H abilitas Habilitas



Hasonló dokumentumok
H abilitas Habilitas

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Érvényes, befogadott pályázatok listája

Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar, Budapest, biológus angol szakfordító

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Döntési lista

Föld, víz, levegő, élettér

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-TDK-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Országos művészeti versenyek 1-3. helyezései ( ) - forrás: OH

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete

1. A tehetségprogram vezetősége 2. A tehetségprogram felépítése

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika

Buda András szakmai életrajza

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Személyes adatok: Név: Demjén Izabella Születési hely és idő: Ukrajna, Rát, május 5. Elérhetőség:

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Pályázati azonosító. Székhely település. Székhely megye. Pályázat kódja. Pályázó neve

Iskolánk nevelőtestületének adatai es tanév

Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Népi pengetős szakirány. Szlama László. Szakmai önéletrajz

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:

A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai

Végzettségek szintje szakonként. Mely szakokra képesített (tantárgyanként) középiskolai tanár egyetem történelem történelem. egyetem biológia biológia

Böhm Gábor szakmai önéletrajza

Iskolánk nevelőtestületének adatai as tanévben. Sorszám Besorolás Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel

MOB Sportiskolai Program évi forrás

FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)

ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium

CV - Kocsis Erzsébet

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Mekis D. János szakmai önéletrajza

2. A tehetségprogram felépítése

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Miskolci Egyetem (Központi Igazgatás), 3515 Miskolc-Egyetemváros

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

Tartalmi összefoglaló

Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Tanulmányok, végzettségek: Tanulmányok:

Pirmajer Attila

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása

SZTE Vántus István Gyakorló Zeneművészeti Szakközépiskola

Prof. Dr. Maróti Mihály ( )

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Sportiskolai támogatás a április augusztus 31. közötti időszakra. Támogatási időszak: től

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010.

Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)

Herpay Ágnes. Liszt F. Zenemûvészeti Fõiskola Gyõri tagozata - szolfézs szak, zeneiskolai fagott tanár szak (208/81)

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap

AZ ISKOLA ADATAI NYÍLT FÓRUMAINK. FONTOS DÁTUMOK Jelentkezés az iskolánkban a felvételi eljárást megelőző írásbeli

A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból jutott be állami

Iskolánk az első középfokú intézmények között, 2000/2001-es tanévben kezdte meg a ruhatervezéssel összefüggő művészeti oktatását.

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám február 11. Hallgatók számára

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-14) DÖNTÉSI LISTA

alap közép felső angol német francia orosz

Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás

A felsőoktatásban működő minősített szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Gönczy László. Bartók Béla Zenemûvészeti Szakközépiskola, Budapest - zeneszerzés-szak, ;

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem mesterképzéseiről évi általános felvételi eljárás július 26.

magyar nyelv és irodalom - francia nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, 1982, Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Szakmai Önéletrajz. Név: Józsa Balázs. Születési hely: Debrecen. Születési év: 1979

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

JANUÁR. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. 52. hét. 1. hét. 2. hét. 3. hét. 4. hét. 5. hét

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Átírás:

Habilitas Habilitas

Tisztelt Olvasó! Hass, alkoss, gyarapíts s a haza fényre derül. Kölcsey Ferenc A Magyar Fejlesztési Bank Zártkörûen Mûködô Részvénytársaság elkötelezett támogatója a tehetséges, kiemelkedô képességekkel rendelkezô fiataloknak, ezért indította el Mentor Ösztöndíj Programját 2006-ban. A Mentor Program két támogatási formát foglal magában: a gyakorlati szakmai munkát segítô Praktikumot, valamint az elméleti szakmai tevékenységet támogató Habilitast. A Habilitas Ösztöndíjat a humán, mûvészeti, tudományos területen kiemelkedô tehetséggel rendelkezô fiatalok számára alakította ki a Bank. Olyan diákoknak nyújt segítséget, akiknek rendkívüli tehetségük és szorgalmuk van, szakmai fejlôdésükhöz viszont hiányzik az anyagi forrás. Ezeknek a kivételes szellemi, tudományos teljesítményeket felmutató fiataloknak az erkölcsi és anyagi értelemben egyaránt méltó elismeréséhez kívánunk hozzájárulni. A Habilitas Ösztöndíjasok rövid bemutatkozásait olvasva láthatjuk, hogy van közöttük restaurátor, karmester, történész, irodalmár, operaénekes, agykutató, ornitológus, zenész, iparmû vész és olyan fiatal is, aki a mandzsu nyelv kutatására tette fel az életét. A szakterületükön elért komoly eredmények és mestermunkák, a hazai és nemzetközi publikációk, elôadások, kiállítások száma szinte meghazudtolja életkorukat. Meggyôzôdésünk, hogy a kiemelkedô teljesítmények elismerése újabb célkitûzések és sikerek elérésére ösztönöz. Márpedig ezekre szükségünk van ahhoz, hogy elôrelépjünk és lépést tartsunk a világgal. Habilitas A Habilitas Ösztöndíj az egyes tudományterületek legtehetségesebbjeinek megfelelô idôben ad támogatást, így a morális elismerés mellett egy másik fontos missziót is teljesít széles társadalmi egyetértéstôl övezve valós teljesítményeket, valódi értékeket honorál, és azokat a legkiválóbbakat hozza helyzetbe, akiknek a munkájától nagymértékben függ majd, hogy mi lesz a hazai társadalmi, gazdasági modernizációs folyamatok kimenete. A négy év alatt összesen 51 fiatal munkáját ismertük el a Habilitas Ösztöndíjjal, közülük sokan több alkalommal is részesültek benne. Pályájuk fontos üzenetet hordoz a kitartásról, tehetségrôl, szorgalomról. Szíves figyelmükbe ajánlom Habilitas kiadványunkat, amelyet azért állítottunk össze, hogy a társadalom szélesebb körben megismerhesse életútjaikat, amelyekrôl önmaguk vallanak. Budapest, 2009. szeptember Dr. Erôs János vezérigazgató 3

