SZAKKOLLÉGIUMI CHARTA



Hasonló dokumentumok
Abuczki Ágnes. A DE és a SZTE kapcsolathálózatai az ONK-n való szerepvállalás alapján

A klaszterek szervezése, javaslat a klaszter alapítás során szabályozandó kérdésekre

A DOLGOZÓI RÉSZVÉTEL ÉS AZ ÜZEMI TANÁCSOK MUNKÁJÁNAK MEGSZERVEZÉSE

TANULÁSI EREDMÉNY ALAPÚ GONDOLKODÁS A KÉPZÉSI PROGRAMOK TERVEZÉSÉBEN

1. Bevezetés 1.1. Az intézmény alapadatai:

Sárospatak város komplex városfejlesztési stratégiája és operatív programja ( )

A DÖNTÉSHOZATALBAN VALÓ ÁLLAMPOLGÁRI RÉSZVÉTEL JÓ GYAKORLATÁNAK KÓDEXE

Speciális kérdések és nézıpontok a felsıoktatásban. szerkesztette: Karlovitz János Tibor

Ha a rendszerváltásnak van valami értéke, akkor az a szakkollégiumiság

A közfeladatot ellátó szerv által alapított közalapítványok neve, székhelye, alapító okirata, kezelı szervének tagjai

(Creative Commons) Nevezd meg! Így add tovább! 4.0 (CC BY-SA 4.0) (Creative Commons) Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.

Gondolatok a DEKA-ról 1. Ferge Zsuzsa feljegyzése az Egyesület (KARD) alakuló ülésének.

Az átláthatóság és az elszámoltathatóság alapelvei

Etikai Kódex ISSAI 30

"A PÁRBESZÉDNEK NINCS ALTERNATÍVÁJA."

Az iskolák belső világa

TÁJOLÓ A MAGYAR KÖZÖSSÉGI ALAPÍTVÁNYOKHOZ

Szervezeti és Működési Szabályzat ELSŐ RÉSZ SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND 8. SZ. VERZIÓ

ÚT A MINİSÉGI ELLENİRZÉSHEZ: Minıségirányítási jó gyakorlatok a legfıbb ellenırzı intézményeknél

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

Oktatási Hivatal. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez

BEVEZETÉS I. AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA FEJLŐDÉSÉNEK PERSPEKTÍVÁI

V I T A I R A T BEVEZETÉS

ÁLLAMIGAZGATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZEREK

A K K R E D I T Á C I Ó S É R T E S Í T İ

Az Új Közszolgálati Menedzsment intézményi meghatározottsága. Rosta Miklós

KÖZALKALMAZOTTI SZABÁLYZAT. I. rész. Általános rendelkezések

Egyezmény a kulturális kifejezések sokszínűségének védelméről és előmozdításáról

Tartalomjegyzék KÖSZÖNTŐ 4

2.2.1 A TANÁRI KOMPETENCIÁK 5 SZINTJE (SZTENDERDEK) rövidített változat

Átírás:

SZAKKOLLÉGIUMI CHARTA Húszéves a szakkollégiumi mozgalom. Történetük folyamán ezen diákközösségek nem csak szellemi centrumokként mőködtek, hanem a szervezıdı civil társadalom csíráit is jelentették. A demokratikus alapokon szervezıdı közösségek nem illeszkedtek a fennálló társadalmi környezetbe. Kereteik között lehetıség nyílt az ellenzéki gondolkodás és az egyetemi fiatalság találkozására, ily módon elısegítve a független értelmiségi értékrend elterjedését. A megváltozott körülmények szükségessé teszik, hogy a Szakkollégiumok közös alapelveiket chartában fektessék le. A Szakkollégiumok mőködése a tagok öntevékenységén nyugszik. A Szakkollégiumok egyik fı feladata az egyetemi oktatáson túlmenı szakmai képzés biztosítása. Az alkotó tevékenység a mindenkori szakkollégisták által kialakított keretek között folyik. Az oktató-kutató munka összekapcsolása révén a kollégiumok egyfajta szakmaitudományos mőhelyként mőködnek. A szakmai tevékenység egy része kifelé, az egyetemi diákság felé irányul. A Szakkollégiumokat együttlakó diákok alkotják. Tevékenységüket általuk kialakított, demokratikus elvek szerint mőködı szervezet fogja össze. Belsı életük autonóm, az erre vonatkozó döntésekbe külsı intézményeknek nincs beleszólásuk. A puszta szervezeti kereteken túl a Szakkollégium intenzív közösségi létet is jelent.

A Szakkollégiumok nyitottsága kifejezıdik a társadalmi problémák iránti érzékenységükben. A Szakkollégiumok, mint intézmények, toleránsak a tagok politikai, világnézeti értékrendje iránt. A mozgalmat alkotó eltérı világnézető Szakkollégiumok bizonyos kérdésekben közösen lépnek fel, de nem hoznak létre egy kollégiumok felett álló szervezetet. A chartát elfogadó csoportok csatlakozhatnak a szakkollégiumi mozgalomhoz, és a Szakkollégiumok nem zárkóznak el más diákszervezetekkel való együttmőködéstıl.

