjas Klub. Összefogtak az idôs emberek, hogy klubot alakíthassanak, melyben az idôs nemzedék tagjai jó barátokként egymásra találhatnak. A klub Maglód kulturális értékeinek ápolása mellett a családi és a közösségi élet hagyományait sok tehetséggel, nemes szándékkal tartja elevenen, elôsegítve a klubmozgalom fejlôdését is, illetve ezen belül az együttmûködés kibontakoztatását. Elnökként több éven át tapasztaltam, és gyermekfelügyeleti támogatás (ez új ellátás, a korábban rendszeres szociális segélyre jogosultak egy részre erre válik jogosulttá). 2. Rendszeres szociális segély: a rendszeres szociális segély március fl-jétôl ebben a formában már nem része a szociális ellátórendszernek, a korábbi jogosultak köre más ellátásokra válhat jogosulttá. Aki ilyen jogcímen volt jogosult, aktívkorúak ellátására, a foglalkoztatást helyettesítô támogatásra jogosultak számára elôírt együttmûködést nyilatkozatban vállalva, foglalkoztatást helyettesítô támogatásra lesz jogosult, ha a nyugdíjkorhatárt 5 éven belül betölti, illetve az újonnan bevezetett egészségkárosodási és gyermekfelügyeleti támogatásra lesz jogosult a 14 év alatti gyermeke felügyeletét másképp biztosítani nem tudó személy. Információnk szerint az aktív korúak ellátásának megállapítása Maglódon a járási hivatali kirendeltségen keresztül fog történni. 3. Települési támogatás: a szociális ellátásokról szóló törvénybôl március 1- jével kikerült a lakásfenntartási támogatás, az adósságkezelési szolgáltatás és a méltányossági közgyógyellátás. Az önkormányzatok által helyettük biztosítandó ellátás tehát egységesen a települési támogatás lesz, amellyel az általuk támogatandónak ítélt, rendeletben szabályozott élethelyzetekre nyújthatnak támogatást. A helyi szabályozás szerint jogosultság esetén az alábbi támogatási formák igényelhetôk Maglódon. a) a települési támogatás pénzbeli formái: eseti (rendkívüli) települési támogatás: települési temetési támogatás; települési létfenntartási támogatás; települési támogatás kamatmentes kölcsön formájában; települési gyermeknevelési támogatás; rendszeres települési támogatás: rendszeres települési létfenntartási támogatás; rendszeres települési gyógyszertámogatás; bölcsôdés korú gyermekek elhelyezésének települési támogatása; települési tömegközlekedés szociális támogatás. b) a települési támogatás természetbeni formái: települési lakásfenntartási támogatás; települési lakhatási adósságkezelési támogatás; köztemetés. A támogatásra való jogosultsági feltételekrôl bôvebb tájékoztatást a Polgármesteri Hivatal fl. sz. irodájában Szabó Tímea igazgatási fôelôadótól lehet kérni személyesen ügyfélfogadási idôben, vagy a 06(29) es telefonszámon. Az új rendelet a honlapon olvasható el teljes terjedelmében. Margruber János jegyzô, dr. Takács Béla aljegyzô A Kármel Gyülekezet maglódi tagjai rendszeresen tartanak ingyenes ruhaosztást a városközpontban hogy az idôs emberek mennyire igénylik a megértést, az egymás iránti szeretetet. Szükségük van új élményekre, ingerekre, amikhez a Nyugdíjas Klub keretében hozzájuthatnak, legyenek azok színházlátogatások, közös éneklések, kirándulások, megemlékezések. Nagy öröm, hogy a MagHáz mindehhez sok lehetôséget biztosít. Az emberi dolgok azonban esendôek és múlandóak, mindig keresni kell tehát olyanokat, akiket szerethetünk, és akik bennünket szerethetnek. Ha ugyanis eltûnik a szeretet és a jóindulat, eltûnik minden öröm is az életbôl. A boldogság egy olyan pillangó, melyet ha kergetünk, soha nem kaphatjuk el, de ha leülünk csendben, leereszkedik ránk. (Nathaniel Hawthorne) Márkus Sándorné (A nyugdíjas klub jubileumi ünnepségét, ahogy korábban is, augusztusban tartja majd meg a szerk.)

