A VILÁGKULTÚRA LEGHÍRESEBB SZEMÉLYISÉGEI
|
|
- Dezső Kelemen
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A VILÁGKULTÚRA LEGHÍRESEBB SZEMÉLYISÉGEI Roland
2 TARTALOMJEGYZÉK IMHOTEP... 6 DÁVID... 7 HOMÉROSZ... 8 AISZKHÜLOSZ... 9 PHEIDIASZ SZÓKRATÉSZ ARISZTOPHANÉSZ SENECA VERGILIUS KÁLIDÁSZA TU FU ARANYSZÁJÚ SZENT JÁNOS TRALLÉSZI ANTHEMIOSZ BUSCHETO BERNARD DE VENTADOUR PETER PARLER NICCOLO MACHIAVELLI FILIPPO BRUNELLESCHI LEONARDO DA VINCI MICHELANGELO BUONARROTI RAFFAELLO SANZIO ALBRECHT DÜRER GIOVANNI PIERLUIGI DA PALESTRINA EL GRECO MIGUEL DE CERVANTES DIEGO VELÁZQUEZ WILLIAM SHAKESPEARE JOHN MILTON MOLIÈRE PETER PAUL RUBENS REMBRANDT VAN RIJN LORENZO BERNINI JOHANN VON ERLACH MACUO BASÓ ANTONIO STRADIVARI JOHANN SEBASTIAN BACH GEORG FRIEDRICH HÄNDEL DOMINIKUS ZIMMERMANN WOLFGANG AMADEUS MOZART.. 44 LUDWIG VAN BEETHOVEN NICCOLÒ PAGANINI VOLTAIRE JOHANN WOLFGANG VON GOETHE JOHN KEATS ALEKSZANDR SZERGEJEVICS PUSKIN
3 TARTALOMJEGYZÉK VICTOR HUGO EDGAR ALLAN POE RICHARD WAGNER LISZT FERENC PJOTR ILJICS CSAJKOVSZKIJ GIUSEPPE VERDI IFJABB JOHANN STRAUSS HONORÉ de BALZAC CHARLES DICKENS FJODOR DOSZTOJEVSZKIJ LEV TOLSZTOJ MARK TWAIN HANS CHRISTIAN ANDERSEN CLAUDE MONET VINCENT van GOGH ANTONI GAUDÍ C. S. LEWIS GEORGE ORWELL ANTOINE de SAINT-EXUPÉRY JOHN STEINBECK ENRICO CARUSO DMITRIJ SOSZTAKOVICS LOUIS ARMSTRONG THE BEATLES ELVIS PRESLEY JIMI HENDRIX MARIA CALLAS PABLO PICASSO SALVADOR DALÍ CHARLIE CHAPLIN WALT DISNEY LAURENCE OLIVIER ALFRED HITCHCOCK FRANCOIS TRUFFAUT FRED ASTAIRE JAMES DEAN FEDERICO FELLINI FREDERICK ASHTON RUDOLF NUREJEV MAURICE BÉJART FREDDIE MERCURY LUCIANO PAVAROTTI MADONNA STEVEN SPIELBERG SZÓMAGYARÁZAT
4 IMHOTEP KR. E. XXVII. SZÁZAD (ÓKORI EGYIPTOM) I mhotep az Óbirodalom idején Dzsószer fáraó (uralkodott: Kr. e körül) tanácsnoka, kivételes építész, tehetséges orvos és csillagász is volt. A masztabák voltak az első síremlékek, melyeket a sírok fölé emeltek. Imhotep újítást vezetett be ezen a téren, az ő nevéhez fűződik az első lépcsős piramis felépítése Szakkara környékén. A lépcsők azt a létrát jelképezték, melyeken a fáraó lelke feljutott az égbe, Ré napistenhez. A maga korában a szakkarai lépcsős piramis volt a világ legmagasabb építménye: 62 méter magasra emelkedett, és egy kerítésfal vette körül. Azt a helyiséget, ahová a fáraó szarkofágja került, illetve a többi helyiséget és járatot a piramis alá ásták. A piramis körül a felszínen kápolnák és templomok épültek csaknem 16 hektárnyi területen. Imhotep már életében is köztiszteletben álló személyiség volt, de még halála után több száz évvel is nagyra becsülték. Tiszteletére Memphiszben templomokat építettek, az Újbirodalom idején pedig isteni rangra emelték: ő lett az írnokok patrónusa, a bölcsesség és az oktatás megtestesítője. Bölcs tanácsainak elismeréseként egyenesen Ptah, a memphiszi főisten fiának tekintették. Nagyra tartották orvosi és gyógyítói szakértelmét is, az ókori egyiptomiak Imhotephez imátkoztak bölcsességért. Nagyon alapos orvosi és anatómiai ismeretek birtokában ő kezdeményezte a halottak bebalzsamozását. Amikor a görögök Egyiptomba érkeztek, Imhotepet saját istenükkel, Aszklepiosszal társították, és folytatták tiszteletét. Imhotep a piramis építését felügyeli. 6
5 DÁVID KR. E KÖRÜL KR. E. 965 KÖRÜL (ÓKORI IZRÁEL) D ávid, Izráel második királyaként vonult be a történelembe, aki az ország fővárosát Jeruzsálembe helyezte. Eredetileg birkapásztor volt a mestersége, a zsidó nép kedvelte énekeit, de tehetséges költőnek is tartották. A zsoltárok olyan énekek, melyek az Égből jönnek, azért, hogy szebbé tegyék az életet a Földön több szerző által írott versek, melyeket a nehézségek, a száműztés keserűsége vagy a szabadság és az imádkozás gyönyörűsége alapján írtak. A Zsoltárok Könyve vagy Tehilím ezeknek a verseknek a gyűjteménye. Egy sor zsoltár keletkezése időben beazonosítható (például: 59, 56, 34, 142, 52, 54, 57, 60, 51, 3, 63, 7 és 18 számú zsoltárok Dávid király idejéhez kapcsolódnak, és Sámuel I. Könyvében találhatóak). Bizonyos zsoltárok (73 89) az imádkozás szertartásához kapcsolódnak, mások tantételeket (1, 19, 39), köszöntenyilvánításokat (30, 65, 103, 107, 116), bűnbánatot (6, 32, 38, 51, 102, 130, 143), nehézségeket (4, 13, 55, 64, 