A Napsugár Óvoda 2018/2019-es nevelési évének MUNKATERVE

Átírás

1 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény A Napsugár Óvoda 2018/2019-es nevelési évének MUNKATERVE Készítette: Göröghné Bocskai Éva óvodavezető Hajdúböszörmény, augusztus 30.

2 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Tartalomjegyzék Jogszabályi háttér... 3 A munkaterv elfogadása és legitimációja A nevelés nélküli munkanapok időpontja és felhasználása A zárások időtartama Az óvoda élethez kapcsolódó ünnepek, megünneplésének időpontjai Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek, szülői értekezletek, fogadóórák időpontjai Az óvoda bemutatkozását szolgáló nyílt napok időpontjai Az egészségügyi szűrések időpontjai (fogászati,szemészeti,hallás, látás) Az intézmény gyermek adatainak elemzése, kitételek a gyermek létszámokkal kapcsolatban Óvodai csoportok statisztikai adatai Nevelőmunka tervezése Óvoda és gyermek kapcsolata Óvoda és családi ház kapcsolata Nevelési célkitűzések a 2018/16-os nevelési évre Különleges bánásmódot igénylő gyermekek és az integrációval kapcsolatos feladatok (SNI, BTM, tehetséges) Személyi feltételek, munkarend Pedagógus beiskolázási terv Csoportbeosztások Ebben a nevelési évben működő munkaközösségek Szakkörök az óvodában Pedagógusok minősítése, pedagógiai, szakmai ellenőrzés A pedagógusok minősítési rendszerével kapcsolatos feladatok A belső ellenőrzés általános rendje Belső kommunikáció és információáramlás A referencia intézmény működtetése Munkaközösségi tervek A Polgári utcai székhelyóvoda és Weszprémy utcai telephely programterve A Bodaszőlői Tagóvoda programterve

3 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Jogszabályi háttér A es tanévre vonatkozó jogszabályi előírások alapján: A évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről, A gyermek és ifjúságvédelemről szóló évi XXXI. számú törvény A Munka törvénykönyve A 229/2012.(VIII.28) kormányrendelet, a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról A 20/ (VIII.28.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosításáról 363/2012, (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról A 32/2012.(X.8) EMMI rendelet, a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról A 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről. 3

4 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény A munkaterv elfogadása és legitimációja Intézmény OM- azonosítója: Legitimációs eljárás Nevelőtestület nevében: aláírás A dokumentum jellege: Nyilvános Intézményvezető:.. aláírás Az éves munkatervet fenntartói részről jóváhagyta: aláírás Legitimációs eljárás dokumentumai: Nevelőtestületi elfogadás jegyzőkönyve Jelenléti ív ÉRVÉNYESSÉGI RENDELKEZÉS A Nevelőtestület én. - nyílt szavazással és egyhangúlag a 2018/2019 nevelési év munkatervét elfogadta szeptember 1-től augusztus 31-ig érvényes 4

5 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény 1. A nevelés nélküli munkanapok időpontja és felhasználása. S.sz Esemény / téma Felelős Határidő 1. Nevelési évnyitó értekezlet (nem volt szükség Göröghné Bocskai Éva nevelés mentes munkanap igénybe vételére, úgy alakítottuk az időpontot.) 2. Érzékenyítés. Látogatás a budapesti Baltazár Göröghné Bocskai Éva Színházba. (Down szindrómások által előadott táncjáték, utána beszélgetés.) 3. Tudásátadásra épített, gyakorlati Göröghné Bocskai Éva szakmódszertani nap. A verselés, mesélés műveltségtartalommal kapcsolat ismeretek felelevenítése. Meghívott vendég: Bujdosóné dr. Papp Andrea adjunktus 4. Közösségépítő kirándulás Göröghné Bocskai Éva A zárások időtartama. Az óvoda nyári zárásának tervezett időpontja 2 hét : augusztus ig Nyitás: augusztus 21. Iskolai tanítási szünetek, melyek az óvodahasználó szülők igényeinek megfelelően - hatással lehetnek az intézmény működésére (szükség esetén összevont csoportokban működhetünk) Őszi szünet: október 26.-ától november 5.-ig Téli szünet: december 21-től január 3.-ig (Önkormányzati határozat alapján óvodánk is bezár.) A szünet előtti utolsó nevelési nap: december 21. a szünet utáni első nevelési nap: január 03. Tavaszi szünet: április 17-től április 24.-ig 3. Az óvodai élethez kapcsolódó ünnepek, megünneplésének időpontjai. Esemény Felelős Időpont Kiskarácsony ünnepség óvodapedagógusok 2018.december hét Farsang óvodapedagógusok február hét Nemzeti ünnep óvodapedagógusok március Anyák napja óvodapedagógusok 2019.május Ballagás óvodapedagógusok május 24-25; május június 01. Gyermeknap óvodapedagógusok május

6 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény 4. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek, szülői értekezletek, fogadóórák időpontjai. Értekezlet/fogadóóra/családlátogatás - téma Felelős Határidő Évkezdő nevelőtestületi értekezlet augusztus 31.. Göröghné Bocskai Éva Évnyitó csoportos szülői értekezletek óvodapedagógus szeptember Tanköteles korú gyermekek szüleinek óvodapedagógus január szervezett szülői tájékoztató értekezlet Évzáró vagy aktuális csoportos szülői óvodapedagógus február-április értekezletek Új szülők számára szervezett szülői értekezlet Varga Lászlóné, Nagyné június 15. Szalóki Anna, Vargáné Kiss Éva Óvodapedagógusi megbeszélések Varga Lászlóné, Göröghné aktualitásnak Bocskai Éva, Vargáné megfelelően, de Kiss Éva minimum havi rendszeresség Dajkai megbeszélések Varga Lászlóné,Nagyné havi rendszeresség Szalóki Anna, Vargáné Kiss Éva Családok tájékoztatását szolgáló fogadóórák óvodapedagógus belső szabályozás szerint Vezetői fogadóórák óvodavezető előre egyeztetett időpontban Gyermekvédelmi felelős fogadóórák Dobóné Mészáros Tímea Minden héten, csütörtökön 5. Az óvoda bemutatkozását szolgáló nyílt napok időpontjai. Nyílt nap(ok) - téma Felelős Időpont Bázis intézményi feladatok teljesítése Göröghné Bocskai éva 2018 ősz vagy 2019 tavasz Érdeklődő családok számára tervezett Nyitogató nap Betekintő Nyílt nap a csoportokban az odajáró gyermekek szüleinek. Megfigyelési szempontok adása a szülőknek, tanítónőknek a csoport sajátosságainak figyelembe vételével. Göröghné Bocskai Éva Varga Lászlóné január délután vagy március közepe óvodapedagógus 2019.január (egy héten keresztül) 6

