Sipos Gábor: Reformata Transylvanica. Az erdélyi refomátus egyház századi történetéhez. Kolozsvár, 2012, Erdélyi Múzeum-Egyesület, 358 oldal
|
|
- Dezső Farkas
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 302 KERMAGV 2012/3 KÖNYVSZEMLE Lőrinc tanári beiktatásával. Egy év múlva meg is szűnt. Úgyhogy az unitárius fiatalok túlnyomó többsége a Királyi Líceum jogi tanfolyamán szerezte diplomáját. Az önképzés kapcsán a református kezdeményezésekről olvashatunk, de a legkorábbiról, az ben szervezkedő unitárius Baráti Körről, s annak Barátság Lánca című kéziratos gyűjteményéről, majd az 1834-től összeállított Reményről és az 1839-től kinyomtatott Remény-kötetekről nem történik említés. Összegezve: ha az egyetem előtörténetéről teljes képet akarunk nyújtani, akkor bővebben fel kell térképezni a protestáns előzményeket is. Varga Júlia és Szögi László kötete a szakirodalomnak föltétlenül nyereség. Főleg a kolozsvári, s ezzel az összmagyar tanügyi történet egy igen jelentős szegmentumát dolgozták fel. Szeged ezt magáénak tekinti. Reméljük, Kolozsvárt is hivatalosan csatlakoznak ehhez a múlthoz. Gaal György Sipos Gábor: Reformata Transylvanica. Az erdélyi refomátus egyház századi történetéhez. Kolozsvár, 2012, Erdélyi Múzeum-Egyesület, 358 oldal A kötet Sipos Gábor egyháztörténeti tanulmányait tartalmazza. Sokan ezt hallván, jól begyakorlott mozdulattal legyintenek: hát, az is tudomány? Érthető, bár nem elfogadható ez a legyintés. Miért érthető? Azért, mert a református egyházban az egyháztörténelem, mint különálló tudomány, látványos jelenségként, nem igazán robbant be a történelemtudomány területére. De talán nem is kellett, hiszen ott van a történettudomány minden félrecsúszott nyakkendőjében, hogy a költő szavaival éljek. Lépten-nyomon belebotlik a történész a legtöbb téma kapcsán, mert valamikor régen nem a francia forradalom szellemében szervezték meg a társadalmi, politikai, sőt még a gazdasági életet sem, tehát az egyház mélyen belenyúlott a közéletnek ezekbe a szegmenseibe. Érthető, mondom, ez az idegenkedés. Miért? Azért, mert, valljuk be őszintén, Erdélyben nem mindig és nem mindegyik egyháztörténész kényeztette és kényezteti el a történészeket szakszerű, minden próbát kiálló, nagyívű, szakállas alkotásokkal. Ezért pedig csak részben lehet az egyháztörténet-kutatást hibáztatni, legalább ekkora felelősség teheli az től 1989-ig terjedő időszakot is. Az 1945 után bekövetkezett időszakban ezt a tudományágat szinte kizárólag csak a Protestáns Teológiai Intézetben lehetett elsajátítani és művelni, esetleg az egyházhoz szorosan kapcsolódó egyetlen, tegyük hozzá: egyszemélyes intézetben, az egyház
2 303 akkori gyűjtőlevéltárában; no meg magánúton, otthon, az íróasztal mellett, vagy a parókia csöndjében, a diófa alatt. A Teológiai Intézetet pedig nem azért találták ki, hogy egyháztörténészeket képezzenek, tehát szakmaiság tekintetében nem lehet összehasonlítani pl. az egyetemek történelem karával, ahol történész szakembereket képeznek. Az egyháztörténelem a lelkészképzés része volt (és mai is az), tehát az ott folyó oktatás elsősorban a lelkész nevelésre tekintett, ennek pedig csak töredéke az egyháztörténelem (a húsz tantárgyból egy), amely ez esetben nem több, mint rövid, általános összefoglalás, és korántsem külön kar, vagy legalább részletes, alapos és differenciált szakirány. A Teológián tehát azok foglalkoztak az egyháztörténelemmel, sok esetben amolyan hobbi szinten, akiket erőteljesen homlokon csókolt az egyháztörténelem Múzsája, de ez, újra megjegyzem, nem volt külön szakirány, és ma sem az. Ebből érthető, hogy nem mindig találkoztak az itt feltűnt egyháztörténészek írásai a történészi szakszerűség követelményeivel, nem beszélve arról, hogy az egyház, teológiai intézetével és tudományosságával együtt, nagyon elszigetelt intézmény volt, az elszigeteltség minden előnyével és hátrányával, így aztán az egyháztörténelem is belterjessé vált. Nem engedték, ezért nem tudott, egy idő után talán már nem is akart kitörni ebből. Egyetlen fóruma, a Református Szemle sem volt alkalmas erre, különösképpen azért, mert szigorúan cenzúrázták; a hazai egyház történetére néző tanulmány vagy csak ritkán, vagy egyáltalán nem jelenhetett meg benne. A publikálási lehetőség beszűkülése, sőt, szinte teljes megszűnése, demoralizáló volt az egyháztörténészekre