Evolúció vagy Teremtés?

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Evolúció vagy Teremtés?"

Átírás

1 3 rövid előadás Evolúció vagy Teremtés? Mondanak-e valamit a mai tudományos tények az egymással ellentétes eredet történetekről.

2 Evolúció vagy Teremtés? A szerves fejlődés hipotézise / elmélete Mennyi idős az univerzum, a naprendszer, a föld és az élet? Volt-e a földünkön egy globális özönvíz? 1. rész 2. rész 3. rész Az élettel kapcsolatos tudományok (bioszféra) Csillagászati és fizikai tudományok (bioszféra felett) Földrajzi és geológiai tudományok (bioszféra alatt) A tudomány bizonyítékai alátámasztják-e a teremtést?

3 AZ EVOLÚCIÓ ÉS A TEREMTÉS A TUDOMÁNY MÉRLEGÉN 1. rész: A szerves fejlődés hipotézise Tudományos tények, melyek kimaradtak tankönyveinkből

4 A molekulától az emberig: mi az organikus evolúció szerves fejlődés Szerves fejlődés Makro-evolúció: (elméleti meghatározás) makro-evolúció Olyan spontán, természetes úton megjelenő, előnyös, hasznos változások sora, mely egyre növekvő és örökölhető komplexitást, bonyolultságot eredményez o Mikro-evolúció: mikro-evolúció Az élőlény komplexitása nem változik, csak mérete, színe, formája, de genetikája változatlan marad. MIKRO-EVOLÚCIÓ + IDŐ = MAKRO-EVOLÚCIÓ

5 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A BIOGENEZIS ALAPTÖRVÉNYE: ÉLET CSAK ÉLETBŐL KELETKEZIK; ÉLET SOHA NEM JÖTT LÉTRE ÉLETTELENBŐL Az evolúció hipotézise ellentétes a biogenetikai alaptörvénnyel

6 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus Lamarckizmus: a környezet hatására közvetlenül és előnyösen változhat a génállomány. SZERZETT TULAJDONSÁGOK NEM ÖRÖKLŐDNEK

7 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A LEGVÁLTOZATOSABB FORMÁK MÖGÖTT KÜLÖNBÖZŐ GÉN-KOMBINÁCIÓK ÁLLNAK NEM KÜLÖNBÖZŐ GÉNEK ÁLLNAK A VÁLTOZATOSSÁG MÖGÖTT

8 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A TERMÉSZETES SZELEKCIÓ NEM HOZ LÉTRE ÚJ GÉNEKET CSAK SZELEKTÁL A KORÁBBAN IS MÁR JELENLÉVŐ GÉNEK KÖZÖTT

9 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus EGYETLEN OLYAN MUTÁCIÓT SEM MUTATOTT KI A TUDOMÁNY EDDIG, AMELY ÉLETKÉPESEBB EGYEDET EREDMÉNYEZETT VOLNA A MEGFIGYELT MUTÁCIÓK KÁROSAK, JELENTÉS NÉLKÜLIEK VAGY HALÁLOSAK VOLTAK

10 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus Rövid reprodukciós idő Könnyű kezelhetőség 3000 egymás utáni generáció laboratóriumi megfigyelése SEMMILYEN ALAPOT NEM AD ARRA A FELTÉTELEZÉSRE, HOGY LÉTEZNE SZERVES FEJLŐDÉS

11 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A SZERVEK FEJLŐDÉSÉRE SEMMILYEN TUDOMÁNYOS BIZONYÍTÉK NINCSEN MINDIG TELJESEN KIFEJLETT SZERVEKKEL TALÁLKOZUNK

12 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A KACSACSŐRŰ EMLŐS (Platipus) Szőrös (emlős) Melegvérű (emlős) Sima farok (hód) Tojást rak (hüllő) A hím mérget tud kilövellni (vipera) Szoptat (emlős) Egy nyílás a kiválasztáshoz, és párosodáshoz (hüllő) Csőre van (madár) Úszóhártyás mellső lábak (vidra) Érzékeli az elektromosságot (hal) Vállöve van (hüllő)

13 Ősi fajok Bojtos úszós őshal Nincs tüdeje, se nagy agya, se négy végtagos uszonya Coelacanth is egy index fosszília volt 1938-ig, amikor Madagaszkártól ÉK-re kifogták az elsőt ( millió éves) Nem őse a későbbi fejlettebbeknek

14 Szerves fejlődést (makro-evolúciót) még sohasem figyeltek meg, vagy regisztráltak: Biogenetikai alaptörvény Szerzett tulajdonságok Mendel törvények Természetes kiválasztódás Mutációk Muslincák (Drosophila) Komplex molekulák és szervek Teljesen kifejlődött szervek Távoli, ősi fajok Altruizmus A KÜLÖNBÖZŐ FAJOKON BELÜL ÉS KÖZÖTT NEM RITKA AZ ÖNFELÁLDOZÓ VISELKEDÉS AZ ALTRUIZMUS ELLENTÉTES AZ ÉLETBEN MARADÁSÉRT FOLYTATOTT HARC ELVÉVEL

15 Csökevényes szervek Az evolúció több érve már rég elavult tudományosan: Vannak egysejtűek és többsejtűek (6-20), de nincsenek 2-5 sejtűek Embrionális fejlődés nem ismétli a törzsfejlődést A fossziliák (maradványok) nem egy évmilliókig tartó változás emlékei, hanem egy gyors katasztrófikus halálé Hiányzó láncszemek a fossziliák között Rendetlen fossziliák Majomember maradványok nem léteznek Rendetlen modern ember maradványok

16 Csökevényes szervek Vannak egysejtűek és többsejtűek (6-20), de nincsenek 2-5 sejtűek Embrionális fejlődés nem ismétli a törzsfejlődést A fossziliák (maradványok) nem egy évmilliókig tartó változás emlékei, hanem egy gyors katasztrófikus halálé Hiányzó láncszemek a fossziliák között Rendetlen fossziliák Majomember maradványok nem léteznek Rendetlen modern ember maradványok Az evolúció több érve tudományosan már rég elavult :

17 Az ösztönök problémája : világutazók Sarki csér Rekorder: gramm km/év

18 Az ösztönök problémája : világutazók Kolibri Alaszkai pettyeslile 3 gramm 75 csapás/mp 25 órán át hízókúra

19 Az ösztönök problémája : táplálkozás

20 Az ösztönök problémája : táplálkozás Lövőhal Keselyűteknős

21 Szakállas Saskeselyű Az ösztönök problémája : táplálkozás Dögkeselyű

22 Az ösztönök problémája : fészekrakás Homoki lábastyúk

23 Az ösztönök problémája Bibron-szemfoltosbéka Kis tisztogatóhal Bohóchal tengeri rózsa

24 A tudomány bizonyítékai alátámasztják a teremtést Evolúció vagy Teremtés? A szerves fejlődés hipotézise / elmélete Mennyi idős az univerzum, a naprendszer, a föld és az élet? Volt-e a földünkön egy globális özönvíz? 1. rész 2. rész 3. rész Az élettel kapcsolatos tudományok (bioszféra) Csillagászati és fizikai tudományok (bioszféra felett) Földrajzi és geológiai tudományok (bioszféra alatt)

