Spanyol nyelv kezdőknek

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Spanyol nyelv kezdőknek"

Átírás

1 Spanyol nyelv kezdőknek

2 Próbalecke PRÓBALECKE Az ELO Könyvkiadó Kft. Spanyol nyelv kezdőknek tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik szeretnék elsajátítani az angol után az egyik leggyakrabban használt, kasztíliainak is nevezett spanyol nyelvet. Tananyagsorozatunk rendkívül hasznos azok számára, akiknek a munkahelyükön, tanulmányaikhoz, vagy utazásaikhoz szükségük van az újlatin nyelvek közé tartozó spanyol nyelv ismeretére, aminek nemzetközi jellegét mi sem bizonyítja jobban, minthogy jelenleg 21 ország államnyelve, valamint az EU egyik hivatalos nyelve. Tananyagsorozatunk átfogó ismereteket nyújt az alapszintű kommunikációs- és írásbeli készségek elsajátítására, a nyelvtani összefüggések, szabályok megtanulására, a spanyol nyelvű szövegek megértésére vonatkozóan; sőt a spanyol nyelvterület országainak nyelvével és kultúrájával is megismertetjük. Így a tananyagsorozat végére megfelelő alapokkal fog rendelkezni a középhaladó szintre való továbblépéshez. Bárhol, bármikor tanulhat! Az ELO cégcsoport módszere rugalmasságot biztosít Önnek. Nincs időhöz és helyhez kötve, így tetszés szerint reggel, napközben, este vagy akár hétvégén is foglalkozhat a tananyagcsomaggal. Nem kell utaznia sem, és kényelmesen tanulhat saját otthonában. Magántanárok nyújtanak szakmai támogatást! Az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatának megrendelése mellett lehetősége van az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzés igénybevételére is. A leckékben található házi feladatokat szaktanárok javítják, akik tanácsaikkal, javaslataikkal segítik Önt tanulmányai során. Tegye meg még ma az első lépést az spanyol nyelv elsajátításához! A próbalecke átlapozása során bepillantást nyerhet az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatába. Ez a lecke megközelítőleg egy tananyagcsomag felének a terjedelmével egyezik meg. A próbalecke oldalait úgy válogattuk össze, hogy a tananyagsorozatban található információkat, feladatokat, érdekességeket, példákat és az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított házi feladatokat mintaként bemutassuk, így megismerheti oktatási metodikánkat is. A próbalecke a tananyagsorozat különböző leckéiből készített kivonat, melynek segítségével képet kap a leckék felépítéséről. 2

3 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV A LECKÉK FELÉPÍTÉSE A Spanyol nyelv kezdőknek tananyagsorozat 40 leckéből, azaz 20 tananyagcsomagból áll. A tananyagsorozat hatékony elsajátítását a leckék állandó szerkezete garantálja minden tananyagcsomagban két lecke található, amelyek ismétlődő részekből épülnek fel. Az első lecke elején ezenkívül megtalálja a spanyol ábécét és a kiejtés alapvető szabályait. Mielőtt a tanuláshoz hozzákezdene, tanulmányozza át a tananyagcsomag szerkezeti felépítésének általános sémáját. A távoktatás egyik előnye, hogy Ön döntheti el, hol és milyen gyakorisággal akar tanulni. A tananyagcsomagban található ismereteket egy hónapra terveztük. A lap szélén található kép azt mutatja, mikor pihenhet anélkül, hogy a tanulás folyamatossága megszakadna. A tanulás eredményesebbé tétele érdekében azt javasoljuk, hogy a jelek között szereplő egy-egy anyag elsajátítására percet szenteljen. Javasoljuk továbbá, hogy a tanulásra szánt időszakok között 2 napnál hosszabb szünetet ne tartson. Rendszeres tanulással munkája sokkal eredményesebb lesz, és kitűzött céljait sokkal gyorsabban érheti el. Az önálló tanulás során segítségére lesz a mellékelt piros lap is. Azoknál a feladatoknál használja, ahol pirossal szedett szövegrészeket talál, pl. néhány gyakorlatnál vagy a szavak tanulásánál. A kijelölt részeket takarja le a piros lappal, válaszoljon, majd ellenőrizze, hogy helyesen oldotta-e meg a feladatot. Minden tananyagcsomaghoz tartozik egy CD-lemez is, amelyen a lecke egyes részeit, valamint a gyakorlatokat és az összesített szószedetet hallgathatja meg. A CD-n szereplő részeket a leckékben a képpel jelöltük. A hangfelvételek gyakori hallgatása és a szavak, fordulatok vagy teljes mondatok ismétlése által gyorsan megszokhatja és elsajátíthatja a spanyol nyelv kiejtését és hanglejtését. A TANANYAGCSOMAG HÁZHOZ JÖN Jelentkezését követően összeállítjuk kezdő tananyagcsomagját, ami a jelentkezéstől számított 14 napon belül megérkezik Önhöz. A csomag tartalmazza az 1-2. leckét és a szükséges kiegészítő anyagokat. Amennyiben a próbahónap alatt a tananyagcsomag elnyerte tetszését, rendszeres időközönként postai úton kapja meg a soron következő leckéket. ÜGYFÉLOLDAL Az ügyféloldalra történő bejelentkezés után intézheti a tananyagsorozathoz kapcsolódó ügyeit. Többek között lehetősége van a tananyagsorozattal kapcsolatos adminisztráció és pénzügyek intézésére, új szolgáltatások megrendelésére. Az Európai Levelező Oktatási Kft. képzésének megrendelése esetén az ügyféloldalról érheti el az Online házi feladat szolgáltatásunkat is. A TANFOLYAM BEFEJEZÉSE Amennyiben részt vesz az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzésen, az utolsó tananyagcsomagot követően kell online formában kitöltenie a tanfolyam végét jelentő zárótesztet. Amennyiben az összes házi feladatot visszaküldte, és a záróteszt kitöltése során legalább 51%-os eredményt ért el, akkor kapja kézhez a képzés elsajátítását tanúsító igazolást. 3