10 18 CIVIL-ÁG ➊ 2015-ben is: MASZAT Hála a városi kalendárium sürgetô erejének, a Maglódi Szabadidôsport- és Természetjáró Egyesület is összeállította éves programját. Általában minden hó 3. szombatján kirándulunk, ezeken leginkább iskolánk tanulói és családjuk, egyesületünk tagjai vesznek részt, de egyes rendezvényeink ennél szélesebb közönségnek szólnak. Márciusban a városi ünnephez kapcsolódva immár negyedszer szervezünk teljesítménytúrát a Gödöllôi-dombság területén. Minden túrázni szeretô, lakóhelyének környékére kíváncsi érdeklôdôt várunk! A benzinkúton túli temetô mellôl induló és oda is érkezô túrán 3 táv közül választhatnak: a 14 km-es rövid táv mellett 20, ám az ünnepre való tekintettel 48 km-t is lehet teljesíteni. Egyéni indulók, családok, baráti társaságok, iskolai osztályok jelentkezését várjuk, utóbbiak között versenyt hirdetünk. Fôleg a tanulók érdeklôdésére számítunk a június közötti mátrai sátorozásnál. A hidegkúti turistaház környéki erdô mélyén 4 vidám napot töltünk túrázással, játékkal, sporttal. A mindössze 11 ezer Ft-ba kerülô táborba 2000 Ft elôleg befizetésével lehet jelentkezni március közepéig. Szükség esetén sátorhelyet, hálózsákot, matracot is biztosítunk. Eddigi legnagyobb vállalkozásunk az augusztusi 2 napos szlovákiai kirándulás lesz, ahol terveink szerint felérünk a Magas-Tátra kirándulók által látogatható egyik legmagasabb pontjára, a Kaporcsúcsra (2363 m). Ez a túra minden érdeklôdô számára nyitott. 20fl5-ben 15 túrát tervezünk. Az összes résztvevô száma várhatóan megközelíti majd a 2000 fôt. Ha az általuk teljesített távot összeadnánk, a Maglódon áthaladó szélességi kör mentén megkerülnénk a Földet. Ez még nem is volna lényegi változás tavalyhoz képest, bár nem szeretnénk, ha megszakadna az egyesület megalakulása óta töretlen fejlôdés. Alapszabályunk számos fontos, nemes célt fogalmaz meg a környezettudatos neveléstôl a természetvédelemig, a tanösvények kialakításától környezeti leltár készítéséig. Vajon valóban e célok teszik egyre vonzóbbá a MASZAT-ot? Biztosan Családi nap MASZAT-módra (a csapat egy része) nem. Természetesen képviseljük ezeket az értékeket, dolgozunk a megvalósításukon, ám van olyan hozadéka is tevékenységünknek, amire szeretnénk még jobban figyelni. Célunk, hogy nyitottabb, befogadóbb és szélesebb rétegeket is elérô közösséggé váljunk, hogy családoknak, gyerekeknek egyaránt tartalmas idôtöltést biztosítsunk, lehetôséget, teret adva új kapcsolatok kialakítására. Ám a növekvô létszám egyre szélesebb körû igényeket is támaszt. Ezek felmérésére és kiszolgálására idei közgyûlésünk munkacsoportokat állított fel, melyek nagyobb figyelmet fordítanak a maguk területére. Így alakult meg az eredeti célkitûzéseket leginkább képviselô túrabizottság; a szociális okokból nehezebb helyzetben lévô családok támogatására, a beilleszkedési, kapcsolatteremtési nehézségekkel küzdô gyermekek segítésére a szociális bizottság; az iskola tanulóit nagyobb aktivitásra serkentô szocializációs bizottság; a sajtómunkáért, a közösségi oldalakért felelôs médiabizottság. Szeretnénk aktívan részt vállalni a településünkön elindult prevenciós programokban. Szívesen látunk minden új érdeklôdôt nyitott rendezvényeinken, legyen az kirándulás vagy teljesítménytúra. Várunk azonban segítôket is, akik a munkacsoportokban kívánnak