ÇUKUROVA ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DERGĠSĠ
|
|
- Nándor Fekete
- 4 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ISSN E-ISSN X ÇUKUROVA ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DERGĠSĠ CĠLT: 46 SAYI: 2 Ekim 2017 ADANA
2 Çukurova University Faculty of Education Journal Owner Ahmet DOĞANAY, Prof. Dr. (Dean) Çukurova University, Faculty of Education Adana/TURKEY Fax: Associate Sinan SCHREGLMANN, Instructor Dr. KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam University, Department of Informatics Associate Buket TURHAN TÜRKKAN, Res. Asst. Dr. Department of Educational Sciences -in-chief Meral ATICI, Prof. Dr. Department of Psychological Counseling & Guidance Perihan DĠNÇ ARTUT, Prof. Dr. Department of Mathematics Education Nimet KESER, Prof. Dr. Department of Fine Art Education Memet KARAKUġ, Assist. Prof. Dr. Department of Curriculum & Instruction Pınar FETTAHLIOĞLU, Assist. Prof. Dr. Department of Science Education NeĢe CABAROĞLU, Assoc. Prof. Dr. Department of ELT
3 ial Board A. AĢkım KURT, Assoc. Prof. Dr. Anadolu University Abbas TÜRNÜKLÜ, Prof. Dr. Ali DELĠCE, Assoc. Prof. Dr. Arda ARIKAN, Assoc. Prof. Dr. Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Assoc. Prof. Dr. Emine Gül KAPÇI, Prof. Dr. Erhan BĠNGÖLBALĠ, Assoc. Prof. Dr. Fatih ÖZMANTAR, Assoc. Prof. Dr. Fırat SARSAR, Assist. Prof. Dr. Güney HACIÖMEROĞLU, Assoc. Prof. Dr. Murat ALTUN, Prof. Dr. Mustafa Zülküf ALTAN, Prof. Dr. Ömer Faruk URSAVAġ, Assist. Prof. Dr. Selma ELYILDIRIM, Assoc. Prof. Dr. Simla COURSE, Assist. Prof. Dr. Sinan OLKUN, Prof. Dr. Turan PAKER, Assoc. Prof. Dr. Zeynep Deniz YÖNDEM, Assoc. Prof. Dr. Ziya ARGÜN, Prof. Dr. Dokuz Eylül University Marmara University Akdeniz University Ankara University Gaziantep University Gaziantep University Ege University Çanakkale Onsekiz Mart University Uludağ University Erciyes University Recep Tayyip Erdoğan University Akdeniz University TED University Pamukkale University Abant Ġzzet Baysal University Contact Çukurova University Faculty of Education Adana / TURKEY Phone : Fax : ef@cu.edu.tr web : CUFEJ is indexed the ULAKBIM, EBSCO, Emerging Sources Citation Index (ESCI), ASOS Index, Contemporary Science Association and The Central and Eastern European Online Library. Copyright 2017 Çukurova University Faculty of Education All rights reserved October
4 INDEX Meryem ÖZDEMĠR-YILMAZER, Esra ÖRSDEMĠR Further Questioning Oral Communication Strategy Instruction From a Different Perspective: Is Implicit Learning Possible? Akif KÖSE Problematic Course Supervision within Turkish Education System Turhan ġengönül Negative Effects of Media on Children and Youth Socialization Process: A Study on Violent and Aggressive Behaviors Hasan ġahin KIZILCIK, Pervin ÜNLÜ YAVAġ Investigating the Reasons of Difficulty Understanding of Students in Special Relativity Topics Murat DĠRLĠKLĠ, Levent AKGÜN The Effect of Cooperative Learning Methods on Pre Service Elementary Mathematics Teachers' Academic Achievement and Retention in the Subject of Analytical Examination of the Circle Hatice Yıldız DURAK, Mustafa SARITEPECĠ Investigating the Effect of Technology Use in Education on Classroom Management within the Scope of the FATĠH Project Birsel AYBEK, Serkan ASLAN An Investigation of the Relationship between Prospective Classroom Teachers Critical Thinking Standards and Their Attitudes Towards Democracy Fatma Adak, Selda BAKIR Science Teachers and Pre-Service Science Teachers Scientific Epistemological Beliefs and Opinions on the Nature of Science Yalın Kılıç TÜREL, Tuncay Yavuz ÖZDEMĠR, Filiz VAROL Teachers ICT Skills Scale (TICTS): Reliability and Validity Fatma ALKAN, Dilek Sultan ACARLI, Canan ALTUNDAĞ Teachers Opinions towards Private Courses and Their Efficacy Levels
