A 2006/2007. tanév fő feladatai

Átírás

1 A 2006/2007. tanév fő feladatai Nagy László főigazgató augusztus 29. Budapest

2 Nemzeti Fejlesztési Terv HEFOP Új, rendszerelvű szakmaszerkezet - új OKJ Munkakörelemzésen alapuló Munkaerőpiacot kielégítő Szakképesítések száma csökkent FEOR-ral, ISCED-del összehangolt (1/2006. (II.17.) OM rendelet: az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről)

3

4 Szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményei 1. Új tartalmú szakmai és vizsgakövetelmények Kompetencia alapú Moduláris szerkezetű Szakmacsoportos rendszerbe illesztett Gyakorlat/tevékenység, munkaforma centrikus (1/2006. (VII. 5.) SZMM rendelet a szakmai és vizsgakövetelmények formai előírásairól)

5 Az SZVK fejezetei I. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK II. EGYÉB ADATOK Többek között: Bemeneti kompetenciák Elmélet, gyakorlat aránya Szintvizsga lehetősége III. MUNKATERÜLET IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A szakmai követelménymodulok felsorolása Feladatprofil Tulajdonságprofil V. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK Többek között: A szakmai vizsga része(i) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység(ek): [írásbeli, interaktív (számítógépes), gyakorlati, szóbeli] időtartama: A szakmai vizsga értékelése %-osan VI. ESZKÖZ ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK (2/2006. (VIII.8.) SZMM rendelet: a szocális és munkaügyi miniszter hatáskörébe tartozó egyes szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról)

6 Központi programok Tananyagegységek jellemzői Követelménymodulhoz rendelhető! Célja tulajdonságprofil Tanulói munkaforma feladatprofil Időszükséglete teljes képzési idő Elméleti, gyakorlati, elméletigényes gyakorlati elmélet-gyakorlat aránya SZMM közlemény megjelent 13 központi program kiadásáról!

7 A követelménymodulok és a tananyagegységek kapcsolata Feladatprofil 1. Követelménymodul 1. Tulajdonságprofil 1. Követelménymodul 2. Követelménymodul 3. Követelménymodul 4. F T F T F T F T Feladatok Tulajdonságok maximális képzési idő C TM C TM C TM C TM C TM C TM Cél 1. Tananyagegység 1. Tanulói munkaforma 1. Tananyagegység 2. Tananyagegységl 3. Tananyagegységl 4. Tananyagegység 5. Tananyagegység 6. Követelmények Kompetenciaprofil? Képzési program ~20% szabad

8 Központi program 1. ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK 1 A képzés szabályozásának jogi háttere 2 A szakképesítés, elágazások OKJ-ben szereplő és egyéb adatai 3 A képzés szervezésének feltételei 4 A tanulók felvételének feltételei 5 A szakképesítés, elágazások munkaterülete 6 A képzés célja 7 A szakképesítés, elágazások szakmai követelménymoduljai 8 A képzés szerkezete 9 A szakképesítés, elágazások vizsgáztatási követelményei 10 Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok 2. A KÖZPONTI PROGRAM TANANYAGEGYSÉGEI

9

10 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő szakképesítés rész-szakképesítései Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő szakképesítés elágazásai Géplakatos szakképesítés Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő szakképesítés követelménymoduljai Gépbeállító Géplakatos rész-szakképesítés szakképesítés követelménymoduljai

11 A moduláris központi program felépítése helyi programban meghatározott időkeret Követelménymodulok A központi programban nem szereplő tananyagmodulok felvételére és/vagy a KP-ban meghatározott tananyagmodulok időkeretének növelésére használandó heti óraszám központi programban meghatározott időkeret félév 2. félév 3. félév 4. félév képzési idő

12 A szakmai vizsgák

13 Szakmai vizsga Írásbeli vizsgarész Gyakorlati vizsgarész Szóbeli vizsgarész A írásbeli tantárgy C írásbeli tantárgy D írásbeli tantárgy 1. gyakorlati tantárgy 2. gyakorlati tantárgy A szóbeli tantárgy B szóbeli tantárgy E szóbeli tantárgy Szakmai elmélet Szakmai gyakorlat

14 Szakmai vizsga 1. vizsgarész 2. vizsgarész 3. vizsgarész 4. vizsgarész

15 1. feladat 2. feladat 5. feladat 8. feladat 9. feladat 1. követelménymodul Gyakorlati vizsgatevékenység Írásbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység 2. követelménymodul Írásbeli vizsgatevékenység 3. követelménymodul Gyakorlati vizsgatevékenység Interaktív vizsgatevékenység 4. követelménymodul Szóbeli vizsgatevékenység tulajdonság1 tulajdonság2 tulajdonság3 tulajdonság5 tulajdonság8 tulajdonság9 3. feladat 1. feladat 2. feladat 3. feladat 1. vizsgarész 2. vizsgarész feladata 3. vizsgarész 1. fealadat 2. fealadat 4. vizsgarész feladata 1. feladat tulajdonság4 6. feladat 7. feladat 10. feladat tulajdonság6 tulajdonság7 1. követelménymodul 2. követelménymodul 3. követelménymodul 4. követelménymodul tulajdonság feladat 12. feladat tulajdonság11 tulajdonság12

16 Szakiskolai Fejlesztési Program 1. MÉRFÖLDKÖVEK 2003-ban elindult az SZFP 90 szakiskolával 2006-ban lezárult az SZFP első fázisa 2005 májusában megjelent a 1057-es Korm. h szeptemberében megjelent a Szakiskolai Fejlesztési Program II. pályázat 2006-ban elindult a 2011-ig tartó második fázis 70 iskolával (új szerkezet!)

