TÓSZEGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 5091 TÓSZEG, RÁKÓCZI ÚT 30. OM:

Hasonló dokumentumok
Osztályozóvizsga követelményei

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Készült az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (B) változatához a Mozaik Kiadó ajánlása alapján

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin K Ö Z É P S Z I N T

1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10

KÉMIA 7-8. évfolyam A helyi tanterv a kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

HELYI TANTERV KÉMIA A KOCH VALÉRIA ISKOLAKÖZPONT OSZTÁLYA SZÁMÁRA

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

KÉMIA A kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

XXX. Hevesy György Kárpát-medencei Kémia Verseny 2018/2019. tanév Borsod-Abaúj-Zemplén megye

A kémia tanításának célja és feladatai

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Az anyagi rendszerek csoportosítása

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Kémia 8. évfolyam B változat

Kémiai kötések és kristályrácsok ISMÉTLÉS, GYAKORLÁS

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

Az anyagi rendszerek csoportosítása

Eötvös József Általános Iskola és AMI Helyi tanterv 2013

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

A kémia tanításának célja és feladatai

Az emberi tápcsatorna felépítése. Az egészséges táplálkozás. A tápcsatorna betegségei.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

Kémia az általános iskolák 7 8. évfolyama számára a Mozaik Kiadó kerettantervi ajánlása alapján

Versenykiírás. XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei Kémia Verseny * 2016/2017. tanév MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

FELADATLISTA TÉMAKÖRÖK, ILLETVE KÉPESSÉGEK SZERINT

Mozaik Kiadó Kémia az általános iskolák 7 8. évfolyama számára

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

ÓRATERV. Farkasné Ökrös Marianna EKF Gyakorló I. ALAPADATOK. Osztály: 10. D. Témakör: A széncsoport és elemeinek szervetlen vegyületei

Vegyületek - vegyületmolekulák

A kémiatanári zárószigorlat tételsora

Garay János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény. Helyi tanterv Kémia 7-8. évfolyam

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

KÉMIA B változat. Vass Lajos Általános Iskola Helyi tanterv Kémia 7-8. osztály

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Sillabusz orvosi kémia szemináriumokhoz 1. Kémiai kötések

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Általános és szervetlen kémia 1. hét

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

Kémia helyi tanterv a évfolyam számára

a kémiával kapcsolatos vitákon, beszélgetéseken, saját környezetük kémiai vonatkozású jelenségeinek, folyamatainak, illetve környezetvédelmi

ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

Vámbéry Ármin Általános Iskola Csetény. Helyi tanterv. Kémia 7.o. Évi óraszám:72 Heti óraszám:2 Érvénybe lép: os tanév

a kémiával kapcsolatos vitákon, beszélgetéseken, saját környezetük kémiai vonatkozású jelenségeinek, folyamatainak, illetve környezetvédelmi

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

+oxigén +víz +lúg Elemek Oxidok Savak Sók

KÉMIA B változat szükséges, hogy a tanulók tisztában legyenek a következőkkel a tanulási folyamat során a tanulóknak

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

Helyi tanterv:terézvárosi Két Tannyelvű Általános Iskola KÉMIA B változat (1+2 óra)

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

KÉMIA A KÉMIÁT SZERETŐK SZÁMÁRA

KÉMIA /2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 2. melléklete alapján. B változat

a kémiával kapcsolatos vitákon, beszélgetéseken, saját környezetük kémiai vonatkozású jelenségeinek, folyamatainak, illetve környezetvédelmi

7-10. évfolyam KÉMIA HELYI TANTERV. 8. évfolyam. 10. évfolyam. 9. évfolyam. 7. évfolyam. Heti óraszám Éves óraszám

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

szétválasztási módszereinek és ezek gyakorlati jelentőségének tárgyalását. A keverékek (elegyek, oldatok) összetételének megadása a tömeg- és

1. Jellemzed a hidrogént!! (molekula szerkezet, fizikai tulajdonságok: Op, Fp, vízben való oldhatóság, szín, szag, előfordulás, jelentőség)

a kémiával kapcsolatos vitákon, beszélgetéseken, saját környezetük kémiai vonatkozású jelenségeinek, folyamatainak, illetve környezetvédelmi

KÉMIA Hatévfolyamos gimnázium

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Kémia. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 4. sz. melléklet 7-12./

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik?

