Szakdolgozati témakörök
|
|
- Ádám Pásztor
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Szakdolgozati témakörök Ápoló szakirány számára Tantárgy Témakörök Konzulens Egészségfejleszté 1. Ápolók testi-lelki egészsége: Az ápolói társadalom elöregedőben van, és számtalan testi és lelki Dr. Németh Anikó s betegséggel küzdenek. A kiégés egyre nagyobb méreteket ölt körükben, illetve egyre gyakrabban jelentkeznek pszichoszomatikus tünetek is, mely tényezők megnehezítik a biztonságos betegellátást. A szakdolgozat célja feltárni az egyes ellátási területeken dolgozó ápolók egészségi állapotát, illetve feltérképezni, hogy milyen segítségnyújtási lehetőségek eszközölhetők a problémák csökkentésében. 2. Ápolók egészségmagatartása: Néhány hazai kutatás beszámol az ápolók átlag népességhez képest magasabb arányú dohányzásáról, illetve indokolatlan gyógyszerfogyasztásáról, mely sokszor a különböző ellátási területektől, az ellátott betegek állapotától is függ. Az egészségmagatartás egyéb összetevői, úgy mint a táplálkozás, testmozgás, vagy akár a szűrővizsgálatokon való részvétel, vagy a rekreációs lehetőségek igénybevétele kevésbé kutatott téma, ezért a szakdolgozat célja ennek vizsgálata hazai mintán. 3. Szabadon választott téma egyéni megbeszélés alapján
2 Pszichológia 1. A tanácsadói beszélgetés jellemzői ápolók körében (tanácsadói beszélgetések elemzése alapján): A tanácsadói beszélgetés fő célja az, hogy feltárja a betegek/kliensek problémáit, megoldással kapcsolatos elgondolásait, amelyek ismeretében az ápoló hatékonyabb segítséget nyújthat a hozzá fordulóknak. A beszélgetéselemzés szempontjainak felhasználásával lehetőség nyílik annak a megállapítására, hogy a rögzített tanácsadói beszélgetések mennyiben felelnek meg az elvárásoknak, továbbá feltárhatók azok a gyenge pontok, amelyek fejlesztése növelheti a betegvezetés eredményességét. 2. Az ápolók tanácsadói attitűdjének vizsgálata (kérdőíves felmérés alapján: A betegvezetés során alapvetően fontos a másik ember feltétel nélküli elfogadása, bevonása a problémamegoldásba, amely akkor valósulhat meg, ha az ápoló beállítódása ezt támogatni tudja. A Tanácsadói Attitűdskála segítségével feltárhatók azok a területek, amelyeken a tanácsadói magatartás alapkövetelményei csak az elméleti tudás szintjén működnek, azonban a hétköznapok gyakorlatában nem és ezért fejlesztést igényel. 3. A hozzátartozók bevonása a betegek ápolásának folyamatába (különböző életkorú betegek körében végzett vizsgálatok alapján): Az ápolás fejlődésének egyik fontos eredménye a hozzátartozók bevonása az ápolás folyamatába, amelyet napjainkban még számos tényező akadályozhat. Kérdőív segítségével vizsgálható a betegek (de a családtagok, vagy éppen az ápolók) véleménye is azzal kapcsolatban, hogy miként gondolkoznak e-lehetőség előnyeiről, vagy hátrányairól, de az ismeretek gyarapításához hozzájárulást jelenthet a megkérdezettek eddigi tapasztalatainak összegyűjtése is. 4. Betegség és megküzdési stratégiák (különböző életkorú betegek körében végzett vizsgálatok alapján): A betegség nagy kihívás az ember számára, amelynek legyőzését valamilyen (érzelem, vagy problémaközpontú) megküzdési stratégiával kísérli meg. Kérdőív és/vagy esettanulmányok segítségével hasznos ismeretek tárhatók fel a betegvezetés sikeressége, valamint az e-területről felhalmozott tudás bővítése érdekében. 5. Az ápoló személyisége, mint a munka eszköze (ápolók körében végzett vizsgálatok alapján): Az ápolók magatartása, belső kiegyensúlyozottsága a betegvezetés, valamint a saját én-védelem egyik alapvető feltétele. Hasznosak mindazok a vizsgálatok, amelyek feltárják az ápolói magatartás mögött meghúzódó tényezőket (motiváció, szorongás, interperszonális személyiségtípus és így felhasználható a személyiség karbantartására amely mind a betegeknek, mind pedig a foglalkozás betöltőinek közös érdeke. Dr. Helembai Kornélia
3 Pszichológia Neurológiai szakápolástan Intenzív/sürgősségi szakápolástan Szülészeti szakápolástan Sürgősségi és intenzív beteg ellátás 1. Pszichológiai intervenciós lehetőségek a koraszülötteknél (Mennyire van a korai intervencióra lehetőség a PIC-ben és a gyermekágyas részlegen? Milyen intervenciós módszereket lehetne alkalmazni? Hogyan segíthet az ápolószemélyzet az optimális anya-gyermek kapcsolat kialakulásában vagy a szülői kompetencia kialakításában, fokozásában?) 2. A szülés és születés medikalizációja (Indokolt mértékű-e a terhesség -, a szülés alatti és a szülés utáni orvosi kontroll mértéke? A szülés medikalizációja hogyan befolyásolja az anyai kompetencia kialakulását, és milyen hatással lehet az anya-gyermek kapcsolatra? Milyen ápolói hozzáállással lehetne csökkenteni a medikalizáció káros hatásait?) 3. A fejlődéslélektanhoz kapcsolódó bármilyen előre egyeztetett téma Szabadon választott téma, egyéni megbeszélés alapján. Tóth Renáta Dr. Papp László Szabadon választott téma, egyéni megbeszélés alapján, elsősorban a kritikus állapotú betegek Dr. Papp László ápolása témaköréből, különös tekintettel a tudatzavarokra. 