Életvitel és gyakorlati ismeretek

Hasonló dokumentumok
Környezetvédelmi totó 1.

4. állomás. Környezetismeret- környezetvédelem. Békésen Békésben

Dabason 10 helyszínen található szelektív hulladékgyűjtő sziget:

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

Hulladéktan - A szelektív hulladékgyűjtés módszerei. A hulladékudvarok. a lomtalanítási akciók során sem szállít

Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása

2. Az Ör. 2. alcíme helyébe a következő alcím lép: 2. A vegyes hulladék és az elkülönítetten gyűjtött hulladék gyűjtése, átvétele és elszállítása

T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez

HULLADÉK? Hulladékosztályozási útmutató iskolásoknak

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Budapest Főváros Önkormányzata és az FKF Zrt. házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása. FKF Zrt.

HORT KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK

2019. első negyedév szelektív hulladékszállításának időpontjai:

A játékhoz tartozó négy táblán egy-egy képet láthatunk, melyek a szelektív szemétgyűjtéshez és az újrahasznosításhoz

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

Szeméthegyeken túl. szemétszedé s Dezsővel. Cihat Annamária Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

A Fővárosi Közterület-fenntartó Nonprofit Zrt. által működtetett, Budapest területén üzemelő hulladékudvarainak használati szabályai

E L Ő T E R J E S Z T É S. Veszprémfajsz Község Önkormányzata Képviselő-testületének január 27. napján tartandó ülésére

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

PAKSI HULLADÉKGAZDÁLKODÁSI NONPROFIT KFT. Hulladékkezelési díjak 2015.

a szemét nem hulladék

~ 2 ~ Bevezető. BTG Budaörsi Településgazdálkodási Korlátolt Felelősségű Társaság 2040 Budaörs, Dózsa György u. 21.

Hulladékgazdálkodás Budapest III. kerületében

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Vaszarról a hulladékudvarra 2011-ben összesen 813,05 m 3 hulladékot szállítottak be, melynek százalékos összetételét az alábbi grafikon szemlélteti.

TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó homoki tölgyese?

A KvVM célkitűzései a környezetvédelemben, különös tekintettel a hulladékgazdálkodásra. Dióssy László KvVM szakállamtitkár

OROSZI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT Képviselő-testületének 7/1997. (VII.30.)RENDELETE

Gyűjtési útmutató. Hulladékpapír, dobozok. Fehér üveg. Színes üveg

Gyűjtési útmutató. Hulladékpapír, dobozok. Fehér üveg. Színes üveg

Általában a környezet védelmről. A földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! (ősi indián közmondás)

ZÖLDUDVAROK MŰKÖDÉSE

Csemő Község Önkormányzata Képviselő-testületének 3/2012. (II.29.) rendelete

Árvai Balázs Saját munkában használható pedagógiai projekt terve

Most legyél válogatós!

HÁZHOZ MENŐ LOMTALANÍTÁS VECSÉSEN. Részletes tájékoztató 2017.

Hulladékgazdálkodási Rendszer fejlesztése

Környezetvédelem, környezettudatos és energiatudatos magatartás

SZKA208_41. tudatosan

HULLADÉKUDVAROK. Engedély szám 65295/ / / /2013 FE-08/KTF/4763-9/2019 FE-08/KTF/ /2019

Gátak és lehetőségek a szelektív hulladékgyűjtésben

1) A közszolgáltatás igénybevételére kötelezettek esetében a települési szilárd hulladék elszállítására heti egy alkalommal szerdai napokon kerül sor.

Magyar Közgazdasági Társaság Logisztikai Szakosztálya

Fenntartható fejlődés szakkör

Lakossági hulladékudvar [1]

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny TÖRTÉNELEM Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSE TERÜLETFEJLESZTÉSI, TERÜLETRENDEZÉSI ÉS GAZDASÁGI BIZOTTSÁGA 8200 VESZPRÉM, MEGYEHÁZ TÉR 1.

Környezetvédelem, környezet- és energiatudatos magatartás

ÖKO-Pack Játszóház. a szelektív hulladékgyűjtésről, a tudatos vásárlásról és a komposztálásról!

