Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék

Átírás

1 Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék Pedagógusjelöltek értékstruktúrájának és erkölcsi értékfogalmaik szilárdságának néhány sajátossága egy vizsgálat tükrében. A BGYTF 1993-as oktatói pályázatán II. helyezést elért pályamű Kísérlet a pedagógusjelöltek nevelési értékekhez való viszonyának vizsgálatára. A BGYTF 1994-e oktatói pályázatán I. helyezést elért pályamű Pedagógusjelöltek értékstruktúrájának néhány sajátossága egy vizsgálat tükrében. In: Jürgen van Buer és Venter György (szerk.): Neveléstudomány és tanárképzés (Berlin- Nyíregyháza). Bessenyei Gy. Könyvkiadó Nyíregyháza A pedagógiai kutatás néhány módszere: a megfigyelés és a szociometria. In: Bevezetés az alkalmazott kutatásmódszertanba. Nyíregyháza, Neveléstani szöveggyűjtemény Szerk.: Baracsi Á.- Daróczi M.- Palotay Fné- Veress J. Bessenyei György Könyvkiadó. Nyíregyháza, Kollégiumi légkör.(társszerzőkkel) Miskolci pedagógus. 9. Különszám Research on values among teachers in Hungary (társszerzővel) cseh nyelvű verziója: Vỳznami hodnot učitelů v Mad'arsku. In: Změny ve vyuce v souvisloti s proměnami společnosti. Usti Nad Labem Az iskola külső intézményi kapcsolatai a gyermekvédelem szempontjából. In: Az iskolai gyermek-és ifjúságvédelem helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Nyíregyháza, Az osztályfőnökök véleménye a fogyatékosságról, a fogyatékosok nevelésének iskolai helyzetéről, lehetőségeiről. In: Különleges bánásmódot igénylő gyermekek helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Nyíregyháza Az óvodavezetők, iskolaigazgatók és osztályfőnökök véleményének összehasonlítása. In: Különleges bánásmódot igénylő gyermekek helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Nyíregyháza A lemorzsolódás főbb kategóriáinak sajátosságai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. In: Iskolai lemorzsolódás Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Nyíregyháza ISBN

2 2 Hátrányos helyzetű iskola sok szakemberrel. Multiplikátori füzetek -CD melléklet. 4. számú esettanulmány Intézményfenntartói társulásban működő iskola Multiplikátori füzetek-cd melléklet. 6. számú esettanulmány Küzdelmes munka a tanulók megtartásáért Multiplikátori füzetek -D melléklet. 13. számú esettanulmány Miért fontos a gyermekvédelmi felelős? Multiplikátori füzetek -CD melléklet. 15. számú esettanulmány A lemorzsolódás intézményi sajátosságai az igazgatók szemszögéből- interjú tapasztalatok. Multiplikátori füzetek -CD melléklet. Boldog gyerekből lehet boldog felnőtt, avagy felzárkóztató program az esélyegyenlőség biztosítása érdekében (társszerzővel) Multiplikátori füzetek- CD melléklet A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei kollégiumi hálózat helye, szerepe és lehetőségei a megyei tehetségkutató, tehetségfejlesztő programban (társszerzőkkel) In: Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közoktatásért Közalapítvány 3.4. kutatási beszámoló A környezeti nevelés Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében (mérések, elemzések, tanulmányok) (társszerzőkkel) Nyíregyháza, A kollégiumok nevelőmunkája. In: Szabó Antal (2009. szerk.) Tanári mesterképzési szak. Összefüggő szakmai gyakorlat- Tanulmányok Nyíregyháza, epzes/osszef_szakm_gyak/05c_kollegium.pdf Diákönkormányzatok az iskolában. In: Szabó Antal (2009. szerk.) Tanári mesterképzési szak. Összefüggő szakmai gyakorlat- Tanulmányok Nyíregyháza, epzes/osszef_szakm_gyak/05e_diakonkormanyzat.pdf

