Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács március 28-i rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
|
|
- Áron Bodnár
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács március 28-i rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 20/2017. (III.28.) KT. sz. határozat Dr. Lápossy Attila részmunkaidős tanársegédi alkalmazásáról az Alkotmányjogi Tanszéken 21/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a jogász egységes osztatlan mesterképzési szak felülvizsgált nappali és levelező tagozatos tantervének elfogadásáról 22/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a politikatudományok alapképzési szak felülvizsgált tantervének elfogadásáról 23/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a politikatudomány mesterképzési szak felülvizsgált tantervének elfogadásáról 24/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a kriminológia mesterképzési szak felülvizsgált tantervének elfogadásáról 25/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a tantervi előfeltételek technikai jellegű módosításáról 26/2017. (III.28.) KT. sz. határozat a évi minőségpolitikai célok teljesüléséről és a évi minőségpolitikai célok elfogadásáról
2 Egyes érdemi határozatok, bejelentések és hozzászólások: Menyhárd Attila dékán előterjesztésére a megküldött napirendet a Kari Tanács 33 igen szavazattal, egyhangúlag elfogadta. 1) A Kari Tanács Menyhárd Attila dékán előterjesztésére, Székely László és Chronowski Nóra hozzászólásával 33 igen szavazattal, egyhangúlag meghozott 20/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával támogatta Dr. Lápossy Attila részmunkaidős alkalmazását az Alkotmányjogi Tanszéken. 2) A Kari Tanács Somssich Réka dékánhelyettes előterjesztésére, rövid vezetői összefoglalójával és helyszínen ismertetett technikai módosító javaslataival 1 Nagy Marianna, Földi András és Lévay Miklós hozzászólásával 29 igen szavazattal, 2 tartózkodás mellett meghozott 21/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a jogász nappali és levelező tagozatos egységes osztatlan mesterképzési szak felülvizsgált tantervét elfogadta. 3) A Kari Tanács Somssich Réka dékánhelyettes előterjesztésére 31 igen szavazattal, 1 tartózkodás mellett meghozott 22/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a politikatudományok alapképzési szak felülvizsgált tantervét elfogadta. 4) A Kari Tanács Somssich Réka dékánhelyettes előterjesztésére 32 igen szavazattal, egyhangúlag meghozott 23/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a politikatudományi mesterképzési szak felülvizsgált tantervét elfogadta. 5) A Kari Tanács Somssich Réka dékánhelyettes előterjesztésére 32 igen szavazattal egyhangúlag meghozott 24/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a kriminológia mesterképzési szak felülvizsgált tantervét elfogadta. 6) A Kari Tanács 32 igen szavazattal egyhangúlag meghozott 25/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a tantervi előfeltételek technikai jellegű pontosítására felhatalmazta az oktatási és tanulmányi dékánhelyettest. Menyhárd Attila dékán megköszönte Somssich Réka dékánhelyettes és a Tantervi Bizottság áldozatos munkáját, illetve a Hallgatói Önkormányzat részvételét a tantervi felülvizsgálat folyamatában. 7) Menyhárd Attila dékán előterjesztésére 32 igen szavazattal egyhangúlag meghozott 26/2017. (III.28.) KT. sz. határozatával a évi minőségpolitikai célok teljesüléséről szóló előterjesztést jóváhagyta és elfogadta a évi minőségpolitikai célokat. (1. és 2. sz. melléklet) 1 Somssich Réka dékánhelyettes az előfeltételekre, illetve a levelező tagozatos képzés kriminológia tantárgy óraszámának kettőről egyre történő változtatására tett helyszíni módosító javaslatot.
3 8) Egyebek között Menyhárd Attila dékán felhívta a figyelmet a április 4-i rendkívüli, rektori pályázatot véleményező Kari Tanácsra, amely 13 órakor kezdődik; röviden szólt a várhatóan május közepétől induló, az Egyetem téri és a Kecskeméti utcai épületek ablakainak cseréjét jelentő energetikai korszerűsítés munkálatairól és felhívta a figyelmet az ezzel járó esetleges kellemetlenségekre. Budapest, március 28. dr. Kovács Norbert kari titkár Dr. Menyhárd Attila dékán a Kari Tanács elnöke
4 26/2017. (III.28.) KT. SZ. HATÁROZAT a évi minőségpolitikai célok teljesüléséről és a évi minőségpolitikai célok elfogadásáról az Állam- és Jogtudományi Karon A évi minőségpolitikai célok teljesüléséről szóló jelentés 1. sz. melléklet 1. A képzési programok megtervezése és elfogadása során a 2016-os év kiemelt célja a doktori képzések képzési struktúrájának átalakítása, a hagyományos értékek megtartása az új jogszabályi keretek között, hogy a megváltozott jogi környezetben továbbra is magas színvonalú doktori fokozatok kibocsátását biztosító képzést és tutorális felkészítést biztosítsunk a hallgatók számára. (ESG 1.2) Minőségpolitikai cél: teljesült 2016/2017. tanév szeptemberétől felmenő rendszerben vezette be a Kar a doktori képzés új rendjét, mely egyúttal új képzési terv bevezetését is jelentette. 2 Az új képzés megalapozásakor a évi CCVI. törvény következtében megváltozott képzési struktúrához való igazításon felül (2 + 2 féléves képzés, komplex vizsga), a képzési terv kialakítása során egyértelmű célkitűzésként jelent meg a évre meghatározott minőségpolitikai célkitűzés megvalósítása. Ennek egyik jele, hogy a jogász doktori képzésben a kötelező kurzusok összeállításakor a doktori képzés sajátosságaira tekintettel az elméleti felkészítés mellett nagy hangsúly helyeződik a módszertani oktatásra, felkészítésre. A változások markánsan az állam- és jogtudományi doktori programját érintették. A képzési struktúra kötelező elemeként jelent meg a Kutatásmódszertan (8 kredit, előadás), valamint nappali tagozaton Oktatói kompetenciák és feladatok a felsőoktatásban (8 kredit, szeminárium). A minőségpolitikai célkitűzéssel összhangban az új képzési tervek egyik célkitűzése volt, hogy az iskolarendszerű képzéstől a tutorális doktori képzés irányába mozduljunk el, ami sokkal inkább alkalmas az egyéni kutatómunkára való felkészítésre. Ugyanakkor ez a témavezető és a doktorandusz aktív együttműködését igényli. Ezt a célt szolgálják a képzési tervben a jogász doktori képzésben aktívan közreműködő tanszék által minden szemeszterben meghirdetendő ún. alternatív kutatószemináriumok. Ezek egyfajta olvasószemináriumot jelenthetnek, melyek felkészítik a doktoranduszokat a doktori képzés első ciklusa végén leteendő komplex 2 Az Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola állam- és jogtudományi doktori program új képzés tervét, valamint a kriminológia doktori program új képzési tervét a Doktori Tanács a 26/2016. (V.10.) TDT határozatával, a Politikatudományi Doktori Iskola új képzési tervét a 27/2016. (V.10.) TDT határozatával fogadta el, az Egyetemi Doktori Tanács május 13-i ülésén támogatta azokat, a Szenátus pedig május 23-i ülésén hagyta jóvá azokat, hatályosak szeptember 1-től.
