Opponensi vélemény. Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása c. akadémiai doktori értekezéséről

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Opponensi vélemény. Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása c. akadémiai doktori értekezéséről"

Átírás

1 Opponensi vélemény Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása c. akadémiai doktori értekezéséről Általános megjegyzések Török Ákos, geológusként, nemcsak saját szorosan vett szakterületén, hanem a műszaki tudományok művelőinek körében is általánosan elismert személyiség. Eredetileg karbonátszedimentológusként indult, s az Alma Materben elsajátított tudását a karbonátszedimentológia Mekkájának számító Readingben (U.K.) tökéletesítette, majd számos új felismeréssel gazdagította a hazai kagylósmészkő előfordulásokra vonatkozó ismereteinket. Miután a Budapesti Műszaki Egyetem Építőanyagok és Mérnökgeológia tanszékére került, felismerte, hogy a továbbiakban a jövő műszaki értelmiségének nevelése is feladatai közé fog tartozni, ezért igyekezett a mérnöki gyakorlathoz közvetlenebbül kapcsolódó kutatási témát választani magának. Egyidejűleg nagy lelkesedéssel és elhivatottsággal látott hozzá a geológiát a mérnökhallgatók számára vonzóan bemutató tananyagok összeállításához. Törekvésében segítették a Tanszék Schafarzik Ferencig, Papp Ferencig visszanyúló hagyományai és a geológiát a műszaki tudományokkal ötvöző atmoszféra amelyet senior kollégái Kertész Pál, Gálos Miklós és Kleb Béla biztosítottak körülötte. Évtizedekig tartott, míg tananyagaiból tankönyv is született, de érdemes volt kivárni mert a Geológia mérnököknek c. kötet minden szempontból megfelel a mérnöki igényeknek. Az első szerelem örök szerelem jegyében fő kutatási témaként végülis a karbonátos kőzetekből épült műemlékek kőanyagának mállását választotta. Eredményeinek összefoglalása a jelen disszertáció. A kutatás során kitűnően tudta hasznosítani karbonátszedimentológiai, ásványtani, geokémiai ismereteit és ezeket szerencsésen volt képes ötvözni a mérnökgeológia számára elengedhetetlenül fontos műszaki megfontolásokkal valamint a kőfelhasználást, kőkonzerválást szolgáló változatos terepi és laboratóriumi mérési módszerekkel. Nagy segítségére voltak széleskörű külföldi kapcsolatai, melyek lehetővé tették, hogy a hazai műemlékekre vonatkozó adatait/eredményeit a jelentős és jól tanulmányozott kűlföldi műemlékek hasonló adataival vethesse össze. Meggyőződésem, hogy a dolgozat, a geológia, a műszaki tudományok és a környezettudomány határmezsgyéjén egyensúlyozva, azért tudott kiemelkedő eredményekkel előállni, mert szerzőjének megközelítése mindvégig az integráltan gondolkozó geológus oknyomozó megközelítése maradt. Részletes értékelés Témaválasztás A napjainkban zajló környezetváltozás, a légkör antropogén eredetű szennyeződése, a savas esők, a városi por egyre nagyobb veszélyt jelentenek az építőanyagok, kiemelten a mészkő anyagú építőelemek, s az ezekből épült műemlék épületek, valamint a mészkőből készült díszítő faragványok, köztéri szobrok számára. Noha a probléma nem mai keletű, orvoslása egyre nagyobb erőfeszítéseket, egyre jelentősebb költségráfordítást igényel. A megoldások optimalizálásához elengedhetetlen a kőanyag és a városi atmoszféra kölcsönhatására vonatkozó tudományos ismeretek gyarapítása. A Jelölt nem kisebb feladatra vállalkozott, mint

2 ezen ismeretek összegyűjtése, új adatokkal való kiegészítése, tudományos igényű osztályozása, valamint az észlelt jelenségekért felelős folyamatok részleteinek megértése/feltárása. Megállapíthatjuk tehát, hogy a témaválasztás időszerű, s bár mind a nemzetközi, mind a hazai építőanyag-tudományban és műemlékvédelemben számos előzménye van, a dolgozat jelen formájában hézagpótló szerepet tölt be. A dolgozatról általában A 135 számozott oldalból álló kötetet 87 szép kiállítású ábra ill. fotográfia, valamint 32 táblázat illusztrálja. A tiszteletet parancsoló irodalomjegyzék 14 oldalon 250 tételt sorol fel, melyekből 42 a Jelölt saját (egyéni, vagy első-szerzős) munkája. A mű szerkezete világos, áttekinthető, arányos, az áttekinthetőséget jól szolgálja a tipográfia. A Bevezetés-ben ismerteti a célkitűzést, indokolja, hogy a kőanyagok mállása témakörben miért éppen a mészkövekre koncentrál, majd röviden összefoglalja a téma szakirodalmát. A 2. fejezetben (Műemlékek) a vizsgált hazai és az összehasonlításhoz használt németországi műemlékeket mutatja be. A 3.- fejezetben (Módszerek) a módszereket sorolja fel, majd a 4. fejezetben (Eredmények és értékelésük) rátér az eredmények ismertetésére. Az első három fejezet terjedelme összesen 27 oldal, a saját eredményeket, gazdag illusztrációs anyaggal, 85 oldalon ismerteti. Az egyes vizsgált műemlékeknek szentelt alfejezetek felépítése egységes, a megyfigyelések és az értelmezés egyértelműen elkülönülnek egymástól. A fotók és táblázatok dokumentativ értéke kiemelkedő. Az utolsó fejezet (Új tudományos eredmények) négy oldalban logikus csoportosításban sorolja fel az új tudományos eredményeket. A dolgozatot köszönetnyilvánítás és a már említett irodalomjegyzék zárja. Stílusa általában világos jól érthető, sajtóhibát alig találtam a szövegben, akadt azonban néhány magyartalan mondat (nem mindíg tartja be az alany, állitmány, bővítmények sorrendet s előfordul, hogy hiányos a központozás). Ezekkel kapcsolatos észrevételeimet a szöveg közé bejegyeztem. Irodalomkezelés A szakirodalom áttekintése és értékelése jól összefogott, minden esetben a lényegre szorítkozik. A téma érdemi hazai és külföldi irodalmát csaknem hiánytalanul felvonultatja. Hivatkozásai korrektek, pontosak. Talán egyetlen hiányossága van: láthatólag kísérletet sem tett arra, hogy a műemlékvédelem és általában az építőanyagok geológiája témakörben, kéziratos jelentések formájában, különféle intézményeknél lappangó értékeket felderítse. Minden bizonnyal ennek tudható be, hogy a hazai kőanyagok mállásával foglalkozó kutatások történeti áttekintéséből dr Oravecz János (ELTE) és dr Horváth Zoltán (GKI, majd később Műemlékvédelmi Hivatal) munkái kimaradtak.

