LAKÁSTEXTIL-KÉSZÍTŐ, MUNKARUHA- ÉS VÉDŐRUHA-KÉSZÍTŐ RÉSZSZAKÉPESTÉS TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT TANULÓK SZÁMÁRA

Átírás

1 LAKÁSTEXTIL-KÉSZÍTŐ, MUNKARUHA- ÉS VÉDŐRUHA-KÉSZÍTŐ RÉSZSZAKÉPESTÉS TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT TANULÓK SZÁMÁRA 2010.

2 I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere Az adaptált központi program a közoktatásról szóló többször módosított évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló többször módosított évi LXXVI. törvény, a gazdasági kamarákról szóló évi CXXI. törvény, a gyermekek jogairól szóló LXIV. törvény (1989. november. 20. a New Yorkban aláírt a Gyermekek jogairól szóló Egyezmény alapján 23., 25., 28., 29. cikk az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló módosított évi CXXV. tv. a fogyatékos személyek jogairól és esélyegyenlőségük biztosításáról szóló évi XXVI. (IV. 1.) törvény, az Új Országos Fogyatékosügyi programról szóló 10/2006. (II. 16) OGY határozat valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló módosított 243/2003. (XII. 7.) Kormányrendelet, a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről, valamint egyes jogszabályok módosításáról szóló 17/2004. (V. 20.) OM rendelet és a módosító 1/2006. (VI. 29.) OKM rendelet, a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló módosított 2/2005. (III. 1.) OM rendelet, a 2/2005. (III. 1.) OM rendelet 2.sz. mellékleteként kiadott Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelésének, oktatásának irányelve alapján készült kerettanterv (választható az előkészítő szakiskola, a speciális szakiskola évfolyamain az enyhe értelmi fogyatékos tanulók nevelését, oktatását végző közoktatási intézmények számára), a nevelési intézmények működéséről szóló többször módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, a közoktatási intézmények elhelyezésének és kialakításának építészeti-műszaki követelményeiről szóló 19/2002. (V. 8.) OM rendelet, a szakképzés-fejlesztési stratégia végrehajtásához szükséges intézkedésekről szóló 1057/2005. (V. 31.) Kormányhatározat a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, a Szabó szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 21/2007. (V. 21.) SZMM rendelet (amely tartalmazza a Lakástextilkészítő, Munkaruha- és védőruha-készítő részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit) alapján készült. 2. A részszaképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai RÉSZSZAKKÉPESÍTÉS MEGNEVEZÉSE: Lakástextil-készítő Részszaképesítés azonosító száma: Szakképzési évfolyamok száma: 2 Elmélet aránya: 30% Gyakorlat aránya: 70% Szakmai alapképzés: -

3 Szintvizsga (iskolai rendszerben): Ha szervezhető, mikor: szervezhető A szakképzési évfolyamok számának felénél RÉSZSZAKKÉPESÍTÉS MEGNEVEZÉSE: Munkaruha- és védőruha-készítő Részszaképesítés azonosító száma: Szakképzési évfolyamok száma: 2 Elmélet aránya: 30% Gyakorlat aránya: 70% Szakmai alapképzés: - Szintvizsga (iskolai rendszerben): szervezhető Ha szervezhető, mikor: A szakképzési évfolyamok számának felénél 3. A képzés szervezésének feltételei Személyi feltételek A szakképzést végző intézmény köteles biztosítani a tanulásban akadályozott (SNI) tanulók részére a sajátos nevelési, képzési igénynek megfelelő feltételeket: gyógypedagógiai támogatást az egyéni fejlesztéséhez, valamint speciális eszközöket, módszereket, programokat, munkaformákat a szükséges képzési tartalmak elsajátításának biztosítására. Az elméleti és gyakorlati képzést a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény 17. -ában szabályozott feltételekkel rendelkező pedagógus, gyógypedagógus, és egyéb szakember láthatja el. A tanulók sajátos nevelési igényének megfelelően a speciális képzés személyi feltételei a következők: - a szaktanároknak, a szakoktatóknak a szakmai felkészültség mellett, a célcsoportnak megfelelő speciális pedagógiai, módszerbeli felkészültséggel is rendelkezniük kell, - a tanulók fejlesztéséhez, a pedagógiai és egészségügyi célú habilitációs, rehabilitációs feladatok ellátásához: - szakirányú képesítéssel rendelkező gyógypedagógiai tanár, - egyéb szakirányú képzettséggel rendelkező szakemberek szükségesek: - a pedagógiai munkát segítő gyógypedagógiai asszisztens, - a tanulásban akadályozottsághoz esetlegesen társuló egyéb problémák ellátása érdekében pszichológus, szociális munkás, szakorvos (egyéni szükséglet szerint). A szakmai elméleti tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, saját szaktanárai vagy együttműködésben társ szakirányú képző intézmény szakembereinek bevonásával. Tárgyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, amelyhez az alábbiak szükségesek: tanterem anyagismeret szaktanterem ruhaipari szaktanterem termelő tanműhely laboratóriumi felszerelés ruhaipari tanműhely

