A Budapesti Eötvös József Gimnázium felvételi tájékoztatója a hatévfolyamos képzésről. 2014/2015-es tanév

Átírás

1 A Budapesti Eötvös József Gimnázium felvételi tájékoztatója a hatévfolyamos képzésről 2014/2015-es tanév 1053 Budapest, Reáltanoda u. 7. Tel , ig@ejg.hu

2 Ismertető a hatévfolyamos gimnáziumi osztályokról I. rész Kedves Szülők, kedves Gyerekek! Iskolánk 160. tanévét kezdi meg a következő évben. Az 1854-ben alapított Reáltanoda mint a nevéből is látszik reáliskolaként indult, de a kezdetektől fogva nagy gondot fordított diákjaink sokoldalú képzésére. A következő idézet megállapításait a mai napig érvényesnek érezzük. Első igazgatónk, Weiser József iskolamegnyitó beszédében így fogalmazott: A reáliskola feladata a fiatalságot reális, a gyakorlati élethez szükséges és használható ismeretekkel felszerelni. Ezt olyan mértékben kell megvalósítani, hogy a tanulók az iskolában tanultakat könnyedséggel és biztonsággal tudják alkalmazni az életben. Itt nem használ semmiféle hazug papiros. Minden tanuló egy magára utaló élő bizonyítvány, az életben kell bizonyítania, hogy nem csak ült és öregedett az iskolapadban, hanem valóban hasznosat tanult. Iskolánk hatévfolyamos osztályokkal kezdte működését, majd 1875-ben átalakult nyolcosztályossá után ezt váltotta a négyosztályos rendszer, majd 1992-ben Magyarországon az elsők között újra visszatért a hatosztályos is. A sok-sok névtelen, az életben becsületesen és sikeresen dolgozó végzett tanítványunk mellett sok olyan hírességgel is büszkélkedhetünk, akik az előzőekkel együtt növelik iskolánk jó hírnevét. 16 Kossuth-díjasunkon kívül talán építészeinkre lehetünk a legbüszkébbek. Itt végzett Steindl Imre, az Országház tervezője, Alpár Ignác, a Vajdahunyad vár és a Nemzeti Bank tervezője, Schulek Frigyes a Halászbástya tervezője, vagy Lechner Ödön, az Iparművészeti Múzeum épületének tervezője. Szinte nincs olyan város Magyarországon, ahol ne találkozhatnánk végzett növendékeink által tervezett épülettel. Milyen elképzeléseink és lehetőségeink vannak? Humanistaértékközpontú iskolánkban a tanulók lehetőséget kapnak személyiségük és tehetségük kibontakoztatására, de minden diákunktól elvárjuk, hogy társai személyiségét és speciális tehetségét is tiszteletben tartsa. Tanítványaink többsége az általa megjelölt első helyen tud továbbtanulni. Ahhoz, hogy diákjaink biztonsággal megállják helyüket az egyetemeken és főiskolákon, a felkészülés során magas követelményeket állítunk eléjük. Ezek teljesítése rendszeres és komoly munkát igényel. Diákjainkat olyan emberekké akarjuk nevelni, akik képesek önállóan gondolkodni, megszerzett tudásuk alapján következtetni, ismereteiket alkalmazni. Akik legalább egy idegen nyelvet jól elsajátítanak, egy másik nyelv tudásában elérik az alapszintet, és nem riadnak meg idegen nyelvű szakirodalom olvasásától sem. Fontosnak tartjuk, hogy tanulóink megőrizzék a világ dolgai iránti kíváncsiságukat, kitűzött céljaikért, a közösségért, embertársaikért képesek legyenek tenni, másrészt a szülői házzal együttműködve elérjük azt is, hogy mindennapi munkájuk mellett felszabadult, vidám, teljes emberi életet tudjanak élni. Valljuk azonban azt is, hogy egy jó iskola a tanulás mellett minél több szállal igyekszik magához kötni diákjait, hiszen az igazi kötődést ez adhatja. Fontosnak tartjuk tehát a pezsgő 2

