Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Ökoiskolai. munkaterv 2013-14. Vép, 2013. szeptember 26.



Hasonló dokumentumok
Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

A/ Általános elvárások:

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

ÖKOISKOLAI MUNKATERV KODÁLY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Ökoiskola munkaterv 2017/2018.

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

Környezeti munkacsoport Éves munkaterv. Készítette: Major Kornél szeptember 1.

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

ÖKOISKOLA PROGRAM

Ökoiskola munkaterv 2016/2017

A KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÉS PÉTERFY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Telephely: 8800 Nagykanizsa, Attila u. 2. ÖKO - MUNKATERVE. a 2011/2012-es tanévre

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

Öko Munkacsoport Munkaterve

A Bárczi Géza Általános Iskola ökoiskolai munkaterve a 2014/15-ös tanévre

Öko Munkacsoport Munkaterve

A DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

Ökoiskola munkaterve a 2014/2015. tanévre

Öko Munkacsoport Munkaterve

A világ amit teremtettünk a gondolkodásunk eredménye; nem lehet megváltoztatni gondolkodásunk megváltoztatása nélkül.

Kunpeszéri Általános Iskola. Öko-iskolai Munkaterve

Az Ökológiai munkacsoport munkaterve 2018/2019. TANÉV

ÖKOISKOLAI MUNKATERV THÖKÖLY IMRE KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV

AZ ORCZY ANNA KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Környezeti munkacsoport Éves munkaterv. Készítette: Buchholcz Éva szeptember 1.

ÖKO-iskola munkaterv 2014/2015 tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

AZ ÖKO MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE a 2014/2015-ös tanévre

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17-ES TANÉV

Tiszavasvári Általános Iskola Ökoiskolai munkaterv

VSZC Jendrassik Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája ÖKOISKOLA MUNKATERV. 2018/2019 Tanév

Domokos Pál Péter Általános Iskola. Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

ÖKO munkacsoport munkaterve 2018/2019

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Ökoiskola munkaterve a 2016/2017-es tanévre

Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI Herman Ottó Általános Iskolája Tatabánya. Ökoiskola munkaterve. a 2016/2017-es tanévre

ISZKASZENTGYÖRGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE 2015 / 2016 TANÉV

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2011/2012. TANÉV

Öko munkaterv tanév FM ASZK MÁTRA TAGINTÉZMÉNY. 2.számú melléklet. Környezeti-nevelési munkacsoport tagjai: nevelési igazgató helyettes

Ökoiskolai munkaterv Augusztus 29. Ökoiskola munkacsoport megalakulása Ökoiskolai munkacsoport megalakítása (munkaközösségenként 1 fő; 1 fő

ÖKO iskolai munkaközösség MUNKATERV 2017 / 2018

és os tanév. intézmény egység vezető helyettes. felsős munkaközösség vezető

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV a 2018/2019-es tanév

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Öko munkaterv tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

ÖKOISKOLA. FM DASzK, Sellyei Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma. Tanév végi beszámolók / munkaterv 2015 / 2016

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

Ökoiskolai munkaterv es tanév. Készítette: Szücs Kelemenné Jóváhagyva: augusztus 28.

Ökoiskola munkaterve a 2015/2016-os tanévre

Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

Komlóstetői Általános Iskola

A 2018/2019. tanév rendje

SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS

Iskolánk ÖKO iskolai munkaterve 2018/2019.

Tóvárosi Általános Iskola

SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM. IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS szeptember

Tanév végi beszámolók / munkaterv 2016 / Dátum Program Feladat Értékelés

SZÉCHENYI ISTVÁN MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Környezetnevelési munkaterv a 2009/2010. tanévre

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

A Debreceni Bárczi Gusztáv EGYMI, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium. ÖKO iskola munkaközösség munkaterve 2018/2019

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Ökoiskolai munkaterv. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

ÖKOISKOLA MUNKATERV 2017/2018. tanév Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI

Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI Herman Ottó Általános Iskolája Tatabánya. Ökoiskola munkaterve. a 2015/2016-os tanévre

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Rum-Kastély Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény 2016/2017

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

A Cecei Általános Iskola ÖKO munkacsoportjának munkaterve

Feladatok havi ütemezése. 2018/2019. tanév

Átírás:

Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Ökoiskolai Vép, 2013. szeptember 26. munkaterv 2013-14.

