Pomozi Péter A magyar igeragozás egy lehetséges rendszerérõl nemcsak külföldieknek Bevezetés
|
|
- Róbert Jónás
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Pomozi Péter A magyar igeragozás egy lehetséges rendszerérõl nemcsak külföldieknek Bevezetés A magyar nyelvnek meglehetõsen gazdag ige- és névszóragozási rendszere van, ezért nehezen nélkülözheti a tõ- és ragozási típusok világos premisszákon nyugvó felosztását. Pusztán deskriptív szempontból akár egy nem túl gazdaságos, nem feltétlenül egységes szempontú leírás is kielégítõ lehetne. A magyar mint idegen nyelv oktatásakor viszont csak konzekvens és elviselhetõ bonyolultsági fokú rendszer jelenthet támaszt. (Rendszerre az igeragozásban bizonyosan szükség van, mert nagyon jó verbalitású, szorgalmas középhaladó, sõt haladó diákok is lépten-nyomon követnek el *haragudott,*kenett, *futtam, *taníttál típusú hibákat, a helytelen imperatívuszi alakokról nem is szólva.) A bonyolultsági fokról annyit, hogy a ma talán legáltalánosabban ismert javaslat KERESZTES László 112 típusos táblázata, melyet feltehetõen a Nykysuomen sanakirja (A mai finn szótára) 45 ragozási típust megkülönböztetõ, egyébként igen korrekt rendszere ihletett (KERESZTES 1974: , 1992: ). (Ennek és más mûveknek a rövid, kritikai áttekintését l. POMOZI 1996: 3 5.) A finn mint idegen nyelvi munkák azonban ragyogóan elboldogulnak hat igetípussal is (pl. KARLSSON 1982: 66 71, WHITE 1993: ). Természetesen csak azokat tekinthetjük legalábbis a külföldiek szempontjából használható igeragozási rendszereknek, ahol minden paradigmatikus kulcs- vagy alapalakokból kiindulva, egységes kritériumok szerint megállapított alaptípusokra épül. A finn hatos rendszer ilyen. Kérdés tehát, hogy a magyarban minden egyes árnyalatnyi, sokszor történeti vagy nyelvjárási okú, esetleg stilárisan motivált rendhagyóságot, vagy hangugrató dublettet (pl. omol 1/ omlik 4) önálló alosztályként tárgyalva, végtelenül cizellált rendszert alkossunk-e, hiszen az ilyen változatok folyamatosan új típusokként való beépítése végtelenítené a rendszert. Ennek ellenkezõjére is akad példa: ha a székely nyelvjárásban széltében használt futtam, süttem alakváltozatok egybeesnének az irodalmi normával, akkor rendszeremben 9 helyett csak 8 igetípussal kellene számolni. Igetípus-táblázatom régebbi változatának ismertetésekor (POMOZI 1996) részleteztem a kapcsolódó terminológiai és metodológiai kérdéseket is, így ezeket most terjedelmi okokból elhagyom. Ugyanezért mellõzöm az egyébként bõséges példaanyagot és a közismert rövidítések feloldását is. A dolgozat nyelvezete a további-
2 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 19 akban egyszerû, néhol talán primitívnek is hathat, de elsõdleges célom volt, hogy a középhaladó szintû, tehetséges diák is haszonnal forgathassa ezt az anyagot, a szövegezés tehát az õ igényeit tartotta szem elõtt. Írásomban néhány alapelv tisztázása után (igetõ, egytövû és kéttövû igék, ikes igék stb.) az idõ- és módjel-variációk típusokhoz kötése következik, majd a hangzóhiányos (hangugrató) tövek melléklete, végül pedig az esszencia, a szinoptikus igetípus-táblázat. E táblázat jellemzõi: (a) Az egyszerûbb igetípusoktól halad a bonyolultabbak felé; (i) Egytövû típusoktól a két- és többtövûek felé; (ii) A szuffixumként legegyszerûbb allomorfokat alkalmazó 1. típustól a bonyolultabbakat (is) alkalmazó típusok felé. (b) Az ikes igéket nem tekinti típusnak, mert az -ik elem nem része a tõnek. (c) A hangugratás nem típus, hanem pozíciófüggõ, és annak (mor)fonológiai kritériumai vannak, tehát hangzóhiányos (hangugrató) ige nem hoz létre ab ovo új igetípust. Ezért a mellékletbõl kiindulva, az egyszerû fõtáblázat segítségével lehet adott hangzóhiányos ige ragozott alakjait megállapítani. (d) Ismert információkat a táblázat a jobb áttekinthetõség érdekében nem ismétel meg, hanem mint 1., mint 3. stb. utalásokat tartalmaz helyette. A táblázat elsõ változata 13 éve készült, egy sajnos még mindig kéziratban lévõ nagy terjedelmû magyar-finn, finn-magyar kontrasztív vonzatszótár számára. Azóta az oktatómunka során több ponton csiszolódott az anyag, ennek ellenére bizonyosan nem fedi, nem is fedheti 100%-osan az összes magyar irodalmi nyelvi ige ragozását. Azt azért szívesen megemlítem, hogy A magyar nyelv szóvégmutató szótárával végzett ellenõrzés sem szerkezeti hiányosságot, sem konkrét hibát nem mutatott ki az itt közlendõ táblázatban. Emiatt jó szívvel ajánlom a magyar mint idegen nyelv szakos kollégáknak. A jelenlegi változat elkészültéért hálás köszönet illeti a Pro Arte Chimica Helveto-Pannonica alapítványt, amely támogatásával hathatósan segítette munkámat 1998 õsze és 2000 tavasza között. Hálás szívvel gondolok azokra a magyar szakos diákjaimra is, akik 1993 és 1998 között a Tartui Egyetemen hallgatóim voltak, s sokan közülük kísérleti anyagaim segítségével az elsõ hangoktól a nyelvelsajátításig jutottak. 1. Igetövek A magyar igéknek két kulcsalakja van: (a) Kijelentõ mód jelen idõ egyes szám harmadik személyben a határozatlan ragozású forma (IndPraesSg3Indet), a továbbiakban ragozási tõ: olvas, segít, mond, játsz ik;
3 20 POMOZI PÉTER (b) Infinitívuszi tõ, melyet az infinitívusz -ni képzõjének elhagyásával kapunk meg: olvas ni, segíte ni, monda ni, en ni; Ha a ragozási és az infinitívuszi tõ azonos, akkor az ige egytövû, ha különbözõ, akkor pedig kéttövû. Igék Egytövûek A ragozási és az infinitívuszi tõ azonos olvas:olvas ni áll:áll ni hallgat:hallgat ni fut:fut ni nõ:nõ ni Kéttövûek A ragozási és az infinitívuszi tõ különbözõ mond:monda ni segít:segíte ni játsz ik:játsza ni alsz ik:alud ni* tesz:ten ni A magyar igéket 9 csoportba lehet sorolni aszerint, hogyan ragozzuk õket, és hogyan képezzük belõlük a fõnévi, melléknévi és határozói igenevet. Az 1, 2, 3. és 5. típusba egytövû, a 4, 6, 7, 8, 9. típusba kéttövû igék tartoznak. 1 Fontos, hogy az ikes igék -ik végzõdése nem számít bele a ragozási tõbe: játsz ik, úsz ik, ugr ik stb. Ezeket a ragozási csoportokat más szóval igeragozási típusoknak, rövidebben igetípusoknak hívjuk. 2. Igeragozási típusok (Igetípusok) Az igék ragozásában bizonyos fonetikai és nyelvtörténeti okokból eltérések vannak kijelentõ mód jelen idõben, kijelentõ mód múlt idõben és felszólító módban. Ezek az eltérések tipikusak, tehát típusokat alkotnak. Ezek alapján a magyar igéket 9 ragozási csoportba lehet osztani. Az 1. típusba tartozó igék ragozása a legegyszerûbb, ezekbõl vezetjük le a további típusokat. A legbonyolultabbak a 7 9. számú típusok. A magyar igék legnagyobb része az 1 4. típusba tartozik. Az 5. és a 6. típus az 1 4. típusok keveréke. Ezenkívül kulcsfontosságú a hét alapvetõ igét tartalmazó 7. típus. 1 *A 7. és a 9. típusban az -sz nem a ragozási tõ része, hanem jelenidõjel, tehát a ragozási tõ valójában: te sz7, ve sz7, e sz ik7, al sz ik9, mosak sz ik9. Jelenidõjelre számos európai nyelvben is van példa.
