KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 29. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Ének-zene középszint írásbeli vizsga I. összetevő

2 Fontos tudnivalók A feladatlap megoldására 20 perc fordítható. Nyolc zenei részletet fog hallani, valamennyit egyszer. A felhangzó idézetek néhány másodperces szünetekkel követik egymást. Minden részlethez három-három (a, b, c) kérdés tartozik. Hallgassa meg a zenei szemelvényeket, és válaszoljon a kérdésekre a feladatlap megfelelő soraiban! A megoldást tollal kell beírni. Ha módosítani kívánja a már beírt választ, húzza át és írja mellé a javítást! Ebben az esetben az áthúzott válasz nem értékelhető. Minden helyes válasz egy pontot ér, tehát a feladatsor hibátlan megoldására legfeljebb huszonnégy pont kapható. A megoldáshoz segédeszköz nem használható! 1. a) Ki a zeneszerző? b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?.. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű? 2. a) Ki a zeneszerző? b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű?. a) Ki a zeneszerző?. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?. c) Mi a kompozíció műfaja?.. 4. a) Ki a zeneszerző? b) Mi a zenemű műfaja? c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű? írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / október 29.

3 5. a) Ki a zeneszerző?.. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?.. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű?. 6. a) Ki a zeneszerző?. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?.. c) Melyik évszázadban keletkezett a mű? a) Ki a zeneszerző?.. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?.. c) Melyik évszázadban keletkezett a mű? a) Ki a zeneszerző? b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?... c) Mi a mű műfaja?. írásbeli vizsga, I. összetevő / október 29.

4 maximális pontszám I. Zenefelismerés 24 ÖSSZESEN 24 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Zenefelismerés elért pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / október 29.

5 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 29. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 II. Zenetörténeti szövegalkotás Általános zenei alapismeretek Dallamátírás Időtartam: 100 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Ének-zene középszint írásbeli vizsga II. összetevő

6 Zenetörténeti szövegalkotás Fontos tudnivalók A feladat egy szöveg önálló kidolgozása, megfogalmazása adott szempontok alapján, amelyet a megadott három téma közül választhat ki. A feladat megoldásának terjedelme maximum 4 5 oldal. Tollal írjon! Ha módosítani kíván, húzza át a hibát egyszer, és írja mellé a javítást! A helyesírási és nyelvhelyességi hibák nem számítanak bele az értékelésbe, ellenben az olvashatatlan, illetve az értelmezhetetlen válaszok hibásnak minősülnek. A zenei szakkifejezések és a zeneszerzők nevének helytelen lejegyzései pontvesztéssel járnak. A zenetörténeti esszében a zeneszerzők nevének írásakor a következő szabály érvényesül: a magyar szerzők esetében a teljes névhasználat legalább egyszer kötelező, a külföldi szerzők esetében viszont elégséges a családnév megjelölése is. Ebben az esetben a teljes névhasználatért nem jár plusz pont, ám a helytelen írásmód (csak családnévre vonatkoztatva) pontvesztéssel jár. A feladat megoldásához segédeszköz nem használható. Zenetörténeti esszé Válasszon egyet az alábbi három cím közül! Dolgozza ki a választott témát a megadott útmutatás alapján! a) A középkor egyházi és világi egyszólamú zenéje és a többszólamúság kezdetei Mutassa be a középkort mint történelmi korszakot és a kereszténység művészetekre gyakorolt hatását! Írjon a gregorián ének kialakulásáról, zenei jellegzetességeiről és hatásáról az európai zenekultúra későbbi korszakaira! Mutassa be a trubadúrok dalköltészetét és annak átterjedését Németföldre! Vázolja fel a többszólamúság kialakulásának folyamatát, első megjelenési formáit és emlékeit. Írjon a kottaírás kezdeti jelrendszeréről! b) Az opera műfajának kialakulása és virágzása a barokk és a bécsi klasszicizmus idején Írjon a műfaj előzményeiről, a zenés színjáték 17. századi megújulásáról! Mutassa be a barokk opera megjelenését Itáliában, Angliában és Franciaországban, nevezze meg kiemelkedő képviselőit és műveit! Jellemezze a 17. és a 18. századi éneklésmódot, írjon a műfaj szerkezetének változásairól: a nyitány, az ária és a recitativók átalakulásáról! Mutassa be a bécsi klasszikus opera egyéb sajátosságait, a műfaj legjelentősebb alkotóit és alkotásait! c) A 20. század első felének zenéje Mutassa be a század fordulójának legfontosabb művészettörténeti irányzatait! Írjon azokról a jellegzetes zenei irányzatokról, amelyek a 20. század első évtizedeiben jelentek meg, nevezze meg képviselőiket, jellemezze alkotómódszerüket! Ezen irányzatok tükrében jellemezze Kodály Zoltán és Bartók Béla munkásságát, fogalmazza meg e két alkotó zeneszerzői hitvallásának lényegét! 0 írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / október 29.

