Tanulmányi kirándulás Tanulmányút Partium, Belső Erdély és Dél - Erdély tájain

Hasonló dokumentumok
Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

A második napon először Aradra látogattunk, ahol a Megbékélés terén megkoszorúztuk az újra felállított Szabadságszobrot, miközben énekeltünk.

Kirándulás a Felvidéken 2016 Határtalanul program

Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

Svájci tanulmányút. Basel

Határtalanul! Négyfalu

2. nap Szerda

Magyarok az I. világháborúban Doberdó, Isonzó

200 éve született Arany János - Irodalmi barangolás Erdélyben

Szabadka, július 7-10.

HAT Határtalanul! Pályázat. Mezőszentgyörgyi diákok Erdélyben 3 nap alatt

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

Húsvéti Kempingtalálkozó Erdélyben. Dés, Transilvania Camping

HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA számú pályázat

Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Erdélyi kirándulás 2015

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

ÉSZAK-ERDÉLYBEN A HATÁRTALANUL PÁLYÁZATTAL

"Elek apó meséi I." legendák és mondák nyomában Erdélyben címmel

Nagy magyarjaink nyomában Erdély földjén. Erdélyi kirándulás május Reggel 6 órakor jókedvűen indultunk az iskolánk elől.

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Határtalanul

Gyöngyösi Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Határtalanul A költészet és természet szépségeinek nyomában, Erdélyben

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

Majd a híres Rákóczi lépcsőn át jutottunk el a Rákóczi várba, ami bár még zárva volt, mégis beengedtek bennünket. Késő délután indultunk tovább

ÚTI BESZÁMOLÓ A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT KERETÉBEN SZERVEZETT KIRÁNDULÁSRÓL 2016.MÁJUS 26-29

Végül az estet egy közös zenéléssel és énekléssel zártuk le a Tiszaparton.

Szombathely. Utazás. Vasárnap

Nagyboldogasszony Székesegyház

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

Program: 1. nap Tét, Győr, Ártánd, Nagyvárad,

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

TransilvanianTraveller kolozsvári iroda programjavaslatai diákcsoportok számára.

2.fekete. (feketemadonna)

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

Fővárosom Bukarest! Amint említettem második nap látogattunk el a parlamentbe. Megdöbbentően szép épület kívülről. Egyszerűen hihetetlenül nagy.

Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása: Más típusú tevékenység leírása: Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása:

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

A pályázat adatai. 7.g osztály: 28 tanuló + 3 kísérőtanár. Az elnyert támogatás összege: ,- Ft

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt

Közigazgatási és Elektronikus Közszolgáltatások Központi Hivatala Lekérdezõ: PKCBD Gyál Dátum: :46:13 Barka Ferenc Lapszám: 1

ezerdély projektnapló

1. Nap. 2. Nap. 3. Nap

PROJEKTNAPLÓ június 3-5. A múltat tiszteld a jelenben

Informatikai és elektronikai szakmák tananyagelemeinek. fejlesztése a CSEPEL TISZK-ben

Szakmai utazás a Vajdaságba

Kastélydombi Általános Iskola április

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

Portugál repülős június

HATÁRTALANUL ÚTINAPLÓ Erdély május Szent László nyomában Biharban és Erdélyben. Székesfehérvári Tóvárosi Általános Iskola

ERDÉLYBEN VOLTUNK 2017.

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Nyári események iskolánkban

A harmadik út Erdélybe július 30-a és augusztus 4-e között a Wass Albert Irodalompártoló Egyesület ismét. Aradon, a 13 aradi vértanú

HATÁRTALANUL! március 12. első nap, hétfő

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

1. Területek rajzolása, megnevezése 35 pont

Harangszó a vajdasági és erdélyi utunk során

Beszámoló a Debreceni Szakképzési Centrum Vegyipari Szakgimnáziumának erdélyi kirándulásáról

Tata és környékének megismerése Az Ászári Jászai Mari Általános Iskola kirándulása

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

Erasmus+ Lengyelország

Hét és fél évszázaddal később Szent István a kolozsi várispánság székhelyévé tette. Maga a város a 11. század első felében alakult ki.

