A MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK

Átírás

1 A MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK EFOP VEKOP/ FARKAS FERENC SZOMBATHELY OKTÓBER 1.

2 MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK A projekt kezdeményezője: Emberi Erőforrások Minisztériuma Konzorciumvezető: Szabadtéri Néprajzi Múzeum Konzorciumi partner: Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár A támogatás mértéke: bruttó Ft, amelyből a két ágazat %-os arányban részesül A program megvalósítása: A projekt könyvtári programja: Az én könyvtáram

3

4 A KÖNYVTÁRI KOMPONENS A projekt keretében a köznevelés hatékonyságát és eredményességét szolgáló, új típusú kompetencia- és készségfejlesztő, és tanulást támogató könyvtári szolgáltatások fejlesztése zajlik, az alábbi fejlesztési irányokban. Szövegértésfejlesztés Olvasásfejlesztés Digitális szövegértés Könyvtárhasználat, információkeresés Célcsoport: Azok a könyvtári szakemberek, akik részt vállalnak a közkönyvtárak formális és informális oktatást és képzést megvalósító programjaiban. Közvetett célcsoportként definiálhatók az alap- és középfokú oktatásban részt vevők, valamint az óvodás korosztály, továbbá a pedagógusok: óvodapedagógusok, alap- és középfokú oktatásban részt vevő pedagógusok, fejlesztő és gyógypedagógusok.

5 A PROGRAM FŐBB ELEMEI Oktatóközpont és projektiroda Négy szakmai műhely, 20 közreműködő szakértő Közvélemény kutatások, tanulmányok A jó gyakorlatok összegyűjtése. 90 mintaprogram kidolgozása és kipróbálása folyamatban Újonnan kialakított 40 fős szaktanácsadói hálózat, megyénként 2 fő 4 féle akkreditált képzés, 440 résztvevő folyamatban Új módszertan kidolgozása. 9 módszertani kiadvány folyamatban 80 szakmai rendezvény folyamatban Módszertani-szakmai és képzési portál, médiacenter Országos könyvtár- és olvasásnépszerűsítő kampány Közbeszerzés alatt 50 olyan könyvtár, mely az új módszertant alkalmazza programcél

6 BERUHÁZÁS A Közraktár utca 34. szám alatt valósult meg az oktatási központ és projektiroda beruházása, ill. a kapcsolódó bútor és eszközbeszerzés. Kivitelező: BÉS Kft. Építészeti-belsőépítészeti terv: Dr. habil Jakab Csaba DLA egyetemi docens. A beruházás összértéke bruttó 80 millió forint. Az átadásra december 8-án került sor Schanda Tamás János, európai uniós fejlesztéspolitikáért felelős államtitkár, dr. Bagdy Gábor, pénzügyekért felelős főpolgármester-helyettes, dr. Cseri Miklós főigazgató, Szabadtéri Néprajzi Múzeum és dr. Fodor Péter, a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár főigazgatója részvételével.

7 MINTACÍM SZERKESZTÉSE Hálózatok Könyvtári Szaktanácsadói Hálózat Múzeumi Koordinációs Hálózat Cselekvő Közösségek Haizler Lászlóné és Németh Tiborné

8 KÖNYVTÁRI SZAKTANÁCSADÓI HÁLÓZAT A megyénként és a fővárosban 2-2 főből álló, könyvtári szaktanácsadói hálózat alapvető feladata 2017 augusztusától a könyvtári-közművelődési, oktatási, közgyűjteményi intézmények közötti együttműködések elősegítése, támogatása, a jó gyakorlatok széleskörű megismertetése. Eddigi főbb tevékenységeik: Kötelező részvétel a 30 órás felkészítő képzésen/konzultáción Helyzetkép összeállítása saját megyéről Kapcsolatfelvétel a múzeumi koordinátorokkal Kutatások segítése/könyvtárosok körében végzett online felmérések lebonyolítása. Megyei rendezvényeken workshopokon - a projekt népszerűsítése Közreműködés szakmai feladatokban (pl. mintaprogramok kipróbálása Országos szakmai napokon, konferencián való kötelező részvétel (Budapest, Szolnok, Székesfehérvár) Kifizetésre eddig teljesítésigazolások alapján 3 ütemben került sor.

