Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök
|
|
- Dávid Vass
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Tartalom 7. évfolyam... 1 Az emberi természet... 1 Egyén és személy... 2 Társas kapcsolatok... 5 Megjegyzés: évfolyam Az emberi természet Születés, életszakaszok 1 Kiscsoportos 1. Festmények keresése a különböző életszakaszok illusztrálásához Ismerkedés a különböző életszakaszok képviselőinek szóló honlapokkal, azok tartalmi jellegzetességei alapján következtetések levonása az érdeklődési körök különbözőségével kapcsolatosan Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése Sánta Ferenc három novellája felhasználásával: Kicsik és nagyok (gyermekkor); Emberavatás (felnőttkor); Sokan voltunk (időskor) Egészség, betegség 1 Teljes osztály Interaktív tanári prezentáció a drogok egészségkárosító hatásáról Művészeti lexikon Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Művészeti lexikon Cyberstone Entertainment Kft. CD- (önismereti kamasziroda) (kamaszkor) (időskor) (Sánta Ferenc: Isten a szekéren c. kötetében) Tanári demonstrációhoz multimédiás számítógép kivetítővel Szer-telenül (Másképp c. sorozat) Kossuth Kiadó, 2001 CD- 1. oldal
2 Értékelés, ellenszenv, másság, előítéleteink nyitottság, empátia, tolerancia 1 Kiscsoportos 1. Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Tersánszky J. Jenő: Az emberek jósága (előítélet, cigány); Juhász Gyula: Cigánynők; Jókai Mór: A cigánybáró (részlet) Információk gyűjtése az Internetről a cigánysággal kapcsolatosan (Tersánszky J. Jenő: A tiroli kocsmáros c. könyvének II. kötetében) klassz.html (Juhász Gyula 1927-ben írt versei között) Verstár 98 A magyar líra klasszikusai. Félszáz költő összes verse Hungaroton, Osiris Kiadó, Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Juhász Gyula) Jókai összes művei Arcanum Adatbázis Kft., Unikornis Kiadó CD- (cigányok) Egyén és személy Nyelv és kommunikáció. Intelligencia, okosság, bölcsesség. 1 Házi feladat Irodalmi szemelvény feldolgozása, elemzése: Lázár Ervin: A nyúl mint tolmács (a kommunikáció, a megértés nehézsége) GY (Lázár Ervin: A hétfejű tündér c. kötetében) oldal
3 Kíváncsiság, kreativitás, tehetség, önmegvalósítás, siker 1 Kiscsoportos Információk gyűjtése a tudományos, művészeti és sportélet, valamint a történelem kiemelkedő személyiségeiről M j akadémiai kislexikon Akadémiai Kiadó, Scriptum Kft., 1996 CD- Révai nagy lexikona I-XXI. köt. Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Magyar életrajzi lexikon Arcanum Adatbázis Kft. CD- Találmányok és feltalálók Cyberstone Entertainment Kft., 1998 CD- j magyar irodalmi lexikon Akadémiai Kiadó, 2000 CD- Irodalmi lexikon Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Hegedüs Géza: Irodalmi arcképcsarnok Arcanum Adatbázis Kft., Interpopulart Könyvkiadó, 2000 CD- Művészeti lexikon Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Művészeti lexikon Cyberstone Entertainment Kft. CD- Zenei lexikon Woodstone Interactive Kft., 1999 CD- oldal
4 Öröm, boldogság, szenvedés 1 Kiscsoportos 1. Fogalommagyarázat lexikon és szótár segítségével A témával kapcsolatos aforizmák, idézetek gyűjtése Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Sánta Ferenc: Téli virágzás (öröm); Sánta Ferenc: Szalmaboldogság (boldogság); Lázár Ervin: Bikfi-bukfencbukferenc (öröm); Mikszáth Kálmán: Az első bánat (szenvedés) Illendő, helyes, igazságos, jó és rossz, az erények 1 Házi feladat 1. Az illemszabályok elsajátításának ellenőrzése multimédiás kérdés-felelet feladatsorral Irodalmi szemelvény feldolgozása, elemzése: Lázár Ervin: Az igazságtevő nyúl (igazságos) Magyar értelmező kéziszótár Informania Digitalmedia Kft. CD- j akadémiai kislexikon Akadémiai Kiadó, Scriptum Kft., 1996 CD- Révai nagy lexikona I-XXI. köt. Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Kristó Nagy István: Gondolattár (Aforizmák, szállóigék, idézetek bölcs gondolat az ókortól napjainkig) Arcanum Adatbázis Kft., Interpopulart Könyvkiadó, 2000 CD- (Sánta Ferenc: Isten a szekéren és Lázár Ervin: A Négyszögletű Kerek Erdő c. kötetében) Mikszáth Kálmán összes művei Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Mikszáth Kálmán) E GY 1. Illemteszt (550 feladat. Kérdések és feladatok gyerekeknek és felnőtteknek) Unit Kft., 1999 CD- Viselkedésünk alapjai c. fejezet (Lázár Ervin: A hétfejű tündér c. kötetében) 4. oldal