25 AZ EVOLÚCIÓ ÉS A TEREMTÉS A TUDOMÁNY MÉRLEGÉN 2. rész: A naprendszer és az univerzum fejlődésének hipotézise Tudományos tények, melyek kimaradtak tankönyveinkből

26 Hogyan keletkeztek a bolygók? Merkúr Vénusz Föld (Hold) Mars Jupiter Szaturnusz Uránusz Neptunusz Plútó A két legelterjedtebb magyarázat (feltevés): 1. Amikor egy csillag a Nap közelében haladt el, leszakított valamennyi anyagot a Napból 2. A naprendszer különböző örvénylő gázokból, porból és nagyobb részecskékből állt össze

27 Az evolucionista elméletekkel nehezen összeegyeztethető tények a következők: 1. A bolygók nagyon egyediek, s nem hasonlóak 2. Ellentétes irányban forgó bolygók is vannak (Vénusz, Uránusz, Plútó) 3. Ellentétesen, sőt mindkét irányba keringő holdak ugyanannál a bolygónál (Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz; 91 hold van a naprendszerben) 4. Ferde keringési síkok 5. Nem hasonló a kémiai összetétel (Nap 98%-a Hidrogén és Hélium; Föld, Mars, Vénusz, Merkúr kevesebb, mint 1%-a) 6. A naprendszer anyagának 99,9%-a a Napé, de forgási energiájának (angular momentum) csak 2%-a Szaturnusz és néhány holdja (30 ismert holdja van; Phoebe síkja derékszöget zár be az egyenlítőjével)

28 Az ősrobbanás

29 vörös eltolódás - a hélium mennyisége az univerzumban Vörös eltolódás: 1. azért vörösödik a távoli csillagok által kibocsátott fény, mert távolodnak 2. az energia megmaradási törvények szerint ezeknek lassulnia kellene, de gyorsulnak 3. különböző vöröseltolódású objektumok együtt mozognak (a távolodás nem jó magyarázat) 4. ugyanannak az objektumnak nem állandó a vöröseltolódási értéke

30 vörös eltolódás - a hélium mennyisége az univerzumban A hélium mennyisége: 1. kezdetben azt gondolták, hogy sok hélium van az univerzumban (BB) 2. aztán kiderült, hogy nem elég, sőt vannak hélium nélküli csillagok (B-típusú), és öreg csillagok bórral és berilliummal 3. A BB-től azt várnánk, hogy csak hidrogén meg hélium csillagok keletkeztek kezdetben (ezeket a csillagokat sehol sem találják)

31 Mese a vörös óriásról és a fehér törpéről, avagy a csillagok születésének és halálának tudományos elmélete 1. Csillag-kettősök (binárisok): a csillagok közel fele ilyen 2. Minél közelebb vannak egymáshoz, annál gyorsabban keringenek 3. Találtak érdekeset is ( km távolság, 11 perc keringési idő) (Nap átmérője több, mint ennek tízszerese) 4. VOLTAK EZEK VALAHA MILLIÓSZOR NAGYOBBAK?? Az evolucionista teória szerint igen 5. Szupernóvák (csillag halálok) vannak, születések soha miért??

32 Kimondatlan feltételezések a kormeghatározással kapcsolatban 1. Az idő-meghatározó óra ismert sebességgel működik 2. A kezdeti állapot ismert (tudjuk honnan indult a mutató) 3. A szerkezetet közben nem zavarják

33 Korall szigetek és cseppkő barlangok 1. Korábbi feltevésekkel ellentétben, ma egyetlen korall telepről sem gondolják, hogy több lenne évesnél 2. Hasonló összefüggések derültek ki cseppkövekről, mészkő oszlopokról is

34 Kormeghatározó maradványok (index fossziliák) as években üledékes kőzetekben fossziliákat találtak egymásra rétegződve 2. Évtizeddel később már evolúcióval magyarázzák 3. Ma az evolúciót támasztják vele alá (~körkörös indoklás) index fossziliák Coelacanth (bojtos úszós őshal) is egy index fosszília volt 1938-ig, amikor Madagaszkártól ÉK-re kifogták az elsőt ( millió éves) Nincs tüdeje, se nagy agya, se négy végtagős uszonya Nem őse a későbbi fejlettebbeknek ;ma is pont úgy néz ki, mint több millió évvel ezelőtt

35 Földtörténeti rétegek 1. Sehol a földön nincs egy teljes minta 2. A legtöbb helyen legalább a fele hiányzik 3. A föld felszínének mindössze 15-20% olyan, ahol legalább a korok 1/3-a jó sorrendben van 4. Párhuzamos geológiai rétegek nem képződhettek évmilliók alatt, mert az erózió miatt ez lehetetlen lenne

36 Meddig marad fenn a DNS? ig azt gondolták a múmiák alapján, hogy maximum évig. 2. De találtak a magnólia levelekben (17 millió éves?), a dinoszaurusz csontokban (80 millió éves?), hal fosszíliában (200 millió éves?) Emberek szerszámai és lábnyomai rossz helyeken trilobita és emberi lábnyom Utah-ban (240 millió ével az ember előtt) 2. Fémedények, tárgyak arany ékszerek, lándzsák szénmezőben 3. Sziklákban modern emberi lábnyomok (3,7 millió éves lenne?)

37 A HOLD MENNYI IDŐS LEHET? A Holdon található por vastagsága Ranger és Surveyor programok

38 A HOLD MENNYI IDŐS LEHET?

39 Evolúció vagy Teremtés? A szerves fejlődés hipotézise / elmélete Mennyi idős az univerzum, a naprendszer, a föld és az élet? Volt-e a földünkön egy globális özönvíz? 1. rész 2. rész 3. rész Az élettel kapcsolatos tudományok (bioszféra) Csillagászati és fizikai tudományok (bioszféra felett) Földrajzi és geológiai tudományok (bioszféra alatt) A tudomány bizonyítékai alátámasztják a teremtés és az özönvíz történetét

40 AZ EVOLÚCIÓ ÉS A TEREMTÉS A TUDOMÁNY MÉRLEGÉN 3. rész: A föld egy világméretű, globális özönvíz nyomait viseli

41 Az özönvízzel kapcsolatos további érdekességek 1. A Föld felszínének több, mint 75 százaléka üledékes természetű. 2. Sziklás-hegység: kövületes trilobiták és más finom rovarkövületek, melyek nem mállottak szét 3. Devoni üledékes lerakódás: km² területen a teljes halállomány erőszakos halálának nyomai 4. Santa Barbarai haltemető: 10 km², egymilliárd cm hosszú hal pusztult el 5. Diamondville (Wyoming) haltemető: 2 2,5 méteres halak, 1 1,5 méteres pálmalevelek (jelenleg hóviharos éghajlat jellemzi) 6. Különböző előfordulási helyről és éghajlati viszonyok közül származó élőlények kövületes zűrzavara (pl. Geiseltal barnaszénmedence leletei)

42 mamut maradvány Az özönvízzel kapcsolatos további érdekességek Megfagyott mamutok és orrszarvúak lelőhelyei