5 vizsga szaktárgyára. Ezeknek a kutatószemináriumoknak a tematikáját, a kötelező és elvárt szakirodalmi listát a tanszékek állítják össze, és közlik a doktoranduszokkal. A Politikatudományi Doktori Iskola képzési tervében megőrizték a korábbi tematikus kurzusokat, de tekintettel a politikatudományi doktori képzésben résztvevők kis létszámára ez eddig is inkább tutorális jellegű volt. 2. A hallgatók előrehaladása, az előzetes tudás beszámítása sztenderdjén belül felülvizsgáljuk az ERASMUS hallgatók által teljesített kurzusok beszámítására vonatkozó gyakorlatunkat, és bővíteni kívánjuk az automatikusan elismerhető kurzusok körét. (ESG 1.3) A minőségpolitikai cél teljesült A felülvizsgált Erasmus ügyrend 2016 júniusában került bevezetésre. A felülvizsgálat szempontjairól a nemzetközi ügyekért felelős dékánhelyettes a Kari Tanács június 12-i ülésén adott tájékoztatást, melyet a Kari Tanács tudomásul vett. A módosítás következtében átláthatóbbá és kiszámíthatóbbá vált a kiutazás menete, valamint a külföldi tanulmányok itthoni képzésbe való beszámíttatása. Egyrészről bővült azon tárgyak listája, melyet külföldön sikeresen teljesített kurzusok alapján névegyezés esetén elismertethetőek, így például kifejezetten bekerültek ebbe a körbe a differenciált alternatív kurzusok, valamint hat újabb kötelező tárgy. Másrészről a kurzuselismertetés menete is egyszerűbbé vált: kizárólag akkor szükséges előzetes oktatói bírálatot kérni az adott tárgy esetében, ha az elnevezés alapján nem egyezik meg egyértelműen egy adott ÁJK-s kurzussal. Az ügyrend a hallgatók külföldi tanulmányok alatti kettős terhelését megakadályozva a kötelező szemináriumok és gyakorlatok teljesítését is szabályozza: a félév során további feladatok elvégzésére ezek esetében nincs szükség, a sikeres kollokviummal a szemináriumok/gyakorlatok is teljesítetté válnak. Ezen felül fontos előrelépés a hallgatók számára szervezett Erasmus vizsgaidőszak tanszékékkel való összehangolása, mely által könnyebben állítható a kiutazó hallgatók számára vizsgarendjük. 3. Rendszeressé kívánjuk tenni a vizsgaidőszakok eredményeinek és a lemorzsolódás okainak feltárását és értékelését a kari vezetés és a tanszékvezetők közreműködésével. (ESG 1.4) A minőségpolitikai cél részben teljesült. A lemorzsolódás megfékezése és ennek keretében elsősorban a vizsgaterhek csökkentése, optimalizálása amennyiben ez a tanterv keretein belül megoldható, a
6 tantervi felülvizsgálat céljai között is megjelent. Ennek keretében a javasolt felülvizsgált tanterv három tárgy esetében megszüntetné az alapvizsgát, egyes tárgyak esetében a kollokviumot évközi beszámolóra változtatná, a terhek egy részét a vizsgaidőszak helyett az évközi teljesítésekre helyezve. Az előfeltételek rendszere is átgondolásra kerül. A lemorzsolódással erősen érintett első évfolyamon az immár harmadik éve működő mentorprogram keretében az oktatómentorok és diákmentorok segíteni tudják a hallgatókat a vizsgaidőszakra, a vizsgákra való felkészülésre, segítenek a tapasztalatok kiértékelésében február 16-i ülésén a Tanszékvezetői Értekezlet az oktatási ügyekért felelős dékánhelyettes előterjesztésére részletesen értékelte az előző vizsgaidőszak eredményét. Az oktatási ügyekért felelős dékánhelyettes a vizsgaidőszakokban egyébként is folyamatosan figyelemmel kíséri a vizsgák alakulását és rendszeresen egyeztetést folytat azokkal a tanszékekkel, amelyek tárgyai esetében viszonylag magas a sikertelen vizsgák száma. Ezen felül, fontos előrelépés, hogy a Karon működő tanácsadó pszichológust 2016-tól teljes állásban foglalkoztatja már a Kar. 4. A tanulástámogatás rendszer fejlesztésében előkészítjük a következő tantervi módosítás számára a tanulásmódszertani kurzus, illetve oktatásmódszertani képzések tartalmi