4. Transzkulturális ápolás Dr. Tulkán Ibolya Számos etnikai, vallási és egyéb kisebbségi csoport, közösség létezik. Napjainkban az ápoló sokféle, különböző kultúrával rendelkező klienscsoporttal találkozik. A transzkulturális ápolás célja a kulturális hasonlóságok és sokszínűség figyelembe vételével történő, a kulturálisan kompetens ápolás. A hallgatónak lehetősége van egy érdeklődésének megfelelő kulturális csoportot, vallási közösséget választani és bemutatni annak sajátosságait (pl. értékrend, hiedelmek, hagyományok, kultúra, szokások, rituálék, vallás, egészségről alkotott felfogás, betegséghez való viszonyulás, halál stb ) A téma feldolgozásához javasolt: A kultúrán belüli eltérések vizsgálata az egészség és betegség vonatkozásában, Leininger-féle ápolási modell, transzkulturális ápolás különböző kulturális csoportokban. Ajánlott módszer: kérdőív, összehasonlító vizsgálat, interjú. 1. Családtervezés - fogamzásgátlás Simon Katalin 2. Incontinencia előfordulása a szült nők körében (multiparák) körében 3. Betegelégedettségi vizsgálat a szülészeti-nőgyógyászati betegek körében 4. Családközpontú szülészet (pszichoprophilaxis, együttszülés, alternatív szülészet) 5. Szabadon választott téma 1.Belgyógyászati kórképek intenzív ellátásának ápolói vonatkozásai Bakó Pál 2.Munkaszervezés ápolói vonatkozásai az intenzív osztályon 3.Minőségbiztosítás, minőségjavítás ápolói vonatkozásai az intenzív osztályon 4. Nosocomialis surveillance ápolói vonatkozásai az intenzív osztályon 5. Szabadon választott intenzív szakápolástani téma, egyéni megbeszélés alapján
4 Belgyógyászati ápolástan Idős betegek gondozása 1.Szabadon választott belgyógyászati szakápolástani téma, egyéni megbeszélés alapján 1. Az elesés, leesés megelőzésének lehetőségei idős korban: WHO az elesés rizikó tényezőit négy nagy aspektusban határozta mely, amelyhez tartoznak az egyén viselkedése, környezeti faktorok, biológiai rizikófaktorok és a társadalom-gazdasági rizikótényezők. Nemzetközi vizsgálatok készültek az eleséssel kapcsolatos megelőzési tevékenységek, érzelmek és attitűddel kapcsolatban, viszont hazai adataink kevés számban lelhető fel. Hazánkban a BELLA által készített ellátási standart intézeti környezetben meghatározta, hogy kell eljárni az elesés megelőzése érdekében. Kérdésként merülhet fel, hogy az intézetben, hogyan tud megvalósulni, milyen gátló tényezők vannak az elesés megelőzésének és milyen hatása van a menedzsmentnek a megelőzés megvalósulásában. Ajánlott módszer: kérdőív, interjú, dokumentum elemzés. 2.Az idős emberek életminőségi vizsgálata (otthoni és bentlakásos otthoni) körülmények között: Az egészségügyi ellátásnak és szociális ellátásnak egyik erősen fejlődő területe az idősgondozás. A fejlődés szükségességét mind a demográfiai adatokban jól tükröződő változások, mind a társadalmi és egyéni elvárások indokolják. Az idős ellátás napjainkban különböző területeken és ellátási formában történik. Vizsgálatnak célja felmérni az egyén jelenlegi és jövőbeli elvárásait az idősgondozással kapcsolatban, feltárni és meghatározni azokat a területeket, amelyek változtatást igényelnek. Ajánlott módszer: kérdőív, interjú, dokumentum elemzés. 3.Kihívások demens, szellemi leépülésben szenvedő betegek ápolása során: Demens beteg gondozása, nagy kihívás mind intézeti, mind otthoni környezetben. Betegek gondozása során minden szükséglet vonatkozásában találunk speciális ápolási feladatot. A demencia nem csak egy embert, hanem családot érintő kórkép. Vizsgálatnak célja meghatározni, az egyes szükségletek vonatkozásában szükséges ápolási feladatokat, feltárni és segítő személyek ismereteit a demenciával kapcsolatban és megvizsgálni a számukra gátló és segítő tényezőket. Ajánlott módszer: dokumentum elemzés, interjú, kérdőív. Bakó Pál Boros Edit
5 Ápolástan 1. Minőségfejlesztés az ápolásban: A minőség kérdése, napjainkban egyre hangsúlyosabb, az Dr. Tulkán Ibolya egészségügy valamennyi színterén, így az ápolás területén is. Javaslat a téma feldolgozásához: A minőségfejlesztéssel kapcsolatos általános, ill. az ápolással összefüggő speciális ismeretek feltárása, a minőségfejlesztési tevékenységek bemutatása egy adott ápolási színtéren (pl. kórház, járóbeteg-rendelés, alapellátás). Ajánlott módszer: dokumentum elemzése, kérdőív, interjú, önálló fejlesztési feladatok összefoglalása, összehasonlító vizsgálat. 2. A hallgatók gyakorló területtel kapcsolatos elvárásai, tapasztalatai: A elméleti és gyakorlati oktatás rendkívül szoros egységet képez. A területi gyakorlattal kapcsolatos hallgatói elvárások, tapasztalatok feltárása, pontosítása tudatosabbá teheti a hallgatók gyakorló területen végzett munkáját és az oktatás számára is megfogalmazhat hallgatói javaslatokat. A téma feldolgozásához javasolt: Az egészségügyi felsőoktatás, ezen belül az adott szakirányra vonatkozó képzés történeti áttekintése, az aktuálisan érvényes képzési dokumentumok feldolgozása. Ajánlott módszer: Kérdőív, összehasonlító vizsgálat (más egészségügyi felsőoktatási hallgatóinak bevonása, a már végzett hallgatók megkérdezése, nappali és levelező tagozatos hallgatók véleménye) interjú készítése. Otthonápolás 1.A hallgató által szabadon választott téma (oktatóval történő egyeztetés után) Dr. Tulkán Ibolya Hospice ellátás 1.A hallgató által szabadon választott téma (oktatóval történő egyeztetés után) Dr. Tulkán Ibolya