KÉMIA B változat (1,5+2 óra) NTK helyi tantervi ajánlása. Kerettantervi óraszámon belül felhasználható Kerettantervi Tematikai egység

2013. Kémia TANTÁRGY HELYI TANTERVE. az 7 8. évfolyamra

a kémiával kapcsolatos vitákon, beszélgetéseken, saját környezetük kémiai vonatkozású jelenségeinek, folyamatainak, illetve környezetvédelmi

Az atom felépítése. 1. Jellemezd az atomot felépítõ elemi részecskéket és az atomon belüli tömegviszonyokat! p + neutron

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Kerettanterv. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. melléklet (B) változatához

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA 7 8. évfolyama számára (1,5+1,5 óra) A kémia tanításának célja és feladatai

Kémia helyi tanterv 7 8. évfolyam

az információk feldolgozása egyéni vagy csoportmunkában, amelyhez konkrét probléma vagy feladat megoldása is kapcsolódhat; bemutató, jegyzőkönyv vagy

KÉMIA B változat (1,5+2 óra) NTK helyi tantervi ajánlása. Kerettantervi óraszámon belül felhasználható Kerettantervi órakeret óraszám

KÉMIA HELYI TANTERV. B változat

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

KÉMIA évfolyam HELYI TANTERV 2013 IRINYI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA

KÉMIA B változat. 8 évfolyamos gimnázium évfolyam

az információk feldolgozása egyéni vagy csoportmunkában, amelyhez konkrét probléma vagy feladat megoldása is kapcsolódhat; bemutató, jegyzőkönyv vagy

Átírás:

TÓSZEGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 5091 TÓSZEG, RÁKÓCZI ÚT 30. OM: 035955 VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÉMIA 7-8. osztály A vizsga módja: írásbeli

KÉMIA 7. osztály A vizsgakövetelmény a B kerettanterv szerint készült, Demeter László (Ofi): NT 11777: Kémia 7.o tanmenetjavaslata alapján. Tankönyv: NT-11777 Kecskés Andrásné Rozgonyi Jánosné: Kémia 7. osztály Munkafüzet: NT-11777/M kecskés Andrásné: Kémia munkafüzet 7. osztály A téma (tankönyvi lecke) és az ismeretanyag A kémia tárgya, jelentősége A kémia nagy területei: általános, szervetlen, szerves. Adatgyűjtés, példák gyűjtése a történelemből a kémia területeinek fejlődésére. MINDENNAPI ANYAGAINK Az anyagok tulajdonságai és változásai A fizikai és kémiai tulajdonságok megkülönböztetése. A kristálycukor példáján a fizikai és kémiai változás különbségének megismerése. Hőtermelő és hőelnyelő folyamatok Tanulói kísérletek megtervezése/elvégzése/tapasztalatok rögzítése, értelmezése. Hőtermelő változások: lúgkő oldódása. Hőelnyelő változások: kálisalétrom oldódása. A párolgás szerepének felismerése az emberi test hőszabályozásában. A hőszabályozással kapcsolatos életmód/egészségügyi vonatkozások összegyűjtése. Halmazállapotok és halmazállapot-változások A szilárd, a folyadék és a gázhalmazállapotok jellemzése, a kapcsolódó fizikai változások. Olvadáspont, forráspont. Párolgás, illékonyság. A fázis fogalma. Egykomponensű, kétfázisú rendszerek bemutatása, sűrűségük viszonya. A levegő A levegő, mint gázelegy. A levegő térfogatszázalékos összetétele. A levegő szennyezése és védelme A levegőbe kerülő szennyezések, szilárd, folyékony és gáz szennyezőanyagok. Az égés és a tűzoltás A gyors és a lassú égés, a tökéletes és a tökéletlen égés fogalma. A gyors égés három feltételének ismerete. A tűzoltás módjai. A víz Édesvíz, tengervíz (sótartalma tömegszázalékban), vérplazma (oldott anyagai). Az oldatok Az oldat fogalma és helye az anyagok rendszerében. Az oldat összetevői: oldószer és oldott anyag. Az oldódás folyamatának értelmezése. Keverékek és oldatok szétválasztása A szilárd keverékek elválasztási módszerei: a kioldás, a mágneses elválasztás, a szitálás és az ülepítés. A bepárlás és a lepárlás módszerének ismerete. A párlat fogalma. A desztillált víz előállításának módszere. Az oldatok töménysége 2

