Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból (I.)



Hasonló dokumentumok
Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Osztályozóvizsga témakörök

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 8. D évfolyam Helyesejtés, helyesírás, Kommunikáció Olvasás-szövegértés és szövegalkotás Mtk. 26./4.

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

FELVÉTELI KÉRDÉSEK MAGYAR NYELVBŐL ÉS IRODALOMBÓL

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

A főnév élőlények, élettelen és gondolati dolgok neve. Fajtái a köznév és a tulajdonnév. tk

Karikázd be, hogy hányadik osztályba jársz! 7 8

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Ady Endre bibliájáról * Nemzetben is megtette közleményében arra mutat rá, hogy Ady Endre A megőszült tenger

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

TANMENETJAVASLAT A MAGYAR NYELV TANÍTÁSÁHOZ

AZ ÓKORI KELET. 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka

Tájékoztató a Zrínyi Ilona Gimnázium RAJZ ELİKÉSZÍTİ tanfolyamáról

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

Felvételi nyelvtan feladatlap 2006

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/ /2016. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Szerzôk: Lôkös Dóra Móré Mariann

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2016

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Gyakorló feladatok 3.osztály. Készítette: Gyányi Ibolya

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

Csivitelő (2. osztály)

A kísérlet, mérés megnevezése célkitűzései: A különböző kémhatású talajok eltérő termőképességének megismertetése

MATEMATIKA VERSENY

FÖLDRAJZ ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

1. számú házi felnőtt háziorvosi körzethez tartozó utcák jegyzéke. Utca elnevezése A körzethez tartozó utca/ Megjegyzés:

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

ÓRAVÁZLAT Szövegértés szövegalkotás Szakiskola 9. osztály

Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A évi szóbeli érettségi tételek magyar irodalomból 12. A

Szerződés a Magyar Köztársaság és a Szlovák Köztársaság között a jószomszédi kapcsolatokról és a baráti együttműködésről

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére szakképző iskolás versenyzők számára

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

MUNKAFORMÁK ÉS MÓDSZEREK. Elmélet és gyakorlat Egész csoport Gyakorlat 2-5 és 7-8 és egész csoport 6. párokban. Tanterem és.

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY KERÜLETI DÖNTŐ

Az elátkozott királyfi

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Ahhoz, hogy mondatok halmazát érthetô egésszé, szöveggé rakd

Tantárgyi követelmény gimnázium 10. évfolyam

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

1. Olvasd el figyelmesen a következő Petőfi-szöveget, majd válaszolj a kérdésekre!

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. forduló

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

1. Mik a szófajok elkülönítésének általánosan elfogadott három szempontja? 2. Töltsd ki a táblázatot az alapszófajok felsorolásával!

A talaj és védelme. Óravázlatok életünk alapjainak feltárásához, évesek tanításához. Készítette: Vásárhelyi Judit

Anyanyelvi verseny 3. feladatlap

KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT Földrajz próbafeladatok Minta

Átírás:

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból (I.) 1. Pótold a magyar helyesírás szabályainak megfelelően a következő mondatok hiányzó betűit! Mind g figyelned kell! A nagyszerű kiállítás von a a látogatókat. A unaszerdahelyi árás lakosa vagyok. Az állandó zöre zavarta a pihenésben. A két ember közt nagy volt a külö bség. Mon meg neki, hogy a kul..omót tegye a helyére! 2. Húzd alá a helyesírás szabályainak megfelelő változatot! időjárás jelentés papír zsebkendő Mária Valéria híd huszas Móricz Zsigmondi Kossuthtal pléhvel időjárás-jelentés papírzsebkendő Mária Valéria-híd húszas Móricz Zsigmond-i Kossuth-tal pléhhel 3. Határozd meg a kiemelt szavak szófaját! Azonnal csináld meg! A megoldandó feladat nehéz volt. Az asztal alatt hagyta. Dolgozniuk kellett......... 4. Foglald mondatba a következő szavakat! Ügyelj a szavak jelentésbeli különbségére! nem törődöm nemtörődöm ezermester... ezer mester 5. Válaszd el minden lehetséges helyen a következő szavakat a szabályoknak megfelelően! legalsó kertedig Eötvösé rendőrség....