3 diákéletet, a tanórán kívüli lehetőségeket, iskolánk külső kapcsolatait. Nemzetközi partneriskolai kapcsolataink (Ausztriában, Lengyelországban, Németországban, Olaszországban, Horvátországban, Spanyolországban, Luxemburgban) lehetővé teszik a nyelvek elsajátításának tökéletesítését. A kutató diákok köre önálló kutatási lehetőségeket és nemzetközi konferenciákon való részvételt biztosít az érdeklődőknek. Az énekelni szerető diákjainkat várja a 130 éve alapított énekkarunk, ahová tartozni a jó hangulat mellett rangot jelent. Tanáraink minden évben több színielőadást rendeznek, s a tehetséges rajzosok, festők és fotósok is kiállíthatják műveiket, és filmes diákjaink is lehetőséget kapnak a bemutatkozásra. Kosárés kézilabdacsapatainkban, röplabda- és floorball-csapatokban sportolhatnak azok, akik az iskolában szeretnének rendszeres edzéseken részt venni. Tornacsarnokunk egyedülálló a fővárosban. Akik kevésbé rendszeres testmozgásra vágynak, azoknak minden délután rendelkezésükre állnak iskolánk sportlétesítményei: a dühöngő (focipálya a pincében), a kondícionáló terem, ping-pong asztalok és az udvar. Sokféle szakköri és fakultációs lehetőséget is kínálunk. A szaktárgyi szakkörökön (matematika, fizika, történelem, kommunikáció, számítástechnika, irodalom, idegen nyelv stb.) kívül kézműves- és rajzfoglalkozás, tánciskola, angol és német társalgás (angol, ill. német vendégtanár vezetésével) áll az érdeklődők rendelkezésére. Rendszeresen működik a Költőnk és kora és a Történelmi páholy című rendezvényünk is. Iskolánkban lehetőség van a felsőfokú végzettséget adó REND-SZÁM számítógép-programozó iskola elvégzésére. A képzés tandíjas, öt éven át tart (14-19 éves korig). Büszkeségünk a negyedévenként megjelenő Eötvös Diák című lap, amely 1930 óta működik. Ezt a nyomdában készülő iskolaújságot diákjaink írják és szerkesztik. Megjelentetjük az iskolai évkönyvet, amelyet szintén az újságíráshoz kedvet érző diákjaink készítenek. Iskolarádiónk is működik heti rendszeres adásidővel. Különösen fontosnak tartjuk táborainkat, melyeken minden évben többszáz tanuló vesz részt. A vízitúra, a nulladikos, a Gólya-, a téli, a tanulmányi, a kerékpár, a kultúrtörténeti, a sí- vagy a sporttábor maradandó élményeket ad diákjainknak, akár a szervezésben akár a részvételben. Nyári táboraink egy részét Balatonfenyvesen, a tóparton lévő Eötvös Vízitelepen szervezzük. Jól működő diákönkormányzatunk van, akik az iskolai diákélet szervezésén kívül képviselik társaik érdekeit is, és minden olyan dologban hangoztathatják véleményüket, ami a diákközösség életével kapcsolatos. Ők szervezik a táborok egy részét, és az évenkénti két alkalommal megrendezett iskolai diáknapokat. Nagyon lényegesnek tartjuk a szülőkkel való hatékony együttműködést. Valljuk, hogy jó iskola nem működhet enélkül. Az iskola szülői karát képviselő Szülői Választmányunk biztosítja a szülők véleményalkotását minden olyan kérdésben, ami őket is érintheti. Iskolánk munkáját és idejáró diákjainkat segítik alapítványaink: ilyen a szülők által támogatott és kezelt Eötvös József Alapítvány, az Eötvös József Gimnázium Baráti Egyesülete által támogatott Alpár Ignác Alapítvány, a Bíró család által alapított Bíró Károly Alapítvány, a néhai Paál Ferenc által kedves tanára tiszteletére alapított Király György Alapítvány, a Flóri Miklós Emlékalapítvány, a hatévfolyamos oktatást segítő Reáltanoda Alapítvány, a kiválóan érettségiző és példamutató emberi, erkölcsi magatartást tanúsító diákjainkat továbbtanulásukban segítő Stokovszky Iván Alapítvány. Büszkék vagyunk iskolánk felszereltségére, rendezettségére és tisztaságára, s arra, hogy ezt diákjaink is méltányolják és óvják. 150 fős ebédlőnkben minden tanulónknak biztosítani 3