A tömegszázalék fogalmának ismerete. A térfogatszázalék fogalmának megértése. Az oldat készítésének lépései. A telített és telítetlen oldat fogalmának ismerete. A víz alkotórészei A hidrogén, oxigén és a víz legfontosabb fizikai tulajdonságai, kimutatásuk, előállításuk, egyszerű felhasználásuk. A szén égése. a szén dioxid. A szén-dioxid legfontosabb fizikai tulajdonságai, kimutatása, előállítása, egyszerű felhasználásuk. ATOMOK ÉS ELEMEK Az elem és az atom Atommodellek a Bohr-modellig. Atommag és elektronok. Elektronok felosztása törzs- és vegyértékelektronokra. Vegyértékelektronok jelölése a vegyjel mellett pontokkal, elektronpár esetén vonallal. Az anyagmennyiség Az Avogadro-szám jelentése és számszerű nagysága. A moláris tömeg fogalma és kiszámítása. Az anyagmennyiség, a részecskeszám és a tömeg közötti összefüggés ismerete. Az atom felépítése Az atom részeinek ismerete. A kötések mibenlétének ismerete. Az elektronburok A nemesgáz-elektronszerkezet elérése elektronok leadásával, illetve felvételével: kation, illetve anion képződése. Ionos kötés. Ionos vegyületek képletének jelentése. Egyszeres és többszörös kovalens kötés. Kötő és nem kötő elektronpárok, jelölésük vonallal. Molekulák és összetett ionok kialakulása. A fémes kötés, az áramvezetés értelmezése az atomok közös, könnyen elmozduló elektronjai alapján. Könnyűfémek, nehézfémek, ötvözetek. Az atomok és elemek térképe : a periódusos rendszer A periódusos rendszer története (Mengyelejev), felépítése. A vegyértékelektronok száma és a kémiai tulajdonságok összefüggése a periódusos rendszer 1., 2. és 13 18. csoportjaiban. Fémek, nemfémek, félfémek elhelyezkedése a periódusos rendszerben. Magyar vonatkozású elemek (Müller Ferenc, Hevesy György). Nemesgázok elektronszerkezete. Az elemek természetes rendszere, a periódusos rendszer KÉMIAI KÖTÉSEK Fémek és nemfémek A fémek szerkezete, a fémrács és a fémes kötés. A fémek fizikai tulajdonságainak általános jellemzése. Az ötvözet, a könnyűfém és a nehézfém fogalma példákkal. A nemfémek általános tulajdonságai. Elemmolekulák A hidrogénmolekula és a vízmolekula kialakulása. A kovalens kötés fogalma. A molekulák képződésének energetikai viszonyai. Az összegképlet és a szerkezeti képlet felírásának módjai és jelentésük. A molekulaképzés szabályai. Elem- és vegyületmolekulák kialakulása: a klór, az oxigén, a nitrogén, a víz, a hidrogén-klorid, a metán, az ammónia és a szén-dioxid molekulaszerkezete. Vegyületek vegyületmolekulák A molekulaképzés szabályai. Elem- és vegyületmolekulák kialakulása: a klór, az oxigén, a nitrogén, a víz, a hidrogén-klorid, a metán, az ammónia és a szén-dioxid molekulaszerkezete. 3

