Az osztályozó vizsgák tematikája földrajzból szakgimnáziumi osztályok számára

Hasonló dokumentumok
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13

FÖLDRAJZ évfolyam

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

FÖLDRAJZ évfolyam

11. évfolyam Évi óraszám:36 óra, Heti óraszám 1 óra

HELYI TANTERV FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK ÉVFOLYAM

A különbözeti vizsga témakörei. 9. évfolyam földrajz. Gerséné Varga Ildikó

Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK FÖLDRAJZ

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A

2005/2006. tanév. Földrajz Háromnegyedévi beszámoló 12. évfolyam

Esti 10. évfolyam- gimnázium

1. A. 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit az Európai Unió országaiban!

FÖLDRAJZ 10. osztály

A TÉRKÉP A térképi ábrázolás

Kötelező topográfiai névanyag

Győri Szolgáltatási SZC Baross Gábor Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Ügyviteli Szakgimnáziuma

FÖLDRAJZ évfolyam

Európa földrajza Természetföldrajzi segédanyag és topográfiai fogalmak

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: Pedagógiai program

Természetföldrajzi tételek (A)

Helyi tanterv. Földrajz évfolyam

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály

9-10. évfolyam/ Későbbiekben 9. évfolyam

Földrajz évfolyam

Tanulmányok alatti vizsgák

FÖLDRAJZ helyi tanterv

Földrajz tantárgy kerettanterve

FÖLDRAJZ (208 órás, három évfolyamos változat)

FÖLDRAJZ 10. évfolyam

Arday Istvan - R6zsa Endre - Üt6ne Visi Judit FOLDRAJZ I. MUSZAKIKIAD6, BUDAPEST

A Föld kozmikus környezete

FÖLDRAJZ 10. évfolyam

Osztályozóvizsga követelményei

FÖLDRAJZ 10. évfolyam

Energetikai Szakgimnázium és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM / / Tantárgy. óraszámokra

HELYI TANTERV. FÖLDRAJZ Tantárgy. óraszámokra. Energetikai Szakgimnázium és Kollégium KÖZGAZDASÁG ÉS ÜGYVITEL ÁGAZATOKHOZ TARTOZÓ

Helyi tanterv. Földrajz évfolyam

A FÖLDRAJZ TANTÁRGY KÖVETELMÉNYEI OSZTÁLYOZÓVIZSGÁHOZ

Helyi tanterv. Földrajz

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

, fax: , web: OM: József Attila Gimnázium. helyi tanterve.

Pedagógiai Program Helyi tanterve

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

A földrajz tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

FÖLDRAJZ (szakközépiskola 3 óra)

Helyi tanterv. heti óra

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI (minimum követelmények) 9. OSZTÁLY

Földrajz HELYI TANTERV évfolyam

, fax: , web: OM: Az József Attila Gimnázium. helyi tanterve.

Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Földrajz 7. évfolyam

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

TÖRTÉNELEM FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG Érvényes: szeptember 1-től 2017 évi módosítással 2018 évi módosítással

TÖRTÉNELEM FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG Érvényes: szeptember 1-től 2017 évi módosítással 2018 évi módosítással

Erkel Ferenc Gimnázium 2016 FÖLDRAJZ

Földrajz helyi tanterv

Értékelés, számonkérés, továbbhaladás

FÖLDRAJZ. 9. évfolyam (36 hét) 10. évfolyam (36 hét) N E L N E L heti óraszám 2 1 0, ,5 éves óraszám

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

9. évfolyam: esti: heti 1óra, évi 36 óra

Földrajz Célok és feladatok A tantárgy nevelési és fejlesztési célrendszere megvalósításának iskolai keretei:

Tanulmányok alatti vizsgák

Taneszközök. Célok, feladatok

FÖLDRAJZ TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA A FELNŐTTOKTATÁS ESTI ÉS LEVELEZŐ TAGOZATA RÉSZÉRE

Földrajz Négy évfolyamos gimnázium

Földrajz. Esti tagozat. Osztályozó vizsga 10. évfolyam. I. félév

Minimum követelmények Földrajz 9. OSZTÁLY

Helyi tanterv FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK

Földrajz a szakközépiskolák évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK * ALAPELVEK, CÉLOK

2. Hazánk folyóvizei Mutasd be hazánk folyóit többféle szempont alapján! Milyen gazdasági és társadalmi jelentőségük van folyóvizeinknek?