4 A tanulásban akadályozott tanulók számára oktatókabinetben van lehetőség kiscsoportos formában, illetve egyénileg történő foglalkoztatással biztosítani a szakmai elméletigényes gyakorlat jellegű tananyagtartalom feldolgozását, a speciális gyakorlatot (a tanulók gyakorlati felzárkóztatását). A kötelező egészségügyi és pedagógiai habilitációs, rehabilitációs, a felzárkóztató egyéni, illetve kiscsoportos foglalkozásokhoz: - foglalkoztató terem, fejlesztő eszközökkel A szabadon választható szakmai tananyagegységek (tantárgyak) oktatása jellegüknek megfelelő helyszínen történhet, megfelelő feltételekkel. A tanulásban akadályozott tanulók képzésének lényeges követelménye a fokozott, sokoldalú szemléltetés. Az egyes tantermek, szaktantermek, oktatási célú helyiségek felszerelését ennek megfelelően kell bővíteni demonstrációs eszközökkel. A szabadon választható tananyagegységek (tantárgyak), az egészségügyi és pedagógiai célú rehabilitációs tanórai foglalkozások esetében a választott tananyagegység (tantárgy) tartalma, illetve a foglalkozás jellege határozza meg a szükséges eszköz- és felszerelés. A fentiek hiányában a szakképző intézmény más intézményekkel, gazdálkodó szervezetekkel együttműködve megállapodásban rögzített módon gondoskodik a gyakorlati oktatás feltételeiről. A tanulószerződés alapján, vagy részképzés esetén együttműködési megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a gazdálkodó szervezetnél az illetékes területi gazdasági kamara adott esetben a szakképző iskola bevonásával ellenőrzi. Az illetékes területi gazdasági kamara ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a gazdálkodó szervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is. 4. A tanulók felvételének feltételei A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: - Iskolai előképzettség: nem igényel befejezett iskolai végzettséget Szakmai előképzettség: - Előírt gyakorlat: - Elérhető kreditek mennyisége: - Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 5. A szakképesítés-elágazások munkaterülete A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás: A munkakör, foglalkozás FEOR száma FEOR megnevezése 7321 Szabó, varrónő, modellkészítő A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: Üzleti kommunikációt folytat Előkészíti a termék gyártását Összeállítja a terméket az aktuális divatnak, illetve a megrendelő igényének megfelelően

5 Lakástextíl termékeket készít Munkaruházati és védőruházati termékeket készít A szakképesítéssel rokon szakképesítések azonosító száma megnevezése Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő Szűcs, szőrme- és bőrkonfekcionáló

6 6. A képzés célja A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhez szükséges kompetenciák elsajátíttatása. A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani az azokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek, személyes, társas és módszerkompetenciák). Tanulásban akadályozottak esetében a képzés pedagógiai és szakmai céljai kiegészülnek az egyéni igényeknek megfelelően egészségügyi és pedagógiai habilitációs, rehabilitációs célokkal. Ezen célok megvalósítását a képzés során fejlesztő foglalkozások, szocializációs programok segítik. A fejlesztés a tanítás-tanulás folyamatában megmutatkozó gyengébb, vagy sérült funkciók korrigálására, kompenzálására, felzárkóztatásra, az eszköztudás, a szociális képességek fejlesztésére, az önálló életvezetés megtanulására, a szociális szféra akadályozottságából származó hátrányok csökkentésére irányul.