nézve is. Sokat emlegetjük manapság ezt a szintagmát: az íróasztal fiókjának dolgoztunk. Akit hajtott a szakma szeretete, az talán elkezdte, de az ember nem azért ír, hogy a fiók olvassa, így aztán az állam szép lassan leszoktatott a rendszeres írásról. Ez akkor vált nyilvánvalóvá, amikor az 1989 utáni nagytakarításon a szél szabadon kószált az íróasztalok fiókjaiban. Az elszigeteltségnek tehát a belterjesség lett az egyik hátránya, amelynek kíméletlen következménye az elsorvadás. Erre a teológián még külön rátevődött az 1945 utáni kontraszelektív módszerekkel válogatott tanári gárda és diákság. Emiatt nem mindig a legalkalmasabb tanárok és diákok kerültek be az intézetbe. De, persze, akadnak kivételek is, akiket, itt most, nem sorolok fel, mert Sipos Gábor megemlíti őket a kötet előszavában, és ha én azokat mind eléveszem, akkor már nincs amiért beszerezni a könyvet. De kanyarodjunk vissza a korábban megfogalmazott tételre, arra ti., hogy érthető a történészek lekezelő viszonyulása az egyháztörténelemhez. Az érintett körülmények között elindult néhány egyháztörténész tehát, az
3 304 KERMAGV 2012/3 KÖNYVSZEMLE említett objektív és szubjektív okok miatt, nem áll minden tekintetben a szakmaiság magaslatán, az egyház pedig utált és megvetett volt az állam szemében, ez pedig akarva-akaratlanul átragadt másokra is, tehát ebből érthető az akkori averzió a hivatalos történészek részéről, amely, néha úgy érzem, bizonyos mértékig tovább öröklődött. Kivétel persze itt is akad. Erre is utal Sipos Gábor könyve. Ezek után joggal teszi fel a kérdést a hallgató: na és a kommunizmus után? A válasz az, hogy 1989 után sem változott meg a Protestáns Teológiai Intézet célkitűzése, továbbra is lelkészeket képez, az egyháztörténelem továbbra is egy a számos tantárgy között, és annak ellenére, hogy a publikálási és kutatási lehetőség szinte végtelen, a szabad világ számtalan lehetősége olyan hatalmas súllyal esett és esik a diákok nyakába, hogy ebben a tobzódásban teljesen irány-vesztettekké váltak, válnak. Pedig óriási lemaradást kellene behozni az egyháztörténelem terén, és a kiesett fél évszázad hiányát valahogyan pótolni kellene. Ez viszont teljesen lehetetlen. A kommunista időben, kényszerűségből, nem lehetett életbe léptetni egységes, hosszú távra néző egyháztörténeti koncepciót. Ha ilyen ki is alakult, az semmiképpen nem valósulhatott meg, mert akadályt gördítettek eléje. Így aztán a tudományág megmaradt a mester és tanítványa szintagma szűkre szabott keretei között. E téren 1989 egyik legfontosabb hozománya az, hogy ki lehetett törni ebből a kényszerű keretből. Lassan világossá vált, hogy amennyiben szakszerű egyháztörténelmet akarunk művelni, nem érdemes a korábbi, kényszerűségből kialakult klisék szerint gondolkodnunk (általános, többnyire egyetemes egyháztörténelem körébe tartozó témák), hanem nagyobb figyelmet kell fordítanunk a hazai egyház történetére. A szerző, bevezetőjében, utal arra, hogy a kilencvenes évek elején lehetetlen volt megírni az erdélyi református egyház történetét, elsősorban feldolgozó irodalom és források hiánya miatt. Hogy ezek mind nem voltak meg, az abból érthető, amit korábban elmondtam. Máris két nagyon jól körvonalazódó feladat állt előttünk: 1. biztatni, s ami még ennél is fontosabb, motiválni és segíteni, akár anyagilag is a fiatal érdeklődőket az egyháztörténeti munkák megírásában (ezt szolgálta és szolgálja mai napig az Erdélyi Református Egyháztörténeti Füzetek sorozat, amelynek ez 1999-től mostanig csaknem 20 kötete jelent meg, és csaknem 4000 oldalnyi egyháztörténeti monográfiát közöl); 2. elkezdeni a források közlését (ezt kívánja szolgálni két sorozat is: Erdélyi Református Egyháztörténelmi Adatok, amelyet a Teológia egyháztörténeti tanszéke és a Református Egyházi Levéltár közösen készít, illetve az Fontes Rerum Ecclesiasticarium in Transylvania, amelyet a BBTE Vallástanárképző kara és a levél-
