Nyíregyházi Főiskola Rajz tanszék Szakdolozat Pál Gyula élete és művészeti munkássága
|
|
- Ödön Pap
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Nyíregyházi Főiskola Rajz tanszék Szakdolozat Pál Gyula élete és művészeti munkássága Konzulens: Nagy Lajos tanszékvezető főiskolai docens Készítette: Takácsné Papp Mónika olasz-rajz hallgató Nyíregyháza " Pál Gyula a Nyírség festője. Nemcsak a tájé, hanem elsősorban az emberé: a nyírségi emberről vall, a Nyírség képét igyekszik beemelni az országos köztudatba" Bakó Endre ( Hajdú-Bihari Napló 68/3. I. BEVEZETŐ Sokan sokféleképpen írtak Pál Gyuláról, voltak akik barátjának mondhatták magukat és voltak akik tanítványnak, esetleg művészete csodálójaként ragadtak tollat, hogy írjanak művészetéről, életéről vagy éppen a vele kapcsolatos élményeikről. Én sajnos egyikőjükhöz sem tartozom, így segítségül hívom őket, hogy megidézzük Pál Gyulát, és megpróbálok a sokféle személyes hangvételű írásból egy olyan művészt bemutatni, aki szívével és ecsetével itt élt a megyénkben és munkásságának köszönhetően még mindig itt van közöttünk. Munkássága olyan, mint Bartók és Kodály, mélyből hozza témáit - írta róla Solymár István művészettörténész. És valóban. Olyan nekünk e megye szülötteinek Pál Gyula, mint az ország zenekultúrájának Bartók és Kodály. Nincs egyedül, hiszen sok pályatársával, barátjával együtt indult a számunkra felbecsülhetetlen értékű, göröngyös nyírségi földekről. Sokan közülük csak születésükkel vagy néhány éves tartózkodásukkal kötődnek megyénkhez, de együtt, mint tehetséges munkás-paraszt fiatalok a Nyíregyházi Szabadiskolából közösen indultak el az országosan elismert művészeti életbe. Kötelességemnek érzem, hogy írjak arról a Pál Gyuláról, aki 1970-től 1976-ig a Bessenyei György Tanárképző Főiskola (most már Nyíregyházi Főiskola) rajz tanszékének tanára volt és az itt végzett munkáját tisztelnünk kell és kötelességünk ápolni. Saját mondanivalójával jött, a maga hangján szólt. Ezt mindenki tudta és érezte, ezt tanúsította önálló gyűjteményes kiállítása is, mely jól tükrözte alkotói hűségét, tartalmát és teljességét. Alakjai fekete mérföldkövek a szabolcsi nép életében. Kegyelettel mond ítéletet múltjukról és bizakodó indulattal tekint a jövő felé. Így mutatkozik meg Mestrovic monumentális formáiban Kelet-Európa paraszti sorsa, Garcia Lorca expresszív, valóság fölötti költeményeiben, Chagall műveiben mesévé szelídült kelet lengyel népiség jelképe. Az európai emberek sorsát Pál Gyula sokrétű művészi kutatómunkájának köszönhetően expresszív sűrítő módszerrel ábrázolja. Művészetében Európa festői kultúrája egyesül a nép ismeretén, tiszteletén alapuló, néphez való hűséggel. Pál Gyula festészete a népért szóló, a népről beszélő. Szocialista művészetünk gazdagodott műveivel. Munkájához hozzájárult Nyíregyháza és az egész szabolcsi nép. A várossá válás nélkülözhetetlen eleme volt a szellemi élet kibontakozása. Ez volt az a törekvés, hogy dinamikusan növekvő százezres megyeszékhely ipara, gazdasági élete, oktatási és kulturális intézményei biztosítsanak minden ember számára életlehetőséget. Így járult hozzá Pál Gyula munkájához is Nyíregyháza város, amikor a három műtermes művészlakás egyikét felajánlották segítségül. A művészetek különböző ágainak, köztük a képzőművészetnek is otthont teremtettek, hogy ne csak városunk külső dísze gazdagodjék, hanem annak belső értékei is. E nehéz és hálás munkában Pál Gyula is nélkülözhetetlen segítő társa volt a szocializmus szemléletének építésében. 1./ PÁL GYULA ÉLETE Pál Gyula a magyar művészettörténet azon korszakához tartozik, mely a 40-es évek végén és az 50-es évek elején bontakozott ki, ezzel lehetőséget adva egy osztálynak önmaga megvalósításához. Ezen kultúra bőségét sikerült sokaknak magáévá tenni. A népfőiskolák, népi kollégiumok, szakérettségik hatalmas, előrehaladó tempóját csak a legkiválóbbak - köztük Pál Gyula is - tudták követni július 26-án született Kálíósemjénben. Szülei földműves napszámosok voltak, 1914-ig éltek a házasság kötelékében - 5 hónapig - amikor is apja Amerikába vándorolt. Anyja, Mosolygó Mária nem ment újra férjhez, hanem vállalva sorsát Budapesten, Nyírbátorban és Nyíregyházán szolgáló lett. Volt egy lánytestvére, aki már 6 éves korában meghalt. Anyja, betegsége miatt 1931-ben gondozásba adta a debreceni m. kir. áll.
2 gyermekmenhelyre. Miután felépült újra magához vette, majd kis időn belül ismét elváltak egymástól anyja munkáltatói rendelkezésére. Rokonaihoz került Érpatakra, s ott nevelkedett 1938-ig. 10 éves korában anyjával Kállósemjénbe költöztek, ahol mint napszámosok keresték kenyerüket. Itt végezte elemi iskoláit a munkával párhuzamosan. Az összetartozásukért folyó küzdelmek és megpróbáltatások fájdalmait csak egymáshoz való ragaszkodásuk és egymás iránti szeretetük enyhítette ben hentesinasként dolgozott között került a csepeli WM gyárba, majd az ország felszabadulásakor 5 hónapig volt a jászberényi és ceglédi fogolytábor rabja ben tanult kerékgyártó szakmájával tovább kereste kenyerét, s emellett jutó kis idejében rajzolással is foglalkozott június 30-án a szabadiskolán a konyhai falvédők hátlapjain lévő színes rajzokkal mutatkozott be, majd a népfőiskolára került, mely megadta neki, mint szegény sorsú fiatalnak a lehetőséget tehetsége kibontakoztatására. Lassan elindult a művésszé válás útján. Az általa készült tanulmányfejekben benne rejlik az indulat és a szegényházi modellek sorsával való együttérzés. Mesterei Domanovszki Endre, Bencze László és Hincz Gyula bonctan, és kockológia tanára pedig Barcsay Jenő volt. Népi államunk nyújtotta ösztöndíj és kollégiumi ellátás segítette tanulmányai során, melyet sikeresen fejezett be az 1954-ben elnyert középiskolai rajztanári diplomájával. Pedagógiai gyakorlatát jó eredménnyel végezte a budapesti Óvónőképzőben. A iskola befejezése után feleségül vette Broda Máriát, aki hasonló környezetben nőtt fel. Kalocsára költöztek, ahol rajztanári állást töltött be az Óvónőképzőben. Itt láttak napvilágot élénk színű akvarelljei, impresszionisztikus pasztelljei a Vajas patakról és a város jellegzetes épületeiről. A realisztikus paraszti életképeket felváltják a festő első korszakára jellemző vörösbarnák, feketék, a kialakuló formavilág szikár asszonyai. Egész életét az alaposság, a lelkiismeretesség jellemezte, melyet nagy odaadással próbált átadni munkája során tanítványainak ben a Nyírségbe került és nagy lelkesedéssel látott hozzá a festői és tanári munkához Demercserben ben súlyos tbc-s megbetegedése, majd tüdőműtéte megszakította a megye képzőművészeti életébe való bakapcsolódását három éven keresztül. Ezután 1963-ban a nyíregyházi 4.sz. Általános Iskolában folytatta munkáját. Majd 1964-ben a Tanítóképző Intézet tanára lett. Rajzpedagógiai munkásságának alapelve a hallgatókkal való egyenrangú együttműködés, az önkéntes, tanári noszogatástól mentes tanítási módszer volt. Munkássága alapján a Képzőművészeti Alap tagja lett. Aktívan szállt síkra a minőségi festészetért. Időközben nőtt országos elismerése ban kiállítást rendezett a Fényes Adolf Teremben. Sajnos festői munkássága nem talált kellő értékelésre. Szegényes körülmények között élt Árpád utcai lakásában négytagú családjával. Fáradhatatlanul munkálkodott, a képzőművészeti élet fellendülésén és a képzőművészeti alkotóközösségek létrehozásán. Részt vett Tokaj és Hajdúböszörmény művésztelepén. Országos tárlatokon mutatták be munkáit, amelyek külföldre is eljutottak. A Kelet-Magyarországi Területi Képzőművészeti Szervezet tagja, majd pedig megyei titkára lett a 60-as évek vége felé. Művészlakások épültek Nyíregyházán az ő közbenjárásával. Ezt követően 1971ben lemondott titkári teendőiről és a Bessenyei György Tanárképző Főiskola rajz tanszékére került, ahol csak 2 évig adhatta át széleskörű ismereteit a rajztanár szakosoknak. Munkahelyi problémái folytán egészségi állapota rohamosan visszaesett. Betegsége alatt is munkálkodott, többek között egy grafikai album elkészítésén a kisvárdai múzeum felkérésére ben a megyei művészek közül elsőként rendezhetett gyűjteményes kiállítást a Műcsarnokban. Közben betegsége súlyosabbá vált. Munkáit a Jósa András Múzeum is bemutatta. Elnyerte a Szabolcs-Szatmár Megye Alkotói díját, melyet már csak halála után özvegye vehetett át. Festettem, mert életemben csak ez hozott megnyugvást. Festettem mindent és mindennel, elfestettem maradék festékeimet, s folytattam szénnel. " {Balogh István, Papp Tibor, Pál Gyula Nyíregyháza, 1983.) PÁL GYULA FESTÉSZETE 1./ MŰVÉSZI MUNKÁSSÁGA Művésztársai, tanítványai így vallanak művészetéről: "az ő képi világa az egyértelmű, biztos értékrend világa, az eredetét hitvallóan vállaló művészi lét kiteljesedése. " Pál Gyula semmit nem becsült jobban, mint a kétkezi munkát, hitvallása szerint a festészet is ebbe a kategóriába tartozik. Képein a parasztok, kik mindannyiunk ősei, fontos szerepet, főszerepet kapnak. Nem véletlenül volt a földművesek országa Magyarország. Megfestette mindannyiunk apját, nagyapját, dédapját, azokat a parasztokat kik őseinkként maradtak vissza. Még a mai urbanizált világban is ősként tekinthetünk rájuk, akik verejtékes munkájukkal hozták azt létre, melyet ma élvezhetünk. Mindig úgy dolgozott, hogy műveiben megjelenítse a kétkezi munkás embert megemlékezve, tisztelegve az egyszerű emberek nagysága előtt. Véleményének többször, több helyen adott hangot, de leginkább műveiben adott bizonyságot arról, hogy aki csak,festőművész" akar lenni az igazán nagy alkotóvá soha nem válhat. A festőnek nem egyszerűen festeni, hanem művein keresztül ki kell fejeznie a körülötte lévő világot, el kell erről a világról mondania a véleményét. Úgy kell élményt nyújtani művein keresztül, hogy mondanivalója másoknak is legyen, különös tekintettel azokra, akik ebben a világban nem élhettek és nem tapasztaltak.