Dr. Auer Tibor orvos kutató Ösztöndíjat nyert: 2007 1981. február 18-án születtem Szombathelyen. Az általános iskolai biológia szakkör irányította rá elôször a figyelmemet az agymûködés csodájára. Gimnáziumi éveimet Pannonhalmán töltöttem. A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvosi Karán másodéves koromban kerültem szorosabb kapcsolatba az idegrendszerrel, amikor csatlakoztam az Idegsebészeti Klinika Neuropatológiai Osztályán mûködô kutatócsoporthoz. Másodévesen beléptem a Magyar Orvostanhallgatók Egyesületének Pécsi Bizottságába, aminek harmadéves koromban az elnöke lettem és további három évig felügyeltem a bizottság nemzetközi cseregyakorlatok szervezésével és egészségmegôrzéssel kapcsolatos munkáit. Ötödévben elnyertem a Köztársasági Ösztöndíjat, hatodévben pedig az Erasmus program keretében szülésznôgyógyászati és sebészeti gyakorlatom alatt három hónapot tölthettem egy stuttgarti kórházban. Az orvosi egyetemet summa cum laude minôsítéssel végeztem. Az egyetem után felvételt nyertem a kar klinikai idegtudományokkal foglalkozó PhD programjába. A program keretében Prof. Dóczi Tamás, Dr. Schwarcz Attila és Dr. Janszky József irányítása alatt lehetôségem nyílt a mágneses rezonanciás képalkotó (MRI) technikák elsajátítására. Mentoraim irányításával az országban elôször vezettük be az fmri rutinszerû használatát a mûtét elôtti kivizsgálásban. Ebben nagy segítséget jelentett a Max Planck Intézet göttingeni NMR laboratóriumával való közös munka, amelybôl két módszertani cikk is született. A Neurológiai Klinikával és a Pécsi Diagnosztikai Központtal való együttmûködés eredményeként lehetôségem volt több klinikai betegség és normál kognitív folyamat vizsgálatára, amelyekbôl összesen 4 magyarországi és 11 külföldi publikáció született. Született: Szombathely, 1981. február 18. 1995-1999 Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Kollégium 1999-2005 PTE Általános Orvostudományi Kar, Pécs általános orvos szak 2005-2008 PTE Általános Orvostudományi Kar, Pécs Klinikai Idegtudományok PhD képzési Program Mágneses Rezonanciás Képalkotás (MRI) alkalmazási lehetôségei emberen, funkcionális MRI, Diffúziós Tenzor Képalkotás (DTI), MR Spektroszkópia 2008 januárjában egyéves kutatói ösztöndíjat kaptam a göttingeni Biomedizinische NMR Forschungs GmbH-tól, ahol fejlett fmri technikák (valós idejû fmri, neurofeedback) fejlesztésével és felhasználásával foglalkoztam. A fenti laboron keresztül felkérést kaptam a Bernstein Focus: Neurotechnology, Göttingen Neuro-Bionic Closed-Loop Systems programban fôállású kutatóként való részvételre. A kutatáson kívül örömömet lelem még számítógépes programok írásában is. Ha idôm engedi, szívesen építek repülômodelleket. Kalandregényeket olvasok, kalandjátékokkal játszom. Néha versekbe vagy prózába öntöm érzéseimet, gondolataimat. 4 5

Balla Tamás oboaművész Ösztöndíjat nyert: 2007 Idôsebb testvérem kiskorában csellózott, amelyet mindig nagy figyelemmel kísértem. Mindemellett szüleim zenei hozzáértése és ambicionálása a zene irányába szintén nagy hatással volt rám. Talán ez is hozzájárult ahhoz, hogy elég fiatalon próbára tehettem zenei tehetségemet, 10 évesen nyertem életem elsô országos oboaversenyét. Ez meghozta a kedvem a zenéléshez, így 4 évvel késôbb újabb országos versenyt nyertem. Az út innen egyenesen Budapestre vezetett. 1998-ban Kemény János növendéke lettem a Bartók Béla Konzervatóriumban. 17 évesen egy amerikai ösztöndíj segítségével két hónapra kiutazhattam az Egyesült Államokba, ahol egy komplex zenei kurzuson vettem részt, amerikai sztártanárokkal és karmesterekkel. Itt a szóló játék mellett kamarazenéltem és zenekaroztam is. Meghatározó volt ez az élmény, mert a különbözô kultúrák és különbözô hangszeres játszási stílusok új ötletekkel gazdagítottak. Zenei tanulmányaimat ezt követôen a Zeneakadémián folytattam Pongrácz Péternél és Kiss Józsefnél. Született: Salgótarján, 1984. március 15. 1998-2002 Bartók Béla Konzervatórium, Budapest 2000-2007 Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetemen, Budapest oboamûvész-tanár szak Érdeklôdési terület: zenetörténet, kamarazenélés Amikor a Zeneakadémián külföldi mesterkurzusokat hallgattam, egyre inkább megerôsödött bennem az a vágy, hogy zenei tudásomat külföldön gyarapítsam, akár nemzetközi versenyeken, akár további mesterkurzusokon. Így esett a választás a párizsi UFAM oboaversenyre, amelyet sikerült megnyernem. Szintén meg kell említenem Csaba Péter nevét, akinek a segítségével kijutottam egy nemzetközi fesztiválra és mesterkurzusra 2006-ban Spanyolországba. Ezen a fesztiválon ismertem meg Hansjörg Schellenbergert aki véleményem szerint egyike a legjobb oboistáknak a világon és meghívott a szólista osztályba. Az ezt követô évben kaptam meg az MFB Zrt. Habilitas Ösztöndíját amit zenei versenyeken való részvételem finanszírozására fordítottam. Abban az évben három nemzetközi oboaversenyen szerepeltem. Két második és egy elsô helyezést értem el. Ez meghozta az eredményét, mivel újabb koncertlehetôségeket kaptam szólistaként zenekarokkal, így a koncert meghívásaim egyre gyarapodnak. 2008- ban három zenekari próbajátékot nyertem meg, jelenleg a dániai Aarhus-i Szimfónikus Zenekar szólóoboistája vagyok. Tervem az, hogy folytatom a versenyzést, amíg csak lehet. Számomra a kulcsszó: nyerni, nyerni, nyerni Ha a sikersorozat folytatódik, hamarosan kapcsolatba léphetek olyan nemzetközi zenei menedzserekkel, akik segíthetnek szólista karrierem további építésében. A zenekari játékot is folytatom, mivel a biztos alap mindig fontos. 6 7

Bankó Éva Mária biológus Ösztöndíjat nyert: 2007, 2008 2000-ben érettségiztem Székesfehérváron a Teleki Blanka Gimnázium matematika tagozatú osztályában. 1997-ben a Soros Alapítvány Középiskolai Tanulmányi Ösztöndíjában részesültem, amelynek keretében az Amerikai Egyesült Államokban töltöttem egy évet. Visszatérvén biológia-kémia területre szakosodtam. Az 1999-2000-es Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen elsô helyezést értem el biológiából. 2005-ben diplomáztam biológusként az ELTE Természettudományi Karán, neurobiológiai alszakirányon. 2000-tôl tagja vagyok a Bolyai Szakkollégiumnak, kezdetben mint belsô, majd 2002-tôl, mint külsô tag. Egyetemi tanulmányaim alatt elvégeztem az ELTE angol szakfordító kiegészítô szakát is. Tanulmányi eredményeimnek és sikeres szakmai kutatómunkámnak köszönhetôen a 2004-2005-ös tanévben Köztársasági Ösztöndíjban részesültem. Tudományos diákköri munkámat Dr. Vidnyánszky Zoltánnál a Magyar Tudományos Akadémia Semmelweis Egyetem Neurobiológiai Kutatócsoportjában, illetve Dr. Kovács Gyulánál a Budapesti Mûszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Kognitív Tudományi Tanszékén végeztem, ahol kezdetben az alapvetô pszichofizikai, majd késôbb humán elektrofiziológiai kutatásmódszertant tanultam. Itt kezdtem el foglalkozni az arcfeldolgozás neurofiziológiai hátterével, amely jelen kutatásaim bázisát is képezi. Ezen kutatási munkámat 2005-ben az ELTE-n megrendezett TDK konferencián második hellyel értékelték. Született: Mór, 1981. május 6. 1993-2000 Teleki Blanka Gimnázium, Székesfehérvár 2000-2005 ELTE TTK, biológus szak 2001-2004 ELTE TTK, angol-biológiai szakfordító kiegészítô szak 2005- Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Multidiszciplináris Doktori Iskola 2005 óta vagyok a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Karán alapított Multidiszciplináris Doktori Iskola hallgatója Dr. Vidnyánszky Zoltán témavezetése alatt. Kutatómunkám az arcok emocionális kifejezéseinek neurális feldolgozásával, valamint rövidtávú tárolásával foglalkozik, amely számos betegségben érintett (pl. skizofrénia, autizmus). Részt veszek továbbá a tompalátás idegi alapjának kutatásában, amely betegségre jellemzô csökkent látásélesség hátterében nem szemészeti, hanem idegi információ- feldolgozásbeli defektus áll. Kísérleti munkámat elektrofiziológiai (EEG) és funkcionális mágneses képalkotó (fmri) eljárások segítségével végzem. A 2006-2007-es tanév elsô félévére sikeresen megpályáztam az amerikai-magyar gazdasági együttmûködés keretein belül létrejött Magyar-Amerikai Vállalati Ösztöndíj Alap (HAESF) ösztöndíját, és Dr. David Heeger kutatócsoportjában a New York Egyetemen lehetôségem nyílt részletesebben megismerkedni az fmri módszertannal. arc, mint vizuális inger idegi feldolgozása, vizuális rövidtávú memória 8 9