17 Szakiskolai Fejlesztési Program 2. CÉLOK: további szakképzést előkészítő évfolyamok indítása a tankötelezettség teljesítésének érvényre jutása a pályakezdő szakmunkások felkészültségének munkaerő-piaci értékének növelése a gazdaság versenyképességének növelése az egyén boldogulásának elősegítése

18 Szakiskolai Fejlesztési Program 3. A program néhány jellemzője: Kiadványok (könyv, CD, DVD, videó) 53 db Fejlesztett képzések 26 db Szakmai, módszertani képzések 5259 fő Külföldi tanulmányutak 1001 fő Tempus külföldi gyakorlat 348 fő Nyelvi képzés nyelvterületen 522 fő Eszközfejlesztés, könyvtárfejlesztés 3631 mft Új szakiskolai kerettanterv kialakítása Kerettantervhez kapcsolódó feladatbankok kialakítása

19 SZFP - TISZK szakiskola SZFP II. szakiskolák SZFP I. és TISZK szakiskolák SZFP I. szakiskolák TISZK szakiskolák SZFP II. és TISZK szakiskolák

20 Felsőfokú szakképzés Feltételek részben módosultak: Amennyiben a képzésben részt vesz vagy indítja a szakközépiskola, háromoldalú együttműködési megállapodás kötendő (szakközépiskola, fenntartó és a felsőoktatási intézmény) Tartalma többek között a szakmai vizsgán való részvételt szabályozza. Figyelem! A vizsgabizottság továbbra is 3 fős, a vizsgadokumentumokat az írja alá, aki jogilag a vizsgaszervező. (79/2006. (IV. 5.) Korm. rendelet: a felsőoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról)

21 tanév rendje Meghatározza többek között: Érettségi vizsgaidőszak Szakmai vizsganapok A szakmai vizsgáknál pótnap A tanulmányi versenyek (meghirdetés: november 30-ig. ) Országos mérés lesz a tizedik évfolyamon (4/2006. (II. 24.) OM rendelet: a 2006/2007. tanév rendjéről)

22 Szakmai tanulmányi versenyek 1. Országos Szakmai Tanulmányi Verseny (OSZTV) Szakma Kiváló Tanulója Verseny (SZKTV) Szakmacsoportos Szakmai Előkészítő Érettségi Tantárgyi Verseny (SZÉTV) A szakmai tanulmányi versenyek célja a magyar szakképzés színvonalának emelése, a szakképzésben résztvevő tehetséges tanulók számára lehetőség a megmérettetéshez, kiemelkedő eredmények eléréséhez, a szaktanárok tehetséggondozó munkájának felszínre hozása, a szakképző iskolák oktató-nevelő munkájának versenyszintű értékelése, a kiemelkedő oktató-nevelő tevékenység elismerésének biztosítása.

23 Szakmai tanulmányi versenyek tanévi versenyek Országos Szakmai Tanulmány Verseny (OSZTV) 537 döntős tanulóból 157 tanuló ért el teljesítménye alapján teljes vizsgamentességet Részmentesülést ért el: Írásbeli vizsga letétele alól: 209 Szóbeli vizsga letétele alól: 242 Gyakorlati vizsga letétele alól: 267 Szakma Kiváló Tanulója Verseny (SZKTV) 400 döntős tanulóból 287 tanuló teljes vizsgamentességet Részmentesülést ért el: Írásbeli vizsga letétele alól: 348 Szóbeli vizsga letétele alól: 323 Gyakorlati vizsga letétele alól: 341 Szakmacsoportos Szakmai Előkészítő Érettség Tantárgyi Verseny (SZÉTV) 434 döntős tanulóból 206 tanuló emelt szintű érettségit kapott 226 tanuló középszintű érettségit kapott

24 Szaktanácsadás Figyelemmel kíséri és gondozza a szakképesítések és a szakmai tantárgyak tankönyveit és tanulmányi segédleteit. Gyűjti, rendszerezi a hazai és a nemzetközi szakmai képzéseket, módszereket, tájékoztatja az iskolákat. Gondoskodik a hatékony eljárások, módszerek kidolgozásáról, adaptálásáról továbbfejlesztéséről, és elterjesztéséről. Vizsgálja, elemzi és értékeli a szakképzést folytató intézményekben szervezett szakmai képzés eredményességét. Szakmai információ nyújtással segíti az iskolákat.