3 Pál Gyula vallotta, bármilyen szépen is festi meg azokat az asszonyokat, a ruhákat, az ujjaikat, hiányozni fog a lényeg a munkába megfáradt ujjak és kezek, a széltől és karoktól megtépázott ruhák. Ha nem így tett volna, csak hamis látványt és életet vetett volna vászonra. A valóság, a munkába megfáradt kezek a nyomott sorsok élethűen lépnek le a képről és érintik meg a szemlélőt. Nem idill volt az élete és ezáltal munkássága sem ezt tükrözte. Emlékül örökítette, hallhatatlanná festette a letűnőben lévő paraszti élet hőseit. Azokat rajzolta, festette, akikkel napszámos korában együtt dolgozott. Különös elhívatottságot érzett környezete, a nyírségi táj és emberei iránt. Kitörölhetetlenül maradtak azok az élmények, amelyek ehhez a vidékhez kötötték. Azt az életmódot, melyet gyerekként 'közösen szenvedett' meg az itt élőkkel. Ez a 'szenvedés' tette azzá aki lett, és hálával mutatja meg, hogy mivé is nevelte ez az életforma. Pál Gyula elsőként mutatta be a különösségéből adódó szépséges világot és az itt élő népet. Mindazzal a meggyőző emberiséggel, tisztességgel, amely önmaga is volt a művész, ezáltal adva hitelességet műveinek. Mindenki érezte, átélte már azt a honvágyat mikor szűkebb hazájától eltávolodva visszavágyik és szívében szeretettel őrzi emlékeit. A művészek jobb helyzetben vannak egy átlag embernél, hiszen művészetükkel ki tudják fejezni a szívükbe zárt emlékeket. Pál Gyula mindezt úgy tette, hogy az általánostól eltávolodva a konkrét nyírségi vonások tették az egyetemes magyar kultúra részévé a nyírségi tájat és embereit. Ezzel a sajátos megjelenítéssel alakította ki egyéni kifejezésmódját. Művein a táj, az ember, a munka kohéziója mutatkozik meg alapos vizsgálódás, tapasztalat után. Munkáinak zöme a nyírségi falvak elmúló életviteléről ad képet. A parasztok, főképpen az asszonyok mindennapi küzdelmes életéről tudósít. Kovács Gyula szerint" ez a sorsvállalás, mely képi megfogalmazásban nyert önkifejezést, ez egy kényszerűség, hiszen másról nem beszélhetne, mert az hitetlen lenne." Rozványi Márta tovább mutat, hiszen a művek nem csak nosztalgikus ábrándozások, hanem a változás, fejlődés jegyeit is magukon hordozzák. Képei, alkotóelemei hosszas finomítás, csiszolás eredményeként kristályosodtak ki, mely mellőzte a modoros formákat. Ecsetét nem a múló irányzatok vezérelték, nem követte azt a helytelen szemléletet, miszerint a látványos mutatványok és trükk teszi eladhatóvá a képeket. Nem volt szükség arra, hogy palástolja tehetségtelenségét, mint ahogy tették sokan. Eredetiségét egyszerűen korszerűségével és egyéniségével hozta létre. Képein megjelenő tárgyi motívumai, asszony, ház, fa, amelyek sok esetben közös motívumként jelennek meg. Mindig kötődött a művészi megismerés alapjaihoz, azokhoz a motívumokhoz, amelyeket a valóságból, emlékeiből merített. Műveit látván sokan azt gondolnák, hogy ismét egy olyan művész aki a vizualítás és a korszerűség álarca mögé bújva formai játékokkal próbál létjogosultságot szerezni műveinek. Ez tévhit, hiszen ő vallotta, ha a művészet nem a való életből gyökerezik és nem táplálja az ember napról napra, akkor nem lehet más, mint puszta vizualítás formai játékokban. Művészeti alapjául szolgáltak a nyírségi föld lakói, azok környezete, sorsa, lelkivilága. Ezek a motívumok végigkísérték a művészt életén keresztül egészen a haláláig. A realitás híve volt, s annak pontos feltárását helyezte előtérbe, fontos szerepet tulajdonítva az őszinte érzelmeknek, melyeknek nem kellett különösebb tudomány csak tiszta befogadóképesség. Képeiről így ír... vágyam, hogy értsék tartalmukat, mert ezek a gondolataim, s e gondolatok onnan származnak, akikhez szólnak. Akik képeim látni akarták és szóra bárfák - sokan vannak -,kérdezték és vallották, talán megértették a különös festői szavakat, s rájöttek emberi hangzásukra.(balogh István, Papp Tibor, Pál Gyula, Nyíregyháza, 1983) Művészetéről kialakult vélemények nem éppen egybehangzóak. Néhányan nem értették és nem is értékelték képeit, hanem monotonnak és szürkének, azaz színtelenek tartották őket, pedig mélyen tartalmi és gondolati, érzelmi igényt hordoztak. A mindennapi élet puszta valójában jelent meg rajtuk a maga sokszínűségében. Színvilága sokoldalú és gazdag. Kontúrvonalai tartalmat és ritmust kifejezőek. Csak az érthette meg képei tartalmát, aki felismerte bennük az általános mondanivalót, melyet Pál Gyula a nyírségi életből merített. Munkái nem részletekbe menőek, rajtuk a figurák jelenléte és tartása áll a középpontban. Leegyszerűsített és elegendő információhordozó formákra talál bennük a néző. Festményein a saját és a közösség érzelmei, mint összetartozó érzelmek jutnak kifejezésre. Bizalmat helyezett embertársaiba, mely realista és sajátosan szocialista művészetében mutatkozik meg. Képei nem díszítési célzatul szolgáltak, hanem a nézőhöz szóltak sajátos kifejezésmódjukkal. v. MELLÉKLET MŰVEK JEGYZÉKE Olaifestménvek HAZAFELÉ /60x50/ 2. CITERÁS EMBER /85x66/ 3. BÚZA UTCA
4 4. MAGÁNYOSAN /128x60/ 5. GYEREKEK /60x80/ 6. PIHENŐ /85x66/ 7. KATONÁK /40x50/ 8. SEBESÜLTEK 9. EMBEREK /60x80/ lo.munkába MENŐK /41 x80/ 11.TÉL/1 / 12.HÁZAK FÁVAL 13.BÖSZÖRMÉNYI UTCA /45x60/ 14.LAKATLAN HÁZ 145x60/ 15.PIACON 16.TANYA 17.DOMB ÉS FA 18.FÁS UTCA 19.HÁZ A SÓLYOM UTCÁBAN /34x65/ 20.FALUSI HÁZAK 21.DISZNÓÖLÉS /60x80/ 22.ESTE / 60x80/ 23.BÖSZÖRMÉNYI PIAC!60x124/ 24.TEMETŐBEN /60x80/ 25.ANNA NÉNI /70x40/ 26.MŰSZAKVÁLTÓK /80x120/ 27.KÉT HÁZ A DOMBON /58x KORÁNKELŐ /60x80/ 29.MESZELŐ ASSZONYOK /60x ASSZONYOK /60x80/ 31.VÁRAKOZÓ ASSZONYOK 160x80/ 32.MENEKÍJLŐK /80x124/ 33.HAZATÉRŐK /80x124/ 34.KAPÁLÓK!80x85/ 35.BÚZANÉZŐK /80x83/ 36.HAZATÉRŐ TEHENEK /60x80/ 37.SEBESÚLT KATONÁK /50x80/ 38.BETONKEVERŐK /60x80/ 39.CSILLAG UTCA /47x80/ 40.KUCSMÁS EMBER /58x44/ 41.KÁLLÓSEMJÉNI HÁZAK /60x57/ 42.NÁDOR UTCA /45x80/ 43.SZERVEZKEDŐK /76x85/ 44.SZABÓMŰHELY /54x55/ 45.BÖSZÖRMÉNYI HÁZAK / 41x80/ 46.BÖSZÖRMÉNYI EMBEREK /50x40/ 47.JÓSAVÁROS /107x120/ 48.ISMERŐSÖK /60x143/ 49.NYITOTT ABLAK /60x61 / 50. FAVÁGÓK /60x80/ 51.EMBEREK ÉS GÉPEK 52. GYÜLEKEZŐK 53.HÁZ NYÍREGYHÁZÁRÓL 54.BÚCSÚSOK SS.BESZÉLGETŐK 56.ÁTJÁRÓ UTCA 57. VIHAR ELŐTT 58.MESZELŐK 59.ANYÁM I 60.EGYEDÜL 61.HÁZAK ÉS KERÍTÉSEK 62.HÁZ KERÍTÉSSEL 63.DECEMBERI ESTE 64.KOPOGTATÓ
5 65.DÉLUTÁNI LÁTOGATÓ 66.ELMENŐ ASSZONY 67.KORÁN KELŐ 68.EGY ISMERŐS HÁZ 69.EGY KÜLÖNÖS MADÁR 70.ASSZONY AZ UTCÁN 71.HAJNAL UTCA 72.NOVEMBER 73.FEBRUÁR 74.HÓOLVADÁS 75.BEZÁRT AJTÓ 76.BAKTAI ERDŐNÉL 77.HAVAS DOMBOK 78. SZEPTESI HÁZAK 79.KÜRT UTCA 80.KERT KÖZ 81.RÉGI BOLT 82.HÁZ 83.ÖRÖKVÁLTSÁG NYÍREGYHÁZÁN (GYÜLEKEZÉS) 84.ÖRÖKVÁLTSÁG NYÍREGYHÁZÁN (KIÁLLÍTÁS) 85.ELVONULÓ ASSZONYOK 86.ÉJFÉLT KÖVETTE A HAJNAL 87.HAJNALI BÚCSÚSOK 88.DOMBOK KÖZÖTT 89.RÉGI HÁZAK 90.ÜNNEP ELŐTT 91.TALÁLKOZÁS 92.UTCA GYÖNGYHÁZSZÍNŰ HORIZONTTAL 2.l KÉPELEMZÉSEK Festészete Pál Gyula festészetének, mondanivalójának kibontásához szükség van a képi világ részletesebb vizsgálatára. Ezt a kimondottan bonyolult ábrázolási módszert csak úgy tudjuk megvizsgálni, ha rész-egész problémaként kezeljük. Az alkotás egy pici részlete mit mutat a kép egészében, és az össz egész milyen hatásként vonja maga után rész töredékét. Mindenek előtt szükséges azt mérlegelni, hogy az egyén és közösség viszonya milyen megfogalmazást nyer a művész munkásságában. Az individum belehelyezése abba a hétköznapi küzdelembe, amely a létfenntartásról szól a kemény termelési feladaton keresztül, melyben eltűnik az egyén és csak a munkás marad a maga szürke valójában. Ebből egyértelműen értetődik, hogy a magányos figurák mögött ott állnak a láthatatlan festékkel festett közösség és sorsa. Mint központi figura reprezentálja az erősen érzelmekkel telített képi megjelenítést. Képein az egyén, mint a közösség képviselője megpróbál kitörni az egyénisége érvényesítése felé, ezen paradoxon követelményeképpen olyan erős kifejező erőt von maga után, mely méltán ad történelmi képet az adott helyzetről. A Tél cimű kép reprezentálja leginkább művei expresszivitását. A fájdalmasan egyhangú képmező a téli sivárságot tárja a szemlélő elé. A kép baloldalán feltűnő fekete ruhás személy még komorabbá teszi a téli élettelen tájat. A téli komorságban haladó figura a láthatatlan cél felé halad lassan, bizonytalanul. Nem csak a cél láthatatlan, azt sem látjuk honnan jön. Bizonytalan járása kétségessé teszi, halad-e valamilyen cél felé A képi bizonytalanságot igen jól mutatja figurája, melyet a sivárságot jelképező fa ágai erősítenek. A mély horizontvonal jelentős személyé emelte az alakot. A képen mintegy látnokként jelenik meg az asszony, aki előre vetíti a festő életét. A fa és a gyászruhás alak közötti távolság, mely megállíthatatlanul nő, jelképezi az elszakadás sorsszerűségének megjelenítését. A Gyülekezők című képén ritmikus tömegfolt jelképezi a nyírségi terméketlen földre telepített tirpákokat. A szlovákok Nyíregyházára telepítésének 150. Évfordulójára állít emléket a művész alkotásával. Az út szélén felvillanó világos sáv, mint a telepítés jelképeként kijelölt út a vonuló emberek dinamizmusát mutatja. A világos házakat derűs célokként jeleníti meg művében a festő, jól kihasználva az optikai hatásokat, segítvén ezzel a képet szemlélőnek a sokaság részévé válni. Az előző képpel ellentétben itt a közösség felől közelíti meg mondanivalóját, így az individum tragikuma szétesik, a tömegbe feloldódik. A közös erőfeszítés a jobb felé, erőssé, dinamikussá teszi sorsukat.
