A gyakorlati fogászati lézeroktatás módszerei és jelentősége itthon és külföldön
|
|
- Orsolya Törökné
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 8 lézerhírek Dr. Gáspár Lajos A gyakorlati fogászati lézeroktatás módszerei és jelentősége itthon és külföldön 1. ábra: Az első fogászatilézertanfolyam Dél-Amerikában São Paulo, Brazília. 2. ábra: Nemzetközi fogászati tudományos és oktatási együttműködés Firenzében. Balról: Maiorana professzor (Milánó), Eduardo professzor (São Paulo), Gáspár Lajos (Budapest), Gutknecht professzor (Aachen). 3. ábra: Brugnera professzorral (Rio de Janeiro), a Fogászati Lézer Világszövetség jelenlegi elnökével Hongkongban az oktatási programok egyeztetésén. Az orvosi-fogorvosi lézer oktatásának alapvonalai A fogorvosilézer-terápia oktatásának célja, amellett, hogy évről évre feldolgozza, bemutatja az újabb elméleti és klinikai kutatások eredményeit is, kimondottan gyakorlati jellegű. Az oktatási anyagot alapvetően a Springer kiadásában még két évtizeddel ezelőtt, 1993-ban megjelent Gáspár Kásler: Laserek az orvosi gyakorlatban című könyv ismereteire építjük, majd a későbbiekben megjelent Soft laser terápia, valamint Lasersebészet könyvek ismeretei képezik az alapokat. Mindezekre építve folyamatosan egyre újabb ismeretekkel, a legkorszerűbb eljárások bemutatásával bővül az oktatás, így a tananyag jelentős része folyamatosan újabbra, korszerűbbre cserélődik. Az elméleti alapok, a nagy teljesítményű lézerek, a kis teljesítményű (szoft) lézerek, a modellgyakorlatok, valamint a klinikai betegek kezelését bemutató tanfolyamok összegzését segíti az a 22 éves lézeroktatási tapasztalat, melyet a tanfolyamok előadói a létrehozott orvosilézer-iskolában szereztek. Az elsősorban a gyakorló orvos számára szervezett kurzusok összefoglalják mindazt, ami a lézerterápiával kapcsolatosan a hazai és nemzetközi irodalomban fellelhető. Nem hiányzik belőle az a háttérismeret sem, amely nélkül a lézerterápia alapelvei meg sem érthetőek. A tanfolyamok oktatói olyan ismert szakemberek, akik irodalmi jártasságuk, többéves gyakorlati tapasztalatuk birtokában sikeresen ötvözik a gyakorlatot az elmélettel, különbséget téve az ígéretes vagy érdekes próbálkozások és a már megalapozott tények, módszerek között. A Rákellenes Laser Alapítvány, a Magyar Orvosi Laser és Optikai Egyesület, a Magyar Tudományos Akadémia Biomedicinális Optikai Albizottsága, valamint az Ecto Derma Polyklinika szakemberei között sokat tettek azért, hogy a magyar lézermedicina a jelenlegi helyére emelkedhessen. Ezúton is köszönet illeti őket áldozatkész munkájukért, amely nélkül a magyar orvosilézer-oktatás, lézeralkalmazás nem lenne nemzetközi szinten is elismert. A lézerterápia minden orvos kezében annyit ér, amennyit ismereteinek határai nem korlátoznak. A képzési rendszert is jelentősen befolyásolta az az exponenciális fejlődés, melynek eredményeképpen kiemelkedően fejlődött a fogászatilézer-alkalmazás, majd áttörést hozott a diódalézerek térnyerése. Ezzel párhuzamosan jelentősen csökkent a berendezések mérete, a beszerzés költsége, ugyanakkor bővült az alkalmazhatóságuk köre. A fogászati lézerek elterjedését hosszú időn keresztül akadályozta a berendezések költséges volta, jelenlegi sokkal alacsonyabb árukkal már jelentősen közelebb kerültek a mindennapi praxist végző fogorvosokhoz. Az ezredfordulóra alapjaiban megváltozott az egészségügy, jelentősen nőtt több területen is a fogászatban különösen a magánorvosi ellátásban részt vevők száma, továbbá új tendenciák, új igények jelentek meg a lézeroktatásban is. Az új Oftexen elérhető akkreditációs és pontnyilvántartó rendszer, a szakvizsgarendszer teljes átalakulása sok változást
2 LÉZER A FOGÁSZATBAN II. évfolyam, hozott a lézertovábbképzésekben is. Egyre többen jelentkeztek nem orvosi jellegű képzési igénnyel, például kozmetikusok, asszisztensek. A média, különösen az internet jelentősen befolyásolja az emberek gondolkodását, nagyon sok ismeret jut el a laikusokhoz a lézer alkalmazásáról is. Ez jelentősen növelte az érdeklődést, visszahatva az orvosok lézerrel kapcsolatos igényeire és a használatra is. Nemegyszer kimondva vagy kimondatlanul a fogorvosok közül többen betegeik igényeinek növekedése miatt határozzák el, hogy most már nekik is alkalmazniuk kell a lézereket a rendelőjükben, mert a betegek egyre intenzívebben igénylik ezt. A betegek nyomására eljövő orvosok hamar belátják a technika nyújtotta előnyöket, s rövid idő múltán a szájhigiénikusaikat, asszisztensnőiket is elküldik a lézeriskolába. A pácienslézerek megjelenése és a páciensoktatás új formája A fejlődés folyamatos, egyszersmind rendkívül gyors. A tudományos eredmények, újabb eljárások rövid idő alatt ismertek lesznek, majd a betegek részéről ismét újabb igényként jelennek meg a rendelőkben. A mai, korszerű páciensigények alapján kerültek forgalomba a legújabb típusok, a pácienslézerek, melyek, kihasználva a szoftlézer-terápia előnyeit, nagyon jól, széleskörűen alkalmazhatók. Erre az implantációs eljárással kezelt betegek a legjobb példák, akik esetében, ha távolabbi lakhelyükről kellene a fogorvosi rendelőt csupán a heti két-háromszori szoftlézerkezelés miatt felkeresni, akkor már pár hét után az utazás idő- és költségtényezője több, mint egy páciensek számára tervezett szoftlézerberendezés ára. Ezek a ceruza méretű, tölthető akkumulátorról működő készülékek a lézerfényt szórólencsével szétszórják, csak a közvetlen közelükben jelentős a lézerenergia, több tíz centiméterrel távolabb már a szétszórt sugár alig észlelhető energiasűrűséget, ezzel pedig minimális veszélyt jelent a szemre. Mindenesetre jó, ha a páciens is visel védőszemüveget, de ha a szabályok betartásával a szájüregben, zárt