9 MÓDSZERTANI SZAKMAI MŰHELYEK TAGJAI MÁJUS JANUÁR Olvasásfejlesztési műhely: Dr. Béres Judit, Borostyányi Gézáné, Dr. Gombos Péter, Péterfi Rita, Simon Krisztina Könyvtárhasználat információkeresési műhely: Csépányi Zoltán, Dr. Csík Tibor, Mészáros Eszter, Németh Szilvia, Dr. Tóth Máté Szövegértési műhely: Dömsödy Andrea, Dr. Juhász Valéria, Kiss Gábor, Dr. Steklács János, Tóth Viktória Digitális műhely: Eszenyiné Dr. Borbély Mária, Jávorka Brigitta, Márföldi István, Pataki Marianna, Dr. Varga Katalin

10 MÓDSZERTANI MŰHELYEK TELJESÍTETT FELADATAI 4 szakmai műhely 20 műhelytag Műhelyülések plenáris ülések Alapkutatások előkészítése SWOT, célfák meghatározá sa Jó gyakorlatok gyűjtésének előkészítése Szakirodalmi adatbázis előkészítése (1400 tétel) Módszertan kidolgozása 20 tanulmány megírása Előkészítés alatt: 9 kötetes kiadványsorozat

11 MEGVALÓSULT ALAPKUTATÁSOK Dr. Tóth Máté kutatási szakértő Eszenyiné dr. Borbély Mária kutatási szakértő Németh Szilvia kutatási szakértő 2017 őszén két országos lakossági közvélemény-kutatás lebonyolítása zajlott (közbeszerzés alapján) olvasáskultúra, könyvtárhasználat információkeresés, könyvtár- és könyvtároskép vonatkozásában fő 3-18 év alatti illetve 18 év feletti személyes megkérdezésével megvalósult reprezentatív felmérések november ig könyvtárosok körében (1785 fő) március 31-ig pedagógusok körében (818 fő) online digitális DIGCOMP felmérés. Elkészült a PISA és a PIRLS felmérések tanulmányszintű elemzése könyvtári szempontok figyelembe vételével. A kutatások 2019 második félévében ismételt lekérdezésre kerülnek.

12 KUTATÁSOK 2017 őszén megvalósultak a kulturális területen hiánypótló alapkutatások után először nyílt mód felnőttek körében országos, reprezentatív kutatásra, amelyben 1500 fő vett részt. A 18 éven aluliak körében pedig először került sor ilyen jellegű felmérésre, szintén 1500 fő részvételével. Főbb témák: demográfiaitársadalmi változók médiahasználat olvasási szokások könyvtárhasználat könyvtár- és könyvtároskép a könyvtár társadalmi szerepe televíziónézés internetezési szokások A felmérést a PSYMA Hungary Kft. végezte.

13 Beiratkozottak aránya a teljes népességen belül ( ) Szakértő: dr. Tóth Máté 19% 17% 15% 13% 11% 9% 7% A KSH adatai szerint 1,5 millió beiratkozott olvasó van Magyarországon. 5%

14 KÖNYVTÁRHASZNÁLAT FELNŐTTEK - GYEREKEK A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté Soha nem volt könyvtári tag Most nem tag, de régebben az volt Jelenleg tag (egy könyvtárban) Jelenleg tag (több könyvtárban) Felnőtt Gyerek

15 A KÖNYVTÁRHASZNÁLAT GYAKORISÁGA - FELNŐTT A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté , , ,9 0

16

17 KÖNYVTÁRBA JÁRÁS - GYEREKEK A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté 48, ,1 33,5 35, , ,5 5 0 Egyedül Baráttal ismerőssel Családdal Osztállyal, óvodai csoporttal Kivel jár könyvtárba? (%) Kivel volt először könyvtárban (%)