Bárdossy Gergely gépészmérnök Ösztöndíjat nyert: 2009 A gépészmérnöki oklevél megszerzése után 2006 szeptemberében nyertem felvételt a Budapesti Mûszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pattantyús-Ábrahám Géza Gépészeti Tudományok Doktori Iskolájának posztgraduális képzésére. Kutatási témaként a nagyvérköri véráramlás vizsgálatát, ezen belül a vénás érrendszer áramlástechnikai modellezését választottam. A kutatásokat Dr. Halász Gábor vezetésével végzem a Hidrodinamikai Rendszerek Tanszéken. Kutatásom célja, hogy egy megfelelô matematikai algoritmussal modellezzem a vénás érhálózat áramlási viszonyait. A tanszéken folyó ezirányú kutatások már hallgató koromban felkeltették az érdeklô désemet. A Dr. Halász Gábor vezette artériás rendszerrel kapcsolatos mérések és újfajta számítási módszerek innovatívak és elôremutatóak voltak. Számos nemzetközi konferencián és szakfolyóiratban jelentek meg a témával kapcsolatos publikációk. A véráramlások vizsgálata interdiszciplináris terület, magában foglalja az áramlástechnika, az orvostudomány, az anyagtudomány és a mechanika ismeretanyagát. Az eredményes kutatáshoz minden szakterülettel meg kell ismerkedni és szükség van az egyes területekhez tartozó szakemberekkel való együttmûködésre is. Mindez azt is jelenti, hogy a doktori tanulmányaim során széles körben tudok szert tenni új ismeretekre. Több elôadást is tartottam: a Budapesten megrendezett Proceedings of the Gépészet 2006-os és 2008-as konferenciáján, az ICCBB 2007-es konferenciáján, vagy a III. Biomechanika Konferencián Modelling venous blood flow címmel. Publikációim között pedig meg szeretném említeni az AQUA 58. számában Prognosis of urban water consumption using hybrid fuzzy algorithms címmel megjelent társszerzôs cikkemet. Született: Budapest, 1983. március 19. 1997-2001 Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium 2001-2006 BME Gépészmérnöki Kar, gépész szak 2006- BME Gépészmérnöki Kar, Gépészeti Tudományok Doktori Iskola, PhD hallgató Reményeim szerint a kutatás során elért eredmények az orvostudománynak is segíthetnek a vénás megbetegedések korai felismerésében és a kezelésben. a vénás érhálózat áramlási viszonyai 10 11

Bezsenyi Tamás történész Ösztöndíjat nyert: 2009 1988-ban születtem Budapesten, 1994-tôl a VIII. kerületi Deák-Diák Általános Iskolába jártam, ahol miután megtanultam írni-olvasni, elkezdtem rövid novellákat, meséket írni, amit máig nem hagytam abba. 2000-ben nyertem felvételt a Madách Imre Gimnázium hat osztályos tagozatába. Itt a délutáni médiafoglalkozásokon kezdtem behatóbban ismerkedni a filmmûvészettel, elméleti és gyakorlati szempontok alapján. A 2001-es év Madách napján Woody Allen álmát vittem színre az osztályomból választott szereplôkkel. Magyartanárom bátorított a novellaírásra, sôt hetente a nyelvtan órák egy részét is biztosította számomra, hogy felolvashassak az osztálynak. 2002-ben átmentem a Kölcsey Ferenc Gimnáziumba az ottani szabadabb légkör miatt. Az iskolai rendezvényekre gyakran írtam novellákat. Ekkoriban készítettünk három kísérleti kisjátékfilmet is Harmat Gábor barátommal. 2006 nyarán megjelent egy novellám a Népszabadság hétvégi számában is. 2007-ben érettségiztem, történelembôl emelt szinten iskola elsô eredménnyel. Ugyanebben az évben felvételt nyertem az ELTE BTK történelem szakára, ahol minor szaknak a filozófiát választottam. 2008-ban felvettek az ELTE TÁTK társadalmi tanulmányok szakára. A három szakot párhuzamos képzésben végzem, jelenleg az ELTE TÁTK Politikatudományi- és Nemzetközi Tanulmányok Intézet Tudományos Diákköri Tanácsának vagyok az elnöke. TDK dolgozatot írok Kádár Jánosról. Született: Budapest, 1988. július 2. Egy nagyjátékfilm forgatókönyvéért jelentôs összeget is elnyertünk Harmat Gáborral közösen, aki a Színház- és Filmmûvészeti Egyetem dramaturg szakos hallgatója. A film az elsô magyar sorozat- és bérgyilkosról fog szólni, a magyar tanyavilágban a XX. század elsô felében. A témából mikro-történelmi eszközökkel tanulmányt írok történelem szakos diplomamunkaként. 2000-2002 Madách Imre Gimnázium, Budapest 2002-2007 Kölcsey Ferenc Gimnázium, Budapest 2007- ELTE BTK, történelem szak 2008- ELTE TÁTK, filozófia szak novella- és forgatókönyv írás Ugyanakkor Szigethy Márton diplomafilmjének vagyok a társ-forgatókönyvírója, aki a Színház- és Filmmûvészeti Egyetem végzôs operatôr hallgatója. Egyik novellámból készítettünk kísérleti kisjátékfilmet, amely a közeljövôben fog elkészülni, jelenleg az utómunkálatokat végezzük. 12 13

Bihari György vegyész Ösztöndíjat nyert: 2009 Bihari Györgynek hívnak, egy dél-alföldi kisvárosból, Komádiból származom. 1999-ben felvételt nyertem a Szegedi Egyetem matematikus szakára, emellett több felsôoktatási intézmény vendéghallgatója is voltam (Pécsi Tudományegyetem matematika-informatika szak, Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem közgazdász szak). Tanulmányaimat 2006-ban a Nyíregyházi Fôiskola Temészettudományi Karán folytattam, 2007-ben jelentkeztem a matematika-kémia tanári szakirányra is. Matematika szakdolgozatom is egy komputeralgebrai rendszer, a maxima matematikai analízisben való használatának leírása. 2008 februártól a Matematika és Informatika Intézet demonstrátoraként Alkalmazott matematika és módszerei I. tárgy gyakorlati óráit tartottam környezettan, kémia, számítástechnika szakos hallgatóknak, továbbá az Analízis I. tárgy gyakrolati óráin helyettesítettem programozó matematikus és matematika szakosoknak. A Filep László a Tehetséges Matematikus Hallgatókért Alapítvány kuratóriumának I. díját is megkaptam. A 2009-es tanévben a Nyíregyházi Fôiskola Természettudományi Karán nyújtott kimagasló teljesítményemért Tudományért, Kultúráért, Közéletért ösztöndíjban részesültem. A Matematika és Informatika Intézetbôl, illetve a Kémia Tanszékrôl egyedüliként így részt vehettem az ESÉLY Hátrányos helyzetû emberek beilleszkedése címû programban oktatóként, ahol matematika, kémia, és egyéb szakirányos tárgyakat tutoráltam, OKJ-s felnôttoktatásban. Vegyész szakdolgozati témám a radioaktivitás témakörében keres válaszokat. A radiogyógyszerészet talán a jövôt jelenti az olyan betegségek kezelésében és gyógyításában, amelyekre eddig még nem találtak megfelelô gyógymódot. A radionuklidos tumorterápia segít a daganatos betegeknek a gyógyulásban, illetve a késôbbiekben talán egy rákellenes gyógyszer kifejlesztésében is nagy jelentôsége lehet. Született: Berettyóújfalu, 1980. március 28. 1999-2002 SZTE TTK, Szeged, matematikus szak 2006- Nyíregyházi Fôiskola, Természettudományi Informatika Kar, Matematika és Informatika Intézet, matematikus szak (2006-) kémia szak vegyész szakirány (2007-) 2010 júniusban fogok mindkét szakomon államvizsgázni, tanulmányaimat a Szegedi Tudományegyetem alkalmazott matematikus szakán, pénzügyi matematikus szakirányon szeretném folytatni és párhuzamosan a matematika-kémia mestertanári diploma megszerzése is célom, majd a Szegedi Tudományegyetem a Matematikai Doktori Iskolában PhD fokozatot szerezni. radiogyógyszerészet, tumorkutatás 14 15