Gyermekeink környezettudatossága

LAKOSSÁGI SZELEKTÍV HULLADÉKGYŰJTÉS

,,Az energia nem vész el, csak átalakul." Országos komplex természettudományi vetélkedő 2011/ forduló Csapatnév: Zöldikék

A hulladék gyűjtése Gyűjtés

Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzatának 35/2016. (IX. 26.) önkormányzati rendelete

MAGAS SZINTÛ HULLADÉKGAZDÁLKODÁS KIVÁLÓ MINÔSÉGET EGY MEGBÍZHATÓ PARTNERTÔL

Házhoz menő szelektív hulladékgyűjtés

Gyakorlati útmutató. az új hulladékgazdálkodási rendszer használatához

Tisztelt Lakosok! Gyarmaton a hulladékudvar nyitvatartása: hulladékudvar

Környezet szennyezés Hulladékgazdálkodás

Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása

Nyomok a Természetben. Természetbarát Iskolák

Óratervezet 2007/2008-as tanév

Fogyasszunk tudatosan, szelektáljunk okosan. Hogyan tehetjük meg mindezt? Ehhez nyújt segítséget ez az összefoglaló

JÁSZBERÉNY VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISEL -TESTÜLETE EL TERJESZTÉSEK FED LAPJA

HULLADÉKMEGELŐZÉS Hulladékcsökkentés. Hogyan vásároljunk környezettudatosan?

GYŰJTSÜNK EGYÜTT SZELEKTÍVEN 2014-BEN IS! Tájékoztató a szelektív hulladékszállítás rendjéről Érvényes: ig

JEGYZŐKÖNYV SÁRHIDA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATI KÉPVISELŐ-TESTÜLETE ÜLÉSÉRŐL január 12.

Tájékoztató a szelektív hulladékszállítás évi rendjéről GYŰJTSÜNK EGYÜTT SZELEKTÍVEN 2018-BEN IS! Tisztelt Ingatlantulajdonos!

Semmelweis Egyetem Orvosi Biokémiai Intézet Hulladékkezelési utasítás MÓDOSÍTÁSOK JEGYZÉKE. Módosított oldalszám

4/2017. (IV. 21.) 7/2014. (VI.

Sáfrány László. Szelektív gyűjtés

Hulladék Kisokos. Felgyô és térsége

KOMPOSZTÁLJ UNK EGYÜT T! leírás

Energetikailag hasznosítható hulladékok logisztikája

Együtt az élő környezetért munkaközösség

Vásárlás tudatosan. Óravázlat évesek tanításához Készítette: Neumayer Éva - Magosfa Alapítvány

K1298 Lomtalanításhoz kapcsolódó veszélyes hulladék begyűjtés

Tájékoztató a szelektív hulladékszállítás évi rendjéről GYŰJTSÜNK EGYÜTT SZELEKTÍVEN 2018-BEN IS! Tisztelt Ingatlantulajdonos!

E L Ő T E R J E S Z T É S. Veszprémfajsz Község Önkormányzata Képviselő-testületének március 31. napján tartandó ülésére

Szemléletformálás a környezetvédelemben, zöld projektek

Tudományos és Művészeti Diákköri Konferencia 2010

1/2016. (I. 29.) 1/2015. (I.

LERAKÁS - Hulladékkezelési technológiák nem hasznosítható maradékanyagainak listája

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Lakossági hulladékégetési szokások Magyarországon

KOLLEKTÍV FALU HELYSZÍNRAJZ M=1:500

A szóbeli tételeket, ahol szükséges, a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagok felhasználható források (segédlet) egészítsék ki!

A NYUGAT-BALATON ÉS ZALA FOLYÓ MEDENCE HULLADÉK-GAZDÁLKODÁSI RENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE ESZKÖZBESZERZÉSSEL

Előterjesztés Nádudvar Város Önkormányzat Képviselő-testülete december 18-i ülésére

Cím: Hogyan szemeteljünk egy túrán? Forrás: Zöld kalandra fel!

Kukabúvárok. Témahét 2010

Fenntartható kistelepülések KOMPOSZTÁLÁSI ALAPISMERETEK

Kosárfonás. könnyen érthető tanulási segédanyag

Átírás:

Életvitel és gyakorlati ismeretek A Földet nem nagyszüleinktől örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön. (Indián mondás) Gyömrő, 2017. április. 04 Készítette: Garádiné Koszorúffy Erika gyógypedagógus 1