5 Hasan Basri KANSIZOĞLU, Özlem BAYRAK CÖMERT The Effect of the Process Approach on Students Writing Success: A Meta-Analysis Sercan ÖZEN, S. Güzin MAZMAN AKAR, Mehmet BarıĢ HORZUM Investigation of the Problems and Professional Future Concerns of CEIT Students in Different Curriculum Özcan PALAVAN, Bilal SUNĞUR A Meta-Analysis Study On The Effect Of Computer-Aided Teaching On The Academic Success Of Primary School Students Kamuran TARIM Problem Solving Levels Of Elementary School Students On Mathematical Word Problems And The Distribution of These Problems in Textbooks Cengiz YILDIRIM, Adil TÜRKOĞLU Democratic Citizenship Attitude Scale: A Validity and Reliability Study Mustafa YAġAR Adaptation of General System Theory and Structural Family Therapy Approach to Classroom Management in Early Childhood Education Sibel TATAR An Overview of Research on Second/Foreign Language Learner Motivation and Future Directions Meltem KOÇAK, Burçin GÖKKURT ÖZDEMĠR, Yasin SOYLU An Investigation the Pedagogical Content Knowledge of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers about the Concept of Cylinder Çağla ATMACA English Teachers Perspectives about Stakeholders and Inspection M. Pınar BABANOĞLU & Aylin YARDIMCI Turkish State and Private School EFL Teachers Perceptions on Professional Development
Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian
PERSONAL INFORMATION Dr. János Szlávik 3300 Eger, Tompa Mihály u. 8. +36-36-520-400/3082 +36-30-4365-541 szlavik@ektf.hu www.gti.ektf.hu Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian WORK
RészletesebbenÉletkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin
Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés
RészletesebbenFügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv
Fügedi Balázs PhD PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Szerz, cím, megjelenés helye, 2007 Szerz, cím, megjelenés helye, 2008 Szerz, cím, megjelenés helye, 2009 Könyv, magyar
RészletesebbenCurriculum Vitae. 1 Personal Information: 2 Education and training: 3 PhD study and scientific qualifications:
Curriculum Vitae 1 Personal Information: Name: Anna Takács Klingné Academic Position: Sex: Female Date of birth: 20/06/1963 Address (in school with room number): H-7400 Kaposvár, Guba S. u. 40. HUNGARY
RészletesebbenAzt csinálni, amit a Szelf akar
Azt csinálni, amit a Szelf akar Motiváció az autonómia-szükséglet perspektívájából Takács Hilda 15 16 17 Jegyzetek 1. Niemiec, Cristopher P. Ryan, Richard M.: Autonomy, competence and relatedness in the
RészletesebbenSkills Development at the National University of Public Service
Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013
RészletesebbenHughes, M.- Dancs, H.( 2007) (eds): Basics of Performance Analysis, Cardiff- Szombathely, Budapest
Szegnerné dr. Dancs Henriette PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Dancs, H- Hughes, M.- Donoghue, P. (2006) (eds): World Congress of Performance Analysis of Sport 7th, Proceeding,
RészletesebbenCurriculum Vitae Csaba Toth, PhD Born: October 7, 1979; Miskolc, Hungary
Curriculum Vitae Csaba Toth, PhD Born: October 7, 1979; Miskolc, Hungary Studies concluded: PhD in Political Science ELTE, Faculty of Law and Political Science, Budapest, Hungary (2012) MA in Sociology
RészletesebbenIJERs. Volume : 7 Number : International Journal of Educational Research
Volume : 7 Number : 2 2016 IJERs International Journal of Educational Research An interactive journal sponsored by Turkish Educational Research Association Owner EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION TURKEY
Részletesebbennév a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás
név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program határidő Idegennyelvi-szorongás Language anxiety Érzelmeink szerepe a nyelvtanulásban The role of emotions in language learning Heltai
RészletesebbenProfessional competence, autonomy and their effects
ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on
RészletesebbenDR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás
DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás PÉTER-SZARKA Szilvia (2015): Kreatív klíma. A kreativitást támogató légkör az iskolában. Magyar Református Tehetséggondozó Program, Tehetséggondozó Regionális
RészletesebbenDEPARTMENT OF ECONOMICS MONDAY DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ / İşletme Fakültesi ECO2 ECO4 ECO6 ECO8. ECO2006 Public Sector Economics YEŞİM R.