88), vágyakat (42, 63, 80, 84, 137) vagy próféciákat (2, 16, 22, 24, 40, 45, 68, 69, 72, 97, 110, 118) fogalmaznak meg. A zsoltárok közül 73 Dávid alkotása, a többi zsoltárt Ászáf, Korah fiai, valamint más szerzők írtak. A leghosszabb a 119. zsoltár, amely 22 egyenként 8 verssoros szakaszra tagolódik. Különlegessége, hogy az egyes versszakok minden sora a héber ábécé azonos betűjével kezdődik, a kezdőbetűk pedig az ábécé sorrendje szerint következnek egymás után. A hagyomány szerint Dávid ennek a zsoltárnak a segítségével tanította fiát, Salamont az Istenről és a hitről, de az írás és olvasás rejtelmeibe is ezáltal vezette be. A Zsoltárok Könyvéről kijelenthetjük, hogy minden ember, minden érzelem és minden élethelyzet könyvének tekinthető: bárki, bárhol, bármilyen lelkiállapotban azonosulhat mindazzal, amit ezek a zsoltárok tartalmaznak. Dávid a palotában hárfán játszik, mellette fia, Salamon. 7
6 HOMÉROSZ KR. E. VIII. SZÁZAD? (ÓKORI GÖRÖGORSZÁG) H omérosz híres dalszerző és énekes volt az antik Görögországban. A tudósoknak nem sikerült pontosan meghatározni, hogy pontosan mikor alkothatott. Feltevéseik szerint a Kr. e. VIII. században élhetett. A fennmaradt írásos emlékek szerint a Kis-Ázsiában létrejött ión gyarmaton született (a mai Törökország területén). A hagyomány Homéroszt mindig öregnek és vaknak ábrázolja. Az énekes várról várra vándorolt, és adta elő költeményeit. Két legfontosabb munkája az Iliász és az Odüsszeia. Az Iliász 24 részből álló elbeszélő költemény. Központi témája a trójai háború, az akhájok harca Trója (Illion) elfoglalásáért, ezen belül pedig Akhilleusz és Agamemnon párviadala. A mű felbecsülhetetlen történelmi és irodalmi értékkel bír. Az Odüsszeia ugyancsak 24 részből álló eposz, amely Odüsszeusz kalandjait meséli el Trójából való távozásától az Itakába való megérkezéséig. A mű felbecsülhetetlen értékű információkat tartalmaz az ókori, ezen belül a Kr. e. XVIII. századi görög társadalom megismeréséhez. Mind az Iliász, mind az Odüsszeia számos író, művész, zeneszerző számára jelentett ihletet a művek keletkezésének idejétől napjainkig. Homérosszal nagyjából azonos időszakban élt egy másik híres görög költő, Hésziodosz. Tőle maradt fenn a Munkák és napok című verses munka, amely a mezőgazdasággal, a hajózással és a mindennapi élettel kapcsolatos tanításokat foglal magában, valamint a Theogónia vagy az Istenek születése, amely szintén versben mutatja be az istenek leszármazását (genealógiáját). Ez utóbbi az egyedüli ilyen jellegű mű, amely teljes terjedelmében fennmaradt. Homérosz a trójai háború részleteit meséli 8
7 A AISZKHÜLOSZ KR. E. 525 KR. E. 456 (ÓKORI GÖRÖGORSZÁG) iszkhülosz ókori görög költő, akit a görög tragédiák megteremtőjénk tekintenek. Harcolt Miltiadész seregeiben Marathónnál az I. Dáriusz vezette perzsák ellen (Kr. e. 490) és Themisztoklész seregében a szalamiszi csatában (Kr. e. 480). Aiszkhülosz mintegy kilencven tragédiát írt, de teljes terjedelmében ezek közül csak néhány maradt fenn: a Perzsák, Heten Théba ellen, a Leláncolt Prométheusz című trilógia (amelynek A tűzhozó Prométheusz és A megszabadított Prométheusz című darabjai elvesztek), az Oreszteia című trilógia, mely az Agamemnón, az Áldozatvivők és az Eumeniszek című színművekből áll. Aiszkhülosz művei az ember és sorsa összefüggéseit tárják fel, súlyos konfliktusokra épülnek, főszereplőik pedig hősies harcokat vívnak. Ilyen hős Prométheusz, aki ellopta a tüzet az emberek számára, és ilyen Agamemnón, aki végigharcolta a trójai háborút, de akit hazatérve felesége és annak szeretője megöl, majd ezt a gyilkosságot véres események sora követi. Agamemnón gyermekei Oresztész és Élektra, akik később ugyancsak drámai hősök lettek. Aiszkhülosznak a halála is szokatlan: egy hegytetőn meditált, amikor a szerencsétlenség megtörtént. Mivel teljesen kopasz volt, a feje világított a napsütésben. Arra repült egy sas, karmai között egy teknősbékával. A madár, hogy a húshoz hozzájusson, egy sziklán akarta széttörni a teknős páncélját. Csakhogy éppen a költő csillogó, tar koponyáját nézte sziklának, így arra ejtette. Szophoklész (Kr. e. 496 Kr. e. 406) aki a drámai versenyeken első győzelmét éppen Aiszkhülosz felett aratta (Triptolemosz című tragédiájával Kr. e. 468-ban) száznál is több színművet írt, de teljes egészében alig tíz maradt fenn (Oidipusz király, Oidipusz Kolónuszban, Antigoné, Élektra, Philoktétesz, stb.). A görög dráma megújítójaként tiszteli az utókor. Kortársa volt Athén városállamának egyik legjelentősebb állmférfia és hadvezére, Periklész (Kr. e. 496 Kr. e. 429), valamint az ugyancsak drámaíró Euripidész (Kr. e. 480 Kr. e. 406). Ez utóbbi fontosabb színművei a következők: Medeia, Andromakhé, Hekabé, Iphigénia a tauruszok között, Trójai nők, Phoinikiai (főniciai) nők. Aiszkhülosz elképzeli és megírja azt a jelenetet, amikor Prométheusz ellopja a tüzet. 9
