Romanisztika alapszak Tantárgyi programok
|
|
- Lóránd Boros
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Tantárgy neve: Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 2 i jegy A tantárgy bevezetést nyújt az európai filozófiai gondolkodás néhány kiemelkedően fontos területének fogalmi- és problémavilágába. Bemutatja a metafizika, az ismeretelmélet, a történelemfilozófia és a politikai filozófia főbb témaköreit, s vázlatosan áttekinti a felsorolt filozófiai diszciplínákban történetileg változó formákban megfogalmazódó legjellegzetesebb kérdésfeltevéseket és válaszkísérleteket. Steiger K.: Filozófia (Tankönyv). Holnap K. Bp.1997 Steiger K.: Bevezetés a filozófiába (Szöveggyűjtemény) Holnap K Warburton, R.: Bevezetés a filozófiába. Kossuth Kk. Bp Politikai filozófiák enciklopédiája. Kossuth Kk. Bp Huoranszky F. (szerk.): Modern politikai filozófia. Osiris Láthatatlan Kollégium Bp Tantárgyfelelős: Dr. Tallár Ferenc Oktatók: Dr. Tallár Ferenc
2 Tantárgy neve: Informatika (Bevezetés az információtechnológiába) Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás X Értékelés: Kollokvium i jegy X A cél, hogy a hallgatók ismerjék: a személyi számítógépek legfontosabb részegységeit; egy grafikus rendszerprogram felhasználói szintű használatát, adattárolás elemeit; egy szövegszerkesztő program alapszolgáltatásait; az Internet alapszolgáltatásait ( , WWW). Az oktatás gyakorlat-orientált módon zajlik. A projektmódszer szellemében több összefüggő, komplex feladaton keresztül sajátítják el a hallgatók az egyes részterületek (alkalmazások) készségszintű alkalmazását. Az elméleti ismeretek feldolgozása egy WEB alapú oktatóanyag segítségével történik. Mit kell tudni a PC-ről? ComputerBooks Mit kell tudni a PC-ről? példatár ComputerBooks OFFICE XP lépésről lépésre Szak Kiadó László József: Mindenkinek az Internetről ComputerBooks Móricz Attila: Levelezés az Interneten ComputerBooks Tantárgyfelelős: Dr. Balogh Imre Oktatók: Dr. Balogh Imre
3 Tantárgy neve: Könyvtárismeret Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás X Értékelés: Kollokvium i jegy X Cél, hogy a hallgatók megismerjék a tanulmányaikhoz és a majdani tudományos kutatásban való részvételükhöz szükséges olyan információkat, amelyeket a könyvtárak és más tájékoztatási intézmények nyújtanak. Szerezzék az ezek hatékony használatához szükséges legalapvetőbb jártasságokat és készségeket. Tematika: Az információ szerepe a tanulásban, kutatásban, korunk társadalmában. Könyvtártípusok és feladataik. Dokumentumtípusok, a dokumentumok felosztása különböző szempontok szerint. A könyvtári katalógusok és funkciójuk. A BDF könyvtár számítógépes katalógusának működése. Számítógépek a könyvtárban. A bibliográfiák és fajtáik. Információforrások az Interneten. Referáló és teljes szövegű online szakirodalmi adatbázisok. Adatgyűjtés, bibliográfia, hivatkozások. Információgyűjtés az Internetről. Csermely Péter et al.: Kutatás és közlés a természettudományokban. Budapest: Osiris, Eco, Umberto: Hogyan írjunk szakdolgozatot? Budapest: Gondolat, Farkas Éva: Bevezetés a könyvtári információkeresés technikájába. Fercsik Erzsébet: Dolgozatírás felsőfokon. Budapest: Krónika Nova, Tantárgyfelelős: Dr. Koltay Tibor Oktató: Barták Balázs
4 Tantárgy neve: Társadalmi ismeretek (Bevezetés a szociológiába) Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 1 i jegy A kurzus célja, hogy a hallgatókat bevezesse a szociológia alapfogalmaiba, összefüggésrendszerébe, gondolkodásmódjába. Felöleli a társadalmi struktúra, a szegénység, a kisebbségszociológia, családszociológia a deviancia, valamint az életmód-szociológia kérdéseit. Átfogó képet kapnak a hallgatók a kutatásmódszertan jelentőségéről, megismerik az empirikus kategóriák összefüggéseit, a kutatás fázisait, módszereit. A kutatásmódszertani kérdések megértése érdekében rövid episztemológiai áttekintést is kapnak, hogy elhelyezhessék a különböző kutatási megközelítéseket, s áttekintésük is legyen a módszerek változásiról. Giddens: Elszabadult világ Perfekt K. Bp Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába Osiris K. Bp E. Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata Balassi K. Bp T. May: Social Research: Issues, Methods and Process 2nd ed. Open University Press, Tantárgyfelelős: Dr. habil Miszlivetz Ferenc Oktatók: Velics Gabriella
5 Tantárgy neve: Kommunikáció Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 2 i jegy A tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a kommunikáció jelenségéről kialakult elméleteket, tisztába legyenek azzal, milyen nézőpontokon keresztül lehet a kommunikáció jelenségét megközelíteni. Ahhoz, hogy a kommunikáció jelenségszférájának határai kijelölhetőek legyenek, három perspektíva figyelembevétele szükséges: szerkezeti, funkcionális, a kutatási hagyományoké. Kötelező irodalom Béres István Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Bp. Osiris, Fassler, Manfred: Was ist Kommunikation? München: Fink, 1997 Griffin, E.: Bevezetés a kommunikációelméletbe. Bp Harmat Horányi Özséb: Kommunikáció I-II. Bp General Press McQuai, Denis: Tömegkommunikáció. Bp Osiris (megjelenés előtt) Tantárgyfelelős: Dr. Horányi Özséb Oktató: Dr. Horányi Özséb
6 Tantárgy neve: Bevezetés a nyelvtudományba Kredit: 1 Félév: 1 Heti óraszám: 2 i jegy Előadás: A nyelvtudomány tárgya, feladata. A nyelv fogalma, szerepe. A nyelv beszéd és a gondolkodás összefüggései. A nyelv és a nyelvhasználat aspektusai, ezek kutatás-módszertani vetületei. A hallgatók bevezetése a szöveg helyre állításának tudományába, a régi korok írott emlékeinek nyelvészeti tanulmányozásába. Szövegek kritikája, értelmezése, magyarázata. Nyelvészeti filológiai tudnivalók Fodor István: Mire jó a nyelvtudomány? Gondolat Kiadó, Bp., Kenesei István (szerk.): A nyelv és a nyelvek. Corvina Kiadó, Bp., Telegdi Zsigmond: Bevezetés az általános nyelvészetbe. Tankönyvkiadó, Bp., H. Bottyánfy Éva Horváth Mária Korompay Klára D. Mátai Mária: Bevezetés az egyetemi magyar nyelvészeti tanulmányokba. Tankönyvkiadó, Bp., Tolcsvai Nagy Gábor szerk.: Nyelvi fogalmak kisszótára. Bp., Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ferenc Oktatók: Dr. Vörös Ferenc