elmeit. (ESG 1.6) A minőségpolitikai cél részben teljesült. Az állam- és jogtudományi doktori képzésbe már 2015 szeptemberétől alternatív tárgyként, 2016 őszétől kötelező tárgyként bevezetésre került az oktatásmódszertan (oktatói kompetenciák és feladatok a felsőoktatásban elnevezésű tantárgy). A tárgy tematikája kidolgozásra került. Az első - alternatív tárgyként szerzett - tapasztalatok igen kedvezőek, különösen azért, mert a módszertani kérdéseket specifikusan a jogászképzéshez igazodva tárgyalja a kurzus. A politikatudományok BA szakon a tantervi felülvizsgálat keretében tervezett egy írásmódszertani kurzus bevezetése. Kifejezett tanulásmódszertani kurzus végül nem került kötelező kurzusként a felülvizsgált jogász nappali tantervi javaslatba. Egyelőre a tanulásmódszertani felkészítést a tantervi kereteken kívül, workshop formájában kívánjuk biztosítani tanácsadó pszichológus, illetve felsőbbéves hallgatók segítéségével. Ennek rendszere még kidolgozásra vár, jóllehet 2016 novemberében, decemberében a tanácsadó
7 pszichológus több csoportos foglalkozást hirdetett az ezt igénylő hallgatóknak. Ezen felül a tanulási készségeket fejlesztő oktatási tematikát alkalmazunk a Bevezetés a jogi adatbázisok kezelésébe, illetve Jogszociológia tárgyak oktatása során. Mindemellett az Igazságügyi Minisztérium által a Jogászképzés színvonalának emelését célzó támogatás keretében Karunk több olyan projektet indított, melyek a tanulásilletve oktatásmódszertani célkitűzéseket szolgálják. Valamennyi projekt május 31-én zárul. Ilyen az egyetemi jogászképzés komplex oktatásmódszertani fejlesztését célzó projekt, ami a kimeneti szemléletű jogász felsőoktatás oktatásmódszertani irányait, lehetőségeit kívánja feltérképezni, majd segédanyagokkal, módszertani útmutatókkal, tananyagokkal és több területen konkrét kurzusleírások és tananyagok kidolgozásával elősegíteni. Célja továbbá egy komplex szakmai kommunikációs (írásmódszertannal és prezentációs technikákkal foglalkozó) kurzus, és az ezekhez tartozó tananyag kidolgozása, kipróbálása és tanrendbe illesztése, emellett a karon működő oktatói mentorprogram keretében használható tanulásmódszertani (tanulási stílusok, stratégiák) képzés kidolgozása. A módszertani koordináció, általános kompetencia-fejlesztés után több területen párhuzamos oktatásfejlesztési munka folyik: egy elméletitársadalomtudományi, egy közjogi, egy civilisztikai és egy agrárjogi tárgy komplex kidolgozásával, illetve átalakításával. Szintén az Igazságügyi Minisztérium támogatásával valósul meg a kísérleti tudástérkép, melynek célja, hogy a jogászképzés tantárgyainak tartalmi elemeit vizsgálva rendszerezze az egyes tárgyak, a tantárgyi struktúrák, végső soron pedig a teljes jogászképzés tudásanyagát, annak kapcsolódási pontjait. A tudástérkép hálózatos formában fogja megmutatni a tantárgyak közötti főbb összetartozó szegmenseket. A tudástérkép hozzájárulhat ahhoz, hogy a hallgatók egyértelműen és célirányosan kapcsoljanak össze társadalmi helyzeteket és a rájuk adható eltérő jogágakban megjelenő válaszokat. Tudásuk koncentráltabb és gyakorlati szempontból jobban hasznosítható lehet. Az igazságügyi tárca támogatásával működő harmadik projekt szintén oktatásfejlesztési célú és in-house jogklinika megteremtését célozza. A projekt során sor kerül a hazai és kari tapasztalatok és igények áttekintésére, valamint a jogklinika modellek és jó gyakorlatok összehasonlító elemzésére. Az eredményekre támaszkodva a létrejön az inhouse jogklinika-program általános módszertani kézikönyve és klinikai mintaprogram kerül kidolgozásra, amelyet pilot program keretei között tesztelésre is kerül. Célként jelenik meg a pilot program keretei között egy jogklinika beindítása, a tapasztalatok becsatornázása a projektbe.