6 A ritmusos menetelésben a szemlélő identifikálódik és a sokaság részeként szinte együtt halad gondolataiban az örökváltság felé. Ezen pillanat jelentősségének fokozására a művész segítségül hívja a sötét horizontvonalat és az egekig csapó világos fa merőlegesének metszéspontját. Ezzel a megoldással Pál Gyula ketté osztotta a képet, mellyel jelzésértékűen az általánosító, egyszerűsítő településformát is megkülönböztette. A tömeg közösségé való válása a képen két síkon megy keresztül, az egyik a függőleges ábrázolás ütemegességéből adódik, míg a másik út végén álló templom a hitet jelezvén, ott lakozik az emberek szívében. A Munkába menők cimű képen a cél elvonttá válik a Gyülekezők című képpel ellentétben. A kép alsó részére szerkesztett embereket hármas tagolásban jeleníti meg a művész. Itt a munka, mint végső elérendő cél világos tónusával emelkedik ki a képből. A részvevők az életüket szimbolizáló megfáradt, görnyedt testtartással haladnak életűk egyetlen értelmének irányába, a munka felé. Éles kontraszt tapasztalható a horizont és a mögüle kiáramló fény és sötét körvonalú alakjaival. Pál Gyula művészetében nemcsak a közösség-egyén problematikája az egyedüli mozgató, hanem az idő és figurák száma is igen meghatározó, valamint az elhelyezkedés változatos lehetőségei és kifejezési formái. A képein megjelenő figurák többségében meghatározható irányba mozognak" és a kép komponálásával a mozgás erősségét fokozzák. Figurái a mű szélén helyezkednek el, mellyel a mozgás lehetséges irányát megmutatva, a képmező többi területét a mozgás valószínű irányával tölti meg. A kép a mezőt képzeletbeli mozgásra készteti, ezzel átlépi a valós és képi tér hatását. A kép részévé váló szemlélő magával viszi a saját idejét, így válik a kép mindig adott korban a szemlélő korának szellemiségévé. Ez a nemzedékeken át öröklött ídő-tér szemlélet teszi igazán történetivé Pál Gyula munkáit. A mester Koránkelő című képe a napi időegység keretein belül kelt időérzetet a mű szemlélőjében. A kép bal oldala, mely laikus szemmel nézve üresen tátong és jövőbeli feszültséggel telik meg. A képileg teremtett idő és a kerítés cikk-cakk vonalával adott ütemes változásával dialektius szimmetriává komponálja az alkotást. Az Átjáró utca című képén az előző képnél tapasztaltabb elhelyezést találunk. A két asszony lépései határozottak és irányuk meghatározható. A ház sarkánál nyíló sikátor titokzatos vonzerővel húzza magához a két figurát. Az ismeretlen, titokzatos sikátor a képi mélységbe szűkülő utca szinte vonzza a szemlélő tekintetét. Az ablakok fehérei sokat sejtetik a képi tér nemzedéki idővel való bővülését. Pál Gyula eddig bemutatott képein csak lehetőségként létező mozgás volt tapasztalható, de az Ereszkedő című munkájában már tényleges mozgást figyelhetünk meg. Felfoghatatlan képi síkon mozgó, utakon haladó emberek, melyek egymással ellentétes irányban mozdulnak el, a művész figurái. A Pál Gyulától megszokott utak, utcák itt az eddiginél is több drámaisággal jelennek meg. Az ég felé futó út világosát a mély tónusú színekkel még inkább kiemeli, így a kiválóan előkészített környezetben misztifikálódik a két alak, kik az ismeretlen meghódítására indulnak. Magányos vándor szerepüket még inkább kiemeli a mögöttük futó szekér, mely a hátrahagyott, ismert vidéket, életet testesíti meg munkájában. Bátor útjuk az ismeretlenbe a szemlélő rokonszenvét váltja ki. A fenti művek mintegy egységbe foglalásaként értelmezhetjük az Estét követte a hajnal című képet. Erős kifejező hatásra jut a színekben a napszakváltás és az erőteljes metszésvonalaival határolt épületsíkok, melyek munkáját jellemzik ebben a műben. Sejtelmes fényével előtűnő alkony, a kép jobb oldalán a szekér, mely egy csapásra megváltoztatja a mű érzelmi töltésű hatását. A figurák mozgása nyugodt, egyenletes, útjuk a világosság felé tartó úttal merőleges. Elhaladnak a fény elől, amely a lehetőség" szimbólumaként jelenik meg a művön. Mozgásuk :4 nyugodt, nem úgy az íves lendülettel telt utca végéri a fény felé mozduló alakénak. Ez az ellentét teszi méginkább feszültté, izgalmassá a kép hatását. Választásra készteti a szemlélőt, melyiket válassza: a fényt, a lendületet, avagy a sötét, lusta" képrészt. A dilemma hamar lezárul, hiszen a vizuális hatások egyértelműek, a világos színhatás mágnesként vonzza az alkotást néző szemét. A képen belüli tagolást elősegítő ablakok, a színek játékával sejtelmes, izgató belső teret hoznak létre a házakban, amelyek a kíváncsi szemek előtt feltáratlanok maradnak. Pál Gyula további munkái tartalmukon kívül formai elemekkel is gazdagodnak. Az élő és élettelen, a házember kapcsolat emberi értéktörvényekre alapulva jelenik meg képein. Felhívja figyelmünket azokra az értékekre, amelyeket már elfelejtettünk és ezáltal értéktelenné, silánnyá vált életünk. Érdemes megvizsgálni az Ismerősök és a Ház kerítéssel című kép hasonló és eltérő ház - arcok" motívumait. A házak kendőszerű vonalai kiegészülnek az ablakokkal, e párhuzam oly könnyedén jelenik meg Pál Gyula képein, mintha gondolatvilágának kivetítődése lenne. Így vall erről Pál Gyula: ' ~Vem is festeni, inkább érezni kell a paraszti életet képeinkre, ebben áll a nagy titok". ' És minél magasabb szinten, kvalitással álmodjuk - érezzük újra és újra - képeinkre őket, annál hitelesebb, egyetemesebb értékű lesz alkotásunk. (Balogh István, Papp Tibor: Pál Gyula, Nyíregyháza,
7 1983.) Ő igazán élte, átélte ezt az egyszerű, tartalmas életet. Olyan egyszerűen kell őket festeni, amilyen egyszerűek voltak ők maguk is - vallotta a mester. Ő vállalta, hogy tőlük tanulja a Festészetet" magukról mintázva. Érdekes színeiről eképp vall a művész: Mezei munkák beszennyezte, megkopott, kihagyult, viharvert ruháik, napszítta barnított bőrük, környezetük soha nem látott finom színvariációkat kínáltak ajándékul képeimbe. " (Balogh István, P~pp Tibor : Pál Gyula, Nyh.,1983.) Ezért a művész a színkeverés különböző technikáival ' alakította ki ' azt a fehéret, melyet alumíniumporral derített. A színek kifejező erejével dolgozott: a megkopott feketék, barnák és zöldek, élénk és ezüstös fehérek, az épphogy csak" lilák, szürkék és a hideg-meleg színek ezernyi variánsa. Zene iránti érzékenységét sem felejtette ki, amikor műveit alkotta, hiszen a Vihar előtt című művében olyan zenei pontossággal komponálta meg színeit, hogy szinte halljuk amint megszólaltatja citeráját, furulyáját vagy talán hegedűjét, míg d festményét szemléljük. Rajzai Festői látásának alakulását rajzai is illusztrálják. A kezdeti jelentős formák és a hangsúlyos vastagított vonalak segítették a képi egységet fenntartani. Megfigyelhetők még ezen kívül a kemény kontrasztok és változatos foltok hangsúlyozása. Rajzain jól láthatók a vizuális dinamika jegyei, áthúzott vonalai, amelyek többszörösen kiemeltté teszik a legfontosabb körvonalakat. Ezen munkái, mintegy kísérleti munkaként szerepeltek ahhoz, hogy rajtuk gyakorolja ezt a technikát, mely később a letisztult, igen finom látásmódhoz vezetett. Sikerült megjelenítenie azt az érzékeny kifejezőeszközt, amellyel a paraszti élet egyszerűségét oly módon fejezi ki, amely rájuk a legjellemzőbb. Vonalas technikája tereket hoz létre, mely tömörséget, egyszerűséget jelenít meg. Olyan általa átélt mély emberi érzéseket tükröznek művei, melyet nem a képei címével vagy a kép vizuális látványával kívánt kifejezni. Az ember és természet, í munka és ember kapcsolat sajátságos képi megjelenítésben tárul elénk, mely a megfogalmazhatatlan problémák, feszültségek jelenlétét sugalmazza. Erőteljes érzelmi töltéssel szűkebb környezete vonul" fel. 22 A Három asszony című rajza, mely 1966-ban készült a test alkotó vonalainak előtérbe helyezésével a testtartás kifejezőerejét segítette. A vastag