43 Az özönvízzel kapcsolatos további érdekességek Berezovka mamut (Szibéria 1901, Pétervár) Dima, 1977-ben talált két bébi közül az egyik

44 Az özönvízzel kapcsolatos további érdekességek 1. Noé 5000 éves története több, mint 230 régi és mai civilizációról szóló történetben előfordul 2. Dr. Custance: A világ özönvíz hagyományai - oka erkölcsi - egy embert előre figyelmeztettek - néhányan élték csak túl - állatok (madarak) nagy szerepe 3. Gilgames eposz 11. tábla (bárka, állatok, madarak, áldozat) 4. Sumer királyok listája és uralkodásuk éveik számának alakulása az özönvíz előtt és után (képen)

45 Az özönvíz geológiája (A hydroplate elmélet a hegyek) 1. A hegyek keletkezése 2. Tengerszint kezdetben alacsonyabb 3. Hegyek süllyedése tengerszint emelkedése (Péleg kérdés ) Hébernek is lett két fia: Az egyiknek neve Péleg, mivelhogy az ő idejében osztatott el a föld I. Mózes 10:25 I. Krónika 1:19 1. magyarázat: nyelvek szerinti szétosztás 2. magyarázat: a földrészek kezdtek szétválni 3. magyarázat: az emelkedő víz osztotta el a földet Az előbbieken túl Jób 38:25 víz által elosztani (3 helyen, mint ige a Bibliában) Amikor főnévként, akkor mindig vízzel kapcsolatban (10 helyen a Bibliában) Noé 3 leszármazottjának nyelvében is (Dr. Bernard Northrup) Tehát a tengerszint emelkedése osztotta el a földet 1 Móz. 9,1: Azután megáldá Isten Noét és az ő fiait, és azt mondá nékik: Szaporodjatok és sokasodjatok, és töltsétek be a földet.

46

47

48

49

50

51 Az özönvíz geológiája (A hydroplate elmélet - kontinensek) Elterjedt nézet szerint Edward Bullard szerint

52 A föld kútjai

53

54 Régészeti leletek, beszámolók szerint Noé bárkája létezik, és az Ararát hegyén található Forrás Dátum Mit tudunk tőle? Tucatnyi régi történeti beszámoló (pl. Béroszosz, Josephus Flavius, Hieronymus, Damaszkuszi Nikolausz, Marco Polo, Jans Struys) i.e. 300 i.sz Beszámolnak arról, hogy a bárka létezik, még megvan, bár csak néhány állította, hogy látta is. Brit tudósok örmény vezetővel és fiával (Haji Yearam) 1856 körül Bizonyítani akarták, hogy a bárka története csak kitalált mese, de megtalálták. Évekkel később Haji és az egyik tudós (1918) egymástól függetlenül beszámoltak a felfedezésről. Sir James Bryce (államférfi, jogász és író) 1876 A világon először egyedül mászta meg a hegyet, és 4000 méter magasságból egy 15x120 cm gerendát hozott Török kormánybiztosok (lavinákat vizsgáló kutatók) George Hagopian (tízévesen nagybátyjával mászott) Vlagyimir Roszkovickij (orosz pilóta az I. világháborúban) 1883 A török kormány bejelenti, hogy faszerkezetet találtak az Araráton, melybe be is másztak (Chicago Tribune 1883.aug.10.) 1904 és 1906 körül A bibliai leírásnak megfelelő leírást adott a látott faszerkezetről; 1972-ben magnóra vették és elemezték 1916 A pilóta beszámolója eljutott a cárhoz, aki expedíciót indíttatott, de az 1917-es orosz forradalom közbeszólt. Hardwicke Knight (új-zélandi hegymászó) 1936 Szögletes gerendákból álló szerkezetet látott. Ed Davis (Iránban állomásozó amerikai katona) George Jefferson Greene (amerikai olajmérnök) 1943 Kb. 500 m távolságból vizsgálhatta a bárkát ben hazugságvizsgáló teszten is megfelelt 1952 Az Ararát északi részén, helikopterről, kb. 30 m távolságból több fényképet készített ben megölték. Fernand Navarra (francia iparos és felfedező) 1952 és 1969 között Több expedíciót vezetett, és ő a második, aki olyan fát hozott magával, ami feltehetőleg Noé bárkájából való A török kormány 1974-től nem engedélyezi az Ararát expedíciókat

55 Régészeti leletek, beszámolók szerint Noé bárkája létezik, és az Ararát hegyén található

56 Régészeti leletek, beszámolók szerint Noé bárkája létezik, és az Ararát hegyén található Forrás Dátum Mit tudunk tőle? Tucatnyi régi történeti beszámoló (pl. Béroszosz, Josephus Flavius, Hieronymus, Damaszkuszi Nikolausz, Marco Polo, Jans Struys) i.e. 300 i.sz Beszámolnak arról, hogy a bárka létezik, még megvan, bár csak néhány állította, hogy látta is. Brit tudósok örmény vezetővel és fiával (Haji Yearam) 1856 körül Bizonyítani akarták, hogy a bárka története csak kitalált mese, de megtalálták. Évekkel később Haji és az egyik tudós (1918) egymástól függetlenül beszámoltak a felfedezésről. Sir James Bryce (államférfi, jogász és író) 1876 A világon először egyedül mászta meg a hegyet, és 4000 méter magasságból egy 15x120 cm gerendát hozott Török kormánybiztosok (lavinákat vizsgáló kutatók) George Hagopian (tízévesen nagybátyjával mászott) Vlagyimir Roszkovickij (orosz pilóta az I. világháborúban) 1883 A török kormány bejelenti, hogy faszerkezetet találtak az Araráton, melybe be is másztak (Chicago Tribune 1883.aug.10.) 1904 és 1906 körül A bibliai leírásnak megfelelő leírást adott a látott faszerkezetről; 1972-ben magnóra vették és elemezték 1916 A pilóta beszámolója eljutott a cárhoz, aki expedíciót indíttatott, de az 1917-es orosz forradalom közbeszólt. Hardwicke Knight (új-zélandi hegymászó) 1936 Szögletes gerendákból álló szerkezetet látott. Ed Davis (Iránban állomásozó amerikai katona) George Jefferson Greene (amerikai olajmérnök) 1943 Kb. 500 m távolságból vizsgálhatta a bárkát ben hazugságvizsgáló teszten is megfelelt 1952 Az Ararát északi részén, helikopterről, kb. 30 m távolságból több fényképet készített ben megölték. Fernand Navarra (francia iparos és felfedező) 1952 és 1969 között Több expedíciót vezetett, és ő a második, aki olyan fát hozott magával, ami feltehetőleg Noé bárkájából való A török kormány 1974-től nem engedélyezi az Ararát expedíciókat

57 A Navarra-féle fa elemzése Nemzeti Természettörténeti Múzeum (Párizs): 5000 éves Erdészeti Kutatóközpont (Párizs): 4500 éves Erdészeti Kísérleti és Kutatóintézet (Madrid): 5000 éves Kairói Múzeum: éves Bordeaux-i Egyetem antropológiai és őskori tanszék: ókori darab Radioaktív szénnel végzett vizsgálatok: éves