4 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 21 MINDEN X IGETÍPUSBA TARTOZÓ IGE ÚGY RAGOZÓDIK, MINT AZ ÖSSZES TÖBBI X TÍPUSBA TARTOZÓ IGE. 1. típus A -j,-n, -l, -r, vagy többszótagú -ad/-ed ragozási tövû, egytövû igék tartoznak ide: pl. fúj, fáj, ken, rohan, pihen, él, ül, öl, hal, tanul, fordul, telefonál, kér, tör, takar, marad, halad, éled. Múltidő Felszólítómód E/1 kérek kérem kértem kérjek E/2 kérsz kéred kértél kérj(él) E/3 kér kéri kért kérjen T/1 kérünk kérjük kértünk kérjünk T/2 kértek kéritek kértetek kérjetek T/3 kérnek kérik kértek kérjenek A táblázat adataiban félkövér betûvel az igei személyragokat, dõlt betûvel pedig az igeidõ vagy az igemód jelét jelöltük. A feltételes módot minden típusban azonosan képezzük az infinitívuszi tõbõl, ezért külön nem jelöljük. 2. típus A -b, -d (kivéve többszótagú -ad/-ed), -gy, -g, -p, -k és a többszótagú -at/-et ragozási tövû, egytövû igék tartoznak ide: pl. dob, ad, hagy, fagy, vágy(ik), fog, lép, harap, rak, lök, mosogat, látogat, fektet, csókoltat, hihet, olvashat. A második típus csak abban különbözik az elsõtõl, hogy a kijelentõ mód múlt idejû határozatlan alak E/3 személyben -ott/-ett/-ött végzõdést kap. Múltidő E/3 dobott Felszólítómód
5 22 POMOZI PÉTER 3. típus Az -s, -sz, -z ragozási tövû igék tartoznak ide. Ezek egytövû igék: pl. mos, keres, úsz(ik), mász(ik), böngész(ik), húz, hoz, sóz, tévézik, kávézik, labdázik, fényképez. A harmadik típusban a -j kezdetû személyragok, ill. a felszólító mód -j jele asszimilálódik a -s/-sz/-z-re végzõdõ ragozási tõhöz. Így részben ismét újabb igei személyragok állnak elõ, a következõ asszimilációs szabály szerint: -s + j > ss, -sz + j > ssz, z + j > zz Ezenkívül a kijelentõ mód jelen idõ E/2 határozatlan alakja -sz helyett -l (-ol/-el/-öl) ragot tartalmaz, mert különben kellemetlen s+sz, z+sz hangkapcsolat jönne létre. Kijelentõ mód múlt idejû határozatlan alak E/3 személyben a második típushoz hasonlóan -ott/-ett/-ött a végzõdés. Múltidő Felszólítómód E/1 hozzakkeressek E/2 hozol hozzkeress E/3 hozza hozott hozzonkeressen T/1 hozzuk, keressük hozzunk keressünk T/2 hozzátok hozzatok keressetek T/3 hozzák hozzanak keressenek 4. típus A hosszú magánhangzó + t ragozási tövû igék nagy csoportja tartozik ide. Ezenkívül a valamilyen mássalhangzó + -t, -l, -r tövû igék: pl. segít, készít, tanít, boldogít, hût, fût, vét, halaszt, akaszt, fest, ajánl. Az ebbe a csoportba tartozó igék kéttövûek, vagyis a feltételes módban használt infinitívuszi tövük más, mint a ragozási tõ, pl. segít:segíte ni, fest:feste ni, ajánl:ajánla ni. A negyedik típusban a -t tõvégzõdés miatt mind a hat személyben -ott/-ett/-ött a múlt idõ jele.
6 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 23 Múltidő E/1 ajánlottam segítettem E/2 ajánlasz ajánlottál segítesz segítettél E/3 ajánlott segített T/1 ajánlottunk segítettünk T/2 ajánlotok ajánlottatok segítetek segítettetek T/3 ajánlanak ajánlottak segítenek segítettek Felszólítómód 5. típus Az egyszótagú -at/-et ragozási tövû igék tartoznak ide. Nem sok ilyen ige van, viszont gyakran használjuk õket: pl. fut, süt, köt, vet. Egytövû igék. Jelen idõben az elsõ-második típus szerint ragozódnak. Múlt idõben viszont úgy, mint a negyedik típus. Felszólító módban a -t véghangzó kiesik, és -ss végzõdést kapnak. Múltidő E/1 futottam E/2 futsz futottál fuss Felszólítómód 6. típus Kis típus, nem fontos típusként megtanulni. Döntõen -n + mássalhangzó ragozási tövû igék tartoznak ide: pl. mond, cseng, leng, int. Kéttövûek: mond: monda ni, int: int eni. Jelen idõben a 4., illetve az 1-2. alaptípus szerint is ragozható:
7 24 POMOZI PÉTER Szám,személy 4.típusszerint 1-2.típusszerint E/2 mondasz mondsz T/2 mondotok mondtok T/3 mondanak (mondnak) Múlt idõben pedig a 2. vagy a 4-5. alaptípus szerint lehet õket ragozni. (Utóbbi régiesebb.) Felszólító módban egyszerûen -j módjelet kapnak. 7. típus Hét nagyon fontos ige tartozik ide, ezek a tesz, vesz, hisz, visz, lesz, eszik, iszik. Jelen idõben a 3. típussal azonosan ragozódnak, a többi idõben és módban azonban kivételesen. Az -sz csak kijelentõ mód jelen idõben jelenik meg a ragozásban: teszünk, tesszük, de tettem, tenni, tennék, tegyen, tevõ, teendõ, téve. A felszólító mód jele ebben a típusban -gy. Múltidő E/1 ittamlettem igyak Felszólítómód E/2 iszol ittállettél igyál(így) E/3 issza ivottlett igyon T/1 isszuk ittunklettünk igyunk T/2 isszátok ittatoklettetek igyatok T/3 isszák ittaklettek igyanak 8. típus Néhány tsz, illetve mássalhangzó + z tövû ige tartozik ide: pl. játszik, metsz, edz, vonz. Ugyanúgy ragozódnak, mint a negyedik típus, kivéve azokat az eseteket, ahol -j-vel kezdõdõ személyrag vagy imperatívuszjel kapcsolódik az igetõhöz. Ekkor a harmadik típusban megismert -sz + j > ssz, z + j > zz asszimiláció történik. A jelen idõ határozatlan E/2 alak szintén a harmadik típussal egyezik meg.