6 Ápoláslélektan 1. A burnout szindróma: A segítő foglalkozások, így az ápolói pálya is magában hordozza a kiégés veszélyét, azt az állapotot, amikor az egyébként motivált személyiség telítődik azokkal a problémákkal, amelyek nap mint nap jelentkeznek munkája során. A téma tartalmazza a kiégés folyamatának, az egyes szakaszok jellemzőinek bemutatását, a pszichés, fiziológiai és magatartásbeli változások, illetve a terápiás, prevenciós lehetőségek felvázolását. További kutatható aspektus a kiégés vizsgálata a szociodemográfiai faktorok függvényében (pl. a pályán eltöltött idő stb.), valamint a különböző szintű prevenciós, intervenciós lehetőségek hatékonyságának a vizsgálata. 2. Ápolói pályakép hallgatói szemmel: Köztudott, hogy napjainkban az egészségügy helyzete igen kedvezőtlen. Okként említhetjük a financiális problémákat, a létszámhiányt, a jelentős pszichés, fizikai és érzelmi megterhelést, az elismerés hiányát. Számos társadalmi tényező hat negatívan hallgatóink pályaképének alakulására, ugyanakkor megfigyelhetők pozitív tendenciák is. A vizsgálatok tartalma a következőkre terjedhet ki: A hallgatók pályaválasztásának motivációs háttere A pályán eltöltendő idő, a pályamódosítás iránya, oki tényezői Az oktatási intézmény szerepe a pályakép alakulásában A pálya presztizsének megítélése Karrierlehetőségek az ápolói pályán. 3. Ápolók társas hatékonysága: A szociális pályakörökben dolgozók a környezet igen összetett hatásaival találkoznak és velük szemben az elvárások is kiemelten magas szintűek. A társas hatékonyság közege a szociális feltételrendszer. Hallgatóink esetében ez a gyakorlóterületeken az egyes szereppartnerekkel történő eredményes és önérvényesítő kapcsolattartást jelenti. Szükséges követelmény a felelősségteljes kapcsolatteremtő és tartó magatartás, a belső feszültség szabályozása a társas interakciókban, továbbá a tolerancia érvényesülése a frusztrációs helyzetek megoldásában. Lehetséges kutatási irányok a témában: az asszertivitás/az egyes asszertivitás faktorok jellemzői a vizsgált mintában az asszertivitás szakmaspecifikus jellemzői (asszertivitás empátia/szociális intelligencia kapcsolata) a képzés hatása (elmélet, gyakorlat, területi gyakorlat) az asszertivitásra. 4. Stressz és ápolás A segítő foglalkozásoknál a stressz kiemelkedő szerephez jut. Az ápolók munkájuk során az élet legsérülékenyebb, legintimebb, legkiszolgáltatottabb pillanataiban kerülnek kapcsolatba a beteg emberrel. A kliensek gondozása, ápolása, pszichés vezetése stresszel telített munka. Számos külső és belső stresszor van fokozattan jelen az ápolók mindennapjaiban, ezért kiemelkedően Dr. Erdősi Erika
7 Ápoláslélektan Jogi ismeretek Csecsemő- és gyermekgyógyászat szakápolástan fontos a stresszprevenció, a helyzetnek megfelelő adekvát megküzdési mechanizmusok alkalmazása. A kutatás néhány lehetséges iránya: stresszorok felmérése/adott munkakörmunkahely speciális stresszorai, stressz és egészségi állapot kapcsolata, megküzdési mechanizmusok beazonosítása, stresszprevenció, szociodemográfiai változók és a stressz kapcsolata. 5. Konfliktuskezelés A különböző konfliktushelyzetek fokozottan vannak jelen az ápolás során. Az interakciók minősége szempontjából meghatározó, hogy az ápolók/hallgatók hogyan oldják meg az interperszonális kapcsolatok során a problémás helyzeteket. A témakör a tipikus konfliktushelyzetek gyakoriságának, okának, az alkalmazott stratégiák, illetve a konstruktív konfliktuskezelés technikáinak a vizsgálatára fókuszál. 6. Szabadon választható bármilyen ápoláslélektani téma pl. adott betegség pszichés, pszichoszociális, életminőségre ható aspektusai. 1. A betegek jogainak érvényesülése az ápolói munkában Az ápoló napi munkája során csak akkor képes szakmai feladatait korrektül teljesíteni, ha egyidejűleg - figyelemmel van a beteg ember jogainak érvényesülésére. A szakdolgozatban vizsgálni érdemes az alábbi területeket (akár egyenként is): Az egészségügyi törvény 1 által részletesen szabályozott betegjogok általános érvényesülése a mai magyar egészségügyi ellátórendszerben. Az ápolói tevékenység területén kiemelt jelentőségű a beteg tájékoztatáshoz való jogának megvalósulása. Az önrendelkezési jog, ezen belül kiemelten az ápolói munkához kapcsolódó beavatkozások visszautasításának joga. Az egészségügyi adatvédelem szabályainak érvényesülése a gyakorlati munkában, különös tekintettel az ápolási dokumentációra. 1. A krónikusan beteg gyermek és családja szükségleteinek feltárása: Javaslat a téma feldolgozásához: A hallgató holisztikus szemlélettel /fizikai, pszichés, szociális szempontokat figyelembe véve feltárhatja a gyermek és családja szükségleteit, megfogalmazhatja az ápolási problémákat és olyan rövid és hosszú távú ápolási tervet készíthet, amelyben saját szakterülete kiemelt hangsúllyal szerepel. A szakdolgozat keretei lehetőséget adnak a többszakmás együttműködés hangsúlyozására is. Ajánlott módszer: Kérdőíves felmérés, interjú készítése, esettanulmányok bemutatása, retrospektív dokumentum elemzés, ill. ezek kombinációja. 2. Szabadon választott (az oktatóval előzetesen egyeztetett) téma gyermekápolás témakörből Dr. Erdősi Erika Dr. Pogány Magdolna Dr. Tulkán Ibolya évi CLIV. tv. az egészségügyről
