Például: Eger. VÁROSOK 1. Budapest 2. Sárvár 3. Zalakaros 4. Hévíz 5. Bükfürdő 6. Harkány 7. Debrecen 8. Hajdúszoboszló 9. Gyula 10.

Átírás

1 1. Húzz nyilakat a megfelelő helyre és a térkép mellett számmal jelöld a városokat! Olvasd le az országos jelentőségű gyógyfürdőink földrajzi koordinátáit! Például: Eger VÁROSOK 1. Budapest 2. Sárvár 3. Zalakaros 4. Hévíz 5. Bükfürdő 6. Harkány 7. Debrecen 8. Hajdúszoboszló 9. Gyula 10. Miskolc TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 1

2 2. Találd ki, melyik európai országokra vonatkoznak az állítások, majd írd le az ország nevét! Keresd meg a vaktérképen (ha tudod), melyik szám jelzi az adott országot! I. A világ legnagyobb szélerőmű parkját építik az Északi-tengerben. II. Energiaszükségletének háromnegyed részét atomerőművekben állítják elő. III. Energiaszükségletének közel 100 %-át geotermikus és vízenergiából állítják elő. IV. Energiaszükségletét szinte teljes egészében vízi erőművekben állítják elő. V. Az ország energiaszükségletének kétharmada megújuló, 40 %-a vízenergia, de jelentős a biomassza mint energiaforrás. VI. Az ország energiaszükségletének 9-10 %-a származik megújuló energiából. VII. Az ország energiaszükségletének 35 %-a származik megújuló energiából, főleg szél-, nap-, vízi energiából. VIII. Az ország energiaszükségletének 60%-át vízi erőművekben, 35 %-át atomerőművekben, 5 %-át egyéb módon állítják elő. IX. Az ország energiatermelésének a felét vízi erőművek adják, a fehér szén országának is hívják. X. Előírás, hogy a megújuló energiaforrások részaránya az energiatermelésből elérje a 20%-ot TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 2

3 3. Olvasd el a következő cikket és egészítsd ki a hiányos szöveget! 1. A termálvíz olyan rétegvíz ami (A) Celsius foknál magasabb hőmérsékletű. 2. Európában a geotermikus gradiens átlagértéke (B) m/ Celsius fok. 3. Magyarországon a geotermikus gradiens átlagértéke (C) m / Celsius fok. 4. Radon tartalmú gyógyvíz esetén legfeljebb csak (D) hetes kúra javasolt. 5. Egyszerű termálvíz hazánkban (E) található. 6. Konyhasós gyógyvíz nem alkalmazható (F) esetén. 7. Vasas gyógyvíz hazánkban (G) található. 8. Hazánk területének több mint (H) létezik gyógyvizes forrás. 9. Azokat a vizeket nevezzük földes-meszes vizeknek, amelyek esetében a Than-féle egyenérték kalcium-magnézium- hidrogén-karbonátból (I) százalék felett van. 10. Egyszerű kénes melegvíz található (J). 4. Rejtvény A mészkőhegységek belsejében összegyűlő víz. 2. A legfelső vízzáró réteg fölött elhelyezkedő, a talajszemcsék közötti hézagokat csak részben kitöltő víz. 3. A két vízzáró réteg közrefogta víz. 4. Jellemzően egyásványos üledékes kőzet, aminek legalább 90 %-a a kalcium-karbonát. 5. Legalább 1 gramm / liter ásványi anyagot tartalmazó víz. 6. A sok csapadék vagy a hóolvadás miatt a felszínre törő talajvíz. 7. A legfelső vízzáró réteg fölött elhelyezkedő, a talajszemcsék közötti hézagokat teljesen kitöltő víz. 8. Gyógyhatással bíró hévíz. 9. A 30 Celsius foknál melegebb felszín alatti víz. TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 3