8 PHEIDIASZ KR.E. 500? KR.E. 432? (ÓKORI GÖRÖGORSZÁG) P heidiasz az ókori Görögország aranykorának szobrászművésze volt. Periklész, Athén vezetője azzal bízta meg, hogy irányítsa az Akropoliszon zajló építkezési munkálatokat. Pheidiasz együttműködött többek között Iktinosszal és Kallikratésszel. Az ókori hagyományok neki tulajdonítják a Parthenón építésével egy időben, Kr.e. 438-ban készült, az idők során megsemmisült nagyszerű alkotást, Athéna Parthenosz (Szűz Athéna) szobrát. Az eredeti mű aranyból és elefántcsontból készült, és 12 méter magas volt. Ugyancsak Pheidiasz és csapata készítette el azokat a márványból készült metopékat (küzdő alakokat, isteneket) számszerint 92 darabot melyek az épület külső homlokzatát díszítik. Pheidiasz másik híres műve az olümpiai Zeusz-szobor (Kr. e. 430). A szobor fából készült, de arannyal és elefántcsonttal vonták be. Az alkotás, amely 12 méter magas volt, és egy 14 méteres talapzaton foglalt helyet, az ókor világ 7 csodája közé számított. Egy másik fontos műve az Athéna Promakhosz (Védelmező Athéna) bronzból készült, és akkoriban Athén városállam legmagasabb szobrának számított (9 méter). Sajnos, egyetlen alkotása sem maradt ránk eredetiben. Az ókori Görögországban számos más híres szobrászművész is tevékenykedett: Müron (Kr. e ), akinek fő műve a Diszkobolosz (Diszkoszvető), de fontos munkája a Pallasz Athénét és Marszüaszt ábrázoló szoborcsoport is; Prakszitelész (Kr. e ) Khnidoszi Aphroditét, Artemiszt, Hermészt és Apollónt mintázó szobrairól ismert; Szkopasz, aki munkatársaival a Halikarnasszoszi Mauzóleum díszítő szobrait készítette; Lüszipposz (Kr.e ), aki Makedón Nagy Sándor hivatalos udvari festője és szobrásza volt, ő alkotta A pihenő Hermész és a Vénusz szobrokat; végül, de nem utolsó sorban Polükleitosz, aki a Dárdavivő (Doryphoros), a Sebesült Amazon és a Győztes atléták szobrai című alkotások révén vált ismertté. A háttérben a Parthenón, az előtérben pedig Pheidiasz, aki éppen az egyik metopén dolgozik. 10
Az ókori világ hét csodája
Az ókori világ hét csodája 1. A gízai Nagy Piramis Kheopsz piramisa már az ókorban is a világ egyik nagy talányának számított, és ez az egyedüli fennmaradt épület az ókori világ hét csodája közül. Az egyiptológusok
Tanulni így is lehet? - Társasjáték a történelem szakkörön és azon túl. Általam készített mellékletek a társashoz
Tanulni így is lehet? - Társasjáték a történelem szakkörön és azon túl Általam készített mellékletek a társashoz 1. Fordulatkártyához fogalomkereső és meghatározó (5 ezüstpénzért) 2. Fordulatkártyákhoz
TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor
soport: 5/b átum: 2016.12.8 Típus: Témazáró dolgozat Intézmény: Kerecsendi Magyary Károly Általános Iskola Oktató: Nagy György gészitsd ki a mondatokat! 1. 3:33 Normál görögök városállamokban éltek amiket
FESTŐK Leonardo da Vinci
HÍRES BALKEZESEK A balkezesség nem olyan sokkal ezelőtt még komoly negatívumnak számított és mindent megtettek azért, hogy a jelenséget eltüntessék, vagy radikálisan csökkentsék. Minden próbálkozás ellenére
Az ókori világ 7 csodája. 2011 Horák György
Az ókori világ 7 csodája 2011 Horák György Az ókori világ hét csodája a hét legismertebb ókori építmény. A hét csodát először a Szidóni Antipatrosz említette az i. e. 2. században írt epigrammájában. A
Görög művészet. Szobrászat
Görög művészet Szobrászat Orientalizáló korszak: keleti nagyszobrászat utánzás, átértelmezés - > európai szobrászat változás Egyiptomi: merev, lép, DE mozdulatlan, örökkévaló Görög: Nincs háttér, lép,
Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. november 3. MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. november 3. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
Történelem 5. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam
Művészetek Ének-zene A Művészetek - Ének-zene szabadon választható tantárgy belépési követelményei: Hallásvizsgálat: 10 nép- illetve műdal átélt, élményszerű tiszta előadása emlékezetből, a dalokat másmás
Görög színház és dráma
Görög színház és dráma Mi a dráma? Drámai műfajok: Tragédia: drámai műfaj, melyben a főhős életének vagy személyiségének összeomlása árán éri el a célját, a harmónia rendkívüli érték pusztulása árán áll
IV. A görög irodalom: epika, líra
IV. A görög irodalom: epika, líra 1. Milyen közös vonás kapcsolja össze a következő mitológiai személye ket? Mi bennük az egyéni? Kalliopé: Erató: Kleió: Terpszikhoré: Melpomené: Thaleia: Euterpé: Polühümnia:
ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET
ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET ÓKORI GÖRÖG MÜVÉSZET A későbbi évezredek egész európai gondolkodásának, művészetének egyik legfontosabb, meghatározó alapja. A középkorban ugyan háttérbe szorult, de a reneszánszban
Az Akropolisz épületei
A K R O P O L I S Z Az akropolisz (görögül: felsıváros) az ókori görög városállamok általában magaslaton, hegytetın épült fellegvára volt. Itt állt a királyi palota és a város védıistenének temploma, ezért
I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA
I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA I / A témazáró feladatlap 1. A jobb oldali rajzok közül melyik a szakóca? Írd ide a betűjelét! c 2. Hogyan nevezik azt a mesterséget, amelynek
A Vatikáni Múzeum igazgatója, Antonio Paolucci professzor megjegyzi:
1 Vatikáni Múzeum 3D Nagyszerű film, egy rendkívül izgalmas utazás, hogy felfedezzük a pápák által az elmúlt 500 évben összegyűjtött legkiválóbb műalkotásokat. Az világon először készítettek ultra HD 4K/3D
Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban
13. Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban 1. Tedd időrendi sorrendbe egy ókori görög fiú életének eseményeit! Írj sorszámot a négyzetekbe! írni-olvasni tanulás olajfakoszorú kifüggesztése
MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga
MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga 9. évfolyam Ókor irodalma 1. Mítosz, mitológia Prométheusz mítosz 2. Homéroszi eposzok homéroszi-kérdés; Iliász, Odüsszeia Iliász embereszménye
Tartalom I. A SZÉPIRODALOM II. AZ ÓKOR IRODALMÁBÓL
Tartalom I. A SZÉPIRODALOM Az irodalmi nyelv 12 Érték és értékelés 16 Az élmény 17 Mûnemek és mûfajok 18 Az epika 18 A líra 19 A dráma 20 Mû és befogadó 20 Egy epikai mû Kosztolányi Dezsõ: A kulcs 21 Egy
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 21. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 21. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN
SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A szórakoztató zenész ágazaton kívüli szakmai érettségi vizsgatárgy részletes
HÍRES ZENESZERZŐK TITKOS ÉLETE
HÍRES ZENESZERZŐK TITKOS ÉLETE ELIZABETH LUNDAY 3 HÍRES ZENESZERZŐK TITKOS ÉLETE AMIT TANÁRAINK SOHA NEM MESÉLTEK EL MARIO ZUCCA ILLUSZTRÁCIÓIVAL A fordítás alapja: Elizabeth Lunday: Secret Lives of Great
általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció
Szakképesítés: 52 211 01 Műtárgyvédelmi munkatárs A), B) és C) vizsgafeladat Az A) vizsgafeladat megnevezése: Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelés Összetett tételek általános muzeológia, múzeumtörténet,
Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.
9.évfolyam 1. Mi a Biblia? Két fő része? Ismertessen egy-egy történetet részletesen! 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma. 3. Homéroszi eposzok:
A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása
A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni,
MAGYAR ELEKTRONIKUS KÖNYVTÁR - MEK. http://mektukor.oszk.hu/
MAGYAR ELEKTRONIKUS KÖNYVTÁR - MEK http://mektukor.oszk.hu/ Az alábbi lista borítólapjuk letöltésének gyakorisága szerint rendezve mutatja a dokumentumokat (a dátum a MEK-be kerülés időpontja). Mindig
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
Olvasmány-ajánlás emelt szintű érettségihez (TÖREDÉK!)