7 Tantárgy neve: Bevezetés az irodalomtudományba Kredit: 1 Félév: 1 Heti óraszám: 2 i jegy Az előadás célja az, hogy a hallgatók középiskolában szerzett irodalomtörténeti ismereteit és műismeretét az irodalomelmélet elmélyítésével szemléleti egységbe vonja. Egyszerre mutassa meg az irodalom kommunikációs funkcióját és esztétikai minőségét, s ezzel segítse a szövegek befogadásában, egyszersmind az esztétikai igényesség kialakításában. Az előadás többek közt az irodalmi jelenség vizsgálatának tudományelméleti alapjaival ismerteti meg a hallgatókat, foglalkozik az irodalom általános és ágazatesztétikai kérdéseivel, illetve az irodalmiság alaki és megformáltságbeli sajátosságaival. Szerdahelyi István: Irodalomelmélet mindenkinek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Vilcsek Béla: Az irodalomtudomány provokációja. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Szemiotika és irodalomtudomány. Szerk: Kanyó Zoltán. JATE Kiadó, Szeged, Bevezetés az irodalomelméletbe. Szerk: Dobos István. Bp., Tantárgyfelelős: Dr. Czetter Ibolya PhD Oktatók: Dr. Czetter Ibolya PhD Barták Balázs
8 Tantárgy neve: Bevezetés a romanisztikai tanulmányokba Kredit: 4 Félév: 2 Heti óraszám: 2, 2 X i jegy X A tantárgy célja, hogy a hallgatókat megismertesse a romanisztika alapvető irodalomtörténeti és nyelvészeti tematikáival, a latin nyelv alaktani és mondattani rendszerével, az újlatin nyelvterületek közös és különböződő kulturális vonásaival. A komplex tantárgy három tantárgyelemből áll: - Az újlatin irodalmak történelmi áttekintése - Újlatin nyelvészet - A latin nyelv alapjai. Az elméleti órák a kurzus összetettsége miatt több nyelven hangozhatnak, mivel a különböző nyelvi területekhez tartozó specialisták oktatják. L.Renzi, Nuova introduzione alla filologia romanza, Bologna 1996 H.Lausberg, Linguistica romanza. I-II, Milano 1971 C.Tagliavini, Le origini delle lingue neolatine, Bologna 1972 Bánóczi R. Rihmer Z., Latin nyelvkönyv joghallgatók számára, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp Ernst Robert Curtius, Letteratura europea e Medio Evo latino (a cura di Roberto Antonelli), Firenze 1993 Tantárgyfelelős: Dr. Hoffmann Béla Oktatók: Dr. Angelo Pagano Dr. Antonio Sciacovelli Dr. Tóth Ferenc Dr. Vig István
9 Tantárgy neve: Francia országismeret Kredit: 30 Félév: 5 Heti óraszám: 1, 4, 5, 2, 3 X i jegy X A komplex tantárgy átfogó ismereteket közvetít Franciaország földrajza, történelme és a mai francia társadalom ismeretére vonatkozóan. Az első félév során a természeti és gazdasági földrajz bemutatásával bemutatjuk a francia civilizáció térbeli kereteit. Ezt követően francia civilizáció fejlődésének nagyobb korszakait tekintjük át a történelem a művészettörténet segítségével. Külön tantárgyelemként jelenik meg a francia nyelv kultúrtörténete és a frankofón országok (Belgium, Svájc, Kanada stb.) országismerete, amely egyben alapvető európai uniós ismereteket is tartalmaz. Szende Tamás: La France contemporaine, Budapest, Frémont, A.: Portrait de la France, Paris, Duby G. Mandrou R.: Histoire de la civilisation française, Paris, Marie Payet-Ferenc Tóth: Mille ans de contacts I, Szombathely, Zita Tringli- Ferenc Tóth: Mille ans de contacts II, Szombathely, Tantárgyfelelős: Dr. Tóth Ferenc Oktatók: Dr. Tóth Ferenc Tringli Zita
10 Tantárgy neve: Francia nyelvfejlesztés Kredit: 24 Félév: 6 Heti óraszám: 6, 6, 2, 2, 2, 1 Óratípus: Előadás X Értékelés: Kollokvium i jegy X A Francia nyelvfejlesztés olyan összetett tantárgy, amely három jól elkülöníthető egységre bontható, ezek: a nyelvhelyesség fejlesztése, az íráskészség fejlesztése, valamint a beszédkészség fejlesztése. A nyelvhelyesség fejlesztése során az igeidők és igemódok, a függőbeszéd, a névmások és determinánsok, valamint a prepozíciók használatát kell begyakoroltatni. Az írásgyakorlatok célja a különböző szövegszerkesztési technikák megismertetése és gyakoroltatása. A beszédkészség fejlesztése során elsődleges cél a passzív nyelvtudás (szókincs, nyelvtani ismeretek stb.) aktivizálása, az idegen nyelven történő önkifejezés fejlesztése. J. Jacquet-M. Pendanx: Oral/Ecrit, Entraînez-vous, CLE Internationale, Paris, Boularès Frérot: Grammaire progressive du français, CLE International, Paris, Akyüz - Bazette Shahmaei Bonenfant Flament Lacroix Renaudineau: Exercices de grammaire en contexte, Hachette, Paris, J. Jacquet-M. Pendanx: Lecture Écriture, Entraînez-vous, CLE International, Paris, Claire Miguel: Vocabulaire progressif du français, CLE International, Paris, Tantárgyfelelős: Dr. Angelo Pagano Oktatók: Tringli Zita Somlósiné Simon Judit
11 Tantárgy neve: Francia irodalom Kredit: 23 Félév: 4 Heti óraszám: 2, 2, 4, 4 X i jegy X A francia irodalom oktatása a következő elemekből áll: A francia irodalom fejlődéstörténete 1. (középkor, reneszánsz); 2. (XVII-XVIII.sz.); 3. (XIX.sz.); 4. (XX.sz.); Francia szövegelemzési technikák; Francia szövegelemzési gyakorlat (XVII- XVIII.sz.); (XIX-XX.sz). Az előadások az adott korszak történelmi és társadalmi hátterének felvázolásával a legfőbb irodalmi törekvéseket, témákat és a legjellemzőbb műfajokat mutatják be. A szemináriumokon az egyes időszakok legjelentősebb képviselőinek egy-egy művét elemezzük. A szövegelemzési technikák c. kurzusok az egyes korszakokat leginkább jellemző műfajok stilisztikai sajátosságainak vizsgálatához nyújtanak szempontokat. Michel Driol: Histoire de la littérature en France au XVIe siècle, Hatier, Paris, Aron Kibédi Varga: Le classicisme, Seuil, Paris, Georges Décote-Héléne Sabbah: Itinéraires littéraires XVIIIe siècle, XIX. siècle, Hatier, Paris, 1989, Georges Décote: Itinéraires littéraires XXe siècle, Hatier, Paris, Henri Mitterand: Langue et littérature, Anthologie, moyen âge, XVI-XVIIIe siècles, Nathan, Paris, Tantárgyfelelős: Dr. Hoffmann Béla Oktatók: Tringli Zita Somlósiné Simon Judit
