A feladatokat az iskola honlapján tudjátok megnézni, vissza csak a megoldólapot kell hoznotok, április 25-ig.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A feladatokat az iskola honlapján tudjátok megnézni, vissza csak a megoldólapot kell hoznotok, április 25-ig."

Nándor Hegedüs
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 ZÖLDKÖZNAPOK , III. FORDULÓ A Zöldköznapok versenyünk utolsó fordulóját tartjátok a kezetekben. Változatlanul a talaj és a levegő körül forognak a kérdések. A feladatokat az iskola honlapján tudjátok megnézni, vissza csak a megoldólapot kell hoznotok, április 25-ig. Kérjük, pontosan tartsátok be a leadási határidőt, mert nem sokkal utána eredményt szeretnénk hirdetni! Eredményes munkát kívánunk! MEGOLDÓLAP CSAPATNÉV: CSAPATTAGOK: 1.) Egészítsd ki a mondatokat a lenti szavakkal úgy, hogy értelmes, a komposztálás előnyeit bemutató mondatokat kapjunk! ) Mit tehetünk a komposztálóba?

2 3.) Vizsgáljuk meg a talajt egy kicsit más szemmel! Neve: Szerepe: ) Térjünk át a levegőre! NÉV TÖRZS OSZTÁLY

3 5.) A madarak a levegő urai A madár neve Hol él? ) Végül időzzünk el egy kicsit a felhőknél! A táblázatot kell kiegészítenetek a felhők nevével, és az őket ábrázoló képek számával! latin név név a képek száma cirrus cirrocumulus cirrostratus altocumulus altostratus nimbostratus stratocumulus stratus cumulus cumulonimbus

4 1.) Egészítsd ki a mondatokat a lenti szavakkal úgy, hogy értelmes, a komposztálás előnyeit bemutató mondatokat kapjunk! Szeretném 1.)..a hulladéklerakókra, égetőkbe vagy a szennyvíztisztítókba kerülő szerves, hasznosítható hulladék 2.). Szeretném a kerti és 3.).. hulladékokat 4.). a természetbe. Szeretném, hogy a kertemben 5.) legyen a 6.), több és 7.).. növényem teremjen. Szeretném, hogy a szemem előtt keljen 8.).. a természet és a biológia csodálatos világa: a múlt heti maradék a szemem előtt váljon 9.).. gazdag földdé; és ezt megmutathassam 10.).., családomnak és a szomszédoknak. Szeretnék 11.) megtakarítani azáltal, hogy kevesebb szemetet teszek a 12.)....., ezért ritkábban kell elvinni a13.)., és nem kell többé a gazdaboltból beszereznem 14.)...., komposztot, hanem a 15.). előállított anyagot használhatom fel. Nem égetem el az avart és a kerti hulladékot, így csökkentem a 16.)... és komposztot használok tőzeg helyett. Ezzel is hozzájárulok a környezet és a természet 17.).. Szeretnék élen járni a 18.) hulladékgyűjtésben és a házi komposztálásban. virágföldet, szelektív, mennyiségét, csökkenteni, védelméhez, konyhai, légszennyezést, termékenyebb, egészségesebb, életre, humuszban, talaj, gyerekeimnek, költségeket, gyűjtőedénybe, visszajutatni, kukát, kiskertemben 2.) Mit tehetünk a komposztálóba? Nézzétek meg a rajzot, és soroljatok fel 10 olyan anyagot, amit lehet komposztálni! (A kép csak segítség, más is írhatsz!)

5 3.) Vizsgáljuk meg a talajt egy kicsit más szemmel! A talaj szervetlen összetevőin túl rengeteg élőlény lakja a talajt. Soroljatok fel tízet! Mi a szerepük a talaj életében?

6 4.) Térjünk át a levegőre! Nem csak a talajban, a levegőben is sokféle élőlénnyel találkozhatunk. Néha nagyon furcsákkal, vagy nagyon furcsa, hogy ott Írjátok le a képen látható élőlények nevét, és azt, hogy milyen csoportba tartoznak! ( nagyobbak már úgy is tudják, hogy a faj milyen osztályba, törzsbe tartozik.) A Ha ezt a képen látható élőlényt kapnád, aminek szintén nem természetes közege a levegő, akkor azt kellene írnod, hogy a gondolkodó ember a gerincesek törzsébe, és az emlősök osztályába tartozik. Ha nem ismered meg a fajt, attól még a törzset (ízeltlábú, gerinces, nyitvatermő ), vagy az osztályt ( egyszikű, rovar, hüllő ) írjátok be, azért is jár a pont természetesen!

7 1. 2.

8 3. 4.

9 5. 6.

10 7. 8.

11 9. 10.

14 15.

15 5.) A madarak a levegő urai. Vagy mégsem? A következö képek röpképtelen madarakat ábrázolnak. Mi a nevük, és melyik kontinensen élnek, vagy éltek? Segítségül a kép felett megtaláljátok az állat nevének betűit összekeverve. 1. KUKASZIAZÁRÉ 2. BARIKIVAN

16 3. DIÓSIMIAUTUDOR 4. ÁNIZSPVCRINGÁS

17 5 CÉGSÖRÖZKUSSCENT

18 6.) Végül időzzünk el egy kicsit a felhőknél! A táblázatot kell kiegészítenetek a felhők nevével, és az őket ábrázoló képek számával! latin név név a képek száma cirrus cirrocumulus cirrostratus altocumulus altostratus nimbostratus stratocumulus stratus cumulus cumulonimbus 1

19 2. 3.

20 4. 5.

21 6. 7.

22 8. 9.

27 A feladatok összeállításában természetesen nagyon sok helyről kerestünk anyagot. A képek legtöbbjét a Wikipédián találjátok meg. A felhőkhöz a honlapon találtok segítséget. A komposztálás csínját-bínját pedig itt ismerhetitek meg: Kellemes kutakodást kívánunk mindenkinek!

Hasonló dokumentumok

A komposztálás. Elmélete és gyakorlata. Készítette: Varga Istvánné

A komposztálás. Elmélete és gyakorlata. Készítette: Varga Istvánné A komposztálás Elmélete és gyakorlata Készítette: Varga Istvánné Áttekintés Törvényi háttér Komposztálás elmélete Miért fontos? Milyen előzményei vannak? Milyen előnyei vannak? Gyerekek fejlesztésben betöltött