4 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE A Spanyol nyelv kezdőknek tananyagsorozat tematikája 1. lecke: Hola! Szia! Elsajátíthatja a köszönési fordulatokat, és az ismerkedési szituációkban használt fordulatok alkalmazását. 2. lecke: Conociendo gente Ismerkedés. Megtanulhatja, hogyan mesélhet családtagjairól. Áttekintjük az alapvető foglalkozásneveket. 3. lecke: Mi propia casa Az otthonom. Bemutatjuk az estar ige használatát. Taglaljuk saját otthonának és környezetének a leírását. 4. lecke: En la ciudad A városban. Elsajátíthatja a hay ige személytelen formájának használatát. Kitérünk a ser, estar és hay igék használata közötti különbségre. 5. lecke: La gente alrededor de nosotros Az emberek körülöttünk. Megismerheti a mutató névmások használatát, és elsajátíthatja valakinek a bemutatását hivatalos és nem hivatalos helyzetben. 6. lecke: Un día normal Egy hétköznap. Kitérünk a rendhagyó igék jelen időben történő ragozására és arra, hogyan beszéljen a mindennapi teendőiről. 7. lecke: Vamos a tapear! Menjünk tapast enni! Bemutatjuk, hogyan kell ételt és italt rendelni egy étteremben vagy egy büfében. Áttekintjük a poner, traer, recomendar, querer igék ragozását. 8. lecke: La lista de la compra Bevásárlólista. Összegyűjtjük az élelmiszerboltban történő bevásárláshoz szükséges kifejezéseket, az élelmiszerek nevét, és mennyiségének meghatározását. 9. lecke: Gyakorlatok, 1. rész. Gyakorolhatja hosszabb írott szöveg tartalmának megértését, és az igék használatát presente de indicativo igeidőben. 10. lecke: Gyakorlatok, 1. rész. Ismertetjük, hogyan szerkesszen rövid szöveget a saját szokásairól, napi cselekvéseiről, és hogyan kell rövid, személyes tartalmú levelet írni. 11. lecke: El ocio y el tiempo libre Pihenés és szabadidő. Megtanulhatja, hogyan beszélhet az érdeklődési köréről. Bemutatjuk a gustar és encantar igék használatát. 12. lecke: Así somos! Ilyenek vagyunk! Megtanulhatja, hogyan mesélhet a preferir ige segítségével arról, hogy mit szeret és azt milyen gyakorisággal végzi. 13. lecke: Vamos de compras Vásárolni megyünk. Elsajátíthatja a quedar bien / mal kifejezés használatát. Bemutatjuk, hogyan mondjon véleményt ruhákról, tárgyakról, árakról a parecer ige segítségével, és kitérünk a különböző ruhadarabok nevére is. 14. lecke: En un centro comercial A bevásárlóközpontban Áttekintjük a mutató névmások és a lo, los, la, las névmások használatát. 15. lecke: Qué no! Te invito yo! Nem! Én hívlak meg! Megtanulhatja, hogyan kell meghívni valakit, meghívást elfogadni, illetve elutasítani. Foglalkozunk az invitar, quedar és venir igék használatával. 16. lecke: Qué estás haciendo? Mit csinálsz? Áttekintjük, hogyan folytathat magánjellegű telefonbeszélgetést és hogyan kell meghívni valakit, elfogadni, illetve elutasítani mások meghívását. 17. lecke: Nos vamos a ir de vacaciones Menjünk nyaralni! Bemutatjuk, hogyan meséljen jövőbeli terveiről, és hogyan beszéljen a saját és mások nyári terveiről, időjárásról. 18. lecke: Nuestros planes y proyectos para el futuro Jövőbeli terveink. Megtanulhatja, hogy hogyan meséljen az álmairól, terveiről és elképzeléseiről. Áttekintjük a futuro imperfecto igeidő alkalmazását. 19. lecke: Gyakorlatok, 2. rész. Gyakorolhatja a gustar, encantar, preferir igék használatát, és azt, hogyan fogalmazza meg véleményét az ízlésével kapcsolatban. 20. lecke: Gyakorlatok, 2. rész. Bemutatjuk az ige folyamatos alakjának (gerundio) használatát, és azt, hogyan tudja megkülönböztetni a Presente de indicativo igeidőtől. 21. lecke: Los quehaceres en casa y en el trabajo Kötelességek otthon és a munkahelyen. Ismertetjük a Pretérito perfecto compuesto alkalmazását. 22. lecke: Preparar un viaje Úti készülődés. Foglalkozunk a rendhagyó igék (melléknévi igenevek) használatával múlt időben. Megtanulhatja, hogyan kell helyet foglalni egy szállodában. 23. lecke: En el aeropuerto A repülőtéren. Összegyűjtöttük a repülőtéren használatos szavakat és kifejezéseket. Áttekintjük, hogyan magyarázza meg egy taxisnak, hová szeretne eljutni. 24. lecke: Haciendo un viaje Útközben. Bemutatjuk, hogyan meséljen a lezárt múlt eseményeiről. Elsajátíthatja a Pretérito indefinido múlt idő használatát. 25. lecke: Historia de la vida biografías de personas famosas Élettörténetek híres emberek életrajzai. Megtanulhatja, hogyan olvassa el és értse meg híres emberek életrajzát. 26. lecke: Expresiones y gestos españoles Spanyol kifejezések és gesztusok. Összegyűjtöttük az érzelmeket kifejező spanyol szófordulatokat. 27. lecke: Los recuerdos de la ninez Emlékek a gyermekkorból. Megtanulhatja egy esemény körülményeinek a leírását. Áttekintjük a Pretérito imperfecto múlt idejű igék szerkesztését. 28. lecke: La vida antes y ahora Az élet a múltban és ma. Ismertetjük, hogyan meséljen arról, milyen volt a világ egykoron és most. Foglalkozunk az összehasonlító szerkezetek használatával. 29. lecke: Gyakorlatok, 3. rész. Átismételjük, hogyan beszéljen a napi cselekvésekről. Felelevenítheti az utazással és nyaralással kapcsolatos szókincsét. 30. lecke: Gyakorlatok, 3. rész. Gyakorolhatja, hogyan meséljen otthoni és munkahelyi kötelességeiről. Kitérünk a múlt és a jelen összehasonlítására. 31. lecke: La salud Egészség. Felvázoljuk, hogyan gondoskodjon az egészségéről és a jó közérzetéről. 32. lecke: En la consulta del médico Az orvosnál. Elsajátíthatja azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyeket az orvosnál használ. Tanulhat arról, hogyan nevezze meg a testrészeket, és hogyan adjon tanácsokat, javaslatokat. 33. lecke: En una entrevista de trabajo Állásinterjú. Áttekintjük az önéletrajz írásával kapcsolatos kifejezéseket, és az állásinterjú során alkalmazható fordulatokat. 34. lecke: Una llamada telefónica Telefonbeszélgetés. Megtanulhatja a telefonbeszélgetések során használatos spanyol kifejezéseket és fordulatokat lecke: En la comisaría A rendőrőrsön. Bővítheti a bűnözéssel kapcsolatos szókincsét. Kitérünk arra, hogyan kell vallomást tenni a rendőrőrsön. 36. lecke: La historia de un crimen Egy gyilkosság története. Áttekintjük, hogyan olvassa és értelmezze a rendőrségi híreket, és hogyan tárja elő a saját alibijét. 37. lecke: El mundo hispanohablante ayer y hoy A spanyol nyelvű világ tegnap és ma. Bemutatjuk a spanyol kultúra legfontosabb helyszíneit és eseményeit. 38. lecke: Medios de comunicación A tömegkommunikációs eszközök. Megtanulhatja, hogyan beszéljen a tömegmédia szerepéről. 39. lecke: Gyakorlatok, 4. rész. Átismételjük, hogyan beszéljen az orvosnál egészségügyi problémáiról, az egészségről és a különböző diétákról. 40. lecke: Gyakorlatok, 4. rész. Átismételjük, hogyan meséljen a spanyol nyelvű országok kultúrájának kiemelkedő alakjairól, életükről és szerepükről. 4