térben végzi önmagának a kezeléseket, s az ínyét világítja meg, akkor a szemüveg akár el is hagyható. A pácienslézerek új generációja 30 mw-os teljesítményű, a foganként javasolt 3 4 J leadására másodperc elegendő. Ha a páciens 10 implantátumot kapott, és mindegyiket kezeli akár naponta egyszer, akkor is csak nem egészen 10 percig tart a kezelés. Ez alatt az idő alatt a fogorvosi rendelőbe eljutni keveseknek sikerülne. Az ínysorvadásos betegek szintén praktikusan, hasonló módon tudják használni a pácienslézert. És ezen készülékek kapcsán az oktatás egy új formája kell, hogy bekerüljön a gyakorlatba: a páciensek kioktatása arra, hogyan kezeljék saját magukat a szoftlézerrel. Ebben a szájhigiénikusoknak és asszisztenseknek van fontos szerepük, akik a szájhigiénia egyéb oktatási kérdéseihez hasonlóan a szoftlézer alkalmazását is meg tudják tanítani a pácienseknek, rövid, pár szavas elméleti oktatással, valamint gyakorlati bemutatóval. Ennek során röviden ismertetni kell a szoftlézerek három alapvető hatását: gyulladáscsökkentés, biostimuláció és fájdalomcsillapítás. A biostimulációs hatás keretében a friss, műtét (bölcsességfog-eltávolítás, reszekció, csontpótlás stb.) utáni seb gyógyulása gyorsabb, mellékhatásoktól (ödéma, fájdalom stb.) kevésbé terhelt lesz. A behelyezett implantátumok feletti seb záródása felgyorsul, a komplikációk jobban elkerülhetők, az oszteoblasztok stimulációja révén pedig a csontosodás serkentése gyorsabb osszeointegrációt eredményezhet. A gyakorló herpeszes páciensek, a krónikus ínygyulladásban szenvedők esetén fontos segédeszköz lehet a szoftlézer, ha kéznél van amikor kell. Az oktatás új formája a honlapokon, Facebookcsoportokban, hírlevelekben elküldött oktatási anyagok alkalmazása. Ezen online felületeken gyorsan és illusztrációkkal együtt lehetséges a távoktatás egy speciális modern formájának megvalósítása. A lézertanfolyamokon lehetőség nyílik nem orvos résztvevők számára is a részvételre. Így asszisztensek, szájhigiénikusok, nővérek, ápolók, műtősök is látogatják az oktatást. Az utóbbi időben érdeklődőként 4. ábra: Indiában Mumbaiban az első lézerfogászati kurzuson, 2006-ban. 5. ábra: Lézerfogászati kurzus Várnában. Moritz professzor, az Európai Fogászati Lézer Társaság elnöke és a görög társaság elnöke. 6. ábra: Gyakorlati lézerkurzus Várnában 2007-ben.
3 10 lézerhírek Szoftlézeres kezelési technikák APDT-kezelés kivitelezése alkalmazása 7. ábra: Gyakorlati lézerkurzus Punéban, Indiában 2010-ben. 8. ábra: Dr. Kroó Norbert akadémikus, az MTA főtitkára. 9. ábra: Az első gyakorlati fogászatilézer-tanfolyam Budapesten, a SOTE Szájsebészeti Klinikán 1990-ben. jelentkeztek a kozmetikusok, természetgyógyászattal foglalkozók és más területek képviselői közül is. A gyakorlati lézeroktatás és új elemei a hazai gyakorlatban Az elméleti lézeroktatási programokban az alapismereteket nyújtó egynapos tanfolyam mellett a nagy teljesítményű lézerekhez kétnapos, a kis teljesítményű lézerekhez szintén kétnapos tanfolyamok adják a legfontosabb alapismereteket. Ezt követően javasolt a gyakorlati tanfolyamok elvégzése. Ezek között az első a Fogászati és orvosi lézer workshop Gyakorlati lézer tanfolyam, melynek keretében a legfontosabb kezelési technikákat lehet a gyakorlatban megtanulni, begyakorolni. Fontosabb témakörök: A) Gyakorlati bemutatások, kezelési technikák: Parodontális tasakkezelés diódalézerrel Gyökérkezelés diódalézerrel Fogfehérítés diódalézerrel Kezelések bőrön és nyálkahártyákon Kezelések fogakon Lágyrész-beavatkozások sebészi lézerrel (koaguláció, vaporizáció, metszés) B) Gyakorlati munka végzése a résztvevők által modelleken Gyakorlatok modelleken, malacfejen, bőrön, fogakon, oktatói felügyelettel: Parodontális tasakkezelés diódalézerrel saját kezű tasakkezelés malacon Gyökérkezelés diódalézerrel kihúzott fogakon Fogfehérítés diódalézerrel malacfogakon Kezelések bőrön és nyálkahártyákon malacbőrön Kezelések fogakon tasakkezelés, gingivektómia Lágyrész-beavatkozások sebészi lézerrel (koaguláció, vaporizáció, metszés), frenulektómia, kimetszés, koagulálás stb. malacon Szoftlézeres kezelési technikák APDT-kezelés kivitelezése malacon alkalmazása Részvételi feltételek: Fogorvosok, orvosok, szakdolgozók vehetnek részt (6 12 fő), lézer-alaptanfolyam szükséges előtte! Gyakorlati munka 3 vagy 4 fős csoportokban. Időpontja a jelentkezések függvényében. Egynapos tanfolyam, 14 kreditpontot ad a résztvevőknek. A gyakorlati képzés második fokozata a Gyakorlati klinikai fogászati és orvosi lézertanfolyam betegbemutatások, klinikai betegkezelések. Ebben a tanfolyami programban kis csoportokban, 3-4 fővel, betegeket fogadunk, kivizsgálás, majd lézeres beavatkozások indikációi, kezelési terve és kivitelezése történik. Bemutatjuk ezek gondosan elvégzett módszereit. Hogyan végezzük a beavatkozásokat a bőrön, a nyálkahártyán, a szén-dioxid-lézerrel, a diódalézerrel? Hogyan működik a KTP lézer, az Erbium YAG lézer? Hogyan végezzük lépésről lépésre a fotodinamikus terápiát vagy a hemangiómák kezelését? Milyen esetben kell vagy nem kell érzésteleníteni parodontális tasak sebészi diódalézerrel végzett kezelésekor. Mit mond a páciens az APDT-kezelés után? Mi hogyan működik a gyakorlatban? Fontosabb témakörök: A) Gyakorlati bemutatás klinikai betegeken: Parodontális tasakkezelés diódalézerrel hogyan zajlik a kezelés, mit érez a beteg? Gyökérkezelés diódalézerrel az eljárás gyakorlati bemutatása Fogfehérítés diódalézerrel a ténylegesen látható eredmény a gyakorlatban