7 7. A szakképesítés-elágazások követelménymoduljai A szakmai követelménymodulok felsorolása: A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Biztonságos és minőségi munkavégzés a könnyűiparban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Ellenőrzi a biztonságtechnikai eszközök működőképességét Használja az egyéni és kollektív védőeszközöket Betartja a munkavégzésre vonatkozó előírásokat Biztonságosan használja a kéziszerszámokat Rendet és tisztaságot tart a munkaterületen Szelektíven gyűjti és tárolja a hulladékokat Betartja a vegyi anyagok tárolásának és alkalmazásának előírásait Működteti az elszívó- és klimatizáló berendezéseket Alapanyagot, terméket mozgat és tárol, a munkabiztonsági és tűzvédelmi szabályok betartásával Jelenti a kompetenciájába nem tartozó hiányosságokat A technológiai előírásnak megfelelő anyagokat kiválaszt Ellenőrzi az alapanyag, félkész- és késztermék minőségét Keresi és megszünteti a gyártási hiba okát Azonosítóval látja el a terméket Adminisztrálja a termelt mennyiséget és minőséget Érvényesíti a minőségi visszacsatolásokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások C Gépek biztonságtechnikája C Védőeszközök fajtái B Tűzoltó készülékek működése D Hulladékkezelési előírások D Vegyi anyagok tárolási, alkalmazási szabályai E Légtechnikai berendezések fajtái, működése D Anyagmozgatás és tárolás előírásai D Alapanyagok fajtái, jellemzői C Félkész- és késztermékek minőségi követelményei C Minőségbiztosítás, minőségellenőrzés szerepe, jelentősége A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Tűz- és balesetmegelőzési jelképek, színjelölések értelmezése 4 Tűzoltó készülékek használata 3 Elemi számolási készség 5 Védőeszközök használata 3 Íráskészség, nyomtatványok kitöltése 4 Egyszerű mérőeszközök használata

8 Személyes kompetenciák: Megbízhatóság Felelősségtudat Társas kompetenciák: Irányíthatóság Segítőkészség Módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Körültekintés, elővigyázatosság Ellenőrző képesség A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Ruhaipari gyártmánytervezés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Méretet vesz Modellrajzot készít, vagy modellt választ Meghatározza a szerkesztési méreteket Alkalmazza a levett méreteket Alkalmazza az ergonómiai mérettáblázatokat Alapmintát készít Az alapmintát modellezi az aktuális divatnak, illetve a megrendelő igényének megfelelően Szabásmintát készít Szabásminta szériát készít (elfogadott mintadarab alapján) Terítékrajzot készít Műszaki dokumentációt készít a termékről Meghatározza az anyagszükségletet Alap, kellék, segédanyagokat ellenőrzi Meghatározza a gyártástechnológiát alap- és kellékanyagok alapján Elkészíti a gyártmányrajzot és a külalakleírást Alapanyag és kellékkalkulációt készít, anyaghányadot számol Gépet, eszközt választ a technológiához Meghatározza a varrások alaki- és méretjellemzőit (öltéssűrűség, varrás- és hajtásszélességek, tűzésszélességek stb.) Összeállítja a kiszabott alkatrészek listáját és darabszámát anyagfajtánként A gyártáshoz szükséges gépeket, szerszámokat, berendezéseket beállítja és ellenőrzi Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Méretvétel szabályai, mérettáblázatok felépítése B Alkalmazott műszaki ábrázolások fajtái B Alapszabásminták szerkesztésének ismerete C Modellezési ismeretek C Szabásminta felfektetés módja B Alkalmazott szakmai számítások, mértékegységek, jelölések B Műveleti utasítások felépítése, szerepe B Varrások alaki- és méretjellemzői B Ruhaipari gépek, berendezések technológiai jellemzői A Ruhaipari gépek, berendezések beállítási, kezelési előírásai

9 A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 2 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Szakmai ábrázolások értelmezése, készítése 5 Munka-, tűz- és környezetbiztonsági jelképek értelmezése 5 Kezelési, használati utasítások, jelképek értelmezése 4 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék 3 Kézi varrás eszközeinek kezelési készsége 4 Kézi szabászati eszközeinek kezelési készsége 3 Gépi szabászat eszközeinek kezelési készsége 5 Gyorsvarrógépek kezelési készsége 4 Szegővarrógépek kezelési készsége 4 Speciális varrógépek kezelési készsége 4 Vasalók és vasalóprések/ragasztóprések kezelési készsége Személyes kompetenciák: Döntésképesség Pontosság Önállóság Precizitás Tapintás Látás Szervezőkészség Szaglás Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Közérthetőség Nyelvhelyesség Módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Logikus gondolkodás Kontroll (ellenőrzőképesség) Tervezési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Rendszerben való gondolkodás Absztrakt (elméleti) gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Üzletvitel a könnyűiparban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Üdvözli a vendéget Hellyel és szaklappal kínálja a vendéget Konzultál a vendéggel Felméri a vendég igényeit Szín-, stílus- és divattanácsot ad a vendéghez és az alkalomhoz illő modellről Kiválasztja az anyagot, kellékeket Árkalkulációt készít, árat ajánl Számláz, pénztárt kezel Marketing munkát végez