58

59 A tudomány bizonyítékai alátámasztják a teremtés és az özönvíz történetét A szerves fejlődés hipotézise/elmélete nem igaz Az univerzum, naprendszer, föld és az élet teremtése nem nagyon régen történt A föld egy világméretű, globális özönvíz nyomait viseli Szerves fejlődést még soha nem figyeltek meg, és nem regisztrált Az evolúció érvei gyakran elavultak és önellentmondóak Az élet olyan komplex, hogy véletlen folyamat nem hozhatta létre A világegyetem fejlődéselmélete tudományosan nem bizonyított A Föld idős korát alátámasztó eljárások alapjai nem megbízhatóak A legtöbb kormeghatározási eredmény szerint az univerzum fiatal Régészeti leletek szerint Noé bárkája valószínű hogy létezik A látszólag lehetetlen vízözöntörténet tudományosan hiteles Sok eddig nem értett földdel kapcsol. jelenség a vízözön következménye Az élettel kapcsolatos tudományok (bioszféra) Csillagászati és fizikai tudományok (a bioszféra felett) Földrajzi és geológiai tudományok (a bioszféra alatt)

Gondolkozz szabadon!

Gondolkozz szabadon! Gondolkozz szabadon! 1 rész: az özönvíz előtti világ nem volt eső 900 év feletti kor óriás termet minden faj együtt Az özönvíz története mítosz vagy valóság 2. rész: az özönvíz A Biblia beszámolója az

Részletesebben

A Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer

A Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer A Föld helye a Világegyetemben A Naprendszer Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. (A fény terjedési sebessége: 300.000 km.s -1.) Egy év alatt: 60.60.24.365.300 000

Részletesebben

A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER

A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER 1. Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. A fény terjedési sebessége: 300.000 km/s, így egy év alatt 60*60*24*365*300 000 km-t,

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó CSILLAGÁSZATI TESZT Név: Iskola: Osztály: 1. Csillagászati totó 1. Melyik bolygót nevezzük a vörös bolygónak? 1 Jupiter 2 Mars x Merkúr 2. Melyik bolygónak nincs holdja? 1 Vénusz 2 Merkúr x Szaturnusz

Részletesebben

Földünk a világegyetemben

Földünk a világegyetemben Földünk a világegyetemben A Tejútrendszer a Lokális Galaxiscsoport egyik küllős spirálgalaxisa, melyben a Naprendszer és ezen belül Földünk található. 200-400 milliárd csillag található benne, átmérője

Részletesebben

HD ,06 M 5911 K

HD ,06 M 5911 K Bolygó Távolság(AU) Excentricitás Tömeg(Jup.) Tömeg(Nep.) Tömeg(Föld) Sugár(Jup.) Sugár(Nep.) Sugár(Föld) Inklináció( ) Merkúr 0,387 0,206 0,00017 0,0032 0,055 0,0341 0,099 0,382 3,38 Vénusz 0,723 0,007

Részletesebben

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz Óraszám Cím 1. Áttekintés Megjegyzés 2. Az élet természete rendezettség, szerveződés szintek 3. Az élet természete anyagcsere, szaporodás,

Részletesebben

A világegyetem szerkezete és fejlődése. Összeállította: Kiss László

A világegyetem szerkezete és fejlődése. Összeállította: Kiss László A világegyetem szerkezete és fejlődése Összeállította: Kiss László Szerkezeti felépítés A világegyetem galaxisokból és galaxis halmazokból áll. A galaxis halmaz, gravitációsan kötött objektumok halmaza.

Részletesebben

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.

Részletesebben

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Témakörök Biológia Osztályozó vizsgákhoz 2012/2013 9. Természettudományos Osztálya-kémia tagozat A növények életműködései Légzés és kiválasztás Gázcserenylások működése Növényi párologtatás vizsgálata

Részletesebben

1. Néhány híres magyar tudós nevének betűit összekevertük;

1. Néhány híres magyar tudós nevének betűit összekevertük; 1. Néhány híres magyar tudós nevének betűit összekevertük; Tudod-e, kik ők, es melyik találmány fűződik a nevükhöz az alább felsoroltak közül? MÁJUS NE ONNAN... találmánya:... SOK DELI NYÁJ... találmánya:...

Részletesebben

Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián

Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián A kőolaj (más néven ásványolaj) a Föld szilárd kérgében található természetes eredetű, élő szervezetek bomlásával, átalakulásával keletkezett ásványi termék.

Részletesebben

Evolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai

Evolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai Evolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai Az élet Darwini szemlélete Melyek az evolúció bizonyítékai a világban? EVOLÚCIÓ: VÁLTOZATOSSÁG Mutáció Horizontális géntranszfer Genetikai rekombináció Rekombináció

Részletesebben

Gondolkozz szabadon! copyright jozsef.vegh@nyolclepes.hu

Gondolkozz szabadon! copyright jozsef.vegh@nyolclepes.hu Gondolkozz szabadon! Az özönvíz története mítosz vagy valóság A Biblia első mondata: Kezdetben teremtette Isten az eget és a földet Mózes első könyve, 1:1. A teremtéstörténet egyedülálló ismertetőjegyei

Részletesebben

Földünk a világegyetemben

Földünk a világegyetemben Földünk a világegyetemben A Tejútrendszer a Lokális Galaxiscsoport egyik küllős spirálgalaxisa, melyben a Naprendszer és ezen belül Földünk található. 200-400 milliárd csillag található benne, átmérője

Részletesebben

SZKA_209_13. Távol és közel

SZKA_209_13. Távol és közel SZK_209_13 Távol és közel diákmelléklet távol és közel 9. évfolyam 131 iákmelléklet 13/1 NPRENSZER bolygók és a közeli csillagok Naptól való távolsága Nap Föld távolságot 1-nek vettük. Végezzétek el ennek

Részletesebben

Az evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak.

Az evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak. Evolúció Az evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak. Latin eredetű szó, jelentése: kibontakozás Időben egymást

Részletesebben

Csillagászati eszközök. Űrkutatás

Csillagászati eszközök. Űrkutatás Csillagászati eszközök Űrkutatás Űrkutatás eszközei, módszerei Optikai eszközök Űrszondák, űrtávcsövek Ember a világűrben Műholdak Lencsés távcsövek Első távcső: Galilei (1609) Sok optikai hibája van.

Részletesebben

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Az idő járás a

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Az idő járás a A Földpörgetők versenyen, minden tantárgy feladataira összesen 20 pontot lehet kapni, így egy forduló összpontszáma 100 pont a feladatok számától függetlenül. Csak a kiosztott fejléces üres papírokra lehet

Részletesebben

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola 1047 Budapest, Langlet Valdemár utca 3-5. www.brody-bp.sulinet.hu e-mail: titkar@big.sulinet.hu Telefon: (1) 369 4917 OM: 034866 10. évfolyam Osztályozóvizsga

Részletesebben

Melyik földrészen található hazánk?

