A rendszerszemléletű sportágfejlesztés

Hasonló dokumentumok
Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál

A MAGYAR ÉLSPORT VERSENYKÉPESSÉGE

A MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG (MOB) AZ EDZŐKÉRT DR. BARTHA CSABA SPORTIGAZGATÓ-HELYETTES

MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG KIEMELT EDZŐ PROGRAM SZABÁLYZATA

Dr. Szabó Tamás a Nemzeti Sport Intézet főigazgatója MOB-alelnök

10:42. Az előadás felépítése. Bevezetés - Jogszabályi háttér. Bevezetés - Jogszabályi háttér. Bevezetés Jogszabályi háttér

Utánpótlás-nevelési programok

Az iskola szerepe a szabadidő sportra nevelésben. Boronyai Zoltán Magyar Diáksport Szövetség

MOB évi állami sportcélú támogatásianak költségvetési terve (2015. évi Költségvetési tv. Javaslat szerint)

H E L Y I T A N T E R V - a(z) SPORT ágazathoz tartozó REGENERÁLÓ BALNEOTERÁPIÁS MASSZŐR

IRÁNYELVEK, CÉLKITŰZÉSEK

Minoség. Elismerés. Mobilitás. Oktatás /képzés. Standardok. Foglalkoztathatóság. Munkaerő piaci igényekre épülő képzési programok és képesítések

A MAGYAR SPORT VERSENYKÉPESSÉGE A RIÓI OLIMPIA TÜKRÉBEN

A SZABADIDŐSPORT TÁMOGATÁSI

Létesítményfejlesztés

ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR. Sportszervező BSc. Érvényes: a januári záróvizsgától

A társadalmi szemléletváltozás szükségessége a fogyatékkal élők sportterületén

A sportpedagógia alapjai

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm.

FOGYATÉKOS DIÁKOK SPORTJA ÉS SZABADIDŐS SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

Iskolai testnevelés és diáksport az önkormányzati politikában

Sportközgazdasági Szakosztály. perspektívái

ELIT SPORTÁGAK VERSENYKÉPESSÉGE A RIÓ-I OLIMPIA EREDMÉNYEINEK TÜKRÉBEN

FOGYATÉKKAL ÉLŐK SPORTJA Az asztalitenisz - speciális körülmények között március 21., Szeged. Készítette: Szabó Brigitta, ATSK Szeged

2006 os operatív célok 1.

Bakonycsernyei Bányász Sport Egyesület évi SPORTFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA

Támogatási lehetőség a Debreceni Hoki Klubnál

Létesítményfejlesztés

Sportágfejlesztési Program ismertetése. Budapest, október 31.

A mennyiségből a minőségbe az MKOSZ stratégiai terve ELŐADÓ SZALAY FERENC MKOSZ-ELNÖK

KÉPESÍTÉSI SZABÁLYZAT

Az Akadémiai program meghatározó, kiemelendő alappillérei, elemei a következők:

A Nemzeti Diák-, Hallgatói és Szabadidősport Szövetség (NDHSZ) programja. Balogh Gábor elnök

Bag Nagyközségi Önkormányzat. Képviselő-testületének 5/2011. (III.30.) rendelete. az önkormányzat sporttal kapcsolatos feladatairól

Segesd Község Önkormányzata Képviselő-testületének 10/2014. (IV. 11.) önkormányzati rendelete a sportról. 1. A rendelet célja

BSc Sportszervező Szak záróvizsga tételek 2018

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

A sportszövetségek bevételi szerkezetének változása a TAO sportágak körében

b) az a) pontban foglalt célkitűzéseivel összhangban együttműködik a helyi sportszervezetekkel, sportszövetségekkel,

1. A törvényjavaslat 12. -ában a sportról szóló évi I. törvény 43. (4) bekezdése az alábbiak szerint módosul:

SPORTSZAKMAI GYAKORLAT

FEKTI ISTVÁN ÉS DR. GÉCZI GÁBOR MJSZ

Csány Község Önkormányzati Képviselőtestületének án megtartott üléséről készült jegyzőkönyv 1.számú melléklete

MAGYAR KAJAK - KENU SZÖVETSÉG tervezett bevételek (2015.)

Eredmények és dilemmák 2017 Sterbenz Tamás Gulyás Erika Csurilla Gergely Juhász Gábor

AZ EDZŐ SZEREPE, PEDAGÓGIAI FUNKCIÓI

Előadó: Meggyes Péter

Az Olimpiai Mozgalom és a környezetvédelem

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban I.

Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének a 31/2013. (X.31.) és a 29/2018.(VI.27.) Ör-rel módosított

MOKSZ STRATÉGIA

Magyar Országos Korcsolyázó Szövetség

MAGYAR CURLING SZÖVETSÉG SZAKEMBER KÉPESÍTÉSI SZABÁLYZATA

Magyar Országos Korcsolyázó Szövetség Pontozásos Ágazat. 2018/19. évi szezon

MILYEN TULAJDONSÁGOK JELLEMEZNEK EGY SIKERES SPORTDIPLOMATÁT?

Lukács Zsuzsanna Nemzeti Sport Intézet főigazgató-helyettes

Magyar cégeknek van esélyük a 4. ipari forradalomban? MAGYAROK A PIACON KLUB Essősy Zsombor elnök

/2013/EH Határozati javaslat

Dr. András Krisztina Sportgazdaságtani Kutatóközpont, BCE

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm.

SPORTELMÉLETI ISMERETEK tantárgycsoport /edzéselmélet, sport és szervezetei/

A rendelet célja. A rendelet hatálya

A rendelet célja. A rendelet hatálya

BESZÁMOLÓ A KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL

KAJAK PÓLÓ FELKÉSZÜLÉSI PROGRAM 2015

A sportpedagógia a személyiségfejlesztés szolgálatában

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II.

A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

Sarkadkeresztúr Község Önkormányzatának Képviselő-testülete. 6/2003. (IV.7.) KT. sz. rendelete

Létesítmények létesítményfejlesztés

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

TÁMOGASSA A DABASI KÉZILABDA CSAPATOT

MOKSZ SPORT XXI évi program pályázata

A TAO támogatási rendszer hatása a magyar labdarúgásra

Tájékoztató. ISKOLAI SPORTKÖR TARTÁSÁRA KÉPZETT SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak résztvevői számára

ZENTA KÖZSÉG HIVATALOS LAPJA

Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai Április Bihall Tamás MKIK alelnök

Új kihívások, régi válaszok a magyar versenysport utánpótlás nevelésben

PSN Zrt. Vári Attila. vezérigazgató cím: Istók Tímea cím:

9. évfolyam. Sporttörténet

BSc Sportszervező Szak záróvizsga tételek

Az állami sportvezetés az állami sportvezetés feladatai

SZÖVETKEZETI KUTATÓINTÉZET SZAKMAI PANEL

Bak Község Önkormányzat Képvisel -testülete. 4/2009. (IV. 22.) önkormányzati rendelete AZ ÖNKORMÁNYZAT SPORTFELADATAINAK ELLÁTÁSÁRÓL

Szakdolgozati témakörök az osztatlan tanárképzésben

Szakképzett edző, sportszervező, irányító Konferencia és rendezvényszervező

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Iromány száma: T/ Benyújtás dátuma: :53. Parlex azonosító: PHQHUSOV0001

Sportszervező, menedzser képzés Onyestyák Nikolett

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

ELŐTERJESZTÉS Az Egészségügyi, Szociális és Sport Bizottság április 25-i ülésére

A sporttehetség nyomon követése a középiskolától a felsőoktatásig kettős karrier

2012. évi törvény. A sportról szóló évi I. törvény (a továbbiakban : Stv.) 5. (4) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép :

Takarítson meg pénzt vállalkozásának a látvány-csapatsportágak társasági adó (TAO)-kedvezményével! Az Ön partnere ebben a: Pécsi Sport Nonprofit Zrt.

Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testületének 22/2008. (XI.17.) rendelete. a sportról

Indokolt-e akadémiákról beszélni?


AZ ISKOLAI SPORTKÖR TARTÁSÁRA KÉPZETT SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Egyéb szervezet egyszerűsített éves beszámolója

Átírás:

A rendszerszemléletű sportágfejlesztés A MOB KIEMELT EDZŐ PROGRAMBAN FOGLALKOZTATOTTAK TOVÁBBKÉPZÉSE 2016. 02. 13. Testnevelési Egyetem (TF) Dr. habil Géczi Gábor

A sportágak fejlesztésének alapjai Nő az emberiség létszáma, jelenleg 7,4 milliárd fő A nyugati civilizációban az egyének egyre nagyobb hányada engedheti meg magának a sportolást A nyugati civilizáció megmentője lehet a sport: túlsúlyosság, keringési és szív betegségek, diabetes2 A sportpiac dinamikusan növekvő terület, egyre többen válnak fogyasztóvá (az Európai Unió össztermékének több mint 4 százalékát adja, és mintegy 15 millió munkavállalót (a teljes munkaerő ~5,4 százalékát) foglalkoztatja

Sportfejlesztés, sportágfejlesztés A sport nagyobb népesség számára való elérésének biztosítása Collins (1995) olyan folyamat, amelyben hatékonyan használják a lehetőségeket, szisztémákat és struktúrákat állítanak fel azért, hogy minél nagyobb számú embert érjenek el annak érdekében, hogy az általuk is megfelelőnek tartott sportban a számukra adekvát aktivitási szintet érjenek el. Hylton és Bramham (2008) A sportágfejlesztés (sport development) egész pontos kifejezése a szabályozásoknak, folyamatoknak és gyakorlatoknak, amelyek egybe integrálják a sport sajátosságait azért, hogy a lehetőségeket és a sport pozitív élményét minél szélesebb körben megismerjék.