5 Választás és döntés, önzés és önzetlenség, hiba és bűn - a lelkiismeret 2 Kiscsoportos, egyéni 1. Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Sánta Ferenc: Halálnak halála (önzetlenség); Sánta Ferenc: Sokan voltunk (önzetlenség); Mikszáth Kálmán: A fahuszár meg a lova meg a ló sípja (önzetlenség); Mikszáth Kálmán: A néhai bárány (lopás); Mikszáth Kálmán: Hogy lettem én író (csalás); Sánta Ferenc: Mécsek (lelkiismeret); Tersánszky J. Jenő: Grillusz úr sárgarigói (lelkiismeret); Széchenyi István naplója (lelkiismeret) jsághírek gyűjtése egyénileg, sajtófigyelés a hiba és bűn témakörben GY 1. (Sánta Ferenc: Isten a szekéren c. kötetben és Tersánszky J. Jenő: A tiroli kocsmáros c. könyvének II. kötetében) Mikszáth Kálmán összes művei Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Mikszáth Kálmán) Gróf Széchenyi István minden írása LOGOD Bt. CD- (rendőrségi hírek: baleset, lopás, csalás, stb.) Társas kapcsolatok Szülő és gyermek, testvérek, barátság 1 Kiscsoportos 1. Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Jókai Mór: Melyiket a kilenc közül? (szülő és gyermek); Babits Mihály: Egy szomorú vers (barátság); Petőfi és Arany levelezése (barátság) Családot ábrázoló festmények keresése Jókai összes művei Arcanum Adatbázis Kft., Unikornis Kiadó CD- Verstár 98 A magyar líra klasszikusai. Félszáz költő összes verse Hungaroton, Osiris Kiadó, Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Babits Mihály) (Babits Mihály) (Arany János és Petőfi levelezése prózában, versben) Művészeti lexikon Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Művészeti lexikon Cyberstone Entertainment Kft. CD- 5. oldal
6 Őszinteség és hazugság, hűség, bizalom Engedelmesség, tekintély, kritika, alkalmazkodás és önállóság 1 Kiscsoportos Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Mikszáth Kálmán: A gavallérok (részlet) (hazugság); Mikszáth Kálmán: A néhai bárány (hazugság); Fejes Endre: A hazudós; Garay János: Az obsitos (Háry János) (hazugság füllentés); Tersánszky J. Jenő: Az emberek jósága (hűség, bizalom); Lázár Ervin: Sírós Frukk (bizalom) 1 Kiscsoportos 1. A lázadás fogalmának magyarázata, valóságos és kitalált híres lázadók keresése a szépirodalomban, a művészetekben és a történelemben Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Sánta Ferenc: Kicsi madár (engedelmesség); Sánta Ferenc: Nácik (engedelmesség); Tersánszky J. Jenő: Grillusz úr sárgarigói (alkalmazkodás); Mikszáth Kálmán: A szamár sine curában (lázadás); Csukás István: Keménykalap és krumpliorr (tekintély) M (Fejes Endre: A hazudós c. kötetében, Tersánszky J. Jenő: A tiroli kocsmáros c. könyvének II. kötetében, Lázár Ervin: A manógyár c. kötetében) Mikszáth Kálmán összes művei Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Mikszáth Kálmán) Regék, mondák, hősök Cyberstone Entertainment 1997 CD- (Garay János: Az obsitos) Magyar értelmező kéziszótár Informania Digitalmedia Kft. CD- j akadémiai kislexikon Akadémiai Kiadó, Scriptum Kft., 1996 CD- Révai nagy lexikona I-XXI. köt. Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- Magyar életrajzi lexikon Arcanum Adatbázis Kft. CD- Szó-tár-lat (Szótárak és lexikonok) Arcanum Adatbázis Kft. CD- Tótfalusi István: Irodalmi alakok lexikona c. rész Művészeti lexikon Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- (Sánta Ferenc: Isten a szekéren c. kötetében, Tersánszky J. Jenő: A tiroli kocsmáros c. könyvének II. kötetében, Csukás István: Keménykalap és krumpliorr c. könyve 1. fejezetének 1. részében) Mikszáth Kálmán összes művei Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Mikszáth Kálmán) 6. oldal
7 Gyávaság és bátorság, erőszak, jogos önvédelem Egyén és közösség, magánélet és közélet Szerelem, házasság, férfi és női szerepek, otthon és háztartás, konfliktusok 1 1 Teljes osztály Interaktív tanári prezentáció: hősök a török korban és a két világháborúban 1 Kiscsoportos, egész osztály 1. Interaktív tanári prezentáció: reformkori kiemelkedő személyiségek és Magyarország fejlődésében betöltött szerepük Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Móra Ferenc: Kuckó király (önfeláldozás); Benedek Elek: Kinizsi Pál (közérdek); Szabó Magda: Abigél (részlet) (kiközösítés); Ismerkedés a diákok jogaival, közösségi életével kapcsolatos honlapokkal 1 Kiscsoportos 1. Illemszabályok megismerése, gyakorlása multimédiás kérdés-felelet feladatsorral Irodalmi szemelvény feldolgozása, elemzése: Shakespeare: Rómeó és Júlia (részlet) (szerelem) GY Tanári demonstrációhoz multimédiás számítógép kivetítővel. Kereszt és félhold A török kor Magyarországon (Encyclopedia Humana Hungarica c. sorozat) Enciklopédia Humana Egyesület, 1999 CD- A második világháború (Lexikon, korabeli fotók, filmhíradó-részletek, katonadalok) Petit Real Könyvkiadó, Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- 1. Haza és haladás A reformkortól a kiegyezésig (Encyclopedia Humana Hungarica c. sorozat) Enciklopédia Humana Egyesület, 2000 CD- Regék, mondák, hősök Cyberstone Entertainment 1997 CD- (Szabó Magda: Abigél) (diákélet, diákjogok) hiros.index.hu/hiros/ujsag/diak/ diakonkormanyzatok (diákönkormányzat) GY 1. Illemteszt (550 feladat. Kérdések és feladatok gyerekeknek és felnőtteknek) Unit Kft., 1999 CD- Nők és férfiak c. fejezet William Shakespeare összes művei magyar és angol nyelven Arcanum Adatbázis Kft., 1999 CD- 7. oldal