A szakkollégium meghatározása A szakkollégiumok kritériumai 1. A szakkollégium olyan intézmény, amely 3 éve folyamatosan teljesíti az alábbi pontokban megfogalmazott kritériumokat, és együtt lakó bázissal rendelkezı egyetemisták vagy fıiskolások közössége. 2. A szakkollégiumi tevékenység középpontjában a magas színvonalú szakmai munka áll. 3. A szakkollégium egyik alapértékének a szők szakmai tevékenységen túl, a társadalmi problémákra érzékeny értelmiségi réteg kinevelését tartja. 4. Széleskörő autonómiával és kiterjedt döntési hatáskörő diákönkormányzattal rendelkezik. A szakkollégium, mint közösség, és mint szervezet ismérvei 5. A felvételrıl és a tagság megszőnésérıl a szakkollégium nyilvános, szabályozott felvételi eljárás keretében, illetıleg meghatározott körülmények alapján, autonóm módon dönt, a saját tagsága által elfogadott értékek szerint. 6. A szakkollégium a tagság által elfogadott szervezeti és mőködési szabályzat szerint mőködik. Belsı mőködési rendjét és külsı kapcsolatait autonóm módon alakítja ki, a jogszabályok keretei között. 7. A szakkollégiumban széles körő irányítási jogosultságokkal felruházott, demokratikusan választott diákönkormányzat mőködik. 8. A szakkollégium intézményrendszere és mőködése a tagok öntevékenységén alapul. 9. A szakkollégium politikai pártoktól és szervezetektıl független. A szakkollégium szakmai munkája 10. A szakkollégium a felsıoktatási intézmény oktatási tevékenységén túlmenı szakmai képzést és önképzési lehetıséget nyújt tagjainak. 11. A szakmai képzés része a minıségbiztosítás, a megszerzett tudás nyilvános beszámolási formában történı ellenırzése. Ennek kereteit, a kötelezı teljesítményre vonatkozó elıírásokat a szakkollégium saját szabályzatában rögzíti. 12. A szakkollégiumi munkához hozzá tartozik a külsı szakmai fórumokon való részvétel, például TDK, OTDK dolgozatok, publikációk, konferenciák. 13. A szakmai munka egyrészt az adott szakterület legkiválóbb kutatóival, oktatóival való intézményes együttmőködésben, másrészt öntevékeny szervezıdésben, belsı elıadók közremőködésével folyik. A szakkollégium kapcsolatrendszere 14. A szakkollégiumi tevékenység számottevı része nyitott külsı személyek számára, a kutatásoktatás területén, illetve rendezvények formájában. 15. A szakkollégium közösen meghatározott formákban együttmőködik a többi szakkollégiummal. A pre-szakkollégium 16. Pre-szakkollégium az a közösség, amely teljesíti ezen szabályozás önkormányzatiságra és a tanulmányi munkára vonatkozó kritériumait, célja a szakkollégiumi státus elnyerése.

SZAKKOLLÉGIUMI CÍMLISTA BUDAPEST ELTE Bibó István Szakkollégium 1118 Ménesi út 12 T:209-0626, 209-0616 Eötvös J. Kollégium 1118 Ménesi út 11-13 T:209-0616, F: 209-0615 Bolyai J. Kollégium 1145 Amerikai út 96 T: 252-4871, F: 220-8952 BKE Rajk László Szakkollégium 1085 Horánszky u. 20 T: 338-2388, F: 318-3961 Társadalomelméleti Szakkoll. 1092 Ráday u. 43-45 T: 208-4766/6613, 6614 Széchenyi István Szakkoll. 1092 Ráday u. 43-45 T/F: 2172-015 balazszo@ceu.hu Egyetemi Vállalkozói Kollégium 1092 Kinizsi u. 2-6 T: 217-3033 Heler Farkas Szakkollégium 1093 Fıvám tér 8 T: 2186-855/6108 SOTE Korányi Frigyes Szakkoll. 1074 Hársfa u. 59 T: 322-3292 EGYETEMKÖZI Szent Ignác Kollégium 1191 Hunyadi u. 2-4 T: 282-9772, F: 282-9848 Kölcsey Ferenc Protestáns Szakkollégium 1085 Üllõi út 24 (c/o MEVISZ) T: 2752-277 (Parragh Szabolcs, parragh@elender.hu), T: 2189-006 (Fazekas Benedek, fazekas@osiris.elte.hu, SZOMBATHELY Németh László Szakkoll. 9700 Károli G. tér 4 T: 94-313-892/149, F:-329-918 csferenc@fsz.bdtf.hu SZEGED JATE Eötvös Loránd Kollégium 6725 Tisza L. krt. 103 T: 62-454-124 Szegedi Társadalomtudományi Szakkollégium 6726 Közép fasor 31-33 T:62-454-101 F: 454-099 PÉCS JPTE Kerényi K. Szakkollégium 7624 Jakabhegyi 8. T: 72-333-355/42, F: 324-959 kerenyi@btk.jpte.hu Grastyán Endre Szakkoll. 7633 Szántó Kovács J. u. 1/D T: 20-9640-609 grastyan@tki.jpte.hu Corporate and Finance Szakkollégium 7622 Rákóczi út 80 T: 20-9764-213

EGER EKTK Szakkollégiuma 3300 Leányka u. 2. T: 36-520-430 (Berze Kollégium) DEBRECEN KLTE Sántha Kálmán Szakkoll. 4004 Móricz Zs. krt. 22 F: 52-418-192 Hatvani István Szakkoll. 4004 Egyetem tér 1 T: 52-316-666