10 Vállalkozást üzemeltet Intézi a fogyasztói panaszokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Kommunikáció eszközei C Tárgyalástechnika alapjai C Marketing tevékenység jelentősége, eszközei C Ügyvitel technikai eszközök használata B Az öltözékek, öltözék kiegészítők fajtái B Az öltözékkel szemben támasztott követelmények B Öltözködési stílusok, színek hatása B A könnyűipari anyagok fajtái, használati tulajdonságai C Könnyűipari segéd- és kellékanyagok fajtái C Vállalkozások létrehozásának, működtetésének alapjai B Munkajogi ismeretek (alkalmazottak és munkáltatók) C Telephely, üzlethelyiség szabályszerű működtetésének követelményei B Költség kalkuláció részei B Értékesítéshez kapcsolódó okmányok tartalma C A fogyasztói jogorvoslati lehetőségek C A fogyasztóvédelmi intézményrendszer C Vásárlók Könyve használatának és az abba történt bejegyzések elintézésének szabályai C A fogyasztói reklamációk intézésének módjai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 1 Elemi szintű számítógéphasználat 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Irodatechnikai és telekommunikációs eszközök használata Személyes kompetenciák: Önállóság Fejlődőképesség, önfejlesztés Szervezőkészség Társas kompetenciák: Kommunikációs rugalmasság Adekvát metakommunikáció Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Segítőkészség Hatékony kérdezés készsége Kezdeményezőkészség Kapcsolatfenntartó készség Meggyőzőkészség Konszenzuskészség Fogalmazókészség Nyelvhelyesség

11 Módszerkompetenciák: Nyitott hozzáállás Gyakorlatias feladatértelmezés Információgyűjtés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Munka- és védőruhák készítése A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Női és férfi mukaruházati- és védőruházati termékeket készít Munkaköpenyt készít Kötényt készít Munka nadrágot és kabátot készít Overált készít Munka- és védőruhákat készít különleges igénybevételekhez (por, hő, vegyszer, víz) Javító szolgáltatást végez Hasítékot, záródásokat javít Varrást javít és foltoz Méretre igazít (bővít, szűkít, kitold, rövidít) Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Varrástechnológiai eljárások különleges igénybevételekre B Kikészítési eljárások különleges igénybevételekre B Varratok védelme és vízhatlanítási módszerek B Munka kabát/nadrág cikktechnológiai ismeret B Munkaköpeny cikktechnológia B Kötény cikktechnológia B Overál cikktechnológia A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Szakmai ábrázolások értelmezése, készítése 5 Munka-, tűz- és környezetbiztonsági jelképek értelmezése 5 Kezelési, használati utasítások, jelképek értelmezése 3 Kézi varrás eszközeinek kezelési készsége 4 Kézi szabászati eszközeinek kezelési készsége 3 Gépi szabászat eszközeinek kezelési készsége 5 Gyorsvarrógépek kezelési készsége 4 Szegővarrógépek kezelési készsége 4 Speciális varrógépek kezelési készsége 4 Vasalók és vasalóprések/ragasztóprések kezelési készsége Személyes kompetenciák: Döntésképesség Pontosság Önállóság Felelősségtudat Precizitás Megbízhatóság Tapintás Látás

