Nagy Frigyes a fuvolás király

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Nagy Frigyes a fuvolás király"

Átírás

1 Nagy Frigyes a fuvolás király Fodor Csaba Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézet Tanár-zenetanár (furulya) Témavezető: Széplaki Zoltán - művésztanár

2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék Bevezetés 1. oldal 2. oldal 1. Egy királyság létrejön 3. oldal 2. Nagy Frigyes 5. oldal 3. Az udvar zenei életének alakulása 7. oldal 4. Az új zenei stílus: a gáláns stílus, a gáláns zene Németországban 9. oldal 5. A Nagy Frigyes, Quantz és C. Ph. E. Bach háromszög 10. oldal Befejezés Köszönetnyílvánítás Forrásjegyzék 14. oldal 15. oldal 16. oldal 1

3 Bevezetés A következő dolgozatban szeretném végigvezetni, hogyan lett egy alighogy megalakult királyságból egy, az egész 18. század zenéjére kihatással lévő zenei központ. Hogy ez létrejöhessen két dolog szerencsés egybeesésére volt szükség. Egyik az a gazdag anyagi háttér amellyel a birodalom rendelkezett, valamint az azt vezető király, II. Frigyes zenei tehetsége és patrónusi tevékenysége, mely mind az Ő különleges személyiségéből adódhatott. Nagyon nehéz és a zene és művészetek iránti érdeklődése elé számos akadályt állító gyermekkora után politikai szemléleteiben határozott királyként működött. Rendkívül tehetséges fuvolista és a francia kultúrára és egyáltalán a művészetekre nagyon érzékeny muzsikus volt. Udvarában a század legnevesebb zenészeit sorakoztatta fel. Megépítette az azóta is működő berlini állami operát, végig vitte és sikeresen vett részt a Hétéves háborúban, mindezt a zene és fuvolázás állandó és rendszeres jelenlétében. 2

4 1. Egy királyság létrejön Amikor egy főállású zeneszerző vagy muzsikus bemutatására kerül sor, az szükséges, hogy annak az egyénnek az életrajzi hátterét, életének főbb pontjait ismerjük meg először, hogy valamivel közelebbről és jobban megérthessük munkásságát. Ebben az esetben azonban egy olyan egyéniség szolgál a dolgozat főtémájául, aki zenei ténykedése mellett elsősorban egy ország uralkodójaként működött. Annak érdekében, hogy képet kapjunk arról, hogy mik voltak azok a háttértényezők, amelyek számára lehetőséget engedtek zenei érdeklődésének és zenei tevékenységeinek ilyen magas szintű művelésére, először is az általa irányított birodalom rövid történetét és Európában betöltött szerepét kell megismernünk. Ezáltal választ kapunk azon kérdéseinkre, hogy vajon miért lehetett ennyi ideje uralkodóként legfőbb hobbijának élnie és vajon honnan származott az a gazdag anyagi háttér, melyből mindezt finanszírozhatta. Poroszország Európában elfoglalt helyének megismeréséhez, a Kosáry Domokos által felvázolt 18. századi Európa modelljét választottam. Ebben a Széchenyi-nagydíjas történész és volt egyetemi tanár Európát fejlődési szempontból különböző zónákra osztotta fel. Európa fejlődési epicentrumát ekkoriban az északnyugaton fekvő Anglia és Hollandia képezte, ahol a kapitalista berendezkedés messze előrehaladott állapotokat tükrözött. Némiképp idesorolható volt Franciaország és az ezzel határos német és északitáliai határvidék is. Ezt a fennsíkot különböző fejlettségi szintű peremzónák övezték. Az északi zónába tartoztak a skandináv országok Svédország és Dánia, ettől délre a valaha szebb időket látott Spanyolország és Portugália, valamint a szintén a mediterrán peremzónában helyet foglaló Dél-Itália. A keleti zónában találjuk a Habsburg Monarchia, Poroszország és Oroszország vidékeit. Tehát látjuk, hogy Poroszország egyáltalán nem az európai fejlődés középpontjából indult, ám fejlődése és felemelkedése nem csak a keleti zónákra hatott. Egész Európára hatást gyakorolt, ami az itt uralmat gyakorolt brandenburgi választófejedelmek és az 1701-től jelenlévő porosz királyok több nemzedéke általi nagyszerű munkájának köszönhető. Egy ilyen viszályokkal teli évszázadban egy éppen felemelkedő birodalom legfontosabb eszköze a hadserege. Ennek alapjait az uralkodó 1 kezdte építgetni, amikor is a brandenburgi és porosz nemességtől befolyt pénzösszegekből megkezdte egy ütőképes hadsereg 1 Ekkor még III. Frigyes választó fejedelem, később 1701-ben I. Frigyesként megkoronázott király. 3

5 kialakítását és lefektette a bürokrácia alapjait. Ennek következtében Poroszország királyság lett, melynek központját Königsberg jelentette. Az 1701-től 1713-ig uralkodó I. Frigyes király és az őt követő I. Frigyes Vilmos 2 idején egy olyan Porosz állam jött létre, mely egy a különböző vallásokat befogadó, tudatos betelepítési politikát folytatott, a gazdasági erőforrásokat takarékos módon, maximálisan kihasználta és a tudományokat és művészeteket is teljes mértékben támogatta. II. (Nagy) Frigyes közötti uralkodása idején ezen állam területeinek növeléséhez fogott hozzá. Az osztrák örökösödési háborúban ( ) megszerezte a Habsburgok kezéből az iparilag fontos Sziléziát, Lengyelország első felosztásakor (1772) pedig országához csatolta Nyugat - Poroszországot, így a Porosz Királyság európai nagyhatalommá lett és komoly tényezője az európai politikának. Láthatjuk, hogy ezen hosszú fejlődési szakasz II. Frigyes trónra lépésének idejére ért el olyan szintet, hogy az általa jól elsajátított, a nyugati abszolutizmusra jellemző irányítási gyakorlatot többek között édesapja I. Frigyes kezdeményezéseinek befejezésével olyan mértékben tudta alkalmazni, hogy egy hatékony, ám mégis tekintélyuralmi jellegű katonai és politikai államrendszer tudott kialakulni. Így már nyugodtan megtehette, hogy a számára legkedvesebb dolognak a művészeteknek és a zenének szentelje ideje legnagyobb részét. A Porosz királyság a 18. században ig uralkodott 4