4 tudjuk a kulturált iskolai étkeztetést, a szünetekben pedig bármelyikük felkeresheti az iskolai büfét. Iskolánk központi fekvésű, jók a megközelítési lehetőségek, így a távolabbról bejáró diákok is könnyen elérhetik. Rájuk való tekintettel iskolánkban az első órák 8.15-kor kezdődnek. Mik a hatosztályos képzés működtetésének fő okai? Immár tizenhat érettségizett évfolyamunk tapasztalatai egyértelműen azt mutatják, hogy alapkoncepciónk jó és korszerű elképzelés. Sikerült megtartani diákjaink minden iránti fogékonyságát (ennek egyik fokmérője, hogy az osztályok átlagos tanulmányi eredménye 4,2 fölött van), másrészt az egyénre szabott tehetséggondozásnak köszönhetően versenyeredményeink is figyelemre méltóak: matematikából, kémiából, biológiából, számítástechnikából, történelemből, idegen nyelvekből. A teljes osztályok számára szervezett matematika csapatversenyen pedig szinte minden évben elhoztuk az első öt hely valamelyikét. Mindemellett diákjaink nem túlhajszoltak. Vállalkozó szelleműek, ötletesek, nyitottak. Szívesen vállalnak minden külön feladatot (gyűjtőmunka, otthoni kísérlet stb.). Jól érzik magukat az iskolában, gyakran töltik bent szabadidejük egy részét a szakkörökön és a szervezett programokon kívül is. Munkánkat végig segítette a diákok és szülők jobbító szándékú és együttműködő véleménye, amely alapján oktatási-nevelési rendszerünk részletein folyamatosan finomítunk. Ma már számos követő iskolánk van országszerte. Ezek az iskolák több hatévfolyamos programot megismerve a mienket tartották követésre, adaptálásra alkalmasnak. Programunk folyamatos jobbításához az ő véleményüket is figyelembe vesszük. A szerkezet alapelvei a következők: Az első két évben egységes alapozó képzést adunk. Két év után érdeklődési területek választhatók. Ennek következtében az osztályok azonos érdeklődésű diákjai egy csoportba kerülnek. Célunk ugyanis az, hogy a mindenki számára kötelező alapműveltség elsajátítása ne legyen túlságosan megterhelő, és így lehetőség nyíljon arra, hogy diákjainknak maradjon elég idejük a számukra kedvesebb, érdekesebb témákkal, tantárgyakkal intenzíven, önállóan is foglalkozni. Az utolsó két évben diákjaink felvehetnek órákat az érdeklődési körüknek, továbbtanulási elképzelésüknek megfelelően. Itt a továbbtanulásukhoz igazodó magas követelményeket állítjuk a gyerekek elé. (Felkészítés az emelt szintű érettségire.) Az óraterv alapelvei a következők: Iskolánk a hat évfolyamos gimnáziumok számára készült kerettanterv alapján dolgozik, ehhez készítjük helyi tantervünket. A kerettantervhez képest mindenki számára megnöveltük a kötelező érettségi tárgyak (magyar, matematika, történelem) óraszámát 1-2 órával, jelentős mértékben (5 órával) növeltük az első idegen nyelv óraszámát. Ezeken túl a továbbtanulás miatt sok helyen szükségesreál tantárgyakóraszámát is megemeltük.természetesen aki osztályban matematikát vagy magyart, illetve osztályban bármely tantárgyat a választható órakeretben is tanulni kíván, annak az óraszáma és a tudása az adott tárgyból tovább emelkedik. 4