Melyik földrészen található hazánk? Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Iskola: Csapatnév: 1. Nevezzétek

Részletesebben

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet Evolúció Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet Mi az evolúció? Egy folyamat: az élőlények tulajdonságainak változása a környezethez való alkalmazkodásra Egy

Részletesebben

A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe

A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe Hungarian narration: Hungarian translation: Consultant: Recording: Editing and post production: Klári Varga András Szepesi, Borbála Kulin György Zajácz,

Részletesebben

Múltunk és jövőnk a Naprendszerben

Múltunk és jövőnk a Naprendszerben Múltunk és jövőnk a Naprendszerben Holl András MTA Konkoly Thege Miklós Csillagászati Kutatóintézete Szöveges változat: http://www.konkoly.hu/staff/holl/petofi/nemesis_text.pdf 1 2 Az emberiség a Naprendszerben

Részletesebben

Az élet keresése a Naprendszerben

Az élet keresése a Naprendszerben II/1. FEJEZET Az élet keresése a Naprendszerben 1. rész: Helyzetáttekintés Arra az egyszerû, de nagyon fontos kérdésre, hogy van-e vagy volt-e élet a Földön kívül valahol máshol is a Naprendszerben, évszázadok

Részletesebben

TARTALOM. Varázslatos világûr. LONDON, NEW YORK, MUNICH, MELBOURNE, and DELHI

TARTALOM. Varázslatos világûr. LONDON, NEW YORK, MUNICH, MELBOURNE, and DELHI LONDON, NEW YORK, MUNICH, MELBOURNE, and DELHI A Dorling Kindersley Book www.dk.com A fordítás alapja: It Can t Be True! First published in Great Britain, 2013 Copyright Dorling Kindersley Limited, 2013

Részletesebben

Csillagászati földrajz I-II.

Csillagászati földrajz I-II. Tantárgy neve Csillagászati földrajz I-II. Tantárgy kódja FDB1305; FDB1306 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2+1 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0, 0+1 Számonkérés módja kollokvium + gyakorlati jegy Előfeltétel

Részletesebben

Többgénes jellegek. 1. Klasszikus (poligénes) mennyiségi jellegek. 2.Szinte minden jelleg több gén irányítása alatt áll

Többgénes jellegek. 1. Klasszikus (poligénes) mennyiségi jellegek. 2.Szinte minden jelleg több gén irányítása alatt áll Többgénes jellegek Többgénes jellegek 1. 1. Klasszikus (poligénes) mennyiségi jellegek Multifaktoriális jellegek: több gén és a környezet által meghatározott jellegek 2.Szinte minden jelleg több gén irányítása

Részletesebben

XY_TANULÓ FELADATSOR 6. ÉVFOLYAM MATEMATIKA

XY_TANULÓ FELADATSOR 6. ÉVFOLYAM MATEMATIKA XY_TANULÓ FELADATSOR 6. ÉVFOLYAM MATEMATIKA 1. 2. feladat: havi benzinköltség mc01901 Gábor szeretné megbecsülni, hogy autójának mennyi a havi benzinköltsége. Gábor autóval jár dolgozni, és így átlagosan

Részletesebben

A Naprendszer középpontjában a Nap helyezkedik el.

A Naprendszer középpontjában a Nap helyezkedik el. A Naprendszer középpontjában a Nap helyezkedik el. A NAPRENDSZER ÉS BOLYGÓI A Nap: csillag (Csillag = nagyméretű, magas hőmérsékletű, saját fénnyel rendelkező izzó gázgömb.) 110 földátmérőjű összetétele

Részletesebben

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből. Minimum követelmények biológiából Szakkközépiskola és a rendes esti gimnázium számára 10. Évfolyam I. félév Mendel I, II törvényei Domináns-recesszív öröklődés Kodomináns öröklődés Intermedier öröklődés

Részletesebben

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet Evolúció Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet Mi az evolúció? Egy folyamat: az élőlények tulajdonságainak változása a környezethez való alkalmazkodásra Egy

Részletesebben

Linné a növényeket önkényesen pl. a porzók száma, portokok helyzete, párta alakja, stb. alapján csoportosította.

Linné a növényeket önkényesen pl. a porzók száma, portokok helyzete, párta alakja, stb. alapján csoportosította. Az élővilág rendszerezése A rendszertan (taxonómia) alapjai Szerkesztette: Vizkievicz András Az élőlények csoportosításának, a rendszerezésnek célja az élővilág áttekinthetősége. Több mint 500 000 növényfaj

Részletesebben

Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, március 9.

Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, március 9. Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, 2007. március 9. Szövegtípus: magyarázó Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz

Részletesebben

KOZMIKUS KÖRNYEZETÜNK

KOZMIKUS KÖRNYEZETÜNK KOZMIKUS KÖRNYEZETÜNK 1. Hogyan épül fel a ma ismert világegyetem? Helyezze el a fogalmakat a megfelelő csoportokba! Nevezze meg a hiányzó csoportokat! 2.Egészítse ki, és lássa el magyarázattal (számok

Részletesebben

A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába

A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításában

Részletesebben

SZÁRMAZÁS, HATALOM, TÖRTÉNELEM. Szerkesztette: Szalay Gábor

SZÁRMAZÁS, HATALOM, TÖRTÉNELEM. Szerkesztette: Szalay Gábor SZÁRMAZÁS, HATALOM, TÖRTÉNELEM Szerkesztette: Szalay Gábor Ádám és utódainak neve a sumer mondákban: Ádám= Eridui Alulim Széth=Alalgas Enos=Enmenluanna Káin= Emmengalama Mahalael=Dumuzid, a Pásztor Járed=

Részletesebben

FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete

FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete csillag: csillagrendszer: Nap: Naprendszer: a Naprendszer égitestei: plazmaállapot: forgás: keringés: ellipszis alakú pálya: termonukleáris

Részletesebben

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA A biológia tudománya, az élőlények rendszerezése 11 Vizsgálati módszerek, vizsgálati eszközök 12 Az élet jellemzői, az élő rendszerek 13 Szerveződési szintek 14 EGYED ALATTI

Részletesebben

A betlehemi csillag és Jézus születésének rejtélye

A betlehemi csillag és Jézus születésének rejtélye A betlehemi csillag és Jézus születésének rejtélye 2013-12-23 12:13:19 Karácsony közeledte a betlehemi csillagot, Jézus születését, a napkeleti bölcseket juttatja az ember eszébe. De mi is lehetett valójában

Részletesebben

A FÖLD-HOLD RENDSZER MODELLJE

A FÖLD-HOLD RENDSZER MODELLJE ELTE TTK KOZMIKUS ANYAGOKAT VIZSGÁLÓ ŰRKUTATÓ CSOPORT PLANETOLÓGIAI KÖRE OKTATÓI SEGÉDANYAG KÖZÉPISKOLA 8-12. OSZTÁLY A FÖLD-HOLD RENDSZER MODELLJE BOLYGÓTUDOMÁNY A jelen kiadvány elérhető elektronikus

Részletesebben

SZKA_209_22. Maszkok tánca

SZKA_209_22. Maszkok tánca SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália

Részletesebben

i R = 27 évszakok B = 0, 2 G földi

i R = 27 évszakok B = 0, 2 G földi A GÁZÓRIÁSOK Jupiter M j 350 M 10 3 M a = 5, 2 AU P = 11, 86 év Tengelyforgás: P R 10 óra i R = 3 nincsenek évszakok B = 4, 3 G 10 földi kiterjedt magnetoszféra Szaturnusz M S 3 M j a = 9, 5 AU P = 29,

Részletesebben

Természetes szelekció és adaptáció

Természetes szelekció és adaptáció Természetes szelekció és adaptáció Amiről szó lesz öröklődő és variábilis fenotípus természetes szelekció adaptáció evolúció 2. Természetes szelekció Miért fontos a természetes szelekció (TSZ)? 1. C.R.