~ 1 ~ Nap Esemény, tevékenység, megvalósítandó cél, feladat Résztvevők Felelős Szeptember Dokumentáció Munkaközösségek munkaterveinek elkészítése Hagyományos tanórák kiemelt környezeti nevelési öko lehetőségeinek beépítése a munkatervekbe Iskolai éves munkaterv elkészítése Diákönkormányzat éves munkaterv elkészítése Környezetvédelmi program, zöld csoport, öko kommandó megalakulása, feladatainak meghatározása Ökocsoport megalakulása Ökoiskolai munkaterv elkészítése 12. Ökoiskolai munkaterv bemutatása és elfogadása a tantestületi értekezleten Iskolai honlapon való megjelenés Iskolai környezet Ökofal elkészítése környezetvédelemmel kapcsolatos hírekkel, programokkal stb. Diáktanács Ökocsoport Tantestület Ökocsoport Munkaközösség vezetők humán, reál, osztályfőnöki nevelőtestület Igazgató Ökocsoport vezető Ökocsoport vezető Ökocsoport vezető, Süveges Péter Művészeti iskola 16. Madárbarát iskolai program megszervezése, odúk kihelyezése alsós természet. tehetség Pusztai Krisztina Zöld osztály verseny meghirdetése Osztályönkormányzaton belül környezetfelelősök megválasztása 1-8. osztály 5-8. osztály osztályfőnökök 27. Kutatók éjszakája 5-8.o. reál munkaközösség

~ 2 ~ Október 7-8. Papírgyűjtés 1-8.o. Dök 8. Madármegfigyelési nap Az év madara a gyurgyalag Rajzverseny, kiállítás Madárgyűrűzés 1-8.o Alsós osztályfőnökök, művészeti iskola A természettudományok rejtelmei 3 hetet meghaladó projekt November 5-8.o. Pusztai Krisztina Reál munkaközösség Soós Eszter, Beke Péterné 11. Tök jó nap Márton nap 5-8.o Dök, művészeti iskola Tökfaragás, töklámpás 11. Termésbábok 1-4.o Alsós osztályfőnökök, művészeti iskola egész hónapban Termések, természetes anyagok gyűjtése karácsonyi dekorációnak 1-8.o osztályfőnökök, dök December Mézeskalács sütés művészetis tanulók technika órák technika tanárok, dök, művészetis tanárok 13. Luca napi forgatag 1.8.o. Vörös Krisztina,dök Advent Karácsonyfa díszek készítése, kézműves délután osztályok képviselt tanulói, művészetis dök, művészetis tanárok, osztályfőnökök tanulók Fenyőfa állítás, karácsonyi díszek dök

~ 3 ~ Január Korcsolyázás 5-8.o osztályfőnökök Féléves beszámoló elkészítése, ÖKO-munkacsoport féléves munkájának értékelése Február 7. Farsang - Diáknap 1-8. dök 1. A Tisza élővilágának emléknapja 1-8. művészeti iskola Rajzverseny: Az év hala a menyhal - kiállítás 2. Vizes élőhelyek világnapja Március 22. A víz világnapja Vízijármű pályázat tutaj, vitorlás stb. modellek Környezettudatos magatartás mérése -tesztek, kérdőívek Április 1-8.o. 3-8.o. nevelők, szülők Beke Péterné 28. Öko projekt megnyitó 3 hetet meghaladó projekt 1-8.o. Stánitz Istvánné 28-29. Papírgyűjtés 1-8.o. Dök Diákolimpia Dök Úszásoktatás 4-6.o. Soós Eszter Fittség vizsgálat Testnevelők

~ 4 ~ a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata Május Erdei iskola 5.évfolyam osztályfőnökök Öko projekt 3 hetet meghaladó projekt Stánitz Istvánné Zöld osztály verseny eredményhirdetés Öko munkacsoport Takács János Labdarúgó Emléktorna 1-8.o. Takács Csaba 24. Gyermeknap az egészség és sport jegyében Szülői közösség Június 10. Osztálykirándulások 1-8.o. nevelőtestület 11-12. Hatosnapok 1-8.o. Tancsics Gáborné, Pusztai Krisztina Lakner Judit Éves beszámoló elkészítése, ÖKO-munkacsoport éves munkájának értékelése