filctoll használata tette ezen formák ábrázolását erőteljesebbé. Pál Gyula ezen képén is, mint minden egész alakos ábrázolásán nélkülözi a megrajzolt szemeket, arcokat. A figurák tekintetének lehetséges irányát a fej mozdulatának iránya sejteti. A fejkendő alól induló tekintet érzelmi töltést ad az arcnélküli asszonyoknak. Az egymás mellett ülő asszonyok feltehetően nemcsak vizuális egységet tartalmaznak. Egymáshoz fűződő sorsbéli viszonyuk adja a rajz hangulatát. A lágy vonalak mellőzésével sziklaszene, súlyosan elnehezedett figurák határozzák meg a kép hangulatát. A görcsösen feszülő izmok nem tudják elengedni a munkában megfáradt kezeket, melyek félig behajlítva csüngenek az öreg testek" mellett. A kezek és a befelé forduló testtartás kifejezik a középső asszonnyal való sorsvállalást, mely már nem található meg a magányos, öreg, görbebotos asszonyt ábrázoló rajzon. A mú címe és alkotásának időpontja ismeretlen. A megrajzolt asszony korát hajlott testtartása is szimbolizálja, mely nemcsak az öregségének köszönhető, hanem az átélt nehézségeknek is. Visszafogott lendületű járása a nehézkesen lépő asszony mindennapi fáradságának kifejezője is. A testet bebontó finom vonalak követik a mozgás ívét, így adva összetéveszthetetlen jegyeket Pál Gyula rajztechnikájának. Fontos képi elem egy vonal, amellyel a horizontot jelzi. Ezáltal megnyitott, néptelen táj tárul elénk. Erősíti azt az érzetet, hogy a reménytelen végtelenségbe menetelő" magányos asszony magára hagyatva bolyong. A biztosan álló figura lábainak tartása sejtetni meri az enyhe fordulatot, így a művész egy látható dinamikát visz az amúgy lassú mozgást idéző rajzba. A Délután című képén -melynek származási időpontja szintén ismeretlen- az ember és környezetének körvonalai már nem nevezhetők kontúrosnak. Az egybeolvadó motívumok már sejtetni engedik a szoros kapcsolatot, mely az emberek és lakóhelyük egybetartozását fejezi ki. Házai megrajzolásához olyan vonalakat használ, amelyek első szemlélésre irracionális síkokat hoznak létre. A valóságos rend felborul és a Pál Gyula által létrehozott rend" kap képi megjelenítést. A kompozíciót egyenrangú vonalak alkotják, melyek a centrumban összpontosulnak. Ez a központiság részben nyitva áll a közönség felé, ~de sötét mélysége miatt a ház tornáca, vagyis a belső intim szféra nem fedezhető fel mögötte. A művész stílusbeli megoldásai sejtetni vélik velünk a képen nem látszó elemeket. A kép jobb sarkában lévő vonal is erre az orientációs eljárásra utal. Így jelennek meg szemeink előtt a festő képileg be nem mutatott terei. Ez valamiféle izgalomra és mögöttes kíváncsiságra sarkall minket. A nyitott ajtó látványa a belső térrel kapcsolatos gondolatokat ébreszt. A ház előtt ülő figurák kapcsolata összetartozást fejez ki, mind egymással, mind pedig a tartalom és forma tekintetében. Az alakok megjelenítési módja azonos a házakéval és a
8 kerítésével. A határtalan térben csak úgy tudunk eligazodni, ha egy kijelölt ponthoz viszonyítjuk mozgásunkat és álláspontunkat. Az egység hiányának problémája ritmikusan visszatér Pál Gyula képein. 3./ KIÁLLÍTÁSAI... " A képek emberalkotta művek. Bennük emberi gondolatok sűrűsödnek, emberekhez kívánnak szólni, s ha válaszra méltatnak bennünket, megéri talán, hogy csendes figyelmességgel figyeljünk, s e szótlan beszélgetés közben váltsunk néhány gondolatot velül~ Hátha igazat mondanak nekünk... " (1980. jún.15., Tokaji Galéria, Pál Gyula) Kétségtelen, hogy helyi művészeink közül az országos elismerés mércéjén Pál Gyula jutott a legmagasabbra. Neki volt elsőként a városban önálló tárlata, többször kapott díjat Békéscsabán, Hajdúböszörményben, az ő képeivel találkozunk leggyakrabban a nagy kiállításokon. Különös módon műveit mindenki megismeri, aki csak egyszer is látta képeit, ami nyilván annak a bizonyítéka, hogy Pál Gyula saját formakincsét kialakítva sajátos színvilágot és tematikát használ. Ez az erőteljes jellegzetesség, az a körülmény, hogy mással nem lehet összetéveszteni, egyike azoknak a tényezőknek, melyek egy művész rangját alapvetően meghatározzák. A nagyközönség által is észlelt művészi, alkotói pálya 1958-tól követhető. Ettől kezdve szerepelnek rendszeresen munkái megyei, területi és országos tárlatokon, külföldi kiállításokon. Már között több pályázati első díjat és országos kiállítási nívódíjat kapott. Két ízben Káplár Miklós emlékéremmel tüntették ki alkotásait. A hajdúsági és sóstói nemzetközi művésztelepek alapító tagja, a tokaji művésztelepnek hosszú évekig volt tagja. Művei megtalálhatók külföldi és hazai múzeumokban, közintézményekben és magángyűjteményekben. A hatvanas évek közepétől önálló tárlatokkal is szerepelt a Fényes Adolf Teremben rendezett kiállítása országosan kedvező visszhangot váltott ki, mely 1966 áprilisában volt Budapesten. Ez évben további kiállíta'sai: - Debrecen, Csokonai értelmiségi Klub, május (egyéni gyűjteményes), - Debrecen, Déri Múzeum, Területi Tavaszi Tárlat, (közös), - Nyíregyháza, Jósa András Múzeum, Területi Tavaszi Tárlat, (közös), - Békéscsaba, Hódmezővásárhely Alföldi Tárlat, (közös), - Nyírbátor, Báthory István Múzeum, jún ( egyéni gyűjteményes), - Ungvár, Szovjetunió, Kelet-Magyarországi Képzőművészek Tárlata, {közös), - Gyula, Erkel Ferenc Múzeum, Alföldi Tárlat, (közös), - Gyula, Erkel Ferenc Múzeum, aug.21-szept.4. {egyéni gyűjteményes), - Nyíregyháza, Jósa András Múzeum, szept , ( egyéni gyűjteményes), - Nyíregyháza, József Attila Művelődési Ház, Megyei Őszi Tárlat, (közös), - Debrecen, Déri Múzeum, Őszi Tárlat, (közös) - Nagyleálló, (egyéni gyűjteményes), - Miskolc, IX. Országos Tárlat (közös), Még néhány kiállítása: szept. 27-től - okt.l 1-ig Az V. Nyíregyháza- Sóstó Nemzetközi Művésztelep Kiállítása Városi Művelődési Központ kiállítóterme Nyíregyháza, Szabadság tér okt.10-től - okt.24-ig Kisvárda, Bessenyei György Gimnázium és Szakközépiskola Díszterme márc. 2-től - márc. 21-ig Városi Művelődési Központ Nyíregyháza, Szabadság tér márc. 24-től - ápr.9-ig Városi Művelődési Központ Nyíregyháza, Szabadság tér máj.26-tól - jún. 14-ig Vásárosnaményi Nagyközségi Járási Művelődési Központ jún.15-től - jún.29-ig Tokaji Galéria (Bethlen Gábor u.15.) jan. 23-től - febr. 15-ig Műcsarnok márc. 18-tól - ápr. 10-ig Pál Gyula Terem, Nyíregyháza, Lenin tér Nyíregyházi Városi Galéria, Nyíregyháza, Selyem u.12. Élete utolsó hónapjaiban eddigi munkásságát összegző két kiállítással érkezett el pályája csúcsára, amikor Budapesten a Műcsarnokban 83 olajképét, sok rajzát, pasztelljét állították ki, s ennek a kiállításnak a törzsanyagát a nyíregyházi Jósa András Múzeum is bemutatta március - április hónapban. Sajnos ezeken a kiállításokon már Pál Gyula nem vehetett részt. Utolsó elismerésként a SzabolcsSzatmár Megyei Tanács Alkotói Díját kapta meg. Megyénk művészetszerető közönsége hiába reménykedett aggódóan felépüléséért, halálhíre mindannyiukat megdöbbentette. Örömérzés szegődik társammá, ha képeim újabb kiállításokra sorakozhatnak. Alkalmak és lehetőségek ezek különös beszélgetésekre, vallatásokra,