12 Tantárgy neve: Francia nyelvtan Kredit: 12 Félév: 2 Heti óraszám: 3, 3 X i jegy X E tantárgy célja az, hogy áttekinthető rendszerbe foglalja a mai francia nyelv szerkezetét, a mondat két fő alapegységéből, a névszói és az igei csoportból kiindulva. Első lépésben e két jól elkülöníthető egység morfológiai tanulmányozására, majd ezt követően az egyszerű és összetett mondatok szintaktikai elemzésére kerül sor. A hallgatóknak el kell jutniuk az egyszerű mondat alapelemeinek felismerésétől az összetett mondatok nyelvtani, illetve logikai elemzéséig. A tantárgy felépítése fele részben gyakorlatból, fele részben elméleti képzésből áll. Le nouveau Bescherelle, L art de conjuguer, Hatier, Paris, Grammaire, Cours de Civilisation française de la Sorbonne, niveau moyen, niveau supérieur I, Hachette, Paris, Grevisse: Cours d analyse grammaticale, Ed. Duculot, Paris, Bárdosi-Karakai: A francia nyelv lexikona, Corvina, Budapest, M. Boularès J-Z. Frérot: Grammaire progressive du français, CLE International, Paris, Tantárgyfelelős: Dr. Vig István Oktatók: Somlósiné Simon Judit
13 Tantárgy neve: Francia szaknyelv 1-8. Kredit: 28 Félév: 5 Heti óraszám: 4, 4, 6, 2 X i jegy X A nyelvi képzéshez tartozó szaknyelv oktatásának célja olyan nyelvi szakemberek képzése, akik alapvető szakmai ismereteiket, tudásukat, az európai integrációval összhangban képesek folytatni, pl. képesek szövegeket megérteni, tárgyalni, érvelni, ügyeket intézni idegen nyelven. A tantárgy elemei: Szállodaipari szaknyelv. Vállalati szaknyelv. Környezetvédelmi szaknyelv. A modul célja, hogy a hallgatók nyelvtudásukat bővítsék a gazdasági szaknyelv terminológiájával francia nyelven. Danilo-Perfornis: Le français de la communication professionnelle, Paris, Renner-Tempesta: Le français du tourisme, Paris, Latifi: L hôtellerie en français (Didier), Hatier, Paris, Mihalovics Árpád-Révay Valéria (szerk.): Hétnyelvű politikai és diplomáciai glosszárium, Budapest, Cours de terminologie de droit euroéen, A PPKE JÁK, EU szaknyelvi kurzusa által kifejlesztett tananyag, Budapest, Tantárgyfelelős: Dr. Tóth Ferenc Oktatók: Dr. Tóth Ferenc Tringli Zita
14 Tantárgy neve: Kutatásmódszertan Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 1 i jegy A tantárgy elsősorban a szakdolgozatukat francia nyelven készítő végzős hallgatók számára jelent segítséget. Az első része a tudományos kutatás elméleti fogalmaival és problémáival foglalkozik. Ezt követően a tudományos dolgozatírás gyakorlatiasabb problémáit tárgyalja a vezető tanár: bibliográfia, jegyzetelés, dokumentáció, a dolgozat vázlatterve, a kész szöveg szerkesztése. A kurzus utolsó részében a külföldi kutatások lehetőségeiről (intézmények, pályázatok, ösztöndíjak stb.), illetve a sikeres pályázatok elkészítésének módozatairól esik szó. Baitner K.: Hogyan írjunk tudományos közleményeket?, Budapest, Beaud, M.: L art de la thèse, Paris, Eco U.: Hogyan írjunk szakdolgozatot?, Budapest, Fragnière, J.-P.: Comment réussir un mémoire?, Paris, Lénárd F.: A problémamegoldó gondolkodás, Budapest, Tantárgyfelelős: Dr. Tóth Ferenc Oktatók: Dr. Tóth Ferenc
15 Tantárgy neve: Fordítás-tolmácsolás Kredit: 28 Félév: 4 Heti óraszám: 6, 4, 4, 4 Óratípus: Előadás X Értékelés: Kollokvium i jegy X Ennek a tantárgynak az a célja, hogy ismertesse a fordítók által alkalmazott átalakító műveleteket. A cél: megfigyelni a francia nyelv működését különböző stílusú, műfajú és nyelvi szintű szövegek fordításakor. Első évben a kiindulási pontot a magyar nyelvű szöveg adja (théme); a magyar mondat franciára fordítása során a hallgatóknak tudatosítaniuk kell a két nyelv szerkezeti, logikai különbözőségeit. A második év során különböző jellegű francia szövegek magyarra fordítására kerül sor (version); itt a szöveghűségen, vagyis a pontos lexikai átváltásokon, a lexikai mezők vizsgálatán van a hangsúly. Harmadik évben a két nyelv különböző szintjeinek (registres) stilisztikai vizsgálata áll a gyakorlatok központjában. Horváth Miklós-Temesi Mihály (szerk.): Összevető nyelvvizsgálat, nyelvoktatás, Tankönyvkiadó, Budapest, Balázs János (szerk.): Nyelvi rendszer és nyelvhasználat, Tankönyvkiadó, Budapest, Bart, I. Klaudy, K. (szerk): A fordítás tudománya. Válogatás a fordításelmélet irodalmából. Tankönyvkiadó, Budapest Klaudy K.: A fordítás elmélete és gyakorlata. Scholastica Kiadó Budapest, Tantárgyfelelős: Dr. Antonio Sciacovelli Oktatók: Tringli Zita Somlósiné Simon Judit Dr. Tóth Ferenc
16 Tantárgy neve: Francia-magyar kapcsolatok Kredit: 6 Félév: 2 Heti óraszám: 2, 2 i jegy A kurzus a magyar-francia kapcsolatok történeti, művelődéstörténeti és művészettörténeti áttekintését nyújtja a magyar államalapítástól napjainkig. Kettős pedagógiai célja van. egyrészt a francia-magyar közös múlt felelevenítésével rámutat a két kultúrkör hasonlóságaira, kiemelve azok közös európai gyökereit. Felelevenít egy olyan kevésbé ismert történelmet, amelyet két nemzeti történetírás eddig elhanyagolt. Másrészt pedig új interdiszciplináris távlatokat is nyújt a francia-magyar tanulmányok dinamikus fejlődésével. A kurzus jelentős része a tanszéki tudományos műhely eredményeire épül. Ascension sociale et identité nationale. Intégration de l'immigration hongroise dans la société française au cours du XVIIIe siècle ( ). (Officina Hungarica IX), Budapest, pp Le Département de Vas et la France dans l'histoire Vasiak és franciák a történelemben. (Études françaises de Szombathely I.), Szombathely, pp Payet, Marie Tóth Ferenc (sous la dir.): Mille ans de contacts, Relations francohongroises de l an mil à nos jours, (Études françaises de Szombathely II), Szombathely, pp Tóth Ferenc Tringli Zita (sous la dir.): Mille ans de contacts II, Relations francohongroises de l an mil à nos jours, (Études françaises de Szombathely III), Szombathely, pp Sőtér I.: Francia szellem a régi Magyarországon (L esprit français dans l ancienne Hongrie), Budapest, s. d. Tantárgyfelelős: Dr. Tóth Ferenc Oktatók: Dr. Tóth Ferenc