4 305 tár közösen ad ki. A két sorozat eddig összesen csaknem 8000 oldalnyi forrást tett közé). Ennek a nagyívű projektnek aktív tagja maga a szerző is, számtalan más elfoglaltsága ellenére, és ebbe illeszkedik bele, amolyan magányos farkasként, ez a kötet is. Mindezek együttes erővel, közösen kívánják segíteni azt, hogy valamikor végre megszülethessen az erdélyi református egyház szakszerűen megírt története. Nos, e magyarázkodó és elég hoszszúra nyúlt bevezetés után nézzük meg magát a kötetet. Ha már az imént azt mondtam, hogy poétikus hangulatban vagyok, hadd folytassam így: a kötet olyan, mint egy színes mezei virágcsokor. Minden féle-fajta virágszál pompázik benne, ugyanis tanulmánykötet, amelyért a szerző Debrecenben megkapta a dr. habil. címet. A legtöbb tanulmány, műfailag, talán a Herepei-féle tanulmányokkal mutat közeli rokonságot: rövid, jól körülhatárolható egyháztörténeti témát jár körbe vagy tisztáz. Ha azt mondom, hogy a szerző között készült tanulmányait tartalmazza, talán túl szélesre nyitom szét a körzőt, hiszen egyetlen tanulmánytól eltekintve (amelyik 1987-ben jelent meg), a többiek szórása valahol az ezredforduló környékére sűrűsödik, tehát végső soron az elmúlt 15 év egyháztörténeti termése áll előttünk, amelyek közül a nagyobb ívűek ezek: háromszéki egyházszervezeti viszonyok 1581-ben; a kolozsvári ref. egyházközség a 17. század első felében; az erdélyi református egyház Bocskai István korában; református értelmiségi életforma a századi Erdélyben; Bethlen Miklós és az erdélyi református egyház; a reformáció továbbélése a hátszegi románok között. A kisebb és körülhatároltabb témák többnyire személyekhez kapcsolódnak (Derecskei Demeter reformátor, Lorántffy Zsuzsanna, Szőnyi Nagy István, Wesselényi István, Huszti András, Bod Péter stb.). Sipos Gábor nem papi ember, noha édesapja lelkész volt, ő maga pedig papleányt vett feleségül. A szűkebb családi környezete, úgy érzem, alapjában meghatározta habitusát, innen, no meg első és egyik jelenlegi munkahelyéből ered az, hogy történészként igen nagy vonzódást érez az egyház története iránt. Szervesen és ösztönösen épül bele a Jakó Juhász vonalba, és szerencsésen egyesíti ezt a két meghatározó egyéniségű tudóst a maga személyében: történész is és egyháztörténész is ugyanakkor, én pedig soha sem nem vagyok képes eldönteni, hogy épp mikor melyik a domináns. A két nagy személyiség hatása alatt, amelyekhez hozzá lehet venni még Nagy Gézát és Márkos Andrást is, érett Sipos Gábor Erdélyben egyik igen egyedi példányává az egyháztörténetnek. Amolyan őslénye ennek a letűnt, özönvíz előtti kornak, aki nagy elődök szellemi génjeit hozza magában. Történészi ismerete sokat gyarapodott az egyháztörténetből, és ő maga is sokat gyarapította az egyháztörténetet.
5 306 KERMAGV 2012/3 KÖNYVSZEMLE Miért és kinek érdemes elolvasni ezeket a tanulmányokat? Kezdjük a miérttel. Azért, mert történészi szakszerűséggel elkészített, egyháztörténeti tanulmányokról van szó; amit tehát leír az nem fabula, vagy rablómese. Kiknek? Nemcsak azoknak érdemes elolvasni, akik valamennyire érdeklődnek az egyház története iránt, hanem azoknak is, akik nem, hiszen ezek a tanulmányok iskolapéldái annak, hogyan lehet társadalmi és történelmi keretbe beágyazottan tálalni egyháztörténeti eseményeket. Az 1989 után kibontakozó egyháztörténet írásnak nagy nyeresége az, hogy világi, történészek is belekapcsolódnak ebbe a munkába, erőteljesen jelezvén, hogy ez a munka már nem belterjes. Én személy szerint nagyon örülök nekik, mert nagyfokú szakmaiságot és igényességet visznek bele ebbe a tudományágba. Nos, Sipos Gábor tanulmányai segítségükre lehetnek abban, hogyan lehet ezeket az egyháztörténeti eseményeket beleágyazni abba a történelmi keretben, amelynek szerves részei voltak, és amelyből kimetszeni történelemhamisítás. De, természetesen, azoknak is ajánlom, akiket még nem fertőzött meg az egyháztörténet. Legyen Sipos Gábor könyve az első vírus. Buzogány Dezső
5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
Szakmai kompetenciák A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia
Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával
Sajtóközlemény Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával A Magyar Unitárius Egyház, partnerségben az Országgyűlés Hivatalával ünnepi konferenciát szervezett 2018. március 9-én,
Szögi László Varga Júlia: A szegedi tudományegyetem és elődei történe- te.
KÖNYVSZEMLE Szögi László Varga Júlia: A szegedi tudományegyetem és elődei története. I. rész: A Báthory-egyetemtől a Kolozsvári Tudományegyetemig 1581 1872. Szeged, 2011, Szegedi Egyetemi Kiadó, 385 oldal
A Debreceni Református Hittudomány Egyetem által működtetett, illetve az egyetemet kedvezményezettként kezelő alapítványok Debrecen, 2014.