Böröcz Petra festőművész Ösztöndíjat nyert: 2009 Újságíró voltam, ma úton vagyok. Útközben képeket álmodok, és ha tudom, elkészítem ôket. Az elsô kiállításomra írtam ezeket a mondatokat egy bemutatkozó szöveg elejére. Az elsô két szó éle idôvel elhalványul, az azt követô három szó tartalma egy életre szól. Újságírói múltamról talán annyit érdemes megjegyezni, hogy az is az útkeresés része volt, amely addig tartott, amíg rá nem kényszerített egy belsô hang a képek és formák mindennapos keresésére és rajzolására, amely mellett már nem fér meg egy másik, polgári, munkajellegû tevékenység. Gyors elhatározás után felvételiztem a Magyar Képzômûvészeti Egyetemre, ahová elsô próbálkozásra felvettek. Most valóban képeket álmodok, tanulok, figyelek és dolgozok. Tanulom és figyelem a képek, a színek és formák életét, mûködését. Azt, ahogyan létrejönnek, létrehozhatók; azt, hogy miként fogadhatók be, érthetôk vagy érezhetôk meg, hogyan kommunikálnak az emberekkel, az idôvel, a térrel és velem. Figyelem az embereket, az emberek által létrehozott tárgyakat, folyamatokat, ahogy a város, az ország lakói megélik saját teremtményeik mûködését, ahogy az általunk kimondott szavak, felöltött álarcok mögött megnyilvánul a puszta ember egy-egy elkapott tekintetben, megpihenô kezekben, a vállak esésében. S figyelem és tanulom önmagamat, a magam puszta emberségét. Született: Budapest 1979. július 28. 1998-2003 Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem, nemzetközi tanulmányok szak 2000-2004 ELTE BTK, kommunikáció szak 2008- Magyar Képzômûvészeti Egyetem, Budapest, képgrafika szak Érdeklôdési terület: érzelmek ábrázolása festôi eszközökkel klasszikus balett és kortárs tánc, flamenco tánc Nagyon leegyszerûsítve errôl a folyamatról szólnak a képeim. Tavaly készítettem egy linóleummetszet sorozatot Arcok címmel. Olyan grimaszokat, tekinteteket kerestem ehhez, amelyek a megélt, de gyakran takargatott indulatokat, érzéseket, állapotokat fejezik ki, amiket sokszor látunk, és mégsem veszünk észre, vagy nem akarunk észrevenni. Hasonló a témája, de a fókusza és a megfogalmazása már egészen más annak a két sorozatnak, amelyeken a mostani és az elkövetkezô idôszakban dolgozom. Ezek elkészítéséhez nyújt segítséget a Magyar Fejlesztési Bank Habilitas Ösztöndíja számomra. A festményeken látható alakok a mai társadalmi közegben érzékelhetô sokszor nem szándékolt érzelmi, lelki és / vagy tettleges kirekesztésrôl, a szeretet, az ôszinteség hiányáról, és ez ezzel együtt jelentkezô mérhetetlen szeretetigényrôl beszélnek. Legutóbbi, Dobozban címû kiállításom illusztrációkat mutatott be, amelyeket egy jó barátom versei ihlettek. A kiállított anyag (versek és képek) egyfajta beszélgetés két olyan ember között, akik közel harmincévesen választottak maguknak új utakat az életükben. Képeimnek nagyon fontos ihletô forrása a zene és a tánc. Több mint tíz éve mûvelem amatôr szinten a klasszikus és kortárs balettet Zákány Magdolna mesternô tanítványaként. 16 17

Deák Petra kulturális antropológus Ösztöndíjat nyert: 2006 Kulturális antropológiai tanulmányaimat 2003-2008 között végeztem az ELTE Társadalomtudományi Karán. Ezzel párhuzamosan néderlandisztikát hallgattam 2006-ig, továbbá elvégeztem a Kulturális Menedzserképzô Programot is. Emellett az elmúlt években befejeztem a Pedagógiai és Pszichológiai Kar tanárképzését is. 2008-ban kezdtem dolgozni Magyarország egyik legnagyobb kommunikációs ügynökségénél, és azóta több ügyfél PR munkájában is részt vettem már. Tagja vagyok a Magyar Kulturális Antropológiai Társaságnak (2006) és a székesfehérvári MéhKasAula Kulturális Egyesületnek (MAKE, 2000) is. Érdeklôdési területeim közé tartozik a kulturális antropológia, a média, a PR (public relations) és a kulturális menedzsment. 2004-ben például a Transzflexió címû üveg-, és összmûvészeti kiállításnak voltam a sajtósa. A program ideje alatt a legkülönbözôbb mûvészeti ágak mutatták be, hogy milyen találkozási pontjaik vannak az üveggel, illetve annak két legjellemzôbb tulajdonságával: a transzparenciával és a reflexióval. 2005-2007 között három alkalommal végeztem kulturális antropológiai terepmunkát Venezuelában a caracasi magyarok körében. Ehhez a kutatásomhoz több ösztöndíjat, támogatást nyertem el, többek között a Magyar Fejlesztési Bank Habilitas Ösztöndíját. Született: Székesfehérvár, 1978. december 8. Az MFB által biztosított ösztöndíj jelentôs mértékben segítette kulturális antropológiai terepmunkám megvalósítását. A Caracasban élô magyarok között azt kutattam, hogyan is élnek ma, mikor és hogyan kerültek oda, és hogy milyen jövô várhat rájuk magyarként egy dél-amerikai országban manapság. A téma szerteágazó, de a kutatóutak alatt összegyûjtött anyagok már jórészt feldolgozásra kerültek. Ezekbôl már született egy munka, egy a venezuelai magyarok kulturális életét bemutató dolgozat. A tervem egy nagyobb lélegzetvételû a diplomamunkát is magába foglaló munka megírása. 2003-2006 ELTE BTK, néderlandisztika szak 2003-2007 ELTE BTK, kulturális menedzser képzô szak 2003-2008 ELTE TÁTK, kulturális antropológia szak 2005-2008 ELTE PPK, tanárképzés Érdeklôdési terület: kulturális antropológia, kulturális menedzsment, média 18 19