6. Állapítsd meg a következő mondatok kiemelt mondatrészeinek fajtáját (a határozók és jelzők esetében az altípust is kérjük)! Katinak vitte az ajándékot. Katinak a könyvét kérte kölcsön. Csak néhány ember volt jelen. Elaludt a fáradtságtól..... 7. Határozd meg a következő összetett mondatok fajtáját (alá- vagy mellérendelő, illetve annak fajtája)! Azzal barátkozom, aki megért engem. Annyi eső esett, hogy megáradtak a folyók. 8. Csoportosítsd a következő szavakat az alábbi kategóriák szerint! egér, főnév, bandukol, vár, jelentés, áll, mondat, fog azonos alakú szavak:... többjelentésű szavak:.. egyjelentésű szavak: 9. Olvasd el figyelmesen a következő szöveget! A talajképződés A talaj a földkéreg legfelső, laza, termékeny rétege. A kőzetek pusztulásával kőzetmálladék keletkezik. Ebben a málladékban megtelepedő baktériumok és mikroszkopikus gombák bonyolult kémiai folyamatok során az élőlények elhalt részeit lebontják, majd szerves vegyületekké, humusszá alakítják. A kőzetmálladék csak a humusz képződésével válik talajjá. A talaj kialakulásában a talajban élő állatok is fontos szerepet játszanak, mindenekelőtt azzal, hogy állandóan összekeverik a humuszt a mélyebben fekvő kőzetmálladékkal, az altalajjal. Milyen rokon értelmű kifejezésekkel tudnád helyettesíteni a szöveg következő szavait: mikroszkopikus kémiai..

Igazak vagy hamisak a következő megállapítások a szöveggel kapcsolatban? Karikázd be a megfelelőt! Az altalaj a mélyebben fekvő kőzetmálladék. I H A kőzetmálladék tulajdonképpen azonos a humusszal. I H A talaj kialakulásában kizárólag a növényi eredetű anyagoknak van szerepük. I H A talajképződésben nagy szerepe van a kémiai folyamatoknak. I H 10. Kapcsold a következő megállapításokat a megfelelő irodalmi személyiséghez! Leghíresebb vitézi költeménye az Egy katonaének. Első jelentős drámaírónk volt. Új versek című kötetének megjelenése a modern magyar költészet kezdetét jelenti. A jó palócok című elbeszéléskötete meghozta számára a népszerűséget. Mikszáth Kálmán Ady Endre Balassi Bálint Katona József

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból (II.) 1. Pótold a magyar helyesírás szabályainak megfelelően a következő mondatok hiányzó betűit! Holnapra sző étek meg a vászonterítőt! Küz le a gátlásaidat! Hi ék el, nem akart rosszat! Egy kalapá al sú tott a szögre. Szicília a.öldközi- engeri szigetek közé tartozik. A arácsony a legszebb ünnepeink egyike. 2. Húzd alá a helyesírás szabályainak megfelelő változatot! Kétezer egy kétezer-egy 1848 márciusában 1848. márciusában 1939. szeptember 1-jén 1939. szeptember 1-én több hónapos többhónapos iskola udvar iskolaudvar karaj karaly napról-napra napról napra Bernadettel Bernadett-tel 3. A névmásoknak melyik fajtáját ismered fel a következő mondatokban? Bárki elvihette. Hozzád jöttek látogatóba. Egymást segítettük. Valakik megrongálták..... 4. Foglald mondatba a következő szavakat! Ügyelj a szavak jelentésbeli különbségére! egyelőre... egyenlőre irt... írt 5. Sorold betűrendbe a következő tulajdonneveket! Bécs, Besztercebánya, Bazin, Bátka, Baka, Balog, Budapest, Bukarest 1... 2. 3... 4. 5... 6. 7... 8.

6. Keresd meg a következő mondatok fő mondatrészeit (alany, állítmány), majd határozd meg fajtájukat! A friss gyümölcs egészséges. Alany Állítmány Az én kabátom is ilyen. Alany Állítmány.. 7. Határozd meg a következő összetett mondatok fajtáját (alá- vagy mellérendelő, illetve annak fajtája)! Szétnézett a konyhában, hogy mit ehetne. Öntözni kell a kertet, hiszen már egy hete nem esett. 8. Írj a következő szavak mellé egy-egy rokon értelmű szót! kétszínű figyelmes izgalmas vétkes... 9. Olvasd el figyelmesen a következő szöveget! A nagy földrajzi felfedezések okai Az erősen iparosodó, sűrűn lakott Nyugat-Európa a XV. századra már nem tudta elegendő élelemmel ellátni népességét. Ezért mind több mezőgazdasági terméket importált főként Kelet-Európa országaiból, és tömegesen szállított oda iparcikkeket, elsősorban posztót. A növekvő kereskedelmi forgalom szomjazta a lebonyolításhoz szükséges pénzt, illetve nemesfémet. A szükségletet az európai nemesfémbányák már nem tudták fedezni. Emellett egyre nagyobb kockázattal lehetett a Távol-Kelet luxuscikkeit Európába hozni. Konstantinápoly elfoglalása után ugyanis a török hatalom ellenőrizte a földközi-tengeri kereskedelmet.