A Debreceni Református Hittudomány Egyetem által működtetett, illetve az egyetemet kedvezményezettként kezelő alapítványok Debrecen, 2014. A Debreceni Lelkészképzésért Alapítvány Az 1999 őszétől bejegyzett
Mozgalomból örökség - nemzetközi konferencia Kolozsváron
Mozgalomból örökség - nemzetközi konferencia Kolozsváron 2016. 11. 10. NOVEMBER 17., CSÜTÖRTÖK A BBTE AULA MAGNA, FARKAS (KOGALNICEANU) UTCA 11. sz. II. Emelet 14.00 - Regisztráció 15.00-15.30 Köszöntések
A protestáns egyháztörténet-írás múltja és jelene
A protestáns egyháztörténet-írás múltja és jelene Magyar Könyvtárosok Egyesülete 49. Vándorgyűlése Helyismereti Könyvtárosok Szekciója Miskolc, 2017. július 6. Történetírás egyháztörténet-írás Egyháztörténet
FIGYELŐ 2015. július 30. 43-45. oldal
Tőkekirály A sajtóhírekkel szemben nem érzékel ellentétet az állami tulajdonos és a Tokaj Kereskedőház között Tombor András, a társaság felügyelőbizottságának, egyben a Tokaj Borvidék Fejlesztési Tanácsnak
Helyi emberek kellenek a vezetésbe
Varga László Helyi emberek kellenek a vezetésbe Ön szerint minek köszönhető, hogy az hetvenes-nyolvanas években egy sokszínű és pezsgő kulturális élet tudott létrejönni Kecskeméten? Milyen szerepe volt
Fogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban
Fogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban Zárótanulmány a VP/2013/013/0057 azonosítószámú New dimension in social protection towards community based
Kedves Olvasóink, bevezető
Kedves Olvasóink, bevezető mivel a Bencés Kiadó, amelynek több, mint hat éve vezetője vagyok, 2010-ben meglehetősen nehéz évet zárt, bizonyos értelemben talán azt is lehetne gondolni, hogy a gondjainkat
Téma: Az írástudók felelőssége
Téma: Az írástudók felelőssége 2002. november 21 Meghívott vendégünk: Fábián Gyula író, a Szabad Föld főszerkesztője Bevezető előadásának címe: A sajtó hatalma 2002. december 20 Meghívott vendégünk: Gyurkovics
Veszprémi Érseki és Főkáptalani Levéltár e-mail: leveltar@veszpremiersekseg.hu Tel.: (88) 426-088
Veszprémi Érseki és Főkáptalani Levéltár e-mail: leveltar@veszpremiersekseg.hu Tel.: (88) 426-088 TÁJÉKOZTATÓ 2015. augusztus 26-án Veszprémben, Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskolán megrendezésre kerülő
AZ ÉLET ISTENTISZTELETE
Pasarét, 2014. június 1. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Földvári Tibor AZ ÉLET ISTENTISZTELETE Lekció: Róm 11,33-12,2 Alapige: 3 Móz 2,1-16 Amikor valaki ételáldozatot akar áldozni az ÚRnak,
BOD PÉTER HÁROMSZÁZ ÉVE KONFERENCIA NAGYENYEDEN ÉS MAGYARIGENBEN
Főszervezők: BOD PÉTER Alapítvány Gyulafehérvár Bethlen Gábor Kollégium Nagyenyed Társszervezők: Bethlen Gábor Dokumentációs Könyvtár, Nagyenyed; Magyarigeni Református Egyházközség; Bod Péter Megyei Könyvtár,
ERDÉLYI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET
ERDÉLYI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET Az Erdélyi Református Egyházkerület 2006. december 8 án, Kolozsváron tartott Tisztújító Közgyűlésének eredményei Pap Géza 118 Molnár János 5 Kiss Jenő 1 Kató Béla 1 PÜSPÖK
A Gál Ferenc Főiskola Könyvtár múltja és jelene
A Gál Ferenc Főiskola Könyvtár múltja és jelene 2018. 10. 02. Intézménytörténet Szegedi szeminárium 1930. Főiskola Intézménytörténet a könyvtár élete kapcsolódik az intézmény életéhez a változások hatnak
A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó
A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na
A rémálom, az érintett beteg és családja számára még 2011. év februárjában kezdődött.
Egy nem mindennapi tanulsággal szolgáló olvasói levelet közlünk. A szövevényes történet egy, a valóságban megtörtént esetet tár elénk, és hívja fel mindenki figyelmét, legyen bizalmatlan a hivatali jó
J e g y z ő k ö n y v
J e g y z ő k ö n y v Készült: rendkívüli ülésén 2008. július 9-én. Ülés helye: Polgármesteri Hivatal Tanácsterme Jelen vannak: Hertlik Mihály, Kochnyák Sándor, Makovics Zoltán, Mészáros János, Nagy Péter,
CSÁKI ÁRPÁD. Születtem Sepsiszentgyörgyön 1978.
Számunk szerzői BUZOGÁNY DEZSŐ teológiai tanár, 1957. június 30-án született a Maros megyei Szederjesen (Mureni). Elemi és középfokú iskoláit szülőfalujában és Segesváron végezte. 1977-ben kezdte el tanulmányait
Egy kiállítás, amelyen kiderülhet, hogy nem vagy normális
Egy kiállítás, amelyen kiderülhet, hogy nem vagy normális 2014. 03. 31. A Csillagpont Református Ifjúsági Találkozó mezőtúri helyszíne, Debrecen, Nagyvárad és Szeged után Kolozsvárra érkezett a Vagyok,
2016. február INTERJÚ
INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az
REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM
Istené a bölcsesség és hatalom, övé a tanács és az értelem. (Jób 12:13) REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM KONFESZT Közéleti Kollégium 2018. február 2018. május A második világháborút követő bő fél évszázad alatt
TANULMÁNYOK: TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG: SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ BOGDÁNDI ZSOLT 407062 Szucság 244. sz. Románia Tel: 004-0729-39-65-64 e-mail: zsbogdandi@yahoo.com TANULMÁNYOK: 2011: doktori fokozat megszerzése a Debreceni Egyetemen, summa cum laude
Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában
Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában Találkozó: Óváros tér/köd utcai parkoló Időtartam: 2-2,5 óra Ismerkedés Veszprémmel és a várnegyeddel Azoknak ajánljuk, akik előszőr járnak a városban,
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete
Tiens Siker Akadémia
Mr. Li Jinyuan előadása a prágai régiókonferencián. Hölgyeim és uraim, szeretném megköszönni, hogy meghívtak. Engem ez nagyon megörvendeztetett! Ahogy mindannyian tudjuk, a tavaji évben volt egy szörnyű
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM
A tudatosság és a fal
A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?