12 Szaglás Kézügyesség Társas kompetenciák: Kompromisszumkészség Határozottság Kapcsolatfenntartó készség Konszenzuskészség Módszerkompetenciák: Problémamegoldás, hibaelhárítás Logikus gondolkodás Kontroll (ellenőrző képesség) Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Lakástextíliák készítése A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Méretet vesz különféle textiltermékek készítéséhez Tanulmányozza a mérettáblázatokat, méretjelöléseket Kiválasztja mért adatok alapján a méretnagyságot táblázatból Másolja és kivágja a szabásmintát Felfekteti a szabásmintákat és kiszabja az alkatrészeket Összeállítja a kiszabott alkatrészeket dokumentáció, vagy mintadarab alapján Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Ágynemű cikktechnológia B Asztalnemű cikktechnológia B Függöny cikktechnológia B Díszpárna cikktechnológia B Ágytakaró cikktechnológia B Konyhai textília cikktechnológia B Háztartási törlő cikktechnológia A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Szakmai ábrázolások értelmezése, készítése 5 Munka-, tűz- és környezetbiztonsági jelképek értelmezése 5 Kezelési, használati utasítások, jelképek értelmezése 3 Kézi varrás eszközeinek kezelési készsége 4 Kézi szabászati eszközeinek kezelési készsége 3 Gépi szabászat eszközeinek kezelési készsége 5 Gyorsvarrógépek kezelési készsége 4 Szegővarrógépek kezelési készsége 4 Speciális varrógépek kezelési készsége 4 Vasalók és vasalóprések/ragasztóprések kezelési készsége

13 Bitonságos és minőségi munkavégzés a kűnnyűiparban Modulok Tananyag egység Tananyag elem elm eligy gyak Személyes kompetenciák: Döntésképesség Pontosság Önállóság Felelősségtudat Precizitás Megbízhatóság Tapintás Látás Szaglás Kézügyesség Társas kompetenciák: Kompromisszumkészség Határozottság Kapcsolatfenntartó készség Konszenzuskészség Módszerkompetenciák: Problémamegoldás, hibaelhárítás Logikus gondolkodás Kontroll (ellenőrző képesség) Hibakeresés (diagnosztizálás) Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés 8. A képzés szerkezete A azonosító számú, Lakástextil-készítő megnevezésű részszakképesítés időterve Szakképesítés/száma/megnevezése: Lakástextil-készítő 1/11. évfolyam Helyi tervezett óraszámok 221/1.1/ Munkavédelem /1.0/ Munka-, tűz- és környezetvédelem 221/1.2/ Munkabiztonság 9 221/1.3/ Tűzmegelőzés /1.4/ Környezetvédelem /2.1/ Szálasanyagok és textíliák minőségi követelményei /2.0/ Minőségbiztosítás 221/2.2/ Bőrök és műbőrök minőségei /2.3/ Minőség-ellenőrzés /2.5/ Mérés-értékelés 36

14 Lakástextíliák készítése Üzletvitel a könnyűiparban Ruhaiapri gyártmánytervezés 221/1.1/ Testméretek a ruha szerkesztéséhez /1.0/ Szabásminta készítése 221/1.2/ Ruha alapszerkesztések /1.3/ Modellezés /1.4/ Kisalkatrészek szerkesztése /1.5/ Szabásminta kialakítása /2.1/ Kelmék /2.2/ Textilkikészítés /2.0/ Anyag- és áruismeret 221/2.3/ Ruhaipari áruismeret /2.4/ Bőrök és szőrmék /2.5/ Viselettörténet /1.1/ Lakástextil-szabásminta készítése /1.0/ Lakástextíliák gyártástechnológiája 221/1.2/ Lakástextil-szabászati ismeret /1.3/ Lakberendezési ismeretek /1.4/ Ágyneműkészítés műszaki dokumentációja /1.5/ Konyhai textília- készítés műszaki dokumentációja /1.6/ Szobai textília-készítés műszaki dokumentációja 45 Nyári összefüggő szakmai gyakorlat 90 Tanulás tanulása 72 Számítástechnikai alapismeretek 36 Egészségnevelés 36 Testnevelés 72 Osztályfőnöki 36 Összesen:

15 221/1.2/ Munkabiztonság, 221/1.3/ Tűzmegelőzés, 221/2.1/ Szálasanyagok és textíliák minőségi követelményei, 221/2.3/ Minőségellenőrzés,221/1.2/ Ruha alapszerkesztések, 221/1.4/ Kisalkatrészek szerkesztése,221/1.5/ Szabásminta kialakítása 221/2.1/ Kelmék 221/2.3/ Ruhaipari áruismeret 221/2.4/ Bőrök és szőrmék 221/1.0/ Lakástextíliák gyártástechnológiája 221/1.4/ Környezetvédelem 221/2.5/ Viselettörténet 221/2.2/ Bőrök és műbőrök minőségei 221/2.5/ Mérés-értékelés 221/1.1/ Testméretek a ruha szerkesztéséhez 221/1.3/ Modellezés Egészségnevelés Számítástechnika alapismeretek Tanulás tanulása Osztályfőnöki Testnevelés 221/1.1/ Munkavédelem 221/2.2/ Textilkikészítés

