Budapest, 2014. szeptember 01. 1
MUNKATERV A 2014/2015-ös tanévben a Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola nevelőtestülete az alábbiakat tekinti kiemelt feladatnak: Kiemelt feladatok: 1) Új kerettanterv bevezetésének folytatása, új OKJ bevezetésének folytatása, kerettantervek pontosítása, kiegészítése. 2) Hagyományos Dobos-verseny megszervezése és lebonyolítása. 3) A közösségi szolgálat szervezése, lebonyolítása. 4) SZKT regionális verseny lebonyolítása. 5) Minőségbiztosítás ISO audit. 6) Az ELTE és BGF gyakorló tanárainak fogadása, gyakorló tanításuk megszervezése és irányítása. 7) Tanulók felkészítése az emelt szintű érettségire, ECDL és nyelvvizsgára. 8) Felkészülés az SZKT versenyre, többi versenyre, tehetséggondozás.. 9) Júniusban a tanév rendjében megfogalmazottak szerint az éves munka értékelése, intézkedési terv készítése. 10) Hátrányos helyzetűek támogatása. 2
Visszatérő feladatok: 1) Évfordulók színvonalas műsorral kísért megünneplése (tanévnyitó, október 6., október 23., Mikulás, karácsony, január 22., február 25., nőnap, március 15., április 16., pedagógusnap, Nemzeti összetartozás napja, tanévzáró) a tornaterem és modern technikai eszközök lehetőségét kihasználva. 2) Tanulók felkészítése a különböző versenyekre: A munkaközösségek szeptember végéig választják ki az egyes osztályokban a tehetséges tanulókat. Októbertől felkészítik a kiválasztott tanulókat az iskolai versenyre, vagy a regionális és az országos elődöntőkre. Az alábbi versenyeken szeretnénk indítani tanulókat: OSZTV SZKT SZKT SZÉT tanulmányi versenyek: magyar nyelv és irodalom történelem matematika informatika tantárgyi versenyek magyar nyelv és irodalom történelem matematika szakmai komplex versenyek szakács cukrász pincér országos verseny Magyar munkaközösség: Szép magyar beszéd verseny Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny 3
Szakmai versenyek: Matematika: Farsang kupa Tata csapat és egyéni verseny Krúdy verseny Siófok Hoventa szakmai versenyek Dobos-verseny (esetleg Schnitta versennyel együtt) Szamos verseny Gundel verseny Kenguru verseny Ezen kívül kerületi versenyeken veszünk részt főleg a sport területén: labdarúgás, röplabda, kosárlabda, kézilabda, sakk és asztalitenisz. Élsportoló tanulóink iskolai felkészítésének segítsége. Élsportolók támogatása. A szabadidő hasznos eltöltésének szervezése A mindennapos testmozgás megszervezése heti 2 órában. Délutáni foglalkozások bevezetése (14-16 óra között) a szabadidő-szervező vezetésével. Délutáni tanulásra terem kijelölése, ennek biztosítása, felügyelete. A múzeumok és kiállítások látogatását az alábbiak szerint tervezzük: 9. évfolyam: Nemzeti Múzeum Csodák Palotája vagy Planetárium Állatkert 10. évfolyam: Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Vendéglátóipari Múzeum Budai Vár 11. évfolyam: Parlament Szépművészeti Múzeum 12. évfolyam: Hoventa Ukba Bagatech Szakiskola: októberben hulladékgyűjtő programot szervezünk az iskola külterületén. Utazás kiállítás Néprajzi Múzeum meglátogatása } fakultatív 4