Dubóczky Gergely karmester Ösztöndíjat nyert: 2007, 2008 1981. március 26-án születtem Budapesten. 1999-ben érettségiztem az Eötvös József Gimnáziumban angol tagozaton, 2004-ben pedig az ELTE Természettudományi Karán diplomáztam alkalmazott matematikusként. Hat évesen kezdtem zenével foglalkozni. Kezdetektôl zongorázom (Szabolcsi Bence Zeneiskola), kamarazenélek, eleinte reneszánsz-barokk, késôbb mindenféle egyéb stílusban is. 2006 óta vagyok a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetem hallgatója karmesterképzô szakon, Gál Tamás és Ligeti András tanítványaként. Ezt megelôzôen is számos munkám akadt már, zongorázni- és vezényelnivaló egyaránt (például Brahms Op. 40-es kürttriójának zongoraszólama, Mozart: Don Giovanni dirigálása). Az ELTE-n eltöltött matematikus évek alatt is tudatosan készültem a karmesteri pályára: fagott, jazz-zongora, ének tanulmányokat folytattam, emellett filozófia elôadásokat hallgattam a bölcsészkaron. Régóta dolgozom korrepetitorként kórusoknál, illetve énekeseket készítek fel operai szerepekre (néhány példa: Offenbach: Hoffmann meséi, Bartók: A Kékszakállú herceg vára, Mozart: Varázsfuvola). Akadémiai éveim alatt érdeklôdésem egyre inkább a modernebb, kortárs zene felé fordult, ennek köszönhetôen 2007-ben részt vettem a Bartók Szeminárium Ensemble kurzusán, illetve Csalog Gábor több, Kurtág György mûveivel foglalkozó mesterkurzusán. Az utóbbi idôben egyre többször lépünk fel akadémiai hallgatókból összeállt zenekarral, régi-új zenét egyaránt játszva, új utakat keresve. Született: Budapest, 1981. március 26. 1995-1999 Eötvös József Gimnázium, Budapest 1999-2004 ELTE TTK, alkalmazott matematikus szak 2006- Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetem, Budapest karmesterképzô szak Érdeklôdési terület: karmesteri munka, kamarazenélés A karmesterképzô szakon az évek során különbözô területek és feladatok kerültek elôtérbe; az elméleti és technikai alapok elsajátítása mellett figyelmem egyre inkább a gyakorlat megszerzésére irányult. Sokféle dologba belevetem magam, mert mindenbôl lehet tanulni: kórusdirigálás és korrepetitori feladatok, kamarazene és színház. A gyakori közös munka lehetôséget ad olyan közös tapasztalatokra, amelyek birtokában késôbb valóban komoly alkotásokkal állhatunk a publikum elé. A Bank Habilitas Ösztöndíja arra adott lehetôséget, hogy tanulmányaim mellett több energiát szentelhessek ilyen együttesek összekovácsolására, majd koncertek keretében próbáljuk ki, mit tudunk, illetve hogy éppen aktuális munkánkat hogyan fogadja a közönség. Ezek az alkalmak egy hosszan tartó mûhelymunka egyes állomásai, amelynek köszönhetôen remélem, képesek leszünk valódi értéket teremteni. 20 21

Ferenczi Márta ornitológus Ösztöndíjat nyert: 2008, 2009 Gyermekkorom óta a természet iránti érdeklôdésem tölti ki mindennapjaimat. Az állatvilág és különösen a madárvilág megfigyelése, kutatása az évek során hobbiból a hivatásommá vált. Jelenleg az ELTE Természettudományi Karán vagyok biológus szakos hallgató. A Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület Kisalföldi Csoportjának vezetôségi tagja vagyok és madárgyûrûzôi bizonyítvánnyal rendelkezem. 2000 óta részt veszek a Fertô-Hanság Nemzeti Park vízimadár monitoring programjában. A Hanság területén található Nyirkai-Hany vizes élôhely-rekonstrukció madártani felmérését koordinálom és az itt fészkelô szerecsensirályok és kanalas gémek színes gyûrûs jelölését végzem. A Gyôr-Moson-Sopron megyei fehér gólyák vonulásának vizsgálatára 2001-ben indítottam gyûrûzési programot. Megfigyeléseimbôl és kutatásaimból több cikk és elôadás is született. A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium Élô örökségünk pályázatán kétszer lettem díjazott, valamint el nyertem a Gyôr Tehetséges Ifjúságáért pályázat ösztöndíját is. A Nyirkai-Hany elárasz tásának hatása a vízimadarakra címû munkámmal a XI. Országos Felsôoktatási Környezettudományi Diákkonferencia Természetvédelem szekciójában elsô helyezést értem el. Született: Gyôr, 1983. július 30. 1998-2002 Kazinczy Ferenc Gimnázium, Gyôr 2002- ELTE TTK, biológus szak madarak vonulásának kutatása, vadludak gyûrûzése, megfigyelése A Kárpát-medencén átvonuló ludakról kevés információval rendelkezünk, hiszen ez a terület az északi, tengerparti részekhez képest még kevéssé kutatott. Itthon is szeretném megvalósítani nagy lilikek és vetési ludak befogását és színes nyakgyûrûs jelölését. Így nyomon követhetjük a madarak további mozgását és választ kaphatunk az eddig még tisztázatlan kérdésekre. Meghívást kaptam egy észak-oroszországi expedícióra is 2010 áprilisára, valamint holland kollégáim magyarországi látogatását is én szervezem. Megtisztelô számomra, hogy a magyar madárvonulás-kutatás centenáriumának alkalmából megjelenô Magyar madárvonulási atlasz egyik fejezetének társszerzôje lehetek és remélem, hogy jelenlegi tervereim megvalósításával további lépéseket tehetek a madarak megismeréséért és védelméért. 22 23

Gáti Magdolna irodalomtörténész Ösztöndíjat nyert: 2007 1980. június 13-án születtem Debrecenben. 1994-tôl a Fazekas Mihály Gimnáziumban tanultam, az érettségi után 1999-ben a Debreceni Egyetem magyar nyelv és irodalom finnugor nyelvészet szakára nyertem felvételt. Már az elsô félévben a régi magyar irodalomtörténet felé fordult az érdeklôdésem. Ezért jelentkeztem a helyi szakkollégiumba (Hatvani István Szakkollégium), hogy tudásomat ebben az irányban tovább mélyíthessem tutorom, dr. Bitskey István akadémikus professzor segítségével. Kezdetben Zrínyi Miklós politikai-morális értekezései, illetve a kuruckori költészet különféle regiszterei foglalkoztattak, majd egyre inkább egy újabb mûfaj, a fejedelmi tükör szövegszervezô stratégiái felé fordultam. Eredményeimet az Országos Tudományos Diákköri Konferencián mutattam be 2003-ban Veszprémben (Protestáns rebellió vagy kuruc religió? Toposzok a XVII. század második felének kuruc kori költészetében címmel). Az egyetem mellett 2002-ben beiratkoztam a Debrecen Nyíregyháza Római Katolikus Egyházmegyei Hitoktatóképzôbe. 2002-ben pedig Finnországban egy nyári egyetem kurzusain is részt vettem (Suomen kurssi). Szakdolgozatom címe: A viri illustres katalógusa a XVII. század második felének magyar irodalmában (2004). Még ebben az évben felvételt nyertem a Debreceni Egyetem Irodalomtudományi Doktori Iskolájának Magyar és Összehasonlító Irodalomtudományi alprogramjára (Régi Magyar Reformációkutató Mûhely). Kutatási témám doktoranduszként a XVII. századi Erdély, szûkebben az 1680-as években Apafi Mihály fejedelem és tanácsosa, a hírhedt id. Teleki Mihály Habsburg diplomáciai kapcsolatainak, különösen a Teleki-mecenatúrának a vizsgálata egy rendkívül heterogén mûfaji szövegháló (fejedelmi tükör, instrukció, levél, jogi rendelkezések) segítségével. Született: Debrecen, 1980. június 13. 1999-2004 Debreceni Egyetem BTK, magyar finnugor nyelvészet szakpár 2002-2004 Debrecen Nyíregyháza Katolikus Egyházmegyei Hitoktatóképzô 2004-2007 Debreceni Egyetem, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Magyar és Összehasonlító Irodalomtudományi Alprogram 2005-2009 Nyíregyházi Fôiskola BTK, német nyelv és irodalom szak Idôvel úgy láttam, hogy témám a német nyelv magasabb szintû ismeretét követeli meg a középfokú nyelvvizsgánál, ezért a doktori képzés mellett 2005-ben jelentkeztem a Nyíregyházi Fôiskola német nyelv és irodalom szakára. Tanulmányaimat nappali tagozaton 2009-ben fejezem be. 2007-ben a Magyar Ösztöndíjbizottság Collegium Hungaricum ösztöndíját kaptam meg Bécsbe, 2008-ban pedig Eötvös József Ösztöndíjat nyertem el Münchenbe. 2008-ban a Magyar Fejlesztési Bank Habilitas Ösztöndíjában is részesültem. Jelenleg tanérként tevékenykedek kutatásaim folytatása mellett. Erdély története a XVII. század második felében, retorika, politikaelmélet 24 25