8 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 25 Múltidő Felszólítómód E/2 játszol játszottál játssz E/3 játssza stb. játszott stb. játsszon stb. 9. típus A legbonyolultabb típus, olyan mássalhangzó + sz tövû igék alkotják, ahol a mássalhangzó t. A legfontosabb példák: alszik, fekszik, haragszik, mosakszik, nyugszik. Kéttövûek, és a ragozási és az infinitívuszi tõ jelentõsen különbözik egymástól: alszik:aludni, fekszik:feküdni, mosakszik:mosakodni. Fontos, hogy a hetedik típushoz hasonlóan, csak kijelentõ mód jelen idõben jelenik meg az -sz, pl. alszol, átalszod, de aludtam, aludnék, aludjon, alvó, alvatlan, alva. A 9. típus azért is nehéz, mert múlt idejét rendhagyóan az infinitívuszi tõbõl képezzük: alud ni alud tam, alud tál, alud tak, átalud ták stb. Ragozásával a teljes igeragozási táblázat alapján érdemes megismerkedni. 3. Idõjelek, módjelek, igetípusok Mint a kilenc igetípus ismertetésébõl látszik, nincs kilencféle jelen idõ, múlt idõ és felszólító mód a magyarban. A kilenc típust egészen egyszerû megtanulni, mert valójában csak néhány jelen idõ, múlt idõ, ill. felszólító módú ragozás kombinációi. A típusok összefoglalásában ezt a néhány jelen és múlt idejû alapalakot mutatjuk be, valamint az imperatívuszi ragválasztást. (Jelen idõben természetesen csak a személyragokat.) Ez a felosztás tehát nem a tényleges igetípusokból, hanem éppen fordítva, a végzõdésekbõl kiindulva csoportosít. személyragok jelen idõben Típus 1=2=5 3=7 4=6 8=9 Számszemély E/1 -ok/-ek/-ök E/2 -sz -ol/-el/-öl -asz/-esz -ol/-el/-öl E/3 Ø,-ik T/1 -unk/-ünk T/2 -tok/-tek/-tök -otok/-etek/-ötök T/3 -nak/-nek -anak/-enek
9 26 POMOZI PÉTER személyragok jelen idõben Típus 1,2,4 6 3,7 9* Számszemély E/1 -om/-em/-öm E/2 -od/-ed/-öd E/3 -ja/-i -sa/-sza/-za/-i T/1 -juk/-jük -suk/-szuk/-zuk/-sük/- szük/-zük T/2 -játok/-itek -sátok/-szátok/-zátok/- itek T/3 -ják/-ik -sák/-szák/-zák/-ik * A 9. típus többes száma egyes igéknél az infinitívuszi tõbõl is képezhetõ, ez esetben az ide tartozó igék a bal oldali személyragokat kapják. Ragozás múlt idõben Típus 1,9 2,3,6 4,5,8 Számszemély E/1 -tam/-tem -ettem/-ottam/ -öttem E/2 -tál/-tél -ottál/-ettél/-öttél E/3 -t -ott/-ett/-ött -ett/-ott/-ött T/1 -tunk/-tünk -ettünk/-ottunk/-öttünk T/2 -tok/-tek/-tök -ettetek/-ottatok/-öttetek T/3 -tak/-tek -ettek/-ottak/-öttek A hetedik típus igéinek, tesz, vesz, hisz, visz, lesz, eszik, iszik múlt ideje csak abban különbözik a 4, 5, 8. típusok múlt idejétõl, hogy a te-, ve-, hi-, vi-, le-, e-, i- tõhöz természetesen nincs szükség -e/-o/-ö-kötõhangzóra, mert maga az igetõ is magánhangzóra végzõdik. Tehát: ve- + -ettem vettem.
10 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL ttam/-ttem -ttál/-ttél Múlt idõben a határozott ragozást nem szükséges külön bemutatni, mert ugyanazok a különbségek az egyes típusok között, mint a határozatlan ragozásban. Ragozás felszólító módban A felszólító mód jele -j vagy -s, -sz, -z, a 7. igetípusban pedig -gy. A 4. igetípusban -ccs, de ez írásban nem jelenik meg, hanem -ts áll helyette. A felszólító mód alapalakja az E/2 határozatlan rövid forma, mert az igetõ után kizárólag a megfelelõ módjel áll. Mivel nem egy, hanem több módjel van, használatukat táblázatban összefoglaljuk. A FELSZÓLÍTÓ MÓD JELÉNEK KIVÁLASZTÁSA -tt -ttunk/-ttünk -ttatok/-ttetek -ttak/-ttek Módjel Módjel elõtti tõváltozat Példa -s -s(ik) moss! -s -st fess! -s Vt, lát, (meg)bocsát fuss! láss! bocsáss meg! -s -Vt segíts! [šεgi:è:] -sz -sz(ik) (kivéve 7. típus) ússz! -sz -szt halassz! -z -z(ik) húzz! -gy -V (7. igetípus) egyél! -j MINDEN MÁS ESET adj! ülj le! mondj! lõj! aludj! menj! A 2. és a 4. igetípusnak felszólító módban 2a, 2b, illetve 4a, 4b, 4c. imperatívuszi altípusa is van, ezért a végzõdések/típusok altáblázatát itt elhagyjuk. 2 2 A teljes anyagból ezek a táblázatok sem hiányoznak, azonban ezek pedagógiai értéke viszonylagos bonyolultságuk miatt csekély.
11 28 POMOZI PÉTER Más módok és összetett (analitikus) igealakok Feltételes módban csak egyetlen ragozás van, ezért nem is lehet ragozások közti különbségekrõl és összefüggésekrõl beszélni. Több idõ és mód a magyar irodalmi nyelvben formálisan nincs, mert a többi (kijelentõ mód jövõ idõ, feltételes mód múlt idõ) az itt ismertetett alapformákból összeállított analitikus igealak. 4. Az igék ikes ragozása 3 Vannak, olyan magyar igék, amelyek kijelentõ mód jelen idõ E/3 határozatlan alakjukban -ik-re végzõdnek. Ilyenek lehetnek: (a) az -s/-sz/-z tövû igék (úszik, eszik, iszik, tetszik, játszik); (b) az -ik képzõelemet is tartalmazó képzõs igék (pl. -odik/-edik/-ödik //-ozik/ ezik/-özik: fésülködik, akadozik vagy a mai magyarban nagyon produktív -z igeképzõ, amely gyakran inkább -zik alakban jelenik meg: kávézik, teázik, kólázik, kosárlabdázik, szörfözik); (c) elvétve más tövû igék is (pl. tojik, folyik, kopik, romlik, ugrik). Az ikes igék ragozása igetípustól függetlenül csak néhány ponton tér el a megszokott ragozástól. Ez úgy lehetséges, hogy az -ik elem nem része az igetõnek, hanem kiegészítõ elem. Ezért nem is határozza meg az ige típusát. A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy néhány ponton figyelni kell az apró változásokra. Ezek a pontok: (i) Az -ik elem biztosan megjelenik kijelentõ mód jelen idõ E/3 határozatlan alakban, pl. úszik, iszik, folyik, ugrik; (ii) Az -ik elem megjelenhet a feltételes és felszólító mód és kötõ mód E/3 határozatlan alakban, valamint a ható ige kijelentõ mód jelen idõ E/3 alakjában: gondolkodik gondolkodnék (CondPraesSg3), gondolkodjék (ImpSg3), gondolkodhatik (ható ige); (iii) Általában határozott alakot használunk a határozatlan helyett E/1 személyben (a bennfoglaló alakot az ikes ragozás nem érinti): iszom egy kávét, úszom egy kicsit, most éppen gondolkodom, holnap beugrom hozzád stb. 5. Hangzóhiányos (hangugrató) igék Vannak olyan magyar igék, melyek bizonyos személyragok, illetve jelek elõtt hangot vesztenek vagy hangot ugratnak. Ezeket éppen ezért általában hangugrató vagy hangzóhiányos/hangzóvesztéses igéknek szokták nevezni. A hangzóvesztés (hangugratás) akkor következhet be, ha az alábbi két fonetikai feltétel teljesül. 3 Az eredeti kézirat lényegesen rövidített változata, a stiláris instrukciók elhagyásával.