17 Tantárgy neve: Olasz országismeret Kredit: 18 Félév: 5 Heti óraszám: 1, 1, 1, 2, 4 X i jegy X A komplex tantárgy átfogó ismereteket közvetít Olaszország földrajza, történelme, kultúrtörténete és a mai olasz társadalom ismeretére vonatkozóan. Az első félév során a természeti és gazdasági földrajz bemutatásával bemutatjuk az olasz civilizáció térbeli kereteit. Ezt követően az itáliai népek és kultúrák fejlődésének nagyobb korszakait tekintjük át a történelem segítségével. Külön tantárgyelemekként jelennek meg az olasz nyelv kultúrtörténete, az olasz filmművészet bemutatása, valamint az itáliai képző- és zeneművészet legfontosabb irányzatainak a története. L. Salvatorelli, Sommario della storia d Italia, Einaudi, Torino A.Stussi, Avviamento alla filologia italiana, Bologna 1993 A.Chastel, Storia dell'arte italiana, Bari 1994 R.Longhi, Breve ma veridica storia della pittura italiana, Roma 1994 AA. VV., Enciclopedia della musica, Milano 1991 Tantárgyfelelős: Dr. Angelo Pagano Oktatók: Dr. Hornyák Etelka Dr. Salvatore Noto Dr. Antonio Sciacovelli Salamon Eszter Szalai Marianna
18 Tantárgy neve: Olasz nyelvfejlesztés Kredit: 36 Félév: 6 Heti óraszám: 7, 7, 3, 3, 4, 4 Óratípus: Előadás X Értékelés: Kollokvium i jegy X Romanisztika alapszak Az olasz nyelvfejlesztés olyan összetett tantárgy, amely három jól elkülöníthető egységre bontható: a nyelvhelyesség fejlesztése, az íráskészség fejlesztése, a beszédkészség fejlesztése együttesen alkotják a nyelvben való jártasság elmélyítését. A három felsorolt nyelvi kompetencia mellett a fordítási gyakorlatok az írásbeli és szóbeli célnyelvbe és célnyelvből való kifejezés fontos kontroll-eszközei: ehhez szükséges, hogy a hallgatók megismerhessenek az alapvető fordítási technikákkal, a két nyelv grammatikai és lexikai különbözőségéből adódó fordítási nehézségekkel, a különböző szakterületek szókincsével, nyelvi fordulataival, stílusával. G.L. Beccaria, Dizionario di linguistica e di filologia, metrica, retorica, Einaudi, Torino 1996 G. Salvi L. Vanelli, Nuova grammatica italiana, Bologna 2003 V. Azzarà R. Scarpocchi F. Vincenti, Viaggio in Italia. Testo di civiltà e cultura italiana per stranieri. Livello intermedio ed avanzato, Perugia 1997 Fábián Zs., Szöveggyűjtemény a magyar-olasz fordítási gyakorlatokhoz, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp Pollmann T., Olasz-magyar fordítóiskola, Eötvös József Könyvkiadó, Bp Tantárgyfelelős: Dr. Angelo Pagano Oktatók: Dr. Angelo Pagano, Dr. Daniela Fatigati, Dr. Hornyák Etelka, Dr. Salvatore Noto, Roznárné Kun Csilla, Salamon Eszter, Dr. Antonio Sciacovelli, Szalai Marianna
19 Tantárgy neve: Olasz irodalom Kredit: 36 Félév: 5 Heti óraszám: 2, 4, 4, 4, 4 X i jegy X Az olasz irodalomtörténet oktatása a következő elemekből áll: - Bevezetés az irodalmelméleti tanulmányokba, - Az olasz irodalom fejlődéstörténete, négy részben: Középkor, Reneszánsz, Modern olasz irodalom, Kortárs olasz irodalom, - az ezekre a korszakokra vonatkozó szövegelemzési gyakorlatok. Egy első és a szakirodalom helyes megközelítés érdekében nélkülözhetetlen az olasz irodalomtörténeti és elméleti tanulmányokba való bevezetés után, az irodalomtörténeti előadások az adott korszak történelmi és társadalmi hátterének felvázolásával a legfőbb irodalmi törekvéseket, témákat és a legjellemzőbb műfajokat mutatják be. Az előadásokra épülő szemináriumokon az egyes időszakok legjelentősebb képviselőinek egy-egy művét elemezzük. A. Asor Rosa (szerk.), La grande letteratura italiana Einaudi in cd-rom, Torino 2000, 10 k. F. Brioschi C. di Girolamo (szerk.), Manuale di letteratura italiana per questioni e problemi, Torino 1995, 4 k. LIZ, Letteratura Italiana Zanichelli su cd-rom, Bologna 2003 AA. VV., Scritture. Letteratura italiana: gli autori, le opere, i generi, i temi, Milano 1998, 3 k. Tantárgyfelelős: Dr. Hoffmann Béla Oktatók: Dr. Hoffmann Béla Dr. Angelo Pagano Roznárné Kun Csilla Dr. Antonio Sciacovelli
20 Tantárgy neve: Olasz nyelvtan Kredit: 20 Félév: 4 Heti óraszám: 2, 2, 4, 2 X i jegy X E tantárgy célja az, hogy áttekinthető rendszerbe foglalja a mai olasz nyelv szerkezetét, az alaktani és mondattani elméleti áttekintése segítségével. Az olasz nyelv morfológiai tanulmányozása után, az egyszerű és összetett mondatok szintaktikai elemzésére kerül sor. A hallgatóknak el kell jutniuk az egyszerű mondat alapelemeinek felismerésétől az összetett mondatok nyelvtani, illetve logikai elemzéséig. A tantárgy felépítése fele részben gyakorlatból, fele részben elméleti képzésből áll. Külön tantárgyelemként jelenik meg az olasz-magyar kontrasztív nyelvtan: a kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a különböző interlingvális módszereket, a két nyelv morfológiai típusait, ezek jellegzetességeit. Antal L. (szerk.), La linguistica italiana negli ultimi decenni I-III, Ntk, Bp L. Serianni, Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria, Torino 1989 Fogarasi M., Grammatica italiana del Novecento, Tankönyvkiadó, Bp L. Renzi (szerk.), Grande grammatica italiana di consultazione, I-III, Bologna Antal L., (szerk.), Studi di sintassi italiana I-II, Ntk, Bp Tantárgyfelelős: Dr. Vig István Oktatók: Dr. Vig István Dr. Hornyák Etelka Salamon Eszter
21 Tantárgy neve: Olasz szaknyelv Kredit: 24 Félév: 6 Heti óraszám: 1, 1, 4, 4, 2, 2 X i jegy X Az olasz nyelvi képzéshez tartozó szaknyelv oktatásának célja olyan nyelvi szakemberek képzése, akik alapvető szakmai ismereteiket, tudásukat, az európai integrációval összhangban képesek folytatni, pl. képesek szövegeket megérteni, tárgyalni, érvelni, ügyeket intézni idegen nyelven. A tantárgy elemei: szövegelemzési technikák, üzleti levelezés, gazdasági és kereskedelmi szaknyelv, sajtónyelv. A modul célja, hogy a hallgatók nyelvtudásukat bővítsék a különböző szaknyelvek terminológiájával. A nyelvi kurzusok főbb tematikája a következő: gazdaság és társadalom Európa országaiban, gazdasági szektorok, a vállalatok (felépítés, működés, dokumentáció), vállalat és marketing, termelés és eladás, a vállalat és a partnerek, a fuvarozótársaságok, a biztosítótársaságok, a bankszféra, ügyvitel és levelezés. (az olasz gazdasági szaklap online változata) F. Forquet e V. Consiglio, Editoria, comunicazione, giornalismo, Milano 2000 S. Riolfo Marengo (szerk.), Enciclopedia dell economia Garzanti, Milano 1992 L. Albani, Lettere commerciali, Milano A. Sciacovelli, Olasz-magyar szójegyzék az EU Magyarországról írt véleményéhez, Szombathely (EUVocS) 1998 Tantárgyfelelős: Dr. Antonio Sciacovelli Oktatók: Dr. Antonio Sciacovelli Salamon Eszter Szalai Marianna