5 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK! Bemutatjuk, hogy a lecke végére milyen készségekre tesz majd szert. a köszönési fordulatokat, az ismerkedési szituációkban használt fordulatok alkalmazását, és azokra röviden válaszolni, a ser az országok és nemzetiségek neveit. A hanganyag meghallgatására a tananyagsorozat megrendelését követően nyílik lehetősége. 6 6 Hallgassa meg a párbeszédeket, amelyekben két-két személy mutatkozik be egymásnak. - Karikázza be a helyes megoldást a. Antonio Roma; Eva Madrid b. Eva Barcelona; Pablo Sevilla c. Mario Roma; Eva Madrid a. Antonio Barcelona; Isabel París b. Isabel Budapest, Antonio Barcelona c. María París, Antonio Lima (1. lecke, 7. oldal) 5

6 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Hanganyagokkal tesszük változatossá a feladatokat és segítjük a kiejtés elsajátítását. - (2. lecke, 32. oldal) 6

7 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK során. 32 Cuánto te / le pago? [ to te / le págo] Mennyibe kerül? Mennyibe kerülnek? Ejercicio 39 Takarja le a párbeszédet a piros kiegészíteni a párbeszédet. Ezt anyagot. Son dos euros con treinta. 33 Ejercicio 40 Quisiera dos barras, Cuánto le pago?? Las manzanas cuestan un euro y medio por kilo.? Un plato de bacalao cuesta cinco euros.? Las aceitunas cuestan cincuenta y seis céntimos por lata. Az adott témakör minél változatosabb feldolgozását tartjuk szem előtt az oldalak összeállításánál. 34 zunk. Dame un kilo de arroz. [dáme un kilo de árro ] Ponme medio kilo de cebolla. [ponme medjo ki bojá] A fenti formák a dar ad és poner letesz, ad me, te, le, nos, os, les. A ponga és traiga - póngame, tráigame Póngame medio kilo de arroz. [pongáme medjo kilo de árro ] rizst. Tráigame trájgáme lá kártá por fábor] Hozzon nekem egy étlapot! / Kérek egy étlapot! (8. lecke, 23. oldal) 7

8 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Ejercicio 6 mindent megtudhat önmagáról és az önhöz közelállókról. Árulja el, kivel szeret együtt lenni, és mi megmondjuk, ez mit jelent. Minden egyes kérdés után jelölje meg azt a választ, amit a legmegfele- alapján válassza ki az önre vonatkozó leírást. Olvassa el, hátha megtud magáról valamit, amit eddig nem tudott. PSICO TEST Dime con quién andas y te diré quién eres 1. Vives en una casa de pueblo 1 un piso moderno 2 en un piso viejo (antiguo) 3 2. Tu mejor amigo es una persona muy tranquila 1 es abierto y vivo 2 es ruidoso 3 3. Tu pareja y tú salís de vacaciones al campo 1 a la montaña / a la costa 2 al extranjero 3 con la familia 1 con tu pareja 2 con los amigos 3 5. Te acuestas antes de las doce de la noche 1 después de la medianoche 2 después de las tres de la mañana 3 6. Tu pareja y tú por la noche os quedáis en casa solos 1 os reunís con los amigos (en casa) o salís de paseo 2 salís a bailar 3 7. Te levantas muy temprano 1 a las ocho o nueve de la mañana 2 muy tarde 3 Para las personas que tienen menos de 25 años: 8. Vives con los padres 1 solo / sola 2 con los amigos / compañeros de los estudios 3 Para personas que tienen más de 25 años: 8. Vives con los padres 1 con tu pareja / con la familia (estás casado/a) 2 solo / sola 3 (9. lecke, 7. oldal) 8

9 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK Feladatainkon keresztül elmélyítheti nyelvtudását. 32 Ejercicio 38 a. Francisco nyaralni készül a családjával. Elmegy egy utazási irodába, hogy kiválasszon egy utat. Hallgassa meg, milyen párbeszéd zajlik közte és az iroda munkatársa között, azután jelölje meg azt a képet, ahová Francisco és a családja készül b. és válaszoljon a kérdésekre La casa astá en la Costa Blanca, cerca de Benidorm (10. lecke, 25. oldal) 9

10 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Ejercicio 19 - Tomar Hacer Ir Pasear Tocar Ver Hablar Képekkel, ábrákkal megkönnyítjük a szövegértést. Hacer (11. lecke, 11. oldal) 10

11 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK 5 Ejercicio es que - mivel -re nem, mert A leckében előforduló új nyelvtani tudnivalókat kiemeljük. es que tener que + kell valamit csinálni - tener tener que (15. lecke, 5. oldal) 11

12 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Vocabulario Buf, qué calor hace hoy! lor á Qué frío, verdad? [ke dád A fontos szabályokat kiemeljük. 8! van - hacer-t csinálni hace calor hace igét csinálnak vannak hace calor annyit hace viento szél van Ejercicio 14 á á á mucso kálor á mucso á mucso á á treintá tá b tá nebán tá nublá b A malo / bueno muy calor frío viento mucho - llueve [ b Polonia nieva [nieb (17. lecke, 9. oldal) l) 12

13 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK Ejercicio 43 a. Olvassa el, miképpen tervezgetik Elena és Andrés kubai útjukat. Andrés: Elena: Andrés: Elena: Andrés: Elena: Andrés: Elena: Elena, qué te parece si vamos de vacaciones a Cuba? A Cuba?! Qué buena idea! Me encantaría. Es que en una agencia de viajes tienen muy buena oferta. Creo que voy a comprar dos billetes. Ay, qué bien! Cuándo va a ser el vuelo? Cuántas semanas vamos a pasar allí? Dónde vamos a ir y qué vamos a visitar? Tranquila. Todavía no lo sé. Pero creo que iremos a Varadero, la playa más bonita de toda Cuba, pasaremos por las ciudades Camagüey, Trinidad y Santiago de Cuba. Y claro, visitaremos la Habana! Creo que serán las mejores vacaciones de mi vida. Y qué vamos a hacer en la Habana? Vamos a bailar, fumar puros, conocer gente de allí y descansar, descansar y descansar... Qué te parece? Me parece una idea maravillosa. b. Foglalja össze írásban röviden, mit fog csinálni Elena és Andrés Kubában. 28 c. Hallgassa meg a hanganyagot. Tanácsot adunk a tanulási technikákhoz. a Consejo Ne feledje, hogy a nyelvtani szabályok megismerése nagyon fontos szerepet játszik az idegen nyelv tanulása ze magát, amikor valakivel beszélget. A legfontosabb azonban a kommunikációs képesség, az információk átadása. Ne féljen tehát attól, hogy hibásan beszél, ne hagyja abba a mondatot, ha nem biztos az alkalma- az adott idegen nyelvvel. 28 (17. lecke, 28. oldal) 13