3 Vizsgálati módszerek Az alkalmazott módszerek messzemenőleg kielégítik a legkorszerűbb nemzetközi gyakorlat kivánalmait. A terepi méréseket szisztematikusan, a szakirodalom és a saját tapasztalatai alapján megfogalmazott mállási kategóriák jellemzésére koncentrálva végezte. Hazánkban elsőként alkalmazta épületeken a mikrofúrási ellenállás mérést. A kőfelületek hőmérsékletének napszakos változását többszöri mérésekből összeállított sorozat-adatokkal dokumentálta. Laboratóriumi méréseihez a hátteret részben a BME saját laborkapacitása, valamint a Göttingeni Egyetemmel, ill. kisebb részben az ELTÉ-vel folytatott együttműködése biztosította. Részletes tartalmi megjegyzések a dolgozathoz 8. old.: Az édesvízi mészkő szinonimájaként travertin -t ír. Úgy gondolom, ha már átveszünk egy idegen kifejezést, azt célszerű abból a nyelvből adaptálni, amely nyelven a kifejezés megszületett. Az édesvízi mészkő klasszikus előfordulása az olaszországi Tivoli, a lelőhelyről származó forrásvizi mészkövet a rómaiak Tivoli antik neve után Lapis Tiburtinus néven emlegették, ebből lett az olasz travertino. A képződményt a német és az angolszász irodalom emlegeti travertine a Jelölt által magyarítva travertin néven. Számomra magyarul következetesebbnek tűnne a travertino kifejezés használata. Megjegyzem az édesvizi mészkő és a travertino annyiban nem szinonimák, hogy bár minden travertino egyben édesvízi mészkő, nem minden édesvízi mészkő minősül travertinonak (a legújabb szakirodalom pl. Alonso-Zarza határozottan elkülöníti a travertinot a mésztufától és egyéb pl. palusztrin/lakusztrin karbonát-üledékektől. Eszerint tehát amikor szükséges a pontosítás ajánlatos az édesvízi mészkő kifejezés helyett, magyar szövegkörnyezetben is a travertino-t használni. 9. oldal alján: expoziciós idő helyett magyarul lehetett volna kitettséget használni. 15. old táblázat (Magyarországi helyszínek klima- és légszennyezettségi adatai): Informatív lett volna feltünteteni a táblázatban a fagyos napok számát is, hiszen köztudott, hogy a fagyási-olvadási ciklusok száma jelentősen befolyásolhatja a kőanyag romlását (pl.ondrasina et al. 2002). Erre egyébként később, a 9.5. fejezetben ( Értékelés ), a 84. oldalon kitér: megemlíti, hogy a kérgek leválását a fagyás-olvadási ciklusok száma (is) befolyásolja, de e kijelentésnek ilymódon nincs előzménye. 18.old ábra. A budapesti levegő szennyezettségét szemléltető két térképet Moingl et al. (Főv. Levegőtisztasági Kft.) 1991-es kéziratos jelentése alapján mutatja be. Jó lett vona talán, ha legalább összehasonlítási céllal - az Országos Meteorológiai Szolgálatnál jelenleg is folyó levegőszennyezettségi kutatások (Labancz Krisztina, Ferenczi Zita) eredményeit is figyelembe veszi old. Érdekes lett volna, ha a Citadella falát alkotó kövek felmérése alapján készített állapot-térképet módszertanilag összeveti pl. a Fitzner et al. által a kairói El-Merdani mecset faláról publikált (az övéhez nagyon hasonló) térképeivel (Fitzner et al. 2002) és kiemeli, hogy a kairói esettanulmányhoz használt kategorizálástól mennyiben tért el az általa, a klimatikusan alapvetően különböző helyzetben lévő Citadellára adaptált kategorizálás.

