KISTÉRSÉGI NAPOK február 24- április 24.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "KISTÉRSÉGI NAPOK február 24- április 24."

Brigitta Fekete
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 KISTÉRSÉGI NAPOK február 24- április 24. Mint arról már korábban beszámoltunk, a hagyományápolás és közösségfejlesztés jegyében került sor idén az Oroszlányi Kistérségi Napok programsorozatára, melynek két hónapja alatt számtalan rendezvény, esemény várta az érdeklődőket. Az oroszlányi Művelődési Központ és Könyvtár néprajzi foglalkozássorozatot indított, amelyre iskolánk is benevezett. Öt foglakozásból állt a program, amelynek első részéről febr. 24-én már írtunk, a többi eseményről szóló írást (újságcikkek és tanulói beszámolók) pedig itt közöljük. A magyar népmesék világa Szákszend A soron következő foglalkozásra Szákszenden került sor. A Faluházban már nagyon sok diák és tanár várta az előadást. Mikor már mindenki elfoglalta helyét, bemutatkozott Kóka Rozália énekes mesemondó. Gyönyörű bukovinai székely népmeséket adott elő nekünk. Mesélt Mátyás királyról is. Élvezettel hallgattuk a mesemondó gyerekkori élményeit is a mesékről, életéről, a könyvéről. Mindenki figyelmesen hallgatta a szebbnél szebb történeteket. Én magam is nagyon szeretem Mátyás-mondákat. Az élménydús másfél óra után a szákszendiek megvendégeltek minket innivalóval és rétessel. Szívesen fogyasztottunk belőle. Érdekes volt ez a mesedélután. Izgatottan várjuk a következő alkalmat, hiszen március 24-én Dadra érkeznek a csapatok, amikor is jeles népszokásainkról hallgathatunk előadást. Bíró Dominika 5. osztály Jeles napok, népszokások Dad Újabb kihelyezett programmal folytatódott márc. 24-én, szerda délután az oroszlányi kistérség kulturális, közéleti eseménysorozata, a Civileké a Ház. Ezúttal a dadi kultúrházban látták vendégül a térség iskolás csoportjait, s a Bokodról, Szákszendről és Oroszlányból érkező közel száz diák igencsak meglepődött, ugyanis az előtérben hatalmas, terített asztal várta a vendégeket, tele palacsinták, rétesek és egyéb finomságok tömegével. Elsőként Bakiné Takács Irén a vendéglátó intézmény vezetője köszöntötte a gyerekeket és kollégáit, aki a húsvéti ünnepek közeledtével ajánlotta a jelenlévők figyelmébe a Jeles napok, népszokások címmel meghirdetett rendezvényt. Mint az köztudott, számtalan hagyomány kapcsolódik a tavaszhoz és Húsvét ünnepéhez, mint a zöldág-hordás, a virágvasárnap, a határjárás, a locsolkodás és még számtalan tradíció. Többek között ezeket is megidézték a dadi iskola tanulói, akik versekkel, táncokkal szórakoztatták a kistérségből érkezőket, majd Horsa Zsuzsanna pedagógus-etnográfus mesélt a magyar néphagyomány jeles napjairól. (internetes hír)

2 2010. március 24-én délután nagy sürgés-forgás támadt a dadi kultúrházban. A helyi csapaton kívül bokodi, szákszendi és oroszlányi versenyzők érkeztek a vetélkedősorozat következő állomására. Néptánccal indult a program, a jeles napokról szóló előadással és diavetítéssel folytatódott, végül szíves vendéglátással zárult. A Pápai Református Kollégium Dadi Általános Iskolája a vendégeket üdítővel, süteménnyel, pogácsával és palacsintával kínálta, amelyek közül ez utóbbi volt a legnépszerűbb. Sárközi Dániel 4. oszt.