7 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény 6. Az egészségügyi szűrések időpontjai (fogászati, szemészeti, hallás, látás) Szűrések megnevezése Felelős Határidő Óvodába lépés előtti iskolaorvosi vizsgálat Varga Lászlóné, Nagyné Szalóki szept. Anna, Vargáné Kiss Éva Fogászat Varga Lászlóné, Nagyné Szalóki nov. Anna, Vargáné Kiss Éva május Védőnői tisztasági vizsgálat Varga Lászlóné, Nagyné Szalóki havonta, Anna, Vargáné Kiss Éva jelzés esetén ill. 7. Az intézmény gyermekadatainak elemzése, kitételek a gyermek létszámokkal kapcsolatban 7.1. Óvodai csoportok statisztikai adatai Polgári utcai székhelyóvoda + Weszprémi utcai Óvoda Bodaszőlő tagintézmény csoport csoport létszám Integrált SNI gyermekek BTMN HH HHH Gomba Pitypang Körte Gesztenye Szederinda Manó Cica Maci 23 5 Borsika 26 1 Ficánka Csiribiri 25 Katica 24 Bohóc Manó Katica Mókus Összesen Óvodánk 16 csoportjába augusztus 31. állapot szerint 356 gyermek jár. 7

8 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény 8. Nevelőmunka tervezése Az óvodai csoportnaplók vezetése. A fejlődési naplók pontos, naprakész vezetése. Projekttervezés. Napi felkészülés dokumentumai (vázlatok, skiccek, emlékeztetők a csoportnaplóban). Mérések elkészítése, rögzítése a nevelési évben kétszer. Egyéni fejlesztési tervek készítése a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek számára. Egyéni fejlesztések készítése különleges bánásmódot igénylő gyermekek számára. Munkaközösségek éves terveinek elkészítése Óvoda és a gyermek kapcsolata Kirándulások szervezése. Színházlátogatás. Játszóházakban részvétel. Élményszerző séták, kirándulások (természeti, társadalmi környezetünkben). (Különösen az ingerszegény környezetből érkező gyermekek élményeinek megsegítése elengedhetetlen. Csak így tudjuk a játékot és a tevékenységben történő tanulást megvalósítani.) Szakkörök szervezése, tehetségfejlesztés. Úszás, vízhez szokatás megszervezése Óvoda és családi ház kapcsolata Gyermek szülő pedagógus Családlátogatások Családi programok Kiállítások szervezésében, eszközök készítésében való aktív részvétel. Ballagások Anyák napja, apák napja Nagyszülőkkel, dédszülőkkel közös élmények 8.3 Nevelési célkitűzések a 2018/2019. nevelési évre A nevelés hangsúlyossá tétele. Befogadás, elfogadás minden helyzetben, mindenki felé. A műveltségtartalmak közül a verselés mesélés beépítésének lehetősége a projektmódszerbe. Gyermekvédelemmel kapcsolatos óvó figyelem, szükség esetén jelzések továbbítása. 8

9 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Magatartási problémával küzdő gyermekek tudatos, célirányos nevelése. Szülőkkel való kapcsolat újragondolása. Tudásátadás, tudásmegosztás működtetése a nevelőközösségen belül. Az óvoda pedagógiai programjának felülvizsgálata, aktualizálása. Határidő: augusztus 31. felelős Göröghné Bocskai Éva óvodavezető 8.4. Különleges bánásmódot igénylő gyermekek és az integrációval kapcsolatos feladatok (SNI, BTM, tehetséges) A Napsugár Óvoda terve a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek nevelésére Feladat Módszer Sikerkritérium Keletkezett dokumentum Az esélyteremtő Dokument Egyértelmű, Feladatterv munkacsoport umkészítés mindenki számára munkatervének elkészítése világos feladatmeghatározás Gyermekvédelmi Dokument Minden feladat Gyermekvédelmi tevékenység feladattervének umkészítés kerüljön bele a feladatterv elkészítése tervbe. Értékelés ellenőrzés pipalista Pipalista Szakmai és szakszolgálatok szolgáltatásaira vonatkozó program elkészítése Egészségügyi együttműködési szerződések, szűrővizsgálatok dokumentumainak nyilvántartása. Dokument umkészítés Nyilvántart ás Hatékony együttműködésre vonatkozó programok tervezése Pontos, naprakész vezetés Együttműködési megállapodás Együttműködési megállapodás Pipalista Pipalista Szülői kapcsolatépítő kidolgozása. programokra projekt Dokument umkészítés Átlátható, rendszeres, terv tudatos Programterv Pipalista Az óvoda-iskola átmenet programjainak elkészítése Dokument umkészítés Egyértelmű feladatok a kapcsolat javítására Projektterv Pipalista A HHH gyermekek egyénre Dokument umkészítés Az OKOSKOCKA képzésen tanult Egyéni fejlesztési tervek Pipalista 9

10 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény szabott, DIFER mérésekre épülő fejlesztési tervének elkészítése. Az egyéni fejlesztési napló vezetése Statisztika elkészítése az óvodába járó HH, HHH, SNI gyermekekről, a csoportok közötti arányokról A pedagógus önértékelés végrehajtása Dokument umkészítés Táblázat, diagram Dokument umkészítés ismeretek felhasználása az egyéni differenciált fejlesztésben Pontos képet adjon a gyermekről. Naprakész statisztika vezetése Az eljárásrend mellett a szempontok meghatározása Egyéni fejlődési napló Statisztika A Napsugár Óvoda önértékelési szabályzata Ellenőrzés Dokumentume lemzés Pipalista EFOP Esélyteremtő óvoda pályázatban való részt vétel Együttműködési terv készítése az óvodán kívüli szervezetekkel Dokumentációs kialakítása rend Csapatmunka Dokument umkészítés Dokument umkészítés Az esélyteremtést segítő pályázatban való részt vétel.(4 fő) Valamennyi szervezet kerüljön bele az együttműködési tervbe Pontosan meg kell határozni a dokumentumok vezetésének módját, idejét, helyét. Fényképek, jelenléti ív, emlékeztetők. A pályázatban részt vevők dokumentumai Projektterv Eljárásrend (SZMSZ) Beszélgetés, előadás Dokumentume lemzés Dokumentume lemzés 9. Személyi feltételek, munkarend: A Polgári utcai székhelyóvoda: 1 fő óvodavezető - 1 fő mesterpedagógus 16 fő óvodapedagógus 2 fő mesterpedagógus, 7 fő pedagógus II., 4 fő pedagógus I. 3 fő gyakornok 3 fő pedagógiai asszisztens 1 fő főiskolai végzettséggel rendelkezik. 8 fő dajka 1 fő óvodatitkár 6 fő gazdasági dolgozó 10

11 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Weszprémi utcai telephely: 8 fő óvodapedagógus (1 fő mesterpedagógus, 1 fő pedagógus II. 6 fő pedagógus I. ) 2 fő pedagógiai asszisztens 4 fő dajka Bodaszőlői tagintézmény: 8 fő óvodapedagógus (3 fő pedagógus II. 5 fő pedagógus I.) 1 fő pedagógiai asszisztens 4 fő dajka 2018/2019. nevelési év munkarendje a székhelyóvodában és a telephelyen: Óvodavezető munkarendje: Óvodapedagógusok munkarendje: illetve Az ügyeletes csoportokban: illetve A 2018/2019-es évnyitó nevelő testületi értekezleten ismételten a szerint döntött a nevelőtestület, hogy heti váltás szerint fog történni az óvodapedagógusok munkarendje. A váltás napja: csütörtök. Nevelő munkát közvetlenül segítők munkarendje: pedagógiai asszisztens: csoportos dajkák: ; illetve (székhelyóvoda) ; illetve (telephely) óvodatitkár: gazdasági ügyintézők