4 old (8.5. fejezet) A dolgozat egyik legértékesebb része a mállási kérgek részletes ásványtani/mikromorfológiai vizsgálata, a mállás során keletkező gipsz szerepének taglalása és annak feltárása, hogy a mállási kéreg, amíg le nem válik, bár esztétikailag rombol, a fizikai tulajdonságokat tekintve, lényegében védi, erősíti a kőanyagot. Kérdésem: Nem végzett-e (esetleg szeparált/mosott mintákon) olyan vizsgálatokat, amelyek a kérgek valamelyikében, a gipsz mellett esetleg dolomit jelenlétét is igazolhatták volna? Mint tudjuk a gipsz mellett a dolomit kimutatása röntgendiffrakcióval nem lehetéges, de ha a gipszet eltávolítjuk, megjelenhet a dolomit csúcsa. Rodriguez-Navarro és szerzőtársai (1997) a spanyolországi Jaen-i katedrális kőanyagának vizsgálatakor autigén dolomitot mutattak ki a mállási kérgekben. Mg- forrásként szélfújta detritális dolomit port, ill. a városi környezet fémtartalmú porszennyeződését jelölték meg. Kiváncsi lennék ezzel kapcoslatos véleményére. 68. old. A Citadellán végzett megfigyelésekből arra következtet, hogy azt, hogy hogy a kövek felszínét borító kéreg leválásában a gipszkristályosodás, a jég, vagy egyszerűen a hőtágulás játssza a fő szerepet, azt elsősorban a kéreg vastagsága és vízáteresztő képessége szabja meg. Jó lett volna, ha itt egy kissé bővebben kifejti, hogy a feltételezett összefüggésben pl. a kéregvastagságnak mi a pontos szerepe! 69. old. 2. bekezdés 3. és 4. mondata: Lehet, hogy csak a fogalmazás teszi, de nem világos, miért jellemzőek az anyagvesztéssel járó mechanikai formák a falfelület (csak?) közel harmadára. A következő (4.) mondatban csupán arra ad magyarázatot, hogy ezeken a felületeken a por miért nem tapad meg, de az anyagvesztéses jelenség lokalizációjának okáról nem beszél. 5. bekezdés: Felhívja a figyelmet arra, hogy a gipsz a fehér mállási kérgek esetében alul dúsul, míg a fekete kérgek esetében éppen az alsó részeken van belőle kevesebb. A jelenség magyarázatával adós marad! 71.old ábra: Hiányzik a méretarány! 80.old.: A 9.4. fejezet ( Mállási formák mikroszerkezete és ásványtani összetétele ) elején, a ábrával illusztrált jelenség érdekes hasonlóságot mutat egy a karbonátszedimentológiából ismert természetes jelenséggel, a kalkrét-képződéssel, ill. annak termékeivel (laminált kalkrét, pedogén mikritesedés stb). Szívesen venném, ha a Jelölt erről a feltűnő hasonlatosságról kifejtené a véleményét! 81. old. a lap tetején: Fenti gondolatmenet folytatásaként jelzem, hogy a kéreg felrepedezésének részfolyamatai is kitűnően analogizálhatók a karbonát szubsztrátumon kialakult meszes talajok felszínén megfigyelhető kalkrét-kérgek feltöredezésével és az un. kalkrét-breccsák létrejöttével. 83. old. Érdekes és a kőanyagok romlásának tanulmányozásában előremutató gondolat az ultrahang-terjedési sebesség és a mikrofúrási ellenállás-értékek felhasználása a különöbőző kőzettipusok mállottsági fokának minősítésében. Ugyanezen az oldalon lejjebb: Jó megfigyelés, hogy a különböző kérgek különböző vízfelvételi tulajdonságokkal rendelkeznek.

5 87. old ( Mállási formák ) Az édesvízi mészkő mállási formái között kiemelten szól a kőzetfelület visszaoldódásáról, a mikrokarsztosodásról. Kérdésem: Mi a mélyebb oka annak, hogy a szarmata durvamészkő esetében ugyanez a folyamat vagy nem érhető tetten, vagy esetleg másként jelentkezik? 95.old.: Terepi megfigyelések említése helyett talán szerencsésebb lenne ebben az ösazefüggésben az épületeken végzett helyszíni megfigyelések -ről beszélni. Lejjebb: Igen jó megfigyelésnek tartom, hogy a kéregleválás esetén az édesvízi mészkő kevésbé pusztul, mint a durvamésző, mivel, a durvamészkővel szemben, az édesvízi mészkő esetében a kéreggel együtt nem válik le magából a kőzetből is egy darab. 96. old. Felhívja a figyelmet rá, hogy az édesvízi mészkő felületére ülepedett por S-izotóp aránya jelentősen eltolódik a nehezebb izotóp javára (+13,8%o ) és a kéreg S-izotóp arányát a por és a könnyebb izotópban gazdagabb csapadékvíz kölcsönatásának tulajdonítja, nem ad azonban választ arra, miből eredhet a légköri por-szennyezés anomális S-izotóp öszetétele. 112.old. alján: A gipsztartalom egyik lehetséges forrásaként az Észak-Afrikából származó por-szennyezést is megemlíti. Demonstratív lett volna, ha itt röviden kitér azokra a meteorológiai körülményekre, amelyeknek összejátszása bizonyos esetekben - az afrikai por jelenlétét eredményezi (itt ld. ismét a 18. old 5.4. ábrája kapcsán tett megjegyzéseme!) 113. old. Igen jó a légköri por és a gipszképződés összefüggéseit tárgyaló rész és a kőzetfelület emlékező képességének hangsúlyozása, mert ezzel felhívja a figyelmet a szennyezések hosszú távú hatásaira. A tézisekről A tézisek jó átfogó képet adnak a dolgozatban foglalt új tudományos eredményekről. A négy logikusan összetartozó csoportba sorolt, öszesen 12 tézis mindegyike új, vagy újszerű megfigyeléseket, mérési adatokat összegez. Minden tézis után, megjelennek az adott tézis anyagát tartalmazó publikációk, melyek jelentős része rangos külföldi szakfolyóiratokban jelent meg. A téziseket elfogadom, mndössze a B téziscsoport B1 és B2 téziseit javasolnám egyetlen tézissé összevonni, hiszen lényegileg ugyanarról (a kőanyag és a kéreg ellenállóképességének alakulásáról) van bennük szó, csak egyik a szilárdság, a másik a porozitás felől közelíti meg ugyanazt a jelenséget. Összefoglalásként megállapítom, hogy Török Ákos az értekezésben összefoglalt kutatási eredményeinek tanúsága szerint a saját maga elé kitűzött célt elérte: A mészkőből épült műemlékek kőanyagának a városi atmoszférával való kölcsönhatására vonatkozó tudományos ismereteinket jelentősen gyarapította. A korábbi adatokat összegyűjtötte, rendszerezte és tudományos igényű, szisztematikus méréseivel gazdagította. Az adatok értelmezése során a geológus oknyomozó gondolatmenetét optimális arányban vegyítette gyakorlati felhasználás szempontjait szem előtt tartó mérnöki megközelítéssel. Munkája minden bizonnyal hosszú időre hasznos forrásmunkaként fog szolgálni mind az építőmérnökök, mind a műemlékvédelemmel foglalkozó szakemberek számára. Vizsgálatai számos olyan, a kőzet-felszín és az atmoszféra között tetten érhető részfolyamatra hívták fel a