12 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 29 (a) Az igetõ minimum kétszótagú...(c)vcvc- szerkezetû (hangzóvesztést elõidézõ-ik elem beszámítása nélkül); (b) Az igetõhöz kapcsolódó toldalék -V(C)... szerkezetû. Például: é r e z + em é r z e m VCVC+ VC VCCVV A jelenség lényege tehát, hogy a morfémahatáron történõ CVCV (CVC+V) találkozásnak (l. a fenti példa aláhúzott részét) CCV egyszerûsödés, hangzóvesztés lesz az eredménye. Még egyszer hangsúlyozni kell, mindez lehetõség, amely nem minden esetben valósul meg, amikor a fonetikai lehetõségek adottak, vö. teker/takar: tekerek/takarok: tekeritek (igetõ: IndPraesSg1Indet: IndPraesPl2Det), jóllehet a tükör/cukor hasonló szerkezetû fõnevek esetében igen: tükör/cukor : tükrök/ cukrok : tükrötök/cukrotok (SgNom: PlNom: NomPxPl2). A hangzóvesztés jelensége jórészt független az igetípustól. (Attól csak annyiban függ, hogy az igetípusok elkülönülésének fonetikai okai is vannak, ill. csak bizonyos -CV végzõdések képesek hangugratásra, s ezek esetenként eleve meghatározott igetípusba tartoznak.) Ezért pl. omol 1, ömöl 1 is lehetséges omlik4 ömlik 4 mellett, vö. omol 1: omlok : omolsz, ill. omlik4 : omlok: omlasz. Mivel a hangugratás (hangzóvesztés) fonetikai jelenség, természetesen nemcsak az igék, hanem a névszók között is elõfordul, l. a fentebbi példákat és pl. söpör1 (ige): (én) söprök, vödör (fõnév): vödrök (többes szám). A hangugratásban (hangzóvesztésben) részt vevõ igetövek listája TÕ TÍPUS FONTOSABB PÉLDÁK -Vl 1 bérel, igényel, ismétel, javasol, pótol, töröl, vásárol, omol, ömöl -Vr 1 v. 2 pödör,söpör -Vg 2 forog, morog, mosolyog, pörög, sürög-forog -Vz 3 érez, szerez, õriz, dohányzik, hiányzik, lélegez, kínoz -Vz(ik) 3 lélegzik, hiányzik -Cl(ik) 4 megbotlik, ömlik, omlik, romlik, bomlik, csetlik-botlik, feslik -Cr(ik) 4 ugrik -Csz és C t* 9 cselekszik, mosakszik, alszik, haragszik * A nem hangzóvesztéses alakok száma csekély, és ezek régiesek.
13 30 POMOZI PÉTER Fontos: vannak teljesen hangzóvesztéses igék is, mint pl. vedlik4. Ezeknek nincs nem hangzóvesztéses alakjuk, tehát a vedl(ik) igetõt egyszerû alapalaknak is tekinthetjük. Hasonló a helyzet a 9. ragozási típus többtövû igéinek hangzóvesztéses tövével: azokban a paradigmákban, ahol a hangzóvesztéses tõ az alapalak, csak elvétve fordulnak elõ nem hangzóvesztéses alakok. Haragszom, haraszol, haragszik, haragszunk, haragszotok, haragszanak lényegesen gyakoribb, mint a kissé régiesnek ható P2, Pl3 haragusztok, haragusznak vagy alusztok, alusznak forma. A hangugratás (hangzóvesztés) típusai Típus 1,2 3 4 Igealak IndetDet IndetDet IndetDet E/1 ± E/ E/3 ± + + ± T/ T/2 ± + ± T/3 ± + ± MúltidőE/1 + E/2 + + E/ T/1 + + T/2 + + T/3 + + Jelmagyarázat a táblázathoz + Rendszerszerû hangzóvesztés Nincs hangzóvesztés ± Esetenkénti hangzóvesztés vagy allomorftól (pl. -i/-ja) függõ
14 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL Igeragozási típusok áttekintõ táblázata Tőtípus Múltidő Feltételesmód Feltételes mód Felszólítómód ragozás Felszólító mód ragozás Melléknévi igenév Folyamatos alak Főnévi igenév Ragozottfőnévi igenév 1.-j,-n,-l, -r -ok/-ek/-ök -sz -unk/-ünk -tok/-tek/-tök -nak/-nek -om/-em/-öm -od/-ed/-öd -ja/-i -juk/-jük -játok/-itek -ják/-ik -tam, -tál/-tél -t -tunk/-tünk -tatok/-tetek -tak/-tek -tem -tad/-ted -ta/-te -tuk/-tük -tátok/-tétek -ták/-ték -nék -nál/-nél -na/-ne -nánk -nátok -nának/-nének -nám/-ném -nád/-néd -ná/-né -nénk -nétek -nák/-nék -jak/-jek -j(ál/-él) -jon/-jen/-jön -junk/-jünk -jatok/-jetek -janak/-jenek -jam/-jem -d(-jad/-jed) -ja/-je -juk/-jük -játok/-jétek -ják/-jék váró,kérő várni -om/-em/-öm -od/-ed/-öd -ia/-ie -unk/-ünk -otok/-etek/-ötök -iuk/-iük Kijelentő mód,múlt idő, 2a.-b,-d,g,-gy,-p,- k 2b. többszótagú-at/-et, lát mintaz1.típus mint1. mint1.de mint1. E/3-ban -ott/-ett/-ött Afeltételesmódjelenidejeaz összes típusban ugyanúgy ragozódik, mint az elsőben. Nefelejtsd,hogya-na/-ne módjeletazinfinitívuszitőhöz kelltenned! 2a.mint1. 2b.a-t-bőlslesz,amódjel-s Aszemélyragokaz összes típusbanmindkétragozásbanugyanazok,mintazelsőben.a módjelazonbanváltozhat.az E/2 határozott rövid alak mindig-d,ahosszúalakpedig -ad/-edvégű.. adó mutatni adni mutatni Minden további típusban ugyanúgy, mintazelsőben,ha elhagyodaz -ivéghangzót,ésakapott alakváltozathozhozzáteszed az 1. csoportban megadott végződéseket. 3.-s,-sz,-z -ok/-ek/-ök -ol/-el/-öl 4a.-Vt 4b.-Ct 4c.-Cl,-Cr 5.egyszótagú-Vt -unk/-ünk -tok/-tek/-tök -nak/-nek -ok/-ek/-ök -asz/-esz -unk/-ünk -otok/-etek/-ötök -anak/-enek -om/-em/-öm -od/-ed/-öd -sa/-sza/-za/-i -suk/-sük/-szuk/-szük/-zuk/ -zük -átok/-szátok/-zátok/-itek -sák/-szák/-zák/-ik mint1. -ott/-ett/-ött + személyragok mintaz1. típusban -ott/-ett/-ött + személyragok mintaz1. típusban 4a.-smódjel 4b.-st/-szttőeseténa-tkiesik, amódjel-s/-sz 4c.-jmódjel 6.-Cd,-Cg mint4. mint1. mint2. mint2. amódjel-j mondó 7. te(sz)- típus hét igéje szjelenidőjel+ minta3.típus szjelenidőjel+minta3.típus t+mint1., dee/3: evett,ivott amódjel-gy E/2rövidalak végződése-dd segítő omló ajánló csengő evő de:levőv. lévő, tevőv.tévő segíteni omlani ajánlani mondani csengeni enni mint2. mint2. -jhelyett-s/-sz/-z kereső keresni mint1. mint1. mint4. mint4. a-thelyett-s,amódjel-s futó futni t+mint1. amódjelgy
