COMENIUS PROJEKTEK. A Fazekas fennállásának 100. évfordulóján a tanév eseményeit két Comenius projekt is színesíti.



Hasonló dokumentumok
COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

Erasmus+ Lengyelország

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

Svájci tanulmányút. Basel

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

A Baross az Erasmus+ programjában

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Fenntarthatósági Témahét a Kalocsai Szent István Gimnáziumban

Beszámoló Olasz tanulmányútról

Beszámoló Szabó Letícia

A Pasaréti Gimnázium hírlevele

LdV Projekt Üzleti folyamatok modellezése a középiskolában 5. találkozó jegyzőkönyv. Horvátország

Találkozások a hévízzel. Comeniusos csoport Vácrátóton

Sport az életünkben, küzdelem a mindennapokban

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

Délutánonként a témánkhoz kapcsolódó programokon vettünk részt.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

NÉMET-MAGYAR CSEREDIÁKPROGRAM

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009

Erasmus+ : Olaszország: november

Az én Erasmusom Bilbaoban

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

Szombathely. Utazás. Vasárnap

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

Németország ( )

Tanulj Utazva. Nyelvtanfolyamok középiskolás csoportoknak. Broadstairs - Anglia

SZLTISZK nemzetközi kapcsolatok, projektek. Kocsis Ibolya

Felvételi tájékoztató

Sávolyok fiataljainak identitás erősítő találkozója 2018 augusztus

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

óra osztályfőnöki órák

Hírek FÖLD PROJEKT április

A BALASSI BÁLINT NYOLCÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUM OTTHON AZ ERDŐBEN CÍMŰ PÁLYÁZAT BESZÁMOLÓJA AZ MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL. Résztvevők

"You and Me in Beijing" Pekingi Idegen Nyelvi Egyetem nyári tábor. Mint minden évben, idén is megrendezésre kerül a 10 napos "You

Erasmus élménybeszámoló

DEBRECENI NYÁRI EGYETEM

Népek karácsonya. Debrecen, december 21. Vizler Pálné és Berdóné Deli Zita szervezők

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

Kelemen Szandra Hämeenlinna, Finnország

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2017/2018-AS TANÉV RENDJE

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

Informatikai és elektronikai szakmák tananyagelemeinek. fejlesztése a CSEPEL TISZK-ben

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

DÉL-BALATONI. Fenntartói értékelés a 2010/2011-es. tanévről. Zamárdi, Tanulói adatok: IDEGENFORGALMI, KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Az éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvénye, események időpontjai

Rendezvénynaptár 2016/2017-es tanév

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

Erasmus+ részképzésről

Készítette: Nagy Attiláné a Harsányi János GSZKI könyvtárostanára

ESEMÉNYNAPTÁR

EILC képekben. A városházán:

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

A 2018/2019-es tanév rendje

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

A Drezdai Kórusakadémia látogatása Budapesten

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

Rendezvénynaptár 2016/2017-es tanév

Így tehát, nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban.

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

Összefoglaló a március között megrendezésre került Országos Fogyasztóvédelmi Sulitáborról

Comenius II. Meeting - Málaga, Spanyolország február

A Pasaréti Gimnázium hírlevele

Betlehemezés Létavértesen

Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda,

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

e) Az intézmény nyitva tartásának rendje, éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjai

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

ámulatba ejtő túrát tettünk a Magas-Tátra Tar-pataki vízeséséhez.

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

Összefoglaló a Nyári táborról

Leonardo da Vinci mobilitási program június 3. - július 17. Westerstede Váradi Dávid

2011-es eseménynaptár

Erasmus Németországban

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés. Készítette: Ondrejcsik Ákos. Drezda,

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

A Zene Nyelvén. A zene- hangszeres tanulás elengedhetetlen nyelvezete az olasz nyelv, melyet a gyermekek már a kezdetektől gyakorolnak.