9 vallomásokra, szótértésre, számvetésre. A képek közösen beszédesebbek. "... (1978. május 2b., Vásárosnamény, Pál Gyula) I11. ŐSSZEGZÉS Befejezésként szeretném felidézni a művésszel készített utolsó interjút, melyre élete utolsó óráiban a kórházban került sor. A róla irt cikkből megtudjuk, hogy nagyon készült erre a beszélgetésre. Összeszedte emlékeit és összegyűjtötte jegyzeteit. Elbeszéléseiből kiderül.,hogy a kétkezi munkát becsülte a legtöbbre, hiszen a festés is madjnem az. A parasztok, akik mindannyiunk ősei alkották képeinek ~bb témáját. hlem véletlenül, hiszen Magyarország a földművesek országa volt. Az apja, nagyapja, dédapja is paraszt volt. Mindig úgy dolgozott, hogy ezek a kétkezi munkát végző emberek sorsa tükröződjön a vásznon. Festői elhivatottságával kapcsolatban így nyilatkozott: Aki csak festő akar lenni, az nem lehet igazi nagy alkotó. A festőnek nem festenie kell, hanem ki kell fejeznie a körülötte lévő világot, el kell erről a világról mondani a véleményét. Élményt kell nyújtani úgy, hogy másoknak is mondjon valamit. (Szabolcs-Szatmári Szemle, 1982.) Szerinte az ábrázolásnál a valóságra kell törekedni, nem arra, hogy idilli képet kapjunk. Tanítása során is ezt próbálta megvalósítani, vagyis, hogy tanítványai a valóság elemzése által jussanak el az önkifejezésig. A Bessenyei György Tanárképző Főiskola művésztanáraként fejezte be 26 éves pedagógusi pályáját. Jóleső érzés lett az eltelt évek során szerzett elméleti és gyakorlati, rajzpedagógiai ismereteimet leetzdő tanítóink képzése, jobb felkészítése szolgálatába állítani... Számomra. az iskolai és az iskolán túli képzőművészeti élet, az oktatás és az alkotás szerves egység." (Szabolcs- Szatmári Szemle, 1981/2.1O2.old.) Így vallotta és így is élt egységbe illeszkedve. A képzőművészeti életet szervező, a vizuális kultúrát terjesztő, széleskörű társadalmi tevékenységét kifejtő (előadói, szakkörvezetői, kiállítás rendezői) sokrétű művészember volt. És ha mégis azt nézzük, hogy az országos jó hír hogyan visszhangzik nálunk, meglepetéssel kell észrevennünk, hogy a helyi közvélemény és a hivatalos szervek meglehetősen tartózkodóak voltak irányában. Voltak azonban olyanok, akik tisztán látták, s megértették képeinek értékét, de művészetétől a közönség nem kis része valahogy elhatárolta magát. Ratkó József ha valakit dicsérni akart, azt mondta rá, hogy tiszta", abban az értelemben, hogy becsületes, következetes, megalkuvás nélküli. Semmivel sem lehetett rábeszélni témájának megváltozatására, hogy tessen a közönségnek és bírálóinak. A nézők talán csak túl fiatalok" voltak, s csak a felületesek láthatják igy munkásságát. Koroknay Gyula ben így vélekedett: Hagyjuk a művészt saját törvényei közt, s ha azt mondja, hogy még nem festette ki ezt vagy azt a témát, higgyünk neki. (1975. Kisvárda) Pál Gyula életpályájának és alkotó tevékenységének értékelését majd megadják az arra hivatottak és lejegyzi a művészettörténet is. Munkái megtalálhatók Uzsgorodon, a Művészeti Múzeumban, Sczeczinben, a Modern Galériában, a Magyar Nemzeti Galériában, Nyíregyházán a Jósa András Múzeumban, Hajdúböszörményben a Hajdúsági Múzeumban és számtalan közintézmény falán. Keze munkáját nemcsak a közreműködésével alapított, éveken át általa vezetett művésztelepek, a nevelő keze által kibocsátott tóiskolai hallgatók, a kezdeményezésével létrejött Benczúr-terem őrizte. Elkövetkezendő időkben méltó helyre kerülhetnek művei az újonnan épülő Kodály Zoltán Általános Iskola Pál Gyula Termében.... Pál Gyula öntörvényű képi valósága ismert, de mélységeiben feltáratlan világba invitál. Festészete közösségi a szó legjobbik értelmében. Morális tisztasággal tárja fel a nyírségi ember külső és belső univerzumát. Nem táji specialitás, éppúgy alföldi, mint egyetemes és magyar... " Furkó Zoltán (Művészet, 19b7J10.) IRODALOM JEGYZÉK l., Antal István: Az utolsó interjú Pál Gyulával Szabolcs-Szatmári Szemle, 1982/19. 2., Bakó Endre: Hajdú-Bihari Napló, 1968/3. 3., Balogh István, Papp Tibor: Pál Gyula Nyíregyháza, , Furkó Zoltán: Teremtő művészet Művészet, 1967/8. 5., Gyuricsku Kálmán: Megnyitó Pál Gyula festőművész kiállításán Szabolcs-Szatmári Szemle, 1981/2. 6., Koroknay Gyula: Nyíregyháza művészettörténeti emlékei Pál Gyula kisvárdai grafikáiról Pál Gyula művészetéről Szabolcs-Szatmári Szemle, Katalógus, 1975/10. 7., Kovács Gyula: A IX. Szabolcs-Szatmár megyei kiállítás Művészet, 1965/6. Kortárs, 1967/2.
10 8., Muraközy Ágota: Pál Gyula festőművész Szabolcs-Szatmári Szemle 10., Művészeti Lexikon Akadémia Kiadó, Bp l., Művészet, / /3. 12., Páll Géza Keletmagyarország, 1970., , Pál Gyula festőművész kiállítása meghívók, Budapest, Kisvárda, Nyíregyháza., 1978., Tokaj, , Rozványi Márta: Pál Gyula kiállítása a Fényes Adolf Teremben Művészet, 1966/7. 15., Rózsa Gyula: Népszabadság, 1966/2. 16., Szabolcs-Szatmári Szemle, 1966/ /3. 17., Szerkesztőség: Pál Gyula ( ) Szabolcs-Szatmári Szemle, , Szij Rezső Alföld, 1966/6. 19., Tóth Ervin: Pál Gyula Alföld, 1968/4. v. MELLÉKLET MŰVEK JEGYZÉKE Olaifestménvek HAZAFELÉ /60x50/ 2. CITERÁS EMBER /85x66/ 3. BÚZA UTCA 4. MAGÁNYOSAN /128x60/ 5. GYEREKEK /60x80/ 6. PIHENŐ /85x66/ 7. KATONÁK /40x50/ 8. SEBESÜLTEK 9. EMBEREK /60x80/ lo.munkába MENŐK /41 x80/ 11.TÉL/1 / 12.HÁZAK FÁVAL 13.BÖSZÖRMÉNYI UTCA /45x60/ 14.LAKATLAN HÁZ 145x60/ 15.PIACON 16.TANYA 17.DOMB ÉS FA 18.FÁS UTCA 19.HÁZ A SÓLYOM UTCÁBAN /34x65/ 20.FALUSI HÁZAK 21.DISZNÓÖLÉS /60x80/ 22.ESTE / 60x80/ 23.BÖSZÖRMÉNYI PIAC!60x124/ 24.TEMETŐBEN /60x80/ 25.ANNA NÉNI /70x40/ 26.MŰSZAKVÁLTÓK /80x120/ 27.KÉT HÁZ A DOMBON /58x KORÁNKELŐ /60x80/ 29.MESZELŐ ASSZONYOK /60x ASSZONYOK /60x80/ 31.VÁRAKOZÓ ASSZONYOK 160x80/ 32.MENEKÍJLŐK /80x124/ 33.HAZATÉRŐK /80x124/ 34.KAPÁLÓK!80x85/ 35.BÚZANÉZŐK /80x83/ 36.HAZATÉRŐ TEHENEK /60x80/ 37.SEBESÚLT KATONÁK /50x80/
11 38.BETONKEVERŐK /60x80/ 39.CSILLAG UTCA /47x80/ 40.KUCSMÁS EMBER /58x44/ 41.KÁLLÓSEMJÉNI HÁZAK /60x57/ 42.NÁDOR UTCA /45x80/ 43.SZERVEZKEDŐK /76x85/ 44.SZABÓMŰHELY /54x55/ 45.BÖSZÖRMÉNYI HÁZAK / 41x80/ 46.BÖSZÖRMÉNYI EMBEREK /50x40/ 47.JÓSAVÁROS /107x120/ 48.ISMERŐSÖK /60x143/ 49.NYITOTT ABLAK /60x61 / 50. FAVÁGÓK /60x80/ 51.EMBEREK ÉS GÉPEK 52. GYÜLEKEZŐK 53.HÁZ NYÍREGYHÁZÁRÓL 54.BÚCSÚSOK SS.BESZÉLGETŐK 56.ÁTJÁRÓ UTCA 57. VIHAR ELŐTT 58.MESZELŐK 59.ANYÁM I 60.EGYEDÜL 61.HÁZAK ÉS KERÍTÉSEK 62.HÁZ KERÍTÉSSEL 63.DECEMBERI ESTE 64.KOPOGTATÓ 65.DÉLUTÁNI LÁTOGATÓ 66.ELMENŐ ASSZONY 67.KORÁN KELŐ 68.EGY ISMERŐS HÁZ 69.EGY KÜLÖNÖS MADÁR 70.ASSZONY AZ UTCÁN 71.HAJNAL UTCA 72.NOVEMBER 73.FEBRUÁR 74.HÓOLVADÁS 75.BEZÁRT AJTÓ 76.BAKTAI ERDŐNÉL 77.HAVAS DOMBOK 78. SZEPTESI HÁZAK 79.KÜRT UTCA 80.KERT KÖZ 81.RÉGI BOLT 82.HÁZ 83.ÖRÖKVÁLTSÁG NYÍREGYHÁZÁN (GYÜLEKEZÉS) 84.ÖRÖKVÁLTSÁG NYÍREGYHÁZÁN (KIÁLLÍTÁS) 85.ELVONULÓ ASSZONYOK 86.ÉJFÉLT KÖVETTE A HAJNAL 87.HAJNALI BÚCSÚSOK 88.DOMBOK KÖZÖTT 89.RÉGI HÁZAK 90.ÜNNEP ELŐTT 91.TALÁLKOZÁS 92.UTCA GYÖNGYHÁZSZÍNŰ HORIZONTTAL 93.MUSKÁTLIS ABLAK 94.ÖRÖKSÉG 95.PALÁNKOS HÁZAK 96.UTCA ESTE 97.FALUSI KÖZPONT 98.BETLENHEMESFILJ /82x60/ 99.BOTPOLÁDI HÁZ /60x60/
12 100.ALVÓ ASSZONY /65x52/ 10l.HÁZAK NYÍREGYHÁZÁN /40x FEKETE HÁZ /46x61/ 103.ÁRVIZI MENEKÜLŐK /80x ESŐ UTÁN /30x40/ l05.nagy FA HÁZAKKAL /34x41 / 106.VIRÁGOK /49x39/ 107.LÁTOGATÓK /33x49/ 108.SZOMSZÉDŐS HÁZAK /33x49/ 109.REGGEL /55x70/ 110.TÉL (2) /50x63/ 111 I.AUGUSZTUS /54x ERESZKEDŐ /58x62/ 113.HATÁRBAN /60x110/ 114.ŐSZI DÉLUTÁN 133x50/ 115.NAPLEMENTE /61x67/ 116.EGY VÁNDORMUZSIKUS / 70x95/ 117.EMLÉK 160x55/ 118.TAVASZI NAPSÜTÉS /60x60/ 119.ÉPÜLŐ VÁROS /125x160/ 120.MADARAS CSENDÉLET /60x47/ 121.ERESZKEDŐ(2) /58x60/ 122.TAVASZI REGGEL /62x60/ 123.TÉL (3) 163x50/ 124.ÖREG EMBER (4) /45x50/ i 125.SÁRGA VIRÁGOK 169x61/
Hegedüs Endre festőművész Visszatekintés című tárlatát
bemutatja Hegedüs Endre festőművész Visszatekintés című tárlatát válogatás az elmúlt 15 év alkotásaiból Nagykovácsi III. 40x55 cm Maglódi kertek 40x60 cm Szeszfőzde 40x55 cm Újpesti utca 40x50 cm Sikátor
Részletesebbenbemutatja Hegedüs Endre festőművész kamaratárlatát Budapest 2015 november
bemutatja Hegedüs Endre festőművész kamaratárlatát Budapest Virágzó sövény olaj, farost; 120x100 cm A világ végén olaj, farost; 80x100 cm Fiatal bükkös olaj, farost; 120x100 cm Fehér tündérrózsák olaj,
RészletesebbenAtmoszférák Siska-Szabó Hajnalka kiállítása
2015/06/17-2015/07/11 Erdély elvarázsolt tündérország, ezt bizonyítja alkotásaival Siska-Szabó Hajnalka is. Megszólalnak a múltból fogant jelen idő balladái, a kettősség karéjában született hangulatok.