14 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Comprensión auditiva y expresión escrita 11 Ejercicio 14 a. Luisa asszisztensként dolgozik egy nagy cégnél. Gyakran benn kell maradnia a munkaid után is, így nincs ideje a háztartási munka elvégzésére. A folyamatos id hiányt végül úgy oldotta meg, hogy a feladatokat kiosztotta a családtagok között. Hallgassa meg Luisa beszámolóját arról, mit csinálnak az egyes családtagok. Ne feledje, hogy a fregar rendhagyó ige. Beszéd- és íráskészséget fejlesztő feladataink színesebbé varázsolják a tanulási folyamatot. b. Tekintse át a háztartási teend k listáját, és válassza ki azokat, amelyek szerepelnek Luisa beszámolójában. Írja ket a megfelel név alá. Juan Luisa Marco Marta Cocinar preparar la comida dividir las taras domésticas pasar la escoba participar en una reunión fregar el suelo cocinar revisar el correo lavar los platos quitar el polvo hacer la limpieza lavar la planchar preparar el desayuno y la cena pasar la aspiradora ropa limpiar el cuarto de baño c. Jelölje, hogy V (verdadero) vagy F (falso). 1. Marta es una persona muy ocupada. V F 2. Luisa nunca tiene tiempo para sus hijos. 3. El marido de Luisa, Juan es muy buen cocinero. 4. Marco no participa en las tareas de casa. 5. Luisa cocina normalmente dos platos para comer. d. Fejezze be a mondatot: Luisa tiene tiempo para su familia porque 10 (21. lecke, 10. oldal) 14

15 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK 35 I. LA ARQUITECTURA Y LOS MONUMENTOS Se puede decir que en Andalucía hay tres tipos de arquitectura: la Árabe (musulmana), la destacados de la época musulmana son: también una verdadera obra de arte. La Alhambra es un complejo de palacios y jardines construidos por los sultanes del Al-Andalús. Los monumentos romanos también son bastantes en el territorio de Andalucía. Hay unas ruinas de las ciudades romanas cerca de pueden ver restos de teatros, templos y acueductos construidos por los romanos. Catedral de Sevilla. II. LAS FIESTAS TRADICIONALES Ízelítőt adunk a spanyol kultúráról, nevezetességekről. barrio de Los Remedios, dentro de la ciudad. caballos y cientos de personas cantando III. EL FLAMENCO - co se puede ver y escuchar incluso en la calle. La mayoría de los bailarines y cantantes del IV. LA GASTRONOMÍA (22. lecke, 29. oldal) 15

16 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Vocabulario 33 A hacer spanyol ige rengeteg kifejezésben szerepel. Spanyolul minden se hace csinálódik. Tekintse át a hacer-t tartalmazó kifejezéseket, majd hallgassa meg a hanganyagot is, és ismételje el a hallottakat: hacer una excursión hacer ejercicios hacer deporte hacer amistades / hacer amigos hacer la cama hacer un viaje hacer un recorrido (por una ciudad / un país) hacer la visita kirándulni / kirándulni indul gyakorlatokat old meg, tornagyakorlatokat végez sportol összebarátkozik (valakivel) ágyaz utazni indul bejárja a várost / országot meglátogat Ezek a kifejezések roppant hasznosak lehetnek útközben, amikor az ember új kapcsolatokat teremt szágba indul és kalandokra vágyik, akkor érdemes elsajátítania az alábbi szavakat is: A leckében előforduló új szavakat miniszótárban gyűjtjük. 34 Mini diccionario DICCIONARIO DEL VIAJERO ÚTISZÓTÁR océano m [o eáno] óceán deportes de agua [deportesz de águá] vízi sportok pico m [piko] csúcs escalar [eszkálár] mászik escalar las montañas [eszkálár lász montányász] hegyet mászik cueva f [kuebá] barlang navegar [nábegár] hajózik, vitorlázik barco m [bárko] hajó yate m [játe] jacht puerto m [puerto] isla f [iszlá] sziget andar [ándár] gyalogol 24 (24. lecke, 24. oldal) l) 16

17 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK - el juego de pelota 52 a. Huelva Recreation Club el FC Barcelona BARÇA el Real Madrid la Liga de Campeones, Supercopa de Europa FC Barcelona es el Camp Nou Real Madrid el Estadio Santiago Bernabéu la Selección de fútbol de España la Furia Española Real Madrid Atlético Madrid FC Valencia FC Barcelona Celta de Vigo Osasuna Deportivo La Coruña FC Sevilla Villarreal V F (32. lecke, 30. oldal) 17

18 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE A Kanári-szigetek, azaz las Islas Canarias hegyekben gazdag szigetcsoport az Atlanti-óceánon. Turisták által kedvelt kirándulóhely, és egyben a Comunidades Autónomas Españolas tizenhét tartománya közül az egyik. Az El Mundo Hispánico részben a. Olvassa el a szöveget, azután válaszoljon a kérdésekre. Las Islas Canarias son un archipiélago atlántico y una de las diecisiete comunidades autónomas de España. Las Canarias están formadas por siete islas mayores: El Hierro, La Gomera, La Palma, Tenerife, Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote y también por unas islas pequeñas, entre ellas La isla de Lobos. El nombre de las Islas Canarias viene de la palabra latina perro (canis). Los romanos le pusieron este nombre porque encontraron allí perros grandes y salvajes. El mayor número de habitantes vive en Tenerife y en Gran Canaria. Las islas están situadas cerca de las costas africanas (a unos 90 kilómetros de África y a unos 1400 de las costas europeas). Por de España. Los relojes de los Canarios marcan una hora menos que en la España peninsular. Gracias a su clima sus paisajes y su riqueza biológica, las Canarias son un destino turístico muy popular. Es la región de España que tiene el mayor número de parques nacionales y la mayor longitud de costas: casi 1600 kilómetros. Cada año las Islas Canarias las visitan más de 10 millones de turistas. Por eso, el turismo es el principal sector económico de la región. Las Canarias son también el principal destino de los inmigrantes (ilegales y legales) de África. 41 Mini diccionario archipiélago atlántico m [árcsipielágo átlántiko] atlanti-óceáni szigetcsoport comunidades autónomas f pl [komunidádesz áutonomász] autonóm közösségek palabra f [pálábrá] szó riqueza biológica f [rrike lohiká] természeti gazdagság destino f [desztino] cél, sors, végzet inmigrante m/f [immigránte] bevándorló legal [legál] törvényes, legális ilegal [ilegál] törvénytelen, illegális salvaje [szálváhe] vad (34. lecke, 32. oldal) 18