Atom ion molekula kapcsolata. A kémiai kötések: első- és másodrendű kötések. Kovalens ionos fémes kötés. A rácstípusok jellemzése. Az elektronvonzó képesség. Ionok, ionvegyületek Az ion, a kation és az anion fogalma. A nátrium és a klór, illetve a magnézium és az oxigén reakciójának értelmezése ionképződéssel. Az ellentétes töltésű ionok kapcsolódása során energia szabadul fel. A nemesgáz-szerkezet elérésének módja kation- és anionképzéssel. Ionvegyületek képletének felírása, Na +, Mg 2+, Al 3+, Cl -, O 2- ionokból. Az ionkötés A szerkezet és a fizikai tulajdonságok összekapcsolt értelmezése. Az áramvezetés feltételének ismerete. KÉMIAI REAKCIÓK A kémiai reakció A kémiai reakció alapvető ismérvei. A kémiai reakció tulajdonságai és lefolyása. A kémiai egyenlet A tömegmegmaradás törvénye. A reakcióegyenlet felírásának lépései. Egyszerű reakciók egyenleteinek felírása és rendezése. A kémiai számítások Az anyagmennyiség, a részecskeszám és a tömeg kiszámításának lehetőségei a reakcióegyenlet alapján. Az oxidáció és a redukció A réz és a vas oxidációjának, majd oxidjaik redukálásának módja. Az oxidáció és redukció, az oxidálószer és redukálószer fogalma. Reakcióegyenletek felírása. A redoxireakció mint elektronátmenet értelmezése. A folyamat felosztása elektronfelvételre és leadásra. Savak savas kémhatás A sav és bázis fogalma Arrhenius, illetve Brönsted-féle értelmezése alapján. A hidrogénion és a hidroxidion jelentősége. Erős és gyenge sav értelmezése, egy- és többértékű sav és bázis értelmezése. Bázisok lúgos kémhatás A bázis és a lúg kapcsolata. Fontosabb savak és bázisok nevei és képletei. Közömbösítés A közömbösítés fogalma. A sav + bázis = só + víz reakció értelmezése. Fontosabb savak és bázisok reakciójának felírása reakcióegyenlettel. A sav-bázis reakciók tágabb értelmezése Különböző töménységű savoldatok és lúgoldatok összeöntése indikátor jelenlétében, a keletkező oldat kémhatásának és ph-értékének vizsgálata. Reakcióegyenletek írása. 4

KÉMIA 8. osztály A vizsgakövetelmény a B kerettanterv szerint készült, Demeter László (Ofi): NT 11877: Kémia 8.o tanmenetjavaslata alapján. Tankönyv: NT-11877 Kecskés Andrásné Kiss Zsuzsanna Rozgonyi Jánosné: Kémia 8. osztály Munkafüzet: NT-11877/M kecskés Andrásné: Kémia munkafüzet 8. osztály Rendszerezés Az anyag A részecskeszemlélet elsajátítása. Az atom szó eredete és a daltoni atommodell. Az egyedi részecskék láthatatlansága, modern műszerekkel való érzékelhetőségük. A részecskék méretének és számának szemléletes tárgyalása. Kémiai részecskék A kémiailag tiszta anyag fogalma. Azonos/különböző atomokból álló kémiailag tiszta anyagok: elemek/vegyületek. Az elemek jelölése vegyjelekkel (Berzelius). Több azonos atomból álló részecskék képlete. Vegyületek jelölése képletekkel. A mennyiségi viszony és az alsó index jelentése. Az anyag változásai A szilárd, a folyadék- és a gázhalmazállapotok jellemzése, a kapcsolódó fizikai változások. Olvadáspont, forráspont. Párolgás, illékonyság. A fázis fogalma. Egykomponensű, kétfázisú rendszerek bemutatása, sűrűségük viszonya. A kémiai reakció A redoxi- és sav-bázis reakciók legfontosabb ismérvei. Az oxigén felvétele és leadása. A sav-bázis reakcióknál a hidrogénion szerepe. Gyakorlatban történő vizsgálódás. Kémia a természetben A hidrogén Tulajdonságai. Előfordulása a csillagokban. Néhány egyszerű kísérlet végrehajtása és magyarázata. A klór Semmelweis Ignác, az anyák megmentője. A halogének szerepe az élő szervezetben. A sósav A háztartásban használt klórvegyületek. A levegő A légkör összetételének ismétlése (N 2, O 2, CO 2, H 2 O, Ar). Tulajdonságaik, légzés, fotoszintézis, üvegházhatás, a CO 2 mérgező hatása. Levegőszennyezés, szmog (Olvasmány) Üvegházhatás Ózonpajzs. Az ózon mérgező hatása a légkör földfelszíni rétegében. A savas esőt okozó szennyezők áttekintése. Az oxigén és az ózon Az oxigén körforgása. A víz Édesvíz, tengervíz, ivóvíz, esővíz, ásványvíz, gyógyvíz, szennyvíz, desztillált víz, ioncserélt víz, jég, hó. Összetételük, előfordulásuk, felhasználhatóságuk. A természetes vizek mint élő rendszerek. A kén és vegyületei 5

