Kastélydombi Általános Iskola 2014. május 26-31.



Hasonló dokumentumok
Kastélydombi Általános Iskola április

Kastélydombi Általános Iskola április

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása: Más típusú tevékenység leírása: Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása:

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA számú pályázat

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

Három nemzet élt itt együtt: a székelyek, a szászok, és a románok.

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 2. A pályázat és a pályázó adatai

2. nap Szerda

A harmadik út Erdélybe július 30-a és augusztus 4-e között a Wass Albert Irodalompártoló Egyesület ismét. Aradon, a 13 aradi vértanú

"Elek apó meséi I." legendák és mondák nyomában Erdélyben címmel

1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger

Szakmai utazás a Vajdaságba

Program: 1. nap Tét, Győr, Ártánd, Nagyvárad,

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm.

Kalandozások Székelyföldön

Szabad program, játék. Uzsonna

Határtalanul program Erdély május 3-6.

ÚTI BESZÁMOLÓ A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT KERETÉBEN SZERVEZETT KIRÁNDULÁSRÓL 2016.MÁJUS 26-29

PROGRAM. TÁJÉKOZTATÓ Időpont: június (péntek-kedd) Helyszín: Rév Hotel Ifjúsági Szállás 8622 Szántód, Szent István út 162.

Nagy erdélyi körutazás

BGA-12-HA-02 sz. Pályázati adatlap 6. A HATÁRTALANUL! együttműködés a második utazás

ÉSZAK-ERDÉLYBEN A HATÁRTALANUL PÁLYÁZATTAL

IV. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely október Gyergyószentmiklós-Gura Humurului

A második napon először Aradra látogattunk, ahol a Megbékélés terén megkoszorúztuk az újra felállított Szabadságszobrot, miközben énekeltünk.

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

V. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely október 9-16.

DEBRECENI NYÁRI EGYETEM

Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk

AUTÓBUSZOS KIRÁNDULÁS ERDÉLYBE Az MHTE tagjai részére augusztus

Határtalanul pályázat: Múlt és jelen összekapcsolódása2.: A Vajdaság.

Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2012/2013-as tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

BGA-12-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!

200 éve született Arany János - Irodalmi barangolás Erdélyben

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

1. nap. Helyszín (település) Tevékenységek megnevezése és leírása. Dátum Időpont 2012.

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

HATÁRTALANUL a 7. évfolyamosok kirándulása Kárpátaljára

2012. szeptember október 4.

TransilvanianTraveller kolozsvári iroda programjavaslatai diákcsoportok számára.

Tervezett hazaérkezés: Budapestre október 7-én, 20-21óra körül

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

Szállás. Időpontok: ,-Ft/Fő ,-Ft/Fő ,-Ft/Fő (húsvét) Szállás : 3-4*-os szállodában

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

A tábor hivatalos menete

Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alap: a vidéki térségekbe beruházó Európa MEGHÍVÓ

Külhoni Magyar Fiatalok Találkozója

Szabadka, július 7-10.

Alföldi. Legendás Túracsomag NYÍRBÁTOR. Ahol magad is legendára találsz

Gyöngyösi Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Határtalanul A költészet és természet szépségeinek nyomában, Erdélyben

Különös közzétételi lista

KALANDOZÁS A MALÁJ-FÉLSZIGETEN KALANDOZÁS MALÁJ-FÉLSZIGETEN. Körutazás Malájziában tengerparti nyaralással Langkawin március 21-április 02.

A pályázat adatai. 7.g osztály: 28 tanuló + 3 kísérőtanár. Az elnyert támogatás összege: ,- Ft

S O M O G Y M E G Y E I M Ú Z E U M O K I G A Z G A T Ó S Á G A H Í R L E V É L

Határtalan idegenforgalom címmel, ben megvalósított projekt

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

1.b) tanulmányi verseny 1. c) egyéb

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Nyári események iskolánkban

NYELVI TÁBOR AUSZTRIÁBAN

HAT Határtalanul! Pályázat. Mezőszentgyörgyi diákok Erdélyben 3 nap alatt

Értékorientált nyári gyermektábor Egyiptom 2010

2. A választott kerettanterv feletti óraszám, a nem kötelező tanórai foglalkozások

Alföldi. Legendás Túracsomag KARCAG. Ahol magad is legendára találsz

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

A 2018/2019. tanév rendje

TÁMOP C Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában

Olaszország. Fővárosa: Róma Államforma: Parlamentáris köztársaság Hivatalos nyelve: olasz Területe: km² Lakossága: fő Valutája: euró

Turisztikai programcsomag ajánlat általános és középiskolák, cserkészcsapatoknak számára

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

ÖKOMUNKATERV 2011/2012. KÉSZÍTETTE: ÖKOMUNKACSOPORT

A 2017/2018-as tanév helyi rendje

TISZA TÉMAHÉT TERVEZÉSI DOKUMENTUM

Kirándulás a Felvidéken 2016 Határtalanul program

Rendezvénynaptár Pestújhelyi Általános Iskola

Majd a híres Rákóczi lépcsőn át jutottunk el a Rákóczi várba, ami bár még zárva volt, mégis beengedtek bennünket. Késő délután indultunk tovább

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt

HAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata

Mecsek Egyesület Ifjúsági osztály 2016.