6 figyelmet, amelyek a földtörténeti múlt hasonló jelenségeivel foglalkozó geológusok számára is jó recens analógiaként szolgálhatnak. Az értekezésben foglalt tudományos eredményeket az MTA doktori cím megszerzéséhez elegendőnek tartom és a nyilvános védés kitűzését javaslom. Budapest, december 3. Mindszenty Andrea geológus, egyetemi tanár az MTA doktora

Válasz Dr. Mindszenty Andrea opponensi véleményére. Válasz. Dr. Mindszenty Andrea MTA doktora Opponensi véleményére

Válasz Dr. Mindszenty Andrea opponensi véleményére. Válasz. Dr. Mindszenty Andrea MTA doktora Opponensi véleményére Válasz Dr. Mindszenty Andrea MTA doktora Opponensi véleményére Tisztelettel köszönöm Dr. Mindszenty Andreának, mindenre kiterjedő és építő szándékú bírálatát. Hálás vagyok az eredményeim méltatásáért,

Részletesebben

Opponensi vélemény Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása című MTA doktori értekezéséről

Opponensi vélemény Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása című MTA doktori értekezéséről Opponensi vélemény Török Ákos: Mészkő műemlékek kőanyagának mállása című MTA doktori értekezéséről Török Ákos rendkívül széles nemzetközi irodalmi és személyes helyszíni, továbbá sokoldalú laboratóriumi

Részletesebben

A Tatai vár falrészleteinek kőzetdiagnosztikai vizsgálata, különös tekintettel a várfalak mállási jelenségeire

A Tatai vár falrészleteinek kőzetdiagnosztikai vizsgálata, különös tekintettel a várfalak mállási jelenségeire A Tatai vár falrészleteinek kőzetdiagnosztikai vizsgálata, különös tekintettel a várfalak mállási jelenségeire Készítette: Demeter Ármin környezettudomány M.Sc. hallgató 2014. 06. 11. Előadás vázlat Bevezető

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,

Részletesebben

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki. 1185-0 Informatikai ismeretek szakismereti alkalmazása A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/200 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel

Részletesebben

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység MINISZTERELNÖKI HIVATAL Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1185-06/1 Gazdasági tervezési, rendszerelemzési, tervezési vagy

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL ~ ~ TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL Az Osztatlan tanárképzés zárásaként Diplomamunkát kell

Részletesebben

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő 114-06 Szoftverfejlesztés Átfogó szakdolgozat készítése, mely vagy adatmodellezés alapján adatbázis-fejlesztés és tesztelési feladat megvalósítása, vagy egy adaptációs jellegű feladat megoldása specifikációja,

Részletesebben

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

AZ OFI KÍNÁLATA TERMÉSZETTUDOMÁNYOK

AZ OFI KÍNÁLATA TERMÉSZETTUDOMÁNYOK Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 AZ OFI KÍNÁLATA TERMÉSZETTUDOMÁNYOK MATEMATIKA FIZIKA BIOLÓGIA FÖLDRAJZ KÉMIA Az OFI kínálata - természettudományok Matematika Matematika Ajánlatunk:

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a Diplomamunka szerkesztéséről, alakjáról és beadásáról 1. Tartalmi követelmények A diplomamunka a fizikus MSc hallgatónak a témavezető irányításával elért önálló kutatási,

Részletesebben

Hidrotermális tevékenység nyomai a Budai-hegység János-hegy Hárs-hegy vonulatában. Budai Zsófia Georgina 2015

Hidrotermális tevékenység nyomai a Budai-hegység János-hegy Hárs-hegy vonulatában. Budai Zsófia Georgina 2015 Hidrotermális tevékenység nyomai a Budai-hegység János-hegy Hárs-hegy vonulatában Budai Zsófia Georgina 2015 Célkitűzés A Budai-hegységben tapasztalható jellegzetes kőzetelváltozások genetikájának értelmezése

Részletesebben

EOLIKUS HATÁSOK VIZSGÁLATA KŐZETEK FELSZÍNÉN A DÉL-PESTI SÍKSÁG PLEISZTOCÉNJÉBEN

EOLIKUS HATÁSOK VIZSGÁLATA KŐZETEK FELSZÍNÉN A DÉL-PESTI SÍKSÁG PLEISZTOCÉNJÉBEN EOLIKUS HATÁSOK VIZSGÁLATA KŐZETEK FELSZÍNÉN A DÉL-PESTI SÍKSÁG PLEISZTOCÉNJÉBEN SZABÓ DÓRA SZILVIA Alcím mintájának szerkesztése KÖRNYEZETTUDOMÁNY SZAKOS HALLGATÓ Témavezető: Dr. Józsa Sándor Adjunktus

Részletesebben

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Tisztelt Lektor Úr/Asszony! Egy tudományos dolgozat bírálatára szóló felkérés a lektor tudományos munkásságának elismerése. Egy folyóirat szakmai reputációja jelentős

Részletesebben

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről 1/5 Opponensi vélemény Szalai Gabriella A szalicilsav szerepe gazdasági növények stressztűrő képességében címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről A munka a növényi stresszbiológia fontos és időszerű

Részletesebben

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6. Esszéírás 1X1 Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes 2016. január 6. Mi az esszé? Az esszé a francia essay (=próba, próbálkozás) szóból ered. Eredetileg rövid terjedelmű

Részletesebben

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki. A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/00 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 217/18. tanév őszi félév Az Eszterházy Károly Egyetem Szenátusa a 217. november 29-i ülésén elfogadta az új Oktatói, Kutatói Teljesítményértékelő Rendszert

