KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA



Hasonló dokumentumok
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 26., 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont

A nemfémes elemek oxidjai közül válassz két-két példát a megadott szempontok szerint! A vegyületek képletével válaszolj!

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK június 6. du.

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Curie Kémia Emlékverseny 2016/2017. Országos Döntő 9. évfolyam

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

1. Gázok oldhatósága vízben: Pa nyomáson g/100 g vízben

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 3.

Tűzijáték. 10. évfolyam 1. ESETTANULMÁNY. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre!

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

Magyar tannyelvű középiskolák VII Országos Tantárgyversenye Fabinyi Rudolf - Kémiaverseny 2012 XI osztály

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4.

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen 14 pont Töltse ki a táblázatot!

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Kormeghatározás gyorsítóval

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI - FELVÉTELI FELADATOK 2004.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Tűzijáték. 9. évfolyam 1. ESETTANULMÁNY. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre!

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Átírás:

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. február 22. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. február 22. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Kémia középszint írásbeli vizsga 0611

Fontos tudnivalók A feladatok megoldására 120 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológépet és négyjegyű függvénytáblázatot használhat, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! Figyelmesen olvassa el az egyes feladatoknál leírt bevezető szöveget és tartsa be annak utasításait! A feladatok megoldását tollal készítse! Ha valamilyen megoldást vagy megoldás részletet áthúz, akkor az nem értékelhető! A számítási feladatokra csak akkor kaphat maximális pontszámot, ha a megoldásban feltünteti a számítás főbb lépéseit is! Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon! írásbeli vizsga 0611 2 / 16 2006. február 22.

1. Esettanulmány Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre! Ózon a levegőben hasznos vagy káros? A napi hírekben gyakran hallunk arról, hogy az ózonréteg károsodása milyen veszélyeket rejt magában, ugyanakkor arról is hallhatunk, hogy a megnövekedett gépkocsiforgalom miatt a nagyvárosok levegőjét az egészségre káros ózon szennyezi. Nincs itt ellentmondás? Természetesen nincs. Mintegy 25 km-rel a földfelszín fölött a légkör kis mennyiségben (kb. 0,000025%-ban) tartalmaz ózont. Az ózon a Napból érkező nagyenergiájú (200 nm-nél kisebb hullámhosszúságú) sugárzás hatására keletkezik oxigénmolekulákból: O 2 2 O O + O 2 O 3 A keletkezett ózon pedig elnyeli a napsugárzásnak az élőlényekre veszélyes (200-300 nm-es) részét. Ezért nevezik ezt a felsőlégköri ózonréteget ózonpajzsnak is. A légkörbe azonban más úton kerülhet az ózon. Például a belsőégésű motorok működése közben a levegő nitrogénjéből nitrogén-monoxid (1) is képződik. A levegőbe kerülő nitrogénmonoxid barna színű, savas karakterű nitrogén-dioxiddá (2) alakul. A nitrogén-dioxid pedig a földfelszínre érkező ultraibolya sugárzás hatására bomlik: NO 2 NO + O A keletkező oxigénatom az oxigénmolekulával reagál és ózon képződik: O + O 2 O 3 A megnövekedett gépkocsiforgalom következtében tehát a nagyvárosok és a forgalmas csomópontok levegőjében megjelenik az ózon is. Az ózon pedig nagyon erős oxidálószer és az élő szervezetekre veszélyes méreg. Megtámadja a gumit, a műanyagokat, már 0,01 térfogat%-os koncentrációban is halálos a kisebb állatokra. Ezen kívül reakcióba lép a levegőbe került szerves szennyezésekkel, szemet és nyálkahártyát károsító anyagokká (aldehidekké, ketonokká, szerves nitrátokká, peroxi-nitrátokká) alakítja azokat. Ezért veszélyes a légkör alsó rétegében képződő ózon. (Education in Chemisty, 1996/6.) írásbeli vizsga 0611 3 / 16 2006. február 22.

a) Az oxigén két módosulat formájában létezik. Hogyan nevezzük ezt a jelenséget? b) Hol és miért hasznos az ózon? c) Hol és miért káros az ózon? d) Sorolja fel, milyen káros hatásai vannak az ózonnak! e) Írja fel és rendezze a szövegben szereplő (1) és (2) folyamat reakcióegyenletét! f) Tegyük fel, hogy 1,00 m 3 standard nyomású, 25 C-os hőmérsékletű levegő 1,00 gramm ózont tartalmaz. Milyen hatással van ez a kisebb állatokra? 15 pont írásbeli vizsga 0611 4 / 16 2006. február 22.