MONDAY FBA1102 Advanced Writing Skills ATA1002 Principles of Atatürk and History of the Turkish Revolution II MİTHAT KADRİ VURAL ECO2002 Microeconomics II (Pre: ECO 2001) EVRİM TURGUTLU ECO2006 Public
RészletesebbenEuropass Önéletrajz. Személyi adatok. Szanyi Gyöngyi. Tanulmányok. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév / Utónév
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév Cím(ek) 4028 Debrecen, Ótemető u. 2-4. Telefonszám(ok) +36 52415-155/77735 Mobil:+36 306008073 E-mail(ek) szanyi.gyongyi@science.unideb.hu Születési
RészletesebbenOTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés 2007.07.01. 2011.07.31. 68798
OTKA ZÁRÓJELENTÉS Témavezető neve: Józsa Krisztián A téma címe: Kritériumorientált képességfejlesztés A kutatás időtartama: 2007.07.01. 2011.07.31. OTKA Nyilvántartási szám: 68798 Az OTKA kutatás keretében
RészletesebbenInformatikaoktatás módszertana (1) FONTOSSÁGA: IKT + programozás
Informatikaoktatás módszertana (1) FONTOSSÁGA: IKT + programozás Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) Európa Tanács, lisszaboni határozat, 2000 a te h ológia oktatás a törté ő i tegrálása európai
Részletesebben1. Katona János publikációs jegyzéke
1. Katona János publikációs jegyzéke 1.1. Referált, angol nyelvű, nyomtatott publikációk [1] J.KATONA-E.MOLNÁR: Visibility of the higher-dimensional central projection into the projective sphere Típus:
RészletesebbenHALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE
HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE EVALUATION OF STUDENT QUESTIONNAIRE AND TEST Daragó László, Dinyáné Szabó Marianna, Sára Zoltán, Jávor András Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő
Részletesebben- tools. Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros. 12.12.2008, Győr
Enrichment of a(n existing) Curriculum by adopting TICKLE - tools Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros 12.12.2008, Győr First steps of enrichment 1. Give a short review of the main features of
RészletesebbenDigitális írásbeliség és módszertan. Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
Digitális írásbeliség és módszertan Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Mi a helyzet a módszertani éléskamrában? by ollesvensson by alison e dunn IKT és a feladatok Nézz
RészletesebbenSZEMLE VARGA LÁSZLÓ. Kisgyermeknevelés Thaiföldön KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT 2014. 12. ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM.
KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT 2014. 12. ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM. SZEMLE VARGA LÁSZLÓ Kisgyermeknevelés Thaiföldön A Campus Hungary Program oktatói és katatói ösztöndíjának köszönhetően a Nyugatmagyarországi Egyetem Benedek
RészletesebbenStrategy of Coaching Education Hungarian Handball Federation. Dr Zoltan Marczinka Director
Strategy of Coaching Education Hungarian Handball Federation Dr Zoltan Marczinka Director 2017 Hungarian Handball Federation International Coaching Education Centre Founded: 2001, Re-established: 2012
RészletesebbenMA Degree in History (2008) University of Pécs, Faculty of Humanities, Pécs
Name Dr. Zsuzsa Koltai, PhD Position 01.01.2011- Assistant Professor,, Faculty of Culture, Education and Regional Development, Institute of Culture, Library and Social Sciences 01.02.2004.-31.12.2010-
RészletesebbenNÉMETH MÁRTON Networkshop 2014 Pécs. Discovery alapú katalógus szoftvereszközök tudományos könyvtári környezetben
NÉMETH MÁRTON Networkshop 2014 Pécs Discovery alapú katalógus szoftvereszközök tudományos könyvtári környezetben Discovery: Szoftvereszköz és szolgáltatás Központi aggregált index, tartalomforrások széleskörű
RészletesebbenDEPARTMENT OF TOURISM MANAGEMENT FALL SEMESTER WEEKLY COURSE SCHEDULE MONDAY. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ / İşletme Fakültesi
MONDAY ECO 1001 Economics I MEHMET ALDONAT BEYZATLAR FBA2501 Foreign Language III(German) FBA3503 Foreign Language V(French) NURİ PINAR YILDIRIM FBA3501 Foreign Language V(German) OZAN GÖKSU ZÖHRE TMT
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KAR 2010-2011 Részletes információ: PTE Illyés Gyula Főiskolai Kar 7100 Szekszárd, Rákóczi út 1. Telefon: (74) 528-314 Fax: (74) 528-301
RészletesebbenKÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION 1990 2003
KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION 1990 2003 BUDAPEST, 2004 KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL, 2004 HUNGARIAN CENTRAL
Részletesebben09A SINIFI YGS NET LİSTESİ
09A SINIFI YGS NET LİSTESİ SINIF: 09A 1 5021 PINAR ŞİŞMAN 09A 28 0 28,00 5 5 3,75 4 5 2,75 0 0 0,00 4 0 4,00 28 2 27,50 0 0 0,00 8 2 7,50 4 3 3,25 8 0 8,00 89 17 84,75 332,81 34 324,07 43 317,32 75 299,83
RészletesebbenA CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA ( ) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II ( ) EU H2020-as projekt (azonosító száma: ).