3 Népi hangszerek bemutatója - Oroszlány Síppal, dobbal ezzel a címmel várt Birinyi József népzenekutató április 7-én, szerda délután kicsit és nagyot hangszerbemutató műsorára az oroszlányi művelődési központba, s a vendégek nem is sejtették, hogy valóban síppal, dobbal, de még egy egyszerű mosógép gégecsővel is zenélni fognak. Az előadás kezdetén az előadó csak saccolni tudta a magyar történeti és népi hangszerek számát, megfogalmazása szerint általában darabot visz magával, így nagyjából most is ennyi lehet a színpadon. Érthető az apró bizonytalanság, hiszen körülbelül 1200 darabos saját gyűjtésű hangszergyűjteménnyel dicsekedhet, melynek jelentős része a Kárpát-medencéből származik, s az előadásokra ezekből válogat. Így a színpadon a legegyszerűbb játék hangkeltő eszköztől, azaz, a két kanáltól kezdve valóban szinte mindent felvonultatott a citerától a xilofonon, bőrdudán át a tekerőig. De a vendégek akkor váltak igazán meglepetté, amikor megmutatta, hogy a mosógép gégecsövéből hogyan lehet tilinkót varázsolni, ami olyannyira nem ördöngösség, hogy még egy gyerek is meg tudja szólaltatni. A zenebohóc nem játszik ennyi hangszerrel a cirkuszban másfél órát. jellemezte a népzenekutató saját előadását, ami azért is vált olyannyira vidámmá, s a gyerekek szívéhez közel állóvá, mert arra az időre egy kicsit ők is zenésszé váltak. Hol közösen, hol szólóban énekeltek, s a szerencsésebbek a különleges hangszereket is kipróbálhatták. (internetes hír)

4 Néprajzi foglalkozássorozat zárása - Bokod A sorozat vetélkedővel és a települési hagyományőrző csoportok gálaműsorával fejeződött be április 24-én, szombaton. Így írnak erről tanítványaink: Néprajzi vetélkedő Elérkezett a néprajzi vetélkedő utolsó állomása, Bokodon. Kicsit izgultunk, mert tudtuk verseny lesz. A műsor szép volt, sokat tapsoltunk. Nekem a dadiak tánca tetszett. A vendéglátás az iskolában volt. Kínáltak minket szendviccsel, sütivel, teával. Ezután következett a vetélkedő. Izgalmas volt a kirakós verseny. A nép hangszerek felismerésével néha bajban voltunk. Ági néninél kakukktojást kerestünk. Csapatunk 4. helyezést ért el! Jól éreztem magam, kár hogy vége! Írta: Kulhanek Bence (3. osztály) Bokodon a néprajzi vetélkedőn vettünk részt. A művelődési házba mentünk először. A gyerekek előadást tartottak. Utána az iskolába mentünk vissza. A résztvevő gyerekek csapatokat alkottak. A dadi iskolásokat megvendégelték szendviccsel, süteménnyel, teával. Ezt követően karikadobálás következett, majd különféle programok voltak. Ezután visszamentünk a gyülekező helyre. Eredményhirdetés következett. Csapatunk a negyedik lett. Nagyon jól érzetük magunkat! Írta: Szabad Patrícia (3. osztály)

5 A héten népművészeti vetélkedőn vettünk részt Bokodon. Délután kisbusz jött értünk, ami elvitt minket a Bokodi Általános Iskolába. Az iskolából a Művelődési házba át kellett menni. Ott eljátszották nekünk a Ludas Matyit, népjátékokat mutattak nekünk és énekeltek, mesét mondtak. Utána visszamentünk az iskolához és ott folytattuk a délutánt. Voltak ügyességi feladatok, kirakós feladatok, népviseleti ruhákat kellett párosítani. A mesevárban ki kellett találni az elhangzott mesében lévő szereplőket. A délután nagyon jó volt, mert mindenki kapott ajándékot! Írta: Berkovics Bernadett (3. osztály)

Hasonló dokumentumok

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI Óvodánk a hagyományőrzést, a népi kultúra ápolását egyik legfontosabb feladatának tekinti. Megteremtjük azt a miliőt, amelyben az óvodába lépés első pillanatától a nevelés