BOD PÉTER HÁROMSZÁZ ÉVE KONFERENCIA NAGYENYEDEN ÉS MAGYARIGENBEN
Főszervezők: BOD PÉTER Alapítvány Gyulafehérvár Bethlen Gábor Kollégium Nagyenyed Társszervezők: Bethlen Gábor Dokumentációs Könyvtár, Nagyenyed; Magyarigeni Református Egyházközség; Bod Péter Megyei Könyvtár,
Az egyenlő bánásmódról szóló törvény kimentési rendszere a közösségi jog elveinek tükrében. dr. Kádár András Kristóf ügyvéd, Magyar Helsinki Bizottság
Az egyenlő bánásmódról szóló törvény kimentési rendszere a közösségi jog elveinek tükrében dr. Kádár András Kristóf ügyvéd, Magyar Helsinki Bizottság Az irányelvek és átültetésük A közösségi jog egyik
A második, azaz az utolsó előtti félév az esslingeni masteren
A második, azaz az utolsó előtti félév az esslingeni masteren A második félév végig elméleti képzés ugyanúgy, mint az első. Ezután már csak egyetlen következő félévet kell teljesítened aminek során a szakdolgozatodon
KÖZELKÉP. Segitő jogász. Beszélgetés a hetvenéves dr. M észáros Józseffel
Segitő jogász Beszélgetés a hetvenéves dr. M észáros Józseffel Dr. Mészáros József nyugalmazott ezredes hetven esztendősen is aktívan dolgozik. 1958 óta vesz részt a büntetés-végrehajtásra vonatkozó jogszabályok
A HATÁROKON TÚLI MAGYARSÁG MEGMARADÁSI ESÉLYEI
SEBŐK LÁSZLÓ A HATÁROKON TÚLI MAGYARSÁG MEGMARADÁSI ESÉLYEI A környező országokban élő magyarok száma jelenleg mintegy 2,7 millióra tehető csaknem ugyanannyira, mint 1910-ben. Az első világháború előtti
JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,
JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, 2016 A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa, 2016.08.17. A DPR kérdéssor és a beérkezett válaszok Az eredmények összesített
Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám
Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Budapest, 2008 E számunk munkatársai Bu z á s Ge r g e ly régész-művészettörténész, MNM Mátyás király
Révkomárom után. Európai utas OTTHON LENNI
OTTHON LENNI Révkomárom után Pomogáts Bélával, az Anyanyelvi Konferencia elnökével, Sárközy Péter római, Péntek János kolozsvári és Bányai János újvidéki egyetemi tanárral, valamint Göncz Lászlóval, a
Lakatos Sándor. Unitárius egyházi anyakönyvek a Kovászna megyei Állami Levéltárban
Lakatos Sándor Unitárius egyházi a Kovászna megyei Állami Levéltárban A Keresztény Magvető korábbi számaiban közöltük a Brassó, Hargita, Maros és Kolozs megyék Állami Levlétárban fellelhető unitárius egyházi
S TUDIA C AROLIENSIA 2009. 2-3. (X.) 65 71.
S TUDIA C AROLIENSIA 2009. 2-3. (X.) 65 71. BOGNÁRNÉ KOCSIS JUDIT REFORMÁTUS SZELLEMISÉG ÉS ÉRTÉKREND KARÁCSONY SÁNDOR FILOZÓFIÁJA ALAPJÁN Az öregek nemzedéke helytelenül jár el, mikor például az ifjúság
SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: www.bathorimuzeum.hu/közérdekű információk/pályázatok
Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága 1388 Budapest Pf. 82 Pályázati azonosító: 3508/01085. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Magyar Nemzeti Múzeum 3508/01085. számú pályázati azonosítóval jelölt pályázata 290.000,-
BEVEZETŐ. A nők munkaerő piaci helyzetének alakulása a 90-es években 1
BEVEZETŐ A SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány fennállása óta kiemelt célcsoportként kezeli a női vállalkozókat. Az alapítvány munkatársai naponta ismernek meg egyedi emberi, vállalkozói, női sorsokat
Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. The World Games 2009. The World Games 2009
96 97 98 99 100 SKAohsiung: A BAJNOK ÚTJA,,Hatéves voltam, amikor édesapám ismerôse révén elmehettem egy karateedzésre. Ahogy beléptem, iszonyú hangzavar, kiabálás, egymással harcoló fehér ruhás emberek
Legénytoll a láthatáron II.
DIÓSI PÁL Legénytoll a láthatáron II. A fiatalok helyzetérõl, problémáiról Feladatunkat szûkösen értelmeznénk, ha megkerülnénk annak vizsgálatát, hogy a megkérdezettek milyennek látják generációjuk körülményeit.
J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Közgyűlés 2007. november 9-i üléséről
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Közgyűlés 2007. november 9-i üléséről 2 J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Közgyűlés 2007. november 9-i üléséről. Az
.a Széchenyi iskoláról
Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk
Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!
Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek
Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem
Péterfi Gábor MUNKAHELYEK 2013 - Evangélikus Pedagógiai Intézet, történelem tantárgygondozó 2000 - Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium, középiskolai tanár, tanított szaktárgyak:
Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével
Nekem ez az életem Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével A patika igényesen felújított, orvosi rendelôknek is helyet adó épületben található a kisváros egyik terének sarkán. A
MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 469-6798 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZAT MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához Gazdálkodási és menedzsment szak Statisztikus
Dr. Benedek Dezső Tudásra van szükségünk a túléléshez
Dr. Benedek Dezső Tudásra van szükségünk a túléléshez Mindenki számára világos, hogy új világrend van kialakulóban. Az óra ketyeg, az átállás közeledik attól függetlenül, hogy mennyi skandallumot, komplikációt
Bevezető gondolatok 1. Túlzott központosítás
A Berzsenyi Dániel Gimnázium tantestülete egyetért a miskolci Herman Ottó Gimnázium és a budapesti Teleki Blanka Gimnázium második levelével. Ezért az ő szövegüket megismételni nem akarjuk, de fő pontjaikat
REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM
Istené a bölcsesség és hatalom, övé a tanács és az értelem. (Jób 12:13) REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM KONFESZT Közéleti Kollégium 2017. szeptember 2018. május A második világháborút követő bő fél évszázad
VI EGYHÁZI SAJTÓ. Tartalomjegyzék: VI/b Egyéb egyházi sajtó ügyek 5. VI/c Klisék /24 db/ 5
VI EGYHÁZI SAJTÓ Tartalomjegyzék: VI/a Unitárius Élet ügyei - 1921-1990 2 VI/b Egyéb egyházi sajtó ügyek 5 VI/c Klisék /24 db/ 5 VI/a - Unitárius Élet ügyei - 1988-2000 6-2006 után begyőjtött anyagok -
Propaganda vagy útleírás?
Földrajzi Értesítő XLVIII. évf. 1999. 3 4. füzet, pp. 363 367. Propaganda vagy útleírás? (Gondolatok a magyar katonai utazási irodalomról és Almásy László: Rommel seregénél Líbiában c. művéről) NAGY MIKLÓS
Tehetséggondozás Vajdaságban. Bevezető
Tehetséggondozás Vajdaságban Bevezető A pedagógus alapvető feladata, hogy nevelő és oktató tevékenysége során figyelembe vegye a gyermek, tanuló egyéni képességeit, tehetségét, fejlődésének ütemét, szociokulturális
Bán Zsófiával, az ELTE Amerikanisztika Tanszékének docensével Szöllõsi Adrienne beszélget
Mindentudás Egyeteme 85 SZÖVEG ÉS KÉP HATÁRÁN Bán Zsófiával, az ELTE Amerikanisztika Tanszékének docensével Szöllõsi Adrienne beszélget Kutatási területed eredetileg az irodalmi modernizmus. Írásaidban,
Kálvin Emlékévek konferencia Budapest, 2014. október 18. Kálvin Emlékévek a Református Pedagógiai Intézetben
Kálvin Emlékévek konferencia Budapest, 2014. október 18. Kálvin Emlékévek a Református Pedagógiai Intézetben Szontagh Pál igazgató Az évfordulók a felejtés elleni küzdelem eszközei. Így kínál alkalmat
Sárospatak - tanulmányút április 7. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok
SÁROSPATAKI REFORMÁTUS KOLLÉGIUM Sárospatak - tanulmányút 2018. április 7. EFOP-5.2.2-17-2017-00066 Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok "SCHOLA PATAKIANA" Sárospatak,
Magnifice Rector! Tisztelt Dékán Asszony! Tisztelt Kari Tanács! Kedves Vendégeink! Hölgyeim és Uraim!
Magnifice Rector! Tisztelt Dékán Asszony! Tisztelt Kari Tanács! Kedves Vendégeink! Hölgyeim és Uraim! Régi idők tanújaként beszélni egy nagy múltú intézmény ünnepére összegyűlt vendégek előtt, közöttük
Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása között. ELTE Levéltári Nap November 3.
Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása 1830-1880 között ELTE Levéltári Nap 2017. November 3. 1847-ben működő felsőoktatási intézmények Sorszám Intézmény Korszak 1. Budai-Pesti
MÛHELY. A nemek és generációk jellegzetességei az információs technológiák használatában és megítélésében*
MÛHELY Nagy Beáta KIREKESZTÉS VAGY BEFOGADÁS? A nemek és generációk jellegzetességei az információs technológiák használatában és megítélésében* Az információs technológiák folyamatos és egyre felgyorsuló
KÖZMŰVELŐDÉSI FOGALOMTÁR. (minőségfejlesztési és pályázati munkaanyag)
KÖZMŰVELŐDÉSI FOGALOMTÁR (minőségfejlesztési és pályázati munkaanyag) 1 2 CÍMNEGYED KÖZMŰVELŐDÉSI FOGALOMTÁR (minőségfejlesztési és pályázati munkaanyag) 3 4 TARTALOM Bevezető 7 1. ALAPFOGALMAK 11 1.1.