Bevezetés A CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA (2011-2014) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II (2015-2018) EU H2020-as projekt (azonosító száma: 662125). CORONA II: o Koordinációs és támogató (CSA)
RészletesebbenÖNÉLETRAJZ Kővári Edit
ÖNÉLETRAJZ Kővári Edit SZAKMAI TAPASZTALAT 2015 február- One Téma alapítása (kerekasztal mediátor) 2013 szeptember-december Vendégoktató, University of Derby, Üzleti Iskola és Buxton, Turizmus és Spa Menedzsment,
RészletesebbenCurriculum Vitae. 2003-2006 University of Kaposvár, Faculty of Economics, Doctoral School for Management and Business Administration
Curriculum Vitae 1 Personal Information: Name: Anett, Parádi-Dolgos Anett Academic Position: MA Sex: female Date of birth: 02. 07. 1979. Address (in school with room number): University of Kaposvár, Faculty
RészletesebbenSTUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:
STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read
RészletesebbenFulbright Bizottság Budapest
Fulbright Bizottság Budapest Budapest Tel.: 462-8040 Fax: 252-0266 Baross u. 62. info@fulbright.hu H-1082 www.fulbright.hu Híd emberek és kultúrák között: A Fulbright Program Magyarországon Dr. Brückner
RészletesebbenSzegedi Tudományegyetem TTIK fizikatanár matematikatanár MSc szak, hallgató. Kutatási készségek online mérése a 8 11. évfolyamon
Iskolakultúra, 26. évfolyam, 2016/3. szám DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.117 Korom Pléh Erzsébet Csaba 1 Pásztor Attila 2 Gyenes Tamás 3 B. Németh Mária 2 1 Szegedi Tudományegyetem Oktatáselmélet Tanszék
RészletesebbenA library for the user: new building, new organisation, new services
A library for the user: new building, new organisation, new services Budapest-Debrecen, 2008.04.11. - 14. LIBER Alföldiné Dán Gabriella - Nagy Zsuzsanna 2 Primary goals of the library To make basic library
RészletesebbenOlvasástanulás egy életen át
Kópisné Gerencsér Krisztina Olvasástanulás egy életen át A XXI. század már eddig is több oktatáspolitikai reformelképzelésnek adott utat. Ezek közül az egyik az egész életen át tartó tanulás (azaz a lifelong
RészletesebbenMA Degree in History (2008) University of Pécs, Faculty of Humanities, Pécs
Name Dr. Zsuzsa Koltai, PhD Position 01.01.2011- Assistant Professor,, Faculty of Cultural Sciences, Education and Regional Development, Institute of Culture, Library and Social Sciences 01.02.2004.-31.12.2010-
RészletesebbenOsztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁR KÉPZÉS:
RészletesebbenENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP
ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK
RészletesebbenEEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES
EEA, Eionet and Country visits Bernt Röndell - SES Európai Környezetvédelmi Ügynökség Küldetésünk Annak elősegítése, hogy az EU és a tagállamok a szükséges információk alapján hozhassák meg a környezet
RészletesebbenCurriculum Vitae. Doctoral Studies 2001 Year of Doctoral Defence (PhD / CSc) MA Studies 1993 Year of Obtaining the MA Degree
Curriculum Vitae Personal Data Faludy, Judit Name Ms / Mrs / Mr / Dr / Dr habil. / Professor Dr / Title PhD / CSc / DSc / Academician F / M Gender 1968 Year of Birth Budapest (Hungary) Place of Birth (Country)
RészletesebbenFüggetlen hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék
Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus i Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Forrás 1. Balogh, L. (2012): Professor F.J. Mönks, the Greatest
RészletesebbenA Pedagógiai Tudományos Bizottság folyóiratlistája A BIOLÓGIA TANÍTÁSA A FIZIKA TANÍTÁSA A FÖLDRAJZ TANÍTÁSA A KÉMIA TANÍTÁSA A KISGYERMEK A MAGYAR