7 A választott zenetörténeti esszé címe: írásbeli vizsga, II. összetevő / október 29.

8 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / október 29.

9 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / október 29.

10 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / október 29.

11 Általános zenei alapismeretek Fontos tudnivalók A tesztfeladatokat tollal, a kottázást ceruzával kell beírni. Ha módosítani kívánja a már beírt választ, húzza át egyszer a hibát, és írja mellé a javítást! Csak egyértelmű választ fogadunk el! A megoldáshoz segédeszköz nem használható. Zenetörténeti kérdéssor 1. Határozza meg, kinek a nevéhez fűződik a korai középkor időszakában a keresztény egyház latin nyelvű, egyszólamú dallamkincsének rendszerezése! Név: Ki az a magyar zeneszerző, akinek gyermekkorához kapcsolódik az alábbi történet? Bécs abban az időben a zene fővárosa volt. Ott élt Carl Czerny, a kiváló zeneszerző és zongoratanár egyik napjának reggelén az édesapa nyolcéves kisfiával felkereste Carl Czernyt arra kérve őt, hogy hallgassa meg a fiú zongorajátékát. Czernyt bámulatba ejtette a kisfiú tehetsége. Egy évvel később így írt róla: Minden estémet a fiúcskának szenteltem. Soha nem volt ilyen buzgó, zseniális és szorgalmas tanítványom. A zeneszerző teljes neve:.. Szülővárosának neve:... Jellemezze a klasszikus négy tételes szimfónia tételeit az alábbi szempontok szerint! a) Első tétel formája: b) Második tétel tempója:. c) Harmadik tétel formája:... d) Negyedik tétel tempója: írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / október 29.

12 4. Párosítsa a következő műveket az azokban szereplő tételek címeivel! A megfelelő párokat vonallal kapcsolja össze! a) Bartók Béla: A kékszakállú herceg vára Elégia b) W. A. Mozart: Figaro házassága V. ajtó c) M. Muszorgszkij: Egy kiállítás képei Menüett d) Bartók Béla: Concerto Bydlo e) J. S. Bach: h-moll szvit F-dúr kavatina 5 5. Írja le azokat a betűjeleket, amelyek az új stílusú népdalok sorszerkezetét mutatják! a) A 5 A 5 v A A v b) A A 5 B A c) A B C D d) A B B v A e) A A 5 A 5 v A f) A 5 B 5 A B Az új stílusú népdalok betűjelei:. 6. A barokk stílusköréből válogatva írjon olyan műcímeket, amelyek az alábbi műfajokhoz sorolhatók! Az adott műfaj mellé csak egy címet és annak zeneszerzője nevét írja! a) passió:... b) opera:.. c) szvit:... d) oratórium: e) versenymű:.. 5 írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / október 29.

13 Zeneelméleti kérdéssor 1. Betűkottás lejegyzéssel folytassa három további motívummal és zárja le tonikai hangon az alábbi szekvenciát! lá fá mi re mi fá / szó mi re dó re mi /.../../ Mit jelentenek olaszul és magyarul az alábbi dinamikai jelek? a) olasz elnevezése:... magyar jelentése:. b) olasz elnevezése:... magyar jelentése: 2. Egészítse ki az alábbi betűkottás dallamot a sorszerkezet jelölése szerint, majd elemezze az utasításnak megfelelően! a) Sorszerkezet: A 5 A 5 v A A v l l m m s m r s l l m m s m r m b) Dallamvonal:... c) Szerkezeti jellegzetesség:... d) Hangkészlet:... 4 írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / október 29.

14 4. Pótolja a hiányzó szolmizációs hangokat az alapállású dúr hármashangzatokban! a).. fi lá b) fá. dó c) mi. ti d) szó ti 2 5. Ossza be a ritmussort a 6/8 - os ütem szerint! 1 6. Határozza meg az alábbi hangközöket! mi, lá, re re szó, Határozza meg a betűkottával leírt modális hangsorok nevét! a) szó lá ti dó re mi fá (szó) A hangsor neve:... b) mi fá szó lá ti dó re (mi) A hangsor neve:... 2 írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / október 29.

15 Dallamátírás Fontos tudnivalók A feladat megoldását ceruzával kell beírni. Csak egyértelmű megoldást fogadunk el! Feladat: Kottázza le az alábbi betűkottás dallamot a megadott előjegyzés szerint! Ludwig van Beethoven: Szonatina 8 írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / október 29.

16 maximális elért pontszám pontszám I. Zenefelismerés 24 II. Zenetörténeti szövegalkotás, dallamátírás, általános zenei alapismeretek Zenetörténeti szövegalkotás 0 Általános zenei alapismeretek Zenetörténeti kérdéssor 20 Zeneelméleti kérdéssor 18 Dallamátírás 8 II. rész összesen 76 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 javító tanár Dátum: I. Zenefelismerés II. Zenetörténet, általános zenei alapismeretek, dallamátírás elért pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:.. Dátum:.. írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / október 29.