12 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény NAPSUGÁR ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE BODASZŐLŐ MUNKAIDŐ BEOSZTÁS 2018 / 2019 NEVELÉSI ÉV Óvoda- pedagógus neve Baloghné Ferenczi Judit Virágné Szegedi Erika Vajdáné Sólyom Zsuzsánna Marjainé Elek Ildikó A HÉT B HÉT Heti óraszám Hétfő Kedd Szerda Csüt. Péntek Hétfő Kedd Szerda Csüt. Péntek Össz óra 5x 5x óra 5x 5x óra 5x 5x óra 5x 5x Szűcs Anett Nagy Judit Gellén-Papp Nóra Vargáné Kiss Éva tagóvoda vezető óra 5x 5x óra x 5x óra 6x 4x óra x 5x Óvodapedagógusok heti 32 órát töltenek a gyermekcsoportban. A fennmaradó heti 4 órát a gyermekekkel, illetve a pedagógiai munkával kapcsolatos feladatokat látnak el: családlátogatás, gyermekprogramok szervezése, szülői értekezletek, ismeret-és élményszerző programok,

13 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény fejlődési naplók- csoportnaplók vezetése, projekt tervek írása, egyéni fejlődési tervek készítése, családi napok, rendezvények szervezése, továbbképzés stb... Pedagógus asszisztens dolgozók heti óraszáma, munkaidő beosztása: Dolgozó neve: Heti óraszám: Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szekeres Zoltánné 40 óra Dajka dolgozók heti óraszáma, munkaidő beosztása: Dolgozó neve: Heti óraszám I. hét. II. hét Veresné Kamilla Gyulai 40 óra Magdics Zsuzsanna 40 óra Marton Imréné 40 óra Orbán Anikó 40 óra

14 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény 9.1. Beiskolázási terv Beiskolázásra kerülő Továbbképzés A továbbképzés neve munkaköre megnevezése Kezdő időpont Befejezési időpont Dobóné Mészáros Tímea pedagógiai óvodapedagógus asszisztens képzés Marton Attiláné pedagógiai óvodapedagógus asszisztens képzés Márton Dorina óvodapedagógus gyógypedagógia CSOPORTBEOSZTÁSOK Csoport Óvodapedagógusok Dajka Gomba 6-7 évesek csoportja Kiss Alexandra Bácsi Zsigmondné 24 fő Kormos Jánosné Pitypang 4 évesek csoportja 23 fő Kocsisné Monori Judit Vincze Virág Franciska Ráczné Simon Éva Körte vegyes életkorú csoport 20 fő Rákos Szilvia Orbán Imréné Elek Anikó Polgári u. székhely Gesztenye 3 évesek csoportja 21 fő Szederinda 3 évesek csoportja 24 fő Cica vegyes életkorú csoport 23 fő Márton Dorina Tóth Tamásné Dobóné Mészáros Tímea ped. asszisztens Lukácsi-Bíró Mariann Nagyné Szalóki Anna Bodáné Szabó Szilvia Kerékgyártó Józsefné Nagy Lászlóné Vida Imréné Varga Sándorné Maci 4-5 évesek csoportja 23 fő Manó 3-4 évesek csoportja 23 fő Bakóné Laczkó Tímea Szabó-Nagy Annamária Harmati Henrietta ped. asszisztens Fehérné Asbóth Marianna Kapusiné Czeglédi Katalin Katona Dezsőné 14

15 Vastagné Tardi Tímea Varga-Auffenberg Réka ped. asszisztens Weszprémi u. telephely ideiglenesen a Polgári utcai székhelyóvodában Borsika 4-5 évesek csoportja 26 fő Ficánka 3-4 évesek csoportja 25 fő Csiribiri 3 évesek csoportja 25 fő Katica 6-7 évesek csoportja 24 fő Molnár Lászlóné Török Gabriella Varga Lászlóné Szabó Sándorné pedagógiai asszisztens Forgácsné Molnár Éva Mezőné Papp Erika Hajdu Mónika Marton Attiláné Reményik Judit pedagógiai asszisztens Balla Nikolett Kocsisné Nagy Ágnes Török Lászlóné Lengyel Veronika Tőzsér Eszter Kerékgyártó Lajosné Bodaszőlő tagintézmény Mókus 3 évesek csoportja 18 fő Bohóc vegyes életkorú csoport 19 fő Katica vegyes életkorú csoport 20 fő Manó vegyes életkorú csoport 18 fő Marjainé Elek Ildikó Vajdáné Sólyom Zsuzsánna Baloghné Ferenczi Judit Virágné Szegedi Erika Gellén-Papp Nóra Vargáné Kiss Éva Szekeres Zoltánné pedagógiai asszisztens Szűcs Anett Nagy Judit Orbán Anikó Veresné Gyulai Kamilla Magdics Zsuzsánna Marton Imréné 9.3. Ebben a nevelési évben működő munkaközösségek A munkaközösség megnevezése A munkaközösség vezetője A munkaközösség tagjai Zöld Óvoda Fehérné Asbóth Mariann Kerékgyártó Józsefné, Nagyné Szalóki Anna, Tóth Tamásné, Bodáné 15

16 Szabó Szilvia, Kocsisné Monori Judit, Bakóné Laczkó Tímea, Vastagné Tardi Tímea, Lukácsi-Bíró Mariann Színjátszó munkaközösség Kerékgyártó Józsefné Bodáné Szabó Szilvia, Bakóné Laczkó Tímea, Szabó-Nagy Annamária, Göröghné Bocskai Éva, Fehérné Asbóth Mariann, Kormos Jánosné Az esztétikus környezet és az Molnár Lászlóné Török Varga Lászlóné, udvari élet összhangja Gabriella Mezőné Papp Erika, Marton Attiláné, Balla Nikolett, Kocsisné Nagy Ágnes, Hajdú Mónika Zöld Ovi Baloghné Ferenczi Judit Bodaszőlői tagóvoda pedagógusai Módszertani megújulás I. Varga Lászlóné Virágné Szegedi Erika, Gellén-Papp Nóra, Szűcs Anett, Lukácsi- Bíró Mariann, Márton Dorina, Mezőné Papp Erika Módszertani megújulás II. Hajdú Mónika Rákos Szilvia, Vincze Virág, Kiss Alexandra, Balla Nikolett, Marton Attiláné, Dobóné Mészáros Tímea 9.4. Szakkörök az óvodában Megnevezés Helyszín A szakkör vezetője Rendszeressége Ovifoci Tóth Tamásné OKOS(KOC)KA tehetségfejlesztő program Székhelyóvoda Varga Lászlóné és Hajdú Mónika Heti 1 alkalom Hancúr manók, gyermektorna Hajdú Mónika Sakk Gál József Bozsik ovifoci Bodaszőlő Szabó László 16