Földrajz évfolyam (esti tagozat)

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Földrajz. Tantárgyi programjai és követelményei A/2. változat

FÖLDRAJZ (gimnázium 2+2)

Földrajz tantárgy helyi tanterve

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

11. 12(12-13). évfolyam

FÖLDRAJZ TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA

FÖLDRAJZ évfolyam

Földrajz helyi tanterv

9-10. évf. Földrajz 1 / 28

HELYI TANTERV. Földrajz

Földrajz évfolyama számára FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK

Földrajz tantárgy helyi tanterve. Készült a sz. kerettanterv alapján. Választott taneszközök

Minden szakirány számára közös tételek

Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK

FÖLDRAJZ évfolyam

Helyi tanterv Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK évfolyam

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Földrajz. Osztályozó vizsga 9. évfolyam. I. félév

Osztályozó- és javítóvizsga témakörök 7. évfolyam

Átírás:

Az osztályozó vizsgák tematikája földrajzból szakgimnáziumi osztályok számára Földrajz tantárgyból szóbeli vizsgát szerezünk. 10. évfolyam A Föld kozmikus környezete Témák: Csillagászati. Világegyetem. Naprendszer. Föld mint égitest. A Hold. Kulcs/ Világegyetem, Tejútrendszer, Naprendszer, csillagászati egység, kőzetbolygó (Föld-típusú bolygó), gázbolygó (Jupiter-típusú bolygó), tengely körüli forgás, keringés, földrajzi koordinátarendszer, helyi és zónaidő, holdfázis, nap- és holdfogyatkozás, űrállomás. A földi tér ábrázolása Témák: A térkép. Tájékozódás a térképen és a térképpel. Távérzékelés és térinformatika. Vetület, vetülettípus, jelrendszer, topográfiai és tematikus térkép, kis-, Kulcs/ közepes- és nagy méretarányú térkép, abszolút és relatív magasság, szintvonal, helymeghatározás, távérzékelés. A Föld mint kőzetbolygó szerkezete és folyamatai Témák: A kőzetbolygó gömbhéjainak szerkezete és ásványtani összetétele. A kőzetlemezek és mozgásaik következményei. Földrengések. Vulkanizmus. Ásványkincsek. A Talaj. Földtörténet. Kulcs/ Geoszféra, földköpeny, asztenoszféra, geotermikus gradiens, kőzetlemezmozgás, hegységképződés, földrengés, vulkanizmus, szerkezeti mozgás; kőzetalkotó ásvány, magmás, üledékes és átalakult kőzet, ércásvány, ércképződés, agyagásvány, geokémiai körforgás; nagyszerkezeti elem, domborzati forma, rekultiváció; kormeghatározás, földtörténeti eon, idő, időszak, kor. Gondwana, Pangea, Tethys. Ősföldek (pajzsok) tanult példái. A Kaledóniai-, a Variszkuszi-, a Pacifikus-, az Eurázsiai-hegységrendszer tanult tagjai. Fuji, Vezúv, Etna, Hawaii-szigetek, Teleki-vulkán, Mt. Pelée, Mount St. Helens. A légkör földrajza Témák: A légkör anyagai és szerkezete. A levegő felmelegedése. A felhő- és csapadékképződés. A levegő mozgása. Időjárás, időjárási frontok. A szél és a csapadék felszínformáló tevékenysége. A légszennyezés következményei.