8 Belgyógyászat szakápolástan Egészségfejlesztés/Betegv ezetés 1.Szisztematikus áttekintés valamely jelentős belgyógyászati vagy onkológiai betegek ápolása területén 2.A daganatos betegek életminősége, ápolásuk Az egészségfejlesztés helye és szerepe az ápolásban. Az egészségfejlesztés közvetítése során alkalmazott tevékenységi formák és értékelésük. Betegségek és megküzdési stratégiák alkalmazása Nagy Erika Újváriné Szatmári Angelika Urológia-Andrológia Szabadon választott téma férfi meddőség témaköréből. Újváriné Szatmári Angelika Egészségmagatartás 1.Vitaminszedési szokások családon belül 2.Gyógynövény-, és gyógytermék használattal kapcsolatos ismeretek és szokások vizsgálata 3.Egészségtudatos táplálkozás: kinek-mi az egészséges? 4.Szabadon választható téma Dr. Joó Gabriella Halál, haldoklás 1.Az ápolók halállal kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata 2.Az ápolók halálfélelmének vizsgálata 3.Haldokló betegek ápolása - oktatás hatékonyság vizsgálat Domonkos Norbert
9 Szociológia, egészségmagatartás, család Családpszichológia Ápolási folyamat, ápolási dokumentáció, informatika Pszichiátria 1. Az egészségi állapot - kiemelten a kiégés jelenségének fókuszával, az Mihálka Mária egészségmagatartás összefüggése a család-munka interferenciával segítő foglalkozásúak körében. Kutatási cél: Az egészségmagatartás, a kiégés és egyes, a munka és a család életterületét érintő előzmények (munkahelyi társas támogatás, munkahelyi szerepkonfliktusok, szerep-kétértelműség, munkahelyi időnyomás; családi társas támogatás, családi szerepkonfliktusok, családi szerepkétértelműség, családi időnyomás) és következmények (munkával való elégedettség, családi élettel való elégedettség, az egész élettel való elégedettség) közötti összefüggés vizsgálata segítő munkakörökben. 2. Kisebbségek esélyegyenlőségének vizsgálata. Különös tekintettel a roma kisebbség, a magyarországi nemzetiségek, az életkor, a nemek, a szexuális kisebbségek esélyegyenlőségére, a fogyatékossággal kapcsolatos legfontosabb esélyegyenlőségi problémák megtárgyalására, a vallási kisebbségek esélyegyenlőségére fókuszálva Kutatási cél: A magyarországi társadalmi kisebbségek esélyegyenlőségéhez kapcsolódó szociológiai vonatkozások feltárása, a társadalmi kisebbségekkel kapcsolatos legfőbb jellemzők, oki tényezők, kutatási eredmények mélyebb megismerése, továbbá a tárgyalt társadalmi kisebbségek esélyegyenlőségének egymással, illetve a többségi társadalommal való kapcsolatának elemzése, a tárgykörhöz kapcsolódó kutatások kezdeményezése, lefolytatása. 3. Az egészséges család Kutatási cél: A családok egészségéhez, egészségmagatartásához kapcsolódó szociológiai vonatkozások vizsgálata, a családi működés főbb jellemzőinek feltárása, a téma kutatási eredmények mélyebb megismerése, a tárgykörhöz kapcsolódó kutatások kezdeményezése, lefolytatása. 1. Családi rituálék Lantos Katalin A családi rítusok 3 típusa (mindennapi szokások, családi ünnepek, családi hagyományok) fontos szerepet játszanak a gyermekek testi-lelki fejlődésében. Vizsgálatuk számos egyéb dimenzió esetében (pl.szocializáció, egészségmagatartás, intrapszichés jellemzők, stb.) releváns. 1. Az ápolási folyamat adminisztrációja, az ápolási dokumentáció Oláh Mónika 2. Ápolás napjainkban, az ápolói hivatás kihívásai 3. Informatika az ápolásban 4. Korszerű technológiák alkalmazásának lehetőségei az ápolásban (pl. okos eszközök, virtuális valóság, konzolok stb.) 1.Pszichiátriai betegségségben szenvedő páciensek és hozzátartozóik speciális szükségleteinek Oláh Mónika feltárása és kielégítésének ápolói vonatkozásai
10 Neurológiai intenzív ellátás 1. A központi idegrendszer működésének monitorozási lehetőségei 2. Traumás fejsérülést szenvedett betegek ápolási feladatai 3. Polytraumatizált beteg intenzív terápiájának ápolói feladatai 4. Stoke-on átesett betegek ápolási feladatai az intenzív osztályon 5. Neuromuscularis megbetegedések ápolási aspektusai 6. Nozokomiális infekciók előfordulásának felmérése, a megelőzés lehetőségei intenzív osztályon 7. Mesterséges táplálás az intenzív osztályon Glózik Ágnes Idegsebészeti ápolástan Központi idegrendszeri kórképek ápolói vonatkozásai Glózik Ágnes Elsősegélynyújtás BLS (basic life support) hatékonysági vizsgálata Glózik Ágnes Neurológia Szívsebészet Intenzív Szívműtéten átesett betegek ápolása: 1.Higiénés szükségletek kielégítése az intenzív osztályon. 2.Szabadon választott téma a szívsebészet intenzív ellátás terültéből. Stroke betegek ápolása: 1.Szabadon választott téma, egyéni megbeszélés alapján: Thrombolysisen átesett betegek ápolása, hemiparetikus betegek és a stroke. Szabó-Laboda Adrienn Igény szerint lehetőség van- tanszékvezetői engedéllyel- szabad téma- és konzulens választásra.