Sárospataki Gyűjtemények mindenkinek TÁMOP B-12/

ezerdély projektnapló

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai


HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Nyári napközi programterv hét

Utazás a múltba, fedezzük fel a jövő kincseit Német nemzetiségi tábor Szöveges és képes beszámoló

1. nap Indulás:

(Egynapos túra sok látnivalóval) Útvonal: Budapest - Tata Győr - Enns Melk Krems a.d. Dunau Bécs Győr - Tata - Budapest Program:

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Határtalanul

TÁMOP A-11/ SUGÓ PARTI-OLVASÓ PARTY Olvasási és digitális kompetenciafejlesztés

Családi Nap 3. tematikája

Átírás:

Kastélydombi Általános Iskola 2014. május 26-31.

Az utazás célja: Múltunk helyszínein járva,történelmi és kulturális emlékeket felidézve a hazaszeretet és összetartozás érzésének elmélyítése. A gyerekek felelősségérzetének kialakítása a kisebbségi létbe kényszerített magyarság iránt. Célunk hogy, az átélt élmények mélyítsék tanulóinkban a közösségi érzést, gazdagodjanak társas kapcsolataikban, erősödjön meg a tisztelet az elődök iránt. Kiválasztott célország: Románia Az utazás ideje: 2014.május 26. (hétfő)- május 31. (szombat) Pályázat száma: BGA-13-HA-01 A pályázat címe: A népművészet nyomában a legendák földjén A tanulmányi kirándulás témája: A székelyföld művészeti kincseinek és értékeinek megismerése magyarországi diákok szemével.. A határon kívül élő magyarok kisebbségi létének nehézségeit átélve, erősödjön meg diákjainkban a magyarság tudat, felelősségérzet és a tisztelet. Pályázaton túl mutató társas ismeretségre, kapcsolatteremtésre is szert tehessenek. A pályázaton nyert összeg: 1 284 400 Ft Az erdélyi utazáson harminckilenc hetedikes diák vehet részt. A csoportot négy pedagógus kíséri: Csáki Erika 7.a osztály osztályfőnöke angol - ének szakos Fenyvesi Mária 7.b osztály osztályfőnöke matematika-kémia szakos Sinkovicsné P. Katalin 7.a osztály pótosztályfőnöke magyar nyelv és irodalom szakos Répásné T. Mária 7.b osztály pótosztályfőnöke keramikus és népművelő szakos Husztiné Zentai Mária 8.b osztály osztályfőnöke testnevelés szakos

1. nap Indulás:6.30-kor az iskola elől délelőtti program: Nagyváradi Püspöki Palota megtekintése és séta a palota kertjében. Dramaturgikus játék a palota udvarán. délutáni program: Körösfő Körösfő település megismerése. Kapcsolatépítés a helyi általános iskola diákjaival. Összekötő gondolat Vasvári Pál életének kutatása és egy kapcsolódó határokon túli verseny előkészítése. A Vasvári Pál Múzeum megtekintése. Idegenvezető: Péntek Pici László alpolgármester úr. A Sebes Körös forrásának rendbetétele a Föld napjához kapcsolódóan. este: Gyalu-Kolozsvár Megérkezés után túra a tó körül, vezetővel. Kolozsvár A házsongárdi temető 48-as sírjainak meglátogatása. Tiszteletadás. Kolozsváron Mátyás király szülőházának és lovas szobrának felkeresése. Szálláshelyünk elfoglalása és vacsora.

2. nap :Szovátán a Medve-tó megtekintése. A Medve-tó legendájának titka. ( Erdélyi mese,monda) A szovátai palota építészeti motívumainak megismerése összehasonlítva a nagyváradi palota építészeti remekével. Az ott élő népek meséi és mondái szorosan kapcsolódnak az irodalmi tananyaghoz. A belőlük nyert idegen szavak, tájszólások, mondások, közmondások fontos alapok a megismeréshez és későbbi tanulmányokhoz. Délután:Parajd-Korond A parajdi sóbarlang lenyűgöző látványának meglátogatása. Természetismereti anyagunk bővítése- a barlangrendszer kialakulása. A parajdi sóbarlang legendája kapcsolódik a népmesében ismert A király legkisebb leánya című népmeséhez, ahol a só fontos szerepet tölt be. A sóbarlang bejáratán található a népmeséből vett idézet is. Korondon készült kerámiák,égetett edények, valamint a fazekasság ősi mesterségének megismerése helyi fazekasok műhelyében. / Józsa műhely / Koraeste érkezés Gyimesbükkre, ahol helyi vezetéssel körbevezetnek minket és elfoglaljuk szállásainkat Gyimesbükkön. Megismerkedhetünk a hely sajátosságaival. Gyimes népművészeti kincseinek megismerése, nemzeti emlékeinek (tájházak) megtekintése.