Részletesebben

Előszó az építőkövek és építőkő-bányák tárgyában írt dolgozathoz, az abban használt megnevezésekről

Előszó az építőkövek és építőkő-bányák tárgyában írt dolgozathoz, az abban használt megnevezésekről Előszó az építőkövek és építőkő-bányák tárgyában írt dolgozathoz, az abban használt megnevezésekről Az építőkő és a díszítőkő fogalma és megnevezése Az építőkövek és építőkő-bányák tárgyában írt dolgozathoz

Részletesebben

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység MINISZTERELNÖKI HIVATAL Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1147-06/1 Átfogó szakdolgozat készítése, mely egy internetes szolgáltatást tervez és valósít meg vagy a kliens-,

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS Debreceni Egyetem BTK Útmutató szakdolgozatok készítéséhez (A Debreceni Egyetem Tanulmányi és vizsgaszabályzatának alapján) Az egységes, osztatlan képzésben, az alapképzésben, (BSc, BA), mesterképzésben

Részletesebben

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport Az alapszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele szakdolgozat készítése. A szakdolgozat kreditértéke:

Részletesebben

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése) Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos

Részletesebben

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport A mesterszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele diplomamunka

Részletesebben

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS 1 ALAPADATOK 1.1 Tantárgy neve GEOLÓGIA 1.2 Azonosító (tantárgykód) BMEEOGMAT41 1.3 A tantárgy jellege kontaktórás tanegység 1.4 Óraszámok típus óraszám előadás (elmélet)

Részletesebben

A Hárskúti- fennsík környezetterhelésének vizsgálata az antropogén hatások tükrében

A Hárskúti- fennsík környezetterhelésének vizsgálata az antropogén hatások tükrében ELTE Természettudományi Kar Környezettudományi Centrum A Hárskúti- fennsík környezetterhelésének vizsgálata az antropogén hatások tükrében Gyurina Zsófia Környezettudomány MSc Témavezető Dr. Angyal Zsuzsanna

Részletesebben

Szabó Péter János. Intenzív alakítási és hőkezelési folyamatok mikroszerkezetre gyakorolt hatásának értelmezése visszaszórtelektron-diffrakcióval

Szabó Péter János. Intenzív alakítási és hőkezelési folyamatok mikroszerkezetre gyakorolt hatásának értelmezése visszaszórtelektron-diffrakcióval Szabó Péter János Intenzív alakítási és hőkezelési folyamatok mikroszerkezetre gyakorolt hatásának értelmezése visszaszórtelektron-diffrakcióval c. MTA doktori értekezés bírálata A 114. szövegoldalon 112

Részletesebben

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT SZAKDOLGOZATKÉSZÍTÉS CÉLJA, TERJEDELME Cél: bebizonyítani, hogy adott munkahelyen képesek közgazdasági végzettséghez kötődő munkát ellátni Tartalom: szakmai

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY. 1. A B. bronchiseptica dermonekrotikus toxin (DNT) kórtani szerepének vizsgálata egérben és sertésben.

OPPONENSI VÉLEMÉNY. 1. A B. bronchiseptica dermonekrotikus toxin (DNT) kórtani szerepének vizsgálata egérben és sertésben. OPPONENSI VÉLEMÉNY Magyar Tibor A sertés torzító orrgyulladása: a kórtan, a kórfejlődés és az immunvédelem egyes kérdéseinek vizsgálata című akadémiai doktori értekezésről A Magyar Tudományos Akadémia

Részletesebben

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről Dr. Nagy Bálint az MTA doktora fokozat megszerzéséhez a fenti címen nyújtott be a

Részletesebben

A Föld kéreg: elemek, ásványok és kőzetek

A Föld kéreg: elemek, ásványok és kőzetek A Föld kéreg: elemek, ásványok és kőzetek A Föld szerkezete: réteges felépítés... Litoszféra: kéreg + felső köpeny legfelső része Kéreg: elemi, ásványos és kőzettani összetétel A Föld különböző elemekből

Részletesebben

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését. Opponensi vélemény Szerb László: Vállalkozások, vállalkozási elméletek, vállalkozások mérése és a Globális Vállalkozói és Fejlődési Index című MTA doktori értekezéséről Szerb László doktori értekezésének

Részletesebben

Bírálói vélemény Szakáll Sándor Magyarország új ásványairól című MTA doktori értekezéséről

Bírálói vélemény Szakáll Sándor Magyarország új ásványairól című MTA doktori értekezéséről Bírálói vélemény Szakáll Sándor Magyarország új ásványairól című MTA doktori értekezéséről Általános értékelés Szakáll Sándor a Kárpát-Pannon térség ásványtanának nemzetközi hírű művelője. A miskolci Herman

Részletesebben

Szekrényes András. Delamináció nem szinguláris modellezése ortotróp kompozit lemezekben szemi-rétegmodell alkalmazásával

Szekrényes András. Delamináció nem szinguláris modellezése ortotróp kompozit lemezekben szemi-rétegmodell alkalmazásával Szekrényes András Delamináció nem szinguláris modellezése ortotróp kompozit lemezekben szemi-rétegmodell alkalmazásával című MTA doktori értekezésének bírálata Az értekezés általános véleményezése: Az

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem Éghajlattani és Tájföldrajzi Tanszékének jelentése évi kutatási tevékenységéről

A Szegedi Tudományegyetem Éghajlattani és Tájföldrajzi Tanszékének jelentése évi kutatási tevékenységéről A Szegedi Tudományegyetem Éghajlattani és Tájföldrajzi Tanszékének jelentése 2012. évi kutatási tevékenységéről Készítette: Koltai Gabriella 3. éves doktoranduszhallgató Szeged 2013. Paleoklimatológiai

Részletesebben

SZABÓ DÓRA SZILVIA KÖRNYEZETTUDOMÁNY SZAKOS HALLGATÓ. Témavezető: Dr. Józsa Sándor Adjunktus