Részletesebben"Biciklitôl az űrhajóig" (A. Bak Péter magángyűjteménye) Kedves művészetszeretô, múzeumlátogató Közönség!
"Biciklitôl az űrhajóig" (A. Bak Péter magángyűjteménye) Kedves művészetszeretô, múzeumlátogató Közönség! Meghívom Önt a Városligetben lévô Közlekedési Múzeumba, ahol az Erzsébet teremben rendeztek kiállítást
RészletesebbenA Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti vendégeit alapításának 19. évfordulója alkalmából
A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti vendégeit alapításának 19. évfordulója alkalmából 2017-ben választott témánk a Háziipari Szövetkezet nádudvari részlege kiállításon és egy
RészletesebbenBAJKÓ DÁNIEL és KOVÁCS KITTI festõmûvészek
A Tessedik Sámuel Alapítvány tisztelettel meghívja Önt, családját és barátait 2014. október 19-én (vasárnap) 16 órára BAJKÓ DÁNIEL és KOVÁCS KITTI festõmûvészek CSAK AMI LESZ, AZ A VIRÁG... címmel rendezett
RészletesebbenPEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)
(Gönczy Barnabásné tanító) Diplomáját 1977-ben vette át a Nyíregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolán. Pályakezdőként Nyírbátorban helyezkedett el. Az elmúlt 40 év során, ha iskolát váltott is, de
RészletesebbenPalásti Renáta. önéletrajz
Palásti Renáta önéletrajz Név: Palásti Renáta Születési idő: 1978 február 16. Telefon: +3620 559 5025 E-mail: palastirenata78@gmail.com Honlap: www.palastirenata.hu STÍLUSIRÁNYZAT A mai kor értő szemével
RészletesebbenMEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre
MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) A természet varázsát ontja bőven: A fűben, a virágban és a kőben. Ó, nincs a földön oly silány anyag, Mely így vagy úgy ne szolgálná
Részletesebbencsendéletei szintén meghatározóak ben többirányú változás állt be müvészetében. Uj motívumok mellett azonban egyre gyakrabban
t a_ft, I L. n ; I cn I % 1 i falvakban etnológiai gyüjtőmunkát folytatott. Vonalas rajzokban örökítette meg az általa fontosnak vélt motívumokat. A szintézis e módszerét konstruktiv-szürrealista tematika
RészletesebbenCommunitas beszámoló
Communitas beszámoló Az ösztöndíj legnagyobb részét nyersanyagokba fektettem, így születtek az új festményeim. Az összeg másik részét pedig arra használtam, hogy néhány utazást finanszírozzak a környező
Részletesebbenbemutatja a Kicsiben festve című gyűjteményes tárlatát Budapest 2016 augusztus
bemutatja a című gyűjteményes tárlatát Budapest Miért? Mit jelent ez a cím és vajon mi értelme van egy tematikus méretre tervezett kiállításnak? Ezek a kérdések merülnek fel a látogatóban mielőtt kinyitná
RészletesebbenSzilánkok KOPPÁNY ATTILA. Festőművész kiállítása. Körmendi Galéria 1055 Budapest, Falk Miksa u július 2 26.
Szilánkok KOPPÁNY ATTILA Festőművész kiállítása Körmendi Galéria 1055 Budapest, Falk Miksa u. 7. 2008. július 2 26. Szilánkok Koppány Attila erőteljes, expresszív képi metaforái és struktúrái az emberi
Részletesebben2017. február 9. Horváth Kinga
ALAKRAJZ II. A félév során a téma elsősorban az emberi test ábrázolása és a tér és az emberi alak kapcsolata. A pontos, arányokra koncentráló, jól komponált rajzok elkészítésén túl cél, hogy eszközök,
RészletesebbenÉGERHÁZI IMRE festményei az Alföldrôl
ÉGERHÁZI IMRE festményei az Alföldrôl 1 HAJDUBÖSZÖRMÉNYI UTCARÉSZ I. olaj, farost 80x100 1984 HAJDUBÖSZÖRMÉNYI UTCARÉSZ III. olaj, farost 70x100 1984 2 HORTOBÁGY (LOVAK) olaj, farost 60x90 1982 HORTOBÁGY
RészletesebbenTárgy: Melléklet: Tisztelt Képviselő-testület! A fentiek alapján az alábbi határozati javaslatot terjesztem a Tisztelt Képviselő-testület elé.
I.sz.: 2-85/2006. Ea.: Kardos Anita Tárgy: Melléklet: E L Ő T E R J E S Z T É S XVI. Makói Művésztelep 2006. évi meghívandói Résztvevők javasolt névsora Makó Város Önkormányzati Képviselő-testülete M a
RészletesebbenMagyarország, 2760 Nagykáta Gyóni Géza u. 1. Telefonszám: Mobilszám:
Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév/Utónév: PALKÓ TIBOR Cím: Magyarország, 2760 Nagykáta Gyóni Géza u. 1. Telefonszám: +3657502400 Mobilszám: +36305963711 E-mail: palko.tibor@uni-eszterhazy.hu Honlap:
RészletesebbenKovács Tamás Vilmos festőművész kamaratárlatát
bemutatja Kovács Tamás Vilmos festőművész kamaratárlatát Budapest Néhány mondat a kiállítás születéséről... Az itt bemutatott képek Kovács Tamás Vilmos festőművész ezidáig műtermében lévő tájfestészetét
Részletesebben1. Az idő és a kereszt 80x70 cm; tempera, olaj, farost
1. Az idő és a kereszt 80x70 cm; 2. A város 85x100 cm; 3. Sötét víz 110x80 cm 4. Világítótorony 70x50 cm; 5. Veranda télen 120x90 cm; 6. Hó és köd 80x100 cm; 7. Védett öböl 80x90 cm; 8. Ódon házak 90x80
RészletesebbenVallomások, gondolatok
Vallomások, gondolatok Elhangzott a Szervátiusz Jenő díj átadása alkalmából 2014. 11. 19-én Tudattal és lélekkel megáldott emberi sorsunk ég és föld közé feszül. A bennünket körülvevő csodálatos kinti
RészletesebbenA tanyák értékei pályázat eredményei
név Tudomány os Faragó Melinda 1 település, ahol a pályázó él Kecskeméten él egyetem, főiskola a Budapesti Corvinus Egyetem Gere Csilla Zentán él a Szegedi Természettudomány i és Informatikai Kar a pályázó
Részletesebbenhttps://suliszerviz.com/kiemelt-rendezvenyek/259-xi-diaktarlat-2016-dijazott-alkotasok
Szép eredményeket értek el rajzosaink októberben. Három rajzpályázat eredményeinek összefoglalása képekkel: 1. XI. Országos Középiskolás Képzőművészeti Diáktárlat (Hajdúszoboszló) 2. Rajzpályázat az 1956-os
RészletesebbenÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI
ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI Óvodánk a hagyományőrzést, a népi kultúra ápolását egyik legfontosabb feladatának tekinti. Megteremtjük azt a miliőt, amelyben az óvodába lépés első pillanatától a nevelés
RészletesebbenGerlóczy Gedeon műépítész
Gerlóczy Gedeon műépítész Hadik ház, a Szatyor bárral 1921-ben Lehel Ferenc megírta az első Csontváry monográfiát. A művek fotózásánál Gerlóczyn és Lehelen kívül jelen volt Fényes Adolf, Lyka Károly és
RészletesebbenA NEMZETI SZALON KIÁLLÍTÁSAI,
A NEMZETI SZALON KIÁLLÍTÁSAI, 1951 1960 Helye: Budapest, V., Erzsébet tér (1946 1952: Sztálin tér, 1953 1989: Engels tér) 1951-től: a Kiállítási Intézmények - Műcsarnok intézménye 1960: az épületet lebontják
RészletesebbenKÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Részletesebbenbemutatja Tenk László festőművész Cseresznye és barack című kiállítását Budapest 2018 január - február
bemutatja festőművész Cseresznye és barack című kiállítását Budapest 2018 január - február Cseresznye és barack 1. Korfu, öböl, reklám... 90x120 cm 2. Téli este 80x123 cm 3. Falusi hófoltos 80x110 cm 4.