~ 5 ~ Ökoiskola kritériumrendszere Időszak, időpont programok, feladatok Tevékenység, feladat Résztvevők Felelős 1. Általános elvárások, fizikai környezet Az iskola tevékenységének környezetre gyakorolt hatása: Az iskola arculata (bemutatkozó anyagok, épület, udvar, dekoráció) határozottan képviseli a fenntarthatóság, a környezettel harmonikus (környezetbarát, egészséges) életvitel pedagógiai értékeit Az iskola gondot fordít arra, hogy fizikai környezete gondozott, esztétikus és a fenntarthatóság elveinek megfelelő legyen. Tisztasági szemle Zöld osztály verseny 1. Osztály dekoráció zöldítés, ökofaliújság 2. Jeles napok feldolgozása: minden osztály egy-egy környezetvédelmi jeles napot tablók, plakátok, transzparensek stb. formájában bemutat az ökofalon 3. Projektek, témahetek programjain való aktív részvétel, iskolaközösségi tevékenység 4. Udvarrendezés saját területének rendben tartása 1-8. o ökocsoport, Dök Az iskola közvetlen környezetének, udvarának, kertjének gondozása Őszi,tavaszi Fűnyírás, 3-8.o Gamesz, osztályfőnökök hónapok növényi hulladék, lomb komposztálása Udvarrendezés, az osztályok saját területeinek rendbentartása Őszi és tavaszi nagytakarítás Fűszer-és gyógynövénykert gondozása Sziklakertek gondozása Dísznövények, egynyári virágok ültetése 3-8.o. Osztályfőnökök

Téli hónapok ~ 6 ~ Madárbarát iskolai program megszervezése madáreleség készítése, madárodúk madáretetők gondozása 1-8.o. Kerékpártárolók, rendszeres karbantartása Gamesz Kerti foglalkoztató rendszeres tisztántartása, karbantartása Az intézmény belső arculatának formálása Intézmény, folyosók, aula dekorációja: - dísznövények - diákrajzok, plakátok - projektek, témahetek kiállításai - művészeti iskola kiállításai - ÖKO fal Osztálytermek dekorálása: - közösségi élet, - nemzeti ünnepek - jeles napok, - ÖKO hírek 2. Tanítás tanulás 1-8.o. Pusztai Krisztina, Stánitz Istvánné Dök, művészeti iskola, öko csoport Osztályfőnökök Felső tagozaton: osztályönkormányzatok környezetvédelmi felelősök Az iskola pedagógiai programjában, helyi tantervében kiemelten képviseli a fenntarthatóság pedagógiai törekvéseit. A pedagógiai munka a gyermekek életkorát és egyéni sajátosságait messzemenően figyelembe veszi, az iskola sokféle pedagógiai módszert vesz igénybe céljai elérése érdekében: - Tanórákon alakított környezettudatos gondolkodás, öko szemlélet /tanmenetekben zöld levéllel jelölve/ -Tevékenységközpontú pedagógiai eljárások, IKT alkalmazása Igazgató, nevelőtestület

~ 7 ~ -Szabadban tartott foglalkozások /kerti foglalkoztató/ -A könyvtárban külön polcon találhatóak a pedagógusok és a diákok számára ajánlott fenntarthatósággal kapcsolatos könyvek, folyóiratok, segédanyagok. 1-8.o Kijelölt időpontok ill. kijelölt időpontok Kijelölt időpontok A tanulók életkoruknak, képességeiknek megfelelően aktívan, a pedagógusokkal partneri viszonyban részt vehetnek az oktatási tevékenységek megtervezésében, megvalósításában: Projektek : Tudományok világa, Öko projekt Témahét: Idegennyelvi, Erdei iskola Karácsony: alsós munkaközösség Tanulmányi kirándulások DÖK programok Az oktató-nevelő munkában helyet kapnak a helyi közösség életéhez kapcsolódó tevékenységek. Az oktatás példát mutat saját környezete kezelésére: Iskolaudvar és kert gondozása Komposztálás Szelektív hulladékgyűjtés száraz elemgyűjtés kihelyezett gyűjtőedényekben Papírgyűjtések A természet tanulmányozása tantermen, iskolán kívül, a szabadban is folyik. A szabadban szervezett foglalkozások célja az egészséges életvitel kialakítása: Tanulmányi séták, tanulmányi kirándulások, Jeles napi rendezvények, Gyermeknap, 1-8.o Osztályfőnökök, szaktanárok, munkaközösségek, Dök, Szülői közösség Osztályfőnökök, szaktanárok, Dök, Szülői közösség