SZABÓ DÓRA SZILVIA KÖRNYEZETTUDOMÁNY SZAKOS HALLGATÓ. Témavezető: Dr. Józsa Sándor Adjunktus SZABÓ DÓRA SZILVIA KÖRNYEZETTUDOMÁNY SZAKOS HALLGATÓ Témavezető: Dr. Józsa Sándor Adjunktus 1. Bevezetés 2. A szél munkavégzése és hordalékszállítása 3. A szélfújta kőzetek jellemzése és területi elhelyezkedése

Részletesebben

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,

Részletesebben

Hosszú távú ipari szennyezés vizsgálata Ajkán padlás por minták segítségével

Hosszú távú ipari szennyezés vizsgálata Ajkán padlás por minták segítségével Hosszú távú ipari szennyezés vizsgálata Ajkán padlás por minták segítségével Völgyesi Péter 1 *, Jordán Győző 2 & Szabó Csaba 1 *petervolgyesi11@gmail.com, http://lrg.elte.hu 1 Litoszféra Fluidum Kutató

Részletesebben

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS Szakdolgozat konzultáció MILYEN LEGYEN A SZAKDOLGOZAT? ELVÁRÁSOK SZEMPONTRENDSZERE SZAKIRODALMI JÁRTASSÁG irodalmi jártasság SZAKMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KUTATÁSI MÓDSZEREK

Részletesebben

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 22. CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 22. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

Részletesebben

Inkluzív iskola _4. A befogadó szemlélet

Inkluzív iskola _4. A befogadó szemlélet Inkluzív iskola _4 A befogadó szemlélet A befogadó/elfogadó/ inkluzív szemlélet alapfeltételei személyiség alapos és széleskörű megismerése (figyelem; emlékezet; szókincs; szövegértés; érzelmi állapot;

Részletesebben

10. előadás Kőzettani bevezetés

10. előadás Kőzettani bevezetés 10. előadás Kőzettani bevezetés Mi a kőzet? Döntően nagy földtani folyamatok során képződik. Elsősorban ásványok keveréke. Kőzetalkotó ásványok építik fel. A kőzetalkotó komponensek azonban nemcsak ásványok,

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról OPPONENSI VÉLEMÉNY Hegedűs Csaba Kockázatalapú döntések támogatása a megfelelőség értékelésben a mérési bizonytalanság figyelembevételével című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori

Részletesebben

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi

Részletesebben

Színházi moderátor Moderátor

Színházi moderátor Moderátor 74-10 Színházi ismeretek alkalmazása Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/010. (IV..) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás,

Részletesebben

Opponensi vélemény. Dósa György Tightness results for several variants of the First Fit bin packing algorithm (with help of weighting functions)

Opponensi vélemény. Dósa György Tightness results for several variants of the First Fit bin packing algorithm (with help of weighting functions) Opponensi vélemény Dósa György Tightness results for several variants of the First Fit bin packing algorithm (with help of weighting functions) című MTA doktori értekezéséről 1. ÁLTALÁNOS MEGJEGYZÉSEK

Részletesebben

szerepet tölt be. A nagy evolúciós átmenetek szinte minden esetben tekinthetők

szerepet tölt be. A nagy evolúciós átmenetek szinte minden esetben tekinthetők Vélemény Szolnoki Attila Együttműködés térbeli koevolúciós modellekben című MTA doktori értekezéséről. 1. A témaválasztásról Az együttműködés a biológiai összes szerveződési szintjén kulcsfontosságú szerepet

Részletesebben

55 146 01 0000 00 00 Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

55 146 01 0000 00 00 Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI

A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI (fizika munkaközösségi foglalkozás fóliaanyaga, 2009. április 21.) A KÉTSZINTŰ FIZIKAÉRETTSÉGI VIZSGAMODELLJE

Részletesebben

A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN

A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN A szexuálpszichológiai szakpszichológusi diploma megszerzésének feltétele szakdolgozat benyújtása. Szakdolgozati témát a hallgató

Részletesebben

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens A 10/2007. (II. 27.) SZMM rendelettel módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A pedagógus önértékelő kérdőíve A pedagógus önértékelő kérdőíve Kérjük, gondolja végig és értékelje, hogy a felsorolt állítások közül melyik milyen mértékben igaz. A legördülő menü segítségével válassza a véleményét tükröző értéket 0

Részletesebben

E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés

E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés A kiértékelés pontozása Összesen 40 25 Tartalom 17 15 Tartalom 9 Bögöly Patrik Czeferner Balázs: Műemlékek energetikai fejlesztési lehetőségei A kutatómunka

Részletesebben

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T?

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T? HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T? KÁROLY DÓRA, KATONA BÁLINT ORVOSTECHNIKA SZAKOSZTÁLY 2016. MÁJUS 05. TÉMA Témaválasztás > ami érdekel Téma jelentősége (ha jelentős téma, nagyobb esély van a

Részletesebben

Mélyfúrás-geofizikai eredmények a bátaapáti kutatásokban felszíni kutatófúrások vizsgálata

Mélyfúrás-geofizikai eredmények a bátaapáti kutatásokban felszíni kutatófúrások vizsgálata kutatásokban felszíni kutatófúrások vizsgálata Szongoth Gábor, Bánné Győri Erzsébet (Geo-Log), Galsa Attila (ELTE & Geo-Log) Bevezetés Az RHK KHT megbízásából 1996-2006 közt 64 fúrás kb. 8000m hossz, 44

Részletesebben

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A Érettségi tételek 1. A Témakör: A Naprendszer felépítése Feladat: Ismertesse a Naprendszer felépítését! Jellemezze legfontosabb égitestjeit! Használja az atlasz megfelelő ábráit! Témakör: A világnépesség

Részletesebben

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik PhD értekezés Készítette: Veres Laura okleveles matematikus-informatikus Hatvany József Informatikai

Részletesebben

TALAJMINTÁK RADIOAKTIVITÁSÁNAK VIZSGÁLATA PEST MEGYÉBEN

TALAJMINTÁK RADIOAKTIVITÁSÁNAK VIZSGÁLATA PEST MEGYÉBEN TALAJMINTÁK RADIOAKTIVITÁSÁNAK VIZSGÁLATA PEST MEGYÉBEN SZABÓ KATALIN ZSUZSANNA KÖRNYEZETTUDOMÁNY SZAKOS HALLGATÓ Témavezetők: Szabó Csaba, ELTE TTK, Kőzettani és Geokémiai Tanszék, Litoszféra Fluidum

Részletesebben

ÖNKORMÁNYZATI FEJLESZTÉSEK AZ OKOS TELEPÜLÉSEK ÉRDEKÉBEN. Dr. Dukai Miklós önkormányzati helyettes államtitkár május 25.