3 3 Személyes és társas kompetenciák a nevelési folyamatban. In: Buda András- Kiss Endre (szerk. 2009): Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek. VI. Kiss Árpád Konferencia. Tartalmi összefoglalók. Kapitális Kft. Debrecen. 8. oldal. ISBN Személyes és társas kompetenciák a pedagógusok szemszögéből. In: Tudományos körkép Élmény 94 Bt. Nyíregyháza, ISBN: Pedagógusok interperszonális kommunikációja. In: Pedagógusképzés 2010/ Pedagógiai technikák (társszerzőkkel). In: Módszertani kézikönyv tereptanároknak. Debreceni Egyetem OEC Egészségügyi Kar, Nyíregyházi Főiskola Bessenyei Könyvkiadó. Nyíregyháza, Módszertani kézikönyv tereptanároknak (társszerzőkkel, 2011). Debreceni Egyetem OEC Egészségügyi Kara és a Nyíregyházi Főiskola közös kiadása. IMI Print Kft. Nyíregyháza. Milyennek látják a pedagógusok önmagukat? In: Pedagógiai Műhely, 2012/ p HU ISSN Empatikusak-e a pedagógusok? In: Buda András- Kiss Endre (2012, szerk.): Interdiszciplináris pedagógia és a felsőoktatás alakváltozásai. A VII. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásai. Debrecen ISBN In: Karlovitz János Tibor- Torgyik Judit (2013, szerk.): Vzdelávanie, vyskum a metodológia (Oktatás, kutatás és módszertan). International Research Institude s.r.o. Komárno, ISBN ( Pedagógusok szociális problémamegoldásának jellemzői - kutatási tapasztalatok In: Buda András-Kiss Endre (2013, szerk.): Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés. Tartalmi összefoglalók. Kapitális Kft., Debrecen. 15. oldal. ISBN Pedagóguskompetenciák tények és elvárások. In: Fóris-Ferenczi Rita - Ozsváth Judit - Marchis Julianna (2013, szerk.): Tudás és tanulás. Neveléstudományi Konferencia. Konferenciakötet. Babeş - Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Doceo Egyesület oldal CD Kiadás. In: Karlovitz János Tibor- Torgyik Judit (2013, szerk.): Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia. Vzdelávacia, vyskumná a metodická konferencia. International Research Institude s. r. o. Komárno, 21. o. ISBN Az asszertív tanár In: Demény Piroska és Fóris-Ferenczi Rita (2014, szerk.): Minőség és versenyképes tudástudás. Babeş-Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár Pedagógia és Alkalmazott Didak-

4 4 tika Intézet, Neveléstudományi Konferencia Kolozsvár, oldal CD Kiadás. ISBN Pedagógusok szociális problémamegoldásának jellemzői. In: Buda András-Kiss Endre (2014, szerk.): Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés. Kiss Árpád Archívum könyvsorozata VIII. kötet. Kapitális Kft., Debrecen oldal. ISBN , ISSN Konferenciák Pedagógusok értékstruktúrájának sajátosságai hazai vizsgálatok tükrében In: Tudomány és társadalom. Nyíregyháza Az érték, a nevelési érték vizsgálatának módszertani kérdései. In: Regionalitás és tudományos minőség. Nyíregyháza, A nevelési érték fogalmának változásai XX. századi magyar pedagógiában A Magyar Tudomány Napja tudományos konferencián elhangzott előadás In: Közoktatás- pedagógusképzés- neveléstudomány. V. országos Neveléstudományi Konferencián elhangzott előadás A környezeti nevelés települési és iskolai sajátosságai az igazgatói és tanulói vélemények tükrében. In: A VI. Országos Neveléstudományi Konferencián elhangzott előadás Lemorzsolódó tanulók Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. XIII. Szociális Konferencia, Sopron, október 7-9. előadás Keresztkompetenciák a pedagógusok szemszögéből. In: A VIII. Országos Neveléstudományi Konferencián bemutatott poszter Személyes és társas kompetenciák a nevelési folyamatban. In: Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek. A VI. Kiss Árpád Emlékkonferencián elhangzott előadás. Debrecen, Pedagóguskompetenciák - én-hatékonyság. In: Új törekvések és lehetőségek a 21. századi neveléstudományokban. X. Országos Neveléstudományi Konferencián elhangzott előadás. Budapest, Empatikusak-e a pedagógusok? In: Interdiszciplináris pedagógia és a felsőoktatás alakváltozásai. A VII. Kiss Árpád Emlékkonferencián elhangzott előadás. Debrecen, Pedagóguskompetenciák-tények és elvárások In: Tudás és tanulás. Neveléstudományi Konferencia. Babeş - Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Doceo Egyesület Kolozsvár március 30-április1.

5 5 Pedagógusok önpercepciója és szakmai énképe In: Közoktatás Felsőoktatás Felnőttképzés Közművelődés. Tudományos Konferencia és Szakmai Találkozó Karácsony Sándor és Durkó Mátyás emlékére. Debrecen, május A pedagógusok szocialitásának néhány dimenziója- a gyermekvédelem szemszögéből In: A Magyar Tudomány Ünnepe (november 22) Nyíregyháza, rendezvényen elhangzott előadás. In:Vzdelávacia, vyskumná a metodická konferencia (Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia) január 7-8. Komárno. Az asszertív tanár In: Minőség és versenyképes tudás. Neveléstudományi Konferencia. Babeş - Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Doceo Egyesület Kolozsvár április Pedagógusok szociális problémamegoldásának jellemzői - kutatási tapasztalatok In: Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés. VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Debrecen, szeptember 6-7. Tanítás és munkamotiváció In: Tudás tanulás szabadság. Neveléstudományi Konferencia. Babeş - Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Doceo Egyesület. Kolozsvár március