Milyen rokon értelmű kifejezésekkel tudnád helyettesíteni a szöveg következő szavait: importált szomjazta..... Igazak vagy hamisak a következő megállapítások a szöveggel kapcsolatban? Karikázd be a megfelelőt! Nyugat-Európa minden szempontból biztosítani tudta lakossága igényeit. I H Nyugat-Európa iparosodott országaival szemben Kelet-Európa főként mezőgazdasággal foglalkozott. I H A nyugat-európai térség fő kiviteli cikke a posztó volt. I H A földrajzi felfedezések fő okai az élelemhiány, a nemesfémbányák kimerülése és a Török Birodalom erősödése voltak. I H 10. Kapcsold a következő megállapításokat a megfelelő irodalmi személyiséghez! Feleségéhez írta Szeptember végén című költeményét. A magyar nyelvújítás vezéralakja volt. Egysoros verseket is írt. Móricz Zsigmond Petőfi Sándor Kazinczy Ferenc Tragédia című novellája a magyar parasztság sorsát mutatja be. Weöres Sándor

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból III. 1. Pótold a magyar helyesírás szabályainak megfelelően a következő mondatok hiányzó betűit! Édesanyám megd csért, amiért szépen feld szítettem az ünnepi asztalt. A zeneórán Kodá al foglalkoztunk. Koss th Lajos és Szé enyi István kortársak voltak. A Vámbéry.éren áll a város katolikus temploma. Komáromban található a Selye János gyetem. Szlovákia 2009-re tervezi az eur bevezetését. 2. Pótold a következő mondatok hiányzó írásjeleit! Kölcsey fogalmazta meg a reformkor lényegét A haza minden előtt Péter hozd ide a könyvet hogy olvashassak belőle Több mint százan voltak jelen Érzed mennyire fontos vagy nekem 3. Mit fejeznek ki a következő szólások? Fogalmazd meg a jelentésüket! Egyik fülén be, a másikon ki. Köti az ebet a karóhoz. 4. A mássalhangzók egymásra hatásának melyik estét ismered fel a következő szavakban! A lehető legpontosabban határozd meg! dobszó anyja emberré mulatság............ 5. Foglald mondatba a következő szavakat! Ügyelj a szavak jelentésbeli különbségére! gondatlan gondtalan jelentése jelentősége

6. Állapítsd meg a következő mondatok kiemelt mondatrészeinek fajtáját (a határozók és jelzők esetében az altípust is kérjük)! Este szeretnék tanulni... Csak a harmadik alkalommal tudtam megoldani a feladatot.. Kati édesanyjával varrattam meg a ruhát.. Gyalog érkezett az iskolába... 7. Határozd meg a következő összetett mondatok fajtáját (alá- vagy mellérendelő, illetve annak fajtája)! Nemcsak pihentünk, hanem sokat tanultunk is a kiránduláson. Annyi a dolgom, hogy ki sem látszom belőle. 8. Határozd meg a következő mondatok kiemelt szavainak szófaját! Most csináld meg! Az asztal alá rejtette. Igyekezniük kellett. Futva érkezett..... 9. Olvasd el figyelmesen a következő szöveget! Az észak-európai tengeri kereskedelem Az északi országokban a tengerhajózás évezredes hagyományokra tekint vissza. A nemzedékek során át felgyülemlett tapasztalatokat Norvégia használja ki a legnagyobb mértékben: hatalmas kereskedelmi flottájával komoly jövedelemre tesz szert. Az Északi-tenger parti vizei Földünk leggazdagabb halászterületei közé tartoznak. A halászatot korszerű halászhajók és új tartósítási eljárások tették napjainkban is jövedelmező gazdasági ágazattá. A sózott, füstölt és szárított hal kivitelét újabban az értékesebb mélyhűtött tőkehalfilé, a halkonzerv exportja váltotta fel. A halászat és a halfeldolgozás emelte a gazdag államok sorába Izlandot is, de Norvégia halzsákmánya felülmúlja Izlandét.

Milyen rokon értelmű kifejezésekkel tudnád helyettesíteni a szöveg következő szavait: exportja nemzedékek Igazak vagy hamisak a következő megállapítások a szöveggel kapcsolatban? Karikázd be a megfelelőt! A konzerválás és mélyhűtés a legmodernebb tartósítási eljárások közé tartozik. I H Norvégia mellett Izland számára fontos a halászat. I H Az Északi-tenger partjainál csak a XX. századtól beszélhetünk jelentős halászatról. I H Norvégia a térség vezető halászbirodalma. I H 10. Kapcsold a következő megállapításokat a megfelelő irodalmi személyiséghez! Legnagyobb magyar balladaköltőnk. Egy mondat a zsarnokságról című versét a kommunista diktatúra ellen írta. Pannónia dicséretét latinul írta. A Razglednicák az utolsó művei közé tartoznak. Radnóti Miklós Janus Pannonius Arany János Illyés Gyula