Kulcs/ Állandó, változó és erősen változó gáz; troposzféra, sztratoszféra; üvegházhatás, a hőmérséklet napi és éves járása, izoterma, izobár, hőmérsékleti egyenlítő, főnszél, harmatpont, relatív páratartalom, felhőtípusok, talaj menti csapadék, hulló csapadék; időjárás- előrejelzés, kibocsátás, szállítás, leülepedés, ózonréteg ritkulása (elvékonyodása), globális felmelegedés, savas csapadék, a szél pusztító és építő munkája, erózió. A vízburok földrajza Témák: A vízburok tulajdonságai és mozgásai. A felszín alatti vizek. A felszíni vizek. A víz és a jég felszínformáló munkája. A karsztosodás. A vízburok mint gazdasági erőforrás. A vízburok környezeti problémái. Kulcs/ Világtenger, beltenger, peremtenger, fajhő, talajvíz, belvíz, rétegvíz, hévíz, vízrendszer, fertő, mocsár, láp, eutrofizáció, lefolyástalan terület, épülő tengerpart, pusztuló tengerpart, szakaszjelleg, gleccser, moréna, karsztjelenség, karsztforma. Az óceánok és tengerek, tavak, folyók tanult példái. Karib (Antilla)-tenger, Csád-tó, Niger, Tanganyika-tó, Szt. Lőrinc-folyó; Eufrátesz, Holt-tenger, Jenyiszej, Léna, Ebro, Elba, Fekete-tenger, Rajna, Genfi-tó, Gyilkos-tó, Odera, Olt, Szent Anna-tó, Vág, Visztula, Bodrog, Hernád, Mura, Szamos, Száva, szegedi Fehér-tó, Szelidi-tó. Golf-, Északatlanti-, Labrador-, Humboldt-, Oja-shio-, Kuro-shio-áramlás. A földrajzi övezetesség Témák: A szoláris és a valódi éghajlati övezetesség. A forró, a mérsékelt és a hideg földrajzi övezet. A függőleges övezetesség. Kulcs/ Szoláris és valódi éghajlati övezetesség, földrajzi övezetesség, övezet, öv, terület, vidék; zonális talaj, természetes élővilág, függőleges övezetesség, erdőhatár, hóhatár. Társadalmi folyamatok a 21. század elején Témák: Demográfiai folyamatok a 21. század elején. A népesség összetétele. Településtípusok urbanizáció Kulcs/ Nagyrassz, természetes szaporodás és fogyás, a népesedési folyamat szakaszai, népességrobbanás, korfa, fiatalodó társadalom, öregedő társadalom, születéskor várható élettartam, népsűrűség, világnyelv, világvallás, aktív és inaktív népesség, munkanélküliség, vendégmunkás; tanya, farm, falu, város, városszerkezet, agglomeráció. Nyugat-európai, észak-amerikai és kelet-ázsiai népességtömörülés, a világvallások központjai.

11. évfolyam A világgazdaság jellemző folyamatai Témák: Nemzetgazdaságok és a világgazdaság. Integrációs folyamatok. A globalizáció. A monetáris világ. Kulcs/ Gazdasági szerkezet, GDP, GNI, piacgazdaság, költségvetés, integráció, területi fejlettségi különbség, K+F, globalizáció, pénztőke, működőtőke, adósságválság, Nemzetközi Valutaalap (IMF), Világbank, WTO, OECD. A világ meghatározó jelentőségű tőzsdéinek helyszínei. Magyarország helyünk a Kárpát-medencében és Európában Témák: A magyarországi társadalmi-gazdasági fejlődés jellemzői. A magyarországi régiók földrajzi jellemzői. Az országhatáron átívelő kapcsolatok. Kulcs/ Természeti és társadalmi erőforrások, gazdasági rendszerváltozás, eladósodás, működőtőke-befektetés, területi fejlettségkülönbség, tranzitforgalom, gazdasági szerkezetváltás, húzóágazat, idegenforgalom, személygépkocsi-gyártás, vegyipar, ipari park, hungarikum, nyitott gazdaság, eurorégió. Magyarország megyéi, megyeszékhelyei és megyei jogú városai. Településpéldák az alábbi szempontokból: határátkelőhely, vallási és kulturális központ, a kitermelés és az energiagazdaság központjai, élelmiszer-, gép- és vegyipari központ, válságterület települése, idegenforgalmi központ, védett természeti és kulturális érték helyszíne, világörökség helyszín. A társadalmi-gazdasági fejlődés regionális különbségei Európában Témák: Az Európai Unió. A területi fejlettség különbségei Európában. Fejlett gazdaságú országok Európa közepén. Egy választott térség / ország megadott szempontok szerinti bemutatása. Kulcs/ Gazdasági unió, eurózóna, Schengeni egyezmény, uniós támogatás, területi fejlettségkülönbség, regionális politika, magterület, periféria terület, felzárkózás. Európa országai és fővárosai. A magyarsághoz kötődő határon túli területek központjai. Antwerpen, Barcelona, Bilbao, Birmingham, Csernobil, Donyeck, Dubrovnik, Europoort, Fiume (Rijeka), Genova, Gibraltár, Glasgow, Göteborg, Lyon, Manchester, Marseille, Milánó, Murmanszk, Nápoly, Odessza, Rotterdam, Sevilla, Split, Strasbourg, Szentpétervár, Theszaloníki, Torino, Várna, Velence, Volgográd. Bonn, Brassó, Bréma, Brno, Constanţa, Dortmund, Drezda, Duisburg, Frankfurt, Galaţi, Gdańsk, Genf, Graz, Halle, Hamburg, Hannover, Karlovy Vary, Katowice, Köln, Krakkó, Linz, Lipcse, Lódz, München, Ostrava, Ploieşti, Plzeň, Rostock, Salzburg, Stuttgart, Szczecin, Trieszt, Zürich.