4 LÉZER A FOGÁSZATBAN II. évfolyam, Kezelések bőrön és nyálkahártyákon milyen műtéttechnikával dolgozunk a gyakorlatban? Kezelések fogakon, a fogak körüli szövetekben Lágyrész-beavatkozások sebészi lézerrel mi a különbség a szén-dioxid- és a diódalézer hatása között (koaguláció, vaporizáció, metszés)? Szoftlézeres kezelési technikák hogyan dolgoznak a szájhigiénikusok? APDT-kezelés kivitelezése alkalmazása a gyakorlatban, élőben Részvételi feltételek: Fogorvosok, általános orvosok vehetnek részt (6 12 fő), lézer-alaptanfolyam, nagy teljesítményű lézer tanfolyam és workshop célszerű előtte! Gyakorlati munka 3 vagy 4 fős csoportokban. Egynapos tanfolyam, 14 kreditpontot ad a résztvevőknek. 10. ábra: Dr. Luciane Azevedo Hiramitsu (São Pauló-i Egyetem), a Dubajban rendezett Fogászati Lézer Világkonferencia poszterszekció-győztese a Budapesten tanult módszerrel végzett kezelésekről szóló tanulmányával. Ez volt a PhD-dolgozatának a témája is, mellyel tudományos fokozatot szerzett Brazíliában. Az új struktúrában megszervezett képzési rendszer a fogorvosoknak, szájhigiénikusoknak ad át speciálisan a szakterületnek megfelelő elméleti alapismereteket, gyakorlati módszereket, valamint a klinikai alkalmazás fontos készségeit. Az Ecto Derma oktatási programjában a fogorvosi és orvosi lézer alkalmazása mellett számos témakör is szerepel, mint az implantológia, infekciókontroll, sürgősségi betegellátás, röntgenalkalmazás, digitális volumentomográfia, kockázatelemzés, a praxis jogi védelme, piezosebészet, góckérdés, a fogínysorvadás, valamint a parodontális tasakok kérdései, melyekben a lézerek alkalmazása számos helyen szintén szóba kerül. A magyar fogorvosilézer-oktatási programok számos helyen szerepeltek a hazai Budapest, Győr, Szeged, Debrecen, Pécs tanfolyamok mellett külföldön is, meghívást követően került sor oktatásra Szófiában, Várnában, Pozsonyban, Temesváron, Frankfurtban, Milánóban, Mumbaiban (a korábbi Bombay), Punéban, São Paulóban. A világszerte folyó lézeroktatás tapasztalatait, a nemzetközi protokollokat a szakmai konferenciákon, az ösztöndíjas programok kidolgozásakor a Fogászati Lézer Világszövetség vezetői rendszeresen megtárgyalják. Így a nemzeti oktatási programok harmonikusan kapcsolódnak a nemzetközi tanfolyamokhoz. Az Ecto Derma Polyklinika számos külföldi tanfolyamot, továbbképzést tartott a világ különböző részein, és a klinikára is érkeznek minden évben tanfolyami résztvevőként, tanulmányi út keretében vagy ösztöndíjasként, tudományos fokozat elnyeréséhez szükséges tapasztalatok gyűjtésére külföldi fogorvosok. Azok számára, akik hazánkból mesterfokozatot szeretnének szerezni a fogászati lézer alkalmazása területén, és van lehetőségük külföldön is tanulni, Európában Bécsben, valamint Aachenben, ezenkívül az USA-ban van lehetőség a képzésre, illetve a Master of Laser Dentistry cím elnyerésére. 11. ábra: Fogászatilézer-oktatási programok megbeszélése Dubajban. Balról jobbra: dr. Norbert Gutknecht, a Fogászati Lézer Világszövetség elnöke, dr. Tomy Zeinon, a közelkeleti afrikai régió elnöke, Gáspár Lajos, az európai régió képviselője, dr. Aldo Brugnera, az amerikai régió elnöke. A nemzetközi fogászatilézer-oktatási programok tematikája az általunk megvalósított hazai programokéhoz hasonló. Az a különbség látható a hangsúlyokban, hogy Magyarországon kevesebbet foglalkozunk a kemény fogszövetek megmunkálására alkalmas ErYAG és ErCrYsSGG lézerek alkalmazásával vagyis a lézeres fogfúrás, a kemény fogszövetek lézeres kezelése kérdéskörével mint más nemzetközi oktatási központokban, akár Bécsben, akár Aachenben vagy New Yorkban. Ennek egyik magyarázata az lehet, hogy Magyarországon a fogászati kezelési költségek jóval alacsonyabbak, mint a nyugati világban, így a fogak megtartó kezeléseinek végzése kapcsán olyan alacsony bevételekre lehet számítani, hogy a drága speciális lézerkészülékek árának megtérülése a magánszférában nem reális. Ahol pedig ezeket az orvosi egyetemeken használhatnák, szinte fél évszázados szakmai lemaradásra utaló jeleket látni. Lehet, hogy ebben világelsők vagyunk, már-
5 12 lézerhírek 12. ábra: Lézerworkshop az Ecto Dermán. 13. ábra: Diódalézer alkalmazásának gyakorlása malacfejen. Tasakkezelés. 14. ábra: Klinikai gyakorlati lézertanfolyam az Ecto Dermán. Gyökérkezelés diódalézerrel. 15. ábra: Minden jól látható és megtanulható a klinikai gyakorlati tanfolyamon. 16. ábra: A konzultáción minden kérdésre választ lehet kapni. mint abban, hogy a hazai orvosegyetemeken a fogászati lézer alkalmazása esetenként elmarad még az elmaradott országokétól is. Így a magánellátásban Magyarországon rentábilisan alkalmazható sebészi diódalézerek (gyökérkezelés, parodontális tasakkezelés, lágyrészsebészet stb.) oktatása, bemutatása nagyobb hangsúlyt kap. Ez a reális és valós igények kielégítését szolgálja. A Magyarországon, illetve az Ecto Derma Polyklinikán a világon az elsők között 1990-ben elkezdett programokéhoz hasonló az elméleti felkészítés a nagy nemzetközi fogászatilézer-iskolák oktatási programjában. A szoftlézer-terápia kisebb hangsúlyt kap Németországban és Ausztriában, de kiemelt jelentőségű Nagy-Britanniában, az Egyesült Államokban, Oroszországban, valamint Kínában. Az Ecto Derma által tartott nemzetközi tanfolyamokon kiemelt figyelem övezte a szájsebészeti, a minor oral surgery, a szoftlézer-terápia, továbbá az APDTkezelések módszereit, tapasztalatait. Ezekben a világon az elsők között tartják számon az Ecto Derma Oktatási Központot. Már 1997-ben Frankfurtban, a Német Fogászati Lézer Egyesület első alakuló konferenciáján is meghívott előadóként tartottunk oktatást ezen kérdésekben. Magyarországon már hét éve folyt a fogászatilézer-oktatás, amikor Németországban a szervezett program ténylegesen elindult. A hazai orvosi-fogorvosi lézeroktatási programok a világon az elsők között indultak 1990-ben. A Magyarországon tartott tanfolyamokon a világ 25 országából