19 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK Rendszerbe foglaljuk a lecke ismeretanyagát. 1. a, de, en, con, por, para. I. a irányt mutat Me voy a casa. meghatározza az órát A qué hora? A la una. Siempre escucho a mi madre. meghatározza a gyakoriságot Veo la tele una vez al día. II. con / conmigo, contigo III. de IV. en valakihez való csatlakozást fejez ki Me voy contigo. gével végzünk valamit származást fejez ki Soy de Méjico. rámutat a tulajdonosra Este apartamento es de Sonia. meghatározza valaminek az anyagát/összetételét Esta camisa es de seda. París está en Europa. Voy a la escuela en bici. En 1975 murió Franco. V. para VI. por hogy; azért, hogy, Fuimos al mercado para comprar verduras. Hay que hacerlo para el lunes. valaki számára jelentése is van valamivel kapcsolatban, valamivel szemben valami miatt por la radio, por la tele, por Internet, por teléfono Por ti llegué tarde a la cita. América fue descubierta por Colón. Antes trabajaba por la mañana. Me enteré por la radio de que en (38. lecke, 35. oldal) 19

20 SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE Tarea Melyik mondat helyes? a. Los aztecas fueron descubiertos a los españoles. b. El Patrimonio de la Humanidad está declarando por la Unesco. c. La patata fue cultivada por los incas durante cientos de años. d. La fachada de la catedral limpió a los restauradores. Házi feladataink által ellenőrizheti és elmélyítheti tudását. Estoy cansado porque tengo trabajo. a. todo c. demasiado a. culebrón c. bombilla b. programa periodístico d. serie de televisión Sí, tengo bastante. (40. lecke, 30. oldal) 20

21 PRÓBALECKE SPANYOL NYELV KEZDŐKNEK Online házi feladatait ügyféloldalunkon keresztül tudja megoldani és visszaküldeni szaktanárának. Szeretné elsajátítani a latin országok dallamos, temperamentumos nyelvét? Munkájához, tanulmányaihoz szüksége van a spanyol nyelv ismeretére, vagy csupán hobbiszinten szeretne foglalkozni vele? Rendelje meg még ma a Spanyol nyelv kezdőknek tananyagsorozatunkat és tartozzon a spanyol nyelvet beszélők táborába! Ne habozzon, hívjon minket most! Tel.: 1/

Francia nyelv középhaladóknak

Francia nyelv középhaladóknak Francia nyelv középhaladóknak Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Francia nyelv középhaladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik az ELO Könyvkiadó Kft. Francia nyelv kezdőknek tananyagsorozatát már

Részletesebben

Német nyelv. középhaladóknak

Német nyelv. középhaladóknak Német nyelv középhaladóknak Próbalecke Bevezetés Az ELO Német nyelv középhaladóknak tananyagát azoknak ajánljuk, akik a Német nyelv kezdőknek tananyagot már elsajátították, továbbá mindazoknak, akik korábban

Részletesebben

Német nyelv haladóknak

Német nyelv haladóknak Német nyelv haladóknak Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Német nyelv haladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik a Német nyelv középhaladóknak tananyagsorozatot már elsajátították, továbbá mindazoknak,

Részletesebben

NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció

NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció 1. Me lo pasé de maravilla 1-8. óra NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Vakáció, utazás -Rövid történet elmesélése -Csodálkozás ( De verdad?) -Információkérés-és

Részletesebben

Olasz nyelv középhaladóknak

Olasz nyelv középhaladóknak Olasz nyelv középhaladóknak Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Olasz nyelv középhaladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik az Olasz nyelv kezdőknek tananyagsorozatot már elsajátították, továbbá

Részletesebben

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája A1 tanfolyam 1. A spanyol ABC 2. A spanyol főnév 3. Egyeztetés a spanyolban, melléknevek 4. Hangsúlyozás a spanyolban 5. A SER ige 6. Köszönések,

Részletesebben

Gramática nivel básico

Gramática nivel básico Gramática nivel básico Los verbos de tipo gustar Gustar típusú igék A gustar típusú igéket mindig egy részeshatározóval együtt használjuk. (mint magyarul: nekem tetszik) Például: me gusta: nekem tetszik,

Részletesebben

2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ-ÉLŐ HANG

2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ-ÉLŐ HANG Oktatási Hivatal 013/014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ-ÉLŐ HANG A szöveg meghallgatása után válaszoljon MAGYARUL

Részletesebben

Gramática - nivel básico

Gramática - nivel básico Gramática - nivel básico Condicional Feltételes mód Ebben a fejezetben a feltételes mód képzését, és a feltételes mód első 2 szintjét fogjuk megtanuni, begyakorolni. Ha a jövő idő képzését (futuro simple)

Részletesebben

Kerettanterv a magyar - német és magyar - spanyol két tanítási nyelvű osztályok számára

Kerettanterv a magyar - német és magyar - spanyol két tanítási nyelvű osztályok számára Kerettanterv a magyar - német és magyar - spanyol két tanítási nyelvű osztályok számára A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. melléklete,

Részletesebben

Angol nyelv. haladóknak

Angol nyelv. haladóknak Angol nyelv haladóknak PRÓBALECKE Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Angol nyelv haladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik az Angol nyelv középhaladóknak tananyagsorozatot már elsajátították,

Részletesebben

I. Alapelvek és célok

I. Alapelvek és célok Spanyol nyelv I. Alapelvek és célok 1. Óraszámok és nyelvi szintek A Fazekas Mihály Gimnáziumban a tanulók a spanyolt a négy évfolyamos osztályokban második idegen nyelvként, a nyelvi előkészítő osztályban

Részletesebben

Spanyol C2 1 1 079. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Spanyol C2 1 1 079. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Spanyol C2 1 1 079 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.

Részletesebben

Spanyol C2 1 1 122. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra vagy 960 óra + 120 óra OP

Spanyol C2 1 1 122. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra vagy 960 óra + 120 óra OP Spanyol C2 1 1 122 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Szegedi Tudományegyetem Idegennyelvi Kommunikációs Intézet A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése

Részletesebben

Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény

Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

AZ ŐRÜLT SPANYOLOK. Összeállította Szabó Adrienn spanyolra fordította Füziné Madarász Róza

AZ ŐRÜLT SPANYOLOK. Összeállította Szabó Adrienn spanyolra fordította Füziné Madarász Róza AZ ŐRÜLT SPANYOLOK Összeállította Szabó Adrienn spanyolra fordította Füziné Madarász Róza LA TOMATINA Buñol, un pueblo español de Valencia es conocido por una fiesta que se festeja desde hace 60 años.