8 Fizikai és szellemi munka, szaktudás, megélhetés 1 1 Teljes osztály Interaktív tanári prezentáció: a pályaválasztás felelősségének tudatosítása, a döntést megkönnyítő segédanyagok megismertetése Tanulás, tudás, műveltség 1 Egyéni Információkeresés az interneten: folyóiratok, újságok, könyvesboltok honlapjai, szépirodalom és ismeretterjesztés az interneten, a SULINET. Munkaidő, szabadidő, szórakozás, ünnep, az értelmes élet 1 Kiscsoportos 1. Illemszabályok megismerése, gyakorlása multimédiás kérdés-felelet feladatsorral Információkeresés az interneten: a szórakozási lehetőségekről tájékoztató honlapok Tanári demonstrációhoz multimédiás számítógép kivetítővel Mi a pálya? (Másképp c. sorozat) Kossuth Kiadó, 2001 CD- (diákok Hogy tovább?) M (újság, folyóirat) konyvek.htm (könyvesboltok) (kortárs és klasszikus, magyar és világ-, szép- és ismeretterjesztő irodalom) (kortárs magyar szépirodalom) klassz.html (klasszikus magyar líra) (klasszikus magyar próza, líra, dráma) (tanulás, művelődés) Illemteszt (550 feladat. Kérdések és feladatok gyerekeknek és felnőtteknek) Unit Kft., 1999 CD- Művelődés, szórakozás c. fejezet (színház) (mozi) (sport) 8. oldal
9 Beavatkozás a természeti folyamatokba, felelősség, természetvédelem 1 Kiscsoportos Természet- és állatvédelemmel kapcsolatos CD--ok, honlapok megismerése, információk gyűjtése GY Legféltettebb természeti értékeink (Magyarország összes nemzeti parkja, természetvédelmi és védelemre előkészített területei) Market Invest CD- Magyarország nemzeti parkjai I-II. Veszprog Kft., 1999 CD- Világörökségek Magyarországon Net-Net Kft., 1999 CD- (természetvédelem, mottó) (természetvédelem) (természetvédelem) ( Kihalt gerincesek - beavatkozás) 9. oldal
10 Hit, világszemlélet, vallás 1 Kiscsoportos 1. Fogalommagyarázat multimédia felhasználásával (hit, vallás stb.) A hittel, vallással kapcsolatos CD--ok és honlapok megismerése, információk gyűjtése Irodalmi szemelvények feldolgozása, elemzése: Válogatás Ady Endre vallásos verseiből; Arany János: A bajusz (babona) GY 1. Magyar értelmező kéziszótár Informania Digitalmedia Kft. CD- j akadémiai kislexikon Akadémiai Kiadó, Scriptum Kft., 1996 CD- Révai nagy lexikona I-XXI. köt. Woodstone Interactive Kft., 1998 CD- BibliaTéka Arcanum Adatbázis Kft., 2000 CD- Szent biblia Woodstone Interactive Kft., 1999 CD- Szó-tár-lat (Szótárak és lexikonok) Arcanum Adatbázis Kft. CD- Tótfalusi István: Ki kicsoda az antik mítoszokban és Ki kicsoda a bibliában c. részek (vallás) Ady Endre összes művei Arcanum Adatbázis Kft., 1999 CD- Verstár 98 A magyar líra klasszikusai. Félszáz költő összes verse Hungaroton, Osiris Kiadó, Arcanum Adatbázis Kft., 1998 CD- (Ady Endre, Arany János) (Ady Endre 1908-ban (Az Illés szekerén) és Arany János 1854-ben írt versei között) Megjegyzés: A honlapon a költők művei keletkezésük éve szerint csoportosítva találhatóak meg. Etikával kapcsolatos szakirodalom: oldal
EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 624 EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 7. ÉVFOLYAM
EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 624 EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 7. ÉVFOLYAM EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 625 CÉLOK ÉS FELADATOK A társadalomismeret ahhoz segít hozzá, hogy tájékozódni tudjunk
RészletesebbenTémakörök az idegen nyelvi érettségihez
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,
RészletesebbenOsztályozóvizsga témakörök
Osztályozóvizsga témakörök 9 12. évfolyam általános tantervű osztályok 9. évfolyam 1. Műnemek, tanult műfajok 2. A homéroszi eposzok 3. Az antik görög színház. Szophoklész: Antigoné 4. Az antik római irodalom
RészletesebbenAz osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális
RészletesebbenEGYÉB CD-ROM-OK. CD ROM/272. A család orvosa egészségügyi enciklopédia
EGYÉB CD-ROM-OK CD ROM/259. Az állatok birodalma I. CD ROM/67. Az állatok világa (Brehm) CD ROM/542. Ablak a világra vadonélő állatok CD ROM/372. Apró-cseprő gyerekekről CD ROM/353. Az ásványok világa
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL 2013-2014 9-12. ÉVFOLYAM
OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA TANTÁRGYBÓL 9-12. ÉVFOLYAM A felsorolásban megjelölt, a tankönyvben elemzett irodalmi művek (versek, novellák és regények ismerete, azok elolvasása) kötelező. A vizsga
RészletesebbenAz osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD
RészletesebbenJ NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ. 58 Kiadói tevékenység Kiadói tevékenység Könyvkiadás
J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ 58 Kiadói tevékenység Nem tartozik ide - magyar kiegészítés: - a mozgókép, video- és mozifilmek kiadása DVD-n és hasonló egyéb hordozón, lásd 59 - az eredeti
RészletesebbenSZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi
RészletesebbenOsztályfőnöki 5. - 8. évfolyam
Osztályfőnöki 5. - 8. évfolyam 5. évfolyam ök Önismeret 6 Együtt élünk 4 A drog fogalma, hatásai 1 Személyes biztonság: jogaim, kötelességeim 2 Tanulási szokások 5 Szabad felhasználás 4 Összesen: 36 6.