Kalandozások Székelyföldön

Erasmus+ München 2016 Munkanapló: Sándor János

Spanyolországi beszámoló

Városunk Pécs Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Tavaszi kulturális kirándulás Budapestre 2019/04/06

Németország ( )

Irány Délvidék! Tanulói beszámolók


Szentlőrinc Városi Önkormányzat 14/2002.(VI.27.) KT Rendelete az egészségügyi alapellátási szolgálatok körzeteiről Záró rendelkezések 3.

HAT HATÁRTALANUL! program Kárpátaljai szolidaritási program

HATÁRTALANUL A FELVIDÉKEN

Erdélyi kirándulás határtalanul

Erasmus élménybeszámoló

HATÁRTALANUL! JÓ UTAZÁS

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk.

Beszámoló Szabó Letícia

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

NYELVI TÁBOR AUSZTRIÁBAN

A Kossuth Szövetség arany okleveles díjazottja lettem

Útinapló Együtt Európában HAT

8. A TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS 2015.MÁJ

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

Élménybeszámoló Juillé, 2011.

HATÁRTALANUL - FELVIDÉKI TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: május

Zöld szervezetek évi Országos Találkozója április április 15. Kalotaszentkirály Zentelke

- LEONARDO DA VINCI a leendő építészeti és informatikai szakemberekért

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Átírás:

Tanulmányi kirándulás 2017. 09. 05.-07. HAT-17-01-2017-000509 Tanulmányút Partium, Belső Erdély és Dél - Erdély tájain 2017. június elején örömmel fogadtuk a hírt, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából meghirdetett, "Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek" című, HAT-17-01 kódjelűpályázati felhívásra benyújtott Tanulmányút Partium, Belső Erdély és Dél - Erdély tájain című pályázatunkat elfogadták, és nyertes pályázatként támogatásban részesültünk. Az elnyert összeg: 1 920 000 Ft. Mivel több osztály tanulói vettek részt a programban, ezért szülői értekezleteken megbeszéltük a tennivalókat. A kirándulás előtti héten előkészítő órákat tartottak a pedagógusok számunkra. Osztályfőnöki órákon tisztáztuk, térképen végig néztük az 5 napos kirándulás útvonalát, Történelem felelevenítettük Magyarország és az erdélyi nemesség szerepét a magyar történelemben, külön kitértünk Hunyadi Mátyásra és családjára. Sok új ismeretre tettünk szert, megtudtuk, hogy mely területeken élnek még nagyobb arányban magyarok. Megbeszéltük ennek történelmi okait, és kíváncsian vártuk, hogy mit fogunk tapasztalni a kirándulás során, s hogyan élik meg a magyarok a kisebbségi lét viszontagságait. Magyar órán beszéltünk Arany János életéről és költészetéről is. Az utolsó tanítási napon még összejöttünk egy utolsó megbeszélésre, itt elhangzott, hogy melyek a legfontosabb dolgok, amiket magunkkal kell vinnünk. Szilvi néni pedig az út során elvárt illendő viselkedésről beszélt nekünk. A legjobban a szállás foglalkoztatott bennünket. Csütörtök reggel háromnegyed 6-kor gyülekeztünk az iskola előtt. Bepakolás, néhány csoportkép készítése, és névsorolvasás után elindultunk. Pár óra múlva a román határhoz értünk, csendesen néztük, ahogy a határőrök komoly ábrázattal ellenőrizték az iratainkat, majd a határt átlépve fellélegeztünk. Nagyszalontán megnéztük Arany János emlékmúzeumát, amely ma Nagyszalonta Önkormányzatának a kezelésében áll és a szalontaiak által "Csonkatoronynak" nevezett műemlék épületben kereshető fel. Az épület egy, a törökdúlás után ide telepített hajdúk által épített, védelmi célokat szolgáló torony, amelynek építését 1636-ban fejezték be. Néhány évvel Arany János halála után fia, Arany László Szalonta városának adományozta édesapja hagyatékának egy jelentős részét. Ebből

egy kiállítás, emlékszoba nyílott, majd később az Arany János Művelődési Egyesület megvásárolta az évtizedek óta kihasználatlan Csonkatornyot és Arany László további támogatásával fel is újíttatta. A díszes bejárat, amelynek ékessége az Arany Jánost ábrázoló szobor csak később, 1907-ben készült el. Ebbe, a felújított épületbe költözött át ideiglenes kiállítóhelyéről, 1899. augusztusában az Arany János Emlékmúzeum. Azóta - megszakítás nélkül - ebben az épületben látogatható. itt készítettük első csoportképünket. Délután Nagyvárad központját néztük meg. A város kezdettől fogva egy nagyobb országrésznek, 1606-tól pedig az Erdélyhez kapcsolt Partium (Részek) néven ismert területnek a székhelye, központja volt. Közigazgatásilag még a török uralom idején is fontos hely maradt, mivel a váradi a Magyarország területén létrehozott öt pasalik (budai, egri, kanizsai, temesvári, váradi) közé tartozott. (A török birodalomban a pasalik volt a legnagyobb területi-közigazgatási egység.) Központi szerepköre nagyrészt a török uralom alóli felszabadulás után is megmaradt, majd az 1850-1867 közötti időszakban a Habsburgok által Magyarország területén megszervezett öt kerület egyikének a székhelye lett (soproni, pozsonyi, kassai, pest-budai, nagyváradi kerület.) Gondosan fejlesztették - mai szóval élve - az infrastruktúrát is. A villamosközlekedés 1906 áprilisában indult meg, és 1912-re a villamosvonal hossza tekintetében Nagyvárad a vidéki városok között az első helyen állt. Az első telefonközpontot még 1888ban átadták. Gyors ütemben haladt az utcák kövezése és korszerűsítése: a város 168 utcájából 120 volt burkolva. A vízművet 1895-ben helyezték üzembe, a villamosmű pedig 1903 decemberében indult meg, és a villanyáram fogyasztásában Nagyvárad mindössze hét év alatt a második helyre került Budapest után! A közművek fejlesztésével javul a népesség egészségi állapota. Kiépült egy korszerű egészségügyi intézményhálózat, a városnak 1908-ban nyolc kórháza volt. A város népessége is gyors ütemben szaporodott. Míg 1869-ben még csak 28648 lakosa volt, a lélekszám 1910-ig 64169-re emelkedett és 1918-ra megközelítette a 72 ezret. Ez főképp a bevándorlásnak köszönhető. Bár lélekszáma szerint a Körösparti város az időszak végén sem tartozott a legelsők közé, a népsűrűség szempontjából csak Budapest előzte meg. A város főtere - a Szent László tér - mai arculatát a századelőn nyerte el. A két legjelesebb épülete, a Városháza és a Sas-palota mellett az úgynevezett Moskovits-palota érdemel említést. A város nem szülte, hanem befogadta, majd többnyire a főváros felé repítette legtehetségesebb fiait. A múlt század végi város még nem tudta különösebbre késztetni Krúdy Gyulát, 1900-tól azonban az

irodalmi életnek egyik csomópontjává vált, ahol közösen Ady Endre, Bíró Lajos és Nagy Endre fontos alapelveket fektettek le: az írói elhivatottságnak, a szabad megnyilatkozásnak a jogát, a modernek a hagyományokhoz való viszonyát az örök újítás szellemében. Ady számára létfontosságú állomás volt a "Pece-parti Párizs"-ban eltöltött négy év, bár ezalatt csak egy verskötete jelent meg (1903-ban) Még egyszer címmel. Publicisztikája annál gazdagabb volt. Ő Nagyváradot egyértelműen Debrecen elé helyezte, ezzel hosszú sajtóvitát indítva el. Egyebek között így írt: "Ez az én hitem és programom nem kaphat táplálékot Debrecentől,. hát röviden konstatálom, hogy Váradon igenis a legimponálóbb jelekben jósolja meg magát a jövendő. Nálam ez nem lehet lokálpatrióta rajongás, mert én nem vagyok ősváradi,... sőt nem is kötöttem és nem is szándékozom kötni Nagyváradhoz az életem sorát. De szeretem, becsülöm és sokra tartom e várost, mert magyar, merész, munkás és modern. E város lelkében tehát benne van az én credom." Ady ugyan valóban távozott a városból, de ott maradt szelleme s a helyi irodalmi élethez fűződő kapcsolata: 1908-ban ő és hat társa - Babits Mihály, Balázs Béla, Dutka Ákos, Emőd Tamás, Juhász Gyula és Miklós Jutka - létrehozta a Holnap antológiát, amelyet ma a modern magyar irodalom kiindulópontjának szoktak tekinteni. A Holnap-mozgalom elhallgatását követően Nadányi Zoltán, Ligeti Ernő, Hegedűs Nándor és Tabéry Géza írásai jelentettek eseményt. Persze, a világháború kitörése véget vetett a több évtizedes békekorszaknak, megváltoztatta az addigra kialakult polgári életkeretet is. Három órai utazás érkeztünk első szálláshelyünkre, Kolozsvárra, ahol finom vacsorával vártak minket. Szállásunk 2 ágyas, fürdőszobás szobák voltak, ahol nagyon jól éreztük magunkat. A második nap elején kolozsvári városnézésre került sor. Szerencsére akadtak segítőink. Ők egy helyi magyar iskola tanulói voltak, akik körbe vezettek minket a városban. rengeteg szép helyet láthattunk. nekünk legjobban a Kolozsvár főterén álló Szent Mihály templom fogott meg. Be is mehettünk. A templom belülről lélegzetállítóan szép volt, és sok-sok szobor díszítette. Majd megtekintettük Mátyás király szülőházát is. A kolozsvári gyerekektől jó hangulatban búcsúztunk el.

Ezzel az érzéssel utaztunk tovább a tordai sóbányába. Itt a tárnák nagyon mélyek, és néhol egy sziklafalra épített faúton kellett mennünk. Mondani sem kell, kicsit féltünk. Lementünk a tóhoz is, ami a legmélyebb bejárható a bányának. Mire innen újra visszajutottunk a felszínre, egy kicsit megizzadtunk. Ezután tovább mentünk a tordai-hasadékhoz. Itt egy gyors folyású folyó mellett egy viszonylag szűk ösvényen túráztunk. A szinte merőlegesen felfelé ívelő sziklafalak nemcsak szép látványosságok, hanem kedvelt sziklamászó helyek is. A túrázás után egy pizzázás következett, majd elutaztunk a szállásunkra, Algyógyra. Sajnos ekkorra már csak egy nap volt hátra az erdélyi kirándulásunkból.

A reggeli ébresztő után még mindenki egy kicsit kótyagos volt. Az előző két nap fáradalmait még nem tudtuk kipihenni. Miután mindenki megette reggelijét, elindultunk Vajdahunyadra. Az eldugott vár kívülről elég hátborzongató látványt nyújtott, belülről viszont nem volt olyan nagy, vagy ijesztő. Egy kis feladatot is meg kellett oldanunk, melynek ez a száz éves kőtömeg volt a témája. Következő megállónk Déván volt. Siklóval mentünk fel a hegyre, a várban pedig lovagoknak öltözött csoport várt minket, akik érdekességeket mondtak a várról, és lehetett velük kardozni! Nagyjából egy óra utazás után megérkeztünk Aradra, ahol miután megkoszorúztuk a tizenhárom aradi vértanú emlékművét, elbúcsúztunk idegenvezetőnktől. Ismét 5-6 óra buszozás várt ránk! Gyönyörű helyeken jártunk, nagyon jól éreztük magunkat. Hazafelé kicsit elcsendesedtünk, többen mondták, hogy furcsa lesz hazamenni. Világot láttunk, önállóak voltunk három napig, nagyon jó volt ez a pár nap! 20 órára érkeztünk haza Pécsre. A Pécsi Jókai Mór Általános Iskola tanulói köszönjük a lehetőséget, hogy ezen a szép és emlékezetes úton részt vehettünk. Pécs, 2017. október 19. Dunai Áron Puskás Péter Zámbóné Sandó Szilvia