6 2. Nagy Frigyes II. (Nagy) Frigyes január 24-én született Berlinben. Nagyapja I. Frigyes király, apja I. Frigyes Vilmos Poroszország második királya. Édesapja a legkevésbé sem nézte jó szemmel az ifjú herceg korai érdeklődését a művészetek és ekkor még legfőképp a francia nyelv és kultúra iránt, mivel ez egyáltalán nem illett bele az általa kijelölt szigorú poroszos nevelésbe. Attól tartott, hogy fiából erős kezű és határozott vezető helyett, egy piperkőc lesz, mely nagyon nem vetne jó fényt a Porosz birodalom és udvar hírnevére. Ezért apja mindvégig igyekezett a verbális és nem ritkán a testi fenyítés eszközeit is bevetve, eltántorítani ettől az érdeklősédétől. Ám az ifjú Frigyes, édesanyja Zsófia királynő és idősebb nővére Wilhelmina segítségével mégis képes volt hozzájutni a számára tiltott könyvekhez, így hamar elsajátította a francia nyelvet és öltözködési szokásaikat. A fuvola, mint hangszer iránti érdeklődése is ekkor mutatkozott először. Ez feltehetően szintén a francia világgal és egyben a zenéjével való ismerkedésből fakadt. Hét éves korában engedélyt kapott, hogy összhangzattan-generálbasszust és csembaló tanulmányokat kezdjen, melyhez mestere a berlini katedrális orgonistája Gottlieb Hayne volt. Ugyanebben az évben, ám már nagy diszkréció keretében fuvolaórákat is vett Jacques Duhan de Jandun házitanítótól. Duhan a későbbiekben is patronálta az ifjú herceget, a király által megbízott feladata volt, hogy a fiú széleskörű ismeretekkel rendelkezzen minden területen, valamint Frigyes kottagyűjtő szenvedélyének is támogatta, segítette 3. Wilhelmina, aki szintén nagy tehetséget mutatott a zene iránt, gyakran csatlakozott az órákhoz és muzsikált együtt hercegi öccsével ban a király Drezdába, I. Friedrich August fővárosába utazott és magával vitte fiát is. Az ifjú Frigyes itt hallotta Giovanni Alberto Ristoris Calandro című zenés komédiáját 4, ami olyannyira tetszett a hercegnek, hogy egy későbbi levelében Ristoristól kéri a darab kottáját 54 écus fizettségért. Frigyes itt találkozhatott először az akkor a drezdai udvarnál szolgáló Johann Joachim Quantz-cal, akivel később egész életét végig kísérő kapcsolatba került, valamint egy a nővérének Wilhelminának ugyanezen év januárjában címzett levelében 3 Duhan egy berlini bankártól több mint 3000 kötetet szerzett Frigyesnek, amik a későbbi kotta- és könyvtárának alapjául szolgálhattak. 4 Több forrás tévesen utal arra, hogy Frigyes ekkor Johann Adolph Hasse Cleofide-ját hallotta, ám Hasse igazából csak 3 év múlva, 1731-ben járt Drezdában. 5

7 további három zeneszerzőt 5 emelt ki. Egyikük Pierre - Gabriel Buffardin, aki korának legnagyobb fuvolistája volt. J. S. Bach legnehezebb fuvolaszonátáit és lipcsei kantátáinak szólisztikus fuvolaszólamait mind neki írta. Frigyesre közvetett hatást gyakorolhatott drezdai találkozásuk alkalmával. A herceg későbbi mestere, Johann Joachim Quantz is volt a francia fuvolista tanítványa. Később I. Friedrich August májusában tett berlini látogatása alkalmával, mind a négy muzsikust magával vitte. I. Frigyes Vilmos 1730 nyarán Charlottenburgból Rheinsbergbe utazott és Frigyest arra kényszerítette, hogy tartson vele. Ezen feldühödve és az attól való kétségbeesésében, hogy apja ellenszenve a zene és művészetek iránti érdeklődésével szemben továbbra sem enyhűlt - sőt egészen odáig fajult, hogy Frigyes számára minden ilyen irányú tevékenységet megtiltott - az ekkor már 18 éves Frigyes augusztus 4- én Angliába próbált szökni két tettestársával együtt Keith és Katte hadnagyokkal. Azonban ez a kísérlet kudarcba fulladt, Keith-nek sikerült elmenkülnie, de a herceget apja Küstrin városában magánzárkába záratta, segédjét és leghűségesebb szolgálóját Katte hadnagyot pedig az ifjú szeme láttára lefejeztette. A király így próbálta megfélemlíteni fiát, hogy végig kellett néznie bizalmasa kivégzését. Később Frigyesnek hivatali munkába kellett állnia, ahol rádöbbent, hogy muszáj a zene és művészetek iránti vonzalmát magába fojtani és apja kérésének megfelelni még ha azt teljesmértékig és önpusztító módon színlelnie is kell. Így lassan elrendeződött a király és Frigyes herceg viszályokkal teli kapcsolata, körülbelül egy éven belül a fiú visszanyerte apja bizalmát ban feleségül vette a számára elrendelt Erzsébet Krisztina braunschweigi hercegnőt. Eközben irányította a hadsereget, teljesen belemélyedt az ország kormányzását illető dolgokba, így felvéve egy már-már kettős személyiséget. Az apja által elvárt politikus, szívós és határozott trónörökös Frigyes, valamint a poéta, filozófus, zeneszerző és muzsikus Frigyes pszichiátereket lenyűgöző módon férhetett meg egymás mellett ben kinevezte Carl Heinrich Graunt udvari zenészének és 1736-ra rheinsbergi rezidenciáján 17 fős zenekart szervezett, ahol már olyan neveket alkalmazott, mint C. H. és Johann Gottlieb Graun, Franz és Johann Benda. Ebben az évben kezdett levelezésbe a kor híres írójával Voltaire-rel, mely kapcsolat közel 50 évig tartott május 31-én került trónra apja I. Frigyes Vilmos után, immáron II. Frigyes 5 Pierre - Gabriel Buffardin, Johann Georg Pisendel, Silvius Leopold Weiss 6

8 királyként. Ezt követően alig 2 hónapon belül hozzálátott rég óta dédelgetett álmának megvalósításához, a berlini opera felállításához. 3. Az udvar zenei életének alakulása I. Frigyes Vilmos uralkodásának kezdetén, a király fényűző életmódjának és második felesége Zsófia királynő zene iránti hódolásának köszönhetően volt egy időszak, amikor az olasz opera virágzott Berlinben. Az udvarban a maestro di capella azaz a zenei igazgató címet Attilio Malachia Ariosti viselte, valamint a királynő meghívására 1703 és 1705 között Berlinben működött Giovanni Battista Bononcini olasz zeneszerző is. Ám az olasz operának eme népszerű korszaka rövidesen véget ért, mivel a protestáns egyház hamarosan támadni kezdte és az ördög munkájának nevezve azt, minden eszközzel tiltakoztak ellene. Így az ezzel a nézettel mélységesen egyetértő király, hamar elbocsátotta az egész udvari zenekart. Ezt követően I. Frigyes Viloms udvarában megszűnt a zenei élet, éppen azokban az években amikor II. Frigyes gyermekkorát élte. Láthattuk, hogy II. Frigyes 1736-ban Rheinsbergi kastélyában 17 zenészből álló zenekart működtetett. Trónra lépését követően az opera felállításának első lépései között, C. H. Graunt kinevezte Kapellmeisteri címbe évi 2000 talléros fizetéssel és Itáliába küldte, hogy énekeseket szerződtessen a Porosz udvarhoz. Az épület tervezésével és építtetésével G. W. von Knobelsdorfot, az udvari építészt bízta meg. Voltairet és Algarottit pedig azzal a feladattal indította útjára, hogy színészeket és táncosokat szerződtessenek Párizsból, valamint Itáliából még kóristákkal, gépészekkel, jelmeztervezőkkel és librettistákkal együtt. Szintén 1740-ben C. Ph. E. Bach csatlakozott A berlini operaház épülete az Unter den Linden sugárúton. az udvarhoz, mint elsőszámú csembalista. Quantzot elengedték Drezdából, így még ebben az évben ő is a Nagy Frigyes király szolgálatába állt, szintén egy nagyon tekintélyes 2000 talléros ez egy hangszeres zenésznél nem volt megszokott, Quantz Drezdában évi 250 tallért keresett éves fizetésért. Ezt a folyamatot Frigyes tovább folytatta és részben mert megtehette, részben pedig szerintem nagyszerű patrónus 7