22 Tantárgy neve: A tolmácsolás alapjai Kredit: 12 Félév: 2 Heti óraszám: 4, 4 X i jegy X Az olasz szakirányon belüli fordító-tolmács specializációhoz tartozó komplex tantárgy célja olyan szakmai ismeretek átadása, amelyek nélkülözhetetlenek a tolmácsok képzésében. A konszekutív tolmácsolásra szükséges készségek és stratégiák elsajátítása mellett a tantárgy másik eleme (protokoll és etikett) célja: a kapcsolattartás, ezen belül a személyes és írásbeli érintkezés írott és íratlan szabályainak megismertetése idegen nyelven, különös tekintettel a kulturális és szokásbeli különbségekre. G. Láng Zs., Tolmácsolás felsőfokon, Scholastica, Budapest 2002 Szabari K., Tolmácsolás. Bevezetés a tolmácsolás elméletébe és gyakorlatába, Scholastica, Budapest 2002 Lőcsei J., Etikett és a protokoll alapjai, Szókratész Külgazdasági Akadémia, Bp AA. VV., Galateo per il nuovo millennio, Milano 1999 Herbert J., Karcsay S. (szerk.), Konferenciaszótár. Küldöttek és tolmácsok kézikönyve. Angol, francia, spanyol, orosz, olasz, német. Magyar függelékkel, Akadémiai, Bp Tantárgyfelelős: Dr. Antonio Sciacovelli Oktatók: Dr. Antonio Sciacovelli Salamon Eszter
23 Tantárgy neve: Bevezetés a pszichológiába Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 2 Óratípus: Előadás: X : : Értékelés: Kollokvium: X i jegy: A pszichológiával kapcsolatos illúziók, a laikus és az önismereti pszichológia. Az önismeret fejlesztésének elméleti és gyakorlati kérdései. Az emberismeret szintjei, hétköznapi és tudományos emberismeret. A pszichológia tudománya, kapcsolata más tudományokkal. A pszichológia mint tudomány kialakulásának története. Klasszikus irányzatok a pszichológiában. A viselkedés biológiai alapjai. Az emberi megismerés alapmechanizmusai. Megismerési folyamatok, a megismerés szakaszai. Figyelem; aktivációs szintek és tudatállapotok; emlékezés és felejtés; képzelet; gondolkodás. A tanulás fogalma, fajtái, törvényei; szociális tanulás. A cselekvés hajtóerői; motiváció és érzelem. Személyiségelméletek. N. Kollár Katalin, Szabó Éva (szerk.): Pszichológia pedagógusoknak Osiris, Bpest, A pszichológia alapjai (szerk.: Bernáth László Révész György) Tertia Kiadó, Bp., Atkinson: Pszichológia Osiris Századvég Kiadó Bp Keményné Dr. Pálffy Katalin: Bevezetés a pszichológiába Tankönyvkiadó, Bp., Tantárgyfelelős: Dr. Gáspár Mihály Oktató: Holecz Anita Dr. Simon Katalin
24 Tantárgy neve: Személyiségfejlesztés Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 2 Óratípus: Előadás: : X : Értékelés: Kollokvium: i jegy: X Önértékelést meghatározó faktorok, befolyásoló tényezők. A szubjektív, a visszatükrözött és a vonatkoztatott énkép. A befogadottság, az értékesség és az alkalmasság érzése, átélése és hiányának következményei. Önismeretet fejlesztő gyakorlatok: az én megjelenítése az interperszonális kapcsolatokban, az együttműködés, az információáramoltatás.a kommunikáció folyamata, főbb jellemzői. Verbális és nemverbális kommunikáció jellemzői. Az információáramlás során fellépő zavarok. A konfliktusok természete, jellemzői. A személyiségjegyek és a szituáció szerepe a konfliktusokban. A csoportközi és személyközi konfliktusok megoldásának külső segítése: a vezető, mint közvetítő. Allan Pease: Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest, Gordon, T.: T.E.T. A tanári hatékonyság fejlesztése. Gondolat Kiadó, Budapest, Bagdy E. Telkes J.: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti tankönyvkiadó, Budapest, Tantárgyfelelős: Dr. Gáspár Mihály Oktató: Holecz Anita Dr. Simon Katalin
25 A tantárgy neve: A nevelés társadalmi alapjai Kredit: 3 Félév: 1 Heti óraszám: 3 Óratípus: Előadás: X : : X Értékelés: Kollokvium: X i jegy: A tantárgy leírása: A kurzus célja, hogy a hallgató a nevelés-oktatás és a társadalom átfogó kérdéseivel megismerkedjék. A szocializáció és a nevelés folyamatán keresztül tanulmányozza a szocializációs különbségeket, a család szociokulturális háttere és az intézményes hatások összefüggését. Megismeri az iskolarendszer tudás- és értékközvetítésének társadalmi vonatkozásait, az iskolai eredményesség társadalmi tartalmát. A tantárgy bemutatja az iskolát a maga hivatalos (látható) és rejtett szervezetével; megismerteti a hallgatót a rejtett tanterv dimenzióival. A hallgató képet kap az iskola tudományos vizsgálatának irányzatairól, az iskolai szervezet és az iskolai tér társadalmi vonatkozásairól, a tanár-diák szerep társadalmi tartalmáról. A gyakorlatokat, gyakorlati szakvezető segítségével a közoktatási intézményekben is el lehet végezni. Kron: Pedagógia. Osiris, 2003 Boreczky Ágnes: A gyermekkor változó színterei. Eötvös Kiadó, 1997 Kozma Tamás: Bevezetés a nevelésszociológiába. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2001 Meleg Csilla. Iskola és társadalom /Szöveggyűjtemény/ Dialóg Campus, 2003 Csepeli György: A szervezkedő ember. Osiris, 2001 Tantárgyfelelős: Dr. Meleg Csilla Oktatók: Köcséné Szabó Ildikó Pálfiné dr. Szalay Anna
26 Tantárgy neve: Emberkép, nevelés-iskola, család és gyermekkor történeti változásai Kredit: 3 Félév: 1 Heti óraszám: 3 Óratípus: Előadás: X : : X Értékelés: Kollokvium: X i jegy: A tantárgy leírása: A kurzus célja: a hallgatók számára a tanári mesterség, életpálya megalapozásához, történeti összefüggések segítségével olyan motivációs bázis és hasznosítható gyakorlati tudás biztosítása, amely megalapozza és elősegíti a tanári pálya irányába történő orientációjukat, a pedagógiai jellegű segítő kapcsolathoz szükséges problémaérzékenységüket. A tanegység keretében egy vázlatos problématörténeti, pedagógiai történeti antropológiai, illetve mentalitástörténeti áttekintés az európai ember mentalitásának, a gyermekkor és család főbb történeti változásait és modelljeit is bemutatva áttekinti azt a folyamatot, amelynek eredményeként megszületik a modern európai individuum, kialakul a modern nevelés, és gyermekkor, az európai és ezen belül a magyar neveléstudomány és iskola. A gyakorlatokat, gyakorlati szakvezető segítségével a közoktatási intézményekben is el lehet végezni. 1.Mészáros István-Németh András-Pukánszky Béla: Neveléstörténet Bevezetés a pedagógia és az iskoláztatás történetébe. Osiris Kiadó, Bp Németh András-Pukánszky Béla: A pedagógia problématörténete. Gondolat Kiadó, Bp Tantárgyfelelős: Dr. Antal Sándor Oktató: Dr. Németh András
