MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

ű ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VÁLTOZÁSAI 2017-TŐL

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPAR ISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Országos nemzetiségi tanulmányi versenyek June 02.

jétől érvényes jogi dokumentumok

NYOMDAIPAR ISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 180 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK

KATONAI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KATONAI ALAPISMERETEK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

NYOMDAIPAR ISMERETEK

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 16. MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. október 16. 8:00 Időtartam: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsga 1714

Fontos tudnivalók Ossza be a 240 percet úgy, hogy minden feladatra legyen elég ideje! Alaposan olvassa el a feladatokat, kérdéseket, szempontokat! Bátran fogalmazzon önálló véleményt, ahol azt kéri a feladat! Írásait gondosan szerkessze, helyesírását ellenőrizze a szótárból, ha bizonytalan! Jegyzeteket, vázlatot készíthet, de ügyeljen, hogy azok elváljanak a kész fogalmazásoktól! Ha a megoldott feladatokban javítani akar, akkor a javítani kívánt szót / szavakat húzza át, a helyesnek vélt szót / szavakat pedig írja le újra! Eredményes munkát kívánunk! 1714 írásbeli vizsga 2 / 16 2017. október 16.

SZÖVEGÉRTÉSI ÉS NYELVI-IRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR Olvassa el figyelmesen Madách Imre művéből, Az ember tragédiája utolsó színéből származó részletet és válaszoljon a kérdésekre! ÁDÁM Uram! rettentő látások gyötörtek, És nem tudom, mi bennök a való. Óh mondd, óh mondd, minő sors vár reám: E szűkhatáru lét-e mindenem, Melynek küzdése közt lelkem szürődik, Mint bor, hogy végre, amidőn kitisztult, A földre öntsd, és béigya porond? Vagy a nemes szeszt jobbra rendeléd? Megy-é előbbre majdan fajzatom, Nemesbedvén, hogy trónodhoz közelgjen, Vagy, mint malomnak barma, holtra fárad, S a körből, melyben jár, nem bír kitörni? Van-é jutalma a nemes kebelnek, Melyet kigúnyol vérhullásaért A kislelkű tömeg? Világosíts fel, S hálásan hordok bármi végzetet; Csak nyerhetek cserémben, mert ezen Bizonytalanság a pokol. AZ ÚR Ne kérdd Tovább a titkot, mit jótékonyan Takart el istenkéz vágyó szemedtől. Ha látnád, a földön múlékonyan Pihen csak lelked, s túl örök idő vár: Erény nem volna itt szenvedni többé. Ha látnád, a por lelkedet felissza: Mi sarkantyúzna, nagy eszmék miatt, Hogy a muló perc élvéről lemondj? Míg most, jövőd ködön csillogva át, Ha percnyi léted súlyától legörnyedsz, Emel majd a végetlen érzete. S ha ennek elragadna büszkesége, Fog korlátozni az arasznyi lét. És biztosítva áll nagyság, erény. - Forrás: Madách Imre Válogatott művei, Szépirodalmi Kiadó, Budapest, 1989,183-184. 1714 írásbeli vizsga 3 / 16 2017. október 16.

1. Az idézet nyelve több megoldásával archaikus hatást tesz az olvasóra, például előfordulnak benne olyan szóalakok, amelyek a mai köznyelvben már nem élnek. Adja meg az idézetben szereplő eredeti változat mellett a ma használatos szóalakot! a) minő b) rendeléd c) nemesbedvén d) közelgjen e) vérhullásaért f) élvéről 6 pont 2. Az idézett részlet egyes szavainak a jelentése módosult időközben. Határozza meg egyegy ma használatos szóalak vagy szinonima segítségével, milyen jelentésben szerepelnek az idézetből kiemelt szavak az adott szövegkörnyezetben! Idézett szó a) látások b) porond c) fajzat A szövegkörnyezetnek megfelelő ma használatos szóalak / szinonima 3 pont 3. Ádám monológjában fontos szerephez jut két hasonlat. Értelmezze jelentésüket a szövegkörnyezet ismeretében! a) lelkem szürődik, / Mint bor 1 pont b) mint malomnak barma, holtra fárad 1 pont 1714 írásbeli vizsga 4 / 16 2017. október 16.