9 jellemének köszönhetően a korszak legnagyobb neveivel vette körül magát re már 50 muzsikus ebben nem számolva az udvari intermezzók énekeseit és az opera kórusának énekeseit állt szolgálatában: 40 hangszeres zenész, 8 szóló énekes, C. H. Graun volt továbbra is a Kapellmeister és operaszerző, valamint J. F. Agricola az udvari zeneszerző. A szóló énekesek közül hárman voltak kasztráltak: Giovanni Carestini, Antonio Uberi (Porporino) és Paolo Bedeschi (Paulino). A prima donna Benedetta Molteni (később Agricola feleségeként ismert) volt 1748-ig, amikor is Frigyes megnyerte magának Giovana Astrua-t. Astrua fizetése 6000 tallér volt, magasabb mint a politikusok közül egy kabinet miniszteré. Emlékszünk rá, hogy a nagy Quantz is csak 2000 tallért keresett és hogy tovább menjek, C. Ph. E. Bach a gáláns stílus egyik vagy talán legnagyobb zeneszerzője, ugyanekkor csak 300 tallért fizettségre volt szerződve december 7-én (10 hónappal a munkálatok befejezése előtt) a türelmetlen király parancsára megnyitotta kapuit a berlini opera. Láthatjuk, hogy Frigyes elszánt és költségekben határokat nem ismerő munkájának köszönhetően majd 2,5 év alatt elképzelésből premier előadás született. Innentől kezdve a hétéves háborúig (1756) minden szezonban két Graun opera és egy Hasse bemutató jelentette az évadok műsorának gerincét, intermezzok, pásztorjátékok, serenatak és Schafferspielek mellett. A hangszeres zenének pedig a királyi magánlakosztályok különböző termei adtak otthont, ahol rendszerint Frigyes vagy Quantz volt a szólista és a műsoron szinte mindig saját versenyművük vagy szonátájuk, kamaraművük hangzott el. Sajnos ennek a zeneileg virágzó korszaknak a sikeres, ám de gyötrelmes Hétéves háború vetett véget, mialatt Frigyes lelki alkata lassanként átalakult és egyre inkább kezdett személyiségének részévé válni a gyermekkorában apja által ráerőszakolt karakter. A zenekari élet is lassan stagnálni kezdett, márciusától decemberéig egy új operát sem mutattak be a fiatal berlini operaházban, valamint a hábórú végétől Frigyes haláláig csak a háború előtti bemutatók felújításai futottak a műsoron. C. H. Graun 1759-ben meghalt, posztját Johann Friedrich Agricola töltötte be, ám de kapellmeisteri kinevezés nélkül. Agricola igyekezett az operát újra kissé felvirágoztatni, ezért három saját szerzeményű darabot is színre állított, ám ezek a király mélységes ellenszenvét váltották ki, hiszen Frigyes a darabokban Graun műveinek merő utánzatát vélte felfedezni ben elhunyt Agricola és helyére a címtől vonakódó Carl Friedrich Christian Fasch került a nagy Johann Friedrich Fasch fia ám még mindig 8

10 kapellmeisteri kinevezés nélkül. Fasch 1776-ban távozott és a következő 10 évben, Frigyes haláláig J. F. Reichardt került erre a posztra, elsőként Graun óta aki kapellmeisteri minőséget nyert. Az udvar utolsóként érkezett muzsikusa egy új prima donna volt, aki 1771-ben csatlakozott az udvarhoz. Gertrud Elisabeth Mara, akinek sikerült az egyre merevebb Frigyes királyt kissé megenyhíteni és eloszlatnia Frigyesnek a német énekesekkel szembeni előítéleteit és fenntartásait. 4. Az új zenei stílus: a gáláns stílus, a gáláns zene Németországban Művészettörténeti kor felosztásból tanultuk, hogy a barokk és klasszikus korszakok közöt még egy korstílus található, a rokokó. A zenében érdekes módon ez a félemelet valahogy rendszerint kimarad az említésből és a barokk kor után egyből a bécsi klasszicizmusról szoktunk beszélni. Pedig igen is jelen volt az átmeneti stílus, mind Németországban, Angliában, Itáliában és Franciaországban. A zenei rokokó három stílusirányzatot foglalt magában; a Sturm und Drang, az empfindsam stíl és a gáláns stílus. A német gáláns zene egy jelentőségteljes központja, mind a kialakulásának ideje alapján, mind az azt létrehozó zeneszerzők főbb működési területe alapján nyugodtan helyezhető ebbe a Porosz birodalomba, pontosabban Berlinbe, mellyel a fentebbi oldalakon keresztül megismerkedhettünk. A gáláns szónak több nyelven több rendbeli jelentése van, mégis a legfőbb zenei jelentése annak az újnak a kifejezése, mely a felvilágosult abszolutizmussal együtt és annak hatására jelenhetett meg a zenében. A kor társadalmi és politikai berendezkedése a francia mintát igyekezett követni. Ez, az abszolutizmus megjelenésével anélkül is így történt volna, hogy II. Frigyes már gyermekkora óta a francia nyelv és kultúra megszállottja lett volna. A feudalista birtokviszony rendszerek átalakulásával kezdődően, Európában megjelentek a felvilágosodás eszméinek hatásai. A tudományokban elért óriási fejlődéseken keresztül a filozófiai és szellemi szabadság kiteljesedéséig mind-mind az gondolkodási hullám részeit képezték. A politikában ez az eszmerendszer olyan változásokat hozott, amelyek következtében a felvilágosult eszméknek megfelelő reformokat, modernizációkat hajtottak végre az uralkodók, mind a gazdaságban, mint a társadalomban, mind pedig a közigazgatásban. A király az elmúlt századokhoz képest, korlátozott politikai és gazdasági hatalommal rendelkezett. Döntéseit egyre nagyobb mértékben befolyásolták 9

11 azok a társadalmi osztályok, 6 amelyek politikai akaratukat egyre hatékonyabban érvényesítették. Mindez nem hagyta érintetlenül a művészetek világát sem, a központi hatalom nagyszerűségét hirdető barokk korszak 7 leáldozóban volt és kezdte átadni helyét egy új áramlatnak, amelyet végső kifejlett formájában klasszicizmusnak nevezünk. A barokk zene, mint olyan ebben az időben mind formailag, mind tartalmilag, mind harmóniailag egy szoros keretek közé zárt, nagyon fenséges stílust képviselt. A gáláns stílus igyekezett ennek az új társadalmi berendezkedésnek megfelelni és akár az iparban és a gazdaságban a zenében is egyfajta reformot, forradalmasítást létrehozni. A gáláns stílus legnagyobb német képviselői Carl Philipp Emmanuel Bach, Johann Joachim Quantz és Carl Friedrich Abel. Zenében először Johann Mattheson német zeneszerző és elismert zenetudós egy 1721-ben megjelent Das forschende Orchestre című értekezésében beszél a gáláns stílusról. Később az 1739-ben Hamburgban nyomtatásba került Der vollkommene Capellmeister című legnagyobb elméleti munkájában így ír a gáláns zenéről, mely mindent elmond az új stílus kívánalmairól: a nagy művészetet rejtsük el, erőnek erejével is könnyű zenét kell írnunk, dallamokat, melyeket a világ egy kissé valahogy már ismerősnek érez.. Az effajta apró gáláns darabok a maguk természetességében sokszor többet érnek hatalmas koncerteknél és hivalkodó ouverture-öknál. 8 Ez az új zenei irányzat olyan elvakult és megrögzött követőket nyert magának, akik nem hogy az új irányzat mellett propagáltak volna, de határozottan a régi ellen tették azt, példának okáért Nagy Frigyes kijelentése mely szerint Händel zenéje divatjamúlt. 5. A Nagy Frigyes, Quantz és C. Ph. E. Bach háromszög A berlini udvar zenei szempontból való bemutatásában végül ennek a három személynek és külön-külön is meghatározó egyéniségnek az egymáshoz való viszonyáról és egyenként betöltött szerepükről szeretnék írni. Nagy Frigyes életét, patrónusi mivoltát és a korszak zenei fejlődésében betöltött 6 nemesek, főpapok, polgárok 7 Beleértve a festészetet, építészetet, irodalmat, zenét. 8 Szabolcsi Bence: A zene története (Budapest, Kossuth Kiadó, 1999) 203. oldal 10