5 Végig bontott csoportokban tanítjuk a matematikát, az alsóbb évfolyamokon a magyar nyelvtant, és lehetőség szerint a kísérletezést igénylő tárgyakat. Iskolánkban a két idegen nyelv tanulása kötelező. Az első nyelvet hat éven át, a másodikat az utolsó négy évben tanulják a tanulók. Az első nyelvből célunk a nyelvvizsgaszintű tudás, amit a szorgalmas diákok az iskolánkban biztosított körülmények között el is érnek. (Itt jegyezzük meg, hogy az emelt szintű, jeles eredményű nyelvi érettségi középfokú állami nyelvvizsgával egyenértékű.) Egy nyelvből kötelező érettségi vizsgát tenni. A következő nyelvek közül lehet első nyelvet választani: angol vagy német. Első idegen nyelvként javasoljuk, az általános iskolában korábban tanult nyelv folytatását, így külön tagozatkód van az angol nyelvvel, illetve német nyelvvel jelentkezők számára. Az angolt folytató tagozat kódja 06, a németet folytató tagozat kódja 05. Második nyelvként az angol, német, latin, orosz, francia, olasz közül választhatnak diákjaink. Ezen nyelvek órái évfolyamszinten bontottak (mindenkinek ugyanakkor van a nyelvórája), ez az angol és a német esetében lehetővé teszi, hogy mindenki a tudásszintjének megfelelő csoportban tanuljon. Az idegen nyelvek tanításának hatékonyságát növeli a magyar nyelv kiscsoportos oktatása a 7. és 8. osztályban, az átlagosnál magasabb idegen nyelvi óraszámok, valamint az, hogy 7. és 8. osztályban csak az első idegen nyelvet tanítjuk. A hat évfolyamos képzés tervezett óraszámai Tantárgy Eltérés a kerettantervtől Magyar 4/2 4/2 4/ I.nyelv 4/4 4/4 4/4 4/4 4/4 3/3 +5 II.nyelv 3/3 3/3 4/4 3/3 +1 Matematika 4/4 3/3 3/3 3/ Etika 1 0 Erkölcstan Történelem Társadalomismeret választható 0 0 Fizika 2/2 2/ Kémia 2/2 2/ Biológia 2/2 2/ Földrajz Ének-zene Vizuális kultúra Dráma témahéten Művészetek rajz, 1 média 1 ének, 1 szabad Informatika 1/1 1/1 1/1 1/1 0 Életvitel Testnevelés Választható 1 1 (magyar, matek) FaktA 2 2 Fakt B 2 2 Fakt C 0 2 Osztályfőnöki sszesen órarendben Tömegsport

6 II.rész A felvételi eljárás menete A jelentkezés feltételei Jelentkezhetnek- az általános iskolák és a nyolcosztályos gimnáziumok 6. osztályos tanulói - a hatodik évfolyam után 0. nyelvi előkészítő osztályt végzett tanulók - a jelentkezés feltétele a központi írásbeli vizsgán való részvétel Kérjük azoknak a jelentkezőknek a szüleit, akik valamilyen részképességi zavarban szenvednek, hogy a problémájukat igazoló hivatalos iratokkal együtt, még az írásbeli felvételire való jelentkezési határidő lejárta előtt keressék fel titkárságunkat. Itt megbeszéljük a rájuk vonatkozó feltételeket. A jelentkezésnek nem kizáró oka, de érdemes figyelni rá: A hatévfolyamos gimnázium ésszerű és jó működése érdekében lemondtunk arról, hogy tananyagunk párhuzamosan haladjon a jelenlegi általános iskolai évfolyamokkal, így a későbbiek során a más középiskolába való átlépés gondot jelenthet. Fontos szempont a lakóhely is. Hátrányosan befolyásolja a diák tanulását, fejlődését, ha messziről jön hozzánk, s fárasztó utazással tölti a pihenéshez, vagy a tanuláshoz szükséges idejének egy részét. Azt kérjük a tisztelt