Részletesebben

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Természetismeret. tantárgyból

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Természetismeret. tantárgyból Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET a Természetismeret tantárgyból a TÁMOP-2.2.5.A-12/1-2012-0038 Leleményesen, élményekkel, Társakkal rendhagyót alkotni

Részletesebben

A csillagképek története és látnivalói február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások

A csillagképek története és látnivalói február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások A csillagképek története és látnivalói 2018. február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások A csillagok látszólagos mozgása A Föld kb. 24 óra alatt megfordul a tengelye körül a földi megfigyelő számára

Részletesebben

Dobzhansky: In Biology nothing makes sense except in the light of Evolution.

Dobzhansky: In Biology nothing makes sense except in the light of Evolution. Dobzhansky: In Biology nothing makes sense except in the light of Evolution. Az Evolúcióbiológia Története Molnár István im54@invitel.hu Mai témák 1. Mi az evolúció? 2. Hogyan alakult ki a mai evolúciós

Részletesebben

Csillagászati földrajz/csillagászati földrajz I. (Elmélet)

Csillagászati földrajz/csillagászati földrajz I. (Elmélet) Kurzus kódja és kreditszáma: Csillagászati földrajz/csillagászati földrajz I. (Elmélet) FDB1305 FDB1305L FDO1103 (2 kredit) (2 kredit) (4 kredit) A tantárgy teljesítésének feltétele: szóbeli kollokvium

Részletesebben

SŰRŰSÉG 1,27 g/cm 3 TÁVOLSÁG A NAPTÓL 2876 millió km KERINGÉS HOSSZA 84 év ÁTLAGHŐMÉRSÉKLET 76 K = 197 C

SŰRŰSÉG 1,27 g/cm 3 TÁVOLSÁG A NAPTÓL 2876 millió km KERINGÉS HOSSZA 84 év ÁTLAGHŐMÉRSÉKLET 76 K = 197 C NEPtuNuSZ uránusz FÖLD Jeges gázóriás 49.528 km SŰRŰSÉG 1,64 g/cm 3 TÁVOLSÁG A NAPTÓL 4503 millió km KERINGÉS HOSSZA 60 év ÁTLAGHŐMÉRSÉKLET 72 K = 201 C Jeges gázóriás 51.118 km SŰRŰSÉG 1,27 g/cm 3 KERINGÉS

Részletesebben

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Rudolf Steiner Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Rudolf Steiner Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Állatöv, planéták és kozmosz 10 előadás Düsseldorf, 1909.

Részletesebben

21.45 Távcsöves megfigyelések (felhőtlen égbolt esetén), (Veress Zoltán Általános

21.45 Távcsöves megfigyelések (felhőtlen égbolt esetén), (Veress Zoltán Általános 2017. 07. 03. Hétfő 20.00-20.35 Kísérletek héliummal, Hogyan szól a mese, ha héliumot nyelünk a tüdőnkbe, vagy ha kézen állunk? Lufikat is fújunk, de mire jó még a hélium? 20.45-21.20 A művészi Világegyetem

Részletesebben

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája Kora modern kori csillagászat Johannes Kepler (1571-1630) A Világ Harmóniája Rövid életrajz: Született: Weil der Stadt (Német -Római Császárság) Protestáns környezet, vallásos nevelés (Művein érezni a

Részletesebben

Kozmikus környezetvédelem

Kozmikus környezetvédelem 1 Gesztesi Albert Kozmikus környezetvédelem A környezetvédelem kérdése a 20. században került előtérbe, amikor az ipar és az urbanizáció mértéke már meghaladt egy kritikus mértéket. - erőforrások, nyersanyagok

Részletesebben

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM I. félév Az élőlények rendszerezése A vírusok Az egysejtűek Baktériumok Az eukariota egysejtűek A gombák A zuzmók

Részletesebben

Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás)

Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás) 138 Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás) A most következő előadásban két kérdésre keresem a választ. 1. A múltra nézve: Hogyan kezdte ünnepelni a keresztyénség karácsonykor Jézus Krisztus születését?

Részletesebben

A világegyetem elképzelt kialakulása.

A világegyetem elképzelt kialakulása. A világegyetem elképzelt kialakulása. Régi-régi kérdés: Mi volt előbb? A tyúk vagy a tojás? Talán ez a gondolat járhatott Georges Lamaitre (1894-1966) belga abbénak és fizikusnak a fejében, amikor kijelentette,

Részletesebben

Hogyan lehet meghatározni az égitestek távolságát?

Hogyan lehet meghatározni az égitestek távolságát? Hogyan lehet meghatározni az égitestek távolságát? Először egy régóta használt, praktikus módszerről lesz szó, amelyet a térképészetben is alkalmaznak. Ez a geometriai háromszögelésen alapul, trigonometriai

Részletesebben

Szövegértés 4. osztály. A Plútó

Szövegértés 4. osztály. A Plútó OM 03777 NÉV: VIII. Tollforgató 206.04.02. Monorierdei Fekete István Általános Iskola : 223 Monorierdő, Szabadság út 43. : 06 29 / 49-3 : titkarsag@fekete-merdo.sulinet.hu : http://www.fekete-merdo.sulinet.hu

Részletesebben

Kálmán Eszter SZINASZTRIA. Kapcsolatok az asztrológia tükrében

Kálmán Eszter SZINASZTRIA. Kapcsolatok az asztrológia tükrében Kálmán Eszter SZINASZTRIA Kapcsolatok az asztrológia tükrében Előszó Önmagunkra a kapcsolataink tükrében látunk rá a legjobban: kik vagyunk valójában, mi a Sorsunk, mikor, kivel mi a feladatunk. Mind olyan

Részletesebben

A 2. ábra a Szahara barlangrajzait (a barlangok falán talált ősi rajzokat és festményeket), és az állatvilág változásait mutatja. 1.

A 2. ábra a Szahara barlangrajzait (a barlangok falán talált ősi rajzokat és festményeket), és az állatvilág változásait mutatja. 1. A CSÁD-TÓ Az 1. ábra az Észak-Afrika szaharai részén található Csád-tó vízszintjének változásait mutatja. A Csád-tó kb. i.e. 20 000-ben, az utolsó jégkorszak alatt teljesen eltűnt, majd i.e. 11 000 körül

Részletesebben

Az evolúció bizonyítékai csak egy elmélet?