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
RészletesebbenAngol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek.
RészletesebbenAz osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM
Az osztályozó vizsga követelményei Szakközépiskola IRODALOM Az irodalom tantárgy osztályozó vizsgáján az osztályzat kialakítása az egységes követelmények szerint történik (40%-tól elégséges). Írásbeli
RészletesebbenOSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM
OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM OSZTÁLYFŐNÖKI 607 CÉLOK ÉS FELADATOK - Az osztályfőnöki munka célja a személyiségfejlesztés, az osztályközösség formálása, a különböző nevelési hatások integrálása.
RészletesebbenAz osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Hatévfolyamos képzés 7. osztály Tematikai egység, Témakör OTTHON Otthonom, szűkebb környezetem. Lakóhelyiségek, bútorok, berendezési tárgyak.
RészletesebbenOsztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi
A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK MAGYAR IRODALOMBÓL A tanulmányok alatti vizsgák szerkezete és az értékelés elvei Osztályozóvizsga Írásbeli Szóbeli Időtartam 60p 10p Aránya az értékelésnél 70% 30% A vizsga
RészletesebbenKÖNYV-ÉS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ISMERETEK. 2017/2018 tanév
KÖNYV-ÉS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ISMERETEK TANMENETEK 2017/2018 tanév Dobó István Általános Iskola Balatonszentgyörgy, 2017. szeptember.1. Készítette: Ottné Bene Teréz TANMENET Könyv- és könyvtárhasználati
RészletesebbenJ NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ 58 KIADÓI TEVÉKENYSÉG
J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ 58 KIADÓI TEVÉKENYSÉG Nem tartozik ide - magyar kiegészítés: - a mozgókép, video- és mozifilmek kiadása DVD-n és hasonló egyéb hordozón, lásd 59 - és az
RészletesebbenEmber és társadalomismeret, etika
Ember és társadalomismeret, etika 7. évfolyam Célok és feladatok Éves óraszám: 37 óra Heti óraszám: 1 óra A társadalomismeret ahhoz segít hozzá, hogy tájékozódni tudjunk saját korunk társadalmi, gazdasági
RészletesebbenOsztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek
RészletesebbenAz iskola könyvtár gyűjtőköri leírása
1. sz. melléklet Melykóné Tőzsér Judit iskolai könyvtári szakértő véleménye alapján módosítva 2005. jan. 5-én. Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása Az iskolai könyvtár gyűjtőkörének alapelvei A Könyvtár
RészletesebbenKárolyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C
Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL 2015 13.C Hári Andrea (HA) Vámosné Polyák Krisztina (VPK) 2015 SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELSOR MAGYAR
RészletesebbenDIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON
DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON Juhász Gabriella A digitális kompetencia fogalma A digitális kompetencia az elektronikus média magabiztos és kritikus alkalmazása munkában, szabadidőben
RészletesebbenÉrettségi követelmények
Érettségi követelmények A 12. évfolyam végére a tanulók középszintű érettségi vizsgát tehetnek angol nyelvből, melynek során a felsorolt témaköröket, amelyet tanulmányaik során elsajítítottak tudniuk kell.
RészletesebbenKÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE
KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 165. (4) A könyvtárostanár a nevelő-oktató tevékenységét könyvtárpedagógiai program alapján
RészletesebbenVetési Albert Gimnázium, Veszprém
Tantárgy: Osztályfőnöki Készítette: Csík Andrea, Juhász Orsolya, Kristóf Judit, Kocán Béla Tanév:2017/2018 Osztály: 12. A, 12. B, 12. C, 12. D Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 1 Éves óraszám:
RészletesebbenMAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája
MAGYAR TÉTELEK IRODALOM 1. Tétel: Petőfi Sándor tájlírája 2. Tétel: Arany János balladaköltészete 3. Tétel: Ady Endre emberi és költői arca a Léda-versek tükrében 4. Tétel: Babits Mihály: Jónás Könyve
RészletesebbenTéma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök
Tartalom 4. évfolyam... 2 Én és a családom... 2 Időjárás... 5 Étkezés... 7 Öltözködés... 9 Iskola... 12 Tágabb környezetünk... 15 Szabadidő, szórakozás... 18 1. oldal 4. évfolyam Én és a családom Bemutatkozás,
RészletesebbenÉrettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A
Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A 1. Tétel: Hagyomány és újítás Petőfi Sándor költészetében 2. Tétel: Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel: Látomásos szimbolizmus : Ady Endre
RészletesebbenÉrettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C 1. Tétel : Hagyomány és újítás Petőfi Sándor tájleíró költészetében 2. Tétel : Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel : Látomásos szimbolizmus
RészletesebbenRadnóti Miklós Általános iskola 9021 Győr, Nagy Jenő út 2. Könyvtár gyűjtőköri szabályzat a Szervezeti és Működési Szabályzat 2.
Radnóti Miklós Általános iskola 9021 Győr, Nagy Jenő út 2. Könyvtár gyűjtőköri szabályzat a Szervezeti és Működési Szabályzat 2. számú melléklete 1 A RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖNYVTÁRÁNAK GYŰJTŐKÖRI
RészletesebbenI. Demográfiai kérdések. II. Használói szokások
I. Demográfiai kérdések 1. Az Ön életkora? Kérjük, jelölje meg a megfelelő választ! 14-18 éves 13 19 % 19-25 éves 8 12 % 26-40 éves 14 20 % 41-65 éves 25 36 % 65 év feletti 9 13 % 2. Legmagasabb iskolai
RészletesebbenAz iskolai könyvtár gyűjtőköri szabályzata
11 2. sz. melléklet Az iskolai könyvtár gyűjtőköri szabályzata 1. Az iskolai könyvtár gyűjtőköri alapelvei 1.1. Általános alapelvek Követendő alapelv, hogy a gyarapítás és apasztás folyamatosságával és
RészletesebbenA gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák
RészletesebbenAz etika betekintést nyújt az embert másokhoz és önmagához, a társadalomhoz és a
EMBERISMERET ÉS ETIKA 7-8. évfolyam Évi óraszám: 18,5 Célok és feladatok Az etika betekintést nyújt az embert másokhoz és önmagához, a társadalomhoz és a természethez fűző szellemi kapcsolatok világába.
RészletesebbenTeleki Sámuel Általános Iskola (Érd, Törökbálinti út 1.) Ember-és társadalomismeret, etika 7-8. osztály. Helyi tanterv NAT 3 2007.
Teleki Sámuel Általános Iskola (Érd, Törökbálinti út 1.) Ember-és társadalomismeret, etika 7-8. osztály Helyi tanterv NAT 3 2007. A NAT 2 helyi tantervet átdolgozta: Brindzik Zsuzsa EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET,
RészletesebbenTaneszközlista 5. ÉVFOLYAM:
MAGYAR IRODALOM ÉS NYELVTAN Taneszközlista 5. ÉVFOLYAM: 1-1 db A/4-es, vonalas füzet (Ne spirál legyen!) Kötelező olvasmány: Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk Ajánlott olvasmány: Fekete István: A koppányi
RészletesebbenOsztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály
Osztályozó vizsga követelmények Angol nyelv 2. idegen nyelv 9. osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet,
RészletesebbenSZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR
RészletesebbenAz osztályfőnöki tanmenet 5-6. évfolyam
Az osztályfőnöki tanmenet 5-6. évfolyam Az osztályfőnöki óra az emberi élet olyan területeivel foglalkozik, mint a helyes, erkölcsös magatartás, udvarias viselkedés, konfliktusmegoldás, környezettudatos
RészletesebbenA könyvet az Oktatási Hivatal TKV/5-14/2013. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Sorozatszerkesztô: Kuknyó János
School Kiadó Nyíregyháza, 2012 A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/5-14/2013. határozati számon 2018. augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította Sorozatszerkesztô: Kuknyó János Szerzôk: Lôkös Dóra Móré Mariann
RészletesebbenSzóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.
9.évfolyam 1. Mi a Biblia? Két fő része? Ismertessen egy-egy történetet részletesen! 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma. 3. Homéroszi eposzok:
RészletesebbenSZERZŐ CÍM ELŐADÓ TERJEDELE ÁR. Hegedűs Géza Jordán Tamás Kaszás Attila. Arany János Versei Bálint András CD 25.00
HANGOSKÖNYVEK SOROZAT TALKING BOOKS SERIES SZERZŐ CÍM ELŐADÓ TERJEDELE ÁR M Ady Endre József Attila Radnóti Miklós Válogatott versei Hegedűs Géza Jordán Tamás 165 perc Arany Versei Bálint András CD 25.00
RészletesebbenKönyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály
A könyvek a tenger mélyéhez hasonlítanak, amelyekből a búvár értékes gyöngyöket hozhat fel. Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló Név: Iskola: Osztály: 1. Milyen dokumentumokat
RészletesebbenIrodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.
Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017. Készítette: Imrik Gyöngyi szaktanár 1 1. Tétel Művek a magyar irodalomból Petőfi Sándor tájköltészete 2. Tétel Művek a magyar irodalomból
RészletesebbenAz ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban?
Az ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban? Készítette: Rózsa Katalin Budapest, 2011 Az ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban? A 4.b osztály,
RészletesebbenVállalkozás, kultúra, polgárosodás
2011/11/04 Page 1 of 5 [1]Az Országos Széchényi Könyvtár és az MTA OSZK Res libraria Hungariae Kutatócsoport 19. századi műhelye címmel közös kiállítást rendez Heckenast Gusztáv (1811 1878) születésének
RészletesebbenA Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programja Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet néptánc tánctörténet
A Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet néptánc tánctörténet 1 Tartalomjegyzék TÁNCTÖRTÉNET... 3 Továbbképző évfolyamok... 3 9. évfolyam... 3 Fejlesztési feladatok... 3 Tananyag... 3 Követelmények...
RészletesebbenTÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és
Részletesebben(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében
Érettségi tételek magyar irodalomból, 2013/ 2014 (tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) ÉLETMŰVEK 1. Petőfi forradalmi látomásköltészete 2. Arany János balladái 3. A nemzet sorsának
RészletesebbenElsők és utolsók : elbeszélések. Médea és gyermekei
Ljudmilla Ulickaja művei a Debreceni Városi Könyvtár fiókkönyvtáraiban Daniel Stein, tolmács Központi Olvasóterem Elsők és utolsók : elbeszélések Petőfi Emlékkönyvtár Kukockij esetei Benedek Elek Könyvtár
RészletesebbenCsatári Nóra, Czuppon Anett, Varga Balázs, Orosz Enikő
TANMENET 2017/18 Tantárgy: Osztályfőnöki órák Csatári Nóra, Czuppon Anett, Varga Balázs, Orosz Enikő Osztály: 10. évfolyam A, B, C, D osztály Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 1 óra Éves
RészletesebbenÖsszes óraszám = 44 óra. FEJLÉC és ÉRTELMEZÉS. Könyvtárhasználati ismeretek : Tanmenet 201 8/2019
Könyvtárhasználati ismeretek : Tanmenet 201 8/2019 Egyeztetett óraszámok az egyes évfolyamokon éves szinten 1 4. és 5 8. évfolyam 1 4. évfolyam 5 6. évfolyam 7 8. évfolyam Magyar nyelv és irodalom Magyar
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet)
Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet) TAB2115 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 A foglalkozásokon való részvétel: Az előadások a képzés szerves részét
RészletesebbenÓRATERV. Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések percben. Eszközök munkaformák 1 RÁHANGOLÓDÁS. Módszerek Tanulói
ÓRATERV A műveltségi terület/kompetenciaterület neve: informatika Az óra címe: A katalóguscédula Az évfolyam: 6. Az óra célja és feladata: (részletesen kifejtve, a tanítandó fogalmak és a fejlesztendő
RészletesebbenTájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról
Tájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról Szolnok, 2018.11.26. Goda Beatrix Mintaprogram Fejlesztési Bizottság tagja Mentor Tájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról
RészletesebbenEdelényi Művelődési Központ, Könyvtár és Közérdekű Muzeális Kiállítóhely (3780 Edelény, István király útja 49.)
Edelényi Művelődési Központ, Könyvtár és Közérdekű Muzeális Kiállítóhely (3780 Edelény, István király útja 49.) A VÁROSI KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA Érvényes: 2016. április 18-tól Készítette: Jóváhagyta:
RészletesebbenOSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET
Miskolci Magister Gimnázium OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 2013/2014-es tanév 11. osztály Készítette : Berecz Mária OSZTÁLYFŐNÖKI MUNKATERV Az osztályfőnöki órák tematikája illeszkedik iskolánk nevelési koncepciójába
RészletesebbenOsztályfőnöki tevékenység
Osztályfőnöki tevékenység 9-12. évfolyam Az osztályfőnöki óra sajátos funkciókkal rendelkező tantervi egység. Az osztályfőnök és osztálya kötetlen együttlétére szánt intézményes keret, melynek jellege
RészletesebbenPROJEKTTERV Értünk, csak mi tehetünk! Diákvezető képzés a kollégiumban
PROJEKTTERV Értünk, csak mi tehetünk! Diákvezető képzés a kollégiumban Időpont: 2010. február 22. A projekt célja: A diákok jogi tudásának, ismeretének bővítése, gyakorlati feladatok keretében felkészíteni
RészletesebbenCD-Rom címe: Raktári jel:
CD-Rom címe: Raktári jel: 3D Garden Desinger 3 (Kerttervező) CR 47 3D Interior Desinger 2 (Lakberendezés) CR 48 A 20. század enciklopédiája 1. köt. CR 346 A 20. század enciklopédiája 2. köt. CR 347 A Földtani
RészletesebbenOsztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés
Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés Témakörök 9. nyelvi előkészítő évfolyam 1. Én és a családom. Családtagok bemutatása (külső és belső tulajdonságok,
RészletesebbenTantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam
Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet
RészletesebbenTankönyvlista a 2015-2016-os tanévre. Magyar 1. évfolyam
Magyar 1. évfolyam Magyar irodalom Turcsányi M.: Irodalom 978 963 16 2892 0 Műszaki Könyvkiadó 6. Tankönyv Magyar irodalom Turcsányi M.: Irodalom 978 963 16 2941 5 Műszaki Könyvkiadó 6. Munkafüzet Tankönyv
RészletesebbenÖSSZESEN: Utcanevek. Állandó lakosok száma (fő) 1. melléklet a 26/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelethez
I. számú háziorvosi körzet körzethatára (utcajegyzék) 1. melléklet a 26/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelethez Utcanevek Öreghegy pincesor 25 Ságvári utca 47 Szabadság tér 143 Templom utca 33 Török Bálint
RészletesebbenKétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson
Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos
Részletesebbenű ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 7. MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 7. 8:00 Az írásbeli vizsga idtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÓra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök
TANMENET 2014/2015. TANÉV Tantárgy: OSZTÁLYFŐNÖKI Osztály: 9KNy/A Veszprém Készítette: nna Vetési Albert Gimnázium, Heti óraszám 1 Éves óraszám 40 (36 X 1 + 4 óra évkezdés) Tankönyv -------- Óra Téma Didaktikai
RészletesebbenBethlen Gábor Közlekedési és Közgazdasági Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Gyüjtőköri szabályzat. Érvényes: 2009. november 31-től.
Bethlen Gábor Közlekedési és Közgazdasági Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Gyüjtőköri szabályzat Érvényes: 2009. november 31-től. Jóváhagyta: Fischerné Szilasi Gabriella igazgató 1. Az iskolai
RészletesebbenA projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. Hírek, életút
Megyei Tudástár kialakítása: Borsod-Abaúj-Zemplén megye könyvtári hálózata nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében A projekt az Európai Unió támogatásával,
RészletesebbenA könyvtár gyűjtőkörét meghatározó tényező: Kettős funkciójú könyvtár általános iskolai és városi fiókkönyvtár.
1.sz.melléklet Gyűjtőköri szabályzat Az 1997. évi CXL. törvény a kulturális javak védelméről és a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről, - 1993. évi LXXIX. törvény
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Korunk irodalma II. TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1308 Tantárgyfelelős neve és
RészletesebbenA tartalmi szabályozás változásai
A tartalmi szabályozás változásai Technika, életvitel és gyakorlat Kovács Október A tanév itt kezdődik! 2012. augusztus 31. NAT Műveltségi területek 1. Magyar nyelv és irodalom 2. Idegen nyelvek 3. Matematika
RészletesebbenTanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend
Tanmenetek Minden évfolyamon heti egy órában (évi 36) terveztük meg a NAT és a kerettanterv tartalmainak megfeleltetett témákat. Mivel az egyes nevelési témák évfolyamonként visszatérnek, mindig az osztályhoz
RészletesebbenMAGYAR IRODALOM ÓRAVÁZLAT
MAGYAR IRODALOM ÓRAVÁZLAT A pedagógus neve: Tarné Éder Marianna Műveltségi terület: tanító Tantárgy: magyar irodalom Osztály: 4. b Az óra témája: "Itt élned, halnod kell " történelmi projekt A kalandozások
RészletesebbenTantárgy: irodalom Évfolyam: 10. osztály. Készítette: Sziládi Lívia. Óravázlat 1. Módszer: Az óra típusa: számítógép, projektor, prezentáció
Óravázlat 1. Témakör: A barokk irodalom Az óra típusa: közlő Taneszközök: tankönyv Tantárgy: irodalom Évfolyam: 10. osztály Az óra anyaga: Zrínyi Miklós Módszer:, egyéni Szemléltető eszközök: számítógép,
RészletesebbenTéma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök
Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység ódszertan Óratípus Eszközök Tartalom 5. évfolyam... 2 Élet az őskorban... 2 Az ókori Kelet világa...2 Ószövetségi történetek... 3 Az ókori görögök életéből...
RészletesebbenSuccess Pre-Intermediate Kompetencia Alapú Tanmenet. Pearson Education Magyarország Megjegyzések:
Success Pre-Intermediate Kompetencia Alapú Tanmenet Pearson Education Magyarország 2009 Megjegyzések: 1) A Success Pre-Intermediate tankönyvet a Közös Európai Referenciakeret A2/B1 szintjeinek deskriptorai
RészletesebbenInformatika évfolyam
Informatika 1-4. évfolyam Heti óraszám: 1.,2.,3. évfolyam 0,5 óra 4. évfolyam 1 óra Az információs és kommunikációs kultúra az oktatás kiemelt fejlesztési területei közé tartozik. Mivel a számítógép felhasználása
RészletesebbenHittan tanmenet 3. osztály
Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,
RészletesebbenBányászat a szépirodalomban
Bányászat a szépirodalomban Ajánló bibliográfia a József Attila XII. Nemzeti vers- énekelt vers- és prózamondó verseny résztvevői számára Gyűjtötte a József Attila Megyei és Városi Könyvtár Tájékoztató
Részletesebbenalap közép felső angol német francia orosz
Könyvtárhasználói szokások (2001) Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szeretné megismerni olvasóinak könyvtárhasználati szokásait. Kérjük, legyen segítségünkre, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.