16 Lakástextíli ák készítése Üzletvitel a könnyűiparban Ruhaiapri gyártmánytervezés Bitonságos és minőségi munkavégzés a kűnnyűiparban Modulok Tananyag egység Tananyag elem elm eligy gyak Szakképesítés/száma/megnevezése: Lakástextil-készítő 2/12. évfolyam Helyi tervezett óraszámok /1.0/ Munka-, tűz- és környezetvédelem 221/1.5 / Munka-, tűz- és környezetvédelem alkalmazása /2.4/ Minőségbiztosítási dokumentumok /2.1/ Terítékrajz készítése /2.0/ Gyártáselőkészítés 221/2.2/ Anyaggazdálkodás /2.3/ Műszaki dokumentáció készítése /2.4/ Technológiai tervezés /1.0/ Marketing és kommunikáció 221/1.1/ A kommunikáció eszközei /1.2/ Tárgyalástechnika /1.3/ Marketing szerepe 8 221/1.4/ A piac 8 221/1.5/ A termék 8 221/1.6/ Értékesítés 8 221/1.7/ Marketingkommunikáció /3.0/ Vállalkozás pénzügyi tevékenysége 221/3.1/ Az üzleti vállalkozás környezete /3.2/ Stratégia és az üzletiterv /3.3/ Költségvetési kötelezettség /4.0/ Vállalkozás létesítése, üzemeltetése 221/4.1/ Üzleti vállalkozás alapítása /4.2/ A vállalkozások jogi háttere /5.0/ Fogyasztói panaszok intézése 221/5.1/ Fogyasztóvédelem intézményrendszere /5.2/ Fogyasztói reklamációk intézése /2.0/ Lakástextíliák készítése 221/2.1/ Kidolgozási ismeretek /2.2/ Ágyneműkészítés 112

17 221/2.3/ Konyhai textília készítése /2.4/ Szobai textília készítése /3.0/ Lakástextil-javító szolgáltatás 221/3.1/ Lakástextil-javítás 112 Testnevelés 64 Tanulás tanulása 32 Munkába állást segítő gyakorlatok 32 Osztályfőnöki 32 Összesen: Modultérkép; szabadsávvall: 1120

18 221/1.7/ Marketingkommunikáció 221/3.3/ Költségvetési kötelezettség 221/4.2/ A vállalkozások jogi háttere221/5.2/ Fogyasztói reklamációk intézése 221/2.0/ Lakástextíliák készítése 221/3.1/ Lakástextiljavítás 221/2.4/ Technológiai tervezés 221/3.2/ Stratégia és az üzletiterv Munkába állást segítő gyakorlatok 221/1.5 / Munka-, tűz- és környezetvédelem alkalmazása 221/2.4/ Minőségbiztosítási dokumentumok 221/2.1/ Terítékrajz készítése 221/2.2/ Anyaggazdálkodás 221/1.1/ től 221/1.6/ ig Marketing és kommunikáció 221/4.1/ Üzleti vállalkozás alapítása 221/5.1/ Fogyasztóvédelem intézményrendszere Tanulás tanulása Testnevelés osztályfőnöki 221/2.3/ Műszaki dokumentáció készítése 221/3.1/ Az üzleti vállalkozás környezete