3. nap délelőtti program: Délelőtt folyamán Deáky Tanár úr a helyi iskola nyugalmazott igazgatója, bemutatná az iskolát, ahol tanított. Ismerkednénk az iskolában tanuló diákokkal. Ha lehetőség adott megismertetnénk az ottani diákokkal a magyarországi JAM. program által készült termékeket. Bővítenénk az iskola helyi könyvtárát az iskolánk tanulói által felajánlott könyvekkel.( Szépirodalmi, természettudományos, néprajzi, mese...) délutáni program: Gyimesbükkön a Rákóczi várhoz érkeznénk,ezer éves határ. Híres Rákóczi dalok éneklése, ismert anyagunkból. Rákóczi vár legendájának megismerése Bilibók Ágoston, és egy helyi diák vezetésével. Népmesei kapcsolat Ludas Matyi történetéhez. A vasúttörténeti múzeum megtekintése. A skanzenhez érkezve, a Skanzen tájházainak alapos megismerésével folytatódik a program. Helyi vezető segítségével betekintést kapunk az egyszerű falusi emberek hétköznapjaiba, munkáiba. Személyes élményt szerezhetünk a magunk sütötte kenyérsütéssel. Este folytatódik a délután elkezdett programunk, kenyérsütés, kézműves foglalkozások. Fazekasság és korongozás kipróbálása. Népdalok éneklése a munkafolyamatok alatt.

4. nap délelőtti program: Csíksomlyó-kultikus és nemzettartó érzéseinek megtapasztalása a Somlyó-hegyen. Természetismereti anyagunkhoz kapcsolódóan a hely természeti kincseinek feltérképezése. Búcsú- helyek nevezetességei.csíksomlyón a Fekete Madonna legendájának megismerése. Madéfalván a székelyemlékmű megkoszorúzása. Idegenvezetés egész napra. Délután:Madarasi Hargita-Pongrácz tető- Gyilkos tófolytatódik a delelőtt elkezdett programunk, a legendák megismerése. Természetrajzi és néprajzi ismereteink bővítése. A gyilkos-tó legendájának titka. A tó köré íródott irodalmi művek megismerése. Saját történet vagy vers írása. Este:BorospatakaIgazi gyimesi csángóest bemutató, záróest a tűz körül. Csángódalok éneklése, tánc és történetek.székely szótár szavainak gyűjtése és bővítése. Magyarországon területi szinten megjelentetjük a csángó magyarság szógyűjteményét, a hozzá kapcsolódó történeteivel. Az iskolánkban megrendezett kerületi versenyeken más iskolák vezetői és tanárai tisztelet példányt kapnának belőle.

5. nap délelőtti program:farkaslaka-csíkszereda-székelyudvarhely. A választott helyszínek néprajzi, történelmi és irodalmi értékeinek, kincseinek felkutatása. Farkaslakán egy rövid kis műsor, megemlékezés Tamási Áron emlékműnél. Koszorú elhelyezése. Tamási Áron nevéhez kapcsolódó ismereteink felelevenítése és ismeret további bővítése. Farkaslakához kötődő legenda megismerése. Székelyudvarhelyen a főtéri emlékhely, szoborpark meglátogatása. délutáni program: Segesvár Tisztelgés Petőfi Sándor emlékhelyén. Petőfi versek elszavalása. A város melletti csatatér felkeresése. Az 1848-49-es szabadságharc nagy eseményeit feldolgozó akadályverseny a helyszínen. Koszorúzás. A vár megtekintése, a középkori várépítés fortélyainak felkutatása. Előzetes munka: történelem órán a középkori várépítészet szabályainak megismerése. este: Torockó A házairól és népviseletéről híres település megismerése a helybéli iskolások segítségével. Felolvasás Ignácz Rózsa:Torockói gyász című regényéből. A Székelykő meghódítása a legbátrabbakkal. http://www.torockoszallas.hu/

6. nap délelőtti program: Torockó nevezetességei: A falumúzeum, a falu utcáján séta és megcsodálni a mai napig fennmaradt építészeti remekműveket. Hogyan szolgálja a régi építészeti kultúra állandósága a mai kor emberét. Séta Székelykőhöz. Délután:Utunk délután visszafelé vezet. Több- kis megszakításokkal érkenénk estefele Budapestre. Átkelés a Királyhágón. Csoportkép készítése, búcsú Erdély szép tájaitól, történelmi emlékeitől. Székely és a magyar himnusz eléneklése. Hazaérkezés: az esti órákban

ÉTKEZÉSEK reggeli ebéd vacsora 1. nap saját csomag saját csomag szálláshelyen 2. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 3. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 4. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 5. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 6. nap szálláshelyen hideg csomag otthoni kényeztetés