RészletesebbenA Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 17. évfordulója alkalmából
A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 17. évfordulója alkalmából Visszapillantó 2015. november 14 Visszapillantó 2015. november 14 A Debreceni Főnix
RészletesebbenCSISZÁR ELEK EGYÉNI KIÁLLÍTÁSAI: DIJAI:
CSISZÁR ELEK KESZTHELYEN SZÜLETETT 1932-BEN. HÁROM ÉVTIZEDE SZEREPEL FESTMÉNYEIVEL MEGYEI ÉS ORSZÁGOS TÁR LATOKON. KIÁLLÍTÁSOKON VETT RÉSZT JUGOSZLÁVIA BAN, LENGYELORSZÁGBAN, NDK-BAN, HOLLANDIÁBAN EGYÉNI
RészletesebbenSzakmai beszámoló. Jószay Zsolt szobrászművész kiállításának megvalósításáról
NKA Képzőművészeti Szakmai Kollégium 2011. évi pályázata 1. témakör Kiállítás megvalósítására Pályázati azonosító: 1606/5592 Szakmai beszámoló Jószay Zsolt szobrászművész kiállításának megvalósításáról
RészletesebbenAZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA
AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA 2014.05.03. 05:22 szerző: Bertalan Melinda Veszprém gazdag zenei kultúráját a kiváló ének-zenei oktatás alapozta meg hangzott el a Veszprémi Történelmi Szalon 11. rendezvényén
RészletesebbenKőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Tankönyv: Apáczai Kiadó Rajz és vizuális kultúra Minimum követelmények 1. évfolyam Képzelőerő, belső képalkotás fejlődése. Az életkornak megfelelő, felismerhető ábrázolás
RészletesebbenMerítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ. (1896 1960) festőművész emlékkiállítása. HAAS GALÉRIA, Budapest 2000. május 11-től június 10-ig
Merítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ (1896 1960) festőművész emlékkiállítása HAAS GALÉRIA, Budapest 2000. május 11-től június 10-ig A kis zugokat szeretem, mert a részekben azonosul a világ. Kerülő úton,
RészletesebbenA legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/
DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település
Részletesebben1986 VASI KÉPZŐMŰVÉSZEK TÁRLATA, (Előszó) katalógus, Szombathelyi Képtár, Sz.hely
1986 VASI KÉPZŐMŰVÉSZEK TÁRLATA, (Előszó) katalógus, Szombathelyi Képtár, Sz.hely 1987 MEGYEI TÁRLAT katalógus, Savaria Múzeum, Sz.hely EGY ELFELEDET MŰVÉSZ - (G.Szigeti Magda kiállítása az Utcagalériában)
RészletesebbenKultúrák és generációk: A kínai és a magyar modern művészet megalapítói és örökösei
Kultúrák és generációk: A kínai és a magyar modern művészet megalapítói és örökösei 2017/12/14-2018/01/12 A képzőművészeti nézőpontok, a teremtő módszerek, a korstílusok változatossága szédületbe ejti
RészletesebbenCsaládi nap című pályázati programról szóló beszámoló
Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló Készült: Időpont: Csillagvár Waldorf Tagóvoda 8200 Veszprém Szent István út 12. 2013 november 25-december 05-ig A megvalósításban résztvevő óvodapedagógusok:
RészletesebbenKÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE
KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT Csapatnév Vörösmarty-Fröccs Település Pincehely Interjúalany Spacérné Szili Zsuzsanna INTERJÚALANY: SPACÉRNÉ SZILI ZSUZSANNA CSAPAT NEVE: VÖRÖSMARTY-FRÖCCS 1/1
RészletesebbenDOMANOVSZY ENDRE ( )
DOMANOVSZKY ENDRE DOMANOVSZY ENDRE (1907 1974) 1937: Diplome d'honneur, Párizsi Világkiállítás, kétszeres Kossuth-díjas, Munkácsy-díjas, Érdemes és Kiváló mûvész, a Magyar Képzômûvészeti Fôiskola volt
RészletesebbenKÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete
BUDAPEST XXI. KERÜLET CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól szóló 37/1998.(XII.15.)Kt.
RészletesebbenSzakmai életrajz. Csoportos kiállítások:
Szakmai életrajz Durucskó Zsolt a Nyíregyházi Főiskola rajz-vizuális kommunikáció szakán végzett 2003-ban. Elsősorban grafikával és festészettel foglalkozik. Szakmai tanulmányai során végighaladt az akadémikus
RészletesebbenKÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG
KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG 1 KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG 2 KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG A KÉPZÉS CÉLJA ÉS FELADATA: Az alapfokú művészetoktatás keretében folyó vizuális nevelés
Részletesebben1. Gedő Ilka: Csendőrök, 1939, ceruza, papír, 229 x 150 mm, jelzés nélkül (leltári szám: F 63. 201)
A Magyar Nemzeti Galériában őrzött Ilka-grafikák Az első három rajz kivételével, amelynek fotóját 2006. május 21-én kaptam meg a Magyar Nemzeti Galéria Grafikai Osztályától, az összes mű reprodukálva van
RészletesebbenIsmertető. A csengők királya*
Ismertető A csengők királya* 2017. december 13-a ünnepnap volt a Hajdúsági Múzeumban. A hajdúböszörményi intézmény nemrégiben készítette el régészeti állandó kiállítását, a Luca napján megnyíló egység
RészletesebbenAcél-Mű. Ózd, Benkő Imre fotóművész kiállítása
Acél-Mű. Ózd, 1987 2012 Benkő Imre fotóművész kiállítása 2013/11/25-2014/01/12 [1] Az első találkozáson a gyár fényszegény csarnokában a vasmunkások megdöbbent szoborarcát látva, tudtam, hosszútávon visszajárok
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ A TISZAZUGI FÖLDRAJZI MÚZEUM ÉVI MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A TISZAZUGI FÖLDRAJZI MÚZEUM 2016. ÉVI MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL A program címe: Iránya a csillagos ég! - Éjszaka a Tiszazugban Dr. Róka András, főiskolai docens (Kémiai
RészletesebbenMEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)
MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) versenyt hirdet általános iskolai alsó tagozatos tanulók számára. Közreműködők: Vámospércsi Mátyás Király Általános Iskola és
RészletesebbenTÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ
TÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ Támogató: Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzata Támogatási rendelet száma: 2/2008. (II.20.) Azonosító: S/08-01187, 01188 Támogatott: Székesfehérvári
RészletesebbenFüzi László. Benes hintázó angyala *
Füzi László Benes hintázó angyala * Kettőezer-tizenöt őszén láttam egy minden addigitól különböző Benes-képet. A képen a szokásos, a Benes-képeken szokásos fóliasátras tájat láttam, a fóliák tartóoszlopai
RészletesebbenHírek FÖLD PROJEKT április
Hírek 2016. április 18-22. FÖLD PROJEKT A projekt témája: a FÖLD A projekt megvalósításának helyszíne: Monorierdei Fekete István Általános Iskola A projekt időtartama: 2016. április 18-22. A projekt résztvevői:
RészletesebbenMegcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.
Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában
RészletesebbenFAZAKAS TIBOR. (...) dolgozni csak pontosan, szépen, ahogy a csillag megy az égen, úgy érdemes.
FAZAKAS TIBOR JÓZSEF ATTILA (...) dolgozni csak pontosan, szépen, ahogy a csillag megy az égen, úgy érdemes. Fazakas Tibor életpályája, munkája meggyőzően tükrözi e gondolatot. Érdemes ezen életművet méltatni,
Részletesebben2015. április 8. A fény J. Haydn műveiben - Kóczán Péter brácsaművész és Albert Sassmann zongoraművész hangversenye a Muzsikaházban
Pályázatunk kedvező elbírálásának köszönhetően, iskolánk A fény megérkezik tehetséggondozás a művészetoktatás sajátos eszközeivel (zene-irodalom-képzőművészet) programsorozattal csatlakozott a 2015 a Fény
RészletesebbenDebreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.
Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Ökoiskola munkaterv 2014/2015. Készítette: Sümeginé Vitális Éva D e b r e c e n, 2014. szeptember 12. Feladatok tevékenységek határidő felelős A/ Általános elvárások:
RészletesebbenA Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából
A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából Visszapillantó 2014. november 14. Születésnapi rendezvény Fazekas Lajos fazekas népi iparművész,
RészletesebbenKlebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete
Pályázati azonosító: TÁMOP-3.3.10.B-12-2013-0016. Továbbtanulás erősítő kezdeményezések támogatása pályázati felhívás keretében, Továbbtanulás erősítése a Móricz Zsigmond Iskolában. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A
RészletesebbenNagy Előd festő- és éremművész, Nagy Botond fotós. 2012. november 19-én, hétfőn 18 órára. kiállításának megnyitójára
A Kozák téri Közösségi Ház és a kiállító tisztelettel meghívja Önt és kedves családját, barátait Nagy Előd festő- és éremművész, valamint fia Nagy Botond fotós kiállításának megnyitójára 2012. november
RészletesebbenSzemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.
Szemle Kimondható és elbeszélhető tartományok Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p. Az önéletrajzról szóló elméletek kidolgozása az elmúlt évszázad 70-es
RészletesebbenAJTÓ-ABLAK betétek ART-GLASS KATALÓGUS KATALÓGUSAINK. Tiffanyi üveg fólia és üveg festészet
20 1 PEMARIN MP.Kft. AJTÓ-ABLAK betétek ART-GLASS KATALÓGUS Tiffanyi üveg fólia és üveg festészet KATALÓGUSAINK Ajtó-ablak betét 2.rész Tiffany virág minták Tiffany állat minták Tiffany táj képek Széljegyzet
RészletesebbenBolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Drámajáték
Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4032 Debrecen, Bolyai u. 29.sz. Tel.: (52) 420-377 Tel./fax: (52) 429-773 Email: bolyai29@axelero.hu Drámajáték Célok és feladatok
RészletesebbenHárom égi lovag Ó, ti Istentől származó égi lovagok az úrnak mennyi szépet adtatok, a művész lelketektől megremegtek a csillagok súlyos szárnyú képzeletem bennetek az égen ás, mint őrült égi vadász a művészettek
RészletesebbenBeke Sándor A SZERETETNEK NINCSEN TEMETŐJE _ ( 1 ) _
Beke Sándor A SZERETETNEK NINCSEN TEMETŐJE ( 1 ) _ A címlapon és a hátsó borítón REISZ ILONA festményei: A pápa és A pápa munka közben ( 2 ) _ Beke Sándor A SZERETETNEK NINCSEN TEMETŐJE II. János Pál pápa
RészletesebbenVölgyi Skonda Gyűjtemény
5S Í K Völgyi Skonda Gyűjtemény Fogadják szeretettel a kiállításunkat! Skonda Mária és Völgyi Miklós MŰGYŰJTÉS, MECENATÚRA a Völgyi - Skonda Kortárs Gyűjteményben Vácott születtem és egész életemben gyűjtöttem.
RészletesebbenVIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának
VIZUÁLIS KULTÚRA Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő 11. évfolyam Heti 2 óra Évi 72 óra 1.1. Vizuális nyelv 1.1.1. A vizuális nyelv alapelemei - Vonal - Sík- és térforma - Tónus, szín -
RészletesebbenTánc és dráma /modul tantárgy/
Tánc és dráma /modul tantárgy/ 5-6. évfolyam TÁNC ÉS DRÁMA 5-6. ÉVFOLYAM 1 BEVEZETŐ Tánc és dráma választható modul tantárgy 5-6. évfolyam A dráma és tánc tanítása komplex pedagógiai munka, mely a különféle
RészletesebbenMobilitási és immobilitási formák a vidéki terekben
Mobilitási és immobilitási formák a vidéki terekben Czibere Ibolya czibere.ibolya@arts.unideb.hu MTA TK 2018. június 21. A mobilitás-kutatás irányai Debreceni Egyetem A mobilitások és immobilitások aspektusait
Részletesebben2018 Idősek Napja. Tisztelt Ünnepeltek, Hölgyeim és Uraim!