vettek részt orvosok, a tudományos fokozat elnyerése érdekében töltöttek gyakorlati időt tanulmányút keretében az Ecto Derma Polyklinikán Brazíliából, Indiából, Olaszországból, Oroszországból, Ausztriából, Szíriából, illetve a világ sok más országából érkezett fogorvosok. Az Ecto Derma oktatási programjait meghívták a világ számos országába, hogy a több évtizedes tapasztalatokat átvegyék. A lézerrel és optikával foglalkozó szakemberek, orvosok, mérnökök, fizikusok, kémikusok, biológusok képezik azt a csoportot, akik nagyon sokat tettek azért, hogy az új technikák bevonuljanak az orvoslásba, hogy a lézermedicina elfogadottá, gondolkodásmódja elismertté váljon. Ez Magyarországon Mester Endre és munkatársainak az 1960-as években megkezdett munkáival indult, majd Jakó Géza első lézersebészeti műtétjével, Gábor Dénes holográfiájával folytatódott. Igazi helyét, szerepét csak negyed évszázad eltelte után foglalta el az orvoslásban ban bátran mondhatjuk, hogy az évszázados hagyományokra épülő magyar orvostudomány befogadta a lézert új szakterületként, több mint 6000 orvos foglalkozik ezzel az eljárással, és így hazánkban a medicina egyik legtöbb orvos által művelt szakterületévé nőtte ki magát. Megbecsülését az is fémjelzi, hogy a hazai lézerfizika egyik kiemelkedő személyisége, Kroó Norbert a Magyar Tudományos Akadémia vezető tisztségeit, az Európai Fizikai Társulat elnöki pozícióját tölti be hosszú évek óta. n
Lézer alaptanfolyam - Dóm-dent 2018
Lézer alaptanfolyam - Dóm-dent 2018 kihelyezett gyakorlati bemutatásokkal bővített tanfolyam 2018. április 13 péntek Szeged, Felhő u 9. 09.00 Megnyitó - Lézerek fizikai alapjai - Lézerek felépítése és
Részletesebben7. FOGÁSZATI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT
7. FOGÁSZATI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT 7.A. Fogászati asszisztencia 7.2. Fogászati asszisztens 7.. Fogászati asszisztens (52) 7.5. Fogorvosi asszisztens 7.6. Fogorvosi asszisztens, szájhigiénikus 7.9. Klinikai
RészletesebbenLézerek alkalmazása az evidenciákon alapuló fogászatban
Dr. Gáspár Lajos Lézerek alkalmazása az evidenciákon alapuló fogászatban 2006-ban Aachenben (Németország) Norbert Gutknecht professzor meghívására a WFLD (World Federation of Lasers in Dentistry) vezető
RészletesebbenÉrvényes: től visszavonásig. Konzultáció, betegvizsgálat, szájüregi daganatos elváltozások szűrése, kezelési terv, árajánlat készítése
Érvényes: 2018.03.01-től visszavonásig Tájékoztatjuk kedves pácienseinket, hogy a megadott árak tájékoztató jellegűek. Betegeink részére egyedi kezelési tervet készítünk, melyben az egyes árak mellett
RészletesebbenNyitókonferencia Az SZTE szerepe a projekt megvalósításában. Kovács Attila
Ágazati felkészítés a hazai ELI projekttel összefüggő képzési és K+F feladatokra" Nyitókonferencia 2013. 07.17. Az SZTE szerepe a projekt megvalósításában Kovács Attila TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0005
RészletesebbenXIII. kerületi Egészségügyi Szolgálat Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság
XIII. kerületi Egészségügyi Szolgálat Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság. Mi is a lézer? A lézer működésének elméletét 1957-ben két amerikai tudós dolgozta ki. 1960-ban Maiman készítette
RészletesebbenGyőrfi Adrienne: Professzionális fogfehérítés
A CÉL A TERMÉSZETESSÉG, A HARMÓNIA ÉS AZ ÁPOLTSÁG Győrfi Adrienne: Professzionális fogfehérítés A közelmúltban jelent meg Győrfi Adrienne Professzionális fogfehérítés című könyve a Medicina Könyvkiadó
RészletesebbenFoglalkozási napló. Fogászati asszisztens 14. évfolyam
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Fogászati asszisztens 14. évfolyam (OKJ száma: 54 720 02) szakma gyakorlati oktatásához A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának
RészletesebbenELEKTROSEBÉSZET A MINDENNAPI FOGORVOSI GYAKORLATBAN (4. RÉSZ)
TÁVOKTATÁS A SEMMELWEIS EGYETEM FOGORVOSTUDOMÁNYI KAR SZAK- ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI BIZOTTSÁGA TÁVOKTATÁSI RENDSZERÉBEN AZ ON-LINE TOVÁBBKÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT KÖZLEMÉNYEK BIBLIOGRÁFIÁJA, MELYEKRE VONATKOZÓ TESZTVIZSGAKÉRDÉSEK
RészletesebbenSebészeti Műtéttani Intézet
Sebészeti Műtéttani Intézet Sebészeti Műtéttan A6. gyakorlati modul A1. MODUL - Az aszepszis és a sebész A2. MODUL - A sebészi instrumentárium A3. MODUL Műtétek A4. MODUL Műtétek, vérzések A5. MODUL Sebek
RészletesebbenEngedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1.
1. feladat: A rendelést egy 4 hónapos várandós kismama keresi fel fogászati szűrés, valamint az intrauterin életszakaszt érintő utód gyermekfogászati prevenciós tanácsadás céljából. Tájékoztassa a kismamát
RészletesebbenSzakápolók szerepe a gyógyászati segédeszközök használatának betanításában
Szakápolók szerepe a gyógyászati segédeszközök használatának betanításában Dr. Balogh Zoltán FESZ XVII. Kongresszus - Cserkeszőlő, 2017. szeptember 15. Ápolók és orvosok száma 1000 lakosra vetítve Ápoló
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések. 1. vizsgafeladat. 2011. január 11.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
RészletesebbenSZEGEDI SÜRGŐSSÉGI NAPOK
A Magyar Orvostanhallgatók Egyesülete SZHB Elsősegélynyújtó Csoportja Péter: 06/70-949-2215 és a Csatári Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara közösen bemutatja: PROGRAMFÜZET Szervező:
RészletesebbenEngedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2438-06 Angiológia követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Munkahelyére kardiológiai és angiológiai szakasszisztens tanulók érkeznek. Az a feladatuk, hogy az arteriosclerosis témáját dolgozzák fel megadott szempontok szerint. Segítséget kérnek Öntől.