19 Üzletvitel a könnyűiparban Ruhaiapri gyártmánytervezés Bitonságos és minőségi munkavégzés a kűnnyűiparban Modulok Tananyag egység Tananyag elem elm eligy gyak A azonosító számú, Munkaruha- és védőruha-készítő megnevezésű részszakképesítés időterve Szakképesítés/száma/megnevezése: Munkaruha- és védőruha készítő 1/11. évfolyam Helyi tervezett óraszámok 221/1.1/ Munkavédelem /1.0/ Munka-, tűz- és környezetvédelem 221/1.2/ Munkabiztonság 9 221/1.3/ Tűzmegelőzés /1.4/ Környezetvédelem /2.1/ Szálasanyagok és textíliák minőségi követelményei /2.0/ Minőségbiztosítás 221/2.2/ Bőrök és műbőrök minőségei /2.3/ Minőség-ellenőrzés /2.5/ Mérés-értékelés /1.1/ Testméretek a ruha szerkesztéséhez /1.0/ Szabásminta készítése 221/1.2/ Ruha alapszerkesztések /1.3/ Modellezés /1.4/ Kisalkatrészek szerkesztése /1.5/ Szabásminta kialakítása /2.1/ Kelmék /2.2/ Textilkikészítés /2.0/ Anyag- és áruismeret 221/2.3/ Ruhaipari áruismeret /2.4/ Bőrök és szőrmék /2.5/ Viselettörténet /1.1/ Munka- és védőruha szabásminta készítése 221/2.0/ Munka- és védőruhák gyártástechnológiája 221/1.1/ Munka- és védőruha szabásminta készítése /2.1/ Munkakabát/-nadrágkészítés műszaki dokumentációja /2.2/ Munkaköpeny-készítés műszaki dokumentációja /2.3/ Köténykészítés műszaki dokumentációja 54

20 221/2.4/ Overallkészítés műszaki dokumentációja /2.5/ Védőruházat-készítés műszaki dokumentációja 45 Nyári összefüggő szakmai gyakorlat 90 Tanulás tanulása 72 Számítástechnikai alapismeretek 36 Egészségnevelés 36 Testnevelés 72 Osztályfőnöki 36 Összesen: Modultérkép; szabadsávvall: 1260

21 221/1.2/ Munkabiztonság, 221/1.3/ Tűzmegelőzés, 221/2.1/ Szálasanyagok és textíliák minőségi követelményei, 221/2.3/ Minőségellenőrzés,221/1.2/ Ruha alapszerkesztések, 221/1.4/ Kisalkatrészek szerkesztése,221/1.5/ Szabásminta kialakítása 221/2.1/ Kelmék 221/2.3/ Ruhaipari áruismeret 221/2.4/ Bőrök és szőrmék 221/1.1/ Munka- és védőruha szabásminta készítése 221/2.0/ Munka- és védőruhák gyártástechnológiája 221/1.4/ Környezetvédelem 221/2.5/ Viselettörténet 221/2.2/ Bőrök és műbőrök minőségei 221/2.5/ Mérés-értékelés 221/1.1/ Testméretek a ruha szerkesztéséhez 221/1.3/ Modellezés Egészségnevelés Számítástechnika alapismeretek Tanulás tanulása Osztályfőnöki Testnevelés 221/1.1/ Munkavédelem 221/2.2/ Textilkikészítés

22 Üzletvitel a könnyűiparban Ruhaiapri gyártmánytervezés Bitonságos és minőségi munkavégzés a kűnnyűiparban Modulok Tananyag egység Tananyag elem elm eligy gyak Szakképesítés/száma/megnevezése: Munkaruha- és védőruha készítő 2/12. évfolyam Helyi tervezett óraszámok /1.0/ Munka-, tűz- és környezetvédelem 221/1.5 / Munka-, tűz- és környezetvédelem alkalmazása /2.4/ Minőségbiztosítási dokumentumok /2.1/ Terítékrajz készítése /2.0/ Gyártáselőkészítés 221/2.2/ Anyaggazdálkodás /2.3/ Műszaki dokumentáció készítése /2.4/ Technológiai tervezés /1.0/ Marketing és kommunikáció 221/1.1/ A kommunikáció eszközei /1.2/ Tárgyalástechnika /1.3/ Marketing szerepe 8 221/1.4/ A piac 8 221/1.5/ A termék 8 221/1.6/ Értékesítés 8 221/1.7/ Marketingkommunikáció /3.0/ Vállalkozás pénzügyi tevékenysége 221/3.1/ Az üzleti vállalkozás környezete /3.2/ Stratégia és az üzletiterv /3.3/ Költségvetési kötelezettség /4.0/ Vállalkozás létesítése, üzemeltetése 221/4.1/ Üzleti vállalkozás alapítása /4.2/ A vállalkozások jogi háttere /5.0/ Fogyasztói panaszok intézése 221/5.1/ Fogyasztóvédelem intézményrendszere /5.2/ Fogyasztói reklamációk intézése /3.0/ Munka- és védőruha készítése 221/3.1/ Munkakabát/-nadrág készítése /3.2/ Munkaköpeny készítése 112