2. Egyszerű választás Írja be az egyetlen megfelelő betűjelet a válaszok jobb oldalán található üres cellába! 1. Az alábbiak közül melyik alapállapotú atom elektronszerkezete tartalmazza a legtöbb párosítatlan elektront? A) Cink B) Nátrium C) Magnézium D) Ólom E) Alumínium 2. Melyik anyagban fordul elő a kén a legnagyobb oxidációs számmal? A) SO 2 B) H 2 S C) S 8 D) FeS E) CaSO 4 3. Melyik molekulában kapcsolódik két szénatom a legnagyobb kötési energiával? A) Etán B) Etén C) Acetilén D) Benzol E) Butadién 4. Melyik esetben nem tapasztalható hidrogéngáz keletkezése? A) Ha rézre tömény sósavat öntünk. B) Ha vasra híg kénsavat öntünk. C) Miközben az iparban metánból acetilént állítanak elő. D) Ha nátriumot vízbe teszünk. E) Ha az ammónia elemeire bomlik. 5. Melyik nem polimerizációs műanyag? A) PVC B) Teflon C) Polietilén D) Bakelit E) Polisztirol írásbeli vizsga 0611 5 / 16 2006. február 22.

6. Az alábbiak közül melyik károsítja az élő szervezetet már kis mennyiségben is? A) Benzol B) Ecetsav C) Ribóz D) Glicerin E) Glicin 6 pont 3. Négyféle asszociáció Az alábbiakban két rácstípust kell összehasonlítania. Írja be a megfelelő betűjelet a táblázat üres celláiba! A) Ionrács (ionrácsos anyag) B) Molekularács (molekularácsos anyag) C) Mindkettő D) Egyik sem 1. A legerősebb rácsösszetartó erő benne a hidrogénkötés. 2. Elemek kristályosodhatnak ilyen rácsban. 3. Vegyületek kristályosodhatnak ebben a rácsban. 4. Standard nyomáson alacsony olvadáspontú, sokszor könnyen szublimálódó anyagok. 5. Szilárd állapotban vezeti az elektromosságot. 6. 7. Szobahőmérsékleten, standard nyomáson szilárd halmazállapotú anyagok. Többségük vízben jól, apoláris oldószerben viszont nem oldódó anyag. 8. A szilícium-dioxid rácstípusa. 9. Rácspontjaiban ellentétes töltésű ionok vannak. 10. Keménysége általában kicsi. 10 pont írásbeli vizsga 0611 6 / 16 2006. február 22.

4. Táblázatos feladat Töltse ki olvashatóan a táblázat számozott celláit! NH 3 HCl Molekulájának szerkezeti képlete: Molekulájának alakja: Halmazában kialakuló legerősebb másodrendű kölcsönhatás: Színe, szaga, halmazállapota: Előállításakor hogyan tartsuk a gázfelfogó hengert? Szájával. Reakciója vízzel. A reakció egyenlete: Vizes oldatába fenolftalein indikátort cseppentünk. Az oldat színe: Reakciójuk egymással - a reakció egyenlete: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. - a kapott termék vizes oldatának kémhatása: - a kémhatás indoklása egyenlettel: 15. 16. 14 pont írásbeli vizsga 0611 7 / 16 2006. február 22.

5. Alternatív feladat A következő feladatnak érdeklődési körétől függően csak az egyik változatát kell megoldania. A vizsgadolgozat megfelelő helyén meg kell jelölnie a választott feladat betűjelét (A vagy B). Amennyiben ez nem történt meg, és a választás ténye a dolgozatból sem derül ki egyértelműen, akkor minden esetben az első választható feladat megoldása kerül értékelésre. A választott feladat betűjele: A.) Elemző feladat A háztartásban számos vegyszert használunk. Vizsgáljuk meg, hogy kémiai szempontból kellően ismerjük-e ezeket! A vizsgált anyagok: Porcukor Só Szódabikarbóna Hypo Sósav Válaszoljon az alábbi kérdésekre! (Ha több jó válasz is lehetséges, akkor is elegendő egyetlen helyes válasz megadása.) a) Mi a hypo? b) A felsorolt anyagok közül melyik szerves vegyület? c) Mi a cukor (a háztartásban használt porcukor) összegképlete? d) Melyik anyag vizes oldatának kémhatása lúgos? e) Ionrácsos vegyület, melynek vizes oldata semleges kémhatású: f) Színtelenítésre, fertőtlenítésre használjuk: írásbeli vizsga 0611 8 / 16 2006. február 22.

g) E két anyagot összeönteni szigorúan tilos. Miért? h) E két anyag reakciójakor színtelen gáz heves fejlődését tapasztalhatjuk. Adja meg a reakció egyenletét is! i) Melyik anyagot használjuk vízkő oldására? Adja meg a reakció egyenletét is! j) A cukor és só címkéje leesett. Adjon meg két különböző módszert, hogyan azonosítaná az anyagokat! Használhatja a vezetékes vagy palackos gázt és a konyhában található eszközöket is! k) Kémiai értelemben van-e valami kapcsolat a só és a sósav között? Indokolja válaszát! írásbeli vizsga 0611 9 / 16 2006. február 22.