A Pedagógiai Tudományos Bizottság folyóiratlistája A BIOLÓGIA TANÍTÁSA A FIZIKA TANÍTÁSA A FÖLDRAJZ TANÍTÁSA A KÉMIA TANÍTÁSA A KISGYERMEK A MAGYAR TESTNEVELÉSI EGYETEM KÖZLEMÉNYEI A SPORT ÉS TESTNEVELÉS
RészletesebbenCurriculum Vitae. 2001- present Guest Lecturer, Department of Social Work, Széchenyi István University
Curriculum Vitae First name: Zoltán Last name: Csorba Date and place of birth: 27.03.1964, Budapest Address: H-1084 Budapest, 3 Déri Miksa Street E-mail: csorbazoltaan@freemail.hu Tel: +36-30-755-3545
RészletesebbenOSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1)
OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRKÉPZÉS:
Részletesebben1-Pre-applicants accepted tothe program to be registered by May 31 st at the latest
1-Pre-applicants accepted tothe program to be registered by May 31 st at the latest Sira No Name Surname University Partcipate in t Position Area would like toapply for TÜBİTA K Status 46 Alper Yılıdırım
RészletesebbenSZÁMÍTÓGÉPES VIZUALIZÁCIÓ A MATEMATIKA TANÍTÁSÁBAN: ESZKÖZÖK, FEJLESZTÉSEK, TAPASZTALATOK
SZÁMÍTÓGÉPES VIZUALIZÁCIÓ A MATEMATIKA TANÍTÁSÁBAN: ESZKÖZÖK, FEJLESZTÉSEK, TAPASZTALATOK Karsai János, karsai@silver.szote.u-szeged.hu, Forczek Erzsébet, forczek@dmi.szote.u-szeged.hu, Nyári Tibor, nyari@dmi.szote.u-szeged.hu
RészletesebbenİZMİR HAKEM SINAV SONUÇLAR
1 AHMET ÖZSU MHK A A 2 BAKİ KÖSELER MHK A A 3 EVRİM GÜNEN MHK A A 4 SEMA TOPUZLU 83 A A 5 İSMAİL ERAY AKGÜN 86 A A 6 ÇETİN BİLGİLİER 86 A A 7 AHMET ÖZTÜRK 50 A A 8 AHMET BOZANKAYA 85 A A 9 BAHAR BİLGİLİER
RészletesebbenFelnőttképzés Európában
Felnőttképzés Európában Nincs szükség annyi diplomásra, amennyit képeznek Helyettük szakképzett emberekre lenne kereslet Az itthon OKJ-s képzés európai hagyományában két vonal érvényesül: - dán - német
RészletesebbenA PALADIN projektrıl. 1
A PALADIN projektrıl A PALADIN projekt (Promoting Active Learning and Ageing of Disadvantage Seniors 1 ) a hátrányos helyzető, 50 év fölötti, korszerő tudást megszerezni akaró emberek önképzését támogatja,
RészletesebbenEliza Hajnalka Bodor-Eranus
Eliza Hajnalka Bodor-Eranus Research Fellow (MTA TK Recens) Academic Title: PhD Email: bodor-eranus.eliza@tk.mta.hu Phone: + 36 1 224 6700 / 433 Building: T. (Floor, room: 1/12.) Research Interests opinion
RészletesebbenMérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (specializáció választás a 4. félévben, specializációra lépés feltétele: az egyik szigorlat
RészletesebbenSZOFTVEREK A SORBANÁLLÁSI ELMÉLET OKTATÁSÁBAN
SZOFTVEREK A SORBANÁLLÁSI ELMÉLET OKTATÁSÁBAN Almási Béla, almasi@math.klte.hu Sztrik János, jsztrik@math.klte.hu KLTE Matematikai és Informatikai Intézet Abstract This paper gives a short review on software
RészletesebbenKÖVETELMÉNYRENDSZER ANGOL KÖZÉP-, FELSŐFOKÚ PROFEX II. KURZUS
KÖVETELMÉNYRENDSZER ANGOL KÖZÉP-, FELSŐFOKÚ PROFEX II. KURZUS Semmelweis Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar, Nyelvi Kommunikációs Központ Tantárgy neve: Angol PROFEX II nyelvizsga-előkészítő kódja: kreditértéke:
RészletesebbenTanítási tanulási stratégiák az általános iskolai úszásoktatásban, különös hangsúllyal az interakciós helyzetekre
Tanítási tanulási stratégiák az általános iskolai úszásoktatásban, különös hangsúllyal az interakciós helyzetekre Doktori tézisek Bíró Melinda Semmelweis Egyetem Nevelés- és Sporttudományok Doktori Iskola
RészletesebbenINFO-CAPITALISM IN CENTRAL EUROPE: THE VISEGRAD STRATEGY. By Pál TAMÁS [Institute of Sociology, HAS, Budapest]
INFO-CAPITALISM IN CENTRAL EUROPE: THE VISEGRAD STRATEGY By Pál TAMÁS [Institute of Sociology, HAS, Budapest] A typology of FUAs, based on 5 functions: - population - transport - manufacturing GVA - no
RészletesebbenINNONET Innovációs és Technológiai Központ
TECHNONET Autóipari Technológia Kompetencia Központ INNONET Innovációs és Technológiai Központ Vasvári Bálint - projektmenedzser ismertető / INNONET INNONET Innovációs és Technológiai Központ Kedvezményes
RészletesebbenSAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ (SNI) ÉS TÖBBSÉGI TANULÓK TESTALKATI MUTATÓINAK ÉS MOTOROS KÉPESSÉGEINEK ÖSSZEHASONLÍTÓ VIZSGÁLATA A NETFIT RENDSZERBEN
SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ (SNI) ÉS TÖBBSÉGI TANULÓK TESTALKATI MUTATÓINAK ÉS MOTOROS KÉPESSÉGEINEK ÖSSZEHASONLÍTÓ VIZSGÁLATA A NETFIT RENDSZERBEN Szerzők: Erdei Norbert Móra Ferenc Általános Iskola, Budapest
RészletesebbenElméleti tanulmányok / Theoretical Studies A MODERN TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁNAK JELENTŐSÉGE NAPJAINKBAN. Dr. BERTALAN Péter
Elméleti tanulmányok / Theoretical Studies A MODERN TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁNAK JELENTŐSÉGE NAPJAINKBAN Dr. BERTALAN Péter Absztrakt A modern történettudomány által közvetített ismeretanyag a reális nemzeti
RészletesebbenBusiness or sector Education and System Management
Curriculum vitae PERSONAL INFORMATION Dr. Szabó Bálint PhD Sex Male Nationality Hungarian WORK EXPERIENCE 1997 Assistant Lecturer, Senior Lecturer, Associate Professor Eszterházy Károly University of Applied
RészletesebbenA forrás pontos megnevezésének elmulasztása valamennyi hivatkozásban szerzői jogsértés (plágium).
A szakirodalmi idézések és hivatkozások rendszere és megadásuk szabályai A bibliográfia legfontosabb szabályai Fogalma: Bibliográfiai hivatkozáson azoknak a pontos és kellően részletezett adatoknak az
RészletesebbenMangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado
Mangalica: The VM-MOE Treaty The agreement 2013 the Goverment of Hungary decided to launch a strategic cooperation with the MOE. The deal is based in the Hungarian Pig Development Strategy (3 to 6 millon
RészletesebbenÁcs Péter. Béres Csaba Zoltán Filó Csilla.: E-neighbourhood, azaz a hipertér lokális perspektívái in: Kultúra és Közösség 2003/1
Publikációk Cikkek: Ács Péter 2009 A web mögött in Médiakutató 2009/ (Megjelenés alatt.) Peter Ács. 2009. Theoretical approach of territorial intelligence and communication. In International Conference
RészletesebbenOLYMPICS! SUMMER CAMP
OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout
RészletesebbenThe Impact of Developmental Summer Bridge Programs on Students Success
The Impact of Developmental Summer Bridge Programs on Students Success Heather Wathington Elisabeth Barnett Josh Pretlow CSCC April 8, 2011 Overview of Presentation Introduction and Problem Statement Description
RészletesebbenFeltûnõ, hogy míg például a PISA-mérés egyes feladatait tekintve csekély különbségek
Kelemen Rita Neveléstudományi Tanszék, Pedagógiai és Pszichológia Intézet, BTK, SZTE Nemzetközi tendenciák a matematikai szöveges feladatok elméletében Nagy figyelmet keltettek Magyarországon is azok a
RészletesebbenE L İ T E R J E S Z T É S
AZ ELİTERJESZTÉS SORSZÁMA: 201. MELLÉKLET : 1 db TÁRGY: Partnervárosi együttmőködés aláírása E L İ T E R J E S Z T É S SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŐLÉSÉNEK 2013. június 27-i ÜLÉSÉRE
RészletesebbenPublikációs lista. Monográfiák:
Monográfiák: Publikációs lista Kovács Klára (2015): A sportolás mint támogató faktor a felsőoktatásban. Oktatáskutatók könyvtára 2. Debrecen, CHERD. 267 o. (ISBN: 978-963-473-810-7) Szerkesztett kötetek:
RészletesebbenOKUL SAYISAL TEST BAZLI NET LİSTESİ (SAY sıralı)
OKUL SAYISAL TEST BAZLI NET LİSTESİ (SAY sıralı) 1 11 TUNAHAN ABALI 12A 5 5, 38 2 37,5 35 5 33,75 78 7 76,25 175,263 12 26 43 69 238 451,425 1 1 2 2 1 34,238 6 1 17 18 74 2 11 ENGİN AKSU -MA 34 3 33,25
RészletesebbenTAGOZATÁN SATU MARE EXTENSION. Baranyai Tünde, Stark Gabriella