A szakoktatás a két világháború között. Dr. Nyéki Lajos 2016
A szakoktatás a két világháború között Dr. Nyéki Lajos 2016 Iparostanonc-iskolák (1919-1945) Az 1922. évi XII. tc. módosította az iparostanoncképzés rendjét. A korábbi heti hét helyett kilenc lett a kötelező
Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet
Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet 2015/12/14 Pálosaink és Pécs címmel jelent meg az OSZK és a Magyar Pálos Rend közös pálos rendtörténeti kiállításához kapcsolódó 2015 februárjában
Nekünk még volt szabadnapunk
Nekünk még volt szabadnapunk 2013. 09. 11. Szerző: Kalmár András Molnár Piroskával egy nagy irodaház felső szintjén találkoztam, vöröses-lilás paróka volt a fején, zebramintás blúz és műszálas sál egészítették
Szabó Ervin és Budapest közkönyvtára
BUDA ATTILA Szabó Ervin és Budapest közkönyvtára Szabó Ervin, a magyar könyvtártörténet egyik jelentõs személyisége 1877-ben, a Felvidéken található egykori Árva megye egyik kis, döntõen szlovákok lakta
Újratárgyalja a restitúciós bizottság a Református Székely Mikó Kollégium visszaszolgáltatási kérelmét
Újratárgyalja a restitúciós bizottság a Református Székely Mikó Kollégium visszaszolgáltatási kérelmét 2016. 04. 20. Az egyházi ingatlanok 25 éves történetét mutatja be az az angol nyelvű kiadvány, amelyet
A magyar tudományos utánpótlás a Kárpát-medence kisebbségi régióiban 1
Berényi Dénes Egyed Albert Kulcsár Szabó Enikõ A magyar tudományos utánpótlás a Kárpát-medence kisebbségi régióiban 1 A tudományos utánpótlás ügye minden bizonnyal a tudomány mûvelésével kapcsolatos kérdések
MÁRAI SÁNDOR UTOLSÓ NAPLÓJA
MÁRAI SÁNDOR UTOLSÓ NAPLÓJA UTASI CSABA A nyolcvanas évek derekán, amikor már csaknem negyven éve a naplófeljegyzések pótolják számára a publicisztikát, a kapcsolatot a mindennapi valósággal, a századunkkal
Nők a munkaerőpiacon. Frey Mária
Nők a munkaerőpiacon Frey Mária Magyarországon az elmúlt évtizedekben igen magas női gazdasági aktivitás alakult ki. Ez akkoriban egyben azt is jelentette, hogy a nők túlnyomó része effektíve dolgozott.
Reformáció Emlékbizottság az előkészület. Dr. Birkás Antal E-mail: antal.birkas@emmi.gov.hu www.reformacio2017.hu
Reformáció Emlékbizottság az előkészület Dr. Birkás Antal E-mail: antal.birkas@emmi.gov.hu www.reformacio2017.hu Megemlékezés vagy ünneplés? Az Emlékbizottság létrejötte; tagjai; működése, szervezeti felépítése.
IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT
Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 15/K. SZ. MELLÉKLETE Ikt. szám: 179/1300/22-2/2012. SZOCIÁLETIKAI KUTATÓINTÉZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debrecen
3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal
24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos
TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV
TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV A tantárgy neve: Közgazdasági Elmélettörténet/History of Economic Thought A tantárgy kódja: BMEGT30MN09 Heti tanóraszám (Előadás/Gyakorlat): 2/2 Tantárgy teljesítésértékelésének
Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport (11 12. évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. (2011. 02. 28.) Janus Pannonius Gimnázium
Testvérmúzsák vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii 4. korcsoport (11 12. évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ Megoldások (2011. 02. 28.) Janus Pannonius Gimnázium Előzetes kutatások I. A Pécsi Szemle című várostörténeti
A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 204108/01367 A református emlékezet helyei címmel rendezett interdiszciplináris konferenciát Sárospatakon, 2017. április 21-22-én a Sárospataki Református Kollégium
BARTÓK Ötletzápor (polgári graffiti)
BARTÓK Ötletzápor (polgári graffiti) A POLGÁRI ÉLETFORMA ARANYKORA A múlt század elején a társadalmi és kulturális élet egyik legfontosabb gyûjtôhelyének a kávéházak számítottak. Akkoriban körülbelül ötszáz
[Erdélyi Magyar Adatbank] A RAJZ SZEREPE A NÉPRAJZKUTATÁSBAN
KÓS KÁROLY A RAJZ SZEREPE A NÉPRAJZKUTATÁSBAN A néprajz legrégibb, de máig alapvető módszere és a kutatás minden további lépésének kiindulási alapja a néprajzi jelenségek leírása. A leírás fogalmába beleértődik
J e g y zőkönyv NOB-26/2011. (NOB-26/2010-2014.)
NOB-26/2011. (NOB-26/2010-2014.) J e g y zőkönyv az Országgyűlés Nemzeti összetartozás bizottságának 2011. november 9-én, szerdán, 10 óra 07 perckor az Országház földszint 1. számú tanácstermében megtartott
EDUCATIO 1997/2 AZ ISKOLARENDSZERÛ FELNÕTTOKTATÁS KÉRDÕJELEI
AZ ISKOLARENDSZERÛ FELNÕTTOKTATÁS KÉRDÕJELEI A felnõttoktatás funkciója, az intézményrendszer mûködésének feltételei évek óta átalakulóban vannak. Változik a képzés iránti kereslet, s változik a kínálat
A célom az volt, hogy megszólítsam az egész politikai elitet
A célom az volt, hogy megszólítsam az egész politikai elitet (Népszava 2009. február 27.) Dobjuk félre a meglévő fogalmakat és határokat, mert nem működnek - mondja Kállai Ernő. A nemzeti és etnikai kisebbségi
KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ
KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ Második esély típusú intézmények és programjaik Az Equal program keretén belül szervezett Fiatalok Tematikus Hálózat megbízásából a tanulmány szerzői arra vállalkoztak, hogy átfogó
15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről
15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről 5. számú melléklet a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelethez HITÉLETI SZAKOK I. VALAMENNYI HITÉLETI KÉPZÉST
Könyvszemle. Szakirodalom. Krugman, P.: Elég legyen a válságból! MOST!