DRÁMA => ÉRETTSÉGI Olvasmány-ajánlás emelt szintű érettségihez (TÖREDÉK!) Javaslattevő: Wenczel Imre ((Vigyázat! A lista nem teljes, még csak elkezdtem összeállítani Egyébként valószínűleg mindig is töredékes
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş Bolyai Tudományegyetem intézmény 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
Az irodalmi nyelv 12 Érték és értékelés 15 Az él mény 16 Műnemek és műfajok 17 Az epi ka 17 A lí ra 19 A drá ma 20 Mű és befogadó 20
Tartalom I. A SZÉPIRODALOM Az irodalmi nyelv 12 Érték és értékelés 15 Az él mény 16 Műnemek és műfajok 17 Az epi ka 17 A lí ra 19 A drá ma 20 Mű és befogadó 20 II. AZ ANTIKVITÁS IRO DAL MÁ BÓL AZ ANTIK
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE irodalom, filozófia PROLÓGUS A tisztelt Olvasó egy név- és címjegyzéket tart a kezében. 4363 év legjelentősebb bölcsészeti és irodalmi alkotásainak jegyzékét, a szerzők
V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt
V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt 2013-2014. 1. forduló, 1. kategória A versenyző neve:................... Osztálya:........................ Iskolája:.......................... Felkészítő
2014/2015. tanév TARTÓS TANKÖNYVEK. 9. évfolyam (szakközépiskola):
A VM ASZK-Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollégium, Gyöngyös-Mátrafüred iskolai könyvtárából kölcsönözhető tartós tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzéke
2015/2016. tanév TARTÓS TANKÖNYVEK. 9. évfolyam (szakközépiskola):
Az FM ASZK-Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollégium, Gyöngyös-Mátrafüred iskolai könyvtárából kölcsönözhető tartós tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzéke
Az egyetlen, ami gátol engem a tanulásban az, az oktatás." Albert Einstein
Az egyetlen, ami gátol engem a tanulásban az, az oktatás." Albert Einstein Alulteljesítő tehetség A tehetség mint sajátos nevelési igény Gyarmathy Éva MTA Pszichológiai Kutatóintézet gyarme@mtapi.hu www.diszlexia.hu
Kréta szigetén, Knósszosz központtal kialakult egy kultúra - a művészet középpontjában nem a harcok, hanem az élet örömei álltak
Jegyzetek művészettörténethez IV. 8. és 9. osztály Égei kultúra Minószi (krétai) kultúra Kr. e. 2700-1100 Kréta szigetén, Knósszosz központtal kialakult egy kultúra - a művészet középpontjában nem a harcok,
KÖTELEZŐ és AJÁNLOTT OLVASMÁNYOK LISTÁJA
KÖTELEZŐ és AJÁNLOTT OLVASMÁNYOK LISTÁJA a 2015-2016-es tanévben A 7. ÉVFOLYAMON 1 / 12 Kötelező olvasmányok a szöveggyűjteményben szereplő műveken kívül: Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg Mikszáth
JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. 2. Ki írhatta volna az alábbi sorokat? A történelmi személyiség nevét írja a szöveg után! (Elemenként 1 pont)
JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 1. A feladat az ókori Róma történelmével kapcsolatos. Válaszoljon a forráshoz kapcsolódó kérdésekre! (Elemenként 1 pont) a, triumvirátus b, Kr.e. I. sz. c, Pompeius d, köztársaság / res
Tartalomjegyzék. Bevezetés 6
Tartalomjegyzék Bevezetés 6 1. Júdás csókja Giotto di Bondone, 1304 1313 8 2. Szentháromság Masaccio, kb. 1427 14 3. Az Arnolfini házaspár Jan van Eyck, 1434 20 4. Levétel a keresztrôl Rogier van der Weyden,
A realizmus fogalma 1.
A realizmus A realizmus A romantikával egyidejűleg XIX. sz. elejétől a századforduló időszakáig terjedt el az európai festészetben, irodalomban. Az 1850-1870 közötti két évtizedben a legjelentősebb. Az
IRODALOM ELSŐ FELADATLAP
IRODALOM ELSŐ FELADATLAP I.RÉSZ 1. Keressetek minél több szinonimát a TAVASZ szóra. Használd segítségül a Szinonima Szótárt és az Értelmező szótárt az interneten! Kikelet, nyárelő, újjáéledés, megújulás,
VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Vizuális kultúra középszint 1711 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 22. VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Javítási tanácsok A pontozást
Salamon, a bölcs király
A Biblia gyermekeknek bemutatja Salamon, a bölcs király Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : Ruth Klassen 60/22. Történet www.m1914.org Bible for Children,
OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL 2013-2014 9-12. ÉVFOLYAM
OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA TANTÁRGYBÓL 9-12. ÉVFOLYAM A felsorolásban megjelölt, a tankönyvben elemzett irodalmi művek (versek, novellák és regények ismerete, azok elolvasása) kötelező. A vizsga
EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 15. EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2019. május 15. 8:00 I. Időtartam: 80 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli
Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi
A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK MAGYAR IRODALOMBÓL A tanulmányok alatti vizsgák szerkezete és az értékelés elvei Osztályozóvizsga Írásbeli Szóbeli Időtartam 60p 10p Aránya az értékelésnél 70% 30% A vizsga
Európaiságunk forrása, emberközpontú kultúra
Görög művészet Európaiságunk forrása, emberközpontú kultúra Antropomorf istenek I. A görög művészet kezdetei a/ Kréta szigete, paloták, i.e. 2. évezred első fele Knósszoszi palota, Kréta, i.e. 18.sz. Bonyolult