Az evolúció bizonyítékai csak egy elmélet? Az evolúció bizonyítékai csak egy elmélet? Endresz Gábor Szent László Gimnázium TÖK, 2013. 03.11. Miért fontos ez a téma? Eurobarometer felmérés, 2005 (Mo-i adatok): Legkorábbi emberek a dinoszauroszokkal

Részletesebben

JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA

JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA A XXI. században a világbéke megvalósul, 300 évig fog tartani. A Földön hatalmas földrajzi változások mennek végbe, a tudományos fejlődés lesz a legszembetűnőbb. Majdnem

Részletesebben

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Természettudomány középszint 0721 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. október 31. TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. Rénszarvascsordák

Részletesebben

Endogén és exogén dinamika Földtörténeti korok Kristálytan Ásványtan Kőzettan Kárpát-medence geológiai felépítése Tájföldrajz

Endogén és exogén dinamika Földtörténeti korok Kristálytan Ásványtan Kőzettan Kárpát-medence geológiai felépítése Tájföldrajz Bidló Bidló András: András: A Kárpát-medence természeti földrajza Endogén és exogén dinamika Földtörténeti korok Kristálytan Ásványtan Kőzettan Kárpát-medence geológiai felépítése Tájföldrajz A világegyetem

Részletesebben

10 rémisztő tény a globális felmelegedésről

10 rémisztő tény a globális felmelegedésről 10 rémisztő tény a globális felmelegedésről A globális felmelegedés az egyik legégetőbb probléma, amivel a mai kor embere szembesül. Hatása az állat- és növényvilágra, a mezőgazdaságra egyaránt ijesztő,

Részletesebben

Milyen magas? A Naprendszer hegyei

Milyen magas? A Naprendszer hegyei Milyen magas? A Naprendszer hegyei Megadjuk néhány hegy magasságát és átmérőjét. A mellékelt milimérter papíron rajzold le, egymás mellé vagy ha nem fér ki, egymás elé, hogy mekkorák ezek a hegyek és írd

Részletesebben

A felhasználói szegmens GPS technikák 4. A felhasználói szegmens mindenki, aki hely, sebesség és időadatokat akar meghatározni mindenki, aki a légkörön átmenő elektromágneses hullámokat akar vizsgálni

Részletesebben

3 CD. 29 900 Ft. 99 900 Ft. 9 900 Ft. Földrajz szoftverek felső tagozatosoknak. Földrajz - Hazánk a Kárpát-medencében

3 CD. 29 900 Ft. 99 900 Ft. 9 900 Ft. Földrajz szoftverek felső tagozatosoknak. Földrajz - Hazánk a Kárpát-medencében Földrajz szoftverek felső tagozatosoknak Földrajz - Hazánk a Kárpát-medencében Megkönnyíti a Kárpát-medence és benne Magyarország természeti, környezeti, társadalmi-gazdasági jellemzőinek tanórai feldolgozását.

Részletesebben

Bevezetés a biológiába. Környezettan Bsc. Szakos hallgatóknak

Bevezetés a biológiába. Környezettan Bsc. Szakos hallgatóknak Bevezetés a biológiába Környezettan Bsc. Szakos hallgatóknak Mi a biológia? A biológia (az élet{bios} tudománya {logos}) az élőlények eredetének, leszármazási kapcsolatainak, testfelépítésésének, működésének,

Részletesebben

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző

Részletesebben

Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G.

Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G. A világ keletkezése Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G.Gamov elméleti fizikus dolgozott ki az, ún. "Big-bang",

Részletesebben

Környezetgazdaságtan alapjai

Környezetgazdaságtan alapjai Környezetgazdaságtan alapjai PTE PMMIK Környezetmérnök BSc Dr. Kiss Tibor Tudományos főmunkatárs PTE PMMIK Környezetmérnöki Tanszék kiss.tibor.pmmik@collect.hu A FÖLD HÉJSZERKEZETE Földünk 4,6 milliárd

Részletesebben

4. osztályos feladatsor II. forduló 2014/2015. tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2014/2015. tanév Iskola: 1 Csapatnév: 4. osztályos feladatsor II. forduló 2014/2015. tanév 1. Milyen mozgásokat végez a Föld? Töltsétek ki a táblázatot! Mozgás Mi körül? Időtartama Következménye 2. A repülőtéren összegyűltek

Részletesebben

MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák

MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák Mi a probléma? Az ember a világ legokosabb élőlénye. Tudja, hogyan kell földet művelni, várost építeni, különféle iparágakat létrehozni, repülőgépet készíteni. Ám ez

Részletesebben

AZ ÉLETTELEN ÉS AZ ÉLŐ TERMÉSZET

AZ ÉLETTELEN ÉS AZ ÉLŐ TERMÉSZET AZ ÉLŐ ÉS AZ ÉLETTELEN TERMÉSZET MEGISMERÉSE AZ ÉLETTELEN ÉS AZ ÉLŐ TERMÉSZET Az élőlények és az élettelen természet kapcsolata. Az élettelen természet megismerése. A Földdel foglalkozó tudományok. 1.

Részletesebben

Akik nem nyugodhattak békében 1.rész

Akik nem nyugodhattak békében 1.rész 2012 december 01. Flag 0 Értékelés kiválasztása nincs Give Akik értékelve nem nyugodhattak Mérték Még 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 Kihantolták kedden a 2004-ben elhunyt Jasszer Arafat földi maradványait. Rajta

Részletesebben

A 35 éves Voyager őrszondák a napszél és a csillagközi szél határán

A 35 éves Voyager őrszondák a napszél és a csillagközi szél határán A 35 éves Voyager őrszondák a napszél és a csillagközi szél határán Király Péter MTA Wigner Fizikai Kutatóközpont RMKI KFFO İsrégi kérdés: meddig terjedhet Napisten birodalma? Napunk felszíne, koronája,

Részletesebben

Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) , , K/2. Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra!

Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) , , K/2. Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra! Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) 16. 05. 17., 00-12 00, K/2 Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra! TESZT KÉRDÉSEK Kérdésenként 60 s áll rendelkezésre a válaszadásra. Csak

Részletesebben

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: www.alaje.

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: www.alaje. Kérdés: Mit jelent az, hogy a mostban élni? Válasz: Nem a múltban élést jelenti. Nem a múltban élést, ahol negatív blokkok, negatív gondolatok, negatív érzelmek, félelmek, negatív programok, babonák, negatív

Részletesebben

12. évfolyam esti, levelező

12. évfolyam esti, levelező 12. évfolyam esti, levelező I. ÖKOLÓGIA EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK 1. A populációk jellemzése, növekedése 2. A populációk környezete, tűrőképesség 3. Az élettelen környezeti tényezők: fény hőmérséklet,

Részletesebben

11. évfolyam esti, levelező

11. évfolyam esti, levelező 11. évfolyam esti, levelező I. AZ EMBER ÉLETMŰKÖDÉSEI II. ÖNSZABÁLYOZÁS, ÖNREPRODUKCIÓ 1. A szabályozás információelméleti vonatkozásai és a sejtszintű folyamatok (szabályozás és vezérlés, az idegsejt

Részletesebben

BIBLIAI TEREMTÉSTÖRTÉNET

BIBLIAI TEREMTÉSTÖRTÉNET A világ teremtése BIBLIAI TEREMTÉSTÖRTÉNET MÓZES ELSŐ KÖNYVE A teremtésről 1. Kezdetben teremté Isten az eget és a földet. 2. A föld pedig kietlen és puszta vala, és setétség vala a mélység színén, és