Szakdolgozati témakörök
Szakdolgozati témakörök Ápoló szakirány számára Tantárgy Témakörök Konzulens Egészségfejleszté 1. Ápolók testi-lelki egészsége: Az ápolói társadalom elöregedőben van, és számtalan testi és lelki Dr. Németh
Szakdolgozati témakörök
Szakdolgozati témakörök Ápoló szakirány számára 2010/2011. tanév Tantárgy Témakörök Konzulens Pedagógia 1. Betegoktatás: az ápolási folyamat integráns részét képezi a betegoktatás, amely az ápolói Karsai
1. Intracranialis monitorozás ápolói feladatai az intenzív terápiás osztályon
1. Intracranialis monitorozás ápolói feladatai az intenzív terápiás osztályon 2. Intenzív ellátásra szoruló politraumatizált beteg ápolása 3. Immobilizációs szindróma megelőzése az intenzív terápiás osztályon
A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szenvedélybetegek, vagy pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményében ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján
Kredit Előfeltétel Jelleg Előadás Gyak. Ter. gyak. K Igen K K Igen K 28 0 EKAT N EKAT N EKAT N EKAT N
Az Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány nappali képzés automatikusan felmentést kap az OKJ-s ápoló 54 723 01 10000000, valamint az 55 723 01 10000000 végzettséggel rendelkező hallgató Félév
Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében
Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében Scheuring N.(1); Danis I.(2); Németh T.(3); Papp E.(1); Czinner Antal Prof.(1) Heim Pál Gyermekkórház, Budapest, Belgyógyászat (1);
félév félév 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban modul ( 78 óraelmélet,) 1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel,
OKJ: 54 723 01 1000 00 00 AZ ÁPOLÓKÉPZÉS KÖZPONTI PROGRAMJA ALAPJÁN KÉSZÍTETT HELYI TANTERV LEVELEZŐ KÉPZÉS I. tanév I. és II. TANANYAGEGYSÉGEK/TANANYAGELEMEK Óraszámok Elmélet Elméletigényes Gyakorlat
Szakdolgozat és TDK témajavaslatok Egészségügyi Gondozás és Prevenció Alapszak Védőnő Szakirány 2016.
Szakdolgozat és TDK témajavaslatok Egészségügyi Gondozás és Prevenció Alapszak Védőnő Szakirány 2016. Dr. Kósa Zsigmond főiskolai tanár 1. Egészségfelmérés adott közösségben. 2. Táplálkozás-egészségtani
ÁPOLÓ SZAKIRÁNY. Képzésért felelős Ápolási Tanszék 6726 Szeged, Temesvári krt. 31. Tel/Fax: 62/54-50-39 E-mail: apolasi@etszk.u-szeged.
ÁPOLÓ SZAKIRÁNY Képzésért felelős 6726 Szeged, Temesvári krt. 31. Tel/Fax: 62/54-50-39 E-mail: apolasi@etszk.u-szeged.hu Szakirányfelelős H E L E M B A I K O R N É L IA CSC, P H D t a ns zé kv e ze t ő
Szociális Klaszter Budapest Kárándi Erzsébet
Szociális Klaszter Budapest 2017.06.16. Kárándi Erzsébet INDA produktumok I. Akkreditált képzés szociális szakemberek számára: Interprofesszionális szemléletű demens ellátás T-08-019/2015 40 kredit Konferenciák
Burnout, Segítő Szindróma
TÁMOP-5.5.7-08/1-2008-0001 Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ Burnout, Segítő Szindróma Hőhn Ildikó ellátottjogi képviselő. Segítő attitűd és a jogvédő Az attitűd étékelő
A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szociális ellátások feltételei, a szociális szervezés feladatai és a szociális munka módszerei témakörből központilag összeállított szóbeli tételsor alapján. A feladatsor
Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség
Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség biopszichoszociális prediktorai Tiringer István (1) Simon Attila (2) Veress Gábor (2) 1, Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar Magatartástudományi
M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B
M1854 FELADATOK Értelmezi az idősek társadalmi helyzetét, szociális 4 problémáit, a modern életforma hatásait életmódjukra Megtervezi a gondozási folyamatot, közreműködik az ápolási, rehabilitációs és
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 34 762 01 Szociális gondozó és ápoló Komplex szakmai vizsga A vizsgafeladat megnevezése: A bentlakásos szociális intézményben ellátott napi ápolási-gondozási feladatok
SZAKDOLGOZAT TÉMAAJÁNLÁS Szülésznő szakirány
SZAKDOLGOZAT TÉMAAJÁNLÁS Szülésznő szakirány Téma 1. Szülésznői észlelés szerepe a szülőszobai ellátásban 2. A császármetszés gyakoriságának emelkedése (ok, háttér, következmény) 3. Burokrepesztés hatása
Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban
Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban Prof. Dr. Varga Albert, Prof. Dr. Hajnal Ferenc, Dr. Nagyvári Péter, Dr. Ágoston Gergely SZTE ÁOK Családorvosi Intézet Kihívások az intézményes eü-ben
Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév
SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 205/206. tanév BA MA Oktató Szakdolgozati TÉMA Lev. (fő) Nappali (fő) Lev. (fő) Nappali (fő) Mely szakhoz kötött a téma
Számonkérés Kredit Előfeltétel Jelleg Osztály Előadás Gyak. EKEE-104-02N, EKEE-109-01N. K Dk 28 0. a 0 EKKE-106-03N Kr Tsz 0 0 160
Az Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány nappali képzés automatikusan felmentést kap az OKJ-s ápoló 54 723 01 10000000 végzettséggel rendelkező hallgató Kredit Előfeltétel Jelleg Osztály Előadás
BESZÁMOLÓ A PROJEKT MEGVALÓSULÁSÁRÓL
BESZÁMOLÓ A PROJEKT MEGVALÓSULÁSÁRÓL TÁMOP-6.2.4.A-11/1-2012-0013 Létszámbővítés az egészségügyi ellátás fejlesztése érdekében a Kaposi Mór Oktató Kórházban Somogy Megyei Kaposi Mór Oktató Kórház 7400
Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei
Szociális ismeretek emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei A szóbeli vizsga a megadott témakörök tematikus és probléma-orientált bemutatása, amelynek keretében a tétel iránymutatása szerint kell
Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai
Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai ORVOSI PSZICHOLÓGIA II. Tisljár Roland Ph.D. tisljar.roland@sph.unideb.hu Vázlat Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia történeti háttere
Hospice kultúra & palliatív ellátás az idős- és ápolási otthonokban
Hospice kultúra & palliatív ellátás az idős- és ápolási otthonokban Projektcél Hospice- és palliatív kultúra meghonosítása az intézményekben Etikai dilemmák kezelése A fájdalom holisztikus megközelítése,
SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B
SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT 2015 06 30 TÁMOP-6.2.5-B-13/1-2014-0001
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges
A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben. 2013. május 28.