12 szerepét már megismerhettük, azonban mindezek mellett zeneszerzői ambíciókat is érzett magában, mely tevékenységéhez az udvar zeneszerzőinek tanácsát és iránymutatását kérte. 121 fuvolaszonátát komponált saját maga számára, továbbá 4 fuvolaversenyt, egy szimfóniát, egy March indulót, számos áriát és egy Il Re pastore címet viselő ouverture-t. Ám fő tevékenysége mindig is a fuvolajáték volt. Quantz tanítványaként professzionális játékossá avanzsált, naponta 4 órát gyakorolt, ami azért is nagy teljesítmény, mivel királyként nem lehetett egyszerű napjainak majd negyedét kedvtelésével töltenie. II. Frigyesről nagyon sok életrajzi írás készült, amelyekhez én hozzáfértem mindegyik kivétel nélkül a napirendjének elhagyhatatlan részeként említi a fuvolajátékot, gyakorlást. Reggelente onnan tudták azt, hogy a király még alszik, hogy ha csend volt és nem zengett fuvolaszótól a kastély királyi lakosztálya. A fennmaradt írásokon kívül leginkább a Quantz és saját maga által szerzett fuvolaszonáták és versenyművek árulkodnak erről, hisz olyan magas technikai felkészültséget igényelnek, hogy még a mai korban is professzionális előadókat és egy magas hangszerjátékosi szintet kívánnak meg. (Nagyon sokszor még a mai fuvolisták által használt Böhm-rendszerű modern fuvolán is..) Fennmaradt Frigyes egy saját eredeti hangszere is, melyet Quantz készített számára és 230 évnyi pihenés után 2 évvel ezelőtt mutatták be a mai közönségnek. II. Frigyes ébenfa Quantz fuvolája Johann Joachim Quantz Drezdában találkozott először az akkor még csak 16 éves herceggel és már akkor is rendszeres fuvolaórákat adott neki, majd 1741-től végleg az Ő szolgálatába állt és a berlini zenei élet egyik kulcsfigurájává vált. A király és Quantz kölcsönösen nagy tisztelettel viseltek egymás felé. Az udvarban egyedül Quantz rendelkezett olyan privilégiumokkal, hogy mint a király fuvolatanára és mestere 11

13 kritikákkal és megjegyzésekkel illesse annak zenéjét és játékmódját. Ám Frigyes is nagyon tisztelte mesterét, úgy viszonozta ezen tudásokat ahogyan módja volt rá, bőségesen megfizette Quantz minden szolgálatát. A tanításon és a királynak személyesen címzett darabokon kívül, hangszereket is készített tanítványának, melyekért a bőkezű király darabonként külön fizetett. Szintén az udvarban volt lehetősége Quantz-nak megírni élete főművét a Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen címmel 1752-ben, mely egy a Frigyesnek írt tisztelettől és udvariasságtól túl csorduló ajánlását követően, a barokk fuvolajáték alapjaitól kezdve a gáláns zene helyes és stílushű előadásmódján keresztül mindenre részletesen kitérő fuvolaiskola. Carl Philipp Emanuel Bach szintén a korszak egyik legmeghatározóbb alakja volt. Az udvarhoz való szerződtetésekor a zenekar nem hivatalosan működött, ezért két évig (vagyis II. Frigyes trónra lépéséig) Bachot nem nevezték ki hivatalosan a Ruppini és rheinsbergi zenekar zenészévé. Fizetése mint már írtam, csembalistaként a legalacsonyabb volt a zenészek között, ami apjában is ellenszenvet keltett. Emanuelt apja kétszer látogatta meg: először 1741-ben, majd 1747-ben. Johann Sebastian Bach második látogatásakor találkozott Nagy Frigyessel is, aminek a nagyszerű Musikalisches Opfer című művét BWV 1079 köszönhetjük, amelyben Bach egy Frigyes által adott témát dolgoz fel, képességeinek és a király felé mutatott tiszteletének és nagylelkűségének demonstrálására, továbbá az E-dúr fuvolaszonátát is feltehetően Nagy Frigyesnek írta, azonban arra nem volt lehetősége, hogy dedikálását megírja és ténylegesen a királynak ajánlhassa ezt a gáláns stílusra hajazó művét 9. II. Frigyes nagyon ritkán játszotta Carl Philipp műveit, általában Quantz fuvoladarabjait vagy saját szerzeményeit preferálta, ily módon nem volt képes felismerni az ifjú Bach nagyságát. Az utókor megítélése szerint Carl Philipp nagyobb és jelentősebb zeneszerző volt mint Quantz, ellenben ő nem volt hajlandó eladni zeneszerzői tehetségét a királynak. Az ifjabb Bach egyre elégedetlenebb volt az udvarban végzett munkájával és a rendelkezésére álló lehetőségekkel szemben, időközben többször próbált állásokat pályázni. A hétéves háború alatt az eddig lehetőségek is szinte teljesen megszűntek. A 9 Az E-dúr szonátából autógráf (szerzői kézirat) sajnos nem maradt fenn, azonban két 18. századvégi másolatot is találtak belőle, melyeken Michael Gabriel Fredersdorf neve szerepel. Fredersdorf, II. Frigyes bizalmasa és kamaratársa volt. Elképzelhető hogy az ő megítélése alapján, de a király sohasem játszotta J. S. Bach tárgyalt szonátáját. 12

14 háború miatt Frigyes háttérbeszorította a zenét, Ezért Carl Philipp tanítványokat vállalt az udvaron belül és kívül. Ezalatt az idő alatt volt ideje elméleti munkáival is foglalkozni és 1753-ban megjelent Versuch über die wahre Art des Clavier zu spielen című munkájával alapozta meg billentyűs tanárként hírnevét, mely Quantz fuvolaiskolájával és a 3 évvel később és néhány száz kilóméterrel távolabb megjelent Leopold Mozart hegedűiskolájával alkotott trióban, a korszak három meghatározó előadói és zeneelméleti alkotásává vált ban a hétéves háború végével a király nem akarta kárpótolni zenészeit az elmúlt évek alatt elszenvedett nélkülözésekért. Ez csak még jobban tetézte a Bach fiú elégedetlenségeit és több állás sikertelen megpályázása után, 1767-ben amikor Telemann Carl Philipp Emanuel keresztapja meghalt, ő került a hamburgi templom zenei igazgató posztjára. II. Frigyes csak hosszas kérvények és kérelmek sora után hajlott elsőszámú csembalistája elbocsátására. Az utóbbi években nyílt ellenszenvet tápláltak egymás iránt, ám a király mindig is tiszteletet és nagyrabecsülést mutatott Carl Philipp Emanuel Bach zenei tehetségével és nagyságával szemben. Számos este telhetett közös kamaramuzsikálással 10 ezen három személy társaságában. Érdekes légkör lehetett ilyenkor jelen, hiszen Carl Philipp mindig is kissé kívülálló volt ebben a trióban. A Quantz és Frigyes között kialakult bizalmasabb kapcsolat az sok-sok együtt töltött fuvolaóra során forrhatta ki magát. Mint írtam egyedül ő illethette kritikával a király zenei megnyílvánulásait, ám Carl Philipp sokszor nem tudta megállni, hogy ne szóljon hozzá a Frigyes által játszott darabokhoz. Ez, és hogy az ifjú Bach nem volt hajlandó kizárólag Frigyesnek komponálni csak további feszültséget szült kapcsolatukba. Ugyanakkor mindhárman tisztelték és elismerték egymás tehetségét, erényeit. Adolph Menzel: Nagy Frigyes fuvolakoncertje a Sanssouci kastély dísztermében 10 Az alábbi festmény egy nagyon jó pillanatképet szolgáltat számunkra, arról, hogyan is nézhetett ki egy ilyen kamarakoncert a király közreműködésével. A képen Nagy Frigyes fuvolázik, C. Ph. E. Bach ül a csembalónál, jobb szélen pedig a falnak támaszkodva hallgatja tanítványa fuvolajátékát Quantz. 13