8 Végül az igazságügyi tárca által nyújtott támogatás keretében megtörtént a perbeszédek versenyekre való felkészítés intézményesítettségének előmozdítása, segédanyagok készítése. 5. A tanulástámogatás rendszer fejlesztésében az ELTE digitális stratégiája keretei között támogatjuk az e-tanulási környezetet biztosító moodle típusú keretrendszer kiépítését és használatát. A minőségpolitikai cél teljesült. Az Egyetemen 2016 októberében bevezetésre került a Neptunnal integrált Moodle e- learning rendszer. Karunkon kijelölésre került a kari LMS szakértő. Alapvető cél volt, hogy az ELTE Oktatási és Tehetséggondozási Iroda által központilag szervezett és kínált képzések mellett magunk is kínáljunk oktatóink számára olyan képzéseket, melyek kifejezetten a jogi oktatásra fókuszáltan mutatják be a moodle lehetőségeit, előnyeit. Ezért a 2016/17-es tanév szeptemberében három alkalommal került sor bevezető oktatásra a kari LMS szakértő közreműködésével (2016. szeptember 14., 15., 19. ). Ezen felül készítettünk egy, a moodle kurzusok létrehozásában segítséget nyújtó segédanyagot, ami a Kar valamennyi oktatójának megküldésre került. Az LMS szakértő rendszeresen tájékoztatja a kari oktatókat a moodle-t érintő fejleményekről, gyakorlati vonatkozásokról körlevél formájában és egyedi kérdésekben is rendelkezésre áll. Ezen felül az Egyetem által központilag szervezett e-learning kurzusok jelentőségére rendszeresen dékánhelyettesi körlevél formájában hívtuk fel oktatóink figyelmét. A moodle használat jelentőségének alátámasztása végett a Moodle a kar honlapjának nyitóoldalán gyorslinkként elérhető. 6. A képzési programok folyamatos nyomon követése és időszakos felülvizsgálata keretében az új KKK-k kereteinek kari tantervre alkalmazásával folytatódnak a tantervi felülvizsgálat előkészítő konzultációi, az kari vezetés irányításával, a tanszékvezetők, az oktatók és a hallgatók bevonásával. (ESG 1.9) A minőségpolitikai cél teljesült. A év egyik legnagyobb feladata volt a Kar által kínált képzési programok felülvizsgálata. Értelemszerűen a legszélesebb körű egyeztetést a jogász nappali és levelező mesterképzés igényelte. Erre vonatkozóan a tanszékek észrevételeit tartalmazó előterjesztést a Kari Tanács április 5-i ülése tárgyalta. A felülvizsgálat további ütemezése az új KKK kihirdetéséhez igazodott, amire 2016 augusztusában került sor. Ezt követően a Tantervi Bizottság 2016 októberétől kezdve rendszeresen ülésezett. A tantervi felülvizsgálat főbb irányairól szóló előterjesztést a Tanszékvezetői Értekezlet október 25-én tárgyalta. A Tantervi Bizottság munkája során a tanszéki javaslatokon, valamint a KKK követelményein felül figyelembe vette a Hallgatói Önkormányzat által készített javaslatcsomagot, valamint üléseire tanácskozási joggal meghívta a HÖK
9 képviselőjét. A Bizottság javaslatának megfogalmazásánál figyelemmel volt a MAB megállapításaira, elsősorban a szemináriumi oktatási forma növelésének tekintetében. 3 Ennek fényében tett javaslatot több tantárgy esetében az előadások számának csökkentésére és a szemináriumok növelésére, illetve egyes esetekben az előadások elhagyására általában. Több tárgy esetében bevezetésre kerülnének a tematikusan bontott előadások, ami szintén lehetővé teszi kisebb létszámmal működő minőségi oktatást. A korábbi differenciált alternatív tárgyak (új elnevezés szerint alapvető ismeretekhez kapcsolódó választható ismeretkörök) is szemináriumként és nem előadásként jelennének meg, ami egyrészt kötelező jelenlétet igényel, másrészt a várhatóan szélesebb kínálattal szintén lehetővé teszi a kisebb csoportos foglalkozásokat. Ez az oktatási forma a jogi képzés tekintetében egyébként is jobban alkalmas a KKKban jelölt képességek és kompetenciák fejlesztésére. A Tantervi Bizottság előterjesztését második olvasatban a Tanszékvezetői Értekezlet november 22-én tárgyalta. A köztes időben az oktatási dékánhelyettes rendszeresen konzultált a javasolt változtatásokkal érintett tanszékek vezetőivel. A felülvizsgálta nappali és levelező jogász tanterveket a Kari Tanács két olvasatban tárgyalja (2017. február 28, valamint március 28.). A Politikatudományok BA szakon egyes tárgyak esetében az előadások óraszámának csökkentése mellett szintén bevezetésre kerülnének szemináriumok, a Politikatudomány MA szakon pedig egyes előadások szemináriummá alakulnának. A KKK keretein belül, a tanterv módosítása nélkül átalakításra került a munkaügyi és társadalombiztosítási ügyintéző BA szak, amennyiben megújult az oktatói gárdája és a kötött ismeretkörökhöz kapcsolódó ismeretanyag. Ezt a képzést egy év kihagyás után 2017 őszétől ismét meghirdettük. Budapest, március 28. Dr. Menyhárd Attila s.k. dékán 3 A vonatkozó MAB észrevétel: A hallgatók létszámának csökkenése ellenére a tömegképzés gondjai a évi akkreditáció óta lényegesen nem enyhültek. Korábban már említettük, hogy a hallgatók részéről egyre nagyobb az igény a hagyományos nagyelőadások helyett a kiscsoportos oktatásra. A 2010-ben megkezdett tantervi reformban már megtették az első lépéseket ebben az irányban, de az elért eredmények még elég szerények. A tantárgyi struktúra átalakítása után a következő években az oktatási formák megújítására is szükség van.