1. feladat (5 perc) Bontsd ki az 1-es számú borítékot! XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny I. Feladatlap A képekben milyen településformára ismersz? Párosítsd a képet a megfelelő elnevezéssel, majd helyezd el a meghatározások számát azon település képe alá, melyre szerinted igaz az állítás. 1. Egymástól távolabb elhelyezkedő épületcsoportból lakóházakból és a hozzájuk tartozó gazdasági épületekből - álló telep. 2. A házak földszintesek, hosszú, megnyúlt az alaprajzuk. 3. Az emberek állatot tartanak, kertjükben zöldséget, gyümölcsöt termesztenek. 4. Jellemzőek a többszintes épületek. 5. Az itt élők önellátásra törekednek. 6. Nagy a gépjárműforgalom, a levegő szennyezett. 7. A lakóházakhoz növénytermesztésre és állattartásra alkalmas földterület, valamint gazdasági épületek, ólak, terménytárolók tartoznak. 8. Előnye a csend, a jó levegő és az itt élő emberek összetartó közössége. 9. Sokan élnek és dolgoznak itt. 6 pont/ 2

I. Feladatlap 2. feladat (5 perc) Párosítsd a mellékelt 2-es számú borítékban található képeket a hajlék nevével és tedd időrendbe aszerint, hogy mikor éltek benne! Ragaszd ide a feladatlapra! 4 pont/ 3

I. Feladatlap 3. feladat (5 perc) Milyen helyiségekből áll egy mai lakás vagy ház? Segítségül mutatunk néhány bútordarabot, berendezési tárgyat, melyeket a 3-as számú borítékban találtok. Hol helyeznétek el őket a lakásban? Írd le a helyiségek nevét! Hat megnevezést várunk. 6 pont/ 4

I. Feladatlap 4. feladat (6 perc) A 4-es számú borítékban találsz négy képet. Kettő-kettő ugyanazt ábrázolja, csak méretbeli eltérés van. A nagyméretű képen jobban látod a részleteket. A kisméretű képeket fogod a megfelelő helyre ragasztani. A képeket melyik meghatározás mellé tennéd? Melyik kifejezés mit jelent? A mondatok előtti számot írd a meghatározás után! 1. Az energiaforrást gyorsabban használjuk fel, mint ahogyan képződik. Előbb-utóbb végleg kifogyunk belőle. Az energiaforrások kitermelése, szállítása, felhasználása környezeti károkat okoz. 2. Az energia újratermelődéséhez szükséges idő kevesebb, mint a felhasználás ideje. Ez az energia nem szennyezi a környezetet. Végezetül írj le három-három energiaforrást a meghatározásnak megfelelően. Megújuló energiaforrás: Nem megújuló energiaforrás: 8 pont/ 5

5. feladat (3 perc) XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny I. Feladatlap Milyen cselekedettel járultok hozzá a környezetvédelemhez! Azokat az állításokat húzzátok alá, melyek nem tartoznak a környezettudatos magatartáshoz. Figyelmesen olvassatok! Lekapcsolom a villanyt, ha már nem használom. A szemetet a kertben égetem el. Szelektíven gyűjtöm a hulladékot. Nem dobok el szemetet az utcán, az erdőkben. A folyóba bedobhatok bármit, úgyis hamar elúszik. 2 pont/ 6

6. feladat (6 perc) Melyik gyűjtőbe raknád a hulladékokat? Az 5-ös számú borítékból vedd ki a hulladékgyűjtőket ábrázoló képeket és elnevezéseket. Gyurmaragasztóval erősítsd fel őket egy-egy kartondoboz oldalára. A dobozokba tedd bele a hulladékot úgy, ahogyan a tárolóba dobnád. 14 pont/ 7

Pótfeladat 7. feladat (5 perc) Nevezz meg legalább négy veszélyes hulladékot! Mi ezek gyűjtésének a szabálya? 5 pont/ Összesen: 40 pont/ +5 pont/ 8

Életvitel és gyakorlati ismerek A Földet nem nagyszüleinktől örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön. (Indián mondás) Gyömrő, 2017. április. 04 Készítette: Garádiné Koszorúffy Erika gyógypedagógus 1