A 10. évfolyamos tanulókat szálloda, étterem és cukrászműhely látogatásra visszük, ahol megismerkednek az egyes szakmák helyszíneivel, az elvárt követelményekkel és lehetőségekkel. A nagyobb tanulókat a felsoroltakon kívül lehetőség szerint gyárlátogatásra (csokoládégyár, Unicum) és szállodalátogatásra visszük. A pályázati lehetőségeket kihasználva fedezetet szerzünk arra, hogy minél több tanulót vigyünk el színházba, moziba. A hátrányos helyzetű tanulókat a befolyt pénzeszközökből támogatjuk. A könyvtáros tanár segítségével kézműves foglalkozásokat tartunk karácsony, húsvét és anyák napja előtt. A Leonardo Program keretében folytatjuk a külföldi gyakorlatok megszervezését Németországba, Finnországba, Spanyolországba, Olaszországba, Ausztriába és Szlovákiába. A németországi 2 hónapos szakmai gyakorlatra visszahívott tanulóknak segítjük a kiutazását és biztosításuk intézését. Nemzeti Színház bérletelőadások látogatása magyartanárok szervezésében. Idegenvezető képesítéssel rendelkező kollégánk vezetésével az alábbiakat szervezzük: idegenvezetés (Hősök tere, Városliget, Széchenyi fürdő) hajós városnézés (menetrend szerinti hajóval) városnézés (angol, német) Közösségi szolgálat A szabadidő szervező irányításával a 9-11. évfolyamon megszervezzük, vezetjük és segítjük a közösségi szolgálat egy részének teljesítését. Tanév végén tankönyvbemutatók megtekintése tankönyvrendelés javítóvizsga 5
Gyermekvédelmi feladatok, felzárkóztatás: Az új Nkt. előírásai szerint a HH és a HHH tanulók felmérése. A tanév elején a szociálisan hátrányos helyzetű tanulók felkutatása, tájékoztató a gyermekvédelmi felelős fogadó óráiról, segélykérelmek kitöltése. A 9. évfolyam felmérése. Az intézményben ebben a tanévben is minden nap nálunk tartózkodik a védőnő. A feladatok mennyisége ebben a tanévben sem csökken, mert legnagyobb szükségük erre a kilencedikeseknek van, ahol ebben a tanévben is 7 osztály indul és egyre több a különböző problémával küzdő tanuló, illetve a nem megfelelő családi háttérrel rendelkező tanuló. Az előző évekhez hasonlóan pszichológiai rendelést is biztosítunk és csoportfoglalkozásokat.. A pszichológus a gyermekvédelmi felelőssel beszélgetést tart hetente egy délután az érdeklődőknek, illetve rászorulóknak tréningeket. A gyenge tanulóknak egyéni, vagy csoportos korrepetálást biztosítunk, az SNSis tanulókat is egyéni foglalkozások keretében segítik az osztályfőnökök és a szaktanárok. A pedagógusok is egyéni és kiscsoportos foglalkozásokat tartanak. A fejlesztő pedagógus és a volt gyermekvédelmi felelős 1 nap foglalkozik a tanulókkal, a vezetői programokban leírt mentor program keretében ingyenesen. Hasonlóan tart röplabda szakkört egy nyugdíjas kolléga. Koordinációs teendők: A koordinációs feladatokat 1 pszichológus, 1 szabadidő-szervező és 1 gyermekvédelmi felelős látja el. Intézményünk tanulólétszáma több, mint 1080 fő, ebből a szakiskolások 551-en vannak, a gyermekvédelmi felelős a szabadidőszervezővel közösen foglalkozik elsősorban velük. Tanáraink is szükség szerint felzárkóztató, korrepetáló illetve egyéni foglalkozásokat tartanak a gyengébb képességű vagy lemaradt tanulók részére. Továbbképzések: Több kollégánk folytatja a megkezdett szakoktatói szakot (1 fő), illetve ennek folytatásaként a mesterképzést (3 fő). Ezen kívül a munkaközösség vezetők rendszeresen részt vesznek a pedagógiai intézet, főváros illetve a KLIK által szervezett továbbképzéseken. A történelem tanárok tervezik a Rubicon képzéseken való részvételt. 6
Értekezletek időpontjai: Tanévnyitó értekezlet: augusztus 29. Tanévnyitó: szeptember 1. Szülői közösség értekezlete: október 20. Negyedéves értekezlet: november 19. Osztályozó konferencia: január 16. Első félév: január 17-ig tart Féléves értékelő értekezlet: január 21. vagy 22. Negyedéves értekezlet, agresszió: április 20. Osztályozó konferencia végzős: április 29. Tanév vége: június 15. Osztályozó konferencia: június 15. Tanévzáró értekezlet: június 30. A munkaterv esemény naptára mellékelve van. Budapest, 2014. szeptember 01. ------------------------------ Horti Andrásné igazgató 7