Gellérfi Gergô klasszika filológia kutató Ösztöndíjat nyert: 2009 Gellérfi Gergô vagyok, a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának végzôs hallgatója, latin-informatikus könyvtáros szakon. A Tömörkény István Gimnázium humán tagozatára jártam, itt alakult ki érdeklôdésem az antik irodalom és az ókortudomány iránt. Az egyetemen töltött elsô éveimben fôleg a tanulásra koncentráltam, csak harmadéves koromban kezdtem aktívan a tudományos kutatással foglalkozni. Érdeklôdésem középpontjába a római szatíra mûfaja került, mert az összes római mûfaj közül ez mutatja be leghitelesebben úgymond Róma igazi arcát. Nem magasztos eszmékrôl szól, nem tükröz különbözô ideológiákat, hanem a tiszta valóságot mutatja be a költô szemével. Az irodalmon belül én magam mindig jobban vonzódtam a reáliákhoz közelebb álló mûvekhez. Elsô nagyobb lélegzetû tudományos munkám a XXIX. Országos Tudományos Diákköri Konferenciára készített dolgozatom volt, amelyben az utolsó római szatíraköltô, Iuvenalis egy szöveghelyét vizsgáltam valamennyi felmerülô aspektusból, a szöveg mélyebb összefüggéseit keresve. Munkám szakmai megítélése pozitív volt, a 2009 tavaszi konferencián a Klasszika-filológia szekcióban második helyezést értem el. Ekkorra már túl voltam elsô tudományos elôadásomon, a CHSEC szegedi szervezete, az Officina Försteriana által szervezett esten a Iuvenalis szatíráiban felbukkanó mitológiai képekkel, és azoknak a valósággal való kapcsolatával foglalkoztam. Ugyancsak idén, májusban a CHSEC IV. Országos Konferenciáján a mûfaj megalapítójáról, Luciliusról tartottam elôadást Piliscsabán. Született: Szeged, 1987. május 27. 2001-2005 Tömörkény István Gimnázium, Szeged 2005- SZTE BTK, Szeged, latin-informatikus könyvtáros szak római szatíra, Iuvenalis munkássága A szatíra mellett természetesen más témákkal is foglalkozom. Egy hamarosan megjelenô tanulmányban a Caesar és Pompeius közti polgárháborút feldolgozó történeti eposznak, Lucanus Pharsalia címû mûvének három szöveghelyéhez fûztem új észrevételeket. Szintén idén várható annak a kötetnek a megjelenése, amelyben Rotterdami Erasmus dialógusai fognak szerepelni, melyek közül kettôt én fordíthattam le. A tudományos munka mellett aktívan részt veszek a legnagyobb szegedi egyetemi újság, a Szte-reo szerkesztésében, a néha igen sok kreativitást igénylô feladatokat azonban nem munkaként, sokkal inkább kikapcsolódásként élem meg. További terveim között elsô helyen szerepel a PhD-képzés Szegeden, amelynek keretein belül folytatni kívánom a megkezdett kutatásaimat, s igyekszem tudásomat minél jobban gyarapítani, hogy a hazai ókortudomány számára hasznos munkát tudjak végezni az elkövetkezô évtizedekben. 26 27

Gönczi Gergô szobrász Ösztöndíjat nyert: 2007 Szakirányú tanulmányaimat Miskolcon a Gábor Áron Mûvészeti Középiskolában kezdtem díszmûkovács szakon. Szász Endre festômûvész 2001 nyarán mûvészeti tábort hirdetett meg középiskolások számára Várdán, amely mérföldkô volt az életemben, mivel itt ismerkedtem meg a szobrászattal. Ezután szakot váltottam a középiskolában és immár szobrászként folytattam tanulmányaimat. Várdán megláttam egy romokban heverô tûzoltó fecskendôt és kértem az önkormányzat vezetését, tegyék lehetôvé számomra annak felújítását. 2002-ben hozzákezdtem az 1908-ban gyártott fecskendô restaurálásához. Azután elkészítettem egy bronz plakettet, amelyet 2003 óta az önkormányzat által alapított Várda Község Polgáraiért Díj mellé kapnak meg a díjazottak. 2003. október 23-án került felavatásra Várdán az általam tervezett sóskúti mészkôbôl készült stilizált búzakalászt ábrázoló 2,6 m magas szobor. Ezután a várdai önkormányzat megbízott, hogy készítsek az újonnan épült ravatalozóba egy kovácsoltvas csillárt. A csillárt a ravatalozóval együtt 2004-ben avatták fel. 2005-ben a tûzoltó fecskendô fölé szecessziós stílusban terveztem egy kovácsoltvas elemeket tartalmazó kocsiszínt, amely a falunapra készült el. Majd az önkormányzat felkért, hogy készítsek mûvészeti tervet a faluban építendô buszmegállók létesítéséhez. Munkámat a Várdai Önkormányzat 2005. október 23-án a Várda Község Polgáraiért Díjjal köszönte meg. 2005-ben felvételt nyertem a Pécsi Tudományegyetem Mûvészeti Karának szobrászat szakára, jelenleg is itt folytatom tanulmányaimat. 2006-ban felkért a Borsod-Abaúj- Zemplén Megyei Rendôr-fôkapitányság, hogy bronzból tervezzem meg Az Év Közössége Díjat, amellyel a kiírt pályázat alapján a legjobb szervezeti egységüket díjaznák. Született: Miskolc, 1985. február 21. 2000-2005 Gábor Áron Mûvészeti Középiskola, Miskolc 2005- PTE Mûvészeti Kar, Pécs, szobrászat szak Érdeklôdési terület: szobrászat, díszmûkovácsolás Fô feladatomnak azt tekintettem, hogy Szász Endre utolsó lakóhelyén, Várdán elkészüljön az általam elkészített portré alapján a mester bronzból készült szobra. 2007-ben a Magyar Fejlesztési Bank Zártkörûen Mûködô Részvénytársaság Habilitas Ösztöndíjában részesültem, ami jelentôs segítséget nyújtott késôbbi munkáim megvalósításához. Az ösztöndíj az anyagiakon túl lelkiekben sokkal többet adott azáltal, hogy alkotásaimat be tudtam mutatni azoknak az embereknek, akik hittek bennem és nem utolsó sorban pozitívan értékelték eddigi munkámat. 28 29