~ 8 ~ Projektek, témahetek Hatosnapok 3. Személyi feltételek, belső kapcsolatok Az iskola valamennyi dolgozója példát mutat a diákoknak a környezetbarát szemlélet, az egészséges életvitel és fenntarthatóság szempontjait figyelembe véve. Az iskolában ÖKO munkacsoport működtetése, tagjai között a munkaközösségek, a művészeti iskola, a technikai dolgozók, és a Dök képviselőivel. Az ÖKO munkacsoport figyelemmel kíséri, véleményezi, javaslataival segíti az iskola nevelési tevékenységét. A diákok bevonása az őket érintő döntések előkészítésébe. A diákönkormányzatban van környezetvédelmi felelős. Az iskola házirendje kiemelten foglalkozik az iskolában és környékén lévő természeti és épített értékek védelmével. Diáktanács Öko munkacsoport Dök segítő tanár Igazgató 4.Tanórán kívüli tevékenységek Az iskola minden tanév munkatervében tervez az ÖKO iskola arculatához kapcsolódó programokat. Tanórán kívüli szakkörök a környezeti nevelés szolgálatában: Tehetséggondozás: természettudományok Alsó tagozat Az iskola sokféle fizikai, mozgásos tevékenység számára biztosít lehetőséget (tornaszobai, sportudvari, kültéri szervezett és kötetlen mozgáslehetőségek): - Labdarúgó szakkör, saját szervezésű megyei szintű Takács János Bevont tanulók Bevont tanulók Stánitz Istvánné, Beke Péterné Pusztai Krisztina Soós Eszter, Takács Csaba nevelőtestület

~ 9 ~ Emléktornát szervezzük évek óta - Atlétika szakkör - Dobd a kosárba! -országos programban való részvétel, együttműködési megállapodás az MKOSZ-vel - Kapcsolat a szombathelyi Ifjú Solymok Egyesületével-szakmai támogatás - Részvétel a Kinder+sport országos tömegsport programban - Mini-hungarofit méréseket végzünk valamennyi diákon ősszel és tavasszal - Kerékpáros és gyalogos közlekedést népszerűsítő programokat szervezünk - Sportnapok, diákolimpiák - Úszásoktatás 4., 6. évfolyamon - Friss levegőn való szabad mozgás: 2.3. óraközi szünetek Az iskola belső kommunikációs csatornái tükrözik az ÖKO iskolai célokat. Honlap, faliújságok, ökofal Igazgató, rendszergazda, öko munkacsoport 5. Egészséges életmódra nevelés Részvétel a zöldség-gyümölcs programban 1-6.o. osztályfőnökök Részvétel az iskolatej programban 1-8.o. nevelőtestület Iskolabüfé kínálatának ellenőrzése: egészséges táplálkozás: egészséges, frissen készített élelmiszerek forgalmazása, gyümölcssaláta, zöldséges

~ 10 ~ melegszendvics, üdítő helyett meleg tea, tej, kakaó Fogászati szűrés 1-8.o igazgató Az iskolában van a tantervbe beépített speciális fenntarthatósági tematikájú tanóra: életmentés, egészségtan 8.o. Stánitz Istvánné 6. Társadalmi kapcsolatok Az iskola együttműködik más iskolákkal, a helyi önkormányzattal, a helyi hatóságokkal, civil szervezetekkel és olyan helyi támogatókkal, vállalkozókkal, melyek az ÖKO iskola értékeivel és céljaival megegyező célokat szolgálnak. Más iskolákkal való kapcsolattartás: Ausztria, Déva Kistérségi versenyeken való részvétel Kapcsolat helyi szervekkel, intézményekkel, helyi vállalkozókkal - Önkormányzat - Vadvirág Óvoda -Gépészképző - Művelődési Ház - Egészségügyi intézmények - Civil szervezetek -Kertészek Csatlakozás tisztasági akciókhoz, közös rendezvényekhez Hulladékgyűjtés 1-8.o. Révi Renáta Pusztai Krisztina szaktanárok Igazgató, nevelőtestület, Dök, Szülői közösség

~ 11 ~ Az iskolánk működtetése során lehetőségeinkhez képest törekszünk a környezeti terhelés minimalizálására. Környezetvédelemmel kapcsolatos pályázati kiírások figyelemmel kísérése és lehetőség szerint megpályázása Környezetvédelemhez kapcsolódó továbbképzéseken, konferenciákon, programokon, versenyeken való részvétel 6. Az iskola működtetése Környezetkímélő anyaghasználat: - Tudatos takarékosság az anyagokkal, termékekkel, vízzel, energiával. -Környezetkímélő anyagok használata a karbantartási munkákban és a takarításban. Az iskola a lehető legkisebb szinten tartja a hulladékkibocsátását, a hulladékokat környezetkímélő módon kezeli. Energiatakarékosság: vízzel, hőenergiával, elektromos árammal: Öko kommandó őrjárata: csapok és WC tartályok működésének rendszeres ellenőrzése, a csepegések és szivárgások azonnali jelentése Világítás, szellőztetés ellenőrzése Zöld béka Környezetvédelmi pályázat öko csoport Technikai dolgozók, nevelőtestület Technikai dolgozók, nevelőtestület, Dök öko csoport Öko munkaközösség vezető