4. Mi az azonosítottja a szöveg alábbi metaforáinak? a) nemes szesz: b) csere ( cserémben ): 2 pont 5. A véges földi élet a részlet egyik kulcsfogalma. Sorolja föl a szöveg azon szinonim kifejezéseit, amelyek e kulcsfogalomra vonatkoznak! Legalább hármat említsen! 3 pont 6. Az idézett szakasz számos retorikai alakzatot használ. Idézzen a szövegből egy-egy példát az alábbi retorikai eljárásokra! Retorikai alakzat a) megszólítás b) exclamatio (felkiáltás) c) halmozás d) anafora Példa 4 pont 7. Az emberi lét Ádám és az Úr szavai szerint egyaránt a végesség és végtelenség közé helyeztetett. Ugyanakkor e kettősségnek az emberre gyakorolt hatását mindketten másként értékelik. Fejtse ki, miben áll ez az alapvető különbség! 4 pont 1714 írásbeli vizsga 5 / 16 2017. október 16.

8. Az Ádám monológjában szereplő két hasonlat két történetfilozófiai felfogást vázol fel. Fejtse ki legalább 4 érdemi megállapítással, mi jellemzi ezt a két, egymással szemben álló elgondolást! 4 pont 9. Ádám első mondatában a rettentő látások okozta gyötrelemről beszél. Értelmezze ezt a mondatot három érdemi közléssel a Tragédia egész szövegének ismeretében! 3 pont 10. Az ember tragédiája sajátos drámai műfajt képvisel, amelyet többnyire drámai költeményként szokás megnevezni. Foglalja össze néhány mondatban a műfaj legfontosabb jellegzetességeit! Említsen legalább három lényeges vonást! 3 pont 1714 írásbeli vizsga 6 / 16 2017. október 16.

11. Nevezze meg, Az ember tragédiájának melyik színéből származnak az alábbi idézetek! (A szín elnevezését vagy számozását egyaránt használhatja.) a) E gyáva népet meg nem átkozom, Az nem hibás, annak természete, Hogy a nyomor szolgává bélyegezze, S a szolgaság vérengző eszközévé Sülyessze néhány dölyfös pártütőnek. Csak egyedűl én voltam bolond, Hivén, hogy illyen népnek kell szabadság. A szín elnevezése vagy száma: b) Fiam, csekély dolgokra most rá nem érek, Az Isten dícse, a nép üdve hív, Eretnekek fölött kell itélnem, Kik mérget szórva dudvaként tenyésznek, S tűzzel-vassal bár irtjuk, szüntelen Ujúlt erővel küldi a pokol ránk. A szín elnevezése vagy száma: c) Mi verseny ez, hol egyik kardosan Áll a meztelen ellennek szemében, Mi függetlenség, száz hol éhezik, Ha az egyes jármába nem hajol. Kutyáknak harca ez egy konc felett. Én társaságot kívánok helyette, Mely véd, nem büntet, buzdít, nem riaszt, Közös erővel öszeműködik, Minőt a tudomány eszmél magának, És melynek rendén értelem viraszt. A szín elnevezése vagy száma: 3 pont 12. Jelölje a sorok fölött az alábbi részlet ritmusát, és nevezze meg a jellegadó verslábat! a) A ritmus jelölése: Mi végtelen körút okoskodásod, Melyből menekvés nincsen is talán. b) A jellegadó versláb neve: 3 pont 40 pont 1714 írásbeli vizsga 7 / 16 2017. október 16.

MŰÉRTELMEZŐ SZÖVEG ALKOTÁSA Csoóri Sándor korai pályaszakaszát követő költészetével a látomásos-metaforikus líratípus jellegzetesen egyéni változatát teremtette meg. Értelmezze alább idézett művét! Tematikus-motivikus, szerkezeti és poétikai elemzése keretében térjen ki a szerelmi tárgyú dal-műfaj megújításának, hagyomány és modernség kettősségének kérdésére! Megoldása 400-800 szó terjedelmű legyen! Csoóri Sándor: Elengednélek, visszahívnálak Elengednélek, visszahívnálak, nagy vízben vetnék neked ágyat s fáradhatatlan tengerészed, kezemmel körülhajóználak. Amerre mennél, mennék utánad. Nyár van, kiköltözöm az ég alá szerelmed nomádjának: süssön a Nap, mint a végzet egész testemmel égjek! Erőt az elérhetetlen jövő ad s holnapi romlása a vágynak Darazsak golyózápora luggatná át a koponyámat, venné a világ véremet, de én csak mosolygok, mert látlak. Elengednélek visszahívnálak hangya-gyászmenet hömpölyög, előle eltaszítanálak. Porból fölszedve vizet adnék, sebed kimosnám szavaimmal. Melléd feküdnék s a világot elsötétíteném hajaddal. (1967) Szövegközlés: Csoóri Sándor válogatott versei. Idegszálaival a szél ciklus. Unikornis Kiadó, Budapest, 1998. Digitális Irodalmi Akadémia. Petőfi Irodalmi Múzeum Budapest 2011 http://dia.jadox.pim.hu/jetspeed/displayxhtml?docid=0000000264&secid=0000024743&maincontent=true&mo de=html 1714 írásbeli vizsga 8 / 16 2017. október 16.