Átírás:

COMENIUS PROJEKTEK A Fazekas fennállásának 100. évfordulóján a tanév eseményeit két Comenius projekt is színesíti. Az egyik projekt címe: Hands Up for a Green Energy School. Francia, portugál, spanyol ill. svéd partneriskolákkal együttműködve Ungor Andrea tanárnő és a 8. d osztály tanulói a környezet védelmének különböző lehetőségeit tanulmányozzák, és hívják fel a figyelmet arra, hogy mennyi mindent lehet tenni azért, hogy szebb és környezetkímélőbb legyen egy iskola. A másik, On the way to a young European citizen: democratic values and modern skills című projekt révén a 9. és 10.d osztályos diákok ismerkednek azzal, hogy milyen kereteket és lehetőségeket jelent az Európai Unió polgárának lenni. Az észt, francia, német és olasz iskolákkal való együttműködésben minden résztvevőnek jut bőven feladat, amelyek révén korszerű tudást, készségeket lehet elsajátítani. A két projekt jól kiegészíti egymást, és sok utazáshoz, együttes munkához kapcsolódó élményt jelentett eddig is minden diák és tanár számára. Az eddigi programok sikerességét többek között Rakota Edina tanárnő kísérletei, F.Tóth Zoltán és Oláh Tibor tanár urak szervező munkája, Runda Margit tanárnő projektfoglalkozásai, Tokár Gábor tanár úr múzeumi vezetése, Studinger Józsefné tanárnő tanácsai tették lehetővé. Hosszan lehetne sorolni még a tanárokat, szülőket és diákokat, akik számtalan módon segítették a programok lebonyolítását, és részesei lehettek az együtt jól elvégzett munka örömének. Köszönet mindenkinek a fantasztikus csapatmunkáért! Számadóné Bíró Alice

Comenius Project On the way to a young European citizen: democratic values and modern skills 2011-2013: http://comenius2011-2013.blogspot.hu Az első találkozó: 2011 októberének első hetében észt, francia, olasz és német diákok és tanáraik látogattak el iskolánkba egy Comenius Project keretén belül, melynek témája a demokratikus értékek és korszerű készségek. A külföldi tanulókat iskolánk 9. és 10. d-s növendékei látták vendégül. A délelőttök óralátogatásokkal, kulturális programokkal teltek (pl. Terror Háza, Láthatatlan kiállítás), délutánonként pedig projektfoglalkozáson vettünk részt. Sokat készültünk a hétfő délelőtti városnéző körútra, amely során a különböző nemzetiségekből álló csapatoknak Budapest különböző pontjain kellett feladatokat megoldani. Igyekeztünk minél érdekesebb feladatokat kitalálni, hogy élvezetes legyen a várossal való ismerkedés. Ezt követően bemutatkoztak az iskolák és közös vacsorával zártuk a napot.

Minden nap tartogatott élményeket: kedden délután az Európai Unióhoz kapcsolódó kvíz (jeopardy) jelentett kihívást, szerda délután Runda Margit tanárnő segítségével csoportmunkában jártuk körbe a diktatúra-demokrácia témáját, csütörtökön pedig ellátogattunk Szentendrére és Visegrádra. A skanzenben mézeskalácsot sütöttünk, majd megebédeltünk a Reneszánsz étteremben, végül mindenki kipróbálhatta a bob pályát fantasztikusan jól érezte magát az egész csapat. Pénteken búcsút vettünk egymástól és a vendégek hazautaztak. Sokan kikísértük őket a repülőtérre. A projektfoglalkozások és az egyéb programok során lehetőség nyílt jobban megismerni egymást, ill. egy másik nemzet kultúráját, gondolkodásmódját. Sok új barátság is született. A legtöbben még ma is tartják a kapcsolatot, és készülnek a következő projekttalálkozókra... Trinh Sarolta Hai Yen, 9.d osztály

