Kortárs múzeumpedagógia

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kortárs múzeumpedagógia"

Zsigmond Orsós
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Germán Kinga: Kortárs múzeumpedagógia John Falk: Identity and the Museum Visitor Experience (2009): Kiállítás látogatók aktivitásukat aszerint választják ki és aszerint értékelik, hogy mennyiben volt lehetőségük reflexióra és önészlelésre.

látogatók aktivitásukat aszerint választják ki és aszerint

2 USA kiállítások előkészítésénél: 1 Kurátor+ 2 Múzeumpedagógus+ 1 Látványtervező/ Belsőépítész + Külön múzeumpedagógia terek/ Közvetítéskurátorok

3 A tér és falai

4 Alkotók, Felhívás

5 A ház egyik fala

6 Dallas Museum of Art

7 Dallas Museum of Art

8 Közvetítéskurátor : Multimediális- digitális technológiákkal

9 Bemutatási és közvetítői módozatok (módszertani szempontból) - látvány - személyes közvetítés - cselekvésre ösztönző, játékos - multimediális, digitális technológiákkal A publikum bevonása 1. A publikumnak alkotott tér 2. A publikum által alkotott tér

- multimediális, digitális technológiákkal A publikum bevonása

10 A publikumnak alkotott tér A publikum által alakított tér Lefordítani- Folytatni

11 Interakció, participáció az 56. Velencei Képzőművészeti Biennále Sustainable Identities kiállításán

12 56. International Art Exhibition- la Biennale di Venezia: All the World s Future Okwui Enwezor Cseke Szilárd/German Kinga: Fenntartható Identitások Sustainable Identities

13 German Kinga kurátori koncepciója: - térinstalláció, ami többszörös perspektívát érvényesít - a globalizációt tényként kezelő, de ezen belül az egyének perspektívájából kiinduló kérdésfelvetés - inspiratív térélmény, gondolkodásra, dialógusra késztető, de nem didaktikus alkotás-együttes

belül az egyének perspektívájából kiinduló kérdésfelvetés - inspiratív

14 Participatív projekteknél az intézmény a tartalmak körül több- dimenziós tapasztalatokat kínál. (Nina Simon: The Participatory Museum. Santa Cruz 2010)

15 Cseke Szilárd: Fenntartható Identitások ( Magyar Pavilon, Kiállítótér)

16 Fenntartható Fejlődés/ Sustainable Development (ventilátor, fólia, plexi)

17 Többszörös identitás/ Multiple Identities (PVC fólia, fémhuzal, PVC labdák, ventilátorok, fali súlyok)

18 Műbefogadás, élmény

19 Műbefogadás, élmény

20 A kultúrafogyasztók motivációi: 1) Kulturális képzés igénye (tudásbővítés, művelődés) 2) Emocionális igény (élmény, öröm, szórakozás, fantázia) 3) Szociális igény (közösség, hasonló érdeklődésűek) 4) Szimbolikus igény (pszichológiai aspektusok, értékek, szubjektivitás közlése, megjelenés kiállítás-látogatóként ) (Francois COLBERT)

igény (közösség, hasonló érdeklődésűek) 4) Szimbolikus igény (pszichológiai

21 Legújabb, kortárs igény: 5) ALKOTÓI igény (döntések, válaszok, új tartalmak létrehozói, megalkotói és nem pusztán célcsoportjai!) BEVONÁS (koncepcióalkotási, kurátori, múzeumpedagógiai, designeri, menedzseri, kommunikációs folyamatokba). Szakemberként (is) kezelni a látogatót! INTERAKCIÓ +PARTICIPÁCIÓ

22 Interakció, participáció szintjei I. Koncepció szintje (kurátori, közvetítői szerepkör) II. Megvalósítási szint (Tervezés és gyártás) III. Használati szint (a konkrét kiállításon) Crowdsourcing (Howe) (megosztás) Kiállítás és élménytér mint contact zone (Clifford) Agora (Meijer-van Mensch)

23 Interakció, participáció szintjei a VKB: I. KONCEPCIÓ MOME Workshop: Logó Interaktív tér a pavilonban: hand s on eszközök, játékok Kiadványok: grafikai szerkesztése

24 I. Koncepció. Workshop: interaktív és participatív lehetőségek (kurátor, művész, grafikus, egyetemi hallgatók, kollégák, sajtó képviselője között)

25 Workshop (14 hallgató+ 3 MOME oktató)

26 II. Participáció a megvalósítás szintjén: - Látványtervek és vektoros rajzok elkészítése - Hand s on eszközök gyártása

27 II. Látványterv

28 Falkorongok rejtett szavakkal

29 Krétagömbök kiöntése, csomagolása

30 Hangalapú applikáció, játék (MOME+ POSSIBLE)

31 Tájékoztató füzetek, képeslapok

32 Falszövegek a belső udvarra

33 III. Használati és alkotói szint: Látogatói interakció és participáció (a nem aktívan részt vevőt is megszólítja)

34 III. Participáció (Használati, befogadói szint)

35 Krétagömbök használata táblafalakon:

36 III. Látogatói interakció, participáció (új tartalom létrehozása)

39 Jó keretfeltételek lehetővé teszik a látogatók számára, hogy önállóan és bármikor szociális interakcióba lépjenek egymással. (Nina Simon 2010)

40 III. Látogatói interakció, dialógus

41 Szociális interakció:

42 Szociális interakció

43 III. User Generated Content

44 Visualize your identity!

46 Sustainable Identities 2015 Velence, Magyar Pavilon, A MOME-s CSAPAT

Hasonló dokumentumok

Vegyünk fel egy UX-est, most mindenki azt csinálja

Vegyünk fel egy UX-est, most mindenki azt csinálja Monster.com, USA 1000+ UX/UI Specialist Front-end UX/UI Designer UX Designer Interactive Desigber (UX) UX/UI Web Designer UX Design Architect User Experience