RészletesebbenÁltalános Orvostudományi Kar 3
FOGORVOS MESTERKÉPZÉSI SZAK A fogorvos mesterképzési szak egységes, osztatlan képzés képzési és kimeneti követelményei* A mesterképzési szak megnevezése Fogorvos (Dentistry) A mesterképzési szakon szerezhető
RészletesebbenA Gyermekfogászati és Fogszabályozási Klinika tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára
A tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára A gyermekfogászat és fogszabályozás oktatásának célja, hogy a hallgatók elsajátítsák mindazokat az elméleti és gyakorlati ismereteket, melyeket
RészletesebbenDél-pesti Rhinologiai Napok
Dél-pesti Rhinologiai Napok A Dél-pesti Rhinologiai Napok második alkalommal kerül megrendezésre. A kétnapos tanfolyam első napján két témát tekintünk át. A nap első felét a IV. alkalommal megrendezésre
RészletesebbenHaladó sebészeti technikák alkalmazása a műtéti eljárásban
Haladó sebészeti technikák alkalmazása a műtéti eljárásban képzés Jósa András Oktatókórház Egészségügyi Szolgáltató Nonprofit Kft. HELYI OKTATÁSI PROGRAMJA 2011. Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK
RészletesebbenOEP által finanszírozott implantátumok protetikai rehabilitáció céljából történő behelyezésének várólista protokollja MP 031.ST
Változtatás átvezetésére kötelezett példány: nem kötelezett példány: Példány sorszám: OEP által finanszírozott implantátumok protetikai rehabilitáció céljából történő behelyezésének várólista protokollja
RészletesebbenDél-pesti Rhinologiai Napok
Dél-pesti Rhinologiai Napok A Dél-pesti Rhinologiai Napok második alkalommal kerül megrendezésre. A kétnapos tanfolyam első napján két témát tekintünk át. A nap első felét a IV. alkalommal megrendezésre
RészletesebbenA Gyermekfogászati és Fogszabályozási Klinika tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára
A tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára A gyermekfogászat és fogszabályozás oktatásának célja, hogy a hallgatók elsajátítsák mindazokat az elméleti és gyakorlati ismereteket, melyeket
RészletesebbenSzakmai beszámoló. A program részletes leírása:
Szakmai beszámoló Az idei évben az ERASMUS+ adminisztratív dolgozói mobilitás keretében 2015.09.28. és 10.02. között szakmai úton vettem részt a portugáliai Portóban; a Portói Egyetem Sporttudományi Karán,
RészletesebbenA MOTESZ Képzési és Tudományos Bizottsága által 2007. április 2-án minősített rendezvények
A MOTESZ Képzési és Tudományos Bizottsága által 2007. április 2-án minősített rendezvények Címe: Győr-Moson-Sopron Megyei Orvos-Gyógyszerész Napok Szervező: Petz Aladár Megyei Oktató Kórház Helyszín: Győr
RészletesebbenFELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus
RészletesebbenEngedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat: A rendelőben a gyakorlat vezető fogorvos felkéri Önt, hogy készítsen előadást a konzerváló fogászati beavatkozásokról. Referáljon a gyakorlatvezetőnek az elkészült előadás tartalmáról! - a
RészletesebbenA duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe
A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe Dr. Török Erika MELLearN Konferencia 2017. április 20-21. Budapest A tudás a jövő üzemanyaga Az innováció fogalmának értelmezése Schumpeter
Részletesebben(54) Radiográfus (52) Sugárterápiás szakasszisztens (54) Röntgenasszisztens Röntgenasszisztens (52)
5. KÉPI DIAGNOSZTIKA SZAKMACSOPORT 5.A. Képi diagnosztika 5.E. Radiofarmakológia 5.3. Diagnosztikai képalkotó 5.4. Radio-farmakológiai szakasszisztens 5.5. Radio-farmakológiai szakasszisztens (egészségügyi
RészletesebbenA külső feltárású melléküreg műtétek helye és jelentősége napjainkban
A tanfolyam címe: A külső feltárású melléküreg műtétek helye és jelentősége napjainkban Célcsoport: Fiatal fül-orr-gégész, szájsebész szakorvosok és szakorvos jelöltek részére ajánlott tanfolyam. A tanfolyam
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai fogászati higiénikus szakképesítés. 2410-06 Fogászati higiénikus tevékenysége fogászati kezeléseknél modul
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
RészletesebbenKiterjesztett kompetenciájú ápolók képzése
Kiterjesztett kompetenciájú ápolók képzése Dr. Balogh Zoltán XIX. Országos Járóbeteg Szakellátási Konferencia XIV. Országos Járóbeteg Szakdolgozói Konferencia Balatonfüred, 2017. szeptember 20-22.. Az
RészletesebbenA dentoalveolaris sebészet és a fogszabályozás együttműködésének lehetőségei gyermek- és ifjúkorban
A dentoalveolaris sebészet és a fogszabályozás együttműködésének lehetőségei gyermek- és ifjúkorban Dental Hírek - X. évfolyam 3. szám Az orvostudomány rohamos fejlődésének egyik következménye, hogy a
RészletesebbenA Mérnöki Kamarára háruló feladatok
BUDAPESTI ÉS PEST MEGYEI MÉRNÖKI KAMARA -------------------------------------------------------------------------------------- Hajdú-Bihar Megyei Mérnöki Kamara Hírközlési és Informatikai Szakcsoportja
Részletesebben0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT
0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT Képzési idő: 4+1 év Szakmai oktatás célja: Megalapozott, széleskörű elméleti ismeretekkel és i képességekkel, készségekkel rendelkező egészségügyi szakemberek képzése. A tanuló
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.
Veszprémi Szakképzési Centrum Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma 8200 Veszprém, Csap u. 9. Tel: 88/560-590 Fax: 88/560-570 Igazgató: ifj. Szathmáry Árpád Pályaválasztási felelős: Juhász Tamás
RészletesebbenA mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység
RészletesebbenDR. KÁRPÁTI ISTVÁN. (Debrecen, 1955. 10. 29.) SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ
DR. KÁRPÁTI ISTVÁN (Debrecen, 1955. 10. 29.) SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Kárpáti István a Korányi-díj magyar kitüntetettje 2005-ben Orvosdoktori diplomáját a debreceni OTE-en 1981-ben szerezte meg. Az egyetem elvégzése
RészletesebbenA lágyszövetek gyógyulása az egyrészes implantátumok körül: két éves követéses vizsgálat Olimpiu L. Karancsi 1, Radu Sita 1, Emanuel A.
A lágyszövetek gyógyulása az egyrészes implantátumok körül: két éves követéses vizsgálat Olimpiu L. Karancsi 1, Radu Sita 1, Emanuel A. Bratu 1 Absztrakt Az egyrészes implantátumokat sok évvel ezelőtt
RészletesebbenM E G H Í V Ó. prof. MIKE WILLARD (USA)
M E G H Í V Ó HSAVA őszi, háromnapos 31. országos konferenciája felkért külföldi előadó prof. MIKE WILLARD (USA) MÁOK által elismert KIEMELT RENDEZVÉNY (legalább 2 napon történő részvétel esetén) 2014.