1 2018 Idősek Napja Tisztelt Ünnepeltek, Hölgyeim és Uraim! Taktaszada Község Önkormányzata és a faluközösség nevében minden kedves jelenlévőt szeretettel köszöntök az idősek világnapja alkalmából rendezett
RészletesebbenA HAMVAS BÉLA VÁROSI KÖNYVTÁR ÜNNEPI FÉLÉVÉNEK RENDEZVÉNYEI 2014
A HAMVAS BÉLA VÁROSI KÖNYVTÁR ÜNNEPI FÉLÉVÉNEK RENDEZVÉNYEI 2014 SZEPTEMBER Szeptember 16. kedd 18:00 Találkozás a festészettel I. Színek versek hangulatok: Hölgyek ecsettel és tollal Festménykiállítás
RészletesebbenHelyi emberek kellenek a vezetésbe
Varga László Helyi emberek kellenek a vezetésbe Ön szerint minek köszönhető, hogy az hetvenes-nyolvanas években egy sokszínű és pezsgő kulturális élet tudott létrejönni Kecskeméten? Milyen szerepe volt
RészletesebbenKarácsony József, csendőr alezredes
Karácsony József, csendőr alezredes Szül. Kékes, Szolnok-Doboka vármegye (Erdély), 1895.06.13. Édesapja Karácsony Sándor földbirtokos, 1840-ben Erdélyben született, ott is halt meg 1916. március 29-én.
Részletesebbenlonovics László á l d o Artézi galéria
lonovics László á l d o za t Artézi galéria Lonovics László festőművész E mail: lono@t-online.hu Mobil: 06 30 548 6307 Kiállítás címe: áldozat Megnyitó: 2017. május 20. szombat du. 5 óra Nyitva: 2017.
RészletesebbenWass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye)
Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye) 2008. január 5. Egyesületünk megalakulása. Az egyesület létrehozása egy baráti társaság kezdeményezéséből jött
RészletesebbenRAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam
SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET Készítette: Molnár Krisztina 3 Az angyali üdvözlet Három festmény A KIADVÁNY KHF/4531-13/2008 ENGEDÉLYSZÁMON 2008. 12.
RészletesebbenBorbély Károly A pálya íve
Borbély Károly A pálya íve Barabás Miklós munkásságáról (Kézdimárkosfalva, 1810-1898, Budapest) Hogyan van kódolva egy életpálya és miként kapcsolódhat az egy nemzet kultúrájának fejlődéséhez? Hogyan lesz
RészletesebbenVENDÉGSÉGBEN A FUGA-BAN
DITTRICHNÉ VAJTAI ZSUZSÁNNA VENDÉGSÉGBEN A FUGA-BAN Puskás Levente szaxofon és Váradi Judit zongora hangversenye magyar zeneszerzők műveiből A két művész több mint egy évtizede játszik együtt. 2015-ben
RészletesebbenP. Müller Péter Székely György pályaképe
1 P. Müller Péter Székely György pályaképe Bizonyos értelemben méltánytalan dolog egy 94 éves életutat, és azon belül egy több mint hét évtizedes szakmai pályafutást egy rövid előadás keretében összegezni.
RészletesebbenTömbösített tanmenet 5.o
Tömbösített tanmenet 5.o Ciklus I. (Vizuális) nyelvi kompetencia Alkotó és kifejező képesség. Szociális és állampolgári kompetencia Ismétlés, dalok az alsó tagozatban. Himnusz, Szózat megtanulása Vizuális
RészletesebbenKözösségi SzínTér NTP-SZTG Szakmai beszámoló. Közösségi SzínTér NTP-SZTG
Szakmai beszámoló Közösségi SzínTér 1 Pályázatunk célkitűzése Egyik legfontosabb célkitűzésünk, hogy a pályázatban részt vevő tehetséges fiatalok tanulják meg szakmunkásként is alkalmazni azokat az eljárásokat
RészletesebbenAzért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben
Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben A projekt címe: HÉVÍZ A MÚLTBAN ÉS NAPJAINKBAN Intézményi innováció a Hévízi Helytörténeti Múzeum és az Illyés
RészletesebbenTESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ
TESTVÉRMÚZSÁK vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére 1. korcsoport (3 4 5. évf.) 3. FORDULÓ 1. korcsoport (3 4 5. évf.) 3. forduló 1. Az alábbi - Nagykanizsával kapcsolatos - állításokról állapítsd meg, hogy
Részletesebbenbemutatja Sáfár Pál festőművész kamaratárlatát Budapest 2013 március
bemutatja Sáfár Pál festőművész kamaratárlatát Budapest olajfestmények Erdei út 70x50 cm, olaj, vászon Nytsz:10333 Zempléni táj 60x80 cm; olaj, vászon Nytsz:10334 Egy este Szentendrén 55x80 cm; olaj, vászon
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: www.bathorimuzeum.hu/közérdekű információk/pályázatok
Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága 1388 Budapest Pf. 82 Pályázati azonosító: 3508/01085. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Magyar Nemzeti Múzeum 3508/01085. számú pályázati azonosítóval jelölt pályázata 290.000,-
RészletesebbenParaszti világ és népművészet. Égerházi Imre festőművész alkotásainak néprajzi inspirációi
Paraszti világ és népművészet Égerházi Imre festőművész alkotásainak néprajzi inspirációi hortobágyi csikós vizet húz olaj, farost 60 80 cm, 1974 Attól kezdve valami fokozott belső kényszer volt bennem
RészletesebbenMajor Henrik karikatúrái kiállítás
2015/06/20-2015/07/11 Kézirattárunk Major Henrik világhírnévre szert tett karikaturista, festő életművéből rendez kiállítást június 20. és július 11. között. A tárlat a karikaturista Major sokoldalúságának
RészletesebbenMűvészet minden, amit jól csinál az ember. Jessica Beck /2016. Tanév. Urbánné Tóth Rita Munkaközösség vezető
A művészeti munkaközösség éves munkaterve Művészet minden, amit jól csinál az ember. Jessica Beck 2015./2016. Tanév Munkaközösség vezető A festészet tudománya a ponttal kezdődik, majd a vonal következik.
Részletesebben2011-2012 Rabindra Bharaty University, PHD képzés, Kalkutta, India Témavezető mesterem: Bhaskar Nath Bhattacarya
Ö N É L E T R A J Z N a g y O t í l i a 1 9 7 8. 0 9. 2 9. K e c s k e m é t www.nagy-otilia.hu Tanulmányok 2011-2012 Rabindra Bharaty University, PHD képzés, Kalkutta, India Témavezető mesterem: Bhaskar
RészletesebbenANYANYELVI NEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, A MONTESSORI PEDAGÓGIA ESZKÖZRENDSZERÉVEL ZÁRÓDOLGOZAT
Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar Továbbképzési és vizsgaközpont ANYANYELVI NEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, A MONTESSORI PEDAGÓGIA ESZKÖZRENDSZERÉVEL ZÁRÓDOLGOZAT KONZULENS TANÁR: Dr. Szinger Veronika
RészletesebbenKÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012
KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012 GENIUS TEHETSÉGGONDOZÓ ALAPÍTVÁNY Budapest, 2013. április 30. TARTALOM 1. Egyszerűsített éves beszámoló 2. Kiegészítő melléklet 3. Közhasznúsági melléklet KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET
RészletesebbenA pedagógus önértékelő kérdőíve
A pedagógus önértékelő kérdőíve Kérjük, gondolja végig és értékelje, hogy a felsorolt állítások közül melyik milyen mértékben igaz. A legördülő menü segítségével válassza a véleményét tükröző értéket 0
RészletesebbenAz erkölcstan tantárgy tananyaga 1. évfolyam
Az erkölcstan tantárgy tananyaga 1. évfolyam Tematikai egység címe Az én világom Társaim Ők és én Közvetlen közösségeim A család és a gyerekek Tágabb közösségeim A lakóhelyi közösség A környező világ A
RészletesebbenArany János emlékhelyek régiónkban
Arany János emlékhelyek régiónkban Arany János már életében a nemzet költője lett. Életműve máig élő és ható, meghatározó része a magyar irodalomnak, ezzel együtt a magyar köztudatnak is. Így hát természetes,
RészletesebbenElső gyűjteményes kiállítása 1938-ban a Tamás Galériában nyílt meg. 1936-tól a Magyar Képzőművészek Egyesületének, majd 1937-től a Képzőművészek Új
Élete 1991. november 23.-án született Kiskohon ma Románia területe. Nehéz gyermekkora volt, hiszen árvaházba került. 1913-ban Andrássy József örökbefogadta. Cimfestő szakmát tanult, majd egyik tanára,
RészletesebbenKészítette: Badik Dóra Kovács Jázmin Orosz Blanka
Készítette: Badik Dóra Kovács Jázmin Orosz Blanka A XIX. század elején már létezett egy színházpártoló csoport Veszprémben, főként az iskolai színjátszás köré épülve. A század második felében aztán egyre
RészletesebbenIdő a képen. Közvetett időbeliség a képalkotásban a festészettől a videó-művészetig. Tézisek
Idő a képen Közvetett időbeliség a képalkotásban a festészettől a videó-művészetig Tézisek Témafelvetés Kutatási témám egy olyan problémakör, mely képzőművészeti vizsgálódások tárgya és eszköze is egyben:
RészletesebbenSzakmai beszámoló az Őszi Könyvtári Napok Könyvtárak az idősödésért 2012. 2012. szeptember 28. 2012. október 8.
Szakmai beszámoló az Őszi Könyvtári Napok Könyvtárak az idősödésért 2012. 2012. szeptember 28. 2012. október 8. A programok a Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtárban zajlottak, ahol nagy örömünkre
RészletesebbenFébert Zsófia. Education Research Culture
Fébert Zsófia Oktatás kutatás kultúra Education Research Culture 2008. december 2-án Pécsett az ETHOSZ Egyesület rendezésében Oktatás kutatás kultúra címmel konferenciát rendeztek. Az eseménynek az UNESCO
RészletesebbenMESTERMUNKA ADATAI. cím: Mások emlékei. műfaj/technika/dimenzió: plextol, porfesték és olaj rétegelt lemezen, 20x20-100x100 cm
MESTERMUNKA ADATAI cím: Mások emlékei műfaj/technika/dimenzió: plextol, porfesték és olaj rétegelt lemezen, 20x20-100x100 cm kiállítás helye: Ari Kupsus Galéria, 1088 Budapest, Bródy Sándor utca 23/b ideje:
RészletesebbenÚJONNAN FELFEDEZETT ZSÁMBOKY ARCKÉPEK
ÚJONNAN FELFEDEZETT ZSÁMBOKY ARCKÉPEK JANTSITS GABRIELLA Amikor az Egészségügyi Tudományos Tanács megbízásából orvosi arcképeket gyűjthettem, igyekeztem teljességre törekedni. A hazai könyvtárakat személyesen
RészletesebbenNTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója
A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei
RészletesebbenBALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990.
Major Zoltán László BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990. Balogh István: Pusztai pásztorélet és szállások a XVIII. század végén. (Egy debreceni emlékirat 1794-ből) = Történeti-néprajzi
Részletesebben