17 10. Pedagógusok minősítése, pedagógiai, szakmai ellenőrzés 2018-ban pedagógiai, szakmai ellenőrzés Göröghné Bocskai Éva - inézményvezetői Göröghné Bocskai Éva - intézményi 2019-ban minősítésben résztvevők Kiss Alexandra pedagógus I. Kormos Jánosné mesterpedagógus Varga Lászlóné - mesterpedagógus Forgácsné Molnár Éva pedagógus II. 11. A minősítéssel és a pedagógiai, szakmai ellenőrzéssel kapcsolatos feladatok Feladat Mentori feladatok folytatása Mesterpedagógus pályázattal kapcsolatos tudnivalók átadása, a továbbképzésen való részt vétel biztosítása, a jelentkezők egyéni igényéhez szükséges támogatás biztosítása. Az intézményvezetői ellenőrzéshez szükséges dokumentumok feltöltése, előkészítése, a kapott feladatok teljesítése. (Kérdőíves felmérés, interjú megszervezése) Az intézményi ellenőrzéshez szükséges dokumentumok előkészítése, az interjúhoz szükséges személyi feltétel biztosítása. Felelős Kormos Jánosné Göröghné Bocskai Éva Göröghné Bocskai Éva Göröghné Bocskai Éva 12. A belső ellenőrzés általános rendje Hónap szeptember január Ellenőrzés célja munkaköri aktualitásai leírások félévi adminisztráció megfelelése teljesítése és Ellenőrzött területek/ személy pedagógusi és alkalmazotti kör munkaköri leírása naplók, beszámolók, statisztika Alkalmazott módszer szöveg aktualizálása dokumentumok ellenőrzése Ellenőrzést végzők óvodavezető óvodavezető, helyettesek 17

18 Hónap októbertől áprilisig Ellenőrzés célja Csoportlátogatások Ellenőrzött területek/ személy csoportok, óvodapedagógus Alkalmazott módszer dokumentumok ellenőrzése megfigyelés Ellenőrzést végzők óvodavezető, helyettes június szeptember szeptember szeptember június október október szeptember szeptember vége október 15. Nevelési év végi adminisztráció Csoportnaplók, felvételi naplók megnyitása, ellenőrzése Csoportok beindításának ellenőrzése Gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok Nevelési ellenőrzése tervek Dajkai feladatok elvégzésének módja, minősége, együttműködés A játékszervezés módszere, színvonala Munka és tűzvédelmi oktatás Étkezési megállapítása KIR elkészítése díjak Statisztika naplók ellenőrzése naplók ellenőrzése csoportok, óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős, óvodapedagógus Csoportnapló óvodapedagógus dajka csoportok, óvodapedagógus Munka és tűzvédelmi dokumentumok, alkalmazott kedvezményt igazoló határozatok, szülői nyilatkozatok KIR információs rendszer dokumentum vizsgálat dokumentum vizsgálat megfigyelés dokumentum vizsgálat megbeszélés dokumentum vizsgálat megfigyelés megfigyelés dokumentum vizsgálat dokumentum vizsgálat dokumentum vizsgálat óvodavezető, helyettesek óvodavezető óvodavezető óvodavezető, gyermekvédel mi felelős óvodavezető, vezető helyettesek óvodavezető, vezető helyettesek óvodavezető külsős tűzvédelmi előadó óvodatitkár óvodatitkár A pedagógiai tevékenység területén kiemelkedő ellenőrzési feladatok: a pedagógiai program feladatainak végrehajtása, 18

19 a munkatervi feladatok határidős megvalósítása, a nevelés tartalmának, színvonalának viszonyítása a követelményekhez, a pedagógusok szakmai és módszertani munkájának vizsgálata, valamennyi dolgozó munkafegyelmének ellenőrzése, a törzskönyv, csoport -, mulasztási -, és fejlesztési naplók folyamatos, szabályszerű vezetésének ellenőrzése, a szakmai felszerelések, foglalkoztató termek berendezéseinek szabályszerű használata, a fenntartó által előírt ellenőrzések végrehajtása, 13. Belső kommunikáció és információáramlás Kerete A résztvevők Gyakoriság Dokumentum köre Nevelési évnyitó teljes alkalmazotti évente egyszer jegyzőkönyv nevelőtestületi és kör alkalmazotti értekezlet Nevelési évzáró teljes alkalmazotti évente egyszer jegyzőkönyv nevelőtestületi és kör alkalmazott értekezlet Tagintézmény és tanintézmény és havonta egyszer összefoglaló telephelyenként telephelyek nevelőtestületi óvodapedagógusai értekezlet Belső óvodapedagógusok évi 4-4 alkalommal összefoglaló munkaközösségi értekezlet Vezetői értekezlet óvodavezető, vezető havonta 1 alkalommal helyettesek, tagóvoda-vezető, gazdaságvezető (témához kapcsolódóan) Technikai dolgozók munkatársi értekezlete technikai dolgozók havi egy alkalommal összefoglaló 19

20 Kommunikáció a külső partnerekkel Partner neve: Képviselője Elérhetősége Óvodai kapcsolattartó: Fenntartó: önkormányzat Jegyző Bocskai tér 1. Szülők, szülői szervezet, SZMK Általános iskolák; tanítók Pedagógiai Szakszolgálat Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ Családsegítő Központ és Gyermekjóléti Szolgálat mindenkori Szülői Munkaközösség vezető iskolák igazgatói intézményvezető Őri Józsefné intézményvezető óvodai kapcsolat általános iskolák Polgári napi Debrecen, Monti ezredes utca Családsegítő Központ óvodavezető vezető helyettesek vezető és helyettesek vezető és a helyettesek bázisintézményi koordinátor gyermekvédelmi felelős Cigány Kisebbségi Önkormányzat Védőnői Szakszolgálat Központi Konyha elnök Hb. Káplár u. 1. gyermekvédelmi felelős vezető védőnő élelmezésvezető Védőnői Szakszolgálat Központi Konyha Hb. Hajdúkerület vezető helyettesek (tag-) óvodavezető óvodatitkár 14. A referencia- és bázis intézmény működtetése Célok: 1. A Hajdúböszörményi Napsugár Óvoda Polgári utcai székhelyén működő jó gyakorlatok bemutatása; 2. Jó gyakorlatainkban a pedagógiai elkötelezettségünk megismertetése az érdeklődő partnereinkkel; 3. Referencia területek stabilizálása, kiterjesztése, igényes szolgáltató bázissá válás; 4. Országos partnerek, új intézmények bevonása, kapcsolatfelvétel; 5. Az alkalmazotti közösség együttműködési lehetőségeinek bővítése tervezése, ütemezése, koordinálása; 6. Innovációs képesség bemutatása; 20