II. Javítókulcs 1. feladat (5 perc) Bontsd ki az 1-es számú borítékot! A képekben milyen településformára ismersz? Párosítsd a képet a megfelelő elnevezéssel, majd helyezd el a meghatározások számát azon település képe alá, melyre szerinted igaz az állítás. 1. Egymástól távolabb elhelyezkedő épületcsoportból lakóházakból és a hozzájuk tartozó gazdasági épületekből - álló telep. 2. A házak földszintesek, hosszú, megnyúlt az alaprajzuk. 3. Az emberek állatot tartanak, kertjükben zöldséget, gyümölcsöt termesztenek. 4. Jellemzőek a többszintes épületek. 5. Az itt élők önellátásra törekednek. 6. Nagy a gépjárműforgalom, a levegő szennyezett. 7. A lakóházakhoz növénytermesztésre és állattartásra alkalmas földterület, valamint gazdasági épületek, ólak, terménytárolók tartoznak. 8. Előnye a csend, a jó levegő és az itt élő emberek összetartó közössége. 9. Sokan élnek és dolgoznak itt. TANYA: 1, 5, 8 FALU: 2, 3, 7 VÁROS: 4, 6, 9 Kép-településnév felismerés 0,5-0,5 pont, minden jó válasz (szám elhelyezés) 0,5-0,5 pont, összesen 6 pont érhető el. 6 pont/ 2

I. Javítókulcs 2. feladat (5 perc) Párosítsd a mellékelt 2-es számú borítékban található képeket a hajlék nevével és tedd időrendbe aszerint, hogy mikor éltek benne! Ragaszd ide a feladatlapra! ősember barlang magyar jurta veremház parasztház A helyes párosítások 0,5 pontot érnek, sorba rendezés esetén a helyes elrendezés is 0,5-0,5 pont. Összesen 4 pont. 4 pont/ 3

II. Javítókulcs 3. feladat (5 perc) Milyen helyiségekből áll egy mai lakás vagy ház? Segítségül mutatunk néhány bútordarabot, berendezési tárgyat, melyet a 3-as számú borítékban találtok. Hol helyeznétek el őket a lakásban?? Írd le a helyiségek nevét! Hat megnevezést várunk. előszoba, szoba, gyerekszoba konyha, ebédlő/étkező, nappali, fürdőszoba, WC A felsoroltak közül legalább hat megnevezését várjuk, 1-1 pontért, összesen 6 pont érhető el. 6 pont/ 4

II. Javítókulcs 4. feladat (6 perc) A 4-es számú borítékban találsz négy képet. Kettő-kettő ugyanazt ábrázolja, csak méretbeli eltérés van. A nagyméretű képen jobban látod a részleteket. A kisméretű képeket fogod a megfelelő helyre ragasztani. A képeket melyik meghatározás mellé tennéd? Melyik kifejezés mit jelent? A mondatok előtti számot írd a meghatározás után! 1. Az energiaforrást gyorsabban használjuk fel, mint ahogyan képződik. Előbb-utóbb végleg kifogyunk belőle. Az energiaforrások kitermelése, szállítása, felhasználása környezeti károkat okoz. 2. Az energia újratermelődéséhez szükséges idő kevesebb, mint a felhasználás ideje. Ez az energia nem szennyezi a környezetet. Végezetül írj le három-három energiaforrást a meghatározásnak megfelelően. Megújuló energiaforrás:2 - napsugárzás/nap - vízenergia/víz - szél/szélenergia - geotermikus energia/biomassza Ezek közül bármelyik három elfogadható. Nem megújuló energiaforrás:1 - szén - kőolaj - földgáz Képek helyes párosítása a fogalommal 1 pont. Mondatok megfelelő párosítása 1 pont. Minden jó energiaforrás megnevezése 1-1 pont, összesen elérhető pontszám 8 pont. 8 pont/ 5

5. feladat (3 perc) II. Javítókulcs Milyen cselekedettel járultok hozzá a környezetvédelemhez! Azokat az állításokat húzzátok alá, melyek nem tartoznak a környezettudatos magatartáshoz. Figyelmesen olvassatok! Lekapcsolom a villanyt, ha már nem használom. A szemetet a kertben égetem el. Szelektíven gyűjtöm a hulladékot. Nem dobok el szemetet az utcán, az erdőkben. A folyóba bedobhatok bármit, úgyis hamar elúszik. A második és az ötödik mondat aláhúzása esetén 2 pont jár. Egy helyes mondat aláhúzása 1 pont. Ha a két helyes mondaton kívül aláhúznak még további mondatokat, akkor pontot veszítenek. Két helyes mondat mellé egy helytelen mondat aláhúzása esetén: 2-1= 1 pont Két helyes mondat mellé két helytelen mondat aláhúzása:2-2 = 0 pont Egy helyes mondat mellé egy vagy több helytelen mondat aláhúzása estén:0 pont Az összes mondat aláhúzása 0 pont. Maximálisan elérhető pontszám 2 pont. 2 pont/ 6