serénykedni. Városunk közösségépítésében, gyermekeink védelmében, a természet, a túrázás megszerettetésében, kulturális programok megvalósításában mindig szükség van segítségre. Elérhetôségünk: és a Maglódi Szabadidôsport- és Természetjáró Egyesület Facebook-oldala. Patkós Katalin, Turóczi Csaba Legek és szettek A Maglódi Torna Club Darts Szakosztálya lehetôséget nyújt a helyi fiataloknak és minden érdeklôdônek a sportág gyakorlására. A pontos célzás elsajátítása nagy koncentrációt, rendszeres edzést igényel, amihez megfelelô fizikai állóképesség szükséges. (A pontok összeadása pedig komoly matematikai feladatot jelent.) A maglódi Auchan jóvoltából rendszeres edzési lehetôséget kaptunk az áruház OTP melletti helyiségében, az elsô alkalom március 14., szombat, 15 órától. Jelentkezni lehet a helyszínen vagy a dartsmaglod@gmail.com címen. Örömünkre szolgálna, ha minél többen választanák a szabadidô eltöltésének ezt a módját. Lelkes kis társaságunk rendszeresen gyakorol a régi mûvelôdési házban is, péntekenként 17 órától (elôzetes egyeztetés alapján). Természetesen a kívánságlisták szerint más napokon is találkozunk. Komoly tapasztalatokkal, versenymúlttal rendelkezô barátunk, közismert becenevén Csicso, segítségével komolyodhat tudásunk. Több nemzetközi sikert (pl. EB-gyôzelmet) elérô játékos is támogat bennünket, megtisztelve edzéseinket jelenlétével. A folyamatos gyakorlás után idén ôsszel szeretnénk megmérettetni csapatunkat. Addig is ecseri és vecsési barátaink állítanak elénk versenyfeladatokat. A Magyar Darts Szövetség versenynaptárának függvényében, várhatóan nyáron már harmadszor rendezzük meg a CsoDaSzám-ot, kapcsolatot teremtve a profik és amatôrök között. Rendezvényünk a csocsó, a darts és a számítógép nyújtotta játékélményt helyezi a középpontba. A résztvevôk amatôr csocsó- és darts versenyen vehetnek részt, de akik késztetést éreznek, profi dartsosokkal mérhetik össze tudásukat. A hazai élvonal kiemelkedô versenyzôivel profi darts versenyre is sor kerül majd. A megmérettetés komoly, mégis játékos: nem a partner legyôzése a cél, inkább a játékban való szórakoztató kiteljesedés, ami új kapcsolatok kialakításához is vezet. A CsoDaSzám egyedülálló rendezvény, olyan tevékenységeket kapcsol össze, melyekrôl mindenki hallott, ám annál kevesebben élték át az élményt, amikor komolyan játszhatják. Sort kerítünk a darts és a csocsó történetének alaposabb megismertetésére is. Gellérthegyi Tiborné, Barta László/Titusz (MTC Darts Szakosztály) és Auchan Maglód áruház csapata Apáink nyomdokain FOTÓ- Amikor elkezdôdött február 13-án, péntek este az Apáink nyomdokain (IX. Kárpát-medencei magyar találkozó) nyitó rendezvénye, a teltházas Ismerôs Arcok-koncerttel, már álltak a sátrak a MagHáz udvarán, rajtuk efféle feliratok: Bene, Beregszász, Berzéte, Bonyhád Börzsöny, Doroszló, Dunaszerdahely, Hosszúszó, Komárom, Lendva, Lövéte, Mátraszentimre, Mezôvári, Nagybégány, Nagyborzsova, Várdaróc, Visk ALBUM Szombaton reggelre megérkezett több mint 200 vendég, így két termetes hízó is áldozatul esett a disznótoros hagyományok köré épült gasztro-kulturális, népi diplomáciai rendezvénynek. Gyantázásos és szalmaégetéses perzseléses módszerrel kerültek át a tûzkeresztségen a kivéreztetett állatok. ➋ A hagymás vérhez termett friss pogácsa és kapusznyika is. ➌ Miközben