A kén tulajdonságai, kénmolekula, molekularács, amorf kén, szulfidok. Kén-dioxid, kén-trioxid. A kénsav A kén-dioxid, kénessav, kén-trioxid, kénsav keletkezése, tulajdonságaik, szulfátion, a kénsav reakciói fémekkel, só (savmaradékion). Nitrogén, ammónia Az ammónia tulajdonságai, előállítása. Ammóniumion, ammónium-klorid. Salétromsav A salétromsav gyártása. A nitrátok. Foszfor, foszforsav Műtrágyák. A foszfor körforgása. Szén és oxidjai A legfontosabb szenek felhasználása. Kőszenek fajtái, széntartalmuk, fűtőértékük, koruk. Égéstermékeik. Az égéstermékek környezeti terhelésének csökkentése: porleválasztás, további oxidáció. Szabályozott égés, katalizátor. Szénsav Fémek általános jellemzői Fémek reakciói: oxidáció, reakció savakkal, fém merül saját fémiont tartalmazó oldatba, redukáló sor Reakciók felírása és reakcióegyenlet rendezése redukáló sor alapján. A nátrium és vegyületei: kősó, lúgkő, sziksó A nátrium-klorid, a nátrium-karbonát, a nátrium-hidroxid néhány tulajdonsága, jelentősége. Néhány nátrium- és káliumvegyület neve, tulajdonsága és felhasználása. A kalcium és vegyületei: mészkő, égetett mész, oltott mész, gipsz A mészalapú építkezés körfolyamata: mészégetés, mészoltás, karbonátosodás. A vegyületek tulajdonságai. Gipsz és cement Kalcium-szulfát. Kristályvíz. Kristályos gipsz, égetett gipsz. Az égetett gipsz (modellgipsz) vízfelvétele, kötése. Cementalapú kötőanyagok, kötési idő, nedvesen tartás. Az ásvány, a kőzet és az érc fogalma. Magyarországi hegységképző kőzetek főbb ásványai. Mészkő, dolomit, szilikátásványok. Barlang- és cseppkőképződés. Homok, kvarc. Agyag és égetése. Porózus anyagok. Kőszén, grafit, gyémánt. Szikes talajok. Kémia az iparban A savak, bázisok és sók ismerete, a kémiai reakciók ismerete. A vas, a kobalt és a nikkel A vas és ötvözeteinek tulajdonságai. Hogyan lesz a vashulladékból acél? A vas és az acél tulajdonsága. Széntartalom a nyersvasban. Az alumínium Az alumínium tulajdonságai. A fémek előállítása (Al és Fe) A vas- és acélgyártás folyamata röviden. A vashulladék szerepe. A folyamat legfontosabb lépései. A folyamat energiaköltsége és környezetterhelése. Újrahasznosítás. A fémek korróziója, fémionok A fémek korróziója, a vas rozsdásodása, az alumínium korróziója. A korróziógátlás elvi és gyakorlati alapjai. A fémionok szerepe. 6