21 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Referencia intézményi eljárásrend Tervezési feladatok Megvalósítási feladatok Szervezési feladatok Tájékoztatás, kommunikáció Referencia intézményünk o Igénykeltés, Jó gyakorlat átadásának A jó gyakorlat jövőképének meghatározása; igényfelmérés; előkészítése, megtervezése, bemutatásán résztvevő A Jó gyakorlat átadásának o Jelentkezés bemutatása: intézmények nyilvántartása; intézményi munkatervbe való lehetséges módjai, A koordinátor irányító A koordinátor beillesztése; megismertetése, tevékenységének pontos megnevezése, és Az intézmény vendég - elérhetővé tevés; meghatározása; elérhetősége; befogadó kapacitásának o PR marketing; Előkészítés; Információs megállapítása; o Részvételi szándék Vendéglátás csatornák biztosítása; Terv: mentorál e az összegyűjtése; megszervezése; Regisztráció, intézmény?; o Igényfelmérés - Felelősök jelenléti ívek kitöltése; Munkaköri leírásokban a egyeztetés a kompetenciájának Ovitérkép feladatok megjelenítése; szolgáltatást igénylő meghatározása; elkészítése, kiosztása, A hospitálások részletes intézménnyel; Hospitálás programjainak Időkeretek pontos tematikájának elkészítése; (Egyeztetés a előkészítése; betartása, A bemutatók számának, szolgáltatás anyagi Csoportszobák Az információk helyének, módszereinek vonzatairól, projekt előkészítése; teljes körűségének témákról, időpontról, Az óvoda bemutatása; biztosítása és ellenőrzése a meghatározása. - módszerekről, Jó gyakorlat a szakmai tartalomra A jó gyakorlat átadásátátvételét bizonyító dokumentálásról.) csoportokban; vonatkozóan. Technikai előkészítés; A koordinátor dokumentum (oklevél?) Előadás megtartása; folyamatosan a látogatók megtervezése Gazdasági ügyintézés. rendelkezésére áll. Kommunikációs háló. Ellenőrzés, értékelés Elégedettségi kérdőív szerkesztése a jó gyakorlatot megismerő intézmény részére; A kérdőívek kiosztása, begyűjtése, elemzése, visszacsatolás a résztvevő dolgozók részére. (Diagram.) A tapasztalatok, a kérdőíveredményeinek, és a napi tevékenység gördülékenységének elemzése; Hatékonyságértékelés, a tapasztalatok beépítése az újabb projekt bemutatók szervezésébe. 21

22 A Napsugár Óvoda munkaterve a 2018/19-es nevelési évre Hajdúböszörmény Munkaközösségi terv Pályakezdő kollégák módszertani eszköztárának gazdagítása Munkaközösség vezetője: Hajdu Mónika, Varga Lászlóné Ideje: Minden hónap első kedd (9 alkalom) Helye: Napsugár Óvoda, Hajdúböszörmény, Polgári u Tagok: Balla Nikolett, Kiss Alexandra, Vincze Virág, Márton Dorina, Rákos Szilvia, Gellén-Papp Nóra, Marton Attiláné, Szabó-Nagy Annamária, Lukácsi-Bíró Mariann, Szűcs Anett, Virágné Szegedi Erika, Dobóné Mészáros Tímea Cél: A pályakezdő és a 2-3 éve dolgozó kolléganők szakmai tudásának gazdagítása, a gyakorlatban történő alkalmazás támogatása, módszertani eszköztáruk bővítése. Feladat: - A munkaközösségi foglalkozásokon az óvodai élet minden területét érintve tapasztalataink átadásával egymás munkájának megismerése, támogatása. - Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának alapos megismerése, és ezen dokumentumokra építve az óvodai tervező munka segítése. - A különböző műveltségi területek feldolgozása módszertani szempontok szerint és egy eszköz-, játékgyűjtemény létrehozása, mely segíti a mindennapi munkát. - A kolléganők felvetéseinek, kérdéseinek megbeszélése, megoldások keresése. - A közösségi média felületén egy zártcsoport létrehozása, mely segíti a kapcsolattartást és az információ áramlását, lehetőséget ad dokumentumok megosztására. Foglalkozások: Előadó: Varga Lászlóné Téma: Az óvodai nevelés kötelező dokumentumai 22

23 o Ismerkedés a munkánkat meghatározó törvényekkel, rendeletekkel o A kötelező dokumentumok tartalma o A csoportnapló kötelező tartalma o Nevelési terv Előadó: Varga Lászlóné Téma: Tervezés az óvodánkban: projekt módszer gyakorlati alkalmazásának módja és lehetősége o A projekt módszer bemutatása és óvodában történő alkalmazásának lehetőségei és sajátosságainak megismerése. o Egy konkrét projekt tervezésén keresztül problémák felvetése és megoldási módok keresése Előadó: Hajdu Mónika Téma: A mozgás tervezése o Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának idekapcsolódó részének feldolgozása. o Módszertani eszköztár bővítése. o Játékgyűjtemény készítése Előadó: Kormos Jánosné Téma: Éne, zene, énekes játék, gyermektánc tervezése o Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának idekapcsolódó részének feldolgozása. o Módszertani eszköztár bővítése. o Játékgyűjtemény készítése Előadó: Fehérné Asbóth Mariann 23

24 Téma: Mesélés, verselés tervezése o Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának idekapcsolódó részének feldolgozása. o Módszertani eszköztár bővítése. o Játékgyűjtemény készítése Előadó: Forgácsné Molnár Éva, Kocsisné Nagy Ágnes Téma: Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tervezése o Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának idekapcsolódó részének feldolgozása. o Módszertani eszköztár bővítése. o Ötlettár készítése Előadó: Hajdu Mónika, Varga Lászlóné Téma: A játék tervezése o Az óvodai nevelés országos alapprogramjának és a Napsugár Óvoda Pedagógiai Programjának idekapcsolódó részének feldolgozása. o Módszertani eszköztár bővítése. o Játékgyűjtemény készítése Előadó: Szociális Szolgáltató Központ munkatársa Téma: Gyermekvédelmi feladatok az óvodában Előadó: Hajdú Mónika, Varga Lászlóné Téma: A munkaközösség munkájának értékelése, a tapasztalatok megbeszélése. o Közös program szervezése, ahol kötetlen formában beszélgethetünk. 24