a különbözô tájegységek ízlése szerint készültek az étkek, az udvaron és a színpadon nyerítettek a Nyerítôk, regöltek a Regôsök és a Hettyenpitty ➍ is muzsikált. A MagHáz aulájában pedig a Pál István Szalonna (a Magyar Állami Népi Együttes zenakari vezetôje) és alkalmi társulata talpalávalójára tartott táncházat Osztertágné Szeili Mariann és Galambos György. ➎ A népes Pál család minden tagja fellépett a Kárpátalja kulturális életébôl ízelítôt adó matinén: kékben Pál Eszter, feketében Pálné Czébely Beáta, mellette Pál Lajosné Jancsó Katalin, illetve Pál Lajos (a szavaló Ötvös Sándor a felvétel pillanatában már babafelügyeletet végzett). ➏ A Kis István és Kis Demeter Erika vezette hagyományos maskarások a végletekig ➋ fokozták a jó hangulatot. ➐ ➎ ➍ ➌ ➐ ➐ ➏

11 Szombat este a Polgári Kör kérésére elsô kézbôl kaptak tájékoztatást Kárpátalja jelen helyzetérôl a találkozó vendégei Molnár Lászlótól. ➊ A Kacamajka és a Bem Néptáncegyüttes fellépése kapcsán már rég kifogyott a krónikás a jelzôkbôl: hozzánk nôttek, ôk mi vagyunk.➋ A vendégek mûvészei, táncosai, énekesei sem hagyták sokáig fehéredni a tenyereket. Az ünnepi vacsorára ➌ a MagHáz minden tere ➊ megtelt. Az azonban nem látszik, hogy a fotók hátterében mit vitt véghez a Nôk Klubja e 3 nap alatt: nemcsak Szüreti bál, Tökbuli, Mindenki Karácsonya, és fergeteges Szilveszter a specialitásuk, de a vendéglátásban is fáradhatatlanok, pótolhatatlanok. Nyertes Zsuzsa éjszakai mûsora tette fel az iccakára a pontot. ➍ Vasárnap délelôtt az evangélikus templomban Mudi Róbert református lelkipásztor prédikációja adott erôt az óhatatlanul elbukóknak a felállásra. ➎ A hosszúszói testvérgyülekezet Németh Mihály lelkésztôl és Kérges László felügyelôtôl ajándékot, énekeskönyveket vehetett át. ➏ lx. Kárpát-medencei Magyar Találkozó ➌ FOTÓ- ➍ ➋ ALBUM ➎ ➏ A búcsú pillanatai a legnehezebbek, de felemelôk is egyben: itt valóban mindenkit érdekel, mi történik a másikkal, tehát megkezdôdik a visszaszámlálás a jubileumi, X. találkozóra. Addig is mintegy 300 ezer Ft adományt vehettek át kárpátaljai barátaink a 3 nap gyûjtéseként, az istentisztelet perselypénzeként és a Tamási Áron Erdélyi Kör ajándékaként. ➐ ➐ Köszönet illeti a soknapi munkáért a vendéglátó önkormányzatot, Polgári Kört és MagHázat; megkülönböztetett köszönet jár a Nôk Klubjának; köszönet a Kacamajka tagjainak, a Nyugdíjas Klubnak, a Tamási Áron Erdélyi Körnek, illetve mindenki másnak, aki sütött, fôzött, takarított és más módon vett részt a város legnagyobb rendezvényének vendéglátásában ➑ A vendéglátó Polgári Kör vezetôitôl, Petrovics Jánostól és Vaskó Józseftôl, illetve Tabányi Pál polgármestertôl emléklapokat, maglódi címerrekel ellátott ajándéktárgyakat, illetve egy-egy Radosza-gyûrût kapott minden delegáció. ➑ Senki nem vár viszonzást, annál nagyobb meglepetés okoznak a kedves viszontgesztusok (a kép már a MagHáz falán látható). Egyet várnak mindössze a vendéglátók: mindenkit vissza a X. találkozóra. A Város Önkormányzatának havi lapja Kiadja az önkormányzat megbízásából a MagHáz Kulturális Közalapítvány Felelôs kiadó és fôszerkesztô: Varga Zoltán Fôszerkesztô-helyettes: Fekete Szilvia Telefon/fax: , 20/ konyvtar@ vk-maglod.bibl.hu. Tördelôszerkesztô: Vémi József Nyomdai munkálatok: Prime Rate Kft. Megjelenik: 4250 példányban Terjeszti: a Magyar Posta