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 13. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA EMELT SZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA 2009. május 13. 14:00 A gyakorlati vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS
Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 5. osztály I. félév. Az emberiség őskora
Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 5. osztály I. félév Az emberiség őskora A tanuló ismerje fel az emberi munka és a környezethez való alkalmazkodás jelentőségét, valamint a különböző emberi
Zrínyi Miklós (1620 1664)
Zrínyi Miklós (1620 1664) Zrínyi Miklós 1620. május 1-jén Csáktornyán született. 6 éves korára árva. Neveltetését a király megbízásából Pázmány Péter irányítja. 1630 36: Grazban és Bécsben tanul (jezsuita
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás
Egyiptom művészetének tárgyalása korszakok szerint
Egyiptom művészetének tárgyalása korszakok szerint A XIX. század végéig az a nézet uralkodott, hogy Egyiptom legrégebbi emlékei a piramisok, melyek az i.e. 2600 2500 körül épültek. Ma már régészeti leletek
KOGNITÍV ZAVAROK AZ EGYETMISTÁK KÖRÉBEN. TAR KATALIN tar.katalin@scope.co.hu
AZ EGYETMISTÁK KÖRÉBEN TANULÁSI ZAVAROK Másképpen tanulók, az információ feldolgozásának egy speciális módja Samuel Kirk 1962: learning disability Rudolph Berlin (1887), dyslexia, W. Pringle Morgan (1896),
Az iskolai könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező és ajánlott. olvasmányok jegyzéke a 2015-2016-os tanévre
Az iskolai könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező és ajánlott Kölcsönözhető tankönyvek 1. évfolyam: olvasmányok jegyzéke a 2015-2016-os tanévre FI-501020101 FI-501020102 FI-505010101 AP-011801
9. osztály. 10. osztály. 11. osztály. Kötelez olvasmányok 2015/2016. tanév
Kötelez olvasmányok 2015/2016. tanév 9. osztály Szophoklész: Antigoné szövegismereti dolgozat október William Shakespeare: Rómeó és Júlia szövegismereti dolgozat április Molière: Tartue szövegismereti
Hanukka és Karácsony
Bereczki Sándor Igehirdetések 9. Hanukka és Karácsony Mindenki Temploma Hanukka és Karácsony Igehirdetés sorozat 9. Copyright 2010 Bereczki Sándor Korrektor: Dr. Gruber Tibor Kiadványszerkesztő: Danziger
Horváth Mihály Történelemverseny 2015 JAVÍTÓKULCS. Orvoslás, varázslás és gyógyítás az Ókorban
Horváth Mihály Történelemverseny 2015 JAVÍTÓKULCS Orvoslás, varázslás és gyógyítás az Ókorban 1. feladat Írja be a táblázatba a szerzők neve mellé a műveik címét és a mű orvostörténeti vonatkozását jelző
KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Klasszikus örökségünkből
N. HORVÁTH MARGIT és SZILÁGYI ILONA Klasszikus örökségünkből szöveggyűjtemény középiskolásoknak T A N K Ö N Y V K I A D Ó TARTALOMJEGYZÉK 2 3 3 T ARTALOMJEGYZÉK Bevezetés 3 Index - Ajánlás 6 I. AZ ARANYKORTÓL
Az iskolai könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező és ajánlott. olvasmányok jegyzéke a as tanévre
Az iskolai könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező és ajánlott Kölcsönözhető tankönyvek olvasmányok jegyzéke a 2017-2018-as tanévre 3. évfolyam: AP-030123/1 FI-505010301/1 AP-031801/1 AP-032005/1
MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája
MAGYAR TÉTELEK IRODALOM 1. Tétel: Petőfi Sándor tájlírája 2. Tétel: Arany János balladaköltészete 3. Tétel: Ady Endre emberi és költői arca a Léda-versek tükrében 4. Tétel: Babits Mihály: Jónás Könyve
9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?
9. tétel A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni? B/ Tinódi: Budai Ali basa históriája 1. Melyik vár ostromáról szól a mű? Meséld el
A verseny április 5-én pénteken délelőtt 10 órakor kezdődik és a délutáni órákban fejeződik be.
2019. április 5-én Esztergomban megrendezésre kerül az VIII. Országos Hangjegykártya Verseny az Esztergomi Zsolt Nándor Alapfokú Művészeti Iskola szervezésében. A verseny helyszíne a Zeneiskola épülete:
A 17. századi francia klasszicizmus
A 17. századi francia klasszicizmus A 17. század közepén Franciaországban új stílus: a klasszicizmus (classis = osztály; classicus = első osztályba tartozó) Jellemzi: az antikvitás tisztelete és követése,
KÉPTÁR. Őskor, Ókori Egyiptom, Ókori Mezopotámia 22 dia tartalomjegyzékkel. oktatási segédanyag, 2014
KÉPTÁR Őskor, Ókori Egyiptom, Ókori Mezopotámia 22 dia tartalomjegyzékkel oktatási segédanyag, 2014 Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Összeállította: Bánlaki Ildikó ŐSKOR 1. Stonehenge bronzkor ŐSKOR 2.
A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.
A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus születése Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : E. Frischbutter; Sarah S. 60/36. Történet www.m1914.org Bible
E G Y I P T O M. Az egyiptomi szfinxek testesítik meg az örök változatlanságot.
E G Y I P T O M HÉRODOTOSZ ÉS PLÁTÓN FELFOGÁSA EGYIPTOMRÓL Egyiptomra a stabilitás, a mozdulatlanság jellemző, szemben a görög szellemmel, és az athéni demokrácia zűrzavarával, szélsőséges kilengéseivel.