15 32 POMOZI PÉTER 8.-tsz/-Cz mint4.,dee/2 mint3. mint4. mint4. mint3. 9. al(szik)- típus,-csz tő,ahol C t szjelenidőjel+ mint9. átalszom,cselekszem átalszod,cselekszed átaludja,cselekszi átaludjuk,cselekedjük átaludjátok,cselekszitek átaludjákák,cselekszik amódjel-sz/ -z amódjel-sz/ -z játszó,edző játszani edzeni *mint1. *mint1. *-jmódjel *-jmódjel alvó,cselekvő aludni, cselekedni 10.megy megyek *mint1. mész/mégy megy megyünk mentek mennek *-jmódjel menő menni Kivételek(Rendhagyóigék) 11.jön jövök jössz jön jövünk jöttök jönnek 12.van vagyok vagy van vagyunk vagytok vannak voltam voltál volt voltunk voltatok voltak volnék volnál volna volnánk volnátok volnának (vanni, volni) 13.fő,lő, sző,róésrí ill.jő -vok/-vök -sz(-vol/-völ) -vunk/-vünk -tok/-tök -nak/-nek!!!-vkezdetű személyrag előtta-vtő helyett-vtő áll! mint7. jöjjek jövő jönni gyere,jöjj jöjjön gyerünk,jöjjünk gyertek, jöjjetek jöjjenek -vom/-vöm -vod/-vöd -ja/-vijuk/-jük -játok/-itek -ják/-vik mint7. mint7. mint1. mint1. amódjel-j amódjel-j növő nőni E/2rövid alak végződésedd
16 A MAGYAR IGERAGOZÁS EGY LEHETSÉGES RENDSZERÉRÕL 33 Irodalom ELEKFI László (1994): Magyar ragozási szótár. Budapest KARLSSON, Fred (1982): Suomen peruskielioppi. Pieksämäki Helsinki KERESZTES László (1974): Unkarin kieli. Helsinki KERESZTES László (1992): Gyakorlati magyar nyelvtan. Debrecen MARKUS, Kaija POMOZI Péter: Suomi-unkari-suomi kontrastiivinen rektiosanakirja (Kézirat) Nykysuomen sanakirja Porvoo Helsinki Juva, PAPP Ferenc (szerk.)(1969): A magyar nyelv szóvégmutató szótára. Budapest POMOZI Péter (1996): A magyar igetípusok. Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia körébõl 34. Budapest SZ. KOVÁTS Ervin: Hangugrató igék (Kézirat) WHITE, Leila (1993): Suomen kielioppia ulkomaalaisille. Loimaa Helsinki
HUNGAROLÓGIAI ÉVKÖNYV PÉCS, 2001
HUNGAROLÓGIAI ÉVKÖNYV PÉCS, 2001 HUNGAROLÓGIAI ÉVKÖNYV 2001 II. évfolyam 1. szám PTE BTK Pécs, 2001 Hungarológiai Évkönyv 2 (2001) A magyar egyetemek hungarológiai mûhelyeinek kiadványsorozata Szerkesztõbizottság
Igetövek rendszere. igényel-het, igényl-ő, csörög-ni, csörg-ő
Igetövek rendszere egyalakú Többalakú Ír-, tanul- st~s, szt~sz változatú t~s változatú hangzóhiányos csupán v- s v-s ~ sz-es változatú sz-es és d-s változatú sz-es és d-s változatú sz-es és z-s változatú
Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Tankönyvcsalád: Nemzeti Tankönyvkiadó Anyanyelvünk világa 4. osztály
Nehogy a nyúl visz a puska! Mondat ez? Bizonyára te is látod,
II. NYELVI SZINTEK 4. A SZÓELEMEK SZINTJE: TÖVEK, TÔ VÁL TO ZA- TOK ÉS TOLDALÉKOK Nehogy a nyúl visz a puska! Mondat ez? Bizonyára te is látod, hogy ezzel némi gond van. Nyelvi közléseinket úgy rakod össze
A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben
Anna Grzeszak, Damian Kaleta A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben Dolgozatunk célja, hogy megnézzük, hogyan mutatják be a nyelvtani szabályokat az egyes magyar nyelvkönyvek.
Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46
Tartalom Az ige alakjai 5 A., t' r za anyt es a argyas ragozas 6 K.. Jeen tö o mo'd 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37 Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46 Felszólító
Miért tanulod a nyelvtant?
Szilágyi N. Sándor Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 7. rész Miért nem értheted meg az
MagyarOK 1. tanmenetek
Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK
MagyarOK 1. tanmenetek
Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK
Hozzászólás hét magyar ige problémájához
RADEK PATLOKA egyetemi hallgató Károly Egyetem Filozófiai Fakultása Közép-európai Tanulmányok Szakcsoport Prága Hozzászólás hét magyar ige problémájához A magyar nyelvet mint idegen nyelvet tanulom és
A ragozás (Kiefer 1999)
A főnévragozás és jelelés A ragozás (Kiefer 1999) 2010. március 8. Jelek: birtokviszonyjel A, -ja birtokos személyjelek/ragok pl. (V)m, -(V)d birtokjel é, -éi számjel k, -i Ragok: esetragok Az esetrag
TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó
1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal 2. fejezet TALÁLKOZÁS 17 38. oldal 3. fejezet ISMERKEDÉS AZ IRODÁBAN 39 56. oldal 4. fejezet A VÁROSBAN 57 82. oldal TÉMÁK Néhány nemzetközi szó Köszönések
Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17
A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév szószerkezetekben 20 A névelő 21 Gyakorlatok 26 A hangsúlytalan mutató névmással álló főnév 28 A birtokos
Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat
Tegezés, magázás 1 ) Alapszabályok Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat Magázódás: a beszélgetőpartnerünknek
ALAKTAN ELŐADÁS 1-2. Alaktan, morfológia tárgya. Morfológia és mondattan viszonya. Morfológia univerzalitása. A szó fogalma I. Alaktan belső ügyei
ALAKTAN ELŐADÁS 1-2. Keszler Borbála (szerk.): Magyar grammatika és Kiefer Ferenc (szerk.): Új magyar nyelvtan Alaktan, morfológia tárgya - a morféma (vö. a szó szerkezete) -szótőhöz: különféle toldalékok
Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés
Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés Az angol nyelv kijelentő mondatai három részből állnak, és mindig ebben a sorrendben: SZEMÉLY SEGÉDIGE INFORMÁCIÓ A SZEMÉLY a mondat főszereplője.
Az ige. 1. Olvasd el a szöveget, majd húzd alá az igéket!
Magyar nyelvtan II./6./3./10. házi feladat www.pedagogusvilag.hu Név: Osztály: Az ige 1. Olvasd el a szöveget, majd húzd alá az igéket! A hermelin bundáját a környezetnek megfelelően váltogatja: nyáron
Lakos Dorottya: Hungarian for foreigners Magyar nyelvkönyv külföldieknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1998.