18 Milyen legyen a könyvtár? legyen robotika szakkör, foglalkozás lehessen számítógépen programozni 30,4 33 legyen találkozóhely szervezzen sok programot legyen hely a tanuláshoz legyen csend legyen wifi lehessen beszélgetni legyen korszerű (ahol a legújabb okoseszközöket is lehet 45,5 50, ,8 53, ,4 legyen modern segítse a tanulást sok információhoz lehessen hozzájutni adjon élményt 66,8 67,7 68,4 69 sok könyv legyen legyenek kedvesek a könyvtárosok 76,7 78,7

19 MIKOR LENNE KÖNYVTÁRI TAG? A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté

20 A KÖNYVTÁRAK HASZNOSULÁSA A PSYMA Hungary kutatása alapján. Szakértő: dr. Tóth Máté

21 AMIKOR ELJÖN A SÖTÉTSÉG KORA, FEL KELL EMELKEDNIE EGY HŐSNEK Manapság annyira behálózza a világot az információ, hogy sokkal nagyobb szükség van az információmorzsákat rendszerező könyvtárosokra, mint eddig bármikor.

22 100% Könyvtárosi digitális kompetencia forrás: Eszenyiné dr. Borbély Mária, % 80% % 60% % % 30% 43 20% 10% 0% Információ Kommunikáció Biztonság Tartalom Probléma alap közepes haladó

23 A mintaprogramfejlesztés folyamata A beérkezett jó gyakorlatok tipizálása, értékelése, kiválasztás. A bizottság tagjai: Bognár Noémi Erika, Goda Beatrix, Sikaláné Sánta Ildikó, Simon Krisztina, Hámoriné Dr. Váczy Zsuzsanna Mintaprojekt-fejlesztőkkel szerződés, oktatásuk. Egységesített szempontú leíró fejlesztés, a mintaprojekt-fejlesztők mentorálása, 2018 szeptember végéig A fejlesztett mintaprogram helyszíni megtekintése. Monitoring vizsgálat kezdete Az elkészített mintaprojektek leírásának lektorálása. A mintaprojekteket kipróbálása más intézményben 2018 november végéig. A kipróbálás után a mintaprojektfejlesztés folyamatának lezárása, a programok közzététele.

24 JÓ GYAKORLATOK ÉS MINTAPROGRAMOK Szövegértésfejlesztés Olvasásfejlesztés Digitális szövegértés Könyvtárhasználat, információke resés Felhívás: 2470 könyvtár 135 településről 342 jó gyakorlat 90 mintaprogram 76 már jóváhagyva, 14 véglegesítés alatt ig Kipróbálás lezárulása 1 évvel a tervezett előtt ig Megyénként 4-6 program kipróbálása 2000 diák Minimum 50 könyvtár alkalmazza programcél

25 MINTAPROGRAM-FEJLESZTÉS BIZOTTSÁG

26 ELÉRT KÖNYVTÁRAK = 2470

27 BEKÜLDÖTT JÓ GYAKORLATOK = település

28 A JÓ GYAKORLATOK MEGOSZLÁSA Fejlesztési irányonként (több irány is jelölhető volt) Könyvtárhasználat Olvasásfejlesztés 80 Szövegértés Digitális írástudás Egyéb

29 ELKÉSZÜLT MINTAPROGRAMOK = település

30 MINTAPROGRAM-FEJLESZTÉS Kocsis-Szombathelyi Adrienn Jánossomorja Képregény küldetés Kocsis-Szombathelyi Adrienn Jánossomorja Természettudományok a könyvtárban Nagy Marianna Zsuzsanna Szombathely Önként vakon - Ismerkedés a könyvtárral Boros Ferenc Szombathely Versek másképp - A vers nem vész el, csak átalakul (pályázat) Haizler Lászlóné Bük Mese habbal, avagy írj, rajzolj, mutasd meg! Boros Ferenc Szombathely Tükör-party