15 Befejezés Láthattuk hogyan vált egy szigorú, poroszos neveltetésben részesült hercegből, erőskezű király, aki zenei patrónusként egy olyan zenetörténeti csomópontot hozott létre, mely az egész korszak zenei stílusának kialakulásában fontos szerepet játszott. Frigyes köztudottan és nagy elhivatottsággal fuvolázott, mely szerintem elkerülhetetlenül is valamilyen szinten divatot teremthetett országában és Európa-szerte. Az egész nagyon emlékeztethet minket XIV. Lajos (Napkirály) esetére, akinek hasonlóan mély szenvedélye volt a tánc és ezzel legalább ennyire meghatárózóan hatott a korszak francia táncrendjének és táncstílusának alakulására és elterjedésére. A 18. század második felében egész Európában megfigyelhető tendenciát mutatott a furulya folyamatos kiszorulása. Először az operai-, zenekari életből, majd lassabban bár, de a szóló és kamaramuzsikálás világából is. Ez a folyamat a barokk fuvola rohamos elterjedésével egyidejüleg ment végbe. Bár II. Frigyes és a furulya kiszorulása csak közvetve hozható kapcsolatba, véleményem szerint mindenképpen része lehetett a folyamatban olyasképpen, hogy a német gáláns zene csírája ott Berlinben növekedett és nyerte el végső formáját és természetesen mindent a királynak írtak vagy azért, hogy a király eljátszhassa és minekután ő fuvolázott, - valamint, hogy ez a zene volt a 18. század második felének jellemzője ez egészen szembetűnő oka lehet annak, hogy a gáláns stílus szinte teljes mértékig fuvola zenéket szült. Talán ha Frigyes király furulyázott volna, sokkal több gáláns furulyadarab született volna ezen a területen. 14

16 Köszönetnyílvánítás - Balogh Vera (Budapest) - Bordás István (Sárospatak) - Kertész Ildikó (Bonn, Németország) - Széplaki Zoltán (Miskolc) 15

17 Forrásjegyzék - Kosáry Domokos: Újjáépítés és polgárosodás Háttér lap- és Könyvkiadó, Budapest Egon Fridell: Az újkori kultúra története IV. felvilágosodás és forradalom Holnap Kiadó, Budapest, Lederer Emma: Egyetemes művelődéstörténet Káldor Könyvkiadóvállalat, Budapest, (reprint: AQA Kiadó, Budapest) - J. J. Quantz: Fuvolaiskola Argumentum kiadó és nyomda Kft., Budapest, (ford.: Székely András) - New Grove lexikon, második kiadás Macmillan, New York, Szabolcsi Bence: A zene története Budapest, Kossuth Kiadó, Szabolcsi Bence: Európai virradt Gondolat Kiadó, Budapest, J. Mattheson: Der Vollkommene Capellmeister Hamburg, L. Muhlbach: Frederick the Great and His Court Blackmask Online, Pándi Marianne: A német zene története 1750-ig Zeneműkiadó, Budapest,

S hogy miért választotta a foci vagy más fiatalkori hobbi helyett a táncot, arra így emlékszik

S hogy miért választotta a foci vagy más fiatalkori hobbi helyett a táncot, arra így emlékszik A koreográfus Vörös Nóra interjúja Román Sándorral Élete a tánc, a ritmus. A Harangozó Gyula-díjas, Érdemes Művész tízévesen a cigándi táncegyüttes tagjaként részt vett Kubában a Világifjúsági Találkozón,

Részletesebben

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni,

Részletesebben

GÁLÁNS FUVOLASZONÁTÁK- NAGY FRIGYES UDVARÁNAK ZENÉJE. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem

GÁLÁNS FUVOLASZONÁTÁK- NAGY FRIGYES UDVARÁNAK ZENÉJE. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem DLA doktori értekezés tézisei OROSS VERONIKA GÁLÁNS FUVOLASZONÁTÁK- NAGY FRIGYES UDVARÁNAK ZENÉJE Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori

Részletesebben

Szakmai beszámoló a 32. Régi Zenei Napokról

Szakmai beszámoló a 32. Régi Zenei Napokról Szakmai beszámoló a 32. Régi Zenei Napokról Magyarország legrégebben alapított historikus zenei fesztiválja 32. alkalommal került megrendezésre Fertőd-Eszterházán, 2016. június 25. és július 2. között,

Részletesebben

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése II. Szemeszter III. Kreditek száma Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia Zeneelmélet 4 2 Tantárgy felépítése (heti

Részletesebben

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában! Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa

Részletesebben

A tanulmány első publikációja: Szabó Ferenc János: Egy nagyvonalú zongorista. Jevgenyij Koroljov Budapesten Muzsika LVII/3 (2014. március): 2 6.

A tanulmány első publikációja: Szabó Ferenc János: Egy nagyvonalú zongorista. Jevgenyij Koroljov Budapesten Muzsika LVII/3 (2014. március): 2 6. A tanulmány első publikációja: Szabó Ferenc János: Egy nagyvonalú zongorista. Jevgenyij Koroljov Budapesten Muzsika LVII/3 (2014. március): 2 6. Szabó Ferenc János: Egy nagyvonalú zongorista Jevgenyij

Részletesebben

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és 1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi

Részletesebben

Mesterkurzusok. ének - hegedű furulya/fuvola csembaló - kamarazene historikus táncok

Mesterkurzusok. ének - hegedű furulya/fuvola csembaló - kamarazene historikus táncok 30. RÉGI ZENEI NAPOK ESZTERHÁZA/Fertőd 2014. június 21-28. Mesterkurzusok ének - hegedű furulya/fuvola csembaló - kamarazene historikus táncok A 30. Régi Zenei Napok rendezvénysorozatára a Filharmónia

Részletesebben

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) Tematika FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) 1. hét: Az emberiség őstörténete, az őskor művészete 2. hét: Az ókori Közel-Kelet 3. hét: Az ókori Egyiptom 4. hét: A minósziak

Részletesebben

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia Zenetörténet A tantárgy típusa DF DD DS DC x II. Tantárgy felépítése (heti óraszám)

Részletesebben

Műveltség és társadalmi szerepek: az arisztokrácia változó társadalmi szerepei Kora újkori szekció (Papp Klára)

Műveltség és társadalmi szerepek: az arisztokrácia változó társadalmi szerepei Kora újkori szekció (Papp Klára) Műveltség és társadalmi szerepek: az arisztokrácia változó társadalmi szerepei Kora újkori szekció (Papp Klára) Orosz István (Debreceni Egyetem, Magyarország) Szőlőbirtokos arisztokraták Tokaj-Hegyalján

Részletesebben

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c 2017-18 1. Kora újkori egyetemes történelem a. Francia abszolutizmus i. Királyi hatalom meggyengülése ii. XIV. Lajos iii. Gazdaságpolitikája, hadserege b. Habsburgok

Részletesebben

Windsor-i kastély története

Windsor-i kastély története 2009 október 22. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Give 1/5 Give 2/5 Mérték Give 3/5 Give 4/5 Give 5/5 A kastély 1000 éves története összeforrt a monarchia történetével, hiszen nem volt

Részletesebben

AZ OLASZ NEMZETI ZENE

AZ OLASZ NEMZETI ZENE AZ OLASZ NEMZETI ZENE MINT KÜLFÖLDI ÚJDONSÁG FRANCIA ÉS OLASZ ÍZLÉS A NAGYBAROKK PÁRIZSBAN Írták: Boldog-Nagy Zsófia, csembaló Kovács Előd Kapolcs, harántfuvola 89. CSOPORT Anno 2013. Január hava E Lőadásunk

Részletesebben

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás

Részletesebben

Az Anjouk évszázada II. I. (Nagy) Lajos

Az Anjouk évszázada II. I. (Nagy) Lajos SZAMOSI LÓRÁNT Az Anjouk évszázada II. I. (Nagy) Lajos 1. Az apai örökség Lajos, Károly Róbert harmadik fia alig 16 éves volt mikor édesapjától átvette Magyarország kormányzását 1342-ben. Ő az egyetlen

Részletesebben

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6, Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.