Részletesebben

Español Económico y Comercial

Español Económico y Comercial BGF NYVK Español Económico y Comercial Modelo B2 Redacción 50 minutos 20 puntos ESCRIBA EN LA HOJA DE RESPUESTAS QUE ADJUNTAMOS. (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt megoldási javaslaton

Részletesebben

SPANYOL OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA

SPANYOL OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA SPANYOL OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA 9. évfolyam 9. évfolyam 10. évfolyam 10. évfolyam 11. évfolyam 11. évfolyam 12. évfolyam 12. évfolyam 13. évfolyam 13. évfolyam 1. nyelv (heti 4 óra) 2. nyelv (heti3 óra)

Részletesebben

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatási Hivatal 06/07. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló Az elhangzó szöveg leírt változata: SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ La visita teatralizada

Részletesebben

NT-56498/NAT COLORES 3 Tanmenetjavaslat

NT-56498/NAT COLORES 3 Tanmenetjavaslat NT-56498/NAT COLORES 3 Tanmenetjavaslat Lecke címe 1. Como dos gotas de agua 1-9. óra 2. No me cuesta ningún trabajo 10-18. óra Család, családtípusok Külső-belső jellemzés, hasonlóságok és különbségek,

Részletesebben

NT-56496/NAT COLORES 1 Tanmenetjavaslat. Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció

NT-56496/NAT COLORES 1 Tanmenetjavaslat. Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció NT-56496/NAT COLORES 1 Tanmenetjavaslat Lecke címe 1. Hola! Qué tal? 1-8. óra 2. Ésta es mi familia 9-16. óra Bemutatkozás Család -Üdvözlés, elköszönés (Hola, Buenos días, Hasta luego) -Bemutatkozás (Me

Részletesebben

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK SZABADON VÁLASZTHATÓ NYELVI KURZUSOK BA KÉPZÉSBEN SZAKNYELVI KURZUSOK SPANYOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Spanyol nyelv 3. Tantárgy neptun kódja: MEIOK103SP Javasolt

Részletesebben

Személyügyi J\LQWp]ŋ

Személyügyi J\LQWp]ŋ Személyügyi Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Személyügyi ügyintéző tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik szeretnének megismerkedni a hr munkakörrel, azaz az emberi erőforrásokkal való gazdálkodás területével.

Részletesebben

LECCIÓN 6 Feliz cumpleaños!

LECCIÓN 6 Feliz cumpleaños! LECCIÓN 6 Feliz cumpleaños! Éste es Alfredo Parra. Él es un joven arquitecto chileno. Enseña en la Universidad de Santiago de Chile. En los primeros días de septiembre viaja a España. Va a pasar varios

Részletesebben

Előszó. Puedo usar la radio / la tele / el teléfono / la nevera / la aspiradora / la plancha / el secador de pelo?

Előszó. Puedo usar la radio / la tele / el teléfono / la nevera / la aspiradora / la plancha / el secador de pelo? Előszó Ez a társalgási könyv főként a Spanyolországba utazó magyar turistáknak készült, elsősorban a spanyolul nem tudóknak. Reméljük azonban, más is haszonnal forgathatja a könyvecskét, akár itthon nyelvtanulás

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak

Részletesebben

Inmigración Vivienda. Vivienda - Alquiler. Estoy buscando un/a para alquilar. Indicar que quieres alquilar algo. Szeretnék bérelni.

Inmigración Vivienda. Vivienda - Alquiler. Estoy buscando un/a para alquilar. Indicar que quieres alquilar algo. Szeretnék bérelni. - Alquiler Español Estoy buscando un/a para alquilar. Indicar que quieres alquilar algo habitación piso / apartamento estudio chalé casa semiadosada casa adosada Cuánto es el alquiler al mes? Preguntar

Részletesebben

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON KINEK AJÁNLJUK? Az angol nyelv kezdőknek csomagot kezdő és újrakezdő tanulóknak ajánljuk. A tanfolyam elvégzésével a tanuló képes erős alapfokú,

Részletesebben

Puede darme un resguardo de la solicitud? Írásos igazolás kérése a jelentkezésről - Személyes adatok Cómo se llama usted? Név Me puede decir su lugar

Puede darme un resguardo de la solicitud? Írásos igazolás kérése a jelentkezésről - Személyes adatok Cómo se llama usted? Név Me puede decir su lugar - Általános Dónde tengo que pedir el formulario/impreso para? Űrlap holléte felőli érdeklődés Cuál es la fecha de expedición de su (documento)? Egy dokumentum kiállítási dátumának megkérdezése Cuál es

Részletesebben

LECCIÓN 2. Dónde está?

LECCIÓN 2. Dónde está? LECCIÓN 2 Dónde está? Estos son Pablo y María. Ellos son jóvenes y alegres. Pablo es alto y delgado, María es baja y un poco gorda. Pablo es moreno, María es rubia. Son novios. Ellos no son madrileños,

Részletesebben

Az anyanyelv hatásának tükrözõdése a spanyol névszórendszerben a magyar tanulóknál

Az anyanyelv hatásának tükrözõdése a spanyol névszórendszerben a magyar tanulóknál Szemle Az anyanyelv hatásának tükrözõdése a spanyol névszórendszerben a magyar tanulóknál A spanyol nyelv tanítása-tanulása során felmerülő, a magyar tanuló számára nehézségeket okozó, nehezen körülírható

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Angol általános nyelvi tárgyak Angol Kezdő 1 (A1) Angol Kezdő 2 (A1) TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Kezdőknek, újrakezdőknek A tanfolyam célja az angol nyelv alapjainak megismerése korszerű tananyagokkal, beszéd

Részletesebben

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal 2. fejezet TALÁLKOZÁS 17 38. oldal 3. fejezet ISMERKEDÉS AZ IRODÁBAN 39 56. oldal 4. fejezet A VÁROSBAN 57 82. oldal TÉMÁK Néhány nemzetközi szó Köszönések

Részletesebben

HARMADIK MINTAFELADATSOR. Minta. Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához. Általános útmutató

HARMADIK MINTAFELADATSOR. Minta. Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához. Általános útmutató HARMADIK MINTAFELADATSOR Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához Általános útmutató 1. Jó megoldásként csak a javítási és értékelési útmutatóban megadott megoldások fogadhatók el.