4 5. feladat Gyógyhatású növények képeit látod. A neveiket hiányosan adtuk meg, egészítsd ki! Segítségként megadtuk a latin elnevezésüket. Párosítsd a neveket és a képeket! TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 4

5 9 10 száma hiányos neve (latinul) k..le ű h..s (Tilia cordata) b.b.r kas.. (Echinacea angustifolia) k.z.n..ges..ck rk (Achillea millefolium) b m..ta (Menta x. piperita) f.k.t. sz...er (Rubus fructicosus).ö y (Carum carvi) k i k m ág (Calendula officinalis)..tö..s (Hippophae rhamnoides) k.z.n.é..s k.b..ge (Rhamnus frangula).i.fű (Melissa officinalis) 6. Milyen földrajzi név rejtőzik a szövegben? A vaktérképen melyik szám jelzi az adott várost? 1. A táltos Ráró magasra száll. 2. Hoppá, rizst kaptunk a burgonya helyett! 3. Bernadett csinosan öltözött. 4. Hamar orra buk a rest ember, mert lóg a cipőfűzője. 5. Hősiesen harcolt a brigadéros. 6. Gyere ki, Jevgenyij! 7. Nagymamám tegnap finom pozsonyi kiflit sütött. 8. Hol legel az okos lovad? 9. Az asztalom Donna makettet épít. TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 5

6 7. KOMPOSZT-TOTÓ 1. Környezetbarát módszer-e, ha a zöld hulladékot elégetjük? A Nem, mert ez megsemmisíti a hasznos anyagokat ahelyett, hogy hasznosítanánk. B Nem, mert szennyezi a környezetet. C Igen, mert energiát nyerhetünk vele. 2. A háztartási hulladék hány százaléka a szerves hulladék? A 35 B 13 C 5 3. Mi nem kerülhet a komposztba? A befőttes üveg B aprított faág C avar 4. Mi kerülhet a komposztba? A egész kenyér, porzsák tartalma, burgonyaszár B üveg, műanyag C teafű, kávézacc, tojáshéj, hervadt virág 5. Hol helyezzük el kertünkben a komposztálót? A napos helyre B árnyékos helyre C mindegy TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 6

7 6. Milyen élőlények segítik a komposztálás folyamatát? A rigó B földigiliszta C sün 7. Mi történik a komposzt halommal az érés során? A Összeesik, a színe sötétedik B Összeesik, a színe sötétedik, melegszik C sötétedik a színe 8. Kell-e forgatni, átrakni a komposzthalmot? A igen B nem C mindegy 9. Mire használható a komposzt? A építőanyagnak B növényvédő szernek C talajjavításra 10. A felsoroltak közül melyik talaj a humuszban leggazdagabb? A szikes B barna erdőtalaj C mezőségi talaj 11. Miért kell letakarni a komposztálót? A ne legyen kellemetlen szaga B a nedvesség- és hőszabályozás érdekében C a madarak távoltartására 12. Mikor optimális a komposzt nedvességtartalma? A ha összetapad B ha összenyomva vizet tudunk kipréselni belőle C ha szétesik, porlik 13. A természetben mi a komposzt megfelelője? A trágya B humusz C lomb 8. Melyik a kakukktojás? Húzd alá! Miért? A bölömbika szamárcsődör kecskebak B gyilkos galóca dunai galóca légyölő galóca. TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 7

8 C B1 vitamin C-vitamin D vitamin.. D uránérc vasérc rézérc. E majomkenyérfa akácfa akácia. F Himalája Alpok Ural-hegység. 9. Esszé Válasszatok ki egy hazai gyógyfürdőt, mutassátok be! (Néhány szempont: gyógyvíz összetétele, gyógyhatása, keletkezése, geotermikus gradiens) - dolgozatotokat kézzel írjátok és képekkel, ábrákkal, térképpel egészítsétek ki! - dolgozatotok legfeljebb 3 oldalas legyen, amiben maximum 1 oldal legyen az illusztráció! Jó munkát kívánunk! TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET osztály 8