Az Európán kívüli kontinensek, tájak, országok társadalmi-gazdasági jellemzői Témák: Ázsia regionális földrajza. Amerika regionális földrajza. Afrika regionális földrajza. Kulcs/ Világgazdasági centrum-periféria, gyarmatosítás, posztindusztriális társadalom, technopolisz, hightech ágazat, K+F, duális gazdaság, demográfiai válság, feltörekvő ország, üdülősziget, adóparadicsom, ültetvény, farm, eladósodás, adósságválság, éhségövezet, OPEC. Fülöp-szigetek, Indonézia, Irak, Irán, Malajzia, Tajvan; Algéria, Csád, Délafrikai Köztársaság, Egyiptom, Guinea, Kenya, Libéria, Líbia, Marokkó, Nigéria, Tunézia; Amerikai Egyesült Államok, Argentína, Bolívia, Chile, Brazília, Kanada, Kuba, Mexikó, Nicaragua, Panama, Venezuela. Abuja, Alexandria, Fokváros, Johannesburg, Kairó, Tel-Aviv, Pretoria, Atlanta, Brazíliaváros, Buenos Aires, Caracas, Chicago, Dallas, Havanna, Houston, Los Angeles, Mexikóváros, Montréal, New Orleans, New York, Ottawa, Rio de Janeiro, San Francisco, São Paulo, Seattle, Washington. Adóparadicsomok és üdülő szigetek példái. Globális kihívások a fenntarthatóság kérdőjelei Témák: A globálissá váló környezetszennyezés és következményei. Demográfiai és urbanizációs válság. Élelmezési válság. A mind nagyobb mértékű fogyasztás és a gazdasági növekedés következményei. A környezet- és a természetvédelem feladatai. Kulcs/ Elsivatagosodás, elszikesedés, talajpusztulás, ózonritkulás, globális klímaváltozás, savas csapadék, radioaktív szennyeződés, biodiverzitás csökkenése, ivóvízellátás, vízhiány, vízszennyezés, népességrobbanás, élelmezési válság, urbanizációs problémák, fogyó és megújuló energiaforrások, energiahatékonyság, veszélyes hulladék, szelektív hulladékgyűjtés, hulladék újrahasznosítása, fenntarthatóság. ENSZ, FAO, UNESCO, WHO, WWF, Greenpeace, kiotói egyezmény. Környezeti világegyezmények aláírásának helyszínei. Regionális és globális hatású társadalmi-gazdasági és környezeti katasztrófák kipattanásának helyszínei.