Részletesebben

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN Földrajz spanyol nyelven középszint 1311 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 15. FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 1ª

Részletesebben

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév szószerkezetekben 20 A névelő 21 Gyakorlatok 26 A hangsúlytalan mutató névmással álló főnév 28 A birtokos

Részletesebben

Angol nyelv. gyerekeknek

Angol nyelv. gyerekeknek Angol nyelv gyerekeknek Próbalecke PRÓBALECKE Az ELO Könyvkiadó Kft. Angol nyelv gyerekeknek tananyagsorozatát azoknak a 10 15 éves korú gyermekeknek ajánljuk, akik ismerkednek az angol nyelvvel és játékos

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

A 2012/2013. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. SPANYOL NYELV II. kategória második forduló Javítási értékelési útmutató ÉLŐHANG ÉRTÉSE

A 2012/2013. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. SPANYOL NYELV II. kategória második forduló Javítási értékelési útmutató ÉLŐHANG ÉRTÉSE Oktatási Hivatal A 2012/2013. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny SPANYOL NYELV II. kategória második forduló Javítási értékelési útmutató ÉLŐHANG ÉRTÉSE (Az élőhang értése feladat szöveg átirata)

Részletesebben

Escalera. Jusztin Ági SPAÑOLOZZ OTTHONRÓL. online spanyoltanárának könyve. 99 spanyol nyelvtani téma 396 feladattal és megoldókulccsal

Escalera. Jusztin Ági SPAÑOLOZZ OTTHONRÓL. online spanyoltanárának könyve. 99 spanyol nyelvtani téma 396 feladattal és megoldókulccsal Jusztin Ági Escalera 99 spanyol nyelvtani téma 396 feladattal és megoldókulccsal A SPAÑOLOZZ OTTHONRÓL TANULJ BÁRHOL, BÁRMIKOR online spanyoltanárának könyve Escalera Jusztin Ági - 2018 A könyv teljes

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

Recomendaciones para viajar a Madrid

Recomendaciones para viajar a Madrid B1-KÖZVETÍTÉS Évfolyamtársa madridi rokonától kapott levelében néhány hasznos tanácsot ad neki közelgő útja kapcsán a spanyol fővárosba. Mivel nem érti pontosan, foglalja össze számára magyarul a feljegyzésben

Részletesebben

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15 SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR I. OLVASÁSKÉSZSÉG Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Por qué se

Részletesebben

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat LECKE, 1. lecke 1-7. óra 2. lecke 8-14. óra 3. lecke 15-21. óra Az orosz nyelv helye a nyelvek közt, az ábécé Kiejtési szabályok Nemzetközi szavak Hétköznapi

Részletesebben

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Részletesebben

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida - En la entrada Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Para hacer una reservación. Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Para pedir una mesa. Aceptan tarjetas

Részletesebben

Angol Tanmenet. Horizons 3

Angol Tanmenet. Horizons 3 Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Horizons 3 Tanmenet (Heti óraszám: 5) Haladási ütem hónap-hét Szeptember 1-5.óra 6-10. óra 11-15. óra 16-20. óra 21-25. óra Október 26-30. óra 31-35. óra 36-40. óra

Részletesebben

Qué es lo que ves? El circulo del centro a la izquierda es más grande? Fluidez imaginativa Fluidez asociativa

Qué es lo que ves? El circulo del centro a la izquierda es más grande? Fluidez imaginativa Fluidez asociativa PERCEPCIÓN José Manuel Párraga Sánchez Qué es lo que ves? El circulo del centro a la izquierda es más grande? Fluidez adaptativa Fluidez imaginativa Fluidez asociativa José Manuel Párraga Sánchez Casi

Részletesebben

Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam

Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Készítette: Angoltanár Jóváhagyta: Igazgató Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI

Részletesebben

SPANYOL PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATSOR 2003. július 4. Javítási útmutató

SPANYOL PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATSOR 2003. július 4. Javítási útmutató SPANYOL PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATSOR Javítási útmutató A hibátlan írásbeli dolgozat 100 pont értékű. Feladatlap Csak az egyértelműen jelzett, a megoldólapra írt megoldások vehetők figyelembe, helyes

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban

Részletesebben

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96.

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96. Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám 49 50. 51

Részletesebben

LECCIÓN 5... pero odia a los policías

LECCIÓN 5... pero odia a los policías LECCIÓN 5... pero odia a los policías A las diez y cuarto Martín entra en el banco. Lleva una media negra en la cabeza y la pistola en la mano. Dentro hay sólo cuatro personas: dos clientes y dos empleados.

Részletesebben

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120.

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám TARTALOM

Részletesebben

Angol nyelv. 5. évfolyam

Angol nyelv. 5. évfolyam Angol nyelv 5. évfolyam Témakör 1. Család 2. Otthon 3. Étkezés 4. Idő, Időjárás 5. Öltözködés 6. Sport 7. Iskola 8. Szabadidő 9. Ünnepek, Szokások 10. Város, Bevásárlás 11. Utazás, Pihenés 12. Egészséges

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Podría ayudarme? Segítségkérés Beszélsz angolul? Habla inglés? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul Beszélsz / Beszél _[nyelven]_?

Részletesebben

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt) - Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Tudna segíteni? Beszélsz angolul? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona habla un idioma

Részletesebben

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt) - Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Tudna segíteni? Beszélsz angolul? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona habla un idioma

Részletesebben

I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY

I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY SPANYOL NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e valós kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

Személyes Levél. Levél - Cím

Személyes Levél. Levél - Cím - Cím Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Standard angol címzési forma: neve település és régió/állam/irányítószám Av. Galileo 110 12560 Madrid (Madrid) Amerikai címzés: neve Házszám

Részletesebben

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Cím Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard angol címzési forma: település és régió/állam/irányítószám Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés:

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 - KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító -- 1.3. Nyelvi programkövetelmény

Részletesebben

L E C C I Ó N 1 1. Erdős József: Vale

L E C C I Ó N 1 1. Erdős József: Vale C ó m o t e e n c u e n t r a s? L E C C I Ó N 1 1 Dígame? Buenos días, señora. Soy Carlos. Puedo hablar con Miguel? Lo siento, pero ahora no puede. Está en la cama, está durmiendo. A las doce del día?

Részletesebben

2014/2015. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÉLŐ HANG

2014/2015. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÉLŐ HANG Oktatási Hivatal 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÉLŐ HANG Az elhangzott szöveg átirata: Viajeros con

Részletesebben

SPANYOL NYELV 9. ÉVFOLYAM

SPANYOL NYELV 9. ÉVFOLYAM SPANYOL NYELV Témakörök A tantervben megadott témák a kerettantervi ajánlásokat, a NAT elveit és az érettségi vizsga követelményeit veszi figyelembe. A témakör variálható, a mindenkori tankönyvek tartalmai

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL A szóbeli felvételi : 2014. február 22. (szombat) 9 óra Megjelenés: 8 óra 45 perckor az iskola aulájában A részletes beosztást ott lehet megtekinteni Az ideiglenes felvételi

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Évfolyam: 1. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések napszak

Részletesebben

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Heti óraszámok: 11.évfolyam 12.évfolyam 2 óra 2 óra Javasolt tankönyv: New English File Elementary IDŐKERET, ÓRASZÁMOK