Részletesebben

Királynők a házban (2016) A Szegedi SZC Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája komplex történelem csapatversenyének feladatsora

Királynők a házban (2016) A Szegedi SZC Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája komplex történelem csapatversenyének feladatsora Királynők a házban (2016) A Szegedi SZC Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája komplex történelem csapatversenyének feladatsora 1. Melyik királynőre igazak az alábbi állítások? Írd az állítások betűjelét

Részletesebben

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült? MŰHELYBESZÉLGETÉS FABINY TAMÁS Vermes Géza - a zsidó Jézus és a Holt-tengeri tekercsek kutatója A magyar származású, ma Angliában élő zsidó történészt két kutatási terület tette világhírűvé: A Qumránban

Részletesebben

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó

Részletesebben

Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon

Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon 1 Előszó Dallamíráskor gyakran feledésbe merül a szerző neve és a mű címe. A lediktált dallam a szolfézsórákon rendszerint csak hallásgyakorlat marad, pedig a zenei részletek más jellegű megközelítése

Részletesebben

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Osztályozó vizsga témái. Történelem 9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság

Részletesebben

Zenepedagógiai munkásságának állomásai: és között a Győri Zeneművészeti Szakiskola és Főiskola tanára, 1972-től 2006-ig volt a

Zenepedagógiai munkásságának állomásai: és között a Győri Zeneművészeti Szakiskola és Főiskola tanára, 1972-től 2006-ig volt a A JANOTA-MŰHELY 80 ÉVES RÖVID KRÓNIKÁJA ( Torda, 1936. január 27.) Iskolai tanulmányait Győrben végezte, kitűnő rendű érettségi és az ottani zenekonzervatóriumi tanulmányai (zongora és fagott főtanszak)

Részletesebben

ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma

ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban História 2000/05-06. A szabad választások után 1990- ben összeülő magyar parlament egyik legádázabb vitája a körül forgott,

Részletesebben

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) Tematika FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) 1. hét: A magyar művelődés korai szakaszai 2. hét: A magyarok és a IX-X. századi Európa

Részletesebben

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY A verseny időpontja: 2015. március 12. Rendező: Budapest XVI. Kerületi Rácz Aladár Zene-, Tánc-, Képző- és Iparművészeti Alapfokú

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család

A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család ÖSSZEFOGLALÁSOK A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család Karl Vocelka osztrák történészprofesszor, a Bécsi Egyetem Történeti Intézetének elnöke ismert a magyar szakmai közönség számára. Az elmúlt két

Részletesebben

Bál XIV. Lajos udvarában (Táncok, menüett) ZONGORA

Bál XIV. Lajos udvarában (Táncok, menüett) ZONGORA Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőkészség kompetencia Modul az Alapfokú Művészetoktatási Intézmények számára Zeneművészet tanszak (8-13. életév) Bál XIV. Lajos udvarában (Táncok, menüett) ZONGORA

Részletesebben

A L I E N T O S E R Á F I C O. Baroque Chamber Music from Italy & Spain

A L I E N T O S E R Á F I C O. Baroque Chamber Music from Italy & Spain A L I E N T O S E R Á F I C O Baroque Chamber Music from Italy & Spain 1 Előadók Sonora Hungarica Consort Lachegyi Imre blockflöte Eredics Salamon blockflöte Károly Edit szoprán Patay Péter - kontratenor

Részletesebben

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig 1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig A fegyveres erők szerepe, helyzete Spanyolország XX.

Részletesebben

Gyõr-Moson-Sopron Megye

Gyõr-Moson-Sopron Megye Közmûvelõdési Programok Tájoltatásának Programfüzete Gyõr-Moson-Sopron Megye Bartók Béla Megyei Mûvelõdési Központ Közhasznú Társaság 9022 Gyõr, Czuczor Gergely utca 17. Tisztelt Polgármester! Kedves Közönség!

Részletesebben

Bodrogközy Eszter. Dr. Sebestyén István fuvolaművész-tanárra emlékeztünk

Bodrogközy Eszter. Dr. Sebestyén István fuvolaművész-tanárra emlékeztünk Bodrogközy Eszter Dr. Sebestyén István fuvolaművész-tanárra emlékeztünk Dratsay Ákos fuvolaművész kereste fel a Tanár Úr családját, volt növendékeit, kollégáit, tisztelőit e különleges ünnepi alkalomra

Részletesebben

A feladatokkal kapcsolatos kérdéseket és a megoldott feladatokat az címre küldje!

A feladatokkal kapcsolatos kérdéseket és a megoldott feladatokat az címre küldje! A házi dolgozattal kapcsolatos formai követelmények 1. A dolgozat terjedelme minimum 2-3 oldal, amibe nem értendők bele a szöveg végén mellékletként prezentált táblázatok, képek, ábrák, stb. az áttekinthetőség

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló 1. a, Reformkori színházi plakát Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot! A plakát tartalmazza

Részletesebben

Főszerkesztő: Felelős szerkesztő: Szerkesztők: SZABÓ G. Zoltán. Nyitólap: www.iti.mta.hu/szorenyi60.html

Főszerkesztő: Felelős szerkesztő: Szerkesztők: SZABÓ G. Zoltán. Nyitólap: www.iti.mta.hu/szorenyi60.html Nem sűlyed az emberiség! Album amicorum Szörényi László LX. születésnapjára Főszerkesztő: Felelős szerkesztő: Szerkesztők: JANKOVICS József CSÁSZTVAY Tünde CSÖRSZ Rumen István SZABÓ G. Zoltán Nyitólap:

Részletesebben

3 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig

3 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig 3 Tiszták, hősök, szentek Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig 2013 ( 2 ) Erzsébet sokat imádkozott Árpád-házi Szent Erzsébet Ünnepe:

Részletesebben

MUNKAANYAG. Homoky Viktor. Zenetörténet VII. - Bécsi klasszicizmus I. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

MUNKAANYAG. Homoky Viktor. Zenetörténet VII. - Bécsi klasszicizmus I. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul Homoky Viktor Zenetörténet VII. - Bécsi klasszicizmus I. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul A követelménymodul száma: 1436-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-015-50 ZENETÖRTÉNET

Részletesebben

FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony 1957 1989 között

FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony 1957 1989 között FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony 1957 1989 között Rövid áttekintés Ez a bő három évtized különleges helyet foglal el a magyar orosz kapcsolatok ezeréves történetében. Drámai és tragikus volt a kezdet.

Részletesebben

Igaz Béla dr. 186 Illés József dr.

Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr., a felsőház tagj'a. 1865- ben született a somogymegyei Lábodon. Az egyetemet a bécsi Pázmáneumban végezte s ott szerezte meg a hittudományi oklevelet. Tanulmányai

Részletesebben

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó vizsga anyaga történelemből Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.

Részletesebben

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010.

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. TÁRSADALOMFILOZÓFIA TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/

Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap:    Telefon: +3620/ Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2

Részletesebben

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY 16. Az R. Mellékletének TÖRTÉNELEM fejezete és az azt követő szövegrésze helyébe a következő rendelkezés lép: TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK 1.1. Releváns információk

Részletesebben

ETE_Történelem_2015_urbán

ETE_Történelem_2015_urbán T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása

Részletesebben

A HAZAI ORVOSI KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

A HAZAI ORVOSI KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE A HAZAI ORVOSI KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE Kapronczay Károly Az újkori európai államok közigazgatása a 18. században formálódott ki. Mintául az erõsen központosított porosz hivatali rendszer szolgált, amely

Részletesebben

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja 1. Ön a szakterületén belül felkérést kap egy mű elkészítésére az ókori egyiptomi művészet Mutassa be az egyiptomi művészet korszakait, az építészet, szobrászat és festészet stílusjegyeit, jellegzetességeit!