Volume 3, Number 2, 2013 3. kötet, 2. szám, 2013 PEDAGÓGIAI GYAKORLAT A BBTE SZATMÁRNÉMETI TAGOZATÁN THE EXAMINATION OF PEDAGOGICAL PRACTICE AT THE SATU MARE EXTENSION Baranyai Tünde, Stark Gabriella Abstract:
RészletesebbenSzakmai CD-ROM és online adatbázisok 2007.10.09
Szakmai CD-ROM és online adatbázisok 2007.10.09 Helyi (egyetemi) hálózatban elérhető CD-ROM adatbázisok Forest Science Database (Tree CD) CD-ROM adatbázisok a központi könyvtár állományában (helyi használat)
RészletesebbenFOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK
Szakkönyvtár FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK 2013. szeptember Acta Oeconomica Állam- és Jogtudomány Élet és Irodalom Figyelő Gazdaság és Jog Határozatok Tára HVG Közgazdasági Szemle Külgazdaság Magyar Hírlap
RészletesebbenSCHOOL SELF-REVIEW FRAMEWORK
elemér 1 SCHOOL SELF-REVIEW FRAMEWORK for the school developmental use of ICT tools and digital pedagogical methods 2011. 05. 17. The self-review framework analyses the school developmental use of ICT
RészletesebbenActa Oeconomica Kaposváriensis
Acta Oeconomica Kaposváriensis Az Acta Oeconomica Kaposváriensis évente több alkalommal megjelenő tudományos folyóirat, amely eredeti tudományos közleményeket, kutatási eredményeket, kritikai összefoglalókat,
RészletesebbenTERMÉKFEJLESZTÉS I. (PhD szig.) PRODUCT DEVELOPMENT I. (PhD final exam)
TANTÁRGY ADATLAP ÉS TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK 2016. augusztus 24. PhD képzés Pattantyús-Ábrahám Géza Gépészeti Tudományok Doktori Iskola TERMÉKFEJLESZTÉS I. (PhD szig.) PRODUCT DEVELOPMENT I. (PhD final exam)
RészletesebbenE U R O P E A N PERSONAL INFORMATION DR. ADRIENNE KOMANOVICS. adrienne@ajk.pte.hu WORK EXPERIENCE EDUCATION AND TRAINING
E U R O P E A N C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T PERSONAL INFORMATION Name DR. ADRIENNE Telephone (72) 501599 Ext. 3297 Fax (72) 501599 Ext. 3237 E-mail adrienne@ajk.pte.hu Nationality Hungarian
RészletesebbenDr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA
Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA GODÓ Z. A., SZILÁGYI D., SZIKRA Á., HÓDI Z., BALOGH J., KISS G., STÓKA G., PÉTER- SZARKA Sz. (2018): Light-programming
RészletesebbenI. KÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE
bv. dandártábornok tanszékvezető egyetemi tanár főtanácsos I. KÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSE 1978. Érettségi a dunaújvárosi Münnich Ferenc Gimnázium matematika tagozatán (eredmény: kitűnő); 1979-1983. Nappali
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Kutatói együttműködések Web 2.0-es PhD kutatói közösség Doktori értekezés tézisei Készítette: Szontágh Krisztina
RészletesebbenAngol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
RészletesebbenA controlling és az értékelemzés összekapcsolása, különös tekintettel a felsőoktatási és a gyakorlati alkalmazhatóságra
A controlling és az értékelemzés összekapcsolása, különös tekintettel a felsőoktatási és a gyakorlati alkalmazhatóságra Dr. Szóka Károly Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Egyetemi docens
RészletesebbenTEHETSÉGGONDOZÁS HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PROJEKTEKKEL NURTURING THE TALENTS WITH NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS
TEHETSÉGGONDOZÁS HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PROJEKTEKKEL NURTURING THE TALENTS WITH NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS Dr. Jarosievitz Beáta Ady Endre Fővárosi Gyakorló Kollégium, SEK Budapest Ált. Isk. és Gimnázium
RészletesebbenÓrarend 2008/2009 tavaszi szemeszter
Órarend 2008/2009 tavaszi szemeszter Hét Nap Idıpont Esemény / óra Oktató Helyszín Február 11. (szerda) Félévzáró értekezlet 10.00.-12.00 Indexbeírás, beiratkozás 1. Február 18. (szerda) Félévnyitó értekezlet
RészletesebbenAbigail Norfleet James, Ph.D.