II. Javítókulcs 6. feladat (6 perc) Melyik gyűjtőbe raknád a hulladékokat? Az 5-ös számú borítékból vedd ki a hulladékgyűjtőket ábrázoló képeket és elnevezéseket. Gyurmaragasztóval erősítsd fel őket egy-egy kartondoboz oldalára. A dobozokba tedd bele a hulladékot úgy, ahogyan a tárolóba dobnád. MŰANYAG PAPÍR ásványvizes palack, uzsonnás zacskó tejfölös pohár FÉM szalvéta, újság, papírtányér ÜVEG alufólia, konzervdoboz alumínium üdítős doboz üvegpohár, szörpös üveg befőttes üveg Hulladékgyűjtő-név párosítása 0,5-0,5 pont. összesen 2 pont. Minden helyesen elhelyezett hulladék 1-1 pont. Helytelen elhelyezés -1 pont. Összesen 14 pont érhető el. 7 14 pont/

II. Javítókulcs Pótfeladat 7. feladat (5 perc) Nevezz meg legalább négy veszélyes hulladékot! Mi ezek gyűjtésének a szabálya? Gyógyszer, elem, akkumulátor, sütőolaj, fáradt olaj, vegyszerek és azok csomagolásai, elhasznált kórházi kellékek, fénycső, hőmérő, villanyköre, elektronikai hulladékok, autógumi A veszélyes hulladékokat külön, az arra a célra kihelyezett gyűjtőbe szabad elhelyezni. Megnevezett veszélyes hulladék 1 pont. Szabály megfogalmazása esetén, ha már benne van a mondatban, hogy külön gyűjtőbe, akkor 1 pont. Összesen 5 pont érhető el. 5 pont/ A feladatlapban felhasznált források: 1. Csiszár Anikó-Dancsó Éva: Életvitel és gyakorlati ismeretek Sajátos nevelési igényű tanulók részére School Kiadó, 2012 2. Pixabay: Ingyenes kép - https://pixabay.com/hu/ 3. Google nem jogvédett képei: - www.google.hu 8

III. Melléklet 1-es számú boríték A számokat, képeket, település elnevezéseket ki kell vágni és így kell elhelyezni a borítékban. TANYA VÁROS FALU

1-es számú boríték A képeket ki kell vágni és így kerülnek a borítékba.

1-es számú boríték A képeket és a számokat ki kell vágni és így kerülnek a borítékba. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2-es számú boríték magyar jurta ősember barlang parasztház veremház

III. Melléklet 3-as számú boríték A képeket ki kell vágni és így kell a borítékban elhelyezni.

III. Melléklet 4-es számú boríték A képeket ki kell vágni és így kell a borítékban elhelyezni. A nagy képek a segédanyagok, a kisméretű képeket ragasszák a tanulók a feladatlapra.

III. Melléklet 4-es számú boríték Feladatlapra ragasztani!

III. Melléklet 5-ös számú boríték Ki kell vágni az elnevezéseket! PAPÍR MŰANYAG FÉM ÜVEG

III. Melléklet 5-ös számú boríték

III. Melléklet 5-ös számú boríték

III. Melléklet 5-ös számú boríték

III. Melléklet 5-ös számú boríték

Értékelőlap Életvitel és gyakorlati ismeretek A feladat megnevezése Elérhető pontszám Elért pontszám Idő 1. 6 pont 5 perc 2. 4 pont 5 perc 3. 6 pont 5 perc 4. 8 pont 6 perc 5. 2 pont 3 perc 6. 14 pont 6 perc Összesen: 40 pont 30 perc 7. pótfeladat 5 pont 5 perc Pótfeladattal összesen: 45 pont 35 perc

Eszközszükséglet Életvitel és gyakorlati ismeretek 1. feladat: 1-es számú boríték, melynek tartalma: képek, elnevezések, számok 2. feladat: 2-es számú boríték, amelynek tartalma: képek, elnevezések, ragasztó 3. feladat: 3as számú boríték, melyben képek vannak, toll 4. feladat: 4-es számú boríték, melynek tartalma: két nagyobb méretű és két kisméretű kép. Ragasztó, toll 5. feladat: toll 6. feladat: 5-ös számú boríték, melynek tartalma: képek, elnevezések. 4 db nagyobb méretű kartondoboz, gyurmaragasztó Hulladékok: ásványvizes palack, uzsonnás zacskó, tejfölös pohár. szalvéta, újság, papírtányér, alufólia, konzervdoboz, alumínium üdítős doboz, üvegpohár, szörpös üveg, befőttes üveg 7. feladat (pótfeladat): toll