31 SZAKMAI MONITORING TEVÉKENYSÉG

32 MINTAPROGRAM- BEMUTATÓ

33 Digitális mintaprogramok D Digitális történetmesélés LEGO Story Starterrel jóváhagyva, kipróbálás előtt D Fedezzük fel a NET-en az információt jóváhagyva, kipróbálás előtt D Maradj talpon! könyvtárhasználati óra érettségi előtt álló diákoknak jóváhagyva, kipróbálás előtt D Legendagyár - digitális városismereti vetélkedő jóváhagyva, kipróbálás előtt D Digitális történetmesélés tabletek segítségével jóváhagyva, kipróbálás előtt D R2D2: a személyre szabott segítőtárs a digitális univerzumban jóváhagyva, kipróbálás előtt D Olvasási élmény feldolgozása a XXI. században jóváhagyva, kipróbálás előtt D Védd magad! Önvédelem a neten jóváhagyva, kipróbálás előtt D Médiaműveltségi és médiatudatossági foglakozás a könyvtárban 1 - Online tartalom előállítás jóváhagyva, kipróbálás előtt D Médiaműveltségi és médiatudatossági foglakozás a könyvtárban 2 Mozgókép, videoblog (vlog) készítés jóváhagyva, kipróbálás előtt D QR-kód/játszma a könyvtárban könyvtárhasználati óra másképp jóváhagyva, kipróbálás előtt D "Netikett", avagy a jálózat csapdájában jóváhagyva, kipróbálás előtt D eligazodás az életben jóváhagyva, kipróbálás előtt D Digitális világunk - ismeretterjesztő előadások és foglalkozások jóváhagyva, kipróbálás előtt Kivándorlás Amerikába a századfordulón. Projektalapú könyvtári foglalkozások digitalizált D elsődleges források használatával jóváhagyva, kipróbálás előtt D Bűntény a könyvtárban detektívjáték, a Mágnás Elza-gyilkosság és az adatbázisok ismeretejóváhagyva, kipróbálás előtt D T.E.S.L.A.-projekt - természettudomány a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt D Behálózva jóváhagyva, kipróbálás előtt D Könyvtár Geobook Catching bemutatás előtt D Anglia egy hétben: tematikus digitális kompetenciafejlesztés a könyvtárban bemutatás előtt D Robotika bemutatás előtt

34 Könyvtárhasználati és információkeresési mintaprogramok K Azt a betyárját! Irodalom, dráma, önismeret nyomozás és tábor középiskolásoknak jóváhagyva, kipróbálás előtt K Sherlock Holmes nyomában könyvtárhasználati vetélkedő jóváhagyva, kipróbálás előtt K Kincskeresés a könyvtárban - rendhagyó (képző)művészeti foglalkozás jóváhagyva, kipróbálás előtt K Védd az állatokat! Táblajáték jóváhagyva, kipróbálás előtt K Kincsek a könyvtárban és a világhálón jóváhagyva, kipróbálás előtt K Sárkányos kincskeresés és palotaséta a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt K Hosszú Péntek - avagy rendhagyó kalandozások a tinédzserek világában jóváhagyva, kipróbálás előtt K Ifi titák avagy a fiatalok könyvtára jóváhagyva, kipróbálás előtt K Képregény küldetés jóváhagyva, kipróbálás előtt K Ne hagyd otthon a mobiltelefonod! Használd a kreativitásod! jóváhagyva, kipróbálás előtt K Ne félj babám, nem megyek világra A nagy háború emlékezete jóváhagyva, kipróbálás előtt K Főiskolás leszek! jóváhagyva, kipróbálás előtt K Mi leszel, ha nagy leszel? jóváhagyva, kipróbálás előtt K Önként vakon - Ismerkedés a könyvtárral jóváhagyva, kipróbálás előtt K Nagy Könyvtári Környezetismereti Beavatás jóváhagyva, kipróbálás előtt K Hogyan lesz a könyvkupacból könyvtár? jóváhagyva, kipróbálás előtt Filmpakk foglalkozás film, szórakozás, tudás egy dobozban KönyvtárMozi népszerűsítő szolgáltatás K és foglalkozás jóváhagyva, kipróbálás előtt K A könyv útja: az írótól az olvasóig jóváhagyva, kipróbálás előtt K "Nem középiskolás fokon..." jóváhagyva, kipróbálás előtt K Nyomkeresés a könyvtárban! Légy Te is Sherlock Holmes! jóváhagyva, kipróbálás előtt K Mentsük meg Glóbit! jóváhagyva, kipróbálás előtt K Könyvtárba mentem, de honnan indultam? jóváhagyva, kipróbálás előtt K AZ ÓKORBA KEVEREDVE Összefoglaló történelem óra jóváhagyva, kipróbálás előtt K Legyél Te is diákkönyvtáros! jóváhagyva, kipróbálás előtt K Drámapedagógiai foglalkozások a tananyagok élményközpontú, interaktív, játékos feldolgozásához bemutatás előtt