LÁNG, PARÁZS, HAMU A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben 2013. május 28. A kiégési tünetegyüttes (burnout szindróma) jelensége Technológiából átvett fogalom: az energiaforrás
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Csecsemő és gyermekápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 3 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai
A foglalkozás-egészségügyi és a háziorvos együttműködése a foglalkozási eredetű daganatos megbetegedések felderítése és gondozása területén
A foglalkozás-egészségügyi és a háziorvos együttműködése a foglalkozási eredetű daganatos megbetegedések felderítése és gondozása területén Dr. Sárkány Csaba háziorvos, üzemorvos MIÉRT? TÉNYEK, SZÁMOK,
Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából
Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők körében az élelmiszer-biztonság szempontjából Németh Nikolett Szent István Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Bükfürdő, 2016. április 7-8.
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 34 762 01 Szociális gondozó és ápoló Komplex szakmai vizsga A vizsgafeladat megnevezése: A bentlakásos szociális intézményben ellátott napi ápolási-gondozási feladatok
Klinikai Táplálási Mobil Team működése a Kaposi Mór Oktató Kórházban. Csizmadia Krisztina
Klinikai Táplálási Mobil Team működése a Kaposi Mór Oktató Kórházban Csizmadia Krisztina MALNUTRITIO - Miért beszéljünk róla? MMTT 2012-ben végzett felmérése szerint a kórházban fekvő betegek egyharmada
Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin
Betegségmagatartás Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin WHO definíciója: Mi az egészség? Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegség vagy fogyatékosság
Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV
Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV Az egészségterv (irányított célzott változás) Egy dokumentum (öt fejezet) Egy ciklikus működési mód adott színtérben élők egészségét hivatott támogatni,
Új szemlélet az egészségügyi ellátásban? Dr. Gábor Katalin
Új szemlélet az egészségügyi ellátásban? Dr. Gábor Katalin Florence Nightingale 1860 Bárki, aki felelős pozícióba kerül, tartsa észben a következőt: nem az a legfontosabb kérdés, hogy én magam hogyan tehetem
Tantárgyak. Munkahelyi egészség és biztonság. Foglalkoztatás II. 0,5. Foglalkoztatás I. 2. Szakmai kommunikáció 2. Ápolástan-gondozástan 5
1. számú táblázat 2. GYAKORLÓ ÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként 54 723 02 Szakmai követelménymodulok 11500-12 11499-12 Foglalkoztatás
Érettségi utáni képzések nappali képzés. Gyakorló ápoló (52 723 01)
Érettségi utáni képzések nappali képzés 1. Gyakorló ápoló 2. Egészségügyi asszisztens A szakképesítés alapadatai Gyakorló ápoló (52 723 01) A szakképesítés azonosító száma: 52 723 01 A szakképesítés megnevezése:
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON Tény, hogy a munkavállalók munkahelyi, családi és magán életi problémái nagymértékben képesek befolyásolni a munkavállaló munkahelyi teljesítményét, és ez által közvetett vagy
Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak
Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. 1. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni
Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer
Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer BCG1102 Szakmai identitás fejlesztése I. (Önismeret) Óraszám: 3 1. hét: foglalkozás kereteinek megbeszélése, bevezető foglalkozás 2.-13. hét: Tömbösített foglalkozások,
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július I.KÖTELEZŐ tantárgyak tételei 1. Az intelligencia meghatározásai,
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Lakatos Enikő¹, ², Balog Piroska¹ ¹Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Budapest ²Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok
A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére
Konferencia a női egészségről az emlő egészségéről 2011. szeptember 21. Novotel Budapest Centrum A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére Bánfi Ildikó
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák Orvosi pszichológia előadás 2. hét Merza Katalin merza.katalin@sph.unideb.hu Egészségmagatartás fogalma Minden olyan
Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak ajánlott tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanácsa a 7/2017. sz. határozatával Elfogadta a Miskolci Egyetem
0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT
0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT Képzési idő: 4+1 év Szakmai oktatás célja: Megalapozott, széleskörű elméleti ismeretekkel és i képességekkel, készségekkel rendelkező egészségügyi szakemberek képzése. A tanuló
Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ
1. a) Fogalmazza meg a szociális munka főbb dilemmáit, és saját munkaköréből támassza alá egy-egy példával! b) Határozza meg a neurózis és a pszichózis fogalmát! Soroljon fel jellemző tüneteket, tünetegyüteseket!
SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási
ÓRATERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma
ÓRATERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma Szakmai követelménymodulok 11500-12 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12
Szociális gondozó és szervező / PEFŐ
1. a) Milyen tanulságok adódnak a szegénység és a szegénypolitika történeti értelmezéséből? Meg lehet-e szüntetni szegénypolitikával a szegénységet? b) Milyen szerepe van a kulturális foglalkoztatásnak
Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)
Buj 4483 Buj, Rákóczi u. 13-15. Védőnő: Kiss Józsefné Tel.: +36 (20) 429-7859 Email: kissjozsefne63@freemail.hu Védőnői fogadóóra: minden nap 8:00-9:00 Az első esztendő meghatározza a jövőt! 1 / 5 Területi
Pszichoszomatikus betegségek. Mi a pszichoszomatikus betegség lényege?