szülőktől, hogy csak akkor adják iskolánk hatévfolyamos osztályába a gyermeküket, ha az ebben a tájékoztatóban foglaltakkal egyetértenek, céljaink megvalósításában hat éven át szívesen együttműködnek. Ismerkedés iskolánkkal nyílt nap Szeretnénk, hogy aki akar, az személyes tapasztalatot szerezhessen az iskolánkban folyó munkáról. Ennek érdekében nyílt napot tartunk az érdeklődők számára, akik két tanórán vehetnek részt. Egy jelentkezőt legfeljebb egy szülő kísérhet. A nyílt nap időpontja: november 19. (kedd) 10 és 15 óra között. Gyülekezés iskolánk Dísztermében 10 órakor. Innen diákjaink viszik a csoportokat a tanítási órák helyszíneire. Jelentkezni november 5-től iskolánk honlapján ( a Vendégeknek szóló oldalról a Felvételi címre kattintva vagy a es telefonszámon (minden nap 8 és 15 óra között) lehet. Jelentkezési határidő: november 15. (péntek) 15 óra. (Elképzelhető, hogy a csoportok hamarabb betelnek, ebben az esetben korábban le kell zárnunk a jelentkezéseket.) Nyílt napunk végén kor a Díszteremben iskolánk vezetősége válaszol az érdeklődők által feltett kérdésekre. (2014. jan. 6-án hétfőn 17 órakor még egy tájékoztatót tartunk iskolánk Dísztermében a hatévfolyamos osztályokba jelentkező tanulók szülei részére.) 6

7 Jelentkezés az írásbeli vizsgára A központi írásbeli felvételire jelentkezés határideje: december.10. (kedd) 15 óra. A jelentkezési lap iskolánk portáján beszerezhető, illetve a honlapról letölthető. Ha a gyermek több olyan gimnáziumba fog jelentkezni, amelyik megkívánja az előzetes írásbeli vizsgán való részvételt, akkor a tanuló maga dönti el, melyikbe nyújtja be az írásbeli vizsgára való jelentkezési lapját. Egy tanuló csak egy intézménybe jelentkezhet írásbeli felvételi vizsgára. Minden intézményben azonos a feladatsor és annak értékelési módja. A tanuló megítélését az írásbeli vizsga választott helyszíne nem befolyásolhatja. Az Eötvös József Gimnázium célszerűnek tartja, hogy azok a tanulók, akik elsősorban ide szeretnének felvételizni, az írásbeli vizsgán is ebben a gimnáziumban vegyenek részt. Az írásbeli vizsga A jelentkezők központi írásbeli felvételi vizsgát tesznek magyar nyelvtanból és matematikából. Az írásbeli felvételi vizsga időpontja: január. 18. (szombat) tól ig A pótírásbeli időpontja: január 23. (csütörtök) tól ig. A pótírásbelik időpontjában csak azokat tudjuk fogadni, akik alapos indokkal és ezt igazoló irattal (orvosi igazolás) rendelkeznek. Az írásbeli vizsgára külön értesítést nem küldünk. Kérjük a jelentkezőket, hogy a vizsganapon legkésőbb 9.30-ig érkezzenek meg a gimnázium épületébe. Földszinti aulánkban tájékoztatást kapnak a vizsga helyszínéről. Rendező diákjaink mindenütt segítenek a tájékozódásban. A szülők a földszinti bejáratig kísérhetik gyermekeiket, várakozási lehetőséget amennyiben szükséges kémia előadónkban biztosítunk. Az írásbeli vizsgán matematikából körző és vonalzó használható (étel, ital bevihető, amennyiben szükséges). A vizsga első részében magyar nyelvből töltenek ki feladatlapot a jelentkezők (időtartama 45 perc). Ezután 15 perces szünet következik. A vizsga második részében matematikából töltenek ki feladatlapot a jelentkezők (időtartama 45 perc). Tájékozódás az írásbeli vizsga eredményeiről Az írásbeli dolgozatok megtekinthetők február 3-án (hétfőn) 9 és 17 óra között az iskolában. Ekkor vehetők át az értékelő lapok is, amelyek az igazgató aláírását és az iskolai körbélyegző lenyomatát tartalmazzák. Az írásbeli dolgozatokat a szülő saját költségére fénymásolatban megkaphatja. Amennyiben valamelyik feladatlap értékelésével nem értenek egyet, a következő munkanapon 16 óráig tehetik meg észrevételüket az igazgatónál. 7