B.) Számítási feladat Az energiaágazatban sokan beszélnek olajválságról. Eközben folynak a kísérletek, mivel lehet a kőolaj-származékokat helyettesíteni. Az egyik lehetőségnek tűnik az alkohol-üzemeltetésű motor. Hasonlítsuk össze a benzin- és alkohol-üzemeltetésű motorok energiatermelését! Számításaihoz használja a következő adatokat: Δ k H(oktán) = 372 kj/mol ρ oktán = 0,720 g/cm 3 Δ k H(etanol) = 278 kj/mol ρ etanol = 0,790 g/cm 3 Δ k H(CO 2 ) = 394 kj/mol (1,00 liter = 1,00 dm 3 ) Δ k H(vízgőz) = 242 kj/mol a) Írja fel az etanol tökéletes égésének reakcióegyenletét és számítsa ki a reakcióhőt! b) Tegyük fel, hogy a benzin tisztán oktánból áll. Írja fel az oktán tökéletes égésének egyenletét és számítsa ki a reakcióhőt! c) Számítsa ki, hogy 1,00 liter benzin elégetésekor felszabaduló hő mekkora térfogatú etanol égésekor keletkezik? 15 pont írásbeli vizsga 0611 10 / 16 2006. február 22.

6. Számítási feladat 1,00 dm 3 1,20 mol/dm 3 koncentrációjú salétromsavoldatot készítünk. a) Mekkora térfogatú 68,0 tömeg %-os, 1,42 g/cm 3 sűrűségű tömény salétromsavra van ehhez szükségünk? b) Hány tömeg %-os az elkészített oldat, ha a sűrűsége 1,04 g/cm 3? c) Az elkészített oldat 10,0 cm 3 -ét mekkora térfogatú 12,0-es ph-jú nátrium-hidroxidoldat közömbösíti? 12 pont írásbeli vizsga 0611 11 / 16 2006. február 22.

7. Elemző feladat A következő 2 szénatomos szerves molekulákat vizsgáljuk: A) Etanol (C 2 H 6 O) B) Etándiol (C 2 H 6 O 2 ) C) Etánsav (C 2 H 4 O 2 ) D) Etanal (C 2 H 4 O) A felsorolt tulajdonságok mellé, írja oda a megfelelő molekula (molekulák) betűjelét! (Ha több válasz is lehetséges, elegendő egyetlen megoldást adnia!) Ahol a feladat kéri, írja fel és rendezze a kérdéses folyamat reakcióegyenletét! a) Tapasztalati képlete C n H 2n O n :.. b) Triviális neve acetaldehid:.. c) Kétértékű alkohol:.. d) Konstitúciós izomerje a metil-formiát:.. e) Nátrium-hidroxiddal sót képez:.. f) Az etin vízaddíciójakor keletkezik:.. g) Adja az ezüsttükör-próbát:.. h) Szódabikarbónával reagál:.. i) Két vegyület, amely észter képződése közben reagál egymással:.. j) Nátriummal reagál:.. Reakcióegyenlet: k) Oxidációval illetve redukcióval kölcsönösen átalakíthatók egymásba:.. Adja meg az egyik átalakulás (redukció vagy oxidáció) reakcióegyenletét! l) Fagyálló hűtőfolyadékok készítésére használják:.. m) Cukortartalmú levek erjesztésének elsődleges terméke:.. 15 pont írásbeli vizsga 0611 12 / 16 2006. február 22.

8. Számítási feladat 3,00 gramm tömegű, oxigéntartalmú szerves anyag tökéletes égetésekor 2,45 dm 3 25 C-os, standard nyomású CO 2 gáz és 1,8 gramm vízgőz keletkezett. Más égéstermék nem volt. a) Hogyan mutatná ki a keletkező CO 2 -ot és vizet? b) Az adatok segítségével határozza meg a vegyület tapasztalati képletét? c) Mi a molekula képlete, ha tudjuk, hogy moláris tömege 90 g/mol? Mi lehet ez a vegyület? 13 pont írásbeli vizsga 0611 13 / 16 2006. február 22.

írásbeli vizsga 0611 14 / 16 2006. február 22.

írásbeli vizsga 0611 15 / 16 2006. február 22.

elért pontszám maximális pontszám 1. Esettanulmány 15 2. Egyszerű választás 6 3. Négyféle asszociáció 10 4. Táblázatos feladat 14 5. Alternatív feladat 15 6. Számítási feladat 12 7. Elemző feladat 15 8. Számítási feladat 13 ÖSSZESEN 100 javító tanár Feladatsor elért pontszám programba beírt pontszám javító tanár jegyző írásbeli vizsga 0611 16 / 16 2006. február 22.