Részletesebben

ismertető a Merkúr bolygóról

ismertető a Merkúr bolygóról ismertető a Merkúr bolygóról A Merkúr a Naprendszer legbelső bolygója, az istenek gyorslábú hírnökéről elnevezett égitest mindössze 88 nap alatt kerüli meg csillagunkat. Átmérője a legkisebb a nyolc nagybolygó

Részletesebben

Talajmechanika. Aradi László

Talajmechanika. Aradi László Talajmechanika Aradi László 1 Tartalom Szemcsealak, szemcsenagyság A talajok szemeloszlás-vizsgálata Természetes víztartalom Plasztikus vizsgálatok Konzisztencia határok Plasztikus- és konzisztenciaindex

Részletesebben

Mi az evolúció? Csoport, társadalom: szociológia. Tudat, nyelv: pszichológia. Élő szervezetek: biológia. Vegyületek: kémia

Mi az evolúció? Csoport, társadalom: szociológia. Tudat, nyelv: pszichológia. Élő szervezetek: biológia. Vegyületek: kémia A sorozatról Darwin, a bajok eredete? (szept. 26.) Evolúció: a természettudományos elmélet (okt. 10.) Evolúció hívőknek (okt. 24.) Értelmes tervezettség: egy tudományos alternatíva (nov. 7.) A bibliai

Részletesebben

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil Kivilágosodó erdők Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil 10-20. szélességi fokok között. Afrika > Ausztrália > India > Dél-Amerika Az esőerdők és a szavanna közötti átmenet:

Részletesebben

A törteli kunhalmok leletei: A Mák-halom vizsgálata georadarral

A törteli kunhalmok leletei: A Mák-halom vizsgálata georadarral HISTÓRIA RÉGI ÉS RÉGEBBI TÖRTEL A törteli kunhalmok leletei: A Mák-halom vizsgálata georadarral Katona Orsolya 1, Pásztor József 4, Dinnyés István 3, Dr. Sipos György 1, Dr. Páll Dávid Gergely 1, Dr. Mezősi

Részletesebben

1. Melyik bolygón van a Naprendszer legmagasabb vulkánja és legmélyebb krátere?

1. Melyik bolygón van a Naprendszer legmagasabb vulkánja és legmélyebb krátere? 1 Nehézségi szint: KÖNNYŰ 1. Melyik olygón vn Nprenszer legmgs vulkánj és legmélye krátere? Mrs Merkúr Vénusz Jupiter 2. Ki vetette fel 1543-n, hogy Föl és töi olygó kering Np körül? Arisztotelész Glileo

Részletesebben

Klímaváltozás a kő magnószalag Földtudományok a társadalomért

Klímaváltozás a kő magnószalag Földtudományok a társadalomért Klímaváltozás a kő magnószalag Földtudományok a társadalomért Bevezető a kő magnószalag Földünk éghajlati rendszerében történt ősi változások kőbe vannak vésve. A por és jég felhalmozódásai, tavak és tengeri

Részletesebben

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001. 7. osztály 2 Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető legyen! A feladatok megoldásához használhatod

Részletesebben

A HOLD MOZGÁSA. a = km e = 0, 055 i = 5. P = 18, 6 év. Sziderikus hónap: 27,32 nap. Szinodikus hónap: 29,53 nap

A HOLD MOZGÁSA. a = km e = 0, 055 i = 5. P = 18, 6 év. Sziderikus hónap: 27,32 nap. Szinodikus hónap: 29,53 nap A HOLD MOZGÁSA Sziderikus hónap: 27,32 nap (állócsillagokhoz képest) Szinodikus hónap: 29,53 nap (újholdtól újholdig) a = 384 400 km e = 0, 055 i = 5 Tengelyforgás: kötött. Földről mégis a felszín 59 %-a

Részletesebben

Véletlen vagy előre meghatározott

Véletlen vagy előre meghatározott Véletlen vagy előre meghatározott Amikor fejlődésről beszélünk, vagy tágabb értelemben a világban lezajló folyamatokról, akkor mindig felmerül az a filozófiai kérdés, hogy a jelenségek, történések vajon

Részletesebben

Naprendszer mozgásai

Naprendszer mozgásai Bevezetés a csillagászatba 2. Muraközy Judit Debreceni Egyetem, TTK 2017. 09. 28. Bevezetés a csillagászatba- Naprendszer mozgásai 2017. szeptember 28. 1 / 33 Kitekintés Miről lesz szó a mai órán? Naprendszer

Részletesebben

Bemutatkozik a CERN Fodor Zoltán

Bemutatkozik a CERN Fodor Zoltán Bemutatkozik a CERN Fodor Zoltán 1 CERN Európai Nukleáris Kutatási Szervezet Európai Részecskefizikai Laboratórium 1954-ben 12 ország alapította, ma 21 tagország (2015: Románia) +Szerbia halad + Ciprus,

Részletesebben

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Az idő járás a

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Az idő járás a A Földpörgetők versenyen, minden tantárgy feladataira összesen 20 pontot lehet kapni, így egy forduló összpontszáma 100 pont a feladatok számától függetlenül. Csak a kiosztott fejléces üres papírokra lehet

Részletesebben

A felelős személyre vonatkozó képesítési előírások

A felelős személyre vonatkozó képesítési előírások 1. számú melléklet a 348/2006. (XII. 23.) Korm. rendelethez A felelős személyre vonatkozó képesítési előírások Felelős személy lehet, aki az alábbi egyetemi vagy főiskolai végzettségek valamelyikével és

Részletesebben

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből Beküldési határidő: 2017. május 12. Neved: Évfolyamod: Iskolád: A feladatok megoldásával elért pontjaidat megtekintheted az iskola honlapján (www.vakbottyangimnazium.hu). Választott titkos nevem: Összegyűjtött

Részletesebben

Klíma téma. Gyermek (pályázó) neve:... Gyermek életkora:... Gyermek iskolája, osztálya:... Szülő vagy pedagógus címe:...

Klíma téma. Gyermek (pályázó) neve:... Gyermek életkora:... Gyermek iskolája, osztálya:... Szülő vagy pedagógus  címe:... Klíma téma A Richter Gedeon Nyrt. és a Wekerlei Kultúrház és Könyvtár természettudományi pályázatnak 1. fordulós feladatsora (7 osztályos tanulók részére) A leadási határidő: 2017. október 20. A kitöltött

Részletesebben

Hagyományos és modern energiaforrások

Hagyományos és modern energiaforrások Hagyományos és modern energiaforrások Életünket rendkívül kényelmessé teszi, hogy a környezetünkben kiépített, elektromos vezetékekből álló hálózatok segítségével nagyon könnyen és szinte mindenhol hozzáférhetünk

Részletesebben

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám Concursul Multidisciplinar BOLYAI FARKAS Tantárgyverseny, Concursul pe ţară al liceelor cu predare în limba maghiară Magyar tannyelvű középiskolák országos vetélkedője Concursul de geografie Teleki Sámuel

Részletesebben