RészletesebbenMegengedett hiányzás: képzési egységenként az óraszám 10%-a. I. Fókuszolás ön- és módszerismeret (általános és tematikus modul)
www.fokuszmodszer.hu A fókuszolás-orientált /i rend/ (A Kántor Árpád, a New York-i TFI által elismert fókusz koordinátor jelölt, valamint Molnár Emese és Szilágyi Veronika fókuszolás-orientált terapeuta
RészletesebbenSZEGEDI SÜRGŐSSÉGI NAPOK
A Magyar Orvostanhallgatók Egyesülete SZHB Elsősegélynyújtó Csatári Péter: Csoportja 06/70-949-2215 és a Szegedi Tudományegyetem Boros István: Általános 06/20 Orvostudományi 522-0053 Kara közösen bemutatja:
RészletesebbenKORSZERŰ EGÉSZSÉGÜGYI KÉPZÉSEK - A KITERJESZTETT HATÁSKÖRŰ ÁPOLÓK
KORSZERŰ EGÉSZSÉGÜGYI KÉPZÉSEK - A KITERJESZTETT HATÁSKÖRŰ ÁPOLÓK LEHETSÉGES FELADATAI AZ IDŐSELLÁTÁSBAN Dr. Balogh Zoltán Ph.D. Egymást Értő Szakemberek Szociális Klaszter Egyesület Ünnepi Konferenciája
Részletesebben8. GYÓGYSZERTÁRI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT
8. GYÓGYSZERTÁRI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT 8.1. Gyógyszerellátási szakasszisztens (egészségügyi szakasszisztens) (4) 8.2. Gyógyszergazdálkodó szakasszisztens 8.3. Gyógyszerkiadó szakasszisztens 8.4. Gyógyszerkiadó
RészletesebbenMagyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató
2016 2017 Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató Debreceni Református Hittudományi Egyetem Károli Gáspár Református Egyetem Pápai Református Teológiai Akadémia Sárospataki Református Teológiai
RészletesebbenEGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS
Szám: EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS amely létrejött, a ORSZÁGOS valamint, a BIZTONSÁGI TANÁCSADÓK NEMZETKÖZI SZAKMAI EGYESÜLETE között 2011 B u d a p e s t 1 A Rendőrségről szóló 1994. évi XXXIV. törvényben,
RészletesebbenA Konzerváló Fogászat célkitűzése, elméleti, gyakorlati oktatása
1818-1865 A Konzerváló Fogászat célkitűzése, elméleti, gyakorlati oktatása Dr. Tóth Zsuzsanna Ph.D. klinikaigazgató Konzerváló Fogászati Klinika Követelmények a számonkérés rendszere A propedeutika célja,
RészletesebbenMÉHNYAKSZŰRÉS OKTATÁSA A VÉDŐNŐK GRADUÁLIS KÉPZÉSÉBEN. Dr. Tobak Orsolya okl. védőnő főiskolai docens SZTE ETSZK PEGT
MÉHNYAKSZŰRÉS OKTATÁSA A VÉDŐNŐK GRADUÁLIS KÉPZÉSÉBEN Dr. Tobak Orsolya okl. védőnő főiskolai docens SZTE ETSZK PEGT Vázlat Előzmények Graduális munkacsoport tevékenysége Konszenzus javaslat Képzés lebonyolítása
RészletesebbenElőzetes kezelési terv, teljeskörű parodontális kezelés lépései
Előzetes kezelési terv, teljeskörű parodontális kezelés lépései Előzetes kezelési terv 1. Parodontálisan teljesen egészséges egyén kezelési terve aktuális teendőnk nincs panaszok esetén, illetve legalább
RészletesebbenA HÁZIORVOSI KOMPETENCIA LISTA
A HÁZIORVOSI KOMPETENCIA LISTA DEBRECEN 2015.05.28. Dr. Füredi Gyula háziorvos A RENDSZER ALAPJA A RENDSZERSZERŰ MŰKÖDÉS Az egészségügyi ellátórendszer hatékony működésének a sine qua non-ja, hogy az egyes
RészletesebbenHallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre
Hallgatói tájékoztató Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. a TÁMOP 3.4.2.B Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése)
RészletesebbenBNM Áttörés a gyógyászatban!
BNM Áttörés a gyógyászatban! Új generáció a komplementer gyógytermékek piacán! Cégünk olyan szemléletmóddal közelíti meg az egészségmegőrzést és a betegségmegelőzést, amelynek középpontjában az egész ember
RészletesebbenBME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)
Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos
RészletesebbenSZAKMAI FELKÉSZÜLÉS A MINŐSÍTETT KÖNYVTÁR CÍM ISMÉTELT ELNYERÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ISMERETEK MEGSZERZÉSÉRE
A BRÓDY SÁNDOR MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁR PÁLYÁZATA A NEMZETI KULTURÁLIS ALAP KÖZGYŰJTEMÉNYI SZAKMAI KOLLÉGIUM PÁLYÁZATI FELHÍVÁSÁRA SZAKMAI FELKÉSZÜLÉS A MINŐSÍTETT KÖNYVTÁR CÍM ISMÉTELT ELNYERÉSÉHEZ SZÜKSÉGES
Részletesebbendr. Horváth János szakmai önéletrajz
dr. Horváth János szakmai önéletrajz Beosztás: osztályvezető főorvos Telefon: 317-6600 Mobil: 309918929 Belső mellék: 60734 Szoba: 201, 202, 203, 204 Szakterület: Fogszabályozás Szakmai önéletrajz Személyi
RészletesebbenBeszámoló. (Ars Veterinaria, Barcelona, 2008)
Beszámoló (Ars Veterinaria, Barcelona, 2008) A LEONARDO által támogatott gyakorlatomat Barcelonában, az Ars veterinaria (Calle Cardedeu, 3 08023 Barcelona) magánkórházban töltöttem el Artur Font Dipl.