Lakos Dorottya: Hungarian for foreigners Lakos Dorottya: Hungarian for foreigners Magyar nyelvkönyv külföldieknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1998. A kilencvenes évek megpezsdült tankönyvpiacán 1998-ban
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM
Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium 3529 Miskolc, Fényi Gyula tér 2-12. Tel.: (+36-46) 560-458, 560-459, 560-583, Fax: (+36-46) 560-582 E-mail: fenyi@jezsuita.hu Honlap: www.jezsu.hu A JECSE Jesuit
Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév
Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév Készítette: Váraljai Tímea Intézmény: Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Ménteleki Általános Iskolája 6008 Méntelek,
Huszonötödik lecke. nyomja, várjon. hallgasd. nyomd. várj. tedd, vedd, legyen. szíveskedjék mutasson. hozza el menjen nézze meg
Huszonötödik lecke Megint telefon Halló! Jó napot kívánok! Üdvözöljük a Vabank Bank ügyfélszolgálatánál! Ha ismeri a mellék számát, nyomja meg a megfelelő számú gombot. Ha nem ismeri, várjon a kezelő jelentkezésére.
középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő
Nyelvtan Nyelvi jelek o szavak (lexéma o szóelem (morféma: szótő és toldalék) o tovább bonthatók fonémákra (jelelemek) Nyelv 3 szint o hangok o szavak o mondatok o nyelvtan szintek egymásra épülésének
Ked ves Ta ní tók! Ked ves Szü lôk!
Ked ves Ta ní tók! Ked ves Szü lôk! A tech ni ka ro ha mos fej lô dé se szük sé ges sé te szi, hogy már egé szen ki csi kor ban in for - ma ti kai és szá mí tó gép-fel hasz ná lói is me re tek kel bô vít
NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK
Zimányi Árpád NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK IX. RÉSZ A NÉVSZÓK TOLDALÉKOLÁSA Részletek a szerző Nyelvhelyességi gyakorlókönyv című munkájából (EKFT Líceum Kiadó, Eger, 1999) A szerző engedélyével TARTALOM
Az angol nyelv logikája 2. I. rész Béres Miklós
Az angol nyelv logikája 2 I. rész Az angol nyelv logikája 3 E könyv célja, hogy megtapasztald: nyelvet tanulni nem nehéz és a tanulás pillanata a megértés. Átfogó képet nyújt a nyelvről, rendszerbe szedi
33. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2006. már ci us 27., hétfõ TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 3887, Ft
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2006. már ci us 27., hétfõ 33. szám Ára: 3887, Ft TARTALOMJEGYZÉK 62/2006. (III. 27.) Korm. r. Az egyes pénzbeli szociális ellátások elszámolásának szabályairól...
hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang
hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.
Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely
Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely Vendégek jönnek Te, Gergely, nem akarsz fölkelni? Tizenegy óra van! Mi van? Már tizenegy óra? És te már fönn vagy? Akkor nekem is föl kell kelnem. Mindjárt itt vannak
A földmûvelésügyi és vidékfejlesztési miniszter 18/2009. (III. 6.) FVM rendelete. 2009/27. szám M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 5065
2009/27. szám M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 5065 1. (1) A ren de let cél ja a mo ni tor ing ada tok egy sé ges rend - szer alap ján tör té nõ adat szol gál ta tá si ke re te i nek meg ha tá - ro zá sa. (2)
Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ
Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ Szeretettel ajánlom ezt a nyelvkönyvsorozatot kezdő tanulóknak (felnőtteknek gyerekeknek) egyaránt. Ez az olasz nyelvkönyv
MagyarOK B1+ munkalapok 2
1. Mi segít koncentrálni? kártyák nyugalom Én csak akkor tudok koncentrálni, ha zene Mindegy, hogy kávé Ha nagyon kell koncentrálnom, naponta átlagosan friss levegő Talán az, ha evés határozottan jobban
A párkapcsolati elégedettség titkai
Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tudományos Diákköri Konferencia A párkapcsolati elégedettség titkai Dr. Kovács Réka Rozália Marosvásárhely, 2015.április 25. Nem jó az embernek egyedül lenni; szerzék
136 Con Dolore. Tenor 1. Tenor 2. Bariton. Bass. Trumpet in Bb 2. Trombone. Organ. Tube bell. Percussions
Tenor 1 Tenor 2 Bariton Bass Trumpet in Bb 1 Trumpet in Bb 2 Trombone Percussions Organ 136 Con Dolore Tube bell X. Nikodémus: Mer - re vagy, Jé - zus, hol ta - lál - lak? Mu-tass u - tat az út - ta- lan
(Margitszigeti sétány, 1940 körül; MNM) Copyright Márai Sándor jogutódai L. C. Gaal (Toronto)
A borítóillusztráció Gruber Ferenc fotójának felhasználásával készült (Margitszigeti sétány, 1940 körül; MNM) A borító Kiss László munkája. Copyright Márai Sándor jogutódai L. C. Gaal (Toronto) Kiadja
Garay János: Viszontlátás Szegszárdon. kk s s. kz k k t. Kö - szönt-ve, szü-lı - föl-dem szép ha - tá-ra, Kö - szönt-ve tı-lem any-nyi év u-
aray János: Viszonláás Szegszáron iola Péer, 2012.=60 a 6 s s s s s so s s s 8 o nz nz nz nz nzn Ob. Blf. a 68 s C s s s s am s s n s s s s s s a s s s s s o am am C a a nz nz nz nz nz nznz nz nz nz nz
Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén
Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén P P K E N Y D I 2 0 1 5. 0 2. 0 5. B U D A P E S T T E P E R I C S J Ó Z S E F 1 Áttekintés Adatközlők nem, kor és lakóhely
Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!
Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam Név: Osztály: Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk! 1. Tedd ki a megfelelő ékezeteket a szavakra! futotest, fozokanal, kultura, szulofold, szololevel
KOCSÁR MIKLÓS. Dalok magyar költ k verseire
KOCSÁR MIKLÓS Dalok magyar költk verseire Énekhangra és zongorára 2. Gyurkovics Tibor versei ÖLELJ MEG ENGEM, ISTEN 1. Fönn 2. Antifóna 3. Figura 4. Istenem LÁTJÁTOK FELEIM KÉRÉS EGYHELYBEN POR-DAL Kontrapunkt
MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96.
Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám 49 50. 51
MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120.
Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám TARTALOM
LINGUA GAYA. A Lingua Gaya nyelv nyelvtana. 2002, Gajárszki László
A Lingua Gaya nyelv nyelvtana 2002, Gajárszki László HANGTAN KIEJTÉS ÉS ÍRÁS A Lingua Gaya betűsor a következő betűkből áll: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y,
1. Bevezetés. Szent-Györgyi Albert: Psalmus Humanus. œ œ. A-nyám? œ œ œ Œ Ó. Te al - kot - tál en-gem, vagyté-ged. œ Ó. meg-osz-szam?
eat 1 evezetés b 4 Œ Œ Œ Œ Œ Œ U-r, ki vagy? U-r, ki vagy? 5 b 8 b Heavy 11 is b Szi-go-rú -tyám len-nél, vagy sze-re-tő Œ ség meg-szü-le-tett? gm -nyám? 7 Te len-nél # # -vagy a Tör-vény, mely u-ral-ko-dik
Alt. Tenor. Bass 1,2. Organ S.1,2 B.1,2. Org. 74 Andantino. Trumpet in C ad lib. Sopran 1,2. "Az üdvözítõt régenten, mint megígérte az Isten"
Trumpet in C d lib. Soprn 1,2 74 Andntino Krácsonyi ének - kóruskntát Gárdonyi Géz: Krácsonyi ének címû verse, Krácsonyi álom címû színmûvének részletei, és régi mgyr egyházi dllmok felhsználásávl - Lczó
ÓRAVÁZLAT Szövegértés szövegalkotás Szakiskola 9. osztály
ÓRAVÁZLAT Szövegértés szövegalkotás Szakiskola 9. osztály Kőszeg, 2010. Készítette: Szikora Lászlóné Tanítás helye: Dr. Nagy László EGYMI Kőszeg Évfolyam: 9. A osztály Tantárgy: Magyar nyelv és irodalom
MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
8. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.