8 Jelentkezés iskolánkba A tanuló az értékelő lap birtokában nyújthatja be jelentkezési lapját és annak mellékletét február 14-ig. A tanulói jelentkezési lapot és a tanulói adatlapot bármely hatévfolyamos gimnáziumban beszerezhetik vagy letölthetik az OH honlapjáról, ezek iskolánk portáján is megkaphatóak lesznek.innen lehet elvinni a jelentkezési lap mellékletét is, amely csak a mi iskolánkra vonatkozik. A jogszabály arra nem ad lehetőséget, hogy a tanuló által megoldott, az iskola által a központi útmutató alapján kijavított feladatlapot, vagy annak fénymásolatát másik iskola bekérje, felülvizsgálja, újraértékelje. Másrészt viszont az értékelő igazolólap pontszámait, az ott feltüntetett egyes részeredményeket az egyes iskolák jellegük, képzési profiljuk szerint eltérő súllyal vehetik figyelembe. A jelentkezéshez be kell adni: - a tanulói jelentkezési lapot kitöltve (az osztályfőnök és az általános iskola igazgatójának aláírása és pecsétje nem szükséges), - a jelentkezési lap mellékletét, amely szintén a gimnáziumunk portáján szerezhető be, illetve az internetről tölthető le, - az írásbeli vizsga eredményét igazoló, feladatonként részletezett pontszámot tartalmazó értékelőlapot, - hatodikos félévi bizonyítvány fénymásolatát. Szóbeli meghallgatásra csak azokat hívjuk be, akiknek általános iskolai tanulmányi eredménye és az írásbeli felvételi vizsga eredményének összpontszáma alapján esélyük van arra, hogy tanulmányaikat az Eötvös József Gimnáziumban folytassák. (A tapasztalat szerint azoknak a jelentkezőknek, akiknek általános iskolai átlaguk 4,5alatt van, kicsi az esélyük arra, hogy bekerüljenek a szóbeli meghallgatásra.) A szóbeli meghallgatásra történő behívás ponthatárát a felvételi dolgozatok eredményének és az általános iskolai osztályzatok ismeretében határozzuk meg. Az általános iskolában elért eredményekből az5. évvégi és 6. félévi magyar nyelv és irodalom osztályzatok átlagát, a matematika, idegen nyelv, történelem és természetismeret osztályzatokat számítjuk be. Ezekből maximum 50 pontotlehet szerezni. Az írásbelin tárgyanként 50, azaz maximálisan 100 pont szerezhető. A szóbeli jelentkezési lap mellékletén meg kell jelölni a szakmai beszélgetésre választott két tantárgyat (választható a következők közül: magyar irodalom, történelem, földrajz, matematika, biológia). Azért kérjük, hogy a jelentkezők feltétlenül két tantárgyat jelöljenek meg, hogy a szóbeli csoportok beosztását mindenképpen a jelentkezéseknek megfelelően készíthessük el. Aki nem jelöl meg tantárgyat a szakmai beszélgetésre, azt az iskola osztja be valamelyik szóbeli tárgyra. 8