RészletesebbenHelyi tanterv Osztályfőnöki
Helyi tanterv Osztályfőnöki Célok és feladatok az egészséges és kulturált életmód iránti igény felkeltése az önismeret, a saját személyiség kibontakoztatásának igénye fogékonyság az emberi kapcsolatokra,
RészletesebbenHittan tanmenet 2. osztály
Hittan tanmenet 2. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 Az Isten szava című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
RészletesebbenA munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák
Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest
RészletesebbenVisegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:
Visegrádi Önkormányzat 11/2001. (IX. 27.) ör. rendelete a város közművelődési feladatairól és ellátásának feltételeiről [Egységes szerkezetben a 4/2014. (III.21.) Ökt. rendelettel] Visegrád Város Önkormányzatának
RészletesebbenBartók Béla életrajz zongora
TÁMOP 3.1.4 08/2 2008-0085 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben HAMMIDO Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (6722 Szeged, Kossuth L. sgt. 23.) SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI
RészletesebbenTéma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök
Tartalom 7. évfolyam... 2 Az urópán kívüli kontinensek tipikus tájainak és néhány kiemelt országának természet- és társadalomföldrajza... 2... 2 urópa országainak természet- és társadalomföldrajza... 3
RészletesebbenSegédanyag: Szabó Kálmán: Osztályfőnöki kézikönyv Témavázlatok Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 2001. Fejlesztési területek
Tantárgy: Osztályfőnöki Készítette: Glatzné Gyömörei Irén Évfolyam: 13. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 32 Tankönyv: Segédanyag: Szabó Kálmán: Osztályfőnöki kézikönyv vázlatok
RészletesebbenTEMATIKUS EGYSÉG: Év eleji teendők, statisztikák. TEMATIKUS EGYSÉG: erkölcsi nevelés (2 óra)
Tantárgy: Osztályfőnöki órák Készítette: Szarkáné Gáspár Andrea, Kádár Judit, Imreh László, Nyerges Eszter Osztály: X. évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 36 Segédanyagok:
RészletesebbenPedagógiai Programja Helyi Tantervek II.
A Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet kortárstánc tánctörténet 1 Tartalomjegyzék TÁNCTÖRTÉNET... 3 Továbbképző évfolyamok... 3 9. évfolyam... 3 Fejlesztési feladatok... 3 Tananyag...
RészletesebbenMÓRA KIADÓI CSOPORT Klasszikusok és kortársak egy helyen
MÓRA KIADÓI CSOPORT Klasszikusok és kortársak egy helyen MÓRA KIADÓ 65 év Több mint 1200 féle könyv Évente közel 200 új cím 0 18 éves korosztály Újabb szegmensek: a szépirodalom és ismeretterjesztésen
RészletesebbenSZÍNEK, EVEK, ÁLLOMÁSOK
SZÍNEK, EVEK, ÁLLOMÁSOK In memóriám Kaffka Margit NAP KIADÓ TARTALOM CSAK A SZÓT MEGTALÁLJAM" Kaffka Margit: Önéletrajz (In: Az Érdekes Újság Dekameronja, II. k. Bp., 1912) 7 Karlka Margit levelei Nemestóthy
Részletesebben6. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,
6. Óravázlat Cím: Információ és adatforrás feltárása, adatgyűjtés az internet segítségével, megadott szempontok alapján Műveltségi terület / tantárgy: Informatika Évfolyam: 7. évfolyam (vagy felette) Témakör:
RészletesebbenÓravázlat. Az óra menete. Most mutasd meg! című játék. A következő foglalkozások eljátszása, kitalálása a cél:
Óravázlat Tantárgy: Erkölcstan Évfolyam: 5. Tematikai egység: A mindenséget kutató ember Az óra témája: Tudósaink, művészeink (példaképeink) Az óra célja és feladata: A művészek, tudósok munkájának feltárása
Részletesebbenszka105_35 É N É S A V I L Á G
szka105_35 É N É S A V I L Á G A szabályok szerepe Szabályok a közösségben, iskolában, természetben, társadalomban Készítette: IFA Műhely Dr. Mihály Ottó, Dr. Falus Katalin, Jakab György, F. Kristóf Mária,
RészletesebbenGYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT
GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT DAMJANICH JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖNYVTÁRA Készítette: Kolozsváriné Kottán Eleonóra TARTALOM 1. Az iskolai könyvtár feladata 2. Az iskolai könyvtár gyűjtőköre 3. Iskolánk gyűjtőkörét
RészletesebbenTalálati halmaz. A II. világháború / szerk. Sipos Péter, Ravasz István.-HUN : Petit Real Könyvkiadó; Woodstone, 1998 : 8000,-Ft
78-13 1 A II. világháború / szerk. Sipos Péter, Ravasz István.-HUN : Petit Real Könyvkiadó; Woodstone, 1998 : 8000,-Ft 2 2000 ans de civilisation occidentale / Pascal Bonafoux.-FRA : Havas Edition Electronique,
RészletesebbenKompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu
Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben IKT kompetenciák Farkas András f_andras@bdf.hu A tanítás holisztikus folyamat, összekapcsolja a nézeteket, a tantárgyakat egymással és a tanulók személyes
Részletesebben