25 Színjátszó munkaközösség Éves terv A munkaközösség létrejött a hajdúböszörményi Napsugár óvodában 2018 szeptemberében, alkalmazotti értekezlet keretében. Vezetője: Kerékgyártó Józsefné A munkaközösség célja: - Mesekultúra fejlesztése, repertoár bővítése az új kortárs, és népi meseanyagokkal. - Modernizálás a mesei eszköztárunkban. - Óvodánk szakmai közösségének erősítése, a közös rendezvények lebonyolításával. - Az egymástól tanulás lehetőségének kihasználása.. A munkaközösség tagjai: 1. Bodáné Szabó Szilvia 6. Kormos Jánosné 2. Bakóné Laczkó Tímea 7. Kocsisné Monori Judit 3. Szabó-Nagy Annamária 8. Nagyné Szalóki Anna 4. Göröghné Bocskai Éva 9. Lukácsi-Bíró Mariann 5. Fehérné Asbóth Marianna Feladatai: - Az óvodapedagógusok szakmai módszertanának bővítése. - Minél több gyermeket eljuttatni a mese, a színház csodálatos világába. -A mese személyiségformáló erejének felhasználásával a gyermekek érzelmeinek gazdagítása, nyelvi képességeik, beszédkultúrájuk fejlesztése. -A Zöld napok keretében meseelőadás megszervezése. -Próbák megszervezése, díszletek jelmezek elkészítése. - MESETÁR (ötletfüzet) elkészítése a feldolgozott mese szövegével és képekkel illusztrálva. Tervezett Foglalkozások Október: Az éves munkaterv megbeszélése, a munkaterv megírása I. foglalkozás November: A mesék kiválasztása, eszközök elkészítésének lehetőségei újszerű megvalósítása. II. foglalkozás Január: Az elkészített eszközök, feldolgozott mesék bemutatása az óvodapedagógusok számára rendezett szakmai napon. 25

26 III. foglalkozás Április: Állatos mese dramatikus feldolgozása előadása Gyermeknapon 2 mese bemutatása Ötletbörze, első találkozás: Október 8. (hétfő) További próbák és előkészítő munkák, az előadás a megbeszéltek szerint történik. Szeretettel: Kerékgyártó Józsefné

27 AZ ESZTÉTIKUS KÖRNYEZET ÉS AZ UDVARI ÉLET ÖSSZHANGJA Munkaközösség éves terve nevelési évre Helyszín: Napsugár Óvoda Munkaközösség vezető: Molnár Lászlóné Török Gabriella Munkaközösség tagjai: A Napsugár Óvoda Weszprémy utcai telephelyének pedagógusai Munkaközösség időtartama: szeptember Május Tartalma: Hosszas várakozás után, végre tavaszán megújul a Napsugár Óvoda Weszprémy utcai telephelye. Mindamellett, hogy átalakítják az óvoda már meglévő épületét, új, jelenleg hiányzó helyiségékkel is bővítik azt. A munkálatok várhatóan december végére befejeződnek, és a megújult óvoda átadásra kerül. Mi, pedagógusok, a munkaközösség tagjai ennek kapcsán szeretnénk egy olyan programtervet összeállítani, amelyben közös megbeszéléssel, ötleteléssel kitalálnánk óvodánk belső tereinek díszítését, valamint külső helyszínének, az udvarnak részleteit, a játékok kiválasztását, elhelyezését, csoportonkénti elrendezését. A munkaközösség célja: Szép, esztétikus, biztonságos, minden gyermek számára élményt nyújtó, korszerűen felszerelt, bent és kint is mozgásos lehetőségeket biztosító, balesetmentes óvodai környezet kialakítása. 27

28 Az óvoda épületének folyamatos díszítése, az udvar további játékokkal való bővítése, parkosítása, a kihasználatlan területek funkcióval való megtöltése. Feladatok: augusztus: Az új óvoda udvarának megtekintése a pedagógusokkal, csoportonkénti felosztása. Helyszín: Napsugár Óvoda, Weszprémy utca szeptember: Programterv megbeszélése. Az óvoda udvarának megtervezése, a meglévő berendezések (homokozók, babaházak, játékok), valamint az újonnan kiválasztott udvari játékok szétosztása, elrendezése csoportonként egy kellemes esti vacsora alkalmával Helyszín: Varga Lászlóné óvodapedagógusnál január: A meglévő óvodai berendezések, újonnan rendelt játékok, berendezések kihelyezése az udvarra. Helyszín: Napsugár Óvoda, Weszprémy utca február: Az óvodai csoportok, helyiségek folyamatos esztétikus, kreatív díszítése. Közös munkadélután szervezése a pedagógusokkal. Helyszín: Napsugár Óvoda, Weszprémy utca Március-április Az óvoda udvarának folyamatos parkosítása, füvesítés, növények, fák ültetése. Helyszín: Napsugár Óvoda, Weszprémy utca. 28

29 Hajdúböszörményi Napsugár Óvoda programterve Polgári u nevelési év 29

30 ŐSZ - Aula dekorációja: Bakóné Laczkó Tímea, Szabó-Nagy Annamária, Bodáné Szabó Szilvia, Kerékgyártó Józsefné, Balla Nikolett, Kocsisné Nagy Ágnes Program Feladat, célok Felelős Határidő Helyszín A es nevelési év programjainak megbeszélése A programok várható eredményének megbeszélése, felelősök jelentkezése Változatos, innovatív megoldások keresése. Csapatépítő tréning Göröghné Bocskai Éva Nagyné Szalóki Anna A 8 csoport óvodapedagógusai pedagógiai munkát segítő szakemberek szept. 10. Az óvoda színházterme Autómentes nap Európai mobilitási hét Közlekedj ökosan Cél: A város civil szervezeteivel tartalmas kapcsolattartás Fehérné Asbóth Marianna Zöld Óvoda mk.vez. Csoportok óvodapedagógusai Családok szept Városi Művelődési Központ - Rajz-és fotópályázat - Autó nélkül az óvodába - Utazás vonattal, túrázás Fő tér 30

31 A nevelési év szülői értekezletei Óvodai dokumentációk megnyitása, hitelesítése Programjaink bemutatása, A házirend ismertetése, Közös délutánok szervezése Jelentkezések a programokra Felkészülés az iskolára Értékelések Játékos csapatépítés Előadók, vendégek Cél: Család- óvoda kapcsolattartás erősítése, a szülői szerepből fakadó feladatok, érzelmi kötődések erősítése, konfliktuskezelési módok bemutatása Mulasztási napló, csoport napló, fejlesztési naplók Pedagógus önértékelés dokumentumok Pályázatok mappái Intézményi önértékelés dokumentumai Cél: Tartalmi kidolgozás, megismertetetésük a csoportok óvodapedagógusai Óvodavezető, csoportok óvodapedagógusai szept. 30.-ig jan. 31.-ig ápr. 30.-ig szept. 30. Óvodai csoportok Udvar Változatos csoportonként helyszínek Dokumentumok tárolásának módja minden érintett számára ismert. 31

32 közvetlen partnerekkel Tehetséggondozó műhelyek, szakkörök beindítása Szakkörvezetők csoportalakítása, idő és helyszín beosztása A szakkörök a nevelési év folyamán délutánonként Okt.-től május végéig lesznek hetenként szervezve. Ovi foci Tóth Tamásné szept. 30. Tornaterem Heti 2 alkalom Cél: Minden gyermek számára biztosított a fejlettségének, érdeklődésének, tehetség kibontakoztatásának megfelelő tevékenység. Mindez délutáni időszakban, szervezett formában történik. A szülők számára ajánlás, manók- Hancúr gyermektorna Hajdu Mónika Heti 1 alkalom Tornaterem 32