35 Szövegértési mintaprogramok SZ Versek másképp - A vers nem vész el, csak átalakul (pályázat) jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Az AZOLO vírus terjesztése jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ MESE HABBAL, avagy írj, rajzolj, mutasd meg! jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Régen volt! Hogy is volt? jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Élő szóval az olvasásért - hagyományos népmesemondás a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Lengemesék jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Komplex művészeti és szövegértés-fejlesztés papírszínházzal jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Kerek világ - játékos érzékenyítő foglalkozások jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Másképp mindenki más - olvasótábor jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Ismeretszerzés posztótechnikával - Mindentudó posztócska meséi jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Mesezenede jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Betűspagetti Szövegértési foglalkozás sajátos nevelési igényű tanulók számára jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ ÓVODÁSOK HETE A hétfejű sárkány, A nagyravágyó feketerigó jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Varázsláda Barangolás a mesék birodalmában jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Könyvtári Kvíz Show-k ki-mit tud Mátyás királyról jóváhagyva, kipróbálás előtt SZ Tükör-party bemutatás előtt SZ Alkotó szellemek. Kreatív írás, teremtő olvasás bemutatás előtt SZ Pályát választok bemutatás előtt SZ Egy kicsit más vagyok - foglalkozások különleges bánásmódot ígénylő gyereknek bemutatás előtt SZ Iskolára-hangoló bemutatás előtt

36 olvasásfejlesztési mintaprogramok O Megszelídülő világ Kultúrák közelítése a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt O Olvasólétra jóváhagyva, kipróbálás előtt O Csodakunyhó Klub jóváhagyva, kipróbálás előtt O Fanatik Rídörz olvasóklub jóváhagyva, kipróbálás előtt O Gondolatébresztő mesefoglalkozások jóváhagyva, kipróbálás előtt O Éjszakai Könyvbaglyok Találkozója - egy kalandos éjszaka a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt O Könyvtári "KFT": ajánlott irodalom feldolgozása a könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt O Széllel slamben jóváhagyva, kipróbálás előtt O Cigány fesztivál jóváhagyva, kipróbálás előtt O Itt-Hon olvasótábor, tematikus hét helyismereti tartalmakkal jóváhagyva, kipróbálás előtt O "Verslábaló" irodalmi séta jóváhagyva, kipróbálás előtt O Könyvsú-go! Válassz könyvet könnyen! jóváhagyva, kipróbálás előtt O Birodalmi vadászok jóváhagyva, kipróbálás előtt O Drámapedagógia könyvtárban jóváhagyva, kipróbálás előtt O Védjük meg a grundot! jóváhagyva, kipróbálás előtt O HÉTKÖZNAPI HŐSÖK A KÖNYVTÁRBAN Napközis olvasótábor jóváhagyva, kipróbálás előtt O Trendi Tinik Társasága: avagy hogyan fejlesszük az olvasást a kortárs irodalom segítségével jóváhagyva, kipróbálás előtt O IDŐVONAT Olvasótábor jóváhagyva, kipróbálás előtt O Otthon a könyvtárban - Könyvtár az otthonban Könyvtári foglalkozás speciális igényű, fogyatékkal élő gyerekeknek jóváhagyva, kipróbálás előtt O Kortárs irodalmi vetélkedő bemutatás előtt O Könyves kalandok meseböngésző Berg Judit: Rumini c. meseregénye nyomán bemutatás előtt O Olvass Filuért! bemutatás előtt O Természettudományok a könyvtárban bemutatás előtt O Időutazó bemutatás előtt