Részletesebben

!!! " #! $ #% &!!! "!!!! ' (

!!!  #! $ #% &!!! !!!! ' ( " $ % & " ' ( ' )*" +, -.% + / 0 ' -0 +%/ -.% / ' ' " % - +%/ 1 2 " % 3-0 +% 4 25/ 6 ( 3 + " 2 + " 3 7 25 2' 8 2 +% 3 9 ' -.% / 9 '.' 3: ' & 4 ; " ' 2 ; < " '< + 3 " 2: ' : == 228 62 " + ).%, 0 ; 1' 5

Részletesebben

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés,

Részletesebben

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Spanyol nyelv középszint 0623 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 5. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Általános útmutató

Részletesebben

SPANYOL FELVÉTELI FELADATSOR 2002. C változat

SPANYOL FELVÉTELI FELADATSOR 2002. C változat SPANYOL FELVÉTELI FELADATSOR 2002 C változat Minden feladat mellett négy - a, b, c, d-vel jelölt - megoldási javaslatot talál. Válassza ki a legmegfelelőbbet és döntését a mellékelt táblázatban jelölje

Részletesebben

L E C C I Ó N 1 0 N o o l v i d e s t u p r o m e s a

L E C C I Ó N 1 0 N o o l v i d e s t u p r o m e s a L E C C I Ó N 1 0 N o o l v i d e s t u p r o m e s a El viernes por la tarde Pilar y Manuel están sentados en la terraza de un bar de la Gran Vía. Son las cuatro y media de la tarde; Pilar acaba de salir

Részletesebben

El cartero pregunta: Viven los Gómez en este edificio? El cartero pregunta si los Gómez viven en este edificio. no sabe quiere saber

El cartero pregunta: Viven los Gómez en este edificio? El cartero pregunta si los Gómez viven en este edificio. no sabe quiere saber 52 si UNIDAD 10 1. El cartero pregunta: Viven los Gómez en este edificio? El cartero pregunta si los Gómez viven en este edificio. no sabe quiere saber No importa si tienes dinero. a) Alkosson mondatokat!

Részletesebben

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 22. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 22. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Részletesebben

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák

Részletesebben

Minden szünetegység után ugyanezt a hangot fogja hallani ( gong ).

Minden szünetegység után ugyanezt a hangot fogja hallani ( gong ). Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont auditív vizsgája.

Részletesebben

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca / NÉMET NYELVBŐL 1. osztály reagálásra. Bekapcsolódjon, és tevékenyen részt vegyen az órai játékokban, cselekvésekben. Ismerje a mindennapi üdvözlési és búcsúzási formákat. Ismerje a tanult témakörök szavait:

Részletesebben

Santa Anna, 119 B Cerdanyola del Vallès Barcelona - Spain Tel Fax

Santa Anna, 119 B Cerdanyola del Vallès Barcelona - Spain Tel Fax Santa Anna, 119 B 08290 Cerdanyola del Vallès Barcelona - Spain Tel. +34 93 564 46 61 Fax. +34 93 564 24 55 info@costaazul.es www.costaazul.es * los colores pueden sufrir ligeras variaciones ya que la

Részletesebben

Munkafüzet10.xls. elviselni, kibírni. menedékhely, menhely. banco, el. céntimo, el cerrar (cierro, cierras, etc.) bezárni, becsukni.

Munkafüzet10.xls. elviselni, kibírni. menedékhely, menhely. banco, el. céntimo, el cerrar (cierro, cierras, etc.) bezárni, becsukni. No importa. Vale. abrir aceite, el aceite de oliva, el acompañar adivinanza, la aguantar ahora mismo albergue, el algo alimento, el añadir así que asilo, el asistenta, la atención, la banco, el barcelonés

Részletesebben

Érettségizôknek és nyelvvizsgázóknak

Érettségizôknek és nyelvvizsgázóknak Érettségizôknek és nyelvvizsgázóknak TARTALOM ELŐSZÓ 5 1 DATOS PERSONALES, FAMILIA Conversación Situaciones Presentación 6 Datos personales y etapas de la vida 1/1 1/1 1/1 Vida familiar y relaciones familiares

Részletesebben

Német nyelv évfolyam

Német nyelv évfolyam Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem

Részletesebben

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok - Házasság Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Friss házaspárnak gratulációkor Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día de su boda. Frissen összeházasodott

Részletesebben

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok - Házasság Gratulálok! Nagyon sok boldogságot kívánok! Friss házaspárnak gratulációkor Gratulálok és a legjobbakat kívánom mindkettőtöknek az esküvőtök napján. Frissen összeházasodott párnak gratulációkor

Részletesebben

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán 9. évfolyam Témakörök 1. Bemutatkozás rövid bemutatkozás, név, nemzetiség, kor, foglalkozás 2. Ismerkedés köszönés, elköszönés, rákérdezés új információkra

Részletesebben

Utazás Egészség. Egészség - Vészhelyzet. Egészség - Az orvosnál. Amikor valakit megkérsz, hogy vigyen a kórházba

Utazás Egészség. Egészség - Vészhelyzet. Egészség - Az orvosnál. Amikor valakit megkérsz, hogy vigyen a kórházba - Vészhelyzet A kórházba kell mennem. Amikor valakit megkérsz, hogy vigyen a kórházba Nem érzem jól magam. / Betegnek érzem magam. Necesito ir al hospital. Me siento mal. Muszáj, hogy egy orvos azonnal

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Spanyol nyelv középszint 0511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 25. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Általános

Részletesebben

Spanyol mint második idegen nyelv

Spanyol mint második idegen nyelv Spanyol mint második idegen nyelv IDŐKERET, ÓRASZÁMOK Óraterv 9-12. évfolyam Tantárgy 9. évf. 10. évf. 11. évf. 12. évf. Spanyol, 2. idegen nyelv 3 3 3 3 TÉMAKÖRÖK, FOGALOMKÖRÖK A 9 12. évfolyamokra ajánlott

Részletesebben

Travel Accommodations

Travel Accommodations - Finding Hol találom a? Asking for directions to accommodation En dónde puedo encontrar?... kiadó szoba?... una habitación para rentar?...hostel?... un hostal?... egy hotel?... un hotel?...bed and breakfast?...kemping?

Részletesebben

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15 SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR I. OLVASÁSKÉSZSÉG Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Por qué se

Részletesebben

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 20. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 20. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 20. SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 20. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Részletesebben

* SPANYOL KLUBTAGSÁGI * RENDSZER. SPANYOL PORTÁL.

* SPANYOL KLUBTAGSÁGI * RENDSZER. SPANYOL PORTÁL. * SPANYOL KLUBTAGSÁGI * RENDSZER. SPANYOL PORTÁL. TARTALOM: 1. MIT NYÚJT A KLUBTAGSÁG A TAGOK SZÁMÁRA, TAGSÁGI FORMÁK 2. TERVEZETT TEMATIKA 3. TAGDÍJAK, BEFIZETÉS 4. KEDVEZMÉNYEK SPANYOL KLUBTAGSÁGI RENDSZER

Részletesebben