ELTE Néderlandisztikai Központ II. szemeszter

Átírás

1 ELTE Néderlandisztikai Központ II. szemeszter NDN-123 Németalföldi irodalom 3. (3 kredit) Feltétel: NDN-121, 124 Az előadás áttekintést nyújt a huszadik századi hollandiai és a belgiumi flamand irodalom történetéről, főbb irányzatairól, legkiemelkedőbb költőiről és íróiról. NDN-124 Németalföldi irodalom 4. (2 kredit) Feltétel: NDN-121 A gyakorlatokon a hallgatók a huszadik századi holland és flamand irodalom legjelentősebb íróinak és költőinek prózai illetve költői műveit elemzik. NDN-129 Művészettörténet 2. (2 kredit) Feltétel: NDN-125 A gyakorlatokon a németalföldi művészettörténet legjelentősebb alkotói reprezentatív képeinek elemzésére kerül sor a megadott szakirodalom alapján, a legfőbb műfajokat (zsáner, portré, csoportkép, történeti festészet, csendélet, tájkép) áttekintve. NDN-127 Németalföldi irodalom 7. (3 kredit) Ekőadó: Balogh Tamás adj. Feltétel: NDN-125, 128 Áttekintés a tizenhetedik századi észak-németalföldi kultúráról. Külön előadás foglakozik a tizenhetedik századi Köztársaság kulturális felvirágzásának okaival, a különböző, erre vonatkozó elméletekkel, az irodalmárokkal és az irodalmi termékek fogyasztóival, a szerző státuszával, az irodalom és a vallás, az irodalom és képzőművészet kapcsolatával. NDN-128 Németalföldi irodalom 8. (2 kredit) Előadó: Balogh Tamás adj. Feltétel: NDN-125 Az áttekintő előadáshoz kapcsolódó szövegek elemzése, többek közt Constantijn Huygens két önéléletírásáé.

2 NDN-143 Történeti szövegolvasás 2. (2 kredit) Előadó: Balogh Tamás adj. és Nagy Roland PhD-hallgató Eőfeltétel: NDN-142 Roemer Visscher Sinnepoppen c. emblémagyűjteményének olvasása és elemzése. Rövid bevezetés az emblematológiába. A tizenhetedik századi holland (sőt amszterdami) nyelvjárás megértésén lesz a hangsúly. NDN-012a/b Alapfokú nyelvgyakorlat 2 (3 kredit) Heti három óra Feltétel: NDN-011 A kurzus célja a szókincs és a készségek fejlesztése. Szükség esetén, azonban, a kurzus során teret és időt kapnak azok a nyelvtani problémák, amelyek nehézséget okoznak a diákoknak. Az szókincs elsajátításánál a hangsúly főképp a társalgási és utazási helyzetben leggyakrabban használt szavakon és kifejezéseken van. A készségek megnevezés alá esnek mind az írásbeli (olvasás és írás), mind a szóbeli (hallgatás utáni szövegértés és beszéd) készségek. Itt is a köznapi kommunikáció (telefonbeszélgetések, e- mailek ) és az utazással kapcsolatos helyzetekben felmerülő hivatalos közlésformák (formanyomtatványok értelmezése és kitöltése, utasítások és időjárás-jelentés megértése ) kerülnek a figyelem középpontjába. NDN-112 a/b Nyelvgyakorlat 2 (2 kredit) Feltétel: NDN-111 A kurzus célja a szókincs és a készségek továbbfejlesztése az előző Nyelvgyakorlat kurzus során megszerzett tudásra építve. Ezen felül, a diákok egy önállóan összeállított sajtómappa segítségével széleskörű ismereteket szereznek a holland és flamand aktualitásokról. A kurzus során az alapszókincs kiegészül számos a korábbinál szélesebb társadalmi körben használt kevésbé gyakori szóval. A készségek elsajátításánál a hivatalos nyelvhasználat is előtérbe kerül. A második év végére a diákoknak tudniuk kell például tv-programokat (mind szórakoztató-, mind hírprogramokat) követni, és képesnek kell lenniük hivatalos (telefon)beszélgetésket folytatni, valamint könyveket és újságokat megérteni, és hivatalos leveleket és eket írni. NDN-114 Nyelvgyakorlat 4 (2 kredit) Feltétel: NDN-113 A kurzus a Nyelvgyakorlat kurzusok során megszerzett tudást mélyíti el, és az alábbi három fő elemből áll: szókincsfejlesztésből, a készségek fejlesztéséből és az aktualitások követéséből. A diákok szókincse a kurzus során tovább bővül a különféle szaknyelvek (újságírás, gazdaságtan és a tudomány világának) szavaival.