Guzmics Tibor geológus Ösztöndíjat nyert: 2007 Tanulmányaimat 1980-ban kezdtem az egykori Martos Flóra Általános Iskolában, Budapesten, majd a Szent István Gimnáziumba felvételiztem sikerrel. A tanulás mellett versenyszerûen sportoltam. Birkózásban háromszoros magyar bajnok vagyok és 1991-ben a serdülô világbajnokságon 6. helyezést értem el. A sportolás az iskolai tanulmányokat háttérbe szorította, nem volt esélyem bekerülni az egyetemre. 1994-ben a versenyszerû sportolásnak vége szakadt. Ezt követôen az élet számos területén kipróbáltam magam. Emellett azonban folyamatosan azt éreztem, hogy semmit nem tudok a világról, a természetrôl és azt, hogy folytatnom kell tanulmányaimat. Úgy döntöttem, hogy geológia szakra jelentkezem, 2001-ben nyertem felvételt az ELTE-re. Diákköri tevékenységem 2004-ben az akkori geokémia tanárom kutatócsoportjában indult el. 2005-ben elsô helyezést értem el a kari és az országos Tudományos Diákköri Konferencián egyaránt és a szakmában rangos Ifjú Szakemberek Ankétján elméleti kategóriában is. A 2005-2006-os tanévben Köztársasági Ösztöndíjas voltam, a Kar Kiváló Hallgatója címet 2005-ben és 2006-ban is megkaptam. 2006-ban az ELTE-n jeles eredménnyel diplomáztam. Az ELTE Földtudományi Doktori Iskolájában és a karbonatit olvadékok kémiai és fizikai tulajdonságait kutattam. Ezeket a hallatlanul izgalmas karbonatit olvadék-zárványokat magyarországi lamprofírokban vizsgálom, elsôsorban geokémiai módszerekkel. Eddigi megfigyeléseimet a németországi Bajor Geointézetben (Bayerisches Geoinstitut) végzett nagynyomású kísérleteim és a legújabb témám egy afrikai természetes lelôhely mintái is megerôsítették. Született: Budapest, 1974. június 27. 1988-1992 Szent István Gimnázium, Budapest 2001-2006 ELTE TTK, geológus szak 2006- ELTE TTK, Földtudományi Doktori Iskola karbonatit-olvadékok fizikai és kémiai tulajdonságai, valamint szerepük a Föld geológiai fejlôdésében Eredményeimet referált nemzetközi folyóiratokban publikáltam, amely csak úgy volt lehetséges, hogy elôtte számos nemzetközi konferencián bemutattam a kutatási anyagomat, megismertetve az elsôre mindig szkeptikus szakmai közönséggel, hogy mivel foglalkozunk Magyarországon. Ennek megvalósításában többek között az MFB Habilitas Ösztöndíja és az EU Kutatási Alapja nyújtott anyagi segítséget. Ezidáig két elsôszerzôs és több egyéb, nem elsôszerzôs nemzetközi publikációm jelent meg. 16 elfogadott konferencia absztraktom van. Számos országban (pl.: Ausztrália, Svájc, Németország és Anglia) töltöttem el hosszabb-rövidebb idôt kutatási ösztöndíjasként és rövidkurzusokon. 30 31

Hegedûs Anett Lilla festőművész Ösztöndíjat nyert: 2008 A Magyar Képzômûvészeti Egyetemen végeztem festô szakon. Ezt megelôzôen az Eszterházy Károly Fôiskolán különbözô grafikai, szobrászati és téralkotási módszereket tanulmányoztam. Felsôoktatási tanulmányaim során az alapanyagok széles skálájával dolgoztam. A munka alapanyagainak megválasztását igyekszem mindig a téma jellegéhez igazítani, a különbözô mûvészeti területeken szerzett tapasztalataim folytán elképzeléseim kivitelezésénél nem kizárólag síkban gondolkodom. Diplomamunkámban eddigi tapasztalataim nyomán különbözô módszereket és technikákat ötvöztem. Mûvészeti munkám során továbbra is törekvésem a felmerülô témák sík- és egyidejûleg térbeli megvalósítása. Tanulmányaim során egy ízben Köztársasági Ösztöndíjban részesültem (2004), majd 2006-ban Reinhold and Carmen Würth Ösztöndíjas voltam. 2007-ban elnyeretm az Incoronata-t, a Mátyás-templom Kulturális Központjának a díját, 2008-ban pedig a Budapest Pesterzsébet Tavaszi Tárlat különdíját. Munkáimmal számos kiállításon vettem részt: Miskolci Téli Tárlat (1999), Miejska Galeria Sztuki MM, Chorzów, Lengyelország (2000), Teleki Tehetséggondozó Kollégium Galériája, Miskolc (2002), Mû-vész Pince, Lengyel Intézet, Budapest (2007), Galerie Elan, Mougins, Cote D Azure, Franciaország; Artpool Mûvészetkutató Központ, Barabás Villa, Tavaszi Tárlat, Gaál Imre Galéria, Budapest (2008), Friss, KOGART-Ház (2009). Született: Miskolc, 1979. május 5. A Magyar Fejlesztési Bank Habilitas Ösztöndíja olyan támogatást jelent, amely elôsegíti a tehetséges hallgatók sokrétû szakmai tudásának csiszolását és bemutatását. A Habilitas Ösztöndíj nagy segítséget nyújtott számomra diplomaévem szakmai munkájának kivitelezésében, és ezzel felkészültségem megfelelô bemutatásában. 2000-2001 Szemere Bertalan Mûvészeti Szakközépiskola, Miskolc 2001-2004 Eszterházy Károly Fôiskola, Eger rajz-vizuális kommunikáció szakpár 2004-2009 Magyar Képzômûvészeti Egyetem, Budapest festô szak (2004-) tanár szak (2005-) különbözô témák sík- és ugyanakkor térbeli ábrázolása 32 33