Klasszicizmus, szentimentalizmus és rokokó
Klasszicizmus, szentimentalizmus és rokokó A FELVILÁGOSODÁS JELLEMZŐ STÍLUSIRÁNYZATAI 1. feladat Az volt a feladatod, hogy rövid leírást vagy rajzot készíts arról, hogy milyen jelenetet képzelsz el Mozart
Ókori Egyiptom. Oktatási segédanyag 9. osztályos diákoknak
Ókori Egyiptom Oktatási segédanyag 9. osztályos diákoknak Témakörök 1. Földrajzi viszonyok 2. Gazdaság 3. Társadalom Súgó 3.1. Fáraó 3.2. Katonai és Hivatalnoki réteg 3.3. Közrendű szabadok és Rabszolgák
Kultúrtörténeti kalandozások. Ókori költészet
Kultúrtörténeti kalandozások Ókori költészet Mit tudsz az ókori Görögországról és Rómáról? Mivel foglalkoztak, miből éltek? Hogyan, milyen értékrend szerint éltek? Miben hittek? Keress az interneten görög
Zrínyi Miklós (1620 1664)
Zrínyi Miklós (1620 1664) 1620. május 1-jén Csáktornyán született. 6 éves korára árva. Neveltetését a király megbízásából Pázmány Péter irányítja. 1630 36: Grazban és Bécsben tanul (jezsuita iskolákban).
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA
Rajz és vizuális kultúra emelt szint 0812 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 13. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA EMELT SZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Stonehenge Kr.e. IV-II. évezred
Kéésszzí ítteettttee:: Koovvááccss Krri isszztti inaa Meeggyyeerri i Útii Áltaal láánnooss IIsskkool laa Feel lkéésszzí íttőő ttaanáárr SSi ikkee Beerrnnaaddeet ttt II.. korrccssoporrtt Koomppl leexx kkaat
Gondolatok és képek. A Bacsó Béla, Gábor György, Gyenge zoltán. Heller Ágnes: A szépség akarata. Budapest, Typotex, 2011.
BokoDy PÉter Gondolatok és képek Bacsó Béla Gábor György Gyenge zoltán Heller Ágnes: A szépség akarata. Budapest, Typotex, 2011. A Bacsó Béla, Gábor György, Gyenge zoltán és Heller Ágnes jegyezte, A szépség
PREHELLÉN MŰVÉSZET (HELLÁDIKUS) KYKLÁDIKUS KRÉTAI MÜKÉNÉI
PREHELLÉN MŰVÉSZET (HELLÁDIKUS) KYKLÁDIKUS KRÉTAI MÜKÉNÉI Kükládikus kultúra (Nélosz, Théra, Paros, Naxos) ie. 3000-1100 A késő bronzkorban párhuzamosan fejlődik a késő kükládikus, késő mínoszi és a mükénéi
HÍRES SZERZŐK TITKOS ÉLETE
HÍRES SZERZŐK TITKOS ÉLETE 4 HÍRES SZERZŐK TITKOS ÉLETE A fordítás alapja: Robert Schnakenberg: Secret Lives of Great Authors: What Your Teachers Never Told You About Famous Novelists, Poets, and Playwrights.
Természettudományos és speciális matematika osztályok (hat évfolyamos)
Természettudományos és speciális matematika osztályok (hat évfolyamos) 7.évfolyam 7.a Görög regék és mondák ( Érdemes nyáron beszerezni.) Homérosz: Odüsszeia ( Nem kell a hexameteres szöveget olvasni elég
Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.
A történelem /mint múltismeret/ - az Ember és társadalom mûveltségi terület részeként - az egyik legfontosabb alapja a nemzeti és európai azonosságtudatnak. Ugyanakkor az is kitûnik belõle, hogy a népek
AZ ANGOL RENESZÁNSZ DRÁMA ÉS SZÍNHÁZ
AZ ANGOL RENESZÁNSZ DRÁMA ÉS SZÍNHÁZ Fénykora: I. Erzsébet és I. Jakab uralkodása; kb. a XVI. század utolsó harmadától a XVII. század első harmadáig. Kétféle színháztípus: a magán illetve nyilvános színház.
Az ókori görög világ
ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Az ókori görög világ Ember és társadalom műveltségi terület 5. osztály ÓRATERVEZET Készítette: Salga Kristóf Műveltségi terület: ember és társadalom Tantárgy: történelem Osztály:
Észak Dél ellen Published on www.flagmagazin.hu (http://www.flagmagazin.hu) Még nincs értékelve
2011 április 25. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Értéke: 1/5 Értéke: 2/5 Mérték Értéke: 3/5 Értéke: 4/5 Értéke: 5/5 Furcsa ezt itt és most kimondani, de az egyenlőtlen fejlődés tézise
A quattrocento szobrászat
A quattrocento szobrászat A reneszánsz művészetben a szobrászat az a műfaj, amiben a leginkább érvényesül az antikvitásba való visszanyúlás. A művészek gyűjtötték az ókori alkotásokat. A gótika épülethez
Az egyiptomi művészet korszakai
Egyiptom térképe a városokkal Az egyiptomi művészet korszakai Predinasztikus korszak (i.e. IV-III. évezred) Óbirodalom (i.e. III-II. évezred) Első átmeneti kor Középbirodalom (i.e. 2000-1700) Második átmeneti
A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői
A romantika Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői A romantika A romantika: egyetemes művészettörténeti korszak és korstílus a XIX. sz. első felében Választóvonal a klasszikus és a modern
Jegyzetek művészettörténethez III. Egyiptom. 8. és 9. osztály
Jegyzetek művészettörténethez III. 8. és 9. osztály Egyiptom Óbirodalom Kr. e. 2635-2155 I. Átmeneti kor Kr. e. 2155 2040 Középbirodalom Kr. e. 2040-1780 II. Átmeneti kor Kr. e. 1785-1522 Újbirodalom Kr.