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Vezetőképzés
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 1) A pályázat címe: Vezetőképzés A program alcíme: Fiatal vezetők, frissen kinevezett vezetők, illetve a vezetői utánpótlás kompetencia-fejlesztése a versenyképesség javítására, a cégszempontból
RészletesebbenINGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként
Részletesebben63/2011. (XI. 29.) NEFMI rendelet az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól
63/2011. (XI. 29.) NEFMI rendelet az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól 1 (2) A továbbképzési időszak teljesítéséhez az egészségügyi szakdolgozónak e rendelet szerinti a) kötelező
Részletesebben10. MŰTÉTI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT
10. MŰTÉTI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT 10.A. Endoszkópia 10.1. Emésztőszervi endoszkópos szakasszisztens 10.2. Emésztőszervi endoszkópos szakasszisztens (egészségügyi szakasszisztens) (54) 10.3. Endoszkópos
RészletesebbenEREDMÉNYES BETEGBIZTONSÁGI FEJLESZTÉSEK - A TUDÁS SZEREPE
44. Betegbiztonsági Fórum EREDMÉNYES BETEGBIZTONSÁGI FEJLESZTÉSEK - A TUDÁS SZEREPE 2018. április 5. Program Aktualitások A betegbiztonság oktatása helyzetkép és kérdések Eredményes betegbiztonsági projektek
RészletesebbenMédiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)
FIGYELŐ - 2017. 11. 09. (66,67. OLDAL) Dubéczi Zoltán Kamasz Melinda Évente több mint ezer közgazdasági tanuló folytat tanulmányokat vagy kap ösztöndíjat az MNB oktatási programjainak a segítségével. Újabban
RészletesebbenFrancia kapcsolatok - dr. Forrai Gábort, a GREF alelnökét kérdeztük
Hogyan is állnak mostanság "francia kapcsolataink" - kérdeztük Forrai Gábort, a Magyar Radiológusok Társasága francia munkacsoportjának vezetőjét, aki egyik résztvevője volt az október 16-20. között megrendezett
RészletesebbenMagyar Kontaktológiai Társaság VII. Továbbképzô Tanfolyama és Kongresszusa a Magyar Szemorvostársaság Cornea Társasága részvételével
Magyar Kontaktológiai Társaság VII. Továbbképzô Tanfolyama és Kongresszusa a Magyar Szemorvostársaság Cornea Társasága részvételével Hajdúszoboszló, Hotel Atlantis****superior Bevezetô Kedves Kolléganők,
Részletesebbena nyálmirigysebészet elméleti és GyaKorlati Kérdései
a nyálmirigysebészet elméleti és GyaKorlati Kérdései továbbképző tanfolyam k40 r e d i t p o n t Budapest péterfy sándor utcai Kórház fül-, orr-, torok-, GéGe-, fej-, nyaksebészeti osztály 2012. november
RészletesebbenA sürgősségi fogászat fogszabályozási vonatkozásai
Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar Fogászati és Szájsebészeti Oktató Intézet igazgató: Dr. Kivovics Péter egyetemi docens http://semmelweis-egyetem.hu/fszoi/ https://www.facebook.com/fszoi A sürgősségi
Részletesebben6. ÁRAMFEJLESZTŐ KEZELŐI TANFOLYAM (10 kva feletti teljesítmény esetén)
BM KATASZTRÓFAVÉDELMI OKTATÁSI KÖZPONT KÉPZÉSI PROGRAM TŰZOLTÓTECHNIKA KEZELŐI TANFOLYAMOK 6. ÁRAMFEJLESZTŐ KEZELŐI TANFOLYAM (10 kva feletti teljesítmény esetén) 2004. AZ ÁRAMFEJLESZTŐ MŰSZAKI SAJÁTOSSÁGAI,
RészletesebbenEsetszintű költséggyűjtés: felesleges teher vagy a hatékonyság záloga?
Esetszintű költséggyűjtés: felesleges teher vagy a hatékonyság záloga? Dr. Zemplényi Antal Tamás Pécsi Tudományegyetem Egészségügyi Gazdálkodási Igazgatóság 2017.10.05. Magyarországi Egészségügyi Napok
RészletesebbenMINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV Testnevelési Egyetem Doktori Iskola 2014. 1 1. A Testnevelési Egyetem Doktori Iskolája A Testnevelési Egyetem Doktori Iskolája kiemelkedő professzorok, kutató-személyiségek körül
RészletesebbenGyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:
Gyorsjelentés az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Hunya Márta PhD Kőrösné dr. Mikis Márta Tartsayné Németh
Részletesebben2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10
HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség
RészletesebbenNemzetközi perspektívából a statisztika oktatásáról
Nemzetközi perspektívából a statisztika oktatásáról statisztikai jártasság és oktatás problémák és kihívások Dr. Kovács Péter Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar pepe@eco.u-szeged.hu Tartalom
RészletesebbenDuális képzés tapasztalatok, eredmények Dr. Ailer Piroska
Duális képzés tapasztalatok, eredmények 2017.10.28. Dr. Ailer Piroska A duális képzés bevezetésének indokai 10/30/2017 2 A jelenlegi képzés hiányosságai A hazai ipar szereplői közülük is legerőteljesebben
RészletesebbenProtetikai szemléletű tervezés a navigációs implantológia területén
Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar Fogpótlástani Klinika Protetikai szemléletű tervezés a navigációs implantológia területén Dr. Kispélyi Barbara egyetemi docens Mechanikai komplikációk Biológiai
RészletesebbenOktatói önéletrajz Dr. Forgács Attila
egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1991-1993 Haynal Imre Egészségtudományi Egyetem, klinikai
Részletesebbenmce Stratégia 2010 KAPCSOLAT FŐISKOLÁKKAL, EGYETEMEKKEL (vitaindító) Dénes Tamásné MCE titkár Budapest, 2011. január 26. Magyar Controlling Egyesület
mce Stratégia 2010 KAPCSOLAT FŐISKOLÁKKAL, EGYETEMEKKEL (vitaindító) Dénes Tamásné MCE titkár Budapest, 2011. január 26. MCE strategia 2010_Főiskolák, egyetemek 1 PROGRAM 10.30-11.00 Az új MCE stratégia
RészletesebbenREGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA
REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S ÉS T Á J É K O Z T A T Ó Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécs, 2017. március A Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi
RészletesebbenNTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló
NTP-HHTDK-17-0049 Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló Ebben a periódusban folytatódott a tehetséggondozás tudományos diákköri
RészletesebbenA NYÁLMIRIGYSEBÉSZET ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI
A NYÁLMIRIGYSEBÉSZET ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI TOVÁBBKÉPZŐ TANFOLYAM k40 r e d i t p o n t BUDAPEST PÉTERFY SÁNDOR UTCAI KÓRHÁZ FÜL-, ORR-, TOROK-, GÉGE-, FEJ-, NYAKSEBÉSZETI OSZTÁLY 2014. FEBRUÁR
RészletesebbenA MAGYARORSZÁGI SZÁLLODAIPAR FEJLŐDÉSE KÖZÖTT
A MAGYARORSZÁGI SZÁLLODAIPAR FEJLŐDÉSE 2008 2018 KÖZÖTT I. SZÁLLODAI KERESLET-KÍNÁLAT VÁLTOZÁSA ORSZÁGOSAN 2008 2010 2012 2013 2017 2018 2018/2008 2018/2012 2018/2013 2018/2017 Szobaszám (db) 50 669 54
RészletesebbenPályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára
Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban
RészletesebbenKongresszus Marosvásárhelyen
Beszámoló az Erdélyi Múzeum-Egyesület Orvos- és Gyógyszerésztudományi Szakosztály XXVI. tudományos üléséről. Tavaly tavasszal Kolozsvárott gyűltek össze a Romániában élő és az egészségügyben dolgozó magyar
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat szeptember 7.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
RészletesebbenA FOGORVOSTUDOMÁNY HELYE AZ ÉLETTUDOMÁNYOK VILÁGÁBAN. A FOGORVOSI TUDOMÁNYÁGAK SZEREPE A GYÓGYÍTÁSBA, A FOGORVOSI TEAM
A FOGORVOSTUDOMÁNY HELYE AZ ÉLETTUDOMÁNYOK VILÁGÁBAN. A FOGORVOSI TUDOMÁNYÁGAK SZEREPE A GYÓGYÍTÁSBA, A FOGORVOSI TEAM Készítette: Dr. Dézsi Anna Júlia ÉLETTUDOMÁNY Alkalmazott tudományok gyakorlati tevékenység
RészletesebbenEsetszintű költséggyűjtés: felesleges teher vagy a hatékonyság záloga?