Részletesebben

UHRMAN GYÖRGY (1932-2003)

UHRMAN GYÖRGY (1932-2003) UHRMAN GYÖRGY (1932-2003) Budapesten született; az ELTE Bölcsészettudományi Karán magyar szakos tanári diplomát szerzett 1954-ben. Tanított általános iskolában, gimnáziumban (ott csak igen rövid ideig),

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Erasmus+ Lengyelország

Erasmus+ Lengyelország Erasmus+ Lengyelország 2016.05.30.-2016.06.05. Hétfőn indultunk Lengyelországba vonattal, az út 8 óra hosszú volt. A vége felé mindenki unta már az ülést. Katowicénél át kellett szállni egy másik vonatra,

Részletesebben

2014. évi 4. szám. MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA június 21.

2014. évi 4. szám. MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA június 21. 2014. évi 4. szám MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA 2014. június 21. Múzeumok éjszakája a Bartók Zeneházban 2014. június 21-én este tartották a Rákosmentén is a Múzeumok éjszakája rendezvénysorozatot. Rájöttünk, hogy

Részletesebben

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve? "ÉRC, MÁRVÁNY ÉS KÖNYV NEM HAGY ENYÉSZNI SOHA." (BONFINI) MÁTYÁS KIRÁLY PÁLYÁZAT I. FORDULÓ (HATÁRIDŐ: 2018. MÁRCIUS 25.) FELSŐ TAGOZATOS CSAPATVERSENY CSAPATNÉV/TAGOK: ISKOLA, OSZTÁLY: ELÉRHETŐSÉG: 1.

Részletesebben

Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára

Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára LISZT FERENC ZENEMŰVÉSZETI EGYETEM DOKTORI ISKOLA Hargitai Imre Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára c. DLA értekezés tézisei 1 Antal István egyik utolsó növendékeként vállalkoztam arra, hogy

Részletesebben

Családfa. Anyai nagyapa. Rechnitz Sámuel 1850-es évek 1890-es évek. Interjúalany

Családfa. Anyai nagyapa. Rechnitz Sámuel 1850-es évek 1890-es évek. Interjúalany Családfa Apai nagyapa Geiringer Vilmos? 1944 Apai nagyanya Geiringer Vilmosné (szül. Rechnitz Antónia)?-1944 Anyai nagyapa Rechnitz Sámuel 1850-es évek 1890-es évek Anyai nagyanya Rechnitz Sámuelné (szül.

Részletesebben

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország REFORMÁCIÓ Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország Szolgál: Johannes Wöhr apostol info: www.nagykovetseg.com www.fegyvertar.com www.km-null.de Felhasználási feltételek: A blogon található tartalmak

Részletesebben

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012) A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012) Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet 2012. november 20. Készítette: Dr. Katona András ny. főiskolai docens, a történelem

Részletesebben

Samuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai

Samuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai Magyar Egyházzene XX (2012/2013) 331 335 MESTERMŰVEK Varga László Varga László (1970) orgonaművész, egyházzenész 1970-ben Miskolcon született. Miskolcon végezte alapfokú zenei tanulmányait, majd ugyanitt

Részletesebben

SZENT GELLÉRT FESZTIVÁL SZEGED 2014. szeptember 22 27.

SZENT GELLÉRT FESZTIVÁL SZEGED 2014. szeptember 22 27. SZENT GELLÉRT FESZTIVÁL SZEGED 2014. szeptember 22 27. NEMZETKÖZI KOMOLYZENEI FESZTIVÁL www.szentgellertfesztival.hu 2014. SZEPTEMBER 22. (HÉTFŐ) I. SZIMFONIKUS KONCERT Jótékonysági hangverseny a Korábban

Részletesebben

Tonton-mánia a francia médiában

Tonton-mánia a francia médiában 2011 május 18. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Értéke: 1/5 Értéke: 2/5 Mérték Értéke: 3/5 Értéke: 4/5 Értéke: 5/5 Harminc évvel ezelőtt, május 10-én, pontosan este 8 órakor a francia

Részletesebben

9829 Jelentés a Magyar Távirati Iroda költségvetési fejezet és a Magyar Távirati Iroda Részvénytársaság pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről

9829 Jelentés a Magyar Távirati Iroda költségvetési fejezet és a Magyar Távirati Iroda Részvénytársaság pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről 9829 Jelentés a Magyar Távirati Iroda költségvetési fejezet és a Magyar Távirati Iroda Részvénytársaság pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről TARTALOMJEGYZÉK I. Összegző megállapítások, következtetések, javaslatok

Részletesebben

Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal

Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal Fórum Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal Pongrácz Tiborné Hüttl Marietta egész aktív pályáját a ma már patinásnak mondható Népességtudományi Kutatóintézetben töltötte. Az ifjú munkatárs hamarosan

Részletesebben

A kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor:

A kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor: A kánon művészete a hangversenye (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor: Mozart: Ave Maria Ismeretlen szerző: Benedicta sit sancta trinitas Ockeghem: Prenez sur moi Bach: Goldberg-variációk

Részletesebben

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA A témaválasztás és a cím rövid magyarázatra szorul abból a szempontból, hogyan kapcsolódik előadásom

Részletesebben

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot!

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot! KVPL III. forduló 1. a, Reformkori színházi plakát Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot! A plakát tartalmazza a következőket:

Részletesebben

Állam- és jogtörténet 5. óra. Mit kell tudni a vizsgán:

Állam- és jogtörténet 5. óra. Mit kell tudni a vizsgán: Mit kell tudni a vizsgán: 1. Tételhez: - korona küldésének közjogi jelentısége - ez lesz késıbbiekben a Szent Korona tan alapja - koronázási szertartás: ordó szerint történik szent olajjal kenik fel az

Részletesebben

AZ ANYANYELVI JOGOK SZABÁLYOZÁSA ROMÁNIÁBAN

AZ ANYANYELVI JOGOK SZABÁLYOZÁSA ROMÁNIÁBAN Varga Attila * AZ ANYANYELVI JOGOK SZABÁLYOZÁSA ROMÁNIÁBAN I. Nyelvpolitika nyelvi jogok. Fogalmi keret A nyelv és politika a Kárpát-medencében élő népek kapcsolatát évszázadokra visszamenően, hányattatott

Részletesebben

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK Hazánk a Habsburg Birodalomban Kinek a nevéhez köthető a Pragmatica Sanctio? III. Károly. Mettől-meddig uralkodott? 1711-1740. Mit tett lehetővé a Pragmatica Sanctio elfogadása? A

Részletesebben

Salamon, a bölcs király

Salamon, a bölcs király A Biblia gyermekeknek bemutatja Salamon, a bölcs király Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : Ruth Klassen 60/22. Történet www.m1914.org Bible for Children,

Részletesebben

Dr. Vas Károly. akadémikus. Dr. Kiss István. Dr. Vas Károly 1919 1981

Dr. Vas Károly. akadémikus. Dr. Kiss István. Dr. Vas Károly 1919 1981 M ú l t b a n é z õ Dr. Vas Károly akadémikus Dr. Kiss István Vas Károly meghatározó szerepe a MÉTE Mikrobiológiai Szakosztály létrehozásában és mûködésében Nagy megtiszteltetés és öröm számomra, hogy

Részletesebben

Wesley János Lelkészképző Főiskola A DEÁK DIÁK ÁLTALÁNOS ISKOLA 7. ÉS 8. OSZTÁLYOS TANULÓINAK PÁLYAORIENTÁCIÓS DÖNTÉSÉT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐK

Wesley János Lelkészképző Főiskola A DEÁK DIÁK ÁLTALÁNOS ISKOLA 7. ÉS 8. OSZTÁLYOS TANULÓINAK PÁLYAORIENTÁCIÓS DÖNTÉSÉT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐK Wesley János Lelkészképző Főiskola A DEÁK DIÁK ÁLTALÁNOS ISKOLA 7. ÉS 8. OSZTÁLYOS TANULÓINAK PÁLYAORIENTÁCIÓS DÖNTÉSÉT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐK szakdolgozat Szerző: Mulik Tünde Pedagógia Szak Témavezető:

Részletesebben

GONDOLATOK A NÉMET MAGYAR KATONAI KAPCSOLATOKRÓL

GONDOLATOK A NÉMET MAGYAR KATONAI KAPCSOLATOKRÓL NEMZETVÉDELMI EGYETEMI KÖZLEMÉNYEK DR. HORVÁTH LÁSZLÓ GONDOLATOK A NÉMET MAGYAR KATONAI KAPCSOLATOKRÓL Már a rendszerváltás előtti időtől (1987-től kezdődően), a Német Szövetségi Köztársaság fontosnak

Részletesebben

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI 2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme

Részletesebben

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM TÖRTÉNELEM BELSŐ VIZSGA 2015-2016 8. ÉVFOLYAM o Szóbeli vizsga 1. Az ókori Mezopotámia 2. Az ókori Egyiptom 3. A távol-keleti államok az ókori Keleten 4. Az arisztokrácia és a démosz küzdelme Athénban,

Részletesebben

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia Zeneirodalom A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám)

Részletesebben

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr. Félév szám Min félévszám Max félévszám Tárgyfelvétel típusa Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám Kreditek a tárgycsoportban Tárgyfelelős nyomtatási neve ANYISM01 TORTKONO01 TORTKONO0

Részletesebben

Varázslatos idôutazás a zene világában

Varázslatos idôutazás a zene világában RÓZSAVÖLGYI ÉS TÁRSA KIADÓ Monika és Hans-Günter Heumann Zenetörténet gyerekeknek Varázslatos idôutazás a zene világában 75 TERJEDELEM 176 OLDAL MÉRET 215 X 275 MM VÁRHATÓ MEGJELENÉS AUGUSZTUS TERVEZETT

Részletesebben

NTP-AMI-14 AMI PÁLYÁZAT TATABÁNYAI ERKEL FERENC AMI. TEMATIKA és ÖSSZEFOGLALÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 2015. márc. 16-21.

NTP-AMI-14 AMI PÁLYÁZAT TATABÁNYAI ERKEL FERENC AMI. TEMATIKA és ÖSSZEFOGLALÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 2015. márc. 16-21. NTP-AMI-14 AMI PÁLYÁZAT TATABÁNYAI ERKEL FERENC AMI TEMATIKA és ÖSSZEFOGLALÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2015. márc. 16-21. A pályázat célja a kiváló programú alapfokú művészetoktatási intézmények tehetségsegítő

Részletesebben

Az írásbeli érettségi témakörei

Az írásbeli érettségi témakörei Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási

Részletesebben

BABITSszexregény. (Babitsról, Török Sophie-ról, Esztergomról eg yebekről)

BABITSszexregény. (Babitsról, Török Sophie-ról, Esztergomról eg yebekről) Onagy Zoltán BABITSszexregény tavaszi ir amlás ősszel (Babitsról, Török Sophie-ról, Esztergomról eg yebekről) 2011 Az egész sorsában van valamit végtelenül sivár tragikum. A költő nem jobb, mint kora Babits

Részletesebben

ÁLLÁSFOGLALÁS A CIVIL TÁRSADALMI RÉSZVÉTELRŐL ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ DUNA RÉGIÓRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁRÓL

ÁLLÁSFOGLALÁS A CIVIL TÁRSADALMI RÉSZVÉTELRŐL ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ DUNA RÉGIÓRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁRÓL STEFAN AUGUST LÜTGENAU ÁLLÁSFOGLALÁS A CIVIL TÁRSADALMI RÉSZVÉTELRŐL ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ DUNA RÉGIÓRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁRÓL Kismarton/Eisenstadt, 2010. február 15. Az Európai Unió Duna régióra vonatkozó

Részletesebben

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Hittankönyv a középiskolák 10. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó 01. Az egyháztörténelem fogalma A források típusai A történelem segédtudományai

Részletesebben

DÁTUM ESEMÉNY HELYSZÍN ÁRAK. 2009. december 7. IL DIVO London, Egyesült Királyság Lekérésre

DÁTUM ESEMÉNY HELYSZÍN ÁRAK. 2009. december 7. IL DIVO London, Egyesült Királyság Lekérésre IL DIVO KONCERTEK A legnépszerűbb opera kvartett, az Il Divo, 2004-ben jött létre Simon Cowell irányításával. Az opera virtuóz vegyítése a romantikus és népszerű pop dalokkal nagy vihart kavart a világban,

Részletesebben

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Egyetem Doktori és Habilitációs Szabályzata,

Részletesebben

1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska

1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska 1 Tiszták, hősök, szentek Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska 2013 Géza fejedelem megkereszteltette fiát, aki a keresztségben

Részletesebben

JUDIT MÄKINEN NEMZETKÖZI KODÁLY HÉT FINNORSZÁGBAN 261. levél

JUDIT MÄKINEN NEMZETKÖZI KODÁLY HÉT FINNORSZÁGBAN 261. levél JUDIT MÄKINEN NEMZETKÖZI KODÁLY HÉT FINNORSZÁGBAN 261. levél Mai levelem egy világhírű magyar zeneszerző finnországi ünneplésével foglalkozik, nevezetesen az immár 30. alkalommal megrendezendő Kodály Zoltán

Részletesebben

Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL

Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL -Amikor a Tanárkepzőn fuvolás hallgatóit a hangszer tulajdonságairól faggaltam, azt válaszolták, hogy nem sokat tudnak róla, de amire kídncsi vagyok,

Részletesebben

III. BUDAVÁR, KRISZTINAVÁROS, VÍZIVÁROS

III. BUDAVÁR, KRISZTINAVÁROS, VÍZIVÁROS III. BUDAVÁR, KRISZTINAVÁROS, VÍZIVÁROS Harmadik sétánk a Duna jobb partjára vezet. Ez a rész nem képez külön időrendi egységet, Lisztnek nem volt itt lakása, viszont mind ifjú, mind időskori látogatásai

Részletesebben

A felvilágosodás (Ulrich Im Hof: A felvilágosodás Európája c. könyve alapján.)

A felvilágosodás (Ulrich Im Hof: A felvilágosodás Európája c. könyve alapján.) SZAMOSI LÓRÁNT A felvilágosodás (Ulrich Im Hof: A felvilágosodás Európája c. könyve alapján.) A. A háttér A felvilágosodást kiteljesedésének századában, a XVIII. században a fénnyel azonosították. Az ész,

Részletesebben

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország VI. évfolyam 2009/1. KÖNYVISMERTETÉS Salát Gergely: Napvilág Kiadó, Budapest, 2008. 178 oldal A Koreai-félsziget történelméről, jelenlegi viszonyairól meglehetősen keveset tudunk: magyar nyelvű könyvek,

Részletesebben

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A szórakoztató zenész ágazaton kívüli szakmai érettségi vizsgatárgy részletes

Részletesebben

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013 Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM

Részletesebben

Szakács Tamás. 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai

Szakács Tamás. 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai A gazdasági rendszer és a politikai rendszer funkcionális kapcsolata a társadalmak történeti fejlődése során sokszínű és egymástól

Részletesebben

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL 2014 REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás Huszonnégy

Részletesebben

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi

Részletesebben

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Főiskola Intézményi Doktori és Habilitációs

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Történelem középszint 0802 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 5. TÖRTÉNELEM KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az írásbeli vizsgafeladatok

Részletesebben