33 betekintés, záró foglalkozáson részvétel biztosított. Robotika szakkör Fehérné Asbóth Marianna Hajdu Mónika Csoportszoba Biztosítási kezelése kötvények A nevelési év folyamán kapcsolattartás a szülőkkel Kocsisné Judit Monori Heti 1 alkalom Minden csoportban tájékoztatás biztosítása, SZMK tagok segítsége Az Egészséges és Edzett Gyermekekért és a Csipet csapat alapítvány működtetése. Törvényes eljárások biztosítása, beszámolók az alapítvány tevékenységéről Tóth Tamásné Szept. 10.-ig Munkaközösség alakulása Zöld Óvoda Minden óvodapedagógus vállal feladatot. (Fehérné Asbóth Marianna, pályázati f.) Folyamatosan a nevelési év során Munkaközösségi tervek elkészítése, nevelési év végén értékelés 3. Pályázat benyújtása Cél: Aktuális feladatok végzésének törvényes háttere ismert, biztosított legyen. Munkaközösségi tervek készítése, tevékenységek meghatározása, értékelés a nevelési végén 33

34 Vojtina Bábszínház bérletek vásárlása A jelentkező csoportok pedagógusai 4 alkalmas bérlet vásárlásának határideje: okt. 30 Minden csoportnak legyen lehetősége eljutni az előadásokra Pályázattal esélyegyenlőség megteremtése Szakszolgálatokkal kapcsolatfelvétel Szükséges vizsgálatok elvégzéséhez igények leadása (fejlesztő pedagógus, pszichológus, logopédus, SZB) Óvodavezető h. Csoportok óvodapedagógusai szept. 30. szolgáltatások helyszínei Gyermekjóléti szolgálat, egészségügyi szakemberekkel, Szociális osztállyal kapcsolatfelvétel Dokumentációk, nyilvántartások, jelzőrendszer működtetése, tárgyalások, esetmegbeszélések, családlátogatások, tájékoztatás, segítségnyújtás Dobóné Mészáros Tímea Óvodavezető h. Csoportok óvodapedagógusai szept. 30. Szüreti mulatság Közös családi rendezvény: árusítás, népi játékok, népi ételek, táncház Bodáné Szabó Szilvia Kerékgyártó Józsefné Forgácsné Molnár Éva okt. 12. Óvoda udvara 34

35 Versenyjátékokeredményhirdetés Bakóné Laczkó Tímea Szabó-Nagy Annamária Mezőné Papp Erika Tornaterem Micsoda buli! Ovi bál Közös családi rendezvény az alapítványok javára Valamennyi pedagógus nov. 10. TÉL- Aula dekorációja: Pitypang, Borsika és Körte csoport Kocsisné Monori Judit, Vincze Virág, Orbán Imréné, Rákos Szilvia,Szabó Sándorné, Török Lászlóné, Varga Lászlóné Érkezik a Mikulás Mikulás, ha volnék, szívem arany lenne, aranydiót, aranyalmát adnék tenyeredbe. Varázslatos találkozás a Mikulás házában Szederinda, Körte, Csiribiri csoportok pedagógusai Lukácsi-Bíró Mariann, Nagyné Szalóki Anna Orbán Imréné Rákos Szilvia Hajdu Mónika Marton Attiláné dec. 6. Kistérségi szoba 35

36 Kiskarácsonyi ünnepség Szakmai nap Az óvodánkba járó gyermekek megajándékozása óvónők műsorával Meghitt hangulat megteremtése közösenhagyományunk felidézése Ünnepi ebéd közösen Aktuális témák, mesék feldolgozásaszakmai bemutató, szakmai előadás Csoportok pedagógusai és dajkái A Napsugár Óvoda pedagógusai dec január 18. Művelődési Központ színházterme A csoportok előtti folyosók Az óvoda szakmai műhelyeként megjelölt helyisége Ovi nyitogató Leendő óvodásaink és szüleik fogadása egész héten át. Bemutatjuk az óvoda csoportjait, tevékenységekbe, napi életünkbe betekinthetnek, részt vehetnek szülők és csemetéik. Csoportok óvodapedagógusai Óvodavezető január és március Az óvoda csoportszobái, tornaterem, ovi színház 36

37 Farsang A csoportok önállóan szervezik meg az ünnepi forgatagot. Egymás jelmezeit, előadásait bemutatják, versenyjátékokat szerveznek a gyermekek és szülők számára. Közös kiszebáb égetés. Minden pedagógusa csoport Aula díszítés : manó csoport Fehérné Asbóth Marianna Vastagné Tardi Tímea február között Csoportszobák, termek. udvar földszinti TAVASZ Aula dekorációja: Szederinda Lukácsi-Bíró Mariann, Nagyné Szalóki Anna, Tatár Tímea Nemzeti ünnep A szabadság dala szálljon, aki ember, ide álljon! Jövel édes szabad ország gyönyörű légy Magyarország Projektek az ünnep hangulatában Aula díszítés Gesztenye csoport Tóth Tamásné Márton Dorina Csoportok pedagógusai márc. 15-i hét Múzeum Lovas szobor csoportok, tornaterem 37

38 Anyák napja Fürgébben ver most a szívem, úgy lüktet és kalapál Ő is tudja, nincs szebb ünnep, e májusi szép napnál. A csoportok csoport óvodapedagógusai, pedagógiai munkát segítők Édesanyák köszöntése a csoportokban. Minden csoport megszervezi, lebonyolítja a köszöntést. Egyénileg-folyamatosan, ill, közösen megtervezett műsorral köszöntés. május 2,3,6. csoportszobák, színházterem aula, Gyereknap Gyermek ország népének felejthetetlen programjai Az egész óvoda közös játszótere az első udvaron-tematikus programok egy délelőtt és délután Kormos Jánosné Kiss Alexandra május 22. udvar minden zegzuga 38

39 Kirándulások, Zöld ovi tábor Kirándulások szervezése, mellyel kitekinthetnek a gyermekek a környező természeti és épített környezetbe. Csoportok közösen vagy önállóan tervezik szervezik meg a nevelési év végén a kirándulásokat. Szülőkkel együtt élmény szerzés, csapatépítés csoportok óvodapedagógusai Zöld ovi tábor Fehérné Asbóth Marianna és Nagyné Szalóki Anna szervezésében június Nagycsoportosok búcsúja Év végi értékelések Minden búcsúzó gyermek számára felejthetetlen élmény biztosítása. Hagyományos, innovatív megoldások színessé teszi az óvodánk csoportjainak búcsúünnepét. Csoportértékelések Óvodavezetői értékelés Munkaközösségek Gyermekvédelem vegyes csoportok és nagycsoport óvodapedagógusai Göröghné Bocskai Éva óvodapedagógusok munkaközösségvezetők Nagyné Szalóki Anna május 24,25,31. Június 1. június. 30. Bodaszőlői kirándulóhelyek csoportszobák, aula, színházterem, tornaterem 39