Porcelán, finomkerámia, üveg Homok, üveg. Az üveg tulajdonságai. Újrahasznosítás. Energiaforrásaink Felosztásuk: fosszilis, megújuló, nukleáris; előnyeik és hátrányaik. Becsült készletek. Csoportosításuk a felhasználás szerint. Alternatív energiaforrások. Nem megújuló energiaforrások Szénhidrogének: metán, benzin, gázolaj. Kőolaj-finomítás. A legfontosabb frakciók felhasználása. Kőszenek fajtái, széntartalmuk, fűtőértékük, koruk. Égéstermékeik. Az égéstermékek környezeti terhelésének csökkentése: porleválasztás, további oxidáció. Szabályozott égés. Megújuló energiaforrások Megújuló energiaforrások. A biomassza fő típusai energetikai szempontból. Összetételük, égéstermékeik. Elgázosítás, folyékony tüzelőanyag gyártása. A biomassza mint ipari alapanyag. Szerves vegyületek A szén vegyületei Szerves és szervetlen anyagok megkülönböztetése. Alkoholok és szerves savak Szeszes erjedés. Pálinkafőzés. A glikol, a denaturált szesz és a metanol erősen mérgező hatása. Ecetesedés. Ecetsav. Szénhidrátok Elemi összetétel és az elemek aránya. A hidrát elnevezés tudománytörténeti magyarázata. Egyszerű és összetett szénhidrátok. Szőlőcukor (glükóz, C 6 H 12 O 6 ), gyümölcscukor (fruktóz), tejcukor (laktóz), répacukor (szacharóz). Biológiai szerepük. Méz, kristálycukor, porcukor. Mesterséges édesítőszerek. Keményítő és tulajdonságai, növényi tartalék-tápanyag. Cellulóz és tulajdonságai, növényi rostanyag. A papír A folyamat néhány lépése. Fajlagos faigény. Újrahasznosítás. Fehérjék Elemi összetétel. 20-féle alapvegyületből felépülő óriásmolekulák. Biológiai szerepük (enzimek és vázfehérjék). Fehérjetartalmú élelmiszerek. Zsírok, olajok Elemi összetételük. Megkülönböztetésük. Tulajdonságaik. Étolaj és sertészsír, koleszterintartalom, avasodás, kémiailag nem tiszta anyagok, lágyulás. Az egészséges táplálkozás Élelmiszerek összetétele, az összetétellel kapcsolatos táblázatok értelmezése, ásványi sók és nyomelemek. Energiatartalom, táblázatok értelmezése, használata. Sportolók, diétázók, fogyókúrázók táplálkozása. Zsír- és vízoldható vitaminok, a C-vitamin. Tartósítószerek. Szenvedélybetegségek Függőség. Dohányzás, nikotin. Kátrány és más rákkeltő anyagok, kapcsolatuk a tüdő betegségeivel. Alkoholizmus és kapcsolata a máj betegségeivel. Kábítószerek. Műanyagok A műanyagipar és hazai szerepe. Műanyagok. Közös tulajdonságaik. A műanyagipar. Fontosabb műanyagok. Kémia a háztartásban Savak, lúgok, sók biztonságos használata Használatuk a háztartásban (veszélyességi jelek). Ajánlott védőfelszerelések. Maró anyagok. 7

Háztartási sósav. Akkumulátorsav. Ecet. Vízkőoldók: a mészkövet és a márványt károsítják. Erős lúgok: zsíroldók, lefolyótisztítók. Erős és gyenge lúgokat tartalmazó tisztítószerek. Konyhasó. Tulajdonságai. Felhasználása. Szódabikarbóna. Tulajdonságai. Felhasználása. A sütőpor összetétele: szódabikarbóna és sav keveréke, CO 2 -gáz keletkezése. Mosás, tisztítás Mosószerek és szappanok mint kettős oldékonyságú részecskék. A szappanok, mosószerek mosóhatásának változása a vízkeménységtől függően. A víz keménységét okozó vegyületek. A vízlágyítás módjai, csapadékképzés. Hidrogén-peroxid. Hipó. Klórmész. Tulajdonságaik. A hipó (vagy klórmész) + sósav reakciójából mérgező Cl 2 -gáz keletkezik. A klórgáz tulajdonságai. A vízkőoldó és a klórtartalmú fehérítők, illetve fertőtlenítőszerek együttes használatának tilalma. Csomagolóanyagok és hulladékok kezelése A csomagolóanyagok áttekintése. Az üveg és a papír mint újrahasznosítható csomagolóanyag. Alufólia, aludoboz. Az előállítás energiaigénye. Műanyagok jelölése a termékeken. Élettartamuk. A csomagolóanyagok áttekintése, a hulladékkezelés szempontjából is, környezettudatos szemlélet kialakítása. Permetezés és műtrágyázás Réz-szulfát mint növényvédő szer. Szerves növényvédő szerek. Adagolás, lebomlás, várakozási idő. Óvintézkedések permetezéskor. A növények tápanyagigénye. Műtrágyák N-, P-, K-tartalma, vízoldékonysága, ennek veszélyei. Az energia kémiai tárolása Energia tárolása kémiai (oxidáció-redukció) reakciókkal. Szárazelemek, akkumulátorok. Mérgező fémsók, vegyületek begyűjtése. 8