37

38 A PROJEKTBEN FEJLESZTETT KÉPZÉSEK Képzés címe Lajtstromszáma Érvényessége Óraszám Megvalósulás Felkészülés a könyvtári szaktanácsadói feladatokra /2017/KOZGYUJT 5 év 30 Lezajlott, 40 fő részvételével ( illetve ) A könyvtárosok szerepe a tanulást támogató könyvtári szolgáltatások megvalósításában Projektkommunikáció, eredménykommunikáció /2018/KOZGYUJT /2018/KOZGYUJT 5 év 60 A blended képzések folyamatosan zajlanak tól. Aktuális érték: 15/ év 30 Tréneri közbeszerzés előkészítés alatt (IH állásfoglalás alapján) folyamatban Hatékony kommunikáció közgyűjteményekben /2018/KOZGYUJT 5 év 60 Tréneri közbeszerzés előkészítés alatt (IH állásfoglalás alapján)

39

40 FOLYAMATOSAN ZAJLIK MÓDSZERTANI KÉPZÉSÜNK Modulok: Pedagógiai feladatok és korszerű oktatási módszerek a könyvtáros munkájában A könyvtárak közoktatást támogató szerepe az esélyegyenlőtlenség csökkentésében Olvasáskultúra, szövegértés, szövegalkotás fejlesztése Információs műveltség, digitális írástudás Korszerű interpretációs technikák használata a könyvtárban A tanfolyam portfólió készítéssel zárul. Az ingyenes képzés résztvevői jogszabályoknak való megfelelés alapján utazási költségtérítésre és szállásra isjogosultak. Oktatóként közreműködik: Dr. Béres Judit, Dr. Fodor Péter, Dr. Gombos Péter, Dr. Hámoriné Váczy Zsuzsa, Dr. Papp-Danka Adrienn, Dr. Senkei-Kiss Zoltán, Dr. Varga Katalin, Farkas Ferenc, Hadnagy- Portik Piroska, Jávorka Brigitta, Koglerné Hernádi Ágnes, Kovácsné Koreny Ágnes, Márföldi István, Dr. Németh Katalin, Péterfi Rita, Sikaláné Sánta Ildikó, Simon Krisztina.

41 KAMPÁNY 2019 KOMMUNIKÁCIÓS ÜZENETEK Korszerű szolgáltatások A tervezett könyvtár- és olvasásnépszerűsítő kampány, 2019 elején. Tanulási színtér Társadalmi szerepvállalás A KÖNYVTÁR TÁRSADALMI ERŐFORRÁS Kompetenciafejlesztések Közösségépítés Digitális írástudás terjesztése

42 ELKÉSZÜLT PORTÁL A portál február 15-én került publikálásra. Fejlesztője a Monguz Kft. közbeszerzési eljárás keretében került kiválasztásra. Feltöltése azóta is folyamatos, elérhető a címen.

43 ELKÉSZÜLT KÉPZÉSI MODUL A PORTÁLON A képzések elektronikus felülete a Moodle rendszer használatával került kialakításra. Fejlesztője szintén a Monguz Kft. Feltöltése folyamatos, elérhető a címről, közvetlenül pedig az oktatas.fszek.hu/moodle címen.

44 EGYÉB KOMMUNIKÁCIÓS FELÜLETEINK Hírlevél szeptemberében indult, kiküldésére átlagosan kéthavonta kerül sor szeptemberében a 6. szám került kiküldésre. Elérhető a címen. A posztok száma meghaladja 300-at. Egyes posztok organikus elérése a főt is meghaladta. Elérhető a címen. A feltöltött prezentációk száma 21. Elérhető a címen. A feltöltött videók száma 11. Elérhető a címen. A bejegyzések száma 17.

45 SLIDESHARE

46 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Farkas Ferenc Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár EFOP Projektiroda