25 Nemzetközi szakmai versenyek támogatása Útiköltség, regisztráció, biztosítás, szállás) Regisztráltak száma: pályázat érkezett nyertes pályázatok száma: diák vett részt a versenyeken (33 fiú, 23 lány, 21 kísérő) Pályázati határidő: június 30. A pályázati anyag a oldalról letölthető

26 Szakmai vizsgák /2006. tanévi adatok Tanulói létszám Régió október február május-június Közép-magyarországi Nyugat-dunántúli Észak-alföldi Dél-dunántúli Dél-alföldi Észak-magyarországi Közép-dunántúli Összesen

27 Szakmai vizsgák /2006. tanévi adatok Iskolák száma Régió október február május-június Közép-magyarországi Nyugat-dunántúli Észak-alföldi Dél-dunántúli Dél-alföldi Észak-magyarországi Közép-dunántúli

28 Szakmai vizsgák /2006. tanévi adatok október február május-június Tételféleségek Sokszorosított tételek és megoldási útmutatók oldalszáma A/

29 Országos elektronikus vizsganyilvántartás A vizsgaszervezők kiemelt feladata: - adatszolgáltatási kötelezettség, - legalább fokozott biztonságú digitális aláírású tanúsítvánnyal kell rendelkeznie, - regisztráltatnia kell magát. Az adatközlésről visszajelzést kapnak az adatküldők.

30 Hitelesítés szolgáltatók GIRO Elszámolásforgalmi Rt. Microsec Kft. MÁV Informatika Kft. NetLock Kft. MATÁV e-szignó (Az elektronikus aláírásról szóló évi XXXV. törvény és a kapcsolódó rendeletek)

31 Szabályos vizsgáztatás NSZI olvasólap a vizsgaszervezőnek és a jegyzőnek. (9/2006. (III.27.) OM rendelet: a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 26/2001. (VII.27.)OM rendelet módosításáról)

32 Nemzeti Referenciaközpont Europass bizonyítvány-kiegészítő tanév Regisztrált iskolák száma: 1015 db. Iskolák által letöltött bizonyítvány-kiegészítők száma: 1220 db. Jellemzően angol és német nyelven Igényelhető: oldalon

33 Szakmai tankönyvek A pályázat célja: A évfolyam szakmai előkészítés és az új, kompetencia alapú OKJ szerinti szakképesítések tantárgyaihoz kapcsolódó tankönyvek készíttetése gyakorló tanárokkal évfolyam szakmai előkészítés 10 féle tankönyv kompetencia alapú OKJ szerinti szakképesítések 22 féle tankönyv Határidő: szeptember 30.

34 Pedagógus-továbbképzés 2005/2006. tanév 46 db országos továbbképzés 1519 fő Összesen 62 nap 13 db regionális pályázatot nyert program 17 db akkreditált továbbképzés 502 fő összesen 518 óra Kétszintű érettségire felkészítő akkreditált program 30 óra regionális 237 fő

35 E-learning pályázat Elektronikus/multimédiás tananyagok alkalmazása és módszereinek elsajátítása akkreditált továbbképzés Az akkreditált továbbképzés három modulból épül fel, 3 x 30 órában (15 óra elmélet, 15 óra gyakorlat) A szinopszistól az e-learning tananyagig E-learning a jövő iskolája E-tankönyv elektronikus tananyagfejlesztés egy e-learning keretrendszerben A képzés költségei: Modulonként ezer forint. Azon pályázónak, aki mindhárom modulra jelentkezik forint a költségtérítés díja. A részletes feltételeket tartalmazó pályázati dokumentáció a címről tölthető le.

36 Magyarországi Gyakorlócégek Cégszolgálati Központja Tagok száma: képző intézmény tagja, mintegy 370 gyakorlócéggel - folyamatosan nő Pályázat kiírás a tanévi Országos Tanirodai Konferencia, Kiállítás és Vásár megrendezésére pályázati dokumentáció októberében az NSZI honlapján a weboldalon lesz elérhető 2006/2007-es tanévben tervezett nagyobb fejlesztés a Cégszolgálati Központ szolgáltatásainak bővítése az egységes termék, szolgáltatás illetve helyazonosító rendszer bevezetésével, ehhez kapcsolódóan a raktárnyilvántartási modul bevezetése.

37 2006. július 26. ISO 9001:2000 BVQI SZAKÉRTŐK IRÁNYÍTÓ FOLYAMATOK Vezetőségi átvizsg átvizsgálás, s, adatelemzés, Belső Belsőauditok FŐ FOLYAMATOK Kutatás-fejleszt fejlesztés Szaktanácsad csadás és s informáci ciós s szolgálat lat Pedagógus gus továbbk bbképzés Szakmai vizsgákkal kapcsolatos feladatok Tanulmányi nyi versenyek Nemzeti Referencia Központ K működtetm dtetése KISZOLGÁLÓ és és TÁMOGATÓ FOLYAMATOK PARTNERI ELÉGEDETTSÉG Vevőkkel kapcsolatos folyamatok Dokumentumok kezelése Humán erőforrások kezelése Szakmai folyamatok szabályozása Helyesbítő és megelőző tevékenység

38 Köszönöm a figyelmet NAGY LÁSZLÓ nagy.laszlo@nszi.hu