Könyvszemle Krugman, P.: Elég legyen a válságból! MOST! Akadémiai Kiadó. 2012. Budapest. (End This Depression NOW!) W. W. Norton Company. 2012. New York, London. Ha létezik közgazdasági bestseller, a Nobel-díjas
Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV
Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV A kötet gondozásában közremûködött a Feldmár Intézet. A Feldmár Intézet szellemi mûhely, amely a filozófia, az etika és az interperszonális fenomenológia eszközeivel
Közös nyilatkozatot fogadott el a Romániai Református Egyház és Romániai. Evangélikus-Lutheránus Egyház Zsinata
Közös nyilatkozatot fogadott el a Romániai Református Egyház és Romániai Evangélikus-Lutheránus Egyház Zsinata 2017. 07. 04. Közös nyilatkozatot fogadott el a Romániai Református Egyház és Romániai Evangélikus-Lutheránus
Teológiák találkozása gondok és lehetőségek a Kárpát-medence intézményeiben
Teológiák találkozása gondok és lehetőségek a Kárpát-medence intézményeiben 2017. 09. 30. A teológiai oktatás égető kérdései mai társadalmunkban témakörben szerveztek kerekasztal-beszélgetést az Eszmék,
Tartalom KÖSZÖNTÔ... 3 1. SZAKMÁT ADNI A HÁTRÁNYOS HELYZETÛ IFJAKNAK... 4 2. MUNKANÉLKÜLIEK SEGÍTIK A RÁSZORULÓKAT... 6
Tartalom KÖSZÖNTÔ...................................................................................... 3 1. SZAKMÁT ADNI A HÁTRÁNYOS HELYZETÛ IFJAKNAK.....................................................
Jegyzőkönyv. . az Eötvös Loránd Fizikai Társulat 2007.május 19-én 10.00 órakor tartott tisztújító Küldöttközgyűlésről
Jegyzőkönyv. az Eötvös Loránd Fizikai Társulat 2007.május 19-én 10.00 órakor tartott tisztújító Küldöttközgyűlésről A közgyűlés helye: ELTE Fizikai épület 083.sz. előadóterem. 1117 Budapest, Pázmány Péter
S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA. Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.)
S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.) BÉKÉSI TÉKA 11.sz. A békési Jantyik Mátyás Múzeum tájékoztatója Szerkeszti: B.
szemle bottyán béla A gazdasági közigazgatás elmélete recenzió Dr. habil. Bordás Mária könyvéről
szemle Bottyán Béla A gazdasági közigazgatás elmélete Recenzió Dr. habil. Bordás Mária könyvéről 1 Dr. habil. Bordás Mária A közigazgatás gazdaságtana A gazdasági kormányzás lehetőségei és dilemmái című
Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/
Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/ Oktatáspolitikai alapdokumentumok kívánják meg a ma iskolájától, hogy mielőbb jusson túl azon a tartalmi és módszertani váltáson, amit már maga
Szakmai nap, amely a szellemi hanyatlásra, a szellemi betegségekre irányította a figyelmet
http://www.soprontv.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=6051&catid=51:2 015-hirek&Itemid=100 Szakmai nap, amely a szellemi hanyatlásra, a szellemi betegségekre irányította a figyelmet 2015.
A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )
A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum (1900-1945) Változó életformák régi és új tanulási környezetek ONK, 2013. nov. 7-9., Eger Biró Zsuzsanna Hanna, PhD ELTE PPK Előadás menete Kutatási
Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testületének Oktatási, Kulturális és Sport Bizottsága 2015. március 24-i ülésére
Tárgy: Előkészítette: A Békési TE Asztalitenisz Szakosztály 2014. évi munkájáról szóló tájékoztató Balogh József vezető-edző Békési Torna Egylet Asztalitenisz Szakosztály Sorszám: 3 Döntéshozatal módja:
Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása
Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Károli Gáspár Református Egyetem Alapítása: Magyarországi Református Zsinat, 1993. február 24. Elvész az én népem, mivelhogy
Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek!
Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek! A mai dátum:... FONTOS! Szánj erre a gyakorlatra elég időt! Legalább fél órára, de lehet, hogy egy órára is szükséged lesz. Adj magadnak időt, hogy tényleg
BALÁZS GÁBOR: A NEMZETI BIZOTTSÁGOK MŰKÖDÉSE PEST MEGYÉBEN 1. Bevezetés
BALÁZS GÁBOR: A NEMZETI BIZOTTSÁGOK MŰKÖDÉSE PEST MEGYÉBEN 1 Bevezetés A II. világháború után, elsősorban a béke első óráiban alapvető szerepük volt a rendkívüli néphatalmi szerveknek a mindennapi életben.
Gilles Fert. Méhanyák nevelése. Henry Clément előszavával. Apiliteratura hungarica
Gilles Fert Méhanyák nevelése Henry Clément előszavával Apiliteratura hungarica Méhanyák nevelése Tartalomjegyzék 2 ELŐSZÓ... 4 BEVEZETŐ... 6 AZ ANYA- ÉS MÉHFAJTA ISMERET Anyaismeret... 10 Nincs anya herék