Esetszintű költséggyűjtés: felesleges teher vagy a hatékonyság záloga? Dr. Zemplényi Antal Tamás Pécsi Tudományegyetem Egészségügyi Gazdálkodási Igazgatóság 2017.10.05. Magyarországi Egészségügyi Napok
RészletesebbenAlbertné Zsibrik Anikó ZSU-DUO Egészségügyi és Szolgáltató Bt. Gyógytornász Működési nyilvántartási szám:
MAGYARORSZÁGI OTTHONÁPOLÁSI ÉS HOSPICE EGYESÜLET XVIII. Otthoni Szakápolási Kongresszus Szakirányú terápiás ellátás lehetőségei Albertné Zsibrik Anikó ZSU-DUO Egészségügyi és Szolgáltató Bt. Gyógytornász
RészletesebbenGerincoperáltak és degeneratív gerincbántalomban szenvedők rehabilitációjának nehézségei
Gerincoperáltak és degeneratív gerincbántalomban szenvedők rehabilitációjának nehézségei Soproni Rehabilitációs Gyógyintézet Neurorehabilitációs Osztály Dr.Hajnalka Imre Sztupa Márta Dr.Mód Gabriella Osztályos
RészletesebbenACTIF Aktív határmenti együttműködés a női infertilitás kezelésében
ACTIF Aktív határmenti együttműködés a női infertilitás kezelésében Vezető Partner: Temesvári Sürgősségi Klinikai Kórház Szülészet-Nőgyógyászati Részleg Projekt Partner: Szegedi Tudományegyetem Szülészeti
RészletesebbenBIZTONSÁGI TANÁCSADÓK NEMZETKÖZI SZAKMAI EGYESÜLETE
EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS amely létrejött az ORSZÁGOS KATASZTRÓFAVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG valamint a BIZTONSÁGI TANÁCSADÓK NEMZETKÖZI SZAKMAI EGYESÜLETE között. 2007. Budapest A katasztrófák elleni védekezés
RészletesebbenTartós fájdalomcsillapítás központi oktatási programja
200. Tartós fájdalomcsillapítás központi oktatási programja az alap, közép, emeltszintű, valamint felsőfokú egészségügyi szakképesítéssel, egészségügyi főiskolai végzettséggel vagy felsőoktatási intézményben
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP 1.) A pályázat címe: Irodavezető/titkárságvezető tanfolyam a vezetők munkáját támogató munkatársak számára (komplex kompetencia-fejlesztő képzési program) 2.) A pályázat
RészletesebbenBESZÁMOLÓ A PROJEKT MEGVALÓSULÁSÁRÓL
BESZÁMOLÓ A PROJEKT MEGVALÓSULÁSÁRÓL TÁMOP-6.2.4.A-11/1-2012-0013 Létszámbővítés az egészségügyi ellátás fejlesztése érdekében a Kaposi Mór Oktató Kórházban Somogy Megyei Kaposi Mór Oktató Kórház 7400
RészletesebbenMAGYARORSZÁG CIGÁNY LAKOSSÁGÁNAK FOGAZATI ÁLLAPOTA
Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar Fogászati és Szájsebészeti Oktató Intézet igazgató: Dr. Kivovics Péter egyetemi docens http://semmelweis-egyetem.hu/fszoi/ https://www.facebook.com/fszoi MAGYARORSZÁG
RészletesebbenA radiológus szakorvosképzés tematikája (a Radiológiai Szakmai Kollégium 2005. 01. 16-i állásfoglalása alapján)
A radiológus szakorvosképzés tematikája (a Radiológiai Szakmai Kollégium 2005. 01. 16-i állásfoglalása alapján) Általános szempontok I.: Követelmények: A képzés eredményeként a radiológia szakvizsgát tett
Részletesebben2385-09 Rögzített fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
2385-09 Rögzített fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Rögzített fogpótláshoz a munka sikeressége érdekében tájékoztatja új kollégáját, a jó fogszín maghatározás és a
RészletesebbenSzegedi úti akadémia PROSZTATA BETEGSÉGEK MŰTÉTEI A JÁRÓBETEG ELLÁTÁSBAN ÉS AZ EGYNAPOS SEBÉSZETEN LEHETŐSÉGEK, HATÁROK Dr.
Szegedi úti akadémia 2017 PROSZTATA BETEGSÉGEK MŰTÉTEI A JÁRÓBETEG ELLÁTÁSBAN ÉS AZ EGYNAPOS SEBÉSZETEN LEHETŐSÉGEK, HATÁROK Dr. Siller György Egynapos sebészeten végzett műtétek aránya országonként Egynapos
RészletesebbenBevezetés az orális implantológiába, rövid történeti áttekintés. Az orális implantátumok fajtái.
Bevezetés az orális implantológiába, rövid történeti áttekintés. Az orális implantátumok fajtái. Dr. Divinyi Tamás ny.egyetemi tanár Semmelweis Egyetem, Fogorvostudományi Kar Arc- Állcsont- Szájsebészeti
RészletesebbenAz általános pályázat feladatokon túl a pályázó által ellátandó feladatok:
KS/HUM/2477/2011 A Semmelweis Egyetem rektora pályázatot hirdet az Általános Orvostudományi Karon, egyetemi docensi álláshelyek betöltésére. Az álláshelyek a pályázati eljárást követően tölthetők be, határozatlan
RészletesebbenA lézerkezelés többé nem jelenthet gondot.
CAD/CAM RENDSZEREK KÉZIDARABOK HIGIÉNIAI RENDSZEREK KEZELŐEGYSÉGEK RÖNTGEN RENDSZEREK SIROLaser - KOMPAKT LÉZERSZONDA A RENDELÕBEN A lézerkezelés többé nem jelenthet gondot. T h e D e n t a l C o m p a
RészletesebbenFogászati Turizmus Európában
Fogászati Turizmus mint a egészségügyi turizmus húzóága Fogászati Turizmus Európában DR. KÁMÁN ATTILA - ELNÖK VEZETŐ MAGYAR FOGÁSZATI RENDELŐK EGYESÜLETE Magyarország fogászati turizmus bemutatása 1981-ben
RészletesebbenTovábbképzési tájékoztató 2018.
Agresszió- és konfliktuskezelés óvodapedagógusoknak 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/221/2015. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2018. 1
Részletesebben