10 2. sz. melléklet Minőségpolitikai célok meghatározása a évre 1. A felülvizsgált tantervek alapján az új KKK-khoz jobban igazodó, képességekre, készségekre és kimeneti követelményekre fókuszáló egységes tárgyleírási sémák kidolgozása és általánossá tétele (ESG 1.2.) 2. A nemzetközi felsőoktatási térben való megjelenéshez igazodva új, angol nyelvű szakirányú továbbképzések létesítése és indításának előkészítése (ESG 1.2.) 3. Az új jogász mesterképzési tanterv keretein belül idegen szaknyelvi kurzusok kidolgozása, indítása (ESG 1.3.) 4. A neptunnal integrált moodle rendszer tapasztalatainak értékelése, a hallgatói és oktatói moodle használat felmérése, kifejezetten a jogi oktatásra koncentráló, speciális moodle képzések szervezése (ESG 1.3.) 5. A mintatantervtől való lemaradás, illetve a lemorzsolódás okainak további feltárása, a vizsgaidőszakok eredményeinek rendszeres értékelése (ESG 1.4.) 6. Kifejezetten a jogászképzéshez igazodó oktatási formákhoz igazodó kompetenciák fejlesztéséhez szükséges módszerek kialakítása (ESG 1.5.) 7. Doktoranduszok külföldi kapcsolatépítésének, ismeretszerzésének támogatása (külföldi konferencia részvétel, tanulmányút, idegen nyelvű publikációk) (ESG 1.5.) 8. Tanulástámogató szolgáltatások fejlesztése a karon elsősorban az elsőéves hallgatók számára (ESG 1.6.) 9. A publikációs tevékenység ösztönzése, új jegyzetek, tudományos könyvek, kari kötetek megjelentetése Budapest, március 28. Dr. Menyhárd Attila s.k. dékán
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács április 10-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2018. április 10-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 7/2018. (IV.10.) KT. sz. határozat a 2017. évi minőségpolitikai célok teljesüléséről
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 25-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2018. szeptember 25-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 42/2018. (IX.25.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2018/2019. tanév I.
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács február 1-jei ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2011. február 1-jei ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 1/2011. (II.1.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2010/2011. tanév II. félévi ülés- és munkatervéről
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 16-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2014. szeptember 16-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 35/2014. (IX.16.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2014/2015. tanév I. félév ülés- és
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 26-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2017. szeptember 26-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 70/2017. (IX.26.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2017/2018. tanév I.
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2014. október 21-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2014. október 21-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 50/2014. (X.21.) KT. sz. határozat a Kari Etikai Bizottság elnökének és tagjainak megválasztásáról
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács május 10-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2016. május 10-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 9/2016. (V.10.) KT. sz. határozat Dr. Rozsnyai Krisztina Közigazgatási Jogi Tanszékre benyújtott
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács április 5-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2016. április 5-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 7/2016. (IV.05.) KT. sz. határozat a Kari Tanács bizottságai elnökeinek és tagjainak megválasztásáról
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2009. szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 30/2009. (IX.22.) KT. sz. határozat a 2009/2010. tanév I. félév ülés- és munkatervének
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács január 30-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2018. január 30-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 1/2018. (I.30.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2017/2018. tanév II. félévi
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács október 25-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2011. október 25-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 51/2011. (X.25.) KT. sz. határozat tiszteletbeli doktor és professzor cím odaítéléséről
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács október 20-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. október 20-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 53/2015. (X.20.) KT. sz. határozat az Egyetem téri épület I. em. 118. terem Navratil Ákosról
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 43/2015. (IX.22.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2015/2016. tanév I. félév ülés- és
RészletesebbenÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM
ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM Tanulmányi modul: nappali tagozaton kötelezően megszerzendő kredit: 72 kredit, legalább 11 kurzus (4 kötelező előadás, 2 kötelező
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács március 30-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2010. március 30-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 12/2010. (III.30.) KT. sz. határozat az egységes, osztatlan jogász mesterképzési szak tantervének
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács január 29-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2013. január 29-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 1/2013. (I.29.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2012/2013. tanév II. félévi ülés- és munkatervéről
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 27-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2011. szeptember 27-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 40/2011. (IX.27.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2011/2012. tanév I. félévi ülés- és
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. január 27-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. január 27-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 1/2015. (I.27.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2014/2015. tanév II. félév ülés- és munkatervéről
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács február 11-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2014. február 11-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 1/2014. (II.11.) KT. sz. határozat a Kari Tanács 2013/2014. tanév II. félévi ülés- és munkatervéről
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenHatározatok
1/ 14-15 (10. 07.) KT. számú határozat: Határozatok 2014-2015 egyhangúlag elfogadta a Kar Jogtörténeti Tanszékének beszámolóját. 2/ 14-15 (10. 07.) KT. számú határozat: egyhangúlag, az ülésen elfogadott
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2014.
RészletesebbenÜ-09 SZAKMENTORI ÜGYREND
1. kiadás 0. módosítás 1 (8). oldal DUNAÚJVÁROSI FŐISKOLA Szakmentori Ügyrendje Dunaújváros 2015 1. kiadás 0. módosítás 2 (8). oldal Dunaújvárosi Főiskola Szenátusa által 13-2015/2016. (2015.09.01.) sz.
RészletesebbenNeptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter
TANTÁRGY NEVE: Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter Szak: JOGÁSZ Oktatás nyelve: magyar Tárgy besorolása:
RészletesebbenMINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2016. február 29. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
RészletesebbenMérés gyakorisága. Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók száma Fő Féléves ORH Neptun Automatikus
A.1 Hallgatói létszám növelése A.1.1 Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók Fő Féléves ORH Neptun Automatikus Finanszírozási szempontú kimutatás, azaz kétszakos
RészletesebbenA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács június 19-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2018. június 19-én tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 18/2018. (VI.19.) KT. sz. határozat Dr. Gárdos-Orosz Fruzsina Alkotmányjogi
RészletesebbenMegj.: 2011/12-es tanévtől: a kosaras tárgyak és a szabadon választható tárgyak számonkérése: félévközi jegy.
DE ÁJK JOGÁSZ szak mintatanterve (hálóterve) Régi hálóterv: a 2011/12-es tanévet megelőzően kezdőknek (A 2010/11-es tanévben és az azt megelőzően kezdő hallgatókra vonatkozik.) A mintatanterv egy ajánlás
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.
SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK Szakirányok Nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakirány Szolnok
RészletesebbenInterdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai
Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak a képzés négy évében, 8
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács március 17-i ülésén meghozott határozatai
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2009. március 17-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 8/2009. (III.17.) KT. sz. határozat az Egyetemi Doktori Szabályzat módosításának véleményezéséről
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács június 23-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. június 23-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 24/2015. (VI.23.) KT. sz. határozat Dr. Fekete Balázs Jog- és Társadalomelméleti Tanszékre
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács március 26-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2019. március 26-án tartott rendes ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 4/2019. (III.26.) KT. sz. határozat a Kari Tanács mellett működő bizottságok
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács december 1-jei ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2015. december 1-jei ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 60/2015. (XII.1.) KT. sz. határozat tiszteletbeli doktor és professzor (Doctor et Professor
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Építészmérnöki Kar
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Építészmérnöki Kar Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Molnár Csaba DLA dékán, szakfelelős Építészmérnöki Kar ELŐTERJESZTÉS a Kari Tanács 2017.
RészletesebbenMINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2017. március 6. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenDebreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar
Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar 2013 A z igazságügyi igazgatási alapszak 6 féléves, 180 kredites képzés keretében olyan igazságügyi szervezők és ügyintézők képzését célozza, akik i, különösen
RészletesebbenTEMATIKA 2011/2012. tanév I. (őszi) félév. Munka- és szociális jog 3. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék
TEMATIKA 2011/2012. tanév I. (őszi) félév Munka- és szociális jog 3. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék Tárgy neve: Munka- és szociális jog 3. Szak: jogász Neptun-kódja: 30703 Helye a mintatantervben:
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
RészletesebbenMinőségfejlesztési program 2013/14
Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és 2 A kari minőségfejlesztési bizottság munkájának 3 Az intézetek, tanszékek minőségbiztosítási tevékenységének
RészletesebbenA HADTUDOMÁNYI ÉS HONVÉDTISZTKÉPZŐ KAR MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA
Nyt. szám: 34000/21/970/2018. ált. A HADTUDOMÁNYI ÉS HONVÉDTISZTKÉPZŐ KAR MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA 2018-2020 BUDAPEST, 2018. Terület Ssz. Az intézkedés megnevezése Az intézkedés előzménye Az intézkedés
RészletesebbenA Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karának
A Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karának A magyar állam- és jogrendszer, jogtudomány továbbfejlesztése, különös tekintettel az európai jogfejlődési tendenciákra c. doktori programjának módosított
RészletesebbenInterdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak 900 1800 között Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő
RészletesebbenPTE Művészeti Kar Kari Tanácsának 2009-es határozatai. 1/2009 ( ) sz. KT határozat: A PTE Művészeti Kar Kari Tanácsa nyílt
PTE Művészeti Kar Kari Tanácsának 2009-es határozatai 1/2009 (2009.01.06.) sz. KT határozat: A PTE Művészeti Kar Kari Tanácsa nyílt szavazással 11 IGEN, 0 NEM szavazattal, 0 TARTÓZKODÁS mellett támogatja
RészletesebbenOktatásfejlesztési Kabinet ÜGYREND
Ügyiratszám: GTK/268/2014 Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Oktatásfejlesztési Kabinet ÜGYREND Gödöllő, 2014. Április 10. A SZIE Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Oktatásfejlesztési
RészletesebbenA Kari Tanács a napirendi pontokat a módosító javaslatokkal együtt egyhangúlag elfogadta.
Jegyzőkönyv a 2008. november 26-ai Kari Tanács üléséről (PTE ETK Pécs, Vörösmarty u. 4. Kari Tanácsterem) Jelen vannak: a mellékelt jelenléti ív szerint. Köszöntötte a Kari Tanács ülésen megjelenteket.
RészletesebbenJOGÁSZ KÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
JOGÁSZ KÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KALENDÁRIUM 2013/2014. tanév I. félévére Levelező tagozatos jogász mesterképzés (I-II-III-IV. évfolyam részére) A félév beosztása: Szorgalmi időszak: 37 50. hét: szeptember
RészletesebbenJean Monnet tevékenységek
Jean Monnet tevékenységek Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Koós-Herold Zsuzsa A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás
RészletesebbenA Pedagógusképző Kar 2011/12. tanévre szóló minőségfejlesztési terve
A Pedagógusképző Kar 2011/12. tanévre szóló minőségfejlesztési terve I. KÉPZÉS-OKTATÁS Ssz. Oktatás, oktatásszervezés 1. A tantárgyfelosztás, az elkészült órarendek, az óraterhelés kari szintű koordinálása
RészletesebbenNemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015.
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015. mert az NKE KTK a magyar közigazgatási képzés elsőszámú és vezető intézménye
RészletesebbenDE ÁJK JOGÁSZ szak mintatanterve (hálóterve) a 2011/12-es és azt követő tanévekben tanulmányaikat megkezdőknek
DE ÁJK JOGÁSZ szak mintatanterve (hálóterve) a 2011/12-es és azt követő tanévekben tanulmányaikat megkezdőknek A mintatanterv egy ajánlás a hallgató részére, amelynek betartásával 10 félév alatt befejezheti
RészletesebbenKároli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Minőségbiztosítási koncepció
Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Minőségbiztosítási koncepció 2013 tavaszi és őszi félév Tartalomjegyzék 1. Minőségpolitika, stratégia és minőségügyi eljárások... 2 2. Programok
Részletesebben2016/2017. tanév I. (őszi) félév. Neptun kódja: JK 10201M (régi KÖZIGAZGATÁSI JOG 1.
TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER 2016/2017. tanév I. (őszi) félév TANTÁRGY NEVE Neptun kódja: JK 10201M (régi KÖZIGAZGATÁSI JOG 1. hálóterv szerint JK 10201) Társfeltétele: JK 10101 Helye a mintatantervben:
RészletesebbenA Pécsi Tudományegyetem (PTE) Állam- és Jogtudományi Kara (ÁJK) Doktori Iskolájának (DI) Képzési Rendszere. I. Képzési célok
A Pécsi Tudományegyetem (PTE) a (ÁJK) Doktori Iskolájának (DI) Képzési Rendszere PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM I. Képzési célok 1. Folyamatos kapcsolattartás a DI Nappali, Levelező és Egyéni felkészülésben résztvevő
RészletesebbenMinőségfejlesztési program 2017/18. Minőségpolitika, stratégia és eljárások
Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és Minőségügyi 2017-08 Vezetőségi átvizsgálás A 2018/19. tanévre vonatkozóan 2018 őszén, a hivatalba
RészletesebbenInterdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács november 11-i ülésén meghozott határozatai
Az ELTE Állam és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2008. november 11i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 74/2008. (XI.11.) KT. sz. határozat Lehoczkyné Dr. Kollonay Csilla tanszékvezetői pályázatának
RészletesebbenA felsőoktatásban folyó új rendszerű képzés tapasztalatai a
A felsőoktatásban folyó új rendszerű képzés tapasztalatai a szemszögéből Rudas Imre 2009.06.15. 1 Az MRK általános állásfoglalása a Bologna-folyamat bevezetéséről 2009.06.15. 2 Megállapítások 2009.06.15.
RészletesebbenKépzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV
Képzési terv a 06/7 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ FÉLÉV I. félév "Alapozó tudományos és kutatáselméleti ismeretek" A Kutatásmódszertan Dr. Szuromi Szabolcs
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács június 18-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2013. június 18-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 37/2013. (VI.18.) KT. sz. határozat Dr. Nagy Marianna oktatási és tanulmányi ügyekért felelős
RészletesebbenDÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!
DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ Tisztelt Hölgyem, Uram! A Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara nevében tisztelettel köszöntöm Önt és munkatársait! Karunkon jelenleg tizenkét tanszék keretében folyik az oktatói-kutatói
RészletesebbenMAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM
RKH/333/5/2015. MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM MŰVÉSZETELMÉLETI TANSZÉK ÜGYRENDJE Elfogadva a Szenátus 27/2015. (VI. 1.) számú határozata alapján. 2015. június 1. 1. Általános rendelkezések (1) A nemzeti
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Dr. Varga István dékán Szervezeti egység: Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Közlekedésmérnöki
RészletesebbenPOLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar
1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Politikatudomány Doktori (PhD) képzés Tudományos
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET
Felnőttoktató pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Engler Ágnes Ph.D. 3. Képzési
RészletesebbenSSC specialista szakirányú továbbképzési szak
Edutus Főiskola SSC specialista szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.16. A szak alapadatai: SSC specialista * SSC specialist Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus
RészletesebbenIfjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak
Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni
RészletesebbenI. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar
1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Finanszírozás: A képzésbe történő belépés:
RészletesebbenAz ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács június 21-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2016. június 21-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 19/2016. (VI.21.) KT. sz. határozat Dr. Somssich Réka oktatási és tanulmányi ügyekért felelős
RészletesebbenMédia- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Antal Zsolt PhD
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe
RészletesebbenHatározatok
1./ 11-12 (10. 18.) KT. számú határozat: Határozatok 2011-2012 A Kari Tanács titkos szavazással 26 igen, 0 nem, 1 tartózkodás mellett támogatta Dr. Polyák Gábor, míg 26 igen, 0 nem, 1 tartózkodás mellett
RészletesebbenHÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI
2014. február 15. HÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2013-2018. Összeállította Geisztné Gogolák Éva igazgató Jóváhagyta: az iskola tantestülete 1. Jogszabályi háttér A 93/2009. (IV. 24.)
RészletesebbenTEMATIKA 2011/2012. tanév II. (tavaszi) félév. MUNKA- ÉS SZOCIÁLIS JOG 2. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék
TEMATIKA 2011/2012. tanév II. (tavaszi) félév MUNKA- ÉS SZOCIÁLIS JOG 2. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék Tárgy neve: Munka- és szociális jog 2. Szak: jogász Neptun kódja: 30702 Helye a mintatantervben:
RészletesebbenJelentkezési felhívás a szeptemberben induló Felnőttoktatási fejlesztő szakirányú továbbképzésre
Jelentkezési felhívás a 2014. szeptemberben induló Felnőttoktatási fejlesztő szakirányú továbbképzésre Kiknek ajánljuk ezt a képzést? A képzést ajánljuk - közoktatási és szakképző intézményeknek vezetőinek,
RészletesebbenA PTE Művészeti Kar Kari Tanács évi határozatai
A PTE Művészeti Kar Kari Tanács 2019. évi határozatai 1/2019.sz. (2019.01.15.) KT határozat: A PTE MK Kari Tanácsa titkos szavazással az alábbiak szerint támogatja a Művészeti Kar által delegált oktatókat
Részletesebben2/2007. számú Dékáni Utasítás A TANÍTÁSRA FORDÍTOTT IDŐ SZÁMÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI A PTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KARÁN