Pszichoszomatikus betegségek Pécsi Tudományegyetem Mi a pszichoszomatikus betegség lényege? Valódi organikus háttérrel rendelkező kórképek, amelyek kóreredete multifaktoriális A genetikai, immunológiai,
TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. KÖZÖSSÉGI PSZICHIÁTRIAI PREVENCIÓS PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A MÁTÉSZALKAI KISTÉRSÉGBEN
TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. KÖZÖSSÉGI PSZICHIÁTRIAI PREVENCIÓS PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A MÁTÉSZALKAI KISTÉRSÉGBEN Moravcsik-Kornyicki Ágota szakmai vezető Miért szükséges EGÉSZSÉGVÉDELEM program? Három
A stroke betegek rehabilitációja során felmerülő nehézségek elemzése ápolói szemszögből
ORFMMT XXXII. Vándorgyűlése Miskolc, 2013.08.29-2013.08.31 A stroke betegek rehabilitációja során felmerülő nehézségek elemzése ápolói szemszögből T E N K S Z A B I N A D R. U R B Á N E D I N A Kutatás
Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD 2012.03.03.
Egészségfejlesztés és egészség coaching Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD 2012.03.03. Bevezetés Kulcsfogalmak Egészségfejlesztés Egészség coaching A változás szakaszai
Kredit A tárgy oktatója. LGB_EG034_1 Egészségügyi jog Halmágyi Győző dr. Az évi CLIV. törvény az egészségügyről 2016, EG0403
Ápolás és betegellátás szak 2016-ban induló csoport tamasa.timea@sze.hu 2016/17/2 2.félév Kredit A tárgy oktatója Előírt jegyzet LGB_EG008_1 Egészségügyi informatika LGB_SZ003_1 9 3 Skaliczky Zoltán dr.
A pszichológia mint foglalkozás
A pszichológia mint foglalkozás Alkalmazott területek Polonyi Tünde, PhD Klinikai pszichológia Klinikum területe: mentális problémák, mentális egészség hiánya. De mi a mentális egészség? Eltérés a normától?
Megyei Felzárkózási Fórum Idősek munkacsoport
Megyei Felzárkózási Fórum Idősek munkacsoport Kovács Edina Felzárkózás-politikai együttműködések támogatása Békés megyében EFOP-1.6.3.-17-2017-00013 2018. január 1. - 2020. december 31. Fórum célja Megyei
Felnőttek, mert felnőttek
Zolnai Erika Felnőttek, mert felnőttek Értelmi sérült felnőttek szexuálpedagógiai támogatása KLTE S z o c í o Í ő í í í ű Tanszék Könyvtára Leli, KEZEM FOGVA ÖSSZ EfO & K > Kézenfogva Alapítvány Budapest,
Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak
Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,
Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék
Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék A demens ellátás hazai körülményei A demenciával élő idősek hazai ellátása alapvetően bentlakásos otthoni ellátásra
SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi
A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában
B-A-Z Megyei Kórház és Egyetemi Oktató Kórház Gyermekrehabilitációs Osztály A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában Készítette: Magyarné Szabó Tímea 2013. Előadásom fő témája
A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás
A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló: - különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, - a gyermekek védelméről és a gyámügyi
2010. november Zagyva Klára
Egészségügyi Szakképzési Konferencia 2010. november 22-23. Zagyva Klára Néhány gondolat Miért? (a fejlesztések mozgatóerői) Struktúra Tartalom Vizsgatevékenységek Modulszámok változásai Ami az új szvk
Képzéseink. Nappali tagozatos Képzések: Felnőttoktatás (Esti tagozatos Képzések): -8 osztályt végzetteknek: -Érettségizetteknek:
Képzéseink (Az aktuális évben induló képzések elérhetőek a honlapunkon: ide kattintva ) Nappali tagozatos Képzések: -8 osztályt végzetteknek: Általános ápolási és egészségügyi asszisztens (52 720 01) -
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Vezetői kompetenciafejlesztés lehetőségei az egészségügyben A KONETT Team komplex vezetőfejlesztési modelljének bemutatása Előadó: Salamon Hugó, KONETT Team vezető
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar. Ápoló levelező IV ( I. szemeszter)
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Ápoló levelező IV (2018-2019 I. szemeszter) Hétfő Ápolástan IV. (ik: ápolási folyamat a gyakorlatban) Hetek: 0, 4 Ápolástan IV. (ik: ápolási folyamat a gyakorlatban)
CASTANEA Egyesület. Középkorúak egészségéért
CASTANEA Egyesület Középkorúak egészségéért CASTANEA 2007-ben alapított civil szervezet, melyet Vas megyei értelmiségiek alapítottak - felismerve azt a társadalmi kihívást, mely a lakónépesség egészségi
Az ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008
Az ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008 NAPPALI TAGOZAT elm./gyak 1 EF30003 Anatómia I. kollokvium 42 28 3+2 köt. - 1 EF30001 Biokémia I. kollokvium 14 0 1+0 köt. - 1 EF30002 Biológia
Egymást támogatva minden. Golobné Wassenszky Rita
Egymást támogatva minden könnyebb! Golobné Wassenszky Rita Parkinson Betegek Egyesülete Pécs Parkinson-kór A Parkinson-kór fokozatosan előrehaladó neurológiai betegség Tünetei: mozgásszegénység, kézremegés,
Stressz-M kérdőív leírás
Stressz-M kérdőív leírás www.healthy-workplaces.eu www.stressz-m.hu A kérdőív kialakításának a főbb szempontjai: Cél: Egy olyan pszichoszociális kockázatok felmérésére használható eszköz elkészítése, mely
SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B
SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT 2015 06 30 TÁMOP-6.2.5-B-13/1-2014-0001
TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA
TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA KIEMELKEDŐ KÉPESSÉGŰ PEDAGÓGUSOK, PEDAGÓGIAI TEHETSÉGEK Kovács Edina & Orgoványi- Gajdos Judit A KUTATÁS ELMÉLETI HÁTTERE Tehetséges pedagógus: Tehetség Akadémiai Pedagógiai
Miskolci kistérség életmódprogram: Együtt az egészségesebb életért
Kedvezményezett neve: Miskolci Semmelweis Kórház és Egyetemi íoktatókórház A projekt címe: Miskolci kistérség életmódprogram: Együtt az egészségesebb életért A pályázat azonosító száma: TÁMOP-6.1.2-11/3-2012-0016
14. EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT SZAKMACSOPORT
14. EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT SZAKMACSOPORT 14.A. Egészségbiztosítás 14.1. Egészségbiztosítási szak 14.4. Egészségügyi operátor () 14.. Egészségügyi operátor (4) 14.8. Egészségügyi ügyvitelszervező 14.9.
Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában
Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában Dr. N. Kollár Katalin tanszékvezető, PhD, habil. egyetemi docens ELTE Pedagógiai
KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM
KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM OFTEX által akkreditált: A kommunikáció szerepe a szív- és érrendszeri, illetve onkológiai szűréseken való lakossági részvétel befolyásolásában és az egészséges életmódszemlélet
Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő
Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Szakterületi ismeretek Az egészségfejlesztés célja, fogalma,
Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.
Szociológia mesterszak Pótfelvételi tájékoztató 2015. Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: AUGUSZTUS 10! JELENTKEZNI LEHET: www.felvi.hu Részletes tájékoztató a képzésről:
TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József
Igen/Nem TANTÁRGYLEÍRÁS TESTNEVELÉSI EGYETEM A TANTÁRGY ALAPADATAI Modul megnevezése: MKKR Szint: Tantárgy megnevezése: Stratégiai és projektmenedzsment Kódja: Tantárgy kreditértéke: 3 kredit Készítés
A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményben ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján A feladatsor 1-20-ig számozott
Finanszírozási szerződés II. számú melléklete. 2012. év
NEMZETI REHABILITÁCIÓS ÉS SZOCIÁLIS HIVATAL 1071 Budapest, Damjanich u. 48. Finanszírozási szerződés II. számú melléklete 2012. év Kötelezően vezetendő és csatolandó dokumentációk Közösségi ellátás-szenvedélybetegek
1.2. A közfeladatot ellátó szerv szervezeti felépítése szervezeti egységek megjelölésével, az egyes szervezeti egységek feladatai:
1.2. A közfeladatot ellátó szerv szervezeti felépítése szervezeti egységek megjelölésével, az egyes szervezeti egységek feladatai: A Kórház szervezeti felépítését és egységeinek felsorolását az Organogram
Egészség: a betegség vagy fogyatékosság hiánya, a szervezet funkcionális- és anyagcsere hatékonysága
Egészség: a betegség vagy fogyatékosság hiánya, a szervezet funkcionális- és anyagcsere hatékonysága Kincses (2003): Az egészség az egyén biológiai működése, valamint a kora és neme szerint elérhető és/vagy
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2013/2014-es tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2013/2014-es tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák V Védőnő szakos hallgatóknak, GY Gyógytornász szakos hallgatóknak,
Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak
Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Indított szakirányok: védőnő Képzési terület: orvos és egészségtudományi Képzési ág: egészségtudományi Képzési ciklus: alapképzés, BSc. Képzési forma (tagozat):
Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A-2008-0084. sz./
Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A-2008-0084. sz./ Kivonat a Corporate Values Szervezetfejlesztési és Vezetési Tanácsadó Kft. Stratégiai műhelymunkáról szóló visszajelző
Minőségirányítási csoport. Rövid közép hosszú távú munkaterve
Minőségirányítási csoport Rövid közép hosszú távú munkaterve 2010-11 Egyesített rövid távú cél: 1. A nevelési tanácsadó intézményén belül a különböző munkaközösségek közötti kapcsolattartás javítása, hatékonyabbá
A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA
KÖFOP-2.3.3-VEKOP-16-2016-00001 HELYI VERSENYKÉPESSÉG-FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM. A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA TARTALOM A projekt fő célterületek
A pályán maradás intézményi kontextusa. Schmidt Andrea november 12.
A pályán maradás intézményi kontextusa Schmidt Andrea 2015. november 12. A részkutatás célja A pedagógusok tantestületen belüli személyközi kapcsolatai és a pályaelhagyással, pályán maradással összefüggő
KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT
SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT 2015 06 30 TÁMOP-6.2.5-B-13/1-2014-0001
Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak
Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni
Megújuló betegoktatás a XVI. kerületi szakrendelőben
Megújuló betegoktatás a XVI. kerületi szakrendelőben Varga Tünde Emese/intézetvezető főnővér Holzmann Brigitta/dietetikus Balatonfüred, 2017. Tartalom 1. Betegoktatás környezete 2. Betegoktatással szembeni
INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció
INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció (120 kredit, min. 1230 kontakt óra + a szabadon választható tárgyak óraszáma) Képzési cél: A képzés célja, hogy a hallgatók gyakorlatorientált
Szociális szakvizsga követelményrendszere témacsoportonként. Általános szociális, illetve gyermekvédelmi és gyermekjóléti alapismeretek
Szociális szakvizsga követelményrendszere témacsoportonként Általános szociális, illetve gyermekvédelmi és gyermekjóléti alapismeretek I. Általános követelmény: A jelölt ismerje a társadalmi viszonyok,
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2012/2013-as tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2012/2013-as tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák V Védőnő szakos hallgatóknak, GY Gyógytornász szakos hallgatóknak,
A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV.
A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV. Sürgősség a pszichiátriában Bármely zavar elsősorban a viselkedésben, de gondolkodásban, észrevevésben, érzelmek területén, amely azonnali
AZ EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
AZ EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: egészségügyi gondozás és prevenció (Health Care and Disease Prevention) 2. Az