Hidas Károly geológus Ösztöndíjat nyert: 2008 Az ELTE Természettudományi Karának geológus szakán végeztem 2006-ban, azóta ugyanitt doktori képzésben veszek részt. Földünk öves belsô szerkezetét elsôsorban közvetett módszerek (pl. geofizikai kutatások és nagynyomású-nagyhômérsékletû kôzettani kísérletek) révén ismerjük, mivel a mélyebb régiók felépítését tükrözô természetes eredetû kôzetek csak különleges szerencse folytán érhetôk el. Ezeket a kôzeteket a 100-120 kilométeres mélységbôl származó olvadékok (pl. bazalt) szakítják ki véletlenszerûen a magmacsatorna falából és xenolitok ( idegen kôzetek ) formájában, szinte tökéletes épségben szállítják a felszínre. Az elmúlt évek során a Kárpát-Pannon régió földköpenyébôl származó xenolitok kémiai összetétele és a kôzetalkotó ásványaik fizikai vizsgálata számos olyan eredményt hozott, amely többek között tágabb környezetünk geodinamikai fejlôdésérôl is szolgáltatott információt. Kutatómunkám az olyan, felsôköpenybôl származó kôzetekre fókuszál, amelyeknek az ásványaiba köpeny körülmények között szabálytalan, vagy csepp-alakú zárványok formájában olvadékok és/ vagy CO 2 -gazdag folyadékok csapdázódtak. Az ilyen jellegû kutatásokban általánosan elfogadott és rutinszerûen használt vizsgálati módszerek a teljes fagyasztást követô olvadáspont detektáláson alapuló mikrotermometria és a lézeres Raman spektroszkópia a legtöbb esetben csak a CO 2 jelenlétét igazolják. Az ELTE-n mûködô Litoszféra Fluidum Kutató Laborban azonban a két módszer összekapcsolásával egy gyors és egyszerûen használható eljárást találtunk, amellyel megbízhatóan és egyértelmûen bizonyítható a molekuláris azaz nem a szerkezetben kötött formában elôforduló víz jelenléte. Eredményeink arra utalnak, hogy a korábbiakban feltételezettnél jóval több ha nem az összes felsôköpenybeli folyadékzárvány lényeges komponense a CO 2 mellett a molekuláris H 2 O. Született: Székesfehérvár, 1983. április 26. 2001-2006 ELTE TTK, geológus szak 2006- ELTE TTK, Földtudományi Doktori Iskola, Földtan-Geofizika Program felsôköpeny kôzetek folyadék és olvadékzárványai A MFB Zrt. által nyújtott Habilitas Ösztöndíj tette lehetôvé, hogy kutatómunkámat a szûkös egyetemi költségvetés mellett is zavartalan körülmények között folytathassam, következtetéseimet pedig külföldi konferenciákon mérettethessem meg. Bízom benne, hogy eredményeinket a kutatócsoportunk tagjaival közösen összeállított és nemzetközi folyóiratokhoz elküldött tudományos közleményekkel tudjuk majd a nagyközönség elôtt is bemutatni. 34 35

Hoványi Márton irodalmár Ösztöndíjat nyert: 2009 1986. március 29-én születtem Budapesten. Az általános iskola hatodik osztályában felvételt nyertem a Budapesti Piarista Gimnáziumba. A piaristáknál eleinte kizárólag a teológia iránt érdeklôdtem, emellett a humán tantárgyakból is tehetségesnek bizonyultam. A fakultációk választásakor a magyar irodalom és nyelv, valamint a latin nyelv mellett döntöttem. 2005-ben az érettségi eredményem alapján felvettek az ELTE BTK-ra magyar nyelv és irodalom, valamint latin nyelv és irodalom szakpárra. Elsôéves koromtól él bennem az ambíció, hogy akadémiai pályára lépjek a doktori képzés elvégzése után. Ennek az elhatározásnak számos egyéb érdeklôdési irányt alárendelve végeztem egyetemi tanulmányaimat, keresve azokat a lehetôségeket, amik a kitûzött cél elérésében segítségemre lehetnek. Ezért a magyar-latin szakpár mellé másodévesen felvettem az összehasonlító irodalom és kultúratudományi szakot. A latin szakot leadva a továbbiakban csak a másik két szakomat végzem. Másodéves koromban adtam elô elsô ízben vallás és nyelvhasználat témakörében egy tudományos konferencián. Azóta évrôl évre két-három konferencián veszek részt, elôadásaim publikáció formájában is megjelennek. Tanulmányaim a kezdetektôl a vallás és irodalom, ezen kívül a vallás és nyelv tágan vett témakörében íródnak. Kritikáim a kortárs magyar irodalomról és színházi elôadásokról látnak napvilágot. Több vállalkozó szellemû társammal újraalapítottuk az Irodalomtörténeti Intézet Irodalmi Tudományos Diákkörét is. Született: 1986. március 29. 1999-2005 Budapesti Piarista Gimnázium 2005- ELTE BTK, magyar nyelv és irodalom szak 2006- ELTE BTK, összehasonlító irodalomtudomány szak a vallás és az irodalom kapcsolata Másodévesen Dr. Kovács Árpád professzor vezetésével kezdem kutatni Dosztojevszkij utolsó regényének, A Karamazov testvéreknek egy bibliai pretextusát. A 2009-es szegedi XXIX. Országos Tudományos Diákköri Konferencián az Összehasonlító Irodalomtudományi Szekció elsô helyezését nyerte el a kutatás akkor fázisát prezentáló dolgozat. 2009-ben másodjára nyertem el a Köztársasági Ösztöndíjat. Korábban a Hallgatói Önkormányzat Tudományos Ösztöndíjában részesültem. Ezeket mérlegelve döntöttem úgy, hogy megpályázom a Habilitas Ösztöndíjat. A sikeres pályázat eredményeként a kutatások anyagi vonzatának finanszírozására nyílik lehetôségem. Emellett minden rangos elismerés, így ez az ösztöndíj is, reményeim szerint a doktori iskolába történô sikeres felvételemet szolgálhatja. 36 37

Kántás Balázs költő, műfordító Ösztöndíjat nyert: 2009 A második világháború utáni európai líra talán legkiemelkedôbb alakjának, Paul Celannak a költészetével még egyetemi tanulmányaim kezdetén ismerkedtem meg. Már akkoriban fordítottam tôle verseket, amelyeknek egy része megjelent a Napút folyóiratban. 2008 folyamán a sors úgy hozta, hogy felkérést kaptam a szerzô verseibôl egy válogatáskötet összeállítására és lefordítására, amely 2009 áprilisában az Europoetica Költészeti Fesztivál keretében meg is jelent a Ráday Könyvesház gondozásában. Ekkoriban kezdett megfogalmazódni bennem a gondolat, hogy amit az ember szeret, arról elôbbutóbb talán írni is fog. Bölcsészhallgatóként már egy ideje foglalkoztam irodalomkritikák, cikkek írásával, néhány ilyen jellegû írásom meg is jelent folyóiratokban, egy hosszabb irodalomtudományi tárgyú tanulmányommal pedig 2008 végén elnyertem az ELTE BTK tudományos ösztöndíját. Felkészültnek éreztem magam a munkára, hogy egy hosszabb tanulmányt, könyv formájában is publikálható kismonográfiát írjak Paul Celan költészetérôl. 2009 májusában el is kezdtem a könyvtári kutatómunkát, a régebbi és a legújabb magyar és külföldi szakirodalmak közül válogatva. 2009 júliusára összeállt egy Celan munkásságát általános aspektusból tárgyaló kismonográfia-kézirat. A Magyar Fejlesztési Bank Habilitas Ösztöndíja nagy segítséget nyújt abban, hogy a megkezdett kutatást zavartalanul befejezzem, illetve az eredményeként megszületett tanulmány-kéziratot könyv formájában publikálni tudjam. A folyamatban lévô kismonográfia befejezése és publikálása után pedig, mint az ELTE BTK irodalom- és kultúratudomány mesterszakos hallgatója, természetesen továbbra is irodalmi mûvek, fôként lírai alkotások elemzésével és magyarra ültetésével, egy ideje publikáló fiatal szerzôként pedig létrehozatalával is szeretnék foglalkozni. Született: Budapest, 1987. szeptember 7. 2002-2006 Széchenyi István Gimnázium, Budapest 2006-2009 ELTE BTK, anglisztika BA képzés 2009- ELTE BTK, irodalom- és kultúratudomány MA képzés A közeljövôben reményeim szerint megjelenô, Paul Celan líráját általánosabb aspektusban taglaló kismonográfia után hosszabb távú terveim között szerepel egy az említett szerzô ismertebb és kevésbé ismert verseihez írott, azokat elemzô rövidebb terjedelmû kommentárkötet, illetve egy, a Celan magyar irodalomra tett hatását, egyes kortárs magyar költôk lírájában fellelhetô örökségét taglaló rövidebb irodalomtudományi munka megírása is. versírás, versfordítás, irodalomkritika 38 39