9 A szóbeli meghallgatás A szóbelire behívottak névsorát és a vizsga pontos időpontját február 20-án, csütörtökön 10 órakorfüggesztjük ki, illetve rakjuk fel honlapunkra. A szóbelire behívott gyerekek számára február 21-én, pénteken 15 órai kezdettel iskolabejárást tartunk, hogy oldottabban, már egy kis helyismerettel rendelkezve érkezhessenek a meghallgatásra. A szóbeli vizsga időpontja: február 24, 25. és 26. (hétfő, kedd, szerda) óráig. A szóbeli vizsgára minden tanuló hozza magával az ellenőrző könyvét és az idei magyar, matematika illetve az általa választott szóbeli felvételi tárgy füzetét. A kérdező tanárok igyekeznek alkalmazkodni az általános iskolák tanmenetéhez, ebben segíti őket a szaktárgy füzete is. A szóbelizők hozzanak magukkal egy viszonylag új fényképet magukról. A szóbeli meghallgatáson a választott tantárgyak egyikéből kap a jelentkező egy szövegértést mérő rövid anyagot és egy-két feladatot, továbbá általános beszélgetést folytatnak vele. A tantárgyi szóbelikről mintafeladatokat találnak honlapunkon.(ezek valóban csak minták, ezek a feladatok nem szerepelnek a felvételin, csak ezekhez hasonlóak.) A szóbelin elérhető maximális pontszám szintén 50 pont. Az előző év tapasztalatai alapján többször születhet a felvételi eredmények összesítésekor egyező pontszám. Ezekben az esetekben a rangsor kialakításánál a következő szempontokat vesszük figyelembe: - a szóbelin mutatott teljesítmény, - kiemelkedő tanulmányi, sport, kulturális, vagy versenyeredmények, - a jelentkező diák testvére jár iskolánkba. Az iskolát üzemeltető Fővárosi Önkormányzattal történt megállapodás alapján biztosítunk néhány helyet a jól teljesítő hátrányos helyzetűgyermekek számára. A hátrányos helyzet tényét a jelentkezés beadásakor igazolni kell. (Hátrányos helyzetű tanuló az, akit családi körülményei, szociális helyzete miatt a jegyző védelmébe vett, illetve akinek rendszeres gyermekvédelmi támogatásra való jogosultságát a jegyző megállapította.) A fenti információk megadása miatt is szükséges a jelentkezésnél a mi iskolánkra vonatkozó melléklet beadása. Az OM 15/2001. (V.25.) számú rendeletének bekezdése alapján a tanuló a felvételi adatlapját közvetlenül a Felvételi Központnak (OFI Közoktatási Információs Iroda, 9100 Győr, Pf. 681) küldi meg február 14-ig. 9

10 Az iskola OM azonosítója: , a telephely kódja 01, a hatosztályos gimnázium tagozatkódja az angol nyelvet tanulóknak06, a német nyelvet tanulóknak 05. (Ezt kell feltüntetni a tanulói jelentkezési lapon és a Győrbe küldendő felvételi adatlapon is). Javasoljuk, hogy a jelentkezési lapokat iskolánkban személyesen adják le, vagy ha postán küldik, ajánlva adják fel, mivel a be nem érkezett jelentkezési lapokért nem tudunk felelősséget vállalni. Megjegyzés: a 47/2002. (VII.17.) számú OM rendelet alapján a tanulónak továbbtanulási szándékáról jelenlegi iskoláját nem kell értesítenie. Tájékoztatás a felvételi eredményéről Az ideiglenes felvételi rangsort március 3-án (hétfőn) reggel 9 órakorkifüggesztjük az iskolánk földszintjén található faliújságra. A felvételről szóló végleges, írásos értesítést a szülők iskolánk titkárságán személyesen vehetik át április 23-án (szerda) óráig illetve 24-én (csütörtök) 7-18 óráig. Jelenlegi iskolájukat írásban értesítjük április 24-ig. Egyéb információk A hetedik évfolyamba felvehető tanulók összlétszáma: 60 fő (45 angolos és 15 németes). Bármilyen nem tisztázott kérdés megválaszolása az igazgatói fogadóórán (minden kedden óráig) lehetséges. Az iskola honlapja elérhető: Kedves jelentkező! Szeretettel várunk iskolánkba, az Eötvös József Gimnáziumba! Budapest, október Moss László igazgató 10