2/2007. számú Dékáni Utasítás A TANÍTÁSRA FORDÍTOTT IDŐ SZÁMÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI A PTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KARÁN ELŐZMÉNYEK A PTE Foglalkoztatási Követelményrendszerének 162.. (2) bekezdése kimondja: E szabályzat
RészletesebbenMÁSODDIPLOMÁS JOGÁSZKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
MÁSODDIPLOMÁS JOGÁSZKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT TÁJÉKOZTATÁS AZ ALAPPANELRE VONATKOZÓ TANTERVI KÖVETELMÉNY ALÓLI ÁLTALÁNOS MENTESÍTÉSRŐL A Kari Tanács 12/2010. (III. 30.) KT. sz. határozatával módosította
RészletesebbenIkt. sz.: SZF/ /2013. S z o l n o k. A Szolnoki Főiskola Demonstrátori Szabályzata
Ikt. sz.: SZF/ /2013. S z o l n o k i F ő i s k o l a S z o l n o k A Szolnoki Főiskola Demonstrátori Szabályzata Preambulum A Szolnoki Főiskola (továbbiakban Főiskola) oktatói és kutatói munkájának, kutatásszervezési
RészletesebbenFélévek kódja. Kontakt óraszám / követelmény / kredit Kötelező tárgyak Tudománytörténet I HT16HDSÓ010 K 10/k/8
MINTATANTERV PhD KÉPZÉS 2016/17. TANÉVTŐL Tantárgy Kód Előfeltétel Választhatóság Kötelező tárgyak Tudománytörténet I HT16HDSÓ010 K 10/k/8 Tudománytörténet I HT16HDSÚ010 Tudománytörténet I HT16HDSR010
RészletesebbenSzent István Egyetem, Élelmiszertudományi Kar Kari Tanács ülésének határozatai szeptember
DÉKÁNI TITKÁRSÁG ügyintéző: Molnár Gergő telefon: +36-1-305-7357 e-mail: molnar.gergo@etk.szie.hu dátum: 2018. szeptember 20. honlap: https://etk.szie.hu/ tárgy: ÉTK Kari Tanács 2018. szeptember 20. 15.
RészletesebbenSZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA
DOKTORI ISKOLA SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA A doktori képzésben legalább 240 (kettőszáznegyven) kreditet kell szerezni. (Nftv 16 (1)) A képzési idő
RészletesebbenMINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2015. március 2. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
RészletesebbenSzolnoki Főiskola Audit Trail
Oktatási szervezeti egységek / Tanszékek feladatellátása / Szakok, szakirányok indítása 1.1.1.1. - Szakindítást megelőző tevékenységek Akkreditációs és képzésfejlesztési Szenátus Rektor [K] Intézményfejlesztési
RészletesebbenEGYSÉGES OSZTATLAN JOGÁSZKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
EGYSÉGES OSZTATLAN JOGÁSZKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT TÁJÉKOZTATÁS AZ ALAPPANELRE VONATKOZÓ TANTERVI KÖVETELMÉNY ALÓLI ÁLTALÁNOS MENTESÍTÉSRŐL A Kari Tanács 12/2010. (III. 30.) KT. sz. határozatával módosította
RészletesebbenKulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak
Edutus Főiskola szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.28. A szak alapadatai: Cultural Manager Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus Főiskola FI38139 Címe 2800 Tatabánya,
RészletesebbenA TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A TÁMOP 3.1.1 PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI A projekt általános bemutatása A projekt céljai: az oktatás tartalmi
RészletesebbenA mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:
Vállalkozásfejlesztés MSc szak A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik nemzetközi összehasonlításban is versenyképes, korszerű és magas színvonalú elsajátított elméleti és módszertani ismeretanyag
RészletesebbenA Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011
A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011 Készült: a Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar 2009. évi Szervezeti önértékelése alapján, valamint a kari fejlesztési stratégia, a módosított
RészletesebbenAz Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere. I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei
Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei Az Egyetem legmagasabb végzettségként doktori (PhD) tudományos fokozatot
RészletesebbenA Kari Tanács május 18-i ülésének határozatai
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar A Kari Tanács 2006. május 18-i ülésének határozatai A Kari Tanács a napirendi pontokat egyhangúan elfogadta. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog-
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI EGYETEM NYÍREGYHÁZA. A Nyíregyházi Egyetem oktatási folyamatszabályozása (a Minőségirányítási kézikönyv 1. melléklete)
NYÍREGYHÁZI EGYETEM NYÍREGYHÁZA A Nyíregyházi Egyetem oktatási folyamatszabályozása (a Minőségirányítási kézikönyv 1. melléklete) Elfogadva: 2010. november 16. Utolsó módosítás: 2017. december 19., hatályba
RészletesebbenA KRE Intézményfejlesztési Tervének ütemezése 2008-2012. 2008. év
12. sz. melléklet A KRE Intézményfejlesztési Tervének ütemezése 2008-2012. 2008. év Felelős: rektorhelyettes, dékánok, intézet- és tanszékvezetők Felelős: oktatási rektorhelyettes, dékánok, intézet- és
RészletesebbenNEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE
Ikt. Szám: Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemzetközi és Európai Tanulmányok Kar. sz példány NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE Érvényes: 2015-2016-os tanévtől felmenő rendszerben A tanterv
RészletesebbenEÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT ELNÖKSÉG. Jegyzőkönyv. Elnökségi ülés
Jegyzőkönyv Elnökségi ülés 2015. november 18. (szerda) 17:00 óra, Helyszín: ELTE EHÖK irodai tárgyaló terem (Budapest, Szerb utca 21-23.) Napirend: 1. Elnöki beszámoló 2. Bejelentések 3. Rektori sportpályázat
RészletesebbenTájékoztató az oktatásszervezéssel kapcsolatos határidős feladatokról
Tájékoztató az oktatásszervezéssel kapcsolatos határidős feladatokról A 2016/2017. tanév 1. félévében a TVSZ, az V./11/2014-2015. (2015. VI. 4.) KT határozat és a 4/2013. sz. dékáni utasítás vonatkozó
Részletesebben