Comenius A németországi utazás 2011. december 11-én Németországba utaztunk az 'On the way to a young European Citizen, democratic values and mudern skills" című Comenius projekt keretében. A 9.d-ből hárman, a 10.d osztályból pedig négyen vettünk részt a programon. Hat napot töltöttünk az országban, ezalatt bőven volt időnk megismerni az embereket, a helyi kultúrát, a városi látnivalókat és a projektben résztvevő többi diákot. December 11-én, vasárnap kora reggel indultunk el a budapesti Liszt Ferenc repülőtérről. Frankfurtba érkeztünk meg, ahol már vártak minket a darmstadti vendéglátó családok. Jól beszéltek angolul, így a kommunikáció nem jelentett problémát. A németek vendégszerető, őszinte és melegszívű emberek, nagyon sokat mosolyognak, és rengeteg programot szerveznek, ha velük voltunk, sosem unatkoztunk. A vendéglátó családok némelyike nem Darmstadtban, hanem a városhoz közel lakott, például a Neutscher Höhe hegységben fekvő kis falvak egyikében. Az itteni tiszta levegő, környezet és az utánozhatatlan falusi hangulat egyszerűen magával ragadó volt, főleg a budapesti zsúfolt, zajos, szmogos atmoszférából kiszakadva. A vasárnapi programot minden család saját maga állította össze, és a többiek beszámolói alapján mindegyik jól sikerült. Hétfőtől szerdáig minden délelőtt a darmstadti Viktoriaschuléban, a diákok által Vikónak becézett gimnáziumban látogattunk órákat, többek között németet, angolt, kémiát, fizikát és biológiát. Érdekes volt betekintést nyerni a német oktatási rendszerbe, ami - mint a keddi előadásból megtudtuk - sok szempontból különbözik a magyartól. Délutánonként a projekt témájához kapcsolódó foglalkozásokon vettünk részt, amelyek jó lehetőséget biztosítottak ahhoz, hogy egyrészt megismerkedjünk a többi külföldi diákkal, akik Franciaországból, Olaszországból és Észtországból utaztak Darmstadtba, másrészt azzal, mit jelent számukra az Európai Unió polgárának lenni. Talán mi, magyarok beszéltünk angolul a legjobban, de ez nem okozott nehézséget, megtaláltuk a közös hangot a többi ország tanulóival is. Sok, talán életre szóló barátságot kötöttünk velük, ami csodálatos, ha belegondolunk, hogy más országokban születtünk, egymástól több ezer kilométerre élünk és alig értjük meg egymást. Darmstadt városa gyönyörű volt, a diákok pedig lelkesen mutatták be a helyi látványosságokat, például a helyi színházat, a karácsonyi vásárt és a város főterét, a Luisenplatzot. Sok más programot is szerveztek nekünk: maguk a diákok kísértek minket végig a Viktoriaschulén, ahova az utolsó napokban már megszokottan léptünk be a következő héten szinte furcsán éreztük magunkat, hogy a Fazekasba megyünk iskolába a Viko helyett. Szerda este a darmstadti diákok egy szép, meghitt hangulatú karácsonyi koncertet adtak elő a helyi templomban. Csütörtökön tettünk egy kisebb túrát Frankfurtban, Németország ötödik legnagyobb városában. Jártunk a világhírű Modern Művészetek Múzeumában, a szintén világszerte ismert Német Filmmúzeumban, ezután a diákok kisebb csoportokban körbevezettek minket a belvárosban. Az utolsó nap legjobb programja mégis az esti búcsú összejövetel volt, ami tényleg csak a szórakozásról

szólt, és nagyon jól sikerült. Ahogy az egész hetünk Németországban. Hat napot tölthettünk Európa egyik legszebb országában, remek emberek között. Mindnyájan egyetértettünk abban, hogy csodálatos élményben volt részünk. Kőrösi Péter 9.d osztály Bemutatkozik iskolánk.

Volt, aki vállalkozott a Rubik kocka kirakására és sikerrel!! A foglalkozások része volt az egyes országok iskoláinak/oktatási rendszereinek bemutatása.

A nemzetközi összetételű csoportok angol nyelven kommunikáltak. A munka eleje A prezentáció idején már sűrűn teleírt papírt láttunk.

Sikere volt a karácsonyi magyar finomságoknak. Az észtek édességei sem sokáig maradtak az asztalon.

A Modern Művészetek Múzeumában sok érdekes és meglepő dologra hívta fel figyelmünket a tárlatvezető fiatalember. A filmkészítés történetét bemutató múzeum egész napra kínál izgalmas programot.

Sőt, mi magunk is kipróbálhattunk sok filmkészítési trükköt.

Karácsonyi kirakodóvásár Frankfurtban.