ÖNKORMÁNYZATI FEJLESZTÉSEK AZ OKOS TELEPÜLÉSEK ÉRDEKÉBEN. Dr. Dukai Miklós önkormányzati helyettes államtitkár május 25. ÖNKORMÁNYZATI FEJLESZTÉSEK AZ OKOS TELEPÜLÉSEK ÉRDEKÉBEN Dr. Dukai Miklós önkormányzati helyettes államtitkár 2017. május 25. IGÉNY ALAPÚ TÁMOGATÁS-ELŐKÉSZÍTÉS AZ OKOS ÖNKORMÁNYZATOKÉRT Az önkormányzati

Részletesebben

Opponensi vélemény. Kézdi Gábor: Heterogeneity in Stock Market Expectation. and Portfolio Choice of American Households

Opponensi vélemény. Kézdi Gábor: Heterogeneity in Stock Market Expectation. and Portfolio Choice of American Households Opponensi vélemény Kézdi Gábor: Heterogeneity in Stock Market Expectation and Portfolio Choice of American Households című, MTA doktori címre benyújtott disszertációjáról Kézdi Gábor disszertációjában

Részletesebben

BÍRÁLAT. Szabó Péter János

BÍRÁLAT. Szabó Péter János BÍRÁLAT Szabó Péter János Intenzív alakítási és hőkezelési folyamatok mikroszerkezetre gyakorolt hatásának értelmezése visszaszórtelektron-diffrakcióval című MTA doktori értekezéséről A Szabó Péter János

Részletesebben

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 469-6798 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZAT MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához Gazdálkodási és menedzsment szak Statisztikus

Részletesebben

10. A földtani térkép (Budai Tamás, Konrád Gyula)

10. A földtani térkép (Budai Tamás, Konrád Gyula) 10. A földtani térkép (Budai Tamás, Konrád Gyula) A földtani térképek a tematikus térképek családjába tartoznak. Feladatuk, hogy a méretarányuk által meghatározott felbontásnak megfelelő pontossággal és

Részletesebben

ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN A vizsga részei Középszint 180 perc 100 pont 15 perc A vizsgán használható segédeszközök Középszint A vizsgázó biztosítja

Részletesebben

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk Ezen tájékoztató dokumentum célja a komplex átvilágító vizsgára vonatkozó

Részletesebben

HONVÉDELMI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

HONVÉDELMI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA HONVÉDELMI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A részei Középszint Emelt szint Szóbeli Szóbeli 180 perc 15 perc 240 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán

Részletesebben

eseményei 2003. december 4. (Szemelvények szabad jegyzetelés alapján) Az ünnepeltek: dr. Gálos Miklós, dr. Kleb Béla, dr. Kertész Pál tanár urak

eseményei 2003. december 4. (Szemelvények szabad jegyzetelés alapján) Az ünnepeltek: dr. Gálos Miklós, dr. Kleb Béla, dr. Kertész Pál tanár urak A Mérnökgeológiai Jubileumi Konferencia eseményei 2003. december 4. (Szemelvények szabad jegyzetelés alapján) Az ünnepeltek: dr. Gálos Miklós, dr. Kleb Béla, dr. Kertész Pál tanár urak Dr. Farkas György

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Román népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. ROMÁN NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM A projektmunka értékelése

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI ÉS SPORTTUDOMÁNYI INTÉZET 1117 Budapest, Bogdánfy Ödön u.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI ÉS SPORTTUDOMÁNYI INTÉZET 1117 Budapest, Bogdánfy Ödön u. EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI ÉS SPORTTUDOMÁNYI INTÉZET 1117 Budapest, Bogdánfy Ödön u.10/b Telefon: (06-1) 209-0619 E-mail: sportkozpont@ppk.elte.hu

Részletesebben

Dr. Lakotár Katalin. Meteorológia Légkörtan

Dr. Lakotár Katalin. Meteorológia Légkörtan Dr. Lakotár Katalin Meteorológia Légkörtan TERMÉSZETTUDOMÁNYOK Biológia Kémia Fizika Földtudományok geofizika geokémia geológia óceanológia hidrológia meteorológia geográfia /földrajz/ A meteorológia helye

Részletesebben

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET Német nemzetiségi népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

A magyar börtönügy arcképcsarnoka

A magyar börtönügy arcképcsarnoka A magyar börtönügy arcképcsarnoka Pulszky Ágost (1846 1901) A humanitárius szempont legbiztosabb próbája a politikai értékeknek. (Szalay László) Jogfilozófus, szociológus, politikus, jogtudományi szakíró,

Részletesebben

Városi talajok jellemzésének lehetőségei Sopron példáján

Városi talajok jellemzésének lehetőségei Sopron példáján Városi talajok jellemzésének lehetőségei Sopron példáján Horváth Adrienn Szűcs Péter Kámán Orsolya Németh Eszter Bidló András NymE-EMK-KFI Termőhelyismerettani Intézeti Tanszék 2012. augusztus 31. Városi

Részletesebben

Környezetünk védelmében: A környezetbarát energiaforrások

Környezetünk védelmében: A környezetbarát energiaforrások Környezetünk védelmében: A környezetbarát az intézmény saját innovációjaként TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0010 Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Piarista Rend három oktatási intézményében PIARISTA ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal.