Abigail Norfleet James, Ph.D. Left side of brain develops first in girls, right in boys o Probably source of girls verbal skills o And source of boys spatial skills Pre-frontal lobes Control impulses and
RészletesebbenTraining of integrity advisors in Hungary. dr. Princzinger Péter NUPS Institute of Executive Training and Continuing Education
Training of integrity advisors in Hungary dr. Princzinger Péter NUPS Institute of Executive Training and Continuing Education Strategic frameworks I. Magyary Program Good State Task Organization Procedure
RészletesebbenHU ISSN 1787-5072 www.anyagvizsgaloklapja.hu 62
Kockázatalapú karbantartás Új törekvések* Fótos Réka** Kulcsszavak: kockázatalapú karbantartás és felülvizsgálat, kockázatkezelés, kockázati mátrix, API RBI szabványok Keywords: risk-based inspection and
RészletesebbenKépzési szint. Ausztria, University of Klagenfurt adult education BA + MA 2 5 német, angol. BA 2 5 angol Belgium, Katholike Univeriteit Leuven
Ország/Fogadó egyetem Ausztria, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Tématerületek Képzési szint Hallgatói keretlétszám (fő) Hónapok száma Oktatás nyelve BA + MA 2 5 német Ausztria, of Klagenfurt adult education
RészletesebbenBánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991)
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ a) Felsőfokú tanulmányok Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991) Budapesti Műszaki
RészletesebbenEötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION:
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: A LONGITUDINAL STUDY OF A GROUP OF SECONDARY-SCHOOL LEARNERS OF ENGLISH A MOTIVÁCIÓ VÁLTOZÁSÁNAK HOSSZÚ TÁVÚ
RészletesebbenE-OLVASÁS VAGY HAGYOMÁNYOS? - KUTATÁS
E-OLVASÁS VAGY HAGYOMÁNYOS? - KUTATÁS KÖZBEN BÁTFAI ERIKA (DEBRECENI EGYETEM) FEHÉR PÉTER (IKT MasterMinds) Az e-könyvek, elektronikus keretrendszerek, MOOC kurzusok, valamint az okos eszközök terjedése
RészletesebbenSzent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya
Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo
RészletesebbenLinkedIn munkafüzet. Munkafüzet
LinkedIn munkafüzet Munkafüzet Tartalomjegyzék Kedves Szakkollégisták! Amit most a kezetekben fogtok, az a KommON saját készítésű LinkedIn munkafüzete, melyet a Karrier munkacsoport nevében szeretettel
RészletesebbenAz együttnevelés pedagógiája, pszichológiája. Kollokvium
Az együttnevelés pedagógiája, pszichológiája Kollokvium Az inklúziós index szerepe a befogadásban Kirekesztési tendenciák felismerése és kezelése Az integrált nevelés megvalósításának nemzetközi trendjei
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu 501-599/ 23254 2007-1990-2007 1984-1990
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu 501-599/ 23254 1. Munkahelyi adatok (beosztás, mikortól): Beosztás: egyetemi adjunktus Pécsi Tudományegyetem
RészletesebbenA jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján
A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján Rózsa Attila Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Intézet, Számviteli
RészletesebbenEszterházy Károly University Doctoral School of Education. Head of the Doctoral school: Prof. Béla Pukánszky Programme Director: Prof.
Eszterházy Károly University Doctoral School of Education Head of the Doctoral school: Prof. Béla Pukánszky Programme Director: Prof. Jenő Bárdos Theses of doctoral (PhD) dissertation Ways of promoting
RészletesebbenDOCTORAL (PhD) DISSERTATION
I wish I had They just sit, watch and wait for someone to say it DOCTORAL (PhD) DISSERTATION TEACHERS AND STUDENTS PERCEPTIONS OF LANGUAGE LEARNING AUTONOMY AND ITS IMPLICATIONS IN THE CLASSROOM: A CASE
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Személyes adatok. Kovács Anikó. 8200 Veszprém, Deák F. u. 8/B. Telefon +36 70 45 22 044. info@franciatudas.hu. www.franciatudas.
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Személyes adatok Név Cím Kovács Anikó 8200 Veszprém, Deák F. u. 8/B. Telefon +36 70 45 22 044 E-mail Honlap Állampolgárság info@franciatudas.hu www.franciatudas.hu magyar Születési idő
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Goolesorkhi Kia 20/
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Goolesorkhi Kia kia@ktk.pte.hu 20/9574021 1. Munkahelyi adatok (beosztás, mikortól): Beosztás: Időpont: Külsős óraadó 2001. 09. 01. 2008. 09.
RészletesebbenALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ BAHAR DÖNEMİ DERS PROGRAMI / SPRING SEMESTER SCHEDULE
ARCH101:Basic Design I DB101_MAKET_ATOLYESI 08:40-12:30-13:40-17:30 - - ARCH102/1-2:Basic Design II D203_CIZIM_ATOLYESI 08:40-12:30-13:40-17:30 - - ARCH102/1-2:Basic Design II D203_CIZIM_ATOLYESI 08:40-12:30-13:40-17:30
Részletesebben