A sportágfejlesztés területei Houlihan és Green (2011)szerint: Sport for All sport mindenkinek az élvezetért (tömeg vagy rekreációs sport) Tehetség identifikáció, tehetséggondozás (versenysport) A sport általi előnyök megvalósítása (egészségügyi kiadások csökkenése, szocializációs hatása, tanulásra gyakorolt hatása)

A sportágak a világban és Magyarországon Hány ismert sportág van? több mint 3.000 sport van a világon MOB - 37 olimpiai, 44 nem olimpiai sportszövetség 5 Látvány-csapatsportág (más alapokon nyugszik a finanszírozás, megteremtheti a sportpiacot) 16 MOB által kiemelt sportágak 2020 programja Felzárkóztatandó sportágak (16 szintén)

A sportágfejlesztés fogalma A sportágfejlesztés olyan gondosan megtervezett és ellenőrzött tudatos folyamat, amelyet végigkísér a monitoring és a visszacsatolás alapján elvégzett korrekció

A folyamat és irányai A sportágak spontán módon maguktól is változnak: Sportágfejlődés egy-egy műhely jól, korszerűen dolgozik Stagnálás ugyanazt csinálják Visszafejlődés kevesebb sportoló, gyengébb eredmények Megszűnés érdektelenné válik a sportág (füleslabdázás) A stagnálás, visszafejlődés és megszűnés közös jellemzője, hogy a korábbi sikeres sportág (a sportág vezetői, a benne dolgozó szakemberek) nem ismeri fel a tudatos fejlesztés szükségességét, megelégednek a sportágban dolgozók az adott időszak pillanatnyi eredményeivel, nem fejlesztik a sportági tudást és főleg az utánpótlás képzés területén hiátusok alakulnak ki

A sportágfejlesztés szükségességének okai Egyre nagyobb verseny van az országok között a sportágakban (sok sportágban jelentős pénzzel, támogatással is jár a jó pozíció) DeBosscher et al., 2013) DeBosscher et al., 2013) Verseny van az országon belül a sportágak között, melynek meghatározó szegmense a sportágban dolgozó szakemberek felkészültsége, egyetértése, alázata a saját sportjuk iránt

Közvetlen állami finanszírozás 2010-2015 Mennyi az annyi? 225.490.143.000 Ft SOK VAGY KEVÉS? AZ ORSZÁG (6 ÉVES) KÖLTSÉGVETÉSI KIADÁSI FŐÖSSZEGEINEK 2,2 EZRELÉKE

Magyarország piaci részesedése a nyári olimpiák érmeiből 4,50% 4,00% 3,50% 3,00% 2,50% 2,00% 1,50% 1,00% 0,50% 1988 23db 1992 30db 1996 21db 2000 17db 2004 17db 2008 10db 2012 18db 2016 -? 0,00% 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012

SPLISS (Sport Policy factors Leading to International Sporting Success) kutatás 9 pillér határozza meg egy sportág versenyképességét 4-es és 5-ös pillér = a sportolók fejlesztése (LTAD) és támogatása 7-es pillér = az edzők fejlődése DeBosscher et al., 2006)

Képesség-készség piramis a jégkorongozásban Egymásra épülés!!!! Felnőtt STRATÉGIA Csapat játékrendszer Sortaktika U8 Egyéni játékképesség Technikai készségek

Rendszerező struktúra szükséges A sportszervezetek utánpótlás-képzésében az egymásra épülő, teljes vertikumú rendszerszemléletű munka a legfontosabb a sportolók megfelelő fejlesztéséhez (LTAD) Vagy tényleg ez lenne a jó? hazforum.hu offline.hu

Az elérendő célok madridangyala.blogspot.com logsped.hu parameter.sk borsonline.hu jegkorongblog.hu

Összefoglalás financesonline.com egyuttajovonkert.network.hu Nem az új elfogadásával van a probléma, hanem a régi gondolatoktól való megszabadulással John Maynard Keynes 1883-1946 (a modern makroökonomia megteremtője)

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Kérdések? Elérhetőség: gabor@tf.hu