MUNKÁCSY MIHÁLY (1844-1900) KRISZTUS-TRILÓGIA: KRISZTUS PILÁTUS ELŐTT, 1881 GOLGOTA, 1884 ECCE HOMO! 1896
MUNKÁCSY MIHÁLY (1844-1900) KRISZTUS-TRILÓGIA: KRISZTUS PILÁTUS ELŐTT, 1881 GOLGOTA, 1884 ECCE HOMO! 1896 KRISZTUS PILÁTUS ELŐTT, 1881. Olaj, vászon, 417 x 636 cm Jelzés jobbra lent: Munkácsy (eredetileg:
1. TOTÓ. 1. India Eufrátesz 2. Kína Jangce X. Egyiptom Tigris
1. TOTÓ 1. Melyik párosítás helyes? 1. India Eufrátesz 2. Kína Jangce X. Egyiptom Tigris 2. Mit írnál a pontozott helyre? Az olümpia isten tiszteletére rendezett vallási ünnep. 1. Zeusz 2. Pallasz Athéné
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA
Rajz és vizuális kultúra középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 17. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Általános
Reneszánsz renaissance rinascimento újjászületés
Reneszánsz 2. Reneszánsz renaissance rinascimento újjászületés Giorgio Vasari 1511-1574 építész, manierista festő, művészeti író Self-portrait by Giorgio Vasari Toszkána Firenze: reneszánsz művészet kiindulópontja
No. Cím Író Kiadva Kiadó
No. Cím Író Kiadva Kiadó 1 Nagy indiánkönyv J.f.cooper 1965 Móra könyvk. 2 Fiúk évkönyve 1970 1969 Móra könyvk. 3 Mózes Madách imre 1966 Magvető 4 Kis gyermekek nagy mesekönyve 1955 Ifjusági kk 5 Egeszség
Hittan tanmenet 2. osztály
Hittan tanmenet 2. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 Az Isten szava című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
Vajda János 1827-1897 Versek: Húsz év múlva. Műfaj: Harminc év múlva. Ellentétre épül: Műfaj: Realizmus Jelentése: Tipikus realista téma:
Vajda János 1827-1897 Pesten született, szülei hamar meghaltak. Nagybátya neveli. Petőfi a példaképe. Részt vesz a 48-as forradalomban. Beáll katonának, önkéntes honvéd, utána hadnagy lesz. Forradalom
9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés
9. évfolyam Éves óraszám 36 óra Tematikai egység/ Zenei reprodukció Éneklés 14 óra A tematikai egység nevelési-fejlesztési A felső tagozatban megismert népzenei és műzenei szemelvények elsajátítása során
A GÖRÖG-PERZSA HÁBORÚK
A GÖRÖG-PERZSA HÁBORÚK 1. A háborúk okai: a perzsák elfoglalják Kisázsia partvidékét és megszállják az ottani poliszokat, pl. Milétoszt el kell dönteni, ki kereskedjen az Égei-tengeren: a görögök vagy
Slovenská komisia Dejepisnej olympiády
Slovenská komisia Dejepisnej olympiády Okresné kolo Dejepisnej olympiády pre ZŠ a 8-ročné gymnáziá 6. ročník, školský rok 2013/14 Testové úlohy pre kategóriu E (7. ročník ZŠ a 2. ročník OG) Megjegyzés:
A Matúra klasszikusok könyvsorozat tipográfiai elemzése
ELTE BTK Művészetelméleti és Médiakutatási Intézet A Matúra klasszikusok könyvsorozat tipográfiai elemzése Hamvai Kinga Rózsa* *Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, 1117 Budapest, Pázmány
Európa a XVII-XVIII. században
Európa a XVII-XVIII. században Róma,, 1667 -, Gian Lorenzo Bernini Róma,, 1667 -, Gian Lorenzo Bernini Róma,, 1667 -, Gian Lorenzo Bernini Róma, Sant Andrea al Quirinale, 1658-70, Gian Lorenzo Bernini
BAROKK. Eckert Szonja. Kőrösi Eszter. Szilágyi Dóra. Készítették: 10.B
BAROKK Készítették: Eckert Szonja Kőrösi Eszter Szilágyi Dóra 10.B 1 A barokk szó jelentése A "barokk" kifejezés eredete máig vitatott; valószínűleg a portugál barrucával (szabálytalan formájú gyöngy)
Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011
Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011 KULTÚRTÖRTÉNETI TESZT III. forduló I. kategória Szeged, 2011. március 19. JAVÍTÓKULCS 1. Döntsd el az alábbi állításokról, hogy igazak
Háttérinformáció Dániel könyvéhez
Háttérinformáció Dániel könyvéhez Dr. Nagy Antal Mihály, Dr. Bartha Tibor professzor, Kustár Zoltán, Reisinger János és Szabó Attila írásai nyomán A könyv neve A könyv Dánielről kapta a nevét. A név jelentése: