Biológia a HÖK szemében (6. oldal) Játszadozom, tehát vagyok (13. oldal) Új rovatunk: VeddfELTEis (19. oldal)

TétékásNyúz XLV. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Az ELTETTKHÖK hetilapja info: nyuz@elte.hu http://nyuz.elte.hu Biológia a HÖK szemében (6. oldal) Játszadozom, tehát vagyok (13. oldal) Új rovatunk: VeddfELTEis (19. oldal) TTKHÖK

+ - Plusz-Mínusz 8. Félúton konferencia Az ELTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskolája idén is, immár nyolcadjára, megrendezi a Félúton konferenciát. A tanácskozás két napján 39 magyarországi és határon túli intézmények doktori iskolájából érkezett - doktorandusz tart előadást a nyelvtudomány különböző területein végzett kutatásairól. A konferencia második napján Havas Ferenc, az ELTE BTK Magyar Nyelvtudományi és Finnugor Intézet Finnugor Tanszékének egyetemi tanára Az ugor nyelvek tipológiai adatbázisa egy induló kollektív kutatás elé címmel tart plenáris előadást. Időpont: 2012. október 11 12. Helyszín: ELTE BTK Dékáni kistanácsterem (1088 Budapest, Múzeum krt. 4./A, I. emelet) forrás: http://www.elte.hu/ 45. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Hiánypótló matematikajegyzetek Jegyzetek és példatárak a matematika egyetemi oktatásához címmel az ELTE a Budapesti Corvinus Egyetemmel konzorciumban pályázatot nyújtott be, melynek keretein belül az országban hiánypótló, alkalmazott matematikai jegyzeteket és példatárakat dolgoz ki alap- és mesterképzésben részt vevő hallgatók számára. A projekt több mint 41 millió forintos uniós támogatással, a hazai alkalmazott matematika legismertebb művelőinek kidolgozásával valósul meg. Surján Péter, a TTK új dékánja elmondta, nagy várakozásokkal indítják el a projektet, mely nem az egyetlen ELTE által indított pályázat, amely jegyzetírásra fókuszál. A matematikai jegyzetek és példatárak kidolgozására vonatkozó pályázatot eredetileg már 2009-ben benyújtották, de azt először elutasítottak mint később kiderült, jogtalanul. Faragó István, a TTK Alkalmazott Analízis és Számítástechnikai Tanszék habilitált egyetemi docense, a projekt témavezetője elmondta: az ELTE és a BCE évek óta szoros szakmai kapcsolatot ápol, közös képzéseik is vannak, így magától értetődött, hogy együtt dolgozzák ki az egyetemi matematikaoktatás hiánypótló eszközét. A BCE által kidolgozott 6 tananyag melyek közt megtalálható a mértékelmélet és dinamikus programozás, az osztozkodás-elmélet, valamint a variációszámítás is a mesterképzésben részt vevő hallgatók oktatását és munkáját szolgálja majd. A projekt nyitórendezvényének előadásai elérhetők ezen az oldalon. forrás: http://www.elte.hu/ Új, korszerűbb szolgáltatásokat kínál a Neptun Közel 10 évvel az ETR bevezetése után 2012. november 15-én új tanulmányi rendszerre, a Neptunra áll át az ELTE. Az új rendszer kiválasztását és bevezetését megelőzte az egyetem oktatóinak és hallgatóinak körében elvégzett igényfelmérés. A cél egy olyan tanulmányi rendszer beszerzése volt, amely képes megfelelni az ELTE karai és más szervezeti egységei által támasztott szakmai és műszaki követelményeknek. A Neptunban nem csupán a tanulmányi ügyek intézhetők, hanem a hallgatói ügyek szinte teljes palettája a kollégiumi jelentkezéstől a szociális támogatás igénylésén át az Erasmus jelentkezésig. A korábbiakhoz hasonlóan mód nyílik a hallgatók egymás közötti kapcsolattartására és az oktatói munka véleményezésére is. A Neptun csökkenti az adminisztrációt, mert az elektronikus kérvénykezelő modul lehetővé teszi a papír alapú kérvények kiiktatását és rugalmasabbá válik továbbá az ügyintézés (például nem hivatali időben is le lehet adni a kérvényeket). A papír-alapú ügyintézés visszaszorítása elvezethet majd az e-index bevezetéséhez is, a Neptun már most támogatja az ehhez szükséges oktatásszervezési folyamatokat. A különféle fizetési kötelezettségek teljesítését jelentősen egyszerűsíti majd a hallgatói gyűjtőszámla bevezetése, mely szintén a Neptun részeként lehetővé teszi, hogy az ELTE hallgatói pár kattintással rendezzék többek között utóvizsga-díjaikat, diákigazolványuk árát. forrás: http://www.elte.hu/ Az Atelier konferenciája Láthatatlan kert A kiállításon résztvevők a látás kikapcsolásával, egyéb érzékszervek segítségével szerzett támpontok alapján tájékozódva barangolnak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Kar kertjében kialakított, ún. Láthatatlan kert útvonalain, ismerkednek a fákkal, bokrokkal, cserepes növényekkel. A látók szemtakarót kapnak, hogy csak szemen kívüli érzékszerveikkel tapasztalják meg a kert világát. Programok: Simogató egy lesötétített kerti pavilonban ismerkedés szoba- és sziklakerti növényekkel Teázó növényi főzetek kóstolása, az ízek, illatok megismerése Virágzó ismerkedés a nyitvatermők virágaival Hamupipőke játék mag- és termény felismerés és válogatás Melyik a kakukktojás? mi az, ami nem illik a növényhez? Levelező levél dugvány készítése, amit készítője hazavihet és felnevelhet Kóstoló alma kóstolás (Corvinus Egyetem Gyümölcstermő Növények Tanszék támogatásával) Időpont: 2012. október 10 11. (rossz idő esetén: 2012. október 17 18.) 10.00 16.00 Helyszín: ELTE BGGyK (1097 Budapest, Ecseri út 3.) forrás: http://www.elte.hu/ Az Atelier Európai Társadalomtudományok és Historiográfiai Tanszék 1988 óta működik, szoros kapcsolatot tartva fent a párizsi École des Hautes Études en Sciences Sociales-al, a Magyar Tudományos Akadémiával és a budapesti Francia Intézettel. A közel 25 éves együttműködés eredményeit az Atelier Tanszék az alapító intézmények részvételével a Histoire, sciences sociales et enjeux contemporains: usages, transferts, réinstitutionalisations (Történelem, társadalomtudományok és napjaink kihívásai: használat, transzfer, intézményesülés) című konferencia keretében mutatja be. A francia nyelvű előadásokhoz szinkrontolmácsolást biztosítanak a szervezők, akik minden érdeklődő kollégát és hallgatót szeretettel várnak. Időpont: 2012. október 9 10. 9:00 Helyszín: ELTE Bölcsészettudományi Kar Kari Tanácsterem (1088 Budapest, Múzeum krt. 4/A fszt.) forrás: http://www.elte.hu/

Tartalomjegyzék A főszerkesztő nadrágszéle Bill Gates, Steve Jobs és a 10 000 óra 3 HÖK...4-6 (Rendezvények TTK-módra; Álljunk ki a jogainkért!; Kollégiumi tájékoztató; Biológia a HÖK szemében) Sport...7 (Nálunk a labda) Arcok...7 (Harsányi János) Magyar expedíciók...8-9 (Kőrösi Csoma Sándor) Tudósítás...12-13 (HVG Állásbörze; Játszadozom, tehát vagyok) TTT...14-15 (Több mint bionika; Kezdjünk mindent tiszta lappal) Helyvektor...16 (Egy kis Amerika) Kritika...16 (Katedrális) Cooltér...17 ( A múltat be kell vallani... ) Négyeshatos...17 (56 éve I,) Belszíni fejtés & Mondok egy...18 VeddfELTEis...19 (Melyik ELTE-s bulit várjátok a legjobban?) Mozizóna...19 (A rejtély) Még nyáron olvastam Malcom Gladwell írásáról pár cikket. A szerző annak járt utána, hogy hogyan lesz valakiből korszakának és szakmájának legsikeresebb képviselője, és ami meglepett, hogy a válasz nem a tehetség. Gladwell egy másik válasszal hozakodott elő, amit különöző kutatásokkal is alátámasztottak és így egy egészen más szemszögből kell néznünk azt, hogy mi is az a siker. A kutatások azt a választ adták, hogy a sikerességhez vezető út nem rögös, mindössze csak hosszú és monoton ami nem véletlen. Az agyunknak ugyanis hosszú időre van szüksége ahhoz, hogy az adott témában legyen az sport vagy szellemi tevékenység kiemelkedő teljesítményt tudjon nyújtani. Ehhez pedig nem kell más, mint rengeteg gyakorlás. Gladwell szerint ez az idő 10 000 óra körül mozog. Tehát ennyi időre van szüksége agyunknak, hogy egy folyamatot a legprecízebben tudjon koordinálni. És hogy mennyi is az a 10 000 óra? Ha napi 2 óra gyakorlással számolunk akkor majdnem 14 év. De persze van rövidebb út is, ha napi 8 órát gyakorlom a lövészetet vagy a sakkot akkor ez máris nem 14, csupán 3-4 év. Itt jön be még egy faktor, amiről sokan megfeledkeznek, hiszen a kitartás nem lehet elég, ha az embernek másodállást kell vállalnia a helyi kifőzdében, vagy ha gyerekeit kell pesztrálnia, teszem azt iskolába kell járnia. Fontos még a háttér is, az, hogy kik támogatnak és mennyire. Hiszen kisgyerekkorban, hogy a cél felé vezető úton maradjunk elég az, ha sportsuliba járunk és a szüleink nem hagyják, hogy abbahagyjuk az úszást. Később már viszont probléma lehet ha nem tudnak támogatni minket anyagilag, vagy ha a szerelmi életünk csapongóvá válik stb. Persze ahhoz, hogy Bill Gates vagy Steve Jobs legyünk, nem elég sokat gyakorolnunk a programozást vagy a marketinget. Ők azért is lehettek akkora klasszisok, mert jó időben születtek. Hiszen Gates 1955. október 28-án, Jobs pedig 1955. február 24-én született. Pont abban az időben, amikor kezdtek elterjedni a számítógépek és az olyan fiatalok, akik nem a lányokat hajkurászták a kosárpálya környékén, hanem otthon begubózva kezdték el kialakítani a Big Bang Theory nemzedékét. Ők ennek a generációnak a megalapozói voltak, a pionírok, ha úgy tetszik. Volt idejük, kedvük és affinitásuk a programozáshoz és a számítógépekhez. Ma is születhetnek különleges programozók, feltalálók akik startup-jaikkal megváltoztatják a világunkat hisszük mi, ám ők már csak egy kitaposott úton haladnak a megkezdett irányba és ezt az utat olyan úttörők alakították ki, mint Steve Jobs és Bill Gates és még páran. Török Balázs főszerkesztő foszerkeszto@ttkhok.elte.hu TétékásNyúz XLV. félévfolyam, V. szám. Kiadja az ELTE TTK HÖK. Felelős kiadó: Ferdinandy Bence, a HÖK elnöke. Főszerkesztő: Török Balázs. Vezetőszerkesztő: Törceee. Tördelő: Saáry Ákos. Olvasószerkesztők: Boldizsár Célia, Tóth Zolán Balázs. Címlap: Immi. Rovatok: Arcok (Solymosi Emőke). Belszíni fejtés (Panni), Cooltér (Szalai Evelin), Helyvektor (Saáry Ákos), Kritika (Fontányi A.), Magyar Expedíciók (cili), Mozizóna (Budafai Viktória, Mihály Eszter), Négyeshatos (B. Andi), Sport (Verus), TTT (Kőnig Rita, Karsai Richárd), Tudósítás (Horváth Anna, Weyde Szandra), VeddfELTEis (B&É). Honlap: http://nyuz.elte.hu. E-mail: nyuz@elte.hu. Telefon: 372-2654, lapzárta után 30/806-3000. Fax: 372-2654. Lapzárta: péntek 12:00. Készült a Komáromi Nyomda és Kiadó Kft. nyomdájában 1200 példányban. A Nyúz a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület tagja. A főszerkesztő elérhetőségei: foszerkeszto@ttkhok.elte.hu; személyesen fogadóidőben (péntek 12-14) Déli Hali (00.732). TétékásNyúz

4 Rendezvények TTK-módra Belépés saját felelősségre Heti egy buli vény szerint ajánlott, elvonási tünetek esetén NE keresse kezelőorvosát. Biztos hallottátok már azt a városi legendát, hogy az Egyetemet végig lehet csinálni, csak keményen kell tanulni mi ezt nem így ismerjük. 45. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Fizetési határidők és NEPTUN átállás A NEPTUN átállás miatt nagyon fontos, hogy betartsátok az ETR-ben kivetett fizetések határidejét. Az ETR október 31-én áll le, a NEPTUN pedig két hét múlva indul el az ETR október 31-iki adatbázisával, így érdemes a leállás előtt rendezni a pénzügyeket. A Tanulmányi Osztály késedelmi díjat fog kivetni a határidők be nem tartása esetén! Kérdéseitekkel, felmerülő problémáitokkal forduljatok bizalommal Nagy Katalin tanulmányi elnökhelyetteshez a taneh@ttkhok.elte.hu címen! Szerintünk a kemény tanulás mellett lazítani is kell, meg feltöltődni pozitív energiákkal, kímélni a csakráinkat és egészséges életmódot folytatni. Ajánlhatnánk akár a feng shui-t is, mert állítólag jó, de mi valami jobbat tudunk. A tanév eleje óta számos Gólya, és még több mentor tölti az idejét a tanórákon kívül az Egyetemen, és mindenféle tuti koreográfiákat tanulnak be. De minek is? Adott 12 koordinátor és 180 dolgozó, akik hetente 3-4 megbeszélést tartanak, technikai és hatósági terepbejárásokon vesznek részt és engedélyeztetnek valamit. De mi lehet az? Ezen felül ott kell majd lenniük akkor, amikor az a valami lesz, hiszen az ő feladatuk, hogy minden a lehető legjobban menjen, hogy mindenkinek a kedvében járjanak. Lesz ott 1 gólyaszoba, három szint és öt terem, amelyek pedig tele lesznek a legmenőbb programokkal és meglepetésekkel. És miért is? Hogy Ti jól érezzétek magatokat! Lesznek promóciók, négy büfé, ruhatár, koncertek, DJ, csinos lányok és menő arcok, sunshine, ööö moonlight, hepinesz és minden ami kell. És hogy mi is lesz ez? A nagy hagyományokra visszatekintő, évrőlévre megrendezett, csak Nektek szóló Gólyabál. Töröljetek mindent a naptáratokból, ami október 19-re van beírva, és partyzzunk együtt egy hatalmasat. Gólyák és fejenként egy vendégük már este 6-tól bejöhetnek a rendezvényre, ahol részt vehetnek a csak nekik szóló programokon. Ilyen például a Gólyaszoba, melynek programjára természetesen csak a belépéskor derül fény, de megígérjük, hogy ütős lesz. Kicsit később, úgy este 8 tájban megnyílnak a kapuk a nagyközönség előtt, és természetesen kezdetét is veszi majd A Bál, ahol fergeteges koncerteken bulizhattok majd. Természetesen Oktatókat sem szeretnénk kihagyni a jóból, így egyetemünk dolgozóit is szívesen látjuk majd a Gólyabálon, ők idén is meghívót kapnak, illetve a rendezvényen VIP fogadással kedveskedünk nekik. A fellépőket a Ti ajánlásaitok alapján válogattuk ki, és meg kell hagyni, jó ízlésetek van. Jelen lesz Magyarország legfelkapottabb bandája, a BRAINS, a világ jelenlegi legmenőbb zenekara a SOERII&POOLEK gyermekkorunk kedvence a HAPPY GANG, és végül, de nem utolsó sorban egy SUPER meglepetés vendég lesz, remélhetőleg mindenki nagy örömére. A koncertek után a kiváló hangulatról, és a fergeteges partyról az ELTÉ-s bulik állandó vendége, Dj Juhász Laci gondoskodik majd. A látvány pedig magáért fog beszélni. Képzeljétek el a Gömb aulát neonfényben úszva, a kupolán át az eget látjátok, és a magyar Nobel-díjasok szobrai között ropják körülöttetek a táncot. Vagy tegyetek egy hatalmas színpadot gondolatban a Konferenciaterem közepére, és képzeljétek rá a fergeteges Soerii&Poolek showt csirke, törpe, kurjongás. Nem beszélve arról, hogy azokban a termekben, ahol az unalmas hétköznapokon előadáson ültök, most csilivili ruhákban mulathattok. Hamarosan online is találkozhattok majd a Gólyabállal. A létező összes információt az esemény honlapján találjátok majd meg, melyet a http://golyabal.elte.hu/ címen érhettek majd el. Természetesen a XXI. században nem kezdődhet el rendezvény facebook esemény nélkül, úgyhogy csekkoljátok, hogy az ismerőseitek mire jeleznek vissza, nehogy lemaradjatok róla! Az Egyetemen pedig keressétek majd a szuperprecízen elkészített plakátokat is. Ha pedig még mindig nem lenne elég a bulikból, és vevők vagytok egy hatalmas fürdőruhás partyra, akkor gyertek a hihetetlenül fantasztikus ELTE NedvesEstre, amely 2012 őszén kerül ismételten megrendezésre a festői Széchenyi fürdőben. Ha velünk buliztál a legutóbbi NedvesEsten azért, ha pedig kihagytad, vagy még nem volt rá alkalmad eljönni, akkor azért kötelező a részvétel! Az élmény garantált! Ezen kívül, megint megrendezzük csak Nektek, csak most a Jegesestet, mely az előző években is hatalmas sikernek örvendett. Korcsolya, forralt bor, remek társaság, és jobbnál jobb zenék várják majd a vendégeket. De, hogy mégse szaladjunk annyira előre, koncentráljunk a Gólyabálra, hiszen ne felejtsétek el, október 19-ig már csak kilencet kell aludni! A rendezvényen pedig számtalan italakcióval, rengeteg jobbnál jobb programmal, koncertekkel, valamint sok-sok meglepetéssel várunk Benneteket! És természetesen a kiöltözés kötelező, hiszen mégis csak a gólyabálról, bocsánat, A GÓLYABÁLRÓL van szó. A Saját Gólyabálod csak egyszer van, úgyhogy ne hagyd ki! Ha pedig már volt? Gyere el és éld át újra! Lányok, indulhat a ruhabeszerző- túra, srácok, kerítsétek elő az öltönyöket, polírozzátok ki a lakkcipőket, készítsétek a táncizmokat, hiszen találkozunk a Gólyabálon! László Dávid ELTE TTK HÖK Szervező Elnökhelyettes szerveh@ttkhok.elte.hu HÖK

Álljunk ki a jogainkért! Esélyegyenlőség az ELTE TTK-n HÖK Hova fordulhat egy hallgató, ha jogsérelem éri hátrányos meg hierarchiáján, vagy egy segítő kéz mindig fölkarolja? Mindig is igyekeztem aktívan kivenni részemet a hallgatói közéletből. Gólyakorom óta tevékenykedem a biológia szakterületi csoport munkájában, illetve a Kőrösi Csoma Sándor Kollégium egyik hallgatói klubjában. 2010-ben mentorként kezdtem foglalkozni a hallgatók ügyesbajos dolgaival, így közelebbről is megismerkedhettem a TTK HÖK munkájával, tisztségeivel, tisztségviselőivel. Már a mentorfelkészítés során felhívták figyelmünket, a közeljövőben megüresedő pozíciókra, melyek közül az esélyegyenlőségi biztosi tisztség különösen megtetszett, alkalmasnak találtam számomra. Szakterületi koordinátorom biztatására jeleztem is érdeklődésemet a tisztséget akkor betöltő személynek, Sándor Máté Csabának Jelentkezésem után Tapi mindent megtett, hogy átlássam a tisztséggel járó feladatokat, megismerjem a már kialakított rendszert, megismerkedjek az esélyegyenlőség kari vezetőivel. Így amikor arra került a sor, hogy benyújtsam pályázatomat a TTK HÖK Küldöttgyűlésének, felkészülten, magabiztosan tehettem ezt. Az esélyegyenlőség egyenlő bánásmódot, a diszkrimináció tilalmát jelenti. Ennek lényege, hogy senkit nem érhet hátrány azért, mert valamilyen tulajdonsággal rendelkezik. Ezen jogokat az esélyegyenlőségi törvény rögzíti, amely 19 védett tulajdonságot sorol fel. Ezek közé tartozik például az illető neme, életkora, vallása, etnikai hovatartozása, betegsége, fogyatékossága vagy szociális helyzete. Az egyenlő esélyek biztosítása és a hátrányos megkülönböztetés megakadályozása az Egyetem minden polgára számára biztosított jog, amelyet a TTK Hallgatói Önkormányzata különösen fontosnak tart. Itt töltött éveid során számtalanszor kerülsz kapcsolatba hivatalokkal, oktatókkal a vizsgák, vagy egyéb ügyeid intézése során. Amennyiben ezek folyamán valamely tulajdonságod miatt hátrányos megkülönböztetés ér, jogod van annak kivizsgáltatásához. Esélyegyenlőségi biztosként az én feladatom a kar hátrányos helyzetű és fogyatékkal élő hallgatóinak érdekképviselete, egyetemi életbe történő beilleszkedésük segítése, tanulmányaikhoz szükséges speciális eszközök beszerzése. Tagja vagyok az EHÖK Esélyegyenlőségi Bizottságának, amelynek főbb feladata a közös pénzügyi keretek felhasználása, illetve közös programok szervezése (pl. a LEN civilfalujában megjelenő esélyegyenlőségi sátor programja). A bizottságnak tagja a másik hét kar, illetve a KolHök esélyegyenlőségi referense. A bizottsági ülések alkalmával tehát lehetőségünk van megismerni a többi kar esélyegyenlőségi projektjeit, megosztani egymással mind pozitív, mind negatív tapasztalatainkat, amely gyakran sokat segít egyéni munkánkon. A TTK HÖK Esélyegyenlőségi biztosa tisztségénél fogva delegált a Jegyzet-, valamint a Kari Ösztöndíjbizottságba. A jegyzetbizottság dönt a speciális szükségletű hallgatók jegyzettámogatási kereteinek felhasználásáról, a Kari Ösztöndíjbizottság pedig a különböző ösztöndíjpályázatok kiírását, bírálatát végzi. Ha szeretnél bekapcsolódni a TTK esélyegyenlőségi munkájába, esetleg egy napon szeretnéd átvenni a TTK HÖK esélyegyenlőségi biztosi pozícióját, vagy bármilyen problémád, ötleted, kérdésed merülne fel, bátran keress fel fogadóórámban (szerdánként 13:30-15:00 óráig a Déli Hallgatói Irodában), vagy írj az esely@ttkhok.elte.hu e-mail címre. Tóth Róza ELTE TTK HÖK Esélyegyenlőségi biztos 5 Kollégiumi tájékoztató Az egyetemisták nagy része (valószínűleg Te is kedves olvasó) került már kapcsolatba valamely ELTE-s kollégiummal. Ott tölti mindennapjait, esetleg oda jár szórakozni, tanulni, vagy csak látogatóban járt valamelyik barátjánál. A Kar hallgatói hét kollégium közül választhatnak, melyekből kettő szakkollégium. Fontos tudni, hogy a szakkollégiumokban nem kötelező a bentlakás, így a bejárós tanulók is lehetnek tagok. Idén a legfontosabb esemény az elsős felvételi volt, ami július 30-án kezdődött. Augusztus 16-án az Ajtósi Dürer Kollégiumban megtörtént a kollégiumi Igazgatók, a KolHÖK képviselők, a KDB elnökök valamint a Kari biztosok jelenlétében a ponthatárhúzás. Idén az elsős felvételi eljárás során megállapított 33 ponttól kerültek be a hallgatók a kollégiumokba. A nyár hátralevő részében két várólistás ülést tartottunk, ahol a lemondott/megüresedett helyeket töltöttük fel első- illetve felsőbb éves hallgatókkal. 962 elsős nyert felvételt ebből összesen 274 fő volt TTK-s, 202 BSc-s hallgató, 63 MSc-s hallgató és 9 PhD hallgató. A Kőrösi Csoma Sándor Kollégiumot egy kis csúszással ugyan, de szeptember 5-én elfoglalhatták a beköltöző hallgatók. A csúszás oka, hogy az újonnan felújított B és C épületekben lévő mozgó bútorzat beszerzésére nem érkezett állami engedély az ún. közbeszerzés-stop miatt. Ennek hiányában ~500 elsőst fenyegetett az a veszély, hogy nem tud beköltözni iskolakezdésre kollégiumába. Ennek érdekében a KolHÖK egy demonstrációt szervezett, amelynek célja az engedély aláírása volt. Augusztus 24-én pénteken felvonultunk az Emberi Erőforrások Minisztériuma elé, ahol Hoffmann Rózsa államtitkár már azzal fogadott minket, hogy a szerződést előző este aláírták. Így az idei tanévtől már mindhárom épületrészben laknak hallgatók, ezzel újra az ELTE legnépesebb kollégiumává nőtte ki magát a KCSSK. Végül egy kis szórakozás: senki se feledje, a tanévkezdéssel megindult a kollégiumi programok szervezése, a következő állomás melyet az ősz tartogat számunkra a Városligeti Szüreti Mulatság, ami a Kerekes Kollégiumban kerül megrendezésre! Figyeljétek a híreket szinte minden hétre jut egy jó kis kolibuli! Legyél Te is kollégista! Csutka Boglárka ELTE TTK HÖK Kollégiumi biztos TétékásNyúz

6 HÖK Biológia a HÖK szemében Bemutatkozik a koordinátor és a SzaCs A hallgatók viszonylag kis százaléka mutat érdeklődést az egyetemi kérdések iránt. Miért jó az ha az aktívabbak fölkarolják a többséget és aktivizálják a tömegeket szabadidős, illetve szakmai jellegű programokat szervezve nekik? Sziasztok! Kovács Fanni vagyok, harmadéves tanár szakos hallgató. Tavaly ősszel kezdtem el tevékenykedni a TTK HÖK-ben, de a Biológia Szakterületi Koordinátor tisztségét csak február óta töltöm be. Előtte az Ellenőrző Bizottság tagja voltam, itt rengeteg tapasztalatot szereztem, ugyanis egy EB tag feladatai közé tartozik, hogy részt vegyen a szakterületek ülésein. Több remek ötlettel, bevált technikával ismerkedhettem meg így általuk. Közben pedig mentorként is terelgettem a gólyákat, és úgy éreztem, ezt akár a teljes biológus létszámmal is tudnám csinálni. Természetesen mielőtt ténylegesen belevetettem volna magam munkába, sok segítséget és alapos felkészítést kaptam az elődömtől, Sik Zsuzsanna Brigittától. De hogy mivel is foglalkozom? Valószínűleg sokan onnan ismerhettek, hogy én zaklatlak titeket az évfolyamlistákon különböző e-mailekkel. Meg is ragadnám az alkalmat, hogy felhívjam a figyelmeteket, írjatok, kérjetek, kérdezzetek bátran akármilyen kis dologról is van szó. Ugyanis vannak olyan problémák, amiket egészen egyszerűen meg lehet oldani, csak nem értesülök róluk. Ilyenek például tantárgyfelvételi időszakban, mikor egy oktató rossz kóddal, kevés férőhellyel hirdeti meg az adott órát. Páran láthattátok, ez történt a például a Biometria EA-val és hasonló gond merült fel a Szaklaboratóriumokkal is. De ilyen vizsgaidőszakban is megtörténhet, hogy például kevés a vizsga alkalom vagy éppen a férőhely egy-egy vizsgára. Eddig nem volt olyan alkalom, hogy az oktatóval nem lehetett volna megbeszélni és megfelelő megoldást találni. 45. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Másik fontos feladatom, hogy koordináljam a Szakterületi Csoport, becenevén SzaCs munkáját. Ez egy olyan kis társaság, ami lelkes biológus hallgatókból, mentorokból és a TTK HÖK biológus képviselőiből áll. Itt mindenkinek meg van a dolga, hogy ki foglalkozik tanulmányi vagy tudományos ügyekkel, külügygyel illetve rendezvényszervezéssel. Ők segítik a megfelelő tisztségviselő munkáját, illetve tájékoztatnak engem, minket, hogy mégis mi folyik a saját csoportjukban. Együtt szervezzük meg a nyílt napot, Márialigeti tanár úr és a tanszékek segítségével. Az egyik legnagyobb sikerélmény, mikor már másfél óra brainstorming után kitaláljuk, hogy hogyan lehetne tegyük fel segíteni a Felzárkóztató kémia kritériumtárgy miben létén, vagy csak még inkább biológus barátiabbá tenni. Majd végül mindenkinek tetszik és ezek után még Zsély tanár úr is rábólint. Na az katarzis. Jelenleg is folynak hasonló intézkedéseink többek között ezért állítottunk össze nektek egy kérdőívet az előző félév végén. A SzaCsba is várunk vállalkozó szellemű biológusokat, minden hónap második keddjén tartunk ülést este 6-tól a Déli Haliban. Tudjátok: SzaCs is life! Ezenkívül ott van a BReKi. Mint tudjátok a biológia szakterület tagjaként, több szakos programon is részt vehettek, melyeket a BReKi (Biológus Rendszeres Kirándulások) szervez. Olyan helyekre látogatunk el, ahol biológia kutatás vagy valamilyen azzal kapcsolatos munka folyik. Az idei repertoár nagyban bővült, bár az új programok megvalósítása tavaszi időjárást követel, így azokra még várni kell. Ötleteink még mindig vannak, már Elkészült a TO új honlapja, látogassátok meg! http://to.ttk.elte.hu csak az időnk kevés, hogy megszervezzük, ezért, ha úgy érzitek lenne hozzá kedvetek, hogy szakmai programot szervezzetek, esetleg vannak saját terveitek, kapcsolataitok, kérlek írjatok nekem. Ami most ősszel megrendezésre is kerül, az egy látogatás a Richter gyógyszertár laborjába, illetve a Semmelweis Egyetem Anatómiai Múzeumába, boncolási gyakorlat a Semmelweis Egyetem Igazságügyi és Biztosítás Orvostani Intézetébe, és még ha az időjárás is úgy akarja egy kirándulás Ócsára is. A Richter nagyon gyorsan betelt, ezért érdemes minél hamarabb jelentkezni a kiírt a programokra. Az Anatómiai Múzeumba, akár havi vagy heti rendszerességgel is lesz lehetőségünk menni. Egy nagyobb achievement, amibe már két elődömnek is beletört a bicskája, hogy sikerült megalkotnunk az ELTE TTK Hallgatói Alapítványa segítségével a biológia szakterület saját pólóját. Közben a háttérben lassan elkezdem az utódomat is képezni, mert ugye arra is szükség van. Jelentkezők már vannak, többen is. De ha bármelyikőtök affinitást érez magában egy ilyen csapattal együtt dolgozni, én szívesen felkészítem. Már többször említettem, hogy írjatok nekem, bármilyen aprócseprő problémával is. Az évfolyamlistákra kiküldött levelek aláírásában megtaláljátok a telefonszámomat is, illetve hogy mikor tudtok személyesen megtalálni az egyetemen. Kovács Fanni Biológia Szakterületi Koordinátor bioszk@ttkhok.elte.hu

Nálunk a labda Sport & Arcok Itt az ELTE Lágymányosi Bajnokság Szeptember 17-én útjára indult az őszi futsal bajnokságunk, amelynek során heti négy estén, hétfőtől csütörtökig nyolc különböző osztály csapatai rúgják a bőrt az ELTE-BEAC műfüves pályáin. A verseny hátteréről, lebonyolításáról és céljairól a szervezőket, Sajben Marcellt és Simon Gábort kérdeztem. A már többéves hagyományokkal rendelkező Lágymányosi Bajnokság ebben a szezonban új arculatot kapott. Idén ősszel az ELTE-BEAC szervezésében, a kari Hallgatói Önkormányzattal szorosan együttműködve valósul meg a rendezvény, amely most minden eddiginél több csapatot vonultat fel. Jelenleg 89 csapattal zajlik a bajnokságunk, 4 játéknapon, 2 pályán. Ez azt jelenti, hogy heti rendszerességgel közel ezer embert mozgatunk meg a Bogdánfy úti műfüves pályákon. A résztvevők nagy része jelenlegi ELTE-s vagy volt ELTE-s hallgató, és néhány kivétellel minden csapat főként egyetemistákból áll. Bajnokságunkat színesíti két Erasmus hallgatókból álló együttes is. tudtuk meg a szervezőktől. Az egyik legszínvonalasabb egyetemi futsal bajnokság jelenleg nyolc osztályban zajlik. A két legerősebb, vagyis az A- és B-liga mellett további hat osztályba sorolták be a jelentkező csapatokat. Közöttük dől el az őszi helyezések alapján, hogy kik alkotják majd tavasszal induló két C-liga mezőnyét, vagyis hogy ki milyen erősségű osztályban folytathatja a következő szezonban. A 2x20 perces mérkőzések futsal szabályok szerint zajlanak, 4+1-es felállásban. A dobogóra felkerülő csapatok kupában, éremben, valamint tárgynyereményben részesülnek. A legjobb játékosokat pedig árgus szemmel figyeli az ELTE-BEAC NB II-ben szereplő futsalcsapata, mert az új, tehetséges játékosok akár országos szinten is megmutathatják, mire képesek. A szervezők nagy sikerként könyvelik el, hogy idén ősszel maximális csapatlétszám mellett indult el a bajnokság. A legszínvonalasabb A-liga a hagyományokhoz híven igen erős emellett az új osztályok is nagyrészt kiegyenlített mezőnyt alkotnak, így izgalmas, kiélezett mérkőzésekre számíthatunk ebben a szezonban. A hangsúly azonban nem a versenyzésen van, a fő cél természetesen itt is az egyetemisták sportolási lehetőségeinek kiszélesítése és a rendszeres testmozgás népszerűsítése. A sportegyesület és a kari Hallgatói Önkormányzat közös munkájával azt szeretnénk elérni, hogy minél több sportolási lehetőséget biztosítsunk a hallgatóknak. Ennek egyik legnépszerűbb formája a kari focibajnokság. Olyan kulturált és színvonalas bajnokságot szeretnénk létrehozni, amin hallgatóink jó pályákon, jó csapatok ellen, jó hangulatban sportolhatnak egymás társaságában, tehát a közösségépítés, a sport és a szórakozás együttesen a célunk. mesélik a szervezők. A Lágymányosi Bajnokságról bővebb információt a www.eltefoci. hu vagy a http://www.facebook.com/ eltebeacfutsalbajnoksag oldalon olvashattok. Lapunk emellett rendszeresen megjelenteti majd a verseny tabelláit is a csapatok aktuális állásáról. Ami persze most sem maradhat el: Hajrá ELTE! Hajrá TTK! Verus 7 Harsányi János Folytatva Nobel-díjasaink sorát mostani számunkban egy neves közgazdászról olvashattok, a magyar származású amerikai Harsányi Jánosról. A tudós 1920. május 29-én, Zuglóban, Budapesten látta meg a napvilágot egy zsidó származású gyógyszerész gyermekeként. Középiskolai tanulmányait a Fasori Evangélikus Gimnáziumban végezte, 1938-ban itt érettségizett le. Később, 1942-ben szintén a fővárosban szerezte meg gyógyszerészi oklevelét, azonban végzettségéhez méltó állást nem kaphatott a közelgő háború és származása miatt. Így 1944 májusától fél évig munkaszolgálatos volt Budapesten. A következő évben Ausztráliába deportálták, ahonnan már érkezését követően megszökött, s azután egy jezsuita szerzetesnél bujdosott egy kolostor pincéjében. Mindeközben a Katolikus Hittudományi Főiskola előadásaira járt. 1946-tól filozófiát hallgatott, majd egy évvel később le is doktorált. Ezután Szalai Sándor szociológiai intézetében dolgozott tanársegédként, azonban 1948-ban, a patikák államosításakor feleségével Ausztráliába költözött. Ott 1950-től három éven át gyári munkásként dolgozott, majd később 1954-től két évig a Brisbane-i Egyetemen tanított közgazdaságtant. Két évvel ezt követően Rockefeller-ösztöndíjat kapott az Egyesült Államokban található kaliforniai Standford Egyetemre, majd újabb két év elteltével megszerezte közgazdasági doktorátusát Kenneth Arrow mellett. Ugyanebben az évben ismét visszatért Ausztráliába, majd a Canberrai Egyetem kutatójaként folytatta pályáját. Később újra az államokba költözött és a Detroiti, illetve a Berkeley Egyetem professzora lett. Egyetlen gyermeke, Tom is ezzel egy időben, 1964-ben született meg. Legrangosabb elismerése a Nobeldíj volt, amelyet 1994-ben a nemkooperatív játékok elméletében az egyensúly-analízis terén végzett úttörő munkásságért nyert el John Forbes Nashsel és Reinhard Seltennel megosztva. Élete utolsó éveiben Alzheimer-kórt diagnosztizáltak nála. Kevéssel az ezredforduló után, 2000. augusztus 9-én, Berkeleyben, 80 évesen szívrohamban hunyt el. Solymosi Emőke TétékásNyúz

8 A tibetológia atyja Magyar Expedíciók Kőrösi Csoma Sándor Az elmúlt két hétben megismerkedhettetek Magyarország két legnagyobb Afrika kutatójával. Ezúttal, egy kontinensnyi ugrással, Kőrösi Csoma Sándorról olvashattok, aki kalandos életvitelével, gyakran keserű fordulatok elszenvedőjeként sosem adta fel tudományos elkötelezettségét. 45. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Kőrösi Csoma Sándor (született Csoma Sándor) 1784. (a legújabb kutatások szerint 1787-88) március huszonhetedikén látta meg a napvilágot Erdélyben, a Háromszék megyéhez tartozó Kőrösön. A határőr katona Csoma András, és Getse Krisztina hatodik gyermeke volt. Az akkori egészségügyi körülményeknek, és a család szegénységének köszönhetően a hét testvérből csak négy érte meg a felnőttkort. Édesapja érdeme, hogy az elemi iskola elvégzése után gimnáziumban folytathatta tanulmányait. A szülőfalujától mintegy 300 kilométerre fekvő, a korban igen elismert protestáns kollégiumba, a nagyegyedi Bethlenianumba iratkozott be. 1799-től egészen 1815-ig itt tartózkodott. Kitűnő eredményeinek hála gyorsan lépdelt felfelé az iskola ranglétráján, így az utolsó egy évét már a hallgatók megválasztott testületének vezetőjeként töltötte a városban. Kőrösi itt, Nagyegyeden találkozott először a magyarság származásáról szóló különböző teóriákkal. Figyelmét leginkább az akkoriban népszerű ujgur, valamint a hun-avar-magyar elméletek keltették fel. A latin, görög, héber, francia és román nyelveket is gimnáziumi évei alatt sajátította el. Későbbi kutatásai során gyakorlatilag mindent a nyelvtudására alapozott. 1815-ben ösztöndíjasként került a göttingeni egyetemre, ahol megismerkedett az orientalista Johann Gottfried Eichhorn-nal, a világhírű bibliakutatóval. Tőle tanult törökül és arabul, valamint az ő hatására kezdett el érdeklődni a Kelet-kutatás iránt is. Itt fogalmazódott meg benne véglegesen az, hogy életét a magyarok eredetének felkutatásának szenteli. 1818-ban már egy keleti expedíció tervével a fejében tért vissza Nagyegyedre. Annak ellenére, hogy ötlete nem talált lelkes támogatókra nekikezdett az előkészületeknek. Egy éven keresztül Temesváron és Zágrábban tanulmányozta a szláv nyelveket, és azok különböző dialektusait, melyeket saját bevallása szerint 1819-re már tökéletesen értett. Ez év késő őszén hagyta el hazánkat, hogy a titokzatos Keletre induljon megkeresni a magyarok őseit. Utazása első felében többször is le kellett térnie az előre eltervezett útról az akkoriban tomboló pestisjárvány miatt. Az első kerülőre Isztambulban kényszerült, így Enez kikötővárosából közelítette meg Kairót. Egyiptomba egyébként azért ment volna, hogy tökéletesítse arab tudását, de a fekete halál innen is elüldözte. Egy szír hajón Ciprus és Bejrút érintésével végül Latakiában kötött ki, ahonnan gyalogosan indult tovább Aleppó irányába. Rengeteg városon, például Urfán és Moszulon áthaladva, többek között egy karavánhoz csatlakozva érte el végül Bagdadot. A néhány hónapos pihenőt a helyiek szokásainak tanulmányozásával és nyelvtudásának tökéletesítésével töltötte. Bagdad után Teherán volt a következő jelentős állomása. A brit nagykövet, Henry Willock és öccse, George Willock támogatásával és segítségével készült fel az út hátralévő részére. 1821-ben indult el, ekkor már Szkander bég néven, ugyanis személyazonosságát biztonsági okokból elhagyta. Terve az volt, hogy a telet Buharban húzza ki, a sors azonban ismét keresztül húzta a számításait. Ekkor tombolt ugyanis a török-perzsa háború legvéresebb időszaka, így kénytelen volt egy dél felé tartó karavánhoz csatlakozni, hogy elkerülje a háborús övezetet. 1822-ben, az útja során megismert két francia katonatiszt társával együtt megérkezett Kasmírba, ahol meghozta azt a döntését, ami végső soron Tibetbe vezette. Eredetileg innen akart elindulni az afgán frontvonal megkerülésével Közép-Ázsia felé, de rá kellett jönnie, hogy amellett, hogy az út költséges, még roppant veszélyes is egy keresztény számára. Ezért huszonöt nap után visszafordult Lahorba, hogy ott békés körülmények között gondolkodhasson. A visszaút során ismét olyan véletlen történt vele, ami száznyolcvan fokos fordulóra kényszerítette. Találkozott William Moorcroft-tal, egy brit diplomatával, akivel két hónapot töltött Lehben. Tőle kapta első Tibetről szóló könyvét, a Giorgi-féle Alphabetum Tibetanum-ot, s az ő ösztönzésére maradt Lehben tanulni. Belenyugodott, hogy Közép- Ázsia kapui sosem fognak megnyílni előtte, viszont azzal a reménnyel ásta bele magát a tibeti nyelv, valamint kultúra rejtelmeibe, hogy az addig tökéletesen ismeretlen irodalom esetleg hordozhat hasznos információkat a magyarság eredetével kapcsolatban. Az 1820-as években diplomáciai tárgyalások folytak az angol és a ladaki vezetés között, melynek közvetítője Moorcroft volt. Ladak véde-

lemre szorult, az angolok pedig terjeszkedni akartak, így az érdekek azt kívánták, hogy nyissanak egymás felé. Moorcroftnak éppen kapóra jött tehát Kőrösi érdeklődése Tibet iránt, elintézte hát, hogy a fiatal Zanglába mehessen kutatni. Tizenhat hónapos itt tartózkodása során mesterének, Szangsz-rgjasz Phun-chogsznak akit leveleiben csak lámaként emleget a segítségével nem kis nehézségek árán elsajátította a tibeti nyelvet. Miután megszerezte a kulcsot az irodalom megértéséhez, elkezdte tüzetesen vizsgálni azt. Későbbi munkáira a legnagyobb hatással a kilencedik században összeállított terminológiai szótár, a Mahávjutpatti volt. 1824 októberében, az utókor számára ismeretlen okoknál fogva távoznia kellett a kolostorból. A gyötrelmekkel és nélkülözésekkel teli hónapok azonban nem voltak hiábavalóak: Kőrösi ebben az időszakban készítette harmincezer szavas szójegyzékét, ami a későbbi szótára alapjául szolgált. Szabáthuba való visszatérésekor újabb nehézségbe ütközött. Arra számított, hogy Moorcroft már ismertette terveit, céljait és személyét a brit hatóságokkal. A várt meleg fogadtatás elmaradt, s hónapokig feltartóztatták, kémkedés gyanújával. 1825. január 28-án, Lord Amherst brit indiai kormányzó kérésére írja elhíresült levelét Kennedy századoshoz, melyben ismerteti addigi útját Magyarországtól egészen Tibetig. A levél nem csak azért bír jelentőséggel, mert hiteles forrást nyújt a kutató pontos útvonaláról, de a világon először ad leírást a buddhizmusról, s a tibeti irodalomról. Hosszas levelezés után végül elismerték ártatlanságát, és innentől kezdve már hivatalosan is a brit hatóságoknak dolgozott. 1825. június hatodikán ismét elindult a Himalája felé, immáron a kormány támogatásával. Második útja Tibetbe nem hozott akkora sikereket, mint remélte. Zanglába menet megállt egy Tetha nevű falucskában, ahol csak hat hetes késedelemmel tudott a mesterével találkozni. Szerződést kötöttek, hogy Phugtalban, egy Tethatól nem meszsze található kolostorban folytatják Magyar Expedíciók tovább a tanulmányokat. Ahogy azt már Kőrösi életét tanulmányozva megszokhattuk, a balszerencse ismét közbeszólt. A láma egyéb elfoglaltságai miatt képtelen volt megfelelő mennyiségű időt, és energiát fordítani Csoma tanítására, sőt, néhány hónappal a kolostorba érkezésük után el is utazott. Kőrösi csalódottsága ellenére nem adta fel, és új tanítómestert próbált keresni magának, sikertelenül. A láma ugyan hátrahagyott neki néhány nyomtatott könyvet, melyek a tibeti nyelvtanról, erkölcsről, s csillagászati felfedezéseikről szólnak, de ez nem volt elég ahhoz, hogy befejezhesse a munkáját. 1827-es visszatértekor Szabáthuba a britek megvonták tőle a pénzügyi támogatást, mivel nem tudta felmutatni kutatásának eredményét, a tibeti-angol szótárat. Ez év tavaszán az Ázsiai Társasághoz fordult, hogy tőlük kérjen segítséget a szótár megalkotásához. A Társaság elfogadta kérvényét és finanszírozta útját Buszáhirba. 1827. augusztusában kelt újra útra. Ezúttal Kanam kolostorába ment, hogy ott folytassa tanulmányait a lámával. A szegényes körülmények között itt eltöltött három év alatt sikerült megvalósítani a briteknek tett ígéretét; összeállította az első használható tibeti-angol szótárat és nyelvtant. 1830-ban végső búcsút vett mesterétől és viszszatért Szabáthuba. A következő éveit Kalkuttában töltötte. A Bengáli Ázsiai Társaság megbízásában könyvtárosként dolgozott, emellett a több ezer tibeti feljegyzését, könyveit kategorizálta, valamint a művei kiadását felügyelte. Publikációi a Társaság Asiatic Researches című folyóiratában jelentek meg. Egyik nagyobb lélegzetvételű tanulmánya előszavában fejti ki sajnálatát, amiért nem tudta eredeti célját, vagyis a magyarok származásának felkutatását elérni. Végső soron ezen a téren sem találta haszontalannak munkásságát, mivel szerinte a szanszkrit nyelv, ha szókincsében nem is, de nyelvtanában hasonlatos a magyarral. 1835-ben egy kisebb utazás után, ahol behatóbban vizsgálta a szanszkrit és bengáli nyelveket, visszatért Kalkuttába, ahol végső útjáig a tibetológiával foglalkozott. Ekkorra már húsz nyelven (latin, görög, német, francia, orosz, angol, szláv, héber, arab, török, perzsa, szanszkrit, tibeti, hindusztáni, bengáli, pushtu, muhratta, román) beszélt, vagy legalábbis értett. Ezekben a teljes elzártságban töltött években látogatta meg régi barátja, Schöfft Ágoston festő, aki az egyetlen hiteles portrét készítette a kutatóról. 1842-ben egy utolsó próbálkozást tett arra, hogy megvalósítsa eredeti elképzeléseit és álmait népével kapcsolatban. A tibeti fővárosba, Lhasza-ba indult, hogy onnan Észak- Kínába, a mongolok és ujgurok földjére menjen. A dalai lámák könyvtárában, legalábbis reményei szerint, találhatott utalásokat, ha a magyarokra nem is, de az ujgurokra biztosan. Útja a Mahananda folyó partján vezetett. A mocsaras környék és a rossz körülmények legyengítették, később maláriát is kapott. Március végén már a betegségtől elcsigázva érkezett meg Dardzsilingbe. Egy hónapos szenvedés után, egy különösen erős lázroham végzett vele, 1842. április 11-én. Testét a dardzsilingi európai temetőben helyezték örök nyugalomra, ahol az egész életét átszövő hegyóriás, a Himalája harmadik legmagasabb csúcsa, a Kancsendzönga vigyázza békéjét. Nem élhette meg annak bizonyítását, hogy az ujgurok valójában egy török nyelvű nép, és semmi kötődésük nincs a magyarsághoz, de egy ismeretlen kultúra feltárójaként, és a hozzá kapcsolódó tudományág, a tibetológia megalapítójaként elismerést szerzett önmagának, és dicsőséget hőn szeretett hazájának. cili TétékásNyúz 9

Tematika: Anatómiai tanulmányi versenykiírás az Állatszervezettan I. és II. előadások anyaga, az emberi idegrendszer és az érzékszervek kivételével az Állatszervezettan gyakorlatok anyagából az alább felsorolt állatcsoportok általános leírása és a példaállatok részletes anyaga (Összehasonlító anatómiai praktikum I. (4. kiad.), 2010; II. (4. kiad.), 2012): A soksejtű állatok A valódi szövetes állatok A kétoldalian szimmetrikus állatok tagozata Az ősszájúak altagozata A laposférgek törzse / Az örvényférgek osztálya / A füles planária A gyűrűsférgek törzse / A nyeregképzők osztálya / A földigiliszta A puhatestűek törzse / A csigák osztálya / Az éticsiga A vedlőállatok törzscsoportja A fonálférgek törzse / A sertés orsógiliszta Az ízeltlábúak törzse / A rovarok osztálya / Az óriáscsótány Az újszájúak altagozata A gerincesek törzse A valódi csontoshalak osztálya / A ponty A kétéltűek osztálya / A kecskebéka A magasabbrendű vagy magzatburkos gerincesek A hüllők (csak az általános leírás anyaga) A madarak osztálya / A házityúk Az emlősök osztálya / A laboratóriumi patkány / A házi macska alapszövettan A verseny két fordulós: Első forduló (írásbeli): ábrafelismerés és ábrafeliratozás + rövid, a szigorlati beugró kérdésekhez hasonló feladatok megoldása Azok a hallgatók, akik 60 % feletti eredményt érnek el az első fordulóban mentesülnek a szigorlati beugró dolgozat állatszervezettani részének megírásától, 70 % feletti eredménnyel pedig tovább lehet jutni a második fordulóra. Második forduló (szóbeli, nyilvános): villámkérdések, és egy-egy átgondolást igénylő kérdés megválaszolása; felkészülést követően 10 perces előadás tartása a fenti anyagból húzott témában Azok a hallgatók, akik 80 % feletti eredményt érnek el a második fordulóban és egy megadott időpontig teljesítik az emberi idegrendszer és érzékszervek beszámolót, megajánlott 5 (jeles) szigorlati részjegyet kapnak állatszervezettanból. A legjobbakat külön is jutalmazzuk. Részvételi feltétel: Állatszervezettan I. kollokviumi jegy (legalább elégséges) Időpont: első forduló: 2012. november 20., kedd (12. oktatási hét) 18:00 (Az első forduló eredményéről minden résztvevő értesítést kap november 23., péntekig.) második forduló: 2012. december 1., szombat (13. oktatási hét) délelőtt (a helyszínről később értesítjük a résztvevőket) Jelentkezés: e-mailben Pálfia Zsolt tanár úrnál (palfiaz@elte.hu) Jelentkezési határidő: 2012. november 13., kedd, 12:00 óra Szervezők: Csikós György, Molnár Kinga, Lőw Péter, Pálfia Zsolt, Zboray Géza

Az ivóvíztől a szennyvízig Barkács Katalin, az ELTE Analitikai Kémiai Tanszék adjunktusának előadásával folytatódik az ELTE TTK Kémiai Intézet által szervezett Alkímia Ma című, középiskolásoknak szóló ismeretterjesztő sorozat 2012 őszi féléve október 11-én a Lágymányosi Campuson. A víz létszükséglet az élet minden vonatkozásában. Általános cél, hogy bolygónk minden lakosának elegendő mennyiségű, jó minőségű vizet biztosíthassunk, miközben az ökoszisztémák víztani, biológiai és kémiai funkciói nem változnak fogalmazta meg az ENSZ Környezet és Fejlődés Világkonferenciája (1992) a XXI. század feladatát. Ennek szellemében foglalkozik 2012. október 11-én Barkács Katalin, az ELTE Analitikai Kémiai Tanszék adjunktusának előadása az Alkímia Ma sorozatban a vízkörforgás azon részével, amely mindennapi életünket közvetlenül érinti, illetve amelyen keresztül a vízminőség-védelem és egyúttal az egészségvédelmünk aktív részvevői lehetünk. A témakörön belül néhány, a médiában is gyakorta előforduló fogalmat tisztázva (például lakosegyenérték, közműolló, közvetlen és közvetett vízhasználat) gyakorlati példákkal szemléltetve követik a víz útját addig, amíg a csapból a poharakba kerül, s kiderül, hogy minden esetben igaz-e az a tanács, hogy a csapvízhez képest az ásványvizek fogyasztását érdemes előnyben részesíteni. Szó lesz arról is, hogy mit nem célszerű a lefolyóba önteni a környezet érdekében. Az előadás követi, hogy mi történik a szennyvízzel addig, míg az végül az élővízbe jutva közvetve vagy közvetlenül is vízbázisainkat, így a kitermelt víz minőségét is változtathatja. Az Alkímia Ma az ELTE TTK Kémiai Intézet által szervezett középiskolásoknak szóló ismeretterjesztő sorozat, amely akkreditált, 30 órás, térítésmentes pedagógus-továbbképző programként is működik. Kísérő programok: Kvízjáték Róka András: Látványos kémiai kísérletek Időpont: 2012. október 11. 17:00 Helyszín: ELTE Lágymányosi Campus, Eötvös-előadóterem (1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A 0.83) http://www.chem.elte.hu/pr/alkimia_ma_20121011.html

12 HVG Állásbörze Tudósítás Országos Képzési és Karriernapok 2012. szeptember 26-27-én 11. alkalommal nyitotta meg kapuit az ország legnagyobb karriervására, a HVG állásbörze. Az idei őszi rendezvényen minden eddiginél több kiállítóval, állás- és képzési ajánlattal találkozhattak az érdeklődők. 45. félévfolyam 5. szám 2012. október 10. Csak egy előzetes online jelentkezést követően tudott minden látogató belépni a SYMA Központ A csarnokába reggel 10:00 és délután 18:00 között. A több mint 120 munkaadó és képző cég több ezer állás- és képzési ajánlata mellett számos egyéb helyszíni aktivitást, kiállítást és egyéni tanácsadást nyújtott, a kikapcsolódásra vágyó vendégeknek pedig játékokat biztosítottak. A Karrier Fórumon különböző témákban lehetett szakmai előadásokon részt venni, illetve képzésekről és tanulásról újonnan kialakított hírekről értesülni. Csak hogy példát hozzak fel a teljesség igénye nélkül, ilyen volt a Masat-11, az első magyar űrhold című előadás, illetve a Formula Student, kapcsolt direktbe a karriered! is. A standok közül tanulmányaimhoz kapcsolódva egyik személyes kedvencem az ÖkoPont volt, ahol számos programon keresztül új információkkal bővülhetett tudásunk, hogy mit is jelent a környezettudatosság a mindennapjainkban, egy igazi elektromos autót is kiállítottak a szervezők. A Zöldövezet Társulat közreműködésével már évek óta szelektív hulladékgyűjtés zajlik a rendezvény területén, röviden nemcsak beszélnek a környezettudatosságról, hanem tesznek is érte. Az Állástér, Képzéstér és Diáksziget közül természetesen az Állástér töltötte meg a csarnok túlnyomó részét, ám engem inkább utóbbi kettő érdekelt jobban, hiszen mégis csak ez áll hozzánk közelebb. Ezek közül emelnék ki most pár standot, hogy aki rendesen bejár az egyetemi órákra, ezáltal nem volt lehetősége részt venni a rendezvényen képben legyen és tudja, kik promózzák legjobban magukat napjainkban. Képviseltette magát néhány konkurens egyetem, leginkább mesterképzésüket reklámozták az ellátogató fiataloknak, én őket kihagyva elsőként az EDULINE standját látogattam meg. Remélem mindenki ismeri az eduline.hu-t, aki nem szokta látogatni, annak kimondottan ajánlom. Bennünket fiatalokat érintő és érdeklő témákban hoznak le cikkeket, rangsorokat, ponthatárokat, sőt még puskát is lehet találni az oldalon. Bárkinek kérdése lenne a felsőoktatással kapcsolatba (a nagy változtatásoknak köszönhetően talán a gólyáknak a leginkább ajánlott) nagy valószínűséggel ezen a címen megtalálhatja a helyes választ. Miután tisztában vagyunk minden jogunkkal és kötelességünkkel, nagyon fontosnak tartom továbbá a nyelvtanulást. Az idegen nyelvek elsajátítása az egyik leghasznosabb dolog amibe pénzt, időt és energiát érdemes és kell is ölni. Véleményem szerint diploma után ennek köszönhetően jutunk előnyösebb munkákhoz, illetve vesszük hasznát egész életünk során akárhogy is alakuljon sorsunk. Több nyelviskola is képviseltette magát. Az EUROEXAM (euroexam.org) ingyenes szintfelméréssel, államilag akkreditált és nemzetközileg elismert nyelvvizsgával kecsegtet minket, míg a már több mint 20 éves LONDON STUDIO (londonstudio.hu) elfogadható középkategóriás árakon igazán minőségi oktatást kínál mindenkinek a saját szintjére szabva itt az egyén számít igazán és céluk a külföldi munkára való felkészítés. A Tempus Közalapítványról (tka.hu) három dolgot érdemes megemlíteni: az európai uniós ösztöndíjakban nagyon otthon vannak, törekednek europass típusú egységes önéletrajz (europass.hu) terjesztésére a könnyebb külföldi munkavállalás érdekében, illetve projectmanagement az egyetemisták számára. Ez a stand nyerte meg a Legkreatívabb stand elő helyezést a HVG Állásbörzén. Az EDUPRESS (edupress.hu/karrier) mindenkit arra buzdít, hogy regisztráljon honlapjukon. Mint oktatási híradó hetente egy hírlevelet küldenek ki a levlistára feliratkozott személyeknek, hogy mindenki képben legyen az aktuális pályázatokkal, ösztöndíjakkal, valamint gyakorlatokkal kapcsolatban. Akit a külföldi egyetem és nyelvtanulás vonz, annak figyelmébe ajánlom a STUDY TIME szervezetét (studytime.hu), ami már jól működő és bejáratott kapcsolati hálózattal bír különböző országokkal, ennek köszönhetően mindenki megtalálhatja a hőn áhított álomországát. Akit azonban a diploma utáni külföldi munka gondolata vonz inkább, javaslom felkeresni az EURES portálját (eures.hu), amely segítséget nyújt a biztonságos álláskeresésben egy idegen országban, biztosítja a szabad áramlást, úgy hogy a polgároknak a lehető legtöbb lehetőséget nyújtja. Végezetül még két jelenlévő pultot emelnék ki. Az AIESEC (aiesec.hu) a világ harmadik legnagyobb non-profit szervezete, mely egyedülálló módon kapcsolja össze a hallgatói és vállalati oldalt. Nemzetközi szakmai gyakorlatuk segítségével lehetővé teszik, hogy felfedezzük és fejlesszük a bennünk rejlő képességeket. Az Effemine Karrier Pont, Egyesület a Fiatal Nőkért diákszervezet profilja a karriermanagement, kapcsolatépítés és a munka-magánélet egyensúly megtalálását igyekszik elősegíteni, hogy hozzájáruljon a gyengébbik nem sikeres életútjának felépítéséhez. Gyerünk lányok! Összegezve: a szervezők színes és érdekes programokkal rukkoltak elő, a fentebb említett honlapokon érdemes nézelődni, hogy milyen lehetőségeket lehetne kiaknázni a jövőben. Ha pedig kedvet kaptatok hozzá, tavasszal újra HVG Állásbörze! Mihály Eszter