40 Programterv a 2018/2019-es nevelési évre Napsugár Óvoda Bodaszőlői Tagintézménye Célunk: - Néphagyományaink életben tartása, beépítése a gyermekcsoportok életébe és közös ünnepeinkbe. - Az óvodánkba járó gyermekek esélyegyenlőségének biztosítása érdekében színes, élményekben gazdag ismeretszerzési lehetőségek biztosítása színvonalas, helyben szervezett programokkal, valamint az óvodából és a településről való kitekintéssel. Programjaink megvalósításának nagy része a négy csoport közös szervezésében és részvételével történik, ami jó lehetőséget ad a gyermekek és a felnőttek számára is egymás megismerésére és jó hangulatú, családias óvodai légkör biztosítására. Rendezvényeinkbe többször bevonjuk a szülőket is, ami pedig betekintést enged számukra az óvoda életébe, ezáltal erősítve a család és az óvoda együttnevelését. 40

41 Őszi programkör: Néphagyomány ápolás Ősz szele zümmög, aluszik a nyár már - Szüreti mulatság a négy csoport részvételével. Szüretelés a falun belül, csoportonként más helyen. Must készítése, sütemények sütése. Meglepetés a gyerekeknek: Badacsonyi szőlőhegyen címmel a Honvéd Művészegyüttes interaktív szüreti műsora - A Takarítási Világnapon szemétgyűjtés az óvoda környékén. Szelektív hulladékgyűjtés gyakorlása. Az óvoda új komposztálójának birtokba vétele. - Autómentes nap Két keréken vagy gyalog? Kresz-pálya kialakítása az udvaron. Kerékpározás gyakorlása, ügyességi feladatok végrehajtása. - Az Állatok Világnapján szekerezés a Vilmányi Tanyára, háziállatok és az erdőben élő vadak megtekintése. - Kalandra fel! - hátizsákos túra a Bodaszőlői Kemencés házba: kenyérlángos kóstolása és pónilovaglás. - Vonatozás vagy játszótér? Vagy egyszerre mindkettő? Az óvodapedagógusok meglepetése egy szép őszi napon. Néphagyomány ápolás: Csivirítem, csavarítom - A fonó megnyitása: a cécófa kihelyezésével kezdetét veszi a farsangig tartó néphagyomány ápoló tevékenység. - Népi kismesterségek megismerése: agyagozás, kosárfonás, szövés. Látogatás az IKSZT-be, ahol a kosárfonást megfigyelhetik és kipróbálhatják a gyerekek. 41

42 Novemberben, Márton napján, liba gágog, sül a kályhán - Látogatás a hajdúböszörményi Tájházba, ahol népi játékok, népi játékeszközök kipróbálására van lehetőség. - Márton-napi hagyományok megismerése: időjóslás, étkezési szokások. Sütőben a tökmag, befűtöttünk tegnap - Egy Tök jó nap Tökfaragó verseny, tökös sütemények sütése, tökgurítás célba, felvonulás töklámpásokkal szülőkkel együtt. Tök jó bál a gyerekeknek. Zene,tánc az IKSZT nagytermében. Téli programkör Szálljatok le, szálljatok le, Karácsonyi angyalok - Érkezik a Mikulás! Közös Mikulás várás az iskola első osztályosaival. - Adventi készülődés nyílt nap formájában Asztali díszek, koszorúk, karácsonyfa díszek közös készítése a szülőkkel. Diós, mákos kifli sütése, tea főzés-ünnepi hangulat megidézése a szülők és a gyermekek számára, kellemes ünnepi zene kíséretében. - Fények estélye: utazás Debrecenbe, a karácsonyi vásár és az ünnepi fények, díszítések megtekintése - Karácsonyi ünnepség a négy csoport részvételével, ajándékozás a gyermekeknek. - Idősek Karácsonya a Bodaszőlőért Egyesület szervezésében a helyi Közösségi Házban. Az ünnepségen a falu idős embereit a Katica csoport gyermekei köszöntik karácsonyi műsorral. 42

43 A fonó bezárása: Szalad a szán, cseng a csengő, Víg legyen az új esztendő! - Vízkereszt: A karácsonyfa közös köszöntése dallal, verssel, majd lebontása - Kirándulás lovas szánnal a Vilmányi tanyára. A vadetetés megfigyelése. - Közös táncház a helyi iskola első osztályával, vendég zeneiskolásokkal. A farsangi napokban, leszünk mi is vígabban - Farsangi jelmezbál, játékok, fánksütés nyílt nap keretében minden csoportban. - Farsang farka Állatalakoskodó játékok bemutatása a gyermekeknek-meglepetés előadás az óvó néniktől. - Kiszebáb égetéssel búcsúztatjuk a telet. - Alapítványi Farsangi ovibál a szülőknek, nevelőknek február 22-én az udvari játékok felújításának céljával. Tavaszi programkör Itt az óra, itt az óra, Aki vitéz, fel a lóra! - Élmény és ismeretszerző kirándulás a hajdúböszörményi Hajdúsági Múzeumba. - Elhelyezzük a gyermekek által készített magyar zászlókat és virágokat a helyi Közösségi Ház faszobrai körül, majd játék a falu új játszóterén. - Élményszerzés a nagycsoportosokkal debreceni Kossuth-laktanyába. - Várjátékok - Háti zsákos túra szervezése a Zeleméri Csonkatoronyhoz. Nagyok-gyalog, kisebbek- szekérrel. 43

44 Néphagyomány ápolás Ajtó mellett állok, piros tojást várok, Ha párját nem adják Estig is itt állok. - Húsvétolás az óvodában: két-két csoport közös szervezésében: szagos víz készítése, tojás festés,kalács sütés, tojás keresésé az erdőben, locsolkodás. - Mocorgó nap - közös rendezvény a szülőkkel váltóversenyek, erőpróbák, csoportonkénti foci bajnokság. Édesanyám nevenapján - Édesanyák, nagymamák köszöntése a csoportok egyéni szervezésében - Madarak, fák napja az erdőben. Erdőjárás a Zöld Kör munkatársával. Madarak, növények, állatnyomok megfigyelése, beazonosítása. - Zöld napok A Zöld Kör munkatársainak látogatása, érdekes játékos ismeretnyújtás a szelektív hulladékgyűjtés fontosságáról. Látogatás a nagycsoportosokkal a hajdúböszörményi Hulladék feldolgozó üzembe. 44

45 Néphagyomány ápolás Piros pünkösd napján, hajnalban születtem - Pünkösdölő: pünkösd napjához fűződő népszokások felidézése: Pünkösdi királyt és királynét választó játékok. Néptáncosok meghívása a Bocskai Néptánc együttesből. Pünkösdi vásár: babgulyás-főzés és palacsinta vásár. - Gyermeknap az óvodában- egész napos kirándulás mind a négy csoport számára a Poroszlói Ökocentrumba. - A nagycsoportosok búcsúja az óvodától. - Csoportonkénti élményszerzések: játszótér, fagyizás Tarka réten, fák alatt, fiúk, lányok játszanak - Zöld Ovi tábor a Bodaszőlői Pihenőházban a Polgári utcai nagycsoportos ovisokkal együtt! Bújj, bújj, itt megyek 45