Miért tanulod a nyelvtant?
Szilágyi N. Sándor Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 8. rész Miért vannak a névszói mellett
A MAGYAR TÖRTÉNELMI TÁRSULAT KIADVÁNYAI
A MAGYAR TÖRTÉNELMI TÁRSULAT KIADVÁNYAI 2 A MA GYAR TÖR TÉ NEL MI TÁR SU LAT KI AD VÁ NYAI A kö tet írá sai zöm mel a hu sza dik szá zad idõ sza ká ról szól nak, más részt pe dig át té te le sen ér vel
Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!
Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Sokszor nagyon kevés dolgon múlik, hogy egy kapcsolat miképpen alakul. Ugyanazzal az energiával lehet építeni és rombolni is. A lényeg a szándék, illetve
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2008. au gusz tus 31., vasárnap. 128. szám. Ára: 250, Ft
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. au gusz tus 31., vasárnap 128. szám Ára: 250, Ft A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. au gusz tus 31., vasárnap TARTALOMJEGYZÉK 24/2008.
MagyarOK 1. tanmenetek
Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban
Barni har ma dik szü le tés nap já ra ka pott
Me se ku tyá val és bi cik li vel Barni har ma dik szü le tés nap já ra ka pott egy gyö nyö rû bi cik lit. volt két nagy ke re ke, két kis ke re ke, egy szél vé dõ je, ben zin tar tá lya, szi ré ná ja,
Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.
Tartalomjegyzék Bevezetés 13 1. Az ige mondatalkotó képessége 15 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében 17 18 3. Néhány gyakori, Prapositionalobjekt"-tel mondatot alkotó ige 23 4. Névmási
Zsemlyei János A MAI MAGYAR NYELV SZÓKÉSZLETE ÉS SZÓTÁRAI
Zsemlyei János A MAI MAGYAR NYELV SZÓKÉSZLETE ÉS SZÓTÁRAI Erdélyi Tankönyvtanács Kolozsvár, 2014 A jegyzet megjelenését a Magyar Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta Az elektronikus változat az
TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN
TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN 1. A nyelvművelés a nyelv életébe való tudatos beavatkozás a javítás szándékával. Ez a tevékenység
Carol H. Rounds Erika Sólyom: Colloquial Hungarian The Complete Course for Beginners
Carol H. Rounds Erika Sólyom: Colloquial Hungarian The Complete Course for Beginners Routledge, London and New York, 2002 2002 és 2003 fordulóján került a könyvesboltok polcaira az új magyar nyelvoktatási
Az angol nyelv logikája
Az angol nyelv logikája Az angol nyelv összefoglalása E-könyv Az E-könyv célja, hogy megtapasztald: 2 - nyelvet tanulni nem nehéz; - tanulni a saját kiváltságunk a könyvek csak hozzásegítenek; - a tanulás
MagyarOK 1. tanmenetek
Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád
E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PÉTER ÚJ MAGYAR NYELVTAN
E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PÉTER ÚJ MAGYAR NYELVTAN Osiris Kiadó Budapest, 1998 TARTALOM Előszó 13 MONDATTAN (É. Kiss Katalin) 1. A mondattan tárgya és alapfogalmai 17 1.1. A mondattan tárgya
Intelligens Ágensek Evolúciója (Evolution of Intelligent Agents) Készítette: Kovács Dániel László Budapest Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem V il l
DIPLOMATERV K o v á c s D á n i e l L á s z l ó 2 0 0 3. Intelligens Ágensek Evolúciója (Evolution of Intelligent Agents) Készítette: Kovács Dániel László Budapest Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem
Tizenötödik lecke Családi kép Te, Gergely, mindig meg akarom kérdezni, csak elfelejtem: kik vannak azon a nagy képen az ágyad fölött? Ja, azok, azon a régi képen? Az az apai nagyapám családja, még a háború
VII. Az Al kot m ny b r s g el n k nek v g z se
VII. Az Al kot m ny b r s g el n k nek v g z se 711/I/2003. AB eln ki v gz s 1779 711/I/2003. AB eln ki v gz s Az Al kot m ny b r s g el n ke jog sza b ly alkot m ny elle ness g nek ut la gos vizs g la
Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény
Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
72. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2005. május 31., kedd TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 506, Ft. Oldal
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2005. május 31., kedd 72. szám Ára: 506, Ft TARTALOMJEGYZÉK 2005: XXXVII. tv. Má jus 9-e Eu ró pa Nap já vá nyil vá ní tá sá ról... 3520 2005: XXXVIII. tv.
NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet. Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József
NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József TARTALOMJEGYZÉK Bevezető I. Útmutató I/1. Nemet mondás,
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2008. már ci us 17., hétfõ. 44. szám. Ára: 250, Ft
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. már ci us 17., hétfõ 44. szám Ára: 250, Ft A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. már ci us 17., hétfõ 44. szám TARTALOMJEGYZÉK 2008:
MagyarOK 1. tanmenetek
Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád
MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
8. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.
Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.
Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő
TARTALOMJEGYZÉK. Bu da pest, 2006. feb ru ár 14. Ára: 1518 Ft 3. szám. 2005. évi CLXIII. tv.
Bu da pest, 2006. feb ru ár 14. Ára: 1518 Ft 3. szám 2002. december TARTALOMJEGYZÉK TÖRVÉNYEK 2005. évi CLXIII. tv. 2005. évi CLXXIV. tv. Az adózás rendjérõl szóló törvény egyes rendelkezéseinek alkalmazásáról
Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint
Gedeon Márta Barátka Agnieszka Varsói Tudományegyetem, Magyar Tanszék Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint Minden nyelvtanár általában valamilyen taneszköz segítségével
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2008. jú ni us 25., szerda. 93. szám. Ára: 2400, Ft
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. jú ni us 25., szerda 93. szám Ára: 2400, Ft A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. jú ni us 25., szerda 93. szám Ára: 2400, Ft TARTALOMJEGYZÉK
A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA FELHÍVÁS! Tartalom
VI. ÉVFOLYAM 1. szám 2008. ja nu ár 25. A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA Munkaügyi Közlöny Szerkesztõsége 1054 Budapest, Alkotmány
Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,
123. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2007. szep tem ber 21., péntek TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 1155, Ft
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2007. szep tem ber 21., péntek 123. szám TARTALOMJEGYZÉK 241/2007. (IX. 21.) Korm. r. A köz al kal ma zot tak jog ál lá sá ról szó ló 1992. évi XXXIII. tör
MESEBÁL 3.A hõs kisegér Huszti Zoltán
MSBÁL. hõs kisegér Huszti Zoltán nek 12 Marsch lt egy - szerélt a kam - ra sar - ka mé - lyén, Laczó Zoltán Vince lt egy - szerélt egy órus ora hõs kis - e-gér. Hosz - szú far - ka volt és büsz - ke nagy
Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök
Magyar nyelv 6. osztály Főbb témakörök 1) Szófaj fogalma 2) Ige, főnév, melléknév, számnév, névmás definíciója; igenevek, határozószók, viszonyszók fogalma 3) Szófajok felismerése 4) Átalakítás jelen időből
Csákberényiné Tóth Klára. Mondatolvasás és megértés TANKÖNYV TANESZKÖZ
Csákberényiné Tóth Klára Mondatolvasás és megértés TANKÖNYV TANESZKÖZ Ha a gyengének ítélt szövegértés okait kutatjuk, az alapoknál érdemes elkezdeni a vizsgálatot. Mennyire készítjük fel a gyerekeket
SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Mai magyar nyelv 3. (Alaktan) A tantárgy típusa DF DD DS
A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének. I. Bachát László helyesírási versenye. 6. évfolyam
A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének I. Bachát László helyesírási versenye 6. évfolyam 1. J vagy LY? Azoknak a soroknak a betűjelét karikázd be, amelyeknek minden tagját ly-nal
22. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2009. feb ru ár 25., TARTALOMJEGYZÉK. szerda. Ára: 4095, Ft. Oldal
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2009. feb ru ár 25., TARTALOMJEGYZÉK Oldal szerda 22. szám Ára: 4095, Ft 36/2009. (II. 25.) Korm. ren de let A lakossági vezetékes gázfogyasztás és távhõfelhasználás
Tankönyv-választás. igazgató és tankönyvfelelős kérdőív. A válaszadás önkéntes! Ki válaszol a kérdőívre? 2000. 05... nap... óra...