1714 írásbeli vizsga 9 / 16 2017. október 16.

1714 írásbeli vizsga 10 / 16 2017. október 16.

1714 írásbeli vizsga 11 / 16 2017. október 16.

Elérhető pontszám Tartalom 15 Szövegszerkezet 5 Nyelvi igényesség (stílus, nyelvhelyesség) 10 Összesen 30 Elért pontszám 1714 írásbeli vizsga 12 / 16 2017. október 16.

REFLEKTÁLÓ SZÖVEG ALKOTÁSA A történelmi regény példázatszerű, erkölcsi tanításként olvasása, a mindenkori jelenre vonatkoztató kisajátítása nagyon szívós örökség, végső soron a Historia est magistra vitae A történelem az élet tanítómestere ókori eszményére vezethető vissza. Az irodalomtörténésznek számolnia kell azzal a lehetőséggel, hogy ugyanannak a szövegnek helyzete megváltozhat az idők folyamán, vagyis foglalkoznia kell azzal, hogy egy saját korát tárgyazó regény miként válik fogadtatástörténetében historikussá. Minden, jelenben játszódó regény hamarosan történelmivé lesz. Csak várni kell állítja egy kiváló amerikai regényíró és értekező (Gass, 1985), Háy János kortárs próza- és drámaíró a saját alkotói munkájából vonta le a következtetést, hogy egy idő után esetleg minden regény történelmi regény. Forrás: Szegedy-Maszák Mihály: A történelmi regény létezési módja. (A feladathoz igazított szöveg.) http://www.kalligram.eu/kalligram/archivum/2014/xxiii.-evf.-2014.-november/a-toertenelmi-regeny-letezesimodja A fent idézett szöveg is jelzi, hogy a kortárs írókat foglalkoztatja irodalom és történelem viszonya. A Litera irodalmi portál Képzeletgyakorlatok irodalom és történelem kapcsolatáról címmel tudósított a Nextfeszt 2017 januárjában indult beszélgetéssorozatáról, amelyen Krusovszky Dénes, Nemes Z. Márió, Potozky László és Totth Benedek többek között arról beszélgetett: Hogyan képzelik el irodalom és történelem viszonyát a kortárs szerzők, milyen beszédmódok érvényesülnek az irodalomban történelmi témák kapcsán, hogyan látják a történelem megjelenését az irodalmi hagyomány tükrében? Forrás: http://www.litera.hu/hirek/kepzeletgyakorlatok-irodalom-es-tortenelem-kapcsolatarol Képzeletben kapcsolódjon be a beszélgetésbe! Fejtse ki véleményét a történelmi téma és a mindenkori kortárs irodalom lehetséges viszonyáról, a történelem különféle megjelenítéséről az irodalmi hagyományban! Kifejtésében reflektáljon a fenti szövegekben idézett gondolatokra, és utaljon legalább 2-3 irodalmi példára is! Megoldása 150-450 szó terjedelmű legyen! 1714 írásbeli vizsga 13 / 16 2017. október 16.

1714 írásbeli vizsga 14 / 16 2017. október 16.

Elérhető pontszám Tartalom 5 Problémaérzékenység 5 Gondolatmenet 5 Nyelvi igényesség (stílus, nyelvhelyesség) 5 Összesen 20 Elért pontszám Helyesírás Hibapontok száma a teljes dolgozatban Vizsgapontok 1714 írásbeli vizsga 15 / 16 2017. október 16.

pontszám Maximális Elért I. Szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor 40 Tartalom 15 Szövegszerkezet 5 Műértelmező szöveg Nyelvi igényesség (stílus, nyelvhelyesség) 10 II. Szövegalkotási feladatok Reflektáló szöveg Összesen 30 Tartalom 5 Problémaérzékenység 5 Gondolatmenet 5 Nyelvi igényesség 5 (stílus, nyelvhelyesség) Összesen 20 Helyesírás 8 Íráskép 2 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 dátum javító tanár I. Szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor II. Szövegalkotási feladatok Helyesírás Íráskép Műértelmező szöveg Reflektáló szöveg pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző 1714 írásbeli vizsga 16 / 16 2017. október 16.