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal. ELTE Reader Olvass. Tanulj. Vidd magaddal. Az ELTE Eötvös Kiadó a tudományegyetem intézményi könyvkiadója. Könyvkiadóként keressük azokat a lehetőségeket, amelyek a digitális publikálásban rejlenek. Egyetemi

Részletesebben

Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése

Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK Levelező tagozat SZÁMVITEL MESTERSZAK Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése Tantárgyi útmutató 2015/2016. tanév 2. félév Tantárgy megnevezése: Konszolidált beszámoló

Részletesebben

Szakdolgozat, diplomaterv formai és tartalmi követelményeiről április 10. Készítette: Till Sára

Szakdolgozat, diplomaterv formai és tartalmi követelményeiről április 10. Készítette: Till Sára Szakdolgozat, diplomaterv formai és tartalmi követelményeiről 2019. április 10. Készítette: Till Sára Határidők Feladat kiadása: szorgalmi időszak első napja (idén 2019. február 4.) Dolgozat beadása: szorgalmi

Részletesebben

KOZMETIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KOZMETIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KOZMETIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A vizsga részei II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint 120 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont

Részletesebben

Különböző kőszilárdító szerek hatása sóskúti durva mészkőre

Különböző kőszilárdító szerek hatása sóskúti durva mészkőre Mérnökgeológia-Kőzetmechanika 2007 (Szerk: Török Á. & Vásárhelyi B.) oldalszámok: 233-238 Különböző kőszilárdító szerek hatása sóskúti durva mészkőre Pápay Zita BME Építőanyagok és Mérnökgeológia Tanszék,

Részletesebben

Levegő összetételének vizsgálata

Levegő összetételének vizsgálata A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: A levegő összetételének vizsgálata A levegőben lévő szennyeződések megfigyelése Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: meszes víz, kobalt-klorid oldat, színezőanyag

Részletesebben

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM 7. évfolyam A szilárd Föld anyagai és Földrajzi övezetesség alapjai Gazdasági alapismeretek Afrika és Amerika földrajza Környezetünk

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Szlovén népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. SZLOVÉN NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM A projektmunka értékelése

Részletesebben

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Politikatudomány Doktori (PhD) képzés Tudományos

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 663-06/3 Záró dolgozat megvédése (prezentáció a dolgozat lényegi elemeinek ismertetésével) Szóbeli vizsgatevékenység

Részletesebben

Opponensi vélemény. Miért is tartom fontosnak a jelölt témaválasztását? A felvetett kérdéssel kapcsolatban a következő válaszokat tudom megfogalmazni:

Opponensi vélemény. Miért is tartom fontosnak a jelölt témaválasztását? A felvetett kérdéssel kapcsolatban a következő válaszokat tudom megfogalmazni: Opponensi vélemény Görög Mihály A szervezetek projektvezetési felkészültségének értékelése és fejlesztésének a lehetősége című akadémiai doktori értekezéséről A 183 oldalas értekezés hét fejezetben tárgyalja

Részletesebben

alap közép felső angol német francia orosz

alap közép felső angol német francia orosz Könyvtárhasználói szokások (2001) Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szeretné megismerni olvasóinak könyvtárhasználati szokásait. Kérjük, legyen segítségünkre, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

Részletesebben

1. Magyarországi INCA-CE továbbképzés

1. Magyarországi INCA-CE továbbképzés 1. Magyarországi INCA rendszer kimenetei. A meteorológiai paraméterek gyakorlati felhasználása, sa, értelmezése Simon André Országos Meteorológiai Szolgálat lat Siófok, 2011. szeptember 26. INCA kimenetek

Részletesebben

A debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása

A debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása 1 A debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása Nagy Zoltán Dr. Szász Gábor Debreceni Brúnó OMSZ Megfigyelési Főosztály Debreceni

Részletesebben

VENDÉGLÁTÓIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

VENDÉGLÁTÓIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA VENDÉGLÁTÓIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Középszint Emelt szint 120 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható

Részletesebben

A bebop stílusjegyei

A bebop stílusjegyei DLA doktori értekezés tézisei Bacsó Kristóf A bebop stílusjegyei Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődés- történeti tudományok besorolású doktori iskola Budapest 2018 I. A kutatás

Részletesebben

Geoelektromos tomográfia alkalmazása a kőbányászatban

Geoelektromos tomográfia alkalmazása a kőbányászatban Geoelektromos tomográfia alkalmazása a kőbányászatban Dr. Baracza Mátyás Krisztián tudományos főmunkatárs Miskolci Egyetem, Alkalmazott Földtudományi Kutatóintézet 1. Bevezetés 2. Felhasznált mérési módszer

Részletesebben

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM 661-06/3 Záródolgozat védése, prezentációja. A szakdolgozat szabadon választott témája kapcsolódjon egy adott vállalkozás európai üzleti környezetének Szóbeli vizsgatevékenység

Részletesebben

Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató

Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest Számvitel mesterszak Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése Nappali tagozat Tantárgyi útmutató 2014/2015. tanév 2. félév

Részletesebben

FELSZÍN ALATTI VIZEK RADONTARTALMÁNAK VIZSGÁLATA ISASZEG TERÜLETÉN

FELSZÍN ALATTI VIZEK RADONTARTALMÁNAK VIZSGÁLATA ISASZEG TERÜLETÉN FELSZÍN ALATTI VIZEK RADONTARTALMÁNAK VIZSGÁLATA ISASZEG TERÜLETÉN Készítette: KLINCSEK KRISZTINA környezettudomány szakos hallgató Témavezető: HORVÁTH ÁKOS egyetemi docens ELTE TTK Atomfizika Tanszék

Részletesebben