3 A készségek fejlesztésénél folytatódik a hivatalos helyzetek begyakorlása és kifinomítása. A harmadik év végére a diákoknak képesnek kell lenniük például egy (tudományos) értekezést vagy prezentációt követni, egy gondosan elkészített prezentációt megtartani, beszámolókat, jegyzőkönyveket és (tudományos) cikkeket megérteni és feldolgozni, valamint helyes és hatékony hivatalos leveleket, jegyzőkönyvet és beszámolót írni. Végül elvárás a diákokkal szemben az is, hogy a holland nyelvterület aktualitásait figyelemmel kövessék. Ezért kerül néhány óra során a figyelem középpontjába egy bizonyos aktualitás vagy annak háttere, míg más alkalmakkor valamelyik szövegfajta alapos tanulmányozása történik. NDN-116 a/b Beszéd- és fordításgyakorlat 2. (2 kredit) Előadó:Máthé Veronika mb.ea. és Törő Krisztina egy. ts. Feltétel: NDN-115 A kurzus célja a 4 készség (olvasott- és hallott szöveg értése, írás- és beszédkészség) fejlesztése, melyek közül az írás és beszéd kap nagyobb hangsúlyt ebben a félévben. A szókincsfejlesztés olvasott és hallott szövegek feldolgozása segítségével történik. NDN-118 Beszéd- és fordítási gyakorlat 4. (2 kredit) Előadó:Máthé Veronika mb.ea. Feltétel: NDN-117 A kurzus célja a 4 készség további fejlesztése, különös tekinettel a olvasott és hallott szövegek értésére és értelmezésére. A félév során bemutatásra kerülnek különféle szövegfajták, melyek egy adott terület (jogi nyelv, reklám, ismeretterjesztés, stb.) szakszavait és -kifejezéseit, jellemző stílusjegyeit tartalmazzák. Cél ezek megismertetése, és annak ösztönzése, hogy a diákok az olvasott vagy hallott szövegeket ne csak tartalmilag, hanem további szempontok szerint is értelmezzék. A szókincsfejlesztés során a korábbinál nagyobb teret kapnak a szólások, közmondások és állandósult szókapcsolatok. NDN-051 Bevezetés a néderlandisztikába I. (3 kredit) Feltétel: nincs Az előadások a Római Birodalom felbomlásától a koraközépkor, a burgundi időszak jellegzetességein és eseményein keresztül a szabadságharc eseményeiig, a terület végleges szétválásáig mutatják be a németalföldi történelmet, európai és világtörténelmi kontextusba helyezve. A fő hangsúlyok a partikularizmus és az egységesítési törekvések ellentétére, az önkormányzatiságra, társadalom és gazdaság összefüggéseire esnek. NDN-052 Bevezetés a néderlandisztikába 2. (3 kredit) Feltétel: NDN-051 Az előadások a terület végleges szétválásától kezdve a legújabb korig mutatják be a németalföldi történelmet, európai és világtörténelmi kontextusba helyezve. A fő hangsúlyok a partikularizmus és az egységesítési törekvések ellentétére, az önkormányzatiságra, az északi és déli állam fejlődésének sajátosságaira, a társadalom és gazdaság összefüggéseire esnek.

4 NDN-053 Bevezetés a germanisztikába (2 kredit) Előadó: Manherz Károly egy. tan. Feltétel: 011 NDN-152 Országismeret 2 (2 kredit) Előfeltétel: NDN 099 A kurzus keretében a hallgatók általános ismereteket szereznek a mai Belgiumról, elsősorban Flandriáról. Földrajzi, társadalmi, kulturális, politikai, gazdasági témák és aktualitások kerülnek terítékre. A mindennapi élet jellemzői, flamand szokások szintén szóba kerülnek. Belgium európai uniós vonatkozásai is témaként szerepelnek. A kurzus célja, hogy a további stúdiumok alapjául szolgáljon, valamint, hogy a munka világában is hasznosítható információt adjon az országról. NDN-014a/b Nyelvtani gyakorlat 2. (2 kredit) Előadó: Nagy Roland PhD-hallgató és Törő Krisztina egy. ts. Előfeltétel: NDN-013 a kurzus folytatja az előző szeminárium tematikáját, ill. kiszélesíti azt. A szemináriumon az előző félévnél komplexebb, de még az alapvető nyelvtani jelenségek körébe tartozó témák kerülnek sorra. A szeminárium célja a témák ismertetése, rövid gyakorlása, ill. az otthoni gyakorlás megalapozása. NDN-133 Leíró nyelvtan 2. (3 kredit) Előadó: Nagy Roland PhD-hallgató Előfeltétel: NDN- 131, 134 A kurzus folytatja az NDN-131-es előadás menetét. Az előadás célja ezúttal a holland főnevek, melléknevek, határozók, névmások, kötőszavak és elöljárószók morfológiai, szintaktikai jellemzőinek magasabb szintű ismertetése. Sor kerül emellett a mai holland nyelv alapvető fonológiai szabályainak leírására is. NDN-134 Leíró nyelvtani gyakorlat 2. (2 kredit) Előadó: Nagy Roland PhD-hallgató Előfeltétel: NDN-131 A kurzus szorosan együtt halad az NDN-133-as előadás tematikájával. A kurzus célja az előadáson ismertetett témák gyakorlása, ill. az otthoni munka megalapozása. ZANNL02 Holland-magyar kapcsolatok (5 kredit) Előadó: Balogh Tamás adj. Előfeltétel: nincs A program célja, hogy a hollandul (flamandul) nem tudó, de a németalföldi kultúra iránt érdeklődő hallgatókat megismertesse a németalföldi irodalom, történelem, kultúrtörténet és festészet

5 legfontosabb kérdéseivel, illetve betekintést adjon a németalföldi-magyar (kulturális) kapcsolatok történetébe. A 2005 tavaszi félévben Johan Huizinga holland történész még életében lefordításra került műveinek magyar fogadtatása kerül bemutatásra.