iskola sorszáma Ki válaszol a kérdőívre? 1 igazgató, aki nem tankönyvfelelős 2 igazgató, aki tankönyvfelelős is 3 tankönyvfelelős, aki pedagógus 4 tankönyvfelelős, aki nem pedagógus Tankönyv-választás
SZKB103_13. Játék közösség önismeret
SZKB103_13 Játék közösség önismeret tanulói játék közösség önismeret 3. évfolyam 125 Diákmelléklet D1 Versek Szabó T. Anna Kézmosó-vers Cuk-ros, ra-ga-csos, ta-pa-dós, ma-sza-tos ez a kicsi tappancs. Hozd
JEGYZŐKÖNYV. Készült: Salföld Község Önkormányzata Képviselő-testülete 2009. május 26-án 15,00 órakor megtartott testületi üléséről.
Ügyszám: 23-36/2009. JEGYZŐKÖNYV Készült: Salföld Község Önkormányzata Képviselő-testülete 2009. május 26-án 15,00 órakor megtartott testületi üléséről. Helye: Faluház, Salföld. Jelen vannak: polgármester
Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett
Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,
2013/14. tanév. 3.osztály
2013/14. tanév Magyar és tanmenet 3.osztály Tanító: Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina Tankönyv:Földvári Erika munkatankönyv I-II. Földvári Erika munkatankönyv Éves óraszám:148 óra ( heti 4 óra) 1.hét
Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1
Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!
6060 Ti sza kécs ke, Er kel fa sor 10. Te le fon: 76/441-255, 76/441-592 Fax: 76/440-063, 76/441-592 OM azo no sí tó: 027 955
fuzet 2011:SZOROLAP10.QXD 2011.10.13. 8:10 Page 1 MÓ RICZ ZSIG MOND Ál ta lá nos Is ko la, Gim ná zi um, Szak kép zõ Is ko la, Kollégium, Alapfokú Mûvészetoktatási Intézmény és Pe da gó gi ai Szak szol
E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PETER ÚJ MAGYAR NYELVTAN
E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PETER ÚJ MAGYAR NYELVTAN Osiris Kiadó Budapest, 2003 TARTALOM Előszó 13 MONDATTAN É. Kiss Katalin 1. A mondattan tárgya és alapfogalmai (Yp) 1.1. A mondattan tárgya
TÓTH PÉTER. Karácsonyi kantáta. gyermekkarra és zenekarra. szövegét népi szövegek felhasználásával. MECHLER ANNA írta
TÓTH PÉTER Karácsonyi kantáta gyermekkarra és zenekarra szövegét népi szövegek elhasználásával MECHLER ANNA írta ORCHESTRA 1 Flute 1 Oboe 1 Clarinet in Sib 1 Bassoon 1 Horn in F Percussions players (Snare
Magyar nyelv. 5. évfolyam
Magyar nyelv 5. évfolyam A tantárgy elsődleges ja a sikeres iskolai tanuláshoz, a tanulás eredményességéhez szükséges kulcskompetenciák, készségegyüttesek és tudástartalmak megalapozásának a folytatása.
38. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2006. áp ri lis 5., szerda TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 1311, Ft. Oldal
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2006. áp ri lis 5., szerda 38. szám Ára: 1311, Ft TARTALOMJEGYZÉK 79/2006. (IV. 5.) Korm. r. A fel sõ ok ta tás ról szóló 2005. évi CXXXIX. tör vény egyes
A felszólító mód és használata
Sajátos - és nyelvtanulók számára ellentmondásosnak tűnő eset - az "azt" névmási tárgy mellett használt alanyi ragozású ige. Ha a fenti névmás valami ismert, már említett, vagy épp látható tárgyat, személyt,
1. lecke 1 Téma: A bemutatkozás
1. lecke 1 Téma: A bemutatkozás Finn nyelvi előkészítő 1. 2014/15., II. félév Ládi Zsuzsa Finnugor Nyelvtudományi Tanszék zsuzsa.ladi@gmail.com 1. A finn ábécé A (aa) G (gee) M (äm) S (äs) Y (yy) B (bee)
118. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2005. szep tem ber 1., csütörtök TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 506, Ft. Oldal
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2005. szep tem ber 1., csütörtök 118. szám Ára: 506, Ft TARTALOMJEGYZÉK 170/2005. (IX. 1.) Korm. r. A Magyar Köztársaság Kormánya és az Olasz Köztársaság
A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA. Tartalom
VI. ÉVFOLYAM 2. szám 2008. feb ru ár 25. A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA Munkaügyi Közlöny Szerkesztõsége 1054 Budapest, Alkotmány
ö ő ő ü ő É ľ đ ľ ľ ľ źů ő ľ ľ ľ
ő ľ ľ ó ľ ľ ő ľ ő ć ő ľ ľ ó ó ő ü ó ő ź ó ő ő öľ ź ö ľ ö ő ö ő ó ó ö ö ő ő ö ö ó ź ä ť ź ü ó ú ó Ö Í óđ ö ő ź ť ó ö ó ź ź ź ó đ ź ó ő ź ó ő ó ű ö ó ź źú ó ö ľ ó ú ź ó ű ö ö ó ľ ö ó ź Í ő ó Ą ź ő ź ó š
III. ÉVFOLYAM, 7. SZÁM Ára: 2100 Ft 2011. MÁRCIUS 31. TARTALOM. oldal oldal. Az ARTISJUS Ma gyar Szer zõi Jog vé dõ Iro da Egye sü let
III. ÉVFOLYAM, 7. SZÁM Ára: 2100 Ft 2011. MÁRCIUS 31. F E L H Í V Á S! Fel hív juk tisz telt Elõ fi ze tõ ink fi gyel mét a köz löny utol só ol da lán köz zé tett tá jé koz ta tó ra és a 2011. évi elõ
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2007. má jus 21., hétfõ 63. szám I. kö tet Ára: 3234, Ft TARTALOMJEGYZÉK 2007: XXXIX. tv. Egyes adótör vények mó do sí tá sá ról... 4132 18/2007. (V. 21.)
II. rész JOGSZABÁLYOK. A Kormány rendeletei. A Kormány 219/2004. (VII. 21.) Korm. rendelete. 9372 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2004/102.
9372 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2004/102. szám II. rész JOGSZABÁLYOK A Kormány rendeletei A Kormány 219/2004. (VII. 21.) Korm. rendelete a felszín alatti vizek védelmérõl A Kor mány a kör nye zet vé del
147. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2005. no vem ber 10., csütörtök TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 2116, Ft. Oldal
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2005. no vem ber 10., csütörtök 147. szám Ára: 2116, Ft TARTALOMJEGYZÉK 246/2005. (XI. 10.) Korm. r. A vil la mos ener gi á ról szóló 2001. évi CX. tör vény