Földrajz osztályozó vizsga követelmény Szakiskolai osztályok számára 9. évfolyam 1. Tájékozódás a térképen és a világegyetemben Tájékozódás a domború térképen: - térképjelek, - méretarány, - távolságmérés, - földrajzi fokhálózat, - zónaid A naprendszer. A Föld alakja, mozgásai és a belőlük adódó következmények. Legyen képes a térképen speciális eszközökkel, egyszerű tájékozódási és mérési feladatokat elvégezni. Megérteni és a mindennapok során alkalmazni az összefüggést a Föld mozgásai és azok következményei között (pl. nappalok és éjszakák, évszakok váltakozása). 2. A Föld kialakulása, szerkezete A Föld kialakulása és szerkezete (külső és belső gömbhéjak). A kőzetlemezek - vulkáni tevékenység. A kőzetlemezek - földrengés. A hegységek keletkezése. A kőzetburok építőkövei - a kőzetek. A kőzetburok kincsei - az ásványkincsek, az Ismerje a Föld gömbhéjas szerkezetét, tudja, hogy a mélység felé haladva növekszik a hőmérséklet, a sűrűség és a nyomás. Tudja, hogy a kőzetburok lemezekből áll és ezek vándorolnak. A lemezmozgásokhoz kötődő folyamatok

energiahordozók. A földfelszín belső és külső formálói. (pl. földrengés, vulkáni tevékenység, hegységképződés, ásványés kőzetképződés) a Föld belső felépítésének és szerkezetének következménye. 3. A vízburok földrajza A víz körforgása. Az óceánok és tengerek: - földrajzi jellemzői - éghajlat módosító szerep - sótartalom - mozgás A folyók: - vízgyűjtő terület - vízjárás - vízhozam - torkolat Állóvizek: - tavak keletkezése - pusztulása A felszín alatti vizek A jég és víz felszínformálása: - gleccser - lavina - karsztjelenségek Vízgazdálkodás: - folyószabályozás - hasznosítás Ismerje a víz körforgását, részfolyamatait. Tudja értelmezni a tengervíz mozgásait (pl. tengeráramlás, tengerjárás), kémiáját (sótartalom), fizikáját (hőmérséklet). Képes legyen felismerni a folyók és a tenger építő, romboló munkáját, a folyótorkolatokat, a tölcsértorkolat gazdasági jelentőségét. Értse meg és használja a vízállás, a vízhozam, a vízjárás fogalmát. Tudja megnevezni és megmutatni legjelentősebb tavainkat, folyóinkat. Értelmezni tudja a hírek természetföldrajzi fogalmait. Ismerje hazánk legnagyobb karsztos

tájait, tudjon példát mondani a karsztjelenségekre. 4. Földünk gazdasága A Föld népessége, növekedése, területi eloszlása (népsűrűség), összetétele (nem, kor, foglalkozás), népességmozgások és az ebből adódó problámák Települések kialakulása, formái, szerkezete, környezeti problémái (pl. urbanizáció). A gazdaság ágazatai. Globalizáció és kritikái Földünk fejlett gazdasági térségei, országai : USA, Japán, Európai Unió, Délkelet-Ázsia. A fejlődő országok (Latin-Amerika, India). Ismerje a természetes szaporodás, a népsűrűség fogalmát. Tudja a korfát értelmezni, adatait leolvasni. Ismerje a települések formáit, szerkezetét, tudjon példákat mondani. Ismerje a globalizáció szó jelentését. Értelmezze a társadalmi, gazdasági események egyes országok, térségek fejlődésére gyakorolt hatásait (fejlett, fejlődő országok). 5. Hazánk földrajza Magyarország és a közvetlen lakóhely földrajzi helyzete Magyarország természeti és gazdasági adottságai. Magyaro. éghajlata Legyen képes meghatározni hazánk és lakóhelye földrajzi helyzetét, ismertetni természeti és gazdasági adottságait.

Magyaro. vízrajza Magyaro. régióinak földrajza A lakóhely természetvédelmi értékei. Ismerkedjen meg legalább egy, lakóhelyéhez közeli természetvédelmi területtel vagy nemzeti parkkal.