- - 2006. szeptemberétől
- - Germanisztika alapszak - német szakirány mintatanterve - - 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantárgy neve Tantárgy kódja Heti Tantárgyfelelős Meghirdetés kontakt Félévi
RészletesebbenREFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS
REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Indított szakirányok: Képzési terület, képzési ág: bölcsészettudomány Képzési ciklus: szakirányú
RészletesebbenREFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK
REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK 1 Indított szakirányok: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: FRANCIA NYELVI REFERENS
RészletesebbenANGLISZTIKA. Oldal 1
KÓD TÍPUS TANTÁRGY NEVE KORÁBBI TANTÁRGY NEVE (EKVIVALENS TÁRGY) KREDIT KÖVETELMÉNY JELLEG (EA/SZEM/GYAK) FELELŐS TANSZÉK félév1 TT160 törzs A társadalomtudomány alapjai (filozófiai, társadalmi ismeretek)
Részletesebbenamerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X
- Anglisztika alapszak - angol szakirányok mintatanterve - amerikanisztika 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantágy neve Tantárgy kódja Heti kontakt óraszám Tantárgyfelelős
RészletesebbenREFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Indított szakirányok:
REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Indított szakirányok: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat):
RészletesebbenSZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS
SZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 14 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek 7 kollokvium
RészletesebbenSZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS
SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 30 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek kollokvium
RészletesebbenSZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS
SZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 14 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek 7 kollokvium
RészletesebbenFelvétele. 2 K 5 2 k BBLSZ90100 I SZO. 2 K 5 2 k I OL
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Félévi óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Szabadon választható Meghirdető intézet/tanszék ROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) TANTERV FRANCIA, OLASZ, SPANYOL szakirányok
RészletesebbenSZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS
SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 30 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek 15
RészletesebbenHeti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr.
Anglisztika alapszak 2006. szeptemberétől Kötelező tantárgyak Anglisztika angol szakiránnyal* Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy Mihály X Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István
RészletesebbenGermanisztika alapszak - német szakirány mintatanterve szeptemberétől
Germanisztika alapszak - német szakirány mintatanterve 2006. szeptemberétől Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy Mihály x Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István x Kommunikáció AIB1003
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2017-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2017-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2019-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2019-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2017-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2017-tól fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy
RészletesebbenTantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány. a 2015-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2015-tól fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat
RészletesebbenFelvétele. 2 K k BBNSZ90100 I SZO. 2 K k I OL
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Félévi óraszám Ajánlott élév Felvétel típusa Szabadon választható Meghirdető intézet/tanszék ROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA FRANCIA, OLASZ,
RészletesebbenKövetelmény. Kreditpont. típusa. 2 K k BBNSZ90100 I PO SZO. 2 K k I RS OL
ROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA FRANCIA, OLASZ, SPANYOL szakirányok Francia kultúra fakultatív modul, Olasz irodalom és kultúra fakultatív modul, Spanyol nyelv és kultúra fakultatív modul, Egyéb
Részletesebben2006. szeptemberétől
Romanisztika alapszak - francia szakirány mintatanterve Kötelező tantárgyak Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Kommunikáció AIB1003 2 0 K 2 MY Könyvtárismeret AIB1009 2
RészletesebbenTantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző szak
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző szak Osztálymenedzsment A tantárgy típusa DF DD DS DC x II. Tantárgy felépítése
Részletesebben8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.
Pedagógia nappali alapszak Pedagógia alapozó képzés Félév és heti óraszám Számonkérés típusa Kredit 1 2 3 4 5 Bevezetés az oktatás és az iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe
RészletesebbenTANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember. Pszichológia
NYME-SEK Természettudományi és Mőszaki Kar Mősz. Inf. és Gazdaságtud. Intézet TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember Pszichológia Ipari termék- és formatervezı alapszak nappali tagozat
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenKeleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév
Keleti nyelvek és kultúrák alapszak japán szakirány I-III. évfolyam, japán minor, Japanológia mesterképzési szak I-II. évfolyam 1 BJP 4210 Japán irodalomtörténet I. előadás 2x45 2 BJP 9210 Japán irodalomtörténet
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.
Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /I.
Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,
RészletesebbenNYÍLT NAP ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKFORDÍTÓ TOLMÁCS ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKNYELVI KOMMUNIKÁTOR
NYÍLT NAP 2017. 04. 27. ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKFORDÍTÓ TOLMÁCS ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI SZAKNYELVI KOMMUNIKÁTOR Dr. Demeter Éva szakvezető, egyetemi docens SZTE ÁOK Orvosi Szaknyelvi Kommunikációs
Részletesebbenspecializáció mintatanterve kreatív írás 2013. szeptemberétől
Magyar alapképzési szak ügyvitel kiadványszerkesztő specializáció mintatanterve kreatív írás 2013. szeptemberétől Tantárgy neve Tantárgy oktató neve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK ALAPOZÓ ISMERETEK A KÖZÖS ISMERETEKET
RészletesebbenBA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)
BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) Neptun kód Tanegység Heti Féléves Beszámolási óraszám óraszám kötelezettség Kredit Megjegyzés Előfeltétel 1. év 1. félév BTSBN001X01 Filozófia
RészletesebbenTantárgyleírás: 1. Felsőfokú szóbeli és írásbeli kommunikáció
Tantárgyleírás: 1. Felsőfokú szóbeli és írásbeli kommunikáció A tantárgy az első félév tematikájában szerepel, heti négy óra gyakorlat, mely szigorlattal zárul. Az általános angol nyelvi órák alapvető
RészletesebbenROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE. OLASZ szakirány. NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2013/2014. tanévtől
ROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2013/2014. tanévtől Tárgykód Tanegység megnevezése Előfeltétel Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.
Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.) 9 - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy oktatója: A kurzus
RészletesebbenA tanári szak neve: német nyelv és kultúra tanára (középiskola, 12 félév) 2018-tól. Féléves óraszám Heti óraszám. Ajánlott félév.
tárfelelős személy neve tárért felelős szervezeti eség neve Típusa Előfeltétel 2 Típusa Előfeltétel 1 jánlott félév Féléves óraszám Heti óraszám Kötelezőség Kredit Értékelés Típus tanári szak neve: német
RészletesebbenTantárgyi programok meghatározása. 1. Szintrehozó felsőfokú szóbeli kommunikáció
Tantárgyi programok meghatározása 1. Szintrehozó felsőfokú szóbeli kommunikáció A tantárgy az első félév tematikájában szerepel, heti két óra gyakorlat, mely szigorlattal zárul. Az általános angol nyelvi
RészletesebbenIskolai szociális munka gyakorlata
Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)
A nyelvtudomány alapjai MAO1001 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet) kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Minya Károly főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Minya Károly
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia A tudományos kutatás módszertana A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy
RészletesebbenKompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei
Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Kompetencia alapú angol nyelvi tanító 2. A szakképzettség
RészletesebbenNyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan
Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:
RészletesebbenOrsolya egyetemi docens. egyetemi docens dr. Beretzky Ágnes egyetemi docens dr. Sárosdyné dr. Szabó Judit egyetemi docens. Szabó Judit egyetemi docens
Mintatanterv hagyományos angol szakos főiskolai diplomával rendelkező angoltanári mesterszakos hallgatók számára (T/D) (2 félév, 30 ) (A pedagógia-pszichológia modult l. a Tanárképzési tanszék honlapján)
RészletesebbenTantárgyi program 2012/2013. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Prezentációs és íráskészségfejlesztés
Részletesebben2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.
A tanácsadás kommunikációs alapja SPF1306 FKF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat (Ideje: 2016. október 20. és
RészletesebbenKT jóváhagyta Követelmény. Ajánlott félév. Heti óraszám. óraszám. Félévi. típusa
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Félévi óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Szabadon válszatható Minor Más szakon Meghirdető intézet/tanszék GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTAJA
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)
A nyelvtudomány alapjai MAO1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet) kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Minya Károly
RészletesebbenTantárgyfelelős. Kredit pont. tanszék/ intézet. Nyelv és stílusgyakorlatok idegen nyelvből ANF1101 10 G 3 AN Dr. Dömötör Ildikó x
TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ÉS GAZDASÁGI SZAKFORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS (ANGOL, NÉMET ÉS FRANCIA NYELVŰ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK) Tantágy neve Nyelv és stílusgyakorlatok idegen nyelvből ANF1101 10 G 3 AN Dr. Dömötör
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés CGF1305 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár Tantárgy oktatója APPI
RészletesebbenMagyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve
Magyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve 2006/2007., 2007/2008., 2008/2009. tanévben tanulmányaikat megkezdő magyar alapszakos hallgatók számára oktató neve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK ALAPOZÓ ISMERETEK
RészletesebbenA tanári szak neve: olasz nyelv és kultúra tanára (átfedéssel, 11 félév) Félévi óraszám. Ajánlott félév. Heti óraszám
A tárgyfelelős személy A tárgyért felelős szervezeti egység neve Típusa Előfeltétel 2 Típusa Előfeltétel 1 Ajánlott félév Félévi óraszám Heti óraszám Kötelezőség Kredit Értékelés Típus A tanári szak neve:
Részletesebbenmegnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Tagozat: Alapozó ismeretek
Szak megzése: Az oklevélben szereplő szakképzettség megzése: Tagozat: Anglisztika alapszak Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Alapozó ismeretek LBB_AN171K2 Bevezetés a kommunikációelméletbe K 9 2
RészletesebbenIDŐTERV. BOLB01 Filozófiatörténet valamennyi bölcsész hallgató számára. BOLB0101 Filozófiatörténeti kurzusok Felelős oktatója: Dr.
IDŐTERV BOALALB1/06-07-1 - Bölcsész alapozó képzés levelező Ösvények: - Gen-1311 Bölcsész alapozó képzés Szlavisztika MK-2.12 Bölcsész alapozó képzés Szlavisztika alapszakosok számára 1 2 3 4 5 6 - Kötelezően
Részletesebben2011-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, kínai szakirány 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz =
RészletesebbenRomanisztika BA Francia szakirány - Szakfelelős: Dr. Oszetzky Éva egyetemi docens
Romanisztika BA Francia szakirány - Szakfelelős: Dr. egyetemi docens Tárgykód Tárgycím Félév szám Tárgy kredit Tárgyfelvétel típusa Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban Tárgykövetelmény Heti óraszám1
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK NÉMET NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés 2. A tantárgy neve:
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje
Részletesebbenmagyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv
magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/14-15-1-1 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: XXX-MAGTANB2/14-15-1-1 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv
RészletesebbenMintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat
Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat TLIB1EB Bevezetés a könyvtári ismeretekbe 0+5 gy 1 K L TSOC1EB Szociológia 5+5 k 2 K T TBIB1EB Bibliaismeret 5+0 k 1 K T TVSZ1EB Vallás és szociáletika 5+0 k 1
RészletesebbenTANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK
1. A tantárgy megnevezése: OKTATÁSTAN I. 2. Az évfolyam megnevezése: Okl. mérnöktanár, mérnöktanár szak nappali tagozat II. évf. 2. félév, II. évf. 1. félév Műszaki szakoktató szak II. évfolyam 1. félév
RészletesebbenSYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája A tantárgy típusa Tantárgy
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
RészletesebbenOLASZ-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak
OLASZ-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ szakirányú továbbképzési szak A szak felvételének feltétele: Legalább alapképzésben bölcsészettudományi vagy társadalomtudományi képzési területen szerzett
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK NÉMET NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés,. levelező 2. A tantárgy
RészletesebbenA B-ANG-O-N-E kódú, Angol nyelv és kultúra tanára szak mintatanterve
A BANGONE kódú, Angol nyelv és kultúra tanára szak mintatanterve Képzési terület szerinti közös modul NBB_AN136G3 Angol nyelvfejlesztés 1 3 Gyakorlati jegy 0 2 0 1 Kötelező NBB_AN137G3 Angol nyelvfejlesztés
RészletesebbenBölcsészettudományi alapozó képzés (Kód: BOALANB1)
Bölcsészettudományi alapozó képzés (Kód: BOALANB1) A végzettség megnevezése: "-" Tagozat: Nappali. Képzési szint: Főiskolai szintű alapképzés. A képzés jellege: Alapképzés. Tanárképesség: nem tanárképes.
RészletesebbenTantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév
Tantárgy: Esélyegyenlőségi ismeretek Oktató: Bodnárné Dr. Kis Katalin Féléves óraszám:5 Kredit:2kr 1. konzultáció: Az esélyegyenlőség fogalma és európai dimenziói Az esélyegyenlőség társadalmi, közpolitikai
RészletesebbenOsztatlan némettanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan némettanár képzés tanterve (5+) és (4+) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI NÉMETTANÁR KÉPZÉS: KÖZÖS SZAKASZ Tantárgy neve Félév és óraszám
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson
RészletesebbenTantárgyi program 2010/2011. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgy megnevezése Tantárgyi program 2010/2011. II. félév Prezentációs és íráskészségfejlesztés
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalomismeret II. SPF1201 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1101 Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens - rendszeresen óralátogatás, maximum
Részletesebbenügyvitel szakirány mintatanterve
Magyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve 2009/2010. tanévtől tanszék/ oktató neve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK ALAPOZÓ ISMERETEK A KÖZÖS ISMERETEKET ALAPOZÓ MODUL Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103
Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének
RészletesebbenÜzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program Tantárgy megnevezése: Tantárgy kódja: Képzés: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg: Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
RészletesebbenInformatikus könyvtáros alapszak Tantárgyi programok
Tantárgy neve: Kommunikációs készségfejlesztés Kurzus neve: Kommunikációs készségfejlesztés Tantárgy heti óraszáma: 0/2 kreditértéke: 2 I. tantárgyfelelős neve: Csider Sándor kurzusfelelős neve: Csider
RészletesebbenSyllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom
I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Syllabus Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom Mai magyar nyelv V. (Mondattan) A tantárgy típusa DF DD
RészletesebbenSYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar - Tanárképző Intézet Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tantárgy megnevezése Beveztés a pszichológiába
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan
PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI FŐISKOLAI KAR- TÁVOKTATÁSI KÖZPONT COOLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY- CENTER OF DISTANCE LEARNING 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. / FAX: 06-1-222-4584 : 06-1-469-6672 I. évfolyam
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Szlavisztika alapszak szlovák szakirány a 2016-tól felvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz
RészletesebbenME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS
ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara (ME BTK) magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar
RészletesebbenH. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról
H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról Nemesi Attila László Szombathelyi Nóra: Tudatosság a verbális énmegjelenítésben:
RészletesebbenA tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2
A tantárgy címe CSALÁDSZOCIOLÓGIA A tantárgy típusa ELŐADÁS Tantárgy célja: A tantárgy kódja BBNSZ0300 Óraszám Félév 6 Kreditek száma A család történeti változásainak, működésének és a társadalomban betöltött
RészletesebbenMAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés
MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar szakos képzés
RészletesebbenOsztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Debreceni Egyetem képzési programja, 06/07. Osztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+) és (4+) képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTLÁNOS ISKOLI
RészletesebbenOrvosi Szakfordító- és Kommunikátorképzés a 2012/2013. tanévben
Orvosi Szakfordító- és Kommunikátorképzés a 2012/2013. tanévben Előkészítő évfolyam I. félév Tantárgy és tanár neve, heti óraszám Felsőfokú szóbeli kommunikáció (2) Felsőfokú írásbeli kommunikáció Nyelvtani
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K
Részletesebben2007. szeptemberétől
Szabad bölcsészet alapszak Esztétika szakirány mintatanterve 2007. szeptemberétől Tantágy neve Filozófiatörténet Bevezetés a művészettörténetbe és a művészettörténet irodalmába Bevezetés az etikába Bevezetés
RészletesebbenTanulás- és kutatásmódszertan
PSZK Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / 1426 Budapest Pf.:35 I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Tanulás- és kutatásmódszertan 2010/2011. II. félév Tantárgyi útmutató Tantárgy megnevezése
RészletesebbenTanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak filozófia specializáció* 2015-től fölvett hallgatóknak *A 38/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a szabad bölcsészet alapképzési szak képzési- és kimeneti követelményeiben
RészletesebbenTanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak művészettörténet specializáció* 2015-től fölvett hallgatóknak *A 38/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a szabad bölcsészet alapképzési szak képzési- és kimeneti
RészletesebbenTANEGYSÉGLISTA (BA) MODERN FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG
TANEGYSÉGLISTA (BA) MODERN FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG SZLAVISZTIKA ALAPSZAK CSEH SZAKIRÁNY a 2016-tól felvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k
RészletesebbenA tanári szak neve: francia nyelv és kultúra tanára (12 félév, átfedéssel) Kötelezőség Kredit. Értékelés Típus. óraszám Heti.
A tárgyfelelős személy A tárgyért felelős szervezeti egység neve Típusa Előfeltétel Ajánlott félév Félévi óraszám Heti óraszám Kötelezőség Kredit Értékelés Típus A tanári szak neve: francia nyelv és kultúra
RészletesebbenTANEGYSÉGLISTA (BA) MODERN FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG
TANEGYSÉGLISTA (BA) MODERN FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG SZLAVISZTIKA ALAPSZAK SZLOVÉN SZAKIRÁNY 2016-tól felvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz
RészletesebbenOKTATÁSSZOCIOLÓGIA. Универзитет у Нобом Саду Учитељски факултет на мађарском наставном језику Суботица Штросмајерова 11
Универзитет у Нобом Саду Учитељски факултет на мађарском наставном језику Суботица Штросмајерова 11 Újvidéki Tudományegyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka Strossmayer utca 11. OKTATÁSSZOCIOLÓGIA
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Bevezetés a pszichológiába TAB 1201
RészletesebbenSzlavisztika (orosz) (BA) SLOSANB1 képzési terv. Kód: SLOSANB1. Kreditkövetelmény. Módszer. Értékelés. Felelős PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM
Szlavisztika (orosz) (BA) SLOSANB1 képzési terv Kód: SLOSANB1 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének ideje: Az ezen idõpont
RészletesebbenTantárgy adatlap Társadalom és lélektan
A tantárgy kódja: 7PE20NGKC4B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Society and Psychology A tanóra száma (Előadás szeminárium gyakorlat egyéb): Kreditérték: 6 A tantárgy meghirdetésének
Részletesebben